“感恩社会,回报母校”社会实践报告（通用14篇）
篇1：“感恩社会,回报母校”社会实践报告
“感恩社会，回报母校”
暑期社会实践报告
摘 要
利用本次暑假期间，我回到了我的高中母校——赤峰市第四中学，在这里有我美好的回忆，所以我打算用一些实际行动来回报我的母校。
关键字：社会实践 回访母校 感恩 携手成长
目录：
一、实践目的.............1
二、学校历史.............1
三、学校概况.............2
四、硕果累累.............2
五、体会心得.............2
正 文：
一、实践目的
（一）立足社会，勇于实践
社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。
（二）施恩不记，受恩勿忘
离开高中母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校看望老师，但是都从未有组织有计划地回访母校。一日为师，终身为父。老师们曾
经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。现在我已经是大学二年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考经验，和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在大学里丰富多彩的生活。
经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去二。
二、学校历史：赤峰四中1960年建校，是赤峰市一所资历很深的老牌学校，走过了48年的教育教学历程。在多年的办学过程中，该校认真贯彻党的教育方针，特别是近年实施的由应试教育向素质教育转轨工作中更新观念、大胆尝试、勇于探索。坚持以教研教改活动促进教育教学发展，已形成该校的办学特色。赤峰四中已发展成为赤峰市红山区两级重点完全中学
三、学校概况：2006年九月，学校圆满完成了近期建设目标，修建一万三千八百平米教学楼，按学校最高标准建设，加上装修一新的逸夫楼和2号教学楼，可同时容纳70个班同时上课。班班配备大屏幕高清晰液晶投影、实物展台、电子教学系统，教师全员配备笔记本电脑，联接全校的宽带校园网络系统，使用率在80%以上；二个400座阶梯教室，二个800平米图书阅览室，三个150座报告厅及其他各类活动室一应俱全，为师生提供全方位的教育教学服务。新建独立、封闭管理的生活区，舒适、宽敞、可以满足700余人食宿，并为住宿生提供严格、规范、优质的管理和服务。全市第一家高标准全塑胶运动场、篮球场、人工草坪足球场，全市最好的琴房、画室及音像设施为学生展露特长，全面发展及普及体艺活动，提供优越的条件。
四、硕果累累：近几年来，每年都有好多我校的优秀学生考上名牌大学，2005年高考二本上线482人，重点上线146人。2006年高考再创辉煌，最高分687分，660分以上9人，一本上线203人，达到全部考生的20.3%，其中几十名同学被清华、北大、浙大、中国人大、中国政法、北航、复旦、南京大学、中央财大、天大、南开等名牌大学录取。二本上线466人，达到全部考生的46.6%，升入高中时，录取四中线上考生7人，高考最高分687分，录取四中线内考生270人，高考一本、二本上线96%；实验班学生119人，重点上线95人，重点上线率79.8%，其余全部超过二本分数线。升学率100%。2011
年，优秀学生更是层出不穷。2012年自治区理科状元花落我校。
五、体会心得：2012年08月05日，我在赤峰市第四次大学生暑期自我法培训中学进行为期三天的社会实践，本次社会实践主要是通过实地回访，调查和采访的形式进行对母校进行回访。从此次社会实践活动不仅提高了我自己的实践能力，也使更广大的母校学子知道、了解列入。在实践过程中使我增长了对母校的感情，知道了如何去感恩母校，去感谢那些曾经在我最困难时帮助过我的老师、同学、朋友、以及那些我不认识的人们。是他们的帮助才让我不断的成长、不断的去适应社会和在社会上生存。
此次社会实践还通过该机会向赤峰四中介绍了吉林农业科技学院学院。介绍我校的优势特色、专业设置、办学条件、奖助学金等信息和相关制度，以此鼓励更多的学生报考吉林农业科技学院。在本次的实践活动中我不仅向母校介绍了我在大学的生活和学习情况好，还宣传了吉林农业科技学院，并且在母校取得了积极地效果，有许多同学都期待考入这所综合性的大学来实现自己的理想和愿望。母校的相关领导也高度的赞扬了本此社会实践活动，也高度赞扬了吉林农业科技学院这所办学条件优秀，专业特色明显，以及相关制度完善的综合型的大学
篇2：“感恩社会,回报母校”社会实践报告
又一年暑假来临了，转眼之间今年我都22岁了，我想是时候到社会上去锻炼一下了，不能总是待在校园里，那样永远都得不到真正的成长。我想让这个暑假过的充实而又意义，一方面可以运用专业所学，另一方面也可以挣些生活费，帮助家里减轻经济负担。所以，在快要放假的时候我留意了一些招聘信息，经过慎重考虑和艰难选择我最终就职于信阳历勋露天广告公司，开始了忙碌的暑期工作和生活。
这是一个小型的广告公司，但是初入职场的我还是显得准备不足，刚开始工作的时候出现了一些失误，但都得到了及时的改正。我一直努力工作，希望在工作中可以学到平时学校里学不到的东西。为了给老板留下好的印象，我上班从来没有迟到过，而且每次都早到十分钟左右，到办公室后我主动打扫卫生，拖地，抹桌子，这也是我这为期一个月的工作中值得骄傲的地方。我觉得不管以后在哪儿工作，不管从事什么工作，一个人的时间观念绝对会给人留下深刻印象的，换句话说你的时间观念可以反映出你某些方面的品质，而用人单位也会因此而重用你或者辞退你。
工作过程中，我深刻体会到了“书到用时方恨少”这句话。记得有一次，老板让我为一家理发店设计一个三十秒的广告，从前期拍摄到后期剪辑都要自己来做，当老板交代完任务后，我明显感觉到压力之大，因为一点经验都没有，像营销策划之类的书也从来没看过，脑子里一片空白，实话说，那天晚上我都没有睡好觉。人家都说“临时抱佛脚”，可我这都找不到佛脚，当时也很着急呀。心里也产生的消
极的想法，总希望着这个任务取消吧，可心里也在一直给自己打气，“这不正是学习的好机会吗”。尽管由于客户认为要价过高而任务最终取消，但心里还是有些失落的，虽然轻松了许多，但是什么也学不到了。
慢慢的，我感到压力越来越大，情绪也开始不稳定起来。这压力不只是来自老板，还有一部分来自自身，是我自己给自己的压力。我总希望做到更好，不再挨老板的训斥。老板是个怪脾气的人，有时候会无缘无故的训人，训我。没办法，我只有忍着，谁让我是打工的呢。也是，新人初入职场，忍耐是必须要上的第一课。
由于这个缘故，我上班的时候开始变得很紧张，尤其是老板在的时候。我开始觉得每天上班是要靠多么强的意志才能坚持完成的任务，当工作变成负担，你会怎么选择？不知从何时起，我养成了看日历的习惯，我以一个星期为周期，心里失落的时候我告诉自己要坚持，坚持就是胜利。至今，我都还记得第一个星期日我的心情是怎样的。我看到的是还有将近两个月的苦难日子，不是光明的生活前景。这时候也想起了放假前的信誓旦旦，豪言壮语，想起了那种藐视挫折的神情和决心。可真到了挫折面前，这决心却又变得如此渺小和不堪一击。就这样，我一直坚持着。
但有一点我是肯定的，我没有怀疑过自己选择的道路，没有怀疑过自己的职业规划，这么长时间以来，我一直在努力学习着，为将来的工作奠定良好的基础。我开始慢慢觉得，有坚定的理想并肯为了理想去奋斗的人是幸福的，他们的人生处处充满了阳光，机遇也会青睐
这些人的。
工作过程中，我也学到了这样一些道理：第一、不能拒绝成长。不管现在的工作条件如何让你不满，不管老板如何让人不耐烦，你都不能拒绝成长。有的人会因为对老板不满意而对工作缭缭行事，孰不知这样受损失最大的是自己。因为，你在跟老板赌气的时候你没有学到什么，没有进步。在现在的社会生活中，你没有进步就是退步。我觉得正确的态度应该是认认真真的工作，甚至要比在好的环境中还要认真。当我们把工作做到无可替代的时候，直接走人，这才是对老板最致命的打击。这样的话，我们也进步了，也离开了那惹人不开心的环境，多好啊！我的同事就是那种对工作缭缭行事的人，工作过程中我还在暗自庆幸，还好我不是那样的。
第二、要养成良好的工作习惯。
在工作的时候，可能老板会让你做一些与你的本职工作无关的事情，这时不要抱怨，而是认真做事，在做事的过程中养成良好的习惯。不管什么工作，都要认真去做，因为工作过程中养成的良好习惯会使你在以后的工作中得心应手的。我们要有长远的目光，这样才不会在现实的不安 中迷失了自己。
这次工作经历对自己是一次很好的锻炼，也是应该引起我反思的原因。爸爸妈妈在北京打工，我独自一人在信阳。有时也会很想很想他们，想老妈做的好吃的，想和老爸一起晚上坐在店前聊天，还喝啤酒吃烤串，他一直都在教我工作上的事情，还有一些社会生活中应该注意的方面。我也一直聆听着教诲，因为这样可以让我在以后的工作
和生活中少吃亏，多长见识。
感谢我的家人，谢谢爸妈还有姐姐的支持。我会努力的！
篇3：投资教育,回报社会
我想说说我为什么从房地产转入了教育行业。我出身教育世家, 1986年我参加中央讲师团.1999年我们做房地产小有成效之后, 董事会通过反复思考, 多方咨询, 在历经千帆之后终于找到了我们的理想, 那就是投资教育、科教兴国。
目前, 嘉祥外国语学校集群在成都、四川乃至西部已初创品牌, 声誉鹊起。初中部连续四年获成都市中考重点率全市第一, 成都市中考状元连续两年均出自我校;高中部稳步跻身四川省“第一军团”, 高考本科录取率达100%。2009年学校成为教育部、省教育厅、市教育局指定的“全国中小学骨干教师国家级培训初中语文基地学校”、“四川省中学数学骨干教师培训基地学校”和“成都市校长实训基地学校”。
正如成都市政研室对我校调研后的评价所说“总的感到, 作为成都市第一批建立的民办学校, 成都七中嘉祥办学理念先进, 治校依法规范, 特色优势鲜明, 实际成效显著, 发展势头良好, 实现了学生家长、政府、学校、教职工‘四方满意’。”
作为一名创业者, 我仅仅是小有成就, 下面我就结合自己的创业经历, 和大家交流我的创业感悟。
第一, 创业意识是创业的基础。年轻人应当有理想、有追求, 善于观察, 具备敏锐的洞察力, 才能发现商机、成功创业。以我的例子来说, 初中时我便开始了商业的最初尝试, 我卖冰棍, 敲碎石补贴家用。高中时我立志成为一个企业的管理者。
大学时, 我考察了校内学生食堂的经营情况, 并向大学提交了一份详尽的商业策划书。大三的时候, 我开始推销领带, 第一次尝到了创业的甜头。后来, 我又尝试过卖盒饭, 策划过化工原料买卖, 参与过日用品推销。
尽管我早期的这些创业活动并没有都获得成功, 其中不少还损失惨重, 但这从未磨灭我对创业的热情。正是这些经历让我对市场经济有了初步认识, 积累了许多创业经验, 为我后来创业成功打下了坚实的基础。因此, 作为学校, 如果能够鼓励, 并提供条件和指导, 使我们的学生在年轻的时候就有机会尝试一些商业活动, 对于学生后来的创业活动就会大有帮助。
第二, 成功的创业者必须具备一定的创业素质, 其中包括坚忍不拔的毅力, 吃苦耐劳的精神, 以及大胆创新和开拓进取的勇气。创业是一个漫长而艰苦的过程, 会遇到许多困难和挫折, 只有脚踏实地, 百折不挠的人, 才能抓住机会, 并获得最后的成功。
1990年, 我是中石化四川分公司的一个小小的办事员。当时组织上有一项派驻新疆的任务, 由于条件艰苦, 没有人愿意去。作为新员工, 我只好承担了这个任务, 前往新疆。当时, 我在新疆人生地不熟, 没有任何关系, 而且组织上规定的业务经费也十分有限。我没有气馁和沮丧, 而是一步一步的用心从小事做起, 其间发生了一件对我的创业、人生均有重大影响的事情:找火车。我订购了40台油罐车, 装成品油的, 当时这个车很紧张, 通过中石化的老领导的协调, 石油公司安排我买这个车皮, 结果这个车皮发到乌鲁木齐的时候少了一辆, 怎么去找?当时正是10月底深秋的时候, 我提了一个大箱子, 开始顺着每一个小站去找, 大站肯定每辆货运车都会停, 经常有编组。遇到态度好的编组很容易查, 遇到态度不好的编组可能要磨上一天、两天, 我经过两个月的寻找才找到丢失的火车。后来我们处长就说你回来过年吧。这个事情对我后来被提拔为副处长应该有很大的影响。我们石油公司说向克坚做了一件前无古人、后无来者的事情——找火车。
所以, 创业者切忌好高骛远、不愿付出, 一定要吃苦耐劳, 孜孜不倦, 脚踏实地地去追求, 才能把握机会, 成功创业。
第三, 无论是企业, 还是个人, 要实现长远、可持续的发展, 都需要具有强烈的社会责任心和正确的财富观。我们需要要引导大学生正确地认识创业, 创业的目的不能仅仅是赚钱, 更重要的是在实现个人价值的过程中造福于社会。我的财富观是:创造财富是为实现理想奠基、作支撑;我拥有的财富, 无非是以个人的名义在统筹使用, 任何时候都属于社会;财富的最大价值是推动社会进步, 而今天我们投资教育功在当代, 利在千秋, 是最为艰辛, 但却最为有效的最佳途径之一。这同时也是嘉祥集团管理团队的财富观。
举个例子来说, 在嘉祥教育集团的发展初期, 处于起步阶段的学校连续5年亏损, 亏损金额高达5000万元。一方面, 我在全公司带头降薪支持学校发展;另一方面, 学校管理层坚持狠抓办学质量, 绝不通过盲目扩大招生来追求收入以减少亏损。在学校开始盈利之后, 董事会也坚持“绝不从学校拿走一分钱”的准则。10年来, 嘉祥不仅将学校收入继续投入教育, 而且将集团公司其他收入也投入教育, 力求办好教育。如今教育集团不但可以自负盈亏, 还在成都以及四川地区创出了品牌, 具有了一定的社会影响力。另外, 嘉祥教育还设立了“教师养老保障基金”, 目前嘉祥实业有限公司已经捐助了1000万人民币, 并募集到社会资金400万, 而之后每年都会将教育集团利润的10%投入基金, 以保证学校教师退休的福利。反观与我们同时成立的成都其他大部分民办学校, 由于片面注重经济效益, 一味扩大规模追求赢利, 影响了办学质量, 十年来, 有的几易其主, 有的销声匿迹, 难以实现长期的、可持续性的发展。
举个例子来说, 嘉祥虽然五年亏损, 亏损金额高达5000万, 但学校管理层坚持狠抓教学质量, 在学校开始盈利之后董事会也坚持“决不从学校拿走一分钱”的准则, 而且将其他公司的其他收入也投入教育, 办好教育, 目前教育不仅自负盈亏, 另外还设立了教育办保障资金, 并募集了社会资金400万。今年, 我们鼓励学生在清明节的时候搞活动, 我们一行156人飞抵西双版纳开会。学生、学生家长、专家、企业家共同探讨学校十年发展纲要, 以及对教育未来的畅想。两天的会议之后, 被邀请参加的企业家朋友纷纷慷慨解囊, 拿出了10万、20万甚至100万, 他们通过参与活动感受到了我们专家和教师对教育的热爱, 最后也慢慢喜欢上了。与我们同时创业的一大部分民办学校由于片面注重经济效益, 影响了办学质量, 十年来有的已易主, 有的已经亏损。
5·12地震时, 大家在马路上支起账篷。当天晚上我从11楼跑下来加入了紧急救援的战斗, 第二天一早我就找到社区办的主任, 我们分区、分批把我们公司的食品、饮用水分发给业主, 并成立了临时指挥中心, 随时待命, 第一时间满足业主的需求。
幼儿园在我们附近, 地震的时候我们很多干部就冲到我们隔壁的幼儿园, 把所有小朋友都接到了我们学校, 大家一起商讨怎么供食物、供饮水。
地震后的第三天, 我向我们的管理团队提出来我想带一班人去汶川, 去援助一下灾区。我们的团队和我的家人都反对。“你安排一个新员工表示慰问就行了”, 我说去了可能有事, 但是不去我会一辈子内疚的。我带了很多面包、饮水, 在路面断裂、政府援助人员尚未到达的区域, 通过做销售的朋友的帮忙, 骑着摩托车到了村子, 亲手把东西发给了农民。当时有一个人说老板我要不要给你打一个条子, 我说大家都在为生存抢救还要打什么条子。
由此可见, 企业的社会责任感和正确的财富观, 是企业的灵魂, 直接影响企业的生命力;大学生作为国家和民族的未来, 更需要具备正确的价值观、财富观和社会责任感, 才能成为为国家、社会真正创造价值的优秀人才。而这些品质和价值观的形成, 在座的各位老师的言传身教, 将发挥非常重要的作用。
现在, 政府和大学非常注重鼓励大学生创业, 并提供配套的服务和支持, 这是国家之幸, 民族之福。然而我认为, 要鼓励学生创业, 仅仅依靠政府的扶持和大学阶段的引导是不够的。回想我个人当年的创业经历, 如果能更早的获得引导和鼓励, 就能避免早期走的一些弯路, 更快的明确自己的方向, 早一步实现自己的理想。作为教育领域, 特别是基础教育的一个从业者, 当接到本次论坛的邀请后, 我也进行了许多思考:创业教育如果能在基础教育阶段就得到重视和前期准备, 将会取得更好的效果。
事实上, 近年来, 嘉祥教育正在学生的职业生涯教育、创业教育方面做着积极的尝试。我们在中学首创的“嘉祥导师制”邀请了各个行业的专家、学者、特别是创业成功的企业家作为中学生的导师, 带领学生提前了解不同行业, 开拓他们的眼界, 帮助他们及早思考自己的未来职业, 培养综合素质, 以期为他们的未来发展奠定基础。
在此, 我也想呼吁基础教育界开始重视创业教育, 尽早培养学生的创业意识, 锻炼学生各方面的能力和品质。
除此之外, 大学生创业还需要社会各界的支持。我很高兴看到政府在鼓励大学生自主创业方面出台了很多优惠政策, 作为一个企业家, 我也在此呼吁企业界积极地参与其中。一方面, 企业家本身就是最好的榜样, 可以激励我们的学生, 让他们看到创业并不是那么遥远;企业家还可以分享他们的创业经验, 通过亲身指导、和学生互动, 帮助学生少走一些弯路, 比如我了解到的清华大学开展的职业生涯教练计划、创业教练计划, 就邀请了100多名企业界的精英, 对学生进行职业生涯及创业方面的指导;另一方面, 企业也可以协助搭建创业平台, 利用自身的人、财、物的资源, 为学生提供创业机会, 给予创业扶持, 帮助学生成功创业, 这也是企业社会责任和回报社会的体现。例如, 我们将要成立“嘉祥精英求学创业基金”, 以及正在建立的嘉祥学生实习基地, 希望藉此为学生创业提供资金支持与创业实习平台。
篇4：感恩社会 回报社会
关键词：残疾人；感恩社会教育
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2012）02-0124-02
东营市特殊教育学校在2002年实施了免费教育，学生在校学习期间，国家承担了包括生活费、学习用品费、书本费和学杂费等所有的费用。国家的优惠政策使残疾人的家庭减轻了负担，使更多的残疾孩子走入校园，接受教育。但由于是全免费教育，在学生中滋生了一种理所当然的想法，似乎照顾他们的一切是学校的义务，丝毫无感恩之心，怀感激之情。
结合学校开展的感恩教育，笔者组织了一次调查活动，让学生了解在校期间学校的基本支出费用和免费义务教育实施后每学年学生的花费。通过调查，学生了解到在校期间，学校的每年的支出基本费用高达89万元，其中：水费每年3万元，电费每年7万元，暖气费每年30万元，维修费每年9万元，其他费用40万元。而每学年生均花费达3100元，其中：每学期书本费300元，学习用品260元，校服120元，被子床单生活用品120元，生活费每人2300元。这个结果在学生中产生了很大的震动，在调查感言中纷纷表示：“调查的结果太让我吃惊了，这几天那一连串的数字在我脑海里不停地跳动，它时时警告我要好好学习，将来为社会做贡献，回报母校。”“原来国家、社会、学校为我们付出太多了，想想我们所做的一切真是太惭愧了！我觉得对不起他们。”“刚拿到调查表，同学们一副满不在乎的神情。可是当我把调查数据一一填完后，不禁惊呆了，仅一个月的数据对我来说也是天文数字啊！真的应该感谢社会、感谢学校。”“这次凋查让我陷入了沉思，我不禁想起以前骗同学、骗老师的事，我的事牵动了那么多人的心，尤其是学校和老师，再次说声对不起，请学校放心，老师放心。”
通过这次活动，笔者也深深地思考着：聋哑学生走入社会后常常出现工作不安心、自暴自弃，对社会有抵触情绪，犯罪率逐步升高，他们不懂得感恩社会、感恩祖国，不懂得用实际行动去回报社会，这说明学校教育存在缺陷，使学生由于自身缺陷所造成的狭隘、自私等特性得以扩大化，教育学生在学校中对社会识恩、知恩，教育学生感恩、报恩是聋校教育的一项重要内容。
一、感恩教育的定义
“感恩”在《现代汉语词典》解释为：对别人所给的帮助表示感激。陶志琼博士提出：“感恩教育就是教育者运用一定的教育手段和方法，对受教育者有目的、有步骤地实施识恩、知恩、感恩、报恩以至于施恩的教育。”
残疾学生由于生理上的障碍，长期生活在一种被同情、被怜悯、被宽容、被溺爱的环境里，处处以自我为中心，面对家庭、学校、社会的关怀熟视无睹，根本体会不出“爱”和“恩”。这些学生走上社会只懂索取，不懂奉献，得不到特别照顾就认为受歧视了，甚至产生人际关系上的矛盾。
二、引导学生了解社会、体验关爱
要想让学生识恩、知恩，学会感恩社会，就要注重学生的感恩社会教育。引导学生识恩、知恩、感恩主要从以下方面做起。
1.了解国家对残疾人教育、就业的优惠政策，体会国家对残疾人的照顾、关爱。给学生讲解《残疾人义务教育法》、《残疾人就业工作“十五”实施方案》、《中华人民共和国残疾人保障法》、我国宪法和法律中有关保障残疾人合法权益的规定及行政法规中有关保障残疾人合法权益的规定，使残疾学生充分了解到国家对残疾人各个方面的关爱，以激发学生对祖国的热爱之情。
2.了解残疾人的节日，体会社会对残疾人的关爱。让学生了解国际残疾人日、国际盲人节、国际聋人节、全国助残日等残疾人节日，以及有关节日设定的原因、过程等历史资料，并了解在节日期间社会开展的活动及开展情况，以体会社会对残疾人的关爱之情。
3.组织学生了解自身正在体验到的社会关爱。组织学生进行调查活动，从自身查起，从身边查起，了解自己在学校里享受到的福利，并回家与普通学校就读的学生做比较，真正体检社会对残疾人的关爱；在平时学生组织旅游，门票常常被免或优惠，社会爱心人士到学校里进行捐助活动，还有大学生常常到特殊学校来进行联谊，并身体力行地给予残疾学生一些帮助，应利用这些机会加强对残疾学生的教育，使其深切了解社会的关怀。
4.加强劳动能力培训，提高就业能力，体会社会对残疾人的关爱。残疾人妥善就业是关乎残疾人思想安定的一个重要方面。特殊学校在积极开展职业教育、培养残疾人就业能力的基础上，要带领学生走进工厂，通过实习提高社会适应能力和劳动技术能力，通过体会工厂的精心安排和正常工人对自己的关心、爱护来体会社会对残疾人的关爱。
三、引导学生感恩社会、回报社会
人是社会人的人，祖国和社会给予我们和谐安定的良好环境，为残疾人的学习与成长、生活提供了许多关爱，充分引导学生了解体验国家、社会对残疾人的关爱之后，要教育学生学会感恩、学会报恩。
1.珍爱生命，勇于承担责任，感念祖国、社会之恩。珍爱生命，祖国、社会为我们提供健康成长的阳光土壤，珍爱生命是对祖国、对社会最好的回报；承担责任，感念祖国之恩，就要报效祖国，为祖国建设做贡献，在祖国和人民财产安全受到威胁时挺身而出。感念社会之恩，要学会和他人和睦相处，做到人际关系和谐。
2.认真学习，掌握一技之长。残疾人学校因其教育的特殊性，培养学生的就业能力是培养目标之一。而教育学生努力学习，掌握一技之长，成为残而不废的、自食其力的人就是对祖国、对社会的回报。
3.带领学生参与社会实践活动，回报社会。鼓励学生积极参加以服务他人与社会为宗旨的活动，在实践中培养自己的服务意识。如到社区街道开展清扫活动，到福利院给老年人开展慰问活动，进行广场义务演出，等等，真实表达残疾学生对社会的感恩之情。
感恩是我们中国人的传统，只有懂得感恩才能成为真正适应社会、促进社会和谐的人，才会成为对社会、对祖国充满责任心的人，才能成为国家、社会真正需要的人。随着感恩教育的开展，残疾学生也在为成为祖国、社会需要的人而努力。
参考文献：
[1]胡刚华.浅滩初中思想品德课中的感恩教育[J].现代教育科学,2007,(3).
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[3]王国诚.论感恩教育中的“心理体认”策略[J].现代教育,2007,(7).
[4]韦焕能.谈青少年学生的感恩教育[J].卫生职业教育,2007,(11).
篇5：心怀感恩 回报社会
“感谢”这一亘古不变的词自我们呱呱坠地那一刻起就贯穿着我们的一生，第一声啼哭告诉我们应该感谢母亲的十月怀胎；第一次跌倒告诉我们应该感谢困难；第一缕阳光照进窗台告诉我们应该感谢自然；第一次与他人接触，得到朋友、老师、同学、社会的帮助告诉我们应该感谢他们。渐渐地，我们感受到了身边有益于我们的一点一滴，我们也学会了感谢身边的一切。感恩社会，给予我们仁爱，让生活处处可见花开。感恩社会，给予我们团结，让我们的生活少些争吵和冷漠。感恩社会，给予我们温暖，让大雪纷纷的夜晚不再孤单。感恩社会，给予我们理解，让人生永远得到关爱。
俗话说：“滴水之恩，应当涌泉相报。”当想到父母的时候，他们曾为了我们的成长所做出的付出，那岂是能用滴水之恩来形容的，都说父爱如山，母爱如海，父母对孩子的爱是无限的，是伟大的！在那无数个清晨，是谁为你准备的早餐？当你放学还未回家，是谁的在家门口焦急的徘徊？当你生病的时候，是谁为你担心，细心的照顾你？当你失望的时候，是谁又让你重新燃起希望……这一切的一切，都是父母在我们的身后为我们默默的付出，是他们用一双粗糙而温暖的手不知疲倦的为我们编织着这一切，甚至忘记了自己！而我们是否明白父母的一片苦心，是否有把父母的付出当成是理所当然呢？是否对父母说过一声“谢谢”、一声“我爱你们”呢？每一位父母都在不求回报的为自己的孩子付出一切，希望能够把最好的都给孩子们，父母为了我们的成长，白了头发，添了皱纹，那么我们怎么做，才能对得起父母为我们所做的一切呢？他们的要求其实很简单，只是简简单单希望我们能够生活的好，生活的快乐。感谢父母给予我们的一切，认认真真学习，踏踏实实做人，做一个对社会有用之人。
人生就如一场旅行，而在旅途中，我们不断的从一个点到另外一个点，而为我们提供一切的，就是社会。从我们刚出生，社会为我们提供了一个良好的生存环境，当我们到了上幼儿园的年龄，社会为我们提供了幼儿园，派来了犹如天使的幼儿园老师、有了一起玩的小伙伴，让我们一起健康快乐的成长。我们应该感谢老师，老师是我们成长的领路人，教授我们知识，教导我们做人，老师陪伴我们共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，老师总是关心帮助着我们，给我们提供了最十足的动力。老师就像父母一样，关心着你的学习，你的生活，你的情绪。对老师的感情之情，不是能用简单的“谢谢”所能表达的，现在作为学生的我们，能做的就是好好学习，认真做人，不辜负他们寄予我们的期望。而陪伴我们左右的小伙伴们，因为有他们，我们的生活才有活力，因为他们，给我们的世界增添了色彩，因为他们，我们生活得更加精彩！感谢朋友，朋友在我们需要的时候，总是第一时间，给予我们鼓励和帮助。感谢有朋友，才会肝胆相照，患难与共。在高中的那几年，当所有人都努力的朝着自己的理想而奋斗，所有人都挑灯夜战到夜深，所有人都“闻鸡起舞”的那段岁月，经历过高考的人都知道，高中的学习压力是有多大，学习是有多苦、多累！但是，我们应该值得庆幸的是有朋友的陪伴，因为不是一个人在战斗！一个理解的眼神，一句简单的问候，一条提醒的短信，一只在最需要的时候伸出的援助的手，抑或只是相逢时的一个微笑，我们彼此都能心领意会。朋友是金，是我今生拥有最宝贵的财富。因为有你们，前行的路上我不再孤单。感谢社会，给予我们一个温暖的大家庭，让我能够遇见让我受益一身的老师，让我拥有能够吐露真心的朋友！
“生活像一把无情刻刀，改变了我们模样，未曾绽放就要枯萎吗?我有过梦想……”《老男孩》这部被称作是“七零八零后集体哭”的影片，而它的片尾曲很好的诠释了正步影片。也许七零八零后的人们对它有着更为深刻的理解，而作为九零后的我们，只能感受着歌词间流露出的辛酸和无奈，在竞争激烈的社会现实面前，以前的梦想变得是那么的遥不可及，儿时的个性被社会磨平了棱角……但是不要因为社会给予的种种历练而责怪社会，反而我们应该学会感谢社会，它让我们更深刻的领悟青春，珍惜青春。
西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。这就是人人都所熟知的“凿壁借光”的故事，在那么艰苦的条件下，匡衡他都能做到认真读书，成为一个有用之才；而现在的我们，有什么理由不好好学习！经过十二年甚至十三年的奋斗，只为能跨进大学之门，只为能实现自己当初的梦想。父母不管有多苦，有多累，不管家里有多穷，他们从来没有放弃过让我们参加学习的机会，不管家里有多忙，总是叫我们先完成家庭作业，把老师布置得任务先完成在来帮忙做家务，不管有多大的事，父母总是把我们学习的事摆在第一位！然而，现在随着经济的发展，国家综合实力增强，国家政策也好了。为体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》，设立国家助学金。国家助学金是由无数个默默关心我们这些青年人的爱心人士的心血组成的，但是我们清楚地认识到，这份来之不易的资助给予我们的不仅是物质上的资助还有精神上的鼓励，国家、学校给予我们关心帮助并不是为了让我们安于现状、享受生活，而是为我们创造了一个知恩、感恩的机会，为我们提供了一个充分锻炼自我，奋发图强的平台。
在国家和学校的帮助下，在社会为我们大学生提供帮助的环境下，我们更应该认真学习，回报社会！秉着自立自强，不畏艰苦的人生态度，认真做好现在力所能及的事情。
大学是一个自由的舞台，是一个人一生中最自由的时期。以前高中老师，总是在我们叫苦叫累的时候，他们就会告诉我们说：“上了大学就好了！”，也许有的人理解的上大学和老师所理解的并非一样，他们认为上了大学就可以不被老师逼着完成一张又一张得试卷，背着一个有一个的知识点，可以自己想干嘛就干嘛！但是大学永远都是学习的地方，是培养人才的土壤，大学是给予你历练，让你最接近社会的地方！但是，我看到无数的男生不分昼夜的沉迷在游戏的世界里，达到了那种忘乎所以的境界，而无数的女生将电脑当作了观看韩剧的电视，划着大把大把的时间与金钱抛向化妆品，服饰与吃喝玩乐，她们把自己打扮的光鲜亮丽，变得越来越“自信”了！可是，他们似曾想过，当初的自己努力拼搏是为了现在这样的大学生活吗？是否想过，大学毕业之后，自己又能做点什么，有怎么回应那些期待的眼神？他们又能为社会做点什么呢？来到大学，你拥有了更多的自由如何充分的利用这些时间，如何让自己的大学生活更加的充实，如何为自己在迈出校门、踏进社会而做准备！大学，不是来虚度光阴、浑天度日的，不是来拿着国家的助学金、花着父母的血汗钱而碌碌无为的。我们应该积极参与学校组织的活动，即使做不好，但是重在参与，能过给予自己多次锻炼的机会。
篇6：学会感恩回报社会
【文章结构：
首先：写5.12和这次日本地震后，大家的行动（比如献血，捐款、志愿者奔赴一线、抢救受灾群众）；
其次：德阳在5.12的时候也遭受了地震，也得到了很多人的帮助(自己的感受?).。
再次：在遭受灾难的时候，收到来自四面八方的同胞的帮助，我们应该学会感恩，用实际行动回报社会，（自己参与了哪些活动，在日本这次遭受危难的时候，给予他们什么样的帮助等等）。
最后：个人的力量是渺小的，提倡更多的人为社会的和谐发展，为创造更加美好的家园尽一份自己的力。】
从“5.12”汶川地震，到目前的“3.11”日本9.0特大地震，这些不可避免的自然灾害给国家、社会和人民造成了重大损失。但是在灾难面前，不分国界，不分种族，不分宗教，以生命的名义，以爱心的行动，齐心协力，万众一心，战胜着困难。一方有难，八方支持，当灾情发生时，一个个迷彩服、一顶顶红顶帽、一位位白衣天使活动在受灾现场，全力解救埋在废墟下人们，用自己的行动诠释生命的希望；远在千里之外的各国各地政府紧急筹备救援物资，开辟专运车线，一辆辆航空、火车承载着人们的爱心，送往灾区；一箱箱方便面、棉被、食品等也陆续送到灾区困难人群手里；来自四面八方的同胞纷纷慷慨解囊献出自己的爱心，为那些劫后余生的人们提供一点应有的帮助；各地企事业单位、海外华侨、学校、等各界人士伸出援助之手捐款捐物，为灾区送去绵薄之力；红十字会献血站许多慕名的献血人员早早排队等候，用自己的体内血液去解救那些需要鲜血的人们；网上媒体也发出为灾区祈福、捐款活动，一颗蜡烛，一份爱心，为灾区的人民祈祷。
德阳在5.12地震中也遭受了不同程度的影响，房屋裂口、食物紧缺、余震不断、人民恐慌等，在得知情况后，各国各地区连夜送来了捐赠的帐篷、食物、衣服等救援物质，分发给大家，犹如雪中送炭。在社会各界的关怀和帮助下，作为德阳人的我真正感受到了温暖，感受到了同胞们的爱心，更感受到了社会的和谐。地震无情人有情，全国人民的团结一心，用爱心铸成坚持后盾，无私的奉献，与灾区患难与共。正是这些力量的支持，黑暗并没停留多久。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；社会也需要一颗感恩的心来创造，我们要懂得感恩，感恩那些在地震期间、危难时刻帮助我们渡过难关的人们。如今，日本遭遇9.0特大地震和海啸的袭击，情况惨烈，中国立刻组织支援队抵达日本挽救受灾群众，而经历过汶川特大地震的我们面对日本这次重大灾难也感同身受，通过网络、电话、电视等各种方式了解灾情，积极参与灾区赈灾募捐活动，在远方为这次地震受灾群众祈福。北川人王官伦说“北川地震发生后，全国各地的志愿者以及国际友人都赶赴灾区实施救援，并给予积极的灾后重建。爱心让北川人民从废墟中站了起来，并很快住进美好家园。这次日本发生地震灾难后，作为一名北川人，我也希望能为他们尽一份自己的力。”除了王官伦，还有许多经历过同等灾难的四川人都怀着一颗感恩的心，为日本的灾区送去支援和祝福。
学会感恩，回报社会。对我个人而言，从08年到现在，一直关心弱者、关爱他人。主动参加一些公益性的社会活动，如：无偿献血、义务劳动等；在敬老院帮助孤寡老人，给他们送去生活物品和营养品；为车祸老人捐款，为困难群众解难；参与工作单位组织的“资助山区学生学费”活动等等。
篇7：回报社会感恩行
玉兔辞旧岁 金龙迎新春。在新春佳节即将来临之际，1月14日上午，卧龙区工商联主席吕志荣带领瑞光变压器、南方木业、金牛彩印、世纪龙百货等20余家民营企业冒着严寒深入到卧龙区安皋镇余庄村举行“扶贫帮扶送温暖”活动，对余庄村15户特困家庭进行慰问，为每户家庭送上现金1000元以及大米、食用油、龙须面、蚕丝被等慰问品。
参与扶贫帮扶活动的金牛彩印董事长贾小平表示：作为一个改革开放的受益者，党和政府让我们这一批人先行富裕起来，扶贫济困、关爱大众、关注民生是非公企业的职责与义务，作为一名民营企业家一定要把这种献爱心活动继续发扬下去，为构建和谐社会而尽非公企业的一份力量。
卧龙区工商联主席吕志荣表示：希望这次帮扶活动能给受助家庭带来一份爱的信息，这份爱的信息不仅表达了党委、政府对他们的关心和关注，也表达社会对他们的关爱，今后工商联还将一如既往的用实际行动来点燃爱心捐助的传递火种，也将动员更多的民营企业和民营企业家行动起来，关心和爱护弱势群体，使他们在逆境中受到鼓舞，艰难中看到希望，增强他们战胜困难的信心和勇气，同时也祝愿受助家庭过上一个欢乐、祥和、喜庆、幸福的新春佳节。
近年来，卧龙区工商联积极引导会员企业树立“义利兼顾、以义为先”的理念，通过各种形式和渠道，对非公有制
篇8：感恩反哺 回报社会
感恩反哺，回报社会，为真正体现“植根民众，造福民生”的社会服务理念，在公司6周年华诞之际，民生人寿特举办“关爱民生送健康”大型公益活动，活动由查健康、送健康、讲健康3大活动组成。活动主旨是践行民生人寿“植根民众，造福民生”的社会服务理念，引导社会大众关注健康，传播保健知识，提升健康保障意识，为构建和谐社会增砖添瓦。
同时，民生人寿为感谢广大新老客户的厚爱，给民众送去更加实惠、全面的保险保障，特别奉献“361°好保险”——民生如意三宝健康理财保险计划(2009)。该计划涵盖健康、理财和养老功能，有病治病、没病养老，理财有保障，保本又增值，还特别针对男、女性部分专科重疾额外给予50％保额的特别关爱金，是防范人生风险、科学理财的又一个好工具。
3特点值得关注
据相关负责人介绍，民生如意三宝健康理财保险计划(2009)具有以下3点突出特色。
保障多一点：男女专属病种广泛
该计划区分性别，涵盖包括恶性肿瘤、脑中风后遗症、良性脑肿瘤、Ｉ型糖尿病、系统性红斑狼疮、双目失明等在内的40种重大疾病，尤其针对男女性部分专科重疾，给予额外50％保额的特别关爱，保障多一点。
功能全一点：健康理财兼顾养老
该计划具有健康保障、满期养老和增值理财3大功能，满足大众健康、养老及理财3大需求。做到有病治病、没病养老，家庭责任期健康保障一路相随，品质生活；夕阳晚年满期保险金增福添彩，养老无忧。
理财稳一点：分红增额保值增值
投保如意三宝，保障健康稳健理财的同时享受保险公司经营盈余分红，红利累积有效抵御通胀，实现资产保值增值。
可获4大保险权益
张女士，30周岁，企业职员，有一男孩，爱人在机关上班。她担心万一自己患大病会给家人带来沉重负担，影响现在的幸福生活，非常希望能有一个有效的解决办法。
最近张女士选择投保民生如意三宝健康理财保险计划(2009)，保额10万元，保险期间30年，年交保费3960元，交费20年，共计交费7.92万元。红利领取方式选择累积生息。
据民生人寿理财专家介绍，按照中档红利演示计算(如下图所示)，张女士将获得以下4大保险利益。
健康保障金保单生效一年后，张女士即拥有10万元的健康保障金，60岁前如果不幸身患大病，公司将给付重大疾病保险金10万元，加上累积红利，最高可达约13.89万元。
特别关爱金如果不幸身患女性特殊大病中约定的一种或几种，公司将再额外给付5万元的女性特别重疾保险金，体现特别关爱。
满期生存金张女士健康生存至60周岁保单期满，即可领取10万元满期保险金，加上累积红利，最高可达约13.89万元，作为养老金安享晚年。
身价保障金保单生效后，张女士即拥有10万元的身价保障金，加上累积红利，最高可达约约13.89万元，体现爱的责任，使其后顾无忧。
篇9：感恩父母回报社会
2011年八月我终于结束了高考的磨难，以一个大学生的身份走进了大学校园。想着自己终于熬出了这“十年寒窗”，心里激动无比。校园里尽是父母陪着孩子匆匆走过忙着报道诸事。我心里忽然想起了还远在家乡的父母。他们说，要学会独立。于是我一个人踏上了外出求学的火车。看着其他的学生都有父母陪伴，心里略略有些失望。
赶往报道处，才知道，报道时只让学生进入，要家长在外等候。看着家长们一个个焦急的面孔，脸上满是担忧。我心里不禁一动，赶忙拿出电话，打给家里。接通只听妈妈问了句：“你怎么样？报道了吗？”接着，便是一声声压抑的抽泣。
儿行千里母担忧，哪个做父母的不关心自己的儿女？可笑我竟然刚才还在责怪他们不能跟来，不禁惭然。
愣在那里，我不禁又想。十年寒窗，的确很苦，可是父母他们更苦。要担心我的学费，生活费，补课费，担心我的成绩，担心我的未来……他们同样在这十年中受到煎熬，比我更甚！
世间各种情爱，为父母之爱最为伟大！他们生你养你，关心照顾你，可曾要过一丝回报？可曾将其付出折成金钱要你偿还？
可是，身为人子的你难道不曾想到过感谢他们的付出吗？“羔羊跪乳，乌鸦反哺”动物尚知回报，何况我们。
新闻里任然经常听到因为赡养的问题而引发的各种纠纷、诉讼！试问，有哪位父母在能养活自己的情况下会与子女对簿公堂？
难道被告上法庭的子女们没有一点的愧疚之心吗？
父母为我们付出了这么多，为人子我们的难道不应该回报吗？其实父母要求的并不多。有这样一个报道，父亲一直诉状把儿女告上法庭，其要求居然只是要儿女多回来陪他，看了这则报道不禁让人心酸。父母的要求是如此之少，他们付出了那么多仅仅需要儿女多陪陪他们。
不是我们不了解，也不是我们做不到，是我们没有一颗感恩的心，感谢父亲，感谢那大山般给你依靠的父爱；感谢母亲，感谢那如蚕丝般将你紧紧包围的母爱，学会感恩，才能全身心，没有负担，没有愧疚得去享受幸福和关怀！
父母给我一个小家，社会给了我一个大家，同样的，我们是否应该感谢社会，回报社会？
从你出生，这个社会提供给你知识，衣食，提供住所。我想我们是应该感谢社会的，我们也应该拿出我们的能力和所学的知识去回报社会。
很多人在接受了社会给他的知识，享受着社会给他的便利，却在仇恨这个社会。你有什么资格去仇恨呢？
社会如同一个大的家庭，需要每一个人去努力奉献。可是，现在有多少人是报了回报社会的心去工作和学习？周总理为了中华崛起而读书。我们新时代的少年就应该为了中华腾飞而读书！先辈们努力流血牺牲为我们创建了稳定、强大的祖国，我们就有义务和责任让社会变得更和谐、美好！
篇10：感恩回报社会作文
没有阳光，就没有小草的嫩绿;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有繁荣安定的社会，就没有我们现在的幸福生活。社会为我们做了太多太多，这是社会的爱。社会是一个大家庭，爱就是将每个分散的家庭融合在一起的药剂。让社会充满爱，每位社会的成员都真心的对待彼此，让爱成为社会里人与人交流的桥梁，我们的生活会更加温馨。用爱去塑造的生命才是一个真正的人，用爱构建的社会才是一个真正的社会。只有充满爱的社会才会让自己的父母，家人，爱人幸福快乐的生活，也只有用爱去回报社会才是真正的回报。
我们要学习5.12大地震后赶去支援的志愿者以及无数官兵战士们的奉献精神，为了社会去奉献自己。可能我们会失去工作，金钱，爱情，甚至生命。但是因为这是社会，所以必须有人去奉献，我们有责任有义务去坐做。因为有奉献，所以有了南丁格尔的追求;因为有奉献，所以有了丛飞精神，感染无数志愿者去捐献眼角膜;因为有奉献，所以雷锋精神至今我们都记得;因为有奉献，我们才能坐在教室里，寝室里，餐厅里等等地方享受着社会的福利。
同学们，在这个安定发展的社会不需要梁祝化蝶的爱，也不需要黄继光，董存瑞，刘胡兰等英雄的轰轰烈烈的奉献，不要拘束于血缘间的关爱，把爱分给你所见的任何一个人。我们只需要做好生活中的每件小事，每个细节，见到人多一声问候，多一些团结，多一点祝福，多一个笑容，多一份乐观;少一分嫉妒，少一点仇恨，少一些辱骂，少一些消极，我们就会做出对社会很大的贡献。
篇11：感恩敬孝,回报社会
《陈情表》是汉朝李密的一篇感人肺腑的文章。此文之所以能流传千古，是因为他道出了悠悠中华千古不变的人伦道德：百善孝为先。面对“忠”“孝”自古很难两全的矛盾。李密毅然向汉武帝上表，婉言而又深切地陈述了自己“乌鸟私情，愿乞终养”、辞不赴命的情由，言辞恳切，情深意切，以“臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也”的感叹感动了汉武帝，“生当陨首，死当结草。”拳拳之心，溢于言表。怎能不让人扼腕叹息！
忠孝观念是中国几千年文明史中社会伦理意识的核心，养老送终是中国人民提倡的传统美德。俗话说人不可数典忘祖，没有祖先，哪有中华泱泱大国的灿烂文明，没有祖宗，哪有我们的未来。养育之恩不可忘，原来古人给我们树立了如此优秀的典范。可随着文明的推进，如今的人们对“结草衔环”的典故又知道多少，做的又如何呢？李登辉，陈水扁之流，为了实现其台独之目的，居然否认自己是中华民族的子孙，认贼作父。海南省东方市原市委书记，贪的万贯家财，却舍不得花一分钱给老母亲看病，竟忘记了自己的出身。兄弟为了赡养父母反目成仇，对薄公堂。八十老母流落街头，无人看管。子曰成仁，孟曰取义，忠孝仁义是中华文明的精华，一个人连自己的父母都不尽孝道，还会忠诚于自己的国家，热爱苍生吗？
以为孝一定要给父母很好的物质条件。其实并非如此。孝是一种心意，只要对父母的关爱尽心尽力就可以了，“事父母能竭其力，事君能致其身”。民间俗语说：“百善孝为先，原心不原迹，原迹贫家无孝子；万恶淫为首，原迹不原心，原心世上无好人。”我们可以看到普通人家父慈子孝，和乐幸福的情景，也常听说豪门之内父子相残，悲剧骇人的故事。所以说，孝以心为基，以父母欢心为本。并不决定于你有多少钱、多少权、多少势。
上升一个层次谈孝道，毛泽东在战争年代，曾指出忠孝问题，他说我们提倡忠孝不是忠于某一个人，孝于某一个人，为国家尽忠，为民族尽孝就是最大的孝。把古代“不独亲其亲”、“老吾老”的传统美德，熔炼、提升为革命传统美德。在这种思想道德观念的影响下，许多革命烈士通过尽“忠”去实现尽“孝”，积极投身革命，解放全中华的父老双亲，使其从根本上改善政治经济地位，实践了“最大的孝”，体现了最大的“忠”。
孝敬父母是做人的基本原则，一个孝敬父母的人，他必定是一个有较强责任心、事业心和感恩之心的人；一个不孝敬父母的人，很难想像他能踏实做事，也很难想像他能为企业真心奉献。没有和睦的“小家”，干部哪有心思和精力去忙“公家”，哪有幸福、安宁的“大家”？只有孝敬父母、品德优良的人，才值得企业去培养，也才会为企业发展尽心尽力，企业对这样的员工也便能放心使用，这样的员工对企业百利无一害。孝的意义在于，通过人们对于孝敬父母的感情的扩展，培养感恩的心理，以惜福自爱的心态生活工作，进而以同样的友善对待社会。这就是和谐的基础。就是孝道在当今社会的现实价值。我们要用“感恩脚步”走出属于自己的人生路，牢记党恩，回报社会，为构建和谐社会奉献自己的绵薄之力。在我们的改革开放和现代化建设中，我们也应该将孝道文化精神与爱国主义、社会主义紧密结合起来，以报效祖国和人民，不断推进中国特色社会主义伟大事业。
篇12：“感恩社会,回报母校”社会实践报告
乌有反哺之情，羊有跪乳之恩，人身为宇宙之主宰，亦有感恩之心，感激之情！
每一个赤子都具有一个感恩的心，感恩的心小到对路边的植物，动物，大道对父母社会！
怀抱一个感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯，怀抱一个感恩得到心犹如掌握了人生宫殿一门吗，门的钥匙，怀抱一感恩的心，犹如人生中的海洋中拥有了一艘坚固的船。怀抱一个感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……………
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。字里行间都流露着母子情深，字字句句都在倾诉着母爱的伟大。我们如今正沐浴着3母爱织成的阳光，吮吸者充满母爱的琼浆玉露！母爱伟大，父爱依然！父母给予我们的是他人所不能及的无私的至真至纯之爱！
父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们，当我们嬉戏课堂之上，玩耍于操场之间，我们的父母却正为我们的学费的花销而不辞辛苦的奔波着！
篇13：“感恩社会,回报母校”社会实践报告
在如今的社会，最热门的话题应该就是感恩了，感恩父母、亲人、朋友、社会，而如今的随着社会的飞速发展，人类的思想也在飞速的发展，仿佛一些事情已经并不重要了，在如今的家庭中，儿女有父母的矛盾逐渐升级，一幕幕让人心寒；在社会中，人们对那些需要帮助的人的漠视，甚至有一些过激的做法，不禁让人胆战心惊。
一个人，从婴儿，到成年，到老年，期间有多少人的心血注入到这个身体里，父母的操心，社会的关爱，将我们从一棵幼小的树苗一点点浇灌成一颗栋梁之才，鸟有反哺情,羊有跪乳恩,人,身为宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。面对父母时，我们应该怀有一颗感恩之心，总以为我们是父母的责任一味的索取，却不知道回报，我们应该明白，父母只是给了我们生命，而我们不是他们永远不能卸却的责任。当父母出门时，一句简单而真诚的问候，可以让他们一天心都是暖暖的，回来时的一杯热茶，可以冲去他们一天的疲惫，只是举止间的小动作，感恩职权就可以汩汩而出。
在美国11月的第四个星期四是感恩节，到了这一天，无论多远，在外的孩子都会回家团聚，感恩上帝。“上帝”=“父母”，无论是在中国，还是美国，我们都应该学会感恩，对父母、老师、朋友、祖国，甚至世间万物，一草一木都是我们应该感激的，感谢它们为我们所付出的。在苏联有句谚语：父母之恩，水不能溺，火不能灭。由此我们可以明白，父母之恩不可忘。
作为一个农村孩子，我没有那些身份高贵的父母，没有家财万贯的家庭，但我依然感觉到幸福，因为我有一个给了我生命，对我有无微不至的爱的父母。感恩父母，不是我们道德上的任务，也是我们的责任，他们抚养了我们二十年，我们要回报他们一辈子。没有高身份的父母，我们就不去“拼爹”；我们没有家财万贯的家庭，就不去攀比，过着自己平凡的日子，拥有爱自己的父母，就是今生最大的财富。谁也无法选择自己的出身，但是可以在这个世界上活出自我才是最好。
生活在这21世纪，我们庆幸赶上好时代，没有了战乱，没有了骨肉分离，幸福的脚步始终与我们同行。在当今的世界上，每个孩子都是一块宝，父母都会对其付出全部的爱，但是孩子却不懂得珍惜，对父母爱的藐视，甚至反感，出口伤人，出手打人，已经屡见不鲜了，一声声的碎裂，是父母的心，一滴滴的掉落，是父母的泪。伤心过后的他们还是无法放下这个“包袱”，他们的一生的希望就寄托在这里，无法放下也不能放下，而作为儿女的我们，却漫不经心的去对待这种爱。
“百善孝为先”，黄香为父暖席，木兰替父出征，王祥卧冰求鲤，孝心感动天地，世间流传美名，被后世所敬仰。《诗经》曰：哀哀父母，为吾劬劳。可怜天下父母心，为我们付出如此之多，孝从何来，只有自己真心的去感受，去体验，去经历，就会明白何为孝。古往今来，凡顺其自然的孝乃真孝。人以德为本，德以孝为先。无孝何谈德。感恩是一个经久不衰的话题，感恩父母，不仅是道德上所需要的，更是我们义不容辞的责任。不要抱怨父母的出身低微与否，他们爱自己是真的，无论生活多么艰苦，父母对自己的爱是不会自私的，不能让他们无私的爱，注入我们身体后就会变成自私，爱不是索取，而是付出。
看着父母花白的双鬓，渐渐弯下的身躯，我们应该怎样去理解这些，是忽视还是给他们一点轻轻的问候：爸爸妈妈，这些年来你们受累了。滴水之恩，当涌泉相报。父母之恩，我们又何以能报。感恩父母，我们应该时时刻刻记住。
篇14：感恩父母 回报社会征文
有一首歌是这样唱的：“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦，啊,这个人就是娘。啊,这个人就是妈。„„”还有首歌这样唱道：“那是我小时侯，常坐在父亲肩头。父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛。忘不了粗茶淡饭将我养大，忘不了一声长叹半壶老酒„„”
这两首歌一首唱给母亲，一首歌唱父亲。都体现了儿女对父母之爱的依赖和父母对孩子成长不可替代的作用。是呀，我们的成长哪一刻能离开父母的关爱呢？古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”所以，我们更应该懂得感恩，懂得感恩父母！
我的妈妈是一个一心想着儿女温柔体贴的人。她为了我和弟弟天天和黑土地打交道，常年的劳作在她的身上留下了深深的印记。辛劳让她那双纤纤玉手已经布满了厚厚的茧子，劳作让她那乌黑的头发已经沾上了岁月的风霜。母爱是天底下最伟大,最无私的爱,她不求我们回报她们什么,只是无私的为我们付出,却总是忘了她们自己.记得去年冬天妈妈去营口看望姥姥,回到家之后她的老毛病就又犯了,每天总是不停的气喘,而且不管吃多少药都没有用,我劝妈妈去医院看看,但是妈妈就是不肯去医院看病,只是说老毛病了,打两天针就好了。说不过妈妈的我只好陪着妈妈在家打了两天的吊瓶,但是就是这样妈妈的病还是没有好转的趋势。就这样,在一天夜里妈妈的病严重了,这次她没有坚持而是叫我打电话叫来了救护车,但是还是因为在乡镇的小医院耽误了,抢救了一
下午,差点就失去了治疗的最后时机。晚上当我看到躺在病床上昏迷不醒的母亲时,我才真正的发现,妈妈老了,岁月在她的脸上留下了深深的印记,斑驳的皱纹,银白的头发无不向我昭示,我的妈妈老了,那个疼我爱我的妈妈已经在岁月的磨砺中渐渐苍老。看着妈妈痛苦的表情,我就下定决心一定要努力,日后不仅要给妈妈好的生活条件,还要治好妈妈的病,让她可以不用每天靠药物维持,不用再担心冬天的寒冷每天折磨着她。
我亲爱的妈妈,为我付出一切的母亲, 以前我总是不理解您,总觉得你太唠叨了,感觉您管的太多了,让我失去自由,但是现在我体会到了父母的良苦用心，让我在这里代表天下的儿女说声：“谢谢您，亲爱的爸爸妈妈！”父母的辛劳是我们无法体会的，我们虽不能给父母分担生活的艰辛，但我们可以在学习上、生活上让父母为我们少操一点心。对父母来讲，学习上的任何一点进步都是对父母极好的回报！生活上的自立自强都是对父母的最大的感恩！从小事做起吧，对爸爸妈妈说一句关心的话语，为他们做一碗面，洗一次脚，端一杯热茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房间„„对父母的感恩在举手投足间，对父母的感恩在一件一件的小事里！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”只有首先做到感恩父母，我们才会去感恩长途路上给我们一碗水喝的大婶，才会感恩长途车上给我们让座的大哥，才会去感恩辛勤培育我们的亲爱的老师„„是的，“百行孝为先”，感恩父母，这是我们一切感恩的基础。只有懂得感恩的人,才会懂得回报社会,只有懂得感恩的人,才会帮助社会上那些需要帮助的人,才会为祖国的复兴贡献我们应尽的职责!回报社会，不是简简单单的一句话就可以做到的，也不是一定要做轰轰烈烈的为国家牺牲的大事，回报社会，只要我们从小事做起，帮助身边需要帮助的人，为社会的和谐发展做出我们应有的责任就是目前我们对社会的最好的回报。
现在的我们不能像那些知名的明星那样，当人们遇到重大灾难时给与他们物质资助，也不能像那些成功的企业家那样，帮助失业的人找到工作，womeng
人生就像是一场棋，对手则是我们身处的环境，有的人能预想十几步，乃至几十步之外，早早便作好安排，有的人只能看到几步之外，甚至走一步，算一步。
与高手对招，常一步失策，满盘皆输。但是高手下棋，眼见得残局，却可能峰回路转，起死回生。
有的人下棋，落子如飞，但是常忙中有错，有的人下棋又因起出思考太多，弄得后来捉襟见肘。
有的人下棋，不到最后关头，绝不认输，有的人下棋，少见情势不妙，就弃子投降。
棋子总是愈下愈少，人生总是愈来愈短，于是早时落错了子，后来都要加倍苦恼地应付。而棋子一个个地去了，愈是剩下的少，便愈得小心地下。赢，固然漂亮；输，也要撑得久。输得少，才有些面子。
所幸者，人生的棋局，虽也是“起手无回”，观棋的人，却不必“观棋不语”，于是功力差些的人，找几个参谋，常能开创好的局面。但千万记住，观棋的参谋，也有他自己的棋局，不能只顾找人帮忙，而误了他枰上的厮杀。
如果不知道计划未来，必是个很差的棋士；如果没有参谋，必是很孤独的棋士；如果你因为输不起，而想翻棋盘，早早向人生告别，必是最傻的棋士；请问：你还有多少棋子？你已有多少斩获？你是不是应该更小心地，把所剩无几的棋子，放在最佳的位置。