小学生作文做一个无往而不胜的人

小学生作文做一个无往而不胜的人（精选8篇）

篇1：小学生作文做一个无往而不胜的人

在我读过的许多书籍中，我对苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》一书印象最为深刻。该书的主人公是一个名叫保尔•柯察金的苏联红军战士，他幼年时饱受饥饿，贫苦之苦，在苦难中他练就了钢铁般的坚强意志。后来他投身卫国战争。在艰苦卓绝的戎马生涯里，他出生入死，与敌人做殊死的搏斗，最终双目失明，全身瘫痪，但他仍在病床上坚持学习。他看不见纸笔，就用手摸着格子写字，后来他连笔都拿不动了，只好口述，请亲友笔录，最终写成了《钢铁是怎样炼成的》这部文学巨著，获得了列宁勋章。保尔精神感动了我们几代人，直至今日，我也深有感触。

我从小喜欢踢足球，一直把它当作我的课余爱好，但由于我踢得技术太差，没有人肯主动跟我踢，于是我下定决心，练好基础，但几次练下来后，除了一身臭汗几乎是一无所获，我想算了吧，这是个技术和力气活，不是我能做好的。一天在家里，偶尔翻阅爸爸买的《钢铁是怎样炼成的》这本书，竟然让我爱不释手，保尔与困难做不屈不挠的斗争精神，深深地感染了我，我想保尔在通往成功的道路上，经历了那么多的困难与曲折，我练踢球遇到一点难处就退却，同样是人，对待困难的态度差别怎么就那么大呢?自觉惭愧之后，我从练习运球开始，在地上摆上三个石子，带球穿梭期间，但不是那个石子被踢飞了，就是这个球碰到障碍物了，然而我毫不气馁，腰酸了咬咬牙继续练，腿疼了揉一揉继续踢。功夫不负有心人，我的运球技术日见增长，一下子从菜鸟变成高手。亮相绿茵场，队员们刮目相看。

人生的道路上只要有保尔精神相伴，就无往而不胜。

[小学生作文做一个无往而不胜的人]

篇2：小学生作文做一个无往而不胜的人

其实，在我们身边有许许多多的人，他们虽然平凡，像一粒沙，但却不卑微，他们默默地帮助着别人，他们细微的行动或许让你感觉不值一提。可他们的一言可能温暖你的心窝，他们的举动可能方便了你的生活，他们甜蜜的微笑就像春风一样柔和，让人感到幸福和给力。

十月是令人开心的季节，在这个充满活力的季节里，我校迎来了一年一度的运动会。比赛是残忍的.，即会有快乐也会有悲痛。男子丙组一百米决赛已经结束了。我班唯一进入决赛的马勇，在决赛中的成绩并不乐观。当比赛结束后，他的眼泪再也控制不住了。他拼命地跑向学校后面的草坪中，双腿跪在草地上，默默地哭泣。这时，程建辉和他伙伴们经过那里，程建辉示意他们等一等，他们走向正在哭泣的马勇，程建辉在马勇身边停了下来。轻哼的对马勇说：“你没事吧?”马勇并没有回答他，于是他又伸出手在马勇的后背上拍了拍，从口袋里拿出一张纸巾，将马勇泪水擦了擦。他将马勇从地上扶起来，并且对马勇说：“没关系，你已经做得很好了，不必自责，没有人会怪你，因为你已经尽力了，你说对吗?”不知怎么的，马勇抬起头来，用伤心的眼神看着程建辉，在他那深邃的黑瞳中，我仿佛看到了希望，马勇他沙哑的声音，低声回了一句：“我知道了，谢谢。”

是呀!我站在远方，看着眼前的这俩人，看着程建辉这种行为，这不正是雷锋精神的所在吗?

篇3：小学生作文做一个无往而不胜的人

单亲家庭的孩子容易产生自卑感。长期“抛弃”和冷待孩子, 使孩子感受不到父母的关爱, 认为自己是一个没人要的孩子, 这使青少年的人格、自尊严重受挫, 极易产生自卑心理。感觉自己是另一类人, 继而不合群, 造成心理自卑。

家庭经济状况的影响。当代中学生日常消费呈上升趋势, 且有较强的攀比心理, 如一些在城里上学的农民工子女。由于城乡经济差距、教育差距、文明差距, 还有烙在孩子心灵深处的心理差距, 致使许多民工孩子自卑心理严重。

学习基础差而导致自卑。在学校, 每个班级都有差生, 大部分学生是因为学习基础弱, 学习成绩差而产生自己不如别人的自卑心理。这部分学生长期被老师说教, 被同学歧视, 常以以往形成了自卑心理。

那么, 作为教育者应该如何帮助这些学生超越自卑, 建立自信呢?

一、用补偿心理战胜自卑

自信不是天生的, 自信的人也并非没有软弱的时候, 自信的人之所以成为强者, 是因为他善于战胜自己的软弱。现实事实告诉我们:要相信自己、尊重自己, 只要付诸行动, 长期坚持, 就会从自卑的中解脱出来。家长和老师要帮助孩子建立自信, 克服自卑, 对孩子的要求要适当, 不能苛求。要及时给予表扬、鼓励, 使孩子对自己充满信心, 让孩子看到自己进步, 逐渐树立自信心。

二、丰富孩子的知识, 开阔孩子的眼界, 培养特长, 陶冶情操

青少年时期正是长身体、长知识的时期, 要利用好课余时间, 参加一些体育、科技、绘画、歌舞、棋艺等活动, 不仅有益身心健康, 还可以开阔眼界, 扩大知识面, 陶冶情操。尤其是有自卑心理的孩子, 如果培养一些适合自己的兴趣爱好, 发展特长, 就可以弥补因某方面缺陷而形成的自卑心理。

三、用自己的行动建立自己的自信

自信心是人们的一种积极的心理品质, 是培养学生各种良好习惯的动力, 是人格的核心。自信心是个体对自己积极、切合实际的自我评价, 它对学生日常的生活学习十分重要。自信心, 它犹如混凝土建筑中的钢筋, 是学生学习、生活的力量和源泉, 是他们取得最终胜利的保证。自信心是学生成才必备的一种表现心理品质。古往今来。建立自信最有效的方法是经常做自己害怕的事, 争取获得成功。方法如下:

1. 敢于面对困难, 敢于失败。

大部分学生都有到老师办公室问问题的经历, 敢于发问, 敢于与老师交流的学生自信心强。所以, 在日常教学中应该鼓励学生多问, 多与老师家长交流。这样做需要有足够的勇气、胆量。长期坚持, 行为就成了习惯, 自卑也就在慢慢变为自信。

2. 坦诚面对, 迎难而上。

“君子坦荡荡, 小人常戚戚”因此, 要有意培养学生诚实做人的品性, 要敢于肯定别人, 诚实待人是积极心态, 是自信的象征, 是魅力的展示。

3. 坐如松, 站如钟。

坐要有坐姿, 站要有站式, 这是中国的传统文化的精髓, 心理学家认为, 人们走路的姿势、步伐, 坐姿与其心理状态有一定关联。人们懒散的姿势、缓慢的步伐是情绪低落的表现, 是对自己、对工作以及对别人不愉快感受的反映。

4. 练习当众讲话。

从积极的角度来看, 如果在大众的场合尽量讲话, 就会让人增加自信心。不论是参加什么会议, 每次都争取主动发言。有许多原本不愿说话或有口吃的人, 通过练习当众讲话变得自信, 如肖伯纳、田中角荣、德谟斯梯尼等。因此, 当众讲话一定能提升自信心。

5. 经常微笑。

大部分人都知道笑能给人自信, 真正的笑能治愈自己的不良情绪, 还能化解别人的敌对情绪。如果你真诚地向一个人展颜微笑, 他就会对你产生好感, 这种好感会让你充满自信。

四、运用多种家庭教育方式

在家庭教育中, 有的家长喜欢把自己的孩子与别人相比, 特别是用自己孩子的不足之处, 与别人的优点相比, 这种做法有百害而无一利。为什么?因为这样只能在孩子心上播下自卑感的种子。还要强调的一点是, 父母要抽时间多陪孩子, 不得已让爷爷奶奶带的, 让姑姑姨姨带的, 类似的要多打电话, 多找机会要跟孩子交流。少承诺, 多实践;少说怎么怎么办, 多想为什么。要言出必行, 行而有果, 做好孩子的榜样。

篇4：做一个多余的人而不自杀

书末的作者后记《小书小写》标题看似谦逊恭谨，却是毫不保留地诉说自身所选择的书写态度。她自设辩证：“怎样做一个多余的人，而不自杀。”“怎样在众人的界定之外生活：不工作、不创作、不读书、年纪老大、讨厌孩子。”在她看来，每个人（小说家同行？）都那么急于书写，倾诉，成就。活在自己世界里的黄碧云却表示，少我一个，一点也不少。但我以为，份属中篇的《末日酒店》并不沉默也并不微小，反倒更充满企图，薄薄的册页里有众声喧哗。她一边写一边画插画，终于完成了这本小说，香港天地图书出版的版本，还有英文译本可供对照。黄碧云常去澳门，1986年去了现已关闭的峰景酒店，后来又去一间旧屋改建的酒店。有人告诉她，酒店经理的儿子罹患血癌，于是她想到了酒店的记认，时间，以及开始在自己身上侵蚀的毁坏，所以这故事“不过是生活的偶然总结”。

《末日酒店》触及的论题非常广泛，种族、移民、漂泊、性别、阶级……几乎无所不包。小说中的主角人物一开头就说：“他们都已经忘记我了，和那间107号房间。”接着他描述酒会的盛况，来来去去的华衣鬓影，让诸多人物在这暂时的交会里显示自己的命运与遭遇。这种写法让我直觉联想到王家卫的电影《2046》，电影中的符号2046既指涉时间（2046年）也指涉空间（2046号房）。王家卫的电影双关爱情与政治，更重要的是把自己从前惯用的手法都汇聚起来，在时空光影中揭露诗意，以及人存在的本质。黄碧云如出一辙，是那么用力地操作她早已娴熟的形式、语言，甚至道具（塔罗牌）。她连一个标点符号都不放过地，营造了《末日酒店》的格局与气势。

范铭如《黑暗房间里·我在〈沉默。暗哑。微小〉》提到：“黄碧云的小说不容易阅读的部分原因，在于她摒弃传统叙述文体要求的结构完整、情节连贯等概念，也多不以单一主角与鲜明个性取胜（甚至连角色名字也像资源回收般在不同书里重复使用）。取而代之的，是多重（畸零）人物的片段性遭遇，间杂印象式的感官（想）随笔，穿梭交织成主题性的意义网络。”《末日酒店》亦不脱这种路数，三万字里极其用力地制造更多人物、破碎的情节，用概念语言完成意义的拼贴。

我甚至认为，在这本小说中，酒店才是主角，所有人物都是配角。人物说话时，黄碧云往往刻意移除引号，形成阅读的障碍。她制造疑惑，有时真让我觉得不是小说人物在发声，而是小说作者跳出来自我辩解了。黄碧云《小说语言的隐密》解说了《末日酒店》如何形构、完成：“时间与命运，相互缠绕。在一定时间里面，重复发生的，我叫它做命运；事件向前走，走到自己的尾巴去，我叫它做时间。”酒店里的人物沿着时间繁衍命运，几代人的故事错杂交织，面目模糊的他们，似乎只为成全这座酒店的整体气氛或身世。小说里写道：“我们在这里学习认识世界，也学习让世界以可认的方式认识我们，给我们每人一个名字。”

命运是什么？命运是每个人一生该做的事。命运是从繁华到斑驳，与时间的斗争。

酒店的空间特质，是在固定之中制造流动。不管是长住或短租，人在其中的支配权利都有使用期限。不管人事几多沧桑，灾难如何发生，在小说的结尾，黄碧云把她的概念交给了现象：“这个小银钟，一直放在依玛无玷修女的校长室桌面，忠心行走。”小银钟指涉时间，它继续在走，而万物的样态已经变得不一样。时间过去，阅读的历程结束，不禁让我们想到开头那间看似被遗忘的107号房，它伫立在记忆之中，彰显了繁华与虚空。

篇5：小学生作文做一个无往而不胜的人

2015年，电视剧《平凡的世界》上映了，一度在网络上掀起了讨论的热潮。电视剧拍的已经很不错了，但对于原著非常熟悉的我来说，依然感到意犹未尽。

我曾经不止一次对人说起，我读过次数最多、对我影响最大的一本书，就是路遥的《平凡的世界》。这本书耗尽了路遥的生命，最是能体现路遥本人对生活的热爱。《平凡的世界》的无穷的魅力见证了路遥的伟大与不朽，无数的人将感谢路遥的这本泣。

喜怒哀乐，以及那个时代的变迁和发展。他与田晓霞得爱情是那么热烈，让我当时年少的心常常幻想自己未来的爱情？而孙少安和田润叶，金波和那个藏族姑娘的感情经历，也让我唏嘘不已，使得我也不时深情咏唱“在那遥远的地方，有位好姑娘„„”故事里描绘的文革时期和刚刚改革开放时期的社会状况，让我感叹着事事的变迁。

正如书名一样，小说里面写的都是平凡的不能再平凡、普通的不能再普通的人的生活故事。孙少平孙少安们身上没有轰轰烈烈的事迹，他们也有各种不足，也有喜怒哀乐、家长里短，但是，正是这些使得人物的形象变得丰满起来。

篇6：小学作文：做一个诚实的人

诚实是心灵开出最美丽的花，高尔基曾说过：“诚实是人生永远最美好的品德。”但有一次我却做了不诚实的事，这件事给我留下了深刻的记忆。

那天，我偶尔上街看到一种新颖的小玩具，我兴致勃勃把它到学校，当我忙得正起劲时，同学们都围上来了。大家都觉得非常好玩，他们问我一个多少钱，要让我帮他们买，本来一个一元钱，可就在这时，我脑瓜一转念，脱口而出2元一个，同学们纷纷拿出2元钱给我，我算了一下，一共收到了28元，有14个同学叫我帮他买小玩具，这次我可以净赚14元，我心花怒放，为自己的赚钱本领而洋洋得意，心里盘算着这些钱该怎么花呢？后来又有一些同学叫我买玩具，我又赚了几十元。我开始很开心，后来心里有些不安，我心里暗想这钱能花得心安理得么？如果同学知道我这样欺骗了他们，他们会怎么看我呢？这钱我没敢花，放在那里，成了我的一块心病。

“5.12”地震后，学校组织同学们给灾区同学捐款，同学们都捐出了自己的零花钱，我想这是我改正错误的最佳时机，经过激烈的思想斗争，我下决心把真相告诉大家，同学们听了，开始有些生气，后来看到我态度诚恳，都原谅了我。我提出来要把那些钱捐出去，帮助灾区同学重建校园，大家都同意了，得到了大家的谅解，我的心里终于坦然了。

篇7：做一个有用的人小学作文

我最想要的是做一个发明家。我想当发明家得原因是，我的家乡不是很富裕我想改变一下。所以想当一个发明家造福这里。每当我看到人们都是日出而作，日落而息的时候，我都会想：我一定要努力，等长大了做一个发明家造福家乡，让这里所有的人都过上繁荣、幸福的生活。

我想当发明家，更想当一位新型的农民发明家。到时候所有用的东西都是现代化的。种地、翻地都是机械化的，连家里的家务都可以用机器人帮忙，可以帮人们省下很多空闲时间做其他事情。反正到那个时候身边无时无刻都有着机械化的东西了。

这时家里的房子已经是用一种材料是玻璃的砖头造的`了，都是夹丝玻璃得改造者，夹丝玻璃砖。如果你想问：“这砖头是用什么吧两块固定起来的呢?”不用担心这个我早就想好了，这种玻璃砖是用水粘起来的。而且房子的造型只要你能想到的就可以造出来，这样既方便又环保。

现在家畜的窝也不一样了，不像我家里小猫、小狗的窝，随便用石头砌起来就好了。现在不管是宠物也好，家畜也好，它们都有一个属于自己舒适的“家”了。想到这里更加激励了我的信心了。

我还有另外一个想法，就是我们上学每天都有好多作业要写。所以我就想，假如能发明出一种能把说出来的话印到纸上的，那样就可以不用手写这么累了，直接把作业的每个字说出来作业自己就写完啦。哈哈……不过姐姐对我说：“别做白日梦了，这是不可能实现的。虽然说这种想法很不现实，但是真的有这种东西的话我们一定不能用的，因为那样会使人产生依赖性变的懒惰的，我坚决不要。不过我还是相信这种东西总有一天会诞生的!

篇8：做一个孝顺的人

大家好,今天我演讲的题目是“做一个孝顺的人”。在两千多年前,人们进入学堂上的第一堂课是什么?“首孝悌,次见闻”意思是说孩童为学读书,首先要学怎样孝顺父母、尊敬兄长,然后再学文化知识,即人首先是立德,其次才是学知识。

大家可以看看教育这两个字,“教”字,拆开看就是“孝”和“文”,是一种关于孝顺的含义。

“百善孝为先”,可有多少人真真正正以孝为先了呢?在这个物欲横流的社会里,我们更多地学会了抱怨、学会了攀比,我们抱怨自己的爸爸妈妈不是大款,抱怨他们不是大官,我们拿着爸爸妈妈挣的血汗钱,到处挥霍,买名牌与身边的攀比。不知道你最近有没有仔细观察过你的爸爸妈妈,你仔细看看他们,你会发现他们脸上是不是皱纹越来越多了?是不是头顶的头发也渐渐稀疏了,零星地还夹杂着几根白头发?是不是他们身上的病也越来越多了?是的,你的爸爸妈妈已不再年轻了,他们正在渐渐地老去,他们已不再那么精力充沛,他们也需要人的关怀,需要你的呵护。可我们又是怎么做的呢?记得小的时候,我们写作文时常常写到:爸爸妈妈,我爱你们;爸爸妈妈,你们辛苦了。可从我长大懂事以后,又有多少人给自己的爸爸妈妈说过这样的话呢?在外边给他们打电话时,就说“爸、妈:我没钱了。”说完就把电话挂了,嫌他们唠叨,更别说说一些关心他们的话了;在家时,又因为一点小事和他们争吵不休,你们把自己关在屋子里,你们一个月不跟你的爸爸妈妈说一句话,你们更是离家出走。你们想过你们的爸爸妈妈吗?你看到过他们一个人躲在角落里哭泣吗?你的爸爸妈妈在想:我把全部的爱和精力都给了她,可换回来的竟是她这么对我。我曾认识这样一个小女孩,她仅仅因为前一天跟妈妈吵了一架,晚上就吃药自杀了,她的爸爸抱着她冰凉的身体大声地喊:“女儿啊:你再跟爸爸说句话呀!爸爸妈妈再也不惹你生气了。”还有的孩子因为没考好,爸爸说了他几句,就跳楼了。这样的人,或许你的朋友、伙伴很快会把你给忘却,可有两个人,他们会一直哭到他们死,那就是你的爸爸妈妈。再来看看我们爸爸妈妈是怎样对待自己的孩子的。故事发生在沈阳,当刚满13个月的儿子不慎被热水烫伤,生命垂危时,亲生父母卖掉楼房借了外债;当年幼的儿子急需植皮时,年仅26岁的母亲割下大腿上的皮肤,植在弱小儿子身上。“既然我给了他生的希望,我就有责任让他好好活下去。哪怕最后我一贫如洗,当街讨饭,因为我是他的母亲。”这就是这位伟大母亲留给我们的一段话。很多年前,有一个女人,怀胎十月,受尽折磨,把你带到人间,那一天就是你的生日,想想你过生日时给你妈妈打过电话说过一声“谢谢”吗?你是和你最好的同学、朋友在一起,有多少人不知道生日是为妈妈过的呀?!是谁在你咿呀学语的时候扶着你教你走路,又是谁在你生病发烧时抱着你往医院一路狂奔,一直守候在你身边直到你康复呢?是你的爸爸妈妈。无论你长多大,无论你在哪儿,无论你有多穷,也无论你生病住院,都会有两个人永远不会抛弃你,那便是最爱你们的爸爸和妈妈。说到这里你们还会嫌弃他们吗?摸着你们的心口想想,你对得起那么爱你疼你的爸爸妈妈吗?

如果你的爸爸妈妈还活着,那么你是幸运的;如果你现在回到家中还能叫一声爸爸妈妈,那你是幸福的。汶川大地震,就在那一瞬间,将近十万人瞬时化为乌有,多少孩子再也没有了爸爸,没有了妈妈,想再叫一声爸爸妈妈都永远也不会有人答应了。中国还有多少单亲家庭,还有多少孤儿,他们多想叫一声爸爸妈妈!所以我说我们是幸福的,可我们真的像歌里唱的那样“夜夜想起妈妈的话”吗?其实他们要我们给他们的并不多,不是好多好多钱,也不是好大好大的房子。他们仅仅希望我们偶尔能想想他们,能给他们打个电话,说上几句报平安的话;在过节的时候回家看看他们,让他们知道自己的孩子没有忘记他们。其实爸爸妈妈跟儿女是很容易相处的,他们的唠叨都是爱呀!我敢保证如果我们现在回到家中给我们的爸爸妈妈揉一揉肩,洗一洗脚,很多爸爸妈妈都会感动得哭起来。可你又怎么知道在我们小的时候他们给我们揉过多少次肩、洗过多少次脚呢?同学们,不要再等了,难道非要等到那一天,爸爸妈妈都不在了,你拿着黄钱在你爸妈的坟前忏悔,说;爸爸妈妈,我错了,我不该老是惹你们生气,我该多陪陪你们的,你们,骂我两句吧!“子欲养而亲不待”!痛哉!悲哉!