不悔的青春

2024-04-08

不悔的青春(精选6篇)

篇1:不悔的青春

不悔的青春情感散文

每个人都想挣取一个完美的人生,然而自古以来,百分之百的完美人生是没有。无非是更多人去填补空缺,充实自己,给自己一个不悔青春。

很多时间我不清楚我是谁,百般无奈的在幻想中活着,灵魂早就随这记忆支离破碎,没有了灵魂的躯体,永远活在自己地狱中。在迷乱的午睡中,进出的是舍友的关门声,当再次完全清醒过来时,正午的太阳早就准备西落。海脑中空白一篇,却不晓得该何去何从。说到这,我发现我忘了自己,忘掉了那个曾经怀揣梦想的自己。

校园里穿梭的是过往的人影,叶,相触在云里。每阵风过,无声又不留痕,一切都是那么短暂,回想高中那一年,陌生又很熟悉。斑驳的零碎记忆不时的在脑海浮现,你的笑容不在是那么的清晰,只记得同你高三那一年一起走过柏油路,漫长悠远,还记得有座小桥,我们都是小心走过,有些话没来的急去对你说,曾下决心去超过你,可藏在心底的那颗心早已颓废,湮灭,不在那麽有动力,也许是16岁的花季,萌动的`心在开时发芽吧。这一年我十六。

十七岁我高二,我现在已经记不清了我那时是如何过来的,那时候我记得我应该是在三班,一个口号“狼的精神”“狼的精神”在我们班就好像一个神秘字眼,奋斗了一年的时间,最后谁也没没预料到,我们班被解散,当时的三班就好像电视里“十八岁的天空”那样,可是结局却截然相反,当时在接到通知时,没有人对此去留恋,只不过玩的好的几个才相互告别,说到这我已经高三了,忙忙碌碌全面进入到最后的冲刺阶段,“她”在我的视线中出现,都在不经意的一瞬间相识,可没想到的是我们尽然可以同路回家,虽然如此,可给我们俩带来了不必要麻烦,让老师误以为我们在谈恋爱,在百般解释之后,我们就很少遇见,见了面也是相视一笑,不知不觉中我们迎来了高考,高考过后,我面临了父亲的离世,我当时不知何去何从,可最后还是拿起通知书去办助学申请,在那天我遇到了她,她听说考得不错,不知道报了那的学校,自哪以后,就再也没见面,我猜她可能过得很好,比我过得充实,实在。

岁月荏苒,愿你我不再迷茫,希望你我的明天更精彩。

篇2:不悔的青春

永远的光辉

学习李红英同志先进事迹学习心得

东田庄乡财政所--于宝民

“梦如幻,今空怨,青春鹏举倏然断。魂归远,思无限,秋叶静美,夏花绚烂。念、念、念。

正风悬,讲奉献,红英精神记心间。创优先,谱新篇,乘风破浪,直挂云帆。传、传、传。

——《钗头凤——怀念故友红英》”

这是李红英同事吕元霞含泪写下的怀念故友的词句,字字句句透露出对好友的无限追思和由衷敬佩。

学习了李红英同志的光辉事迹后,我心情激荡,久久不能平静。作为一名女领导干部、一名中共党员,李红英用自己28岁的年轻生命,为我们谱写了一曲和平年代的英雄赞歌。她用她不悔的青春,讴歌了她对党和人民的忠诚,对工作的热爱,她给我们留下的是永远不灭的光辉。

2010年6月6日,李红英同志战斗到生命最后一刻,倒在了她热爱的工作岗位上,永远的离开了。离开了她对“为民理财”问题的眷恋、关切和深爱;离开了她朝夕相处的同事朋友;离开了她深深挂念的父母、爱人、儿子…….那一天,天气阴沉,密实的小水滴在阴霾天空形成一道道水帘,似乎也在为李红英同志的离去而无尽的悲痛与惋惜,她的离去,留下了人们不禁的追忆与怀念,留下了人们永久的敬意与遗

憾……

李红英同志从一个普通的农民的女儿成长为一名优秀的共产党员、领导干部,源于她刻苦学习,坚定的理想信念;源于她对党对人民高度的责任心和事业感;源于她对财政事业的深爱;源于好对同志和朋友的真挚情感。参加工以来,她把毕生的心血和才华献给了财政事来和广大人民群众,用自己的真挚和热情感染着身边的每一位同志,得到了广大基层干部和群众的由衷爱戴。她的一生践行了“三个代表”的重要思想,体现了一个共产党员的追求,展示了共产党员先进性的时代特征,为党员干部及群众树立了光辉的榜样。因为对事业的执着,她把生命中的每一天都给了色也克乡的广阔和土地上生息的人。

我也是一名财政干部,我要学习她恪尽职守、无私奉献的敬业精神,做履行岗位职责、创造一流业绩的模范。每个干部的岗位分工不同,职务高低不同,可做好工作、履行好职责是最起码的要求,履行职责的好坏直接影响到党的形象。我要学习李红英同志干一行、爱一行、钻一行、精一行。要向李红英同志那样,不论走到哪儿,不论干什么,不管在那个岗位都要一步一个脚印,踏踏实实,真抓实干,忠于职守,尽职尽责,无私奉献,创造出让党和人民满意的业绩。学习她一身正气、两袖清风的优秀品质,做公道正派、清正廉洁的模范。

李红英是个平凡的人,她也有七情六欲,也有儿女情长;李红英是个伟大的人,人民利益高于一切永远是她做人的宗旨。她参加工作以来,爱岗敬业、勤奋好学,在农业生产一线积极探索实践,不断提高自己的通知和素质。她用自己的行动,赢得了人民的信任,赢得了下属的尊敬,她用实际行动带动了身边的人。

李红英实实在在做事,认认真真做人,她的精神就是为人民服务的精神。每一个共产党人,都应该学习她的精神,凡事首先想到人民群众的利益,人民群众的利益高于一切,这才是历史赋予共产党人的责任和义务。李红英同志是我们财政战线力行“三个代表”重要思想涌现出的杰出代表,她始终牢记党的“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的崇高宗旨,忠于党,忠于人民,爱岗敬业,无私奉献,为广大党员干部树立起了先进的光辉旗帜。不管条件多么艰苦,也不管困难有多大,始终无怨无悔,埋头苦干,用共产党员的忠诚之心诠释了“三个代表”重要思想,用不平凡的业绩谱写着全心全意为人民服务的壮丽篇章。

她用平凡、短暂的一生,诠释了一个共产党员的精神境界,体现了基层干部立党为公、爱岗敬业、无私奉献,对党的事业忠心耿耿、持之以恒,她亲民、爱民、富民,是人民的好干部,党的好女儿。

李红英同志的事迹感动人、鼓舞人、教育人,她的事迹

篇3:身献幼教终不悔的“水晶”

一、磨难与巧合踏上幼教路

闵传华老师生于一个知识分子家庭,出生后父母便为其起名闵白莉,希望她能像白雪公主一样的美丽与幸福。就如童话故事里的白雪公主的命运一样,在幸福降临之前,人总是要先承受各种各样难以预知的磨难。

闵传华老师的父亲曾在湖北私立第十二中学就读,后考入了北京大学化学系。1944年,又以优异的成绩考取公费留学美国哥伦比亚大学化学研究院。 浓浓爱国之心,促其学成归国,准备开创一番事业。 可是,噩运却悄悄降临在这个一 样原本幸福的家庭。1951年,父亲和一个日本工程师去淮安煤矿采矿,身背很重矿石的父亲因为下雨路滑不幸压坏脊椎,两次手术都没有挽救年轻的生命。

父亲的离世,让原本还算富裕的家庭彻底陷入困境。本已考取高中的闵传华老师为了减轻家庭的负担,在偶然一次巧合中,听到了二女中校友关于幼儿师范的介绍后,便毅然选择了读幼师,因为她觉得那些问诸如“蚯蚓是不是蛇的儿子啊”的孩子是如此有趣。从此,不到十五周岁的闵传华老师便踏上了幼教路!

二、热爱与执着谱写幼教曲

对于闵传华老师来说,谈起幸福,那都是源于对孩子浓浓的爱,对幼教深深的情。爱与执着,谱写着闵传华老师的幼教曲。

闵老师对孩子的爱,是浓浓的。在她的眼里,每个孩子都 是独一无 二的个体,都是富有 潜力的个 体。作为教师,要认识儿童、了解儿童。她常说:“小朋友,你对他充满爱,他也对你充满爱。”在1989年10月的一天,她参加完扬州幼教年会回到幼儿园,小朋友就追着她诉说最近发生的事情:“我和王浩玩警察叔叔的游戏。”“昨天我爸爸妈妈一起来接我的。” “闵老师,陈老师是不是为我们做玩具生病的?”“你请了好几天假,我们大家想你的。”“闵老师早,我告诉你,你没来,王兆容和秦真把脚放进自行车给夹伤了。”“我好几天没看到你了,你去扬州出差,我爸爸去北京出差了。”“这个菊花是不是你从扬州带回来的啊?”“我们学会了唱《让座》这首歌。”……孩子们滔滔不绝的话语,让闵老师沉浸在被思念、被爱的幸福之中,让她忘却了每天披星戴月的辛苦。她也敏锐地把这些爱用笔记录下来,希望更多的人看到、更多的人听到,让更多的教师和父母去认识儿童,感受儿童的爱,给予孩子更多的爱!

闵老师对孩子的爱,是忘我的。谈起闵传华老师,所有的曾经一起工作的老同事都认为,她工作起来是“忘我的”。在活动课程研究的搭班同事陈蓓老师曾说起,闵老师真的很不容易,她从早到晚都在班上,从来不串班。她不是那种讲究的人,她就是简单的粗茶淡饭,搞完就在那里写啊写。她对孩子很了解,因为她全身心投入在观察孩子、跟踪了解孩子上。她曾说过,她都是怀着“如履薄冰”的态度来工作,非常谨慎、非常慎重。因为,她要让家长放心,让领导放心,让孩子放心,让自己放心。她做什么准备工作都是很早就开始,所有的准备工作都是至少三天前就开始。她就是一个“紧张”的人,她就是一个 “认真”的人,她就是一个工作起来“忘我”的人。而这一切,都源于对孩子的爱!

闵老师对幼教的执着,是善于钻研的。她家橱柜里高高垒起的泛黄笔记本便是最好的说明。在闵老师工作的年代,没有现代化电子设备,她都是借了资料后 ,发动全家 人动笔帮 她摘抄好 的文章和 案例。而从那密密麻麻的勾画与注释中,我们看到了她善于钻研的“背影”。闵老师对科学教育思想、方法的不断实践、思考和总结提升过程,还可以从她在期刊、杂志上发 表的一系 列文章中 看到清晰 的脉络。1978年,她利用电化教育手段上儿歌课,提出了制作活动幻灯片和配乐朗诵录音磁带的设想和构想。1981年,她选择了《让幼儿成为游戏的主人》的研究课题,提出幼儿教师要时时、处处、事事让幼儿成为游戏的主人,调动幼儿游戏的积极性、主动性、 创造性,发展幼儿的想象力和创造力。1982~1984年,她围绕《提高儿歌课的教育质量》课题,从指导思想、教材教法、课堂实施等方面进行了改革,把幼儿推到主动学习的地位,突破了以往教学中注入式、灌输式的教学模式。1984年,她围绕如何运用上课这一教学手段发展幼儿的创造才能,提出了要给孩子留有创 造的余地 和施展才 能的机会 ,要正确处 理 “教”与“不教”、“实”与“活”的关系。1985~1986年, 在开展幼儿讲述活自己的作品,促进及发展大班幼儿创造性运用语言能力的活动中,她认识到幼儿是一个发展中的人,是一个创造的主体。

闵老师对幼教的执着,是勇于改革的。她曾说, 作为一个幼儿教师,爱孩子、爱事业还必须体现在锐意改革、勤于实践、善于积累、精于总结、努力探索幼教工作规律、敢于走幼教改革创新之路上。她是这么说的,也是这么做的。她于1987年,便和南京师范大学学前教育专业的郝和平、周欣、肖湘宁三位专家合作进行“活动教育课程”研究。据闵老师回忆,当自己的教育观念转变到“观察儿童和了解儿童”之后,她感到非常困惑:小朋友有不同的表现,不同的能力,怎么办呢?正当她急于找到一种能让每个孩On The Road of China Early Education走在中国幼教路上

子都能得到很好发展的方式之时,与南师大郝和平老师的交谈让闵老师找到了研究的思路。于是,在鼓楼幼儿园领导、同事的支持下,“活动教育课程”研究就这样开始了。经过一系列谨慎而周密的研究, 收获了一系列具有开创性的成果。闵老师一直说: “我觉得老师就应该是创造,幼儿园就是一个很能让你创造的地方。我觉得老师是可以大有所为的,不是高级保姆。”

正是这种对幼教事业的热爱与执着,成就了她的显赫荣耀。在从事幼儿教育38年中,闵老师在教研领域硕果累累。在省级以上刊物发表论文和文章60余篇,参与编写教材20余本。2008年,中国教育电视台《中国幼教名师》栏目对其进行了专题报道。

三、传承与发扬编织幼教情

常怀感恩之心。闵老师为幼教奉献的一生,常念的人是中国幼教鼻祖、鼓楼幼儿园的创始人陈鹤琴以及和她一起工作的领导、同事。鼓楼幼儿园建园80周年之际,她以《回忆与纪念》为题,表达了自己对鼓幼、鼓幼精神、鼓幼领导与同事的感激。她说, 有时候,一句话就会改变一个人的命运。而陈鹤琴就是改变她命运的那个人。她正是在研读了陈鹤琴先生的著作后,才萌发了认识儿童、尊重儿童、热爱儿童、研究儿童的愿望。也正是陈鹤琴的学生、鼓楼幼儿园领导、同事认真负责的工作态度、端庄优雅的言行举止、循循善诱的工作热情、求真求善求美的氛围,潜移默化、润物细无声地影响着她在敬业、乐业、 专业、创业上的无限追求。

勤勉身边他人。端庄优雅的闵老师是一位“严厉”的老师,更是一位榜样先行的老师。对于和自己搭班的年轻教师,她的要求坚定而严格,遇到问题直言不讳。而这让年轻教师“心服口服”的力量正在于她对自己的严格要求,她是在用自己的行动在说明着一切,勤勉着他人。南京市第二幼儿园的陈学群园长,当时是闵老师的徒弟。她现在还清晰记得与闵老师搭班时,闵老师在记录儿童卡片时专注耐心的表情和阅读幼儿成长卡片时快乐的模样。用陈学群园长的话来说:“在我看来,她是在享受这个幸福的过程。”

篇4:不悔的选择

干我们这一行,越是遇到恶劣天气,我们越是难以招架。5月7日晚,涟变235线路遭到雷击,为了彻底消除安全隐患,我和班里的同志爬上一根根20米高的电线杆,将身体悬在半空中,一寸寸地向前拉动导线。高空作业3个多小时完成了任务,可此时我再也没有力气从电线杆上下来,只能登上抢修车的伸缩臂回到地面。

还有一次经历,真是刻骨铭心。那是2011年1月18日晚,娄底突降大雪,造成十里钢城大面积停电。为尽快恢复职工家属的生活用电,从凌晨五点开始,我就和班里的同志们冒着大雪,对3条高压线路进行抢修。我们背着四五十公斤重的检修设备和更换材料爬上20多米高的杆塔,手套很快就被雪水浸湿,冻得骨头疼。站在雪花乱舞的高空,整个人时刻感觉要往下掉一样。在风雪中连续奋战18个小时,终于恢复了线路的正常运行。抢修归来,我病倒了。老婆埋怨我:都快50岁的人了,还一天到晚在杆塔上窜上蹿下,你还要不要命啊!

今天跟各位多讲了几句外线检修工作的艰险,并不是想炫耀自己如何了得,更不是发牢骚,而是想与大家交流面对充满艰险与挑战的工作,我能够这么多年坚持下来的思想根源和精神底蕴。

当初调到涟钢来时,我完全可以选择一个轻松舒适一点的工作。就是我的父亲一句话——“年轻人还是要到艰苦的环境中锻炼成长”,使我选择了现在的外线一班。我是农村里面长大的,生性好动,胆子大,从小就喜欢爬树、爬石山,那时的我心想不就是爬个电线杆吗?有什么难的!哪知真正干起这一行,远不是我想象的那么简单。第一次爬电线杆作业的情景,现在还记忆犹新。那一次爬的水泥电线杆也不过也不过十来米高,上去不觉得,下来时两只脚发软,满身是汗,也不知是爬出来的汗,还是吓出来的汗,还是两种情况都有。

干这一行的起初几年,我是凭着“要干就要干好,不能让父亲失望”的信念支撑,凭着自己从小就能吃苦,参加工作后下井挖过煤、打过风钻的基础,凭着那时很动人认为的当涟钢工人无比光荣的自豪感,走过来的。由于我在工作中表现出色,90年车间领导任命我当班长。当上班长后,我工作更加积极肯干了。那个时候的我,强烈地意识到,作为一个年轻的班长,我必须时时刻刻、事事处处想在前面,干在前面,比别人干得更好,才能服众,才能推动班里的工作。就是凭着这种精神,我团结带领全班同志克服千难万险,圆满完成了大大小小、数以万计的各项任务。

这些年我能够坚持下來,还有一点就是没有忘记自己是一名共产党员。我是1996年在涟钢入的党。我常想,要用干事创业的突出业绩体现一名共产党员的先进性。

2006年上半年,厂区及生活区变压器的铜芯接地线偷盗现象加重,严重威胁着电力线路的安全运行。为此,我花了大量时间查阅资料,反复做对比试验,最后提出将镀锌六码丝作为替代品使用。车间采纳我的建议,将公司变压器的铜接地线全部更换为镀锌六码丝,一举解除了线路安全运行的威胁,为公司挽回经济损失200万元以上。

这些年来,我利用业余时间钻研技术,先后提出了“生活变压器桩头接线方式改进方案”,每年可为公司创效170万元;推出“配网操作法”等先进操作法100余项,累计创效820万元;通过改变墙头定架角度,减轻劳动强度,节约施工费用35万元。

有人认为,我为企业付出、奉献了这么多,到了这个年纪还在外线检修岗位上摸爬滚打,不值得。我倒不这么认为。我做出了这点成绩与我获得的荣誉和肯定,实在是太渺小了。上世纪90年代,我先后评过2次公司标兵、3次公司劳模。进入2000年以后,又先后评过娄底市劳模、湖南省劳模。今年还被推选为党的十八大代表。作为一个普通工人,我很满足了。我只有更加努力地工作,回报组织上和企业对我的厚爱。

在这里,我想跟大家说句掏心窝子的话:选择外线检修工作,我无怨无悔。就是组织上、单位上不给我这些荣誉,我照样会这么去做,尽心尽力把工作干到最好。

一代伟人毛泽东曾经说过:“人是要有点精神的。”我深信此言。27年,风雨兼程,一路走来,我靠的是自己的精神支撑。

篇5:铁中――我不悔的回眸

四川省广元市  广元铁路中学 初2。1班  阴希兰

――两年前。我与你挥手别离,交织着的泪水编制的无力回忆。当思绪的潮水,狂卷的河堤,奔腾在茫茫大地。纵然,生命的长河绵延不息。而我依旧爱着你。

当寂寞了许久的也空,终于划过了一颗流星,并而撞击我的心底,点燃我生命的火炬。我明白。那将是我生命的延续,或许两年前的别离,就注定了你我的在次相聚。因为,我不曾忘记,你所给予我的珍贵的点点滴滴。纵然岁月流逝,可它永远洗不掉那粉美好的回忆。

夕阳和边,你为我撒下一片幼时灿烂的记忆。或许有时也曾流泪哭泣,可我不会忘记,在你怀中温存的依偎。

我不知道,你是我慈祥的母亲,或者是我顽皮的伙伴,进而别的什么,可我却深深的明白,在我的心里,你不曾远去。

当我们携手 踏入生命的又一个殿堂,一切都似乎变得渺茫,但我的脚步不曾彷徨,只因为你我有着太多的渴望。渴望你上空火烈的阳光,渴望哪、你给我一片心灵的净土,让我在天空自由的.飞翔。

随着时间的推移,我对你又有了新的记忆。

是你,让我感受到的烈火的刚强,也让我明白,威吓雨水冰冷,而泪水却总是热腾腾的更是你,和我携手探索生命的真谛,最终,让我看清了蓝天与大海的距离。

纵然会有那么一天,我将永远与你挥手别离,可你依旧是我不悔的回忆,你是我生命的启迪。也是我生命不息的源泉,岁月,不会让你我有丝毫的距离。

当我最后依次在母校上空飞翔,回味着那书声朗朗,也带我进入美好的梦乡,寄托着我最真诚的愿望。

再不需要更多言语,一句话“铁中,我爱你,你是我永久的回忆”

篇6:做自己不悔的追求

孙惠林

近期,园里组织了全体教师学习了黄大年同志的先进事迹,了解过后,黄大年同志的先进事迹给予我的感触至深。黄大年同志是英国归侨、我国著名地球物理学家、国家“千人计划”专家,生前曾担任国家“千人计划”的副会长。2009年,黄大年同志作为我国的中共党员,为回报祖国的培养,毅然决然的放弃了英国优越的条件,回到了祖国,刻苦创新钻研了一系列的科技教育成果,填补了多项国内的技术空白。黄大年作为一名国家“千人计划”专家,与钱学森等老一辈海归科学家一道,为党和人民的事业尽职尽责,奉献自己的青春年华,做到无怨无悔。黄大年同志是新时期归国留学人员、爱国报国的先进楷模,是教育工作者教书育人的杰出榜样。作为新时期的人民,我要学习黄大年同志这样的家国情怀,作为新时期的教师,我要学习黄大年同志这样的无私奉献的精神,因为我知道,这定是他自己不悔的追求。

作为一名中国人,我知道要:“回报祖国,无以为报。” 作为一名人民教师,我知道要:“学高为师,身正为范。”作为一名中国人民教师,我知道要:“点亮他人,燃烧自己。”身为一名幼儿教师,我不仅需要提高自身的教学技能,而且还要吸取其他优秀老师的经验,不断地挖掘自己潜力,教学时做到以人为本,时刻做到心中有大爱。

对于自己来说,刚刚进入小班的我比较经验不足,但当孩子们第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的“小太阳”时,他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们咿呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望,是国家的未

来,我就有义务先做好自己,做好他们的榜样,去慢慢的灌溉这些祖国的花朵。

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