学校冰雪运动宣传语（通用13篇）
篇1：学校冰雪运动宣传语
运动会宣传语-2018运动会宣传语
100字
运动会宣传语100字
1、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
2、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把
最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！
3、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
4、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
5、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激-
情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
6、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。
7、伴着轻快地《运动员进行曲》，各个班级组成整齐划一的方阵，踏着“咚咚”的脚步声，气宇轩昂地向我们走来了！他们的脸上，洋溢着青春快乐的光芒；他们的心里，激荡着跳动脉搏的节奏。“青春无畏，逐梦扬威”这是x班嘹亮的口号。我听到这句口号的时候，心中被深深地震动了。是啊，这就是我们 的花样年华，这就是我们的勇往直前的青春。在这红绿相间的运动场上，扎根，发芽，开花。最后，结出饱满的甜蜜的果实！
8、你的汗水一滴滴的滴落在红色的跑道上，你的步伐渐渐沉重、缓慢。想起我曾经对你鼓励的话语，此刻都脆弱的不堪一击。努力、坚持。这些话语此时都没有了意义。我只在心底里为你祝福，为你鼓劲。企盼你能微笑着冲过终点，就在眼前的终点！
15、汗水浸着衣衫，烈日灼着躯体，在这里，在那边，在运动员的每份成绩中，殊不知藏着裁判员的多少付出。正是他们，是他们造就了我们！谢谢你，我们的裁判员，我们会用自己的信念去搏取胜利，为此换来您一点点的欣慰。来吧，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧！
9、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你
用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。希望在终点向你招手。努力吧，用你坚韧不拔的毅志去迎接终点的鲜花与掌声。相信成功属于你
10、拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲！
11、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
12、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
篇2：学校冰雪运动宣传语
长长的跑道上/留下了你深深的足迹/抹不去你渗出的汗水/拉不动你沉重的双脚/不在乎自己疲惫/不在乎泪水和汗水/因为你心里有一种坚定的信念/伴随着你那深沉的眼光/画出美丽的弧线/人生能有几回搏/千百双眼睛注视着你/为了希望、为了胜利/跑出我们的梦想
场下旌旗在望/场上楚汉相邻/任凭力拔山兮/我自岿然不动/非但同舟共济/更要排山倒海/只听哨声一响/拉倒困难重重
成功正向你招手，跨起你的脚步，用光般的速度飞向成功的~摇篮！
还记得吗/我们每次的练习与磨合
/风劲吹沙乱舞的早春/我们在小小的停车场/一次又一次地锻炼着彼此的默契/如今正是收获的季节/在这个阳光明媚的日子里/请不要辜负我们每个人曾经的辛勤付出/让我们用最完美的表现/征服裁判观众还有对手/最重要的是/发掘潜能冲击极限/做最后和最好的一次表演/为我们中间的每一个人
加油啊——体育运动健们！扬帆启航吧——体育运动健儿们！向着成功的大门飞奔过去，去拥抱明天胜利的太阳！
铿锵踏实的脚步/是我们执著的誓言/总是一往无前的我们不会留有遗憾/势均力敌的较量/是对我们坚定信念的考验/握紧这稍纵即逝的绳索吧/去征服每一次更大力量和羁绊/看我们“迈步从头越”的豪迈吧/爱拼才会赢
磨炼的是非凡的毅力/较量的是超常的体力/拼搏的是出类拔萃的耐力/把长长的跑道跑成一段漫漫的征途/听!呼啸的长风在为你喝彩/看!猎猎的彩旗在为你加油/加油/为了终点那一刻的辉煌
那激烈的场面/令每一个人心动/你们拼尽每一份力/把手中的胜利继续传递/场外的加油声此起彼伏/把心中的希望传给你们/啊，终于撞线了/这欢呼声不仅仅为了胜利/更重要的是/我们懂得了一种珍贵的精神/那就是团结和团结的力量
你的成功来自于你的自信与坚持。相信自己的才能，坚持就是胜利，终点就在你的前面，冲吧——运动员们！
拼搏，靠的是顽强的毅力,坚强的意志。拼搏者不用顺境而放松努力；在逆境中，更能坚定信念，克服困难，去为实现理想而不懈的追求。
阳光总在风雨后，相信自己的实力，把握好机会，向终点冲刺！
有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。加油吧——体育运动健儿们！
运动员们：只要自信的旗帜还在，人生的阵地就还攥在我们的手里，我们还能去拼搏/去进取/去赢得胜利！
运动员们：只有坚强的自信心，才能激发奋斗进取的热情，百折不挠，勇往直前。运动会宣传我相信：你——一定能行！
自信，是成功的立足点，是开拓进取的精神支柱。运动会宣传只要有自信，成功必定属于你！
自信是成功的第一秘诀，相信自己，运动员们！
班级运动会宣传语
大学运动会宣传语赞一千五百米运动员
篇3：边境地区民族语电视节目宣传研究
2012年, 国家再次启动直播卫星“户户通”工程。以红河州为例, 经过艰辛努力, 848公里的边境线上各村各寨的“户户通”工程基本完成, 广播电视的覆盖率大幅度提高, 群众收听收看节目套数增加, 少数民族群众的精神文化生活明显改善。但是边境地区广播电视“邻强我弱”态势依然存在, 敌对势力和分裂主义的边境渗透不容忽视。在红河州某边境线上的一个100多人的苗族村, 村民们可以看到包括中央电视台和各省卫视台在内的电视节目60多套。传输的卫视节目多了, 选择余地大了, 但当地群众喜欢的节目少, 听得懂看得懂的节目更少。由于邻国的信号干扰, 部分村民反之还会唱邻国歌曲, 跳邻国舞蹈, 看邻国翻译播出的《三国演义》。边境少数民族地区广播电视抵御渗透面临的形势依然严峻。
覆盖解决了, 网络建成了, 边境一线少数民族群众看电视不再难了。红河哈尼族彝族自治州, 有哈尼、彝、苗、瑶、傣、拉祜等11个世居民族450万人, 80%的少数民族居住在边境线上。如何把国家大政方针和惠民政策宣传到少数民族群众中去, 让边境地区少数民族群众感受到党和政府的温暖, 感受到社会主义的优越性, 成了迫在眉睫的问题。在普通话节目看不懂, 外部势力渗透明显的情况下, 制作自己民族语节目这一工作十分重要。作为地处边境民族地区的地方电视台责无旁贷。
在新的时代背景下, 应该千方百计地提高民族语电视节目制作能力让边境更加和谐, 更加稳定, 民族更加团结、繁荣、进步。因此, 应着重从以下3个方面着手。
1 加大边境地区少数民族语电视节目覆盖传播, 丰富群众文化生活
改革开放30多年来, 边境民族地区广播电视硬件设施建设步伐加快, 从根本上改变了少数民族群众看电视难的问题。但是很大一部分群众听不懂普通话, 宣传引导, 法制宣传和科普教育等效果并不明显。近年来, 红河电视台在各级党委政府的大力支持下, 成立了民族语译制中心, 建成民族文化频道, 专门面对边境地区的少数民族群众开展服务。开办了《哈尼语新闻》、《彝族语新闻》、《苗语新闻》和《瑶语新闻》等。同时成立了边境县的拉祜语、傣族语、壮族语电视节目译制工作站, 每天翻译制作各语种的电视节目。同时, 译制中心还把部分精彩的电影、电视剧和科教片翻译成各少数民族语言节目进行播放。拍摄制作了一批民族电视文艺节目和纪录片。通过对新闻资讯、电影、电视剧、民族文艺、民族纪录专题片的统筹整合, 通过专门的频道, 真真切切地为边境地区群众服务, 丰富群众文化生活。
2 发挥本土优势, 打造民族品牌, 提高舆论引领力
通过“村村通”和“户户通”工程实施, 边境地区少数民族群众看电视很方便。但是除了一些像“相亲类”的娱乐节目外, 其他节目几乎没有多少市场。哪怕卫视节目传输多达100套, 其实适合少数民族群众的也只有一两套, 或者每个节目。在内容为王的今天, 借助“户户通”可以嫁接本地节目的良好机会, 发挥本土节目优势, 宣传报道区域内的感人故事和典型事例, 说身边的新闻才是最重要的。在国家政策的支持下, 下功夫打造具有本地影响力的民族电视品牌栏目宜早不宜迟。比如红河电视台民族文化频道推出的《民族艺苑》栏目, 就是针对边境地区少数民族而开办的文艺类节目。栏目的主角是当地的哈尼族、彝族、苗族、傣族等世居民族。让自己的民族兄弟姐妹登上舞台, 唱自己民族的歌, 跳自己民族的舞蹈, 讲述自己民族的故事。该节目每周一期, 轮流让每个少数民族群众走上屏幕, 寓教于乐, 深受少数民族同胞的青睐, 收视率节节攀升, 影响力也在逐步扩大。一个具有本土气息的民族品牌节目, 让每个少数民族互相学习, 相互关注, 共同进步。这就是民族品牌节目在边境地区的传播优势所在。
3 培养专业人才, 增强服务水平
在新的形式下, 培养能胜任边境地区电视宣传需要的专业人才势在必行。并且需要本土人才, 懂自己民族语言和风俗习惯的高素质人才。在红河自治州边境线上, 邻国某省电视台, 为了加大对边境宣传需要, 该电视台专门成立了边境宣传服务中心, 中心共有34人。该中心的所有人员都是本科以上文化, 他们不仅精通自己本国民族语言, 而且都到过中国台北大学、美国密苏里大学、加拿大多伦多大学、法国巴黎大学等深造, 参加过汉语、英语、法语的学习培训。该中心每天负责少数民族语、英语、汉语、法语等各类节目的制作宣传。借鉴周边邻国的经验, 要保证边境地区电视宣传的持续性、有效性和长期性, 必须要有自己的人才培养。只有培养一批爱国、敬业、懂政治、顾大局、业务精的本土优秀人才, 民族语电视节目制作能力才能从根本上得到提升, 边境地区广播电视宣传服务水平才能真正提高。
面对严峻的形势, 务必加大边境地区少数民族语电视节目覆盖传播, 发挥本土优势, 打造民族品牌, 培养专业人才, 从而丰富群众文化生活, 增强服务水平, 提高舆论引领力。我们要做好宣传, 守住阵地, 为边境地区的和谐、安宁、繁荣、团结、进步奠定基础。
摘要：在新的形势下, 边境地区的和谐、安宁、繁荣、团结、进步显得尤为重要。作为地处边境地区的电视媒体, 加大少数民族语电视节目覆盖传播, 发挥本土优势, 打造民族品牌, 培养专业人才责无旁贷。制作出优秀, 好看, 有吸引力的电视节目是地区发展稳定的需要, 也是国家需要。
关键词：民族语,电视宣传,和谐稳定
参考文献
[1]袁新忠.地方报纸挖掘新闻的若干途径[J].新闻世界, 2013
篇4：学校冰雪运动宣传语
。《红高粱家族》有英文、法文、德文、意大利文、日文、西班牙文、希伯来文、瑞典文、挪威文、荷兰文、韩文、越南文等译文版本；《丰乳肥臀》被译为英文、法文、日文、意大利文、荷兰文、韩文、越南文、西班牙文、波兰文、葡萄牙文、塞尔维亚文等。《檀香刑》有越南文、日文、意大利文、韩文、法文版本等。今年刚完成的《生死疲劳》也已经与越南、日本、韩国、意大利、法国、瑞典等国的出版社签订了出版合同，现正在翻译当中。
2. 熟悉并宣传家乡特产是每一个学子热爱家乡的一种具体表现。请你选择家乡的一种特产，为它写一则推介语。要求至少运用一种修辞手法。
3. 阅读下面这则材料，概括其主要内容，并说明其意义。（不超过30字）
2012年9月18日上午9点18分，东北三省所有地级城市上空同时响起长达3分钟的防空警报，共同回望81年前“九·一八”事变发生时的难忘一幕。在沈阳“九·一八”纪念馆残立碑前，来自东北三省的政府工作人员、解放军、学生等社会各界代表1000余人参加了“勿忘‘九·一八’”主题撞钟仪式。
4. 下面是一副悼念“20世纪中国良心”——巴金的对联，请根据提供的的上联补写出下联。
上联：坦荡从容经历《雾》《雨》《电》
下联：
5. 一位老板要创立一家房地产公司，特意请自己高中语文老师为新公司命名。老师命名为“易安”。请你写一段介绍性文字，说说其中蕴含的意义。
6. 请阅读曹禺戏剧《雷雨》中的一段人物对话。
周朴园：你自己带走的儿子在哪？
鲁侍萍：他在你的矿上做工。
周朴园：我问，他在哪？
鲁侍萍：就在门房等着见你呢！
周朴园：什么？鲁大海？他！我的儿子？
划线的四个短句可以说成“鲁大海原来是我的儿子！”，但二者的表达效果不同。请从表达效果的角度对划线句子进行点评。
7. 从下面的寓言故事中，你能读出怎样的道理？请用简洁的语言概括。
有个人在荒凉的野外赶路，他看见一个女人独自站在路旁，便问他：“你是谁？”她说：“我是真理！”他又问道：“你为什么不住在繁华的都市，而在这荒凉的野外呢？”她回答：“古时候，谬误只是在少数人那里，可现在你无论到哪里都能听得到谬误。”
8. 阅读下面的文字，根据文中的信息，为这段话补写一个结论。
人生如山，高低起伏连绵不断，这样才壮美；人生如浪，一波接着一波，这样才能前进。不能想象，没有山谷的山是什么样子，没有浪花的浪是什么样子；也不能想象，没有经历过低谷的人是什么样子。历史上的伟人之所以伟大不是因为他们避开了低谷，而是因为他们很好利用了低谷。庸人和伟人的区别在于 。
9. 阅读下面的材料，回答后面的问题。
日前，上海六所高校自主招生测试，语文在其中的四所高校中成了不考科目。对此，校方给出的解释是：不是语文不重要，而是为了减轻学生的负担；自主招生考试并非高考，功能侧重于选拔人才。
对此材料中反映的问题，你有什么看法？请简要阐述。
10. 根据下面划线例句，补写两个句子。（注意句式的一致，内容相关联）
我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀； ； 。
11. 如果你在全国青少年书信征文比赛中获得了一等奖，语文老师在班级宣布此事并对你表示祝贺时，你会有怎样的感言？
12. 2012年10月19日是鲁迅先生逝世74周年纪念日，如果让你主持这次纪念活动，请你拟写一段开场白。
13. 所谓“留守儿童”，是指父母双方或其中一方外出到城市打工，而自己却留在农村生活的孩子们。中国农村目前“留守儿童”的数量已经超过5800万，他们中大多需要得到更多的关爱和接受良好的教育。
请你拟写一条以“关爱留守儿童”为主题的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，语言简明生动，至少运用一种修辞手法，20字以内。
14. 一次期中考试的数学试卷发下来后，张凯同学发现老师在合计总分时少加了最后一大题的10分。于是，他找到老师反映这个问题，老师作了自我批评也答应给他加入总分，请以此事设计一段对话：
张凯：
老师：噢？我看看。
张凯：
老师：哎呀，张凯同学，很不好意思，老师不仔细呢。
张凯：
老师：你真是个诚实的学生，作为老师，应该尊重你们的学习成果，老师以后一定会更认真地对待你们的学习成果！
15. 下面是中央电视台的一则公益广告，请从它的思想性角度作一解说。
看成败，人生豪迈，不过是从头再来。
16. 下面是湖北省在十八大召开之前的一则宣传语。请从它的语言角度作一解说。
篇5：趣味运动会宣传语
生物科学与工程学院学生会实践部宣
把快乐带回家，敬请期待生科趣味运动会
篇6：运动会100米宣传语
致100米运动员 红色的跑道/承载着多少汗水/一条红线/记载着多少成败/一次起跑/是瞬间的爆发/快如离弦之箭/疾似撒疆快马/瞬间的瞬间/闪电的闪电/疾踏百步/只为终点一触/胜利在向你微笑/成功在向你招手/加油啊！健儿们 致4*100米接力赛运动员 那激烈的场面/令每一个人心动/你们拼尽每一份力/把手中的胜利继续传递/场外的加油声此起彼伏/把心中的希望传给你们/啊，终于撞线了/这欢呼声不仅仅为了胜利/更重要的是/我们懂得了一种珍贵的精神/那就是团结和团结的力量在100米跑的起点处，林飞宇正一脸淡然的做着准备活动，他的校服已经褪下，穿在身上的是简单的白色运动装，露出这个年龄的少年所特有的圆润的肩膀他的一切，都那么的完美而令人着迷
篇7：学校冰雪运动宣传语
1.团结拼搏奋斗。
2.我精彩，我运动。
3.努力拼搏，永夺第一。
4.友谊第一比赛第二
5.更强我能更快更高。
6.体面劳动尊严生活
7.爱我实中，赛出水平
8.团结拼搏，永创辉煌。
9.团结拼搏，拼搏进取
10.努力奋斗，勇敢争先
11.超越极限，超越自我。
12.团结文明，展现风采
13.比出风采超越自我
14.更强我能更快更高。
15.扬体育精神，展青春风采!
16.青春运动友谊健康
17.我运动，我健康，我快乐。
18.发扬奥运精神，创造校运佳绩!
19.挑战运动极限，演绎健美人生!
20.发展体育运动,增强人民体质
21.青春无畏，逐梦扬威。
22.职工的生命健康高于一切!
23.爱企业勤锻炼重参与创佳绩
24.企业市场竞风流职工赛场展英姿
25.挑战运动极限，演绎健美人生!
26.人类需要体育，世界向往和平!
27.人人关心体育，体育造福人人!
28.体坛青春际会，校园运动乐章!
29.鸣奏青春旋律，抒写运动乐意!
30.激-情燃烧希望，励志赢来成功!
31.比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒!
32.发展体育运动，推行全民健身!
33.青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌!
34.展企业职工风采树常德文明形象
35.地到尽头天为界,竞技场上我为峰!
36.我运动我快乐我锻炼我提高
37.生命因运动精彩，体育让梦想成真!
38.强身健体,立志成材,班班,非同一般
39.年轻健儿显身手，时代骄子竞风流!
40.浓墨重彩写大运，拼搏自强走人生
41.发展职工体育运动构建和谐劳动关系
42.奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿!
43.年轻健儿显身手，时代骄子竞风流!
44.提高职工健康水平提升常德企业文化
45.互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰!
46.顽强拼搏超越极限挥动*放飞梦想
47.磨砺意志奋发冲刺团结拼搏展现自我
48.齐心协力办好城运会，昂首阔步建设新长沙!
49.团结友谊进步;更高更快更强!
50.丰富学校体育内涵，共建时代校园文化!
51.开展全民健身运动，全面建设小康社会!
52.体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机!
53.锻炼身体增强体质，报效祖国，造福人类!
54.全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
55.奇迈山下，喜迎校运盛会;竞赛场上，尽显健儿雄姿!
56.体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生!
57.每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子!
篇8：学校宣传语
1、教育的目的是学会做人，学会做事。
2、只有学习精彩，生命才精彩;只有学习成功，事业才成功。
3、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
4、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
5、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
6、教师是学生发展的促进者。
7、欲治身，先治心;欲责人，先责己。
8、节约是美，浪费是丑。
9、自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑。
10、学习是创造的前提，又是创造的过程。
11、志不真则心不热，心不热则功不贤。
12、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。
13、勤俭节约是中华民族的传统美德。
14、想，要壮志凌云;干，要脚踏实地。
15、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。
16、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。
17、千锤成利器，百炼成纯钢。
18、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展。
19、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
20、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
21、重教兴学国运兴昌!
22、生活中没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
23、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。
24、一粥一粒，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维难。
25、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。
26、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
27、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
28、走进教室踌躇满志走出教室意气风发。
29、把意念沉潜得下，何理不可得;把志气奋发得起，何事不可做。
30、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
31、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
32、教育最大的成功是让学生学会学习。
33、工作激发学习，学习创造佳绩。
34、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
35、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。
36、完善终身教育体系，构建学习型社会。
37、脚下留情，草如茵。
38、生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。
39、全民兴教，确保教育优先发展!
40、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
41、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
42、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。
43、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
44、家长养育辛苦，报恩唯有苦读。
45、始终把教育摆在优先发展的战略位置!
46、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
47、我是小草，是你的朋友。
48、小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师。
49、终身学习，塑造美好未来。
50、坚持科学发展观促进教育大发展!
51、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
52、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
53、千里始足下，高山起微尘。
54、路虽近，不行不到;()事虽小，不为不成。
55、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
56、草坪为我们贡献绿色，请保护它。
57、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
58、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
59、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
60、教育就是服务，是学生的服务。
61、天生我材必有用。
62、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
63、恶语不出口，苟言不留耳。
64、实施科教兴市战略，促进经济持续发展!
65、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。
66、人生包括两个部分：过去的是一个梦;未来的是一个希望。
67、自己的`事情自己干，靠别人不是好汉。
68、一屋不扫，何以扫天下。
69、学习改变命运，教育决定未来，成就未来!
70、树立科学发展观，推进学习型城区创建。
71、社区教育，是创建学习型组织的重要途径。
72、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
73、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献!
74、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。
75、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
76、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。
77、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!
78、虽有良玉，不刻镂则不成器;虽有美质，不学则不成君子。
79、敏而好学，不耻下问。
80、教学过程即学生的发展过程。
81、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
82、百年大计教育为本!
83、绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享。
84、教育改变命运智慧引领辉煌!
85、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
86、学问愈深，未知愈重。
87、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。
88、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
89、发展终身教育，提高公民素质。
90、人有多少知识，就有多少力量。
91、国家具有学习力，才有竞争力;民族具有学习力，才有生命力。
92、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
93、生命最可贵，安全第一位。
94、外来人员请到门卫室登记。
95、人生有限，学习无限。
96、欲穷千里目，更上一层楼。
97、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
98、天下无难事，只怕有心人。
99、千里始足下，高山起微尘
100、举全市之力，创教育强市!
101、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。
102、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
103、沟通从心开始。
104、下课不疯跑，小心被摔倒。
篇9：培训学校宣传语
1、xx学校装载着同学们一个个美丽的梦。
2、培训员工是企业成功最好的捷径。
3、特色教师 特色教材 特色教学 特色管理
4、父心、母心，师者之心，德育、智育。育人之本，集名师，会集百家精华;共奋斗，铸就高校人才。
5、布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
6、得天独厚的环境，无微不至的亲情
7、不要等待机会，努力创造机会。
8、要改变命运，先改变自己。
9、今日xx学校之英才，明日祖国之栋梁。
10、人的能力是有限的 人的努力是无限的。
11、我们把每一个孩子，当做艺术家来对待，我们的使命是让孩子赢在现在。
12、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
13、惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。
14、知识从学习中获取，素质从改善中进步。
15、老师如同父母亲，同学都有手足情。
16、三中，用心呵护你的未来。
17、用好现有人才，稳住关键人才，吸引急需人才，储备未来人才。
18、三中是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。
19、今天你学习了吗?
20、驾驭命运的舵是奋斗。
21、合理的要求就是训练 不合理的要求就是磨练。
22、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
23、假如失败和成功是杠杆的两端，到这里来寻找你的砝码。
24、集名师，会集百家精华;共奋斗，铸就高校人才。
25、路在脚下，梦在身上，xx学校让你看到你的路，你的梦，你的希望。
26、xx学校，用心呵护你的未来。
27、今日三中之英才，明日祖国之栋梁。
28、选择对的学校，接受好的教育是美好未来的开始。
29、得天独厚的环境，无微不至的亲情。
30、秉明烛师心，治为人之学
31、一所与众不同的学校培养一个与众不同的你。
32、望子成龙，指日可待。
33、不让孩子输在起跑线上。
34、xx学校：想做黑暗指明方向的一束光。
35、井然有序的管理，有口皆碑的质量。
36、未来，我们携手播种希望;成功，我们伴你一路而行。
37、效益靠质量 质量靠技术 技术靠人才 人才靠教育。
38、放你在这海洋上，别无他意，只要你开采这知识的海洋。
39、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
40、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
41、xx学校是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。
42、路在脚下，梦在身上，三中让你看到你的路，你的梦，你的希望。
43、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
44、恋家的孩子不想家!
45、来吧!求知的人;去吧!丰收的学者。
46、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
47、不会做小事的人，永远做不成大事。
48、滨海三中，托起未来之手，举起明天的太阳。
49、在快乐中走近艺术，在温馨中学会成长!选择比努力更重要!
50、一流的资源养育杰出的学生
51、井然有序的管理，有口皆碑的质量
52、父心、母心，师者之心，德育、智育，育人之本。
53、三中校区装载着同学们一个个美丽的梦。
54、秉明烛师心，治为人之学。
55、培训是企业生产力 是倍增的职业能力。
56、一流的教育资源养育杰出的三中学生。
57、以父母之心育人。
58、三中校区：想做黑暗指明方向的一束光。
59、老师如同父母亲，同学都如手足情。
60、选人要正，用人要公，育人要勤，管人要严。
61、艺术改变人生，选择决定命运。我们绝对是您正确的选择。
62、深入学习各项知识，不断提升自身素质。()
63、不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
64、学习是人才进步的动力 创新是企业成功的秘笈。
65、xx学校，托起未来之手，举起明天的太阳。
篇10：关于学校出行的宣传语
42、千里之行，慎于足下。
43、贪一杯酒，车毁人伤;图一时快，家破人亡。
44、肇事逃逸犯法，缉拿归案重罚。
45、开车拨接手机，如同手持__。
46、酒驾降低地狱门槛，超速缩短死亡距离。
47、你让我让，路路通畅。
48、心无交规，路有坎坷。
49、发生事故应保护现场，抢救受伤，及时报警。
50、让出海阔天空，抢出飞来横祸。
51、心平气和路长远，心浮气躁路途险。
52、驾车最高守则，让一点就通。
53、快速诚可贵，生命价更高。
54、为安全减载减速，为幸福加油加力。
55、天堂有路礼先行，地府无门切莫闯。
56、交通文明编制普洱文明，文明交通筑造文明普洱。
57、酒喝过似泥泞，车开上道如赌命。
58、交通规则你遵守，我遵守，大家来遵守。
59、路畅心畅交通顺畅，你行我行文明出行。
60、茶香是最好的名片，文明是最美的风景。
61、违章使用灯光，给事故照亮。
62、行车，行人，遵章守法;为您，为他，平安到达。
63、马路就像老虎口，不留神就没活口。
64、一二三四五六七，出行安全是第一。
65、道路交通安全法，伴您平安万里行。
66、你让我让让出温馨，你抢我抢抢出祸端。
67、超速行驶是抢占死亡线。
68、红绿灯前的等待，是对您家人的关爱。
69、违章超载，得不偿失。
70、法规记心中，三思而后行。
71、知荣知耻知文明，礼貌礼让礼行车。
72、不追不跑不打闹，平平安安到学校。
73、一路礼让一路安，一人平安一家欢。
74、纠正您的违章是为了您和他人的安全。
75、文明是出行最美的风景，安全是回家最快的路程。
76、爱你的家人及朋友，请杜绝飙车。
77、你和安全“躲猫猫”，事故和你“近”悄悄。
78、但愿人长久，千里路畅通。
79、你文明，我文明，妙曼普洱更闻名;你礼让，我礼让，和谐交通心舒畅。
篇11：培训学校励志宣传语
2. 路在脚下，梦在身上，__学校让你看到你的路，你的梦，你的希望。
3. __学校，用心呵护你的未来。
4. 今日三中之英才，明日祖国之栋梁。
5. 选择对的学校，接受好的教育是美好未来的开始。
6. 得天独厚的环境，无微不至的亲情。
7. 秉明烛师心，治为人之学
8. 一所与众不同的学校培养一个与众不同的你。
9. 望子成龙，指日可待。
10. 不让孩子输在起跑线上。
11. __学校：想做黑暗指明方向的一束光。
12. 井然有序的管理，有口皆碑的质量。
13. 未来，我们携手播种希望;成功，我们伴你一路而行。
14. 效益靠质量 质量靠技术 技术靠人才 人才靠教育。
15. 放你在这海洋上，别无他意，只要你开采这知识的海洋。
16. 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
17. 教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
18. __学校是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。
19. 路在脚下，梦在身上，三中让你看到你的路，你的梦，你的希望。
篇12：学校垃圾分类宣传语口号
2、垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家。
3、人以群分，物以类聚。
4、众人一条分类心，垃圾也能变成金！
篇13：2016教师节学校宣传语
教师节前夕，由县领导带队，组织有关部门领导深入基层学校慰问部分教师，体现党和政府对广大教师的关心，对教育工作的重视。
二、开好两个会
一是开好教师节表彰大会。大会要按照隆重、热烈、喜庆的原则进行，规模要大，规格要高。县四大班子主要领导、县直有关部门领导、优秀教师代表、全县中小学校长参加。主要议程为：（1）对教师节模范、xx年高考优秀单位，名教师、名学校以及为教育作出突出贡献的县直单位、乡镇政府进行表彰；（2）获表彰的教师和单位典型发言；（3）县委书记或县长做重要讲话，总结一年来教育工作成绩，对今后教育工作提出具体要求。通过表彰大会，号召全县上下凝神聚力、团结协作，建设教育强县；激励全县教职工爱岗敬业，拼搏进取，静下心来教书，潜下心来育人，为办**满意教育做出新学的习贡网献。
二是开好教师节座谈会。邀请县领导、政府督学、企业家、社会人士、离退休教师、优秀教师参加。会上，汇报近年来我县教育工作取得的成绩以及困扰推进城乡教育均衡发展的问题，共商教育强县大计，谋求社会各界对教育工作的理解和支持，引导社会各界为教育办实事，办好事。
三、突出做好宣传工作
一是县长接受电视采访，发表教师节电视讲话。
二是举办教师节大型踩街活动。在9月10日教师节当天上午，由县主要领导带队，组织教育部门、县直各单位干部职工及县城学校教师组成方阵，在县城**大街举行踩街活动，营造浓厚节日氛围。踩街活动拟定于上午8：30开始，从**小学出发，沿**大街向西行进，到**路与**大街交叉口停止。时间大约30-40分钟。
三是利用县内外新闻和网络媒体做好宣传。自9月1日起，利用半月时间在县电视台、**新闻网等县级媒体开辟专栏，广泛宣传我县近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、教育工作者的先进事迹以及社会尊师重教的先进典型，引导社会舆论关心教育、支持教育，形成全社会尊师重教的良好氛围。四是开展教育宣传一条街活动。9月1日-30日，在县城**大街各个路标广告点投放反映我县市级规范化学校风貌、优秀教育教学成果和优秀教师事迹的广告，集中展示我县教育的良好风貌。（重点学校每个单位一个橱窗，费用由各单位负责）
五是举行教育系统教师节版面展。每个单位要制作2块版面，全面介绍本单位近年来的发展状况，取得的工作成就，于9月9日-10日在县委、县政府门口集中展示。
六是举行教师节校园开放日活动。邀请学生家长、人大代表、政协委员到学校参观、指导。各单位、各学校要在本单位门口张贴标语，悬挂庆祝教师节横幅，利用校内宣传橱窗、壁报等阵地，广泛开展多种形式的宣传活动。2016年教师节庆祝活动策划
20xx年9月10日是我国第31个教师节。为认真做好今年教师节的庆祝活动，使广大教职工过一个有意义的节日，根据上级有关文件和通知精神，经中心校校长办公会研究决定，制定如下活动方案：
一、加强组织领导，扎实开展好今年教师节活动。
1、成立庆祝活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
2、充分认识今年教师节的特殊意义，把庆祝教师节作为体现党和政府对教师的重视和关怀、展现教育和教师的工作成绩和风貌、动员全党全社会尊师重教、激励教师为党和人民的教育事业不懈奋斗的重要时机。
3、本着隆重、热烈、务实、简朴的原则，加强领导，精心策划，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第31个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育教学成果、标准化学校建设、深化人事制度改革等成绩;展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全体教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。
二、活动安排
1、召开教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结20xx-20xx学年教学工作，全面分析今年教育教学的成功经验和存在的问题。表彰奖励在教育教学工作做出优异成绩的学校、教师。部署20xx-2016学年中小学教学工作，制定新的目标任务，表彰教育教学工作先进单位，社会尊师重教先进单位和个人。
2、开展向教书育人楷模的学习活动，切实加强师德建设。认真组织学生和广大教师观看最美乡村教师感动濉溪教育人物等颁奖视频，通过组织座谈会、征文比赛、演讲比赛等形式，交流学习体会。把学习活动与师德教育结合起来，与贯彻落实职业道德规范结合起来，引导广大教师以最美教师们为榜样，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育
人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师。
3、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。
4、加大力度，广泛宣传教育成果。2016年教师节庆祝活动策划2016年教师节庆祝活动策划。充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现我校教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。
5、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和偏远学校教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。
6、举办教育开放日活动。教师节期间，我校各中小学，尤其是校本部、中心小学、明德小学等学校要组织教育开放日活动，要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。
三、举办感念师恩主题宣传教育活动。围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题，征集展示社会各界人士和中小学生对老师的祝福。2016年教师节庆祝活动策划
【一】活动背景
有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展老师，节日快乐主题教育，有着重要意义。
此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：
①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。
②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。
③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。
④了解教师节相关的知识和信息。
【二】活动组织
(一)各年龄段主题活动目标
1.知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。
1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。(二)活动准备
1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。2.制作并悬挂横幅老师，节日快乐。3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。
4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5.张贴海报，欢迎家长来园参加活动。
6.鼓励家长与幼儿一起收集有关教师节的图片、录像等资料。
7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师
节的庆祝活动。(三)活动案例
小班语言活动——老师，您真好
活动目标
1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。2016年教师节庆祝活动策划
中班绘画活动——我亲爱的老师
活动目标
知道9月10日是教师节，是老师们的节日。学习画出人物脸部的特征。
激发热爱老师的情感。
活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)活动过程 1.导入。
(1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。
师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?(2)幼儿向班级老师问候节日好。
请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。2.让幼儿了解教师节。教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢? 3.观察我的老师。篇二：2016年学校语言文字工作计划 2016年学校语言文字工作计划 1、2016年学校语言文字工作计划
一、指导思想
正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点,结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。
二、主要工作
（一）学校工作
在学校工作中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，以争创示范校为契机，加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。
1、定期召开学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。
2、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。
3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，不使用不规范汉字。
4、加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。
5、加强教师普通话和口语表达方面的培训,特别是落实二级乙等教师的强化训练措施,耐心做好他们的思想工作,帮助他们提高普通话水平,争取在规定期限内达标,从而为争创语言文字示范校奠定基础.（二）开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力，打造语言文字规范工作的教育氛围，准备开展以下活动。
教师活动
1、要求每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。
2、在教师队伍中开展“普通话是教师的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位教师的普通话水平。
3、利用校会时间组织全体教师学习《国家通用语言文字法》，提高全体教师的推普意识、写规范字意识。
4、每位教师在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时，其中一条看是否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。
5、定期对教师进行语言文字测试，以检测教师使用规范语言文字的情况。
6、邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训，以切实提高教师的语言文字水平。
7、加强全体教师推普意识，积极投入推普活动，努力提高教师自身的普通话素质。教师结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字。
8、教师以年级组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力；
9、对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查；
10、开展教师课堂教学用语规范化调查。（推门听课）
学生活动
1、继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员，起示范与督促作用。
2、校园、班级均有长期的宣传和环境布置。
3、将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率；
（1）诗朗诵比赛；
（2）书法比赛；(3)征文比赛；
（4）演讲比赛
（三）发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养
学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校对语文教师和语文教学提出如下要求
1、语文教师普通话必须达到二级甲等。其他学科教师普通话均达到二级乙等及以上。
2、为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话
训练外，还要进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。2、2016年学校语言文字工作计划
根据国家和上级语委文件的重要精神，我校本学年的语言文字工作将“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题，以创建语言文字规范化示范学校为主要目标，加强学习，科学管理，扎实活动，以推进我校语言文字工作更深入地开展。现制定本语言文字工作计划如下:
一、加强领导，建立健全语言文字组织机构，明确分工，责任到人，把开展达标校创建活动作为全面实施素质教育、不断提高教育教学质量的重要工作来抓。
语言文字工作组织机构：
组长：邓泽洋
副组长：高峰张世敬赵彩凤
二、提高认识，进一步增强做好语言文字工作的自觉性
语言文字工作关系到学校办“有品味学校”和创建语言文字规范化示范学校的大局，学校在上学年的基础上，继续做好普及普通话和用字规范化工作，对于学生掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、进一步营造优良校风，具有重要意义。1．根据“三纳入一渗透”（纳入学校培养目标、纳入管理常规、纳入基本功训练、渗透到学生德智体美和社会实践等各项教育教学活动中）的要求，结合我校的实际情况，继续把语言文字工作放到重要地位加以重视，并列入目标考核。篇三：2016学校宣传片解说词 放飞梦想 收获希望
——铸就辉煌的第二小学 “黑土育斯民，苍穹照古今”
在物华天宝的龙江大地，在人杰地灵的青马湖畔，闪耀着一颗璀璨耀眼的教育明珠——肇州县第二小学。（早晨新教学楼正面）
雨露润泽，阳光披洒，荏苒时光，坚忍不拔。
胸怀宽广，坚毅果敢，自强不息，吐纳英华。
这是一座洒满阳光的校园，梦想的种子在这里扎根，万千幼苗在这里成长；（早晨旧教学楼正面）（邓双班级孩子律动）
这是一艘启锚扬帆的航船，满载着莘莘学子，遨游于知识的海洋；（三四年级学生课堂踊跃举手发言）这是一片理想放飞的沃土，爱心和责任成就未来，智慧和勤奋托起希望------（早晨新教学楼正面近至远推）
第一部分：印象二小
（镜头：学校门口、教学楼全景、塑胶体育场，体育器材，教室、多媒体教室，电脑室，以及图书室、阅览室等）。
（学校新楼大门口）肇州县第二小学始建于1946年，是一所有着悠久历史和丰富底蕴的学校。自建校以来，学校经历了上个世纪50年代的艰苦创业、80年代的曲折前进，新世纪的蓬勃
发展，走过了既漫长曲折而又光辉灿烂的岁月。
“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋”
（学生进校门，校长在门口督促学生注意安全）在新的时代感召下，在马秀艳校长的带领下，学校锐意改革，开拓创新。如今的二小逐步发展壮大，办学条件不断改善，在县委、县政府和县教育局的大力支持和扶植下，我校先后进行大型基建工程，一座新的六千平方米教学楼现已竣工并投入使用，旧的教学楼也已翻修一新，（旧教学楼全景）学校硬件设施安装完备，（塑胶运动场）全新的塑胶运动场更加气势宏伟，如今的新校园处处洋溢着现代化的气息。（从换热站录学校操场）如今的学校现占地2.0万平方米，建筑面积11236平方米，（图书馆）图书馆藏书26360册，所有的教学班级，（后勤机柜）全部宽带接入，安装投影机、电视等教学设备，（各班级的多媒体）拥有县内一流现代化教育配套设施。建有教师阅览室、学生阅览室、微机室、语音室、多媒体教室，截至2014年6月，（走廊）学校共有13个教研组，有39个教学班，学生2700人。（广播体操全景）（从新们进入录北侧柳树）步入二小校园，榆柳婀娜多姿，（南侧杨树）风景杨高耸入云，（松树？？）翠绿的松树枝繁叶茂。（花坛）百花齐放，绿草如茵，鸟语花香，美不胜收。绿化、美化、香化、净化。充分地展示了“环境建设先进单位”的美誉，（环境建设先进单位牌子镜头）它不仅给师生以美的享受，更是陶冶学生美好情操、培养学生审美情趣。垂柳与榆杨相映成趣；
茁壮的松柏与芳香四溢紫丁香交相辉映，自然景观与人文风情融为一体，如诗如画。
这里是放飞梦想的乐土，这里是收获希望的家园！
全体二小人在党和政府的正确领导下阔步前进，锐意改革，使这所学校越发充满活力！（南换热站录全校全景镜头分别旧教学楼，新教学楼）
第二部分：魅力二小
（音乐响起，隆重的）
镜头：领导班子、办公室集体备课、多媒体课、连片教研会、名师照片等。
追风赶月创未来，春华秋实在杏坛。
肇州县第二小学始终以“办人民满意教育”为宗旨，坚持“以教学为中心，提高教学质量为主线，培养优秀的少年儿童”的办学理念。持之以恒，锐意进取，取得了骄人的成绩，赢得了社会的赞誉以及学生家长的好评。（上课镜头）务实进取的领导班子
近年来，学校领导班子勇立潮头，运筹帷幄，务实求真，开拓创新，走“人性化管理、集体决策、阳光操作、安全运行”的办学路子，提高教师的师德水平，加大对骨干教师和青年教师的培养力度，形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度，培养了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍，造就了一个勤
学、善思、活泼、向上的学生群体。这一切，推动了第二小学各项事业不断取得辉煌业绩，谱写了二小教育崭新华章。（领导班子开会）（领导跟老师谈话）奋发向上的教师队伍
（几个老师的照片及讲课镜头）“三尺讲台，终岁莫问枯荣事；两袖清风，回首只闻桃李香。”第二小学的教师终把教师誓词作为人生的最高追求，他们忠于教育事业，用爱心对待每一位学生，为孩子们构筑迈向成功的基座。学校现有教职工（94）人，省模（3）人，市、县级优秀教师（12）人，市、县级教学能手
（16）人，教师学历达标率为100%，师资力量雄厚，汇聚了一支德才兼备、素质精良的新型教师队伍。
附教师感想：我是 年来到二小工作的，来到学校之后，深深感受到了第二小学的温馨和美好，学校领导非常重视对我们年轻教师的培养，给我们很大的关怀与帮助，让我感受到了肇州县第二小学是一个和谐、奋进、幸福的大家庭。（冯晓燕？？）
探索创新的教学教研
镜头：教师听课、学生参与课堂画面、学生感受。
（四校教研镜头）教学质量是学校的生命线，教研教改是不断提高教学质量的基石。我校认真落实县教育局倡导的连片教研活动，与兄弟学校连手举办了“凝聚四校智慧，共创实效课堂”系列教研活动，（集体备课镜头）并且我校长期以来一直坚持每
周五集体备课和集体教研活动。使教师进一步沟通和交流了新课改理念，提高了教学水平，促进了教育教学工作的稳步发展。
丰富多彩的校园文化（镜头：升旗仪式，国旗冉冉升起，学生走进学校，在教室认真上课、早读，上多媒体、上电脑课、主题班会、走廊、班级布置、运动会，六一儿童节文艺演出、描绘“中国梦”大型画展、文化墙等镜头。）
（升旗仪式，学生国旗下的演讲）解说词：第二小学坚持以学生为本，以德育为先，努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。通过组织国旗下讲话、大型绘画展，进行爱国主义教育、传统美德教育；通过黑板画，（主题班会镜头）主题班会等形式，不断加强德育工作，努力培养学生良好的学习习惯和行为规范，为学生成才奠定坚实的基础。