妈妈爸爸散文

2024-05-04

妈妈爸爸散文(通用18篇)

篇1:妈妈爸爸散文

“你所拨打的电话已停机”

电话一遍遍的按着,坚信始终如一的心已接近崩溃----爸妈中断了我同他们的之间的联系......

妈:善良,美丽、是外婆好早就过养给爸的童养媳妇!婚后尽职尽责、安分守己:大费周折的产下我们姐弟妹五人!

爸:正直、诚恳、质朴、是爷爷奶奶最小的儿子,脾气暴躁、在我们眼里:认为爸爸是天底下最强悍的父亲!

他们结合后竭尽全力、起早贪黑、含莘茹苦把我们养大。

或许是:生活的压力造就了父亲的性格,凡事爱大男人主义说什么就要做到什么,容不得妈妈插嘴!

又或许是:爸妈从小就生活在一起,温顺乖巧的母亲习惯了父亲的野蛮和不讲理,这无不为以后的艰辛生活埋下了伏笔......

还或者是:爸爸的优秀让妈妈有更多的在乎,--多疑--成了妈的.另一个求证、每当有委屈找不到倾诉的时候,性格内向的她怎么能抑郁得了情绪。

--唠叨--导致了爸的动粗、一直到现在!

--年老了--他们说要分开吃了!

--年老了--他们说要不住一起了!

--年老了--妈说她受不了爸的大男人主义!

--年老了--妈说要自由不想再凭缚鸡之力去同爸一起生活了!

妈、毅然背起属于自己的点滴行李住进了二姐家!

妈、仍然独自的一个人空守着一间单人房住着一张单人床!

留下爸、一个人悲凉一个人彷徨守着乡下的矮老房!

剩下了爸、一个人望见了渺茫一个人守尽了荒凉!

作为女儿

我好抱歉、

不能评头说爸的不是

更不用品足说妈的不好

怪只怪自己不好

不能好好的呆在父母身边

尽守孝道

作为女儿

我好惭愧

不能劝说爸的退让

也无法恳求妈的原谅

错就错在自己

一直不能伴父母左右

最多也是电话算是孝顺

作为女儿

我好无奈

为什么不能象个大男人一样

说话雷厉风行

处事干脆利落

为什么在父母成这局面的时候

我却只能

束手无策

袖手旁观

篇2:妈妈爸爸散文

多点时间

多点空间

多点珍惜

多想对方的好

能早早的

和好如初

重返最初家园

几天后,电话通了!爸爸说话声音沙哑了好多,妈妈说话的声音充其量只能让自己听清楚......

我爱你们

篇3:爸爸妈妈来“客串”

这次为我们上课的是一位六年级同学的妈妈。当上课铃声响起时, 她微笑着走上了讲台。在同学们期待的目光与热烈的掌声中, “爸爸妈妈大课堂”正式开讲了。“客串老师”是一位银行的工作人员, 她“有备而来”, 制作了精美的课件, 向我们细致地讲解了如何鉴别人民币的真伪。“老师”告诉我们, 每张人民币都有固定花卉水印、盲文面额标记、凹印手感线和隐形面额数字, 让我们充分了解了人民币, 懂得了要爱护人民币, 维护人民币的信誉, 并且要抵制假币, 反假币责任重大。通过“老师”的讲解, 我学会了识别真假人民币的小口诀:看看水印安全线, 触摸票面凸凹感;光变面额左下角, 上下倾斜颜色变。

“客串老师”是一位理财经理, 她还向我们讲述了如何理财。别看我们是小学生, 其实手里的钱也不少, 比如过年收到的压岁钱、爸爸妈妈平时给的零花钱……但是我们并不能好好地计划这些钱, 钱在不经意间就花掉了。通过“老师”的讲解, 让我知道了在我们这个阶段将钱存入银行是最合理的规划,不仅安全,而且还能“钱生钱”——赚利息,真是一举多得!

别看只是“客串”,可讲的课很精彩,深深地吸引着我们。我们的参与热情也很高涨。“客串老师”还送给我们每人一份小礼物——反假币宣传卡片,我们的脸上溢满了快乐的笑容。

学校为爸爸妈妈们提供了展示才华的舞台,让他们过了一把“老师瘾”,体验了当老师的感觉。其实,我们的爸爸妈妈都是那么的多才多艺,他们来到“爸爸妈妈大课堂”,为我们讲解了许多课本以外的知识,比如气象知识、地震常识、法律法规以及爱牙护牙小常识等。“爸爸妈妈大课堂”丰富了我们的校园生活,同时也拉近了家校之间的距离。我喜欢“爸爸妈妈大课堂”!

篇4:爸爸妈妈和好了

这不,今天中午我放学回家,没进家门,就听见一阵乒乒乓乓的声音。进门一看,是个锅盖掉在地上。爸爸妈妈正在对吵,这个说:“我那么忙,又洗衣又做饭,一个锅放错了,你摔它干吗?”另一个也不示弱:“你就比我好了吗?我回来好好跟你说,你却粗声粗气,真是有毛病!”唉,我连忙走进里屋,眼泪都快掉出来了。吃饭时,全家人都闷着气,妈妈赌气不吃饭,到厂里上班去了。第二天,妈妈一直到晚上十点钟才回来,但她不愿跟爸爸睡,睡在我床上。第三天一早,妈妈又悄悄地走了……

我知道,他们都是要面子,谁也不愿先认错,可心里都十分挂念对方。要不,爸爸怎么老是抽烟,还破例喝闷酒?要不,妈妈睡在我身边干吗老是轻轻叹气,直翻身?我心里真不好受,就想了一个办法。

这天清晨,妈妈又很早就到工厂去了。等她一走,我一骨碌爬了起来。看爸爸还在睡觉,我就轻手轻脚地到厨房,给爸爸煮了几个他喜欢吃的茶鸡蛋,又回去假装睡了。爸爸睡醒后发现了茶鸡蛋,就问我是谁煮的。我假装刚睡醒,揉揉眼睛,漫不经心地说:“噢!这是妈妈煮的。她说你这几天人都瘦了,就煮了茶鸡蛋,让我告诉你。”爸爸听了没说什么,吃了茶鸡蛋就走了。我见一计成了,又生二计。我用零花钱买了两包妈妈爱吃的话梅。晚上,听见妈妈回来的脚步声,我便假装被吵醒,对妈妈说:“妈妈,爸爸让我把这两包话梅给你。”说完,我便假装睡了。其实,我在偷偷地看着妈妈,她望着两包话梅,呆了好久好久……

第二天,妈妈不再一早去上班了。爸爸起床后,见妈妈还在家,又见我还没起床,竟高兴地说:“还煮茶鸡蛋吃?”妈妈愣了一下,没好气地说:“谁高兴给你煮!”“咦,不高兴?昨天的那几个蛋味道可特别鲜!”爸爸说。“昨天谁给你煮的?”妈妈问。“除了你还会有谁?”爸爸说。我忍不住扑嗤笑了出来。“啊,原来是小威煮的!”爸爸说。妈妈恍然大悟,说:“那两包话梅也不是你买给我吃的?”“什么话梅?”爸爸问。“唔!我明白了,咱俩上了小威的当了!”妈妈说着,不禁笑出声,爸爸也哈哈大笑起来。我从被窝里一跃而起,扑到妈妈身上,和爸爸妈妈一起笑着……

指导老师 颜士州

篇5:再忆爸爸妈妈散文

一九七八年的夏天,爸爸的问题得到了彻底平反,他又重新回到了久别的家。从那时候起,他再也没有离开过这个家。直到一九九九年的年底,妈妈去世,整整二十年的时间,他们就没有分开过。爸爸、妈妈在一起,恩恩爱爱、缠缠绵绵、互相体贴、相濡以沫,互相搀扶着走完了人生最后的路。

九九年的一月四日是妈妈八十二岁的生日。全家人在清真餐厅摆了两桌生日宴,兄弟姐妹和孙儿、孙女大多数全到了。大哥从远离北京的烟台发来了生日贺电,还邮来了一个大花篮。爸爸当时特别高兴,破例地喝了两盅酒,微微红润的脸上,带着如醉如痴的幸福。他举起酒盅,向妈妈祝福,他深情地说:“老伴祝福你,望你健健康康的,作一个跨世纪的人,二零零零年我们还在这里为你大办生日,祝贺我们双双成为跨世纪的老人。”

谁知仅仅过了四天,我的三哥却因大面积心肌梗死,与世长辞了。这个噩耗,给我何家带来了又一个灾难,白发人送黑发人。得知三哥去世的消息,爸爸、妈妈一夜的功夫,似乎又苍老了许多,我们兄妹五人跪在他们面前,担心他们接受不了这个事实,苦苦地劝着,掩饰了内心巨大的悲恸,没有人敢在父母面前落泪。三哥走后不到一年,就带走了我的妈妈……

爸爸、妈妈的婚姻

爸爸妈妈的婚姻是在顶着封建礼教“不能和异教人通婚”的情况下结合的。妈妈是汉族,当时我的太爷、太奶奶、爷爷、奶奶这四位老人坚决反对爸妈的婚姻。爸爸几乎是用死或潜逃相拼,才勉强获得认可。爸爸对妈妈的追求,早在他们婚前三、四年就开始了。在一次聚会上,爸爸认识了那个坐在屋角不言不语的妈妈,她长得不是很出众,可是她的沉稳、寡言、庄重、清纯一下子夺得了爸爸的爱慕。从那开始,他们就常常见面,他们在一起写文章、办刊物、写小说,在后来的岁月中,又一起办学、一起教书……

旧日的封建礼教没有阻止他们的爱情。后来,爸爸带着妈妈到清真寺,请大阿訇讲了经并送给妈妈一张用红纸写的名句:“耶稣是尔萨圣人,回民不反对他,并且尊敬他。圣母玛丽娅是最尊贵的母亲,丁毅命名为玛丽娅是幸福的、尊贵的。”妈妈从此不再被排斥,她经常到清真寺跪经、礼拜和回民乡佬们融合到一起,她从不乱吃东西,不随便花钱,可是一听说哪个回民乡佬有困难,她都会解囊相助。妈妈的为人忠厚,诚实,对爸爸忠贞不渝,赢得了家庭的尊重和爸爸的仰慕与佩服。

爸爸被抓走那几年,我爷爷、奶奶曾对妈妈说:“你还年轻,不知钦明(爸爸乳名)什么时候才能回来?你往前走一步吧。”妈妈没有当面回应我的爷爷、奶奶,回到家后,撕心裂肺地哭了一天一夜。她委屈、她孤独、她痛苦,她苦苦地想:为什么没有人能理解她,反而给她指了一条不能够接受的逆路。她后来对我说:“多大的难,我也要等着你的爸爸回来。”

爸爸和妈妈是志同道和的同路人,经过岁月的磨难、生活的洗礼,他们互相信任、互相帮助,他们的血融到了一起,开出了六朵艳丽的`小花。这就是生活,这就是爱情。

爸爸妈妈的爱情

经历了风雨的爸爸、妈妈从一九七九年至一九九九年他们度过了人世间最幸福的二十年。虽说这个幸福来得晚些了,可是他们过的每一天、每一年都十分得甜蜜,有许多让我们这些子女都望尘莫及,无法效仿。

我们这些孩子隔三差五就往家跑,只要一有时间,就要回到那个甜蜜的港湾。

每每回到家中,总有一股股暖意扑面而来,己经作好的饭、菜扑鼻喷香,让人垂涎欲滴。妈妈作的菜,纯正的回族风味。她和爸爸结合这几十年,炼就的烹饪技术几乎达到了炉火纯青的地步。她包的饺子太香了,直到今天我还在模仿着她的技法及配方配料,总是不可比拟。爸爸是妈妈饭菜的第一个品尝人,饺子还没落烫,他上去就是一筷子,妈妈轻轻地打了一下他的手,温存地说:“馋鬼。”爸爸只会呵呵地笑着。

爸爸的知识很渊博,古今中外,张口就来,特别是古典文学,他更是十分精通。他经常给妈妈讲古代名人的故事及重大的历史事件,除了生活的琐琐碎碎的话语、聊天之外,他们几乎有说不完的话,内容多样,互相汲取着他们内心所需要缺失与营养。

爸爸、妈妈互相尊重。从来没有在子女面前说对方的缺点,更多的是理解与赞赏。爸爸说妈妈像一头骆驼,肩上扛着家庭的重担,心里惦记着均已成家的子女,任劳任怨,从不把自己的难事喋喋不休地告诉别人,只是自己慢慢地承受下来。爸爸赞赏妈妈是贤妻良母式的中国妇女,既有温存、善良的一面,更有无比坚强的性格。在他二十年的牢狱生活当中,妈妈艰难地维系着这个家,教育着未成年的孩子。她从没有埋怨过爸爸,在我们面前偶尔落过泪,事情过去还照旧朝出暮归,辛苦劳作。总是给孩子们带来一种安全感和家的感觉……

爸爸、妈妈的生活丰富多彩,每天他们双双对对进出院校。不是购物,就是逛街,不是溜弯,就是去书市,还经常一起参加社区街道的活动。一九九四年农历九月九日他们还参加了中央电视台主办的金婚老人(夕阳红)节目。当时的节目主持人沈力,还特别地采访了他们。看到他们那高兴劲儿,真不知怎样为他们祝贺了。我看到照片上的爸爸、妈妈,真感到自豪,爸妈坐在正中央那个帅劲儿,真叫人佩服。

我们家多次被学校家属委员会评为“五好家庭”。爸妈把这份荣誉看得特别重,他们到光荣榜把它照下来,放大的照片放在墙的中央,一进门就能够看到。因为这是整个何门的荣誉,爸妈用此激励后人。

爸妈为人父母,他们给我们作了表率。他让我们知道夫妻恩爱,如何保鲜。生活在如今这样一个缤纷多彩的社会,有权贵、有利益、有许多解不开的疑惑、有许多不为人知的苦闷,相夫教子,面对生活,我们可能做得不如我们的父辈。我以为更多的是亲情,能够把握好这份情感,忠实于自已的家庭,教育好自己的子女,作好自己份内的事,就足矣了。

篇6:爸爸妈妈你们好吗散文

爸爸,我走在街上,家长碰见我就会说孩子们爱听我讲的故事,还把故事讲给自己的爸妈听。家长对我说现在学校总是盯着孩子成绩看,在这方面的教育真是有欠缺。他们哪里知道我是听着你的故事长大的。爸爸,你是通过我的嘴把故事讲给孩子们听吗?为什么那些经典的小故事孩子们百听不厌呢?

妈妈,到了秋天,我不忘腌几种咸菜。大头菜,胡萝卜,香菜切好放一起的碎咸菜。嫩茄子妞腌成的蒜茄子……我把这些咸菜分给别人。我记得你做一锅小豆腐,左邻右舍分个遍。来咱家吃饭的人都说你做饭好吃,就是豆腐馅的饺子,你都做得那么有味道。

篇7:爸爸妈妈我想回家散文

我是你们爱情的结晶,是你们爱情的延续,虽然我还是一个婴儿,或是一个还不知韵事的小孩,但是,我是爱你们的,因为,你们是我的爸爸和妈妈。我可以躺在妈妈或是爸爸的怀里,冲着你们甜甜的笑,可以在饿了的时候,张开小嘴向你们大声的哭,我可以感知着你们是我最最亲的人。

月亮有圆有缺,人也无完人,我的出生,或许不是你们想要的男孩或是女孩,也许,我是健康的宝宝,又或许,不能我左右的是我是一个智障的儿童。你们给于我生命,让我感知出生后世界的喧哗,可是,亲爱的爸爸妈妈,你们生下我,为什么又不要我啊?!还是不是我做错了事?不是一个乖娃娃,成为了你们的累赘了?

小草还没有露芽,便已被践踏,小树还没有长大,便被夭折。爸爸妈妈,我都还没有记得你们的摸样,你们就把我遗弃,我惊慌失措的目光,看着周围陌生的容颜,妈妈,你在哪?爸爸,我要回家。

狗不嫌家贫,母不嫌子丑。有爸爸和妈妈的地方,就是我的家。当家家户户灯火通明,小宝宝们和自己的爸爸妈妈围着圆桌吃饭的时候,我的家在那啊?我是你们的肉肉,为什么你们要把我扔啦!?妈妈,我好想吃你做的饭菜,爸爸,我想听你小时候的`故事,还有爷爷,我想摸摸你白花花的胡子,奶奶,我更想为你捶捶背,承欢在你们的膝下!

小脸紧紧地贴着透明的玻璃,望着摆放在橱窗里的肯德基,饥肠辘辘,我好饿啊,可是我没有钱。我也不能让爸爸或是妈妈牵着我的小手,幸福的坐在有空调的小屋里开怀的吃着鸡腿,只有汗水和泪水流进我的小嘴里,咸咸的,苦苦的,仰或我只能攀爬在比我个高的垃圾筒上,巴拉着可以吃的食物,妈妈,果果里有虫虫了,还可以吃吗?吃了,肚肚会疼吗?

粉色的公主裙,是我梦想里喜爱的衣物,我多想变成一个可爱的小公主,在明亮的教室里,老师可以手把手的教我跳舞、唱歌、学习知识。可我却是折翼的天使,现实中我已衣不遮体,污垢满面,爸爸,如果你见到我,你还可以认出脏兮兮的我吗?我长长的黑发因为很久没有清洗脏得都已经打结啦,我多想让它们扎成两个小辫辫,上面还有可爱的蝴蝶结,爸爸,你可以买给我吗?

世界那么大,却没有我的家,就连小狗狗,也有自己的妈妈。我的小伙伴就是和我一样流浪的的孩子,我们都没有家,也没有玩具和漂亮的洋娃娃,我们的玩耍就是张开瘦瘦的小手,向那些擦身而过的陌生人乞讨“可以给我一点点吃的吗?”

爸爸你找我了吗?妈妈你有没有想我啊?天黑了,我一个人好害怕。虽然那些好心的叔叔阿姨把我带到了儿童福利院,可我还是会站在大门口,等得树叶也落了,冬天也来了,依然傻傻的盼望着你们来找我,把我带回你们给我的家……

爸爸妈妈,我想对你们说,你们生下了我,别把我扔了,好吗?

篇8:我给爸爸妈妈打分

我出生那年, 正在流行“非典”。为了避免被传染, 妈妈不敢带我到商场买衣服, 为了让我有合适的衣服穿, 妈妈开始学着用剪刀一点儿一点儿地裁, 用针线一点儿一点儿地缝。妈妈本来也不会做太讲究的饭菜, 在没有我之前, 她和爸爸都是凑合着吃。自从有了我之后, 妈妈学会了许多既好吃、又有营养的菜肴, 据说我从小就很健壮。这些事情, 只是听爸爸说起。当我开始记事之后, 母亲对我的爱, 我看在了眼里, 记在了心里。

稍微长大一点儿后, 妈妈才发现, 管理一个孩子的意义, 并不仅仅是把他生下来、照顾他, 而是把他教育成人。当我上小学的时候, 妈妈发现我跟班上的孩子有了一些差距, 因为在此之前, 妈妈为了让我有一个快乐的童年, 什么课外班也没给我报。上一年级时, 我的英语学习十分吃力, 妈妈开始给我报课外班, 每一节课都陪我去上, 鼓励我赶上别人。我们经过短短半年的努力, 我在班上的成绩就好了许多。

在四年级的下学期, 妈妈每天中午都回家给我做饭, 妈妈开始在单位和家之间奔波。每天饭后, 中午短暂的半小时内, 妈妈陪着我读英文的小故事, 和我聊天儿谈心, 我在学校的一些小烦恼, 一下子就烟消云散了。出小区后, 妈妈总是等到我上了公交车, 才急忙地赶去上班。

我想给妈妈打95分。因为妈妈虽然十分爱我, 可是有的时候, 脾气有一点点急躁, 所以, 我给她5分的成长空间。

爸爸呢, 给他打90分吧!从我很小的时候, 爸爸就教我背唐诗, 等上了三年级, 我就开始背一些长篇的文章。对于古诗文的背诵, 爸爸对我从来不具体要求, 只是告诉我每天都要听一点儿, 背一点儿, 这成了我的一项优势。凡是选在课本上的诗或者词, 我早就背过了。当别人还想用许多窍门来背诵那些古诗词 时 , 我已经看课外书去了。

说到课外书, 爸爸的功劳更大一些。上一年级以前, 我都是听妈妈讲故事, 没养成独立阅读的习惯。虽然书里的故事让我感兴趣, 可是真正自己看书, 还是有障碍。爸爸为了鼓励我多看一些课外书, 给我制定了一个奖励政策, 我每读完十本书, 就奖给我一个喜欢的小东西。当我突破了文字障碍时, 阅读也就成了一种乐趣。可是凡事都有利有弊, 在我看了一套字比较小的书后, 我的眼睛就坏了。爸爸想出来了一个办法来约束我。他把每天该干的事, 列到表中, 做得好的, 给画一个红花。每攒够三十个, 我可以换一本书。这样, 既让我养成了认真做好生活中每一件的习惯, 也约束了我看书的时间, 一举两得。

爸爸虽然和妈妈一样爱我, 但他不太讲究方法, 不太明白如何表达, 所以, 他的分数要比妈妈低一些, 让他明白:爱也要讲究方式。

篇9:亲爱的爸爸妈妈

不一会儿,楼上有人探出头来,看见小板凳,一笑;对面一幢楼,有人拉开窗帘,看见蟹爪兰,放心了。

如今社区干部的工作做得真到位,与辖区的独居老人制定各种各样的暗号,万一有啥状况,可以及时救助——跟从前的地下工作者倒相似,都是对付突发状况的。

这样的报道首先是令人暖心,但细想之下,也有一丝悲凉,独居老人中,其实绝大多数有子女。社区干部的做法,固然保障了老人的基本安全,但漫长的一天又一天,谁来陪伴?如何打发?

3·15前后,有相当多的投诉是关于各种各样的康复、治疗仪的。投诉者说,这些东西动辄数千上万的价格,宣称能治疗颈椎病、高血压,能改善血粘度、甘油三酯、胆固醇、血糖……怎么看都像是骗钱的花招。

这个案例特殊在于,受骗的当事人不以为然,投诉者多为中青年人——受骗人的儿女,让儿女们头疼的是,年迈的父母还为此与他们吵架、翻脸。

也难怪老人深信不疑,他们天天到医疗器械康复体验中心去做免费体验,这免费完全是真的,不像街头一些美容店,拉你进门立即变了脸,强盗一样掏空你的腰包。在这儿,老人们体验了又体验,没关系,最后什么不买,也没关系。从没有人强迫,他们购买,绝对是自觉自愿的。

有位做女儿的去暗访了一下,不禁吃惊,原来体验中心的工作人員都是长得清爽清秀的小年轻,对每一位前来体验的老人都是那么亲切,“爸爸您来啦。”“妈妈您慢走。”

墙上写的通知也是:亲爱的爸爸妈妈,这几天来体验的人多,可能让您多等些时间,请爸爸妈妈谅解……

做一次体验大约半小时,在体验时,工作人员还会轻声细语地跟老人聊天。

前去暗访的女儿不禁掉下泪来,有多久了,自己没有这样耐心地陪一陪爸爸妈妈?

(编辑 雷虎 leihu757@163.com)

莫小米,女,中国作家协会会员,1984年到《杭州日报》工作至今。在国内报刊杂志上发表散文、随笔、小小说约2000余篇,160余万字。

篇10:妈妈爸爸散文

你在我的心里就像一棵小草。

爸爸,

你在我的心里就像一棵大树。

时间如流水一样快,爸爸妈妈都老了,我也长大了

我应该坚强的生活,为祖国奋斗下去……

篇11:妈妈爸爸散文

你好!

记得小时候你一遍又一遍的跟我说:陌生人的食物不能吃,我一遍又一遍的跟你说买东西要看生产日期,防止食物中毒。

在你的照顾下,我从小就知道生命的重要性。我渐渐长大了。在这里我想利用这个练习给你写一封信。

希望你能照顾好自己,注意安全。前天电视上播放了另一起交通事故,造成5人死亡,30多人受伤。一个鲜活的生命突然变得死了,伤了,伤了。爸爸,我知道你很努力,每天都在高速公路上跑步。

爸爸,不管你多努力,你一定要记住,你宁愿慢一分钟也不要慢一秒钟。

电视经常报道一些人因为酒后驾车发生意外;有些人撞车是因为他们开车时用了手机。事故发生后,事故的司机意识到如果时间可以逆转就好了。

但是世上没有后悔药。人生只有一次,要珍惜,不要拿自己的人生开玩笑。亲爱的爸爸,我需要你多想想自己。

别让我们家担心你。我们家需要你。开车时你必须注意安全。平时工作也要有安全感。安全是一种责任,安全是一种财富,是一个人应该有的一种意识。

爸爸,我再告诉你一遍:注意安全,健康生活。祝你身体健康,万事如意。

你女儿:陈凌欣

篇12:爸爸妈妈以上

人们说父爱如山,母爱如水,我却没有这种感觉,因为我觉得父爱就像全世界,母爱就像这个世界上的每一个生命,无处不在

记得有一次,我发烧39多度。我爸妈一听就愣住了,赶紧放下手头的事,过来陪我,想尽办法帮我退烧。还有一次,我和爸爸游泳回来,被砖头撞倒,腿在流血。我开始哭,父亲以最快的速度赶来。他仔细看着我的遭遇,要求我坚强勇敢。我站起来,继续往回走。

篇13:《爸爸妈妈儿时的游戏》教学

师:今天我们一起谈谈玩儿。说说你们放学之后, 周六、周日, 都玩什么?

(学生分别介绍自己喜欢的游戏项目, 包括玩芭比娃娃、玩游戏机、玩电脑、在家里的小篮球架前玩篮球、滑旱冰、在家里练习打架子鼓、用仿真枪做游戏、滑冰、游泳、弹琵琶、跳皮筋、玩模型飞机、玩滑板, 等等, 均写到黑板上。)

师:非常羡慕你们。我想起了我小时候的生活, 你们这些游戏我都没玩过。我40岁, 跟我年龄差不多的是你们的爸爸、妈妈。我们出生在同一个年代里。我们小时候, 家里没有游戏机、电脑, 架子鼓等等。可是, 我们也经历了一个愉快的童年, 因为我们也有许多游戏可以玩。想知道吗?

生:想啊。

师:怎么知道呢?

生:可以问自己的爸爸、妈妈。问问他们都玩哪些游戏, 这些游戏的玩法, 还可以问问他们玩这些游戏时的感受。

生:我还可以通过看看过去的书, 从书中了解他们小时候玩的游戏。

师:你了解了这些游戏之后, 还想干什么?

生:我也想玩一玩, 想学一学。

师:对, 你可以学习一种游戏。学了之后, 每一名同学都知道了一种游戏, 可是你不知道别的同学学了什么游戏, 这就需要交流。交流之前, 你可以做一些准备:把学到的游戏, 它的名称, 它的规则, 还有你的爸爸、妈妈在玩这个游戏时的一些感受写成短小的说明文。如果你觉得文字还说明不了问题, 可以用其他办法辅助说明, 比如画图、选用照片、选用实物, 还可以找几名同学来演示。我们通过这样的活动来了解父辈儿时的生活, 了解他们的精神世界。

师:今天回家之后, 你们就做这件事, 明天我们在这里交流。你们可以自行组成若干个小组来交流。

第一课时后学生的活动

学生跟自己的爸爸妈妈就儿时游戏的话题进行交流, 并学习其中一两项游戏, 撰写游戏说明, 记录爸爸妈妈游戏时的感受, 和伙伴一起研究怎样介绍学到的游戏。

第二课时

师:这节课我们以爸爸、妈妈儿时的游戏为话题进行交流。请你们说一说你学会的游戏的名称。

(学生介绍自己学会的游戏的名称, 包括:转陀螺、踢毽子、蹦拐拐、跳皮筋、打羊拐、踢盒子、滚铁环、纸元宝、打缸、跳方阵、打烟盒、打砖、打死囚、踢沙包, 等等, 均写到黑板上。)

师:这些游戏都怎么玩呢?我们请这些同学到前面来介绍一下。 (板书:介绍。) 其他同学来学游戏, (板书:学游戏。) 你一边学一边评价一下前面的同学介绍得清楚不清楚。 (板书:评介绍。) 还可以就这些游戏提出一些问题。 (板书:提问题。) 与作介绍的同学交流。

(师生挑选了感兴趣的游戏, 在名称前挑上钩。)

生A:我来介绍“纸元宝”的游戏。我还请两位伙伴与我一起介绍。

(读) 我的爸爸小时候, 把大人们抽烟剩下的烟盒折成一个三角形, 就是他们俗称的“纸元宝”。玩的时候, 小伙伴各自拿出自己的纸元宝。 (生:拿出带来的纸元宝为大家展示。) 他们就把纸元宝放在地上, 要求用手把纸元宝由正面拍成反面。他们先用“石头、剪子、布”来猜拳。 (两位同学为大家做猜拳的示范。) 猜拳赢了的同学先拍, (其中一位同学做拍纸元宝的示范。) 如果把纸元宝拍过来, 那个元宝就归自己。然后继续拍下去, 直到拍不过来, 再由另一个伙伴来拍。这样, 谁得的元宝多谁就获胜。有时候, 要一直拍到其中一个伙伴一个纸元宝都没有为止。这个游戏可以两个伙伴玩, 也可以好几个伙伴一起玩。

生:我想问一个问题。刚才拍元宝的同学, 用嘴往手里吹了一口气, 这是怎么回事?

生A:这样可以把福气吹到手里。

师:说说他们的介绍好在哪?

生:我觉得这个同学说得非常清楚, 条理分明, 先干什么, 再干什么, 最后干什么, 听起来很清楚。他们还带来了实物, 帮助说明玩法。

生:他们能借助演示, 让我们一边听介绍一边看演示, 一目了然。

生B:我为大家介绍一下打陀螺。 (出示陀螺实物) 这就是陀螺。这个陀螺比较大, 玩的时候一只手转不起来它, 需要两手夹住它向相反方向一拉, 陀螺就在地上转起来了。然后用鞭子用力地抽陀螺的下部, 陀螺就越转越快。这个游戏可以两个以上的人玩, 如果谁让陀螺停下来了, 谁就输了。

接下来我向大家介绍一下陀螺是怎么做的。首先找一根直径是4~5厘米的木棒, 把棒子的一端锯下来, 要锯成高5~5.5厘米的圆锥体。再把它削成一头比较尖的形状 (举起手中的陀螺演示。) 为了让它在地上容易旋转, 可以在尖的地方钉上一个图钉, 或是砸进一个铁珠。砸的时候, 只要把铁珠放正, 用砖头把它砸进去, 铁珠只露出一点。这样, 一个陀螺就做好了。

我爸爸小的时候玩陀螺的感受是:你只要松懈下来, 陀螺转一会儿就停了。所以要坚持不懈, 才能把事情做好。

生:他介绍的时候有的词用得不准确:陀螺的形状, 开始应是锯成圆柱体, 后来是削成圆锥体, 这样就准确了。

生:我觉得陀螺的大小他说得太精确了, 不可能这样精确, 陀螺可能大一些, 可能小一些;另外, 那个铁珠, 在当时可能很难买到。

生C:那个小铁球就是修理自行车时那些不要的滚珠。

师:陀螺, 小朋友做不了, 都是请大人帮助做的。

师:谁来介绍“打洋拐”?

(生E、生F走上讲台)

生E:“打羊拐”又称为“抓羊拐”。这个“羊拐”就是羊的膝盖骨, 像个长方体的东西。我们现在找不到真的羊拐, 就用橡皮当羊拐。玩的时候需要四个羊拐和一个沙包就行了。玩这个游戏需要过八关。玩法是, 先把沙包向空中投去, 再用另一只手拿起一个羊拐, 同时接住落下的沙包, 就算赢了。如果没有接住, 就轮到下一个人来进行。第二、三、四关与此类似, 就是每次都要多拿一个羊拐。第五关是把沙包扔起来后要把羊拐立起来。六关、七关都需要更多地立起一个羊拐。这个游戏可以锻炼手的动作的敏捷性。 (生F随着生E的介绍作相应的示范。) 妈妈说, 这个游戏玩起来妙趣横生, 她真想回到童年与朋友一起再玩一次。

生:没有羊拐怎么办?

生E:到卖羊肉的地方去要一些就可以。这不是什么贵重的东西, 很容易弄到的。

(生G等四位同学介绍跳皮筋的游戏, 生G口述, 其他同学作演示。略。)

(生H介绍“跳盒子”的游戏。略。)

师:“滚铁环”谁来介绍。

生I:今天我给大家介绍的游戏叫“滚铁环”, 请看投影。 (出示图片) 这个游戏需要两种器械, 一个是铁的钩状手柄, 如图1;另一个是中等大小的铁环, 如图2。玩法就是将铁环放在手柄的铁钩中间, 手执手柄, 推动铁环滚动, 如图3。这个游戏可以多个人玩, 从同一起点开始, 同时向前推进, 在同样的距离内, 用时最少的人获胜。如果在途中铁环落地, 还可以立起来继续推。

师:不是铁环落地, 而是什么?

生I:应该说是“如果铁环倒地, 还可以立起来继续推”。

生:他借助了图来介绍, 这一点很好。

师:该介绍“跳方阵”了。

生J:我来介绍“跳方阵”的游戏。 (生J在黑板上画图)

用粉笔在地上画9个格子并写上序号。找一个石子 (或盒子) , 将石子投入第一个格子里, 自己单脚直接跳到2号格子里, 再跳进3号、4号如此循环回来, 当跳回到1号格子时, 弯腰捡起石子, 跳出方阵。第二关就把石子扔到2号格子里, 依此类推。注意:石子扔到哪个格子里, 哪一个格子就不能跳进去, 而是要用力蹦过去。这样共有9关。石子要仍得很准, 第九关是最难的, 要背对格子把石子扔到最远的格子里去, 可以有3次机会, 如果扔进去了, 你就是最后的胜利者。如果第9关过不去或者前面8关由失误, 对不起, 你只好重新再来了。感受是, 只有竞争才有趣味, 竞争激发了我们取胜的斗志。

师:好, 你介绍游戏玩法的时候, 用了一个词叫“依此类推”。请同学们想一想, 这个词好在哪儿?

生:这样可以使他们的介绍更加简练, 避免了重复。

师:我们了解了这么多游戏。我有一个游戏想告诉大家。这个游戏是“挑木棍” (教师拿出一把木棍, 边演示边介绍。略) 请你用准确、简洁的语言写出这个游戏的玩法。

(学生练习写这个游戏)

生: (读) 两个同学各拿出一把木棍, 两人猜拳。谁赢了, 谁就把两个人的木棍和在一起, 握在手中, 立在桌子上, 松开手, 木棍散开, 然后用一根木棍在不碰到其他木棍的前提下, 把散开的木棍一根一根地挑出来, 挑出的木棍归自己。如果碰到其他木棍, 就换第二个人也是用同样的办法去挑。最后, 谁赢的木棍多, 谁就是胜利者。

(师生评价略)

师:通过介绍, 我们进入了父母童年时代的生活, 你有什么感受?

生:虽然我们的爸爸妈妈不像我们现在有这么多的玩具, 但他们的游戏是丰富多彩的, 我觉得他们的童年也是一个五彩缤纷的童年。

生:我觉得我们要好好珍惜自己的童年时光, 应该和小伙伴多玩一玩, 不要光自己打电脑。同学们一起玩才能增进友谊。

生:我觉得我们的父母动手能力都很强, 一定是在游戏中锻炼出来的。

生:我觉得他们非常聪明, 能设计那么好的游戏, 现在看起来也是非常好玩的。我真的想玩一玩。

生:我觉得妈妈儿时的游戏是岁月带走的一只断线的风筝, 是心头沾满泪水与甜蜜的过去, 是再也回不去的丝丝遗憾, 是永远属于自己而又不愿意对别人讲起的点点忧伤。

生:那时的游戏是小朋友们一起玩, 现在是自己在家里玩高档玩具。这里面有进步, 也有遗憾。

篇14:爸爸妈妈的爱情

俗话说,鞋子舒服不舒服,只有脚知道。我小时候就听人说,爸爸妈妈其实很不般配。从长相上看,妈妈身高1米72,爸爸身高才1米65;妈妈美丽、漂亮、端庄,爸爸黑瘦又矮小。大媳妇,小男人,反差很大,极不相称。从家庭背景来看,妈妈的爸爸是局长,爸爸的爸爸是农民。两家地位悬殊,门不当、户不对。

但不知为什么,爸爸和妈妈竟神差鬼使般地恋爱了。听妈妈说,他们的恋爱是从读书写诗、吃烧饼、看电影开始的。我一听就觉得很老套,一点儿也不浪漫。可妈妈讲得津津有味。她说,那时候,她家里很富裕。上完中学后,她爸爸让她直接去银行当收银员。她却神差鬼使般地进了工厂(这一举动后来被爸爸称为“天赐良缘”),当上了一个满身油污的车工。

有一天,加工零件时,她突然发现那份图纸画得很漂亮,图纸上的签名也很潇洒。顿时眼前一亮,一个亲切的名字便深深地印在她的心里。更巧的是,那年冬天,雪下得很大。在食堂大厅的走廊外,她看见了绘图纸的瘦弱男孩正在洗碗,单薄矮小的身子在寒风中瑟瑟发抖。这场面,让她一下子产生了同情心。她暗自下定决心:我一定要拯救这个人。

两个人第一次见面交谈是在一次职工聚餐之前,先是他主动与她打招呼,说:“咱们是同乡,一起聚餐吧!”她一听就笑了:“我不认识你,谁跟你是同乡啊?”虽然没有聚成,但俩人彼此留下了对方的印象。

其实,他是个很热爱生活的人,兴趣广泛。多才多艺,干什么爱什么,非常痴迷。最初搞工艺设计,绘得一手好图。后来,写诗、绘画、摄影,样样精通。年年被评为先进工作者,戴大红花,上光荣榜,成为许多始娘追逐的对象。

后来,不知是她经常去他那里借书看(其实是借口),还是他经常到她住的女工宿舍楼下溜达,总之他们相恋了。后来,他们就一起看书、写诗,探讨人生和理想,一起看电影、逛马路,寻找生活的乐趣。最浪漫的是,他们一起去看电影时,他总把自行车骑得飞快,她在后面吓得直叫,不得不把他的腰搂得很紧很紧……电影散场后,他和她还经常到路边的小吃摊上买红薯或烧饼吃。所以。她称他们的爱情为“红薯加烧饼的故事”。

妈妈曾自豪地说:“如今年轻人经历的,我们都经历过。虽然在外人看来,我们的结合不般配,但我们的心是相通的。对此我一点儿也不后悔。”她还说:“其实,女人找对象就如炒股,关键在于你的眼力。要善于发现潜力股,这样才会有发展前途。你爸爸就是我发现的‘潜力股’!”说这话时,我发现妈妈脸上放着红光,眼睛亮晶晶的,一副陶醉的样子——这时,我知道,妈妈一定是幸福的。

婚后的日子是平淡的,但爸爸妈妈用他们的智慧和幽默给平淡的生活增添了无限色彩和浪漫。一晃,二十多年过去了。如今,当我坐在大学校园里写这篇文章的时候,爸爸已经是某大型国有企业的中层干部,身体也在妈妈的精心调养下有些发福了,俨然一副成功人士的样子。事实证明,妈妈找到了自己的真爱。

爸爸妈妈的爱情故事使我懂得,爱情是两颗心的吸引和碰撞,与身高长相无关,与门户地位无关。

篇15:爸爸妈妈

过一会儿,妈妈出来了,只见她右手端着一个盘子,里面装着水果。左手拿着水果刀,一摇一摆地走过来,边走还边说:“水果来了!水果来喽!”逗得我和爸爸哈哈大笑!

妈选了一个最大,最红的一个橘子递给我,说:“给,快吃吧!”我对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈你们也吃吧!”爸爸说:“我吃不下了,刚才吃太多饭了!”妈妈说:“我没胃口。”我知道爸爸妈妈宁可自己不吃,也要让儿子多吃点,宁愿自己吃苦也不让儿子吃苦。

我剥开橘子,一股香甜的气味迎面扑来。我放了一瓣在嘴里,一嚼,嗯,不蛮甜吗!我灵机一动,计上心来,想出了一个小鬼点子。

我装着很难受的样子,摸着腮帮子,装出一幅很苦的样子对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,这橘子有点苦,我不吃。”爸爸妈妈疑惑不解的问:“这怎么回事呢?”我想:爸爸妈妈已经上钩了!我又说:“不信,你们尝尝?”

爸爸和妈妈放了一瓣在嘴里,品尝了一下,说:“不是挺甜吗?怎么会苦呢?”我又说:“您再尝尝吧,可能是你们运气好,再尝尝吧!”

爸爸妈妈已经把橘子吃得差不多了。我就哈哈大笑起来:“爸爸妈妈中计了!爸爸妈妈中计了!”爸爸妈妈先是愣住了,然后也哈哈大笑起来,说:“你这小屁孩,鬼点子还真多!”

篇16:感谢爸爸妈妈作文

听妈妈讲,我刚出生时,爸爸听说妈妈生了,抛开了一切事务就马上跑来医院。当他听说是女孩时,高兴地把我举得高高的,吓得当时年幼无知的我“哇,哇......”大哭。现在听来,我觉得却是那么温暖。

这是爱我的爸爸,还有我的妈妈也是这样的疼我。

有一次,我发烧了,那时我感觉头非常晕,四肢无力,全身又酸又痛,爸爸又出差了,我是倒霉透了。

当我十分无助的时候,妈妈下班回来了,看我这副样子,便像往常一样,摸摸我的头。“哎呀,怎么这么烫,肯定发高烧了,得赶快进去医院才行。”说完,就背起我,大跑带小跑地跟我跑到了医院。医生一诊断,说需要住院打吊针,妈妈一听完,飞似的跑去缴费,好给我赶快治疗。

“嗒,嗒,嗒......”墙上的时钟敲响着,现在已经是住院的第二天了,打吊针的那只手很痛,我就跟妈妈说:“妈妈,我的手痛。”妈妈安慰道:“宝贝乖,忍着一点,很快就好了。”

一直到我发烧好那天,我才发现,妈妈的眼睛里布满血丝,我的泪水像断了线的珍珠,不停地落下。我知道,妈妈在我生病的时候一直守着我,几天几夜都没合眼了,妈妈发现我哭了,就说:“哭什么,傻孩子,妈妈没事。”我的眼泪又再一次落下。这就是爱我的妈妈。

你可曾知道,做父母的也有自己的难处;你可曾体会过他们的心情;你可曾知道,父母为了供你吃、供你穿、供你上学,花费了多少精力,为了你,他们愿意付出一切,甚至自己的生命。可是,身为他们的儿女,你有哪次对他们不是当你的奴隶使唤;你有哪次不是跟他们撒娇,要这样要那样,他们为了满足你的需求,不让你失望,花费了多少金钱。你有没有一次真正为他们着想,你有为他们做过一件不需要回报的事情吗?歇歇吧,好好反省反省,不要再为难你的父母,让他们也放松放松,让他们也可以放下心来享受晚年,让他们知道,你已经长大了,你可以自己做力所能及的事了。

在此,我希望大家能多为父母做一些家务活,帮他们分担压力。

篇17:感谢爸爸妈妈作文

当夏日悄然驱走春天,是你们为我擦汗、扇风、还不停换洗衣服。时不时看我有没有中暑,生怕我被太阳公公烤熟。凉爽,是爸爸妈妈给的。

秋天,正是水果盛产季节。五颜六色的水果是我的最爱,你们为了让我得到更好的呵护,你们总是不惜代价的买回水果,让我吃甜甜的水果。甜蜜,是爸爸妈妈给的。

冬天,温度很低。你们总怕我发烧。我感到冷时,你们会拥抱我,给予我温暖。温暖,是爸爸妈妈给的。

爸爸妈妈,你们是我的天使。我要把天上的星星摘下来,送给你们。

篇18:“我眼中的爸爸妈妈”大吐槽

老师的话:

我的老家是个天然形成的海港。村中的耕地本来就不多, 加上地势高高低低、连绵起伏, 多是小丘陵, 实在难以耕种粮食。村里的老人常说, 海水已经把地浇咸了, 只有地瓜、萝卜这些草菅 (闽南语“好种易活”) 的瓜果才能存活, 人一样草菅, 要勤奋拼搏、自我营生才能生存。

爸爸是个货车司机, 出一趟门就是十天半个月, 妈妈就是我们的依靠。憨厚的妈妈在昏黄的灯光下缝缝补补, 缝纫机嗒嗒嗒的声音伴随着我们度过了童年。

我们最怕台风天, 因为我家的房子在临海第一排。最可怕的一次14级台风天, 凶猛的海风猛烈地冲向窗子, 脆弱而腐朽的木质床架被压断了一根。海风疯狂地撕扯窗叶, 将窗叶抛向后面, 海风灌入房中肆虐着。吓得瑟瑟发抖的弟弟夺门而出, 妈妈将房门带上, 带着我和年幼的弟弟蜗居在厅中。可是薄薄的门板哪经得起狂风的摧残, 撕裂的声音再次震撼着我们的心。母亲将我们安置在一楼, 只有微弱的烛光陪伴着我们, 她一个人用木板将二楼所有的门板钉得严严实实。两天的台风, 妈妈是我和弟弟最温暖的港湾。

直到而立之年, 妈妈依然在我的心上最柔软的地方。妈妈能为儿女撑起一片天地。虽然, 她已经到那遥远的地方, 但她——一个勇敢、自强的母亲的故事依然口耳相传, 陪伴一辈辈的儿孙成长。

今天我也让班上的孩子们说说他们眼中的爸爸妈妈, 我们一睹为快。

(一)

我小时候寄养在外婆家, 父母在厦门做生意。一个人欠了爸爸600元。爸爸坐船到他们家的时候, 看到他们的三个女儿, 一个上初中, 两个小女儿在上小学, 他的妻子又得了病。爸爸看得眼睛酸酸的, 把600元毫无保留地给了她们, 又坐船回来。一到家, 什么都不说, 安静地坐在椅子上, 妈妈问什么, 一个字都不说。

诸如此类的事数不胜数, 比如妈妈叫他去帮我买教科书, 带20元, 15元一本书, 回来只剩两元, 问他怎么回事, 他说3元给乞丐了。

虽然爸爸有点儿傻, 但很有爱心, 就算以前那些事让人觉得很蠢, 我还是在不知不觉中爱上了这个傻里傻气的爸爸。 (欧阳俊杰)

(二)

金无足赤, 人无完人。我妈妈的缺点就是太操心了, 还唠唠叨叨的。

早上她把饭准备好了之后, 一天的唠叨就开始了。“姜迈为, 快起床, 太阳晒屁股啦, 再不起床屁股就要焦了哟!”接着, 她焦急地叫道: “姜迈为, 快刷牙洗脸!”早饭时间, 她又大吼道:“快吃!快吃!现在都几点了!再不快点的话, 你就等着去学校挨批吧!”我终于把早餐吃完了。我叹了一口气。接着她又叫道:“书包整好了吗?水壶别忘了拿!红领巾系上了吗?”我翻了个白眼, 心想:整天都听她唠叨, 我的耳朵都长茧子了。抗议!抗议!……晚上吃饭时, 妈妈担心我吃得少, 又逼我吃了两碗饭, 写作业时她又催促道:“快点!快点!如果晚上睡不好个子会长不高的。”

我想对妈妈说:妈妈, 其实我也明白你整天唠叨是爱我的!你是太想让我快快长大, 所以才会有操不完的心。 (姜迈为)

(三)

人总会有缺点, 我的妈妈就有一个永远改不掉的缺点, 那就是——爱保养。那可不是一般的喜欢, 是已经到了人神共愤的地步。

你见过这么狂的保养达人吗?每天早上6点起床, 我睁开惺忪的睡眼早读, 她早就神清气爽地用新的spa仪、保养液来做脸。她先把那种黏糊糊的蓝瓶保养液涂在脸上, 接着在spa仪上静置按摩。二十分钟过去了, 我冲到浴室洗漱, 她仍用一个刮板在脸上来回地刮着。直到我匆匆吃完早饭, 听到spa仪响起嘀嘀声, 她才停下动作。接着是白瓶的保养液……为何她总不会迟到呢?我纳闷儿!她细致地把自己的脸保养好, 也在一点儿一点儿地把时间磨掉。

中午下班休息12点半到2点半之间, 她还会抽出时间到美容院做护理, 暑假或有空时, 还会拖上我。

唉, 有这样一个保养狂人妈妈, 你受得了吗? (苏钰芸)

(四)

妈妈容易发火, 一件小事就能数落我半天。有一次, 我不小心说错了一句话, 在整个回家的路上, 她就不停地说。从为什不能说那句话, 数落到这样的事我做了几次, 讲完了还不过瘾, 又把我的耳朵旋转了一百八十度。

接下来是爸爸。爸爸平时对我很好, 我要什么他给我什么。可我总感觉他重男轻女。从小到大我要他帮忙查资料什么的, 他问了我半天, 最后再加上一句“我很忙, 没时间”, 可哥哥要他帮忙他却百依百顺。真是重男轻女! (郭菁菁)

(五)

每天下午5点半爸爸下班回到家, 又开始那习惯的动作:打开烟盒, 取出一支烟点着, 便开始吞云吐雾地抽起来。你看, “蒸汽机”又开始冒烟了。爸爸吸一口, 吐一口, 吸一口, 吐一口……转眼间爸爸手中的烟变小了, 家里的烟雾却变多了, 简直就是乌烟瘴气, 我和妈妈愤怒地向爸爸行“注目礼”。无奈之下, 爸爸只好被我们“逼”到阳台上去抽烟了。 (臧祺)

(六)

爸爸经常说:“你看看你!这次的成绩怎么又那么差!你看看别人考得多好哇!你要多多向别人学习!你至少也要考前五名吧!”每当我听到这话时我就会生气地用力关上门, 将他的话关在门外。爸爸在外头还要火上浇油:“考不好, 还不听爸爸的话!”当我考到好成绩时, 我就满怀期待, 希望得到大家的肯定。一回到家, 就急着向爸爸汇报:“这是我付出努力的成绩单!”他却摇摇头说:“这次考卷太简单了, 应该要考好的!”我的“严格”的爸爸, 能给我一丝安慰吗? (游彬芯)

(七)

我的爸爸妈妈也是“文化”人, 可那“文化”不是博览群书, 而是手机不离手, 追着电子书更新。

一天傍晚, 爸爸拿着手机, 半躺在床上。看着他那前所未有的全神贯注的样子, 使我体内的好奇因子作祟, 想一探究竟。他到底在干什么?我的眼睛一瞥, 原来爸爸在看手机电子书。他看得津津有味, 有时看得笑呵呵的, 有时看得目不转睛, 有时看得眉头紧锁。正当他看得如痴如醉时, 引来了另一双眼睛的关注——那个人就是妈妈。起初, 妈妈也不同意爸爸看电子书, 可是妈妈在了解事实的过程中, 也着迷了!唉, 现在倒好, 妈妈叫爸爸也给她下载电子书, 两人凑一块儿了。

我心想:为什么电子书那么吸引人? 它有什么好的?还不如去室外运动运动, 有益身体健康!爸爸妈妈当“文化”人, 我可不太支持。 (赖秀梅)

(八)

我妈妈三十七岁, 身体微胖, 耳朵大大的, 心地善良, 可惜多管闲事的毛病一直改不了。

从起床就开始唠叨:“钥匙带没带? 胸卡呢?书包都整理了吗?”每天都像录好的磁带, 要重放一回。最可怕是朋友来家里做客, 妈妈早早准备好可口的菜肴, 什么墙上跳的鸡、水里游的鱼、地上跑的猪……小朋友们都口水直流。她还要鞍前马后, 帮忙夹菜!这实在多此一举, 且不说卫不卫生, 我还得纳闷儿:“你夹的菜他爱吃吗?”妈妈你真是太操心啦, 太爱管闲事啦! (孔昭)

(九)

记得有一次, 因我在学校表现好, 在家长会上, 妈妈受到表扬。她心情特别好, 特意出门去给我买吃的。转了一溜儿, 当她提着大篮小袋到要付钱时, “悲剧”发生了。她一摸口袋, 呀!这才知道忘记带钱包了。接着, 她便急匆匆地往家赶, 一到家门口准备开门时, 呀!钥匙又忘记带了。这又是一“悲剧”, 开不了门。最后, 她只好无奈地大喊让我下来开门。瞧, 这就是我那健忘的妈妈。 (孔昭)

吐槽学校二:

老师的话:

现在的父母, 想给孩子一个好的学习环境, 想竭尽全力照顾好自己的孩子, 望子成龙, 望女成凤。为了实现这些愿望, 有的甚至逼自己的孩子做一些孩子不想做的事。但您是否了解过, 您在孩子心目中的形象是怎样的呢?为此, 我在班中作了一份调查, 我们来听听他们的心声吧!

(一)

在我眼中, 爸爸是一个全能爸爸! 当我遇到危险时, 他能像supper man (超人) 一样, 飞身过来保护我;在我演奏乐曲时, 他能做一位忠实的听众;在我生病时, 他又能无微不至地照顾我、关心我; 在我满腹委屈时, 他还能认真聆听我的倾诉……在我的成长道路上, 有我这位全能的爸爸陪伴着, 我是幸福的。 (王佳茹)

(二)

在我眼中, 妈妈是一个善解人意的人。在我考试考砸的时候, 她不是大声地训斥我, 而是耐心地给我分析, 让我知道错在哪儿, 同时还不断地鼓励我, 让我对自己更加有信心。妈妈还是一个任劳任怨的人。她总是默默地一个人做家务, 有时我看到了, 想帮帮她, 她总是笑呵呵地说:“不用了, 妈一个人能行, 你去学习吧!”妈妈的善解人意、任劳任怨, 让我对她更加尊敬、更加喜爱。 (缪裕丰)

(三)

我眼中的爸爸是能干的, 会处理家庭突发事件, 还有一点儿小聪明, 会哄人, 有时能把我和妈妈逗得哈哈大笑。我心目中的妈妈是个体贴丈夫、识大体的人。她平时对我十分关心, 她尊重我的兴趣爱好, 她把我培养成人当作她的首要责任。她不喜欢贵重的金、银器物, 平时不喜欢化妆, 自己没有做到的事, 从来不要求我做。 (朱子恒)

(四)

我眼中的爸爸妈妈是对家庭很有责任感的人。爸爸对我要求严格, 讲信用。平时, 除了做家庭作业外还要让我做一些试卷, 而且要高质量完成。如果他看到有不清楚的地方, 也会提醒我字迹要写清楚。嘿嘿, 一旦有人说谎骗了他, 他绝对会非常生气。 (陈思琦)

(五)

我眼中的爸爸凶巴巴的, 没有温柔的一面。这一学期, 第一次数学测验, 我考了有史以来最好的分数97分, 可是爸爸签字时, 他只关心班级有几个考到100分的, 99.5分的又有几个?第二次数学测验, 分考低了——89分, 爸爸气得头上的青筋都暴出来了, 瞪着我说:“一个月不许碰电脑。”唉, 我知道爸爸是为了我好, 但我还是希望爸爸能改变一下。 (顾佳怡)

(六)

在我眼中, 爸爸是那么和蔼, 脸上经常洋溢着憨厚的笑容。他每天一大早就要去开车赚钱, 晚上还要给我辅导英语。每次听到老师说我有进步时, 他总会轻轻地抚摩着我的脸, 并且鼓励我。爸爸对我们这个家庭所付出的, 我感觉无人能比。这就是我心目中的爸爸。 (周羽彤)

(七)

在我眼中, 老爸是一个双面人, 既懒惰又勤快。当然, 他多半保持懒惰的一面。只要一有空, 他就会找个地方坐下来玩ipad, 而且可以玩一个晚上不睡。老爸睡觉的功底也十分深厚, 可以在家里任何时间、任何地点睡得昏天黑地, 最牛的一次他从傍晚6点睡到次日10点。自从老妈怀了老二后, 老爸就把他勤快的一面展现出来了。只要老妈一声令下, 他就忙前忙后, 不亦乐乎。 (周桢瑜)

(八)

每个人都有自己的爸爸。我心目中爸爸是一个幽默风趣的人。就拿前几天的事来说吧, 我让爸爸陪我出去走一走, 爸爸说了句:“你这个飞行员今天可以单飞了!”听到这句话, 我忍不住笑了出来。 (季志豪)

(九)

说起我的爸爸妈妈, 那真是有说不完的话。爸爸虽然对我们这个家尽的力很少, 但对我却疼爱有加, 我可以毫不夸张地说, 从小到大爸爸从来没有打过我一次, 这是我对他唯一印象最深的。妈妈是一个地道的农村妇女, 憨厚、勤劳, 半个大字都不识。干农活儿时, 手上磨出了血泡, 她坚持着;家里缺钱时, 她还坚持着, 不停地做花边来赚钱贴补这个家……妈妈付出了那么多, 但从没有一句怨言。

大嘴巴感悟:

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