我想爸爸妈妈作文

我想爸爸妈妈作文（通用15篇）

篇1：我想爸爸妈妈作文

随着岁月，我浙浙长大了，我的爸爸妈妈却无危不至的照顾我，关心我，所以我想对爸爸妈妈说：您辛苦了!

妈妈您以孟母三迁的行式教育我，无论有多大的困难都要克服。

每当我犯错的时候你会把我一点儿，一点儿的纠回正路;然而每当我表现好的时侯你会给我更多的支持，希望我继续做下去。

爸爸是个大忙人，每天比我上学还出门的早，晚上回来又晚，以前我总是想爸爸为什么不陪我，现在我终于明白了，他是为了我们生活的更好，所以我要努力的学习。不让你们操心

我长大了，爸爸妈妈就会渐渐变老，我以后也会回报您那么多。我们应该好好珍惜如此的时光。

有一些话我一直计在心里，世界上最大的爱是母爱，世界上最好听的声音是母亲的呼唤，您为了我拼死拼活的工作，真是来之不易所以我更应该珍惜。

妈妈对我的爱比星星还多数也数不完。就算我讲三天三夜也讲不完。

篇2：我想爸爸妈妈作文

妈妈，您每天都要做菜、洗碗、洗衣服什么的，很劳累。从小到大，我知道妈妈都很照顾我，我也知道您养我很不容易，所以我想对妈妈说：“妈妈，谢谢您!”

爸爸，您是家里的顶梁柱，每天风里来，雨里去的，很累，我知道，家里的经济大都由您承担，所以您的压力很大，您每天都要考虑很多的事情，并且把它们都考虑得很周到，偶尔，我也有不会做的题目要向您请教，而你也会很有耐心地告诉我，所以我也想对爸爸您说：“爸爸，您辛苦了!”

看到爸爸妈妈这么辛劳，我想，我应该替他们做一些事，在爸爸妈妈回来的时候在他们面前放一双拖鞋，倒一杯热茶，做些力所能及的事，让劳累了一天的爸爸妈妈好好休息。

篇3：爸爸,我想对您说

爸爸,您还记得吗?我10岁那年,那可是您赌博的“疯狂期”啊!几乎天天赌到凌晨3点多,到白天您的黑眼圈跟大熊猫差不多,整天人都无精打采的,根本没有心情去卖茶叶。慢慢的,我家的经济逐渐下滑。为了让您与这位“情人”彻底分手,我和妈妈不知给您讲了多少遍,每次您都“哦哦哦”的应付我们几句,等我们走了时,您却又偷偷溜去赌博了。

有一天,妈妈不禁抱怨了几句,这话被您听到后,两人开始吵得天翻地覆了。

“你整天赌博,不管我们,不管这个家,还敢跟我吵。”妈妈委屈得边哭边说。

“我为什么赌博?还不是为了你们,为了这个家!”您不甘示弱地回应着。

“……”

噪声般的声音不断在我的耳际回响,我躺在床上忐忑不安,只好用棉被将自己严严地盖住,任凭泪水哗啦啦地往下流。

爸爸,我想对您说:“赌博像一片沼泽,一旦陷进去,就会越陷越深,无法自拔。记得书上曾说过一句话叫‘玩物丧志’,赌,还会给人带来意志的瓦解甚至生命的终结,直接摧毁人的物质和精神世界。”

早日戒了吧!爸爸!

篇4：爸爸、妈妈，我想说

有一次，我半夜发高烧，爸爸、妈妈急忙带我去医院。当时是冬天，寒风呼呼地吹，吹到脸上、手上，刺（cì）骨地疼（ténɡ）。妈妈用棉袄（mián’ǎo）紧紧地把我抱在怀（huái）里，坐在爸爸的摩（mó）托车上。爸爸在前面为我们遮挡了寒风，冻得瑟（sè）瑟发抖（dǒu），而我却在妈妈温暖的怀抱里睡着了……

还有一次，虽然老师经常教导我们要尊（zūn）老爱幼，但是我回到家后，看到好吃的、好玩的，还是会跟弟弟抢。叔叔批评了我，我却不以为然地跟他顶嘴。爸爸知道后，耐心地教育我说：“汉杭，做人要诚实、正直，关心爱护弟弟、妹妹，处处让着他们，这才是做哥哥应该有的样子。”爸爸，我知道错了，我以后一定会听老师的话，听你们的话。

爸爸、妈妈，我想对你们说，你们把我带到这个美丽的世界上，为了让我幸福成长，呕（ǒu）心沥（lì）血，你们太辛苦了。我爱你们！

（指导老师：黎胤伶）

简 评：习作通过回忆两个具体的事件，运用动作描写——“紧紧”“瑟瑟发抖”和对比描写——爸爸“冻得瑟瑟发抖，而我却在妈妈温暖的怀抱里睡着了”等，写出了爸爸、妈妈对我的疼爱、教育，以及我对父母的感恩。

好词句分享

尊老爱幼 耐心 呕心沥血

当时是冬天，寒风呼呼地吹，吹到脸上、手上，刺骨地疼。

妈妈用棉袄紧紧地把我抱在怀里，坐在爸爸的摩托车上。爸爸在前面为我们遮挡了寒风，冻得瑟瑟发抖，而我却在妈妈温暖的怀抱里睡着了……

篇5：我想对爸爸妈妈说作文

最近我看到了一个小故事，想和您们分享一下。这个故事是这样的：一位母亲正骑着自行车带着年幼的女儿行走在马路上，孩子一不小心把手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把饼干扔到垃圾桶里去，好吗?”说着便把孩子抱下车来，俩人弯下腰一起去捡地上的碎饼干……也许您们感到奇怪，这么个小故事有什么值得我写信讲的?

爸爸妈妈，故事中母亲和女儿的“文明素质”，正是我想说的重点。

爸爸妈妈，在我小时候，您们就常常教育我，中华民族是礼仪之邦，一个高素质、有教养的人必须有良好的文明礼仪。我想，现在学校和社会都在宣传文明礼仪，咱们家能不能也建立一个文明礼仪公约，让我们从“小家”做起，共同建设我们“文明礼仪的中华大家”。

篇6：我想对爸爸妈妈说作文

你们好!

在此，我首先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。

爸爸我想对您说声谢谢。记得一次我考试考坏了，傍晚我站在校门口等您，当我告诉您我的分数时，您并没有像我想像那样骂我，您沉默片刻后反过来安慰我说：“千万别灰心，一次的失败并不会永远失败，忘了?失败是成功之母啊!以后好好努力就好!”回到家后您把我做错的题目给我耐心地讲解。我的眼睛湿润了，我的心真的真的好高兴。

妈妈我也想对您说声谢谢。是您在我难过的时候给了我快乐;是您在我无聊的时候陪我聊天……妈妈啊，您是一位多么慈祥的母亲啊!

爸爸妈妈，如果没有你们的陪伴，我的成长也不可能这样的快乐。我再次对你们说声：“爸爸妈妈，谢谢啦，你们辛苦了!我一定会永远陪在你们身边。永远爱你们!”

最后祝你们身体健康，工作顺利!

篇7：我想对爸爸妈妈说作文

妈妈，你在生活中对我的要求是非常严格的，对我的学习也特别关心，但是你的一些做法我其实并不喜欢。那是因为每当我做错了事，你都会对我进行教育，每次我都会很有决心对你说：“我一定会改掉的。”可是你总是不相信我。我知道我以前有些事并没有把它改正过来，可这也并不代表我永远这样呀!我希望你也能给我点时间和信心。有一次，我的卫生方面不好，你把我狠狠的训了一顿，我心里便默默地下了决心，一定要把这个坏习惯改掉。于是，我对你说：“妈妈，我保证下次一定改掉。”可你却不以为然说：“又是保证，我才不相信呢。”你可知道，就凭你这样短短的一句话，断送了我的决心和信心吗?让我产生了一个念头，我永远改不了这个习惯了。妈妈，我是多么希望你说：“扬扬我相信你!”这句话呀。

爸爸，你在生活中给我带来了许多快乐和欢笑，你经常和我下棋，一起打球，因此我在学习方面也学的很轻松愉快。但是你也有让我难过的时候，那就是你总是喜欢在电脑面前玩个不停，经常玩的太入迷而忘了我的学习。有些时候，我要背课文或者听写时想找你，你总是说等一下 等一下的，我觉得很失望，你可知道我心里什么感受。电脑和儿子的学习到底什么更重要呀!你应该多为我的学习着想呀!爸爸，我多么希望你既能和我一起玩耍，又能与我一起学习，成为我心目中最棒的`老爸。

篇8：爸爸妈妈，我想对您说……

关键词： 过度期望 心理负担 分析

[案例回放]

小爽就读的初中是一所重点中学，和其他重点中学一样，学生家长从初一起就非常重视孩子的学习情况和成绩排名，每次大考或者小考之后，都会有很多学生家长或亲自到学校或致电给班主任郑老师询问孩子的成绩排名和近期学习状态，并且把孩子在家的学习情况向老师反馈。

小爽的妈妈就是众多家长中的一位。

小爽初一上半学期的时候在班级的成绩是中上等，上课时听课状态很好，不论是小考还是大考都是信心满满的样子，初一下半学期的时候，成绩稍微下滑，不仅课堂上有发呆情况，班主任郑老师还发现每逢大考或小考，小爽都会变得焦躁，并且看起来心事重重的样子。渐渐的，班级里又有几名平日里学习比较认真努力的同学出现了与小爽相近的情况。通过和小爽等几名同学的谈话，郑老师总结出原来这几名学生的家长平日里都对孩子的学习成绩特别关注，不管是什么考试，刚考完，家长都会迫不及待地打电话给孩子询问考试考得怎么样，孩子要是感觉考得挺好，爸爸妈妈就会特别高兴，晚上做好饭、烧好菜，家里跟过节一样；要是孩子觉得考得不是很理想，那么爸爸妈妈就会感到紧张，甚至比孩子的心情低落，变得暴躁，孩子回家连大气都不敢出，生怕家长因此责备他们。

听了学生的话，郑老师有了很多担心。首先，担心这些本来成绩不错的孩子因为家长的过度期待而变得缺乏自信、一蹶不振；其次，担心现在的初中生正处在青春逆反期，如果家长一味按照自己的想法和期望要求孩子，很有可能给这些学生带来不被理解感和不被尊重感，从而造成他们的抵触和反感，甚至采取过激言行，造成学生心理和生理的伤害。更让郑老师担心的是，班级中这样的学生家长不占少数，郑老师还发现，有些家长甚至夸大孩子的缺点，抱怨孩子脑子笨、反应慢，在家一点小事都做不好等，而在学校日常学习中，郑老师并没有觉得这些学生有什么异常的地方，他们听课认真，人际交往正常，成绩也算尚可，并没有家长说得那么差。

经过这一番思考，郑老师决定帮帮这些学生，于是在初二上半学期临近期末的时候，召开了主题为“爸爸妈妈，我想对您说……”的班会，班会前，郑老师微笑着说：“同学们，我们今天的班会主题是‘爸爸妈妈，我想对您说……’很多同学可能会问，为什么是这个主题呢？我想说的是，你们的爸爸妈妈陪伴了你们成长，从牙牙学语到现在步入青少年，你们是否还像小时候一样什么秘密都和他们分享呢？他们是否也如自己认为的那样，懂你了解你呢？今天的班会就给大家提供这样一个平台，希望大家能像小时候一样，和爸爸妈妈说说你的心里话。”此外，郑老师提议将此次班会内容录制下来，等期末家长会的时候给家长们播放，意外的是，同学们全票同意。

小爽是第一个上台发言的，“我是单亲家庭的孩子，我的爸爸在我很小的时候就去世了，妈妈很不容易将我带大，为了我能有和正常孩子一样的生活，记忆中，妈妈做过很多工作，给别人打过工，自己也摆过摊，赚的钱都给我花，记得小时候，我看见邻居姐姐买了一台新自行车，很漂亮，我很羡慕，偷偷和妈妈说‘我要是有那样一辆自行车就好了’，我以为妈妈听过就算了，没想到第二天放学回到家，我就在家门口看到了那台崭新的自行车！我当时别提多高兴了！特别谢谢妈妈，我知道妈妈很希望我以后学习好有出息，于是那会我就暗暗发誓，以后一定要好好学习，长大赚很多很多的钱，要好好孝敬妈妈！可是进入初中之后，我就有点怀疑自己了，大家都学习很好，进入前十对我来说很难，每次考得差些，看见妈妈失望的脸，我就特别内疚，妈妈，我现在就想对您说，我对不起你……”小爽的发言最后是在呜咽声中结束的，班级其他同学听了小爽的话，都流下了眼泪，同学们一一发言，中间没有丝毫间断，大家或感谢自己的父母，或向父母表达自己之前不曾向父母坦露的心事，整个班会进行了将近两个小时才结束。

期末考后的家长会上，郑老师特意借了一个阶梯电教室，学生坐在右半边，家长坐在左半边，在进行了简短的开场白之后，郑老师给大家播放了上次班会的录像，同学们通过视频看到了自己，都有些害羞地低着头，家长们看了后，有的神色凝重，有的倍感欣慰，有的则在偷偷拭泪。

家长会之后，郑老师得到了家长们的热烈反响，大多数家长表示，自己始终都把孩子当做没长大的娃娃，老是希望他们朝着自己想的方向长，有时候甚至把孩子当做炫耀的资本，希望自己没实现的理想能够在孩子身上实现，忽视他们是有个性的、独立的个体，从而给他们带来了很多压力，家长需要自我检讨，和孩子共同成长。

初二下学期，小爽的成绩较之前有了进步，性格比之前开朗了许多，郑老师的手机不再被家长打个不停，班级凝聚力比之前加强了许多。此外，郑老师还感受到班会带来的意外惊喜，那就是有几位家长反映，自从孩子听了小爽的经历，体会到父母赚钱不易，平日里大手大脚的毛病也收敛了不少，并且能协助家长做一些力所能及的事情，进步很大。

[案例分析]

这一次班会给我留下了深刻启示：

1.案例中体现的家长对孩子的过度期望是现今社会存在的普遍现象。望子成龙、望女成凤的固有观念，致使很多家长在孩子还很小的时候就对其进行所谓的全方位培养，而这些培养往往是家长为了实现自己不曾实现的理想强加给孩子的。当今社会背景下，孩子虽然物质生活丰富了，但他们面临的压力更大，学业竞争的压力，就业竞争的压力，往往使他们喘不过气来，需要我们的教育更人性化，关注学生学习成绩的同时，更关注他们的身心成长。

2.从发展心理学角度来看，青春叛逆期是青少年心理发展的关键期，这个时期里，除了学校教育，家庭教养方式对子女的影响是非常大的，如果家长忽视孩子心理的成长，不能用民主、自由和理解的眼光看待孩子，那么很有可能造成孩子与家长的对抗和矛盾。案例中，小爽初一下学期的成绩有所下降，郑老师避免对学生成绩下降的直接批评，而是先侧面观察，了解学生近期情绪变化，再通过谈心的交流方式了解其情绪波动的原因，避免学生与老师的对立，然后郑老师通过自己多年教学经验，采取召开主题班会，并将班会录制下来播放给家长看的方式，成功地化解了家长与学生针对学业问题出现的矛盾。

3.从教育理论中，教师为主导，学生为主体的角度来看，郑老师选择通过这样一个班会构建起家长与学生沟通的桥梁，其班会主题的选定是经过深思熟虑的，既要使主题具有广泛的群众基础，利于调动同学们的参与意识，又要充分发挥他们在整个班会过程中的主体作用。

参考文献：

[1]刘爱书，庞爱莲.发展心理学[M].清华大学出版社，2013.

篇9：我想跟爸爸妈妈说作文

我知道，你们是想让我更上一层楼。可是我真的不想除了作业还是作业。在学校要写作业，在培训班也是写作业，回家了还要订正作业。你们下班后能不能早点来培训班接我?现在我在外面的时间比在家的时间多得多，所以你们可以给我多一些时间让我在家里休息吗?

亲爱的爸爸妈妈，我想对您们说：“谢谢你们在我生日的时候，送了我一只小金毛。我非常喜欢他。”

我的小金毛叫毛球。因为爸爸说小金毛长大后的毛很长很长，所以我就叫他毛球。他那大大的耳朵就垂在两边，看上去懒懒的。他的耳朵很厉害哦，有一点点声音他都能听到。他的眼睛又大又圆，让我想起一个词——水汪汪的大眼睛，哈哈。还有他的鼻子一直是湿湿的，宠物医生说这代表狗狗很健康。他的嘴巴大大的，牙齿尖尖的，可是他咬我们一点儿也不疼噢!

亲爱的爸爸妈妈，我想对您们说：“爸爸，妈妈我真的很爱您们。”

我很爱我的爸爸妈妈。他们上班很辛苦，下班了还要陪我做作业。妈妈会给讲睡前故事，陪我做手工，跟我说悄悄话。爸爸会陪我骑自行车，跟我玩足球。他们还会带我去好多地方玩。

篇10：我想跟爸爸妈妈说作文

爸爸，我想对您说，你能不能不再玩游戏了。那一次，我正在写作业，突然面前出现了一只“拦路虎”，我费了九牛二虎之力也没有闯过去。我去问您这位大专学士，可您连头都没有抬一下，斜着眼看了我一下，不耐烦地说：“去去去，就会问，自己想想去，没看我正忙着呢!”我听了之后，伤心地走进了房间，身后传来你响亮的声音“防中路，快点”。这次真的伤了我的心，您竟然为了玩游戏不辅导我学习。难道我还没有游戏重要吗?

妈妈，我想对您说，你能不能不打麻将了。那天下着大雨，我忘记了带伞，我的同桌石明磊都被他的妈妈接回家了，他的妈妈还准备了一个棉衣给他，怕他冷。我在班级门口等着，一直等到班级里没有人了，你也没有来接我。最后，我一堵气自己冒着大雨冲回了家。可回到家里，看着门上那么冰冷的锁眼时，我的心已经凉透了。我知道你又打麻将去了，你为了打麻将都可以不要我了吗?

妈妈，你能不能少给我报一些补习班。老话说得好：笼中养不出金凤凰，院中没有千里马。每次我在屋里写作业，听到小朋友们在外面开心玩耍的声音时，我的心头就酸酸的，有种想哭的感觉。上一次没考好，你骂我的心飞了。可你如果不让我自由地飞翔，那我的心恐怕就再也飞不起来了。

篇11：我想对爸爸妈妈说作文

你们好!有句话一直埋藏在我心里,但我却从来没有说过。今天,我要在这里说出来：“爸爸妈妈，我爱你们!”因为你们不但是我的父母，还是我的老师，我的朋友。

记得读一年级时，有一次语文只考了89分。你们非但没有骂我，还对我说：“箐儿，不要灰心，你知道蜘蛛的大网是怎样织成的吗?这张网是它经历了许多困难才织成的。你要知道，只要努力有恒心，总会取得好成绩的，天生我才必有用。”当时的我似懂非懂地点了点头，后来，我渐渐地明白了这个深奥的道理。

有一次，天下起了大雨，还不时打几个响雷。我站在学校门口焦急地等着爸爸，心里直叫：“爸爸啊，爸爸，你快点来呀!”不多久，一个熟悉的身影出现在我的面前，啊!是爸爸，我冲了上去，坐在自行车后面，躲进了爸爸的雨披里。爸爸在前面吃力地蹬着车子，我靠在爸爸那温暖的背上，心里涌起了一股暖流。爸爸妈妈你们每时每刻都在照顾着我，关爱着我，我真不知道该如何报答你们。

爸爸妈妈，你们是我的好朋友，每当我有心事时，总会向你们诉说。你们陪我一起玩耍，一起快乐。你们是我最好的朋友，但有时我也会对你们表示点不满，就像朋友之间有时也会有点小矛盾一样，总是很快就和好了。

爸爸妈妈，你们为了我付出了多少心血和汗水，我爱你们!

爱你们的女儿

篇12：我想和爸爸妈妈在一起

一、 我们的“阳光女孩”

我的学生中有个可爱的女孩，凡是与她打交道的人，第一次就会被她身上散发出来的自信、乐观、豁达深深地感染，不由自主地想和她交朋友。她叫穆兰，12岁，班上的活跃分子，联欢会、歌咏比赛，少不了她忙忙碌碌的身影；课间，教室里或楼道里不时传出她爽朗、快活的笑声。她开朗外向，为人热情，待人接物大方、彬彬有礼，心地善良，富有爱心，喜欢读书、唱歌，乐于和人交往，学习成绩优异，担当值日班长和语文科代表。她每天无忧无虑的模样惹人喜欢。老师们喜爱地称她“阳光女孩”。其实，她生长在单亲家庭，三岁时，父母因感情不合离异，自幼她跟随妈妈长大。平时，她不避讳爸爸妈妈离婚的事情，能坦然和老师、同学提及此事，有时也会提起爸爸又一次组建了家庭。

在她的身上，老师和同学们看不到“单亲家庭孩子”的影子，似乎她豁达的性格抵御了父母离异的消极影响。同学、老师们都相信，时间治愈了伤痕，给了她走出家庭破裂阴霾的力量。

二、 “阳光女孩”也痛哭

一次心理活动课上，我组织了活动“回忆自己和父母的温暖瞬间”，学生们纷纷积极发言。穆兰几次踊跃发言，兴高采烈地聊起和爸爸、妈妈一起度过的快乐时光，大方地说到了爸爸的新妻子。

活动顺利地进行，快要下课时，她突然哭了。我关切地问：“你怎么了？”我以为是班上的同学开玩笑过火，惹恼了她。我的询问犹如一把钥匙，打开了她感情的闸门，她平日里蓄积的委屈、烦恼刹那间冲垮了理智的围堤，奔涌而出。她放声悲哭，大声说道：“老师，我想和爸爸妈妈在一起！我爸爸妈妈很早就离婚了，我住在舅舅家。爸爸又结婚了，我知道不可能，可我就想一家人在一起。我不知道怎么面对爸爸的妻子，看见她，我心里就难受。妈妈每天都不在家，我经常几个月才能看见她。看到舅舅、妗子围着表弟转，我躲在被窝里一宿一宿地哭。老师，我特别想和爸爸妈妈在一起！”她毫无顾忌地表达着，仰起的小脸上挂着两条肆意奔流的小溪。“一家人团团圆圆地一起生活”这个美好的愿望肯定在她的脑海里回荡了数不清的白昼，数不清的夜晚。它无法实现，被压抑在心底，今天全部爆发出来。我心酸地听着，默默地搂着她，静静地聆听着她的心声。

分析：妈妈孤身一人支撑家庭，为了生计不得不四处奔波，她不能每日围绕母亲膝下，尽享无微不至的呵护；自幼被寄养在亲戚家，很早就品尝到被忽视、孤寂、苦涩的滋味。她需要呵护、关爱，随着时光流逝，这些需求郁积于心，在活动课上被其他同学的幸福刺激，从而被开启，最终转化为哭泣。

三、 “阳光女孩”变坚强

课后，我对他进行了两次心理辅导。辅导内容摘要如下。

第一次：帮助穆兰接纳现实

老师：一个人在舅舅家，日子长了，难免想妈妈，想爸爸，渴望一家人在一起，我理解你的心情。大胆地说出你的需要，你做得很棒。我们一起做个活动，心情也许会好起来，好吗？

穆兰：好的。

老师：我这里有各种颜色的纸，你随意挑一张喜欢的颜色。（穆兰挑选了一张浅绿色的纸。）

老师：这张纸很漂亮，它仿佛一个人精彩的生活。现在，它完整无瑕，没有任何划痕，我们给它100分。你和我都期待自己的生活像它一样美满。然而，就像一天中有白昼和黑夜，月亮有圆有缺一样，生活中总有不如意、不顺心的地方。比如有些事情自己决定不了，有些东西自己想要却得不到。我们把纸撕下一块，代表生活中发生的不如意、失去的东西。在这张纸的哪里撕，撕下多大一块，你自己决定。

（穆兰在纸的中央撕下了一个大大的圆，好像张开的大嘴在伤心哭泣。）

老师：穆兰，和我说一说你现在的感受好吗？

穆兰：我不能和爸爸朝夕相处，不能向妈妈撒娇，想起这些，我就伤心，感到无助、孤单，我羡慕其他同学，特别想痛痛快快地哭。

老师：你说出了自己的感受，实际上也在宣泄自己的情绪，做得很好。我们把目光转向这张纸剩下的部分，依然色彩艳丽，这部分代表我们现在仍然拥有的财富。仔细想一想，自己拥有什么财富呢？

穆兰：我很聪明……有很多朋友，老师同学喜欢我……每年暑假爸爸接我到他那里，陪我逛商场，给我买衣服，我很快乐；妈妈回来，我们俩人说知心话，开玩笑，有时候像亲姐妹……好像还有很多。

老师：把刚才说的话分条写在这张纸的背面，好吗?

（穆兰认认真真地分条写着，写了七条。）

老师：心情有变化吗？

穆兰：不像刚才那样伤心了。

老师：从刚才的活动中能体会到什么吗？

穆兰：我失去了完整的家庭，但同时还拥有很多财富。如果我只盯着失去的东西，心情会很糟糕。

老师：有些事情我们无法改变，但是我们可以选择从哪个角度看待它们，乐观的人愿意注意积极的方面，悲观的人喜欢注意消极的方面，我们的态度决定了我们的心情。你看，这张有洞的纸，有没有办法把它变得漂亮些呢？

穆兰：我可以把它叠成纸鹤。

老师：可以，你来试一试。

（穆兰用心地折叠着，果真叠成了一只张开双翅的小巧的纸鹤。）

老师：你叠的纸鹤展翅欲飞了。你看，纸会变出不同的形状，你能把它变丑陋，也能变美丽，我们的生活同样也会变，能变美好，也能变悲伤。

穆兰：老师，我明白了。我会让我的生活变得快乐，美好。

家庭作业：每天大声地朗读一遍写在纸背面的句子；随时记录发现自己拥有的财富。

第二次咨询：学会理解爸爸妈妈

老师：我特别想认识你的爸爸妈妈，能和我分享他们的照片吗？

穆兰：这是我爸。（她拿出爸爸的照片）他很黑，性格直爽，爱说爱笑，爱着急，这些我像他。这是我妈。（她指着照片上的妈妈）她善良，眼睛小小的，她把这两点遗传给了我。

老师：能和我说一说你和爸爸的故事吗？

穆兰：记得有一次，我崴了脚，脚肿了，不能走路，疼得嗷嗷叫，爸爸心疼地在旁边掉泪。他背我上楼下楼，为我换药，陪我散步，给我讲笑话，逗我开心。

老师；爸爸很疼你，对吗？

穆兰：嗯。我是他的宝贝闺女，我觉得很甜蜜。

老师：爸爸和妈妈在一起，你是他的女儿，他们不在一起了，你依然是爸爸心爱的女儿。在血缘上你们有割不断的联系，在感情上因为爱，你们的联系同样也割不断，这一点谁也不能改变。即使你们不天天在一起，他对你的爱也不会改变。

穆兰：我永远都是他的女儿。

老师：试着对着爸爸的照片说出你现在的感受。

穆兰：爸爸，现在我知道了，我们即使分开，不在一起住，你的心里一直惦念着我，关心着我，我感觉很幸福。虽然我只有在假期才能看到你，但是我依旧高兴。我期待着放假和你团聚。

老师：爸爸和你一样也需要有人照顾，有人爱，所以有了现在的妻子。我们画出她的像放在爸爸照片旁边，好吗？

（穆兰画了一个简单的头像。）

老师：愿不愿意对着他俩的照片，说一点什么？

穆兰：爸爸，你结婚，过好了，我也高兴。现在别强迫我叫她妈妈，好吗？我还不习惯，但是，我会努力对她好的。阿姨，你是好人，请你理解我，毕竟你不是我的妈妈，我对你很陌生，我们慢慢熟悉，希望我们能做朋友。

老师：妈妈的照片还在旁边，很孤单。

穆兰：妈妈为我吃了不少苦。

老师：想对妈妈说些什么吗？

穆兰：妈妈，自己在外面注意身体，我在家里很好，不用担心，就是想你。

老师：妈妈听到会很欣慰的。

老师随后和穆兰的妈妈通了电话，建议她常给孩子打电话，发短信，和孩子沟通交流，让孩子感受到母亲的呵护。

在以后的日子里，穆兰情绪稳定，常常主动地和同学们聊起自己的爸爸、妈妈，描述和他们在一起的甜蜜场面。

分析：父母离异，家庭解体，始终是烙在孩子心头一道深深的伤疤，这种伤痛的折磨将伴随其很长时间，甚至一生。不同个性的孩子反应不一，有的消极回避，有的叛逆反抗，有的无奈顺从。无论怎样，它给孩子心灵带来的伤痛是巨大的，孩子的内心无时无刻不在强烈地召唤着温馨的家庭，亲人的关爱。医治他们伤口的最好的良方就是“爱”，只有爱的春风才能逐渐地减轻这种痛楚，才能让他们勇敢地走出父母分开造成的阴影。

（作者单位：河北省南皮县东兴小学，沧州，061500）

编辑/黄才玲 终校/于洪

篇13：爸爸、妈妈，我想对你说作文

有很多事情都可以证明，我可以举一个例子，那件事：有一次我七点半就开始写作业，我很认真的写作业，一直写到十一点多，我实在写不动了，可是，我没给你们说，我又写了一会儿，我实在是太累了。我就给你们说我写不动了，你们就是不让我玩一会儿，我只好自己出去了，那一天就能写完的作业，变成了两天才写完。如果你们理解我的话，你们就应该让我玩一会儿再让我写作业。

我的朋友们比你们理解我，我和他们在一起会很快乐。而在家里，你们不是说我这个不是，就是说我那个不是，每句话，都不知道说过多少遍，比住在监狱里还难受。

我每次在学校里，下课了，我也没有什么玩，我就去找我的朋友们，他们有时候跟我聊天，我们说说笑笑，我也很高兴。不管干什么都很高兴。

篇14：爸爸、妈妈，我想对你说作文

你们在生活中处处都在关爱我。下雨了，爸爸您冒着风雨不顾一切地把我接回家，您在前面为我遮风挡雨不让我受到伤害，在您的背后我感到了您对我的爱；在我回家后饿了时，妈妈您总是会放下所有的事为我做一顿热腾腾的饭菜，在饭菜的味道之中我感觉到了您对我的爱；在我遇到伤心事心情失落时，是你们给了我安慰、给了我拥抱，在拥抱之中我感受到了你们对我的爱……在我成长之中你们给了我许许多多的爱，等我长大之后一定会报答你们，尽自己所能去满足你们的要求、去孝敬你们。

如果说母爱如水，那么，父爱就是山。如果说母爱是涓涓小溪，那么，父爱就是滚滚流云。在这里，我想对爸爸妈妈说一句话，那就是：“爸爸妈妈我永远都爱你们，我永远都不会忘记你对我的养育之恩。”

篇15：爸爸妈妈，我想对你们说作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的爸爸妈妈，我想对你们说作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

爸爸妈妈，我想对你们说作文1

爸爸妈妈，今天我要跟你们说我心里的话，小时候你们没有一直陪着我们身边，我知道你们很辛苦，天天在餐馆做工，爸爸妈妈你们做了很多对我，姐姐，和弟弟。谢谢你们每一次支持我，姐姐，和弟弟的想法，也会让我透出笶容。

我知道我很调皮，也会让你们生气，可是我特别爱你们。爸爸你人很好，对我们很好，我很喜欢你烧意大利餐的时候，比如有一天我和姐姐想吃你烧的意大利面我们组到晚上餐馆很满可是你也有帮我们烧，谢谢爸爸！你回答我和弟弟去玩，去游泳，我想一家人去游乐场！

妈妈我和你一样，别人多说我们很像，我们脾气也一样，妈妈我想跟你说：我想你多多陪着我们，一起出去吃饭，一起去玩，然后我想你和爸爸不要吵架以为我很心疼。

爸爸妈妈姐姐和弟弟我爱你们！你们对我好。爸妈为了我们付出了很多很多了。我知道你们是想让我们过得好，可你们也要照顾好自己的身体！然后我想跟你们说我听你们吵架的时候我会哭，就特别心疼你，我也看出来你们吵架的时候。

你们辛苦了，谢谢你们！我爱妈妈爸爸！

爸爸妈妈，我想对你们说作文2

我父母从小就照顾我。我心里有许多话要对你说。

爸爸妈妈，我和你在一起已经12年了。从童年起，你就一直和我说话，和我散步，和我读书，和我玩耍......在你的关怀下，我健康快乐地成长。当我正在做某件事，想半途而废时，你对我说:在紧急情况下，如果你坚持，绝望会变成希望！”当我为自己出色的考试成绩感到自豪时，你对我说:谦虚使人进步，骄傲使人落后。”当我不工作不玩耍的时候，你对我说:东西应该防止腐蚀，而人应该防止懒惰。”当我担心生活中的事情时，你会告诉我:微笑面对困难，所有的不快都会消失。”爸爸，妈妈，你就像一片广阔的天空，让我这只鸟在你的怀里自由飞翔。你将爱注入我生命的茶壶，让我尝到生命的芬芳、温暖和幸福。爸爸妈妈，你们是我生活的平台。送我上路，让我停下来，看着我，欢迎我回来。人生的道路是漫长的，但只有一个父亲和母亲，崇高如青山，深邃如海，纯洁如白云，无私如大地的父爱和母爱。

爸爸，妈妈，我永远不会忘记你对我说的话。我想对你说:十多年来，你一直努力工作。我永远不会忘记你对我的好意。无论我去哪里，我永远是你的孩子。

爸爸妈妈，我想对你们说作文3

爸爸妈妈，时光飞逝，我已近十二岁了。不知你们是否发现，由于你们工作的繁忙，我们很少聚在一起，更无时间谈论我们的心里话。今天好不容易有了这个机会，我想对你们说说我的心里话。

爸爸，我从小就跟你说没大没小的话，你也总是跟我开玩笑。以至于我经常忘了你是我的爸爸，我是你的女儿。后来你工作忙了，就不怎么回来了。在记忆中，你从不打骂我，即使我考得差，也不会批评我，只会说：吸取教训，下次努力。考得再好，你也只说：这次考的不错，但不能大意了！

妈妈，你总是如此严格，严格到我时常有一种恨你的冲动，但我不能，不仅是因为你是我的母亲，还因为你这样做是为了我好。你又是仁慈的。每当我生病时，你总是陪在我的身边，给我喂药，给我量体温；当气温变冷时，不管是在家里还是学校，你总是会给我送来御寒的衣服；一年四季，是冷、是热、是累、是饿、是笑、是哭，总是牵动着你的心。

如今我已经五年级了，马上就要离开陪伴了我五年的小学，步入一所初中了。我明白只有我进一步努力，才能考上理想的中学。俗话说种瓜得瓜，种豆得豆。如果说我此时的努力是播下去的瓜的种子，那么当我考上好的中学时，就是我收获的第一批果实。

爸爸妈妈，我想对你们说作文4

爸爸妈妈是最伟大的人，爸爸妈妈生了我们，辛苦地把我们养大，多不容易吧，在这里我首先要你们们说：“爸爸妈妈，你们辛苦了，谢谢你们的养育之恩！”

当我生病时，爸爸妈妈会很着急，一会儿量体温，一会儿倒开水，还要给我喂药。大半夜，爸爸妈妈忙的满头大汗，还要拿来被子，哄我入睡。感动的泪水从我的眼中夺眶而出，我多想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，谢谢你们无私的操劳！”

当遇到困难和挫折时，爸爸妈妈总是给我鼓励的眼光。记得有一次，我考得很差，心里特别的难过，爸爸妈妈没有骂我，反而亲切地对我说：“失败乃成功之母，我们继续努力吧”。爸爸耐心的把错题都给我讲解一遍，直到我弄懂为止。我多想对爸爸妈妈说：“谢谢我亲爱的爸爸妈妈，是你们的鼓励给了我自信！”

爸爸妈妈，其实我想跟你们说的话还有很多很多……,但我现在最想跟你们说的是：“爸爸妈妈，我长大了，请放开你们关切的手，让我慢慢的学会自立吧！”

爸爸妈妈，如果你们是大海，我就是小鱼儿；如果你们是天空，我就是小鸟儿，我在你们的关怀中快乐成长。爸爸妈妈，我爱你们！

爸爸妈妈，我想对你们说作文5

母爱似水，是无微不至的；父爱如山，是深沉的。这些爱无时无刻都在我身旁。

记得二年级的时候，我不懂事，去翻学校里单杠，但是我力量不够，“扑通”一声摔了下来，我捂着手，疼痛不已，看到我痛苦的样子，同学们把我送回了家，妈妈看到立即放下手中的活忙来看我，看到我的手又青又肿，她眼睛微红，急忙把我送到了医院，包扎好后我边咬牙坚持着上学去了。

爸爸妈妈我是多么的淘气，经常耍小脾气惹你们生气，说起来我还真是惭愧和内疚啊！

早上起来，我小声地对妈妈说：“妈妈，我爱你！”妈妈用慈祥的目光看着我，露出了甜蜜的笑容，我由于非常羞涩便撒腿就跑，但我的心里却美滋滋的。

爸爸妈妈对不起，都怪我不懂事，没能让你们好好享受你们的青春年华，让它们流逝的那么快。

我长大了，变懂事了，回头一看，你们却老了，无论你们再老再脏，我都不会嫌弃，爸爸妈妈我不会让你们失望的，我一定要变得有出息，将来为社会和祖国作出贡献，不会让你们丢脸的！爸爸妈妈我永远爱你们！

爸爸妈妈，我想对你们说作文6

爸爸妈妈，今天我有许许多多的心里话要向你们倾诉，里面有我的烦恼，有我的悲伤，有我的……

先说说你们吧，虽然有时候对我十分严厉，犹如包公断案——铁面无私，一点儿也不留情，但是我知道你们这都是为了我好，才狠下心来！你们在周末，这儿给我报个班，那儿也给我报个班，我知道你们都是为了我的将来着想，所以我也很用心地学。但是你们也不能一点儿时间都不给我玩儿，这样会让我的童年变成灰色，而我要的童年是彩色的！希望你们以后在“行动”之前问问我是否同意。这就是我心中的烦恼——无玩耍时间。

虽然你们对我很严厉，但是你们还是很爱我的。有一次，是一个倾盆大雨的夜晚，你们回到了家，发现我神情痛苦地躺在沙发上，摸了摸我的额头。“呀，这么烫！”你们把我抱了起来，看了看窗外的大雨，不管三七二十一，把我送到了医院。

爸爸妈妈，我有太多的话想对你们说，可真不知从何说起，就挑了两件印象最深的。

最后，爸爸妈妈，我祝你们身体健康，万事如意！!

爸爸妈妈，我想对你们说作文7

爸爸妈妈，我想对你们所，不要以为小孩子无忧无虑，当个乖乖的小孩子，其实，不容易。

在你们大人的心中，小孩子永远都是小孩子，买一块糖就能搞定，永远也长不大。大人可以干他爱做，想做的事情，什么时候都可以，而且做错了也没有事情，因为他们是大人。而小孩子呢？该定严格的作息时间，晚上八点睡，早上六点起，没有时间玩，而且只要做错事那可就不得了了，大人又是批评，又是教育，唠叨个没完，像警官在审问犯人。

在你们大人的心中，小孩子永远是懵懂无知的。当大人在他事情的时候，小孩子就不准插嘴。只要一插嘴，大人就会说：“你懂什么，一个小孩子，走开！”但我们自己知道，小孩子有时也懂些大人不知道的。

在学校，小孩子还要考高分，你们大人整天在小孩子耳边说着分，分，分，好像我们不是你们的小孩子，分数才是你们的小孩子。其实小孩子在考试的时候的压力，可以用一个词语来形容就是“压力山大”。

爸爸妈妈，我想对你们说。可能你们不相信这是一个十一岁小孩子说的话，但是请你们相信，这是每一个小孩子的心里话。

爸爸妈妈，我想对你们说作文8

爸爸，妈妈多年来我们一家只有我放寒假或暑假才能相见，我在蓬安读书，而你们却在遥远的福州工作，一年我们只有两次见面的机会，我的内心有很多话要跟你们说：爸爸，虽然我们有不太多的见面机会，但你总是用电话告诉我，学习一定要认真，上课时一定要专心听讲和做题时一定要仔细不能马虎，你的一句话总是让我难以忘记读书才是你唯一的出路和金库的门，而你就是开启门的那把开锁器，爸爸，你真是一个好父亲，是你给了我动力，让我在以后的社会上拥有不屈不挠的精神，谢谢你。

妈妈：你也是非常疼我的，有句歌唱的好，世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝我看我一定就是你那块宝贝吧！我还记得那一次我考试没有考及格，我本已为你大骂特骂，但你却用一句话让我改变了这个想法，那就是失败乃成功之母，所以我相信下一次你一定会考个好成绩的，可不要让我失望了，加油！妈妈，就是你这句话，让我又燃起了信心之火，所以我想对你说，你真是我的好妈妈，我爱你！

爸爸妈妈，你们对我的恩情，我永远都不会忘记，我永远都爱你们！因为你们是我的好妈妈和好爸爸呀！希望你们早点回来，这样我们一家又能欢欢喜喜过新年了，我等着你们回来陪我玩哦！

爸爸妈妈，我想对你们说作文9

我也许，不理解父母的心情，但是我真的很想说：爸爸妈妈，你们有理解我的心情吗？”

你们总是想让我按着你们的方式来生活，你们对我的心情我很能理解，但是你们考虑过我的感受吗？我因为学习不好，你们总是打骂我，你以为我不想做个好孩子，好学生吗，父母望子成龙，这是每个父母都希望的事，但是分数不能代表一切，它只是对我学习的总结。

学习是我不努力吗？难道就没有你们的责任，如果不是你们的打骂，你们的责怪，说不定，我的心里还有好好学的`目的。

但是现在，我是彻底失望了，你们总是拿别人跟我比，你以为我好受吗？

你从来都不了解我，你以为我成绩不好，我对你们没有愧疚吗？我也有过，可是你们彻底让我失望了！我真的很羡慕哥哥，姑姑总是对哥哥那么好，我有时也会在被窝里偷偷的哭，恨自己，为什么？别人总是那么幸福，我还很羡慕妹妹，你们都不舍得打她，整天妹妹哭闹，你们就对我态度不好，还说让我理解你们。

我真的无法理解，我真的很羡慕别人，学习那么好，我一直都想做个好孩子，一直都在付出，但一直没有收获，哪怕是一点点也好！爸爸妈妈，我希望你理解我的心情！

爸爸妈妈，我想对你们说作文10

爸爸妈妈，我有许多话想对你们说，今天我就借写日记的机会一吐为快吧！

今天是六月十一日，离升级考试还有两个星期，不，不足两个星期，仔细算来也就不几天。记得在离考试还有几个月的时候，你们就一直提醒我，让我好好学习新知识，认真复习旧知识，做到温故而知新，让我在期末考高分。

上一次期中考试的时候，你们也是这样鼓励我，但是期中考试成绩我失利了，让你们也大失所望了，还让教师失望了，至今我心里都特别难受。

这是五年级的最后一次大型考试，也是我在五年级学习情况的一次总结。

每个做父母的都一样，总是望子成龙，望女成凤，你们也不例外。为了让你们对我重塑信心，让自己更出众，我要做一个近段复习的计划表。

1．在复习期间，认真听讲，把握每一堂课，做到个个知识点都能烂熟于胸。

2．积极上进，在老师规定时间内完成学习任务后，自己好好看一看星号题，认真解答。

3．在课余时间做练习题，让老师批改，及时订正。

常言道：“谁言寸草心，报得三春晖”。爸爸妈妈，放心吧，你们望子成龙的梦想绝对不会破灭，这次期末考试，我一定要考个好成绩，你们等候我的好消息吧。

爸爸妈妈，我想对你们说作文11

“放学后按时回家,好好做作业,别到玩......”当大人的唠叨声又回晌在耳朵时,我的心中就涌出了满腹想对爸爸妈妈说的话。

大人总是羡慕小孩无忧无虑,其实我们小孩比大人辛苦多了。在他们心目中,我们只是活泼可爱的孩子。他们认为小孩就要听大人的话,他们说什么我们就得做什么,心中不免有几分疲惫和厌倦。我相信,这是我们每个小孩都会有的同感。

爸爸妈妈最不了解我,只一味地要求我守纪律,考高分,拿第一,我做错了一点点小事,他们就把我骂得我狗血淋头,而我惟有敢恼而不敢言,只能甘受委屈。有时跟他们争辩几句,他们就会批评我不该顶嘴,难道我们小孩就连争辩的权利都没有吗?

有一次测验,成绩非常差,当我拿试卷给爸爸签名的时候,他看了就大发雷霆把我骂了一大顿。说我太不懂事,就知道看电视不知道学习。唉!他们太不理解我了。就知道骂我又不理我感受。现在做小孩真难啊!

亲爱的爸爸妈妈,我好想好想对你们说!请你们多了解我们小孩吧,请你们不要整天都要求我们听话、懂事、得高分......

爸爸妈妈，我想对你们说作文12

太阳很红很温暖，可是我很伤心，唉！爸爸你能多陪陪我吗？

我从老家到深圳没多久，妈妈总是让我学这个学那个的，我知道这是因为你们想让我全面发展，也是想让我多参加一些活动变得更大胆些。

可是，你们知道吗？我总是不是很开心，我是希望你们能多陪陪我。像上次一样，本来我们准备去海边玩的。但是三伏天就像淘气的小孩子说变脸就变脸，突然下起了大雨，狂风暴雨来临了。我还以为爸爸在家能多陪陪我，可他不是打游戏就是看新闻。我想和你说，陪我玩好吗？因为作业还没有写完，我哪敢说呢，我只能乖乖地写作业

我一点也不开心，我每天只能写这个写那个，真是快成了孤独的小孩。

爸爸妈妈也因为这件事难过，还想我表示愧疚。我不需要你们的道歉，只希望你们能陪陪我。

爸爸妈妈，我知道你们爱我，还经常给我买衣服买玩具，在物质上给予了我很多。仔细想想，如果一个孩子缺少父母的陪伴和关心，这样会快乐吗？东西永远是东西，它不能替代你们的陪伴。

我希望你们能多陪陪我，请适当放下你们的工作，多陪陪我。

爸爸妈妈，我想对你们说作文13

爸爸妈妈，我想对你们说

我有一个辛勤劳动的爸爸，我有一个勤劳智 慧的妈妈。

在我心中，我的爸爸妈妈是世界上最好的爸爸妈妈。爸爸妈妈，我想对你们说，我爱你们，你们用你们的勤劳、汗水和智慧换来可我们家的幸福和和平，你们用你们欢快的心情换来了我们家的快乐和这热闹的气氛。爸爸妈妈想起你们以前带我去这么多的地方玩，给我买了这么多的玩具衣服等许许多多的东西，我心里非常激动，你们的辛苦已深深印在我的脑海里了，等我长大了，一定会报答你们的。我一定会好好学习，长大为你们添光彩的，会让你们快快乐乐地生活的。爸爸妈妈，我知道你们打我是为我好，希望我能记得更加牢，我一定会实现你们的愿望的，长大我一定要成才。

爸爸妈妈请你们相信我，我一定会努力成才的，我也一定会有幸福、快乐和和平的生活，我也会像你们一样有一个幸福无比的大家庭。

爸爸妈妈，我想对你们说作文14

一提起父母，我就有说不完的话想对你们说……

“爸爸，您辛苦了！”凌晨，当别人还在温暖的被窝里做着甜美的梦时，您就要早早地起床，带着疲劳，去上班了。中午，我们正津津有味地吃着香喷喷的午餐时，您才下班回来。这时，您一定很饿、很累吧！

妈妈，您一定也很累吧？您每天忙忙碌碌的。望着您繁忙的身影，我真想帮帮忙呀！您细心地打扫着家里的每一个角落，每次都打扫得一尘不染，地板也一下子变得明晃晃的，都能照出人影来！您的勤劳使我们家更整洁了，使我们每天都能吃到可口的饭菜……

记得那次三更半夜，我突然发烧了，您们马上带上我去医院挂吊针，一直等到吊针打完了才肯休息一下……

爸爸妈妈，我要感谢你们，感谢你们无微不至的照顾！我要以优秀的成绩来报答你们！

爸爸妈妈，我想对你们说作文15

世界上的爱分很多种，有的是絮絮叨叨的关爱，有的是同学之间的友爱，有的是细致入微的慈爱还有一种爱是无言的，那就是父母之爱，在这里，我想对伟大的爸爸妈妈说一些心里话。