蛋炒饭小学生叙事作文

蛋炒饭小学生叙事作文（共16篇）

篇1：蛋炒饭小学生叙事作文

蛋炒饭小学生叙事作文

蛋炒饭(1)

妈妈从菜市场买回了一颗蛋，说要做一盘蛋炒饭，我一听到，立刻手舞足蹈，心花怒放，高兴得不得了，笑脸悉数写在脸上!

啪!蛋一打下去，像掉进一颗小太阳，放点洋葱，加点火腿，倒点沙拉油，就放进锅里炒，炒得热热闹闹，炒得我欢欣鼓舞。晶莹剔透的饭粒是主角，再加点碧绿的葱花，像是食物中的绿宝石，哇!好热闹!

在炒的过程中，一阵香气扑鼻而来，实在让人的五脏庙受不了。妈妈做好了今后，一座金山香馥馥，闪着油亮亮的色泽，飘着香馥馥的诱人气味，我不由得食指大动!

妈妈炒的蛋炒饭，香味四溢，是食物中的黄金，又香又好吃，吃得我眉飞色舞、骑虎难下，连梦里都会笑!

蛋炒饭(2)

啪!点一把灿烂耀眼的火苗，把洁白的.猪油放进铁锅，只见猪油在铁锅活蹦乱跳，还不时发出吱吱喳喳的吵闹声。渐渐的，猪油从乳白色变成金黄色，把油渣捞起来，打两颗蛋下去，用锅铲搅一搅，直见蛋在油锅里边冒泡开花，香气扑鼻而来!

再把切好的葱花放下去，一会儿，一场美好的邂逅，如隆重的舞会。再撒一把切好的腊肠粒，没多久，那香气充满在空气中，加一点陈年手工酱油，加几匙红萝卜丁，它来自农民的辛劳和汗水，再加点切好的高丽菜，来自绵亘不绝的高山上，甜脆爽口。这样五光十色，让人垂涎欲滴、齿颊留香的蛋炒饭，功德圆满!

饥不择食的我，兴致勃勃的品味着尖端的飨宴――蛋炒饭，吃得心花怒放!

篇2：蛋炒饭小学生叙事作文

我烧蛋炒饭200字小学叙事作文

星期六，天气很不好，我们都不知道要哪里去吃饭，后来，我说我在家烧蛋炒饭给爸爸妈妈吃吧。

蛋炒饭咋做呢？我先是将材料都准备好，将蛋打碎，然后将香肠切成一片片的。将包心菜也切成一小粒一小粒的.，放在一边待用。妈妈给我拿来围裙和袖套，帮我点上火。接下来我就准备做饭了。我先把蛋炒起来，炒好后先放一边，再放入油把香肠，包心菜都炒好，也放在一边。最后，把饭炒好，放入盐，再将所有炒好的东西放到锅里和饭一起炒，再把火关掉，香喷喷的蛋炒饭就做好了。我拿来碗将蛋炒饭盛起来给爸爸妈妈吃，我又拿来紫菜蛋花汤，放入开水。一切都准备好了，就可以吃了。爸爸妈妈夸奖我真能干，我也很高兴。因为这可是我自己第一次独自一个人烧的饭。

篇3：浅谈小学生叙事作文

一、思

思其实就是想。一名小学生写自己的爷爷，爷爷说：“我用两个小石头打死了一只鸽子，你说我厉害吧？”“我”想，“原来爷爷也会吹牛啊！”这就是“思”。针对爷爷说的话，小学生头脑中立刻有了反应，这是一种“条件反射”，就是这么一句话，便让文章活泼起来。我们要培养小学生这种捕捉能力，在教学中我总结了几种方法：

1.挖重点，突出关键

学生亲身经历的事情，感受就一定会很多。所以，自己写的时候就知道怎么写，哪个部分是重点，就能写出自己的感受了。针对事情的重点，就言之有物了。

例如，一位学生描写同学参加钢琴比赛时：“只见他的双手不断地在琴键上飞舞，是那么投入，台下鸦雀无声，都在欣赏他的钢琴曲。我的心也随着琴声飞起来了”。最后一句就是这位学生的所思，在描写同学比赛的过程中，上场弹钢琴是作文重点，这名学生叙述详细，并以所思，将同学的琴声之美烘托出来，起到了画龙点睛的作用，这就是重点部分有所思的好处。

2.互换角色，换位思考

自己没有参与的事情，小学生想写出自己的感受就很困难，自己参与了，感受就多，写起来就轻松了；别人经历的事，别人的想法很难猜透，写起来就困难重重，对小学生来说就是个难点。这就要换位思考了。特别是在想象作文中这种情况最常见，作文写完了，没有自己的感受。这就要互换角色，要进入情境。

3.删繁就简，突出重点

叙事作文不能整篇都是“思”，所以删繁就简就显得十分重要，删谁留谁，要看谁能为文章重点服务。

叙事作文重点在叙，事情有起就有伏，“思”为“起伏”埋下伏笔，这样就会有烘托的效果，所以思就不能太多，否则就是画蛇添足了。在教学时让学生明白，先找出重点叙述部分，用简练的语言表达出来，目的就是衬托主题。

二、议

1.无问题不议

需要议时就要议，还要有目的地议，如果议得好，学生写的文章就会非常生动了。

例如，一名学生写班干部开会：几名班干部为了制定“六一”节目单而发生争执。如果寥寥几笔带过，或者直接写出结果，作文就没有可读性了，就不吸引读者了。把班干部争执的话写下来，作文就有趣了许多。所以，叙事得作文只有有了“议”才能更生动、有趣。

2.多议不如少议

不管谁写作文，最忌讳的是面面俱到。议不是简单地说说，议是用精炼的语言对自己想法的表达；议也不是越多越好，少议就可，要有重点地议。议的内容要有代表性，要有说服力，要通俗易懂，这样才能充分发挥议的作用。

三、情

文章的一个作用就是作者表达自己的情感，我们小学生作文，往往是写完了，就完成任务了。在叙事作文中，发生不一样的事情，就要有不一样的情。情是作文的升华，有了情作文就有了灵气。

1.情动于心

情感是纯洁的，是由心而发的，当你心动时，那就是情。情是有感而发，不是胡乱抒情，有时往往一句朴实的话语，也能打动读者。

如有学生写妈妈在寒冷的冬天里早早起来给我做饭，还要冒着严寒工作，写下了：“我想流泪。”简单的一句话，没有多么美丽的辞藻，没有多么煽情的话语，小作者对妈妈的情感表现出来了。句子虽短，但效果非常棒。

2.情牵全文

情牵全文就是在写叙事作文时要把感情贯穿全文。很多同学叙完事，发一句感慨，感觉这就是有感情了，也就所谓的有感而发。这样是应付了事，表达不了自己的感情。

例如，“听到这个令人激动的消息，王红泪流满面，几年来坚持锻炼的结果，几年的汗水没有白流，终于为国家争了光”。通过动作描写、心理描写，将王红获奖后的高兴的心情表达了出来，使情感贯穿全文。如果直接写“王红得奖了，高兴得哭了”。就没有这样的效果了。

勤于思考才会有议论，“议”是“思”的结果；情感来自于对事物的感受，“议”是“情”的表达。所以，将“思”、“议”、“情”三个方面合在一起，将真实的想法、突出的议论、实实在在的情感融合在叙事过程中，才有更佳的效果。

篇4：第一次做蛋炒饭的叙事作文

人生有许多第一次，如：第一次独自睡觉、坐飞机、骑自行车……而我想说的第一次是做蛋炒饭。

一个周六的中午，只有我和爸爸两个在家。我一时心血来潮，对爸爸说：“爸爸，我给你做蛋炒饭吧!”爸爸半信半疑地说：“你行吗?那我就协助你吧!”于是，我挽起袖子，说干就干。首先我把材料准备到位，然后把鸡蛋小心翼翼地打在碗里，搅拌好，接着把小葱、火腿肠切成丁。

一切准备就绪，就等着下锅了。爸爸让我先把锅烧热，再把油倒下去，接着把鸡蛋和火腿肠倒进锅里。不一会儿，鸡蛋包裹在火腿肠外面，一粒粒，金灿灿的`。最后，把米 饭 放进锅里炒，米饭发出“噼噼啪啪”的声音，真有意思!我没炒一下，胳膊就觉得酸了。这时，厨房里到处都飘满了蛋炒饭的香味。

篇5：蛋炒饭小学生作文

星期六我在家做蛋炒饭，

主食;米饭250克，副食;油、香肠、西红柿、黄瓜、洋葱、青椒、酱油、大蒜、盐、都得适量，妈妈不放心我就在我身边看着我，先把黄瓜、香肠切丁，熟玉米粒。然后再把西红柿切成小块。青椒 切小丁、洋葱切丁，蒜切片。最后把全部翻炒，厨房起了一阵阵火花。

我把我的新作品端到了餐桌上，家人赞叹不已。

篇6：蛋炒饭的小学生作文

今天早上我一起床就看见妈妈在炒什么东西。原来是在做蛋炒饭呢!从远处走来就会闻到一股，香气扑鼻的味道，想起就直流口水。

我看见黄色的蛋炒饭似乎少了点什么东西，我问奶奶家里有青菜吗?奶奶说‘有’。我问妈妈说‘在蛋炒饭里放点青菜吧’!妈妈说‘现在恐怕太晚了吧’。奶奶连忙说‘不迟，不迟现在洗还来得及’。奶奶急忙把青菜拿出来洗了给妈妈炒。

香喷喷的蛋炒饭出炉啦!刚刚做出来的蛋炒饭又热又香简直像厨师做出来的，我好喜欢吃。

篇7：浅谈小学叙事作文教学

作文教学是小学语文教学的重头戏。小学语文课堂作文教学，以写记叙文为主。主要是教会学生写记人、叙事、写景、状物的文章，今天我就浅谈一下自己在课堂上是怎样对叙事类的文章进行教学的？

一、吐真言。

把握情境，真实地叙事，让学生的口语交际有得以展现的舞台，这是学生写作文的第一手宝贵资料。叙事指叙述各类事件，是记叙文写作的基本表达内容。事，必须有具体的情节，情节是指事件的变化和发展经过，是构成记叙文的基本内容。一个完整的情节就应有人物、时间、地点，事件的起因、经过、结果。写作应是作者对生活，对人生的独特感受和感悟。那么学生作文就应该说真话，抒真情；应该打开心灵的窗户，说自己想说的话，就是说心里话，不说违心的话，真实地再现生活，真诚地展示自己的情感本色，这样的文章才有味道，才能感人。我们常常看到这样的现象，学生们在讨论会上发言，干巴巴，疙疙瘩瘩，远远不如聊天说得通顺、生动活泼。为什么呢？原因可能很多，但最重要的一点，恐怕就是聊天无所顾忌，说的是自己想说的话，而讨论会上，不免有所顾忌。如今作文没有了统一化的标准，没有划分的“雷区”，就应让学生敢于直面社会、直面人生、直面自我，甚至是阴暗面。想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，不夸大其词，不粉饰包装。那么，学生的作文也就自然地回到了说真话、抒真情的本色了。

二、写真事。

“以小见大”，挖掘深远取材虽然是身边的一些小事，但生发出的意义应是深远的，这就是“以小见大”。让学生学会体验，提高心智。人们常说“言为心声”。文章是表情达意的载体，只有感情的闸门启动了，语言的流水才能奔泄而出。问题的关键是启动情感的闸门的契机是什么？心理学家告诉我们，丰富的情感来源于深刻的体验。而且作文本是富有情感具有情意的心智活动。可是，现在不少学生对周围世界漠不关心，思想触角迟钝，发现不了生活中的真善美。下笔时也就被“无米之炊”所困扰，写出来的文章便是勉强为之，敷衍成篇，内容缺乏，思想干瘪，情味欠缺，导致“千文一面”。那么我们该如何改变这一现状呢7如果说文章一棵大树，体验便是树根，“根深”才能“叶茂”。为此，我们应该引导学生关心国家大事，留心身边琐事，关注街坊邻里，深入体验生活，丰富精神世界，培养高尚的情操。并且要求学生“用自己的眼睛去看别人看过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来”养成写日记的好习惯，将生活中的点点滴滴，只要印象深刻，就把它记录下来，这样就学会了体验，情意心智也提高了，文章就“水到渠成”的有了充实的内容和真情实感。

三、设计好题目。激发兴趣。

苏霍姆林斯基说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”兴趣是积极探究某事物或进行某项活动的认识倾向。激发学生的写作兴趣手段很多，设计好作文题仅是其中之一。好的作文题要求“实”与“活”。“实”就是实实在在，可以让学生自己感受的东西：“活”就是不求千篇一律，让每个学生说他们最想说的话，写最想写的事，设计好题目，让他们的心理比较贴近，能激发学生的表达欲，使其自觉地投入其中，敞开心扉，展露真纯，写出原汁原味、充满真情的好文章。我班杨华宇同学把冬天下矿、满身是汗的父亲从矿上下班后骑摩托车到家的过程写了一个作文题目挺感人，他从《三国演义》描写赵云的一句“血染征袍透甲红”中受到了启示，写了一篇“汗浸冬袍透甲冰”的感恩作文，在全班读完后，同学们啜泣声一片，震撼了老师和学生的心灵。

四、开头引入、渲染、铺垫。结尾引出、照应、升华。提倡“龙头豹尾”。

开头引入的要求是切题，“美”，吸引读者，不但字美而且文美。结尾要引出、照应、升华，就是把读者从具体的事件、人物中引出，使记叙完整，并把读者引回更为广阔的社会现实中，引向更为深远的境界。我时常从网上摘录一些精彩的名言名段，每人两份，给学生做开头和结尾，并让学生背下来，背诵这种笨方法往往却成为提高作文水平的好方法。告诉学生写文章也应注意用“回顾之笔，兜裹全篇”，首尾一体。

五、最是书香能致远。腹有诗书气自华。

鸟欲高飞先振翅，人写作文先读书。我就是觉得我们老师应该教会学生长远的、对他一生都有影响的东西，那就是多读书。我记得温总理曾说过：“读书不仅仅是学生的事，也是每个公民的事，是整个中华民族的事，一个不读书的人，一个不读书的民族是没有希望的。”所以我让学生进行经典诵读，背唐诗宋词，积文化底蕴，诵传世经典，品千古美文。黑格尔说过：“没有量的积累，就达不到质的飞跃，积攒这些金子，想啥时用就啥时用，没有输入哪里有输出？于是，我就和学生一起读书，提高自己的文化底蕴。我让学生早晨背《论语》《名诗名句三百首》《传世经典》《中学生必背古诗词500首》。中午午休，让学生读四大名著，晚上写读书心得，我天天亲自过关检查，总算坚持下来了。通过读书，学生写的作文更是笔下生花，富于创新。隋国新同学写的《诱惑》一文，发人深思：文章主要内容写的是刘、关、张三人和曹操在改革开放后经商，关、张二人面对金钱诱惑，弃刘投曹，把“桃园三结义”的誓言抛到九霄云外的事，真是耐人寻味。我个人认为，只要老师把学生的内在潜力挖掘出来，就会给我们带来意想不到的惊喜，奇迹往往在读书中诞生，你培养的不仅仅是一代人，它关系到一个民族，一个国家的存亡。我告诉学生，无论何时何地都要读好书，好读书。特别是利用好假期非常长的时间进行有效背诵积累，增加文学积淀。

篇8：蛋炒饭的小学生作文

做蛋炒饭，需要五花八门的材料。鸡蛋，豌豆，胡萝卜，火腿和米饭都是炒蛋炒饭必备的材料。

一碗蛋炒饭里包含了各种各样的食物，它们的颜色也各不相同。蛋花金灿灿的，豌豆绿油油的，胡萝卜丁黄澄澄的，火腿丁粉嫩嫩的，米饭白花花的，五彩缤纷，真像一个美丽的花坛。

吃一口蛋炒饭，味道美极了。各种食物混合在一起的味道，非常可口。

篇9：描写蛋炒饭的小学生作文

今天，妈妈一回到了家，就进了厨房。不一会儿，听到了“叮咛咣啷”锅碗瓢盆儿声，接着听到了磕鸡蛋、发鸡蛋、煎鸡蛋，还有炒饭的声音。顿时，我闻到一股淡淡的鸡蛋香味，那香味直钻入我心田。我看见妈妈疲惫的身影，也看见了妈妈满意的笑容。于是，我把铺满饭桌的作业收拾好，把碗筷摆放好，等着蛋炒饭上桌。

妈妈从布满油烟的厨房走了出来，手上拿着一盘蛋炒饭，放在饭桌上。我看着这饭上铺着一层薄薄金黄色的鸡蛋，看着就让人流口水，更何况还没吃就让人嘴馋，我毫不犹豫的吃上了。那嫩嫩的鸡蛋吃在嘴里滑滑的，再加上软软的米饭，简直就是我妈才能做出的东西DD人间美味，好吃极了!

在这蛋炒饭里，妈妈添加了一个特殊的材料，那就是――母爱!

篇10：蛋炒饭小学作文

今天中午，妈妈在厨房里准备做蛋炒饭，我悄悄的看着。

妈妈先把香菇、青椒、黄瓜，洗干净，再把它们切成小方丁。然后，把炉子打开，不一会儿锅热了，只听砰一声鸡蛋烂了，妈妈赶紧把鸡蛋倒进锅里，用铲子将鸡蛋搅了搅。一会儿金灿灿的鸡蛋就炒好了。妈妈又把切好的菜放进锅里，用铲子翻炒了几下。最后，把米饭倒进锅里不停地翻炒。

过了一会儿，香喷喷的蛋炒饭做好了，馋得我直流口水。

篇11：超级蛋炒饭

黄均太每天早餐时，一定要吃燕窝，喝人参汤，此外还要吃两个鸡蛋。一天，黄均太翻阅膳食账目，见上面有一行记录：每枚鸡蛋，纹银一两。当时他心中就有些纳闷：这鸡蛋再贵，也不至于一枚值纹银一两啊。于是便将厨子叫来，责备他虚报账目，侵吞花销。不料厨子答道：“您每天所吃的鸡蛋，其实并非从市场上买来的。而且每个鸡蛋一两纹银的价格也不算贵。若您不信，可另请他人试了便知。”黄均太不信，便将他辞掉了。

以后接连换了好几位厨子，这些厨子做出的鸡蛋味道都不能令他满意，黄均太只好将第一位厨子找回来。果然，第二天做出的鸡蛋味道又像以前那样美味可口了。于是，他问厨子道：“这鸡蛋如此美味可口，你是用什么方法制作的？”厨子答：“小的家中养了100只鸡，所喂之物，并非平常饲料，而是用人参、黄芪、白术、大枣等药物研成细末，调入饲料中。用这种饲料喂鸡，鸡生下的蛋才会如此可口。因此这类药蛋当然比平常鸡蛋贵出许多。”黄均太派人前往其家中查看，一切果如其所言。

黄均太一顿早餐光鸡蛋就2两银子，还不算人参汤和燕窝。当时农民的一石稻谷（120市斤）才500文，按1500文对换1两银子的话，黄吃两只药蛋就抵得上农民的六石稻谷（720市斤），现在每斤稻谷是1.3元，720市斤×1.3元/市斤=936元，也即当时的1两银子约为今天人民币468元。可见，黄均太吃一顿含两个药蛋、一碗人参汤、一碗燕窝之类的早点，至少要花费人民币1000多元，吃一碗50两银子的蛋炒饭要花费23400元（50两×468元/两=23400元）。

盐商豪奢的生活来源于其富裕，有人说过“天下第一等贸易为盐商”。更有人算过，两淮盐商的蓄资为8000万两白银左右，相当于清政府两年财政收入之和。盐业是暴利行业，据说，盐在生产地只要1～2文，而到销售地，价格高达60～70文。乾隆说过“盐商伟人也”，不过不是因为人伟大，而是其钱多得伟大。

篇12：小学作文：做蛋炒饭

做蛋炒饭

今天中午，我不但想吃蛋炒饭，而且我还想尝试自己做蛋炒饭。于是我跟着外公学做蛋炒饭。我本以为做蛋炒饭是一件很容易的事，没想到也很复杂。第一步是炒蛋，我爸一个蛋的蛋壳敲碎，把蛋黄和蛋清倒入碗中，加点适量的酒和盐，然后把蛋黄和蛋清用筷子调打均匀，可是我在调打时，由于用力过猛，蛋清弄得满手都是，真是有些不知所措。外公在一旁鼓励我说：“不要着急，慢慢来。”我才调整心态，小心翼翼地调打鸡蛋，尽可能不让一点儿蛋清流出来。再把胡萝卜、葱切成同样大小。这是我在做蛋炒饭前的准备工作。然后点燃煤气烛，加入油，再把蛋倒入锅里炒成蚕豆大小的粒子，在倒入饭，反反复复地把饭和蛋一起炒匀，但我在炒的过程中由于用力不当，不时的把饭和蛋弄出外面。外公在一旁拼命地叮嘱：“用量不宜太大。”唉!好不容易可以进入下个阶段。再撒上几颗葱，就成了美味佳肴。

这顿饭我吃得特别香、特别甜。因为这是我付出了劳动，也是我学做蛋炒饭的收获。反正一个人在成长过程中都必须付出劳动，哪怕是一顿蛋炒饭，也得自己动手付出精力。才会有美好的味道。

篇13：炒蛋炒饭_小学生五年级作文

今天是星期天，下午我做完作业，妈妈说：“今天晚上我们吃蛋炒饭，你想不想学?”我说：“我还巴不得呢!”妈妈又说：“那今天晚上你来做，我来做助手。”于是，我穿上围裙，开始做蛋炒饭了。

做蛋炒饭需要的材料有葱，火腿肠，饭，蛋和盐。我先把小葱洗干净，然后把它切成颗粒状放在碗里，然后再切火腿肠，妈妈说：“你要小心，不要把手切到了。”我说：“好,我会小心的。”可是我一不小心差点把无名指的指甲切下来。心里捏了一把汗。终于把火腿肠切好了，然后弄两个蛋，把它们搅在一起，材料就准备好了。

开始炒蛋炒饭了，妈妈跟我说了炒蛋炒饭的步骤，然后我就开始炒了，我先往锅里倒点油，等油烧热了再把那碗蛋放下去，搅碎，搅碎后再把饭放下去拌均匀，然后再放点盐炒均匀，最后把葱和火腿肠一起放进去，放进去后再炒均匀，过一会儿就OK了。

我把饭盛起来，然后闻了闻，哇，好香啊，再吃了一口，哇，真好吃啊!妈妈说：“小虎第一次做蛋炒饭就这样好吃，真不错。”

篇14：小学五年级作文：做蛋炒饭

我先从冰箱里拿出两个鸡蛋，和一大碗冷饭，还有几根葱花，这些简单的食材就全部到齐了。我把葱花切成丁，再拿起鸡蛋往碗边敲了敲，蛋清缓缓流进碗里，然后我往碗里放了半勺盐，把它搅拌成黄色的样子。

于是，我洗净了锅，开了火，随手放了一些油，“油孩子”在锅里噼里啪啦地跳起了舞，手里还不时地向我发射“热炮弹”，待锅里冒起热烟时，我这才麻利地把鸡蛋倒进去，翻炒几下，等鸡蛋变成金黄色，我就把那一碗冷饭和切好的葱花倒了进去，随着“吱啦”几声响，那特殊的香味立刻扑鼻而来。而无数颗白玉般晶莹的米粒，黄黄的鸡蛋则像一颗颗金星散落在锅里，再放上一点绿葱，这可就色香味俱全了，真让人垂涟三尺呀！我关了火，把那热气腾腾的蛋炒饭装进碗里，端了出来，妈妈一看连忙称赞道：“孩子，你的厨艺进步了，妈妈真为你感到高兴！”我听了决心要更加努力，使自己的厨艺更加高超。

篇15：蛋炒饭的爱情

我们在一个很安静的小区里租了一套房子，买了必需品后，打开钱包，数了一下，只有一百块。

他说，没关系的，可以去朋友那里借一点。等发了工资就好了。

我说，不借，借第一次，就会借第二次。我们要吃得起任何苦，这样才能永远地在一起。

我趴在床上，开始分摊钱。这三十块给他早上坐公车用的。偶尔天气不好，打车回家。另外三十块是给他买早餐用的。还有三十块是我和他晚餐用的。

十五天，只需要熬十五天，他就要发工资了。剩下十块是备用金。以防万一。

他趴在我身上，叫我老婆，他把脸埋在我胸前，沉默不语，我知道他心里很疼。

他说，我是这样爱你。

我说，我们会永远在一起。

第一天早上，和他一起起床，看着他洗脸刷牙，然后手拉着手，送他上班。看着他上公车。车上人很多，我看到他和他们挤在一起，他的眼里写满幸福。我们挥手，我看着车远去，然后回家，洗衣服。

中午的时候，他问我，吃午饭了没有。

我说，吃了。其实我没吃。我要我们不借钱便过完这个月。

所以，当他回来把一千块钱放在我手里的时候，我哭了。

我说，我并不是一个怕吃苦的人。但是，我要我们可以坚持着做任何事，就像我来你的城市，坚持着把父母给放弃了，把工作给放弃了，把朋友留在了远方，来这陌生的城市，只为了和你相爱。

我怕他不吃早餐，所以，经常都给他买好早餐。有一次，夜里，十一点半，我们都睡了，做了一个梦，梦到很多个面包店。醒来后，发现自己忘了给他买早餐。穿着睡衣就往楼下跑。他拦着我说，干嘛去啊，小心摔着。

我说，对不起，我忘了给你买早餐了。

我看到他哭了。在门口，他毫无顾忌地吻了我。吻得我喘不过气来。

鸡蛋二块四一斤。我会挑鸡蛋，很新鲜的。菜场很脏，我挤在一堆中年妇女中间，挑鸡蛋、还价。晚餐我买一点点蘑菇，放在煮好的开水里，然后，把鸡蛋打进去，看着它沸腾。放一点点葱，还有鸡精。很香。一碗汤大约花了我们八毛钱。

他喜欢吃菠菜，很便宜。一块钱一把。我会做很多样式的菠菜。煮的，蒸的。他吃得很香。我看着他，就笑了。

有时候，会只做炒蛋炒饭。这是我的绝活，他常夸我。先放油，把米饭放进去，搅一下，放一点点的盐，然后，盛在一个大碗里。拿个小碗，打两个或三个鸡蛋，搅拌。放进味精、盐之类的调料。搅均后，再往锅里放油。把鸡蛋放进去，用筷子搅，让鸡蛋散开，不要弄得太老。然后，把米饭和鸡蛋全倒在锅里拌，在锅里闷几分钟。

然后就可以等着他回来吃了。

我们用一个大碗吃。两个勺子，头对着头，笑嘻嘻的，很快乐。一碗清淡的蘑菇汤，一大碗蛋炒饭。他给我讲一些快乐的事。

那段时间，我不出门，我不想花钱。家里没有电视机，什么都没有，可是我要晒我们的被子。我喜欢晚上睡觉的时候闻到太阳的味道，像我们的爱情，很温暖，很好闻。他更喜欢抱着我，闻我的味道。他说，那是一个好老婆的味道。

我们在十五天里，花了八十五元。

他坐公车花了二十六元。早餐，三十元。中餐，我没吃。晚餐，二十九元。

他发了工资，带我去逛街，他说，你想要什么呢，让我买给你。

我带他去我每次买菜时经过的一个小闹区，那里有很多小摊，我指着小盒子里的一个戒指，我说，要它。

篇16：小学生作文藏在蛋炒饭里的爱

我从小到大都没有做过一件家务活，爸爸妈妈把我当成一颗“夜明珠”一样供着。最近爸爸的眼睛不好，我决定为爸爸烧一次蛋炒饭。周末，我趁爸爸出去散步，连忙潜入厨房，为爸爸做一次蛋炒饭。

我先从冰箱里拿出两个生鸡蛋，再拿出一个碗，放上锅，打开煤气灶，在锅里撒上油。等油烧好的这几分钟里，我也没有闲着。把生鸡蛋的侧边轻轻在碗边上一敲，那个蛋立刻多了一个小口子。我把两个大拇指往里一塞，再往外一掰，一个圆滚滚的蛋黄立刻倒进了碗里，随之，蛋清也流了出来。等到两个鸡蛋都弄完后，我拿出了一双筷子，开始搅拌起蛋来。只见两个蛋黄渐渐和蛋清融为一体，变成了一种淡黄色的液体。我看见它们融合在一起后，我又拿出了盐和味精，每个都均匀地撒小半勺在里面，撒完后又继续搅拌起来。

搅拌好，我把鸡蛋倒入锅中，我怕鸡蛋粘在锅中，不好收拾连忙翻炒。随后，我又把饭放入锅中，用铲子把硬邦邦的饭搅碎，不停地翻炒着。这时候，我的脑海中浮现出爸爸吃蛋炒饭后难吃的表情。我一下子晃过神来，心想：我做蛋炒饭一定很好吃的，可对于爸爸这位“美食家”而言，我想做出好吃的饭是难上加难。不过没关系，我一定会得到“美食家”的好评。

十分钟过去了，香喷喷的.蛋炒饭做成了。我从碗柜里拿出嵌有花边的大盘子，一点一点地把锅里的饭盛出来弄成一个团子。我总觉得还缺什么东西，一想，哦，可以在蛋炒饭的四周放上橙子啊!我又走到客厅里，从茶几上拿出一个橙子，用刀把橙子切成一片一片的，然后用爱心的图案把橙子摆在饭的四周，蛋炒饭就这样做成了。