洪湖市新滩镇历史事件

2024-04-21

洪湖市新滩镇历史事件（精选5篇）

篇1：洪湖市新滩镇历史事件

牛鼻滩镇中学安全维稳事件的处理方案

为认真贯彻上级有关会议精神，切实做好学校安全，维护校园和社会的稳定，特制定本应急预案。

一、应急准备与预防

（1）要切实承担起维护社会和谐稳定的政治责任，根据《区教育局做好维护教育系统稳定工作的紧急通知》通知精神，在“教师节”期间，对教师队伍目前存在的问题进行一次排查调处工作，高度重视并认真解决群众反映强烈的问题，及时发现和就地消除不稳定因素。

（2）要在师生中广泛开展师德和思德教育，让广大师生自觉拥护党和国家的方针政策，遵纪守法，牢固树立大局意识，维护社会和谐安定。

（3）要实施依法治校、依法治教，提高服务意识，关爱师生，切实维护师生的合法权益。

（4）加强网络管理和监控工作，预防有人利用网络散布反动言论，利用网络腐蚀师生的思想，甚至煽动师生参与一些不利于社会稳定的活动。

（5）应急处理指挥领导小组收到可能引发涉稳事件的风险信息后，应密切关注事态发展，并按照预案做好应急准备和预防工作；事态严重时及时上报地区教育局，并做好应急准备工作。

二、启动预案

涉稳事件发生（发现）后，事故现场有关人员应当立即报告

学校负责人，学校负责人接到报告后，应当立即向地区教育局报告，报告内容为事件发生的时间、地点、具体情况。应急处理指挥部应立即组织人员对事件进行了解查实，提出处置方案并组织实施。

三、涉稳事件的处理方案

（1）如发生集体上访、游行示威、静坐、罢教罢课等扰乱社会秩序、造成不良影响的涉稳事件时，必须第一时间报到地区教育局。

（2）应急处理指挥领导小组收到发生上述事件的信息后，立即进入指挥岗位，具体部署防范工作，总指挥要亲临指挥，现场处置工作组人员要以最快的速度赶赴现场，并做好说服教育工作，防止事态的扩大和引发群体性事件。

（3）应急处理指挥领导小组要进一步检查各项措施的落实情况，并处于临战状态。要认真落实值班和信息报告制度，应急处理小组要安排人员24小时值班，学校领导要坚守岗位，指挥调度，根据事态发展采取有效的措施，必要时，联合公安、综治等部门做好应急处理工作，同时向有关部门汇报落实情况及存在问题。

（4）要严格遵守宣传纪律，不许散布不负责任的言论。

四、善后工作

发生安全事故或涉稳事件处置后，应急处理领导小组要进行认真分析，总结经验教训并写出书面报告。在加强正面引导的同

时利用事故（件）的经验教训对师生进行教育，迅速恢复学校的正常教学秩序。认真检查和解决工作中存在的问题，改进工作，杜绝类似事件再发生。

五、建立报告制度和责任追究制度

安全事故或涉稳事件处理完毕后，学校要形成书面报告，报送地区教育局。

发生安全事故或突发事件时，有下列情形之一的，追究有关领导及直接责任人的责任。构成犯罪的，依法追究其刑事责任。

1、隐瞒、缓报、谎报或阻碍他人报告的；

2、未按规定及时采取控制措施的；

3、不服从应急指挥部指挥的；

4、在处理安全事故或涉稳事件中玩忽职守、失职、渎职的。

牛鼻滩镇中学二0一三年九月九日

篇2：洪湖市新滩镇历史事件

戴家场暴动 1927年9月2日，为了贯彻中共中央“八七”会议精神，熊传藻、赵文允等返回新堤和峰口，恢复党组织。3日，中共鄂中南区特委在新堤成立。同时，中共沔阳县委在白庙“来议寺”召开党的活动分子会议，决定全县划为四个暴动区。10日，在邓赤中、刘镜珊、刘绍南、赵文允、彭国材等指挥下，举行了戴家场暴动，歼灭了涂老五团防武装，打响了鄂中地区秋收起义的第一枪。随后，洪湖沿岸的农民、渔民纷纷揭竿而起，先后举行了大小近80余次武装暴动，镇压了一批罪大恶极的地主湖霸。

中国工农红军第六军成立 1929年3月，蒋桂战争爆发，鄂西特委抓住有利时机，迅速将监沔游击队和江石游击队合编为鄂西游击大队。8日，各地游击队会师洪湖三屋墩，正式组成洪湖游击总队。1929年12月间，鄂西特委在石首袁家铺召开了中共鄂西特区第二次代表大会。会后，特委遵照党中央的指示，将洪湖游击总队升编为“中国红军独立第一师”。12月20日，该师在峰口成立。党中央为加强湘鄂西红军的领导力量，先后派许光达、王一鸣、孙德清、邝继勋等人来到洪湖。1930年2月5日，红独一师的第一、二两纵队在监利汪家桥胜利会师后，鄂西特委及时召开军事会议，传达中央指示，宣布红独一师升编为中国工农红军第六军。军长孙德清，政治委员周逸群，副军长段德昌，参谋长许光达。全军约六、七千人。

湘鄂西省苏维埃政府和中共湘鄂西省委员会成立随着洪湖苏区革命斗争的大发展，红四军和红六军于1930年7月4日胜利会师，两军合编为“中国工农红军红二军团”，贺龙任总指挥，周逸群（后为邓中夏）任总政委。红二军团的成立，标志着湘鄂西苏区的发展进入了一个新的阶段。1931年3月25日，中共湘鄂西特委、苏维埃机关和中共中央全权代表夏曦等转移至瞿家湾。27日，中共湘鄂西分局在瞿家湾成立，夏曦任书记。6月中旬，在瞿家湾相继成立了中共湘鄂西省临时委员会、湘鄂西省苏维埃政府和湘鄂西省革命军事委员会。7月，湘鄂西省共青团、总工会、贫农团、妇女会、儿童团、反帝大同盟、济难会等群众性的革命团体，先后在瞿家湾成立；中共湘鄂西中央分局机关报《红旗日报》和《布尔什维克周刊》、省苏维埃机关报《工农日报》、省委宣传部主办的《洪湖日报》、军委主办的《红星报》、省共青团主办的《列宁青年》等，相继在瞿家湾出版发行。12月11日，在瞿家湾正式成立了湘鄂西省苏维埃政府。1932年1月

22日至29日，在瞿家湾召开中共湘鄂西省第四次党代表大会，正式成立了中共湘鄂西省委员会。

“新升隆”轮遇难 1938年10月23日，《新华日报》社和八路军驻武汉办事处留守人员，乘“新升隆”轮船撤往重庆，途中停靠燕子窝，遭日机轰炸，25人殉难。25日，周恩来由武汉抵燕子窝，处理遇难人员后事；26日凌晨，到江边祭奠殉难烈士。

一二八师抗日在抗击日军侵略洪湖的斗争中，国民革命军独立一二八师在师长王劲哉的率领下，于1940年至1943年转战在江汉平原一带，谱写了许多悲壮感人的抗日战歌。王劲哉是一位捍卫民族尊严的爱国抗日将领。1943年2月，日军侵华总司令部集中8万兵力，分七路围攻一二八师。一二八师进行了27天的顽强抵抗，但未能顶住日军的进攻，王劲哉被俘，全师覆没。

篇3：洪湖市新滩镇历史事件

2012年1月, 武汉经济技术开发区与洪湖市签订协议, 共建洪湖市新滩工业园, 时隔7个月后, 长利玻璃和立洲集团与武汉开发区管委会签定协议, 华中最大的节能玻璃、汽车玻璃基地和国家级全谷物食品工业园两大项目, 落户新滩工业园。

长利玻璃有限公司主要生产Low-E节能玻璃原片生产线及玻璃加工, 相继在汉南区、武昌区建3个工厂。现投资20亿元, 在新滩工业园建设年产70万t节能玻璃和汽车玻璃原片及相应的深加工生产线, 解决就业2 000人。

(摘自中国玻璃网)

篇4：新滩镇中学群众路线教育活动方案

活动的实施方案

根据洪湖市教育局（洪教发【2014】4号）和新滩镇（新发【2014】1号）党委有关意见，新滩镇中学从2014年3月底开始，深入开展以“为民务实清廉”为主题，以“反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”为聚焦点，以“三抓一创”活动（抓教育质量、抓校园安全、抓行为规范，创办人民满意教育）为载体的党的群众路线教育实践活动。为确保教育实践活动深入扎实、有序有效开展，制定如下实施方案。

一、指导思想和基本原则

（一）指导思想。以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，认真贯彻总书记系列重要讲话精神，深入贯彻中央、省委、荆州市委和洪湖市委关于改进作风的有关规定和意见，以“为民务实清廉”为主题，以“坚持党的群众路线，创办人民满意教育”为主线，以“抓教育质量、抓校园安全、抓行为规范”为载体，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，进一步突出工作作风和师德师风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的教育热点难点问题，提高做好新形势下服务基层、服务群众、服务师生的能力，保持与广大群众、师生的密切联系，努力创办人民满意教育。

（二）基本原则。一是坚持领导带头，上级带下级，“班长”带班子成员，班子成员带一般干部，一级抓一级、一级带一级，层层抓落实；二是坚持开门搞活动，真开门、开大门，请群众参与，让群众评判，受群众监督，不搞闭门修炼、自说自话；三是坚持问题导向，抓住“四风”查摆问题，以解决突出教育问题作为衡量活动成效的基本标准；四是坚持批评和自我批评，以整风精神开展积极健康的思想交锋，敢于揭短亮丑、查摆不足，触及灵魂、剖析根源，让党员干部、教师受教育、抓整改、促提高；五是坚持分类指导，针对不同层级、不同领域、不同对象找准需要解决的突出问题，提出不同要求，明确具体任务和推进措施，不搞“一刀切”“一锅煮”；六是坚持从严要求，自始至终坚持“认真”二字，以严的标准、严的措施、严的纪律，严督实导、传导压力，确保活动取得实效。

二、要着力解决的突出问题

围绕教育实践活动的目标要求，抓住反对“四风”这个重点不放，着力解决各级领导班子和党员干部、教师“四风”方面存在的突出问题；坚持为民利民便民，落实各项教育惠民政策，着力解决人民群众关注的教育公平、师德师风、学生安全、教学教研、校务公开、教育乱收费等方面的突出问题；以基层服务型党组织建设为抓手，着力解决联系服务群众问题，强化立德树人意识，培养学生成人、成才。围绕“五查五治兴五风”（查宗旨观念牢不牢、治脱离群众之病、大兴亲民为民之风；查工作作风实不实，治不负责任之病，大兴求真务实之风；查精神状态振不振，治庸散懒软之病，大兴锐意进取之风；查发展能力强不强，治因循守旧之病，大兴改革创新之风；查廉洁自律严不严，治奢侈浪费之病，大兴勤俭节约之风），分门别类明确并重点解决突出问题：

学校党支部成员重点解决理想宗旨意识不牢，不敢担当、不愿负责，理论学习不透彻，政策把握不准，脱离工作实际；群众观念不强，工作不深入，听取群众意见不够。

学校校级领导和中层干部重点解决学校管理不够规范，疏于学习，不思进取，当“维持会长”，任期内大肆举债；工作目标迷茫，缺乏责任心、事业心，被动应付、消极应付；拈轻怕重，比待遇、比付出；不安心本职，“人在农村，心在城市”；干多干少、干好干坏一个样等问题。

学校党员教师重点解决理想宗旨意识不牢，党员示范作用不实，课程改革研究不深，教

书敬业精神不强；对学生不能公平对待，对家长缺乏服务意识，对自己不能严格要求等问题。

这次活动的具体对象是：学校全体党员干部、党员教师。

三、方法步骤

这次教育实践活动从2014年3月底开始，到2014年9月基本完成，集中教育时间一般不少于3个月。活动分学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节进行。每个环节都要有明确具体任务，排出工作日程。各学校要结合教育实际，坚持时间服从质量，始终把质量放在第一位，不赶时间，不比进度。

（一）学习教育，听取意见。重点是搞好学习宣传和思想教育，把“照镜子、正衣冠”的要求落到实处，实施“学、讲、听、评”四部曲。

1.认真学。一是开会学，制定《新滩镇中学开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，报中心学校审定后，迅速召开动员大会，作出具体部署，层层动员。动员大会结束后，要在参会人员中开展民主评议，主要内容为：对学校领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价；领导班子和党员领导干部“四风”方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见和建议。二是集中学，组织党员干部开展“夜读原著”活动，每月安排2次集中夜读活动和1次学习研讨活动；组织主题讨论“新滩新区发展”，观看《新滩梦·园区梦》专题片，给园区发展提意见，为园区建设作贡献；配合市局建设覆盖全市的教师网络研修与校本研修社区，创新培训模式和方法，搭建教师成长平台。三是自己学，党员领导干部要深入学习《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损坏群众利益典型案例剖析》四本学习材料，联系学习张丽丽、焦裕禄、吴仁宝等重大典型，组织开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论、创先争优承诺回头看等一系列活动，引导党员干部进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。校级以上党员领导干部要逐篇逐目通读学习材料，认真做好笔记和撰写心得体会展示学习成果，每名党员要撰写2篇以上学习心得体会、1篇以上关于洪湖教育改革与发展的思考文章。

2.分批讲。一是领导干部讲党课，落实“三会一课”制度，邀请镇领导讲党课，组织全镇教育系统党员干部、学校负责人参加活动，每月一次。二是师德楷模讲故事，深入开展“谈家风、话校风、正师风”征文活动；成立镇教育系统师德师风宣讲团，举办一次专题报告会。三是理论专家讲理论，邀请政策或教育专家进机关，下基层，讲解、交流教育教学等理论知识。

3.仔细听。一是下去听心声，学校领导深入到教师和学生中，党员教师深入学生家庭，全面听取来自基层的声音。二是学校校长听讲课，学校领导深入基层学校，随机推门听课，与教师深入交流，了解学校教育动态。三是请来听建议，邀请教育督学、行风监督员、政协委员、人大代表、家长代表等，对学校“质量、安全、规范”等全面工作谈想法、提建议。

4.深入评。组织开门评教活动，召开有教师代表、家长代表、退休教师代表等参加的座谈会，设立征求意见箱，公开电子邮箱，广泛征求意见，形成校长任期和学校发展规划报告书。

（二）查摆问题，开展批评。重点是围绕为民务实清廉要求，对照党章、中央八项规定、省委六条意见，荆州市委七条意见，聚焦“四风”的种种不良表现，着力把“思想、作风、制度、管理”等四个方面的突出问题查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自我批评。

1.谈好心。围绕改进工作、加强作风建设，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，认真查找自身存在的突出问题。查找问题要真心，对待根源要诚心。深入开展谈心活动，支部书记与班子成员之间，班子成员相互之间，班子成员与年级组长之间，学校领导和教师之间，谈心交心，深入查摆“思想、作风、制度、管理”等四个方面存在的突出问题。

2.写好检查材料。按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，认真撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车等情况作出说明，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。

3.开好民主生活会和组织生活会。在4月份召开专题民主生活会。会前，准备要到位，谈心交心要开诚布公，把问题谈开、把思想谈透，力争把矛盾和问题解决在会前；会上，要开展严肃认真的批评和自我批评，开门见山，直截了当，点要害、抓关键，不穿靴戴帽，不避重就轻，不绕弯子。既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不搞无原则纠纷，真正“红红脸、出出汗”，达到“团结—批评—团结”的目的；会后，要在一定范围内通报。党支部在4月份召开组织生活会，对在职党员进行民主评议，每名党员要针对存在的问题提出改进措施和办法。

（三）整改落实，建章立制。重点是坚持把领导班子和党员教师个人整改和对群众反映强烈的突出问题集中专项整治结合起来，一项一项整治，一个一个攻坚，用整改实际成效取信于民。

1.制定整改方案。对照上级关于教育实践活动的部署要求，逐项进行“回头看”，及时发现问题、寻找差距。针对存在的问题专题研究制定整改方案，方案要目标明确、措施具体、责任明晰，有具体的路线图、任务书、时间表和责任人，要在单位公示，主动接受监督。

2.开展专项整治。按照市局确定的专项整治任务，围绕“五查五治兴五风”，针对教育系统存在的“四风”问题、群众反映的突出教育问题和“行业病”对症下药，扎实开展“3+3”专项整治活动。

诊治“四风”，重点开展如下三项专项整治：

开展“庸散懒软”问题专项整治，着力解决纪律松懈、玩忽职守等问题。重点对党员干部理想宗旨意识不牢，组织纪律观念淡薄，理论学习不深入，政策把握不准，“不作为、乱作为、慢作为”等问题进行整治，改进工作作风，提升服务职能。

开展“服务态度”问题专项整治，着力解决感情淡薄、损人利己等问题。重点对学校“门难进、脸难看、事难办”等“中梗阻”问题，“吃拿卡要”，办事推诿，“好事争着干，累事不愿干”，乱收费、乱补课、乱发资料等问题进行整治，改进服务态度，维护群众利益。

开展“奢侈浪费”问题专项整治，着力解决享乐主义、奢靡之风等问题。重点对学校领导违规超标准接待，“三公”经费开支过大，公款吃喝严重，利用婚丧嫁娶等各类名义大操大办、浪费严重等问题进行整治，确保教育经费用于教育教学活动，营造风清气正的社会环境。

诊治“行业病”，重点以“三抓一创”活动为载体，开展如下三项专项整治：

开展“教育质量”问题专项整治，着力解决课堂教学低效、教学质量不高的问题。加强课程实施管理，重点解决课程开设不足、课堂效率不高的问题；解决教材教辅散杂、知识训练不够的问题；解决教学监控不严，课堂教学低效的问题；解决减轻课业负担停留在只要求不落实层面的问题；解决过程管理不规范、不精细的问题。以“抓教育质量”为载体，扎实做好“四个提高”：一是提高教学质量。党员干部、教师带头“下水试验”，上好新课标试验课、电教课、示范课等；二是提高队伍质量，党员干部、教师带头“充电加油”，学习先进教育理论，掌握先进教育技术和方法；三是提高硬件质量，加强学校后勤管理，科学配置教育资源；四是提高服务质量，党员干部、教师带头“身体力行”，结对关爱留守学生、贫困学生、身残学生等。

开展“校园安全”问题专项整治，着力解决人防技防措施薄弱、自我防范能力不强的问题。加强安全教育管理，重点解决安全意识麻痹，存在侥幸心理的问题；解决安全责任不清，安全管理不到位的问题；解决安全隐患排查不仔细，学校人防技防设施落后的问题；解决安全教育流于形式，学生自我防范能力不高的问题。以“抓校园安全”为载体，扎实开展“三个活动”：一是上好一堂安全课，党员干部、教师要为学生上好一堂安全课，教育学生热爱生命，增强自我防护意识。二是搞好一次安全活动，党员干部、教师要组织一次安全实践活动，教育学生安全过马路、安全乘车、安全乘渡、安全饮食等，增强自我防护能力。三是当好“一岗双责”保护员，人人争当安全保护员，谁的区域谁监管，谁的课堂谁负责，让

学生“家庭—学校—家庭”安全无缝对接。

开展“行为规范”问题专项整治，着力解决教育管理有禁不止、教师职业道德失范的问题。加强教育行政管理，重点解决学校管理不规范，任期内大肆举债的问题；解决校务不公开，涉及教职工切身利益的评先表模等工作不透明的问题；解决少数教师违反师德师风，“上课不精心，借补习捞外快”的问题。以“抓行为规范”为载体，扎实开展“三项整顿”：一是整顿政风行风。坚持严字当头，坚决查处发生在群众身边的教育不正之风。坚持“四个严禁”：严禁无预算开支或预算外乱超支行为，严禁新增债务，严禁乱收费、乱补课、乱发资料等现象，严禁教师区别对待学生及家长、体罚或变相体罚学生等现象。二是规范财务管理。坚持财务审计和财务公开制度，实行“三公经费”审核制度。三是加强校务公开。严格实行校务公开制度，学校重要决策、重大事项等要主动公开；教职工评先表模、晋职晋级、岗位设置、年度考核、干部选拔等实行阳光操作，确保公平、公开、公正。

3.做好结合文章。要把教育实践活动与当前教育实际结合起来，切忌闭门搞活动，防止一刀切和两张皮，做到接地气、两促进。一是与教育教学活动相结合，勇于创先争优，永葆先进本色，以自身活力为教育改革和发展注入新的动力。二是与“三万”活动相结合，下基层，访民情，把温暖送到群众家里；三是与师德师风建设相结合，争当师德楷模，引领学生成长；关心留守学生、贫困学生、身残学生等，把温暖送到学生心里。四是与党风廉政建设相结合，严于律己，廉洁从教，努力追求“学高为师、德艺双馨”。

4.加强制度建设。坚持将学习教育贯穿始终，将整改落实贯穿始终，将建章立制贯穿始终，将开门搞活动贯穿始终，确保教育实践活动取得实效。完善制度建设，形成长效机制。重点完善教育质量评价体系、领导班子议事决策制度、党务和政务公开制度、“一岗双责”等学校安全管理制度、财务审计和公开制度、干部人事管理制度、联系服务群众制度等。

四、组织领导

（一）加强组织领导。领导干部要带头学习，带头查摆问题，带头整改落实，严格完成“规定动作”，创新做实“自选动作”，认真查摆“四风”方面存在的问题，切实转变作风。学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组，组建工作专班。各学校负责人要切实履行责任，靠前指挥、精心组织、狠抓落实，决不能当“甩手掌柜”。