开展“绿色社区创建活动的自查报告

开展“绿色社区创建活动的自查报告（通用11篇）

篇1：开展“绿色社区创建活动的自查报告

开展“绿色社区创建活动的自查报告

开展“绿色社区创建活动的自查报告

开展“绿色社区创建活动的 自 查 报 告

泰安市文明办泰安市环保局：近日，由肥城市文明办、市环保局组织，肥城市创建绿色社区活动领导小组，对肥城市新城街道办事处河西社区居委会开展绿色社区创建活动进行了为期一天的自查，现将自查情况报告如下：

一、概况

肥城市共有8个居民社区，新城办事处河西社区居委会位于城区西部，成立于1992年，辖区面积平方公里,有27个家委会,驻由57各机关团体、企事业单位。在职职工7573人，居民4281户，总人

口13486人。是“全省优秀管理住宅小区”、“泰安市十佳文明住宅小区”、“泰安市安全文明居委会”、“省级文明示范点”、“全国城市物业管理优秀住宅小区”。自省市关于创建绿色社区活动文件下发后，结合肥城实际，市文明办、市环保局、市房管局、新城办事处四家立即召开了联席会议，联合成立了由环保局长任组长，四家单位的分管领导参加的肥城市创建“绿色社区”领导小组。制定了《肥城市关于开那一世范文网原创展创建“绿色社区”活动的实施意见》、《肥城市绿色社区发展计划和工作思路》、《绿色社区创建标准》和《绿色家庭创建标准》等一系列文件。确定基础条件较好的河西社区为这次创建活动的试点单位，社区也把开展绿色社区创建活动当作社区精神文明建设的一项重要内容，组织开展了一系列创建活动和社区软硬件将设，使社区居民的环境保护意识大大提高，为社区居民创造了一个优美的工作学习生活环境。

二、创建活动的基本情况

1、组织建设。共5项，已完成4项。、在“创绿”领导小组的指导帮助下，社区成立了由设区居委会主任任组长，由物业、警务部门参加的“创绿”领导小组，一把手亲自抓，并确定专人负责绿色社区创建工作。、制定了《新城街道办事处河西社区居委会绿色社区发展计划和工作思路》在居委会设立了“环保活动室”，将社区发展规划和创绿活动计划、组织网络、创建活动的标准目的意义上墙公示。、建立起7大类40余卷活动档案资料，配备了环保书籍报刊近100册，在社区居民活动较集中的街心花园，设立了6块固定宣传栏,定期刊登创建活动情况，向居民宣传环保知识，使创绿活动家喻户晓，人人皆知。

2、活动经常。共5项，已完成4项。、制定了《社区宣传教育计划》，以环保活动室为课堂，每季开展一次环保课教育。、为使社区居民更好地了解创建活动的目的意义和进展情况，吸引社区居民广泛参与绿色社区的创建与管理。通过各新闻媒体进行广泛宣传，在市电台开办的《环保之窗》栏目及时报道创绿活动的进展情况，广泛宣传创建活动的重要意义，使公众了解“绿色社区”的标准要求，动员公众积极参与到创建工作中去。向社区单位和居民发放了余份《致社区居民的一封信》，提出“社区是我家，建设靠大家，全民齐动员，共树环保花”的创建理念和15项倡议。每一块楼间空地都设置一块宣传标语牌和《绿色社区标准》、《绿色家庭标准》为内容的永久宣传牌。、与驻地40余个单位、商店、饭店分别签订了《创建绿色社区责任书》，明确了在创建活动中各自的职责，建立了有效的责任体系。形成了居委会和广大居民共同参与的创建机制。三是积极组织开展了“四个一”活动。即组织一次由社区居委会和居民参加的座谈会；为小区

居民发放一本环保小册子；设置一块环保宣传版面；放一场环保内容的电影。同时，组建各种环保志愿者队伍，形成创建绿色社区的良好氛围。先后组织了社区老年人“夕阳红环保志愿小组”、青少年“环保小卫士”小组和妇女“巾帼环保家庭创建小组”，制定了活动计划，定期组织社区居民参与各类环境保护活动，力求做到每月有活动，人人都参与。现志愿者人数已发展到200余人。参加各了创建活动人数占社区总人数的30%以上。、实行了垃圾分类收集和管理，社区设置了3处垃圾分类箱，社区居民全部按环保要求对生活垃圾实行分类投置。

3、行为规范、四是注重从家庭这一社会细胞做起，在整个社区全面开展创建绿色家庭活动，将创建绿色社区的倡议书送到家、创建标准送到家、环保知识送到家。积极组织社区居民参加环保知识培训，聘请专业环保工作者为社区家委会、物业

管理人员和居民讲授环保基本知识，绿色社区知识和绿色家庭知识，传授绿色信息，营造绿色理念。目前，已在全社区形成了争创绿色家庭的良好氛围。五是与驻地学校建立联系，利用课堂渗透环保知识，先后在全区聘任了60多名“环保小卫士”，广泛开展了“环保系学子，携手护家园”，“环保小卫士，走进大社区”活动，较好地发挥了教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的作用。通过绿色社区的创建，使整个社区面貌有了质的改善。目前小区内杜绝了垃圾焚烧、露天烧烤、违法搭建、乱贴乱画、乱停车辆、乱设摊点等行为，社区居民的煤气使用率、集中供热率达到100%。

对废电池、废灯管等危险固体废物实行了定点分类收集。大多数社区居民购物时使用布袋子、菜篮子的良好生活习惯，塑料袋等白色污染的使用量明显下降。无磷洗衣粉的使用率达到100%，环保冰箱、空调等环保电器的拥有率达到12%。社区可绿化面积都得到有效利

用，绿化成活率达到90%以上。社区内各第三产业形成的污染源都达到国家或地方规定的排放标准。社区内建成了地埋式无动力污水处理设施，废水处理后达到国家排放标准。社区居民一致反映，现在的社区楼道亮了、院落净了、环境绿了、空气清了、小区美了，较好的体现了人与自然的和谐。

三、存在的问题虽然我们在绿色社区创建工作中，做了一些工作，但还不同程度存在一些困难和问题。一是居民的环境意识还不够高。部分居民只注意家庭的环境，对整个社区的环境保护还不够；二是宣传还不够深化。在宣传教育的经常性、时效性上还需要进一步改进和加强；三是居民的参与意识、监管意识还不够强，“社区是我家，建设靠大家”的理念还没有真正树立起来，主动参与的积极性还不高；四是社区软硬件建设还需进一步加强。这些问题，今后将在创绿领导小组的组织协调下，逐步加以解决。创建绿色社区活动，既是我们环保工作中的一项重要

工作，也是全市精神文明建设工作的一件重要内容，目前，我们还仍然处于摸索和学习阶段。我们决心在市创建绿色社区领导小组的指导下，积极向兄弟单位学习，不断探索，不断创新，到，社区居民普遍接受一次环保知识培训；参与环保公益活动人数占社区居民总人数的60%；“环保家庭”占社区总家庭数的30%；无磷洗衣粉的使用率达到100%；环保电器拥有率达到30%以上；一次性用品的使用率明显下降；社区可绿化面积有效利用率达到95%以上；废水利用率达到70%以上。把我市的绿色社区创建工作推向一个更高层次，为创文明城市提供强力支持。

肥城市创建“绿色社区”领导小组 9月10日

篇2：开展“绿色社区创建活动的自查报告

近日，XX社区创建绿色社区领导小组对本社区开展绿色社区创建活动进行了为期一天的自查，现将自查情况报告如下：

一、概况

XX社区位于XX镇场镇，成立于2010年，辖区面积48.39公顷，700 余户3000人，还有13个驻辖区单位。社区自治、管理服务机构名：XX社区公共服务中心（XX社区居委会），隶属于XX镇政府领导。

社区把开展绿色社区创建活动当作社区精神文明建设的一项重要内容，组织开展了一系列创建活动和社区软硬件将设，使社区居民的环境保护意识大大提高，为社区居民创造了一个优美的工作学习生活环境。

二、创建活动的基本情况

XX社区成立了以社区主任刘昌荣为组长，其他社区干部为成员的“绿色社区”创建工作领导小组，进一步加强社区基层管理水平，建立了环境管理工作制度，分工负责。

1、加大宣传。

一是通过大型宣传活动进行广泛宣传，广泛宣传创建活动的重要意义，使公众了解“绿色社区”的标准要求，动员公众积极参与到创建工作中去。

二是向社区单位和居民发放了2000余份《致社区居民的一

封信》，提出“社区是我家，建设靠大家，全民齐动员，共树环保花”的创建理念和15项倡议。每一块楼间空地都设置一块宣传标语牌和《绿色社区标准》、《绿色家庭标准》为内容的永久宣传牌。

三是与驻地10余个单位、商店、饭店分别签订了《市容环境门前六包责任书》，明确了在创建活动中各自的职责，建立了有效的责任体系。形成了居委会和 广大居民共同参与的创建机制。

四是积极组织开展了“四个一”活动。即组织一次由社区居委会和居民参加的座谈会；为小区居民发放一本环保小册子；设置一块环保宣传版面；放一场环保内容的电影。注重从家庭这一社会细胞做起，在整个社区全面开展创建绿色家庭活动，将创建绿色社区的倡议书送到家、创建标准送到家、环保知识送到家。积极组织社区居民参加环保知识培训，聘请专业环保工作者为社区家委会、物业管理人员和居民讲授环保基本知识，绿色社区知识和绿色家庭知识，传授绿色信息，营造绿色理念。

五是与驻地学校建立联系，利用课堂渗透环保知识，先后在全区聘任了60多名“环保小卫士”，广泛开展了“环保系学子，携手护家园”，“环保小卫士，走进大社区”活动，较好地发挥了教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的作用。

通过绿色社区的创建，使整个社区面貌有了质的改善。目前，已在全社区形成了争创绿色家庭的良好氛围。制定了活动计划，定期组织社区居民参与各类环境保护活动，力求做到每月有活

动，人人都参与。现志愿者人数已发展到20余人。参加各了创建活动人数占社区总人数的30%以上。

2、实行了垃圾分类收集和管理，社区设置了3处垃圾分类箱，社区居民全部按环保要求对生活垃圾实行分类投置。

3、社区内杜绝了垃圾焚烧、露天烧烤、违法搭建、乱贴乱画、乱停车辆、乱设摊点等行为。对废电池、废灯管等危险固体废物实行了定点分类收集。大多数社区居民购物时使用布袋子、菜篮子的良好生活习惯，塑料袋等白色污染的使用量明显下降。无磷洗衣粉的使用率达到100%，环保冰箱、空调等环保电器的拥有率达到12%。社区可绿化面积都得到有效利用，绿化成活率达到90%以上。社区内各第三产业形成的污染源都达到国家或地方规定的排放标准。社区内还将在2012年底建成污水处理厂，废水处理后达到国家排放标准。社区居民一致反映，现在的社区楼道亮了、院落净了、环境绿了、空气清了、小区美了，较好的体现了人与自然的和谐。

三、存在的问题。

虽然我们在绿色社区创建工作中，做了一些工作，但还不同程度存在一些困难和问题。一是居民的环境意识还不够高。部分居民只注意家庭的环境，对整个社区的环境保护还不够；二是宣传还不够深化。在宣传教育的经常性、时效性上还需要进一步改进和加强；三是居民的参与意识、监管意识还不够强，“社区是我家，建设靠大家”的理念还没有真正树立起来，主动参与的积

篇3：生态与建设同步,创建绿色社区

关键词：生态,建设,绿色社区,有效策略

近年来, 随着我国经济的不断发展和社会的进步, 城市化的进程加快, 对提高人们的生活质量具有重要意义, 同时, 环境问题也越来越严重, 公众的生活环境遭到了破坏, 环境污染成为影响城市化进程的重要因素。

一、绿色社区概述

(一) 绿色社区的内涵。“绿色社区”的提出是基于“绿文化”引发的“绿色运动”倡导的一种与环境友好的社区生活方式和生活模式。所谓的绿色社区是指建立社区环境管理体系、长期保持公众参与的环境保护机制, 需要从两个方面开展, 即硬件设施和环保思想。同普通的社区建设不同, 绿色社区建设不以牺牲公众的生活环境和资源为代价, 而是提倡保护环境。

(二) 建设绿色社区的重要性。1. 可持续发展观的要求。在我国的《2001~2005 年全国环境宣传教育工作纲要》中明确指出:将保护环境、合理利用资源的思想渗透到公众的日常生活中去。建设绿色社区的过程中要培养公众的环保意识, 提倡绿色的生活习惯和生活观念, 树立正确的消费观、环保观, 提高公众的道德修养, 促进良好的社会风气的形成。因此, 建设绿色社区是响应可持续发展观的号召, 是满足可持续发展观的要求。2. 改善生活环境。创建绿色社区要求从基础设施和环保意识两个方面来进行。社区的基础设施得到改善, 环境污染得到有效的治理, 社区的面貌得到很大的改善, 生活在干净整洁的环境中, 对人们的身体健康具有重要意义, 并且能够使人们产生愉悦的情绪。此外, 加大宣传力度, 培养人们的环保意识, 对于人们维持和保护周围的环境产生了促进作用, 参与到环保活动的过程中, 环保工作的效果增强。3. 提高居民的综合素质。绿色社区的创建需要大量的参与者, 通过开展多种形式的宣传活动, 加大公众的参与力度, 提高公众的环保意识, 增强了社会责任感;社区居民的合法权益得到了保障, 人与自然的关系更加和谐。此过程中公众的道德素养得到提升, 有利于个人的健康发展。

二、生态与建设同步, 创建绿色社区的有效途径

社区作为基本的社会单元, 与居民的生活质量息息相关。绿色社区的建设需要在可持续发展的理念的指引下, 以保护环境为前提, 引导居民树立生态观念, 加快社区的基础设施建设, 加大居民的参与力度, 为居民创造良好的生活环境。

(一) 加大宣传力度, 引导公众树立生态观。要想创建绿色社区, 必须将生态建设和基础设施建设结合起来, 在生态观的指引下, 对社区进行改造, 增强社区的“绿色化”。因此, 首先要树立公众的环保意识, 引导公众树立正确的生态观, 加大宣传力度是重要的途径。环保部门应该以绿色社区建设为中心, 加强绿色社区的宣传力度, 加快绿色社区建设的进程, 营造创建绿色社区的良好气氛[1]。例如, 通过开展宣传教育, 通过多种形式开展环保交流会、以环保为主题的文艺演出、举行环保交流咨询会、环保公开课等活动, 从而提高公众的环保意识, 树立责任感, 积极参与到环保工作中去。

(二) 加快基础设施建设, 打造绿色精品社区。建设绿色社区的重要目的是改善公众的生活环境, 提高公众的生活质量, 而基础设施的建设与公众的生活质量息息相关。建设社区讲究生态和建设同步进行, 在加大了环保的宣传力度的同时, 还要加快基础设施的建设。在生态观的视野下, 绿色社区对基础设施建设的要求是:增强基础设施的绿化程度、美化程度、建筑的规范化程度, 控制环境污染, 提高社区环境的质量, 建设绿色设施, 提倡绿色生活。例如, 将社区的违章建筑拆除重建, 改观社区的面貌;根据实际情况, 结合社区发展的特点, 完善社区的配套公共设施, 在人员密集、垃圾多的地方增设垃圾桶、垃圾袋, 并进行垃圾分类回收;选取合适的位置, 树立宣传板、宣传栏等;找出社区内的卫生死角, 在卫生死角处进行定期清理, 种植植物等。

(三) 创建绿色社区机制, 确保建设工作有效进行。绿色社区建设的工作量大, 涉及到的人员众多, 需要大量的人力物力才能完成, 因此, 需要有科学合理的管理机制来对建设工作起到规范和指导作用。明确绿色社区的总负责人, 成立绿色社区的领导小组;扩大绿色社区的创建队伍, 指派管理能力高、环保意识强的人员担任骨干, 对相关人员的权责范围作出明确的规定;将绿色社区的建设成果列入到工作考核范围之内, 督促各级领导提高重视程度;建立合理的激励机制, 鼓励公众广泛参与到绿色社区的建设中来, 对于优秀工作者给予一定的经济奖励。

(四) 因地制宜, 科学创建绿色社区。不同地区的地理环境不同, 生活习惯也不同, 每个社区都有自己的特色, 在进行旅社社区创建工作之前, 了解总结当地的经济、文化、地理和社会环境, 确定合理的目标, 做出科学的创建计划;鼓励主动创建绿色社区, 将绿色环保意识融入到社区建设中来, 避免创建工作流于形式, 效率低下;根据社区的实际情况, 在必要的时候, 重新选定创建的对象, 可以以小区而不是社区为单位, 分阶段进行绿色社区的创建[2], 规划时, 要做到因地制宜、合理布局, 要将绿色与文化、景观与安全同步建设, 突出“净化、绿化、亮化、美化”。

结语

总之, 创建“绿色社区”寄托着人们对优美舒适的良好人居环境的憧憬, 它体现了人与自然和谐发展的生态文明, 绿色社区的创建对提高公众的综合素质, 改善公众的生活环境都具有重要的意义。要想有效开展绿色社区的创建工作, 需要从硬件设施和公众的思想两个方面入手, 在进行基础设施建设的过程中引导公众树立正确的生态观。

参考文献

[1]张林英, 周永章, 温春阳等.创建绿色社区, 促进生态城市建设[J].现代城市研究, 2006, 21 (1) :35-38.

篇4：开展绿色活动，培养阳光少年

一、“绿色”讲坛，培养自信少年

1. 课前演讲。自信，是成为一个优秀学生的前提，所以学校的自信教育显得尤为重要。每年的演讲、讲故事比赛涉及的面不是很广，所以我们把自信教育融入到课堂教学中，用每一节课的前三分钟开展课前演讲活动。可以让学生围绕主题自己写稿、演讲，也可以不限定主题自由发挥，还可以讲一个故事等。让每一个学生每学期都有三到四次的锻炼机会，这样学的自信心得到不断提高。

2. 学生讲坛。我校根据学生需要，开设了“学生讲坛”校本特色课程。每周五下午最后一节，各班组织开展活动，可以是同学们对社会某一个现象的关注，也可以是学习经验介绍，或者是读书分享会等。通过讲坛，不仅提升学生的自信心，还开阔了视野。

二、多彩活动，培养活泼少年

1. 丰富的文体活动。文体活动是一个学校教育的重要组成部分，她能使我们的教育更加“丰满”，彰显活力。所以，我校一直以来组织开展了丰富的文体活动。已经成功举行九届文体艺术节、六届科技节和五届读书节等活动。每一届活动都构建了系列比赛，比如文体艺术节就有声乐、器乐、绘画、书法、象棋、乒乓球、篮球等二十余项活动。让学生在活动中尽情发挥，变得更加开朗、活泼。

2. 独特的创造活动。为了让活动得到进一步地延伸，培养学生的创造能力，我们结合主题教育月开展多种比赛。比如雷锋月、五·一劳动节、国庆节等开展手抄报比赛，让学生发挥自己的创作能力，自己或与同伴设计版面、抄写内容。这些活动，不仅仅提升学生的创造能力，还培养了他们独特的视野。

3. 多样的兴趣小组。我校的培养目标是“注重全体，张扬个性”。为了实现这一目标，学校开设了合唱、舞蹈、器乐、书法、主持人、轮滑等近三十个兴趣特长班，每学期学生根据自己的兴趣爱好，选择自己喜欢的小组进行学习，每学期末进行各小组的展示活动。学生在掌握技能的同时，张扬了个性。

三、“三声”工程，孕育快乐少年

近几年，我校大力推进“三声”：即书声、歌声、笑声工程的建设，让学校真正成为学生的精神家园。

1. 推进读书工程。读书对于学生的成长起着重要作用。多年来，我们一直致力于学生阅读兴趣与习惯的培养，在校园内大力营造“读好书，好读书”的书香氛围。学校结合世界读书日，在每年四月份都开展读书节活动，今年已经是第六届。活动中，我们通过好书推荐会、学生读书交流、课外知识竞赛、讲书中的故事、猜灯谜等系列活动，在全校营造出一种人人读书的良好氛围。同时，学校还引进了主题阅读教学改革，提高学生阅读量和拓宽学生的阅读面；各班通过搭建“漂流书屋”分享好书。学生通过《阅读存折》记录自己每一学期的阅读书目，争评“阅读博士”、“阅读硕士”、“阅读学士”等。

2. 优化唱响校园。学校对“唱响校园”进行了优化：把此项活动安排在上午第三节前五分钟，时间上得到了保证；并在开展过程根据学生的兴趣增添了很多新歌曲，同时开展“我爱记歌词”、班级红歌赛等活动，让学生喜乐意、喜欢唱，达到歌唱育人的目的。

篇5：开展“绿色社区创建活动的自查报告

卫生监督局：

为促进张店区社区卫生服务机构规范化建设，加强社区卫生服务机构的监督管理，推动社区卫生服务健康有序发展，保障社区居民医疗卫生安全，我社区卫生服务站根据《关于开展社区卫生服务机构专项整治活动的通知》的要求，结合本单位实际，将自查情况和整改措施报告如下：

（一）依法执业情况

1.机构资质情况：我社区卫生服务站未有出租承包科室、超范围开展诊疗活动等行为。

2.人员资质情况：我社区卫生服务站从业人员均有《医师资格证书》、《医师执业证书》、《护士执业证书》。

3.医疗广告发布情况：我社区卫生服务站未有发布违法医疗广告的行为。

（二）医院感染和医疗废物管理情况：

我社区卫生服务站对我站的医疗废物管理均严格按照医疗废物管理制度进行管理。

社区卫生服务机构是医疗卫生行业的重要组成部分，承担着群众基本的医疗保健任务，保障医疗安全是一项长期的工作任务。我服务站将在推进活动不断深入开展的同时，认真总结工作中的经验和不足，逐步建立和完善各项规章制度。

附表1

社区卫生服务机构监督检查表

单位名称：

联系人及电话： 单位地址：

检查时间：

单位类别： 社区卫生服务中心（）社区卫生服务站（）

一、依法执业情况

1.持有有效的《医疗机构执业许可证》 是（）否（）2.实际使用的机构名称与核准的名称一致 是（）否（）3.存在出租承包科室行为 是（）否（）出租或外包的科室为：

4.执业范围与许可范围是否一致：是

否

超出的诊疗科目：

空设的诊疗科目：

5.使用非卫生技术人员从事医疗卫生技术工作 是（）否（）

根据现场记录医生、护士名单及处方签名，核查执业人员资质，是否有未取得《医师执业证书》擅自执业现象、执业助理医师单独执业及未取得《护士执业证书》擅自执业现象：有，医生 名、护士 名，无。

是否有未按注册的执业类别、执业范围执业的医师：有，名（具体内容：），无。6.未取得《医疗广告审查证明》发布违法医疗广告 是（）否（）

取得《医疗广告审查证明》未按照核准内容发布医疗广告 是（）否（）7.处方书写、开具规范 是（）否（）

二、传染病、院感、医疗废弃物管理

1.是否有传染病管理及疫情报告制度 是（）否（）2.传染病防治及疫情报告专人管理 是（）否（）

3.疫情报告方式： 4.存在漏报、缓报、错报传染病疫情现象 是（）否（）5.是否有医院感染管理制度 是（）否（）6.按要求进行医院感染监测 是（）否（）7.按要求进行消毒灭菌效果监测 是（）否（）8.建立健全的医疗废物管理制度 是（）否（）9.对有关人员进行相关知识培训 是（）否（）10.污物暂存处设置符合要求 是（）否（）11.医疗废物存放、运送、处理等环节符合要求 是（）否（）12.医疗废物处理方式：

交付处理的单位：

是（）否（）取得经营许可证。

13.建立污水处理设施(或站)且运转正常 是（）否（）14.建立了污水处理的消毒效果监测记录 是（）否（）

三、放射防护管理

1.取得《放射诊疗许可证》 是（）否（）2.在许可的范围内开展工作 是（）否（）3.放射工作人员 人，持有《放射工作人员证》的有 人 4.放射工作人员定期参加体检、培训 是（）否（）5.工作场所设置警示标志 是（）否（）6.制定放射防护管理制度和操作规程 是（）否（）

陪检人员:

卫生监督员： 检查时间：

****年**月**日

附表2

社区卫生服务机构基本情况调查表

单位名称：

联系人及电话： 单位地址：

检查时间：

单位类别：社区卫生服务中心（）社区卫生服务站（）

一、许可审批

1.机构命名符合相关规定 是（）否（）2.核准的机构类别与实际设置相符

是（）否（）3.核准的诊疗科目符合相关规定 是（）否（）

超出《城市社区卫生服务机构管理办法（试行）》批准的诊疗科目

4.规章制度健全 是（）否（）5.业务用房面积符合标准 是（）否（）6.仪器设备配备齐全 是（）否（）7.人员配备符合规定 是（）否（）

配备卫生技术人员 名，医师 名，未取得《医师执业证书》 名；配备护士 名，未取得《护士执业证书》 名；其他人员资质不符合规定 名。

二、实际设置情况

1.配备医生人数： 名，其中副高以上 名、中级 名；执业范围为中医类别 名，职称为

；公共卫生类别执业医师 名；执业范围为全科医学专业医师

名。配备护士人数：

名；其中中级以上职称

名。配备其他卫生技术人员：

名。

2.人员培训：社区卫生技术人员按规定接受毕业后教育、岗位培训和继续教育等职业培训，共参加培训

名，其中医师

名，护士

名，其他卫生技术人员 名。

3.业务用房面积

平方米，设有（在实际设置的项目打勾）全科诊室、中医诊室、康复治疗室、抢救室、预检分诊室、预防接种室、儿童保健室、妇女保健与计划生育指导室、健康教育室、医技及其他科室、检验室、B超室、心电图室、药房、治疗室、处置室、观察室、健康信息管理室、消毒间。

4.诊疗设备配备情况（实际配备的仪器打勾）

①诊疗设备：诊断床、听诊器、血压计、体温计、观片灯、体重身高计、出诊箱、治疗推车、供氧设备、电动吸引器、简易手术设备、可调式输液椅、手推式抢救车及抢救设备、脉枕、针灸器具、火罐。

②辅助检查设备：心电图机、B超、显微镜、离心机、血球计数仪、尿常规分析仪、生化分析仪、血糖仪、电冰箱、恒温箱、药品柜、中药饮片调剂设备、高压蒸汽消毒器等必要的消毒灭菌设施。③预防保健设备：妇科检查床、妇科常规检查设备、身长（高）和体重测查设备、听（视）力测查工具、电冰箱、疫苗标牌、紫外线灯、冷藏包、运动治疗和功能测评类等基本康复训练和理疗设备。④健康教育及其他设备：健康教育影像设备、计算机及打印设备、电话等通讯设备，健康档案、医疗保险信息管理与费用结算有关设备等。设病床的，配备与之相应的病床单元设施。

三、业务工作开展情况

1.实际开展的社区卫生服务项目（在实际开展的项目打勾）：卫生信息管理、健康教育、传染病疫情直报、慢性病预防控制、精神卫生服务、妇女保健、儿童保健、老年保健、残疾康复指导和康复训练、计划生育技术服务等。

开展的其他服务项目。

2.2010年门诊人次数

，双向转诊

人（转出 人，转入 人），建立家庭健康档案 户 人，开展健康教育讲座

次，接受健康教育

篇6：绿色社区自查报告

自查报告

荆州市绿色社区创建领导小组：

近日，滨湖社区开展绿色社区创建活动，对此进行了为期一天的自查，现将自查情况报告如下：

一、社区概况

滨湖社区南临李家渊，北连长港路，东起园林北路，西至工农路，占地面积0.5平方公里，现有住户1621户，4800多人。2010年，社区综合整治后，小区面貌发生了翻天覆地的变化。拆除违章户220户，违章面积18000平米，疏通了所有下水网管，新增雨水井97个，铺设草坪8000平米，植树5000余株，完善了绿化设施，封闭了小区内43个门栋的293个垃圾口，修建了5个垃圾屋。

在社区党总支的领导下，滨湖社区取得了优异的成绩：先后被评为“四城同

创”先锋，争城市管理一流先进社区、“园林式社区”、“十佳”文明社区、“安

全生产”优秀社区、环卫作业示范岗位、人口和计划生育工作先进集体、创建

湖北省卫生城市先进集体、平安社区等光荣称号。

二、加强领导、健全环保机制

为创建“绿色社区”工作提供强有力的组织保证，社区领导小组高度重视创

建“绿色社区”工作，将其作为传播绿色文明、社区居民环境意识和参与能力的重要载体，作为新形势下环境教育的一种有效方式。社区召开专题会议，进行

了认真研究和部署，成立领导小组，制定切实可行的创建“绿色社区”活动计划。

成立了社区环境卫生管理队伍，以党员志愿者为主的督察员队伍，以社区主任

牵头基层干部为主的管理员队伍，以门栋长社区低保户为主的卫生信息员队伍。

三、营造环保氛围，传播绿色文明

创建“绿色社区”工作是一项全民参与的系统工程。因此，抓好创建“绿色

社区”工作，必须强化对广大居民群众的宣传教育，增强广大居民群众环保意识，动员社区广大居民群众参与到创建“绿色社区”工作中来。小区内修建了以科普

教育、环境保护和综治维稳为主题的3个宣传长廊，小区内的外墙上也随处可

见各种形式的宣传油画，使小区内形成了浓浓的宣传氛围，丰富了居民的业余

生活，从而使创建“绿色社区”活动达到家喻户晓、人人皆知

四、加大环境整治力度，改善人居环境

为进快改变社区的环境形象、净化社区环境，改善居民的生活环境，加快

创建绿色社区步伐，我们加大了对社区整治的力度，深入开展四季社区环境治

理活动，把活动与社区治理工作有机结合并体现在服务过程中，社区在小区内

修建了5个观赏性极强的垃圾屋。现在保洁员全天保洁，以保障人行道和绿化

带的卫生，每天做到清空两次。垃圾屋也是定期清洗，避免了形成新的污染源。

居民也对此项工作给予了支持，倒垃圾的时候都多走一步，高空抛物现象更是

在滨湖社区绝迹。在提升自我素质的同时，也爱护了小区的环境。

如今的滨湖社区，绿树成荫，环境面貌一新，为居民群众营造一个绿化、美

化、净化的健康生活环境。

滨湖社区居委会

篇7：开展“绿色社区创建活动的自查报告

为进一步推动社区建设工作的落实，根据市委、市政府《关于全面推进平安和谐社区建设的意见》（汕市发[2006]5号）的有关精神，我街道近期认真开展了对列入创建2009省“六好”平安和谐社区的四个社区（福明社区、志成社区、联韩社区、桂馥社区）的自查工作。现将情况汇报如下：

一、工作情况

（一）高度重视，加强领导。街道领导十分重视此项检查工作，迅速布置，组织城管办相关工作人员和四个社区一同开展自查工作，并亲自督促指导，确保了自查工作顺利完成。

（二）严格检查，力求实效。社区严格对照《汕头市社区建设工作量化考评表》的内容及标准进行量化评分，对社区的档案材料仔细进行整理分类入档，并对社区实地有关情况进行自我考评，做到不走过场、不漏环节、不留死角，确保检查质量，提高检查实效。

（三）边整边改，堵塞漏洞。我们坚持将检查和整改结合起来，在检查中发现存在的问题，根据各个社区的实际提出整改的措施，并及时落实相关措施，堵塞漏洞，切实提高我街道的社区建设水平。

二、自查结果

1．机构完整、计划完善。街道成立了“六好”平安和谐社区工作领导小组，并根据各个社区的实际情况按要求制订了创建“六好”平安和谐社区的实施方案和创建“六好”平安和谐社区的工作计划，确保了创建“六好”平安和谐社区的工作有章可循。

2.组织领导：列入创建2009省“六好”平安和谐社区的四个社区也各自成立了工作小组，在街道领导小组的指导下展开创建工作，创建“六好”平安和谐社区工作资料立卷归档。并定期召开会议进行研究，广泛社区居民的意见建议，对一些自查中发现的不足制订出整改措施，并及时落实。在党建方面，社区居委认真接受纳入社区管理的党员，定时开展组织生活，不断提高社区党员的党性修养，增强社区党组织战斗力、凝聚力。

3．自治好：社区居委按期召开居民代表会议，经讨论制定社区居民代表联系居民制度、《居民自治章程》、《居民公约》等各项规章制度，落实社区居务、财务和社区重大事务公开制度。社区居委还不定时开展民主评议活动，不断改善管理中的不足。

4．管理好：社区居委按要求配备社区工作者，分片区专人进行管理；规范社区内各社会组织管理，统一管理和监督社会组织的培育和发展，为社区社会环境创造一个和谐氛围。

5．服务好：社区居委设有多项服务和活动场所，建立“一站式”服务平台，开展“一站式”服务。为加强社区服务水平，社区建立了一支社区志愿者服务队伍，经常组织志愿服务活动，居民满意度高。

6．治安好：社区居委成立治保委员会、调解委员会、群防群治队伍，积极投入综治维稳工作，尽力将矛盾解决在基层。制定安全检查制度，及时公布社区治安、安全状况，给社区居民营造一个安定和谐的生活环境。此外，还通过普及公共安全知识，开展公共安全宣传，增强居民的安全防范意识。

7.环境好：社区居委成立环保志愿者队伍，协助社区保洁员对社区的卫生死角进行清理，并对一些违章搭建建筑进行清理，维护社区良好的卫生环境。社区还经常开展宣传、普及环保知识，提高大家的环保意思。

8.风尚好：社区居委经常组织多方面的文娱活动，丰富居民的日常生活。通过参与这些活动，促进居民间的沟通交流，增强社区居民的凝聚力，邻里关系和谐。

篇8：开展“绿色社区创建活动的自查报告

1 创建全国城市体育先进社区的背景和意义

我国政府一直将全民健身运动作为重要的政策关注点,十分重视我国民众的身体健康情况,多年来致力于通过各种手段组织开展群众健身活动,提升我国人民群众的身体素质和生活质量。党的第十六次全国代表大会提出未来20年要“形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系”,以“明显改善全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质”。在这一背景下。“全民健身示范城市(区)”的建设被提上了议事日程。我国政府欲以这20个试点城市为抓手,建设全民健身示范城市(区),带动全民健身示范城市(区)建设的广泛开展。城市社区是城市的主体,社区体育是社区服务的重要内容,其具有自主性、公益性、多样性、有趣性、服务性等特点,对于丰富居民文化生活,提高生活质量,交流邻里感情,改善人际关系,促进社会和谐稳定都有深远意义。所以,锦园妇联抓住这一契机,发挥妇联工作的优势,在省体育先进社区的基础上,开展创建“国家城市体育先进社区”活动,让更多的居民认识到社区体育就是要把体育活动放到居民身边,解决以往竞技体育活动覆盖面和参与面不大的难题,最终实现“小活动成就大收获”。

2 以社区妇联工作为抓手,推进体育先进社区的创建

妇联的职责之一是关心妇女业余生活,因地制宜地开展有利于妇女健康的文化、体育、娱乐活动。妇女是活跃的文化载体。锦园社区有一批能歌善舞的退休职工和家属,社区妇联利用这一有利条件,开展体育先进社区创建活动。

2 . 1 建立健全体育管理、健身组织, 使文体活动规范和谐

“广场舞”在我国大街小巷方兴未艾,这既是一项文艺活动,又是全民健身的一个重要项目。在这样的背景下,无论是国家,还是社会,都要求社区的文体工作更好的开展起来。锦园社区妇联认为,必须要加强对体育组织的管理,才能够使得相关团体的水平得以提高,更好的发光发热。

(1)建立健全社区体育管理机构。为加强领导,整合社区体育队伍,组织开展体育运动活动,社区妇联建立健全了社区体育领导机构,聘请了专业的社会体育指导员参加社区妇联指导工作,文体团队的负责人由妇委会成员担任。体育指导员和团队负责人经常参加锦园妇联的工作例会,一起学习有关文化建设、文体活动方面的方针政策。社区妇联实现了对文体团队的整体管理,确保各团队按照正确的方向开展活动,发展壮大。

(2)成立社区文体组织。社区妇联决定在社区内建立文体团队。根据居民的爱好和特长,相继成立了“维美健身队、广场舞队、夕阳红腰鼓队、太极队”等12支文体队伍,每队都有队长和指导员。机构的成立、骨干队伍的组建为创建活动打下了坚实的基础。

(3)培养指导员和裁判员。社会体育指导员是开展群众体育工作的生力军。社区妇联多次和市、区体育局协商,要求派我社区居民参加社会体育指导员、裁判员的培训。在社区妇联的帮助下,我社区先后有三批社区妇女30多人次参加了相关的培训,其中有4人取得裁判员资格,20人取得指导员资格。一个有组织能力、有技术水平、能热心服务群众的社会体育指导员队伍成为我社区创建活动的有力保障。

(4)完善场地等配套设施建设。队伍的迅速壮大,使得本来就紧张的场地出现了拥挤和健身器材紧缺的现象,并发生了噪音扰民的矛盾。社区妇联在解决矛盾的同时和地方政府协商,争取周边的体育场馆和设施共享;并向市、区体育局申请健身路径和体育器材,较好地解决了群众自发组织体育运动的场地局限和器材欠缺等几大难题,为扶持和组织文体团队开展活动、快速发展创造了条件。

机构的建立健全,人员的充实,条件的改善,原先比较松散随意的群众文体活动组织有了“大本营”,有了“专业性”,这对于各个团体来说,不仅使日常的文体活动更加正式化、规范化,而且使文体团队中的参与者、管理者的自信感和自豪感大大增强。

2 . 2 组织新颖体育健身活动, 以点带面带动妇联工作

组织和开展“文明家庭”的创建活动,促进和推动社区精神文明建设是社区妇联的职责。文体活动不仅仅是一种身体运动,还是一种生活方式、一种教育手段、一种精神载体,是培养健康体魄、塑造健全人格、促进人的全面发展的有效途径,从根本上促进家庭成员素质的提高。

(1)活动促进交流。社区妇联依托传统节日、体育赛事、重大庆典活动和民间体育资源,开展群众喜闻乐见、丰富多彩、特色鲜明、影响深远的文娱体育活动。如:三八、国庆、春节期间组织定点投篮、背篓接球、广场舞比赛等活动,吸引广大居民走出家门,参与社区活动,在活动中渗透社会公德、家庭美德教育。通过开展这些娱乐性强,场地、设施要求较低,运动方法和形式相对简单的体育活动,广大社区群众积极加入到体育健身活动中,推动全民健身的开展,使全民健身活动进入到家家户户,更让不同的社会群体间交流和合作,默契配合,促进社区的和谐与稳定。近几年来,锦园社区受表彰的社区级文明户有580多户,区级文明户30多户,市级文明户10多户,为创建“市文明社区”创造了条件。

(2)竞赛凝聚力量。比赛是最能提高群体水平、培养团结协作精神的一种方式。为了提高社区体育组织的竞争能力,促进体育组织不断发展壮大,社区妇联还多次和市、区体育局联系,为社区文体团队争取参赛机会。比赛前,妇联干部亲临现场指导训练,并为她们鼓劲打气;赛场上,队员们齐心协力、步调一致,在2013年韶关市广场健身排舞展示大赛上,我社区“维美健身队”荣获了“优秀组织奖”;在2014年“长城世家杯”韶关广场舞蹈大赛上,锦园社区“维美健身队”又获得“三等奖”,为锦园社区的文明建设争光添彩。

2 . 3 积极主动把握舆论战场, 带动妇联其他活动的开展

先进体育社区的创建活动,一方面要将创建的工作落实到位;另一方面,还要把握好舆论的导向,使全民健身活动能真正为居民所熟悉,使居民真正有认同感,从而化外部活动为自觉行为。锦园妇联充分认识舆论宣传的重要意义,采用多种形式广泛开展宣传活动,不断提高居民的认识,增强他们参加文体活动和创建活动的积极性和主动性。

一是锦园妇联利用辖区内板报、墙报张贴全民健身的宣传标语、宣传画。征得体育局、电视台等部门的配合,将本社区举行的健身知识、健身活动、健身比赛内容制作成专题,或者以新闻的方式挂放在自己网站的显著位置,使之家喻户晓,老少皆知。二是在地区性大型的体育赛事、全民健身活动之时,锦园妇联的宣传人员全部出动,以十分积极的态度进行全方位的宣传报道。通过短时间、密集的宣传,使重大的体育赛事与活动能够爆发出极强的吸引力,成为促进全面健身示范活动开展的重要宣传抓手。

因为宣传工作开展得轰轰烈烈,锦园妇联每年“三八”节组织全体妇女开展的诸如“女子趣味运动会”等系列活动都吸引了社区内外许多居民妇女前来参加,呈现出本社区居民高涨的体育热情和创建的积极性,取得了显著成效。2012年,在区妇联、区体育局举办的“庆三八、我运动、我健康、我快乐”女子拔河比赛上,锦园社区代表队获得二等奖,在2013年浈江区“纯美杯”女子趣味运动会上,锦园社区代表队获得团体二等奖。

3 结语

篇9：创建绿色学校 开展生态德育

[中图分类号]G[文献标识码]A

[文章编号]0450-9889(2012)01A-0053-02

环境保护是我国的一项基本国策，其重要性和紧迫性已经无可争辩。“绿色学校”的称号是对一所学校在开展环境教育的意识和行动上的肯定。我校以创建绿色学校为契机，对学生进行了生态德育教育。所谓生态德育，是指在生态伦理学指导下的一种研究人与自然、人与环境和谐相处的教育活动。主要是指教育者(教师)从人与自然相互依存、和睦相处的生态道德观点出发，引导受教育者(学生)为了人类的长远利益，为了人类和环境的可持续发展，为了更好地享用自然、享受生活，自觉形成爱护自然环境和生态系统的生态保护意识，提高思想觉悟并养成文明行为的习惯。我校在创建“绿色学校”的过程中开展生态德育。探索活动的开展和教育的方法，校园生态德育工作取得了一定的成效。

一、开展“快乐劳动”活动是生态德育的有效手段

结合环境教育开展丰富多彩的青少年实践活动是帮助学生树立良好的环境道德观的有效途径。为了帮助孩子们树立良好的环境道德观，养成爱护环境和热爱劳动的习惯，我校从2005年开始，开设了每天十分钟的“快乐劳动”特色活动。每天午后校园响起《劳动最光荣》的歌声，伴着这首轻松活泼的曲子，老师和孩子们个个卷起衣袖，拿着工具，投人到卫生保洁工作中。学校将“快乐劳动”向家庭和社会延伸，有效发挥了活动的辐射作用。如今，学校开展“快乐劳动”活动已经有6年的时间，它打破了传统的“每天一小扫，每周一大扫”的模式。校园在“小蜜蜂”地辛勤劳动下，天天都如花园般整洁美丽。“快乐劳动”的开展，培养了孩子们吃苦耐劳、坚持不懈、爱护环境、热爱劳动的良好品德。环境教育让孩子在实践中体验，在体验中变得自信、自强、有主见、有创新，有效地推动了未成年人思想道德建设工作的开展。中央电视台、新华社等多家媒体曾对我校“快乐劳动”活动进行报道，在社会上引起较大反响。“快乐劳动”是未成年人思想道德建设的一个创新，在培养学生养成良好的习惯。促进学生的健康成长、全面发展起着积极的作用。是树立良好的环境道德观的有效途径。

学校还创造性地把环境教育和科技实践活动相结合，探索生态德育的新途径。2005年4月我校被教育部定为全国科学教育实验基地，通过大量的调查了解，我们认识到海洋是人类可持续发展的重要基础。1998年我国政府发表了《中国海洋事业的发展》白皮书，把发展海洋事业列为国家的发展战略。要发展海洋事业，建设世界海洋强国，增强全民族海洋意识是首要任务。而全民族海洋意识的建立并非一朝一夕之事，必须从中小学教育抓起。当代青少年儿童是未来开发海洋的生力军，我们必须从小就使他们了解海洋、认识海洋，培养他们热爱海洋的感情，树立起强烈的海洋意识。为此我校开展了“向海洋进军”科技创新实践系列活动，让学生认识到自然界的资源是有限的，必须珍惜保护，有偿使用，避免浪费。此外，学校与南宁市海洋局、南宁市科协、广西科普基地共同成立了南宁市第一个“做中学海洋科学教育基地”，用探究学习的方式指导孩子们探究海洋的奥秘，带领学生一起做海洋生物科学实验，进行海洋生物研究。我们以“向海洋进军”系列科普教育活动为契机，充分调动学生学习的主动性、积极性、合作性和创造性，使每个人的个性都得到充分的展示。学生通过活动具备了环境知识，养成良好的环境行为，树立良好的环境道德观。由于活动普及率高，趣味性强，深受孩子们的喜爱，同时也得到了相关领导的肯定和赞赏。学校为此被全国少工委授予“童趣杯”环保特色小队，又获全国优秀科技实践活动一等奖等荣誉称号。

二、开展校园环境绿化。创建绿色学校

绿色象征着和平，象征着自然，象征着环保，充满着希望，意蕴着美好。校园环境的绿化、美化，对于振奋学生精神、陶冶学生情操、健全学生人格都有着十分重要的意义。“一切景语皆情语”，优美的环境犹如艺术的殿堂，对于置身其间的学生来说无疑是一种美的感受。苏霍姆林斯基指出，“儿童的道德信念是在感受美的基础上形成的，对周围世界的美感。能陶冶学生的情操，使他们变得高尚文雅，富有同情心，憎恶丑行”。“中国园”是学校精心打造的景点，它紧系着中华民族传统文化的精髓，引导孩子们从小树立远大志向，将个人的追求与国家的发展、民族的命运紧紧相连。“中国园”里有花岗岩铺成的大型“中国结”，结上的民俗节庆和十二生肖让每个滨湖人在校园里有了归属感；有“中国地理立体微缩图”；有大型“算盘”雕塑，上面“拨”出了滨湖建校落成的纪念日；有荷花盛开鱼儿嬉戏的梦泉；还有长16米、高3米的56个民族“中国娃”浮雕及可容纳数十名孩子共同书写的“《论语》节选”书法长卷。站在中国园的门口往里看，首先映人眼帘的是那座拔地而起的假山。假山上有崎岖的小路，有别致的凉亭，还有翠绿的小树，娇艳的三角梅。假山前的池塘里池水碧绿，周围一棵棵绿油油的小草在风中摆动，小柳树抽出了新的枝条，长出了柳絮，它们迎风摇曳，婀娜多姿。置身于这样优美的环境中。孩子们怎能不陶醉?他们在作文中写道：“课余时间.同学们在这里放松、嬉戏，感受着祖国的文化，陶冶情操。中国园如画龙点睛，给我们充满梦想的蓝色宫殿平添了中国特色的韵味，使我们感受到了中国传统文化的博大精深。”

校园是师生学习、工作的主要场所，校园里一草一木、一砖一瓦的建设，都要体现学校的个性，发挥其潜移默化的教育作用。创建绿色学校，其目的是通过环境氛围的营造，让生态德育理念弥漫在校园的各个角落，以环境的魅力去影响人、造就人，最终使之内化为师生的素质，促进学校、教师、学生的共同发展。

三、建设校园文化。创设优美的校园环境

每年寒暑假，我们大队部都向学生征集环境保护方面的美术作品，孩子们充分发挥他们的聪明才智，或绘画，或手工，制作精美、意义深刻的作品，其中的教育意义是任何外在的说教所不及的。我们的墙壁文化、走廊文化、课室文化，都尽量做到以环境保护为突破口，从各个方面加强校园的环境建设。由学校大队部牵头的“美丽天使”“环保小卫士”以及各班级的红领巾志愿者等岗位，都积极对学生的环境行为进行监督。使他们认识到保护环境是我们每个人的共同职责。学校每月还进行小绅士、小淑女行为、学习好习惯优秀班级的评比。为了提高学生的环保意识、增强学生的环保操作技能，学校建成了“生态园”，开展“我为校园添新绿”活动，以班级为单位，实行定期轮换制度对生态园进行维护、绿化，建立环境实践基地。学校随时对各班的工作情况进行抽查、评比，以此督促和增强同学们的环保积极性和主动性。

四、在学科教学中渗透。是生态德育的主渠道

现代教育中，环境教育不可能孤立存在。它应当贯穿于整个教育的始终，应当辐射到各个学科的教学中去。因此，我们把环境教育纳入到教学计划当中。为了保证在课堂教学中的环境渗透不走过场，我们结合学科特点，深入挖掘环境教育教材，对现有课程进行再度开发，找准所教课程的结合点和渗透点。例如口语交际课《治理“五乱”我争先》。通过同学们自己收集有关环境的问题并在课堂上进行口语报告，创编治理“五乱”新童谣。有的学生在自己创编的童谣里写到：“大大手，小小手，治理五乱手牵手；你自觉，我自觉，整治五乱靠自觉；鸟也语.花也香，没了五乱人人夸；你的家，我的家，和谐社会靠大家。”不但达到了口语训练的教学目的，还让同学们了解了关于环境的知识以及环境保护的技能。阅读课《夏夜多美》，老师给同学们展示了一幅幅美丽的画卷。激发了学生热爱祖国大好河山的爱国主义情怀，通过对美丽环境的欣赏，同学们更懂得了保护环境的重要意义。教师在传授知识的同时.既注意了学生环境意识的培养，又养成了良好的环保习惯。

校园生态德育是一项长期的系统工程。它的内涵、意义非常深刻，不可能做到一蹴而就。我们在开展校园生态德育的过程中按照实事求是的原则进行，做到合理有序。不仅加强了同学们的环境保护意识，而且使同学们形成了保护环境的自觉性，积极主动地参与到环境保护的工作中来。我们将继续深入探索生态德育的内涵和意义，充分发挥环境的育人功能，校园生态德育工作前景更加广阔。

篇10：开展“绿色社区创建活动的自查报告

街

道办事处成立以来，我们围绕争创首都文明县、创建国家级生态县和建设和谐社区的基本要求，以促进和谐发展为目标，以强化组织建设和体制创新为保障，以完善公共服务体系和加强基层民主政治投入为切入点，按照“以人为本、民主自治、互助合作、共建共享”的建设理念，深入开展了以绿色文明社区创建工作为重点的和谐社区建设，为密云创建首都文明县、国家级卫生县城、环保模范城市做出了应有贡献。

一、社区建设重点工作取得进展

成立了街道创建工作领导小组，明确了班子成员和部门负责人包片和联系社区的职责分工，建立了党组织联系、管理和服务基层工作制度。班子成员都能够自觉学习实践“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的路线方针政策，贯彻 执行县委关于基层党委班子建设的各项制度，服从全县工作大局，对县委、县政府安排部署的工作任务，认真抓好落实，并能创造性地开展工作。领导班子的凝聚力和战斗力不断增强。

1、社区党建工作得到加强，党建工作创新有新进展。按照开展“五个好”街道党工委创建活动的要求，街道党工委狠抓创建各项工作落实。年初，与各社区分别签订了创建工作责任书，完善了社区干部记民情日记制度、干群恳谈交心制度、定期走访群众制度和党内生活的各项制度。各社区还普遍建立了与驻区单位、共建单位广泛联系的工作协调机制，积极组织开展了多种形式的共建活动。发展党员工作全面实行公示制和票决制，保证了新党员质量，全年发展新党员22名，审批转正预备党员19名，对52 名入党积极分子进行了为期一周的培训。党员“活动日”、“三会一课”制度得到很好落实。

在抓好党建基础性工作的同时，积极推进党建工作创新。一是成立社区党员服务站，为党员服务群众、党员联系群众搭起桥梁，成立的19个社区党员服务站，共有73支各类服务队，有1628名社区基层党员参与到党员服务站服务活动中来。二是成立社区党校，为党员受教育搭建了思想理论宣传教育平台。三是提出了实行党代会常任制，制定了党代表年例会、代表定期活动和代表评议、代表联系群众四项制度。通过创新机制和活动载体，进一步提高了社区基层党组织的凝聚力、战斗力，党员先锋模范作用得到了充分发挥。

2、扎实推进社区文化建设。围绕争创首都文明县、建设和谐社区的总体要求，一是加强社区思想文化阵地建设，加大了宣传设施的硬件投入。去年，街道投资115万元，在社区设置宣传橱窗42块、安装楼门宣传板2020块、制作宣传条幅100条、对21个社区的“三室一中心”进行了改造、包装起21支文体品牌队伍。二是积极开展群众喜闻乐见、健康有益、形式多样的群众文化活动。去年，街道组织广场文化活动7场，节庆文化活动3场，社区开展各类文化活动322场，居民参与率达到了50%以上。三是以主题活动为载体，在社区组织开展了“迎奥运会、创生态县、构建和谐社区”文明歌谣征集、“八荣八耻”宣传教育、“爱国、守法、诚信、知礼”等公民教育活动，举办了文明礼仪知识讲座，引导人们树立科学、文明、进步的思想观念和生活方式，形成“倡导文明新风、共建美好家园”的良好氛围。四是深入宣传《公民道德建设实施纲要》、《首都文明公约》和《居民文明守则》。各社区普遍建立了本社区居民共同遵守、具有一定约束力的道德规范和行为准则，“人人为我，我为人人”的良好风尚初步形成。五是积极开展“文明楼”、“十星级文明户”、“卫生之家”等群众性精神文明创建活动。沿湖和谐示范社区建设收到成效，街道文明社区创建工作取得丰硕成果。

篇11：小学创建绿色校园自查报告

一、加强组织领导，稳步推进工作落实。

在镇教委的统一安排部署和有力指导下，学校明确工作方向、工作目标和工作思路，成立了“创建绿色校园”工作领导小组，由校长任组长，由副校长任副组长，创建小组下设办公室，由后勤领导任主任，其它各处室领导为成员，这样就形成了多角度，多层面的领导管理体系。领导小组定期召开专门会议研究“绿色学校”创建工作，制定了绿色校园创建实施方案，做到工作方法、步骤、任务、分工明确。本着可持续发展的思路，领导小组积极鼓励师生员工参与学校规划，共同制定校园环境和发展的各项措施，使环境教育走上科学化、规范化、制度化、人文化的良性发展轨道。

学校根据市、区环保局，教育局关于“绿色学校”的评估标准，结合学校实际，制定了《冯卯镇中心小学绿化管理方案》、《冯卯镇中心小学环境规章制度》、《冯卯镇中心小学环境教育计划》等一系列方案制度，而且加大了监管考核力度，把环境教育纳入了领导、班主任、教师年度考核项目和学生行为规范的评比检查之中。

二、实施制度化管理，坚持绿色校园持久化。

(一)管理目标

1.三季有花、四季常青，景色怡人，花园式校园。

2.提高校园绿化覆盖率，与校园文化有机融合，寓教于景，陶冶情操。

3.突出层次，赏心悦目，经济适用，多功能并举。

(二)管理办法

1.加强领导，抓好指导，细化管理。

2.学校建立园林管护组，具体负责校园的绿化与养护工作。

3.校园绿化与养护工作实行岗位目标责任制，根据对校园花卉树木管理与养护的质量情况对管理人员和有关班级及班主任实行考核奖惩。

4.学校校园的绿化要按照统一的规划和布局设计，不得随意变更，花卉树木确需变更的需经领导小组研究批准。

5.损坏花卉树木的必须按照有关规定重新补栽或赔偿相应的经济损失。

(三)管理要求

1.花草、树木要定期修剪，科学养护，做到花草繁茂，树木旺盛。

2.花草树木要及时浇水，合理施肥，根据病虫害发生情况，适时喷洒农药、防虫、治虫，病害危害程度控制在家5%

以下，无药害发生。确保成活率和生长茂盛。

3.草坪要生长旺盛，平整、无杂草，高度控制在家厘米左右，无裸露地面，无叶片枯黄。

4.绿地内保持无杂草，无污物，无垃圾，水面无漂浮物，严禁乱写乱画和乱丢杂物。

5.花卉、苗木要无死枝、枯枝，无人为损害花草树木现象。

6.各种花草树木要明确其科属和生长习性，以便科学管理。

三、加大

资金投入，夯实绿色校园创建基础。

学校将绿色校园建设列入年度预算，多渠道筹集项目资金，创建工作本着维护、改造、新建三结合的原则，聘请专业人员对学校绿化进行规划设计，力争做到合理、美观、经济、实用。学校先后投资8万余元，建花池5个，回填种植土80立方，挖树坑200余个，种植百日红10株、黄杨苗3400株、海桐苗2600株、冬青苗株、棕榈12棵、广玉兰20株、红叶石楠球50棵、石榴12棵、垂柳15棵、女贞树20棵、冬青100株，月季60棵、海棠26株、腊梅22株、铺草坪360平方.绿化覆盖率46%，生均绿地面积2.9平方米。

四、认真规划设计，建设“花园式”校园。