不用扬鞭自奋蹄演讲稿

不用扬鞭自奋蹄演讲稿（共8篇）

篇1：不用扬鞭自奋蹄演讲稿

“做四讲四有合格党员”演讲稿：不用

扬鞭自奋蹄

大家好！我是来自省科协组织人事部的陈xx，今天，我演讲的题目是《不用扬鞭自奋蹄》。

当我在准备这篇以“做四讲四有合格党员，当创新争先服务标兵”为主题的演讲稿时，我的脑海中立刻浮现出“不用扬鞭自奋蹄”这句话，这是陈惠娟书记在年初省科协机关作风建设会议上曾经引用过的一句话，也是对我们省科协全体党员干部的最基本要求。这句话，按我的理解，就是要求我们能够清醒地认识自己的不足和劣势，不需要别人的提醒，自己主动去提高、去完善，这也是共产党人应有的品质和素养。

说句实在话，告别军旅，跨入科协的大门，在憧憬与欣喜之余，我的心中始终充斥着一种没来由的忐忑与彷徨，毕竟军装里承载了我二十多年的梦想和荣光，毕竟自己已经不再那么年轻。而面对一个全新的工作岗位，面对日新月异的创新发展形势，作为一名军队成长起来的共产党员，如何更好地融入科协这个大环境大氛围，如何定位自己的身份与价值，如何体现自己的党性与追求，这些都是我必须面对和不断追索的问题。

随着在科协工作时间的增长，随着对科协认知的加深，渐渐地，我体会到了什么是科协精神……

翻开科协的历史画卷，从历届科协主席——李四光、周培源、钱学森、朱光亚、周光召等老一辈科学家身上，我看到了一个共同的特征，那就是热爱祖国、献身科学、追求真理、服务人民。他们始终把对事业的追求和人生的价值同国家富强、社会进步、人民幸福紧密联系在一起，始终坚持以人民利益为最高利益，以报效祖国为最高目标，始终践行“奉献，创新，求实，协作”的科协精神。在他们的身上，我看到了一名科协人、一名共产党员的光荣与责任。

进入科协大家庭快两年了，我亲身感受到了科协领导和同事们为科协事业真诚奉献的博大情怀。我感受到了党组领导雷厉风行、始终如一的干事创业的工作激情；目睹了部门领导不辞劳苦、辛勤耕耘的身影，他们中有的几乎每天加班加点，但是，却从来没有在他们的身上听到过一句牢骚怨言，我是如此地敬佩！当知道与我朝夕相处、耳熟能详的部门同志中，有的面对家人罹患重病，仍然坚守岗位、兢兢业业、勤恳奉献，高标准、高质量地完成工作任务的时候；有的孩子即将进入中考，但面临省科协九大即将召开、重任在肩的两难选择，毅然“舍小家顾大家”、始终坚持在会议筹备一线的时候，我是如此地感动！还有很多和我一样的年轻同志，他们的身影始终活跃在科协事业创新发展的舞台上……他们都是兢兢业业，默默无闻奉献在平凡岗位上的工作者，他们的责任感、他们的奉献精神、他们的创新创造激情使我清醒地认识到：这就是我们科协的战斗集体，这就是我们科协党员的战斗作风，这就是我们新一代科协共产党员“服务创新争先”的精神与品质！

当前，我们的科协事业正面临着巨大的机遇与挑战。XX年5月30日，总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上发表了重要讲话，吹响了建设世界科技强国的号角。习总书记和党中央对科技事业的重视前所未有，对科协组织的期待前所未有！

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，在良好的发展机遇面前，作为科协的党员干部，我们应当自觉践行“不用扬鞭自奋蹄”的精神，勤奋学习，努力工作，不断充实自我、完善自我、超越自我,我们的人生将因自我超越而精彩，我们的科协事业将因我们的努力而续写辉煌！

我的发言到此结束，谢谢大家。

篇2：不用扬鞭自奋蹄演讲稿

——三年级语文教研组校本培训总结

新课改向我们展示的全新的理念，崭新的课堂教学模式和新学生观、质量关、人才观，这就要求我们不断地学习，树立终身学习的意识，立足于校本培训，使老师们尽快地转变观念，全身心投入课改，真正走进新课程。回顾一年来，我们三年级语文教研组加强校本培训，取得了不少成果，现总结如下。

一、在自学中转变观念。

课改是一个全新的事物，是全力推进素质教育的重要举措，是关系到培养目标的大问题，实践使每个教师清楚地认识到只有立足于校本培训，不断学习，才能尽快地转变观念，适应时代的要求。

1、重新认识“一桶水”和“一杯水”的关系。

历来有个说法“教师要有一桶水，才能给学生一杯水”，随着时代的前进，大家意识到这种说法的片面性，当前信息技术飞速发展，学生接触面大大增加，知识更新的速度不断加快，教师只有一桶水，远远满足不了学生的需要，如今教师不再是学生心目中的“百科全书”，即使再充实，也难以满足当今学生强烈求知需要。因此，教师的重任不再只是传授“一杯水”的知识，而是重在教会学生去自己寻找水源，这样才能获取源源不断的活水。

另外，给学生“一杯水”仍停留下把学生当成贮存知识的容器，忽视了学生的发展，没有体现“以人为本”的理念。因而，上述说法是不可取的。通过校本培训，达成共识，教师主动地由过去以传授知识为主转变为，传授获取知识的技能和方法，围绕学生设计课堂教学，体现了学生是学习的主体，课堂的主人。

2、摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。

多年来，老师教，学生学；老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，新课改向我们提出了新的要求，这种教学模式限制了学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能，与此同时，通过校本培训，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。大家通过培训认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，大家共同认识到，只有课改的教材，而沿用旧的教学模式，无异于是“穿新鞋，走老路”，老师自觉把新的教学模式引入课堂，改变了课堂的面貌，使课堂气氛从来没有如此活跃；教学从来没有如此民主；学生的学习热情从来没有如此高涨；师生关系从来没有如此融洽。

3、重新树立新型的“人才观”。

多年来，听课、稳当、学习好已成为好学生的标准，这些学生受到老师的青睐，得到老师的宠爱和呵护，随着校本培训的深入，老师们认识到，我们培养的是有创造精神，有实践能力的一代新人，这是时代赋予我们的重任，今后的老年归根到底是人才的童年，谁能培养出高素质的人才，谁就掌握了主动，谁就能立于不败之地。

有了这一认识，老师们开始厚爱有创见的学生，不再认为它们是“刺头”，全力引导和发展学生的求异思维，活跃学生的思维，鼓励学生的独创，一个活跃的、开放的、民主的课堂正悄悄地出现在昆明路小学这块育人的沃土上。

二、在培训中变“我要学”。

1、举办教师培训、教育教学成果展。

通过网络、板报、“教师校本培训园地”等形式反映教师在校本培训、教育教学中取得的可喜成绩，使教师看到自己参加校本培训后的进步和取得的成绩，促使教师更进一步深入认识到参加校本校本继续教育的重要性、紧迫性和必要性，真正认识到学和不学真的不一样，从而更主动积极地参加校本校本继续教育学习。

2、发挥教师个人培训档案的作用，使教师通过回顾和反思，切实地认识到参培的必要性和现实意义。

在校本培训工作中，我们建立完善的档案管理制度，在开展一段时间的校本培训后，再让教师翻阅自己的个人档案，使教师认识到参加校本培训前后的不同，真正认识到参加校本培训后自己的进步，从而变“要我学”为“我要学”，进一步树立“终身学习”的思想。

3、形式多样，催教师不断提升。

（1）骨干带路。我们教研组的毕夕红老师、曲超老师教学经验丰富，我们便充分发挥他们的骨干和带头作用，通过采用“拜师结对”的形式，师徒共同承担同一教育科研课题，让年轻教师与骨干教师一起实施课题研究。这样，由于骨干教师在课题研究中能具体地有效地进行过程指导，使每一位年轻教师既学会了课题研究，又提高了科研能力。（2）制度护路。我们在整个课题研究中不断健全完善学校的课题管理制度。对每个课题都要求有初期、中期阶段成果和结题最终成果。学校领导依照每位教师所承担的研究课题进行教育教学的常规管理，从对教学课程的备课检查、随堂听课，到深入学科教研活动全过程，看其是否将课题研究融入教育教学的各个环节，将课题研究之“毛”附于教育教学之“皮”上，从而促使教师的课题研究落到实处，使科研在教研中得到延伸，教研在科研中获得提升。

三、在教学反思中改进

“教学反思”一般指实践研究者在“行动”之后“回头思考”问题解决的整个过程。教学方案设计时，理一理方案的设计是否符合新理念，是否合理，能否实现预定的教学目标。教学方案实施时，根据动态生成的教学情境，想一想是否需调整教学策略。教学活动后，找一找，成功的因素与不成功的原因。

1、每一节课反思：授完每一节课，老师先自己反省，教学设计是否充分考虑学生展示的问题，是否根据动态生成的情况，调整教学策略，是否彰显了学生个性，是否压制学生自主学习的积极性，是否围绕教学“三维目标”抓住重点，突破难点，诱导学生学习。

2、每天一碰头：每天授完课后，老师们就自觉聚在一起，探讨自己教学中的得与失，研讨教学活动中如何提高时效，拓宽学生的参与面，充分利用学生的亮丽资源。是否有效组织进行小组交流、合作探索，让学生有更多的展示机会，是否尊重差异，互学互动。在碰头探讨中老师更加明确自己努力的方向。

3、每月一汇总：每到月末，教师就根据自己的日常教学情况进行一下汇总，从他人身上自己学到些什么，自己的教学实践又有多少长进，自己驾御课堂的能力怎样，学生的合作学习和自主探究学习是否落实到位„„

在“反思--问题--研讨--实践”的探究运行中，我们体验着“逆着河流行驶可发现源头，顺着河流漂泊可找到大海”的欣慰，我们把“教学反思改进”贯穿于整个校本教学研究的始终，相信有探索必然有收获。

四、在“行动研究”中互动

“行动研究”是校本研究有效形式之一。为了提高课程改革的实效性，在注重转变教学理念的基础上，我们以课堂教学研究为突破口，以课堂为研究阵地，组织老师围绕“提高课堂教学效能”的校本研究主题，用科学的方法对自己的教学行为进行研究，为解决课改实践中课堂教学存在的问题进行研究，对自己的实验过程与结果进行批判性的思考。

实施素质教育，课堂教学是主阵地，同样校本培训也应占领这块阵地，让老师们特别是青年教师展露锋芒，我们每个月对新教师进行跟踪听课，同时，我们还开展了“骨干教师、学科带头人示范课”观摩活动；“青年教师与新课程同行”教学技能竞赛活动；“同上一节课”“特色课堂展示”系列研讨活动，让老师对新课程理念下的有效课堂教学形成共识。

在这一系列活动中，我们人人树立课程意识、学生意识、开放意识、问题意识。把观念的更新，作为学生学习方式转变的先导，在实践新课程的过程中，我们都努力地按照新的课程理念让教学过程成为师生间亲密交往.积极互动、共同发展的过程。由于创设了宽松、民主的课堂教学氛围，尊重学生的自身体验，课堂教学中“意外”的精彩也很多。整个教学过程处于动态的变化之中。而且每位教师都在不断地成长着。几位青年教师在这几个月的学习实践中进步特别明显，苗爱华老师充分利用课余时间学习、揣摩支玉恒老师的课堂教学，并在自己的课堂教学中充分展现，她的《一只小鸟》深受全校语文老师好评，以读悟情，以“情”贯穿课堂教学，是她教学的亮点。她的《冰灯》教学也深受大家喜欢；孙新艳老师课堂中注重书、画结合，朗读的训练也很好，人文修养体现也很到位；姜美君老师扎扎实实进行语文教学，教师注重用语言为学生创设学习环境；谷芳菲老师注意了课堂形式的灵活性，而且注重了课内知识与课外知识的有机结合。其他教师也有不同程度的提高。毕夕红老师特色课堂展示中的《阅读教学》紧扣三年级阅读训练的重点进行了细致入微的讲授，深受大家欢迎。邹筱杰老师课堂中充分发挥学生学习的自主性，引导学生当小博士，为学生解答问题，学生很喜欢。曲超和王新静老师的课堂教学中扎扎实实的教学风格也让老师叹为观止。

五、课内外，师生共拥“绿色”。

1、特殊作业树爱心

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪......”正值国庆黄金周，海上公园九龙湖的湖面上分外热闹。许多年轻的爸爸、妈妈和孩子们荡舟九龙湖上。你瞧，家长们簇拥着可爱的孩子，笑得多开心！他们乘坐着游艇，一边欣赏着海上公园的美丽风光，一边情不自禁地哼唱起《让我们荡起双桨》的歌曲，全家人沉浸在欢乐的海洋中。原来这快乐的家庭队伍大都来自威海市古寨小学的学生家庭，为了让每位孩子充分游览家乡美景，为写作打下基础，在国庆黄金周来临之前，古寨小学语文老师们为孩子们布置了这份特殊的家庭作业--游览海上公园。这份特殊的家庭作业既让每位年轻的爸爸、妈妈找回到了童年的乐趣，又让他们消除了工作的疲劳，更让每个孩子为今后的写作搜集了素材。

课程改革时至今日已经实施两年多了，在课改大潮中我们每位语文教师甘当弄潮儿，除了在教学方法上不断地研讨创新，在作业的设置上更动了一番脑筋，对作业设计进行冷静的分析和思考，共同探讨一条作业的设计思路，使语文作业在小学语文教学中发挥其重要作用，为提高小学语文教学质量探索出一条有效的途径。

有这样一道特别的作业：让孩子们回家为自己的妈妈洗一次脚，并把洗脚的感受以日记的形式记录下来。通过这些真实的体验和感受，孩子们明白了当父母的不容易，因而从内心萌发出要为父母分忧的想法。老师又引导孩子们思考：我们能为生身母亲洗脚，我们能为祖**亲做些啥？我们能为地球母亲做些啥？ 通过这些特殊作业的布置，学生学会了关心她人，关心社会，关爱自己。

2、“综合实践活动”展风采。根据新课程的理念、国家教育部规定开设综合实践活动课。为了引导和鼓励老师用大教育的观念去拓展学校教育的视野，使学校更加走向改革和开放，更加适应社会的发展和时代的变化。我们开设了“语文综合实践活动”课和“小书虫读书俱乐部”，我们利用每星期四下午两节课，“小书虫俱乐部”由毕夕红老师组织活动，其他学生在老师引导下进行：“畅所欲言”“初显身手”等形式深受学生喜爱；了解家乡威海，了解祖国风光，也让学生视野拓展；制定购物计划，逛商场识生字，也让学生大开眼界„„综合实践活动不但使学生成长了，而且教师也得到成长。

实践活动让学生在亲身体验中进行学习，积累了丰富的直接经验。他们在积极参与社区活动中，更加热爱生活、学会了探究，学习了科学的方法，提高了综合运用知识的能力，增进了学校与社会的密切联系，培养了学生的社会责任感。我们的活动深得家长的认同和学生的喜爱。

篇3：不用扬鞭自奋蹄演讲稿

辛勤耕耘十五年, 他发表了多篇有影响的研究论文, 也产生了较好的国际影响, 国际著名的科学杂志曾引用其观点。自2008年始, 他还连续两届担任了生物多样性公约生物安全风险评价与管理特设技术专家组专家, 参与生物安全议定书的国际谈判。由于转基因逃逸的一个重要影响是污染栽培作物的野生近缘种等遗传资源, 因此他也非常重视植物遗传资源的保护。他是遗传资源获取与惠益分享议定书政府间工作委员会中国代表团成员之一, 曾多次参加制定和实施该议定书的谈判。

面对所取得的成绩, 魏伟谦逊地说:“我只是一名普通的研究人员, 水平一般, 影响也一般。目前在有限研究经费的支持下开展了一些工作, 也是自己的兴趣所在, 所以乐在其中。个人比较重视国际合作, 通过国际合作, 能够及时了解研究趋势, 发现研究问题。”

他指出, 目前国内的主流是支持转基因生物技术, 这也无可厚非。然而, 刻意回避生物安全风险也是个通病, 可能会让国内的生物技术产业蒙上阴影。有人评论说, 中国人勤劳勇敢, 能吃苦耐劳, 但缺少认真的思考, 他认为这个评论比较中肯。比如, 中国人很容易相信一些空洞的口号, 如“转基因生物技术是个趋势”, 而没有认真考虑“口号”背后的理由是否充分, 不去深究为了粮食安全我们到底需要什么。实际上, 转基因技术本身是中性的, 关键是不能滥用。

公众目前比较关注的是转基因食品的安全, 但环境安全更重要。环境一旦受到污染, 其恢复将需要长期的努力。他认为提高公众的意识很重要。如何提高公众意识?首先要有公众的参与, 给予公众知情权;其次, 不断提高公众的参与意识, 充分尊重公众的权利;最后, 不要误导公众, 要传播科学的知识。目前有一种说法是美国人吃了大量的转基因食品而没有影响, 继而推断转基因食品是安全的。且不说两国人在体质上存在差别, 这种说法就是在数字上也站不住脚。魏伟给我们算了一笔账, 美国大豆、玉米和油菜的转基因比例很高, 但直接用于食品的很有限, 大部分用于出口和工业。例如, 美国2007年直接用于食用的玉米只占总产量的1%, 远远小于非转基因玉米的比例 (27%) 。

篇4：不用扬鞭自奋蹄

江西省老科技工作者协会成立于1988年，现有团体会员130多个，直属分会18个。截止2011年12月，全省现有会员4万5干人。

江西省老科协在江西省委、省政府的正确领导和中国老科协的关心、支持与指导下，按照中办发[2005]9号、赣办发[2002]15号、赣办发[2005]11号文件的要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，团结带领全省离退休专业技术人员坚持社会需求和本人志趣、专业特长相结合，围绕党和政府的工作中心，广泛开展调查研究，积极建言献策，在服务“三农”、科普宣传和技术咨询、技术服务、科技培训等方面，做了大量卓有成效的工作，取得了可喜的成绩。在组织网络建设方面，用了四五年的时间，完成了全省11个设区市，99个县(市、区)的老科协的组建工作，成为全国第二个实现全省所有设区市、县(市、区)全部完成老科协组建任务的省份，并正在向农村乡镇和城市社区延伸。近几年来，江西省老科协先后被中国科协评为“全国农村科普先进集体”，被全国老龄委评为“2006年度银龄行动先进集体”，被中国老科协评为“先进集体”，连续十年被江西省科协评为省级先进学会，得到了省委、省政府和中国老科协及社会各界的肯定和赞誉。

2008年7月，换届选举产生的第四届理事会提出了“活思路、强网络、重服务、创实体”的工作思路。目前，江西省老科协认真贯彻党的十七届六中全会和省第十三次党代会精神，坚持科学发展观，开拓创新，奋发有为，服务社会，服务经济，服务会员，为实现江西崛起，建设“富裕、和谐、秀美”江西作出新贡献。(图片由江西省老科协提供)

篇5：不用扬鞭自奋蹄演讲稿

自奋蹄

2016～2016是jj中学丰收的一年，也是共青团xx中学委员会努力奋斗的一年，在局团委的正确领导下，在我党支部和行政领导的支持和帮助下，在全校老师，特别是分管部门干部、级长、班主任老师的大力配合下，年轻的基层团组织在过去一年的经验教训当中迅速成长。

我校团委忠于党的教育事业，坚持以邓小平理论、江泽民同志的“三个代表”和“以德治国”重要思想为指针，以中共中央《公民道德建设实施纲要》德相关精神为依据，扎实有效地开展了各种形式德团队教育活动，为不断把学校的

各项工作推向深入做出了贡献。

一、加强思想教育，确立理想信念

社会主义现代化建设需要培养和造就一大批跨世纪“四有”新人，在青少年中加强爱国主义、集体主义和社会主义旋律教育，确立理想信念是共青团组织义不容辞的职责。学年初，我们就在全校团员中开展团员教育评议工作，表彰了市级优秀团队干部，市优秀共青团员及校级优秀团队干部、优秀团员，优秀少先队员，为广大学生树立典型，确立了努力的目标，召开了校团委委员会会议，各班团支部书记会议以及初一少先队委员会会议，要求各组织根据校团委计划，联系各自实际情况，制定相关的计划和学习任务，贯彻落实校团委计划中的各项要求，真正让各项活动在学生中发动、开展起来；同时依托传统节日，积极在学生中开展爱国主义、集体主义、社会主义旋律教育及前途理想教育。利用“三五”学雷锋日的机会，积极在学生中开展“雷锋在我心中”的演讲和

征文比赛，在学生中倡导尊老爱幼、互帮互助、拾金不昧、乐于助人的社会新风；在四月五日清明节来临之际，组织部分团员学生到烈士陵园扫墓，聆听革命烈士的光辉事迹，面对革命纪念碑再次起誓，将一如既往地继承革命传统，认真学习、艰苦奋斗，为建设家乡，繁荣祖国而不懈努力；在“五四”青年节前后，引导和帮助全校团员进一步学习团的基本理论，重温共青团光辉历程，在全校团员中开展“永远跟党走”团日活动，主要内容为举行一次新团员入团宣誓仪式，举办一次团的知识竞赛，上一堂团课，另外在局团委的领导下，开展了近代史爱国主义教育系列活动。例如：参观广州起义烈士陵园举办的“广州起义”和“南昌起义”专题图片展览，组织团员学生观看了《红岩魂》形象报告展演；校团委还积极做好“以团带队”的工作，以初一学生最后一个“六一”节日为契机，积极、广泛地在初一学生中开展相关的思想教育活动，举行了初一全体少

先队员退队仪式，初一学生“告别童年”的征文活动，引导学生在告别童年、步入青年的时刻，不仅在思想上，而且要从事迹行动上树立更为远大的抱负，并积极向共青团组织靠拢。

二、健全组织机构，规范团队管理

共青团组织是一个由先进青年所组成的群众性组织，是党的助手和后备军。她的工作方式主要采取由各级团组织负责组织、发动周围的团员和先进青年共同参与各类活动，协助党组织完成不同时期的中心工作。因此，建立健全的共青团组织机构，充分发挥各级团组织主观能动性和创造力，规范团队管理，统筹兼顾各个层面，提高活动效率成了我校共青团组织开展工作的重要指导思想和原则。

每学期一开始，我校团委就组织落实各班级干部，进行班干部培训，以该学期学校政教、团委计划为主要内容，安排专人、专职，队定好具体计划进行贯彻落实，确保各项工作顺利进行；同

事要求各班干部认真做好记录，以备期末考核时作为重要参考依据；在此基础上，还对全校团员进行等级造册，查漏补缺加强团籍管理，对在籍团员收取团费，充实团委活动经费，加强对团员的权利和义务教育，从细微处入手，提高团员的思想意识。加强对团员队伍建设、强化团委制度建设的同时，校团委还注意对学生会和少先队工作加以指导和帮助。及时调整和充实学生会成员，安排一名团委委员专职负责学生会工作，协助团委共同做好学校中心工作，成立校园监察小队，有效地改善了校园卫生保洁和课间秩序问题；建立了团委学生会专用宣传阵地，包括时政宣传栏，卫生知识宣传栏，学校活动宣传栏，专题活动宣传版，移动宣传版等，通过各个宣传板块，加强校园文化建设，组建国旗队，规范升旗仪式，对少先队基本上进行“全程”管理，加强对少先队员行为规范的管理，强化少先队的思想道德建设，并在初一下学期为全体少先队员举行退

队仪式，为他们人生道路的第一阶段上一个圆满的句号，也为他们开启了加入共青团的大门。

三、丰富活动内涵，增强团队活力

积极开展形式活泼多样、思想品德高尚，适合于青年学生参与的各种活动，是团队活动的特点之一。通过这些活动，不但寓教于乐，对学生逐步产生熏陶作用，而且相互沟通，不断增强团组织的吸引力和凝聚力。在抗非典这场没有硝烟的战争中，我校团委积极响应局团委发出的“齐心抗非典，爱心献天使”的倡议，组织团员，少先队员通过一系列的活动来表达对天河区“抗非”第一线医护人员的敬意以及祝福。如：号召所有学生制作精美的爱心卡、幸运星、千纸鹤。全校学生除初三年级外，都以各自不同的方式积极的加入了这场战斗。我校争创区一级学校，团委配合学校迎评工作，面向教师团员、学生团员发起了倡议，营造了良好的迎评氛围。面对突如其来的海啸，我校团委积极响应团中央的号

召，立即在全校团员中发起捐款活动，共捐得善款七千多元。我校团委结合《公民道德建设实施纲要》的学习与青少年的思想实际结合起来，并开展了形式多样的系列活动。如：开展“文明自律，点滴做起”活动，体现以公民道德为主题的第二届文化艺术界掀起“文明从我做起”的良好校园风气。如：艺术节届徽征集大赛、汉字输入比赛、“文明班集体”最佳课室评比、“校园十大歌手”比赛、拔河比赛等等，通过本届艺术节，营造向上的文化氛围，推进全面素质教育。艺术节闭幕式文艺会演深获上级领导的好评。为配合我校申报市绿色学校，大力宣传鹤推广环保观念，我们组织开展了各类活动进行环境教育。如：参加xx市“绿色种子1＋1”活动，参加xx市“地球与生命”环保摄影比赛，参加天河区卫生局的“环境卫生月”活动，到周边社区宣传环保知识等等，为学校顺利通过市绿色学校起到了一定的作用。

这一年来，我校团委工作取得了一

篇6：马不扬鞭自奋蹄

——**省**监狱先进事迹

题 记：**省**监狱位于‚**故里‛**市北大门——‚**之乡‛**县城南，占地**亩。监狱规划科学、布局合理、功能配套，属中戒备度的新型监狱。现有在岗民警**人，辖**个科室，**个监区，特警队和医院；押犯**人，主要从事服装、电子产品劳务加工。自**年**月组建以来，在厅、局党委的正确领导下，该狱全体民警职工发扬马不扬鞭自奋蹄精神，以‚四合六新‛和‚五年发展目标‛为指引，坚持立在理念、兴在文化、重在标准、贵在细节、赢在执行，努力打造‚**示范、全国一流‛监狱。

春 蚕 破 茧 ——源于蜕变的憧憬

**年**月**日，一个春寒料峭的日子。这一天，原**省**监狱和**监狱整体合并，组建为崭新的**省**监狱。这是**监狱布局调整战略实施整体合并的第一所监狱，肩负着全省监狱新一轮布局调整和打造示范型窗口监狱的实践性责任。按照厅局党委的高标定位要求，**监狱提出了创建‚**示范、全国一流‛的宏远目标，并清晰勾勒出发展蓝图：一年打基础，两年强规范，三年呈特色，四年上水平，五年创部级。

地理位臵偏辟，监管设施简陋，只能依靠人防和犬防相结合的方式，这是原**和**两所监狱的历史状况。在这样的监管条件下，民警把主要的精力放在了防止服刑人员脱逃上，管理模式呈现为粗放型、经验型。两狱重组合建，迎来了管理转型的重大机遇。**监狱正是在这样的背景下，走上了历史的聚光舞台。

浴 火 重 生

——实现监狱管理华丽转身 看蓝图绘就，展鹏云大志。**监狱党委一班人审时度势，带领民警职工励精图治，革故鼎新，推动监狱管理实现华丽转身。

队伍建设 牵住发展“牛鼻子”

合并工作千头万绪，稍有不慎，就会为监狱稳定和发展埋下隐患。**监狱坚持重点突出、统筹推进的原则，首先抓住队伍建设这个‚牛鼻子‛，打破两狱合并的突破口。‚合编、合心、合力、合拍‛的‚四合‛要求，充分凸显了人在工作中的主体地位。监狱党委以‚学习创新好、民主团结好、勤政为民好、清正廉洁好‛为目标，自觉在民警职工中起到表率带头作用。严格落实‚一岗双责‛制度，深入实施‚六个一‛工作机制（每名党委成员挂钩一个监区，每月一次谈话，每周一次例会，每周一轮值班，每周一次分析会，每天一次基层）；开展‚四合打基础、五力促发展‛主题讨论，广泛征求民警职工的意见和建议，在问计于民、为民办实事中转变作风，密切干群关系。

结合‚执法大培训、岗位大练兵‛、‚三项制度‛建设、主题教育实践等系列专项活动，该狱以‚创先争优‛为统揽，坚持做到‚完成规定动作，创新自选动作‛，着力打造‚高素质、高能力、高品位‛的民警队伍。截止目前，共开展各类教育培训参与人数达**人次，开展技能练兵**余次，健全建立教育、监督、惩处、激励等各类规章制度近**项。

与此同时，监狱党委把群众评判、群众意见、群众需求作为各项工作开展的‚晴雨表‛，以‚暖心惠民‛工程为抓手，切实解决关系民警职工切身利益的实事，积极寻求从优待警新路。先后投入**余万元，建设职工食堂和文化娱乐中心，安装办公场所空调、电脑和崭新桌椅，改善民警生活办公条件；积极协调民警职工生活基地建设，提高工人工资水平；组织民警职工参加市直机关运动会，丰富民警职工业余文化生活；慰问婚丧嫁娶生病职工；开通**至**通勤车。从优待警政策的落到实处，极大激发了民警职工的积极性，民警职工的责任意识也普遍得到提高。理念立监 开出发展“金处方”

**监狱坚持以‚首要标准‛为指导，大胆实施理论创新，用社会管理创新理念来管理监狱，不断推进监狱社会化进程。

**年**月，监狱组织表现优秀的灾区籍服刑人员赴**开展主题为‚感恩〃新生‛的教育活动，让服刑人员接受了一堂生动的形势教育，坚定了改造信心。同年*月，监狱组织部分服刑人员未成年子女及家属来监狱参加以‚播洒关爱、传递希望‛为主题的阳光夏令营活动。在今年的‚警民亲‛系列活动中，**监狱坚持以服刑人员亲属大走访活动为龙头，以增添便民利民措施为载体，把提高执法公信力、维护监狱安全、促进警民和谐作为出发点和落脚点，扎实推进保障、帮教、阳光、济困、三联、一为‚六心‛工程，截止目前已开展了服刑人员代表及其子女、家属**人参加的‚百子千妻万母‛亲情帮教活动，组织党（团）员志愿者走访服刑人员家属**余户，回访假释保外人员**人，帮扶困难服刑人员家庭**户，得到了社会各界肯定，取得了良好的社会效益，有效提高了监狱执法公信力，打造公正、文明监狱形象，推进了监狱社会化进程。这种‚走出去、请进来‛的思路，有效整合了社会资源，拓展了监狱教育改造工作的外延，也丰富了教育改造工作的内涵。

这是**监狱党委以社会管理创新理念来推动监狱由传统管理向现代管理转型的一个缩影，其目的就在于通过和社会联动，构建监狱‚大教育、大安全、大执法‛格局。在创新理念的引领下，**监狱确保了持续安全稳定，实现了‚六零‛目标；罪犯改造质量进一步提高，亲情帮教率达**，危顽犯转化率达到**以上。

理念是‚金‛，这句话在**监狱的快速发展中得到了最充分的诠注和印证。全新的管理理念正化作源源不尽的动力，推动新监狱科学跨越发展。

安全稳定 攥紧发展“保险绳”

监狱是化解社会矛盾的重要阵地，安全工作起着举足轻重的 作用。对于新组建的**监狱来说，安全工作显得尤为紧迫和重要。‚安全是监狱工作的生命线，是实现两所监狱无缝对接的基础。全狱上下必须确立安全首位意识，全力以赴确保安全合并。‛这是党委书记***在班子会上经常强调的一句话。因此，监狱在合并发展的整个过程中，始终贯穿 ‚确保安全、万无一失、一失万无‛这条主线，顺利转押服刑人员**余人。尤其**年**月**日的‚合力‛行动，**家新闻媒体**名记者的全程跟踪报道，受到了社会广泛好评。

按照省监狱管理局和省武警总队关于‚双平安‛（平安目标、平安营区）建设试点的统一部署，监狱通过组织建设、设施建设、机制建设和能力建设，完成AB门、监控中心、武警‚四项设施‛等基础设施及配套建设，实现AB门武警上岗，建立执法情况日报制度、监管区内两警联合巡逻处突机制。**年**月**日，‚双平安‛试点现场会在**监狱召开，与会各级领导对监狱和武警部队携手并肩，立足‚双平安‛，构建‚大联防‛，确保‚大安全‛上取得的突出工作成效表示充分肯定。监狱也以此为契机，不仅提高了物防技防水平，更建立起了与地方党委政府、公安、检察法院系统部门共同保障监狱安全，维护社会稳定的联防联动机制，探索出一条‚四防一体化‛保障安全的新路。

标准建设 形成管理“紧箍咒”

由于两狱民警职工在地缘、习惯、文化等不同因素影响下，合并难免会带来观念上的碰撞。加之长期以来旧体制带给民警职工思想和工作中的积弊，与建设一流示范监狱还存在差距。

为统一步调，提高管理水平，提升监狱整体形象，监狱党委确定以标准化建设为抓手，强力推进狱政管理、劳动改造现场、教育改造和民警岗位职责等四大标准化建设。短短数月时间，监狱各项工作规范有序，实现两所监狱合并前前所未有的历史新突破，为全省监狱标准化建设树立了标杆和范本。**年**月**日，全省监狱系统半年工作暨标准化建设现场工作会在**监狱召开，与会代表对**监狱在标准化建设上取得的斐然成绩表示充分肯定。在司法部规范化管理建设年活动启动后，**监狱顺势而为，提出了‚统一领导，分条块组织，分步骤推进，高标准开展‛的工作要求，通过确定目标、摸清现状、制定标准、细化措施、控制过程、检查改进的科学步骤，初步形成了一套规范的规章制度体系、岗位责任体系、工作流程体系，建立起制度规范化、规范系统化、系统体系化的管理架构，‚标准化、规范化、信息化‛水平得到显著提升，全省乃至省外许多监狱都纷纷前来观摩学习。新华社记者在参观监狱后由衷感叹道：这是一座充满活力、魅力的监狱，更是一所大学校。

文化兴监 提升监狱“软实力”

围绕建设‚平安**、规范**、人文**、和谐**、特色**‛目标，**监狱组织民警职工提炼出‚崇法守正、厚德化人、尚学维新、笃行致远‛的**监狱精神，精心设计监狱标徽，通过开展 ‚品味书香‛读书节、‚新**文化艺术节‛、‚新**警体技能运动会‛、‚民警职业心态建设‛等系列品牌活动，创办宣传专刊《新**》，着力打造‚新**‛文化名片，多举措丰富民警文化生活。同时，率先探索监狱廉洁执法风险防范管理工作，并在全省监狱系统推广，与检察院、法院等共同建立刑罚执行联动机制和服刑人员诉求机制，将推进廉政文化建设与构建‚大执法‛格局有机融合。新监狱在硬件设施不断完善、优化的同时，软实力也不断得到提升，一个承载着社会主义法制理念、具有**特色、反映时代特征、体现行业特点的监狱文化正在勃然兴起。

‚**、**两狱告别高危行业，成功整合，崭新的**监狱呈现在大家面前。漂亮**，非常耀眼，堪称一颗灿烂的明珠。‛这是省局一退休干部在参观**监狱后留下的感言，对全体**人来说是褒奖，更是鞭策。新监狱在短短一年时间里，在以**同志为首的监狱党委带领下，全体民警职工抢抓机遇、自立标杆，实现了监狱发展站上新起点、规范管理跃上新平台。

负 重 前 行 ——奏响冲锋集结号

时光荏苒，**监狱已走过一年有余。在过去的一年多里，监狱党委带领民警职工抓住‚立在理念、重在标准、贵在细节、赢在执行、兴在文化‛五个关键，坚持将工作落脚到监狱定位的‘牵引力’、队伍建设的‘凝聚力’、监狱精神的‘向心力’、管理创新的‘源动力’和协调发展的‘推动力’五个力上，超常推进各项工作，将**监狱建设成为了系统内的标杆和旗臶。****年，监狱被**市委、市政府授予平安示范单位，维稳、综治工作先进集体；监狱党委被评为全省监狱系统创先争优活动‚四好‛领导班子，荣获全省监狱工作绩效综合评价一等奖；更为可喜的是，今年6月，监狱党委再获全国政******在监狱调研时‚保持势头、高位求进，五年目标三年完成‛的要求，**监狱又站在冲刺的起点，吹响了‚立足规范，创新发展，两年并作一步走‛的前进号角，拉开了新一轮奋进的序幕。

篇7：策马扬鞭自奋蹄众志成城求发展

兴隆中学

一、工作目标

以科学发展观为指导，围绕市局“活力教育、生态校园、幸福师生”的办学理念，坚持“质量立校，管理兴校，科研强校”的办学思想，以“成就教师、发展学生，提升效益”为各项工作的切入点，提高学校教育现代化水平，办人民满意的教育、人民放心的教育。

二、重点工作

1．依据《学校三年发展规划》中的总体目标完善学校各项管理制度，使学校管理走向制度化、规范化和科学化。

2．以“创建教育现代化”为契机,提升学校在硬件和软件上的教育现代化水平，注重学校内涵发展。

3．坚持“先成人，后成才，学生发展为本”的育人理念，坚持德育为先，着力提高德育工作的实效性。

4．深化教育教学改革，努力打造“活力课堂”，进一步研究、完善课堂教学评价办法和标准，探索具有本校特色的课堂教学模式，努力提高学校教育教学质量。

5．加强学校特色建设，将学校“篮球特色项目”进一步推向深入。

6．加强后勤工作的改革和管理，打造一支高效服务于教育教学工作的后勤保障队伍。

三、具体措施

（一）坚持德育为首，追求德育工作的时效性。

1．上好班会课，占领主阵地。根据学校教育重点，我们将认真安排每周班会课，做到周周有主题、有教案、有内容、有记载，各班主任思想将予以高度重视，每周班会将结合本班实际，有针对性加强教育引导训练。有行政巡课或听课，每月组织一次主题班会观摩。

2．抓好行为习惯、安全、法制等主题教育，通过橱窗、演讲、演练等形式使学生在活动中受到教育。

3．重视班主任队伍建设，着力提高班主任的理论、专业素养和工作能力，每月召开班主任工作例会，举行班主任工作论坛。每月对各班常规管理评比情况进行量化考核，并颁发流动红旗。组织班主任外出参观培训。

4．抓榜样示范，促进优良校风的形成。评选“学习标兵”、“进步之星”、“文明之星”等单项积极分子和三好学生，利用校园广播和宣传先进学生的事迹，努力使学生学有榜样，赶有目标。

（二）坚持质量强校，全面提高教育教学质量。

1．严格执行课程计划，严格做到开齐开足各类课程，认真贯彻执行“大课间活动”，切实保证学生每天体育锻炼不少于一小时。

2．以抓“教学五认真”要求的落实为提高教学质量的支点，向常规要质量。强化对每位教师执行“教学五认真”情况的检查评估，及时发现问题、解决问题，并督促教师整改。尤其注重教师批改和课堂检测的检查。实行“教学五认真”月通报制度。

3．以提高课堂教学效益为提高质量的主阵地，努力打造高效课堂和“活力课堂”，充分调动学生学习的自主性，以理科教学的改革为突破口，强化学生的课堂训练与测试（不少于10-15分钟），精讲多练，力求突破。实行“课堂检测跟踪随访”制度。

4．强化集体备课，充分发挥集体的智慧。教研组、备课组活动合并开展，营造浓郁的教研氛围。每周一次，教务处安排专人点名，并把教师出席情况、教学资源上传情况、教研活动开设情况等与考核挂钩。实行“行政蹲点教研组制度”制度。

5．继续坚持“推门听课制度”，把每次听课作为教学研讨的契机，及时与上课教师交流，肯定成绩，指出问题，促进课堂教学模式的转变、质量的提升。

6．加强教学常规的导向性和教学研究的实效性，推进教科研工作，以研促教。按计划做好语、数、外及物理的大市级课题的研究。

（三）提高师德师能，抓实队伍建设

1．强师德，树正气。本学期将围绕“学师德规范，树师表形象，关爱学生，敬业奉献”这一主题，大力开展师德教育，利用橱窗、广播等宣传优秀教师的先进事迹，激励先进，鞭策后进。继续实行校长谈话制度，切实做好教师的思想工作。杜绝乱订教辅用书、有偿家教、乱收费、体罚和变相体罚学生现象的发生。

2．继续打造学习型党组织，全体党员争做读书学习的表率，青年党员继续读好用好每一期《人民教育》，在教育思想上体现先进性。组织全体党员观看《信仰》专题片，坚定信念不动摇，不为世俗所左右。慎重确定发展对象，把真正要求进步有理想追求的青年教师吸收进党组织。开展一次党员红色之旅活动。

3．大力倡导读书之风，打造书香校园。设立读书专项经费，通过集体购书、赠送书籍、奖励书籍等方式，让教师手不释卷，要求四十周岁以下教师每月上交读书摘抄至校长室批阅，每周政治学习确定一名青年教师谈读书体会，把青年党员的读书交流活动扩大至四十周岁以下教师，定期开展读书心得交流活动。

4．大力开展学陶师陶活动，牢固树立扎根乡村教育的信念，有机会组织教师参观陶行知纪念馆。大力改善师生关系，营造和谐校园，亲近学生从了解学生入手，班主任力争每学期对每个学生家访一次，尤其关注外来务工子女，体现教育的公平。

5．开展青年教师教学比武和课件制作比赛活动，为青年教师成长提供环境、创造条件，搭建平台。

（四）安全第一，健康至上，切实抓好安全、体卫艺工作

1．深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”，保证学生平均每天至少一小时的体育锻炼时间，增强学生体质，提高师生幸福指数。

2．加强卫生和心理健康教育，认真落实《中小学健康教育指导纲要》，开展禁毒教育及“艾滋病日”宣传教育，认真做好各种传染病的防控工作。巩固“禁毒先进学校”的创建成果。

3．认真组建校文艺队、校运动队，加强平时的训练，力争在市组织的各项比赛中取得较好的成绩。

4．广泛开展学生艺术活动，开展各类社团活动，发展学生个性和特长。办好学校艺术节和体育节。

5．将学校“篮球特色项目”进一步推向深入。邀请市篮球中心组成员进校共同研究、现场指导。编印的“篮球特色项目”校本教材。

（五）以优质的服务为教育教学质量的提升提供有力的保障。

1．做好安全工作，确保万无一失。分工到人，明确责任，每月一次安全大检查，消除隐患，尤其重视饮食安全、交通安全。

2．创建镇江市平安校园。开学初上报申报表，对照要求完善资料，全面落实人防、物防、技防措施。

3．创建扬中市师生满意食堂。在暑期改造出新的基础上，加强食堂管理，提高工作要求，按A类食堂标准改善环境，提高伙食质量。

4．迎接省装备督导检查。开学初召开各室管理员会议，对标找差，查漏补缺，完善台账资料，提高设备的使用效率。

5．推进教育现代化工程。花小钱精心布置校园文化，争取资金建舞蹈房、篮球场软质地面以及草坪景观设计，使校园面貌有所改观。

篇8：不用扬鞭自奋蹄演讲稿

▼刻苦学习持以恒

赵成林从离休的那天起, 就给自己定下了规矩, 每天至少学习一小时, 二十多年来从不间断。他对别人讲, 读书看报至少有两个好处:第一可以及时了解党的方针、政策和国家大事, 紧跟时代步伐;第二是可以调养精神, 增长知识。为此, 他先后读了《马克思选集》、《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》等著作, 阅读了《资治通鉴》、《古文观止》、《史记》、《诗经》、《唐宋诗词》、《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》, 还阅读现代文学二月河作品等并写下了十多万字的心得笔记。在自学的同时, 他积极参加老干支部组织的学习活动, 特别是开展保持党的先进性教育活动、科学发展观教育活动, 创先争优及学雷锋、保持党的纯洁性教育活动以来, 每次活动他都要写几篇理论文章, 谈体会、谈认识、谈收获、谈方向。他写的《二句三年得、一吟双泪流》、《离休后的老有所为》等多篇文章己在省级报刊和相关杂志发表。

为抓紧一切时间学习, 积累知识, 他还学习绘画、书法、篆刻、医学等。他深有体会地说:“年纪越大, 越要抓紧学习, 学习这些知识起码不说外行话, 这也算与时俱进吧。”

▼酷爱书画凝心血

1991年他首批参加了“长治市老年大学”学习。数年来他闻鸡起舞, 坚持跟老师学、购买书画作品学、通过作品展学、向学习好的同学学、向好的作品学, 先后向“长治市书画研究会”、“长治老年论坛”、“市机关老干科”送作品32件, 向家人和亲朋好友赠送作品46件。他写了一幅“鹅”大字, 在下面还写了一段小楷字, 全文是:鹅比鸭大, 头部有肉瘤, 脚大善游泳;千里送鹅毛, 礼轻人意重;笔者写鹅, 意在北方生态环境改善的条件下, 通过养鹅致富达小康。这个鹅字荣获“促进祖国和平统一国际大奖赛”铜奖, 有三十九个国家单位盖章, 发给“荣誉证书”并在“长治老年论坛”2003年第三期刊登。他的作品《民族英雄郑成功》在“长治老年”2008年第2期刊登。2011年在纪念建党九十周年省城联社举办的离退休干部书法绘画摄影大赛上, 他的作品《百寿图》、《七一颂》作为省里永久收藏品珍藏。党的十八大召开期间, 他泼墨挥毫精心画了一幅牡丹花, 右上角写了一段话:喜迎十八大, 盛开牡丹花, 唱响中国梦, 复兴我中华。他就是这样一个人, 没有学过绘画, 花鸟鱼虫栩栩如生, 浓淡相融, 各种人物形象逼真, 疏密得体, 行楷草篆, 笔势流畅、韵秀宛转, 得到了行家和爱好者的喜爱与欣赏。他说在今后的生活中会创造出更多的好作品奉献社会。

▼不甘寂寞作奉献

1993年8月长治市老区经济开发总公司成立后, 他参加了“长治市老区建设促进会”, 任常务理事、老区经济开发总公司副总经理。起初在办公室忙于会长会议纪录、建立文书档案、起草工商、公安联系申办实体文件、推销扶贫奖券、货币识别器等……有时还深入基层调查研究。有一次他因总结典型经验晕倒在办公室, 但醒来后仍坚持工作。他还帮助企业通过银行贷款解决了一时资金不足的困难, 出主意想办法搞活了企业, 为老区扶贫做出了应有的贡献。由于上下共同努力, 实现经济效益371.7万元, 社会效益707万元, 上交扶贫资金63.2万元。

联社机关共有离退休干部60余人。从1990年以来, 15年之久, 老干部没有一个活动室, 所以大家甚感寂寞无聊。他积极主动找领导, 出主意想办法, 协商成立了活动室并做了大量的具体工作。很快他在东西家属院成立了离退休职工一、二党支部和两个老年活动室并配备了桌椅和活动器材。不久, 西院老干活动室因没暖气又停止活动了。他急在心里, 又拉煤, 又生火, 又打扫房间, 缺了扑克买扑克, 少了象棋买象棋。寒冬里老干部们聚集在暖洋洋的活动室里, 个个喜上眉捎, 共享着晚年快乐。