小学xx年迎检工作总结

小学xx年迎检工作总结（精选11篇）

篇1：小学xx年迎检工作总结

XX年秋季学期开学工作迎检汇报

各位领导：

接到市教育局关于《XX市XX年秋季开学工作检查方案》以后，我校高度重视，认真组织学习了《通知》的精神，对照检查内容，进行了认真的预备，现将情况报告以下：

一、全校师生早预备、早行动，迎接新学期的到来。

8月17日召开学校行政会议，部署暑期集训工作，扎实开展暑期集训。按照中心校暑假集训方案安排，自8月23开始，8月30日结束。组织周密，全员参与，过程扎实。在集训活动中，我校全体教师认真聆听了市“我喜欢的好老师”的先进事迹报告，总结了学校一年来的工作，开展了政治理论学习，进行了师德师风建设大讨论，广大教职工通过集训，武装了思想，更新了观念，明确了目标，鞭策了行为，凝聚了力量，为新学年的工作做好了积极的思想准备。8月29日，召开全体教师工作会议，部署开学工作，定编定员定岗、分班，开展了学生入学报名和家访、信访接待工作。9月1日至2日，开始报名，9月3日教师报到，在教导处签到，组织学生收看开学第一课视频，下午，教师领取新教材、发放学生课本，正式上课。今年新学期教师到校齐，预备早。

2、严密组织学校开学。暑假集训活动结束后，我校迅速召开了全体教师和班主任工作会议，专题部署开学工作。将开学筹备工作的具体任务逐一细化到人，确保开学能有开门红。学校还张贴了宣传标语，为开学营造浓厚的氛围。确保了9月3日开学。学校领导班子成员都下到各年级组进行了工作督导，教师全部按时到岗到位，认真履行岗位职责，班主任负责给学生报名注册，科任教师负责搬书、维护交通安全和校园秩序等工作。我校高度重视防流控辍工作，开学前还组织部分教师开展了深入细致的家访工作，开学后，学生到校很齐很快。截至目前，学校应到650人，实到650人，无一人流失，巩固率达100%。关注困难家庭学生入学，学校责成相关领导和班主任继续上门走访劝学，力争所有学生都能返校学习。

3、认真上好开学第一课。我校高度重视中央电视台“开学第一课”节目的收看工作。9月3日上午9:00——10:30按时组织1至6年级学生在学校礼堂集中收看了节目，并要求高年级学生写观后感。部分家长也与学生一起观看。向学生开展爱国主义教育和“美在你身边”主题教育，并要求各班级通过办黑板报等形式将教育活动进行落实。

二、坚持以“创建平安校园”为主题，突出学校安全工作。

学校成立了学校安全管理工作领导小组，明确校长为学校安全工作第一责任人，主管副校长为直接责任人，班主任为各班第一责任人，学校将分别与教师签订安全工作责任状。将各项安全责任细化到事到人。制订了防控预案和措施。一方面通过举办版报、专栏强化防控的宣传教育工作，一方面要求学生切实做到五勤：勤洗、勤晒、勤消毒、勤通风、勤打扫，并坚持做好晨检午查。各学校切实加强食堂的管理，确保食品安全。暑假期间有专人值班，利用假期学校对教学生活用房、消防设施、电线电路、楼梯及扶手等重点部位进行了排查，对重点隐患部位进行了整改，对学校周边环境安全隐患进行了细致的梳理。特别是食堂、校舍管理工作，学校一直作为重点工作来抓，开学前落实专人对食堂进行了清洁卫生，对可能引发的次生灾难制定了预案并采取了防范措施，对食品安全监管始终不放松。本学期突出交通安全、食品安全和安全逃生演练教育，学校制定了本学期各种有针对性的安全工作计划、制度、应急预案、演练计划和方案，将在9月份组织一次疏散逃生演练。

三、认真落实《湖北省中小学办学行为规范》，扎实推动学校常规工作。、严肃执行收费政策。学校严格按照上级文件要求，向社会公开了收费政策和标准并严肃执行，无乱收费行为。小学寄宿生和搭餐生也预交部分生活费，据实结算，多退少补。“防近视练习薄”实行市场运作，已平稳落实到位。课堂作业，按学生自愿、提前预约、市场运作的方式进行。有关服务性收费（如学生平安保险），一律按照自愿原则，由学生向提供服务的单位交纳费用，学校没有参与代收。学校进一步加强了财务管理，坚决执行校财局管、零户统管规定，校校设立报账员，一支笔审批，专人采买，无“小金库”现象。

2、严格执行教育教学管理规定，执行、落实国家和省颁课程计划，开齐开足课程。科学安排作息时间。严格按课表上课，不得随意调课和上连堂课，不占用他人上课时间；严格控制作业数量，改进作业质量。加强学校使用教材的管理，严格教辅资料选用，严格控制学生用书，凡未列入《湖北省XX——XX学普通中小学教学用书目录》的教学用书，一律不征订和选用。严厉禁止教师向学生推销和变相推销课辅书籍的行为，无教师向学生搭售教辅资料的现象。依照上级物价部分有关规定确定收费项目、制定收费标准。果断杜绝乱收费、违规收费现象。规范办学行为。教师超认真备课并接受教导处的检查。加强教师队伍建设，进步职业道德、业务素质和教师专业化水平，保障教师正当权益，提高教师的社会地位。加强管理，严禁教师体罚学生。

四、贯彻落实党风廉政建设，做好校务公开等各项工作。

学校积极落实党风廉政建设责任制，强化民主监视与管理。开展“保持党的纯洁性、喜迎党的十八大”活动。校工会认真做好校务公开。落实计划生育责任制度，专人负责，专人管理。学校工会还组织展开了庆祝教师节活动，通过这些活动，强化了师德建设。

五、重点工作有序、稳步、扎实推动。

政教处积极落实市教育局关于在全市中小学幼儿园全面实施生活体验式德育的通知精神，制定学校“4610”德育工作方案，并有组织有序地展开。

六、本学期重点工作、切实抓好校园安全工作，安全责任大于天。

2、规范办学行为，提升师德水平，提高教学质量。

3、推进课改研究，落实“四步一体教学模式”研究的结题工作。

4、建立健全学校各项制度，走规范管理、精细化管理之路。

5、继续推进“两课”活动的开展。

XX镇中心小学

XX0902

篇2：小学xx年迎检工作总结

为切实做好我镇2020年脱贫攻坚迎检工作，根据相关要求，结合我镇实际，制定如下工作方案。

一、成立迎检工作领导小组

组长：XX同党委书记

XX党委副书记、镇长

XX党委委员、人大主席

副组长：XX党委副书记、人大副主席

XX党委委员、政法委员、副镇长

XX党委委员、武装部长、副镇长

XX党委委员、纪委书记

XX党委委员、组宣统委员

XX副镇长

XX副镇长

XX副镇长

成员：XX党建工作办公室主任

XX社会事务办公室主任

XX社会治理和应急管理办公室主任

XX财政工作办公室主任

XX自然资源和建设管理办公室主任

XX扶贫开发服务中心主任

二、领导小组职责及分工

负责2020脱贫攻坚迎检全面工作。领导小组办公室设在镇扶贫开发服务中心，由XX同志兼任办公室主任，XX、XX同志兼任办公室副主任，负责具体协调2020脱贫攻坚迎检的各项事宜。领导小组办公室下设综合协调、迎检资料、现场迎检、安全稳定、后勤保障组等5个工作组。

（一）综合协调组

组长：XX党委副书记、镇长

副组长：XX党委副书记、人大副主席

XX党委委员、政法委员、副镇长

XX党委委员、纪委书记

XX副镇长

成员：XX党建工作办公室主任

XX社会事务办公室主任

XX社会治理和应急管理办公室主任

XX财政工作办公室主任

XX经济发展办公室主任

XX自然资源和建设管理办公室主任

XX乡村振兴服务中心副主任

XX便民服务中心主任

XX扶贫开发服务中心主任

党建工作办公室为牵头部门，XX为牵头负责人。

工作职责：负责迎检工作的统筹协调。1.与检查组沟通；2.组织相关部门和村社对检查组反馈的疑似问题进行研判；3.统筹协调其他各组的迎检工作。

（二）迎检资料组

组长：XX党委副书记、人大副主席

副组长：XX党委委员、纪委书记

成员：XX扶贫开发服务中心主任

XX自然资源和建设管理办公室主任

XX扶贫开发服务中心

XXXX卫生院院长

XXXX卫生院院长

XXXX镇中心学校校长

扶贫开发服务中心为牵头部门，XX为牵头负责人。

主要职责：负责准备全镇迎检档案资料。1.根据检查组的要求提供相关资料；2.安排专人协助检查组开展资料查阅工作；3.对检查组反馈的疑似问题进行说明，并提供佐证资料；4.各部门和各村社要主动会同扶贫开发服务中心提供涉及本部门和本村社的疑似问题佐证资料。

（三）现场迎检组

组长：XX副镇长

副组长：各联村领导

成员：XX扶贫开发服务中心主任

各帮扶单位分管领导

镇机关各内设机构主要负责人

各村支部书记

扶贫开发服务中心为牵头部门，XX为牵头负责人。

主要职责：负责检查现场的准备工作。1.联系镇党政领导：负责督促指导联系村做好迎检工作。2.帮扶单位：负责会同各村社做好迎检工作。3.村社：一是统筹镇村干部和帮扶力量做好迎检工作；二是组织村干部做好检查座谈工作；三是按照镇扶贫开发服务中心要求提前准备好各村社相关资料。4.镇扶贫开发服务中心：负责引领检查组前往被检查村社。

（四）安全稳定组

组长：XX党委委员、政法委员、副镇长

成员：XX社会治理和应急管理办公室主任

XXXX派出所所长

XXXX司法所所长

各驻村干部

各村支部书记

社会治理和应急管理办公室为牵头部门，XX为牵头负责人。

主要职责：负责检查期间的安全生产监管和维护稳定工作，排查苗头、收集信息、处置突发事件。

（五）后勤保障组

组长：XX党委副书记、镇长

副组长：XX党委副书记、人大副主席

XX党委委员、组宣统委员

成员：XX党建工作办公室主任

XX社会事务办公室主任

XX财政工作办公室主任

XX便民服务中心主任

XX扶贫开发服务中心主任

党建工作办公室为牵头部门，XX为牵头负责人。

主要职责：负责指导村社做好后勤保障工作；负责检查期间各项会务工作；负责检查期间的用车保障工作。

三、工作要求

（一）高度重视。

全镇上下要将迎检作为当前工作的重中之重，各分管领导要亲自挂帅，集中所有人力、精力，全力以赴做好各项准备，确保顺利通过检查。

（二）服从大局。

各村社和机关各部门要按照镇上的统一部署，细化措施，各司其职，密切配合，抓好各项工作落实。

（三）统筹协调。

各村社和机关各部门要为检查工作提供便利条件、数据支撑、政策支持和其他要素保障。迎检期间，全镇上下要认真配合检查组开展各项考核工作，不得干扰、阻挠检查组正常工作。

篇3：小学xx年迎检工作总结

一、基本情况学校现有58名教职工，党员13名，学生796人。共854人参加普法，普及率100%经过考试，合格率100%。几年来全校师生法律意识不断加强，校风、学风不断优化、无重大违纪和犯罪行为发生，创造了良好的育人环境。

二、具体做法

（一）加强领导，健全机构，落实到位。我校党委历来高度重视普法工作，始终把“五五”普法工作作为一项长期而艰巨的任务长抓不懈，确保“五五”普法工作认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。一是健全工作机构。学校成立了“五五”普法领导小组，形成了主要领导挂帅、分管领导主抓、办事机构具体负责的工作机制，并且根据人员的变化随时进行调整，保证人员不减，机构常设。二是制定普法规划。结合学校的管理，制定了“五五”普法规划和工作计划，并纳入部门工作的目标管理，每年进行考核。

（二）广泛选传，营造普法氛围，推动校风、学风建设为完成“五五”法制宣传教育的任务，不断推进依法治校的进程，校党委充分发挥学校的特点和优势，以学校为主要阵地，以课堂教育为主要形式，以有效的载体和丰富多彩的活动为辅助，大力加强法制宣传教育，营造良好的普法氛围，推动学校的校风、学风建设。一是利用中心小组、党支部学习日，将法制教育融入日常的学习之中，增强对“五五”普法的意义、目标和任务的认识。二是在学生中开设《法律》课程，以考促学，普及法律知识。三是发挥悬挂张贴标语、墙报、宣传橱窗、广播站、校园网的宣传作用，营造依法治校、依法治教的舆论氛围。四是通过制作“五五”普法专栏，“五五”普法图片展等，介绍相关的法律知识。五是以师生为主体，开展形式多样的活动。如升旗、法律咨询、法制讲座和培训班、播放录相、法律知识竞赛、参观和旁听审判活动、观看和教育有关的法律安全等，加强师生的法律意识，培养全校师生员工学法、知法、守法、用法的意识。

（三）突出重点，分层学习，激发学习热情普法，首先要学法、知法、懂法。学校在全面推进“五五”普法工作过程中，始终坚持以普法教育为先导，在普法对象、普法内容方式三个方面突出重点，分层学习，激发教职工和学生的学法热情，从而保证学法人员、时间、内容、效果的落实。在普法学习时间上，领导干部的总学时不得少于120学时，教师和职工不得少于80学时，学生的法律常识不少于36学时。在普法对象上，中层以上干部以参加培训，讲座与自学相结合为主，重在提高依法办事、决策能力；教职工普法以自学为主，重在提高法治意识；学生以课堂教育的《法律》教材为主，开设了法制课程，重在提高学生学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性。同时学校还聘请了郭素青作为法制副校长，定期为学生进行法律知识教育。在普法方式上，采取课堂教育、参加培训、集中学习、分散学习、自学、重点发言和讲座相结合的办法。组织师生观看禁毒展片。为检验学习效果，先后两次组织了专业法律知识竞赛，有效地调动了学生和教职工的学习热情，保证了普法教育的效果。

（四）坚持学用结合，推进依法办学，、依法治教、依法决策的进程牢固树立法制观念，推进依法办学、依法治教、依法决策的进程，是普法教育的根本目的。三年来，学校以依法治教为重点，结合教育教学发展的实际，狠抓规章制度的建立健全，规范各项管理工作，提高整体管理水平。

1、建立健全校内管理体制。一是形成了以校长为信心的行政指挥系统，依法实施教教学活动，保证政令畅通，令行禁止。二是形成了以党委为核心的党的组织系统，保证党和国家各项方针政策、法律法规的贯彻执行，发挥各级党组织和广大党员在开展依法治校创建活动中积极作用。三是形成了共青团、工会、学生会等群众团体的组织系统，把全校师生团结在各级组织当中。

2、建立健全科学决策机制。

学校制定了《党委会议事制度》，坚持每月召开碰头会2次。凡属于教育教学、群众利益、改革等制度和决策的修改或制定事项,书记和校长必事先沟通，再进行集体研究，集体决策，提高了决策能力、办事效率。避免了“一人说了算”的家长制现象。

3、依法制定和完善各项管理制度。三年来，学校制定、修订了各项规章制度。这些制度保证了学校各项管理工作依法进行，有章可循，按规运作。

4、建立健全教职工代表大会制度。定期召开职代会，讨论、决策各种涉及教职工利益的问题。如教师课酬计算办法等都充分征求职工代表意见；学校的校长、中层干部均实行竞争上岗；在本次先进性教育活动中利用各种形式，广泛征求教职工对学校领导班子和班子成员的意见和建议，并督促班子和班子成员整改方案和措施的制定及执行。保证了教职工民主监督、民主管理权利的实现，切实维护教职工合法权益。

（五）关心师生生活，依法保障师生权益

1、依法保障教职工的合法权益。一是在制度上保障职工合法权益。通过实行教职工代表大会制度，对学校重大决策和涉及有关教职工切身利益的问题进行审议和讨论，确保广大教职工参与学校重大决策的权利。二是大力改善了教职工教学、办公、生活条件。三年来，学校在上级机关的支持下，新建教学楼改善了校园环境。

2、依法保障学生的合法权益。一是畅通学生与学校联系与沟通的渠道，重视调动学生与学校管理的积极性。二是努力改善学生的学习、生活条件。坚持绿化、美化、净化校园，形成有利于人才成长的校园环境；扩大图书馆的功能；三是保障学生的权益，关心他们的身心健康。在2003年防非典期间，学校购买了千余元的药品，发放至每个学生、教师，保证了师生身体健康。五是帮助差生进行转化。六是帮助经济困难的学生完成学业。七是为了保障学生的安全。

三、主要成效

（一）通过法律教育，使校内治安状况大为好转。我校在校生796人。过去，校内打架斗殴扯皮闹事的事件时有发生，现在较少有这类事情发生。

篇4：小学xx年迎检工作总结

义务教育均衡发展迎检汇报材料

校长 XXXX 尊敬的各位领导、各位专家：

大家好！

首先请允许我代表全校师生及教职员工，对各位领导莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导作如下汇报，不妥之处，还请批评指正：

近年来，在各级党委、政府、主管部门和联系单位的大力关心、支持和帮助下，我校克服种种困难，硬件建设和软件建设齐抓并举，使学校在短短时间里发生了翻天覆地的变化。如今，校园建设规划合理，各功能用室教学设备齐全，办学条件和水平逐年提高，逐步缩小了城乡差距，努力促进了义务教育公平均衡发展，尽力创办了让当地老百姓信得过，靠得住的教育。

一、基本情况

我校创建于上世纪80年代，位于XXXXXX正东面中梁子脚下，距XXX镇7公里，距县城32公里，服务半径覆盖2个行政村，属于高二半山学校，是一所村级寄宿制完全小学校。全校占地面积10280平方米，建筑面积5089平方米，整体规划呈阶梯式，布局精巧且美观。学校现有12个教学

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班，在校学生548人。教职工26人（其中：专职教师4人，代课教师5人，高级教师1人，一级教师10人，大学专科及以上教师18人）。学校现设有教代会、政教处、教导处、总务处、办公室、少先队和工会等处室。

学校秉承“以教学为中心、以教师为主导、以质量求发展、以发展求生存”办学理念，坚持“141”办学思路（即：1个核心——以提高教学质量为核心；4个加强——加强师德师风建设、加强学生养成教育、加强校园文化建设、加强基地小农场建设；1个目标——力争成为高二半山绿色希望民族寄宿制示范学校）。我校的校训是：团结、勤奋、礼貌、淳朴；学风是：轻松学习、愉快生活、全面发展；教风是：用爱的阳光洒满山里的每一朵荞麦花；校歌是：《奋进中的委洛小学》。我校全面实施素质教育，教育教学成绩显著，学校在同类学校中先后被州、县教育局授予：“教学质量先进集体和一等奖”、“艺体工作先进单位”、“体育道德风尚奖”、“第21届少年百科知识竞赛优秀集体奖”等荣耀称号。

二、义务教育均衡发展达标情况

（一）学校占地面积：学校占地面积10280平方米，生均与《标准》规定的校园用地面积已基本满足。

（二）教学用房及运动场地：

1、学校用房建设。学校彻底消除了危房，教室、课桌凳充足，完全符合“一无两有六配套”要求，学校校舍建筑面

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积1560平方米，教学辅助用房2229平方米，厨房餐厅建设使用面积563平方米，教师用房面积764平方米。

2、运动场地。绿化面积1061平方米，运动场地6532平方米，其中有2个篮球场，1个足球场，有直跑道和环形跑道，基本满足全校师生同时做操和开展体育活动的需求。

3、学校各类功能用室。学校现有科学实验室和保管室各1间；美术室和保管室各1间；音乐室和保管室各1间；电子琴室1间；微机室1间；体育器械室1间；图书阅览室1间；少先队大队室1间；门卫室1间；学生公寓1幢；教师宿舍1幢；厕所2座，均符合《标准》规定要求建设。

4、设施设备。（1）教学班及功能用室配置。学校现己有的教学班和功能用室己配齐了桌、椅、凳、架、多媒体一体机、饮水机、碗柜等必备器物，配齐率100%。

5、科学实验仪器配置。实验教学仪器按照《中小学校办学条件标准（试行）、<中小学理科实验室装备规范>、<小学教学科学教学仪器配备标准>》的要求功能室设备器材达标。科学教学仪器配备167种3091件，种类达标率100%，数量达标率100%；

6、艺体器材配置。我校艺体器材按照《国家学校艺术条件试行基本标准》配备。其中：音乐教学仪器配备45种213件，种类达标率为100%，数量达标率为100%；体育教学仪器配备69种747件，种类达标率100%，数量达标

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率100%；美术教学仪器配备48种454件，种类达标率100%，数量达标率100%。

4、图书配置。学校图书室现有图书11378册，生均达到19.75册。

5、教育信息化配置。有计算机网络室、多媒体教室，学生微机室有计算机67台，生均9台，6、校园配置。学校设有校门、围墙、校牌、旗台和旗杆、固定宣传栏，塑胶操扬。种植了花卉，布置了文化墙，亮化了教室，育人环境优美，布局合理。

（三）师资配置

1、教师配备。学校有教职工26人，其中：专职教师:4人，占教职工总数的11.5%，师生比1：21.1。

2、学历达标。本科学历4人、专科学历13人、中师学历4人，学历合格率100%，高学历率19%。

3、教师职称结构。小学高级职称1人、中级职称10人。

三、管理工作与教育教学质量

（一）学校管理

1、办学理念及规划。学校秉承“以教学为中心、以教师为主导、以质量求发展、以发展求生存”办学理念贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，办人民满意的教育，让校园、教师、学生尽显和谐之美。

2、推进依法治校。认真贯彻落实《义务教育法》，学校

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与镇党委、政府和村委会协作，保障辖区内适龄儿童少年和残疾儿童接受九年义务教育。

3、科学化管理。各项规章制度齐全，工作机构健全。资产管理账账相符、账实相符，合理开支，利用率高，校园环境等管理到位。层层落实安全工作责任制，建立科学、规范的校园安全突发事件应急预案，促进校园安全工作健康有序地发展。

4、班子建设。加强班子建设，建立监督机构，打造一支“学习型”、“创新型”、“服务型”的领导队伍，一是班子成员学习常规化，强化宗旨观念、奉献意识和责任意识。二是成立校务公开领导小组、校务监督委员会、财务监督小组，监督学校政务落实、经费开支。三是建立领导班子工作联系制度，班子成员各联系一个年级、一个教研组，推门听课，协调指导工作。四是谈话诫勉日常化。

5、老师队伍建设。一是教师职业道德教育常规化。定期开展政治业务学习，组织教师学习政策法规，先进典型，经验交流、提高全体教师的思想道德修养，强化职业道德。二是业务培训有序、有效化。学校制定教师培训计划，开展校本培训，发挥骨干教师的引领作用，组织教师走出去学习交流，重视学习效果的发散作用。要求外出学习教师汇报学习心得，专题讲座、上汇报课，产生一人学习，多人受益的效应。三是教师的考核评价制度化。学校制定了一系列考核

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方案、细则，切实加强对教师的督导和评估。四是重视青年教师培养。对新上岗、新调入教师、转型教师实施“123”培养工程，即一年站稳讲台、两年规范教学、三年教有特色。通过“以老带新”、“以优带新”、“以学促新”等方式从师德、师能、师艺等几方面来塑造教坛新秀，使青年教师干有方向，学有榜样。五是岗位练兵全员化。学校每学年定期开展研讨课、展示课、公开课、新调入教师研磨课、教学新秀研讨课、校级优秀课评选等活动，全员参与，全科参与，解决了教学有规、教学有技、发展有智的问题。

6、教师评价。学校成立了考核领导小组和工作小组，坚持定性与定量、定期检查与不定期抽查、一般评价与特殊评价相结合的原则，学校、个人、教师、学生、家长多元参与，具体负责教师的考核评估，考核结果公示。考核结果作为绩效、评优评先的依据，对考核不合格者进行诫勉谈话，并按上级相关文件精神做出处理。

7、后勤管理。财经制度，财务管理制度符合上级部门规定，明细账目清楚，支出单据做到“三经手”，杜绝白发票入账，定期向教代会公布账目，做到民主、公开、透明。所有资产全部登记、建帐。

8、安全管理。一是安全教育经常化。教师例会、朝会、学校集会等时间传达安全工作会议精神，聘请法制副校长进行安全专题讲座，宣传安全常识和其它技能，充分利用校园

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广播、黑板报、宣传专栏等媒体资源进行宣传，把安全隐患消除在萌芽状态。二是按规定开设健康安全教育课，教育学生健康生活学习，尊重、珍惜生命。三是全校学生办理了校园责任险，进一步加大了学校安全工作保险系数。四是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消除演练活动。五是重视安全防范。每月不定时对学校重点部位进行安全排查，及时整改安全隐患。

（二）教育教学

1、德育工作。学校积极探索新时代德育教育的路子；坚持开展每周一的升国旗仪式和国旗下讲话活动，开展“学雷锋、树新风”活动，社会公益劳动。

2、教学工作。

（1）严格落实课程计划。依据《四川省义务教育阶段新课程计划表》开足开全课程，并根据实际设置校本课程。

（2）规范办学行为。严格执行上级统一制定的作息时间，保证学生“两操一课活动”。严格控制学生的课外作业量，实行课外作业总量教务处干预制和年组长、主管校长把关负责制。严格规范招生行为的要求，不违规招生。严格考试管理，实行学生综合评价制度。没有违规订购国家和省颁布的教学用书目录规定以外的教材、教辅资料。做好了部分学科循环使用教科书工作。

（3）课堂教学。学校以课堂教学为主渠道，完善教学常

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规管理体系，加大课堂教学研究力度，构建创新教育新模式，保证了教学过程的最优化。一是扎实搞好“向45分钟要质量”工程，抓好新课程方案的实施。二是改进教学常规要求，具体细化到计划、上课、备课、作业、辅导、测评、听课和总结七个常规环节的规范要求中。三是积极开展教学研究活动，切磋教法学法，每学期每个教研组都组织教师上公开课、课改示范课、研讨课，充分发挥教学骨干的辐射作用。四是对新教师采取“传、帮、带”活动，向新教师提出“一年过关，二年上水平，三年出成果”的奋斗目标，切实提高新教师的教学技能和理论水平以及科研能力。

（4）教学监控。学校建立健全了教学质量监控体系：一是坚持教学管理人员听课制度，以便及时深入地了解和研究教学工作中的新情况、新问题，并提出解决方案。二是强化教育教学检查制度，定期检查教师备课、上课、作业批阅、班务日志，掌握教学状况，发现问题即知即改。三是坚持单元、期中、期末阶段质量检测分析制度，查找薄弱年级、薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师，分析原因，制定整改措施。四是努力提高教育技术手段的现代化和教育信息化程度，我校基本实现多媒体一体机“班班通”，激发了学生学习兴趣，直观形象的理解了知识，增进了教学效果。

（5）素质教育。我校积极推进素质教育：一是每年举办一次艺术节，充分展示孩子的才艺，放飞心中的希望。组织

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学生成立“书法”、“绘画”、“舞蹈”、“声乐”、“体育”等多个兴趣小组，统一时间准时活动，丰富了学生的课余生活。二是每年举办春季、秋季运动会，坚持每天做两操，安排阳光体育活动，保证了学生每天一小时的锻炼时间，让学生体质达标。

（6）学生评价。我校改进了学生的评价制度，实行“全面看待学生、全方位评价学生、有效促进学生全面发展”相关措施：一是进行成果展示，在平时采用多种方式进行；二是分项考试、等级评价，有师生评价、生生评价、自我评价等多元化评价；三是依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》重视对非智力因素的评价；四是发挥家校联动作用，采用学生自评、老师评价、家长评价的多种方式；五是使用《学生素质教育手册》对学生各方面的表现用写实的方法反馈给学生；六是学期结束时，从品德、学习、劳动、纪律、体育等方面评选出学校的六项“星”，并予以奖励，每学年获奖率达到20%。

四、存在的不足

1、教师队伍整体比例不平衡，缺少心理学教师、科学专职教师、卫生专业技术人员、音体美专职教师。

2、由于我校留守学生和贫困户学生较多，且汉语表达能力不足，部分学生缺乏独立自主的能力，家庭行为养成教育力度不够，导致我们素质教育进展缓慢。

五、努力的方向

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1、继续加强对“高效课堂”的探索，寻求最适合民族地区农村学校的教法，重视学生学法的指导，在课堂上大胆尝试新的教学模式。

2、积极争取上级部门在分配教师方面给予倾斜，进一步优化学校师资结构。培养更多的骨干教师，依此带动教师整体素质的提高。

3、实施教学工作规范化，德育工作日常化，后勤工作标准化的“三化”管理。

4、进一步提高好义务教育的巩固提高和延伸工作。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，困地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处罚等相关的义务教育保障机制。

5、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成农村孩子求知的乐园、幸福的家园，能使社会满意、让家长放心、让学生成才。

总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。在以后的工作中，我们会投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办“让家长满意、让社会满意”的教育。最后，恳请各位领导、各位专家给予批评指正。

篇5：小学xx年迎检工作总结

小餐饮升级改造工作总结

我街地处中心老旧城区，餐饮单位呈现“小、乱、差”的特点，历次安全检查均存在不同的安全隐患，为提升我街餐饮行业安全水平，保证国卫复检顺利通过，根据上级文件精神，我街精心组织、周密安排，扎实有效地开展小餐饮升级改造工作，现将工作总结如下：

一、加强领导。为了做好小餐饮升级改造工作，我街道多次召开专题会议，认真研究部署，成立了以街道主要领导任组长，分管领导任副组长的领导小组，领导小组下设办公室，抽调专人协调日常事务，定期检查督办。制定和印发了《XX市XX区人民政府XX街道办事处第X次国家卫生城市复审迎检工作方案》，进一步明确了目标任务、工作步骤、保障措施。

二、广泛宣传。各社区及相关部门通过悬挂宣传标语、入户宣传等形式，加大宣传引导，调动小餐饮经营户参与升级改造工作，营造积极参与的浓厚氛围。

三、迅速行动。在升级改造工作中，我街人员会同食药监局派驻人员一道分社区成立社区改造小组，针对每个社区典型的小餐饮实施分类改造，累计投入XXXXXX元改造小餐饮XXX家，顺利通过了国家爱卫办的暗访。

篇6：小学xx年迎检工作总结

1、迎检时间：2012年8月X日（以公司宣布日期为准）

2、迎检地点：XX运维班220kVXX站

3、迎检目的：向公司检查组展示自2011年以来XX运维班班组建设工作成果，迎接省公司班组建设验收工作

4、预计迎检时间：上午09:30-11:305、预计检查组成员：2-4人

6、迎检小组成员：组长：xxx、xxx、xx

成员：全体在班成员

7、迎检流程：

a．检查组下车集合，全体人员欢迎，引导员致欢迎词（见附件1），自我介绍并引导检查组进行检查。（预计时间：5分钟）

b侧宣传板（XX运维班概况，讲解稿见附件2）（预计时间：15分钟）

c．引导员引导检查组全体向西侧转向，介绍XX运维班具体人员状况，包括主任、副主任、技术员、分组情况、成员组成状况、每月之星情况及个人事迹举例（讲解稿见附件3）（预计时间：10分钟）

d．引导员引导检查组进入主控室，开始主控室部分讲解：

1：主控台部分：讲解员讲解主控室资料改造状况（主控室所有文件夹及文 件，属基础建设，讲解稿见附件4，附带提一下巡视工具箱五小）、培训情况（培训记录文件夹，属技能建设、讲解稿见附件5）、主控室玻璃板下存放的工作提示卡（属基础建设，讲解稿见附件6），文件存放位置编码（属基础建设，讲解稿见附件7）；（预计时间：15分钟）

2：西侧宣传板部分：讲解员讲解西侧宣传情况（具体情况到站填写，目前记不清楚西侧宣传板状况，安全寄语及班组共同愿景）（预计时间：5分钟）

e．引导员引导检查组上楼进入资料室，讲解员讲解资料室资料改造状况（基础建设，讲解稿见附件8）（预计时间：5分钟）

f．引导员引导检查组进入办公室，讲解员讲解办公室资料及工具定置定位状况（基础建设），近年来五小创新情况（讲解稿见附件9）（预计时间：15分钟）g．引导员引导检查组进入4楼活动室，讲解员讲解班组学习状况，活动状况。h．引导员引导检查组进入2楼会议室，进行宣传片放映。

附件1：引导员欢迎词：

各位领导：大家上午好，我代XX运维班全体成员对各位领导不辞辛苦、莅临我局指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！这里是XX运维班驻地所在地—220kVXX变电站，我是XX运维班运维X班成员XXX，今天由我担任本次班组建设检查的引导员工作，下面请各位领导和我一起观看我班组近年来班组建设的部分成绩和措施。请各位跟我来。附件2：XX运维班基本情况介绍：

篇7：小学xx年迎检工作总结

根据市委组织部、市发改委、市财政局联合发文《关于认真做好党员干部现代远程教育基础设施建设项目验收工作的通知》的文件精神，市委组织部、市发改委、市财政局和省委组织部、省发改委、省财政厅分别将于12月10日和12月底前对我区农村党员干部现代远程教育基础实施建设项目进行验收，为了做好省、市现代远程教育的验收工作，结合我乡实际，制定以下方案：

一、指导思想

严格贯彻落实省、市有关农村党员干部现代远程教育工程指导评估验收的文件精神，加强领导，高度重视，精心准备，扎实工作，确保我乡的远程教育工作顺利通过省、市的验收。

二、主要完成任务计划1、2011年12月1日前完成对设备的清理，及时查漏补缺，对出现的网络不通，硬件坏损等问题立即着手解决，不能处理的及时与区委远程办联系。保证设备正常运行。

2、12月2日之前对人员、制度、“四薄一册”等及时进行检查完善，确保制度上墙、设施到位、资料规范、实用正常。

3、12月5日之前，乡远程工作小组对全乡9个站点进

行初步的验收检查，发现问题，立即整改，确保所有问题发现、查找和整改在中央、省、市之前。

三、措施与要求

（一）建立健全领导机构，加强对远程教育基础设

施迎检工作的领导。

成立以乡党委书记xxx为组长，组织委员xx为副组长，宣传文化中心、村四职为成员的工作小组，细化工作，落实责任，把迎检验收作为当前工作的重中之重。

（二）加大宣传工作力度，营造迎检良好氛围

通过培训、学习材料、板报等有效的宣传方式向全乡群众宣传远程教育的综合效益和为“三农”服务的典型事迹，努力营造全乡群众关心、支持“远教”迎检工作。

（三）加强工作力度

工作小组深入调查和督促检查，随时了解远程迎检工作开展情况，认真协调和解决在迎检过程中遇到的困难和问题，参照省、市迎接工作要求，在12月6日前全面做好各项迎检工作。

篇8：小学xx年迎检工作总结

省级文明单位创建迎检工作计划建议

一、上级文明办要求必须完成的规定动作

一）关于在中秋节期间组织开展“我们的节日”主题活动 根据中央文明办〔2012〕23号文件要求，文明创建单位要在中秋节期间组织开展“我们的节日”主题活动：

1、把握好活动主题。要紧紧围绕迎接党的十八大胜利召开这个主题，挖掘节日丰富内涵、设计开展活动项目，通过组织开展群众性节日民俗、文化娱乐、经典诵读和体育健身活动，在家家思团圆的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族大义，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代旋律，为庆祝中华人民共和国成立63周年、迎接党的十八大胜利召开营造浓厚氛围。

2、广泛吸引群众参与。要坚持面向基层、面向群众，充分调动街道、村镇、社区和机关、学校、企事业单位的积极性，利用城市、农村各类文化阵地，举办中秋文化庙会、民俗文化展、千家宴、燃灯赏月、社区联欢等，推动活动热在基层、热在群众。要组织动员志愿者、社区居民与孤寡老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，让他们感受社会主义大家庭的温暖。要广泛开展诗文朗诵会、诗词赏析讲座、优秀诗歌征集等活动，组织人们特别是青少年诵读、吟诵中华经典，传承文化血脉、汲取思想精华。

3、切实加强组织引导。各级文明办要把中秋节期间组织开展“我们的节日”主题活动摆上重要位置，突出未成年人、突出人文关怀、突出营造氛围，精心策划、认真部署，推动各项任务落实。要充分发

挥各级党报党刊、电台电视台、都市类媒体、网络媒体的优势，普及节日知识，传播优秀传统文化。中国文明网及地方文明网将开设专题网页，集中展示“我们的节日”主题活动开展情况。

二）继续组织开展省级文明单位结对共建文明新村活动

根据省精神文明办鄂文明办文[2012]3号文件精神，为深入贯彻党的十七届六中全会精神,认真落实省委、省政府“推进文化强省建设会议”精神,充分发挥省级文明单位服务我省新农村建设的表率作用,省文明委决定,以“共建新文化”为主题继续组织开展省级文明单位结对共建文明新村活动,加快城乡文化一体化发展,为促进湖北跨越式发展作出新的贡献.围绕“共创文明、共建和谐、共促发展”的目标,根据“发挥优势、整合资源、量力而行、积极作为”的原则,以“共建新文化”为重点,采取多种形式对农村进行文化帮扶,如支持县级文化馆和图书馆、乡镇综合文化站、村文化室建设;帮助完善广播室、宣传栏、留守儿童活动室、农家书屋、综合文体活动室、文化广场等农村基础文化设施和阵地;辅导培训农村文化人才,帮助业余文化队伍开展活动;参与农村电影放映、农家书屋等文化惠民工程,积极开展全民阅读、全民健身活动,经常性举办文化科技卫生“三下乡”、科教文体法律卫生“四进社区”、“送欢乐下基层”活动等.实施方式

1）开展一次调查研究.县烟叶分公司将深入结对共建村,认真开展调查研究,切实了解农民群众的思想状况、生产状况、生活状况和文化生活需求.2）制定一个共建计划.县烟叶分公司将在认真调查研究的基础上,与共建村一道研究文明新村文化建设的着力点和落脚点,共同制定文明新村文化建设共建计划.3）落实一个帮扶项目.县公司将发挥自身优势,在文化建设方面,确定

一个以上的重点帮扶项目,具体办一件实事,安排专项资金,明确专人负责,确保项目高质量的完成.4）进行一次宣传教育.县烟叶分公司针对共建村的实际,落实培育新农民、倡导新风尚、发展新文化的要求,通过培训、宣讲等形式,对农民群众进行政策、法律、科技、卫生、文化等方面的宣传教育.三）开展志愿服务活动

在全县及广大烟农中广泛开展“关爱他人、关爱烟农、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化。要组建志愿服务QQ群，充分利用网络发展志愿服务；要壮大志愿者队伍，在公司机关、个烟叶收购站组分别成立学雷锋志愿服务组织。

四）实施“文明餐桌”行动

县公司在机关食堂启动“文明餐桌”行动试点，食堂以公开承诺、温馨提示、适度点餐、吃完有奖、免费打包等形式，引导人们在就餐时不剩饭、不剩菜，培养节约粮食、尊重劳动的习惯。

五）建设“道德讲堂”

充分利用技术培训学校、党员活动室等阵地，统一标识和背景元素，设立“道德讲堂”，围绕社会公德、家庭美德、个人品德等内容，组织发动广大群众称赞身边好人好事，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事”，达到“身边事教身边人”的目的。全国文明城市、全国文明城市提名资格城市要在所有的省级文明社区开设“道德讲堂”。

六）开展道德模范与身边好人学习宣讲活动

精心组织好道德模范、身边好人的投票、评选、表彰、学习、宣讲、帮扶等活动，充分发挥先进模范的引领示范作用，运用群众喜闻乐见的形式，传承道德力量，引人向善向好，打

造精神高地。县公司每年举办五场全国道德模范与身边好人现场交流活动或道德模范事迹巡讲。进一步深入开展“我推荐、我评议身边好人”活动。

七）开展爱国歌曲大家唱活动

紧扣爱党爱国爱家乡主题，以中央文明办推出的百首爱国歌曲、中宣部等部门“唱响中国”活动推出的36首优秀新歌以及富有地方特色、歌颂家乡的好歌为主要内容，广泛开展学唱、传唱活动，在全省上下唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、各族人民好、伟大祖国好的时代主旋律。

八）开展省级文明单位“五个一”创建活动

州、省以及中央文明委要求，在省级文明单位（含最佳文明单位）中开展“一堂”、“一队”、“一牌”、“一传播”、“一帮扶”的“五个一”创建活动，不断深化文明单位创建的思想道德内涵，提高质量，提升水平。

“道德讲堂”，探索设计本单位人员乐于参与、便于参与的形式，广泛开展“修身律己”活动，提高本单位人员的道德素质；

作与学雷锋和志愿服务活动有机结合起来，广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动；

公益广告宣传牌，以温馨提示的方式，在单位内营造浓厚的道德文化氛围，引导人们从身边小事做起，从一点一滴做起，崇尚道德，践行文明；

单位人员运用微博、QQ群等多种形式，传播文明风尚；

落到实处，结合单位实际，量力而行，结对帮扶农村或者周边弱势群体、困难人群，每年至少落实一个帮扶项目，通过帮扶行动，传导温暖，传播文明，引领风尚。“五个一”创建活动将纳入省级文明单位申报的考核内容。公司要求，原则上有服务能力和一技之长的退休在职干部职工均要报名参加开展“五个一”活动的情况以及学雷锋志愿服务队、网络文明传播志愿者服务，人员名单经审查合格的，按照属地和归口管理的原则，分别报所在县文明办备案。

省文明办将把以上6项工作纳入今年文明单位考核内容，纳入年底市州党政领导班子年度考核中精神文明建设项目测评内容。要高度重视，精心组织部署，逐项组织实施，加强检查督办，确保活动取得实效。

九）加强烟草行业服务品牌建设

二、公司推进文明单位创建“十个一”工作计划

一）举办一次“我们的节日.中秋”离退休干部职工座谈会

二）启动一系列道德讲堂建设活动

1、开展一次道德理论讲座（请县委党校娄伯才副校长讲课）；

2、举办一场报告会；

3、学会一首公民道德歌曲；

4、选树一批道德典型；

5、办一期道德建设专刊；

6、推行一系列道德讲堂建设主题活动

三）召开一次创省级文明单位迎检推进会暨志愿者服务动员会；

四)开展一次以关爱烟农为主题的学雷锋志愿者服务活动

五）安装一组LED电子显示屏

六）结对共建一个文明新村

七）挂树一批思想道德公益广告宣传牌

八）制定一套创省级文明单位迎检推进工作方案

九）收集整理装订一套创省级文明单位资料汇编

篇9：2017年河间九中迎检工作总结

——九中迎检工作总结

两年以来，我校坚定不移的按照市教体局迎省、国检目标要求，以开展“争优创先”活动为切入点，举全校之力把迎检工作作为中心工作来抓，统一思想，高效推进，促使学校各项工作在不打折扣的基础上，上台阶、上水平,全力配合我市义务教育均衡发展验收工作。现按照教体局要求将两年来有关情况汇报如下：

一、突出工作重点，高标准、全方位做好迎检的各项准备工作。为确保省国迎检各项工作落到实处，刘朱群校长为组长的迎检小组细致分工，将任务分解到每个小组成员，由分管人员安排具体工作到每位教职工，形成一级抓一级，层层落实的工作格局。针对不断出现的新问题，刘朱群校长每天现场会进行督导，实地查看工作进度、各项基础设施设备装配、改造落实情况。任务紧时，他以身作则，吃住在学校、现场指挥调度，确保迎国检工作稳步推进。为保证学校在软件建设上实现达标，刘朱群校长亲自开车带领相关负责教师进入到市一幼、果子洼、市六中、市二中、市八中等多所学校进行学习，通过对比找到差距，在改进中得到提高。

二、拓展载体，强化国学教育，积极展示德育工作新亮点。两年来，九中始终坚持以“特色发展，德育为先”的发展理念，以国学教育为载体，开展丰富多彩的德育活动，这也成为我校此次迎检工作中主打的学校特色品牌。硬件上，我校先后投入资金17万多元，开展德育活动，增加校园展牌数量，制作具有传统文化气息宣传画、展示牌，对教学楼、功能室、餐厅、宿舍进行全面科学合理布置，提升学校文化品质。德育上，做到人无我有、人有我精，保证每周一活动，每月一演出，坚决不搞“花架子”。从点滴细节入手，从餐前感恩词到“日行一善”，从践行弟子规到争做美德少年，让传统国学文化真正在学生中内化于心，外化于行动。让九中从人到物每一点都透露着文明礼仪之风，彰显着传统国学文化。

三、专人负责，完善资料，做实档案整理工作。

迎检工作中，档案完善、资料整理工作是重头戏。刘朱群校长主持下，由各分管副校长牵头，调用精兵强将进行具体操作、具体负责，明确分工，落实责任，对照迎省、国检评分标准和细则，精益求精地按照“无瑕疵、零折扣”要求，做到内容准确、完整规范。为进一步查漏补缺，进行资料的完善和整理汇总，及时完成上报各种计划报表上报。许多教师放弃休假和休息时间，细致分类，统一标签样式，细心装订，确保各项档案材料整齐划一，规范科学。苑永信老师自迎检以来，他几乎没有休过一个完整的双休日，放弃了两个暑假休假，全部身心投入到学校工作中去。他担任班主任、年级主任以及学校教务管理和资料整理工作，那段时间，他白天有时连吃饭的时间都没有，晚上常常忙到11点钟睡下。同事们都心疼的对他说：“中午也不睡觉，还那么有精神，可别累坏了。”其实，他自己知道，比起这些劳累，责任更重要。正是靠着他的这种模范带头作用，一批年轻老师迅速成长起来，成为档案业务高手，也确保了学校档案整理工作有序、科学。

四、硬件安全、后勤保障严查、严防，不打折扣，确保顺利迎检。说到此次九中迎检工作中的安全及后勤保障方面，必须要提到奋战在一线岗位的赵福申老师，他负责学校后勤管理和学校食堂具体工作。从迎检任务开始到今年迎检工作结束，可以说从来没有过节假日。从学校基础维护、设备管理维修、食堂运转等，他完成了从一名普通教师到学校中层管理者的蜕变，但是这个过程是艰辛的。从校园一草一木的维护到供暖设施、校园环境布置，都投入了他大量的心血。迎检攻坚阶段，由于白天学生要上课，所以很多维修工作都在晚上进行。他同样要跟维修的工人坚持干到凌晨，休息几个小时后，五点钟食堂工人开始上班，他又开始了一天的工作。每一处安全隐患、每一个设备安装他都要细致再细致去检查，因为这个时候对工作负责，就是对学校对整个河间教育的负责。2017年，学校餐厅改造、操场平整、燃煤改燃气工程，电子屏、一体机、体育设施、监控设备的安装在国检前按质按量全部完成。校园安全、卫生、后勤保障做到了真正意义上的无遗漏、无隐患，为迎检工作做好充分保障。

五、团结协作，互相支持，迎检让我们空前团结。

两次迎检，两年时间。对于九中所有教职工来说，就像是一次考试，也更像一次冲锋。学校一些卫生死角，墙壁和门窗都是老师们亲自动手，和孩子们一遍遍整理、擦洗，校园面貌焕然一新。迎检面前，每一位教师身上都承担着不同的任务和责任，每一位教师都有一个目标，就是团结一致完成国检。孔顺峰老师在设备安装中受伤，但仍坚持工作；于涛、严石老师顶着烈日完成操场整修、球场规划；杨艳美、刘天杰老师把几万册图书日夜不停登记、录入；李巨安、李艳华等功能室负责老师，从设备使用记录表的填写、规章制度的建立、到教室文化的设计，倾注心血。再到最后的学校迎检解说词，多位语文教师一次又一次的修改，最终定稿。当我们今天再一次走进九中，看到整齐的校园，有序的功能室，布局科学的图书阅览室，我们就能再一次感受到一种团结精神，一种昂然向上的奋斗精神。

通过两年的迎检工作，九中教师素质、精神面貌得到了提升，学校各方面工作更加规范。今后的工作中，我们还将继续发扬这次迎检工作精神，不懈努力，为我们河间教育事业的发展作出更大的贡献。

河间市第九中学

篇10：年学校安全工作迎检汇报材料

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年来,我校在县教育体育局的正确领导下 以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过健全制度，明确责任，强化措施，狠抓落实，扎实开展了“平安校园”建设活动，为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。现将具体工作汇报如下：

一、组织机构建全

学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长、政教主任、校委会其他成员及法制副校长为组员的安全工作领导小组，统一组织安排学校的安全工作，做到分工明确，责任细化，一级抓一级，层层抓落实，形成学校无闲人，人人抓安全的良好局面。

二、各类安全检查制度防范措施完善。

学校先后制定了《门卫安全管理制度》、《校舍安全管理制度》、《卫生防预与食品安全管理制度》、《学校疾病防治安全管理制度》、《学生健康档案管理制度》、《学生晨检、晚检、因病缺勤病因追查与登记制度》、《饮用水卫生管理制度》、《卫生管理制度》《健康教育管理制度》《学校宿舍安全管理制度》、《学校消防安全管理制度》等一系列制度，制订了《学校突发公共卫生事件应急条例》、《学校灭火和应急疏散预案》、《疾病预防报告与重大事故应急预案》、《手足口病预防应急预案》、《特大自然灾害救灾应急预案》、《突发事件应急处理机制》等一系列预案，并进行安全逃生演练，建立了事故、传染病及时报告制度和安全预警制度，涉及学校安全的各项工作都做到有章可循，使学校安全工作得到有效保证。

三、建立责任追究制度。

学校校长与分管安全工作的政教主任，政教主任与各部门负责人及班主任、任课教师，班级与学生及家长层层签订安全责任状。同时，学校对各职能部门的安全工作也进行了分工：政教处负责对学生进行安全教育及校舍周边的安全检查；教务处负责学生的健康教育和教学区的安全检查；总务处负责学校校舍、用电线路的检查与维修，并与各部门签订了《校舍安全责任书》。各职能部门既分工明确，又相互配合，全校形成人人讲安全，人人抓安全的局面。为进一步落实责任制和责任追究制，学校制定了《南亨初中安全管理责任实施细则》和《安全奖惩制度》，同时，安全工作纳入教师绩效工作方案中，加大了安全工作的考核力度。

四、基础设施安全

学校多方筹措资金，对校舍进行改造。今年暑假期间，我校投资近两万元对学校围墙进行了整体重修；投资近一万多元对教学楼、综合楼、学生宿舍重新安装电路；投入一万多元加装了监控设备，学校各点共有十三个摄像头日夜监控；在在学生宿舍安装了消防应急灯，并每月进行一次消防设施检查。每周组织校委会成员对校园内各场所进行巡视，每月进行一次安全大检查，将整改情况落实到位，做到防患于未然，为师生创造一个安全的学习、生活环境。

五、重点部位的管理。

1、食堂管理：

我校现有学生370余人；全部住宿，学生一日三餐在校完成，因此食堂安全工作就成为我校安全检查工作的重中之重，为此学校成立了以校长为组长，政教处主任为副组长的食堂卫生工作领导小组，具体指导食堂卫生工作。组织食堂负责人学习了《中华人民共和国食品卫生法》、《食堂人员工作条例》、《学生食堂食品卫生管理办法》，并将食堂各项管理制度张贴上墙。学校严格执行《食品卫生法》的有关规定，严把食品采购关，不允许过期、变质食品和含残留农药超标的疏菜进入校园，坚决禁止采购“三无”食品，不得让学生食用变质饭菜，每餐菜食留样备检制度。食堂炊事人员定期进行健康检查，体检不合格的一律不得从事接触直接入口食品的饮食工作。食堂实行定期灭蝇、灭蚁、灭鼠，及时清洗炊事用具，定期消毒。安检方面，做到了管理员时时督促检查，值日教师每天进行检查，领导小组成员 不定期检查。由于措施得力，无一例因吃食品造成学生安全事故。

2、水、电供用管理

学校每学期对学校食用水水源情况进行检查，防止使用污染水源，定期聘请电工检查学校用电线路及用电器，有线路布线老化情况及时向学校安全小组汇报，并进行维修。

3、宿舍管理

我校共有住宿学生370多人，为了住宿生住宿安全，实行学校领导专人负责、保安专管、行政值周、值日教师轮班管理的学生住宿管理模式。晚就寝时班主任对学生人数的清点，对缺勤学生及时通知家长并了解去向，第二天晨会时再清点学生人数，确保学生安全。

六、常规管理

（一）完善安全教育制度，经常有针对性地加强对师生的安全教育。

1、本学期，学校利用每周一节的安全教育课、黑板报、主题班会、宣传栏、国旗下讲话、观看安全教育短片、发放安全知识宣传单、安全逃生演练、聘请法制副校长开展安全知识讲座等多种有效形式对学生进行安全和健康教育，使学生牢固树立“安全第一，健康第一”的意识。

2、为各班翻印《公共安全防灾应急知识》，由班主任带领学生利用安全教育课和班会课学习，使学生掌握基本的自救、自护常识。

3、学校要求各任课教师在上课中要积极渗透安全教育。

4、积极开展专题安全教育活动。学期初，我校制订了《南亨初中安全教育工作计划》，以大会集中和以班级为单位的不同形式先后开展了以“交通安全”、“校内外活动安全”、“传染病及甲型H1N1流感的预防”、“住宿生安全”、“法制安全”“消防安全”等内容为主题的安全教育活动，通过让学生听讲座、谈感受等方式，使学生在活动中达到自我教育的目的。

5、积极开展心理研究，加强对留守学生的心理健康教育，要求各班班主任每月不少于一次对留守学生进行心理咨询，通过这种方式，帮助学生解除烦恼和困惑，严防因心理不健康而发生的意外事故。

6、加强师德建设，积极开展“责任与纪律”教育活动，与全体教师签定安全工作责任状，严禁体罚、变相体罚学生，一经发现，严格按照有关规定对违纪教师进行处罚。

7、定期召开食堂工作人员、班主任、全体教师会议，强化安全教育，杜绝侥幸心理。

8、花重金聘请知名专家对学生进行“感恩学校、感恩老师、感恩父母”的感恩教育。

（二）完善安全检查、汇报制度。查出隐患及时汇报，及时消除，最大限度地减少损失。

1、学校每周组织校委会成员对整个校园的安全情况检查一次；政教处每天对学生中可能存在的安全问题进行检查，发现问题及时汇报，及时消除。确保校舍及师生安全。

2、学校每天派专人对教室、宿舍进行检查，确保安全。教育学生周五回家不准乘坐破旧、拥挤、无牌、无证车辆，并由行政值周、值日教师、护校人员护送学生上车离校。

（三）强化安全管理措施，加大安全防范力度。

1、严格门卫管理。本学期，学校聘请了专职门卫，制订了门卫职责，杜绝社会闲杂人员进入校园，严格要求外来人员出入登记，实行封闭式管理。

2、建立值日制度。学校实行学校领导、教师、学生值日，负责食堂秩序、校园秩序、午、晚休纪律、课间纪律、路队护送等方面进行检查，进行“七个时段”不留空档的管理。

3、加强夜间值班和节假日护校制度，加强夜间巡逻，重点保障学生及校产的安全。

4、认真开展安全逃生演练。每学期都要进行至少一次实际演练。每个教师和学生必须明确要求与路线，分工负责，责任到人，确保演练取得成效，提高学生的自我救护能力。

5、加强双休日、节假日安全教育工作。每次放假前班主任都要对本班学生加强纪律安全教育。

6、加强疾病卫生防预。为防止传染病的发生，学校制订了《疾病预防报告与重大事故应急预案》和《甲型H1N1流感预防应急预案及制度》、《手足口病预防应急预案》，学校购买了红外线检测仪、84消毒液，每班配备4支体温表，学校每月一次对教室、宿舍、食堂、厕所集中消毒，并认真落实了晨检、午检及晚检、就寝检查等“四检”制度，及时了解学生的出勤、健康情况，作好异常学生登记，并安排专人作为学校传染病疫情的报告人。

七、建立严密的安全防范体系。

在搞好校内安全工作的同时，学校积极与公安、消防、卫生等部门密切合作，搞好校外治安整治活动，为学校创造良好的外部环境。学校利用家长会，与家长签订学生安全协议等形式对学生家长进行安全方面的教育，让家长高度重视安全工作，从而配合学校加强对学生的安全教育，特别是承担起星期天、节假日对学生的安全教育和监护责任。

八、存在问题

1、我校所处位置较高，为多雷区，由于多种原因，尚未安装避雷装置。

2、学校围墙内低外高，学生容易攀爬，外来人员容易翻越。

3、学生往返学校要经过105国道，车流量多，公路交管部门未安装限速标志。

4、圩镇周边存在少量的黑网吧，对学生有着不小的诱惑，严重影响学生学习。

篇11：小学xx年迎检工作总结

本学期，我们在县教育局和乡中心学校的正确领导下，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过健全制度，明确责任，强化措施，狠抓落实，扎实开展了“平安校园”建设活动，为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。现将具体工作汇报如下：

一、组织机构建全

学校成立了以校长为组长，分管副校长和政教主任为副组长、校务会其他成员、各班主任、门卫、宿管员及法制副校长、外聘校医为组员的安全工作领导小组，统一组织安排学校的安全工作，做到分工明确，责任细化，一级抓一级，层层抓落实，形成学校无闲人，人人抓安全的良好局面。

二、各类安全检查制度、防范措施完善。学校先后制定或修订了《门卫安全管理制度》、《校舍安全管理制度》、《卫生防预与食品安全管理制度》、《学校疾病防治安全管理制度》、《学生健康档案管理制度》、《学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度》、《饮用水卫生管理制度》、《教学 卫生管理制度》《健康教育管理制度》《学校宿舍安全管理制度》、《学校消防安全管理制度》等一系列制度，制订了《学校突发公共卫生事件应急条例》、《学校灭火应急疏散预案》、《疾病预防报告与重大事故应急预案》、《手足口病预防应急预案》、《特大自然灾害救灾应急预案》、《突发事件应急处理机制》等一系 列预案，并进行安全逃生演练，建立了事故、传染病及时报告制度和安全预警制度，以涉及学校安全的各项工作都做到有章可循，使学校安全工作得到有效保证。

三、实施一把手工程。所谓“一把手工程”，即一二三四五六工程。一转：校长每天在校园内外打一转；二看：校长看安全设施，看学生行为；三听：听教师、学生、家长的言论；四查：查安全制度执行是否到位；五访：到社会上了解周边群众对学校的反响：六改：对发现的问题着手改正。这一工程确保全校师生时刻绷紧安全这根弦。

四、建立责任追究制度。

学校校长与分管安全工作的副校长，副校长与各部门负责人及班主任、任课教师，班级与学生及家长层层签订安全责任状。同时，学校对各职能部门的安全工作也进行了分工：政教处负责对学生进行安全教育及综合楼的安全检查；教导处负责学生的健康教育和教学楼的安全检查；总务处负责学校校舍、用电线路的检查与维修，并与各部门签订了《校舍安全责任书》。各职能部门既分工明确，又相互配合，全校形成人人讲安全，人人抓安全的局面。为进一步落实责任制和责任追究制，学校制定了《学校安全管理责任实施细则》和《安全奖惩制度》，同时，安全工作纳入教师绩效工作方案中，加大了安全工作的考核力度。

五、基础设施安全 学校多方筹措资金，对校舍进行改造。本期开学初，我校投资近五万元对学校从教学楼到寄宿楼与餐厅的路面进行了矼化，并整修了环形跑道，清除了操坪零乱的棱角石。还把操场存在安全隐患的低洼的坑填平。对存在安全隐患的单车棚也着手进行改造。对学校教学楼、学生寝室、实验室、食堂等都采取了安全防护措施，共配备了20个干粉灭火器，在教学楼每个楼层安装 了消防应急灯，并每月进行一次消防设施检查。对学校教学楼避雷设施进行检修。每周组织校务会成员对校园内各场所进行巡视，做到防患于未然，为师生创造一个安全的学习、生活环境。

六、重点部位的管理。

1、食堂管理：我校现有学生700余人；对于全日制寄宿制学校，食堂安全工作就成为我校安全检查工作的重中之重，为此学校成立了以校长为组长，谢乔明同志为副组长的食堂卫生工作领导小组，具体指导食堂卫生工作。组织食堂负责人学习了《中华人民共和国食品卫生法》、《食堂人员工作条 例》、《学生食堂食品卫生管理办法》，并将食堂各项管理制度张贴上墙。学校严格执行《食品卫生法》的有关规定，严把食品采购关，不允许过期、变质食品和含残留农药超标的疏菜进入校园，坚决禁止采购“三无”食品，不得让学生食用变质饭菜。食堂炊事人员定期进行健康检查，体检不合格的一律不得从事接触直接入口食品的饮食工作。食堂实行定期灭蝇、灭蚁、灭鼠，及时清洗炊事用具，定期消毒。安检方面，做到了管理员时时督促检查，主管领导每天进行检查，领导小组成员 不定期检查。由于措施得力，无一例因吃食品造成学生安全事故。

2、水、电供用管理

学校每学期对学校食用水水源情况进行检查，防止使用污染水源，定期安排水电工检查学校用电线路及用电器，有线路布线老化情况及时向学校安全小组汇报，并进行维修。

3、宿舍管理

我校共有住宿学生600多人，为了住宿生住宿安全，实行学校领导轮流值日、宿管员与门卫24小时值班的学生住宿管理模式。每天住宿坚持班主任与宿管员、行政值日员对学生人数的清点与交接，并履行手续，确保学生安全。

七、常规管理

（一）完善安全教育制度，经常有针对性地加强对师生的安全教育。

1、本学期，学校利用每周一节的安全教育课、黑板报、主题班会、宣传栏、国旗下讲话、观看安全教育短片、发放安全知识宣传单、安全逃生演练、聘请法制副校长开展安全知识讲座等多种有效形式对学生进行安全和健康教育，使学生牢固树立“安全第一，健康第一”的意识。

2、为学校全体教职员工及各班配备《公众防灾安全应急手册》，由班主任带领学生利用安全教育课和班会课学习，使学生掌握基本的自救、自护常识。

3、学校要求各任课教师在上课中要积极渗透安全教育。并要求班主任备好安全教育课，要有教案可查。

4、积极开展专题安全教育活动。学期初，我校制订了《学校安全教育计划》，以大会集中和以班级为单位的不同形式先后开展了以“交通安 全”、“校内外活动安全”、“传染病及甲型H1N1流感的预防”、“寄宿生安全”、“法制安全”“消防安全”等内容为主题的安全教育活动，通过让学生听讲座、谈感受等方式，使学生在活动中达到自我教育的目的。

5、积极开展心理研究，加强对留守学生的心理健康教育，要求各班班主任每月不少于一次对留守学生进行心理咨询，通过这种方式，帮助学生解除烦恼困惑，严防因心理不健康而发生的意外事故。

6、加强师德建设，积极开展“责任与纪律”教育活动，与全体教师签定安全工作责任状，严禁体罚、变相体罚学生，一经发现，严格按照有关规定对违纪教师进行处罚。

7、定期召开食堂工作人员、宿管员及值班人员、班主任、全体教师会议，强化安全教育，杜绝侥幸心理。

（二）完善安全检查、汇报制度。查出隐患及时汇报，及时消除，最大限度地减少损失。

1、学校每周组织校务会成员对整个校园的安全情况检查一次；政教处每天对学生中可能存在的安全问题进行检查，发现问题及时汇报，及时消除。确保校舍及师生安全。

2、学校每天派专人对教室、宿舍进行检查，确保安全。在走读学生中设立安全监督员，监督学生守纪情况，发现问题及时向教师汇报，教育寄宿生周五回家不准乘坐破旧、拥挤、无牌、无证车辆。

3、学校为了确保学生安全，在校门外存在隐患的交通要道协调村组安装了两条车辆减速带，在校内存在安全隐患的部位共张贴13张安全警示标志，教学楼楼道张贴了充满人文关怀的安全提示标语共6张。并张贴了6副有关安全常识的大型横幅。

（三）落实组织重大活动的请示、审批制度。任何班级不经学校同意并经中心学校批准不得组织学生参加校外、户外活动。经批准的活动，责任人必须制定附有安全措施的详细计划报学校审查，学校审查合格后方可进行活动，活动前要对学生进行专门的安全教育，确保学生平安。

（四）强化安全管理措施，加大安全防范力度。

1、严格门卫管理。学校安排了专职门卫，制订了门卫职责，杜绝社会闲杂人员进入校园，严格要求外来人员出入登记，实行封闭式管理。

2、建立值日制度。学校实行学校领导、学生挂牌值日，负责食堂秩序、校园秩序、午、晚休纪律、课间纪律、路队护送等方面进行检查，进行“七个时段”不留空档的管理。

3、加强夜间值班和节假日护校制度，实行校园24小时巡查制度。加强夜间巡逻，重点保障学生及校产的安全。

4、认真开展安全逃生演练。每学期都要进行实际演练至少一次。每个教师和学生必须明确要求与路线，分工负责，责任到人，确保演练取得成效，提高学生的自我救护能力。

5、加强双休日、节假日安全教育工作。每次放假前班主任都要对本班学生加强纪律教育。并印发《致学生家长的一封信》，增强家长、学生的安全意识。

6、根据不同的季节特点，及时调整学校的作息时间，确保了学生充足的休息时间，杜绝了因学生来校太早而引发的不安全事故的发生。

7、加强疾病卫生防预。为防止传染病的发生，学校制订了《疾病预防报告与重大事故应急预案》和《甲型H1N1流感预防应急预案及制 度》、《手足口病预防应急预案》，购买了84消毒液，每班配备4支体温表，学校通过每天两次对教学楼、宿舍、食堂、餐厅、厕所集中消毒，各班学生一日三餐前个人消毒，并认真落实了晨检、午检及晚检、就寝检查等“四检”制 度，及时了解学生的出勤、健康情况，作好异常学生登记，并安排专人作为学校传染病疫情的报告人。

八、建立严密的安全防范体系。

在搞好校内安全工作的同时，学校在周边村委会的支持下，积极与公安、消防、卫生等部门密切合作，搞好校外治安整治活动，为学校创造良好的外部环境。学校利用家长会，与家长签订学生安全协议等形式对学生家长进行安全方面的教育，让家长高度重视安全工作，从而配合学校加强对学生的安全教育，特别是承担起星期天、节假日对学生的安全教育和监护责任，学校还购买了校方责任险。

九、安全工作融入养成教育之中。

学校严格按制度办事，依章依规开展活动，规范学生行为，注重学生安全行为习惯的养成。无论下课、集会还是就餐、就寝都严格要求学生排队，注意秩序。