学校迎检准备工作

第一篇：学校迎检准备工作

学校技装工作方面迎检资料准备要求

附件2：

荣昌县义务教育均衡发展合格县督导评估 学校技装工作方面迎检资料准备要求

一、迎检准备原则

(一)各校主要领导要清楚我县教学设备标准化建设的情况，深刻理解技装工作内涵，理清技装工作关系，为技装工作提供有力的组织保障。

(二)整理好学校各功能室(仪器保管室、实验室、六大功能室、图书室、多功能教室、计算机室等)，对能使用的功能室和教学设备做好资料归档，充分反映出学校对现有教育装备应用率高、使用效果好，保养得当。

(三)各功能室要有门牌标志且制度上墙;各教学设备及图书应摆放整齐，清洁卫生;各仪器柜、器材柜要有柜卡;图书要编目上架，贴标签，要用微机软件进行管理;资料完备，实验管理员要有专用工作服，从而充分反映出学校技装工作的标准化、规范化管理。

二、迎检材料准备内容(最好每项一盒资料)

(一)县级、学校制定的有关文件

1.荣昌县教育委员会 荣昌县经济和信息化委员会关于印发荣昌县“数字校园”建设实施方案的通知(荣教政发„2010‟39号) 2.荣昌县教育委员会关于切实推进“数字校园”建设的通知(荣教政发„2010‟47号)

3.荣昌县教育委员会、荣昌县经济和信息化委员会关于成立荣昌县数字校园建设专家指导组的通知(荣教政发„2010‟152号)

4.荣昌县教育委员会关于进一步推进“数字校园”建设的通知(荣教政发„2011‟74号)

5.荣昌县教育委员会、荣昌县经济和信息化委员会关于命名荣昌中学等14所学校为“数字校园”的通知(荣教政发„2011‟116号)

6.荣昌县教育委员会关于实施义务教育学校教学设备标准化建设的通知(荣教发„2010‟209号)

7.荣昌县教育委员会关于做好2010年秋季开学全区学校教学设备配备摸底填报工作的通知(荣教发„2010‟113号)

8.荣昌县教育委员会关于推广使用重庆市中小学教学设备管理系统平台的通知(荣教政发„2011‟211号) 9. 关于转发《重庆市教育委员会关于进一步加强义务教育学校六大功能室建设的实施意见》的通知

10.荣昌县教育委员会关于成立义务教育学校六大功能室建设项目实施领导小组的通知(荣教政发„2012‟35号)

11.《××××学校“数字校园”建设实施方案》 12.《××××学校教学设备标准化建设实施方案》 13.《××××学校六大功能室建设实施方案》 14.与技装工作相关的文件资料

(二)技术装备建设手册及管理制度汇编 1.《重庆市中小学数字校园建设手册》

2.《重庆市义务教育学校教学设备基本配备标准和配备目录》

3.《重庆市中小学校教学设备器材和功能室管理制度》

(三)学校教学仪器存档资料 1.初中物理实验教学仪器

(1)入库的仪器应张贴标签或书写编号标记，注明仪器编号、名称、规格、数量及序号;化学药品标签要写清品名、分子式、纯度，一般不写编号。标签张贴的位置要适宜，大小适当，同一台(套)仪器的主件或附件，都应编以同一编号，以免主、附件错乱而影响使用。

(2)《荣昌县初中物理教学仪器配备统计表》(可在重庆市中小学教学设备管理系统平台上下载)

(3)建好台账——“两本帐”

实验室要建立“两本账”：总账、明细账。建立财产账要做到账册齐全，账目清楚，单据完整，记账正确。

“总账”要求反映仪器的总件数和总价值及每年的变动情况。要记载仪器编号、名称规格、应配数、单位、单价、数量金额。

“明细账”也称分类账，要求反映每种仪器的数量，金额及存放位置。应记载仪器编号、名称、规格型号，单位、单价、数量、金额以及仪器入库，出库(指调出)时间、来源、去向、入库单号(或调拨单号)、存放位置等项目、要做到每种同规格型号的仪器记一页，分学科建立。

(4)《实验开出登记薄》 (5)《实验开出率统计册》 (6)批改过的学生实验报告

(7)每学期按教材制定的实验教学计划和总结 (8)《教学设备器材管理登记薄》(包括借还、损坏、维修、自制教具)

(9)仪器说明书及技术资料整理成册 (10)物理实验室使用登记薄

(11)管理制度、教室规则、管理人员工作职责 2.初中化学实验教学仪器 (1)《危险化学药品使用登记薄》

其它同“初中物理实验教学仪器”要求一样 3. 初中生物实验教学仪器

同“初中物理实验教学仪器”要求一样 4.小学科学实验教学仪器

同“初中物理实验教学仪器”要求一样 5.初中地理教学仪器 同“物理教学仪器”要求一样

(四)学校教学器材存档资料 1.音乐教学器材 (1)《荣昌县初中音乐教学器材设备配备统计表》(可在重庆市中小学教学设备管理系统平台上下载)

(2)建好台账——“两本帐”

(3)《教学设备器材管理登记薄》(包括借还、损坏、维修、自制教具)

(4)器材说明书及技术资料整理成册 (5)音乐活动室使用登记薄

(6)管理制度、教室规则、管理人员工作职责 2.美术教学器材

同“音乐教学器材”要求一样 3.劳技(综合实践)教学器材 同“音乐教学器材”要求一样 4.科技教学器材

同“音乐教学器材”要求一样 5.体育教学器材

(1)《荣昌县初中综合实践(劳技)教学器材设备配备统计表》(可在重庆市中小学教学设备管理系统平台上下载)

(2)建好台账——“两本帐”

(3)《教学设备器材管理登记薄》(包括借还、损坏、维修、自制教具)

(4)器材说明书及技术资料整理成册

(5)管理制度、教室规则、管理人员工作职责 6.卫生室器材 (1)关于卫生保健知识宣传教育的资料 (2)学生健康卡片

(3)卫生室运行记录(包括看病、治疗、领药等) 其它同“体育教学器材”要求一样

(五)学校信息技术设备存档资料 1.计算机室 (1)建好台账

(2)《教学设备器材管理登记薄》(包括借还、损坏、维修、自制教具)

(3)信息技术设备说明书及技术资料整理成册 (4)计算机室使用登记薄

(5)管理制度、教室规则、管理人员工作职责 2.多媒体功能室

其它同“计算机室”要求一样

3.校园网(包括网络中心机房、网络系统、广播系统、电视闭路系统)

其它同“计算机室”要求一样 4.电子阅览室

其它同“计算机室”要求一样 5.班班通

其它同“计算机室”要求一样 6.远教设备

其它同“计算机室”要求一样

(六)学校图书存档资料(在图书管理软件上下载) 1.《中小学图书馆(室)书目清单》

2.《重庆市中小学图书馆(室)图书登记薄专用账本》 3.《图书借还登记薄》

4.图书设备说明书及技术资料整理成册 5.图书阅览室使用登记薄

6.管理制度、教室规则、管理人员工作职责

(七)“数字校园”资料

1.荣昌县教育委员会 荣昌县经济和信息化委员会关于印发荣昌县“数字校园”建设实施方案的通知(荣教政发„2010‟39号)

2.荣昌县教育委员会关于切实推进“数字校园”建设的通知(荣教政发„2010‟47号)

3.荣昌县教育委员会、荣昌县经济和信息化委员会关于成立荣昌县数字校园建设专家指导组的通知(荣教政发„2010‟152号)

4.荣昌县教育委员会关于进一步推进“数字校园”建设的通知(荣教政发„2011‟74号)

5.荣昌县教育委员会、荣昌县经济和信息化委员会关于命名荣昌中学等14所学校为“数字校园”的通知(荣教政发„2011‟116号)

6.《××××学校“数字校园”建设实施方案》 7.学校与建设单位签订的采购合同复印件或收货、验收的相关资料(班班通、校园网、计算机室配套设施、电脑等)。

第二篇：合格学校建设迎检准备（大全）

合格学校建设迎检准备

一、现场准备

1、迎检室

2、教学场所

3、功能室(必须有永久性的标识牌)

(1)音乐、美术、劳动技术、多媒体教室、计算机教室和语音实验室

(2)图书室(含藏书室、阅览室);

(3)体育活动室、卫生室

(4)综合档案室;

(5)理化生实验室、仪器室、实验准备室、管理人员办公室;

(8)心理健康咨询室

二、综合材料

1、合格学校建设汇报材料;

2、创建合格学校计划;

3、创建合格学校领导小组;

4、学校各项管理规章制度合订本;

三、校园规划、基础设施建设、装备条件材料

1、学校建设近、中、远期规划(不同时期硬件、软件建设的达标要求);

2、学校基建材料：

(1)学校平面图;

(2)学校校园面积、校舍面积、体育场地、绿化、学生宿舍、食堂的数据(表格形式);

(3)近三年投入情况及基建招标、预算、决算材料;

3、装备条件

(1)功能室的实物帐、现金帐与应学校资产帐相符;

(2)功能室的管理制度(工作人员职责、实验管理制度、物品损耗登记)

(3)功能室的使用情况登记原始资料;

四、学校财务管理材料

1、学校财务管理制度;

2、有学校资产帐、各功能能室实物帐、现金帐，且帐、物必须相符;

3公用经费的支出管理制度;

4公用经费支出的帐目;

5学校负债情况

五、教师队伍建设材料

1、学校领导班子情况表;

2、教师基本情况表(教职工花名册)

3、教师分工表;

4、校长参加任职培训和提高培训的材料;

5、教师业务档案完整;

6、专任教师配备情况表;

7、学校高级教师或学科带头人、骨干教师情况表;

8、教师师德师风考评记载;

9、教师培训相关资料;

10、学校人事管理制度、教师聘任制度;

六、学校管理制度(近三年资料)

1、学校分学年度工计划、工作总结、行政人员分工;

2、学校各职能处室(部门)工作计划、总结、责任书及活动开展记载;

3、学校的校长办公会议制度、教代会制度(含教代会活动记载);

4、学校工会、共青团、少先队组织工作计划、总结及活动记载;

5、教职工考勤、考核及激励(制度、考核过程、考核结果);

6、学校财务管理制度、预算编制管理制度;

7、教学仪器设备、图书资料、文体器材、生活卫生设施、安全设施等方面的管理制度(制度要上墙，仪器、图书要贴标签，要编号，图书要有借阅登记)

8、学校安全保卫工作(安全管理制度、安全应急预案、安全隐患排除制度、校园治安巡逻、学校节假日人员值班、护校制度、寄宿生管理制度、周边环境综合治理制度);

9、学校校务公开制度;

10、教师培训制度;

七、教育教学管理(近三年资料)

1、德育：

(1)构建学校、家庭、社会共同参与的德育工作网络的资料;

(2)学校德育计划、活动开展记载、活动效果材料;

(3)学校团队活动计划、记载、结果;

2、素质教育(智育)

(1)学校各种学科竞赛活动的计划、开展情况的记载、活动结果等资料;

(2)学校开展综合实践活动的资料;

(3)学校兴趣小组资料(组成、活动开展、活动效果等)

(4)学校开展校外教育活动的资料;

3、文体活动

(1)学校开展体育、文艺活动及审美教育的课程安排资料;

(2)综合性文体活动的完整材料;

(3)学生体质健康标准的相关资料(实施方案、组织形式、实施效果等);

4、差异学生转化：对心理和行为有偏差学生的转化资料(主要在班主任工作计划、工作记录和科任教师的教学计划中体现)

5、学生心理健康咨询登记及心理健康讲座资料;

6、学生综合评价考核的相关材料;

7、学校教学常规管理

8、新课程改革资料

(1)新程改培训资料;

(2)学校集体备课资料;

(3)学校互相听课、评课资料;

(4)校本课程、地方课程和综合实践课资料;

(5)校际有关教育教学交流的有关材料(含送课下乡、挂职学习、外出考察等)

9、学校教研活动资料

(1)教师校本培训资料;

(2)校本教研资料;

(3)学校教研活动资料;

(4)学校高级教师或学科带头人、骨干教师情况表带领教师开展教研活动资料;

(5)学校教研课题资料

10、校园文化建设资料

11、学籍管理的材料(学生花名册、学生异动情况记载表、学生异动手续)

八、办学水平、教育成果展示

1、学生的养成教育效果

2、学校教育成果：

(1)教学成绩表及成绩分析;

(2)表现学生全面发展的图片等;

(3)体现良好教书育人环境的图片等

(3)学校近年来所获得各种荣誉展示;

3、学校对弱势群体(经济困难、学习困难、残疾)的关怀、帮助的材料;

4、对辍学学生情况的调查材料;

5、学生的养成教育资料;学生违纪处理资料(情况调查、处理结果等);

6、能体现出教育教学水平的其它材料;

九、材料装订要求：

1、各项材料必须要有目录;

2、材料的封面要有区别(正式材料和佐证材料用不同颜色的封面区分);

3、材料中相同项目的数据必须统一;

4、尽量使用原始材料;

5、材料分类要合理;

第三篇：2011年花学校督导评估迎检资料准备分工情况

2013年花塘乡学校督导评估迎检资料准备分工情况 (所有资料必须在12月20日前上交赵明晔主任处装订)

赵明晔：(教导主任)

1、课程表(开齐、开足课时，含体育、信息、英语、科学、音乐、美术、劳技、综合实践、课)，作息时间表，任课教师一览表，教职工分工一览表(体现班子分工安排)。

2、期中期末考试成绩册，统计表。

3、在校学生花名册，毕业生去向册。学籍管理规范，异动学生花名册及异动手续证明。2010年——2011年度辍学情况。

4、各学龄段少年儿童入学情况统计表(学前儿童，适龄儿童，残疾儿童花名册等。)

5、学前三年教育，学前一年教育儿童名册。

6、有教师继续教育培训制度和安排。教师培训档案，完善培训积分制度。建立教师业务档案。

7、学校教研组教学常规一月一查一通报，每月有记录，月月有材料。学校一季一查一通报，有资料。教研活动每期安排10次以上。

8、教学比武资料(方案，评分标准，总结等)

9、学生有小创造，小制作，小论文(三小活动有计划，有总结。)

10、有计划，有组织开展学科兴趣小组活动。(有资料) 黄众兰：(教学副校长)

1、有培养学生创新精神和实践能力方案。(有措施，有成果。)

2、有素质教育考试评价制度。

3、有参加县级以上活动资料，学校参赛各种证书(复印件)。

4、有校本教研制度(有经验材料)。现代教育技术培训，全年6次(培训登记表、培训教案)。

5、教师论文评比，教学设计评比资料。

6、教育科研工作计划，阶段安排，管理制度，奖励方法资料。 廖美玲：(政务主任)

1、校务日志的整理(每月班级目标管理评选资料)，校园安全、校务日志、学校日常

管理安排一览表。

2、各班环境卫生分布表，校园卫生，学生记录的督促检查情况。

3、有班级考核管理制度，有班主任工作职责。有优秀班级评比活动方案，资料。

4、团队、学生会有机构，有名单，有活动开展，团队会有记载，有新团队员名单。

5、推广普通话方案，总结。

6、读书活动方案，总结及过程材料。

7、教师思想政治学习制度，有学习记载。

8、学校会议记录，包括教师会，行政会记录(教职工会有政策法规，教师政治业务学习记载)。

9、有学校年度学生运动会资料(秩序册)，有开展阳光体育活动资料。

10、有国旗下的讲话稿。 胡 刚：(政务副校长)

1、教师考勤册。

2、校历表，校外活动总表，学校行政系统图。

3、控学保流责任状，教师承若书。

4、安全工作计划及总结，安全责任状，有安全隐患排查台账和整改。

5、召开家长会资料。

6、有安全卫生制度(有预案，有排查，有处置制度，有晨检查制度，有门卫制度)，有安全卫生教育讲座(传染病防治)

7、学生小制作作品

8、读书活动过程资料

9、课间活动要丰富(阳光运动等) 唐碧华：(校务委员)

1、师德师风教育有计划，有制度，有活动，有记录，有典型(讲座或心得体会)，有总结成效。

2、德育工作有计划，有总结，主题活动不少于4次(每期)，有典型材料，有讲座，有经验交流材料，有心得体会材料。

3、有健康教育备课(分季节时段开展安全教育)，心理健康，心理咨询及健康教育方

面资料。教师心灵建设有计划、活动、记录。

4、有开、休学典礼材料。

5、学校有转化后进生计划、名单、总结。开展学生综合素质评价。

6、法制教育活动资料。 郭长明：(工会主席)

1、工会工作有计划，有总结，有活动、安排、记载。

2、政务公开栏。教代会资料(每年两次)。退协组织机构，活动资料。

3、有家长学校材料(有计划，有机构，有制度，有活动记载)

4、有教职工奖惩制度。贫困生补助补助情况。 邝波静：(报帐员)

1、有财会管理制度。

2、有校产管理制度和登记账册，借、还登记。

3、财会状况表册，收费单据存根，学校创收情况。

4、教职工名册 骆春瑶：(总务主任)

1、有总务工作计划，总结。

2、食堂有“三防”措施，食堂管理制度，食堂工作人员培训资料，食堂工作人员有培训证、健康证。

3、食堂检查记录。食堂采购记载。 罗石山：(校务委员)

1、专人管理村小，有村小工作台账和安排。

2、村小管理制度，村小检查记录。

3、制定乡镇小学布局调整材料。 廖学农：(副校长)

1、计划生育资料(包括计划生育责任状)。

2、农校资料，服务“三农”资料(计划，教案，名册)。勤工俭学有机构、管理人员，有责任制度、项目、效益。 黄程强：(支部书记)

1、准备支部资料。 王 鹏：(副校长)

1、督导工作分工及资料督促。

2、有校园布局规划图和平面图。

3、有学校校风、教风、学风文字材料。

4、年内有一项以上工作受上级表彰资料。 黄卫喜：(校长)

1、2011年度代表学校领导班子述职报告

2、2011年度学校工作计划及总结。

3、学校管理取得的重要成果，某方面成绩突出，形成风格(有经验总结材料) 教研组长

教研活动有计划，有安排，有总结，有记录(每期10次以上)。 教 师：

1、学生谈话记录(50%以上)。

2、开展家访活动记录(50%以上)。

3、班会记录。班级布置。

4、科学课教师，学生使用仪器情况。

5、光盘应用教学记录。

6、教师个人师德师风建设心得体会。政治学习笔记。

7、教学常规资料(计划，总结，备课，上课，作业批改，辅导，考试考查，听课15节，后记或反思不少于1/2，等等)

8、学生综合素质评价表。

9、转化后进生活动记录。

10、期中期末考试试卷质量分析。

11、班主任工作计划，总结。

12、教学论文、教学设计各一篇。 专业教师

1、体育老师有体育教学工作计划、总结，有学生体质健康测试并上报国家数据库。

有体育特长辅导计划，学生名单，训练内容，训练成效，训练工作总结(中学唐柏兴负责，小学邝贱良负责)。有体育器材登记册，账目及使用情况(唐柏兴负责)。

2、美术特长有计划，有名单，有训练的内容，有总结(骆卫清负责)。

3、信息技术课资料(周作义负责)。

4、教学仪器使用记录(有账册，有制度，有借还手续)(艾世文负责)。

5、有图书使用记录，教学仪器使用记录(有账册，有制度，有借还手续)(王小英负责)

6、实验室、仪器室、电脑室等，准备好相关资料和现场。各实验教师负责。

2011年11月18日

第四篇：迎检准备工作

7月31日集团公司副总裁莅临检查迎检准备工作

一、内务卫生：

1、按照7月21日事业部吴助理要求，船员房间禁止摆放、悬挂任何个人物品，倒班人员个人物品需统一清理并集中存放;行李箱、饮料箱等物品需统一入柜存放，书架上的书报摆放整齐有序，桌面原则上不允许摆放任何物品，毛巾悬挂有序，牙具存入洗漱柜中，洗漱池台面干净整洁。

2、各房间地面、墙面、舷窗及天花板需保持无残渍、污渍。

二、公共卫生：

按照卫生区域划分做好公共区域卫生：

1、走廊地面干净无水渍、脚印，墙壁及天花板无污染痕迹;

2、餐厅台布摆放整洁，地面无污渍，电视柜台面无尘土，舷窗干净无尘土;

3、厕所无积水、便池干净无脚印及其他污垢，整体无异味;小便池无烟头及其它任何残留污渍。

4、洗澡间墙面无水渍，地面无明显积水及其它垃圾，一楼洗澡间桌面残留纸盒子需及时清理。

5、餐厅及厨房需确保不能出现苍蝇、请提前做好灭蚊工作，人员进出请随手关好纱窗门;厨房外走道地垫需要揭开清洗，同时清洗地面。

6、救生衣统一存放，雨衣、工鞋统一入柜存放，有异味的请提前清洗，迎检时裤子将靴子罩好(不允许扎入靴子内)。

7、厨师负责做好餐厅及菜库卫生，要求物品摆放整齐、操作台无油渍及污渍，冰箱内物品有序存放，剩饭剩菜要用保鲜膜封好，冰箱内无油渍及其它残留污渍，保持厨房及菜库整洁、干净。

三、接待物品：

王磊负责提前准备招待用矿泉水、水果、抽纸、白手套等接待物资。

四、企业文化：全员掌握好岗位讲述及餐厅五块展板内容，需要的可以找大副单独打印留存学习。

五、其它：参照各部门及岗位职责认真做好各自设备保养、检查及各项本职工作(机舱、集控室、驾驶台卫生由各部门值班人员完成)。

第五篇：综合督导迎检准备工作

中心校成员：

1、 整理好各自分管的档案材料。

2、 陪检时做好调度协调工作及资料的提供。

3、 熟悉陪检档案资料业务内容，做好解释，介绍有关活动开展情况。

4、 陪检时将县局领导反馈情况及时记录，以便今后整理档案材料使用。 各学校:

1、 档案资料：统一档案盒标签及卷内目录。

2、 档案盒按照县局检查分工归类统一存放在接待室(各校根据情况专设接待室并且各校必须买两种水果和纸杯茶叶)。

3、 环境卫生清洁工作(特别是各科室卫生、玻璃修补清洁)。

4、 安全门卫工作。杜绝校园内有家禽。

5、 档案盒按照县局检查分工归类统一存放在接待室(各校根据情况专设接待室)。

6、 校园文化更新。(班级文化、黑板报、宣传栏、公示栏等。

7、 学生：统一校服、佩戴红领巾，文明礼貌，守则规范背诵情况。学生调查问卷安排到位。

8、 教师：迎检态度热情，明确陪检分工责任。教师调查问卷安排注重大局意识。

9、 操场体育器材整理。

10..音体美器材室物品摆放。

11..实验教学：实验仪器提前做好准备，准备有序。

12.音体美考查：尽量安排优等生参与测评。