系统招标书

系统招标书（精选6篇）

篇1：系统招标书

1.5 学生公寓管理系统

采用顶层设计、分级管理的设计思路，将宿舍资源管理、学生入住管理、宿舍日常管理、学生退宿管理、宿舍检查管理、校外人员入住宿舍管理等模块集成，实现学生宿舍管理的数据信息化、流程信息化、决策信息化，最终达到数据共享、管理自动化、管理智能化的目的。

目前我校宿舍管理方式如下：

 迎新阶段：

①.本科生：后勤分配新生房源给各学院，各学院在新生到校前安排新生到具体房间和床位，学生登录迎新系统进行查询。

②.硕士、博士生：新生到校报到时可人工分配床位，也可床位自选。 在校阶段：

在校生调宿、退宿、申请入住时提出申请意向，经过辅导员和学院审批后，由学生公寓审批通过，至财务处核算费用后，学生持材料（如：入住通知单）到公寓中心分配房间后在相关公寓楼栋办理具体手续。

 离校阶段：

学生在结清相关费用后，在公寓服务中心办理退宿手续，批量删除毕业学生住宿信息。

 在退宿、入住、调寝环节，学生信息和门禁系统实时对接，确保学生

入住情况准确。

系统包括6大模块，具体功能说明如下：

1)宿舍基本数据管理

 学生信息管理

各级管理老师可以维护和查询自己管辖范围内的学生信息；系统提供数据接口，可进行批量数据导入，或将查询和统计的结果数据导出成EXCEL表格。系

统实现数据集成后，学生的部分信息可以通过数据集成平台从教务、学工等系统共享而来；宿舍管理系统只对宿舍业务相关的学生信息内容进行维护。 宿舍设备资源管理

学校管理人员按管理权限可以对学校的宿舍区、宿舍楼、宿舍等基本信息进行管理，如公共资源配置数量（如热水器、洗衣机、开水炉、彩电等）、住宿费标准、住宿学生类别、备注等信息。

 住宿变更流程管理:

宿舍流程管理实现学校管理人员对学生入住、退宿、宿舍调整的申请与审核流程的设置与管理。

2)学生住宿管理

人工分配宿舍：对新进学生分配宿舍，对住宿期间临时调换宿舍、中途入住生进行调整安排。

自动分配宿舍：根据学院男女生入住人数在指定的楼栋、楼层、房间中自动分配宿舍床位。

学生自选床位：特定的学生在指定床位范围内通过网络自选床位。公寓空调安装后，学生出现对空调需求差异，存在挑选有无空调宿舍的情况，学生可根据不同的需求选择宿舍。

 住宿管理：

学校相关管理人员对学生进行安排入住，住宿日常管理类型可包括：

中途变更住宿管理：入住登记、退宿登记、延期毕业登记等日常处理项目。批量管理：学生住宿信息的批量导入、变更、删除等。可采用人工手动分配、电脑自动分配、自选床位分配的方式进行登记。

 非在校住宿学生管理

学校相关管理老师直接维护学生校外住宿学生的基本信息，进行备案，供今后查询使用，包括学号姓别、院系、年级、班级、校外住宿地址、联系电话、联系人、申请外住日期、家庭详细信息等。

 宿舍业务申请与受理

学生可以在线进行入住、退宿及宿舍调整的相关业务，填写详细的申请理由，并送达管理人员进行审核。各级管理老师对学生的入住、退宿、调整申请进行审

核，并填写审批意见。

3)查询统计

住宿信息管理功能主要用于住宿学生的各类信息查询和统计，可以快速直接对住宿人员、宿舍房源）、公共设施设备、宿舍基础数据进行查询，满足校内各部门对宿舍资源使用情况的实时查询统计。查询分为总体查询、分类查询、个别查询、组合查询。总体查询可直接查询校内/区域内总楼栋数、总床位数、总空床位数、总住宿人数等总体数据。分类查询可以根据校区、楼栋号、楼层数、房间号进行统计查询；也可以根据学院、年级、学生属性进行统计查询；或者根据缴费情况、住宿状况进行统计查询。个别查询是根据学生个人信息进行详细查询，可以查到学生的住宿情况、缴费情况等。组合查询是根据所需要的数据进行筛选综合的一种查询方式。

住宿管理系统要有比对功能，住宿名单要与财务处收费名单进行比对，可以实时查询未交费学生情况。

系统提供全校学生住宿情况查询统计报表、学生宿舍调动查询统计报表。通过系统学校的相关管理人员可以查询到各宿舍区房间总数、床位总数、已住总数、空余床位数等详细信息。系统提供数据接口，可将查询和统计的结果数据导出成EXCEL、WORD、PDF文件。

4)宿舍日常管理

 楼栋管理员设置

学校相关管理老师设置楼栋管理人员清单以及其所管辖的楼栋。设置完成后，楼栋管理员可以维护本人管理范围内的楼栋的学生住宿情况、卫生检查情况等。 卫生检查管理

根据学校对宿舍卫生管理要求，学校相关管理老师或者楼栋管理员可对宿舍卫生检查情况进行记录和管理，具体可包括宿舍的房间号、检查分数、检查日期、操作日期和操作人等。系统支持定期检查和抽查等多种检查类型。

 违章违纪管理

根据学校宿舍管理规定，学校相关管理老师或者楼栋管理员可对住宿人员的违章违纪情况进行登记，供相关管理人员查询使用。系统可自定义多种违纪类型。其他数据的统计管理：对夜不归宿、迟归等学生情况的统计上传，让学院、辅导

员及时了解学生状况，保障住宿生的人身安全，并为学生年终评优评奖提供依据。

5)公寓公共设施设备管理功能

公寓服务中心可通过该功能对公寓楼内公共设施设备数量、使用年限、维修更换情况进行有效地掌控。

将每栋公寓楼内的公用电器和基础设施，如热水器、开水炉、洗衣机、吸顶扇、空调、排风扇、家具、消防设施设备等公共设施数据编入系统。根据中心的工作节点对各类设施设备进行检查、维修、更换，并及时更新系统数据。

6)系统管理

 待办事宜：可根据系统中业务开展情况，自动的生成事务性的提醒。可针对

不同的用户提供不同的提醒。如：学生申请入住后，辅导员可收到待审的学生人数提醒。

 系统设置：学校相关管理老师设置当前学年、当前学期等系统整体设置。 日志管理：系统自行记录每个用户的访问时间IP地址等信息；每个功能的访问时间IP地址等信息；记录系统的访问日志、数据变化日志以及发生问题日志。

 权限管理：可以灵活配置每个用户所属的用户组，以及用户组的的权限，保

证用户在系统中的一切操作在授权范围内进行，当用户发生岗位调整或者岗位职责发生变化时系统可以灵活调整。

本系统与学校其他部门的信息互通

宿舍管理系统作为学校信息化建设中重要一环，不仅承载了和学生住宿相关的业务功能，在其他业务系统或科室信息化建设中也起到了不可替代的作用从迎新系统取得新生数据，宿管系统将新生宿舍分配结果发给迎新系统，让学生未到校前在移动端或PC端即可查询自己的住宿位置；宿管系统将宿舍分配结果和学生日常表现放到公共数据交换平台供学工系统使用，用于学生日常管理；学工处、研工部将学生基本信息及变更信息发送至公共数据交换平台供宿舍管理信息系统使用，实现信息互通；宿舍管理系统比对财务系统的学生住宿费缴纳情况，为管理部门办理学生入住调换退宿提供依据；宿舍管理系统通过集成门禁系统和一卡通系统，学生入住或退宿后系统学

生门卡可自动启用或关闭对用楼栋的门禁。门禁出入记录统计便于学工处或后勤管理部门实时掌握学生动向，提前预警。宿舍管理系统可与学校微信APP接口向学生推送相关信息，比如卫生检查通知、个人宿舍缴费情况等等

篇2：系统招标书

一、工程项目:南宁统一厂区监控系统

二、工程说明：

1、我司提供南宁统一总体平面图、车间平面图、宿舍平面图、摄像头数量

及安装地点（附件）。

2、所有监控系统必须采用高清红外网络摄像机（夜间有照明的条件下有效

射距内能分清色别），基本上覆盖整个厂区的90%以上。

3、设计三个控制中心，即行政楼控制中心(大门卫室)、物流仓控制中心（成品仓）和饮料车间控制中心（总厂办公室）。

4、所有视屏监测录像连拍并记录最短保存30 天。支持多画面图像同屏显

示及多画面切换,将指定时间段视频回放并拷贝出来，支持壁装、调装、支架安装。

5、饮料生产车间的图像可通过网络登录平台实现远程视屏在行政办公楼

安装的液晶屏中展示。厂区各区域的图像也可通过远程视频实现在大门室观看管理。

6、根据网络实现带宽可动态调节画面图像。

7、如有必要可同时考虑在围墙上安装红外探头报警装置(选装)。

8、报价表上设备名称仅供参考，乙方根据实际增减明细，最终以实际发生

结算。

9、要求提供设计的的区域鸟瞰图。

10、整个工程预算不设最低和最高价，以投标单位成本核算低、质量好、单

位综合实力强为标准评分。

11、合同签订后一个半月完成制作和安装。

三、标书内容

1、设计单位《营业执照》、《安防工程企业资质证书》等各种证照复印件。2、3、设计单位的报价明细单。

4、公司简介，提供1-2个成功的施工案例图片。

5、押金转帐凭证原件。

四、押金的收取与退回

1、所有投标单位必须通过银行转帐的方式向我司交押金2万元，中标者的押

金在施工项目完成后退回，未中标的单位押金按我司财务作业流程退回，时间约一周，退回的押金不计银行利息。

2、我司银行讯息：

单位名称：南宁统一企业有限公司

开户银行：

银行帐号：

五、标书的投递

1、请将标书密封好并在密封处加盖公司的公章后直接或通过邮局投递，但是

以截标日收到标书为准，标书送：南宁市东盟经济开发区武华大道39号青年工业园招商中心3楼南宁统一总务课庞化民。

2、设计的效果图在投递标书时通过电子邮件发来。

3、投标单位的资料不予退回。

六、有下列情况的作废标处理

1、未按要求投递的。

2、论为作假的。

3、投标资料有改动的。

4、投标资料不全的。

七、咨询电话：联系人：公司地址：南宁市-东盟开发区武华大道29号

八、招标截至时间：2011年10 月30 日

篇3：拟制招标书应考虑的三对问题

首先是流标与失控问题。所谓“流标”, 是指招标活动 (评标时) 未选定中标者。其表现主要有两种情况:其一是无人投标或参与投标者达不到国家政策规定的3家以上 (含3家) , 形不成规定的竞争比较条件。其二是参与投标者虽达到政策规定的3家以上, 但全部以招标书规定的废标条件, 认定为废标。形成这种状况的原因, 有的是招标购买的产品特殊, 社会能供给的商家不足3个。如能满足招标者某种特殊需要的特殊技术或知识产品, 只有1个或2个商家可以提供, 达不到招标规定的3家条件。有的则是招标书规定的条件出了问题, 即招标所针对的产品可供应商数量达到政策规定的3家以上, 由于招标书设定的选定条件限制, 使一些可供应商感觉中标无望而不去投标, 或虽去投标但被废标。所谓招标书设定的选定中标者条件, 主要有3个方面:其一是投标者资质类条件, 如业务资质等级、业绩信誉历史、服务条件等。其二是产品技术参数类内容。其三是评标办法。一般来说, 潜在投标人都是针对招标书规定内容衡量自己的条件, 认为有中标希望才去投标 (那些串通作弊的衬托性陪同投标即俗称的陪标除外) 。如果认为可能中标的商家少于3家, 就会导致招标流标。有时候, 认为可能中标而去投标的商家达到3家以上, 但评标者严格按招标书规定的废标条件, 认定他们全部属于废标之列, 从而也造成招标流标。

当然, 按照规定, 一次招标流标, 可以重新组织招标或改为竞争性谈判, 或申请单一来源采购。但是, 招标重组, 毕竟又需时间。因为按现在招标常规要求, 招标书需在网上公示3天, 无异议后再公告招标20天, 招标确定中标者后再公示7天。整个过程进行完毕, 在没有任何停顿和干扰的情况下, 至少需用时间1个月。这多用的1个月时间, 肯定影响招标方工作的需要和计划进度。不仅如此, 在招标的项目实际具备国家规定的招标竞争条件的情况下, 即社会实际存在的招标项目的可供应商达到3家以上, 人们会怀疑流标的招标行为特别是其招标书内容规定存在不合理甚至私心因素, 这对招标方来说, 无疑是负面影响。所谓竞争性谈判, 是指采购项目的意向供应商有2家, 由采购方分别与其谈判, 从中选定1家供应商。竞争性谈判的采购公告时间为7天, 比正式招标要求的公告时间短。从时间因素方面说, 对采购方的工作需要影响相对小些。但是, 在人们已知招标项目实际具备国家规定的正式招标竞争条件的情况下, 政府招标主管部门是不会轻易批准招标流标的项目改为竞争性谈判方式来选定供应商的。申请单一来源采购, 顾名思义, 就是采购项目按只有1家供应商来申批采购, 其程序和规定公告时间与竞争性谈判相同。但是, 除非采购项目确属只有1家可供应商, 否则政府采购主管部门也不会轻易批准采购项目按单一来源采购方式进行。

所谓“失控”, 是指招标活动不能按招标项目的实际需要确定中标者。与“流标”的符合招标书规定条件的投标商不足3家的状况不同, 它是符合招标书规定条件的投标商达到或超过3家, 但由于招标书内容规定的限制, 使评标时无法选中最符合实际需要或相对更理想的投标商。与流标的可能主要影响采购项目的实施进度不同, 招标失控可能造成的是采购方的经济利益损失或失去获得更大利益的机会。其具体表现是, 本来招标应依据物美价廉的总原则选定中标商, 但在具体评标时, 由于受事先制定的必须遵守的招标书某些不合理内容规定的限制, 结果使相对不理想的投标商无法排除在可能中标的范围之外, 从而使相对理想的投标商失去中标机会, 导致采购方与理想投标商合作的机遇错失。与造成流标的招标书内容构成类型相同, 其影响招标失控的主要因素也是3个方面, 即投标者资质类条件、产品技术参数类内容和评标办法。有的是资质限制不够, 结果使相对资质低者入围中标。因其服务能力相对较差, 难以满足采购项目的实际需要;有的是产品技术参数限制不够, 结果使产品性能相对低者入围中标。因其性能相对较差, 难以满足采购项目的实际需要;有的是评标办法规定不恰当, 如过于看重价格因素, 或分项计分评价但有关项目赋分数值不当, 造成评标时无法选中理想的投标商, 从而使采购项目的实施受到影响。也有的可能3方面因素都有。总之, 不管是哪方面因素造成的招标失控, 都可能导致采购方的经济利益损失或失去获得更大利益的机会。

招标流标和失控是招标活动可能出现的两种极端现象, 前者主要由于中标条件限制过当 (即条件苛刻) 造成, 后者主要由于条件限制不足造成。但不管是两种情况中的哪一种, 都会对采购方的利益带来一定的不利影响。因此, 在拟制招标书时, 一定要考虑这两种不利后果, 慎重确定限制条件和评标办法, 并把握好度, 避免这两种后果的出现。

其次是意向与合法问题。我们知道, 任何招标, 采购方都有自己的需求意向。招标书中明确地表达采购方的意向, 不仅有利于采购方找到合适的投标商, 而且有利于潜在投标商明白自己是否适合对之响应, 从而做出是否参与投标的决定。采购方在招标书中表达需求意向的方式仍然需要通过前文提及的设置的投标商资质类条件、产品技术参数类内容和评标办法来实现。从道理上讲, 采购方可完全按自己的需求意向来设置这3方面内容, 但实际情况则是除了要防止出现前文述及的流标结果外, 还必须考虑设置的投标条件及评标办法是否合法。如有的招标采购方希望投标商在采购方或采购项目所在地有服务场所, 这从便于服务项目实施来说, 有一定道理。但按国家招标法要求, 它涉嫌地域歧视, 不利于充分竞争。因为大多非本地潜在投标商可能在本地未设服务场所, 此项要求无异将非本地企业排除在可能中标的范围之外。再如有的采购方由于合作过或使用过等原因, 信任某商家或某品牌产品, 希望继续使用。从人之常情角度来说, 这没什么问题。但招标法要求, 招标时不能指明厂家、商家和产品品牌, 也不能按某一品牌产品性能、规格等为依据来提技术参数要求。因为这容易使人怀疑采购方有私心, 或采购方与有关厂商有不正当交易。又如采购方希望中标商的实力较强, 因此对投标商提出注册资金数额等实力方面的要求。应该说, 这项要求对项目实施是一种保证性的要求, 具有合理性。但按现在招标的有关规定, 除有些大型工程、特殊工程等外, 一般的商业招标, 不能作这样的硬性要求, 否则是对中小企业的歧视。当然, 这样说并不意味着采购方的某些实质性需求不能表达或不能满足, 而是说如前述的本地服务、注册资金等不能作为排他性的决定条件, 即不能作为直接废标条件。不仅不能作为直接废标条件, 也不能作为影响中标的十分重要的条件。如按每项条件赋分综合评标, 本地服务、注册资金额度等不能赋分数值过大, 实质上将非本地企业或小型企业置于投标竞争的劣势地位, 否则将引起人们的质疑。

第三是常规与意外问题。各单位招标, 一般是按常规情况考虑问题和拟制招标书内容, 投标商也大多按常规情况进行承诺和中标后服务。但是, 也不时有个别投标商以人们意外的方式进行承诺和中标后服务, 较为隐蔽地损害采购方的利益。因此, 拟制招标书时必须考虑社会人员的复杂性, 预防个别投标商的投机牟利行为。虽然按采购程序招标后签订合同可将招标书的内容进行完善, 但《招标法》规定, 合同内容应以招投标书内容为主要依据, 不得随意更改, 以避免实际规避招标的行为。所以, 为防止投标商的投机牟利, 必须在拟制招标书时考虑周全。下面这几种情况应特别注意:

1.产品质量投机。既包括购买产品的整体质量, 也包括产品的材质、配件等。如一单位招标采购摄像机支架, 按常规该类支架三角腿上的盘座是铁制品, 可招标采购到货后发现中标商供应的支架盘座竟是塑制品。由于同样规格的塑制品比铁制品轻很多, 造成支架总体重量不足, 摄像机架上后支架不稳, 无法使用。招标使用单位想退货, 中标商以招标书及合同未明确该项为由拒退货, 由此造成招标采购方的被动和损失。

2.投标资格投机。某些采购, 需要大型供应商或产品的生产商投标供应, 才能满足工作要求。但某些小型供应商临时加盟大供应商, 以大供应商名义参与投标, 或某些产品的临时代理商以产品的生产商派出机构名义代表产品生产商参与投标。可项目实施后, 若需要后续服务, 这些临时加盟商或代理商可能已退出原加盟机构或不再代理某产品, 无法提供项目后续服务, 也造成项目采购方的被动甚至损失。如某高校招标采购一批电子图书, 当时中标的是该批电子图书生产商在该高校所在地的某代理机构。当时合同约定, 该批电子图书在该校安装后, 次年起5年内中标商应每年为其更新一定比例的电子图书。而事实是该项目实施第二年, 该代理机构就不再代理该批电子图书生产商的产品, 造成无法进行更新。

3.服务投机。这在招标采购劳务服务时极易出现, 包括劳务的数量和质量。如招标采购物业服务, 由于需服务的内容庞杂琐碎, 质量标准不便时时事事衡量, 极易出现漏洞。

篇4：系统招标书

［关键词］政府采购招标程序审计

一、引言

政府采购(Government Procurement)就是政府部门或所属团体为了实现行政职能或为公众提供服务，使用公共资金进行货物、服务、工程建设等项目的采购。政府采购招标一般是指政府通过招标方式来选取供应商从而达到采购目的的一种手段，由于政府采购是集政治性、经济性、社会性、政策性、法律性为一身的一种采购活动，所以政府采购招标管理中的安全问题必将对社会效益、政治效益、经济效益等产生广泛而长远的影响。

二、政府采购招标管理系统中的安全隐患

当前我国政府采购招标管理系统的安全体系还处在起步和摸索阶段，无现成的适合本国政府采购模式的安全体系可循，并且面临着即将对外开放政府采购市场的事实，这样在政府采购招标管理系统中就难免产生一些安全隐患。

1.政府采购招标管理中的资金安全问题

政府招标采购资金属于财政性资金，在招标管理系统中，由于采购资金的财政公共属性容易导致资金的分配与使用脱节，财政资金的使用缺乏必要的监督机制。采购资金不能完全按预算目标使用，并且资金使用管理环节上，缺乏有效的监督措施，无法保证专款专用，导致资金被层层挤占，私自挪用现象和重复采购、盲目采购等现象时有发生，造成资源的严重浪费。政府采购招标管理系统中安全体系存在巨大的隐患和问题，缺乏必要的监督和保证。

2.招标程序不规范，存在违规操作和腐败问题

政府采购招标由于其采购主体的特殊性，使招标管理在具体执行过程中必须遵循一定的业务程序和流程，概括起来主要有以下几个阶段：发布招标公告，提交申请，资格审核，发放投标书，接收招标书，开标，评标，结果公告。

在上述的每一个流程和环节中，作为政府采购的当事人政府和供应商为了追求自身利益最大化都有可能不按规定程序行事或者违规操作。结合我国政府采购的实践中总结的经验和教训，政府采购招标管理中违规操作的安全隐患归纳起来主要表现在以下几个方面:(1)制定特殊的技术规范或商务条款来满足特定的供货商。(2)限制发布招标信息。(3)通过不合适的资格审查使潜在的供应商丧失资格。(4)索贿。

3.政府采购招标管理中的信息安全问题

随着计算机和网络技术的普遍应用，政府通过网络建立招标管理系统取代传统的现场招标、评标方式，以提升采购工作效率，提高透明度，降低采购成本。然而，网上采购招标管理系统容易出现信息被截留、篡改、泄漏等安全性风险问题，主要表现在：第一，如何确认招标方和投标方的身份？第二，如何使供应商确认收到的招标书确实是招标方发出的且未被第三方窜改过的？第三，有些特定的招标项目是需要全程保密的，如果在网络上受到黑客人或其他不法分子攻击而导致泄密后果不堪设想。

三、政府采购招标管理系统安全体系实现的对策建议

针对上文分析的我国政府采购招标管理系统中存在的安全隐患，我国政府采购招标管理系统中安全体系的构建应重点从以下几个方面进行:

1.加强政府采购招标资金审计，确保采购资金安全

根据审计工作的具体内容和招标管理系统的特点，采购资金的审计应重点审查政府采购招标管理的内控机制是否建全;政府采购招标的规模、方式、和采购合同的签订等是否符合有关规定;招标人与采购人或供应商是否串通搞虚假招标来套取资金;政府采购专户的收支及管理、投标保证金收支及管理、自身的财务收支等是否合规合法，在资金的使用和流向上是否有大额资金有不合法用途或转移的嫌疑。在招标过程中严格执行采购招标支出与付款相分离的制度。

2.规范招标程序，遏制招标管理中的腐败现象

明确公开招标中招标公告的发布媒体，改进投标报名、资格预审的方式方法，利用企业信息库，进行计算机资格预审，在投标截止时间之前的各个环节采取措施确保投标人保密，制定严格的评标专家产生方法，专家评委不参加开标，并确保评标在严格保密的情况下进行，明确规定定标的过程和方法，完善对合同的审核和履行情况的监督办法。对一些特殊工程，可先开技术标，后开商务标，以尽可能减少评标过程中人为因素的影响，减少招标管理过程中的腐败行为。

3.依托硬件，开发软件，加强政府采购招标管理中的信息安全

我国的电子政务正处于方兴未艾的阶段，在政府采购招标管理系统专用软件的安全性能还很差，不能满足采购招标管理的安全需要，先进的安全技术是招标管理信息安全的根本保障。针对目前我国政府采购招标管理信息化的阶段，首先，应该实现硬件、软件和网络技术组合在一起，形成采购招标专用的安全管理平台。其基本功能应该包括网络防火墙、网络入侵防御和网关防病毒系统;其次，完善和发展政府采购招标管理系统的安全技术和方法，具体内容例如招投标方身份确认的方法，招标授权的机密性和完整性问题，加密技术，数字签名等。

参考文献:

[1] 杨玉梅:论我国政府采购监督机制的完善[J].经济问题探索,2006(4)

[2]马民虎黄道丽:政府采購信息安全技术的目标及其法律保障[J].情报杂志,2005(9）

[3]江红梅:构建政府采购的监督约束机制[J].安徽商贸职业技术学院学报,2006(2）

[4]段道湍:政府采购存在的问题及审计监督对策[J].中国审计,2005(10）

篇5：系统招标书

河南省农村中小学现代远程教育工程试点工作教学资源库和备课系统项目.二、项目概述

2004－2005河南省农村中小学现代远程教育工程试点工作是国家信息化的重要组成部分，将为河南省农村中小学按照三种模式进行配备,本次项目所招教学资源库和备课系统为模式的配套应用软件。

三、软件技术要求 教学资源库: 教学资源库应具有较强的政治性、科学性、实用性、针对性和时效性。要体现国家意志，符合国家的有关法律、法规和政策，贯彻党的教育方针，体现基础教育的性质、任务和培养目标，符合国家颁布的课程标准的各项要求。1．基本要求与功能

教师能够利用教学资源库通过网络进行备课、资料查询、参与教师培训等工作；能够通过网络组织、指导学生进行自主学习、协作学习和研究性学习等学习活动。

（1）内容符合教育需要，能够适应课程改革资源内容应以教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》为指导，与各学科课程标准（教学大纲）和教材相适应。资源内容应是课程内容的延伸和补充，能够有效地解决教学中的重点、难点问题，为教师的教学设计和学生的学习提供充分、适用的多媒体资料；满足教师的教学、进修和学生自主学习、研究性学习、协作学习等学习方式的需求。

教学资源库内容应通过省级及以上教育行政部门组织的有关审定。

（2）资源应具有良好的开放性和规范性

资源开发必须符合教育部信息技术标准化委员会颁布的《基础教育教学资源元数据规范》等相关资源建设标准，以保证资源信息描述清晰，保证实现优质资源的共建与共享，使资源具有很强的开放性和规范性。符合科学、系统的资源分类方式；每个知识点下的资源均应包括备课资料、多媒体素材、能力训练三方面资源；资源分类细目包括且不限于教学目标、教学建议、教案示例、扩展资料、各类多媒体素材、习题、探究活动等类型。

（3）资源更新及时、形式丰富、容量大

要求紧密跟踪基础教育课程改革，兼顾各版本教材，满足各教学环节的需求；资源可持续追加，素材实用、新颖，且内容可添加和更新。资源形式应包含文本、图片、动画、音频、视频、课件等多种媒体形式，特别应以动画、视频类素材为主，但视频资料内容不得是简单大头像形式。其中图片素材每幅容量一般不应小于150KB，视频素材不应是简单大头像形式，且清晰度一般以不出现模糊、马赛克现象为标准。

资源内容要涵盖初中各年级所有学科，资源库的总容量应达到80G以上。

（4）教师自己创建的素材可加入到系统资源库中进行共享。2．技术要求：（1）教学资源库的设计与要求 ①软件总体设计基于广域网络环境。

②适用Windows和Linux操作系统，具有安全性、稳定性、高性能、高负载能力。

③基于B/S系统框架，采用动态网页技术开发。（2）教学资源库平台功能要求： ①用户应用系统功能要求 ·提供快捷的资源检索查询功能。

·提供集成化的备课、授课功能，能够与常用办公软件（如MS Office等）无缝链接，可在软件界面上直接将资源插入到文档、幻灯等课件中。

·提供方便的资源选择、资源使用、资源评价、资源统计功能。②后台管理系统功能要求

·资源的建立基本功能要求：具有资源成批导入功能、添加功能、终端用户资源上传、审核与管理功能。

·资源的维护基本功能要求：具有对各种不同来源资源的组织和分类功能、支持符合新课程标准的多种教材版本。

·资源统计基本功能要求：具有资源下载、资源使用、用户评价等有关统计功能。

·资源系统的用户管理要求：可针对不同用户设置不同的登陆方式、资源浏览及使用权限。③人员认证系统要求 提供用户认证功能，包括用户注册、登录、信息修改等各项功能。备课系统: 1． 支持使用过程中所见即所得，保证用户易学易用。

2.与常用办公软件（如MS Office等）无缝连接。要求该系统提供集成化的备课、授课及常用办公功能，教案或课件能够直接被通用的办公软件打开或调用。

3．能够与教学资源库配合使用。在备课界面中直接按年级、科目、知识点浏览检索资源库系统中的资源，能够将资源直接插入到课件中，并可浏览资源的原数据描述信息。4．可将教案、课件选择保存为资源包或通用的网页格式。5．能够将制作完成的课件以htm、html文件保存到本地机上，并将相应的素材下载到本地；也可以将生成的课件包上传到资源库当中。

6．具有生成或者调用教学模板的功能。应提供丰富的、适用于项目学校各个学科和各种课型的教学模板；模板文件应兼容常用办公软件（如MS Office Word、PowerPoint等）格式；教师也可以制作保存个性化的模板。

7．应与浏览器无缝连接，能够对通过中国教育卫星宽带传输网（CEBsat）传输，以网页形式呈现的农村中小学现代远程教育资源，按照本地教学特点进行再编辑和修改。

8．符合教师使用习惯，能按年级、科目的浏览方式列出所调用的资源，并具有直接预览、下载、编辑、修改和直接插入到教案、课件中的功能。评审标准(技术评审部分)技术评审(T)： 满分15分

评标委员会依据投标人递交的技术分册和投标产品现场测试情况,对投标人技术部分进行独立评审并打分，得分为T，T=T1×70% +T2×30%。（投标人此项最终得分为评委打分之和的算术平均值）评审内容和办法如下：

1、教学资源库技术评审(T1)

1.1、教学资源库的设计与要求(2.5分)1.1.1软件总体设计基于广域网络环境。（0-0.5分）

1.1.2适用Windows和Linux操作系统，具有安全性、稳定性、高性能、高负载能力。（0-1分）

1.1.3基于B/S系统框架，采用动态网页技术开发。（0-1分）1.2、教学资源库平台功能要求(12.5分)1.2.1提供快捷的资源检索查寻功能。（0-1分）1.2.2提供集成化的备课、授课功能。（0-1分）

1.2.3能够与常用办公软件(如MS Office等)无缝链接。（0-1分）1.2.4可在软件界面上直接将资源插入到文档、幻灯等课件中。（0-1分）

1.2.5提供方便的资源选择、资源使用、资源评价、资源统计功能。（0-1分）

1.2.6资源的建立基本功能要求：具有资源成批导入功能、添加功能、终端用户资源上传、审核与管理功能。（0-2分）

1.2.7资源的维护基本功能要求：具有对各种不同来源资源的组织和分类功能、支持符合新课程标准的多种教材版本。（0-2分）1.2.8资源统计基本功能要求：具有资源下载、资源使用、用户评价等有关统计功能。（0-2分）

1.2.9资源系统的用户管理要求：可针对不同用户设置不同的登陆方式、资源浏览及使用权限。（0-1分）

1.2.10提供用户认证功能，包括用户注册、登录、信息修改等各项功能。（0.5分）

2、备课系统技术评审(T2)

2.1 与常用办公软件（如MS Office等）无缝连接。（0-2分）2.2 提供集成化的备课、授课及常用办公功能。（0-3分）2.3 教案或课件能够直接被通用的办公软件打开或调用。（0-3分）2.4模板文件应兼容常用办公软件（如MS OfficeWord、PowerPoint）格式。（0-3分）

2.5 应与浏览器无缝连接。（0-1分）

2.6 能够对通过中国教育卫星宽带传输网（CEBsat）传输，以网页形式呈现的农村中小学现代远程教育资源，按照本地教学特点进行再编辑和修改。（0-3分）

（五）、教学适用性评审（k）： 满分40分

评委依据投标人递交的技术分册和投标产品现场测试情况,对软件的教学适用性进行独立评审打分，得分为K，K= K1×70% + K2×30%。（投标人此项最终得分为评委打分之和的算术平均值）评审内容和办法如下：

1、教学资源库教学适用性评审(K1)K1 =A+B A为资源库内容适合教材版本得分 B为教学适用性得分

① 分值A为10分，评审内容和办法如下：

1.1资源库内容适用人教版本文字教材内容达到或超过50%的，由评委按适用程度适当酌情在1-5分范围内打分（若投标人所投资源库内容适用人教版本文字教材内容达不到50%的，则该投标人A值得分为零分）。

1.2资源库内容适用其他版本文字教材内容达到或超过50%的，由评委按适用程度适当酌情在1-3分范围内打分（达不到50%的不得分）。

1.3教学资源库内容通过省级及以上教育行政部门组织的有关审定，加2分。

② 分值B为30分，评审内容和办法如下：

2.1资源信息描述清晰，保证实现优质资源的共建与共享，使资源具有很强的开放性和规范性。（0-2分）

2.2符合科学、系统的资源分类方式。（0-2分）

2.3教师能够利用教学资源库通过网络进行备课、资料查询、参与教师培训等工作。（0-2分）

2.4教师自己创建的素材可加入到系统资源库中进行共享。（0-2分）2.5能够通过网络组织、指导学生进行自主学习、协作学习和研究性学习等学习活动，满足教师教学、进修和学生多种学习方式的需求。（0-3分）

2.6资源内容应以教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》为指导，与各学科课程标准（教学大纲）和教材相适应。（0-2分）

2.7紧密跟踪基础教育课程改革，兼顾各版本教材，满足各教学环节的需求。（0-2分）

2.8资源内容应是课程内容的延伸和补充，能够有效地解决教学中的重点、难点问题，为教师的教学设计和学生的学习提供充分、适用的多媒体资料。（0-3分）

2.9资源形式应包含文本、图片、动画、音频、视频、课件等多种媒体形式，但应以动画、视频类素材为主，其中图片素材每幅容量一般不应小于150KB，视频素材不应是简单大头像形式，且清晰度一般以不出现模糊、马赛克现象为标准。（0-3分）

2.10资源分类细目包括且不限于教学目标、教学建议、教案示例、扩展资料、各类多媒体素材、习题、探究活动资料等类型。（0-2分）2.11每个知识点下的资源均应包括备课资料、多媒体素材、能力训练三方面资源。（0-2分）

2.12资源内容要涵盖初中各年级所有学科，资源库的总容量应达到80G以上。（0-2分）

2.13资源可持续追加，素材实用、新颖，且内容可添加和更新。（0-3分）

2、备课系统教学适用性评审(K2)

2.1支持使用过程中所见即所得，保证用户易学易用。（0-4分）2.2能够与教学资源库配合使用。在备课界面中直接按年级、科目、知识点浏览检索资源库系统中的资源。（0-4分）

2.3能够将资源直接插入到课件中，并可浏览资源的元数据描述信息。（0-4分）

2.4可将教案、课件选择保存为资源包或通用的网页格式。（0-4分）2.5能够将制作完成的课件以htm、html文件保存到本地机上，并将相应的素材下载到本地。（0-4分）

2.6可以将生成的课件包上传到资源库当中。（0-4分）

2.7具有生成或者调用教学模板的功能。应提供丰富的、适用于项目学校各个学科和各种课型的教学模板，模板文件应兼容MS Office Word、PowerPoint等格式。（0-4分）

2.8教师可以制作保存个性化的模板。（0-4分）

2.9符合教师使用习惯，能按年级、科目的浏览方式列出所调用的资源。（0-4分）

2.10具有直接预览、下载、编辑、修改和直接插入到教案、课件中的功能。（0-4分）

（六）投标人最终总得分（Z）计算公式： Z = M+ D + S +T + K 注：M：价格得分（满分30分）D：商务得分（满分5分）S：售后服务得分（满分10分）T：技术得分（满分15分）K：教学适用性得分（满分40分）

篇6：0物业管理招标书招标须知

1．1 物业名称(以下简称该项目):

1．2 物业地点： 市 区 街 号

1．3 物业规模：

1．3．1 建筑面积 万平方米，其中地上占 万平方米，地下占 万平方米；

1．3．2 停车场规模 个车位；

1．3．3 物业管理区内人口 人；

1．3．4 物业管理区占地面积 万平方米；

1．3．5 物业管理区内的其他设施：.1．4 物业管理合同形式：小区业主委员会委托物业公司管理，签订专业的委托管理合同。

1．5 招标范围：

1．6 招标方式：邀请招标。

1．7 本次招标将按照《中华人民共和国招投标法》和北京市的有关规定遵循公开、公平、公正的原则进行。合格条件与资格要求

2．1 投标人应至少满足以下合格条件

a 具有物业管理 级资质；

b 有独立法人资格；

c 有相关小区管理经验；

d 信誉良好、实力雄厚、管理科学、能使本小区管理上一档次，满足小区居民的要求。

2．2 为了被授予签订合同的资格，投标单位应按招投标书附表格式提供令招标人满意的资格文件。为此，所提交投标文件中至少应包括下列资料：

a 有关确立投标单位法律地位的原始文件的复印件(包括营业执照、资质等级证书等其他相关资料);b 投标单位近年完成小区管理和现在正在管理小区的情况；

c 提供小区物业管理经理、各部门主要负责人(物业经理)简历及拟投入本项目的其他管理和主要人员情况；

d 提供为完成本小区管理拟采用的主要经营策略；

e 投标银行保函；

f 投标保证金契约担保书；

g 投标人保证书；

h 授权书。

2．3 由两个或两个以上单位组成联合体共同投标时，除按本条上述要求提供参加联合体的每一成员资料外，还应符合下列要求：

a 投标人的投标文件及中标后签署的合同协议书对联合体的每一成员均有法律约束力；

b 联合体的各成员应签订联合体协议书，明确所有联合体成员按合同条件实施合同所共同和分别承担的责任、义务及连带责任，联合体协议书须由所有成员的合法代表共同签署，该协议书副本应随投标文件一同提交招标人；

c 在联合体协议书中必须明确一家联合体成员作为主办人，该主办人被授权代表任何或全部联合体成员承担合同中的一切责任和接受指示，合同的整个实施应由该主办人负责，联合体主办人授权书应由联合体所有成员的合法代表共同签署，并附在联合体协议书中；

d 尽管委托了联合体主办人，但联合体各成员在投标、签订合同协议书及履行合同的过程中，仍负有共同和分别的法律责任；

e 参加联合体的各成员不得再以自己的名义单独投标，否则，有关投标将被拒绝。

2．4 除非另有规定或说明，本须知中“投标人”一词亦指联合体各成员。投标费用

3．1 投标人应自行承担编制、递交投标文件所涉及的一切费用。招标人无须对投标人因本次招标事宜引起的任何费用或损失负责。管理目标

该项目无论从设计上、建筑上以及规模上，都可在本地及乃至全国名列前茅，因此在管理上也应达到与之相匹配的水平，具体管理目标是：

4．1 树立正确的物业管理观念，以“服务至上，客户第一”为管理宗旨，从而达到一流的管理、一流的形象、一流的效益，以提高整个物业的档次和社会形象。

4．2 该物业入伙开园后1年内，使该物业的管理水平达到本地区先进。

4．3 2年内使该物业达到省(直辖市)内先进水平。

4．4 3年内力争达到全国物业管理优秀的标准。投标文件的组成内容

5．1 投标人准备的投标文件至少应包括以下各项内容：

a 投标书及其附录、附表格式；

b 授权书(法定代表人及项目经理授权书);

c 物业管理建议书；

d 合同协议书格式；

e 履约担保格式；

f 证明合格条件和资格的其他材料。

5．2 投标人应认真阅读招标文件的全部内容。如果投标文件不能满足招标文件要求，责任由投标人自负。

5．3 凡获得招标文件者，无论投标人中标与否，均应对招标文件保密，并承担因其泄密而引起的一切责任。招标文件的修改

6．1 招标人在投标截止日期前的任何时候，可因任何原因对招标文件进行修改，并以向投标人发出补充招标文件的形式做出。

6．2 招标补充文件将以书面形式发给所有获得招标文件的投标人。投标人收到招标补充文件后，应在24小时内以书面形式向招标人确认收到。

6．3 如果招标人对招标文件进行了修改，当他认为必要时，可以通知投标人延长投标截止日期。7 现场考察

7．1 投标人应按投标邀请书规定的时间和地点，参加由招标人组织的对现场及周围环境进行的考察，有关费用由投标人自理。

7．2 招标人组织的现场考察仅是对招标物业现场基本情况的初步考察，并不承担满足投标人获取投标所须全部资料的责任。投标人应自负其责地获得与编制投标文件有关的一切必须材料。

7．3 现场考察后，投标人将被认为已了解该物业的基本情况，物业的地理环境、各种配套设施、文化背景、市政配套情况、通讯、交通、周边物业状况、工作环境及一切可能对该物业管理构成影响的现场和周围环境情况，并已充分认识到自己应承担的义务、责任和风险，以便将所有因现场环境因素产生的费用包括在投标报价中。招标人不再接受任何与现场环境有关的索赔。

7．4 在现场考察过程中，投标人如发生人身伤亡、财产或其他损失，不论何种原因所造成，招标人均不负责。语言

8．1 投标文件及投标人与招标人之间的一切往来函件均应使用中文。投标人随投标书提供的证明文件和印刷品可以使用其他语言，但必须附中文译本。投标书的解释以中文为准。

8．2 投标人准备的投标文件必须毫无例外地使用招标文件所提供的投标文件格式。报价编制要求

9．1 投标单位按物业管理目标及管理预算方案、北京市有关规定、结合市场实际情况编制该项目管

理费用概(预)算书。

9．2 该物业业主保留对中标人某项报价偏高且明显不合理而无法接受的单价进行调整的权利，并以此作为签订合同协议书的条件之一。

9．3 该投标价将被认为是全面达到本招标文件中已明确的优质物业管理标准的报价。投标货币

10．1 本招标物业项目采用人民币。投标书有效期

11．1 自递交投标书截止日算起60天。

11．2 在原定投标书有效期届满之前，招标人可向投标人提出延长投标书有效期的要求。这种要求和答复应以书面形式进行。拒绝延期的投标人将失去中标资格，但不会失去投标保证金或保函。接受延期的投标人，不需要也不允许修改它的投标文件，但必须相应地延长投标保证的有效期。投标文件的形式和签署

12．1 投标人应按本投标书第5条的规定，向招标人递交一式五份投标文件，正本一份，副本四份，并应在文件封面上标明“正本”和“副本”字样，当正本与副本不一致时，以正本为准。

12．2 所有文件均应打印(签字除外).12．3 “投标书”应由投标人的合法代表(法定代表人或其授权的代理人)签署。投标文件中正本的任何一页，都要由“投标书”签署人小签。投标文件不应有任何改动，否则应由“投标书”签署人在改动处签字并加盖投标单位公章。投标文件的密封与标识

13．1 投标人应将投标文件的正本和副本分别密封在内、外两层信封中，并在内、外两层信封上均标明“正本”、“副本”字样。

13．2 递交投标文件时，正、副本应分别包装在两个密封袋中。

内层信封上应分别写明投标人(作为收件人)和招标人(作为发件人)的名称及地址，以便因标书迟到或其他原因宣布不能接受时，招标人得以将标书原封退回。内层信封的封口外应加盖投标单位公章和法定代表人名章。

13．3 投标密封必须在投标文件袋背面上方开口外密封，并填写密封日期。封条上加盖投标单位公章和法人代表印鉴各两枚。投标文件袋正面按照规定加盖投标单位公章和法定代表人印鉴各一枚。14 投标截止时间

14．1 投标人应在投标邀请书规定的递交投标书截止时间之前，将投标文件送到招标人指定地点。未密封的投标文件将不予接受。迟到的投标文件将被原封退回。

14．2 投标人在递交投标文件的同时必须退回全部资料。否则，投标文件将不被接收。开标

15．1 本招标项目将按投标邀请书中规定的时间和地点，对所有已签收的投标文件进行开标。投标人应派法定代表人(持本人身份证明)或其授权代表(携本人身份证明及授权书)出席。

15．2 在开标时，招标人将当场对已签收的所有投标文件的正本进行开封，并核查每一份投标文件的密封、签署、投标书内容等有关情况，以确定其完备性。

15．3 在进行上述核查后，将宣布不符合要求的投标人的名称，并同时宣布符合要求的投标单位名称。15．4 开标结果宣布完后，由各投标人的合法代表人对开标结果当场签署确认。投标人不出席开标活动，将被视为自动放弃投标。

15．5 有下列情况之一者，将以废标处理，予以拒绝：

a 投标文件签署不全或不符合要求；

b “投标书”中未填报总价；

c 投标文件将招标文件的格式、文字进行任何改动；

d 投标文件未按招标文件规定的内容、格式、顺序编写。投标文件的评价和比较

16．1 在评标阶段，招标人认为需要时可要求投标人澄清投标书中的问题，或要求补充部分其他资料，或要求对其管理方案进行答辩。对此投标人不得拒绝，并应以书面形式送交招标人。但投标人不得借澄清问题的机会，对原投标报价和标书内容提出任何形式的修改。

16．2 在对投标文件进行评审前，招标人将首先对投标文件按照本招标书中的有关规定进行符合性审查。

16．3 对于通过符合性审查的投标文件，招标人将对其管理方案和管理(概)预算进行校核，并对管理(概)预算在算术上或累加运算上的错误予以修正。

16．4 招标人将只对合格的招标单位管理费用(概)预算符合性和算术性审查，并对符合招标文件规定的投标文件进行评价和比较。经招标人对所有符合投标进行加权平均，计算出复合标底。

复合标底＝各符合投标报价之和／符合投标单位个数

高于复合标底＋50%以上(不含＋50%)的投标，将被视为无竞争性而不进入评比，低于复合标底-20%以下(不含-20%)的投标，将被视为低于成本价也不进入评比。

16．5 除评标价之外，招标人还将进行商务评审和技术评审，一经评审后合理代价中标。商务评审的主要内容是：

a 总管理(概)预算标价应合理；

b 其他影响该物业内业主增加或减少支付的因素；

c 投标价与复合标底价相比较；

d 未提出与招标文件中合同条款相悖的要求；

e 良好的信誉和优良的业绩。

技术评审的主要内容是：

a 总经理及各项目经理部项目经理、总工的资质、资历；

b 现场组织机构，项目经理部其他人员资质、资历；

c 以往类似项目经验、管理情况；

d 物业管理方案的合理、可行、科学及技术先进性；

e 对该物业周边环境的保护措施；

f 物业管理各项应急措施；

g 质量、消防、交通、环保及安全保证体系及措施；

h 专业技术力量能否满足物业管理目标要求。

16．6 定标方式

招标人将从管理方案的可行性、投标报价、物业管理技术的先进性、质量、安全、消防、交通、环保等保证体系、投标人履约能力、履约信誉、社会声誉等多方面进行商务评审和技术评审，以经评审后确定中标人。

16．7 招标人没有义务必须接受最低报价的投标。接受和拒绝投标的权利

17．1 招标人在发出中标通知书前有权接受和拒绝任何投标，宣布投标无效或拒绝所有投标，并对由此引起的对投标人的影响不承担责任，也不解释原因。中标通知书

18．1 评标结束后，招标人将在投标文件有效期截止日前向中标单位发出中标通知书。中标通知书中写明该物业业主委员会(如在未成立业主委员会前，由该物业的开发商代表全体业主)将与中标单位所签订委托管理合同规定实施和完成本物业项目管理费用总价(即合同价格).18．2 中标通知书是合同的组成部分。

18．3 招标人将通知未中标的投标人，但不负责解释未中标原因。履约担保

19．1 中标人在收到中标通知书后10天内，应按招标人的指定或合同条款的规定，向招标人提交一份由银行出据的履约保函，担保金额为合同总价的10%.合同协议书

20．1 中标人应在接到中标通知书后10天内，持履约保函，与招标人签订委托管理合同协议书。

20．2 合同协议书须经双方法定代表人或其授权的代理人签署，加盖公章后生效。