用快乐追梦的装饰设计师

2024-04-24

用快乐追梦的装饰设计师（精选13篇）

篇1：用快乐追梦的装饰设计师

《建筑物语》栏目2007年新版第2期总串词稿(三)

【梦想空间】“专题类”4分钟——栏目头（5秒）

题目：用快乐追梦的装饰设计师——康永鲜！

字幕：编导周晓东摄像扎毅

主持人：

观众朋友，在装饰装修领域有两种设计师：一种是完全为了赚钱吃饭的人，一种是把自己的兴趣爱好融入到职业当中去，用快乐追梦的人。康永鲜就是这后一种。

配音：

第一次见到康永鲜的时候，是在她的一个客户那里。客户的家经过她的精心设计，已经变成了一个宽敞、舒适、充满自然主义风格的居室了。客户对这种设计很满意，在记者面前一直赞不绝口。在装饰设计的过程中，康永鲜与客户成了好朋友，他们经常保持联系。为了表示心意，客户还专门在楼上为康永鲜准备了一间客房，欢迎她随时来住，这让康永鲜很欣慰，觉得自己的努力没有白付出。听说记者要在客户家对康永鲜进行采访，这位客户前一天就让家人对别墅进行彻底清扫，并做了充分的准备，这一点让康永鲜很感动。

同期声：装饰设计师康永鲜：

“我们要和客户交朋友，了解她的想法，把这种想法用我们专业实现出来。”

配音：那么，康永鲜是谁呢？她是做什么呢？她在自己的专业领域内取得了哪些成绩呢？她对自己的职业又有怎么样的理解呢？请您继续关注。

配音：

康永鲜是一位装饰装修业的设计师，1976年她出生于内蒙古大草原。在学校时，她研读的是美术及环艺设计专业，可以说当时与装饰装修这一行还没有多大联系。10年前康永鲜来到了广州。1997年开始从事大理石、玻璃工艺、工程设计及施工；2000年加入某装饰集团，任设计师、主任设计师，从此正式加入了装饰装修业设计师的行列。2004年任该集团东方鲁班精英组设计总监，并被评为这个集团全国十佳设计总监。现为集团总部设计总监，集团设计师协会副会长。

同期声：装饰设计师康永鲜：

“我喜欢设计行业，它与我的兴趣紧密相关。比如，我喜欢书法啊、绘画啊、音乐啊等等。而装饰装修设计，能让我把自己的爱好也能很好地运用到作品当中。作品出来后，当你自己欣赏的时候，也是人生的一大乐趣！”

配音：

康永鲜把设计师分为两类：一类是完全用装饰设计吃饭的人；一类是把自己的兴趣爱好融入到职业当中去，享受工作乐趣的人。康永鲜说自己就是这后一种人。当记者问她：在职业生涯中最快乐的事情是什么的时候，她这样告诉记者：同期声：装饰设计师康永鲜：

“最快乐的就是和客户达成了共识，把我们的想法变成了现实！”

配音：

在进入这个行业的时候，康永鲜也遇到过瓶颈：那就是如何把自己原来学习的专业与现在的装饰装修业结合起来。

同期声：装饰设计师康永鲜：

“所以，我必须学习更多的建筑方面的知识以及与装饰装修相关的内容。以便把我所学习的美术专业融入进去。”

配音：

当问到新的设计师应该怎么样提高自己的专业水平的时候，康永鲜给了一些忠肯的建议。

同期声：装饰设计师康永鲜：

“要多与成功的设计师交流，要多看成功的设计作品。这样，才会不断地提高。”

配音：

康永鲜已经成为业内知名的设计师，这里除了她具有出色的设计才能外，更重要的是她能很好地处理好与客户之间的关系。设计师在设计的过程中，会出现自己的观点与客户的想法相冲突的时候，处理不好，就容易造成设计师与客户之间的矛盾。在处理这样的问题上，康永鲜有自己的想法。

同期声：装饰设计师康永鲜： “这就要求我们在做设计的时候，首先一定要了解清楚客户的想法。因为房子是他的嘛，一定要尊重他的意见。”

配音：

不过，康永鲜也不是完全听从客户的意见。当客户的意见的确影响到艺术效果表达的时候，她会很耐心地与客户进行沟通，直到双方都达成了共识，她才会去实施。

同期声：装饰设计师康永鲜：

“我当时做了一个案例，我的想法与客户的想法有了出入。后来，经过沟通，我和客户达成了一致，做出来的效果客户也挺满意的。”

配音：

康永鲜不在把客户当成客户，而是把客户当成了朋友。所以，她的客户关系一直都很好，所以才会出现节目开始的那一幕。说到人生信条的时候，康永鲜毫无思索地给出了答案：

同期声：装饰设计师康永鲜：

“己所不欲，勿施于人。我在做设计的时候，首先要求自己要喜欢，如果连自己都不喜欢，怎么可能强求客户喜欢呢？”

主持人：

是啊，己所不欲，勿施于人。连自己都不要的东西，怎么能让客户接受呢？有这样信条的人，怎么会做不出优秀的作品呢？康永鲜在设计中享受着快乐，用快乐追寻着自己的梦想，她做到了，也成功了。真心地祝福她在装饰设计这条路上能够越走越远，为更多的人装饰出满意的梦想空间。

好了，有关康永鲜个人的故事就说到这里，在以后的节目中，就有关“如何选择设计师？”，“怎么选择建材更环保？”等问题，对康永鲜进行专访，请您继续关注！

篇2：用快乐追梦的装饰设计师

王新芳

①他是一个对翻译充满热情的老人，是目前中国唯一能在古典诗词和英法韵文之间进行互译的专家。他用一生的时间追求梦想，不时有一些狂妄之举。

②他从小就对英语产生了浓厚的兴趣，立志要成为翻译家。考入西南联大外文系后，出于对梦想的执著，他冲劲十足。每天起床第一件事，是用英语写日记，翻译一首诗歌。读一年级时，他把林徽因的诗《别丢掉》译成英文，发表在《文学翻译报》上。两年后，陈纳德上校率队来昆明援助中国抗日。招待会上，一句“三民主义”让语言不通的宾主双方冷了场。他在人群中站起来，用中气十足的嗓门翻译为“ofthe people,by the people,for the people”( 民有，民治，民享)，宾主都恍然大悟。这一次崭露头角，使他信心倍增，向更高的阶梯迈进。

③在巴黎大学留学时，他发现，中国的经典著作，除了被汉学家译成法文的四大名著之外，其余只有一些薄薄的小册子。由此，他产生一个想法，除了把英国和法国的许多名著翻译成中文外，还要把唐诗宋词等中国文化的精粹译成外文，使世界更加了解中国。翻译诗歌并非易事，不但讲究格律音韵，而且博大精深。他经常为一词一句绞尽脑汁，几乎达到了痴迷的程度。有时灵感突发，会在半夜里起来开灯，记下睡梦里想到的诗句。

④回国后，他被分配到北京外国语学院任教，从此笔耕不辍。最开始译罗曼罗兰的《哥拉布勒尼翁》时，千字才9块钱，需要倒贴钱才能翻译出书。如果不是有教书的工作，光靠翻译肯定饿死。别人都笑他傻，他却乐在其中。十年**中，他在烈日下被批斗。别人早已心灰意冷，他仍然自得其乐，嘴里嘀咕着用韵文翻译---诗词，造反派因此狠狠抽了他一百鞭子。夫人问他:“挨打了还继续译呀?”他说:“当然，闲着更难受。”

⑤前年，90 多岁的他接受了海豚出版社邀请，向莎翁剧作翻译发起猛攻。凭一己之力翻译莎士比亚全集，是一块让人望而生畏的硬骨头。他给自已规定每天一千字的翻译量，如果这个数量没完成，就会继续工作到凌晨三四点。面对市面上《莎士比亚全集》不同版本的新译作，他自信满满地说:“还是我翻得好一点。”他最大的愿望就是，“我要活到100岁，把莎士比亚剧作全部都翻完!”

⑥他就是著名翻译家许渊冲，翻译60 余年，中译英、中译法译著以及英译中、法译中著作，共有120余本。1999 年，他被提名为诺贝尔文学奖的候选人。2010 年，获得中国翻译协会颁发的“翻译文化终身成就奖”。和许多学者低调内敛不同，他个性张扬，名片上赫然印着“书销中外百余本，诗译英法唯一人”。

⑦前不久，因为登上央视节目《朗读者》，96 岁的翻译家许渊冲瞬间上了热搜榜，圈粉无数。记者问他是如何取得骄人的成绩的，许渊冲淡淡一笑，回答说:“别人可能用青春去追求梦想，我是用一生去追求梦想。当梦想一个比一个高远的时候，我必须鼓足所有的勇气，像战士一样去冲锋陷阵。”

⑧卡耐基说: 成功的人，都有浩然的气概，都是大胆的，勇敢的，他们自信他们的能力能够干一切事业。把一生献给梦想，在努力、坚持、捍卫的基础上，狂妄的人也许更容易成功。

(《思维与智慧。上半月》2017年8期)

1.文章记述了许渊冲在不同时段与翻译相关的经历，仔细阅读，填写以下内容。

大学一年级时: 把林徽因的诗《别丢掉》译成英文。

大学三年级时:①________________________

在巴黎大学留学时：②_______________________

回国后: 倒贴钱翻译出书，乐在其中。

十年**中:③______________________

前年(2015 年): 应邀向莎翁剧作翻译发起猛攻。

2.“他用一生的时间追求梦想，不时有一些狂妄之举。”文中哪些地方最能体现他的“狂妄”?

3.文章用第三人称“他”来叙述，有什么好处?

4.结尾段引用卡耐基的话有什么作用?

5.学习本文，你受到哪些启示? 写出两点即可。

答案：

1.成功翻译“三民主义”，斩头露角，绞尽脑汁翻译唐诗宋词等中国文化精粹，用韵文翻译---诗词，痴心不改。

2(1)他最大的愿望就是，“我要活到100岁，吧莎士比亚剧作全部都翻完!”

(2)他个性张扬，名片赫然印着“书销中外百余本，诗译英法唯一人”

(3)十年**，他在烈日下被批斗，嘴里嘀咕着用韵文翻译---诗词

3.设置悬念，激发读者阅读兴趣，能客观地展现生活，不受时空限制。

4.结尾段引用卡耐基的话，赞美了徐渊冲浩然的气概，执着自信的品格，画龙点睛，照应开头，使结构严谨

5.示例一：有了梦想，并执着追求，就有可能获得成功

篇3：用快乐追梦的装饰设计师

关键词：艺术形象,真情实感,《追梦的汉子》

河北梆子现代小戏《追梦的汉子》,是一部反映供销系统领导干部坚守职责、为了群众利益无私奉献的现代题材的作品。本剧通过主人公曲县供销社主任张志刚,为解公司燃眉之急,顾不得自己正在住院,背着家人、医生“逃”出医院,自筹资金联系货源的这一事件,表现了供销社干部舍己为公,带领群众开辟市场、发财致富,努力实现“打造北方粗粮王”这一远大理想的无私奉献精神。

对于这类剧目,如果运用喊口号、表事迹,塑造高、大、上模范形象这种说教式的表演形式,无疑是脱离了生活,显得做作而枯燥,难以触动人的心灵。艺术的真实来源于生活的真实,只有贴近生活才能使观众在欣赏艺术的同时感悟人物可歌可泣的高尚品德,才能使主题思想深入人心。因此,在排练此剧时,导演从人物感情着手,紧紧抓住主要事件中各个人物的心理活动、舞台行为、矛盾冲突以及人物的内心冲突,利用戏曲的各种表现手段,挖掘人物情感,在人物的真情实感中展现人物无私奉献的精神品质。

导演把小戏分为三个部分:

第一部分,主要事件——货源事件的发生。首先,随着欢快的开幕音乐,舞台起光,音乐尾音起“垛头”开“二六板”,正磷公司总经理唐军,兴致勃勃地走上,一段慷慨激昂的唱段,向观众交代了公司正在收购玉米的火热场面。当听到匆匆走来的冯主任说“赵三的甜玉米都卖给了刘麻子了”,唐军怔住!紧接着,随着急促的锣鼓点,唐军掏出手机,画外音“你拨打的电话已关机”。大锣重重的一声“仓”,引出紧张急促的音乐,舞台上的气氛顿时紧张起来,二人的脚步、说话的语速随着节奏而逐渐加快,公司已到交货日期,可赵三毁约使得公司缺少货源,事情紧急但是二人无计可施。冯主任紧跟唐军身后,在舞台上走了一个“大八字”,随即满脸无奈的唐军转身急步向后,猛然站住,音乐骤停!仅仅几分钟,舞台节奏随着剧情由欢快转为紧张,又瞬间停止,人物由兴奋转为为难、着急、无奈,这样大幅度的变化在交代了情节的同时,也紧紧地吸引了观众。

第二部分,这部分主要交代正在住院的张志刚主任找到了货源,解决了公司的问题。随着音乐骤停,清脆的电话铃声响起。唐军拿起电话,急躁的口气:“谁呀!”“张主任!”随着小锣“大大大、台”,唐军快步上前,紧锁的眉头顿时展开:“你已经找到货源了!”唐军兴奋地吩咐冯主任准备卸车。这时赵三跑上拦住唐军。在戏曲创作中,人们常说“正剧中没有喜剧色彩显得太沉重”。所以,在这里,为了表现赵三贪图小利这样一个有人格缺陷的人物,也为了给戏增加点轻喜、轻松的气氛,导演特意安排了戏曲丑行的舞台行动。首先,赵三左右两扯拦住唐军,点头哈腰,满脸堆笑,唱腔部分用载歌载舞的表演程式完成,丑角的唱腔和身段完美结合,充分表现出人物性格的同时又起到了很好的舞台效果。

第三部分,这是一段感情戏,也是全剧的高潮部分。所以,要利用一切可以利用的手段,从细节处着手、在文字间挖戏,人物要丰满、戏要感人。为了突出人物,主人公上场运用了戏曲锣鼓的“五锤”,这样就和前面赵三使用的小锣产生明显的区别,有效地凸显了人物身份。主人公张志刚迈着坚定的步伐走上。接下来的这段戏,演员用大方深情的表演,表现主人公心系群众、包容同志的大公无私的博大胸怀。接下来,剧情出现转折,当唐军听说收购的玉米的价格高出五分钱,还需要资金好几万,唐军立刻要退货,为了保证公司按期交货,张志刚极力阻止,二人发生争执。唐军转身要走,张志刚急得猛一跺脚,腿疼难忍的他弯下腰抚摸着伤腿。这样一个细节安排,向观众清楚地交代了主人公是身患病痛的。当张志刚咬牙站定坚定地说出“钱我出”时,全场怔住。这时,慧芳随着音乐急匆匆走上,在这里为了表现张志刚为寻找货源不顾一切从医院出来,导演安排慧芳一手拿着装钱的袋子,胳膊上搭着张志刚的外套。慧芳急促地一边说话一边把外衣给志刚穿上。这时,张志刚接过钱立刻转身离开慧芳向后张望,恨不得马上把钱交给办公室主任,话没说完的慧芳被晾在一边。导演安排的这个舞台调度,意在表现志刚心系公司,心里只是惦记是否为公司筹到了钱。利用这个调度,也为慧芳接下来的感情戏做铺垫,刺激演员作出反应。风尘仆仆赶来送钱、满是担心牵挂丈夫身体的慧芳,看到丈夫这样的表现,她再也控制不住自己的情绪,她述说着满腹委屈、满心的不解。正是在慧芳这一句句怨言中,让人们看到了一个大公无私、令人敬佩的优秀干部。这一声声的哭诉,感动着每一个人,更是刺痛着张志刚的心,当慧芳伏在志刚身旁哭着问:“你这样搭着钱、拼着命地干是为什么呀!”震撼人心的板胡独奏响起,张志刚双手颤抖着扶住妻子的肩头,愧疚、心痛不已,他哽咽了,说不出话来。接下来板胡慢慢收,转为舒缓的唱腔音乐,主人公张志刚用大段的唱腔说出了自己对父母、对亲人的愧疚,讲述了一个供销人肩上的责任,表明了一个供销人的理想。大家被主人公的精神感动了震撼了。唐军、赵三紧紧握住张志刚的手,激动不已。此时此刻,一个优秀供销人的高大形象被展现在观众面前的同时,主题也在人物细微的感情变化和细节的处理上,巧妙地被表现了出来。

篇4：追梦的故事

今天，我们观看了《开学第一课》，里面的故事带给我们感动、震撼！我在心里默默地问自己：“我遇到困难为什么放弃，他们为什么坚持？”

其中的一个故事讲的是一个小男孩，智商低于四岁以下，医生都劝他妈妈放弃。可是他妈妈没有放弃，恳求医生告诉她用什么方法能有希望救他的孩子？医生说，弹钢琴对她的孩子恢复有帮助，学会弹钢琴是她们唯一的希望！可是这位妈妈自己也不会，又没有老师愿意教她的孩子。她就自己上网白天学，晚上学，学会了再教她的孩子，就持这样坚了十一年教她的孩子弹钢琴，现在他的孩子已经跟正常的孩子一样了。正是因为这位伟大的母亲坚持不懈的努力，才有了今天这样的奇迹！

我的梦想是成为一名发明家。可是平时总是有一点小挫折就想放弃，比如说自己做的机器人搞砸了，就不想干了，但这个和他们比起来可就差远了。现在想想，我离梦想还很遥远，还有很长的路要走，我不能因为这一点小挫折就放弃我的梦想。

篇5：追梦的人

一层是一种挣扎，一层是一种蜕变，而在蓦然回首的痛梦里，亭亭出现的是你我的华年。席慕容如是说。（幻灯片）尊敬的各位领导，老师：

大家好！我今天演讲的题目是《追梦》。

春天，迈着她轻盈的步子来了。一个万物复苏，生机勃勃的春拉开了帷幕。我又站在了人生的新起点上，不禁回看曾经走过的人生驿站，它们充斥着眼泪却满含着欢乐，布满荆棘却没能阻止我前行的脚步。

时光如梭，弹指间，十几年过去了，西京医院的巍巍高楼见证了我从一名护士成长为一名优秀护士长的经历。曾经，老护士长这样告诉我：自信源于被爱，美丽源于阅读，而成长源于反思。因此，今天，我站在这里，在我成长的银河里捡拾几片精美的贝壳，与在座的各位分享，共勉。

小小镜子里那稚气的脸/慢慢在成熟/五彩的梦打进背包/让风儿带走……曾经，伴着《潇洒女兵》的节拍，在陈红的歌声中慢慢长大。一遍又一遍的哼唱，一遍又一遍的品味，不知不觉间恋上女兵的洒脱，爱上女兵的坚强，在那个多梦的美好时代，思绪如同长了翅膀的鸟儿，在梦想的国度里恣意的徜徉……

那里有军歌嘹亮的七星谷,有照亮整个军营的蜡烛光；那里有弥漫了大片山谷的萨克斯,有白兰鸽的心,有橄榄枝的手……

终于，清晨，着一身军装，戴一顶军帽，挎着钢枪,梦想的国度，我来了!快乐随着泪水，幸福伴着伤痛，我慢慢的成长着。军队带给我的不仅仅是强健的身体，更重要的是一颗充满光明，乐于奉献，有着远大报负的心。它教会我怎样微笑着面对生活，如何正确对待困难和挫折，它教了我太多太多……正是在它的磨砺下,我褪去一身的娇气，成为一名不怕苦不怕累的女兵；在它哺育下，我将自己释放其中，陶冶情操，完善人格，在无止境的医学大道上奋起直追；在他的培养下，我对今日护理产生浓厚兴趣，感受着乐于奉献的无畏精神，并将其溶入自身；也正是在这方热土，我做出人生又一个选择━━做一名军护。

当我揣着梦想，带着希冀，满怀着按捺不住的喜悦和好奇来到梦想的身边，我所看到的不是憧憬，不是白衣轻舞的欢快，而是一根根盘绕着的体循管，一张张没有色彩的面孔，和一个个悲痛无助的生命。我脸上的笑容凝固了，难道我的工作将是日复一日的重复那单一的工作程序吗？难道今后的时光要在着毫无生机的空间里耗掉吗？

不觉间，才发现迷茫和无助已将我层层包围，不知所措是我那时最深刻的记忆。转身，老护士长那双充满坚定、带着鼓励、饱含着期望的眼睛深深的震撼了我，让我长久的站立……

就这样，跟着护士长，我开始感受黑夜的恐怖，经历生物钟颠倒中的痛苦睡眠;开始习惯超负荷的工作连带着疲惫的身心;学会永远带着真诚的微笑走进每一位患者。

老护士长告诉我：她说，面对着一双双渴求健康的眼睛，我们别无选择。用我们强有力的双手搀扶着患者走过心灵的沼泽地，带给他们摆脱病魔的勇气,帮助他们满足一份满足生存的基本需要是我们工作存在的意义。同样，也是我们人生的意义。

亲爱的朋友们，再过十年，当你披着秋风穿梭在世界的某个角落；当你挽着恋人的肩膀，海风撩起你飘逸的秀发；当你站在众目睽睽之下，自信的发表你的演说；当你在手术台上沉着而又娴熟地拿下一个又一个医学的奇迹……你是否还记得，那些年，那些人在记忆长河中帮你埋藏的那些贝壳？曾几何时，我们时时惦记着它，重复着它，用它鞭策着自己，却不曾发现我们早已站在沙滩上，享受它们五光十色的照耀。俯身，拣起一枚，才发现你的贝壳写满坚定，我的贝壳堆砌坚强，他的贝壳镌刻执着……

篇6：追梦的女孩

编辑/笔墨

幽远的梦，

仰在天之蓝。

宛如一朵，

篇7：追梦的女孩

水潜惆怅的指尖?

早已，

早已摇曳成，

聚光灯下最浓烈的，

篇8：追梦的叙事作文

以前，我总在电视上看见那些姐姐们在弹古筝，弹出来的声音柔和而又让人心旷神怡。于是，我们追梦行动开始了。

酸

我把我想学古筝的事告诉了爸爸，爸爸皱了皱眉头，张口就说：“你每次都这样，上次，你说你们学校很多人都报了剑桥英语，你也要报，结果中途你就想放弃，要不是我百般的开导你，你现在还会学到三级吗？这件事等你把剑桥英语三级考完，再让你去学。”听完爸爸的话，我鼻子一酸，哭了起来。

甜

终于在六年级的开学前，我的剑桥英语考试考完了，爸爸才带我去报名，我和爸爸来到兰亭艺校，找到了校长，把钱交给了校长后，校长就带我去学古筝的.地方，在楼梯上，我高兴极了，来到教室门口，那个老师从抽屉里拿出一本书，让我自己先看，又到校长办公室拿了一副“指甲”给我戴上以后，就说今天的第一节课，你自己弹，我听了连忙学着那些同学的样子：腰挺直，坐到古筝的最后边，有模有样地弹了起来。这时候的我心里感觉像吃了蜂蜜一样甜甜的。

苦

第二次我去学时，老师便开始教我弹一些基本的弦了，老师和我说古筝只有五个音分别是：哆啦咪嗦啦。我听了似懂非懂的点了点头，开始练习了，老师让我腰挺直，手抬起来不动，说完老师便走开去教其他同学了，过了一会，老师还没来，而我累的手都酸了，腰也挺不直了，就用眼睛的余光偷偷地瞄了一下，老师还没来，接着练，正当我绝望是老师朝这走来，说：“好了，现在，你用这种的弹奏姿势去弹，你会轻松多的。”哎，原来学古筝也不是我想象中的那么轻松。

篇9：追梦的感动作文

追梦的感动

许许多多的梦想，许许多多的奇迹，许许多多的追寻，许许多多的感动……

——四月的畅想

我记得我九岁的时候就曾幻想过十四岁，没有怯懦，没有自卑，风风火火地，勇敢地前进。可是现在我都十五岁了，我九岁的幻想永远也不能实现了——因为已经没有十四岁了。

所以听着久石让的怀旧的曲子就会哽咽，因为那么多童年憧憬的未来，我都没有办到。于是每次背着沉甸甸的书包，从身旁的医院的栅栏走过，就会幻想步入了曲径幽深的小巷里，就会幻想步入了女孩探头的花园里。回家的路上有一个斜坡，经常缓缓地倒着走——这样就可以看见天空啊。

并不是觉得孤独，而是我九岁的天空，也是这般美好。我试图寻找跟以往一样的路径，找到了，就会很欣喜。找不到，就只能抬着头看看天空，令人慰藉的是世界再怎么流转，云朵依旧会轻舞蹁跹，载着幸福远去。

我也曾告诉过很多人，我中意阳光，天空，星昼……不会说话却能带来遐思的意象，所以我的文字里会有很多这样的字眼，有刻意的，也有不经意间流露的。

你看那阳光，静静地渗过你的眼眸：你看那月色，皎洁明亮，勾勒出澄明的心事;你看那蔚蓝的天空，映衬出多么广袤的世界。

因为棕褐色有怀旧的意味，所以偏爱深色的书籍，我也是在寻找，在那里能找到和我一样的，在这淡漠的年华中成长起来的人。

也许会说这就是长大，执着地坚持着的，是我们的梦想。

我总会买上一大堆的无用书，只是在唤醒我的梦想——一个平凡却又执着的作家。

你在努力吗?

是的，我正在追梦的路上。

感动的泪光

也许很多人会说什么是感动?其实，感动来源于我们的社会，他时时刻刻都在我们身边。

记得那一天，天气阴沉沉的，磅礴大雨下了起来，同时也夹杂着风儿，我看着外边的天，心想今天不去上辅导班了，可又一转眼想，如果不去的话，老师又要给父母打电话，无奈啊。去!!

我刚打着伞跑了出去，雨水不断的打在了我的身上，我尽量把书往身体的里侧靠了靠，这时，我看见书店新出版的书出来了，正在溜神，一个踉跄被一块小石头绊倒了，这时，我突然看见，旁边商店的`老板娘看见了我，似乎想站起来，但最终没有站起来，微微一笑。我气急了，心想：什么人啊，看到别人摔倒了，你不扶起来就算了，还嘲笑我。愤怒的我立刻站了起来，稍稍一收拾就起来跑了。

到了辅导班之后，老师看到我的样子很惊讶，但也于是下雨的缘故，老师并没又让我罚站，可是我在找语文书的时候去找不到了，就这样，我一直熬到了放学，夏天的雨说来就来说走就走。在放学回家的路上，我低着头仔细查找，去没有找到，这时，在我路过的小商店的门口，老板娘叫住了我，问我这本书是不是我的?我一看就知道是我的，翻开书看，里面都被仔细擦过了，小气的我竟然连一声谢谢都没说，可我又看到了她没有双腿，我呆住了，原来他当时是想帮助我，只是她并没有双腿，无法站立，他的笑，其实是想鼓励我站起来。我的眼睛顿时含满了泪水。

在这多雨的季节里，我的心，被感动了很久、很久……

在感动中觉醒

把活着的每一天都看作是生命的最后一天，这就能显示出生命的价值。

话虽如此，可真正能做到的又有几个人?

《我与地坛》使地坛深入我们每个人的心中，也让作者永驻心底。史铁生，一个地地道道的北京人，一个铁生生的硬汉子。

生命好像同他开了一个玩笑，转一圈回来，只给了他乡村淳朴的回忆，却永远剥夺了他行走的权利。然而他是否也应该感谢这个玩笑呢?身体的行走停止了，思想的脚步越来越快起来。深刻的思索与文字从他感动的笔下流淌出来，给了他的生命又一飞翔的天空。

史铁生笔下的地坛，没有帝王金碧辉煌，大张旗鼓隆重的祭祀，那只是一座园子，有一些路人，有一些不被重视的风景。但它又不仅仅是一座园子，它给了史铁生一片静谧的天空，一方自由的空间，抚慰他的伤痛，又教给他思索，让他存有一次又一次的彻心的感动。

轮椅上的史铁生，避开了喧嚣的人群，拥有了一片真正安静的天空，没有世人之间的追名逐利，没有处在尔虞我诈、斤斤计较的世界。他思索着，感动着。意外使他跳出了纷纷扰扰的社会，以一种沉静的眼光看着身边的人和事，长时间思考，使他看得更深，更透彻。

在他的感动中，最深的是爱。

在他的文字中，我看见了一位母亲在家门口焦急等待的身影，看到她为孩子种下的合欢树，看到她在地坛急切寻找的背影，看到了她的希冀。在史铁生的文字中，我看到一个熠熠发光的母亲。

正是因为母亲，他才彻底觉悟。那一次次不经意却有刻骨铭心的感动，使他握笔的手更紧了!

只有心中有爱，懂得感动，才能看见生活的种种痕迹，才能发现爱，收获爱，回报爱。

篇10：在追梦的路上

有一种美丽，叫做目不胜收；有一种感觉，叫做妙不可言；有一种幸福，在追梦路上。

种子冲破岩石的禁锢，迎向光明，为了追梦；雄鹰穿过风暴的阻碍，展翅翱翔，为了追梦；骏马突破缰绳的束缚，奔驰原野，为了追梦；海燕冲向更猛烈的暴风雨，为了追梦。这一路上，我们欢笑与泪水相交加，则为了追梦。

人从一出生来到这个世上便有了意义与价值，人得这一生都在追求，去获得想要的东西。有些是精神上的，有些是物质上的。然而在现今社会，我们则最需要精神上的追求来充实我们的人生，从而提升个人的人生价值，真正成为一个“大写”的人。

追梦路上，最重要的是加住机遇。对于机遇抓的住就是金钱，抓不住就是流水。抓得紧就是成功，错过了便是失败。我们不能一味等待机遇的降临，而要抓住身边的任何一次机会，积极的展现自己，为自己成为“满月”贮蓄更多的力量。

追梦路上，最重要的是树立一个正确的理想。没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如同平淡的白开水，平平凡凡，缺少滋味；没有理想的人，他的生活如同丛生的杂草，普普通通，没有收获。这条路上，唯有理想可以为我们指明前进的方向。

追梦路上，最重要的是有坚持不懈的信念。如果没有毅力就像花儿失去了营养；如果没有毅力就像鸟儿折断了翅膀；如果没有毅力，就像鱼儿离开了水。坚定的信念是我们在追梦路上最强大的后盾。拥有它，我们才会变得更加强大，在任何困难面前不畏缩，勇往直前。

生活中人人都在等待追梦路上的成功，处处都有等待。草儿等待生命的翠绿、农民等待秋季的收获、花儿等待绽放的娇艳、教师等待桃李的风光、医生等待病人的康复……谁不在等待成功？但是我们每个人不能只等待，应为生命只有一次。

无垠的天空，是雄鹰一生的行程；苍茫的大地，是流水一生的路程；流失的岁月，是人的一生的旅程；斗转星移，日升日落，花开花落，时间飞逝，我们背着行囊，永远行走在这追梦的路上，追求明天的太阳，完成今日的愿望，实现未来的梦想，永不停息。

郝江朵

篇11：追梦的抒情美文

曾经看到过一幅漫画：一个热气球升腾在半空中，热气球下伫立着一位朝气蓬勃的青春，他凝视高空，似有所思。而热气球下面的地面上却聚集着成千上万的观众在仰视，眼神中充满渴望与艳羡。起初，并没有理解这幅漫画的意思，当再次看到它时，便豁然开朗：成功的人是少数的。成功只青睐有准备的人。这里的有准备是指有梦想且有坚强的意志、坚韧不拔的毅力以及勇气的人。

梦想，决定着每个人的努力和判断的方向。

其实在生活中每个人都有自己的梦想，尤其是我们中学生。或成为科学家，或成为医生，或成为发明家……因为有了梦想，才有了努力的方向和理由。然而梦想又和兴趣密切相关，俗话说，兴趣是最好的.老师，有了浓厚的兴趣，方有努力的方向，方会不遗余力的去探索。比如：爱迪生。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。

有一次，爱迪生问妈妈为什么母鹅总是成天坐在窝里呢?妈妈就告诉他母鹅在孵蛋。过了几天妈妈发现爱迪生一直蹲在木料房里，过去一看，原来他在孵蛋。

正是爱迪生对发明这种浓厚的兴趣，使得他一生发明了两千余种东西。这里爱迪生的好奇就是他的兴趣所在。而这种好奇，起初也只是以梦想的形式出现在爱迪生的生活里。他为了实现梦想，验证梦想，所以，才去亲自试验，并在试验中失败DD再实验DD成功。

作为初中生，我们首先应该对我们所学知识感兴趣，在感兴趣的基础上，树立自己的远大梦想，我们便有了努力的方向。

梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑，然而，如果没有坚强的意志和坚韧不拔的毅力，梦想只不过是瞬间即逝的彩虹。苏东坡说：古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。

看来实现梦想，还需要勇气和坚强的意志、坚韧不拔的毅力!

天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，增益其所不能。没有挫折的磨砺，就不会有坚强的意志;没有战胜挫折的勇气，就不可能达到成功的彼岸。这告诉我们在驶向梦想的过程中，我们可能会面临很多的挫折和诱惑，我们必须坚定自己的信念，在挫折面前不低头、不丧气;自尊自爱，不卑不亢;勇于开拓，积极进取;志存高远，执着追求。最终一定会达到成功的彼岸。

现在的社会生活中充满了各种诱惑，而享受又是每一人极易接受的生活方式。而对于我们初中生，判断和思维能力不成熟，在追梦的过程中，如果没有坚强的意志和坚韧不拔毅力，遇到困难退宿不前，或怨天尤人，最终，我们也只能成为热气球下面的观众。常言道：成功就是再坚持一下。这里的坚持就是坚韧不拔的毅力和坚强的意志。

热气球上的那个人，他做到了。他的梦想一定是游弋于天空中，让自己的视野更加的开阔和辽远。在登上热气球的过程中，他一定克服了种种困难，最终实现了自己的梦想。而热气球下面的观众，在困难面前，更多的是丧失了追梦的勇气，最终沦为观众。

篇12：追梦的人（本站推荐）

每个人都应该有梦，有梦的人才不会累，有梦的人才能走得更远，变得更强。我也拥有梦想，因为有梦，便只顾风雨兼程。我就是一个追梦的人。

在接到大学通知书时，全家都沉浸在一片喜悦中，但我又有些担忧，为学校那将近五千块钱的学费而担忧。爸爸打听到可以申请助学贷款，终于筹集到了学费，一颗悬着的心终于可以暂时落下了。

2012年9月17日的那天，我带着自己的行李和梦想初次来到了我梦寐已久的大学——郑州轻工业学院。看着都是的繁华和美丽的校园，不禁让我这个来自贫困农村的青年为之一颤，家中三口人，母亲因病去世，奶奶年迈生病，不能干重活，家里的重担全部落在了父亲身上。虽然如此，但我知道，大学时能改变这种情况的，同时又有一点自卑。但我知道我不能有太多犹豫，我坚信，一个有梦想的人终会成功。

到大学一切安定下后，我开始我的大学计划，其中一个计划就是找兼职为家里减轻负担，身为农村的孩子，我知道父亲挣钱不易，我更知道我给家里带来了多大的压力，大学每年都需要花很多钱，让这个家负债累累。

当辅导员在班里告诉我们由国家助学金时，我感觉到了希望，所以我和辅导员说了我的情况，辅导员说我可以试试，我于是写了一份申请，希望党和国家可以帮助我完成大学学业。

很快辅导员告诉我，我被认定为学校的贫困生，这让我轻松了许多，也让我的家庭减请了一些负担。之后我便安心地融入大学生活，我知道国家给予我的帮助，我也要为国家和社会做出我的贡献，当我看到学校的青年志愿者社团招新，我毫不犹豫的报名认真的准备面试，很幸运，进过两轮面试，我被录取成为了郑州轻工业学院青年志愿者中的一员，随后多次进社区做活动，帮助社区那些空巢老人，和他们谈心听他们那个时代的故事。

大学生活，我会珍惜这段美好的时光，我会让自己的求学之路精彩圆满。今后的我不会在感到孤独无助，国家的资助政策让我在风雨飘摇中找到了一把遮风挡雨的伞，伴我走过泥泞的路。让我们用自己的行动去奋斗，去拼搏，让我们一起追梦在路上。

追梦的人

院系：计算机学院