冬令营活动方案

冬令营活动方案（精选12篇）

篇1：冬令营活动方案

大瑶镇首届冬令营活动方案

人生：最必需的成长是磨练品性 ；最首要的意识是承担责任 ； 最重要的学习是学会学习：最基本的本领是学会生活 ：最深刻的磨砺是竞争受挫 ；最宝贵的财富是成长经历！

大瑶镇青少年“快乐拓展·快乐成长”

冬季励志集训营活动方案

【目的意义】 送走一学期紧张的学习生活，如何度过一个轻松、好玩又有所收获的假期呢？

针对当前青少年成长过程中的情感和心理的缺失，采用心理体验等多元化的形式引导和培养：乐观自信、勇于探索、创造性思考、人际沟通、问题解决、团队合作等多方面，帮助孩子养成良好的行为习惯，从现在开始！

加入童子军俱乐部成长计划，储备现在，赢得未来！浏阳童子军QQ群：114797594 培训对象： 8-18岁，追求心灵成长的小学生、初中生、高中生、大学生等青少年。冬令营时间：1天包中餐

冬令营地点：以村及社区为单位组织，镇上三个社区在百姓广场进行，其他各村在村部进行费用（含中餐及道具器材等训练费用）：50元/人

一天行程安排 1）上午8：30签到集合

2）8：30-10：30，开营、破冰、团队组建 3）【项目描述】：

训前导入（三忘三放、纪律整顿）

开营仪式（升国旗、动员讲话、教练介绍）

团队破冰（一系列热身体验，调整训练心态）

组建团队（选队长，取队名、设计队徽、队歌、队训等）【项目成效】：

★前期导入，训练营定向，打破人与人之间的隔阂，建立相互 信任的基础；

★营造团队气氛；为接下来一天或两天的拓展进行心态调整和打下情感基础。4）10:30-11:30巨人脚步（有轨电车）： 【项目描述】：

七人一组，脚踏长板，手提长绳，齐心协力共同走过一段距离；

大瑶镇首届冬令营活动方案

【项目成效】：

★体会只有步调一致，齐心协力才能顺利、高效地完成团队任务，实现共同的目标； ★感受细节决定成败的重要性，在生活中完善每一个细节；

趣味系数：★★★★

挑战系数：★★ 震撼系数：★★★

★体验内耗对团队的消极影响，体会心灵的默契是合作的最高境界；

5）11：50-13：00 中餐与午休

6）13：00-16：30 团队拓展游戏之无敌风火轮等 【项目介绍】：

利用所获得的仅有物资制作一个风火轮，所有人站在封闭的履带轮中，在身体不能接触地面的情况下一起行进一段坎坷路程。

趣味系数：★★★★ 【项目成效】：

★ 树立全盘规划，统筹全局的意识，培养系统思考、计划、组织能力；

★加强资源的优化配置和合理利用；感受预留方案、资源 对突发状况应对的帮助。

★认识团队指挥者和明确方向对团队发展的关键性； 【项目描述】：

潜能训练课程 + 室外心旅历程。挑战团队相互协作与配合的，主要磨练和提升人跟人之间的信任度和关心度。【项目成效】：

★体验“信任”的感觉。在信任别人的同时给别人以信任。支持 与相互支持，体验相互信任的重要性，信任贵在相互沟通。

趣味系数：★ 挑战系数：★★★ 震撼系数：★★★★★ 挑战系数：★★★ 震撼系数：★★★

★理解与误解，对待他人的态度、方式，满意度，联系生活、工作实际。

★培养“沟通”能力，提高沟通技巧。了解多种沟通的方式，在特殊情况系，学会用不同的沟通方式。

★换位思考意识，感谢与帮助，增强团队内部的融洽。

7）16:30--17：00 小队总结 合影 结营

请各自注意出行安全，本活动为公益培训活动；具体活动顺序及内容视现场情况灵活安排。报名参与活动即注册为浏阳童子军俱乐部会员；更多后续团队活动请关注浏阳童子军博客 http://blog.sina.com.cn/lytongzijun 活动时间：元月17日—26日分批进行

组织单位：大瑶镇农村素质教育培训中心（大瑶镇政府文化站三楼）

浏阳童子军俱乐部 QQ群：114797594 QQ：371605343 大瑶湘淮电脑培训学校（浏阳二中路口）

报名地址：大瑶湘淮电脑（育才路三号、粤客隆超市对面）报名热线：83810168 *** 徐校长 *** 刘老师

篇2：冬令营活动方案

方案目标：3-5岁班招12人，6-8岁班招12人。一共24人。

一、主题：艺术气质冬令营

二、时间：一期1月28日-2月3日，二期2月4日-2月10日（本周日—下周六）、三、地点：恒隆汇4楼

四、对象：3-5岁，6-8岁，9-12岁（按年龄分队、主要为现有客户和其朋友）

五、课程：（上课时间各机构协调）

1、外教英语、西餐礼仪；

2、国学书画、花艺茶艺；

3、童画绘画、手工；

4、陶艺；

5、真萌戏剧表演和播音主持；

6、两性教育；

7、学校霸凌、虐童、儿童拐卖的发现和防范

8、结营赠送纪念台历一本（所有照片米可全程拍摄、每位孩子每个项目特写）

六、费用：7天1980元。

七、优惠：

1月1日前，交定金500抵1000。1月20日前交500抵800。费用须交现金，不能用课时费抵扣。

八、宣传方式：

1、各机构发布链接在公众号上。

2、各机构发布微图在微信群里。

3、微信朋友圈广告

4、所有机构员工连发3天在朋友圈奖励10元。

5、各机构及恒隆汇楼下拉横幅、摆展架画

6、各机构将宣传单发给每一位会员。

7、各机构报名交定金，给接待人员奖励50元/人。

九、宣传物料： 网络：

1、微图

2、微信链接

3、H5易企秀

4、H5小游戏

5、朋友圈广告 实体：

1、展架画

2、宣传单

3、横幅

十、开营及闭营

1、周日开营全体出席，介绍营队日程，教师展示节目（自助早餐）

2、周六早上闭营，参观国学博物馆，童画手工作品、陶艺作品展出。

十一、全程跟拍及台历制作

（自助茶点）

1、米可摄影全程跟拍，每个孩子每个项目都有特写。

篇3：夏令营活动随想

步入北美洲五大博物馆之一的皇家安大略博物馆, 我不仅为馆中600余万件极具考古和科学价值的藏品所惊叹, 更为来这里举行夏令营活动的学生之多、课程设计之新颖而惊叹。我们随着人流跨进博物馆, 首先映入眼帘的是十几组自西向东平行排放的衣帽架。每组衣帽架侧面都贴着广告标牌, 旁边分别站着一列年龄相仿的孩子, 5岁到6岁的站一列, 6岁到7岁的一列, 8岁到10岁的一列, 还有11岁到14岁和14岁到16岁的。每一列的最前面都有一个大学生模样的工作人员在清点人数 (后了解, 这些工作人员都是暑假打工的大学生) 。虽然来博物馆的孩子很多, 但秩序井然, 毫不喧哗。工作人员清点完人数后, 分头将孩子们带走了。

这些孩子都是到博物馆来参加夏令营活动的。皇家安大略博物馆的藏品包括加拿大历史、欧洲历史和文化、非洲艺术品、东亚艺术品等。博物馆更以收藏丰富的中国艺术品而享誉世界, 展品种类之多样、视角之独特, 使它成为中国本土以外收藏中国稀世珍宝最多的场馆之一。博物馆收藏的古埃及、古罗马和古希腊的艺术珍品同样令人称奇, 而最吸引青少年目光的莫过于恐龙馆和生命进化等主题的陈列厅。此外馆内还有鸟类馆, 这里充满着无奇不有的鸟类标本。组织者独具匠心地根据孩子们的年龄、兴趣, 尤其是充分利用博物馆的丰厚资源, 开设了十几种夏令营班型, 有关于恐龙的、太空的、侦探的、野生动物的、领导能力的等等, 但无一例外均与学校所学功课无关。在这里, 孩子们做自己想做的事、看自己想看的书、任由自己的思维驰骋, 他们的视野拓展了、想象力和创造力有了最大的发展空间。在快乐中他们增加了对世界、对自然的认知, 增加了对社会、对人类的了解, 增强了与人交往、融入社会的能力。

关于夏令营的起源, 有一种说法是在19世纪发祥于美国, 当时人们由于都市化的日益发展引起各种返回自然的运动, 一位老师带着孩子进行登山、健行、帆船、钓鱼等户外活动, 来均衡孩子的身心, 于是产生了夏令营。也有一说是起源于俄罗斯, 但大致都是为了让孩子愉悦身心的户外活动。如今, 如果在学校教育之外组织这样的夏令营, 能更广泛地让学生体验生活、增长知识、开阔视野, 这是何等美好的事情啊。暑假应该是孩子们快乐的轻松的代名词, 可对现在的许多孩子们来说, 夏令营基本变味了, 一些以中学生甚至小学生为主体的暑期补课活动都冠以夏令营的名称, 使得我们的教育行政部门不得不采取行政手段来过问了。江苏省教育厅在今年六月下发了《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》, 在《意见》中提出深入实施素质教育的长效机制的举措, 要求开发利用校内外教育资源, 丰富学生的课余生活, 积极发展学生的兴趣、爱好和特长。开放学校图书馆、实验室、计算机教室和体育、艺术教育等场所, 组织学生在课外时间开展丰富多彩的文体兴趣活动和社会实践活动。重视利用社区教育资源, 充分发挥素质教育实践基地、青少年校外活动场所的育人功能, 爱国主义教育基地、革命传统教育基地、科技馆、博物馆、图书馆等要按规定免费向中小学生开放。这一举措和笔者在加拿大看到的“别样的夏令营”不谋而合。我国的自然、历史、文化资源最为丰富, 虽然广大农村中小学生无法领略像皇家安大略博物馆这样的资源, 但只要我们真正能落实省教育厅的文件精神, 这将是我们百万学子的福祉、我们民族的福祉了。

今年暑假, 全省中小学校都停止了一切暑期补课, 极大地缓解了部分学生的厌学情绪, 让学生可以更多地参加到自己喜爱的各类体验生活、开阔视野的夏令营活动中去, 这对于孩子们来说, 至少有以下几点好处:

(1) 这是学校教育和家庭教育的有效补充, 是实施素质教育的有效途径。我们感受到学生们通过一种不同于学校和家庭的生活, 想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营的伙伴们一起训练的过程中, 每个孩子都能积极参与, 获得了很大的乐趣和帮助, 这是书本上和课堂上所没有的, 是学生人生体验的开始, 更是未成年人思想道德教育的重要渠道。

(2) 提高了学生自理自立的生活能力, 培养了学生相互协作的团队精神。现代教育就是生活教育, 教育的课堂不仅是在校园, 更

在校园之外的生活中。夏令营活动在父母不参与的情况下, 都是由孩子们自主进行自理生活, 这对于娇生惯养的孩子的生活能力是一次锻炼。夏令营里是几十个孩子聚在一起, 同吃同住, 真诚互动, 这无疑是培养他们团结协作的最佳场所。所以参加夏令营的学生自理能力都普遍得到提高, 对他们的成长也是很有益处的事情。

(3) 夏令营活动的特点是一种生活的自然体验, 它使学生融入到社会的大课堂。现在的孩子由于学习紧张, 平常基本上就是学校和家庭之间两点一线的生活, 很难有机会接触到除了同学之外的同龄人, 对社会的了解也非常有限, 这显然不利于孩子的成长。夏令营为孩子们提供了这样一个交流的平台, 可以与城市内甚至全国各地的同龄学生交流、沟通, 开阔了孩子的视野。由于不同夏令营都有不同的主题, 参加同一夏令营的孩子一般来说都有相同的爱好, 这也有利于孩子发展自己的个性特长。

让我们的学生走出学校, 熏陶在我国丰富的自然、广阔的社会资源之中吧, 这才是素质教育的真谛!

摘要:德育是教育中一个不可分离的部分, 没有德育的教育是残疾的。观望如今的小学德育工作, 依旧存在着大量问题。本文就小学生的德育工作应该从细节抓起, 提出了一些落实策略。

关键词:小学生;德育;细节

德育是教育的先行者, 搞好德育预示着教育就成功了一半。可是, 经过调查发现, 现如今的学校德育依旧停留在一个口头话的表面阶段。曾经有这样一段对话:母亲:快去扫地了!儿子:不想去!母亲:你在学校都扫!为什么在家不扫呢!儿子:就是不想扫。学校不一样。母亲:下次开家长会我告诉你班主任!这么懒!儿子:扫就扫。这是一名上小学4年级的学生与母亲的对话。由此看来, 我们的德育有所偏离, 德育需要一个真正的教育途径, 需要体现在生活的一点一滴。

细节之一:严格要求, 抓好第一次, 培养学生良好的行为习惯

叶圣陶先生说过, 教育就是习惯的培养。“少成若天性, 习惯成天然。”所以, 培养良好的行为习惯是德育的纪律保证。一位经验丰富的老教师曾举过一个例子:新生入学, 个个是活蹦乱跳的, 不懂何为守纪律。到操场上集会时, 要求学生一定要遵守纪律。可第一次带学生排队出场时, 没有事先做好具体指导和训练, 就带出场了, 结果可想而知, 心里还想着:下一回再教育。却没想到, 这样一来, 最宝贵的教育时机就失去了。因为, 一个人的一生中有很多难忘的第一次, 第一次上学、第一次出去旅游、第一次学游泳等等, 这些事情会在人的脑海中留下非常深刻的印象, 有的甚至一生也挥之不去。而学生良好行为习惯的养成就是由这关键的第一次开头, 头开得好, 就成功了一半, 如果连第一次都没有强化训练好, 以后想要养成好习惯就难了。小学生太小, 又处于养成教育的关键期, 只有严格强化这关键的第一次, 学生的心里才会形成一种约束力, 以后每到这种时候, 都会自觉地严格要求自己, 这正是良好行为习惯的作用。

细节之二:小学生德育坡度要“小”, 要求要“近”

小学生由于年龄所限, 对其实施德育不能盲目拔高要求, 要注意坡度, 贴近现实。

(1) 坡度要“小”。坡度要“小”, 就是指对学生的教育不能过于盲目。例如, 笔者在对学生进行懂礼貌, 讲文明教育时, 没有讲一大通道理, 而是首先训练学生“轻声”说话, 并设计了“在学校”“在家庭”“在公共场所”如何轻声说等内容。教学生懂得“在学校”进办公室与老师说话要“轻声”, 不要妨碍其他老师办公;“在家庭”, 如有人生病或睡觉时, 说话要“轻声”, 大人在交谈时, 问话要“轻声”;“在公共场所”不要大声喧哗, 更不要吵吵闹闹, 妨碍他人的利益。这种坡度小的要求和训练, 表面看来是说话声音大小或高低的问题, 但其本质能培养学生懂礼貌、讲文明、尊重他人、关心他人的品质。

(2) 要求要“近”。“近”就是从身边的事情做起。对小学生的行为习惯养成教育, 坚持由近及远, 由易到难的要求。从小学生能看得见、摸得着、做了就能见到效果的事情做起。如教育学生养成热爱劳动的习惯, 首先要和家长配合教会他们进行自我服务学会穿衣服、穿鞋、洗手绢, 逐步养成自我服务的好习惯, 进而教育他们如何对待别人的和集体的事情。经过由近及远、由浅入深的不断教育和训练, 逐步在孩子的思想上树立起“自己的事情自己做”“别人的事情帮着做”的初步观念。

细节之三:德育要细抓感恩教育

道德水平的提高是一个由他律向自律转变的过程。而感恩教育作为一种生活化、情感化的德育方式, 极易被学生接受和感悟, 所以, 当学生的心被感化时, 这种道德的标尺就会内化成学生的追求, 从而提高学生的道德水平和自身素质。

(1) 感恩教育细在抓“点滴感谢”。感谢是感恩的基础, 而感恩是感谢的升华, 感恩是感谢之情日积月累的集聚。人如果想有一颗感恩之心, 就首先要知道感激。感恩教育就是要从小抓起, 这个“小”不仅是指小孩还有小事。因此, 对孩子进行感恩教育首先要把感激作为起点, 要从点滴小事做起, 让他们及时发现值得感激的事又要及时表达自己的感激之情。如看到打扫卫生的阿姨要说辛苦了:用餐时想想多少人为了这些食物而付出劳动, 所以应珍惜粮食作为对他们的感激等等。

(2) 感恩教育重在教育“孝”父母。“道德是和谐社会重要的道义基础, 而孝道德是一种最低限度的道德, 是一种‘底线伦理’。”孝道德是一切道德之根, 孝教育为处理人与自然, 与社会、国家的关系奠定道德素养的基础。父母的恩情是人的最大恩情, 是最需要理解和感激的, 同时, 父母情也是其他一切恩情的基础, 人只有先懂得父母的爱并爱父母, 才能懂得别人的爱、社会的爱、国家的爱, 因此, 感恩教育要把“孝”作为感恩情感的源泉和动力。对于小学阶段的孩子来说, 父母恩情也是最容易理解的、最贴近的。因此, 小学德育的实践应先从孝顺、尊重父母开始。

21世纪是人的生命凸显的时代, 学校道德教育必须植根于学生当下的现实生活, 从细节做起, 并利用学生生活中的生活要素, 通过人际互动、主动参与、体验感悟等方式促进学生成为有道德的人。

(盐城市射阳县小学)

德育要落实在细节之中●秦华

【视野】隰德育探索

摘要：江苏省教育厅在今年六月下发了《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》, 在《意见》中提出深入实施素质教育的长效机制的举措, 要求开发利用校内外教育资源, 丰富学生的课余生活, 积极发展学生的兴趣、爱好和特长。这一举措和笔者在加拿大看到的“别样的夏令营”不谋而合。

篇4：冬令营活动方案

协办方：上海丁善德音乐学校 虹口区青少年活动中心

时 间：2013年7月22日～29日

地 点：上海市虹口区青少年活动中心

上海音乐学院“国际弦乐夏令营”迄今已连续举办了15届，其宗旨是为了推动、促进青少年弦乐教育，为国内外青少年弦乐学习者和爱好者提供一个良好的交流、学习平台，并通过举办各种教学训练课和交流活动，提升营员的艺术视野，提高营员的演奏水平。

本届夏令营将于7月22日～29日由上海虹口青少年活动中心举办。开幕式将在虹口区文化创意基地的1933老玚坊“星梦剧场”举行。

活动内容

上海虹口区曾是二战期间犹太人聚居地，我们将怀着深切的感情回忆当时在上海传授技艺的犹太音乐家，聆听关于他们的故事，参观他们的故居。本次活动还将特邀十余位分别来自美国、香港、上海、新加坡等地的著名弦乐教育家和近年来屡次登上不同国际比赛领奖台的青年演奏家与营员们相聚。根据营员的不同年龄结构和技术水平制订出不同的训练科目和教程。

一、弦乐专业课

1. 专家音乐会，学员音乐会。

2. 分别为不同级别学生进行辅导或考级辅导。

3. 弦乐专家的公开课，大师班讲座。

4. 小型重奏比赛。

5. 特别为各地参加夏令营的教师、学生举办的专业交流课、家长座谈会等。

二、乐队排练课

1. 为有一定弦乐演奏基础的营员进行乐队训练课，通过乐队的排练让参加的营员掌握一定的乐队演奏技能和演出机会。

2. 为初学者讲解乐队的知识，并通过简单的训练让这部分营员参与一些重奏、齐奏训练。

三、考察上海音乐发展历史

1. 参观二战期间犹太音乐家活动地，听有关犹太音乐家对上海音乐发展的故事。

2. 参观上海文化创意基地“音乐谷”（1933场地）。

四、旅游休闲活动

1. 游览鲁迅公园。

2. 参观“指南针”、犹太人“摩西教堂”等。

五、住宿

上海莫泰四平路酒店（距虹口区青少年活动中心五分钟路程）。

国际弦乐夏令营艺术总监

丁芷诺 （中国小提琴学会副会长、上海音乐学院著名弦乐专家）

特邀嘉宾

司徒志文（著名大提琴家，中国大提琴协会主席，犹太音乐家魏登堡的学生）

徐步曾（著名社会学专家，《寻访犹太人》一书作者）

弦乐专家

华天纫（上海音乐学院教授、副院长）

林应荣（上海音乐学院著名弦乐专家大提琴教授）

尼 尔（美国达拉斯室内乐团小提琴首席，指挥）

黄辰星（上海音乐学院附中小提琴副教授）

吴正瑜（上海爱乐交响乐团首席，小提琴演奏家）

牟毅坚（香港紫荆弦音表演艺术团团长、指挥）

郑炜珉（上海音乐学院小提琴讲师）

刘 念（上海音乐学院中提琴副教授）

谢光宇（上海音乐学院大提琴讲师）

聂菲尼（小提琴演奏家，留德小提琴博士）

夏令营执行委员会成员

张 鸣（统筹） 史 红（联络、协调）

报名时间：2013年6月20日前

报名地点：丁善德音乐学校办公室（021-64275037）（周日）

张老师：13611738221

收费标准：参加夏令营的学生每位2600 元

陪同家长每人收费1800元

本地不住宿学生1500元

附 注

以上收费包含：1. 夏令营8天的食宿费用。2. 方案中列出的教学课程。3. 夏令营安排的景区交通门票费用。4. 营员的人身意外险。

篇5：冬令营活动方案

一、活动准备：

请学校积极与家长和学生沟通，将活动计划写入“寒假家长信”，组织学生参加活动。

二、活动时间：

本次活动预计于1月20日开营，2月19日结束。

三、数字冬令营活动内容栏目介绍：

版块1：金鸡报啼贺新春

充实的猴年已渐行渐远，崭新的鸡年即将到来。每当新的一年来临，大家都会许下新年愿望，为亲朋好友送上祝福。欢迎来自四面八方的朋友到数字冬令营来过年，对对春联、聊聊民俗，为亲人送祝福、为家庭添福气，在敲响新年钟声的喜庆时刻，畅谈“我的中国梦”。

本版块包括：

1) 金鸡报春送祝福

在农历鸡年来临的日子，向你的父母、亲戚长辈、同学、老师、兄弟姐妹送上祝福;老师、家长们还可以为您的同事、学生、孩子送上祝福;更希望大家在鸡年到来之际为我们伟大的祖国送上自己最真诚的祝福。

2) 新年故事喜乐会

春节里发生的故事，吃到的美食，你都可以用图片、文字的形式，把它记录下来，成为记忆里的珍藏，更欢迎同学们分享你的快乐，让我们的冬令营见证你的成长与收获。

3) 金鸡独立我最棒

从认识“1、2、3、4、5”到学习“人之初，性本善”，我们都在不断成长。成长中有纯粹的快乐，也有微苦的滋味，就这样，年复一年，日复一日，我们都在快乐与苦涩的交替磨练中顽强地成长。相信经过勤学苦练，你会掌握更多本领，越来越独立，今天的付出都会成为你成长道路上引以为豪的经历。或者，现在的你仍然平凡普通，但你却一样渴望着自己的精彩。新的一年里，你有什么计划或者打算，欢迎在本版块发帖，和大家交流共享。

4)学习规范筑梦想

《北京市中小学生日常行为规范(20xx年修订)》1月4日正式发布。新版的行为规范共15条，涵盖德智体美劳全面发展的基本要求，是同学们在追逐梦想的路上，发展自我、成长自我、塑造自我，最终成为有为少年的依据与准则。请同学们设计“学习规范筑梦想”卡片，填写自己学习规范的感受，对照规范内容的自我成长规划以及梦想，随机出现，作为互动。

时间：20xx年整个寒假。

参与者：全市中小学生、教师、家长等。

版块2：e网迎春共成长

相信对于大多数同学而言，问世十余年的东城区数字德育网就像是一个亲切的老朋友。它记录着校园的生活，讲述着中小学生自己的故事，每逢传统节庆日，还有系列主题活动等着大家去参与，它是一道桥梁，连通了我们成长的过去和未来，也汇聚了小伙伴们共同成长的点点滴滴。就让我们在这个版块中相互交流，相互学习吧。

本版块包括：

1) 我是文明志愿者

志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。其核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变的更加美好的信念，从这个意义上说，志愿精神是联合国精神的最终体现，是衡量地区人文水平的重要参照依据。

我们在做文明志愿者的同时，也不要忘了继续传播文明礼仪知识，提醒身边的人时刻注意言行文明，为建设“文明北京”再建新功。我们下发过“东城区志愿服务爱心手环”，领到手环的你，是如何发挥榜样作用，带领同伴开展志愿服务的呢?正在争取申领的你，又是如何积极参加公益活动，向着优秀志愿者的目标努力的呢?欢迎大家在本版块状讲述自己的志愿服务故事和经历，传播文明礼仪知识——这也算是在数字德育电子平台上完成了一次有意义的志愿服务哦。

(网上设有北京市志愿者注册网站官方链接，请学生点击登录，进行注册。)

2) 学习榜样共进步

我们将把优秀学生的事迹材料在本版块进行发布，他们都是同学们的同龄人，是大家身边的好榜样，希望同学们为伙伴点赞，不仅学习优秀榜样事迹，更要向他们看齐，争做全面发展的东城学子。

参与者：全市中小学生、教师、家长等。

时间：20xx年整个寒假。

版块3：我是时政小达人

希望同学们通过参与本版块，在假期中做到多听新闻、多看报纸，从身边熟悉的问题开始，培养起关注社会，关注时事的好习惯，开阔视野，增长见识。

本版块包括：

1) 天下达闻我尽知

本栏目将会在冬令营期间每天上传20xx年1月到2月期间发生的各类时事新闻题目若干，希望同学们积极参与答题获得积分，争做时政达人。

2) 时政要闻我点评

寒假期间，希望同学们继续关注时政要闻，并在此基础上积极思考，深入分析;更欢迎同学们在本栏目就同学的要闻点评予以讨论，百花齐放，百家争鸣。从多视角、多维度和多层面看问题，会让大家认识事物的能力得到迅速的提升哦。

3) 社会实践挑战赛

挑战赛旨在通过搭建平台，激发学生参与社会实践的积极性和热情，从而推动学生社会实践活动向更高水平迈进，促进中学生综合素质的提升。同学们在平台上展示自己参加的实践活动，个人或者集体项目均可进行网上展示哦，注意展示时请对活动进行简要说明，并晒上照片。

参与者：全市中小学生。

时间：20xx年寒假

版块4：闻鸡起舞话健康

传说东晋时期将领祖逖(tì)年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。这正是成语“闻鸡起舞”的来由。

规律的生活起居、充足的体育锻炼、积极向上的心态，良好的社会适应，是保持身心健康的基本要素，也是我们今后为社会做贡献的必要保障。好身体要从小锻炼，从小积累，希望同学们积极参与本版块的讨论，过个积极锻炼的寒假，个个都如故事中的祖逖一样，强身健体、立志报国，用积极健康的身心状态迎接新一年的学习生活。

1) 健康指数小测试

欢迎朋友们来本栏目测测自己的健康指数，看看自己的身体状况是否达到了基本的健康目标，然后有针对性地为自己制定一份锻炼计划并努力加以落实吧。

2) 确立计划勤锻炼

为了身体健康，你和你的家人都有哪些好的习惯呢?寒假中你是否制定了详细的体锻计划?如果有，你能够坚持实施吗，在辛苦疲劳的时候，支持你坚持锻炼的动力是什么?欢迎到本栏目聊一聊，公布一下自己的体锻计划，每天打卡完成情况，让网络帮助你培养良好的健康习惯，实现锻炼目标吧。

3)平安快乐过大年

近日，各级相关教育部门召开安全工作会议和开展各项安全检查，高度重视学校的安全情况和相关安全教育工作。为加强大家的安全意识，确保人身财产安全，同学们都学会了哪些安全知识，又观察到了身边那些事例，请在本版块中把自己掌握的安全知识、发现的事例介绍给同伴，彼此提醒提升安全意识吧!

另外，如果同学们需要了解和学习安全知识，本版块也有一些安全知识介绍，大家可以通过学习，获得更多的保护自己的有效方法，祝愿同学们树立安全意识、牢记安全知识，过一个平安、愉快的春节!

参与者：全市中小学生、教师、家长等。

时间：20xx年整个寒假

版块5：e网相联无极限

1) 网络班会心连心

网络班会是课题实验校同学熟悉的假期交流方式，今年寒假我们还将持续推进“网络班会”，同时希望大家在假期坚持学习，通过我们的网页板块点击北京数字学校的网址链接，在假期里做到休闲学习两不误，让快乐和收获写满新春。

2) 家长智慧聚e网

通过东城区数字德育网学习e网通平台，为学生和家长提供相关主题的论坛，开展网上交流活动。欢迎家长和学生一起在论坛发帖，讲述家风家训故事。特别推出“学习规范筑梦想”家庭论坛，发表亲子共同学习规范、践行规范的感言。

3) 数字学校齐学习

通过我们的网页板块点击北京数字学校的网址链接，学习学科和艺术知识。建议每位同学在假期内听课10节以上，尽量均匀分布学科，学段和年级选课，做到全面均衡发展。

参与者：东城区中小学生、教师、家长。

时间：整个寒假，各实验校结合本校情况自定时间，至少召开3节网上班会或家长会。

四、我们的网址

篇6：冬令营活动方案

在现在社会中，环境问题也已成为当今热议的一个话题。水污染、大气污染、噪声污染等一系列环境污染问题正威胁着我们的生存，而人们对环保的重视程度严重不足，工业废渣、废水，生活垃圾、废水等的污染，正一步步的侵蚀着我们脆弱的生存环境，而各种重大污染事件却层出不穷。綦江区正在筹划建设成为渝南门户，大力开发、引进各种企业，在经济发展的同时，更要注意环境保护的同步进行，做到可持续发展。

二、活动目标

希望在我们的带动宣传之下能引起更多市民和管理者的重视，采取有效措施实现经济环境可持续发展。让学生更直接地了解环保、认识环保，从而增强同学们的环保意识，使人与环境和谐相处，倡导身边每一位朋友，一齐参与环保事业，支持环保。

三、活动主题

以身作则，倡导环保，共建绿色家园!

四、活动时间

201X年1月15日—17日

五、活动内容

1、观看环保宣传记录片

组织同学们观看环境污染现状及环保宣传片，了解现阶段环保面临的严峻形式，增强他们心中做环保的信念。

2、听环保知识讲座

邀请环保局的领导来为同学们讲解环保小常识，增强同学们的环保知识，做到从自己做起，带动身边的人一起参与环保，共建绿色家园。

3、环保知识竞答

在观看环保宣传片和讲座之后，对同学们学到的环保知识进行巩固，开展环保知识竞答游戏。

4、参观垃圾填埋场和污水处理厂

带领同学们参观綦江区垃圾填埋场、污水处理厂和煤矿污水处理净化厂，增强同学们的环保知识面，深入了解垃圾、生活工业废水的处理流程。

5、发放环保宣传海报和手册

同学们走上街头，向路人发放环保宣传海报和手册，并举行环保倡议签名活动，倡导环保人人有责，从我做起，共建绿色家园。

六、日程安排

七、主办单位

XX区青少年活动中心

八、参加人员

1、出席开幕仪式领导

团区委书记

环保局相关领导

教委相关领导

关工委相关领导

青少年活动中心主任

2、全体营员300人左右

3、青年环保志愿者

九、经费预算

篇7：冬令营活动方案

二、开营时间：

第一期：20_年2月1日——2月10日

第二期：2月20日(大年初七)——2月27日(正月二十一)

三、招生满额：每期12人(以交费时间为准);招生对象：一年级--初二学生

四、收费情况：

第一期：新报名2800元(含训练费、食宿费、保险费和旅游费)，参加过一期夏令营的学员按九折优惠，两期以上的学员按八折优惠。需要测试的优惠100元，重新测评的免费。

第二期：新报名4200元(含训练费、食宿费、保险费和旅游费)，参加过一期的收费为3600元，参加过两期的为3000元。需要测试的优惠100元。重新测评的免费。

五、培训项目：见以下附录

六、我们的目标

1.提高中小学生的学习能力。

2.锤炼中小学生的心理素质。

3. 完成中小学生书面作业。

七、联系我们

联系人：李老师，孔老师

联系电话：0531-8294__， 1358315__

孔屏老师电子信箱： ___X

八、如何交费

中国建设银行帐号：_____X 用户名：孔祥洁

联系方式：1358315__;QQ：25368__

篇8：冬令营活动方案

此次冬令营活动为期6天。虽然学校是第一次举办这样的活动, 但是了解到邵克强、杨娜会亲自为学生们上课, 众多慕名而来的舞者纷纷报名参加, 很快就把名额抢占一空。报名参加的舞者中有现役的选手、业余培训班的教师, 还有众多爱好舞蹈的青少年们。其中, 年龄最小的一个学员只有6岁半, 距离最远的一个小姑娘还专门从新加坡飞过来参加活动。

冬令营为了满足不同人群的需要, 把学员们分成了选手教师班和青少年班, 不仅让选手、教师学习到更多的知识, 也为青少年准备了一份“营养大餐”。两个班级的课程同时进行。选手教师班的课程主要为现代舞和拉丁舞, 现代舞课程学校邀请到了北京雷动天下现代舞团的成员汤婷婷授课, 她曾经随团出访过美国、德国、以色列、波兰等多个国家。拉丁舞自然由大家喜爱的邵克强、杨娜授课。青少年的课程有所不同, 除了有现代舞和拉丁舞之外, 还有标准舞的课程。其中, 现代舞由2013年《舞出我人生》的冠军韩艺博授课, 拉丁舞由业余组拉丁舞前6名选手刘乃铭/魏睿讲授, 标准舞则由中国职业标准舞冠军党奇教授。

除了白天的课程之外, 晚上是学员们自己练习和相互交流的时间。即便这个时候, 邵克强也会一直陪伴在大家身边, 为学员答疑解惑。另外, 为了激起大家练舞的积极性, 学校还在晚上增设了“抽奖环节”。学员们抽到的奖品有一条邵克强的裤子, 或者杨娜设计的一条裙子, 甚至还有学员抽到了免费参加2015年夏令营活动的“大奖”。

6天的时间是短暂的, 但是大家非常充实, 很多选手教师班的学员都感觉像是重回了学生时代, 虽然很累, 但是很开心。结婚之后又想重返赛场的学员王健/杨雯雯把参加这次冬令营当成了训练的重要一环:“这次收获最大的是邵老师讲授的一些技术上的新理念, 让我们觉得跳舞原来可以有更好的方法, 解决了我们之前在舞蹈方面很多的困扰。”目前是拉丁舞A组选手的黄俊杰/王晶晶、张强/胡惠娟觉得课程安排很丰富, 现代舞课程有助于舞者放松和认识自己的身体, 对拉丁舞练习也很有帮助。而刚从专业院校毕业没多久就做了业余班培训教师的姜思杨、石睿琦、韩薪霏从冬令营中还学习到很多教学方法和新的知识。“邵老师讲的都是一些我们没有学过的基础知识, 把这些内容教给孩子, 会对他们有所帮助。他讲课非常细致, 也很会调动课堂气氛, 这些都是值得我们学习的地方。”

最终抽取免费参加夏令营大奖的学员是:

青少年班级:辽宁沈阳铁格齐、天津高英元;

篇9：冬令营活动方案

儿童进补：

食补不过量

8岁的贝贝是全家的心肝宝贝，平日里大人们想方设法为孩子买不同类型的补品，又是补钙，又是补脑……冬天又该怎么补呢？爷爷专程向医生请教。

进补指导：儿童进补应坚持“无病不用药、有病不乱用药、无病不乱补”的原则。只有两类孩子需要考虑在冬天适当进补：一是先天不足、发育缓慢的孩子，二是一贯体弱多病，容易患感冒、支气管炎、哮喘和肺炎的孩子。这类孩子在冬天可以多食用红枣、莲子、糯米、山药、龙眼和藕等。容易感冒、咳嗽的孩子，可以用黄芪、百合、胡桃仁和甜杏仁熬粥，有补气益肺的作用；厌食者可用山药、粳米等熬粥，健脾开胃。而一些硬壳类食品，如核桃、栗子和松子仁，可益智健脑。切忌进补花粉及类似口服液之品，以免诱发性早熟。而且在进补之前必须先治疗原发疾病，疾病缓解并且能够正常饮食时才可以进补。

慢性病者进补：

清淡为主

62岁的老李患慢性支气管炎多年。在病情稳定后，他根据医生提出的“以食补为主，药补为辅”的原则，开始了今年冬天的进补计划。

进补指导：老慢支患者食补以清淡为主，少食“咸腻厚味”，多食新鲜果蔬。因为“咸腻厚味”易使脾胃失调、聚湿成痰，导致咳喘、痰鸣，不利于病情恢复。另外，这类患者还应多食有祛痰、健脾、补肾、养肺功能的食品，如梨、橘子、莲子、大枣、百合、枇杷、蜂蜜、核桃等。药补可取黄芪60克、乌骨鸡1只同炖，分3～4次服完，坚持服用30天。黄芪“入肺补气，入表实卫”，与具有滋肾养血的乌骨鸡同炖，能益气养肺、滋肾养血。还可取冬虫夏草15克、老鸭1只，将虫草放于老鸭腹内，加水炖熟，食用30天左右。冬虫夏草既补精髓又益肺阴，与滋阴补虚的老鸭同用，可起到补虚损、益肺肾、止喘咳作用。

畏寒者进补：

多食温热食物

42岁的周女士每到冬天就提前穿上了棉衣棉裤，但她仍觉得手脚冰凉。晚上躺在床上，她双腿老半天还捂不暖。朋友提醒她可以在冬天合理进补。

进补指导：有些女性尤其是更年期女性，到了冬季就特别怕冷。除了可能是患有贫血、胃肠道疾病及久病体虚等情况外，低血压或甲状腺功能减退也会引起局部或全身血液循环障碍，导致手脚冰冷。因此，特别怕冷的女性要找出原发病，以便对症治疗。饮食上要多吃羊肉、牛肉、狗肉、鸡肉、鹌鹑、大蒜、辣椒、生姜、香菜、洋葱、桂圆、栗子等温热食物，有助于御寒。如食用姜丝羊肉：先将羊肉切薄片，生姜切成丝，放入花椒、八角翻炒；或大枣枸杞羊肉汤：配料为大块羊肉、大枣5枚、枸杞15克煲汤，食用14天左右。另外，海带含有丰富的碘，能增强甲状腺功能；猪血含有丰富的铁，能纠正缺铁性贫血，多食用这两种食物也有助于抗寒。

虚肥者进补：

清淡少脂为宜

赵先生身材不高，体重却已达80公斤。虽然胖，可他却常感觉疲乏无力，精神也萎靡不振。这种典型的“虚”症，当然需要“补”之了。

进补指导：下列指标中如有3项或3项以上符合，就属虚肥体质：1.食量与体型不相称；2.容易疲劳；3.手脚常觉肿胀，下半身较上半身更肥胖；4.脸色偏白，声低，怕冷，不易流汗，多痰；5.肌肉松垮；6.尿液清淡；7.多梦。对于虚肥者，在冬补时应该注意少吃盐，可以进补人参、海参、鲍鱼、虾等脂肪含量低的食物。饮食上还应当注意清淡，做菜时多采用清蒸、清炖的方式，少用调料。在用鱼、虾和参类进补时配上红小豆汤、冬瓜汤等清淡利尿的食物，效果更好。另外可以吃鸭肉粳米粥：用青头雄鸭肉100克，葱白3根，粳米100克煮粥。每日早、晚食用，5～7天为一疗程，有补益脾胃、利尿消肿的功效。还可取赤小豆、薏苡仁、粳米各30克，红枣10枚，每日熬粥食之，适用于更年期有肢体水肿、皮肤松弛、关节酸痛者。

视力疲劳者进补：

黑色食品最佳

整天接触电脑的赵梅最近常出现眼睛疲劳、干燥的症状。眼科医生告诉她，对于这种电脑性眼睛疲劳干燥症没有特效口服药物和眼药水，除了正确用眼外，还可以通过药膳食补进行调治。

进补指导：各种动物肝脏含有丰富的维生素A，经常食用，有益于保护眼睛，但血脂及胆固醇偏高者应少食或不食。富含胡萝卜素的蔬菜也应多吃，每周吃3根胡萝卜，即可保持体内维生素A的日常含量。此外，红薯、橘子、柚、柿子的维生素A含量也较高。乳、蛋类食品，如牛奶、鸡蛋、鸭蛋、鸽蛋等蛋黄内维生素A含量比较丰富。中药枸杞子含有丰富的胡萝卜素，是补眼佳品，冬令以浸泡代茶饮用为宜。另外，取黑豆500克，炒熟后待冷磨成粉；核桃仁500克，炒微焦去衣，待冷后捣成泥。每次取两种食物各1匙，冲入煮沸过的牛奶1杯，加入蜂蜜1匙。早晨或早餐后服或配早餐食用。黑豆含有丰富的蛋白质与维生素B1等；又因黑色食物入肾，配合核桃仁，可增加补肾作用；再加上含有较多维生素、钙、磷等的牛奶和蜂蜜，能增强眼内肌力，改善眼疲劳的症状。

相关链接

身体强壮者忌补 身体强壮的人不需要进补。只要注意适当运动锻炼、饮食调理即可。

肠胃功能不好者忌补身体虚弱，脾胃消化不良，经常腹泻、腹胀者，要想进补，必须首先要恢复脾胃的功能。

外感未消忌补 患有感冒、发热、咳嗽等外感病症时，不要进补。

栏目管理、编辑/曹雯

篇10：冬令营活动方案

冬令营时间：20__年1月17日-1月22日 (6天)

冬令营地点：___小学寄宿班(学习、娱乐、活动、住宿、全天候管理)

课程指向：

教会孩子学习的方法——八类孩子所适合的学习方法;

教会孩子思考的方法——六种角色的思维方法;

教孩子懂得理解关爱父母——情感强化训练;

教孩子如何克服磨蹭——时间意识专项训练;

教孩子如何与同学处好关系——团队拓展训练;

教孩子语言表达能力迅速提高——语言拓展训练 ;

教孩子学会敬畏生命——生命教育;

教孩子学会规划人生——目标管理;

带孩子亲历成败**——行动力训练;

让孩子学会自我激励——竞争力训练;

让孩子学会控制大局——团队领导力训练;

报名方式：

(1)报名时间：

20__年元月10日——16日

上午8：00——11：00

(3)报名地点：___小学寄宿班

电话：____联系人：_

_

营区条件：

1、就餐标准。配备专职厨师制订每日食谱，安排营员在清洁干净的学生食堂统一就餐，每人标准如下：

早餐——

中餐——

晚餐——

2、居住环境：十铺一室学生公寓，热水供应、院内有卫生间，起居方便，整洁干净。枕头、被褥等用品由营员自带。

3、安全措施：

(1)封闭式管理，工作人员配备齐全，保安系统健全;

(2)校内有保安人员保障校园安全。

4、学生需自备物品：

(1)换洗服装、洗漱用品、水杯等生活用品;

篇11：寒假冬令营活动方案

1、开展领略奇妙科学、共享美好未来科普艺术绘画大赛活动

此活动培养青少年从小爱家乡、学科学、建沈阳的意识和创新精神，实现科学与艺术完美结合。大赛的获奖的绘画作品将有机会制成陶瓷壁画，镶制在沈阳科学宫科普艺术壁画墙上，长期展示。

作品围绕领略奇妙科学、共享美好未来活动主题，以科学技术、社会发展、人民生活、生态环境、城市建设、宇宙太空、未来世界等内容进行创作绘画。

投稿时间：20__年12月26日-20__年2月28日，颁奖和画墙揭幕仪式，将在20__年5月举行。

投稿方式：可以以学校、区县(市)教育局、青少年宫为单位集体投稿，也可以个人投稿。

投稿地点：沈阳科学宫302办公室展教部

联系电话：________

2、青少年科普小展品设计与制作系列讲座

此讲座旨在提高青少年的创新思维、动手动脑能力，传授科普小展品的创意及制作方法，使课堂教育与课外实践的有效结合，互相补充。

时间：20__年1月22日(星期六)、29日(星期六);

2月12日(星期六)、19日(星期六);

上午：9：30

地点：沈阳科学宫科普展示馆二层机器人足球展区

3、数学探秘活动

数学展厅的建成，标志着沈阳科学宫展品的展示水平又上了一个新的台阶。数学展厅共有展品30件(套)，有以下特点：

展品涉及面广，涉及初等数学、高等数学、工程数学，以及与数学相关的画法几何、机械、逻辑等学科，还有古典的数学问题;展品的创意和设计新，诸如歌德巴赫猜想、圆周等分、逻辑门等多项展品的创意在国内科技馆界尚属首创;展品的参与性和趣味性强，强调观众的参与性，把枯燥的数学数字、公式和数学现象，尽可能地用趣味性的方法表现出来;展品使抽象的数学理论容易被普通观众接受，对歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的数学问题、数学原理，不追求推导其理论的证明过程，而强调对数学规律结果的验证，让普通观众都能理解其科学现象和科学规律，从而拉近了数学与普通人的距离。

4、开展漫游海底世界、探索海洋奥秘影片观摩活动

球幕电影：沈阳科学宫推出一部美国大片《充满生机的海洋》，影片讲述有关海洋资源、海洋生命、海洋环境、地质演变，以及星球运动对海洋的影响等知识，包括丰富多样的海洋生物，硕大的鲸鱼、扑面而来的鱼群、翩翩起舞的水母、色彩斑斓的珊瑚，令你心驰神往。同时展示了人类征服海洋、搏击风浪、翱翔蓝天、俯瞰大地和潮汐的美景。

动感电影：最新引进的美国影片《宇宙探险》、国产影片《海底历险》，体验新的惊险、刺激的场面，再现高科技的享受。

二、科普优惠活动：

冬令营期间，开展科普优惠套餐活动：

1、家庭套餐：

凡两位家长和一位学生同时购买球幕电影、动感电影和科普展示全程门票，可享受八折优惠(学生科普展示门票5元/人，不打折);

2、个人套餐：

凡中、小学生个人购买球幕电影、动感电影两项门票者，可免费参观科普展示馆。

三、活动时间:

20__年1月11日-2月28日

篇12：寺湾德育冬令营活动方案

实 施 方 案

为深入贯彻教育部《中小学德育工作指南》要求，根据县教体局《关于建立学校德育工作长效机制的意见》精神，大力培育和践行社会主义核心价值观，紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，按照上级部门关于中小学生中开展德育工作的意见要求，结合我镇教育实际，特制定寺湾镇2017年寒假德育冬令营活动方案。

一、指导思想

为丰富学生寒假生活，培养学生坚韧不拔的毅力、吃苦耐劳的精神，勇于拼搏的斗志，正直善良的秉性，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，从而进一步巩固学生养成教育成果，拓展学校德育工作的深度和广度，不断提升青少年学生的文化自觉和道德修养，努力打造学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络，二、参加对象

本着自愿参加的原则，从教师和社会中招募德育冬令营活动志愿者和小学三年级以上部分学生、初中七、八年级部分学生。

三、营员条件

1.对冬令营活动感兴趣的、吃苦耐劳、勇于提升的优秀学生。2.组织纪律性强，家长支持；

四、时间安排

年前一周（腊月20-22,24-27）年后一周（正月初8-14）五：活动目标

时值“春节寒假 ”之际，通过组织学生开展冬令营活动，让学生学会“识恩、知恩、报恩、施恩”，培养其心存感恩、孝敬父母、回报社会的健康心理，使学生在学会感恩的同时,懂得热爱父母、热爱家庭、热爱社会。培养学生的动手能力，让他们学会劳动、学会创造。

六、活动主题（供各校依据实际情况每个阶段自选）：

方案主题一：感恩励志教育：恩如山，情似海，寸草何能报春晖。方案实施：

小课堂：制作小台历或者明信片，制定2018年感恩小目标和2018年学习小目标。大课堂：邀请寺湾籍的北大、人大、郑大等优秀学生到校园进行主讲。户外课堂：慰问退休老教师/慰问敬老院

方案主题二：科技小发明：用创新点缀人生，让科技融入理想

通过如小台灯、红绿灯、滑行飞机、下雨报警器等实验，把所学如串联电路、空气动力、导电体等知识运用到实际操作。在学生操作过程中，因为兴趣产生专注力，同时在实验过程中能够运用到所学知识，在动手的同时也锻炼了学生。

方案主题三：传统文化培养：传承古典道德文化，解译现代从容生活

小课堂：通过剪窗花和写对联的形式提高学生的动手能力，通过古诗词背诵比赛等提升学生的文化培养，开发学生的想象力和创造力，让学生在动手的同时学到民俗文化、传统的精髓。

户外课堂：为贫困户送对联。

1、剪窗花，贴近生活，方便实行。

2、书写对联，体验传统文化，学习民俗精髓。方案主题四： 独立生活能力：狂风一样舞蹈，挣脱怀抱，飞得更高，通过组织学生洗衣服、叠被子、缝纽扣、学炒菜等。锻炼学生的独立生活能力，方案主题五：启迪智慧，爱上数学：数学数学我爱你，就像老鼠爱大米。

要求：讲一个数学家的故事；参加一次数学实践活动；学会一种“用数学”的新本领；会表演一个“玩数学”的游戏；读好一本数学读物；了解一项数学与高科技的信息。

方案主题六：点燃读书激情,共建书香校园 ：我读我思我做主，我品我写我快乐。要求：

一年级:在“读儿歌”中拼读和识字，诵读千首童谣，拼读全班同学的姓名。

中年级:“海量诵读”中的能力积累，用录音帮助学生熟读成诵，用简易的方法积累语言，用填空题激发学生兴趣。

高年级:文言与白话相辅相成： “海量阅读”古典诗词；用历史故事为经典阅读铺路；在经典阅读中获得启发。

七、方法步骤

1、积极组织，拟定方案。

结合学校实际，成立冬令营活动领导小组，依据假前动员的教师志愿者人数、特长和自愿参加的学生爱好等，制定2017年德育冬令营活动方案，明确活动专题和内容、形式和方法、人员和时间等要求，使其具有针对性、指导性和可操作性。腊月20日前，各学校将活动方案及《2017年xx学校德育冬令营活动计划表》上报中心学校。

2、依据方案，做好落实。

各学校要依据方案开展活动，活动主题要鲜明，活动安排要明确时间段，细化到责任人，突出实效性；

3、收集资料，宣传正能量。

要求各学校针对冬令营活动，及时收集整理材料，要用相机留下精彩瞬间，每阶段活动的图片、文字制作成“美篇”，（此次活动，两个阶段，每阶段必须提供一篇），以新闻报道的形式及时上报中心学校。同时积极在国家、省、市、县新闻媒体上做好宣传，激发正能量。

4、加强督导，组织评奖。

活动期间，中心学校将组织人员，每天对各学校进行检查督导，一天一通报一评比；活动结束后，依据各学校提供美篇和在媒体上宣传报道冬令营活动的数量和质量评出一二三等奖，分别给予不同程度的物质奖励和颁发荣誉证书。凡因组织不力、效果不明显，评比居后三名的学校，扣除该学校校长两个月绩效工资，全镇通报批评，并表态发言。

八、组织领导

1、行政推进，领导带动。

实行中心学校领导蹲点包校、学校领导包团盯人工作机制，加强对蹲点校、分包社团教师的督查与指导。中心学校领导蹲点包校情况如下：

镇中：黄永锋 镇小、黄树、罗岗：程双才

二小：王栋梁 三小：张永振

大坪：王 宇 夏湾、孙台：孙珍丽

党岗：张淅建

2、高度重视、精心组织。

各学校要充分认识此项活动的重要意义，依照中心学校下发的方案拟定本校活动方案，具体到天，细化到人，明确分工，周密安排、精心布置，可依据学生的年龄特点及工作实际对活动内容做适应性调整，以保证活动的真正落实。

3、充分动员、加强辅导。要向学生及家长讲明活动的意义和方法，充分调动学生的参与热情，最大限度地争取家长对活动的支持。要耐心地接受学生及家长的咨询并提出切实可行的解决办法，对学生的辅导要形成文字记录，以便于工作的有序开展。

4、突出实效、确保安全。各学校开展冬令营活动要做到三个保障：时间保障，上午8点-11:30，下午2点-5点；人员保障，校长必在学校，教师坚守岗位；内容保障，所有教师不准讲课，不准安排学生在校看电视剧，不准组织远足活动。本次活动将涉及全体师生及部分家长，各学校要防范交通安全、饮食安全、财物安全等，制定详细安全预案。要大门落锁，教育学生注意有序参加活动，不伤害到肢体，坚决杜绝安全事故的发生。

5、大力支持，保障到位。各学校要依据实际情况，对德育冬令营活动给予人力、物力和财力的大力支持。要做到“六有”即有组织、有场地、有人员、有制度、有实际活动、有效果。

寺湾镇中心学校