第一篇：夏令营活动平台范文
东华大学夏令营报名平台使用指南
一、登陆东华大学研究生招生网(yjszs.dhu.edu.cn)
二、在快速通道栏选择研究生招生学生平台
三、点击夏令营报名
四、点击用户注册，选择报名，填写相关信息进行注册。
五、登陆后，点击编辑，进行完善报名信息。
六、填写相关正确信息后，在最下方点击上传申请材料。
七、学生请及时登录平台查看夏令营录取情况，并确认是否参营。
第二篇：夏令营活动总结
2011年8月1日至4日，我和孩子们一起来到北票市中小学素质教育实践活动基地，度过了为期4天的暑假夏令营生活。在这四天中，根据基地领导的周密部署，我们一行全体师生积极参与、密切配合，开展了一系列丰富多彩的实践活动，工作得以顺利、圆满完成，现将工作情况总结如下，以便在今后的工作中得以改进与提高。
一、积极宣传，认真准备
在接到有关夏令营的活动通知后，我首先印发了一份“2011夏令营宣传单”，向家长宣传夏令营活动的目的、意义及其他相关活动信息，让家长对活动有正确、全面的认识，并为孩子积极报名。
报名工作完成后，为了本次夏令营活动能圆满成功并收到预期效果，我开始着手下一步的工作——前期准备。首先让同学们利用课余时间请高年级的同学做经验介绍，自己对夏令营活动内容、程序有个初步的认识。然后，组织学生观看往届夏令营活动录像，激发参与的热情。并要求学生利用课余时间做好相关的准备。如：文艺节目的编排、体育项目的锻炼、生活自理能力的培养等。让学生以饱满的热情，充分的信心迎接这一天的到来。
二、基地主要工作
1、抓学生的行为习惯。本次夏令营我们以宿舍为单位分别管理。我负责的宿舍共32人，来自4个不同的学校，这些学生大多调皮好动，行为习惯、自理能力都较差。在夏令营的第一天，我给营员制定了全面的营规，并将全体营员分成4个小组，以组为单位，在各小组长的带领下，学习叠行李，整理内务。小组内，小组间相互监督、提醒、帮助良好行为习惯的养成，让原先散乱的营员做到讲文明、有礼貌、守纪律，按时作息，增强凝聚力，真正向一个 “集体”靠近。利用晨会时间天天评，表扬优秀，提出不足，敦促后进迎头赶上。毕营时，有两名营员被评为优秀舍长，三名营员被评为优秀营员。
2、抓安全工作。 夏令营中孩子们活动的时间较多,无疑最容易出现的就是安全问题.我坚持对学生天天进行安全教育,特别是登山寻宝、趣味运动会上的安全教育,严格要求学生在规定的区域内活动,并在活动前提出安全要求,老师时刻关注所有学生的行动安全,发现安全隐患及时处理并对学生进行思想教育.活动结束后及时总结,并提醒全体营员以后要注意的地方.
3、营造快乐气氛。 为了让学生的夏令营生活过得快乐、充实，我们给营员们安排了丰富多彩的校内活动和校外活动。每天早晚空闲时间，我都和同学们呆在一起。和她们一起唱歌、讲故事、做游戏，看课外书、交流活动感受„„给学生增添快乐的同时也消除了部分同学由于初次离家而想家的心理。在夏令营期间，学校还集体组织同学们开展联欢晚会，欣赏同学们丰富多彩的节目。基地组织观看了精彩绝伦的电影节目。所有这些活动，让孩子们玩得开心，同时又有更大的收获，在活动中让孩子尽情享受到成功后的喜悦。
三、工作成绩及不足。
通过本次夏令营活动，不但提高了我个人对孩子的管理，教育能力，同时也再次让我们在孩子的感染下再现了自己的童真，更懂得如何科学艺术地去引导孩子健康快乐的成长。全体营员在短短四天的快乐生活、学习中，孩子们获得了快乐、知识、能力、自信与健康，精神面貌变得积极进取、充满活力与生机。
但于此同时，我们的工作也还美中不足，主要表现在对个别特调皮学生的学习、生活指导上还不到位，还有待我们在以后的工作中继续摸索、钻研，寻找科学合理的教育方法，引导他们健康发展。
夏令营活动总结
马友营乡中心小学
王 晓 光
2011年8月
第三篇：夏令营活动感受
为期三天的优秀学生干部培训结束了。我不能违心地说想要留在绍兴，但真的觉得不舍。首先要真心地感谢省里有这样的安排，让每一个学生有机会去提升自身的能力，丰富自己的经验。我不清楚别人是如何，但这样特殊的教育经历，给我带来的影响已经深入骨髓。也许它并不明显，却是我重要的不可或缺的一部分。
三天，说长不长说短不短。虽然是炎热的夏季，但我们仍怀揣着热情投入到夏令营的活动当中!
第一天我们认真听取了钱丽群老师的道德讲座，钱丽群老师是一位普通的民工子弟小学的教师，但她的事迹却不平凡。她本可以留在拥有良好条件的城镇小学教书，但她却毅然选择了条件相对于城镇略差的群贤小学。从此，她便在自己的岗位上兢兢业业，恪尽职守。钱丽群老师用自己的言行诠释了“教师”这两个字。我们应该向钱老师致敬，向钱老师看齐!
晚上便是激情四溢的联谊晚会，来自都市经济圈的四个代表队的队员们用自己的热情和才艺为晚会添上了华丽的彩衣!使得晚会别样的生动有趣，也体现了我们青少年的活力!
我们还通过老师的讲解理解了“中国梦”的含义和意义，令我们能够为实现“中国梦”而更好地奋斗。
最令我印象深刻的是第三天上午的体能拓展训练，由于人数过多，我们被分成两队分批进行训练。我所在的队伍的第一个训练项目便是攀岩：爬上七八米高的夹板上，走到夹板尽头，跳跃到另一个夹板上，来回两次，最终随安全绳下落。初次见到这项目，觉得还是挺简单的，不就是爬上去跨过去么。可是，现实和想象总是有差距的。有几位同学上去时挺顺利，可是到了要跨过甲板时，他们犹豫了。跨?这么高的地方，虽然有安全绳，但掉下去还是会有危险的吧。不跨?其他同学都过了，我不能服输。于是，他们便在这个问题上纠结下去。我觉得这是毫无必要的。首先，要对自己有信心，当走上甲板的时候就毫不犹豫地跨过去，也许就成功了，也不用站在上面犹豫不决，对自己丧失了信心。其次，自己身上有安全绳，安全已经得到保障，根本不用担心自己会不会受伤，我们要做的就是勇往直前，挑战自我，最终成功。
我们的第二个训练项目考验我们的合作和默契，训练了我们的沟通能力和领导能力，在这个项目中我受益匪浅。它让我明白不能漏细节，可能就是因为遗漏了小小的细节你就永远不能成功。此外，在做事时要注重方法，有了有效的针对措施和方法就可能事半功倍。
在这三天中，我学到了书本中永远不会学到的知识，让自己有了一个新的提升，丰富了自己的经验!
第四篇：夏令营活动方案
为了更好的把咱们学校今年的招生工作做好，为了更好的让我们的团队为咱们学校的招生工作发挥出更大的效益，我们团队策划了北师大励志夏令营活动。为了把夏令营工作做好，把咱们学校的招生工作做好，我们的团队需要校方给予以下扶持：
一、夏令营活动
1、负责人：葛老师;
2、夏令营活动具体流程;
①、印刷夏令营宣单页传单，主页介绍夏令营活动地点：中华文化园 ②、设计夏令营独立网页专业介绍夏令营各个地点、夏令营活动事项重要意义以及报名咨询方式。
③、宣传单费用由学校出;网站的制作与推广由我们团队解决!
④、夏令营期间励志讲座：北京优势、我国教育面临的问题、职业生涯规划;如何选择适合于自己的专业和学校、城市;夏令营束后可以留在北京勤工俭学，帮助推荐暑假短期工作。
⑤、学生到北京为一日游，学生在学校的食宿由校方提供;学生到北京后校方出车接。
二、学生到中华文化园一日游
学生往返车费由学生自己出，学校为来校学生提供食宿。
三、要注意的相关问题
1.该夏令营不得收取任何费用，例如夏令营的报名费，学费等。
2.来校的学生必须为高三学生，在夏令营启动前，必须将学生的情况上报学校。
第五篇：夏令营活动作文
夏令营活动作文
杜文豪 52班
盼星星，盼月亮，终于盼到了北郊小学的暑假夏令营。一开始，我还是满怀期待的，到了那里，我更是欣喜若狂，因为今年的夏令营和往年的夏令营沧海桑田，我是看在眼里，喜在心里：今年肯定很好玩。
带着“疑问”,我走向报名处去报名今年还发了一个成长手册，我找到我的那一个一个小队。开始了我们的两天一夜的夏令营生活。
首先，我们先是破冰之旅，听起来是不是很有意思，我们要破冰了，其实是我们小队成员互相认识认识。然后是我是小小解放军，我们戴上营帽，去参加了一个多小时的>军训。接下来，我们拿自己的带来的有价值的物品去菜场换菜包饺子，我们小队换来了很多肉和很多蔬菜，这下下午可以包饺子了。吃过午饭，我们开展了素质拓展游戏，在这，我们知道了团结。在水世界，大家在水里嬉戏，乐的合不拢嘴。第二天，我们进行了城市穿越活动。但是，在这两天的所有活动中，最有意思的还是素质拓展游戏、城市百家饭和城市穿越。素质拓展游戏分别是车轮滚滚和南水北调，车轮滚滚是要用十几张报纸粘成一个长方形，一个小队的成员站在里面，利用前面的成员和后面的成员的移动，长方形慢慢移动，这样，只要哪个队先到达终点，那个小队就获胜了。我们小队一开始领先，接下来因为有两队向我们“撞来”,我们损失过重，只得停下来修一修，最终，我们小队获得了第六名。南水北调是我们小队十个人每人一个半管接水，我们获得了第五名的好成绩。城市百家饭，我们拿自己的成果开始包饺子，我们小队一共包了182个饺子，品种是五花八门，在我们品尝着自己亲手包的饺子，心里乐得开了花。在城市穿越这个活动时，我们全体队员出动卖报纸，在这个活动中，我们的小队员杜子娴同学单凭自己甜甜的小嘴，就卖出了十九份报纸，厉害吧。当然，这次活动也让张子扬同学学会了遇到事情要勇敢面对。这次活动可真有意思。
这次夏令营活动，也让我明白了许多，我要感谢老师，也要感谢校长，希望我下一次还能参加这样的活动。