2023期初视导方案（精选9篇）
篇1：2023期初视导方案
2012——2013学第二学期期初视导方案
为认真贯彻省、市、县教学工作会议精神，有效落实县局2013年教育教学工作要求，以全面提高教学质量为核心，以构建高效课堂为抓手，深入了解教学实际，落实质量提升措施，推进我镇小学教学工作再上新台阶，根据教学工作行事历安排，中心校将在3月（第三周）对全镇各完小教学工作进行视导。现把有关事项通知如下：
一、视导组织
本次教学工作视导教导处组织实施。
二、视导内容
1．重点检查教学常规的落实情况（重点备、教、改、辅、研等），重点检查作业质量。
2．进行针对性听课。(要有1节书法指导课)3．检查教学常规材料。学科教学计划的安排、周例的落实措施等。
三、视导方式
本次视导，主要采取听取汇报、课堂听课、查阅材料以及交流座谈等方式，对学校教学及管理工作分别做出综合分析与评价。指出问题与不足，针对具体情况，进行业务指导，并对以后的教学工作提出改进意见。
四、视导日程
视导从3月6日开始，路线为小河埃、赵湖、马家、西张夏、远庄、石埠、中心校。每完小半天。（各完小将作业分年级、分学科收齐理顺，集中摆放，以便检查。）
五、视导结果
视导结束后，将下发专项简报至各校，并将作为年终考评学校的参考依据。
金山镇中心小学 2013.3.1
篇2：2023期初视导方案
编号〔2013〕第77号
关于备课作业要求的补充通知
各小学：
根据9月13、16、18日县备课组长、教研组长会议精神，将备课作业要求做如下补充说明，请各校接通知后传达到所有教师，自查自纠，予以改正，需要翻工的立即翻工。
一、语文备课、作业 1.语文备课
课时目标制定要具体、有效、完整，（如：学会本课生字词：XX、XX、XX……要将生字词逐个列出）目标要根据不同教学内容有所不同，教学过程要注重过程与方法，且制定的目标一定要在备课中进行体现，要落实到具体的教学环节中，落实到具体的教法与学法上，通过研读你的教案要能感觉到你所制定的目标逐一得到了落实，教学重点、难点逐一得到了解决。（此项是县、镇视导检查重中之重，切记）
备课内容不要受到纸张页面的限制，不要片面局限于两页纸，可以超出。教后笔记仍然使用红笔书写，要言之有物，要结合本节课的教学情况进行总结，切忌套话。
写字备课在语文备课中体现，根据教学进度及时备课，要结合教材和习字册上的内容进行备课，要注重写法指导。板书设计要规范、完整，例字在方格或米字格中要标准。
作文备课仍然使用单独的作文备课本，要注重批改记录与评讲教案，县、镇视导一定要检查且要重点检查。
所有备课项目填写要完整、工整，不可有漏项，如：作息时间表起码要体现出9—10月和11—次年2月。
2.作业 补充习题：辅助鼓励性语言或符号进行批改，发散性思维题切忌统一答案，批改等第、符号要规范，不可打大而长的“√”或“×”，不可潦草。
作文：大小作文每学期各8次。作文“目录”要齐全，每次作文题目要居中，批改的等第放在题目一行前顶格写，书写不许出格。大作文必须全批精改不少于30本，精批精改不可局限于固定的学生，要兼顾到全班学生，班级人数低于30人的，全部精批精改。批改要求有眉批、尾批。优美的句子用“○” 画出，“○”不连在一起。错字用“×”指出，别字画“—”指出，旁边用方框让学生订正，学生订正后一定要封口。病句要用横线标出，并写明原因。小作文可以略批，必须达到文通字顺。关于详批与略批：详批，即改出错别字和病句，圈画出优美词句，有眉批、总批、等第及批改日期；略批，即划出错别字和病句，有等第、批改日期。大小作文批改统一记优秀、良好、及格、不及格四个等级。视导检查先看学生作文质量，再看教师批改质量。
五、六年级鼓励学生自评互改，但之后教师要进行二次批改。
习字册：圈批，圈要规范、美观，圈字要有示范性，首看书写质量，次看作业数量。
二、数学备课、作业 1．教师备课
⑴教师备课簿中环节填写要齐全，如：三表、计划等。
⑵在单元备课中“教材简析”这一项之前加入“学情分析”这一项。⑶教学关键应体现教法与学法，要落实到具体的教学环节中，通过研读你的教案要能感觉到你所制定的目标逐一得到了落实，教学重点、难点逐一得到了解决。（此项是县、镇视导检查重中之重，切记）。
⑷本学期课时备课格式不变，视导时重点看巩固练习的设计，重点看教学过程的设计，特别是近三年毕业的教师作为重点检查对象，查看教师是否把老的教学参考拿过来照抄，一字不改。
⑸课后笔记不要泛泛而谈，少些套话、官话。笔记可以记录成功与失败，要有感而发，查找原因，制定策略。红笔书写。
⑹加强学生解决问题能力的培养，应重视解题思路的训练。视导时重点查巩固练习环节的设计，巩固练习要自己设计，否则在县视导的时候一票否决，练习要科学设计，可以设计判断题、选择题等题型。
2．学生作业 ⑴学生作业要做到书写认真、规范，坚决杜绝使用消字灵、涂改液，要做到格式统一。教师批改要规范，不要出现错批和漏批现象，批改等地要规范，不可打半对，不可打大而长的“√”或“×”，不可潦草，学生订正教师要复改。
⑵教师要规范激励性符号和语言的使用，低年级重视符号，中高年级重视语言。
⑶补充习题与进度不对号的问题解决办法：一课时至少做一页，其它页可以不做，要做就做完整的一页，不可以在一页上选做。教师批改时可以一组一组的改，如口算题和填空题，其它题型仍需一小题一个对号。
三、英语备课、作业 1.英语备课
英语备课复备要重视课前准备工作，反思要有自己的思想，对于每节课要有课堂教学质量。备课的复备要求要根据自己班级的学情进行真实的复备，要有针对性，实际性，板书简笔画可以根据课时的相关内容进行简画。
学生听写要坚持做好：学生可以互相听写，由组长记录听写情况，由教师打印一份听写检查报告，并贴在备课上。
2.作业 三、四年级课堂作业为补充习题。
五、六年级课堂作业为写话和补充习题。补充习题改两次，五、六写话每单元一次，可以周末的时候把写话内容布置给学生，下周一交上来批改后再抄到作业本上，作业本右侧留下订正栏，可以在订正栏里订正。写话批改要重视拼写和语法错误。
四、其他注意事项或建议
1．写字横线格：学生书写时要将字写在横线格的中间位置，字大小要适当，不可撑满格。
2．青年教师要多读书。每位教师人手一本教育杂志。
3．教师要每人一份课标，可以自行到网上下载，把课标研究透，1-12册教材目标要做到心中有数。
4．教师要有成果意识，今后教育局组织的一般活动不再发证书，大型活动发证书，青年教师要有赛必参。
5．青年教师要做好教学反思。6．英语考试要考歌谣和歌曲里的内容。
罗阳中心小学 二〇一三年九月二十五日
赣榆县罗阳镇中心小学
编号〔2013〕第78号
罗阳镇中心小学2013—2014学年度第一学期
期初教学视导方案
为加强罗阳小学教育教学管理工作，进一步贯彻落实《连云港市中小学教学常规管理要求》，以管理规范为抓手，以提高质量为核心，强化队伍建设，优化教育管理，大力推进管理的规范化、科学化、精细化，中心校教导处明日起组织人员对各校进行教学视导。各校教干教师要积极做好准备，把本次视导做为提升学校管理品位和促进教师业务水平提高的契机。本次视导的具体方案如下：
一、视导检查方法及组织安排
1.视导人员：李伟、王统法、李金平、宋随利、陆振岭、焦光。
2.具体方法：本次视导采取集中检查的方法，由视导组到各个学校检查校园环境、科室布置、师生活动、学校管理、电教管理、安全管理各项材料和教师业务的所有资料。
3.具体安排：提前半天通知，各校须在视导前将学校各项管理材料统一收齐，分类摆放，教师作业统一放到自己的办公室上，兼职教师应将自己的其它作业一起放在主科作业上。
二、视导检查内容 1.学校整体工作
学校日常管理：校园及室内环境卫生，是否存在脏、乱、差；教室与科室布置情况、有无相关记录；教学秩序和师生精神面貌等。
教学常规管理：执行教学计划，开足上好各门课程情况（教学计划、任课表、课程表、巡课记录等）；教师对《市中小学教学常规管理要求》执行情况（周查月报表、学校检查小结等）；学校管理、教育教学研究活动（各类计划记录、教研组活动、学校日志、国旗下讲话、学校开展整体活动的记录等）。2.教师业务
学生作业：作业的设计、批改、订正、学生书写等。
教师备课：教师的手写备课；教师对《教学设计参考》的使用情况（备复、教后笔记等）；艺体品德类备课情况（授课提纲、课后笔记等），各位教师要将自己的专兼职备课一并上交，不得遗漏。
其他业务资料：班主任手册、政治业务学习、听课记录、会议记录、读书笔记、教研组、副科计划等各项资料，要写清学校、年级、班级、任课教师姓名。
三、视导检查用表及评价办法 1.所用表格
本次视导过程中，将对各校管理工作和全体教师的业务进行记录并量化考核，检查所用表格为：备课检查记录、作业检查记录、班主任手册检查记录、政治业务检查记录、听课记录检查记录、会议记录检查记录、读书笔记检查记录、教研组检查记录、社团检查记录表、学校整体情况检查表等。
2.评价办法
（1）计分方法：本次视导分别计算学校整体得分和教师个人得分，学校整体部分得分按校园管理、教育教学管理得分加上本校教师业务平均分组成，教师个人得分按备40%、作40%、听5%、政业5%、会议5%、读书笔记5%，班主任5%、教研组5%，按照兼职工作量进行统计，折合成百分制后计算。
（2）数量要求
备课：语数英备课的备课进度到现进度，教学随笔数量按照县备课作业要求执行。
语文作业：一二年级查看补充习题和汉语拼音以及硬笔习字册，三至六年级查看补充习题、硬笔软笔习字册、大小作文。
数学作业：检查补充习题。
英语作业：补充习题以及英语作业本。教研组：各种材料要齐全，要真实。听课记录：要真实。
其他业务资料：会议记录按照周次统计；读书笔记看具体记录情况；班主任手册按时间进度。
（3）质量要求：备课和作业要求参照县教研室视导表格，其他业务资料标准参照相关检查记录表。对于弄虚作假或无备课等资料者，一经发现，0分计入考评成绩。
各校应组织教师学习本视导方案，明确要求，对照检查内容，认真自查，以正确的态度，充分的准备迎接县、镇视导（县10月9日起开始视导检查）。在视导检查中发现的问题，将采取与被检查者面对面交流、与所属学校的教干 交流以及简报（具体到人）等形式进行反馈，指出优缺点，提出改进意见，备课不合格的在规定时间内翻工重写。视导结束后，中心校将以简报的形式对本次视导情况进行总结，教师个人得分记入其业务档案。
篇3：林黑小学期初视导方案
一、指导思想
本次视导认真贯彻落实市县规范办学文件精神，追求检查、指导的实效性。通过现场考察、查阅资料、调研座谈、当场反馈的形式，发现优点，树立标兵，指出问题，督促整改，以提高全镇的办学水平，推进全镇教育教学质量均衡提升。
二、视导重点
(一)学校管理
1.查阅学校管理的各种计划;常规管理检查记录，如教师考勤、学生纪律卫生检查记录等;安全工作台帐;少先队活动情况;学校特色建设;计划中确定活动的开展情况。重点检查活动安排的针对性、实效性。
2.现场考察校园管理、科室管理、学生常规，重点考察教育现代化创建科室配备情况。
(二)教学管理
查看学校教学工作计划、学科教学工作计划、教学业务检查情况、教研活动情况、课外辅导、大课间活动安排。
(三)各科备课、作业等教学常规工作
检查县教研室《关于规范中小学各科教师备课和学生作业的.意见》以及镇相关要求的落实情况。
三、视导要求
1.参加视导人员要认真做好视导前的各项准备工作，真正使教学视导活动达到预期的目的。
2.视导前将提前一定时间通知各学校，各校要针对视导内容做好各项资料的准备工作，并提前收集，分类整理，以备查阅。
3.每校视导结束后将与学校领导和相关教师进行面对面的交流。
4.参加视导人员要认真做好原始记录，并恰当量分。
四、结果通报
篇4：期初视导
2012年重点工作进行学期初视导的通知
各中等职业学校：
为促进全市中等职业学校加快内涵发展，全面落实2012年中等职业教育各项重点工作，市教育局决定对各中等职业学校进行学期初视导，现将有关事宜通知如下：
一、视导内容
（一）重点工作
1、落实2012年职业与成人教育 “提质做优” 工作的措施；
2、落实《吉林市中等职业学校教师素质提高培训计划》及实施校本培训情况；
3、落实《吉林市中等职业学校技能竞赛管理暂行办法》及校级技能竞赛实施情况；
4、落实《教学管理规程》的意见和建议，加强学校教学管理、实习管理、质量管理的具体措施；
5、学校市级品牌专业、重点建设专业、创新专业的建设和完善情况；
（二）主要工作
1、深化办学模式、教学模式、培养模式和评价模式改革情况；
2、专业教学计划修订及深化课程体系建设情况；
3、加强和改进德育工作情况；
4、落实《吉林市中等职业学校学生资助管理办法》情况；
5、校内外实训基地建设情况；
6、招生工作措施及春季招生情况；毕业生就业安置情况；
7、“上岗技能无偿援助计划”实施情况；
8、扩大短期培训的措施。
（三）存在的主要问题及建议
二、时间安排
视导时间为4月9日—4月19日，每所学校大体半天，具体安排如下：
4月 9日 机电工程学校、机械工业学校； 4月10日 工贸学校（东、西校区）； 4月11日 女子学校、经贸学校；
4月12日 信息工程学校、石化工程学校； 4月13日 城建学校、财经学校；
4月16日 工业工程学校、体育运动学校； 4月17日 工业经济学校、九华外事学校； 4月18日 轻工业学校、卫生学校； 4月19日 特教学校、桃源职业学校。
请各学校认真按照2012年重点工作视导内容做好相应的准备工作。
篇5：201202期初视导汇报
2011－2012学第二学期期初视导汇报材料
一、认真做好寒假各项工作
1、为确保我校寒假工作计划得到有效落实，我们成立了寒假工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，政教处、总务处、教导处领导成员任组员，并做出了寒假值班安排，每天有一名干部带领两名保安认真、准时值班，认真收集传递寒假工作有关信息，协调有关部门及时处理了寒假中的有关问题。
2、假前学校给每位教师下发了教体局《关于认真做好2012年中小学寒假工作的通知》，要求全体教师吃透并认真落实文件精神。为进一步加强教师在寒假及春节的思想政治教育，我校根据教体局文件的要求，结合我校实际情况，制定了今年学校寒假教职工政治学习计划。组织全体教职工进行了从1月17日至1月18日为期2天的政治学习。学习形式主要采用“集中学习”、“自学”、“讨论”等方式，使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。
3.寒假是中学生走向社会，参加社会实践活动，进行政治思想教育的极好机会。我校在学生中开展“三个一”社会实践活动，让学生通过社会实践和亲身体验，去认识社会、了解社会，从小事、身边事做起，激发广大学生为建设美好家园而努力学习、奋发成才。
一是参加一次社区志愿服务活动。鼓励学生用真情和行动去关爱弱势群体，奉献爱心，广泛开展“送温暖、献爱心”活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚；立足于所在社区、村组开展尊老爱幼、助残帮困、保护环境、义务劝导、公益宣传等各种形式的志愿服务活动，参与道德实践，接受社会公德教育。正月初九，初三学生50余人在老师的带领下到铺集敬老院进行社会实践活动──清扫积雪、整理餐厅、陪老人聊天......这一活动充分弘扬了中华民族敬老爱老的传统美德，培养了学生服务社会、奉献社会的责任意识，对学生形成有价值的人生观具有深远意义。
二是为父母、长辈做一件实事。通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务或过生日等各种形式，接受中华民族传统美德教育。
三是写一篇关于家乡发展变化的作文。通过仔细观察、亲身体验身边的人和事，以及家乡的变化，发动广大中学生开展创作活动，让学生拿起自己手中的笔，去描绘家乡的巨变以及值得自豪的人和事，接受爱祖国、爱家乡教育。
4.开展“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动，所有教师全部参与此次活动，家访以实地走访为主，覆盖全部学生家庭。在走访过程中，教师主动向家长宣传教育政策法规，介绍学校办学理念、宗旨、校训等学校情况；其中，重点介绍走访对象在校学习、生活、思想和心理情况。同时，积极与家长或监护人共同探讨学生的教育方法，增进了家校之间的了解和理解，增进了家校之间的感情。此外，注重听取家长或监护人对教育、学校、教师的意见和建议，教育部门采纳合理建议，改进教育工作，化解了家长、群众的怨气和矛盾。在走访活动中，重点走访了留守学生、问题学生、单亲学生、后进学生、家庭经济困难学生，对部分学生还开展了“回访”，真正把心理辅导和教育措施送进千家万户。走访活动中，广大教师坚决拒绝家长的请吃、礼品和迎送，不提超越工作范围的要求，得到了广大群众的好评。所有教师撰写了家访日志、家访情况报告以及教育工作汇报等，为加强学生教育提供了详实的第一手资料。
5.切实做好学校安全工作
（1）加强寒假期间安全宣传教育。寒假之前对师生进行一次专门的安全教育，认真组织师生学习《中小学生自我防范安全常识》、《学生伤害事故处理办法》等安全知识，并充分利用班会、集体活动、广播、墙报等形式对师生进行安全知识宣传教育，增强安全意识，提高广大师生的自我防范能力、自护自救能力，防范于未然。
（2）加强防火安全教育。组织师生学习有关防火安全知识，加强森林防火教育，严禁学生玩火，春节期间禁止燃放烟花、爆竹，确保安全。
（3）加强交通安全教育。春节期间，人、车流量大，要教育师生注意外出安全，严格遵守交通规则。要反复教育学生不要乘座无牌、无证、超载车辆，不要无证驾驶摩托车，未满十二周岁不准骑自行车，防止交通伤亡事故的发生。
（4）加强卫生安全教育。要教育广大师生在节日期间，应注意食品和饮食卫生，不要暴饮暴食，防止食物中毒。
（5）加强拒绝邪教教育。学校要求班主任始终保持与学生的联系（利用飞信形式每周两次联系学生家长）、采取多种手段和形式丰富师生假期的文化生活，积极引导广大师生在假期积极参加科学文明、健康向上的社区活动，遵纪守法、崇尚科学、抵制邪教，拒绝黄、赌和各种封建迷信。
（6）建立学生安全管理网络，教育和监督好学生的安全工作。我校以各村学生为单位，打破年级和班级界限，成立了安全教育与监督小组，在饮食、交通、旅游、鞭炮、娱乐、上网、卫生等方面制定相应的制度与检查标准，随时检查和发现学生中的安全隐患。
二、切实做好开学前的各项准备工作
1.假期中学校总务处、教导处及时调配了开学所需教学仪器、物资，保证了学生2月7按时报到时学校各项准备工作就绪。2月8日开学后,20个教学班，1135名学生全部到位，各科教学和学校管理工作及时有序的展开。我校新学期各类计划也已将于开学三天内制定完毕，各项计划的制定和课程设置均符合《山东省中小学管理基本规范（试行）》，为新学期各项工作的开展提供了依据。
2.针对打工潮和某些家长学生思想中出现了读书无用的错误想法，部分初三学生及其家长对依法接受完九年义务教育缺乏正确认识，导致少量初三学生外出务工或辍学在家。针对此种情况我们认真做好家长的思想工作，积极做好控流防辍工作。首先召开专题工作会议，会上进一步认识到了做好防流控辍工作的重大意义，认真分析了学生辍学原因，并结合实际提出了具体工作方案，合理进行分工，进一步明确了工作责任和工作步骤，实行校长室—级部—班主任—教师四位一体的目标责任制，加强监控，发现一个，动员一个，劝返一个，使辍学率为零。
三、新学期重点工作
1.办学生喜欢的学校这一目标的实现需要以建学生喜欢的校园、做学生喜欢的老师、打造学生喜欢的课堂为突破口。新学期我们也准备从这几方面着手：
建学生喜欢的校园。把改善办学条件，提高教育装备水平作为建学生喜欢的校园的重要要素。以新校建设为契机，校园科学规划，做到教学区、运动区、生活区相对分离。加强校园文化建设，营造浓厚的书香氛围；争取各班配备了“电
视白板”多媒体教学设备，各地的优质教学资源在这里通过互联网实现信息共享。为保证学生健康成长，饮食上吃饱吃好，食堂由学校成本经营。家长学校开放日，该校邀请家长进教室、进食堂，感受先进的教学设施设备和学校提供的周到细致的服务，让家长愿意把孩子送到学校。
做学生喜欢的老师。把引导教师做学生喜欢的老师作为师德教育活动的重点内容。每学期组织教师开展“访万家”活动，了解学生的家庭生活情况，建立家校联系卡等，让教师走进学生心灵，实现“用心灵呼唤心灵、用思想点燃思想”的“润物细无声”的教育效果。师生关系融洽，孩子们乐意到学校上学。
打造学生喜欢的课堂。借“教学大比武”的东风，在全体教师中进行新一轮课堂教学改造。各年级抓好“周周测”工作，及时批改，及时反馈学习情况。教师不仅课前做足自己的功课，更是让学生积极投入到课堂中。各科任教师采取“抓两头促中间”的方式，分层布置作业，分层辅导，让不同层次的学生都有提高，特别是让后退生关注课堂，感受到学习的乐趣。打造学生喜欢的课堂，让学生在学校乐学。
2.在新的一学期里，将采取多项措施深入推进“四声一影”活动，安排政教处具体负责此项活动，做到“每周一比赛，天天有活动”；继续开展“千名教师大比武”活动，学校有教学领导小组具体负责此项工作，活动以教师教学技能竞赛为主要内容，同时涉及“教师职业道德”方面的内容。包括：普通话、三笔（粉笔、钢笔、毛笔）字、课件、读书、论文、教学案、优质课、试卷、演讲等几个方面；有政教处专门一名干部负责学生的德育工作，制定实施方案，结合学，校实际情况深入开展“十万学生大感恩”活动；继续深入开展“十万家长进讲堂”活动，分别开展专家讲堂、教师课堂、互动讲堂、家长开放周、开展“亲子活动”等系列活动，以十万家长进讲堂活动为契机，不断完善和创新家长学校工作制度，坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权，力争让每一位家长都成为教育的同盟者。完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境，深入推进素质教育，促进我校学生全面发展。
充分利用课堂、宣传媒体的学生进行亲情教育，通过教育学生利用节假日帮父母一起做家务，体会帮助父母做家务的快乐感，培养孩子对家庭有份责任心和归属感。3.学校校严格遵守《山东省普通中小学管理基本规范〈试行〉》文件要求，严格控制学生课业情况，走读生每天在校学习时间不超过8小时，每班每周除三节体育课外每天第七节课外活动为阳光体育活动，保证学生每天体育锻炼时间1小时以上。双休日与其他法定节假日不上课，学生每天书面作业量不超过1.5小时，提倡设计探究性、实践性作业。杜绝节假日上课，并不定期的组织学生问卷，调查课程开展和课外作业布置情况，切实减轻学生过重课业负担，遵循教育规律和学生成长规律，努力提高中小学课程实施水平和教育教学质量。
4.严禁乱订教辅资料：组织全体教师认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，加强教师自身的师德修养，树立良好的师德形象，进一步规范教师使用教辅资料的行为。严禁教师用各种方式给学生订各种教辅资料；严禁布置教辅资料上的习题作为课堂作业，对明知故犯、顶风违纪的教师，一经查实，要对相关人员做严肃处理。学校将组织相关领导不定期的要对全校师生订教辅资料行为进行调查和抽查，发现问题，及时处理。
篇6：2023期初视导方案
春节前后学校领导班子慰问退休老教师和患病教师，为患病教师送去了“红十字”和“工会”慰问金，送去了节日的问候；
假期中以春节、元宵节等传统节日为契机，开展了生活教育、传统文化教育和民族精神教育。敬老爱幼，勤俭节约，合理安排压岁钱。开展拥军优属活动，组织学生开展假期读书活动，鼓励学生多读书、读好书，丰富假期精神生活。1—6年级的学生能积极参加崂山区组织的“历史的选择”读书教育活动和“生活即老师”天泰杯寒假征文活动
积极组织学生参加崂山区第七届青少年科技创新大赛暨第26届青岛市青少年科技创新大赛，使学生的实践能力有所提高；积极组织“节能，让生活更精彩”主题创意作品征集活动，通过征集美术摄影作品、手工科技作品、研究性学习和社区调研成果等，切实培养了学生的节约、节能意识。
本学期的德育工作将从以下几个方面着手：
一、进一步加强师德修养，以教师节宣誓仪式为开启，以师德活动月为契机，在全体教师中开展“我做学生良师益友”活动，树立“学高为师，身高为范”的思想，使广大教师忠于职守、敬业爱岗、爱生如子，具有高尚的道德素质。
二、进一步规范教师工作，加大教师政治思想培训力度。本学期将开展“我身边的事”案例剖析会，并以此为基础，与教师交谈、讨论乃至评论，统一思想，约束和指导自身的思想和工作。
三、进一步强化少先队常规工作，开展丰富多彩的德育主题活动。
安全汇报材料：
假期中我校采取了切实有效的措施保证每一位师生的人身安全和学校的财产安全：
（一）建立了健全机制，加强寒假工作组织领导 成立了以张德祥为组长的寒假工作领导小组，制定具体的寒假工作安排意见。建立了学校、教师、学生通讯联络网，假期中切实保障了通讯畅通，及时掌握学生情况。
（二）加强安全教育，确保师生和校园安全
1.认真落实了《青岛市安委会关于开展烟花爆竹百日安全专项整治行动的通知》（青安[2009]36号）等有关文件要求，把安全工作放在首位。假前各班开展一次珍爱生命、远离危险的主题安全教育，以安全知识武装学生，以典型事例警示学生。按照《国务院烟花爆竹安全管理条例》和《青岛市禁止制作和限制销售燃放烟花爆竹的规定》向学生普及烟花爆竹安全常识，教育学生遵守安全、文明燃放要求，不在限制燃放场所燃放烟花爆竹，低年级学生必须在家长的陪同下燃放烟花爆竹，燃放烟花爆竹要注意安全，防止发生火灾、爆炸以及拥挤踩踏等事故发生，切实提高学生自我安全保护意识；教育学生外出活动要注意交通安全，预防被抢、被盗、被骗事件的发生；教育学生不擅自到结冰的河、池塘、水库等危险场所玩耍，不到无安全保障的地域活动，切实提高了每一个学生的安全防范意识和自救自护能力。学生无一例安全事故发生。
2.放假前1月19日下午2:00学校集中召开一次家长会，向家长们汇报了2010工作总结和2011工作规划，并提出了假期要求，发放致家长的一封信，与家长签订了《2011寒假安全责任书》，提高了学生家长的安全责任意识，加强了对学生的监护力度，杜绝了安全事故的发生。
3.加强对学生必要的法律知识教育，大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，防止学生违法犯罪。
4.认真做好各类安全隐患排查整改工作。放假前学校进行了一次安全大检查，尤其对库房、财务室、微机室、电教室、图书室等重点区域的防火、防盗措施进行全面彻底的检查，切实做到了防微杜渐，防患于未然。建立干部值班制度，加强登记制度和校园巡逻制度，做好值班记录，保证信息、通讯联系的畅通。
新学期，我校将继续本着“安全第一”的原则，时刻保持高度的警惕，警钟常鸣。
一、进一步健全组织机构
成立了以校长为组长的，校委会成员为组员的安全领导小组，明确责任，做到谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责，形成了全员抓安全，人人抓安全的格局。
二、预防为主，加强安全防患教育
安全工作，重在预防，将一切安全事故消灭在萌芽状态，确保师生人身、财产安全，是学校安全工作追求的终极目标。
做好安全教育，我们主要从两方面着手。一是抓班主任、教师安全意识教育;二是抓学生的安全行为规范和安全知识教育。
在教师方面，为提高其安全管理能力，针对学校实际，拟订《班主任安全责任书》和《任科教师安全责任书》，明确班主任、教师对学生实施安全管理和安全教育的内容，强化班主任和教师的责任。另外，我们会继续广泛搜集校园安全的信息，及时在班主任会、教师会上通报、学习，使全体教师克服麻痹思想。
在学生安全教育工作，要多管齐下。
一是加强学生安全行为规范教育。针对我校学生实际，我们将每学期开学的第一个月，确定为安全行为规范教育月，在其中第一周为安全教育周，第一堂课为安全教育课。组织学生学习《中学生日常行为规范》等。通过学习，使学生明明白白的知道，哪些是学生允许做的，哪些是不允许做的。在教室、校园公共场所，学校分别有哪些要求。各班班主任针对学生实际，利用班会课定期对学生的操行评分情况进行总结，并且学校政教处要组织每月一次的学生操行评分情况检查。在这些常规教育中，会重点突出时令性安全教育。例如:冬季防火安全教育、夏季严禁学生私自下海洗澡、春秋两季重点抓疾病防治工作等。二是加强安全知识教育。作为小学生还存在许多安全方面的无知和自护自救方面的无能，要真正做到万无一失，不仅要授以安全知识，还要培养他们的自护自救能力。为此，我们计划每月开展一次安全专题教育活动，从知识技能方面，对学生进行教育，例如突发事件的疏散演练，疾病预防宣传栏，交通安全常识讲座、防火安全、防汛安全等教育活动，做到既落实知识的教育，又提高学生自护自救能力。
三是加强安全警示教育。在早操训话，国旗下讲话中，及时而经常地以周边案例和同学们中存在的问题进行分析训导，在学生中形成一种安全第一，警钟长鸣的观念。
家长学校汇报材料：
1月19日下午2:00学校集中召开一次家长会，向家长们汇报了2010工作总结和2011工作规划，并提出了假期要求；
假期中我校开展了系列师德教育活动：如“万名教师访万家”活动。各班班主任、学科教师通过走访、电话访问等形式访问学生，和家长进行交流，了解学生假期中的表现，并且针对学困生、行为偏差生等学生出现的问题及时和家长协商，达成协议，共同促进孩子健康发展，并对孩子的转化效果进行跟踪记录，其中有30余名学生转化效果良好。把假期作为教师走进学生生活，了解、熟悉学生，帮助家长解决家庭教育问题，有的放矢的做好学生的转化工作，实践师德进万家的有利时机。
新学期，我们将继续加强家长学校工作：
1．制定教师与家长联系表，每位班主任在这学期内与每位学生的家长至少联系一次，并作好记录。
2.做好“三落实”，保证家长学校的授课质量。通过对家长授课，丰富家长的家庭教育知识，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，进而提高家长科学教子的能力。因此，本学期各班级根据本班情况和学生的年龄特点，确定自己的授课主题，学校统一编排授课表，做到时间落实、内容落实、主讲人落实。授课过程要完整，准备要充分，各项资料要整理齐全。
3．搞好素质教育开放日。根据学校实际认真制定方案，做好充分准备，计划按学段组织本项活动。
4.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，以点带面，全面提高家长的素质。按照优秀家长的评选条件，评选出一批优秀的学生家长，发放证书。
新闻宣传工作：
假期中，“抓重点、突亮点”为主题的新闻在《青岛电视报》报道，有效的宣传了学校，提高了学校的影响力。
这学期，学校将情趣课堂、情趣管理作为新闻宣传的重点和亮点，宣传学校的情趣文化、情趣教育，突出学校特色。
体、艺、卫工作
新学期，制定工作计划，各兴趣小组制定训练计划，积极备战艺术节和街道运动会，力争成绩有所突破。
篇7：2023期初视导方案
第一学期期初视导汇报材料
我校全体师生员工在新的学年里，以新的姿态，投入到新学期的学习和工作中，学校工作一开学就步入了正规、健康的轨道，良好的校风又吹遍了校园里的每一个角落，给人耳目一新的感觉。现将我校开学初工作情况作简要汇报如下：
一、暑假工作总结
根据教体局有关文件精神，我校认真做好暑假期间的各项工作，确保师生度过了一个安全、愉快的暑假。假前我校召开了“学生安全教育会”、“全体教师会”、“全体学生会”、“家长联系会”，向师生传达暑假计划，布置有关的活动，并强调假期安全，假期中各班安全、学习活动小队的沟通和联系，对假期的各项活动进行具体指导。通过召开“家长联系会”，向他们汇报本学期孩子在学校的总体表现和取得的荣誉，传达学校暑假计划，与家长共同学习暑假安全公约、防溺水安全公约、防传染病安全公约等，并与家长面对面地签订各项安全公约，使家长提高安全意识，明确了暑假中的家教要求和学校在暑假中的安排，监督学生安全度过暑假，完成暑假学习任务。为提高家长的安全意识，学校安排班主任每周一次给家长（包括小学六年级的家长）发一次短信，提醒家长注意孩子的安全并督促孩子认真完成有关作业。新学期开学，所有学生均安全返回校园。
暑假期间，教师继续深入开展家访等活动，重点走访经济困难家庭子女、流动人口子女、单亲家庭子女等，把假期作为教师走进学生生活，了解、熟悉学生，帮助家长解决家庭教育问题的有利时机，并认真做好家访记录。教师还利用假期进行读书活动，及时做好学习笔记，期初将安排专门时间将读书心得进行交流。在假前学校统一印制了《山东省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》、《师德“十不准”》等文件，要求每位教师认真学习并执行文件精神，在群众中树立教师群体的良好形象。
二、新学期主要工作思路级工作措施：
指导思想：以三个面向为战略思想，以三个代表为重要指针，深入贯彻落实十七大精神，坚持科学发展观，坚持人本思想，推行素质教育，创特色，创品牌，创标准化学校，全面提升办学水平，办人民满意学校，塑造全新的教育形象。
工作目标：德育为先，抓好规范。质量为本，抓好教研。品牌为重，抓好管理。
总体思路：落实一个保障，即以落实安全责任为保障；抓住一个中心，即以抓教学质量为中心；重视习惯培养，即重视学生良好的学习和行为习惯的培养；锤炼两支队伍，即领导班子队伍和教师队伍。
工作措施：
一、以德为本，走依法治校之路。创建平安和谐校园；加强师德建；培养文明学生；提高德育实效。
二、以校为本，走可持续发展之路
（一）打造特色品牌
1、让书香更浓。
2、让队伍更精。
3、让质量更优。
（二）细化教科研工作
1、紧紧围绕学校特色（立足小课题研究，促进教师专业化成长），做好学校特色工作。
2、加强学习和交流，促进校本教研。
3、继续抓好校本培训工作。
三、切实做好开学前的各项准备工作
1.假前已通过发放明白纸的形式通知家长并进行了书费的结算，开学后又及时将收费通知发放到每个学生手中。
2.在开学前的干部会上，部署了新学期的干部分工及本学期的各项工作，做到工作有思路，人人有目标。
3.由于开学前天降暴雨，操场和学生宿舍区积存了大量的雨水，学校调拨六台抽水机用两天一夜的时间将水抽掉，保证顺利开学。
4.假期中学校总务处、教导处及时调配了开学所需教学仪器、物资，保证了学生8月31日按时报到时学校各项准备工作就绪，教师已于学生报到前一天报到，进行了政治、业务培训，备好新学期开始第一周的课，8月31日开学后,20个教学班，名学生全部到位，各科教学和学校管理工作及时有序的展开。我校新学期各类计划也已将于开学三天内制定完毕，各项计划的制定和课程设置均符合《山东省中小学管理基本规范（试行）》，为新学期各项工作的开展提供了依据。
在新学期开学伊始，我们着重做了以下几方面工作：
1.全面落实《山东省普通中小学管理基本规范》，开齐课程，开足课时，规范学生作息时间。
⑴落实《山东省普通中小学管理基本规范》，制定了符合我校实际情况的相关教学常规的管理制度。
⑵落实课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，开齐课程、开足课时，不随意增减课程和课时。教导处安排课程，达到学校、班级、教师的课表统一。
⑶严格控制学生作息时间。在学生报到当天学校就通过广播给全校的师生进行新的作息时间的宣传，班主任进一步进行强调。教导处给各班、各办公室下发统一的作息时间表，要求全校师生严格按照新的作息时间进行工作、学习。
⑷ 贯彻落实山东省减负有关规定，在保证开足开齐艺体课的同时，抓好艺术、体育课堂教学与研究。以“让每个学生享有健康愉悦的艺术体育教育”为目标，创新体艺2＋1项目和阳光体育运动的内容和形式，在普及的基础上抓好提高，促进学生全面和谐发展。学校体育组制定了阳光体育活动计划，并详细的把每个班级的活动区域进行了划分，打印后分发给每个班级和老师手中。同学们也都能积极主动的参与到各项体育运动中，保证了每天一小时的体育活动时间。
2.以教师节为契机深化师德教育活动，开展以“学规范，做人民满意的教师”为主题的师德教育活动。把师德教育活动与深入开展爱国主义主题教育结合起来，与深入学习实践科学发展观活动结合起来，通过开展主题学习、研讨会、座谈会等形式和扎实有效的教育活动，特别是深入学习《中小学教师职业道德规范》，进一步增强广大教师的责任心和使命感，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。
四、安全工作常抓不懈
1.加强学校安全隐患排查整改。开学准备阶段，学校组织专人对学校安全情况进行了全方位排查。特别是校舍建设、设施设备，用水用电，教学用房等进行了一次全面检查，对消防器材逐一进行了检测，对全校的用电线路进行了全面检修，保证了开学后教学工作的正常进行。
2.加强安全教育。在本学年第一次升旗仪式及开学典礼上，校长在讲话中强调了学校安全，为学生上一堂行动的安全教育课，强化了师生的安全意识。开学第一天，组织学生收看了《开学第一课》，并将《守护生命十大黄金法则》发放到班主任手中，通过板报、宣传栏进行宣传。并对法则的理解背诵进行了详细的安排，要求两周时间内全校学生全部能背诵。
3.加强门卫管理。实行封闭管理，更换了学生出入证，严格执行凭证出入和出入登记制度。
4、落实安全责任。层层签订了安全工作责任书，明确了职责任务。
5、开学第一天，我校就正常了、校门口干部、教师执勤和楼梯导护工作，导护人员及时到各楼道口引领学生，确保学生上下楼梯安全。
五、全力以赴做好青岛市标准化学校创建工作
假期前学校就将创建青岛市标准化学校作为一项工作重点来抓，首先是干部进行分工，各司其职，各负其责，充分利用假期时间进行准备。其次在开学前的第一次干部行政会上，又一次进行协调，各部门汇报各自工作的进展情况，学校统一进行协调。第三，利用假期时间购进 万册图书并将其登记上架。第四，规划好青岛标准化学校创建所需要的各类专用教室及配套工作。使我们用最小的投入换来最大的效益，克服了资金不足、布局混乱的问题。同时我们充分发挥群众智慧，由各专用室负责人员遵循学校统一提出的“突出功能、体现思想、讲究品位”原则，各自确定教育化内容和各项配套制度，内容丰富、标准统一，达到了极为理想的效果。
六、全力控制学生辍学
1.学校确定一位领导干部分管控制学生辍学的工作，各级部有专人负责辍学学生的情况报告。
2.建立辍学工作责任制。学校把学生工作落实到班级、教师、确定责任人，实行分片包干，奖励工作有成效的教师和领导。建立任课教师对所教班级的上课点名制度，发现学生缺课，及时报告班主任，班主任每天都要掌握你班级的学生出勤情况。班主任要及时分析有辍学动向的学生，做好学生的思想工作。对旷课
1节或缺课2天的学生要及时与家长联系，并报告学校并安排家访。
3.学校要求各班主任和任课教师对待学生一视同仁，不偏爱成绩好的学生，不歧视差的学生。对成绩差的学生更要加倍关心爱护，多作下面思想工作，多加心理障碍疏导，多加表扬鼓励。
4.对后进生不准体罚或变相体罚，不准讽刺挖苦。若因这方面造成学生流失，将追究有关人员责任。
篇8：2023期初视导方案
范家学校迎来绥中县进修学校小学学科教研员期初听课指导 3月11日，绥中县教师进修学校小学研训部和艺体部一行共8人来范家学校小学部进行期初听课指导。各位教研员在付宝仁、张岩、张继宇、袁永娜、张顺超、张冬梅陪同下分成六组随堂听取了语文、数学、英语、美术、音乐课程共18节课。听完课后，又分组与任课老师进行了深刻的探讨交流。各位教研员对范家学校小学部授课教师优秀的专业素质、对教材的用心钻研、对教学目标的准确把握及对学生思维能力的扎实训练给予了充分的肯定，同时也对上课教师提出了中肯的建议，鼓励我校教师进一步加强集体备课，加强同学科教师间的交流；进一步认识高效课堂，打造高效课堂。
范家学校 张岩
篇9：2023新学期初中英语教学计划
根据以上对教材的，同时针对中国学生学习外语存在一定困难的实际情况。首先给学生创造外语语言氛围，身临其境地把学生带到农场里。同时激发学生学习兴趣，使学生在参与农场的一系列活动中，掌握知识。最后通过做游戏对学生所学知识点进行训练，从而达到巩固知识的目的。
二、教学方法：
通过五步教学法，精讲巧练，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进地深化教学内容。展开以教师为主导，以学生为主体的师生双边活动。
三、教学手段：
主要以现代化电教手段多媒体辅助教学，贯穿整个教学过程。增加了直观性和趣味性，加大了课堂密度，提高了教学效果。
四、教学程序：
1、新课导入
为了激发学生的学习兴趣，引起注意，拉近师生距离，首先告诉学生这节课我将带他们去一个有趣的地方，并请他们依据我的提示猜测要去哪里?当学生猜出去农场时，我们便“上车”，一路欢歌(PickingApples)去农场。随着“嘎”的刹车声，电脑打出农场全景，给学生一种身临其境的感觉，导入正课。
2、新课的讲解
本课利用多媒体教学手段展示了一幅幅色彩逼真、形象生动的画面，配有汽车声、动物的叫声，栩栩如生。以学生在农场里劳动为主线，通过树上结多少苹果，学生摘多少苹果，卡车运多少苹果筐，以及劳动后学生吃多少苹果的比较，将some,few的比较等级在一系列既关联又相对的语境中详细讲解，反复演练，使学生全面掌握。其中多媒体展示的动画部分更具特色，充分地调动了学生的积极性，吸引了全体学生的注意力，达到了教育教学目的，培养学生思想素质、情感素质和英语语言素质。
3、反复操练和巩固应用
为了调动学生的积极性，利用Workinthrees,inpairs,inrow,ingroup,及Boysask,Girlsanswer等多种不同方式操练巩固。使学生处于积极思维的状态之中，全方位、多角度培养学生运用英语的能力。
4、反馈练习