党员进班组工作方案

党员进班组工作方案（共10篇）

篇1：党员进班组工作方案

“党员挂点班组联系制度”工作方案

为了深入贯彻全面加强国有企业党的建设和深圳市委《关于大抓基层大抓支部强化城市基层党建的若干措施》的要求，深入推进“两学一做”常态化制度化，进一步深化“党代表任期责任区制”的工作成效，拓宽“书记项目”的工作外延和丰富工作内容，不断强化党群干群联系纽带，夯实大抓基层大抓支部的基础，集团党委决定在全体党员中广泛开展“党员挂点班组联系制度”。本方案中的“班组”是广义的概念，包括生产单位的班组、服务单位的窗口以及机关的业务板块。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神以及总书记系列重要讲话精神、总书记对广东的重要批示精神为指导，贯彻落实省第十二次党代会精神，不断加强国有企业党的建设，密切党群干群关系，通过党员直接联系和服务群众，搭建起企业内部沟通的桥梁，持续把员工的智慧凝聚成为企业发展的动力，有效促进企业平稳快速发展。

二、目标要求

贯彻落实大抓基层、大抓支部，强化基层党建的要求，在基层体现党员的先进性，在基层锤炼党员的党性。以党员 的示范引领作用，影响、带动和指导班组建设，激发企业基本管理单元的爱岗敬业、创新创优激情，把班组工作与各类评先创优相结合，实现“党建引领，党群互动”，努力实现“党建工作重心下沉，班组建设成效上升”的良好局面，力争在“党员示范岗”、“工人先锋号”、“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”中见成效，促进和提高企业生产运营保障能力和服务水平，助推企业各项工作上台阶。

三、职责内容

（一）工作职责：一是向挂点班组传达上级的有关政策、工作部署和会议精神；二是了解挂点班组员工的思想、工作、学习、生活等情况，帮助班组做好员工思想政治工作，加强班组文化建设；三是不定期参加挂点班组的安全活动，开展安全教育，检查班组落实安全生产规章制度的情况；四是指导挂点班组改进工作流程，建立健全管理制度，深入推行5S管理等活动；五是掌握基层的工作情况，倾听班组意见和建议，为本部门、本单位专业工作提供参考；六是对挂点班组存在的问题，提出整改要求，督促和协助班组进行整改。

（二）工作内容：一是党员每月定期深入调研班组的情况，与班组长一道分析存在问题，查找原因，研究制定解决对策、工作目标和工作计划；二是党员主动参与班组建设，通过参加班务会、文体活动、召开座谈会等形式，经常性地与班组沟通互动，了解班组长和班组成员的工作动态和思想 状况，做好业务主管部门的参谋助手、班组长的教练员和班组建设的辅导员，切实帮助班组解决业务工作和团队建设等方面的实际问题。三是党员要做好“传帮带”工作，一方面要发挥自身特长，结合班组建设实际需要，亲自授课或开展专题学习讨论活动，实施队伍素质提升工程；一方面要邀请经验丰富的党员骨干作为任课老师，有针对性地提升班组的业务能力和管理能力。

（三）工作要求。做到“三个融合、三个提高”。把党建工作融入班组建设工作中，推进“三会一课”和班组思想建设、理论学习的融合，稳步提高班组的职业素养、理论素质；推进工匠精神与创新创优的融合，稳步提高微创新、微改革的能力；推进谈心互助、结对帮扶与队伍建设的融合，稳步提高队伍的凝聚力和战斗力。各支部要做到“承诺上墙、履职留痕”。制作“党员挂点班组联系工作展板”，集中展示工作目标和挂点承诺，做好“党员挂点班组联系制度”工作台帐，记录挂点联系班组的指导、调研主题和工作进展情况，由班组长、业务主管部门和党支部共同加具意见，共同监督和跟进。

四、组织保障

（一）领导机构。成立党员挂点班组联系制度专项工作领导小组，集团党委书记为组长，党委副书记为副组长，党委委员为组员；领导小组办公室（以下简称“办公室”）设 在党群工作部，办公室主任由党群工作部部长担任。办公室负责方案制定、组织实施、督促检查、考核评价和总结提高等工作。各支部由支部书记为组长，成立相应工作机构，指定专人负责督促落实该项工作。

（二）对班组、窗口、业务板块全覆盖。以党支部为单位，合理配置党员比例，保证每个班组、窗口和业务板块都有政治过硬、业务素质过硬的党员作为联系和指导班组、窗口和业务板块建设的骨干力量，充分发挥党员先锋模范作用。

（三）采取一挂

一、多挂一等形式。各支部以班组、窗口和业务板块为单元划分联系点，明确一名或多名党员挂点联系，发挥党员在技术、管理、文化等方面优势，实现优势互补，着力提升党员引领群众参与企业民主管理和提升工作效能、提升服务质量的能力。

（四）考核评价。把“三个融合、三个提高”完成情况纳入主要考核内容，每半年进行检查考核，每年进行评优表彰。“书记项目”考核成绩作为所在党支部及其党支部书记评先评优的重要考量依据。

篇2：党员进班组工作方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，构建中蒙医医院与社区党组织联系的平台，进一步促进中蒙医医院党建工作的落实，着重解决居民最关心、最直接、最现实的利益问题，把×××××党员队伍建设成为牢记宗旨、心系群众的先进群体，更好地团结带领全院职工，为推进和谐平安医院建设事业的又好又快发展营造良好的条件。

二、活动内容

（一）按照此次活动的总体要求，我单位对与石化社区进行“结对共建”，开展“关心老年人健康，关爱孩子成长”的主题实践活动。

1、石化社区将于我们单位达成共建协议，走访慰问社区低保、困难家庭等筛选3户，并送去慰问金500元。

2、举行两次健康知识讲座。讲座内容：关于中老年饮食习惯方面和高血压的防治。

3、为孤寡老年人打扫卫生。

（二）活动要求

通过开展“结对共建”系列活动，切实增强党员贯彻落实党的XX大精神的内动力，增强基层党组织的战斗力，进一步夯实医院建设的组织基础，促进我医院的科学发展与和谐稳定。

四、组织领导 “结对共建”活动在医院党支部的领导下，由具体党员具体实施。

1、党员参与活动的情况，是民主评议党员和评优的重要依据。

2、医院对开展“结对共建”活动的情况，每半年向街道党工委书面汇报一次。

篇3：党员进班组工作方案

1建立“党员责任区”是实现学生党建与思想政治教育工作双赢的有效途径

学生公寓是学生交流思想、探讨问题、获取信息的重要场所, 学生的思想和行为在公寓内表现真实。党建工作进学生公寓从某种意义上讲是学生思想政治工作的延伸, 扩大了思想政治工作的辐射点和覆盖面, 使得高校思想政治工作建立了由上至下、以点带面、点面结合的新机制, 形成了多层覆盖、多重管理、多元形态、动态调节、自我完善的新型思想政治工作网络, 也进一步推动了高校思想政治教育工作体系的健全和完善。引导学生党员树立“一种身份, 多种舞台”, 在“自我教育、自我管理、自我服务”中发挥模范先锋作用, 让党员直接面向同学、贴近同学、服务同学, 实现了党建工作向务实型转变, 将大学生思想政治教育工作真正落到实处。

2建立“党员责任区”是发挥桥梁作用, 加强学生公寓管理工作的有效机制

学生党员既是高校加强思想政治教育工作的核心成员, 又是强化党建工作、占领学生思想阵地和充分发挥基层作用的核心群体。把党组织建立在学生公寓, 有利于校园安全稳定, 推动公寓管理与服务工作。如果每一个学生党员对身边的同学进行引导, 都能够以身作则, 在学生宿舍的学习、生活中“以良好的形象感召人, 以优异的成绩吸引人, 以崇高的威信凝聚人, 以出色的工作影响人, ”那么将有一大批学生都能够向积极的方面努力。通过学生党员带动更多学生参与到公寓的管理与建设中来, 能进一步弥补高校公寓物业管理部门不能自然地引入党的建设和缺乏大学生思想政治教育内容的不足。学生党员参与公寓管理, 使公寓管理者能更加高效、快捷地管理服务学生, 为学生公寓管理的层次化、深入化和细致化作良好的铺垫, 同时也架起了公寓与学生之间沟通联系的桥梁。

3建立“党员责任区”是全面培养、考察、发展学生党员的有效形式

学生的思想和行为在公寓内表现真实, 学生在公寓的学习、生活状况往往能体现学生的综合素质, 日常学校对入党积极分子、发展对象和预备党员的考察一般只是从辅导员、任课教师、班干部和党员口中了解, 考察渠道比较单一, 不够完整。“党员责任区”的建立, 能够使党组织充分了解被考察人的真实行为表现和思想动态, 使培养考察工作更贴近学生的生活, 保证党员发展的质量, 同时广大学生党员在日常生活中也要接受同学们的监督, 对于提升党性觉悟, 加强学生党员的党性锻炼, 增强党组织在学生中的凝聚力具有重要作用。

4建立“党员责任区”是提升党组织的影响力和吸引力的有效载体

在公寓开展党建工作就是要充分发挥学生公寓集教育、管理和服务于一体的功能, 使公寓真正成为学生党建和思想政治教育的重要阵地。在公寓党组织的带动下, 来自不同院系、不同专业和不同年级的学生联合开展内容丰富、形式多样、品位高雅的公寓文化活动, 不仅能提高学生参与活动的主动性和积极性, 同时把政治性、导向性的教育元素结合到实际生活中, 既丰富了组织生活的内容, 把各方面力量最大限度地凝聚起来, 也能提升党组织的影响力和吸引力, 把更多的优秀学子吸引到党组织中来。

二以“党员责任区”为载体的公寓党建工作模式探索

在充分认识加强高校学生公寓党建工作的必要性和意义之后, 如何探索加强高校学生公寓党建工作的有效方式则成为关键。尝试实施“全方位覆盖、立体式渗透”的学生公寓党建模式, 实施学生公寓“党员责任区”建设, 建立相应的工作制度, 把塑造学生公寓新环境作为加强和改进学生党建和思想政治教育工作的切入点和拓展面。具体对策是:

1基于“党员责任区”的基层组织阵地建设

设立党员责任区, 给入党积极分子, 党员分配一定的工作和任务, 如担任楼层长、楼道长, 党员包班、包宿舍, 完成一些临时性的工作任务。开展学风自察、寝室卫生、文明检查评比和互帮互助活动, 党员责任区打破年级和支部界限, 由各宿舍和公寓的学生党员组建而成, 在宿舍和公寓内定点提高学生的自我管理、定期为同学服务, 帮助周围的同学生活上解困、学习上解惑、思想和心理上解优。重点做好“一个结合, 两个覆盖, 三个明确, 四个落实”。

一个结合, 就是把“党员责任区”创建与各二级学院党支部的常规工作结合起来, 两者统筹考虑, 一同安排部署。两个覆盖, 就是在“党员责任区”创建中, 一是责任人包括学生党员和预备党员共同参与全员覆盖, 不留空白。二是责任区从班级到生活园区、从课堂到学生宿舍要全面覆盖, 不留死角。即把每个学生和每项工作都要覆盖到党员责任区内。做到每一名党员都要清楚自己的具体工作责任和所联系的学生;每一学生都知道自己属于哪个责任区、责任党员是谁、责任区的主要任务是什么。三个明确, 即每个党员对公寓党员责任区创建活动的主要工作目标明确、工作任务明确、工作要求明确。四个落实, 即在党员责任区创建中要做到组织落实、措施落实、时间落实和工作任务落实。

2基于“党员责任区”的组织制度建设

一是建立组织生活制度。如每月安排一次组织生活, 每季度上一次党课, 每学期开展一次民主评议等。

二是建立党员接待制度。安排学生党员定期在学生公寓党员活动室接待学生的来访和咨询, 重点宣传党的基本理论和基本知识, 引导要求进步的学生向党组织靠拢, 并及时为学习成绩落后、家庭条件贫困、心理存在问题等特殊学生群体提供有效的帮助。

三是建立党员挂牌制度。实施学生党员实行挂牌制度可以让学生党员接受广大同学的监督, 并鞭策他们不断加强自己的党性修养和党性锻炼, 同时也方便要求进步的学生与学生党员之间保持密切的联系。此外, 还可以建立学生党员联系宿舍制度、民主评议学生党员制度、党员支部生活制度等。

四是建立学生党员的评价机制。学生党建工作进公寓, 就是要突出对学生党员的评价和监督, 提升党员在学生中的形象和威信, 改变党员平民化倾向。机制包括:制定评价体系, 建立学生党员思想、行为、表现鉴定制度;注重学生党员在公寓工作、学习、活动情况的记载;建立学生对学生党员的测评制度。在评价指标体系下不称职、不合格、不突出的学生党员, 组织要亮黄牌, 严重的要按组织程序进行教育和处理。

3基于“党员责任区”的活动载体建设

一是学生党员读书活动。开展“研读理论著作, 提高理论素养”的读书活动, 要求每位学生党员每学期至少研读一本经典理论书籍, 写一篇读书心得体会, 并组织开展理论学习经验交流活动, 以此提高学生党员理论水平, 使学生党员能够真正成为思想上的先进者。

二是“我是党员我光荣”党员形象展示主题教育活动。实施党员挂牌制度, 实行党员床头卡、党员寝室门牌、公寓党员责任区明示, 在展示学生党员形象的同时更好地接受广大同学的监督, 进一步增强学生党员党性意识、责任意识、模范意识和服务意识。

三是学生党员帮扶活动。实行学生党员“结对”帮扶制度, 每位学生党员联系2~3名入党积极分子或有困难的学生, 开展手拉手结对帮助活动, 帮助他们解决思想、学习、生活等各方面的实际困难, 带动他们共同进步, 在全校形成“有困难找党员”的良好氛围。

三收获及启示

党员责任区工作制度的建立, 让每个党员明确自己责任区工作的要求和职责。学会了解人、关心人、凝聚人, 通过思想上关心、学业上联系、生活上帮助, 切实发挥党员的先锋模范作用, 确保责任区“教育育人、管理育人、服务育人”等各项任务的完成。党员能够摸清责任区内学生的思想、工作、生活等各方面情况, 做深入细致的思想政治工作, 自觉协助院系党支部落实好政治学习和教育教学等方面要求, 确保了责任区内工作的开展和任务的完成。

围绕党员形象的塑造, 通过常规工作和系列活动, 深入开展政治思想教育和党性教育, 建立健全了对党员的监督考核机制, 努力使学生党员增强政治意识、学习意识、责任意识、公德意识、服务意识和模范意识, 使学生党员充分发挥先锋模范作用、骨干带头作用、文明示范作用和学习表率作用, 从而提高了学生党员队伍的整体素质, 达到“党员形象深入人心、处处发挥模范作用”的工作效果。

在学生公寓设立“党员责任区”, 对提高党员党性修养, 占领学生公寓这一思想政治教育新的阵地, 优化大学生在校期间的成才环境, 造就全面发展人才起了重要作用。工作中, 我们也发现了一些问题。例如, 由于学生公寓党员流动性比较大, 党员责任区工作连续性不够, 党员责任区人员变动后调整不及时, 对党员的考察情况的信息反馈及总结表彰不够及时;在实际工作中把学生公寓党员责任区工作职责简单化, 仅仅是局限在日常监督检查, 对党员自身的教育培养、学风建设等方面重视不够。

各学生公寓“党员责任区”是各院系党支部工作的延伸, 各院系党总支部要加强与学生公寓党员责任区的联系, 互通信息, 形成合力。各院系党总支部应及时向党员责任区提供入住公寓内的学生党员名单和发展对象的名单, 以便责任区的党员根据院系党支部的要求和规定, 经常性地做好学生党员和发展对象在公寓内的教育与考核工作, 及时向各院系党支部提供考核材料和反馈信息。

总而言之, 学生党建工作进公寓是高校党建工作的一个重要内容, 它既没有现成的模式, 也没成熟的经验。需要我们教育工作者在实践过程中, 坚持一切为了学生这个中心思想, 深入调查、认真研究, 在实践中探索, 在探索中提高, 力图在继承和发扬高校党建工作优良传统的同时, 在内容、形式、方法、手段、机制等方面有所创新和改进。

参考文献

[1]吕文涛.对当前大学生党建工作的几点看法[J].广西青年干部学院报, 2006 (3) .

[2]许益锋.关于高校学生党建工作进公寓的思考[J].学校党建与思想教育, 2007 (6) .

[3]秦著红.新形势下做好高校学生党建工作的若干对策[J].理论学刊, 2006 (11) .

[4]吴高峰.高校学生公寓党建工作刍议[J].宁波工程学院学报, 2007 (1) .

篇4：学校党员进社区方案

一、活动时间

2019年6月27日(周六)

二、活动主题

携手共建幸福家园·争做为民服务先锋

三、活动形式

党支部为单位组织在职党员到社区开展活动。

四、活动内容

1、组织在职党员到社区集中开展环境卫生整治、爱心捐助、扶贫助困等活动;

2、根据本支部自身优势和在职党员能力特长，组织在职党员到社区开展政策宣讲、法律维权、信息咨询、科普宣传等个性化服务。

3、也可以结合本支部实际，设计开展其他有特色、有实际效果的载体活动。

五、有关要求

1、高度重视。各党支部要高度重视“在职党员进社区”义务服务日活动，将其作为庆祝建党94周年的一项重要举措，作为落实基层组织建设年党性培养工程的一项重要举措，切实加强组织领导，做好思想发动，搞好整体谋划，确保活动顺利开展、取得实效。

2、精心组织。各党支部要做到活动开展有工作方案、有组织、有计划、有明显标识。引导在职党员走进社区，尽义务、做奉献、作表率、树形象。

篇5：党员进社区活动方案

“在职党员进社区”活动实施方案

为认真贯彻落实中央关于党员干部直接联系服务群众的相关要求，积极探索广大党员转变作风、走进基层、服务群众的新形式、新方法、新途径，充分调动广大党员参与社区建设、服务人民群众的积极性、主动性和创造性，全面推进社区基层组织建设，结合相关县级文件要求，在县直机关范围内组织开展“在职党员进社区”活动，我局特制定本方案。

一、活动宗旨

动员我局在职党员与社区党组织进行服务对接，通过开展认领服务岗位、参加公益活动、提出建议意见和参与社区建设等方式，激发广大党员的责任意识和奉献意识，形成走进社区、服务群众、共建美好家园的良好局面。

二、参加范围

全局在职党员。鼓励离退休党员、新社会组织党员、非中共党员领导干部、后备干部和入党积极分子参加“在职党员进社区”活动，为社区发展贡献力量。

三、活动内容

在开展“在职党员进社区”活动中，在职党员要积极参加社区党组织开展的各项活动，主动为社区建设与发展出谋划策，力所能及的为社区解决实际困难和问题，为社区群众服务。具体要做到：

1.当好信息员。注意倾听居民群众的意见，并将有关情况及时向社区和有关部门反映，成为社区与居民、社区与政府沟通的桥梁和纽带。

2.做好表率。要树立党员的文明形象，讲文明话，办文明事，做文明人，推进社区的精神文明建设。

3.认领服务岗位。结合自身的职业特点和个人特长，认领一个服务岗位，并服从社区党组织的编组管理，每年至少参加1次以上的志愿服务活动。

4.帮扶困难群众。在社区党组织的统一组织下，根据在职党员意愿和辖区困难家庭实际情况，结对帮扶生活困难群众，开展形式多样、富有实效的帮扶活动。

5.提出意见建议。主动深入社区，加强调查研究，为加快社区发展出主意、想办法，力争每名在职党员每年向社区提出1条以上有价值的意见、建议。

四、实施步骤

1.动员对接阶段（元月22日至2月1日）

针对活动内容，组织召开动员大会，教育引导全体在职党员积极响应号召，增强服务意识和奉献意识，填写好《“在职党员进社区”报到卡》，及时与居住地所属社区进行对接，确定服务内容和服务岗位，实现全员参与、全程覆盖、全面践诺。社区党组织会安排好工作人员，接待前来报到的在职党员，认真填写《“在职党员进社区”活动证》，并将报到回执经社区党组织盖章后，由在职党员及时交所在单位党组织留存。

2.服务践诺阶段（2月20日至12 月28日）广大党员要根据所认领的服务岗位，有计划地进行践诺落实。社区党组织根据在职党员认领的服务岗位，将编入相应的党员志愿者服务队伍，并制定活动计划，定期联络、组织成员开展活动。在职党员每年分别向社区党组织和所在单位党组织上报一份参加社区活动总结。

五、相关要求

1.提高认识，加强领导。开展“在职党员进社区”活动，是深化党员联系服务群众工作、进一步健全党员教育管理长效机制、密切党群干群关系，全面推动社区基层组织建设。

2.结合实际，创新运作。全体党员要和社区党组织紧密结合活动开展情况，积极建立健全各项规章制度，规范工作程序，并以改革创新的精神研究新情况，解决新问题，不断创新在职党员双重管理工作的方式、方法和运行机制，确保活动取得实实在在的效果。

篇6：“在职党员进社区”活动方案

一、组织机构

…………

二、活动宗旨

动员在职党员与居住地所在社区党组织进行服务对接，实行双重管理，发挥党员自身专长和个人特长，积极参加社区党小组集体活动，通过开展认领服务岗位、参加社区公益活动、提出建议意见和参与社区建设等方式，激发广大党员的责任意识和奉献意识，形成走进社区、服务群众、共建“美丽浏阳、幸福家园”。

三、参加人员

局属系统所有在职党员。

四、活动内容

在职党员要结合群众工作站、基层党组织结对共建及执法队员进社区开展工作，积极参加社区党组织开展的各项活动，主动为社区建设与发展出谋划策，力所能及地为社区解决实际困难和问题，为社区群众服务。具体做到“五个一”：

1、当好一名信息员。注意倾听居民群众的意见，并将有关情况，特别是有关城市管理中的一些热点难点问题及时向社区和有关部门反映，成为社区与居民、居民与城管沟通的桥梁和纽带。

2、做一个好表率。要树立城管党员的文明形象，讲文明话，办文明事，做文明人，以一个城管文明人，带动社区精神文明建设。

3、认领一个志愿项目。结合自身的工作特点和个人特长，认领一个志愿项目，并服从社区党小组的编组管理，积极参加社区志愿服务活动。

4、帮扶一户困难群众。在社区党小组的统一组织下，根据在职党员意愿和辖区困难家庭实际情况，结对帮扶一户生活困难群众，通过开展形式多样、富有成效的帮扶活动，积极构建和谐城管。

5、提出一条好建议。在职党员应主动深入社区，加强调查研究，努力为加强社区城管工作出主意、想办法，力争每名在职党员每年向社区提出1条以上有价值的城市管理意见和建议。

五、方法步骤

1、宣传发动阶段(4月25日—4月28日)。各支部要组织全体党员学习“在职党员进社区”活动的文件精神。进一步统一思想、提高认识，要求每位在职党员了解掌握对接的方式方法，做好有关准备工作。

2、集中报到阶段(5月4日—5月15日)。各支部要认真填写好《城管局在职党员进社区报到单》，在规定时间内组织在职党员到居住地社区党组织报到。党员领导干部要带头到社区报到，作好表率。并将《报到回执》经社区党组织盖章后，由在职党员及时交所在支部。

3、检查汇总阶段(5月15—5月18日)。各支部要收集好党员《报到回执》，统计汇总表等情况，统一交政工人事科存档，政工科应建立台帐，及时上报市委组织部。局党委将于5月1日开始对报到情况进行督查，对党员未按时报到的，各支部要摸清原因，做好工作，督促迅速报到。

4、日常管理阶段(5月18日以后)。各支部要根据在职党员报到情况，经常与社区党组织衔接，定期联络，及时了解党员在社区活动开展情况，征求社区意见，确保工作落到实处。

六、工作要求

1、提高认识，加强领导。开展“在职党员进社区”活动，各支部书记为第一责任人，各党(总)支部要提高认识，加强领导，精心组织，强力推进，确保活动实施。

2、创新方法，确保工作效果。各党(总)支部要加强日常管理，不断创新方式方法，及时总结工作中的新方法、新举措，及时发现党员进社区活动中的先进典型、先进事例。

3、领导带头，自身率先垂范。领导班子和领导干部要带头参加社区活动，发挥带头作用。

篇7：党员进班组工作方案

1. 当前学生公寓功能性作用凸显。

学生公寓是大学生学习、生活的重要场所, 对学生的成长及综合素质的提高有重要作用。随着教育改革的不断深化, 高校后勤社会化也正全面推进, 随之而来的是传统的以班级作为思想教育的基本组织形式和主要工作渠道的情况正在改变, 公寓作为学生休闲、交流和学习的重要场所, 教育功能越来越突出。因此, 加强学生公寓的思想政治建设、增强思想政治工作的针对性和实效性、全面提高大学生的思想道德素质已成为紧迫的任务。

2. 建立学生公寓党员工作站的意义。

在学生公寓内建立党员工作站, 是对搭建学生思想政治教育工作平台, 加强高校学生思政工作, 拓展思政工作空间, 提高思政工作的针对性、实效性的有益探索与实践。它旨在创新基层党建的工作方式, 切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用, 以党建带动和谐寝室的构建, 将寝室打造成为一个展现学生党员保持先进性、发挥示范作用的窗口。

二、学生公寓党员工作站运行机制

1. 前期筹备。

为了探索学生公寓建设和党建工作的关系, 辽宁大学经济学院学生公寓党员工作站采用发放调查问卷和实地调研相结合的方法, 掌握了学院目前学生公寓党建工作的现状, 得出了成立党员工作站的可操作性和成立的必要性。针对此种情况, 学院将学生居住较为集中的B5、B6公寓楼作为试点, 成立了党员工作站, 下设组织部、宣传部和服务部;公寓楼的每个楼层都建立了党员工作小组, 制定了《经济学院学生公寓党员工作站管理办法》。

2. 组织机构。

经济学院学生公寓党员工作站是在院党委直接领导下, 由院学生党支部负责指导, 由学生党员牵头, 立足学生公寓开展工作的学生党员组织。其下属的组织部主要负责组织各种工作站的站长开展社会公益活动;宣传部负责工作站的网站、板报等校内外宣传工作;服务部负责工作站活动记录、档案整理工作。公寓党员工作站的指导老师由院学生党支部书记担任, 对工作站的工作思路和工作内容提出意见和建议;公寓党员工作站站长由学生党支部副书记担任, 党员工作组组长由学生党员推举产生。

3. 工作职责。

其一是理论学习职责。党员工作站发挥在群众身边的优势, 加强了与公寓内同学的沟通交流, 组织公寓楼内党员、入党积极分子认真学习党的基础理论, 践行科学发展观, 及时向同学宣传党的政策和主张, 提高同学们对党的认识。党员工作站在寝室楼内设立了红色书库。本书库涵盖党史、党建、经济、文化等方面的书籍, 实行早、中、晚定时开放, 一个月为归还期限的制度, 由党员工作站负责记录、管理。红色书库的建立促进了公寓内同学们对与党有关知识的学习, 为党员、积极分子和普通同学提供了健康成长的良好环境。其二是组织考核职责。党员工作站将组织发展党员的工作带到同学身边, 通过对公寓楼内学生现实表现进一步明确党员标准, 协助学院党组织做好公寓楼内预备党员、入党积极分子的教育和考察工作, 及时并如实向党组织反应公寓楼内党员和入党积极分子的现实表现。其三是信息收集职责。党员工作站能够广泛听取并及时反映广大同学对学校各项工作的意见和建议, 协助学校做好相关规定的宣传和解释工作, 在同学与学校之间发挥桥梁和纽带作用, 及时发现并化解学生中的不安因素, 消除矛盾, 维护学校的安全与稳定, 为构建诚信友爱、充满活力、安定有序的和谐校园提供基础保障。其四是教育管理职责。党员工作站的目的不仅仅是进行思想政治教育, 更能调动大学生开展各项社会公益活动, 充分发挥党员的先锋模范作用, 在社会实践活动中, 进一步强化了同学们的感恩意识和责任意识。利用公寓宣传栏、网络、书库等多种途径对党的知识进行传播, 传达党的最新动态。在传播先进思想的同时, 提高同学们参与党员活动的积极性, 同时提高了同学们的党性修养。

三、建设学生公寓党员工作站的成效

1. 实现了学生党建与思想政治教育工作双赢。

党建工作进学生公寓从某种意义上讲是学生思想政治工作的延伸, 扩大了思想政治工作的辐射点和覆盖面, 形成了多层覆盖、多重管理的新型思想政治工作网络。它将学生的思想教育、行为规范教育、安全教育等工作做深、做细, 同时能够增强思想政治工作针对性和实效性, 全面提高大学生的政治素质。

2. 体现了学习型社会的深刻内涵。

党员工作站红色书库的设立, 使得学生不仅在课堂能学习到知识, 还可以在课余时间充实自己, 起到了不断学习和促进学习的效果, 同时学生们还可以通过阅读有关党的书籍来提高自己的党性修养。

3. 增强了学生党员和入党积极分子的党性意识。

学生公寓党员工作站, 为学生党员和骨干提供了广阔的工作空间, 便于他们更好地发挥榜样示范作用。通过党员寝室挂牌、党员佩戴胸牌等做法, 增强了党员意识, 促进了学生党员先锋模范作用的发挥。同时, 党员工作站在学生公寓开展工作, 吸引了广大学生的高度关注, 加强了党员的自我约束力, 得到广大学生的充分肯定。

四、学生公寓党员工作站发展的思考

1. 完善制度建设, 是学生公寓党员工作站不断发展的前提。

为促进党员工作站科学化、规范化发展和管理, 必须建立一套体系完备、操作规范的工作制度, 为此今后需要逐步完善党员培养发展机制、考核评估机制、教育管理机制、竞争激励机制等制度, 并将制度建设贯穿于发展对象到党员后期教育和管理的全过程, 以确保学生公寓党员工作站的健康发展。

2. 创新活动载体, 是学生公寓党员工作站不断发展的关键。

党员工作站要充分考虑和尊重学生的个性差异, 满足他们不同年级不同专业多元化的成长需求, 尊重学生的主体性, 增强学生党建进公寓的实效性。通过开展问卷调查和寝室走访等活动, 全面真实地了解学生当前所思所想;通过举办党的理论沙龙, 让学生能及时掌握并理解党的制度和发展入党的程序;通过建立党员工作站公共主页, 及时向学生传递党的最新精神和信息。此外, 党员工作站还应大胆思考, 开展更多同学们喜闻乐见、积极参与的活动, 从而把学生公寓这块党的思想阵地做大做活。

3. 加强队伍建设是学生公寓党员工作站不断发展的保障。

党员工作站的成长性关键要靠一支思想政治觉悟高、具有高度事业心和责任感的学生党建队伍。院党员工作站指导老师现由学生党支部书记和辅导员担任。今后这支队伍还应吸引更多的专任教师或班主任加入其中, 从而在学生专业引领、职业规划和学业辅导方面发挥专业优势, 在学生公寓楼内营造良好学风中发挥作用。

综上所述, 高校学生党建工作进公寓楼是高校党建工作的一个重要内容, 同时也是高校党建系统工程的一部分。但是, 迄今为止高校党建工作进学生公寓楼尚未总结出成熟的经验, 这需要高校思想教育工作者和党建工作者在不断实践过程中, 在内容、方法、机制等方面不断创新和改进, 不断寻找高校学生思想政治教育与高校党建的契合点, 以党建进学校带动思想政治教育进学生公寓, 切实增强对学生教育和培养的实效性。

摘要：文章通过论述在学生公寓楼内建立党员工作站的模式, 探讨新时期如何加强党员的教育培养和考察, 如何搭建多层次多渠道的党建工作载体, 实现学生日常教育和自我教育的功能, 充分发挥学生党员的先锋模范作用。

篇8：在职党员进社区报到活动方案

一、指导思想

以党的十九大精神为指导，紧紧围绕自觉志愿、共驻共建、聚焦聚力、常态长效的要求，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，以服务基层、服务群众为根本，引导在职党员到社区报到为群众开展志愿服务，努力实现各方组织同参与、在职党员做奉献、居民群众得实惠、社区工作上水平的总体目标。以构建和谐社区为目标，以服务群众为重点，通过在职党员亮出身份，展示风采，加强社区党支部与在职党员所在单位党组织的联系和沟通，充分发挥在职党员在社区建设、管理、服务中的先锋模范作用。

二、目标要求

根据社区党建工作的需要，结合在职党员的职业特点和个人特长，充分发挥其在思想上的导向作用，政治上的示范作用，服务上的带头作用，达到联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众的目的，切实增强社区当前的凝聚力、战斗力、号召力，努力构建社区党建工作一体化新格局。

三、参加对象

机关全体在职党员

四、活动内容

在职党员主动到社区报到，亮明身份，领岗履职，主动承诺，热忱服务，力所能及的为社区居民群众解决实际困难和问题。自觉接受双重管理，主动把自己八小时以外志愿服务情况和生活圈、社交圈置于群众的监督之下，重点围绕五个一开展志愿服务居民群众活动：

1、认领一个服务岗位。在职党员要根据自身职业特点和个人特长，主动到社区认领一个党员志愿者服务岗位，并服从社区党组织的编组管理，每年至少参加2次以上或不少于8小时的服务群众活动。

2、提出一条合理建议。要主动深入基层，加强调查研究，努力为促进社区发展出主意、想办法。主要倾听居民群众的意见，并将有关情况及时向社区和有关部门反映，原则上每名在职党员每年至少向社区提出1条以上有价值的意见、建议。

3、参加一次公益活动。每名在职党员每年至少参加一次社区公益活动，要在社区服务、社区文化、社区卫生、社

区治安、社区环境等方面，做一件力所能及的好事、实事。

4、联系一户困难家庭。在社区党组织的统一组织下，结对帮扶一户贫困户、一户困难党员、一名残疾人、一名贫困学生或一名孤寡老人，坚持经常深入居民家中，开展助贫、助困、助残、助学、助老五助活动。

5、争当一名服务标兵。要及时完成认领的工作任务，树立党员的文明形象，讲文明话、办文明事、做文明人，带头宣讲政策法律、带头倡导社会公德、带头帮扶困难群众、带头监督环境卫生、带头调节邻里纠纷、带头参加治安巡逻。

五、活动要求

1、精心组织，扎实开展。在开展活动期间，要确定主要负责人，统筹安排，明确任务，责任到人，要积极探索，不断创新活动形式，及时发现并研究解决活动中出现的新情况、新问题，确保活动有序推进。

2、加强沟通，注重配合。要按照因地制宜、发挥特长、按需设岗的原则，设置相应的服务岗位，扎扎实做好服务工作。

篇9：“在职党员进社区”活动实施方案

为扎实开展党的群众路线教育实践活动，进一步加强社区党建工作，充分发挥在职党员政策理论水平高、文化知识广和专业技能强的优势，调动在职党员参与社区建设工作的积极性，提升社区建设和管理水平，我社区开展了在职党员进社区活动。具体方案如下：

一、指导思想

以十八大精神为指导，以《霍林郭勒市在职党员360双重管理办法》为标准，以服务群众为重点，通过在职党员亮出身份，展示风采，加强社区党支部与在职党员所在单位党组织的联系和沟通，创新党员教育管理方式和工作方法，充分发挥在职党员在社区建设、管理、服务中的先锋模范作用，构建社区党建工作新格局，提高社区党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二、目标要求

根据社区工作的需要，结合在职党员的职业特点和个人特长，整合社区服务资源，转变机关党员工作作风，提升党员服务水平，加强党员的监督管理并进一步树立党员的良好形象。利用在居住社区8小时外的监督管理，充分发挥在职党员的“六大作用”，即政策宣传作用、学习指导作用、民生服务作用、治安调解作用、民情收集作用、党建指导作用，达到联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众的目的，进一步增强社区党建工作力量，充实党员队伍建设的内容，更好地践行党的群众路线教育实践活动。

三、方法步骤

通过与居住在本社区内的在职党员和其所在单位的联系，做好在职党员进社区登记工作。组织社区所有在职党员参与社区建设，了解群众需求，开展志愿服务，帮助群众解决实际问题，发挥六大作用。

（一）政策宣传作用

党员干部要深入社区，向居民广泛宣传十八大、十八届三中全会精神，党的群众路线教育实践活动和各级党委，政府的政策方针，特别是我市各类惠民政策等。根据在职党员的职业特长以及服务所在片区实行分组分片进行。在宣传过程中，可以通过讲党课、发放宣传材料、制作宣传板报、组织开展宣传演出等多种方式，让居民群众真正了解党的方针、政策。

（二）学习指导作用

党员干部发挥职业优势和个人特长，根据群众的需求，在卫生保健、农牧知识、实用技能、脱贫致富、青少年教育、党的知识等方面分类组成学习小组，按照“实用、易懂”的原则，为群众进行系统讲解指导。针对社区特殊群体，采取送学上门的方式，通过“一对一”、“多对一”结成学习对子，将知识送到群众家中；针对青少年，要耐心、细致的进行辅导教育，不仅要指导学习知识，还要帮助树立正确的人生观、价值观、世界观；针对社区的居民党员，要以党的群众路线教育实践活动为主题，进行一次集中、系统、确有实效的党的理论知识教育，提升居民党员的党性修养。在职党员在学习指导过程中，要注重工作实效，将掌握的知识、实用技能等传授给广大基层群众，营造全民学习的良好氛围。

（三）民生服务作用

依托社区服务平台，设臵民生服务岗位，通过党员主动认领、组织推荐审核的方式，有效组织党员进驻社区和服务站认领岗位，开展工作。认领岗位的在职党员要公开工作职责和服务承诺，主动接受群众监督。在职党员在开展工作中，要主动提供业务咨询、代理代办服务，鼓励又能力的党员，与社区贫困家庭和留守儿童等弱势群体结成帮扶对子。各部门、单位领导干部至少帮联3户贫困户，普通党员至少帮联1户贫困户，帮扶过程中，要明确帮扶措施，通过开展形式多样、富有成效的帮扶活动，力所能及地解决贫困群众的就业、就学、就医、住房等生产生活中的现实问题。社区党组织还可以定期组织在职党员开展公益性活动，进一步拓宽在职党员联系社区、服务群众的途径。

（四）治安调解作用

按照居住地就近原则，为在职党员划分责任区，将党员分配到具体的网格、楼栋、院落。在职党员要深入责任区，主动联系群众，反映民情、排查矛盾，消除隐患，耐心细致做好各类矛盾的排查化解。针对责任区内的重点上访户、缠访户要了解其上访原因、个人性格特点等，最大限度的帮助安抚、解决问题，对他们反映的无理诉求，尽力做好思想教育和政策解释工作。在职党员要加强与街道社区党组织联系沟通，做到随时发现问题、随时取得联系，在最短时间内解决各类矛盾纠纷、消除治安隐患，确保责任区的和谐稳定。

（五）民情收集作用

在职党员要依托社区的“民声回音壁”倾听群众反映的民生民情，做好民情记录，并围绕社区拆迁征地、社会管理和组织建设等方面，深入群众中专题征求意见建议，特别是领导干部在“四风”方面的意见建议，建立“民情台账”，将结果及时反馈给社区。在征求意见建议过程中，要了解掌握各项惠民政策和民生工作的落实进展情况，对收集的问题建议及时分类、梳理和汇总，逐级上报、反映给相关部门单位，积极主动推动各类意见建议的落实解决。对可能发生的群体性上访事件，要立即反映给有关部门，为解决问题争取时间。

（六）党建指导作用

社区党组织要选择党建工作经验丰富、政策理论知识比较强的党员担任社区党建工作指导员，协助社区做好党员教育管理工作，推动社区认真开展“三会一课”，定期开展组织生活会和民主生活会。党建指导员要帮助社区党支部建立健全相关制度，解决个别党支部的党建工作浮于表面、流于形式的问题。还要发挥自身优势，协助社区探索开展党建创新工作，灵活采用党组织生活工作模式和活动方式，有针对性的吸收辖区内的流动党员，入党积极分子以及群众代表共同参与党建活动，通过开展开放型学习、开放型议事、开放型主题实践活动等，增强党员群众参政议事意识，增强党组织的凝聚力，提高基层党建工作水平。

四、工作流程

（一）做好在职党员登记工作

联系本辖区内的所有在职党员，确定所有在职党员在8月14日之前来社区报到，并令其填好《在职党员到社区报到单》（上联由社区党支部留存，下联交至街道党工委）、《在职党员认领岗位情况登记表》、《在职党员基本情况登记表》。

（二）做好在职党员建档工作

严格管理，建立在职党员进社区档案。档案内容要全面系统便于管理，要包括在职党员的基本信息、个人特长、所在单位和所任职务、家庭基本状况以及在职党员所认领的岗位和服务的具体小区楼栋，确认在职党员编入的党小组或其他志愿服务组织。并对在职党员所开展的服务活动、帮扶情况记录在档。对于居住社区发生变化的在职党员，社区党支部要做好档案流入和流出工作。

（三）做好在职党员组织工作

社区党支部会组织在职党员进行短期集中培训，促其了解社区的基本情况和重难点工作等。结合在职党员的职业特点、个人特长以及社区实际情况，为在职党员安排适合的服务岗位，并成立在职党员志愿服务队伍，在环境整治、治安防范、便民服务、帮困助残、法律援助、知识讲座等方面为社区居民提供援助。要将认领岗位和主要工作在社区各处宣传栏上进行张贴公布。制定相关规章制度，确保每人每月至少开展1次活动，组织在职党员参加集体活动每年不少于4次，为群众做好事、实事不少于10件。

（四）做好在职党员监督考核工作

社区党支部每季度组织进行一次工作调度会，对在职党员发挥作用情况进行评价评议。通过发放民意测评表、电话咨询和走访入户的形式向群众了解对职党员服务情况满意程度。并综合评议结果和民意测评来填写《在职党员社区表现反馈表》，报送给党员所在单位党组织和市委党组织。

五、组织保障

社区支部要站在巩固党的执政基础的高度，真正把这项工作摆上重要议事日程，融入党的群众路线教育实践活动，切实加强领导，认真安排部署，精心组织实施，下功夫抓好落实。

（一）加强组织领导。成立以社区党支部书记为组长的领导小组。并根据社区网格化管理办法把服务于同一小区、片区的在职党员作为一队，并选出小队长。

篇10：“在职党员进社区”活动实施方案

萍乡卫校开展“在职党员进社区”活动实施方案

一、指导思想

以学习实践科学发展观重要思想为指导，以构建和谐萍乡为目标，以服务群众为重点，坚持“资源共享、共驻共建、双项互动、因地制宜、注重实效”的原则，通过在职党员亮出身份，展示风采，加强社区党支部与学校在职党员的联系和沟通，创新党员教育管理方式和工作方法，充分发挥在职党员在社区建设、管理、服务中的先锋模范作用，构建社区党建工作新格局，共同提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二、目标要求

根据《萍乡卫校开展“在职党员进社区”活动实施方案》和党建工作的需要，结合在职党员的职业特点和个人特长，八小时之外无私奉献在社区，纳入社区党组织的教育管理的原则，积极参加社区党组织开展的各项活动，充分发挥在职党员先锋模范作用，密切单位党组织与社区党组织之间、社区党组织与在职党员之间的联系，形成单位主管、社区协管、双向互动的机制，提升学校建设的整体水平。达到联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众的目的。

三、职责任务

（一）支部的主要职责

1、积极与社区党组织保持联系。每季度到社区进行走访一次，全面掌握本支部党员在社区的表现；

2、积极开展“共驻共建”活动。主动向社区开放本单位

会议室、阅览室等设施，积极为社区办好事、办实事，解决社区居民关心的热点难点问题；

3、积极组织在职党员利用节假日参加社区服务活动。结合在职党员自身的职业特点和个人特长，根据社区的实际需要，积极组建“社区志愿者”服务队伍深入开展党员责任区、党员设岗履责等活动，组织在职党员开展环境整治、治安防范、便民服务、帮困助残、法律援助、知识讲座等方面的社区服务活动，为社区居民俳优解难，努力成为社区学习的表率、创业的表率、服务的表率、平安创建的表率；

4、严格管理，建立在职党员进社区活动档案。在职党员所在单位党组织要为每个在职党员建立进社区活动档案，并对党员进行民主评议、评选党内先进时，要主动征求社区党组织意见。

（二）、在职党员的主要职责

1、积极主动到社区报到，服从社区党组织的教育管理，认真履行党员的责任与义务，带头宣传党的路线方针政策；

2、树立“社区是我家，建设靠大家”的理念，积极参加“党员责任区”、“党员设岗履责”等社区党组织开展的活动，发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用，树立良好的党员形象，每名党员每年参加社区建设活动不少于4次；

3、定期走访所联系的社区群众，了解民情、倾听民声、反映民意、解决民难；

4、带头履行社区居民应尽的责任和义务，尊老爱幼，关心邻里，帮贫扶弱，争创文明家庭；

5、带头倡导健康文明的社区文化，主动参加社区的精神文明建设、社区治安、环境建设、文化建设等群众性、公

益性活动；

6、积极为社区的建设与发展献计献策，并力所能及的为社区解决实际困难和问题。

四、步骤：

1、9月23日采取会议形式开展动员部署。动员本单位所有党员参与到这项工作中来。

2、10月1日至10月20日建立双项联系。督促党员持《在职党员报到卡》按期报到，收缴《在职党员报到回执》，和社区党组织建立双重联系档案。

五、组织领导

萍乡卫校在职党员进社区活动领导小组：

组长：钟炳根刘绍华

副组长：刘子龙李运华黎旻聂文斌刘星林（常务）

成员： 帅艳萍袁建华张晓萍袁江波

领导小组下设办公室，挂靠组宜部，由张蕾同志担任办公室主任，负责组织实施工作