陈仓区千渭初级中学住宿学生安全管理制度

陈仓区千渭初级中学住宿学生安全管理制度（通用2篇）

篇1：陈仓区千渭初级中学住宿学生安全管理制度

陈仓区千渭初级中学

关心下一代工作委员会关教组机构及职责

按照上级的有关要求，结合我校的实际情况和工作需要，特成立关心下一代工作委员会，其组织机构如下： 主任：梁春宇（校长）

副主任：罗永生（书记）赵晓会（德育副校长）

成员：杨炯（政教处主任）强建明（教务处主任）宁玉明（总务处主任）张振凯（政教处副主任）张周太（老教师）赵周平（老教师）雷芬莹（老教师）李海红（扶贫管理员）王卓（留守儿童管理员）杨虹（家庭教育管理员）赵静（心理咨询室管理员）

下设办公室，办公室主任：杨炯 职责及分工 主任职责

1.将关工委工作纳入学校工作计划，作为学校德育工作的重要组成部分。

2.听取关工委工作总结汇报，协同党组织定期研究关工委工作。

3.动员退休教师积极参与“老教育工作者在行动，奉献在下一代”活动，组织布置安排、指导落实、总结表彰。

4.协调学校各部门配合、支持关工委开展工作。5.争取行政支持，提供时间、地点和必要的经费保障。6.关心支持参与关工委工作的“五老”代表，充分调动他们发挥余热的积极性。副主任主要职责 1.在学校党支部领导下，具体负责主持关工委的日常工作。2.具体负责制定和落实关工委工作的计划、活动安排、进行工作总结汇报，整理和完善资料。

3.组织关工委班子成员的学习和工作制度的落实；团结“五老”人员、形成骨干队伍。

4.结合学校实际，突出教育重点，创新思路，形成工作特色和亮点。

办公室主任（在职）职责：

1.负责办公室人事工作和文字工作。

2.不定期对青年教职工的思想、存在问题等向关工委主任通气，需要关工委配合做什么工作，应及时提出要求。教导处、团队职责：

1.每年新教职工上岗前培训时，事先告知关工委主任，以便安排老领导、老教师讲课。培训结束后，对老同志讲课的反映、意见向关工委反馈，以便改进工作；

2.在学生或社团中开展有关政治思想教育、文明道德建设、法制纪律、文化科技活动需要关工委参加配合时，及时与校关工委主任或有关委员联系；

3.配合搞好家长学校的组建和管理；

4、配合社会对学生中比较后进的学生进行重点帮教。5.校关工委发放奖学金时，协助对享受奖学金的品学兼优且家庭困难学生的评选工作。教师代表及社会人士代表职责：

1.了解掌握各时期学生中突出的思想倾向和问题，请及时告知关工委主任或办公室主任；

2.学校在某种情况下，需要了解学生的思想动向，也要及时与校关工委主任或办公室主任；

3.支持并协助办好校报上“关心下一代”专栏，使之更好地发挥作用。

离退休教师代表职责：

1.通过党总支、离退休党支部经常向老同志宣传关心下一代工作的重要意义，说明关心下一代是老有所为的最佳选择，参加关心下一代工作对老同志身心健康也有好处；

2.协助动员组织有条件的老同志参加关心下一代工作； 3.因为校关工委挂靠在离退休处，因此平时要安排工作人员帮助关工委处理一些事务。

4.关工委召开大型会议时，还要帮助组织人员做会务工作。

篇2：陈仓区千渭初级中学住宿学生安全管理制度

为了有效预防、及时控制和消除今冬明春乃至以后发生于本校内及因消防安全方面所引发的紧急突发事件的危害，保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全，确保学校的财产万无一失，维护正常的教学秩序，在原有消防预案的基础上特制定本预案。

第一条 加强领导，成立防火领导小组

学校组织成立防火领导小组，负责领导和处理本预案下的突发事件： 组 长：梁春宇

副组长：罗永生 赵晓会 李博明 刘文林

成 员：杨炯 强建明 宁玉明 任志昌 任金良 张振凯 徐健涛 段军民 各班主任

1、领导小组职责：

(1)书记、工会、办公室要掌握师生思想动态，注意化解影响安全稳定工作的矛盾。

(2)教务处对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全稳定意识；备好上好安全教育课。

(3)主管安全副校长、政教处把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点，把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。指导班主任教育学生不燃放烟花爆竹，不点燃柴草，不吸烟、不带火源、不玩火。

2、各职能部门工作职责：

(1)按照“谁主管，谁负责”原则，各部门要重点做好安全稳定工作，实行维护稳定工作责任制。

(2)要把防火作为安全工作重点，树立保证安全也是服务的重要目标，做到持之以恒，警钟长鸣。

(3)要加强对住宿学生进行安全防火的教育，把安全教育寓于各项活动之中，在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育，在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。(4)各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，工作落实到位，抓好制度落实。

(5)各部门各值班组要加强安全教育，提高职工的消防意识，并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。作到人人知消防，人人重消防的局面。

第二条 可能引起学校火灾事故的原因

(1)电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。

(2)总务处定期对消防器材进行检查和维护，对不符合要求的器材要及时更换，灭火器要及时更换灭火剂，抢修、抢救器材要处于良好待用状态，将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下，将事故消除在萌芽状态

第三条 预防措施、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。、政教处成立校义务消防队伍，选拔身强力壮的老师担任队员(严禁组织学生参加)。制定学校防火计划，绘制防火平面图，教室门后挂紧急疏散路线图。学校在每个楼层都要有两个通道，楼道悬挂应急灯，学生公寓悬挂紧急疏散路线图。

3、总务处按规定配备消防器材，指定专人负责消防器材、设备的维护与保养，经常检查和定期更换灭火器药品。

4、教务处对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法和“三分钟”扑救。新生到校报到后的第一节课应当是接受消防安全教育。

5、总务处加强检查，发现火灾隐患要及时整改。保持通道畅通，不堆杂物。第四条 防火预案

发现火情后，安全值班组要保持冷静，明辨方向和火势大小，火灾刚发生时，可视火势大小，用灭火器、自来水等在第一时间灭火，同时呼喊周围人员参与灭火和报警，迅速判断危险地点和安全地点，尽快搬离险地。值班教师首先引导学生进行疏散，要迅速用的消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。

安全值班组主管领导应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。

重大火情，同时向“119”报警，工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层，然后，再根据火情扩大附近区域，逐区域的通知

发现火灾呼救并向学校领导报告，由学校领导视火情情况决定是否向“119”报警，晚间和节假日由值班行政最高领导决定报警与否。

第五条 处理程序

一旦发生火灾，一般应按下列程序处理;

1、打 “119” 电话报警，同时报教体局办公室。

2、立即切断着火楼的电源。

3、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生，同时由受过训练的教职工进行三分钟火灾紧急扑救。如三分钟不能扑灭明火，则迅速撤离。

4、如有伤者要及时送往区级以上医院救治，并及时通知家长或者家属。

5、在等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下进行扑救。

6、灭火后立即通知律师，配合学校相关部门进行相应的调查工作。

7、配合消防部门调查事故，追究责任，维护学校的利益，并协助处理善后事宜。

为了在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，特制订本安全疏散预案，并进行实际演练。

一、领导小组 总指挥：梁春宇，为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。疏散引导组：校级领导、安全值班组、各年级主任、班主任、公寓管理员，负责指挥师生进行疏散。

通讯联络组：任志昌等办公室成员，专门负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。

医护救护组：聂小伟及政教处相关人员，专门负责临时救护工作。后勤保障组：总务处，负责消防物资准备。

灭火行动组：安全值班组成员及竞训处成员，为安全事故应急处理现场指挥负责人。

二、组织实施安排

1、火灾等紧急情况发生时，消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各楼层指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。公寓管理员负责组织本楼层学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排：

(1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排： 总负责：安全值班组最高领导(2)教室内学生疏散指挥人员安排：

A、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻，带领学生弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散;B、当时在办公室内的班主任立即赶回本班教室组织学生，如情况危急，交通拥挤赶不回教室则前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按体操队形安排集结学生

C、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集合。

(3)学生公寓内发生火灾等紧急情况时，公寓管理员立即报告消防安全领导小组，并按规定路线组织学生用湿毛巾或衣物重叠后捂住口鼻，弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散。

3、救护组人员安排：

(1)卫生室负责老师携带紧急药箱到升旗台处待命，及时处理伤病员。

(2)安排车辆，及时把伤情较重的师生送往医院。

(3)带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到升旗台处待命，参加救护组工作。

三、疏散要求与注意事项

1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点：按照体操队形在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到校外。

3、疏散顺序：教师领队，学生排二列纵队，按出操集合顺序、规定的疏散路线，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，楼层低的年级要快速出教室或寝室为楼层高的年级让出通道，以免发生拥挤踩踏事故。

四、消防灭火紧急预案

1、发生火情应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭，立即向学校办公室报警，同时拨打“119”火警电话;防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。

2、启动消防灭火紧急预案后：①通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。按照预案或现场指挥员的指令通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。②学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后3分钟内赶到)，组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。③灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，暂扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。④疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。⑤医护人员接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥员的指令，配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生，进行现地简单处理后，送医院救治。⑥后勤保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

五、安全疏散场地和路线

1、安全疏散场地：尚学楼、尚行楼、尚善楼和学生公寓内所有师生按照疏散路线在紧急疏散后到操场集中。

2、到达指定集中地点后，由德育处人员组织疏散引导组成员维持秩序，保持安静，并清点人数，等待进一步指令。

六、善后工作

1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾害造成的损失，报告学校安全工作领导小组。

2、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度，决定即时复课或休课。

3、政教处、总务处草拟消防安全事故报告，上报学校安全工作领导小组。

4、学校安全工作领导小组查明事故原因，追究事故责任。