水彩笔的**想象作文

水彩笔的**想象作文（通用15篇）

篇1：水彩笔的**想象作文

水彩笔的自述优秀想象作文

我是一支水彩笔，是水彩笔家族的一名小将，我就是小主人最宠爱的红色。那一次，小主人一见到我们精美的包装，便毫不犹豫地将我们带回了家，从此我们就成了她最忠心的“奴仆”。

我身披一件红色纱衣，头戴一顶红白相间的帽子，帽子上围着一圆小花，我的身体上有三条棱方便小主人使用，上面有几个大小相同的桃心，可爱极了！我的兄弟姐妹很多，加起来有三十六位成员呢，有穿着紫纱裙的紫妹妹、黄姐姐、绿小弟……在这个庞大的家族里，我可是最显眼的，小主人每次“创作”可都少不了我，看着小主人的“大做”有我的功劳，甭提我有多自豪了！不过，我知道也少不了兄弟姐妹的`力量，只有大家配合起来，齐心协办，才能绘出五彩缤纷的图画来。

那一次，小主人画完画把我放在桌上，一不小心，被紫妹妹推了一把，我滚到了桌子边，掉下了“万丈深渊”，最糟糕的是，小主人居然没发现，让我在冰冷的阴暗的地上躺了三天三夜，那一刻，我是那么的孤独，想起家，想起兄弟姐妹，伤心极了！有一天下午放学回来，小主人要完成老师布置的绘画作业，让画一面国旗，这才注意到我失踪了，于是翻箱倒柜，一会儿在书底下找，一会儿在笔筒里翻，看着主人着急的样子，我差点喊出声来……过了好久，主人终于找到了我，双手捧着我，欣喜地说：“原来你在这儿，害的我差点完不成任务了。”失而复得，小主人更加爱惜我们了，每次画完，会把我们小心地放在笔盒里。

渐渐的，我的肚子越来越空了，我意识到我的生命将要画上最后的一笔。但是，我无怨无悔，看着小主人描绘出一副副美丽的图画，看着作业本上一个个鲜红的对号，我无比自豪，在这个世界上，我留下了最炫丽的一笔，这是一件多少幸福的事啊！

篇2：水彩笔的**想象作文

可是，有一天，它们的妈妈红色得病死了。它们都痛苦地哭了。不几天，它们的爸爸天蓝色就娶了黑红色做老婆。它们看到黑红色要做它们的继母，都很不开心。因为传说中黑红色是霸道之王，而且，身边还跟着两个女儿，肯定也不是什么好东西。

三年后的某一天，它们的爸爸也死了。它们在坟墓旁低下头，流下了伤心的泪水。后来，它们的.继母开始叫它们做一些下人做的事，身边的两个女儿叫深黄色和紫色帮她洗衣服，它们的继母还叫它们住在破房子里。它们实在忍无可忍，想把继母和她的两个女儿打死。可是，天好像知道了它们的意思。有一天，天空乌云密布，还不时传来雷鸣，这时，雷电交加，闪电落在了正在坐车回家的继母和俩个女儿的身上，这三个人就被电死了他们看见了这种情景，大声地欢呼起来。它们说道：“老天爷，谢谢你，你帮了我们一个大忙!”老天爷好像听得到它们的心声，天马上变晴了，好像在说：“不用客气，这种人不死，天都会难受。”

篇3：水彩肌理技法在水彩画中的应用

一、肌理技法概述

水彩画的肌理技法是一个比较抽象的概念。肌理,在绘画中简单地说就是纹理和结构,是美术作品中通过各种介质、艺术方法等的使用,最终达到的共同构成的效果。肌理技法的运用,不仅能够增加作品的审美内涵,而且还体现了画家自身的智慧与才情,具有神奇的美学特性。我国近几年来开展的画展,其中就有大量地运用肌理技法创作的水彩画,如余晓君的《墙》、刘光柏的《窗外》,都是其中比较有代表性的作品,彰显了水彩肌理在水彩画中的无限魅力。 水彩画中的肌理并不是单一的可以随意使用的,而是要讲究一定的技法。在初学水彩时,运用一般的肌理效果便可, 这个阶段主要是学习对水彩画水分与时间的把握,这是最基本也是必须掌握的肌理技法。我们平时最常见的肌理技法撒盐,就是在画面半湿半干的情况下,让盐与水发生自然反应, 形成白点。类似撒盐的肌理技法还有很多种,比如喷洒、染色、冲洗、涂抹等,这些技法的合理运用,使得画面栩栩如生、 活灵活现,形成一种完美的意境。到了水彩画学习的后期, 多采用特殊肌理技法,这种技法难度较大,是用来凸显作品的主题或审美意象,具有更深层次的美学特征。

二、肌理技法在水彩画中的应用

(一)突出表现对象。在水彩画尤其是写实水彩画中, 为了表现客观世界被画的对象,常常采用肌理技法使作品更加惟妙传神。每一个客观事物都有自身的特性与材质,如何能将这些林林总总的事物在画面中得到充分的表现,是一个值得思考的问题。我们透过一些水彩画,可以看到肌理技法在其中的完美应用,肌理给我们的感觉就是,我们用眼可以感觉到它的质地与纹理,你甚至能感觉到它的起伏不平,而当我们用手触摸时,它却是平整光滑的画纸。比如,在表现蒙蒙细雨的画面时,常用湿画的手段营造雨天的意境,在表现天空的画面时,常用渗透的手法使云彩深浅不一,飘忽不定,给人一种动态美。在表现草地、沙滩等具有质感的画面时,一方面运用画纸刮刻,另一方面采用肌理手法将画面与对象融合,形成一种真实的质感。

(二)对水彩画的装饰。肌理技法有时候也用来增强画面的装饰效果。随着人们审美能力的不断提高以及审美需求的变化,肌理技法开始大量应用在对画作的装饰上。在水彩画作品中,最忌讳的就是画面的单调与死板。因此,在创作过程中,艺术家们常常变换各种肌理技巧,不断地丰富画面的内容与表现力,吸引大众的眼球。变幻在水彩画中是最具魅力的一种展示手法,作为一种视觉艺术,不仅要让作品有趣好看,更要使作品耐看。水彩画中,一些虚实、远近的对比表现,增加了作品的表现力,也体现了作品的韵味。我国著名水彩画家刘永健在这种技法上有着很高的造诣,他的作品《2009·矿工纪事》,就准确把握了虚实与干湿的程度, 将矿工形象表现得淋漓尽致,我们可以从作品的任何一个角度窥探出作者所表达的情感与凸显的主题。

(三)强化作品主题。美术作品在一定程度上反映作者的思想情感与审美意识。从这方面来说,水彩画最重要的价值就是它所传达的某种情感或主题。肌理作为水彩画画面中最重要的组成部分,自然承担了表现并凸显主题情感的责任。它所传达的不仅是画面展现给我们的心灵感悟,更是作者在创作时所蕴含的个人情感。一幅水彩画的审美,最重要的就是情感上的审美,它是无声的语言,这些都需要通过水彩肌理技法来完成。作者根据自己的主观情感,对创作的材质统一调配,再加上充满创造性的肌理技巧,使这些情感因素与客观物象达到完美的融合,从而呈现出近乎完美的水彩画表象,达到了人画合一、情画合一。肌理的运用是有一定的相关技巧的,比如,表现崇高、严肃的画面,一般用垂直肌理;展现杂乱无章则用破碎肌理;表现水的流动用曲线肌理。这些都能够与主题达到完美的配合,从而强化作品的主题。

三、结束语

水彩画是一种灵活多变的艺术表现形式,在肌理技法的运用下,它的画面感及意象能够更加完美地凸显出来,也彰显了作品所包涵的审美意识与思想情感。现代科技的发展为水彩画的繁荣创造了一个有利环境,我们要抓住这个大好时机,将肌理与水彩画充分结合,不断开拓新的创新路径,实现水彩画的变革,使水彩画的发展为我国的文化事业增色。

摘要：水彩画最大的魅力就在于其中多彩的肌理变化,透过这种肌理之美,我们能够发掘作品更深刻的审美内涵。本文将着重探讨水彩画中肌理技法的应用,体会水彩画的别样魅力。

篇4：当水彩笔有了爱的颜色

那天是星期五，我正在院子里修剪草坪，电话响了。当我拿起话筒还没来得及问好，对方就怒气冲冲地问：“请问这是艾尔比家吗？”显然她打错了电话。“对不起，您……”可没等我说完，她就接过话茬：“请您务必马上来爱华伦大街15号的文具专卖店一趟！因为您的儿子艾尔比现在在我们这里。”我正要告诉她打错了电话时，那边传来一个小男孩的啜泣声，跟我打电话的女人马上提高嗓门：“偷了东西还哭！你的母亲会马上过来教训你。”我听出来了，那个叫艾尔比的孩子拿了文具店的东西，当店员要他告诉家里电话时，他只好胡乱说了一组号码。

我突然想去文具店看看，于是我说：“请您别吓坏了艾尔比，我15分钟赶到。”我驱车前往一英里外的爱华伦大街15号。书店大厅里有很多人，站在中间哀哀哭泣的一定就是艾尔比了，因为他的脚下有一个浅紫色的水彩笔盒子。我拨开人群，显然这个小家伙不认识我，但是当我把右手递给他的时候，他居然怯生生地伸出了他的手。我牵着他，温柔地说：“孩子，你怎么那么不小心，把买水彩笔的钱搁在钢琴上了呢？现在妈妈把钱送来了，你去付给他们。”

围观的人听到我这样说后开始散开，有个小姑娘甚至来对艾尔比说：“开心点，没人认为你是小偷。”水彩笔标价是5美元30分，我把一张10美元的纸币交给艾尔比，鼓励他自己去交钱。艾尔比有些迟疑，见我用慈祥的目光看着他，于是接过钱去收银台了。两分钟后，他将找给他的4美元70分还给我，而我将那盒漂亮的水彩笔交给了他。

我牵着艾尔比的手走出文具店时，先前恶狠狠地打电话给我的女人跟我说：“我们错怪了您的儿子，而您真是一位豁达的母亲。”我朝她笑了，艾尔比见我这样，也很自豪地抬起眼睛，跟她扮了个鬼脸。

我提议送艾尔比回家。他说他家离这里只有10米，我说，那再见吧，小伙子，希望你能描绘出最美丽的图画！他羞涩地笑了，紧紧把水彩笔抱在怀里，跑着跳着离开，到马路对面后还回头来跟我挥手。

我看出了一个6岁小孩由衷的开心和幸福。而一个6岁的小孩本就该这么开心和幸福的，他那么醉心于一盒普通的水彩笔，我宁愿相信他这么做的原因，仅仅是因为想要有笔描绘他眼中美丽的风景……

时光流逝，这件事情也渐渐从我脑海里淡去。直到12年后的一天，我突然接到一个陌生小伙子的电话：“请问您是艾爾比的母亲吗？”“艾尔比？”我失声叫出来，对方在电话里爽朗地笑了：“我15分钟后会冒昧打扰您。”

15分钟后，一个高大英俊的小伙子站在我面前，他没等我说话就张开双臂拥抱我：“12年前，我就想叫您一声妈妈了！我是艾尔比。”我突然泪流满面，虽然我一直没有忘记12年前文具店里的那个孩子，但是从来没想到我还会见到他。而且，如今的艾尔比已经是纽约一所大学的美术系学生，他告诉我：“虽然我3岁就失去了母亲，但是从6岁开始就拥有了另一个亲爱的妈妈，这个妈妈用一盒水彩笔指引了我的整个人生……”

篇5：水彩笔的作文

我们一家12个兄弟姐妹住在一个特别精致的小盒子里。盒子上贴着漂亮的卡通图案，一旁还写着“Colours pen12色”。盒子里有12张“小床”，躺在上面舒舒服服的。

打开盒子，就能看到我们这一大家子啦!我们穿着一模一样的衣服，衣服上面画着一只大灰狼追赶小绵羊的情景。我们带着不同颜色的帽子，有红的、黄的.、绿的、蓝的、紫的……帽子的颜色就代表我们各自的颜色。这样，小主人需要什么颜色时，就会很方便啦!

打开我的帽子，笔头便露出来了;旋开后面的 盖 子，就会看到我那颜色鲜艳的圆柱形的海绵，外面还包着一层透明的塑料膜。海绵浸透了彩水，给我的笔输送养分，画出五彩斑斓的画。

记得前些日子，小主人用我的哥哥(绿色)画了一片绿油油的草地，又用我的两位姐姐(红、粉)画了几朵鲜艳的花儿，让人们见了眼前一亮，接着，小主人又用我们画了一群天真烂漫的孩子们在草地上快乐的踢足球，哇!真美!好一幅美丽的画!小主人的画还得了一等奖呢!我们感到无比自豪!

篇6：水彩笔的自述作文

我们姐妹36个，个个嘴巴都是尖尖的，身材都是圆圆细细的，身高都是17厘米，衣帽的颜色却不相同：老大阿红，穿红衣戴红帽;老二阿橙，穿橙衣戴橙帽;老三阿黄，穿黄衣戴黄帽……36个姐妹，36种颜色的衣服。更有趣的是，当你摘下我们的帽子，倒握着我们的身体时，我们的嘴巴会吐出有颜色的水，而且穿什么颜色的衣服就吐什么颜色的水。

我清楚地记得主人在幼儿园中班时第一次带我们参加画画比赛的情景：主人先是用绘图铅笔在纸上勾画出小熊和大山的轮廓;接着，主人用阿蓝给小熊“穿”上漂亮的裙子，用阿粉、阿红在裙子上“绣”上一朵朵美丽的小花，用阿咖涂小熊的身子，用阿黑涂小熊的眼睛，用阿黄涂小熊的鼻子;最后，主人用阿绿涂连绵起伏的大山……最后，主人获得了这次绘画比赛的一等奖。老师、家长都夸奖主人，主人笑得合不拢嘴。

篇7：我的水彩笔作文250字

我有一盒二十四色的巴比狗水彩笔，很是喜欢。

这盒巴比狗水彩笔是双头的，两面都画着巴比狗和小鸡。巴比狗戴着红色的草莓项链，好像有心事似的;小鸡坐在一个杯子里，显得格外神气。边上有手提杆，手提杆的旁边是开关，打开一看，有蓝色、红色、绿色、紫色、黄色等各种颜色的水彩笔，放在盒子里面的`四个框子里，每个框子放着六支水彩笔，摆放的整齐有序。

我和这盒巴比狗水彩笔已经是形影不离的好朋友，经常用它画画、出手抄报，描绘出一幅幅美丽的图画。

篇8：水彩笔的**想象作文

关键词：建筑画,水彩工具材料,光影

1、建筑画概述

1.1、建筑画的历史

我国有着悠久的建筑历史, 自有建筑以来就有了描述建筑的绘画。据考, 河北平县出土的战国时期的《中山王陵兆域图》就是以金线镶嵌在石板上形成的建筑画。春秋时代的漆器残片上, 就画有台榭的建筑形象。在东汉后期内蒙的林格尔汉墓壁画中, 就画有宁城图, 它表现了墓主生前工作过的城池建筑群。到了唐宋年间, 就有了各种透视角度的建筑图。清代的“样式雷”, 这个中国古代史上最著名的建筑世家也是绘制过许多精美准确建筑画。

在文艺复兴前后, 西方美术家与建筑学家的划分不十分明确。往往他们既有伟大的艺术创作, 又有杰出的建筑作品。

西方新建筑运动兴起后, 出现了一批现代建筑师。他们在进行职业创作中, 使用了绘画的手段来进行设计构思、建筑表现, 使建筑绘画脱离了纯美术绘画的行列, 步入工程设计领域, 直接为工程设计服务。因而逐渐形成了一支独立的画种。并把建筑绘画纳入建筑学教育体系, 成为建筑学专业的必修课。20世纪初, 现代建筑师的职业及其知识的传授方式, 由西方传入中国, 中国的现代建筑画也随之发展了起来, 形成了中国的建筑画体系和风格。

1.2、建筑画的分类

建筑画又叫做建筑表现图或是建筑效果图, 是指在建筑设计的过程中, 除了方案图、施工图等技术性图纸之外, 能够直接而形象的表达建筑师的设计意图、设计构思和设计效果的表现性绘画。现在我们通常指的建筑画大致有两类, 一类是出自美术家之手, 是以建筑物为主题, 进行创作的美术作品, 这种绘画中的建筑物是作为一种美的对象来刻画的, 往往是要经过充分艺术加工和反复塑造, 以达到有强烈的感染力和生动的艺术魅力。

另一类是出自建筑师笔下的, 描述工程建筑为主体的绘画, 这种绘画有着鲜明的工程意义和具体的服务对象, 其大部分的成图, 是在建筑尚未建成时, 就可以给人以立体的、具体的、有丰富色彩、有不同材料质感、有光有影、有空间层次、有环境气氛的建筑形象的表现图 (包括平面、立面、透视、轴侧投影图等等) 。这种图又被称之为建筑表现图或建筑效果图。此种绘画, 除了要求表现得充分、鲜明、美观外, 尤其重要的是:一要准确、二要真实, 这两点可以说是建筑画最大的特征与灵魂。

2、建筑绘画类型中水彩的表现

2.1、建筑绘画最基础的表现方式

建筑绘画最基础的表现方式共分七类, 即:铅笔画、钢笔画、马克笔、彩铅、水彩画和水粉画、喷绘等, 按效果它们又可被分为两大类:前两类属于“线条画”, 后五类属于“着色画”。其中, 水彩画的表现技法, 是建筑学专业的基础课之一, 是用水调和颜料在纸上作画的一种绘画形式。它在用水、用色、用笔等方面与我国传统的水墨画有很多近似之处。用水彩表现的建筑画优点在于表现力强, 能较好地反映材料的质感和色彩, 效果真实、生动、含蓄, 具有明快、轻快、透明的感觉。通过水彩画的学习, 可掌握、理解运用色彩的变化规律, 并提高艺术趣味和鉴赏水平。

2.2、工具材料

水彩表现用笔一般选用专用的水彩笔, 每套按大小分号约十余支, 用时分别以单号或是双号购买五六支就够用了。另外, 再备一支有柔性的排笔或大号底纹笔, 主要供裱纸或渲染大面积画面使用。在用纸方面水彩表现适合用专用的水彩纸, 水彩纸有厚薄之分, 吸水性强弱之分, 通常是根据自己的画法和对纸张种类的喜爱做出选择, 有时还会选择水彩纸以外的纸, 如卡纸、有色纸, 以获得另外的效果。水彩颜料一般采用锡管装, 属半流体状颜料, 市面上有盒装供应, 每盒为12支或24支。水彩颜料的好坏主要取决于其细腻程度, 含胶多少和渗化程度, 有的颜料偏亮, 而有的相对沉着, 运用水彩表现技法必须了解颜料的性能。水彩颜料使用时还要用到调色盒或是调色板、笔洗或是小水桶等, 也可根据习惯和条件选用小瓷碟或小瓷碗一类的调色工具, 但要注意用白色的, 否则不易分辨颜色。

3、建筑画中水彩的光影表现

建筑水彩表现技法是带有传统性质的高层次手绘表现形式。在国外建筑、环境等设计行业的手绘表现领域中应用十分广泛, 居于主流地位。目前国内的设计师应用水彩进行手绘表现的还不是很多, 在业内认为水彩是一种传统表现形式, 只适用于细腻的渲染表现, 表现节奏过于舒缓, 不太适合当今的工作需要。另外也有人感觉水彩画起来比较麻烦, 技法难度很高, 不易掌握, 诸多因素都在影响着水彩的应用。但是水彩颜料材料本身具有的清新透明、色彩艳丽、干净、明亮的特点, 使得水彩在表现光线时, 光感效果会更加清澈而耀眼, 水彩对于强光的表现其强烈程度和色彩的丰富都超过了其他画种。在建筑画中, 光影已成为不可缺少的元素, 对于光影的研究和表现也更加系统深入。因此在本文中我将对水彩光影表现在建筑画中的重要作用进行一些分析。

3.1、光影与视觉造型

光影是造型表现的媒介, 光产生光和影, 物体的形状、体积都依靠光和影而呈现出来, 不同的光线又影响着绘画造型方式和表现的重点。光亮与阴影是互为依存而又彼此对立的两个方面, 物体在光照与环境影响下的明暗变化是错综复杂的, 只有处理好建筑的光影关系, 刻画其细微的变化, 才能准确地表达建筑的凹凸起伏, 赋予建筑物体积感;才能使建筑物的表现详实而生动;也才能营造建筑物所处的环境氛围。

3.2、光影与构图

随着建筑水彩画的发展, 光线也已经不再只是为造型服务的小角色, 它已经逐渐地成为了水彩作品中的主角, 便也自然而然地影响到构图。在很多建筑水彩表现中, 设计师通过安排光的照射方向和光影的形状来组织画面结构, 这样画面结构由光影产生出丰富多变的节奏, 避免了单调和直白。如:在建筑画中, 利用投影所形成的斜线来抵消构图中的过于稳定的因素 (建筑物上较多的垂直线和水平线等) , 从而加强了画面张力的呈现。

3.3、光影与气氛的营造

用光影营造气氛, 形成光影的艺术感染力, 是光影体现画面美的魅力所在。环境气氛的烘托、渲染和表现是形成画面视觉语言的关键。用光影描绘塑造出一个典型的富有气氛表现的空间环境, 能够表现与内容相关的时间概念, 准确反映出物象所处的环境特性;还能通过营造的气氛引导观者的情感, 使画面形象与观者的观赏心理相协调, 光线的不同照射会造成不同的心理感受, 如:平光或少光容易使人联想起虚无, 神秘以及危险。强光使物体的光影明确, 色彩丰富, 形体清晰, 则给人以真实、希望、安全的感觉。

4、结语

研究建筑画中的水彩表现技法, 我们不能忽视光影这个非常重要的因素, 很多设计师认为, 光影是画面的灵魂, 因为它可以赋予画面以生命和灵气。由于水彩自身的特性和优势, 光影在建筑水彩画艺术中的表现别具风格, 散发着独特的魅力。通过对建筑水彩表现技法中光影的作用的分析, 使我们能够更深入的了解建筑水彩。

参考文献

[1]田学哲.建筑初步[M].中国建筑工业出版社, 1999, (02) .[1]田学哲.建筑初步[M].中国建筑工业出版社, 1999, (02) .

[2]赵航.景观·建筑手绘效果图表现技法[M].中国青年出版社.2006, (11) .[2]赵航.景观·建筑手绘效果图表现技法[M].中国青年出版社.2006, (11) .

[3]王文卿.世界建筑水彩表现百年精品[M].东南大学出版社.1999. (08) .[3]王文卿.世界建筑水彩表现百年精品[M].东南大学出版社.1999. (08) .

篇9：我的好朋友水彩笔作文

我的好朋友水彩笔已经陪伴我度过了一年的时光,我们俩现在已经成了形影不离的好朋友。

水彩笔有一个美观大方的“家”。它是深蓝色塑料制成的，长方体，上面有一个把手，把手旁有两个按钮，它的正面有一只白白胖胖的猪博士，正高兴地冲着人笑呢，仿佛在说：“欢迎参观水彩笔的家，水彩笔们会随时为您提供优良的服务!”。

透过水彩笔透明的“家”，便可以看到排列得整整齐齐的水彩笔，它们像一个个整装待发的士兵一样。水彩笔们都是相对的，分布在“家”的左右两侧，每侧住着六个兄弟姐妹，中间用塑料板隔开。尽管它们的“家”宽度只有2厘米左右，已足能装得下水彩笔那窈窕的身体。水彩笔的`旁边有一个架子，这个架子可以使水彩笔固定不脱落。这样的装置既坚固又便于携带。

使用水彩笔的方法也很简单。先用手把水彩笔盒拎起放在桌子上，接着打开把手旁边的两个按钮，水彩笔盒就会自动敞开，这时，你会看到各种不同颜色的笔，然后，你可以通过笔盖的颜色来拿出你需要的水彩笔，再拔开笔盖在白纸上画上各种图案，最后，再用笔后面的不同形状、颜色的印章敲在空白的地方，一张美丽的画就完成了。注意!水彩笔只适用于3岁以上儿童使用，慎防儿童吞食。

篇10：能变色的水彩笔五年级作文

叮铃铃……随着上课铃声的响起，美术老师走进了教室，一边发纸一边说：“这节课自己画一个飞船。”我拿到纸后立刻画了起来，不到十分钟，底稿就被我用中性笔给打好了。正当我准备涂色的时候，却突然发现：水彩笔落家了!我于是向同桌去借，可我这才发现我同桌是一个小抠加小店的`人，哼!我上次还借给她了呢!没办法，我只好干坐了三十多分钟。

如果我能发明一种能变色的水彩笔该有多好。它的侧面有一排带着不同颜色的按纽，只需一按就能切换不同的颜色。如果画错了，就按下白色按钮，彩色笔水就被吸回去了，一丁点也不浪费。如果没水彩了怎么办呢?不要紧，它的上面有一个太阳能板，把它放在阳光下，太阳能板就会收集阳光，然后在笔里经过一系列程序转化成不同颜色的水彩。有了一支这样的变色水彩笔后，我就再也不用买水彩笔，也不怕背着大大的一盒水彩笔去上学，带一支水彩笔就可以完成所有的绘画了，也不怕落家里了。

篇11：小考满分作文：我喜欢的水彩笔

那些水彩笔放在一只漂亮的盒子里。盒子盖上面有一行字“18COLOR爱好”。字的左方画着一张书桌。桌子上面有一张菜单，两只杯子和一瓶水。这里是茶厅。茶厅边上有一家报社。报社门口挂出了许多报纸。右上方是一个图书室。那里有许多小朋友在看书。下面是一条宽阔的大街。大街边上有一只垃圾箱，一棵大树。大街上面有三位学生在一起散步。街上还有一只小白兔，二只小熊猫。小白兔背着斜包，戴着一个蝴蝶结，身穿连衣裙，漂亮极了。一只小熊猫，也戴了一个蝴蝶结，身穿连衣裙，手里拎着一只公文包，挺神气的。另一只小熊猫看来是一位学生。它头上戴着一顶小帽子。帽子上面写着“BOY”。它身上背着一只书包，身穿校服……

盒子的下面是一付捕鱼的情景：小兔和小熊坐在船上捕鱼。三只小鸟也兴致勃勃地在捕鱼。

打开盒子，里面整整齐齐地站着两排水彩笔。拿出一支就能够看见下面的图画：一只小白狗和一只小黄狗在跳舞。上下左右全都踩满了小狗的脚印。那两只小狗显出了一付调皮的模样。

篇12：我最喜欢的水彩笔小学生作文

我有一盒最喜欢的水彩笔，那是我在过十岁生日的时候妈妈送给我的生日礼物，这盆水彩笔一共有36支。每一次上美术课，我都会把它带上，那是我最宝贵的礼物。

每支水彩笔都像穿了一件五颜六色的晚礼服，上面还有许多好看的图案，红色的`小狗在奔跑；灵巧的小猫正玩着一个小球，它玩的可开心了；茄菲猫戴着帽子，戴着墨镜，手里还拿着大面包，正懒洋洋地坐在椅子上晒太阳，可真悠闲……

我曾经用这盒水彩笔描绘过一朵朵在天空中悠闲飘着的云；描给过在草地里奔跑的骏马；描绘过可爱又灵巧的小金鱼。那朵白云感谢我给了它在天空中飞翔的快乐和欢乐；那只可爱的小狗感谢我给了它奔跑的自由；那只灵巧的小金鱼感谢我让它在大海中快活地游来游去。

篇13：水彩笔作文

我的水彩笔放在塑料盒里，盒盖上有许多图案和卡通

 

在入口处，瘦的跟竹竿似的迎宾小姐给我们一本“苗条时代旅行须知”，打开一看，顿时傻眼了。因为上面第一条写着：本时代居民和游人，未成年人体重不能超过25公斤;成人体重不能超过45公斤;否则不准进入。这可怎么办?虽然我的体重没超过，可是爸爸妈妈都远远超过了45公斤啊。幸好入口处旁边有一个“快速减肥处”，于是我赶紧拉着爸爸妈妈去买了一瓶“快速减肥药”，这种药吃一片能在一分钟内减肥十斤，

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折腾了半天，终于能进入“苗条时代”了。

我发现这里真是名副其实啊!见到的每个人都面黄肌瘦，细得跟“棍”似的;人们走路都很慢，大概是太瘦了没力气吧?在大街上转了半天，也没看到什么好玩的，供游人休息的椅子倒是很多。这时候妈妈说她饿了，可能是因为吃了减肥药，浑身没劲。爸爸也说难受，其实我也早已经饿得前心贴后心了，于是我们决定去吃饭。转了几条街，终于找到一家饭店，哎呀，饿死我了!今天我可要大吃特吃!可一看菜单，又傻眼了，全是青菜、豆腐，而且还限量，每人最多只能吃一小盘，本女子虽瘦可却是食肉动物啊!呜呜呜——

篇14：水彩笔作文

今天，我一到学校就想起忘了带水彩笔，心里很着急。吃了早饭，我跑到教室里打开书包一看，发现我细心的妈妈已经帮我把水彩笔放在书包里了。

我要感谢父母对我无微不至的关怀。

水彩笔作文100字

篇15：水彩笔兄弟作文

水彩笔兄弟作文

水彩笔王国里有二十四个兄弟，有一天，它们吵起了架，国王问它们：“你们为什么要吵架啊?”二十四个兄弟齐声答道：“我漂亮!我漂亮!”“哦!原来你们在比美啊?”国王摸着胡须说道：“你们瞧!”说完，国王下了一场小雨，雨过天晴，天空出现了一道美丽的.彩虹，兄弟们你看着我我看着你：“原来我们团结在一起，才是最漂亮的啊!”以后,在水彩笔王国里,彩笔兄弟愉快地生活在一起.水彩笔兄弟作文150字

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