高一朗诵稿（共12篇）
篇1：高一朗诵稿
2009年元旦晚会高一语文组诗歌朗诵稿
太和八中，书写辉煌
主创：聂建齐 付云龙 朗诵：韩光磊 卢月皎 王伟洋 程欢欢 男1：当岁月/悄然转动/不息的年轮
女1：当太阳/热情点燃/生命的火焰
男2：当两万八千个日日夜夜/已成为昨天
女2：我们轻声呼唤 八中
生合：八中八中
男1：呼唤您的名字/就像呼唤土地/就像呼唤阳光/就像呼唤白云和蓝天
生合：八中/我们共同成长的地方
师合 ： 八中我们温馨的家园
第一章 艰难创业
男1：公元二00八年十二月八日
男2：这一天礼炮齐鸣
女1：这一天乐曲激昂
女2：这一天市县领导为八中挥锹培土
男1：这一天太和教育掀开了崭新的篇章
男1：海纳百川故成其大
女1：一种兼容并蓄以人为本的胸怀
男2：笃行思学勤奋向上
女2：一种审时度势敢为人先的气概
男1：会当凌绝顶一览众山小
女1：一种激扬文字指点江山的豪情
女2：从此/拼搏和探索的道路上 闪烁着太和人民瞩望的目光 刻写着太和人民殷切的叮咛
生合：从此/ 八中引领我们在人生的阶梯上 孜孜以求/坚韧前行 男2：时光流转 树添新绿 一年的光阴短暂而漫长
女2：从荒芜的平地到现在的一座座现代化的教学楼、公寓楼
从低矮的瓦房做的临时食堂到现在气势恢弘的大餐厅
生合： 一流的教育理念一流的师资队伍 一流的管理水平
男1：教师满意 学生满意 家长满意是今日八中奋起的有力抓手 女1：教师成名 学生成才 教育成功是明日八中辉煌的执着追求 男2：八中 家乡因你而放飞了多少美好的梦想
女2：八中 太和因你而点燃了多少热切的希望
生合：而您，在期待声中正唱着奋进的歌迈着矫健的步伐出发了 男1：八中，您沧海横流正显英雄本色
女1：八中，您创业伊始更益特色凝成第二章园丁颂歌
男1：八中的老师们有一个共同的特点：意气风发豪情尽展他们就是细阳上空闪烁着的睿智光明
女1：青春无悔 生命无憾是我们对八中发下的誓言 男1：给我一个学子 还你一个人才 是我们对家长的承诺 女1：滴滴汗水中我们把教书育人的天职谨记
男1：漫天夕阳里我们只有对学生的殷殷期盼
男2：时光永记岁月留痕我们不会忘记领导我们前进的刚毅身影 女2：历史的车轮悄然转到了二00九年九月，一位年富力强的中年人带领我们来到这里
男1：他沉着稳健、作风民主，女1：他思想开放、锐意改革，师合：从此，八中人开始了艰苦的创业
男1：在王安康校长的带领下，八中人正一步一个台阶必将一年一次超越
女1：看啊 创建市级示范高中工作已经有序展开
看啊 八中二期工程也将于今日开工建设
男2：八中啊您走过岁月的风风雨雨您的历史必将是一艘劈波斩浪的巨轮
女2：舵手们倾注智慧的汗水将生命的崇高凝成不朽
女1：多少人挥洒青春和热血 将精神的家园建成一流
男1：可曾记得老师办公室深夜通明的灯光
生合：记得/记得 那是老师用智慧的甘露 滋润出满目的翠绿 女1：可曾记得教室里三尺讲台上那谆谆的教导
生合：记得/记得 我们想飞的翅膀 被您用双手高高托举
第三章 菁菁校园
男1：百花盛开，桃李竞荣，妆扮着浓浓春意
女1：朗朗书声，清瘦身影凭添了庄严神圣
男2：在你的怀抱每吸一口 都能闻到清新的芳香 女2：在你的怀抱每走一步 都能看见哲人的教诲 男生独：我们听见您庄严的宣告：
师合：播下良好习惯 收获辉煌人生
女生独：我们听见您谆谆的教导：
师合：团结 严纪 务实 拼搏
男生独：您教会了我赠人玫瑰，手留余香
女生独： 您教会了我给人微笑，心存愉悦
男生独：今天——我要将最美的鲜花
女生独：今天——我要将最甜的微笑
生合：赠予您——我最亲爱的学校——八中
第四章 永写辉煌
男2：一周岁一支粉笔的年龄
女2：一周岁三尺讲台的年龄
男1：面对您一周岁的生日我该奉献一曲什么样的诗与歌 男2：我不是一个诗人无法用诗意来浓缩您的艰苦卓绝 女1：我不是一个歌者无法用歌喉来张扬这万千旋律 女2：可我是一名八中人我知道该怎样思索
女1：无论有多少个黎明与黑夜啊八中,我都想对您诉说男1：您仰不愧天，俯不愧地
女1：您是江淮大地上的奇葩一朵
男2：您是皖北平原上的青松一棵
女2：您是展示生命弘扬自由的巨大舞台
男1：您是搏击风浪永往直前的生命航船
男2：啊，八中在这被歌声和盛典簇拥的胜地女2：我们以学子的赤诚、忠心和庄严
生合： 向您献礼向您致敬向您祝福
男1：当新年的欢歌随着金秋的收获飞扬
女1：八中，请允许我将激越的音符镶嵌在你幸福的脸庞 男2：当新年的笑语伴着金秋的成熟飘荡
女2：八中，请允许我用最纯最真最美的音质为你歌唱 男2：愿你未来的每一次教导都成为向往蔚蓝的小溪； 女2：愿你未来的每一缕足音都成为追寻葱茏的柳笛； 女1：愿你未来的每一回攀登都成为憧憬幸福的记忆 男1：为了我们共同拥有的光荣与梦想
女1：为了我们共同拥有的生活和希望
男1：来吧亲爱的朋友们
女1：来吧我们同甘共苦的兄弟姐妹们
生合：让我们用青春和汗水
全合：共同书写这永恒的辉煌！永恒的辉煌！
篇2：高一朗诵稿
中秋节的诗歌朗诵稿
夜色渐浓，清露初寒；今夜，我独守窗畔，谱银虹之幽曲；原以为，今晚会是月圆之夜；所以，想邀与我有着同样落寂的明月做伴；却未想，乌云做怪，今宵，月无踪。无月的中秋夜，还有谁人来与我同伴！秋，在我的心中，有的只是整片的沧凉！可是，秋，却又是一个多情的季节。秋，是廊然空阔的心绪；秋，是落落的洒脱和飘逸的季节。
独坐中秋夜，看那“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天于一色”不由起想，长河落日，在江东去，淘尽千古英雄人物，只剩这满目的秋泓碧水，与清风共起舞！
秋，也是个收获的季节；但，这个季节的收获也刻着岁月的沧桑。仿佛有一个美丽少女，用那双柔软的素手，在秋日的夕阳下，俯身轻轻拾起一片落叶，放于掌心轻拂——因为，那落叶上有她的一段尘封的岁月、有她的不舍与无奈、还有她一滴泪水的凝聚！
当季节的更替定格在秋天的时候，那片片落叶挣扎着飘荡在空中，犹如，一位老人，在风中唱着最后的挽歌，然后便随风飘散而去……
历经了春夏的繁荣与茂盛，在秋日的寂寞中，依然无法摆脱归不了根的命运。叶子，终究都被定义为落叶。春种、夏盛，秋落、冬收；这也是生命的自然法则，是定律。秋天，是落叶离死亡的最后期限。中秋节诗歌朗诵稿
秋风萧瑟，阵阵微风轻起，也吹动了我那轻柔的发丝，那枫叶也随风而沙沙作响，犹如那没有节奏的旋律。枫叶也有尽时，可是我呢？那多年的等待，究竟要到何时才能够终结。
凝伫在窗台，听着筝儿声声；想起曾经的牵手，想起曾经共同许下的心愿；而今却是，人依旧，梦已空。中秋节诗歌朗诵稿是谁，把三生石上的誓言刻入了广寒宫？又是谁，把今世之情写入素丝之中？
今夜，本该是月圆之即，可却无从寻月；是月也有无奈之苦，还是月怜我孤独！才不愿将她的圆满，展现于沉浸在伤感与思念的我面前！
在这样的一个人月两圆之夜，竟是我一个人独行、孤处。迎面有风吹来，有着一种透心的凉意；想着你，是否也在这样的夜色里，独行、孤处于这浊世间，品读那一份清冷，细数着那一些过往。
走遍了多少的角落，才有了心底最真、最美的那一份情怀！可如今，一份守望，一句誓言，都已化成了思念里的锦曲……
站在这无月的中秋夜，情落几重，思绪无限；心底那一层淡淡的惆怅慢慢涌起，象是平静的湖面泛起的一阵链漪，感受到阵阵酸楚。对你的牵挂已然成就了一种痛，沉淀在心底——隐藏在记忆里，久久不能消除！
篇3：适合女生朗诵的朗诵稿
大海太漂亮了是不是你说是的那就对了。大海的涵义不仅仅是让人产生感官的美，而且是让你观照生命和人生，激荡灵魂的美。
孤岛是大海的杰作，你就是孤岛的杰作。海水平静时，大海就是你灵魂的杰作。
在孤岛上看海，海是真实的，而你也就变得真诚。能使人变得真诚和美丽，能激发创造力和赋予生命力的地方，爱和恨、得与失、痛苦和欢乐、崇高与庸俗谁还觉得这些东西有意义并为它费尽心力论证着，争辩着，平庸的描绘着和无聊的倾诉着呢
人们的家在哪里你找了很长时间。当你不再认为有家并迅速忘记，像这默默无言的孤岛，在无边无际的大海中承受一切而又淡漠一切时，你不就回到了自己的家了吗
命运与挑战作者：艾君
我曾经在狂风暴雨中徘徊，我曾经站在浪尖上在苦苦思索，我曾经向贫困与落后呐喊。我终于站到了历史与今天的长河里，我要发誓：向命运之神去挑战！不要去买埋怨父母给我们的贫穷与落后的土壤；不要去埋怨啊，世间的沧桑摧残过我们瘦弱的脊骨。
我绝不会去祈求上帝，降给我一片肥沃与文明的家园而让我会在安逸碌碌中死亡。既然是命运，我要向命运去挑战，我愿是上帝的叛逆者！多少次我曾经在风雨中漂泊，漂泊与寻觅让我懂得了人生的价值；多少回我曾经在浪尖上思索，思索与梦想让我看准了航标。
在贫穷与落后的起点上，我要沿着历史与今天的河流航行。面包在哪里在哪里啊！
面包会有的，一切都会有的！
篇4：青春梦想诗朗诵-朗诵稿
在充满活力，日益开放的今天，大家都看到过许多经典的朗诵稿吧，朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。那什么样的朗诵稿才是大家都称赞的呢？以下是小编收集整理的青春梦想诗朗诵3篇-朗诵稿，希望对大家有所帮助。
青春梦想诗朗诵3篇-朗诵稿1青春，是一支无悔的.歌
哭过，笑过
哪怕泪眼婆娑
青春，是一枚青涩的果
爱过，恨过
哪怕飞蛾扑火
青春，是一杯浓郁的酒
醒过，醉过
哪怕难逃心魔
青春，是一条流淌的河
急过，缓过
哪怕逐流随波
青春是金色的锁链
青春是飘忽的云朵
青春是懵懂的漫游
青春是炫丽的焰火
朋友啊!
青春是最为珍贵的拥有
青春是活力四射的走秀
莫要畏惧路途坎坷
莫要枉自岁月蹉跎
迈开激越的脚步
抬起清澈的眼眸
展开嘹亮的歌喉
高唱一曲
——青春永不朽
青春梦想诗朗诵3篇-朗诵稿2是生命把我延续
太阳洒下青春
活力从昨天开始
下一步玩味生活
明天全是姑娘的欢笑
月儿把温柔给了我我转手献给了青春
青春把温柔制作礼物
屁颠屁颠送给姑娘
水孕育了姑娘纯洁
下一个我还在奔跑
虽然很累
虽然很苦
虽然很乏味
但是这一切不是为了坚吗
玻璃碎了
心碎的更彻底
玻璃承载了青春的温度
我只好跪下身来
捧起四溢的宠儿
青春梦想诗朗诵3篇-朗诵稿3我喜欢一个人躺在床上
让风把那散落的月光
吹进我温馨的房间
斜射的微波悄悄的伴我入眠
我喜欢一个人靠在窗前
让窗外缕缕晨辉
钻过那薄如蝉翼的纱帘
轻轻的抚摸我睡意尚存的脸
我喜欢一个人走进山峦
静谧的如蚕茧一般
不被纷繁的尘世打扰
然后自由自在的把心中的梦儿实现
我喜欢一个人独坐桌边
打开心爱的播放器
让悠扬的乐曲沁入心扉
咀嚼今日的美感回味逝去的幽怨
我喜欢一个人独坐屏前
打开朋友QQ的空间
读读他们对生活的感慨
看看他们是否还都开心依然
我已经把心放逐天际
我决意为爱把激情点燃
青春的翅膀已经打开
篇5：青春向上的朗诵词-朗诵稿
在我们上学期间，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。究竟什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？以下是小编精心整理的青春向上的朗诵词-朗诵稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春向上的朗诵词-朗诵稿1青春带着梦想的希冀
想要到达理想的目的地
期盼成为社会的有用人才
希望自己有发展有出息
青春是成长的步履
在大自然中锻炼学习
千锤百炼，历经风雨
不断提高自身的能力
青春是奋斗的经历
勇敢的`在风雨中搏击
不怕艰难，不怕困苦
困难挫折无所畏惧
青春是探险者的履历
为了成功要披荆斩棘
不仅要战胜狂风暴雨
还要战胜泥泞和崎岖
青春是人生必经的磨砺
只有经过了奋斗和努力
经历了风雨的洗礼
才能突显彩虹的绚丽
青春向上的朗诵词-朗诵稿2青春，两个平凡的字眼，但有着不平凡的意义。
青春有着值得回忆的花样年华，青春有着拼搏未来的雄心壮志，青春更有着努力拼搏的黄金岁月。
曾在美好的初中，我们一个个都失败了。
虽然我们失败了
但还有希望去奋斗，那是因为我们还年轻。
让奋斗的青春与我们相伴吧
篇6：高一朗诵稿
在日常生活或是工作学习中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。那什么样的诗歌才是经典的呢？以下是小编精心整理的关于梦想的诗歌朗诵精选-朗诵稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于梦想的诗歌朗诵精选-朗诵稿1关掉所有的灯
里面便是一遍黑暗
远行的人带着一些梦想
点亮自已的内心
一阵风没有足迹
穿行季节冷暖
似曾相识的路
在冰天雪地里延伸
一声苍凉的老鹭
路过一遍没有栖息地的上空
飞得高些
一定累得少些
远离人群
做一只飞翔的鸟
越过自已的沼泽地
缘自已的梦想
关于梦想的诗歌朗诵精选-朗诵稿2我曾经无数次
放飞梦想的翅膀
在色彩斑斓的季节寻梦
孩童时代
母亲陪伴
我在秋日的树林里采集枫叶
青年时代
我独自一个人
收藏着青春的梦想
如今
采集着她童年的梦想
那一片片枫叶啊
记载了
一代代人纯真的心
女儿把一片片枫叶制作成精美的书签夹在书中
每当看到它
都会绽放出灿烂的笑脸
连同这精美的枫叶
溢出一种纯真的美
虽然每年都能采集到枫叶
却一直渴望去看看香山的.红叶
让片片枫叶记下淡淡的情怀
圆自己一个真实的梦
我们每个人
都拥有过纯真的年代
拥有过纯真的情感和记忆
当岁月渐渐老去
当秀丽的容颜不再年轻
当世俗的琐碎掩盖了
曾经柔软的心
当现实的一切变得真实和无奈
我们不得不放下曾经的纯真的梦想
日子如一颗颗流星向身后滑去
而怀念
却让我在一粒粒沙尘里
细数回忆
很多时候
我在想
果这个世界上真有一个地方
可以让岁月重新来过
可以让时光倒流
不论花费多大的代价
我都要去拥有
可是
回不去了
真的回不去了
我们拥有的我曾经无数次放飞梦想的翅膀
在色彩斑斓的季节寻梦
孩童时代
母亲陪伴
我在秋日的树林里采集枫叶
青年时代
我独自一个人收藏着青春的梦想
如今
采集着她童年的梦想
那一片片枫叶啊
记载了
一代代人纯真的心
我把一片片枫叶
制作成精美的书签夹在书中
每当看到它
都会绽放出灿烂的笑脸
连同这精美的枫叶
溢出一种纯真的美
虽然每年都能采集到枫叶
却一直渴望去看看香山的红叶
让片片枫叶记下淡淡的情怀
圆自己一个真实的梦
我们每个人
都拥有过纯真的年代
拥有过
纯真的情感和记忆
当岁月渐渐老去
当秀丽的容颜不再年轻
当世俗的琐碎掩盖了
曾经柔软的心
当现实的一切变得真实和无奈
我们不得不放下
曾经的纯真的梦想
日子如一颗颗流星向身后滑去
而怀念却让我在一粒粒沙尘里细数回忆
很多时候
我在想
如果这个世界上真有
一个地方可以让岁月重新来过
可以让时光倒流
不论花费多大的代价
我都要去拥有
可是
回不去了
真的回不去了
篇7：在阳光下成长朗诵稿朗诵比赛
男1：恰同学少年，风华正茂 女1：书生意气，挥斥方遒。
女2：指点江山，激扬文字 男2：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 合：在灿烂多彩的阳光下，在生机勃勃的校园里，我们不断成长 男1：踏上一道道知识的台阶，走进一个个希望的季节 女1：翻开一页页快乐的时光，拥抱一段段成长的岁月 男2.这里花香草绿，风景怡人 女2：这里书声朗朗，诗香满园 男1，女1：在这里，我们开拓进取，求实创新
男2，女2：在这里，我们回首美好过去，飞向崭新未来！合：我们在校园的阳光下成长，在学习进取中收获！
合在灿烂多彩的阳光下，在丰富多彩的生活中，我们不断成长。男1：我们在挫折中磨练，懂得风雨过后彩虹现 女1：我们在努力中自强，懂得有志之人事竟成 男2：我们投身创卫，建设美好家园 女2：我们全面发展，放飞纯净心灵
合：我们在生活的阳光下成长，在奋斗实践中收获！
合：在灿烂多彩的阳光下，在美好和谐的社会中，我们不断成长 男1：学习好人好事，我们见贤思齐 女1：主动合作交流，我们取长补短
男2：自觉遵纪守法，我们崇德尚礼 女：关注国家大事，我们心系祖国
合：我们在社会的阳光下成长，在砥砺奋进中收获！男1，女1：我们是幸运的一代，生活在国泰民安的时代 男2，女2：我们是重要的一代，承担着继往开来的重任
篇8：高一朗诵稿
一、《祖国颂》朗诵稿
在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；
奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国——中国！
1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾；
1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！
1997年，她迎来了紫荆花的清香，1999年，她又增添了水莲花的芬芳！
走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。
我们的共和国从没有像今天这样威武强大，二、《国庆颂》
祖国，你走过了不平凡的55年, 像一个婴儿长成了壮年，今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气, 您有过磨难,也有过欢笑.历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.55年来，你发生了翻天覆地的变化, 你的人民日益富强.您的国力日益强大.你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!您赢得了世界尊重的目光.现在您正意气奋发, 走进了新的世纪, 今天,在这欢庆的节日里, 我从心底里向您说一声, 祖国,您好!
三、《歌唱祖国》 我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎 我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴.四、《我的祖国》
五、《我的祖国》
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，那就是中国！
那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊，无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！
祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！
我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。
这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，我爱你风光旖旎壮丽的河山，我爱你人民的性格坚韧执着。
我的祖国，我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。你有一个神圣的名字，那就是中国！
那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊，无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！
就这个希望帮到你
祖国在我心中
在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……
我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……
给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国
小学生爱国诗歌朗诵：我和我的祖国
请告诉我祖国是什么
祖国是长江
祖国是黄河
祖国是昆仑
祖国是五岳
祖国是东海的晨曦
祖国是南湖的碧波
祖国是长白的松涛
祖国是北国的瑞雪
......这些回答多么形象
这些回答多么确切
可我要说，祖国是你
可我要说，祖国是我
祖国是十二亿人的一个大家庭
祖国是中华民族所有儿女的集合祖国很大很大
很大很大的祖国
有山的巍峨，河的宽阔
有九百六十万公里的总和
祖国有很小很小
很小很小的祖国
在我的心上印着
在我的舌尖拖着
它随着我的呼吸起起伏伏
他随着我的脉搏生生落落
他就在我的体内啊
和我的肌体相互融合它是我身体的每一根神经
它是我身体的每一滴血液 它是我体内的每一块骨骼
支撑着我的肌体我的生活
朋友，你可以拿走我的花朵
可以拿走我的绿叶
也可以拿走我的诗歌
可你不能啊，不能难走我体内的祖国
拿走他，我会缺少骨骼的支撑
从此倒地
拿走他，我会缺少血脉的滋养
走向枯竭
我知道，一片枯叶飘落不意味凋零
我知道，一束花绽放不意味收获
可我仍努力着用我的汗水我的心血
滋养他的叶，他的花，他的果
它是一棵大树，我是他的一只鸟儿
我的鸣叫会使他变得蓬蓬勃勃
它是希望的田野，我会用翻动季节的手指
打开一个丰满的春天，使他感到愉悦
它是结冰的小河，我会敲开他的玻璃
让她扭动身躯一路高歌扑进大海心窝
它是一粒种子，含在我的口里
我的唾液会催他发芽，催他拔节，催他萌叶
我是他田畴上的一株谷苗
我会以弯曲的头颅想她深深致谢......祖国啊，我亲爱的祖国
铺开广袤的土地，我们描绘春色
浓浓的舒展枝叶，灿烂的开放花朵
织婆娑的叶影装点祖国山河......小学生有关于爱祖国的作文5篇
1、祖国是我们的母亲，我们爱伟大的祖国！中国是我最亲爱的祖国。她是从一九四九年成立的，到现在已经五十九岁了。北京是祖国的首都，那里有宽广的天安门广场，鲜艳的五星红旗在广场上高高的飘扬。我们的祖国有壮丽的山河，勤劳的人民。祖国有许多名胜古迹，长江、长城、黄山、黄河......五十六个民族勤劳的人民建设着美丽的祖国。2008年，中国成功的举办了第二十九届奥运会，神州七号发射成功，作为一个中国的孩子，一个中国人，我自豪极了！祖国真伟大呀！我爱我的祖国！
2.五十六个星座五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，我爱中华——是啊！祖国我们离不开你。在祖国60岁生日到来之际。一个抗日战士——我的外公带我来到了龙华烈士陵园。漫步走进烈士陵园，外公给我讲述了当年日本鬼子侵略中国所犯下的滔天罪行。叫我铭记着段屈辱的历史。好好学习，发奋图强，为中国崛起而奋斗。同时也让我懂得了一个道理：当祖国贫穷的时候，他的人民就挨饿受冻，当祖国弱小的时候，他的人民受辱被欺，当祖国富裕的时候，他的人民就快乐幸福，当祖国强大的时候，他的人民就昂首挺胸，祖**亲！我爱您！
3.小学六年级的我爱祖国的作文 1937年7月，中国人民开始了8年的反抗日本帝国主义侵略的民族革命战争，这次抗日战争是第二次世界大战的重要组成部分。毛主席带领着红军，经历了爬雪山、过草地，与日本进行了顽强的斗争，日本人在南京残忍地杀害了我国34万同胞，但中国人没有气馁，仍然顽强地与他们进行斗争，终于，在1945年8月，中国取得了抗日战争的胜利，新中国建立了！新中国成立初期，百孔千疮，工农业生产及国防科技等方面极为落后，国民经济萧条至极。对此，中国人民没有退却屈服，而是在中国共产党的领导下，信心百倍地投身于建设祖国的洪流之中。为了支援国家建设，远居海外的华侨积极捐款捐物，许多科学家放弃国外的优越条件毅然回国，为祖国科技事业的发展做出了卓越的贡献。北京申奥成功，使2008年的中国令世人瞩目；神舟的升天，使中国的国际地位日趋提
高；杂交水稻新品种的实验成功，填补了世界农业科技研究领域的空白，为世界农业的长足发展做出了不可磨灭的贡献…… 1997年的7月1日，是一个令人难忘的日子，香港又重新回到了祖国的怀抱；1999年12月20日，同样又是一个令人难忘的日子，澳门也回到了祖国的怀抱。这和中国人民的努力是分不开的。今天又是祖国的生日，我们发誓：我们要好好学习，不回老一辈对我们的期望！亲爱的祖**亲，“祝您生日快乐！愿您永远年轻！”
4.我的祖国有960万平方公里，地大物博，美丽富饶。南有西双版纳的热带雨林，北有大兴安岭的原始森林。而且古迹非常多，如北京的长城故宫，西安的秦始皇兵马俑。长江黄河两条母亲河，抚育我们中华儿女世世代代繁衍生息。祖国在您有危险时，我们中华儿女挺身而出，为您的尊严而捐躯！今天，在您生日到来之际，我们为您欢呼，我们为您庆祝！祖国有许多美丽的地方吸引着我，特别值得推荐的是宝岛海南。今年暑假我随爸爸去海南岛观光、旅游，那里有五指山、万泉河，山山水水处处生机昂然，一年四季盛产各种各样的热带水果，让人留连忘返。当地的海水非常清澈，生态环境保护得非常好，五光十色的海底，令人眼花缭乱，美丽可爱的热带鱼，就象婀娜多姿的少女，在我的身边游来游去。当我捧着椰子吸揶汁时，那种沁人心脾得感觉使我难以忘怀。我爱海南，更爱祖国的山山水水。
5.我爱祖国，也爱祖国的大自然的风景。我不仅爱祖国的山河大地，就是一草一木，一花一石，一砖一瓦，我也感到亲切，感到值得我留恋和爱抚。且不要去说什么俄罗斯的森林，英吉利的海，芬兰的湖泊，印度尼西亚的岛了，咱们中国自有壮丽伟大的自然图景。我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳〔西双版纳〕在云南省南部，是傣族主要聚居区之一。解放后成立了西双版纳傣族自治州。，有一望无际的华北平原，有一泻千里的黄河，有浩浩荡荡的扬子江，有兴安岭的原始森林，有海南岛的椰林碧海，有西北诸省的广阔无垠的青青的牧场，还有说不尽的江湖沼泽，……祖国的大地山河哟！哪一个地方不经过劳动者双手的经营，哪一个地方没有流过劳动者的汗，淌过战士们的血？我爱我们祖国的土地！狂风曾来扫荡过它，冰雹曾来打击过它，霜雪曾来封锁过它，大火曾来烧灼过它，大雨曾来冲刷过它，异族奴隶主的铁骑曾来践踏过它，帝国主义的炮弹曾来轰击过它。不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。一到了春天，它又苏醒过来，满怀信心地表现出盎然的生意和万卉争荣的景色。这是祖国大地对劳动者的回答：光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍，冈峦变成了翠绿的堆垛，沟谷变成了辽阔的田园，长满了葱绿的禾苗，沼泽变成明镜般的湖泊，层峦叠嶂表示低头臣服，易怒的江河也表示愿供奔走…… 祖国的山对我们总是有情的。我们对它们每唱一首歌，它们都总是作出同样响亮而又热情的回响 祖国的大自然经常改变它的装束。春天，它穿起了万紫千红的艳装；夏天，它披着青葱轻俏的夏衣；秋天，它穿着金红色的庄严的礼服；冬天，它换上了朴素的雪白长袍。大自然的季节的变换，促使着新生事物的成长。这是春天的消息：你瞧！树枝上已微微露出了一些青色，窗子外面开始听得见唧唧的虫鸣了。我知道新的一代的昆虫，正在以我所熟悉的语言庆祝它们新生的快乐。碧油油的春草是多么柔软、茂盛和充满着生机啊！它青青的草色，一直绵延到春天的足迹所能达到的辽远的天涯…… 因此，草比花更能引起人们的许多联想和遐思。夏天的清晨，农村姑娘赤着脚，踩着草上的晶莹的露珠，走到银色的小溪里满满地汲了一桶水。云雀在天空歌唱，霞光照着她的鲜红的双颊。
迎国庆，六十一年
61年，光辉岁月弹指挥间，61年，中华大地沧桑巨变。2010年，我们伟大的祖国迎来了她的61岁生日。
1949年，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！
那时的中国，民生凋敝，经济严重落后，国家事业百废待兴，政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔，并没有畏缩，勇往直前，仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济，涌现出一批可歌可泣的感人事迹。
经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平，但是我国那时还是一个落后的农业国，许多工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。
为了有计划地进行社会主义建设，我国政府开始编制发展国民经济的五年计划。第一个五年计划从1953年开始执行，它成为我国工业化的起点。
第一个五年计划开始时，我国的工业化水平是极低的。出行用的自行车，人们叫它“洋马”，点火用的火柴，人们叫它“洋火”，钉东西用的钉子，人们叫它“洋钉”。因为那时的中国人没有见过这些新奇的东西，也不会造，都是从西洋传过来的。那个艰苦的年代，我没有经历过，但从我看过的资料片中完全能够体会，当时的中国人民依旧生活在极端贫穷之中。
光阴如水，岁月如梭。时光来到了2010年，又是一个重大成就，我开始浮想联翩，我想起了祖国成功举办了第二十九届夏季奥运会，想起鸟巢，想起了奥运健儿们的英姿，我想起了祖国接连成功发射了神州五号、六号、七号载人航天飞船，想起太空，想起了中国已经成为世界航天领域举足轻重的一员，我想起了改革开放整整三十一年里我国人均国内生产总值保持年均10%的增幅，想起中国国力，想起中国已经成为这个世界综合国力第六的国家，想起新中国成立的这一甲子中国的国际地位迅速的、不断地提升，想起新中国历史，想起了新中国成立六十一年来的巨大变化，使我不禁为身为炎黄子孙的我们感到自豪。
亲爱的同学们，当有人问你在这个世界上你最爱的人是谁？你会毫不犹豫地回答“当然是我的父母”！是的我们爱自己的爸爸妈妈因为他们给了我们生命不仅教会我们怎么做人怎样去接受和认识世间的真善和美丑更教会了我们如何去爱祖**亲如何用渊博的知识去做一名新时代建设祖国的接班人。
作为一名小学生爱国在我们幼小的心灵里印象可能很模糊但我相信同学们在学习的过程中在老师的指导教育下一定会有一个明确的目标那就是将来用知识回报新世纪的祖**亲。没有和平伟大的祖国那里有温暖幸福的家茫茫五千年祖**亲经历了太多的沧桑在战火纷飞、硝烟弥漫的战争岁月里就曾经涌现出许多可歌可泣的英雄志士他们为了祖国目前的安危不惜抛头颅、洒热血用生命捍卫祖国的尊严。随着改革开放步伐的日益加快中国这个古老的国度已经取得了翻天地覆的变化一座座现代化的城市正在崛起科学技术迅猛发展祖国的各项事业正在蓬勃发展中华民族正以崭新的姿态屹立于世界民族之林。
俗话说“前人栽树、后人乘凉”祖国天翻地覆的变化怎能不让全世界龙的传人感到自豪？我们作为新时代跨世纪的接班人我们必须努力学习用最先进的科学技术和人类灿烂的文化武装自己努力担当起建设祖国的重任为祖国的建设贡献聪明的才智。
我坚信在我们的不懈努力下祖国的明天天更蓝、山更绿、水更清经济更繁荣人民更幸福国力更强盛祖国的明天更加美好！
老师，同学们：
大家好！
同学们，当你又一次面对庄严的五星红旗，你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情？当你又将迎来一年一度的国庆节，你的脑海是否浮现61年前的10月1日。1949年10月1日是一个永载历史的日子，那天是我们中华人民共和国正式成立的日子。在天安门城楼上一片五星红旗高高飘扬。这是五星红旗在祖国九百六十万平方公里的辽阔土地上第一次升起。在这面国旗上，凝聚了千千万万革命者的愿望、信仰和追求，倾注了中国亿万人民对祖国、对民族的深情挚爱。于是每年的十月一日就被定为中华人民共和国的国庆节。
同学们，中华民族有着五千多年的文明历史，中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐朝，有过强盛无比疆域辽阔的汉朝和元朝，更有灿烂美丽的唐、宋文化；但是也有屈辱的近代历史，从鸦片战争到抗日战争的结束。这一百多年里，帝国主义列强，曾经在养育中华民族的华夏大地上恣意横行，上演过无数的血泪斑斑的惨剧。我们是炎黄子孙，我们不会忘记国家和民族赋予的重任。同学们，你们是祖国的未来，祖国的未来属于你们。为了祖国的明天永远长盛不衰，作为祖国未来的主人，你们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担。
你们现在是学生，应把爱国主义精神转化为爱学校、爱集体、爱学习的热情。爱学校不仅表现为爱护学校的一草一木，而且表现人人维护学校的形象，不做有损学校形象的事，不说有损学校形象的话，努力为学校争光添彩，要努力做到：好好学习，天天向上，从小立志为国家、为民族的强盛而奋斗；文明守纪，严于律己，从小修养当文明人，做文明事的素质；刻苦努力，积极探究，从小树立敢于拼搏、勇于争先的竞争意识。从现在起，要勤奋学习科学文化知识，做一个让父辈们可信任、可依靠、有能力的接班人。
篇9：高一朗诵稿
：梦想是风，吹动生命的船。：梦想是雨，滋润生命的花。：梦想是火，点燃熄灭的灯； ：梦想是灯，照亮前行的路；
齐：在这美好幸福的日子里 在这美丽崭新的校园里
让我们放飞自己的希望，拥抱自己的梦想！
：一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空 ：一棵大树有了对阳光的向往，才能云霄直上 ：一个人有了对梦想的追求，才能力压群雄、笑傲江湖。：放飞梦想，就是放飞未来;放飞梦想，就是放飞希望。
：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；
：花有重开日，人无再少年； ：为了实现梦想，我们分秒必争； ：为了报效祖国，我们发奋图强。
：球场上搏击的洒脱、操场上奔跑的坚强，：教室里读书的宁静、课堂上认真的听讲 ：分秒必争的我们定将“更上一层楼” ：自强不息的我们定会登上人生最高峰。
：唯有放飞梦想，才能披荆斩棘，：唯有放飞梦想，才能勇往直前;：唯有放飞梦想，才能演绎精彩 ：唯有放飞梦想，才能奔向辉煌
：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
：实现梦想，需要自强不息； ：放飞梦想，更要不惧风浪。
：让我们手挽手，肩并肩； ：让我们挺起胸，昂起头。
：不向困难言败 ：不向命运低头
齐：少年智则国智 少年强则国强
篇10：高一朗诵稿
专题 民调 直播建党九十周年诗歌朗诵稿---七月畅想（朗诵稿）
作者：左瑞英出自：泥水之阳 浏览/评论：2,478/0日期：2011年4月20日 14:24建党九十周年诗歌朗诵稿
七月畅想（朗诵稿）
女：七月 见证给岁月的 是一串串永远的火红
男：七月 澎湃在我们心头的 是无休无止的涛声
女：多少激情在唱响 多少梦寻的足迹走过春夏秋冬
男：在光阴的故事里 今天的你我在拾取 在感动
女：为了百年的风雨沧桑
男：为了花落花又红
合：为了世纪回眸的舞台上
所有鲜活的身影 动人的表情
男：夜雾迷漫 星月朦胧 你以一艘渡船的形象
悄然驶进了二十世纪初叶的 中国黎明
女：在你的身后一轮太阳喷薄而出
照亮大海 照亮大地 照亮苍穹
那耀眼的光芒 划破了一枕残酷的梦
梦醒后 我们学会了求索 学会了抗争
合：学会了创造属于我们自己的 幸福与和平
女：持利斧劈浊浪 挽刀镰如长弓
一任风霜雨雪 一任艰险峥嵘
男：把对这片土地深沉的爱
化作了北伐进军中的嘹亮号角
女：化作了南昌城头的第一阵枪声
男：化作了秋收时刻的浩荡风云
合：化作了井冈山上喜悦的相逢
男：二十八年 多少跋涉
女：二十八年 几许泥泞
男：雄关漫道 红旗卷西风
女：内忧外患 血肉筑长城
男：宝塔山下 窑洞灯火明
女：挺进中原 雪尽马蹄轻
男：历经了一曲曲沉浮的旋律
女：织就共和国蓝天上祥和的彩云
合：融入了胜利年华里的笑语欢声
女：我们举起了新的旗帜
建设家园 挥洒豪情
男：时代的巨流 似黄河之水天上来
奋进的脚步
合：踏上了新一轮的风雨兼程
女：那面光辉的旗帜 以她永不磨灭的色彩
伴我们走过共和国的五十多道年轮
在我们心头镌刻了无数岁月的证明
男：从建国初期的艰苦创业
到改革开放新时代的长征
我们从未停歇追寻的脚步
因为关于七月的记忆 是我们心中永远的长明灯
女：那是东方红 太阳升
男：那是春天的故事 把我们朝着更美好的未来引领
女：三十年 华夏儿女多奇志
男：三十年 神州频传捷报声
女：我们的家乡 我们的祖国
合：发展的速度 何曾如此赶月追星
男：此时 我们所钟情的这片土地上
新农村建设的浪潮风起云涌
女：英明智慧的创业群体 把光荣的记忆一脉相承
在崭新的事业里发扬光大
合：壮观成千年浪迹后 又一道亮丽的风景
男：这里曾经留下抗联的传奇
这里曾经烈烈烽火浓
女：传播在我们心中那盏明亮的火种
让我们继往开来 与时俱进
承担起造福人民的神圣使命
创造出改革年代里新的激情
男：聆听着古老而又新鲜的钟声
抒发着无限的热望 奉献的忠诚
女：构建和谐 科学发展
今天的宁州大地光彩重生
男：增收富民 聚财强县
我们的经济事业一路飙升
女：工业园区、马坪新区、正南煤田、滨河改造
故乡的大地从未如此欣欣向荣
男：城乡共唱和谐曲 笑容绽放花丛中
走进了时代的繁华 高扬起世纪的文明
女：一幅幅宏伟蓝图让我们心生企盼
合：红色丝绸的经纬里飞扬起我们心中 更美丽的梦
女：于是 我们的七月
花朵一样地芬芳 情怀一样地赤诚
男：于是 我们心灵深处 那座从未熄灭的巨轮
引领我们冲锋陷阵
向着那彼岸 向着那未来
合：更加执着而勇敢地前行
（未经作者允许，不得转载。）
【转载文章】 原文作者：原文出处：原文日期：
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篇11：诗歌朗诵稿
(女)那个名叫狗吊岩的地方难道有磁石般的力量？
（男1）学业未竟，你就心驰神往，读研的机会，都丢在了一旁，大学校园可是你一直梦想留下的地方啊！
（女2）你说，那里真美呀！“阳光洒进山洞，清脆的读书声响起，穿越杂乱的岩石……响彻在天空。”
（男2）你说，那里需要我呀！孩子们依依不舍的眼神，还有他们不断哭喊着的一句话：
（杂声）“徐老师，你还会回来，你还会回来吗？（突出）”（音乐推起）
（男1）那里的一切比你想象的要糟得多：
因为贫困而失学的儿童，贫瘠的土地，黑黢黢的夜晚……
（女1）山洞里的教室，只有三面墙的教室，摇摇欲坠、随时都可能倒塌的教室····
天真的孩子们就在这样的教室里端坐着。
（男2）冰天雪地的严冬里，他们会冻得瑟瑟发抖呀，如果万一，万一房子倒塌，会是怎样的惨剧发生？
你不能想象，也不敢想象啊！
（女2）现实不能替代浪漫，真正生活在这里你才发现一切都是那么艰难。
（男1）晚上，臭虫把你咬得反侧辗转，怕辣椒的你，每餐却要就着辣椒吃玉米饭，（女1）和外界完全隔绝，只有群山与你为伴，出门便是泥泞，行走步步蹒跚，（男2）还有——，孩子们满纸错别字的作文，听不懂普通话的现状……，上课每周六天，每天八小时，教的课程有：语文、数学、英语、音乐和体育。
（女2）这些你都顽强地坚持着，你能挺得住，你最经受不了的是精神上的痛苦，在母校的报告会上，你第一句话就说：
（男1）“我很寂寞，很孤独，有几次深夜醒来，枕头被泪水打湿，我快坚持不住了……”
（合）可是你坚持了整整两年！（音乐推起）
篇12：父亲朗诵稿
而世人也习惯将父亲作为“背影”来看。舞台上，生活里，幸福中只有母亲，好象父亲天然就应该付出和牺牲，没有得到应有的尊重、地位和关爱。父亲是家庭的顶梁柱。家庭的幸与不幸都和父亲密切相关，家里的日子好过，父亲功不可没;家里的日子难过，父亲更操心。
撑起一个家可不容易，油盐柴米，读书就业，生老病死，家庭发展，几乎都离不开父亲。别看父亲风风火火形象高大坚强挺拔，其实也有脆弱的一面，有时为妻子的不理解伤心，有时为儿女的不争气伤心，有时也要为工作、生活的不顺而着急，但男儿有泪不轻弹，习惯把痛苦压在心里，把眼泪吞回肚里。待事情过了，又会唱着“风雨中这点痛算什么”开始踏上征程。