集体朗诵稿（精选12篇）
篇1：集体朗诵稿
青春，一个多么美好的词语，然而它却是短暂的。下面是关于青春集体朗诵稿的内容，欢迎阅读！
青春朗诵稿
青春歌唱，桃花盛开
我躺在屋顶看浮云渐褪
露出明镜一样的天空
你在的时候，花朵也在时光匆匆
略过万水千山
正如你我遇见
恍若隔世般遥远
再重逢
照见你沧桑的容颜
以不经意的成熟
化成一洪的悲伤
你在的时候，青春也在如同一株茉莉
芬芳，从容
盛开在时间里
怒放在生命中
青春朗诵稿
所有的青春都没有写尽
所有的岁月早已刻上了伤痕
在那些阳光灿烂的午后
情愿在草坪上贴着
一生的温柔
却不知道
夏日从何时道别
风筝又从何时断落
而终有一天
我们还来不及说再见
萧萧秋雨
早已秋来春去
别离的脚步
宛若轻叹
在那些追忆的美景中
总是悔疚和遗憾
而落下的泪水
却在一点一滴续完
青春
这首残缺的诗句
青春朗诵稿
我喜欢一个人躺在床上
让风把那散落的月光
吹进我温馨的房间
斜射的微波悄悄的伴我入眠
我喜欢一个人靠在窗前
让窗外缕缕晨辉
钻过那薄如蝉翼的纱帘
轻轻的抚摸我睡意尚存的脸
我喜欢一个人走进山峦
静谧的如蚕茧一般
不被纷繁的尘世打扰
然后自由自在的把心中的梦儿实现
我喜欢一个人独坐桌边
打开心爱的播放器
让悠扬的乐曲沁入心扉
咀嚼今日的美感回味逝去的幽怨
我喜欢一个人独坐屏前
打开朋友
读读他们对生活的感慨
看看他们是否还都开心依然
我已经把心放逐天际
我决意为爱把激情点燃
青春的翅膀已经打开
就算梦碎我的生命也会色彩斑斓
篇2：集体朗诵稿
我们的心头奔涌着青春的热血。
我们的肩上担负着光荣的使命，
我们的脚步紧追着时代的列车。
我们的征程任重而道远啊，
每一步都关系着人民的重托。
我们的脉搏连着民族的兴旺，
我们的事业攸关祖国的蓬勃。
我们拥有整个世界啊，
我们拥有人类文明的一切!
我们走在人民教师的行列，
我们的信念坚定执著。
我们的生命之灯，
要永远为孩子们照亮，
愿辛勤的汗水浇灌出丰硕之果。
让人难忘啊，
那些农民的子弟们，
伴着大山又伴着日出日落;
他们那一双双渴求知识的眼睛，
常常在人们的心中闪烁。
我们要用真诚与爱心，
在苍茫的黄土地上耕耘收获。
我们要让所有种子都能发芽成长，
要让校园里春光无限繁花万朵。
要让学生的美好理想都能长出翅膀，
要让一切琴弦都能弹奏出优美的歌。
作为新时代的人民教师，
我们要前进，
我们要跋涉，
我们要奋斗，
我们要开拓，
我们要开创一个崭新的天地!
我们愿做一片无声的绿叶，
让世界呈现出多彩的颜色，
期待着中华民族的腾飞啊，
这就是我们——
篇3：集体歌颂祖国诗歌朗诵稿
配乐雄伟一点，或是爱国的歌曲
走向属于您的明天——国庆诗歌朗诵稿（合）
（男领)透过历史的眼眸
我们站在岁月的肩膀上远眺
在黄河壶口的惊涛里
我们听到一种经久不息的激情
在珠穆朗玛峰的雪海中
我们凝视一种千年未变的真纯
在秦兵马佣的坑道里
我们感悟一种雄浑与深沉
（合)啊，祖国
你就是脚下这片土地
（女合）曾经是金戈铁马狼烟四起的山河
曾经是秦汉雄风大唐屹立的巨人
（男合）曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍
曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地
（合）你是百折不挠自强不息的热土啊
（女领）你是生我养我的母亲
透过历史的眼眸
我们站在岁月的肩膀上远眺
在南湖荡漾的波光中
我们看到一个巨人的诞生
（男合）一把镰刀呼啸着要割断旧世界的一切枷锁
一把铁锤呐喊着要砸出一个新中国的黎明
（女领）看，井冈山上满山的红杜鹃啊
是一个令楚辞离骚惊叹的篇章
（男领）听，南昌上空清脆的枪声
是一种令青铜秦佣凝望的神韵
（合）长江，给予我力量，让我长大
黄河，给予我智慧，让我成熟
长城泰山，给予我伟岸的身躯
给予我无限的力量
让我把黑暗的世界一扫光
（女领）在祖**亲那温暖的怀抱里
我学会了如何面对艰苦和困难
是祖**亲那坚实的臂膀
将我托起
就像腾飞的蛟龙
屹立在世界的东方
（合）啊，祖国
你就是这样伟大
你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女
你用汗水浇灌了这富饶的土地
你用勤劳培养了我们坚定的信念
你用呐喊宣布了旧时代的灭亡
你是我们生命永不停息的动力
你是儿女们远航归来的避风港
（男领、女领）透过历史的眼眸，我们站在未来的彼岸回望
（女领）在妈祖庙袅袅的香火里
我们听到了《七子之歌》在吟唱
在淡水湾湛蓝的海水中
我们闻到了紫荆花的芬芳
（男领）在世纪坛巍峨的造型里
我们感受到了新世纪的脚步正铿锵
（女合）春天，正迈者矫健的步伐向我们走来
它让乡村披上绿的盛装
山绿了，水也绿了
空气中都有一丝丝的春意在飘荡
（男合）它让城市披上了绿的盛装
树木葱翠，遍地花香
就连我们的歌声中
也有许多的青春旋律在回响
（女合）祖国的春天
正在把民族复兴的大门打开
祖国的春天
正在把唤醒酣睡的号角吹响
祖国的春天
让乡村披绿，让城市喧闹
（合）祖国的春天啊
你正敞开胸襟
接纳着儿女们驿动的青春和坚定的信念
（男领）这是一个承前起后的时代
新的机遇，新的挑战
（女领）这是一个日新月异的时代
知识创新，与时俱进
（男领）这是一个继往开来的时代
我们肩负沉甸甸的嘱托]
我们憧憬美好的未来
（男合）祖国在花海中前行
我们吹起号角敲响锣鼓
（女合）祖国在春风中前行
我们把祝福写在脸上
篇4：助残日集体朗诵稿
我从三尺讲台走来，
点化戒毒少年的灵魂，
得到留守儿童的信赖。
我是慈善志愿者，
我从手术台走来，
送给脑瘫幼儿微笑，
校正山区大爷的青睐。
我是慈善志愿者，
我披着银发走来，
网络募捐有我的网名，
敬老院有我的箫声万籁。
我是慈善志愿者，
我唱着儿歌走来，
汶川抗震有我幼小的身影，
慈善晚会有我热情的招徕。
我们都是慈善志愿者，
从三峡库区、武陵山区走来，
走进山村、社区、学校，
巴渝新颜是最好的赏赉。
我们都是慈善志愿者，
从五湖四海走来，
血液中是五千年的文化，
篇5：集体朗诵稿-少年中国说
四：1900年：少年中国说——
甲:使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也
丙:使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也
四：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
齐：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
乙：少年智则国智！齐：少年智则国智！
丁：少年富则国富！齐：少年富则国富！
四：少年强则国强！齐：少年强则国强！
合唱：少年强，则中国强。少年兴旺，中国兴旺。擂响太阳，热血方刚。少年中国 壮志飞扬。少年强，则中国强。少年豪壮，中国豪壮。大任担当，为我栋梁。少年中国 不负众望！
四：1949年：中国少年说——
新中国，立东方，百废兴，开天光。河山修复，医治创伤； 教育史册，奋启宏章！
合唱：少年强，则中国强。少年兴旺，中国兴旺。擂响太阳，热血方刚。少年中国 壮志飞扬。少年强，则中国强。少年豪壮，中国豪壮。大任担当，为我栋梁。少年中国 不负众望！
四：1978年；中国少年说——
大潮卷，国开放，迎挑战，志图强。尊科重教，广育贤良；崭新纪元，大业重光！
合唱：少年强，则中国强。少年兴旺，中国兴旺。擂响太阳，热血方刚。少年中国 壮志飞扬。少年强，则中国强。少年豪壮，中国豪壮。大任担当，为我栋梁。少年中国 不负众望！
四：今天，中国少年说——
新起点，大道畅，教领先，英才降。育人为本，改革创新；促进公平，提高质量。
百年大计，千秋大业，民族复兴，壮我华邦！
合唱：少年强，则中国强。少年兴旺，中国兴旺。擂响太阳，热血方刚。少年中国 壮志飞扬。少年强，则中国强。少年豪壮，中国豪壮。大任担当，为我栋梁。少年中国 不负众望！
齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
甲丙：美哉我少年中国，与天不老！
乙丁：壮哉我中国少年，与国无疆！
齐：美哉我少年中国，与天不老！
壮哉我中国少年，与国无疆！
篇6：集体：《少年中国说》朗诵稿
第一幕：开场白：
A：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
B：这是一个继往开来的时代，这是一个日新月异的时代。C：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。D：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响，中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。第二幕：
A：请大家欣赏预备年级
班带来的诗朗诵：《少年中国说》——梁启超。B：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。C: 少年中国者, 则中国少年之责任也.D：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
全班齐：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；
少年强则国强，少年独立则国独立；
少年自由则国自由，少年进步则国进步；
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。A：红日初升，其道大光。
全班齐：河出伏流，一泻汪洋。B：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
全班齐：乳虎啸谷，百兽震惶。C：鹰隼试翼，风尘吸张。
全班齐：奇花初胎，矞矞皇皇。D：干将发硎，有作其芒。
全班齐：天戴其苍，地履其黄。小组合：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。全班齐：纵有/千古，横有/八荒；前途/似海，来日/方长。
小组合：美哉，我/少年中国，与天/不老！全班齐：美哉，我/少年中国，与天/不老！小组合：壮哉，我/中国少年，与国/无疆！全班齐：壮哉，我/中国少年，与国/无疆！
小组：
A:少年智/则国智，少年富/则国富;B:少年强/则国强，少年独立/则国独立;C:少年自由/则国自由，少年进步/则国进步;D:少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。
全班齐：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智/则国智，少年富/则国富，少年强/则国强，少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。
小组合：美哉我少年中国，与天不老！
篇7：教师节4人集体朗诵稿
在平凡的学习生活中，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵者需具备一定的政治思想修养、社会知识修养，这是朗诵表情达意的基础。那什么样的朗诵稿才是经典的呢？下面是小编为大家整理的教师节4人集体朗诵稿（精选8篇），希望能够帮助到大家。
教师节4人集体朗诵稿1金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛苦。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘却。
老师，您好！
人们把老师比作红烛，照亮别人而把本人焚烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天南地北。
教师是太阳底下高尚的事业。
老师给了我们幻想的阳光和智慧的阳光。
老师领导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师冀望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨润泽我的心。
老师用常识的雨露灌溉我们成长。
温顺的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的现身说法，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默贡献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩惠。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春光。
老师播撒盼望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培养恩。
是啊，老师的热忱像太阳，老师的教导像春雨，
老师的作风像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。
教师节4人集体朗诵稿2我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您莘莘学子才能成才
因为有您世界才会如此礼貌
教师您是明灯
为迷失方向的孩子找回HOME
教师您是天使
九月，献给教师
九月，如期而至。
世界所以灿烂。
我们歌唱九月，
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，
因为这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的杯子，
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中，
请您干杯。
九月的乐章已经奏响，
请理解我们九月的献礼吧，
所有拼搏在教育战线的教师们。
教师节4人集体朗诵稿3一根根白色的粉笔，
一张张古朴的桌子。
教师日复一日，年复一年地使用着他们。
白色的粉笔是教师用来为我们充实大脑的工具，
它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。
在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。
您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，
而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。
在那里有着一株株洁白的花儿。
它的播种者便是您。
您用知识的养料滋养着它们的成长。
有人说，教师是烛光，燃烧自我释放光芒；
有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；
有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。
教师节4人集体朗诵稿4教师，您好！
人们把教师比作红烛，
照亮别人而把自我燃烧。
人们把教师比作园丁，
培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
教师给了我们梦想的阳光和智慧的阳光。
教师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
教师期望我们成为新世纪的太阳。
教师的话儿像春雨滋润我的心。
教师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是教师对我们的抚爱。
教师的言传身教，像春雨润物细无声。
教师甘当绿叶，把我们当红花托起。
教师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着教师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，
永远忘不了绿叶的恩情。
教师像大树，头顶蓝天，
脚踩大地，默默地为社会造福。
教师是大树，为世界带来一片春色。
教师播撒期望的种子，
把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，
不忘园丁培育恩。
是啊，教师的热情像太阳，
教师的教诲像春雨，
教师的风格像绿叶，
教师的事业像大树，
我们的教师就是好。
教师节4人集体朗诵稿5一切过去了的都会变成亲切的怀念
教师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代
亲爱的教师，多么想再聆听您那语重心长的教诲
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；
您的身影，常在我眼前浮现；
您的教诲，常驻在我的心田人
生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。
当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。
教师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者————教师。
教师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一向在我的心中闪烁。
今日，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。
您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。
哦，教师怀念您，亲爱的教师！
在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
教师节4人集体朗诵稿6红颜在青春的地平线擦过，
没有人注意时间正悄然无息的流淌。
白发便苍老的可以彰显岁月消逝的脸，
任岁月无情的撕扯，你心热如初，一如既往。
你努力去完成你的使命，您的任务，
用自己的一生把我们照亮。
老师，您辛苦了，
你把最美好的青春献给你的事业，
你把最宝贵的时间献给你的.学生。
即使手握一团正茂的荆棘，
疼痛只会让你投入更多的感情。
此时此刻，我们只想大喊一声，
老师，您辛苦了。
教师节4人集体朗诵稿7老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
老师，您好！
教师节4人集体朗诵稿8平凡的人，平凡的手，
架起一座知识的桥梁。
走过冬的严寒，
走过夏的酷暑
培养出莘莘学子
一只粉笔
指点知识王国的迷津
一块黑板，
记下比海还深的真情
一个讲台，
映照着园丁浇灌鲜花的艰辛
三尺教鞭
挥向通往梦想境界的途径
我们是繁星
您是月亮
把优美动听的故事“讲给”我们听
让我们能进入完美的梦境
清晨的阳光是您那灿烂的微笑
不管我们失败还是胜利
不管我们后退还是前进
您，都会用微笑鼓励我们再接再厉
教师
慈祥的母亲
教师
千万颗童心的梦想
教师
祖国赋予您特殊的使命
让您把一棵幼小的禾苗
培养成祖国的栋梁
教师
我要您那慈祥的面容永不变老
教师
我要您那明亮的眼睛永远不黯淡
教师
我要您那乌黑的头发永不变白
教师
我要您那疲劳的双手变的简便
教师
我要为您歌唱，为您祝福
教师
篇8：六一儿童节集体朗诵稿（通用）
在我们平凡的学生生涯里，大家对朗诵稿都再熟悉不过了吧，朗诵者需具备一定的政治思想修养、社会知识修养，这是朗诵表情达意的基础。是不是有很多人没有真正理解朗诵稿？下面是小编帮大家整理的六一儿童节集体朗诵稿（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一儿童节集体朗诵稿1阳光
最早洒在了我们成长的路上
风儿
最早吹开了我们的心窗
少先队员的神采哟
如诗一般飞扬
伴着艺术节的歌声
我们心情舒畅
小鸟在枝头欢歌
鲜花向蜜蜂吐蕊
我们与春天有一个约会
把艺术的火花放飞
我们的校园
今天已沉醉
山，被春风唤醒
水，把风筝倒映
我们挥舞艺术的画笔
笔端流淌理想的身影
鸟儿在欢快地叫
花儿在嘻嘻地笑
放飞的心哪
今天，荡漾着烂漫的情调
绿枝缀满硕果
笑脸映红朝霞
飞翔的燕子
与我们一起把快乐描画
艺术节，让我们生活变得高雅
艺术节，让我们迈上高的品位
同学们
把我们的歌唱起来
把我们的舞跳起来吧
你快乐
我快乐
他快乐
愿艺术与你我永远在一起
天空晴朗
彩霞闪光
我们的心情
像鸟儿一样舒畅
在这快乐的节日
我们把自己的歌欢唱
伸出你的手
伸出我的手
艺术与我们手拉手
风也过去了
雨也过去了
我们幸福地拍拍手
白色的手
你的手
黄色的手
我的手
黑色的手
他的手
我们手牵着手，爱将汇成一条河
小草拱出了地皮
微风吹绿了大地
艺术节的七色彩虹
将成为我们童年永恒的记忆
六一儿童节集体朗诵稿2你把我带到蓝夭笼罩的山野里
我要什么你都给我采集，不论是山花，不论是嫩草，或是一颗石子，一片叶子。
你轻捷地跳过每道沟坎，泉水留下你的影子；
你爬上每一个小坡，像跳上你家的屋脊。
我听到鸟儿的叫声，从绿叶缝看到鸟的彩翼，你就告诉我好多鸟的名字，还给我唱那鸟儿的歌曲。
我要捉蝈蝈，那蝈蝈立刻捏在你的手里，你怕蝈蝈咬痛我的手，忙用片叶子把它裹起。
我问你，山尖上那棵树，为什么长得像个老头？
你说因为它常年长在石缝里；
我问你——
那是什么花儿，含着泪水，你说那是蓝花花，在春天的阳光下笑呢。
六一儿童节集体朗诵稿3“六一”的太阳
为什么这样辉煌？
“六一”的花朵
为什么这样芬芳？
“六一”的红领巾
为什么这样鲜艳？
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅……
你知道，他知道，大家全知道。
全世界少年们的节日
已经来到，全世界最天真的节日
就在今朝。
“六一”的歌声
为什么这样动听？
“六一”的舞蹈
为什么这样多情？
“六一”的故事
为什么这样引人？
“六一”的集会
为什么这样欢腾……
你清楚，他清楚，大家都清楚。
歌舞、故事、集会
表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……
六一
可爱啊
这些孩子们
无论漂亮与否
可爱啊
那个
穷孩子的妈妈
肯定有最多最多的故事
那个
穷孩子的妈妈
肯定有最多最多的期望
带着所有这些可爱
无论你穿着如何破旧的衣服
在伙伴们中间
你依然感觉无所或缺
爱妈妈
爱上她的故事
爱妈妈吧
看她
她看你衣衫破旧的过六一
委屈的想哭
你衣衫破旧的过六一
开心的笑
爱妈妈吧
因为妈妈可爱
如你
庆六一诗歌－－献给快乐的孩子们
清晨，我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖 照彻
无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有的祝福 理想 希望与憧憬！
鸽哨
响在五星红旗
冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的国旗
顶礼
优秀中华儿女的鲜血和生命
染红了国旗
也赢得了
一个民族 一个国家
应有的主权与尊重
祖国高于一切的信念
深深
植入了我们心中
胸前的红领巾的火红中
民族魂
获得了新生
一串鸣唱的白云
在万里晴空中
巡行
我们象小树 幼苗 花朵
成长在祖国的温暖的怀抱中
明亮的教室里
我们汲取着知识的营养
热闹的操场上
我们放飞着童年的心情
奇异的网络中
我们苦练着高科技的本领
童真的幻想中
我们
一次次登上了金星 水星
六一
我们的节日
鲜花 彩旗 美丽的气球
欢笑着
我们幸福的心情
可我们更愿把
我们花朵一样的笑脸
编成 一个巨大的花环
由全世界儿童
共同举起
我们一起
告别贫困
告别战争
告别歧视
告别一切罪恶的狰狞
在这个蔚蓝色的星球上
创造出一个地球村的高度文明
我们放飞一群白鸽
在六一儿童节的清晨
让白鸽
带着我们稚气的宣言
飞向世界各地
飞向未来时空
六一儿童节集体朗诵稿4快乐的日子
六一的天空湛蓝如水，六一甜美的歌声使
我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心翼翼的绽开，六一的梦悄悄绽放在我们身边！
六一的祝福温暖我们的心田！
六一的欢笑洋溢在我们周围！
六一的我们被霞光笼罩！
这是全世界小朋友的节日！
是所有小朋友热盼的节日!
可汶川的小朋友却不能这样欢畅！
因为他们失去了温馨的家园，我们要用：无数透明的心，展翅高飞的白鸽，带去我们所以的祝福！
让白云载着我们的歌声，送进汶川的帐篷里！
希望在汶川大地上的校园中，早日听见雄壮的国歌声！
早日看见冉冉升起的五星红旗！
我们是祖国含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们是中华优秀的儿女！
我们要用无穷的智慧和勤劳的双手：举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……
中国所有的小朋友要团结、奋进、加油！
灿烂的明天是属于我们的`！
祝福所有的小朋友！
祝所有小朋友六一节快乐！
六一儿童节集体朗诵稿5六一
可爱啊
这些孩子们
无论漂亮与否
可爱啊
那个
穷孩子的妈妈
肯定有最多最多的故事
那个
穷孩子的妈妈
肯定有最多最多的期望
带着所有这些可爱
无论你穿着如何破旧的衣服
在伙伴们中间
你依然感觉无所或缺
爱妈妈
爱上她的故事
爱妈妈吧
看她
她看你衣衫破旧的过六一
委屈的想哭
你衣衫破旧的过六一
开心的笑
爱妈妈吧
因为妈妈可爱
如你
庆六一诗歌--献给快乐的孩子们
清晨，我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖
照彻
无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有的祝福 理想 希望与憧憬!
鸽哨
响在五星红旗
冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的国旗
顶礼
优秀中华儿女的鲜血和生命
染红了国旗
也赢得了
一个民族 一个国家
应有的主权与尊重
祖国高于一切的信念
深深
植入了我们心中
胸前的红领巾的火红中
民族魂
获得了新生
一串鸣唱的白云
在万里晴空中
巡行
我们象小树 幼苗 花朵
成长在祖国的温暖的怀抱中
明亮的教室里
我们汲取着知识的营养
热闹的操场上
我们放飞着童年的心情
奇异的网络中
我们苦练着高科技的本领
童真的幻想中
我们
一次次登上了金星水星
六一
我们的节日
鲜花 彩旗 美丽的气球
欢笑着
我们幸福的心情
可我们更愿把
我们花朵一样的笑脸
编成一个巨大的花环
由全世界儿童
共同举起
我们一起
告别贫困
告别战争
告别歧视
告别一切罪恶的狰狞
在这个蔚蓝色的星球上
创造出一个地球村的高度文明
我们放飞一群白鸽
在六一儿童节的清晨
让白鸽
带着我们稚气的宣言
飞向世界各地
飞向未来时空
六一儿童节集体朗诵稿6我想活在一个永远也长不大的世界
人们天真，善良，不互相伤害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
卧室里，操场上，江河边
堆积着我们共同的玩具
天空蔚蓝，大地洁白
走到哪里都是小风车
小木马，小花朵
展露出羞怯的笑脸
如今的世界叫人忧郁
厌恶。又无法改变
特别是当时间把我们送入青年
送入中年，送入老年
我们艰辛生活，苦中作乐
每年只有一个晚上
用来短暂地挥霍
每年只有一个晚上
想起遥远的事物
兀自动容，又黯然失色
献给六一儿童节的诗
花蕾是你的年华
包在丛丛的绿叶之中
娇之之娇
象是睡梦中的微笑
春天是你的节日
歌声装满了你的书包
随便拿出一首挂在嘴上
又蹦又跳
繁华是你的等待
当你能驾驭这个世界的时候
五彩斑烂的梦想
都会随你的创造而实现
啊，你是人类最早的节日
也是人类最永久的期盼
你是人类最早的启蒙
更是人类最大的希望
小时候
最盼望的就是六一的到来
穿起白衬衣
新裙子
欣喜的手指
细细的抚着
多彩的格子
或是
娇柔的碎花
再把小脚丫
急急的踩进塑料凉鞋
对着镜子
把火红的领巾
系在胸前
多美的一天
这是我的节日
是又一个夏天的开始
我的心
是个孵化场
温暖洁净的地方
每一天
都会有几只
爱唱歌的小鸟
从这里起飞
有的唱着快乐
有的唱着哀伤
有的唱着过往
有的唱着盼望
和憧憬
它们能飞到
很远很远的地方
一路歌唱着
我的心
我给我的这些小朋友
起了个好听的名字
它们都叫作
诗歌
宝贝儿，听妈妈说……
宝贝儿
听妈妈对你说
你继承了我的健康
我的思想和酒窝
你继承了我的开朗
篇9：集体朗诵稿
中秋节的诗歌朗诵稿
夜色渐浓，清露初寒；今夜，我独守窗畔，谱银虹之幽曲；原以为，今晚会是月圆之夜；所以，想邀与我有着同样落寂的明月做伴；却未想，乌云做怪，今宵，月无踪。无月的中秋夜，还有谁人来与我同伴！秋，在我的心中，有的只是整片的沧凉！可是，秋，却又是一个多情的季节。秋，是廊然空阔的心绪；秋，是落落的洒脱和飘逸的季节。
独坐中秋夜，看那“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天于一色”不由起想，长河落日，在江东去，淘尽千古英雄人物，只剩这满目的秋泓碧水，与清风共起舞！
秋，也是个收获的季节；但，这个季节的收获也刻着岁月的沧桑。仿佛有一个美丽少女，用那双柔软的素手，在秋日的夕阳下，俯身轻轻拾起一片落叶，放于掌心轻拂——因为，那落叶上有她的一段尘封的岁月、有她的不舍与无奈、还有她一滴泪水的凝聚！
当季节的更替定格在秋天的时候，那片片落叶挣扎着飘荡在空中，犹如，一位老人，在风中唱着最后的挽歌，然后便随风飘散而去……
历经了春夏的繁荣与茂盛，在秋日的寂寞中，依然无法摆脱归不了根的命运。叶子，终究都被定义为落叶。春种、夏盛，秋落、冬收；这也是生命的自然法则，是定律。秋天，是落叶离死亡的最后期限。中秋节诗歌朗诵稿
秋风萧瑟，阵阵微风轻起，也吹动了我那轻柔的发丝，那枫叶也随风而沙沙作响，犹如那没有节奏的旋律。枫叶也有尽时，可是我呢？那多年的等待，究竟要到何时才能够终结。
凝伫在窗台，听着筝儿声声；想起曾经的牵手，想起曾经共同许下的心愿；而今却是，人依旧，梦已空。中秋节诗歌朗诵稿是谁，把三生石上的誓言刻入了广寒宫？又是谁，把今世之情写入素丝之中？
今夜，本该是月圆之即，可却无从寻月；是月也有无奈之苦，还是月怜我孤独！才不愿将她的圆满，展现于沉浸在伤感与思念的我面前！
在这样的一个人月两圆之夜，竟是我一个人独行、孤处。迎面有风吹来，有着一种透心的凉意；想着你，是否也在这样的夜色里，独行、孤处于这浊世间，品读那一份清冷，细数着那一些过往。
走遍了多少的角落，才有了心底最真、最美的那一份情怀！可如今，一份守望，一句誓言，都已化成了思念里的锦曲……
站在这无月的中秋夜，情落几重，思绪无限；心底那一层淡淡的惆怅慢慢涌起，象是平静的湖面泛起的一阵链漪，感受到阵阵酸楚。对你的牵挂已然成就了一种痛，沉淀在心底——隐藏在记忆里，久久不能消除！
篇10：集体诗歌朗诵
革命烈士诗词联诵
（《红旗颂》背景音乐起，领诵）：
亲爱的同学们，今天的生活，幸福/安宁，今天的生活，欢声/笑语； 今日之中国，富强/文明，今日之中国，歌舞/升平。在尽享幸福欢乐的时刻，我们/怎能/忘记—— 为换来幸福欢乐的今天，为了民族的/解放复兴，为了人类的/进步/光明，多少革命先烈/抛头洒血/慷慨赴难，多少仁人志士/前赴后继/勇往直前；
浩瀚的历史洪流，记载下/多少先辈/神圣的/遗笔，巍巍的江河大川，回荡着/多少英烈/悲惨的/壮语。那/动天地，泣鬼神，催人奋，警世间的诗句，千古/不朽，永世/流传。
让我们再一次聆听那激志壮胆的英雄诗篇，让我们再一次感悟那震撼历史的英雄壮举。
（《国际歌》背景音乐起）
（女报幕员）：长夜难明赤县天，百年魔怪舞蹁阡，在那/白色恐怖下/慷慨赴难的/送别路上——
（甲）：砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。
1(乙)：恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头！
（丙）：满天风雪满天愁,革命何须怕断头。留得子胥豪气在,三年归报楚王仇!（丁）：断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种**。哭罢江山无泪流，亡国残祸已临头，恨尔民贼方得意，哀此匹夫能不羞 复我片土可为世，杀敌一毛足千秋，男儿一副好身手，拼将热血洒神州。
（女报幕员）：面对魔鬼逼写的《自白书》。共产党员的回答是——
任脚下响着沉重的铁镣, 任你把皮鞭举得高高, 我不需要什么自白, 哪怕胸口对着带血的刺刀!人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”； 毒刑拷打算得了什么？ 死亡也无法叫我开口！对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；
这就是我——一个共产党员的自白，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
（女报幕员）：在那敌人的黑暗牢房里，他，他们想到了什么）——
我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转！我们要把这不合理的一切打翻！今天，我们坐牢了，坐牢又有什么希罕？
为了免除下一代的苦难，我们愿--愿把这牢底坐穿。
为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着： 爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——— 人的身躯怎能从狗洞子爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该/在/烈火/和热血中/得到/永生！
（男报幕员）：竹签子钉入指甲缝，江姐的回答斩钉截铁：（女B）： 竹签子是竹子做的，共产党的意志是钢铁铸成！（男报幕员）：面对行刑的刽子手，江姐面含微笑，握别战友——
“不是说好了吗，不要流泪，当需要为共产主义而献身的时刻，我们每个人都应该脸不变色，心不跳。
女报幕员：啊，太多太多的回顾，太深太深的缅怀。
男报幕员：江海汹涌垂泪，山川昂首肃立，人民鞠躬尽瘁，祖国情漫江山。（模仿毛泽东的湖南口音）：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！女报幕员：不要怪我们过于怀旧，也不要笑我们徒劳伤感。
篇11：爱国集体朗诵诗歌
汶川，我的汶川
汶川
我的汶川
世界地图上
你还是个被忽略的盲点
汶川
我的汶川
中国地图上
你只是一个小小的标点
5月12日下午14点28分
短得以秒计的瞬间
你把世界的目光聚焦
令各种肤色的容颜震颤。
谁说
山不转水转
生命的活水把生命滋润繁衍
原本对望的群山
怎么就紧紧拥在一起
两山间的村落被覆没
再也飘不出暖人的炊烟。
谁说生命宝贵
都渴望尽快脱离危险
可26岁的你
却一再冲进教室
救出一个又一个童年
面对第14个学生
命运再也没有给你时间
你把自己血肉之躯
弯成一张弓
抵挡钢筋水泥的楼板
谁说张开翅膀
就是为了飞得又高又远
谭千秋，你张开护犊的羽翼
将四名学生遮蔽
你的壮举
让共和国的千秋史册
又多一页感人的诗篇
路阻桥断
天空中开一条条生命的航线
那蘑菇似的伞花开在哪里
哪里就多了一份生的安慰
生的召唤
没有机械
双手就是意志打造的铁铲
一砖一石地挖掘
就像瀚海中苦寻生命的泉眼
石板下
一只血肉模糊的小手
将一只铅笔紧攥
那只小手稚嫩得还未成年
那只小手刚刚翻过课本新的一篇
那只小手刚刚把红领巾系在胸前
那只小手攥着的是共和国殷殷的期盼
废墟中
小女孩睁大
恐慌而纯真的双眼
那双眼睛刚刚仰望国旗升起的庄严
那双眼睛刚刚目送朝阳升起的壮观
那双眼睛没有世俗尘埃的沾染
那双眼睛充满对未来的渴盼
我那可爱的孩子
你同祖国一样坚强
被压在石板下
却不让泪水打湿眼帘
我那可爱的孩子
你同祖国一样勤奋
在废墟中
你的目光依然停留在书页之间
我那可爱的.孩子
你同祖国一样无畏
面对死神
你却在高歌《黄河颂》
你说，唱歌就没有了痛感
“宝贝
我的宝贝
如果你活着
一定要记住我爱你。”
一个年轻的母亲
在生命之灯即将熄灭的瞬间
用手机留下这样的遗言
把乳头塞到孩子嘴里
没有了饥寒的孩子
梦很甜很暖
让所有对爱的描述感到汗颜
十指连心
你是妈妈心中的心
用牙签一次次刺破自己的手指
以带着体温的血乳
孩子再也没了渴的哭喊
把自己只有六个月的孩子
留给父母照看
自己的乳汁
却成了九个儿童的生命之源
记住她吧
我们的女警蒋小娟
“你太累了
石板一定压疼了你
咱们回家
让我给你捶捶背，揉揉肩。”
紧紧地绑在背上的妻子
早已听不到丈夫深情的呢喃
26岁的贺晨曦被埋102小时
男友日夜守侯不离不弃
求婚在废墟前
生死不离
我们读懂了爱的内涵
“谢谢阿姨
你快出去吧
这里危险。”
一个叫秦静文的女孩子
身临大难想着的却是别人的平安
“今晚的月亮真圆。”
第一句话就是这样的感叹
黑夜与黑夜相连
没有星星没有月亮
生与死交臂擦肩
一排排五彩的书包
在地上静静地等待
可再也回不到
主人稚嫩的双肩……
不忍看滚动播出的新闻
怕那冰冷的数字再一次升攀
我心灵的负荷
已承担不住更多的痛点
不忍看
却又忍不住地挂牵
我那天府之国的同胞啊
我多么希望听到你
刷新生命奇迹的续篇
输血么
挽起袖管就是源源不断的血源
重建么
十三亿双手臂会把重担承担
汶川伤
国之难
每一个遇难者
都有国丧的尊严
国旗低垂
泪烛潸然
九百六十万平方公里的山河
都是同一条悲弦
这就是14点28分的中国呵
全中国都停止了运转
“中国加油”
四个字所爆发的能量
赢得全世界的感叹
我的汶川同胞
你失去了房屋
我的并不宽大的楼房
就是你的家园
你失去了孩子
我就是你的孩子
千里之外
我与你血脉相连
你失去了弟兄
我就是你的弟兄
情同手足
我们都是龙的家族中一员
大灾大爱
大爱无边
有一种爱，情不自禁
有一种情，泪流满面
有一种痛，感同身受
有一种歌，气壮河山
汶川
我的汶川
今天家破山河在
明天建起来还叫家园
汶川
我的汶川
今天你匍匐在地
篇12：教师集体诗朗诵
这里，是太阳升起的地方，这里，有最先进的办学思想，(合)胜利，迈过2010，又铸造了新的辉煌。
在这里，有这样一个团结友爱、积极奋进的集体，在这里，有这样一群默默耕耘、甘于奉献的教师，每一张笑脸都绽开着希望，每一片绿叶都摇曳出生机，(合)这里是学生的乐园，这里是教师的舞台。
在这片充满希望的沃土上，一名名教师倾情奉献，一只只雄鹰茁壮成长，一曲曲教育之歌谱写着办好教育为人民的壮丽篇章。“玉不琢，不成器”，玉经雕琢方成器，人经拼搏终成才，教育就是养成良好的习惯，(合)为学生终身发展奠基。
爱心，是一泓清泉，荡涤着世间的尘埃。爱心，是一缕阳光，扫除心里的阴霾。爱心，是一股暖流，暖遍了人们的心田。人类最崇高的精神是奉献，最温暖的行为是关爱，作为教师的我们，会用一颗颗爱心，(合)温暖每个学生的心田。
岁月无语，情真意切，任思绪飞扬，感慨万千，(合)三尺讲台，我们无怨无悔。
作为一名教师，我们没有军人的高大威武，作为一名教师，我们没有明星的气派光艳，(合)但，它能使我们平凡的生活充实且丰富多彩。
让我们珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的亲情最美的期待，去迎接学生。去憧憬那灿烂的春天。让那灿烂的朝阳，(合)点缀我们胜利人的壮丽人生。
胜利的昨天是立足根本、艰苦奋斗的昨天，胜利的今天是抓住机遇，迎接挑战的今天。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！随着网点布局的调整与教育资源的整合，胜利人迎来了教育教学发展的又一个春天。胜利人意气风发的憧憬着美好的明天！
(合)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
胜利人正以新课程改革和结构优化为契机，秉承着求真、务实、和谐的办学理念，紧紧地团结在开拓进取的校领导班子周围，(合)坚持办人民满意教育，走质量立校和文化兴校之路。科学管理、全面提高教育教学水平； 以人为本，全面提高师生的综合素养。以团结、奋斗、进取的精神(合)我们共同迎接一个春天的来临。