三圣乡完全小学法制教育宣传周活动实施方案

三圣乡完全小学法制教育宣传周活动实施方案（共12篇）

篇1：三圣乡完全小学法制教育宣传周活动实施方案

三圣乡完全小学法制教育宣传周活动实施方案

为进一步贯彻落实常治市办发【3013】13号《关于开展2013年全市青少年法制宣传教育周活动的通知》精神，进一步加强学校法制教育工作，预防并减少在校学生违法犯罪现象的发生，定于9月23日——9月29日在学校开展法制教育宣传周活动。为确保此项工作顺利开展，特制定如下实施方案。

一、指导思想和工作目标

青少年学生法制教育工作，要以科学发展观为指导，按照全面发展，成人成材的素质教育发展观，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，完善在校学生知识结构，使法律知识成为各中小学校的必修课内容，确保青少年学生完成基本法律知识的普及任务；构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪；努力使青少年学生法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新进展。不断提高广大青少年学生的法律素质，努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

二、活动内容

在开展法制教育宣传周系列活动的过程中，围绕“维护青少年合法权益，保障青少年健康成长”主题，通过开展丰富多彩的活动，采取确实有效的措施，大力宣传《宪法》《刑法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《道路交通法》《侵权责任法》等与青少年健康成长密切相关的法律知识，努力培养青少年的爱国意识、公民意识、守法意识、交通安全意识、自我保护意识，以及分辨是非的能力。通过向学生传授必要的法律基本常识和基础理论知识，使学生对社会主义法律制度有初步的了解和认识，增强法制观念和法律意识，自觉地遵纪守法。重点做好以下内容：

1、积极开展校园法制宣传教育活动。举行一次法制讲座，一次普法知识竞赛。

2、关注留守儿童。组织一次法制宣传教育和服务活动。

3、严防闲散青少年群体进入校园和与学生交友闲混。

4、严禁学生进入网吧，电游厅等不良场所。

三、工作要求

1、加强组织领导。

组长：叶法建

副组长：吴华国

成员：周妍丁贤清丁申从刘勇全体班主任

2、学校将法制教育纳入学校教育的重要范畴，同时坚持校内教育与校外教育相结合，组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动。具体做到“四落实”：计划、教材、课时、师资落实。

2013年9月17日

篇2：三圣乡完全小学法制教育宣传周活动实施方案

为进一步加强法制宣传教育，提高我乡小学师生学法、用法能力，根据教育局的具体要求我校决定在3月份开展法制教育宣传月系列活动，具体方案如下：

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，深入开展法制宣传教育，弘扬法制精神，深入贯彻落实教育法律法规，依法维护学校和师生合法权益。提高我校依法治校水平，形成自觉学法用法守法的法制氛围。

二、活动主题

加强法制宣传教育，促进教育和谐发展

三、主要任务：

1、开展法律知识宣传活动。开展《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《吉林省义务教育条例》等法律法规知识为重点的宣传活动，充分发挥学校广播知识讲座、板报比赛、法律知识竞赛、教师法律测试等多种形式进行学习宣传，促使教育相关法律法规的基本内容、重要意义和精神实质家喻户晓、深入人心，营造法制教育的良好社会氛围，1

保障和推动我县义务教育取得新成果。

2、组织法律知识学习活动。结合实际制定法制宣传月活动实施方案。对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成遵纪守法习惯。重点学习宣传《义务教育法》、《吉林省义务教育条例》的内容，全面解读《义务教育法》和《吉林省义务教育条例》的内涵，准确宣传其法律规定及相关政策。

3、进行考试验收。在学习宣传活动结束后，结合本校实际，采取有效方式，对本校师生学习效果进行测试，同时，对学习宣传贯彻落实的情况进行认真细致地总结。

四、具体要求

1、提高认识，把握重点。高度重视学习宣传教育法律法规的重要性，进一步明确义务教育的性质、培养目标、管理体制和均衡发展等新的要求。认真领会《义务教育法》和《吉林省义务教育条例》对于坚持教育优先发展，实施素质教育，培养合格的社会主义建设者和接班人具有重要的现实意义和深远的历史意义。

2、精心组织，落实责任。组织班子人员带头学习，要有专门的学习笔记和学习心得。指派专门人员负责抓好学

篇3：三圣乡完全小学法制教育宣传周活动实施方案

实 施 方 案

为进一步增强我校师生的法制意识和学法、知法、守法、用法的自觉性，营造全社会了解教育、支持教育和尊师重教的良好氛围，落实好上级提出的深化“法制进校园”文艺演出活动，特制定本校法制宣传进校园活动实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以青少年法制教育活动为载体，围绕推进教育全面发展要求，在全校创设良好的青少年学生法制教育氛围，切实增强学生的法制观念，提高法制意识，维护青少年合法权益。认真学习宣传、贯彻落实上级颁布的各种教育法律法规和政策性文件，为全面实施素质教育营造良好的学校法制环境和社会舆论氛围，为广大师生自觉学法、用法提供精神动力，促进素质教育的全面、深入实施，推动我校教育事业又好又快发展。

二、组织领导

为有效的这实施好法制宣传进校园的相关工作，现成立以王亚雄校长为组长的工作领导小组，具体成员名单如下：

组长：王亚雄（中心小学校长）

成员：张辉良（常务副校长）

姚建（办公室主任）

余辉（报帐员）

单正操（办公室工作人员）

向福海（办公室工作人员）

廖禄君（崇恩小学校长）

王付权（小坝小学校长）

韦顶银（新村小学校长）

在组长的统一领导下，全面组织实施此项工作，各成员相互协调，配合搞好各项活动。

三、活动内容

学校要充分利用读本、图片等各种宣传资源，充分利用红领巾广播、学习园地、宣传栏等各种工具，充分利用家长会、班会、升旗仪式、班主任工作会议、少先队活动等多种载体，积极开展以悬挂横幅、出黑板报、标语、征文等形式多样的宣传教育活动，创设良好的青少年法制教育宣传氛围。

四、活动形式：

1、制作一个法制专栏。学校以“关爱明天 普法先行”为主题主办一个法制专栏。要求紧紧围绕主题，精心策划，周密设计，办出特色、办出新意。

2、主讲一场知识讲座。学校的法制副校长为全校师生主讲一场法制知识讲座，主要是宣讲青少年学生如何维护自身的合法权益。

3、进行一次“关爱明天 普法先行”法制征文竞赛。以法制教育读本为主，结合《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》以及其它相关内容。

4、召开一次以“关爱明天 普法先行”为主题的班会。

5、观看一部法制宣传系列片。利用网络视频、电影等途径，组织学生观看一部以青少年法制教育为题材的影片。

6、排练节目参加由乡政法委牵头的文艺节目进校园的演出活动，丰富宣传教育的形式。

五、具体措施

1、悬挂横幅，标语。9月25日之前完成。

2、充分利用宣传栏、黑板报、国旗下讲话和校园广播等多种途径进行宣传。

（1）（10月8日）国旗下讲话以法制宣传内容为主。

（2）十月份的学习园地内容以法制教育内容为主。

（3）十月份宣传栏更换为法制教育内容。

3、加强法律法规的学习

（1）组织教师集中进行相关法律的学习。

（2）开展一次相关的主题班队会。

（3）班会时间观看法制教育影片。

4、组织一次以法制教育为主题的征文比赛。

5、小箐乡中心小学负责排练五个节目（小箐小学2个、崇恩小学1个、新村小学1个、小坝小学1个）参加乡政法委牵头的法制进校园文艺演出活动。

六、其它方面

各学校要认真学习落实相应法律法规精神，全面贯彻实施素质教育，积极做好此次活动的相关工作，保障此次法制宣传进校园活动能取得实效，让师生能受到法制教育的熏淘，学会用法律的武器来保护自己的合法权益。

篇4：三圣乡完全小学法制教育宣传周活动实施方案

宣传月活动实施方案

溧河乡中心幼儿园

2012.5

溧河乡中心幼儿园学前教育 宣传月活动实施方案

为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和等一系列文件精神，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，加快普及学前三年教育，根据《南阳市学前教育宣传月活动实施方案的通知》等文件要求，经研究决定在园内开展2012年学前教育宣传月活动，并制定方案如下：

一、宣传主题：快乐生活、健康成长。

二、宣传内容：

1、学前教育发展政策的宣传。宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。

2、宣传溧河乡中心幼儿园学前教育的发展成果。

3、宣传管理制度，促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《学前教育督导评估暂行办法》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。

4、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。

三、活动时间：2012年5月19日至6月19日

四、领导小组： 组 长：王宏基

副组长：杜守申、李光超、王 芳 成 员：全园教职工

五、活动安排及形式：

准备阶段（5月19日—5月20日）：

成立宣传月领导小组，制订宣传月活动方案、准备宣传材料。组织实施阶段（5月21日—6月9日）：

1、组织开展1次园内室外宣传活动，并在醒目位置悬挂宣传标语，通过印发宣传册、宣传单、现场解答群众问题等方式宣传国家、省、市和区学前教育政策，同时加以宣传报道，发布宣传的相关政策，及时报道宣传月的各项活动。组织开展1次大型室外宣传活动，在醒目位置悬挂宣传标语，印发宣传册、宣传单等方式宣传国家、省、市的学前教育政策，同时邀请媒体予以报道。

2、组织幼儿园教师集中学习学前教育相关政策；组织教师逐条学习《南阳市学前教育宣传月活动实施方案的通知》，并撰写学习笔记、集体交流；参加学习区内邀请专家解读国家和省里学前教育政策，重点解读《幼儿园办学规程》。

3、组织幼儿园园内各班级之间游戏观摩活动；组织幼儿园教师参加科学保教论文评选。

4、组织开展1次幼儿园游戏评比、游戏材料评比、游戏环境评比活动；组织2次游戏活动开放日。

5、幼儿园组织1次全园家长开放日、召开1次全园家长会，覆盖所有在园幼儿的家长，重点宣传规范办园、科学保教；各幼儿园分别致家长一封信，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

按照宣传月实施方案和实际情况，开展多种形式的宣传活动并落实工作。

总结阶段（6月10日——6月20日）：总结宣传月各项工作，并形成总结材料报发区教体局基础教育股。

六、有关要求：

1、统一部署、加强领导。紧扣宣传月主题，精心设计，制定切实可行的活动实施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时进行。并及时部署举办宣传月活动，督促各班级、教职工参与宣传月活动。

2、广泛发动、深入宣传。充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、知识竞赛、专家咨询、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大幼儿教育宣传月活动在全社会的影响。必高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。

3、精心组织、确保安全。要围绕主题，立足基层，面向群众，根据家长的实际需求，精心组织特色各异、形式新颖的宣传活动；要突出重点和特色，切实增强活动的针对性和有效性，努力扩大宣传活动的覆盖面。教职工必须高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在绝对安全的前提下顺利进行。

4、宣传月期间，开展一次全面检查，重点检查规范办园、科学保教等情况，同时迎接主管部门的督导，并结合《幼儿园办学规程》相关规定，加强专业学习。

5、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，及时宣传和表扬活动中园内的先进典型。通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动我园学前教育再上新台阶。

篇5：三圣乡完全小学法制教育宣传周活动实施方案

为加强校园道路交通安全管理，维护良好的校园交通秩序，增强师生员工校园交通安全意识，提高校园道路交通安全指数。保卫处决定3月份开展校园交通安全宣传教育整治月活动。现制定如下实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实科学发展观，按照学校部署要求，以规范校园交通环境管理为重点，以增强全校师生交通法规、安全意识为主导，以维护学校安全稳定为目标，全面提高校园和谐平安建设水平。

二、活动步骤

此次活动分三个阶段开展。

第一阶段：（3月1日—3月10日）宣传、教育阶段

充分利用校内广播、多媒体、宣传栏等媒体广泛开展交通专项整治工作宣传活动，争取师生员工和外来人员的理解、支持，保障活动顺利开展。

第二阶段：（3月 11日—3月20日）交通秩序检查、整顿阶段

学校保卫处按照校园道路交通、车辆管理规定，对交通设施进行维护、完善，对驶入校内各种机动车辆严格管理，对违反规定的机动车辆予以提示、警告。通过严格管理，规范校内交通秩序，确保校园道路安全通畅。

第三阶段：（3月21日—3月31日）巩固、验收阶段

通过交通专项整治活动开展，力求解决校园交通突出问题，建立顺畅有序的交通秩序，保障教学科研的顺利进行；强化师生交通安全意识，预防和减少交通事故发生，保护师生的生命财产安全；达到优化校园交通环境，服务平安校园建设的工作目标。

三、活动内容

（一）开展宣传教育活动

1、通过学校宣传栏，宣传交通安全法规，引导师生遵守交通规则，依法行车，文明驾驶。

2、联合团委。班主任组织召开一个以“交通安全”为主题的主题班会，教育引导师生养成“维护校园交通安全人人有责”的良好习惯。

3、联合团委举办一次交通安全知识讲座。

4、组织各班出一期以“遵守校园交通规则，维护校园交通安全”为主题的板报，不断提高师生知晓率和参与率。

5、保卫科联合派出所在校园举办一次“交通安全警示”图片展，警示师生，增强交通安全意识。

（二）开展校园交通整治行动

1、加强校门出入车辆管理。学校师生的各种车辆凭车辆《通行证》进出校园，校外车辆必须履行登记手续。

2、规范校园停车。学校在校园内即将设置停车区，师生员工公的自行车，电动车，摩托车，机动车一律停在指定位置。

3、加强校园道路交通安全管理。活动中，保卫不定时组织人员对校园道路交通巡逻。

四、活动要求

（一）全校师生员工要充分认识校园交通安全的重要性和长期性，配合学校相关部门管好自己的车，做好自己的事。

（二）各部门、院系要按照要求，认真履行职责，切实增强全校师生校园交通安全意识，切实提高校园交通安全防范能力。

（三）保卫科全体人员要牢固树立服务意识，讲文明、讲礼貌，扎扎实实开展各项工作，确保活动顺利进行，维护校园道路交通秩序的法制化、规范化建设。

篇6：三圣乡完全小学法制教育宣传周活动实施方案

为全面贯彻落实国家六部委《关于开展“全国安全生产月”活动的通知》和市教育局安全工作的实施意见。进一步推进全市教育系统（2012—2013）学年“安全宣传月”活动，结合我乡教育工作的实际，经中心校办公室研究决定于每学期开学去第一个月，在全乡各校开展“学校安全宣传教育月”活动。为使该活动富有成效，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以国家和省、市、县“十二五教育发展规划纲要”为指针，深入贯彻落实科学发展观和安全发展指导原则，紧密结合“查不足、找问题、找矛盾、保稳定”和“学校重点安全隐患排查治理专项行动”活动总体安排，突出安全活动“两个主体责任”落实，认真学习宣传贯彻国家安全生产方针政策和省、市安全工作部署，普及法律法规和安全知识教育，推动学校安全隐患排查治理各项措施的落实，保障学校财产和师生健康安全，维护全县学校安全稳定的良好局面，为构建和谐学校、平安姐相乡做出积极的贡献。

二、活动主题：深入治理安全隐患，全面防范安全事故。

三、领导小组：

组长：李富云姐相乡中心小学校长

副组长：何崇海姐相乡中心小学党支部书记

黄国姐相乡中心小学副校长

蚌有杰姐相乡中心小学副校长

成 员：韩鑫中心本部副主任

岩旺板东小学校长

李永刚俄罗小学校长

肖先志暖波小学校长

孟也贺建小学校长

钱有回顺哈小学校长

孙加亮云井小学校长

平学明坝别小学校长

领导小组下设办公室在中心校，由何崇海书记兼任办公室主任，负责处理日常工作。

四、活动内容：

(一)各级各类学校要加大安全宣传力度，要利用学校宣传栏、校园网、校园广播电视等平台全方位宣传学校安全工作，强化师生的自我防范和安全意识。有条件的学校要悬挂醒目的“学校安全宣传教育月”主题“平安和谐校园建设”等有关内容的横幅，张贴标语和宣传画，积极营造“学校安全教育月”活动氛围。

(二)制订、完善安全管理制度并认真落实。各级各类学校要以《市教育局安全宣传》为蓝本，进一步健全学校安全管理制度体系，进一步完善安全责任体系，进一步明确工作任务和目标，要利用教职工大会、政治学习等时间组织教职工开展安全生产方针政策、法律法规、安全知识和《姐相乡学校安全管理责任追究办法》的学习、宣传，树立安全发展观，提高安全意识，规范安全行为，强化安全责任，维护学校安全稳定。

(三)各级各类学校、幼儿园要结合实际，层层开展安全教育培训活动。学校利用安全教育课、宣传栏、黑板报、校刊、国旗下讲话、主题班会(团队日)等阵地，积极举办以安全为主题的各类活动，通过发放中小学生安全知识宣传材料、开展安全知识竞赛、校园安全书画大赛和告家长书等形式，对中小学生广泛进行安全知识主要讲：

防溺水、禁毒防艾、防疾病传染、食品安全的教育、住校生在校安全教育等等，提高学生对各类安全事故的防范能力。

(四)各级各类学校要紧密结合当前形势，不断完善学校突发事件应急预案，积极组织消防演练、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练，提高学生自救自护的能力，每学期至少要开展一次突发事件紧急疏散演练，演练活动要有图像和简讯上报。

(五)继续深入开展学校安全大检查。学校对安全工作要再次进行全面自检自查，对水电设施、消防设施设备、食堂卫生管理、寝室安全管理、校舍安全、防毒防火、疾病防控、校车管理等进行全方位、全覆盖的安全隐患排查，做到绝不留死角，绝不出空白，要做到隐患排查有台账、隐患整改有纪录，确保纵到底、横到边、全覆盖，确保各类安全了隐患及时整改。

五、工作要求：

(一)加强领导，精心组织。为加强“学校安全生产月”活动的领导，我乡各分校、幼儿园必须成立“学校安全教育月”活动领导小组，安排部署 “安全教育月”活动的有关事项，组织、协调、指导督促各学校活动。领导小组下设办公室，负责具体指导、督促检查全县教育系统“学校安全教育月”活动。各级各类学校应成立“安全教育月”活动领导小组，结合本地、本校实际，制定活动方案，认真组织实施，确保活动的顺利开展。

(二)创新内容，务求实效。各级各类学校在总结 “安全宣传教育月”活动的经验基础上，紧紧围绕今年的活动主题，结合实际，创新形式和内容，提高针对性，增强实效。积极探索以活动促工作、以活动保安全、搞好安全宣传教育工作的长效机制，为庆祝党的十八大胜利召开营造和谐平安的校园环境。

(三)做好工作总结。各级各类学校要迅速行动起来，采取有力措施确保“安全宣传教

育月”开展得深入扎实、富有成效。活动结束后，各级各类学校必须对开展“安全宣传教育月”活动的情况进行认真总结，并将活动情况于9月8日前报市教育基教股。

瑞丽市姐相乡中心小学

2012年9月3日

瑞丽市姐相乡中心小学安全宣传月活动实施流程

活动时间：2012年9月4日（星期二）上午9点

活动主持人：

会场布置：张建荣（全体男教师）

一、主持人宣布活动开始，全体起立，奏国歌

二、请姐相乡政府领导多副乡长讲话（安全工作的重要性）

三、请姐相乡综治办主任座副书记讲话

四、请姐相乡司法所所长：张瑞讲话（未成年保护法）

五、请姐相乡派出所领导：讲话（交通安全和消防安全）

六、请姐相乡中心小学校长：李富云讲话

瑞丽市姐相乡中心小学

篇7：三圣乡完全小学法制教育宣传周活动实施方案

为加强我校财务管理，提高资金使用效益，根据(黄教字【2013】20号)文件精神，参照县教育局的活动方案，结合具体校情，特制订美溪乡中心小学 “教育经费管理年”活动实施方案：

一、指导思想

以教育部关于开展“教育经费管理年活动”的文件精神为指导，以办好人民满意的教育为宗旨，通过开展“教育经费管理年”活动，把贯彻关于加强教育经费管理的一系列方针政策自觉贯穿、落实在财务管理的各环节之中，进一步增强全员的法规意识，进一步规范学校财务管理和经费运行机制，进一步提高管理效益，本着勤俭办实业，用好用足教育经费，全面加强自查自纠，为促进我校教育事业持续健康发展提供财务保障。

二、工作目标

通过开展“教育经费管理年”活动，进一步加强学校经费监管、优化支出结构，全面提升经费管理水平，提高经费使用效益，促进我校教育事业科学发展。

三、检查重点

学校教育经费管理制度建设情况；经费安排情况；部门预算编制和执行情况；专项经费使用情况；收费管理情况等。

四、组织机构

美溪乡中心小学成立“教育经费管理年”活动小组。组长：吴伟明

副组长：徐叶喜 胡期正

领导小组下设办公室，地点设在总务处。办公室主任：徐叶喜（兼）办公室成员：吴仁贵 胡 敏

办公室的主要职责主要是落实各项文件精神，组织、指导和协调，督促“教育经费管理年”活动各项工作的落实。

五、工作步骤和时间安排

（一）动员部署阶段（9月1日-9月30日）

1.制定方案，动员部署。学校将成立“教育经费管理年”活动领导小组，切实加强领导：紧密结合学校实际，制定实施方案，细化活动细节，狠抓贯彻落实。学校将召开领导小组会议，专题研究活动的组织开展，组织“教育经费管理年”活动宣传贯彻动员会，部署活动安排。

2.加强学习，注重宣传。通过显示屏，宣传栏等宣传载体，宣传“教育经费管理年”有关精神，宣传学校工作方案和工作安排，统一思想认识，组织学习相关文件。

（二）自查自纠阶段（10月1日-11月30日）

学校将按照教育局文件通知要求，组织自查，认真、全面、客观地分析学校教育经费管理现状，切实摸清底子，找准问题、差距、不足，扎实开展自查自纠。对制度执行不到位、资金安排不合理、经费管理和使用不规范等问题自查自纠，重点针对学校公用经费的管理和使用，进行全面细致的调查，找出问题和不足，研究改进方法。将根据自查情况，修订完善相关制度，提高经费使用管理的能力和水平，保证教育经费的使用效益，并在自查自纠基础上认真撰写自查报告。

（三）检查整改阶段（12月1日-12月31日）1.在全面自查自纠的基础上，学校“教育经费管理年”活动领导小组对各项工作进行重点检测，指出存在问题，提出整改意见，落实具体措施和负责人。2.对检查中发现的问题进行跟踪督查，确保整改措施的落实。进一步完善经费管理制度，确保经费使用管理有章可循。全面规范学校财务管理，严格贯彻落实好已有的规章制度。加强预算管理，强化预算执行的严肃性，提高预算执行效率，推进依法理财、民主理财和规范理财。进一步完善收费制度、规范收费行为，接受社会和家长的监督。

六、工作要求

1.统一思想，提高认识。学校将严格按照文件要求，密切结合学校实际，组织教职工学习，充分认清开展“教育经费管理年”活动的重要性，切实增强责任感和紧迫感，将“教育经费管理年”活动作为一项重要工作落实、抓好。

2.加强领导，精心组织。为切实加强对“教育经费管理年”活动的组织领导，保证活动扎实有效地进行并取得预期效果，我校成立了活动领导小组，负责争创活动的总体领导、方案审定。学校校长亲自抓，分管领导具体抓，相关领导配合抓，齐抓共管，形成合力，共同把活动实施好、开展好。

3.广泛宣传，营造氛围。学校充分发挥宣传媒体的作用，广泛宣传“教育经费管理年”活动的指导思想、目标要求、工作步骤和重大意义，宣传“教育经费管理年”活动的有效做法，营造加快教育发展的良好氛围。

4.明确责任，狠抓落实。学校将按照“教育经费管理年”活动的总体安排，明确工作目标，分解工作任务，突出工作重点，落实工作职责，切实把这项活动抓实、抓好，抓出成效。

5.强化督查，力求实效。我校开展“教育经费管理年”活动，将自觉接受上级领导的调研、检查和点评。全面了解和掌握真实情况，及时改进和推动教育财务管理工作，以取得实实在在的效果。

6.建章立制，注重长效。学校将在这次“教育经费管理年”活动的基础上，建立健全各项管理制度，形成配套完善的长效管理机制。

篇8：三圣乡完全小学法制教育宣传周活动实施方案

实

施

方

案

为推动反邪教教育活动的深入开展，确保活动收到预期效果，根据上级的安排和我校的实际，制订本方案。

一、指导思想

以“三个代表”和十八大精神为指导，以“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”的反邪教教育活动为载体，深入贯彻中央关于邪教组织斗争的方针、政策和国家有关防范惩治邪教活动的法律、法规。倡导科学健康的生活方式，增强师生识别邪教、抵制邪教的能力，创建一个稳定的教育教学环境。

二、活动内容

1、组织国旗下关于反邪教警示教育讲话。

3、举办反邪教为主要内容的班会教育。

4、开展“小手拉大手，把法带回家”的活动，采取致家长一封信宣传教育及承诺书。

三、活动要求

1、通过多种形式进行宣传教育，使全体师生普遍了解开展警示教育活动的重要意义、主要内容和基本要求。

2、成立反邪教警示教育工作小组。

3、活动做到有方案、有内容、有总结、有活动原始资料。

四、组织机构

庙街乡中心小学反邪教教育活动工作小组名单： 组

长： 副组长： 成员：

篇9：小学法制宣传活动方案

我校成立以校长为组长的深入开展学校普法教育工作领导小组，切实加强法制教育工作的全面领导和协调工作，立足实际，扎实开展普法教育工作。

1、加强合作，注意法制教育的社会性。邀请法制副校长到学校进行法制讲座，结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育。

2、在学校内部，充分利用各种宣传手段。发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育。

3、立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。

篇10：乐山小学法制宣传教育活动方案

活

动

方

案

乐 山 小 学

年3月201

22012年春乐山小学法制宣传教育

活动方案

为了更好、更深入地〈关于开展“学法守法用法---明天更美好”青少年法制宣传教育活动〉工作，增强全体教职员工和青少年学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生 明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定本次活动方案。

一、指导思想

在上级主管部门的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十七大精神，紧密结合学校实际，紧紧围绕稳定社会大局，构建和谐社会、和谐校园，保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，全面推进“五五”普法和依法治校进程，以开展创建“安全学校”活动为契机，通过各种形式的宣传活动，注重实效，办好实事，进一步增强学校领导综合治理责任意识，更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理，为我校创造良好的治安环境。

二、活动主题

加强法制宣传教育“学法守法用法---明天更美好”

三、活动时间：

2012年3月------2012年7月

四、组织领导

（一）成立领导小组：

组长：况顺方

副组长：苟大鹏 李显红

成员：胡兴 张健 杨莎及 一至六年级各班主任。

（二）建立有效工作机制。法制宣传活动由支书直接领导，各相关办公室统筹，校务会成员分工配合，将主题纳入活动计划。

（三）宣传任务及责任分工

1、将周一升旗国旗下讲话内容为法制宣传内容，以此作为法制宣传教育活动的正式启动。

2、教职员工宣传工作。通过政治学习，宣传学习有关法律法规，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校教职员工进行法制知识宣传。

3、学生法律知识宣传。

第七周起，发动三至六年级各班学生制作法制小报，每班评选4-6份交少先队参加评比展示。

第八周，各班主任利用班（队）会时间，开展法制主题班（队）会，通过组织学生观看法制教育片、讲法制故事、学习《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，读法制名言等形式，在我校学生中，大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法用法的行为习惯。结合教育活动，本学期第10周班会德育教育主题：“学法守法用法---明天更美好”。

学校要求各班每生写一篇学习心得参加班级评比后交五篇给学校存档。

乐 山 小 学

篇11：三圣乡完全小学法制教育宣传周活动实施方案

实施方案

盛家坝乡中心学校

为大力推进依法治校、科学治校、民主治校进程，构建平安和谐校园，营造良好育人环境，提高学校科学化、系统化、精细化管理水平，促进全乡各学校优质、均衡发展，市教育局决定在全市开展“师德师风教育”、“文明行为教育”、“法纪安全教育”和“健康卫生教育”等四项教育活动。为在全乡中小学校落实好“四项教育”活动，现结合全乡工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实教育规划纲要和党的教育方针中的内容，把立德树人作为根本任务，把教师队伍建设作为重点内容，着力提高质量效益，着力维护和谐稳定，努力办好人民满意的教育。

二、工作目标和任务 ㈠师德师风教育

通过开展“师德师风教育”活动，规范学校办学行为和教师从教行为，提升教职工队伍整体素质，提高广大教师人格魅力的影响力，以优良的师风带动教风、促进学风、优化行风，凝聚教师团队正能量，着力解决师德师风建设中的突

出问题，内强素质，外树形象。

㈡文明行为教育

幼儿阶段主要是培养孩子基本安全意识，基本的自理能力和交往能力，激发孩子对生活和知识的兴趣，鼓励孩子的好奇心和求知欲。

小学阶段是人的行为习惯形成的重要时期。各校要通过示范法、实践法、榜样法对学生送行培养训练，养成诚实、守信，活泼、开朗等良好的品质，基本形成良好的学习习惯、生活习惯和文明礼仪习惯，做到“知、情、意、行”相统一。

中学阶段是人生观初步形成但尚未成熟的重要时期。他们已基本确立了自己的道德准则，但许多重要的学习和生活习惯仍需着重养成，特别是初中生更是养成教育的重点。为此，中学阶段养成教育的重点是强化学习习惯、生活习惯的培养与训练，逐步形成正确的人生观、价值观。

㈢法纪安全教育

通过开展宣传教育活动，普及安全知识，增强师生防范意识。广泛宣传安全知识，重点是安全生产、食品安全、交通安全、游泳安全、消防安全及防盗防抢、防诈骗、防性侵等重要防范知识；广泛宣传法律法规，普及法律知识，重点是法律法规的宣传教育，减少青少年违法犯罪，切实增强广大师生的法律意识；广泛宣传省、州、乡关于安全生产和平安创建工作的相关内容，引导全乡中小学、幼儿园扎实开展平安创建活动；深入开展校园周边环境综合治理，优化校园周边环境，保障师生安全。㈣健康卫生教育

通过开展心理健康教育，进一步提高全体学生的心理素

质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础；使学生学会学习和生活，正确认识自我，提高自主自助和自我教育能力，增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对有心理困扰或心理问题的学生，进行科学有效的心理辅导，及时给予必要的危机干预，提高其心理健康水平。

通过开展生理健康教育，使健康教育普及率达100％，健康知识知晓率达85％，健康行为形成率达85％。保证14岁以下儿童蛔虫感染率控制在3％以下，创建 “健康教育示范校”，创建 “无烟学校”；保证儿童青少年肥胖率不超过8％；保证适龄儿童窝沟封闭覆盖率达到20％以上，12岁儿童患龋率控制在25％以内。

三、工作内容及措施 ㈠师德师风教育

1、开展主题教育。全乡围绕“育师德、正师风、树师表”活动主题，通过采取公布师德师风投诉举报电话、致家长一封信、给家长和学生发放师德师风征求意见表等多种形式，广泛征求师德建设的意见和建议，建立社会监督长效机制。同时，通过开展“楷模就在我身边”、师德案例剖析等活动，加强对教师的正面引导和反面案例的警示教育，进一步激励广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的积投性和主动性，进一步增强广大教师遵纪守法、严守职业道德准则的意识。

2、开展自查整改活动。通过召开教师座谈会、党员民主生活会等形式，对照《中小学教师职业道德规范》、《恩施

市中小学教师职业道德建设的规定》、《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》、《恩施市教育系统干部职工廉洁自律“八不准”》等教育法规，反思自身从教经历，在全体教师队伍中开展“五查五看”活动：

一查教书育人。看是否认真执行党的教育方针；是否有重教书轻育人的行为；是否有把不健康的思想和错误言论带送课堂的行为。

二查爱岗敬业。看是否能廉洁从教；是否有向学生推销或变相推销教辅材料、乱收费行为；是否有向学生和家长暗示索要钱物和有偿补课的行为。

三查关爱学生。看是否能爱生如子、尊重学生人格；是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生行为；是否有体罚或变相体罚学生和工作方法粗暴简单的行为。

四查为人师表。看是否能言传身教、以身作则；是否有言语不文明、衣着不得体、行为不检点行为；是否有课堂上接打手机、在校园内吸烟等行为。

五查终身学习。看是否能坚持终身学习；是否有厌烦学习、知识结构更新缓慢的问题；是否有教育观念落后、教学方法陈旧、工作效率低下的问题。

通过“五查五看”活动，开展批评与自我批评，认真查找自身存在的问题，深入剖析问题的根源，制订整改自纠的有效措施，限期整改，让广大教师在思想深处接受一次师德师风再教育，努力维护教师队伍的形象。

3、开展“三评”活动。通过召开教师、家长、学生座谈会，发放调查问卷等形式，开展“家长评学校，学生评老师，教师评校长”的“三评”活动。把教育情况怎么样、学校办得好不好、教师工作行不行的评判交给学生、老师和广

大群众，让“行风怎么样，群众说了算”的机制真正落到实处。对于在活动中发现有师德师风问题的教师要进行个别谈话，问题严重的要严肃批评甚至给予处分，对触犯法律法规的要依法移送相关部门调查处理。对校风不正，学风不浓，学校管理混乱，社会反映强烈的校长，要诫免谈话限期整改，整改后仍无改观的，坚决罢免其校长职务。对在活动中发现的优秀教师，要进行公开表扬和表彰。要通过“三评”活动，努力促送各校严教风、浓学风、正校风“三风”的形成，努力优化校园发展环境，确保我乡教育事业健康发展。

4、开展专项整治活动。通过学校公开承诺书、致家长一封信、公布投诉电话、设立举报信箱、明察暗访等多种形式，开展“违规推销教辅资料专项整治”活动。治理内容包括：学校在职教职员工违规组织学主进行有偿家教；授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动；违规从事有偿托管；参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外组织的校外教学活动。按照“有则改之，无则加勉”的原则，对照恩施市教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定》，组织教师开展自查自纠。并通过各种渠道，大力宣传专项治理活动，使之家喻户晓，广泛接受社会监督。

㈡文明行为教育

1、充分发挥学校育人的作用。

①管理育人。坚持“教师引领，学生主体”的原则。加强教师队伍建设，依托教师继续教育，充分发挥“学高”的影响力，推动文明行为教育活动的实施；加强学校规范管理，以《中小学教师职业道德规范》和颁发的有关加强教师管理 的文件为主要内容，对教师文明行为进行正确引导和教育，充分发挥“身正”的影响力，以教师的文明行为示范为引领，推动学校文明行为教育活动的开展。

②制度育人。以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为文明行为教育的主要内容。各学校要加强制度建设，建立学生文明行为常规，形成德育管理序列，制定考核评价体系，使学生文明行为教育工作落到实处。

③活动育人。要充分发挥学校共青团、少先队纪织的积极作用，积极开展文明行为主题教育和序列教育活动，促进中小学生文明行为的养成。各中小学要将文明行为教育与创建文明单位活动结合起来，深化主题，拓展内容，创新形式。

④课堂育人。课堂是学校教育活动约主阵地，学校要结合校情、学情建立主题班会制度，坚持上好两周一次的主题班会；学科教学活动要结合学科特点，挖掘资源，发挥学科教学的育人功能。教给学生正确的学习方法并加强训练和教育，促进学生文明学习习惯的养成，学生综合素质考评，重点考评学生的学习习惯养成，激励中小学生争做文明学生。

⑤阵地育人。学校的根本任务是育人，各学校要充分发挥好“周一升旗仪式、文明示范岗、卫生监督岗、黑板报、心理咨询室、校园广播、图书室室”等校园阵地的育人功能。

⑥文化育人。文化的传承主要依靠教育，学校要有先进的办学理念和有符号意义的特色校园文化。学校要把学校的办学理念、校训、校风、教风、学风在醒目的位置展示，教育引导师生培养、认同、践行学校文化，从而形成学校理念文化；加强学校的环境建设，让每一面墙壁说话，让一草一木育人，教育引导师生爱护和保持校园的洁、美；注重发挥隐性教育因素对中小学生文明行为潜移默化的影响，达到润

物细无声的教育效果。

2、充分发挥家庭教育的作用。

建立好家长学校，按要求抓好家长学校工作；成立好家长委员会，加强与学生家长的沟通与联系；制发家校联系卡，确保沟通交流落到实处。坚持一学期不少于一次的家长会，发挥家校联系的积极作用；利用好家校联系平台，以“小手牵大手”的方式引导家长培养正确的教育观，建立学校通过学生延伸到千家万户的文明行为养成教育链条，形成家校教育合力。

3、充分发挥社会教育的作用。

学校要加强与社会各界的联系，扩展学校教育资源，拓宽中小学生文明行为教育途径，积极争取公安、城管、工会、团组织、妇联、关工委和科普教育基地单位的支持，主动配合他们做好各项工作。调动一切有利于学校教育的积极因素，为中小学生健康成长创造良好的外部环境，促进学校文明行为教育创新进步。

㈢法纪安全教育

学校应按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力；学校应当在开学初、放假前，有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入校后，学校应当帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定；学校应当对学生进行用水、用电的安全教育，对寄宿学生进行防火、防盗和人身防护等方面的安全教育；学校应当对学生开展安全防范教育，使学生掌握基本的自我保护技能，应对不法侵害。学校应当对学生开展交通安全教育，使学生掌握基本的交通规则和行为规范；学校应当对学生开展消防安

全教育，开展消防演练，使学生掌握基本的消防安全知识，提高防火意识和逃生自救的能力；学校应当根据当地实际情况，有针对性地对学生开展到江河、水库等地方戏水、游泳的安全卫生教育。学校可根据当地实际情况，组织师生开展多种形式的事故预防演练。学校应当每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的应急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。

学校应当在师生当中开展法律法规知识宣传教育活动，积极预防青少年犯罪，增强师生法律意识。

㈣健康卫生教育

教育内容：

1、健康行为与生活方式：卫生习惯、膳食平衡、充足的营养素和睡眠有利于生长发育和健康。中小学生每天睡眠时间不少于9小时；拒绝吸烟、饮酒、毒品。

2、疾病预防：常见病、易发传染病防控的基本知识；艾滋病的危害、判断安全行为与不安全行为、拒绝不安全行为的技巧、学会如何寻求帮助的途径和方法；与预防艾滋病相关的青春期生理和心理知识；吸毒与艾滋病；不歧视艾滋病病毒感染者与患者。

3、心理健康：不良情绪对健康的影响；调控情绪的基本方法；建立自我认同，客观认识和对待自己；根据自己的学习能力和状况确定合理的学习目标；异性交往的原则。

4、生长发育与青春期保健：热爱生活，珍爱生命；青春期心理发育的特点和变化规律，正确对待青春期心理变化；痤疮发生的原因、预防方法；月经期间的卫生保健常识，痛经的症状及处理；选择和佩戴适宜的胸罩的知识。

教育形式：

1、开足、上好健康教育课。中小学要认真落实《中小学健康教育指导纲要》，开设健康教育课程，把健康教育课纳入教学计划，并做到教师、教材、教案、课时、考核“五落实”，每学期授课不少于7课时。积极挖掘其它学科健康教育因素，进行环境渗透教育，在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在科学课中渗透环境卫生教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使学生能够接受全方位的健康教育。加强校本教材的研究开发，充实校本教材的健康教育内容。加强健康教育的教学研究，对健康教育教师进行多种形式的培训，通过开展示范课、观摩课等教研活动，提高健康教育教师的业务能力和水平。

重视中小学生的青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育、控烟教育。

2、以活动为载体，做好活动的宣传与推进。办好健康教育专栏，每两个月更换一次健康教育内容。充分利用班队会、家长会、校园广播、黑板报、墙报、手抄报、挂图、专栏等形式多样的宣传载体，宣传健康教育的重大意义，普及健康知识。开展“健康教育示范校”、“无烟学校”创建工作，发挥示范校作用，做好校与校健康教育工作交流，进一步推动中小学健康教育工作的发展。

3、做好疾病预防和传染病的防控工作。

坚持晨午检制度，缺课学生(幼儿)登记和预防接种证的查验制度，一旦发生疫情要迅速向卫生部门和教育部门报告，配合卫生部门做好疫情处置工作。因疫情个例增加，需一个班级以上学生停课居家隔离的，要向中心学校报告。重视中小学生龋齿、近视眼、脊椎弯曲、沙眼、蛔虫病、营养不良、贫血等常见病预防与矫治，切实加强疾病防控管理，保障师生生命安全和正常教学秩序。

4、全面实施《国家学生体质健康标准》，做好学生健康监测工作。

坚持“阳光体育运动”、“每天一小时校园体育锻炼”活动，全面实施《国家学生体质健康标准》，向家长反馈并公示测试结果。坚持用《国家学生体质健康标准》指导和评价学校体育教学工作，定期组织开展学生体质健康状况调研以及营养状况检测评估，系统分析学生体质健康状况及发展变化趋势，为研究制定学生体质健康的有效干预措施提供依据。学期末，学校要对学生体质健素进行监测，形成监测报告上报信息。

四、工作步骤

第一阶段：准备阶段(2014年2月)一是科学筹划，制定方案。各学校要结合实际，制定本单位“四项教育”实施方案，明确工作重点，进行任务分解。

二是广泛动员，做好动员宣传。提高广大师生对“四项教育”活动重要性的认识。

第二阶段：组织实施阶段(2014年3月至2014年11月)在组织实施过程中，要根据实际需要，制定重点工作推进表，采取内容丰富、形式新颖、富有成效的手段，认真抓好每项工作的落实，使“四项教育”工作真正落到实处。乡中心学校将适时组织专项检查和评比等活动。

第三阶段：总结验收阶段(2014年12月)各学校要按照方案确定的目标和任务，认真开展自检自查工作。乡中心学校和市教育局将对各学校开展“四项教育”活动进行检查考核，并将其纳入教育目标考核的重要内容。

五、工作要求

㈠加强组织领导。乡中心学校成立“四项教育”工作领导小组。

组 长：康 明

副组长：李 彬 焦长文 焦国安 焦长武 成 员：陈兴福 曹礼祥 各校校长、园长

领导小组下设“四项教育”工作办公室，由李彬同志任办公室主任，焦长文、焦国安、焦长武同志任副主任。办公室负责指导、督办和检查各校的“四项教育”活动。

㈡精心组织实施。要根据本方案对教育活动进行科学安排、合理安排，认真落实好各个阶段的工作任务，特别要将教育活动常态化组织，教育内容既要按规定动作不折不扣完成，同时也要结合本校实际，自选一些内容开展教育活动。整个教育活动要坚持效果生于形式、进度服从质量的原则，坚持正面教育、自我教育为主的原则，坚持分类指导，分步实施的原则，掌握好工作方法，切实做到思想上有触动、工作上有效果。．

㈢创新方式载体。结合工作实际，积极创新方式方法，使教育活动的内容、形式、载体更具针对性、实效性和吸引力、感染力，确保教育活动取得实际效果。各校（园）要及时总结活动开展情况，及时反映开展教育活动成果，总结推广好做法好经验。

㈣注意统筹兼顾。要把开展“四项教育”活动与学校常规工作等紧密结合起来，做到整体联动、相互促进。要注意处理好开展教育活动和提高教育质量的关系，切实把教育活动转化为提升教育质量的内在动力，努力实现教育活动与各项工作两手抓、两不误、两促进。

㈤严格经费保障。各学校要把开展“四项教育”活动的经费纳入学校预算，保障教育活动的正常开展。

篇12：惠民小学法制宣传活动方案

“大力弘扬法治精神，创建法治盐边，共筑伟大中国梦”

——从小学法、知法、守法长大不违法

我们惠民乡小学将充分利用今年“12． 4”全国第九个法制宣传日这一契机，做好对全体教职工和学生的法制宣传活动。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕《宪法》、《未成年人保护法》宣传的中心，彰显共建社会主义和谐社会的主题，大力弘扬《宪法》、《未成年人保护法》精神，维护《未成年人保护法》的权威和尊严，进一步加强法制宣传教育，提高我校师生的宪法意识和法律素质，营造良好的依法治校的氛围。我校法制宣传活动主题安排如下：

1．学校周围墙壁粘贴《宪法》、《未成年人保护法》宣传口号“从小学法、知法、守法长大不违法”，营造法制宣传氛围；

2．学校教师QQ群共享里上传有关《宪法》、《未成年人保护法》的知识供老师们学习；

3．各班更换一期以“法率宣传周”为内容的黑板报；

4、班主任带领学生学习小学生法律知识；

5、国旗下演讲宣传《未成年人保护法》知识；

6、学校利用红领巾广播站向全校师生宣讲有关《宪法》、《未成年人保护法》

7、全校组织学生制作宣传活动手抄报，各班级选优秀的在本班“比一比谁最棒”中展出，学校统一评选。

我校广泛利用各种活动形式让学生了解有关《宪法》、《未成年人保护法》等方面的知识，使学生已了解了我国已步入法制轨道，我们要自觉的用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。