五精管理技术20种

五精管理技术20种（通用5篇）

篇1：五精管理技术20种

五精管理之二十种管理技术

一、管理技术

1、看板管理：在工作现场和会议室内设置管理看板，及时公布区队(车间)、班组的安全、质量、任务、材料消耗、考核结果、班组和职工工资结算等。通过量化考核的方式使各班组之间相互监督、相互提醒、相互学习、共同提高。

2、定置管理：在地面办公室，对办公用品、办公室卫生区（包括门窗、照明灯、桌椅、各种悬挂牌板等）、仓库存的生产设备、材料、工具，实行了按物划区、以区设牌、以图定置的管理方式，真正做到了井上、井下物有所“置 ”。

3、编码管理：在定置管理的基础上，对井下料场各类物品和设施，进行了统一编号和统一码放，明确了责任人、巡查人和码放标准；井上工具房的物品用区别于井下的编码进行了统一编号和码放，并安排专人入册和管理账册。可以说我们实现了井上、井下同类不同码、同物不同码。

4、标识管理：在井下工作面电气设备的各种综保，斜巷的阻车器、限位器和挡车棍等各种防跑偏装置，绞车开关的保护罩等，各班的交接班、每班的质量验收等设施和重点工序环节实行“实名制”标识管理，明确工序责任人和监督检查人，并附有考核卡，定期进行检查记分，将每次检查结果进行量化，并与工资挂钩。

5、标杆管理。本着实效性、系统性和可操作性的原则，编制了《管理流程设计》，将各班组（地面和井下）的工作程序、工作标准、工作时限及效果进行了统一设定。同时，对全队11个工种岗位进行了岗位流程设计，对7个特殊工种编制了安全确认和手指口述要诀。通过对各个管理岗位、各个操作岗位的岗位流程设计，实行标杆管理。

6、走动式管理：区队管理人员定期、定时或不定时地进行现场巡查，在规定时间和区域内，逐级在当班考核卡上记分，签署意见。将发现的问题、隐患及时录入区队管理数据库。

7、情绪调节：一是愿景导航。通过层层整合，确立“出精品煤，创安全队”的区队共同愿景，区队管理人员、班组、职工也都确立各自的愿景，使职工从思想上解决了为谁工作，为什么工作等问题。二是安全薄弱人物帮教。对人体生物节律的三种不良表现和十七种安全生产薄弱人物，采取相应的帮教措施，从源头上防止事故的发生。三是阳光分配。按照薪酬分配向井下一线倾下的原则，建立健全“4321”结构工资分配制度，即：安全、质量、任务、学习培训分别占工资的40%、30%、20%、10%。实行“日工资、日结算”。同时，建立健全了区队、班组、个人三级队务公开制度，接受职工的查阅和监督。四是爱心帮扶。广泛开展“送温暖”、爱心助学、特困低保、生活帮扶、医疗帮扶、“金秋助学”、春节走访等活动，设立了“职工扶贫基金”，切实让职工感受到区队这个“大家庭”的温暖。

8、环境改善：一是瓦斯监测和除尘。装备了瓦斯监测自动执行报警、断电功能。对井下工作面各监测点瓦斯浓度、电机开停、联络巷风门开关等进行24小时不间断监测。同时，实施煤机远程电控喷雾、煤层短壁快速注水、动压脉冲煤体注水等，降低粉尘浓度。二是噪音防控。对井下噪声，制订噪声防治措施，均安装了低噪局扇。三是照明亮度调节。在井上重点部位、员工行走路线以及井下两顺槽、各转载点、设备硐室、生产料场等场所，安装了镶嵌式的防爆节能壁灯或悬挂式的防爆节能灯，使员工可通过视觉判断环境情况，保证安全生产。四是美化绿化环境。围绕“井下工厂化、井上生态化”的目标，井下积极开展生态工作面、安全文化长廊、温馨“茶苑”的建设；在井上，围绕“十化、三十无”目标，做到了三季有花，四季常青。

9、人机匹配：一是智、机、环匹配。根据职工的学历、专业技术证书或者受过的专业技术培训及不同的经验，合理安排职工的工作岗位。以达到人的智能与设备、环境的最佳匹配。二是物、机、环匹配。我队建立了职工人体几何特征数据库和机电设备控制系统几何特征数据库，使人体几何特征与机电设备的几何特征相匹配，不匹配的，按照人体特征进行设备改造和完善。三是生、机、环相匹配。就是注意使人的生理特性、感觉特性及生理节律与机械化生产环境相匹配。

10、色彩技术：煤矿生产作业场所空间大小不一，设备设施种类多，合理选择设备和环境颜色，使之符合人的心理感觉特征，有益于减轻疲劳感，增强安全性。我队根据井下各场合、各工序、各岗位设立了各自的安全色。

一是安全标志色。按照国际色彩使用标准，采用了红、黄、白、黑、绿、蓝六种颜色，统一设计制作了禁止标志、警告标志、指令性标志和提示性标志四大类型30种安全标志图，按照统一的标准比例选取，统一标准悬挂。

二是生产分辨色。生产现场分辨色的应用，除满足设备具有稳定感、精密感、安全感外，还考虑周围环境空间的色彩对比，以提高工作位置的照明度。

三是机电设备统一标准色。大型的机电设备主要用绿色、红色、黑色等。根据国家有关规定，为各种管道涂上不同颜色（进水管路为绿色、进风管路为橘红色、排水管路为绿色和注浆管路为银灰色）。在危险场所，均设置白色、红色相间的栅栏、花砖。起吊运输设备采用鲜红色或黄底黑纹颜色。机械运转部分，用红色或橙色；容易伤人的危险部分，按技术操作安全的要求和规定涂色饰面。

二、建立健全了5E全周期管理体系

推行5E全周期管理就是对每一人、每一事、每一处、每一物、每一时进行管理闭合。

一是“每一人”的周期管理，对职工职业生涯进行设计。即：调入(分配)→学习培训→价值形成→素质提升→调出(退休)的过程管理，使每个环节都能实现行为标准化和价值最大化，真正体现以人为本的理念。

二是“每一事”的周期管理，从工作指令下达直到到事项结束，每个环节都建立完善严密的制度和标准。特别是生产任务，从任务下达到具体实施措施、具体施工方法、具体施工标准、具体施工人员的工作结束，每个环节都建立了严密的制度和标准，并进行考核与工资挂钩。

三是“每一处”的周期管理，对工作场所空间进行了管理。做到所有设备和设施在每一处都有标准，都有监督，都有责任人，对设备和设施整个寿命过程中所用每一处进行管理。

四是“每一物”的周期管理，就是对物资设备从计划→采购→领用→发放→安装调试→使用→运行维修→改造→报废实现全过程管理。

五是“每一时”的周期管理，是5E周期管理的时间定量分解。在每一阶段进行精细管理，真正做到时时监督、刻刻到位。

三、建立健全了现场管理控制体系

现场控制体系主要由“一卡”、“三表”构成。

“一卡”：即，员工当班考核卡，是职工当天工作记录和考核依据。主要内容包括：6S考核、个人隐患防控记录、身心调试、场景预想、岗位描述、安全防控、走动式巡查问题、班中自省和每天做一件好事等，员工考核卡的考核结果直接与工资挂钩。同时，要求考核人员、班组长、员工、质量验收员等考核后签字。月末单位根据员工考核(A)卡算出平均分，评出ABCDE五个等级员工录入素质提升工程档案。

95分以上为星级员工(A)，占考评总人数的10%，对星级员工，区队给予200元的奖励；91分-95分为优秀(B)，占考评人数的30%，区队给予给予100元的奖励；86分-90分为良好(C)，占考评人数的35%；81分-85分为合格(D)，占考评人数的20%；80分以下为待改进(E)，占考评总人数的5%，区队给予100-200元的处罚；连续两个月评为待改进的员工进行降薪处理；连续三个月评为待改进的员工，脱岗在区队进行培训学习，经考试合格后，方可上岗。

“三表”：①采煤工作面安全质量点数检查表，由区队验收员使用。检查表内容主要包括：机电设备、安全通防设施、工程质量、工作面(顺槽)卫生、图牌悬挂、材料消耗、现场交接班记录。现场要由上下班验收员、跟班班组长签字。②班组工作量考核表：由区队验收员使用，每班完工后。质量验收员根据安全质量点数检查表质量验收情况、现场工作量考核情况填写，作为班组员工考核分配的依据。③员工工资分配表。由区队班组长填写。根据本班出勤人数、工种岗位、工作量完成、质量情况、考核(A)卡得分、奖罚情况等进行工资分配。

四、实施成效

1、改善了员工心智模式，全员的思想境界持续提升。通过文化理念的渗透，管理哲学的解读，共同愿景的确立，使员工与区队形成了共同价值趋向，区队的凝聚力和向心力不断增强。

2、夯实了安全质量工作基础，本质安全程度巩固提升。通过教育引导，流程控制，“五级六步”隐患排查治理，做到了全队参与，全过程控制，全方位系统管理。员工安全行为日益规范，工程质量不断精进，安全质量基础不断巩固，安全生产周期不断延长，安全程度逐步提高。

3、优化了管理流程和岗位流程，职工的安全意识不断提升。通过五精管理的二十种技术，优化了管理流程，提高了管理效率，提高了职工自主管理程度，降低了职工劳动强度，确保了职工安全。

4、推进了科技与管理创新，区队核心竞争力跨越提升。通过实施管理文化创新，有力提升了区队的管理水平。一年来，区队先后被授予“学习型组织优秀单位”、“唐口煤业公司管理十佳单位”等称号。

5、区队文化建设全面加强，区队管理境界和品位全面提升。自下而上区队愿景体系的建立，安全文化、管理文化、诚信文化、执行文化、廉洁文化、和谐文化等文化力激活生产力，职工的幸福指数不断攀升，彰显了五精管理的无穷魅力。

篇2：五精管理技术20种

自从开展“全员精细管理、杜绝百种浪费”活动以来，我们作业一大队认真传达相关文件精神，扎实开展排查活动，现将有关情况作以汇报。

一、全面排查，系统梳理。接到活动通知后，我们作业一大队第一时间将文件通知下载，并专门组织大队机关、各小队干部进行专题学习。我们将百种浪费现象下发给小队，要求小队逐条排查，逐条销项，力争把所有的基层浪费现象排查出来，实现全方位查摆。在此基础上，我们还对收集上来的浪费现象进行了系统梳理，统计出管理的浪费18项，基层提出整改措施32个；统计出时间与空间的浪费4项，基层提出整改措施9个；统计出事故的浪费5项，基层提出整改措施7个；统计出机械与设备的浪费6项，基层提出整改措施13个；统计出物资采购和使用的浪费5项，基层提出整改措施9个；统计出操作的浪费4项，基层提出整改措施12个。

二、深入分析，积极整改。系统整理以上查摆出来的42项浪费现象，科学分析基层的整改方案，我们深刻的感觉到，浪费的根源在管理，遏制浪费的根本途径也在管理，为此，我们提出了“三个一”的系统整改管理举措，即：启动一项考核制度，形成一套节约办法，建立一个激励机制。

启动一项考核制度就是创新安全质量对标管理模式。为了全面推进优质工程创建，我们启动了月度对标检查，每月组织

生产、安全、设备各路人员，联合开展月度岗位对标大检查，实行现场对标考核、软资料抽查评分，有效促进了生产管理的标准化、规范化。不仅如此，我们还量化考评得分，张榜公示各小队的得分排名，有效激发了各队“自觉加压、优质施工”的争先热情。自上述机制实施以来，我们安全质量工作稳步提升，实现了五上张强会战的资料全准率、优质井率和交井一次合格率三个100%。我们通过这样的规范化管理，不仅提高了现场施工的标准，更有效遏制和减少了事故的浪费和操作的浪费。

形成一套节约办法，就是实施一系列变动成本管控措施。我们结合定额管理工作，始终坚持在节约挖潜上创新金点子。在油料费的管控上，我们在实行“日定额加油管理”的基础上，进一步管控设备保养用油，建立设备维修保养档案，详细记录每台设备的维修频次、保养用油量，确保公司管理层对每台设备的维修情况都心知肚明、了如指掌。在修理费的管控上，我们在总结、完善大班司机“上井多跑跑、开盖多看看、预判多想想”的“三多”设备保养原则的基础上，又进一步提出了“小队搬家必到井场保养设备、设备维修必到现场督导修理、旧件收旧必到库房核实数量”的“三必到”大班工作要求，力求实现设备故障的早介入，早处理。在运费的管控上，我们强调“宁可人等车、不让车等人”，要求各当班队干部报车误差不得多于半个小时，并且尽量报预判时间的晚值，最大限度执行“宁可人等车”的报车原则。在材料费的管控上，我们大兴修旧利废之风，把每个月的第一周定为节约挖潜周，把每周的周五定为收旧日。通过这些专题的挖潜活动，我们定期购进各类工具的易损件，并通过液压钳修旧、打捞工具维修、切绳器修复、矛头绳破股再利用等修旧利废活动，实现内部挖潜和管理创效。2010年下半年

和今年以来，我大队百元产值油料消耗5.7元、运费18.98元、材料费10.96元，分别远低于2009年的7.5元、22.1元和13.8元。这些取得的成效，有力的证明了我们在遏制管理浪费、机械设备浪费、物资使用浪费方面所取得的成效。

建立一个激励机制就是建立奖金二次浮动的考核激励机制。去年以来，为了尽好增收创效之责，我们科学制定了小队各项进度定额指标，并设立效益大板，公示各小队月度变动成本、产值收入和内部效益完成情况，把小队的进度经营成果晒在阳光下，营造出了“人人关心指标、时时关注效益”的增收创效氛围。在此基础上，我们还制定了奖金分配办法。按一线、二线、大修、小修等不同的劳动强度划分奖金分配系数，确定效益、安全、质量和党建、基层基础建设工作所占的奖金分配比例。在半年和年底的兑现上，我们严格按兑现办法考核小队，浮动奖金，有效激发了广大干部职工争先创效的上产热情。通过激励机制的建立，我们小队上产保质的主动性增强了，时间与空间的浪费明显减少。

三、存在问题，力求整改。在精细管理、杜绝浪费方面，目前最大的问题就是窝工，主要有四个方面：1.冬季下地锚等锅炉车。2.施工中，中途等泵、罐车。3.老百姓不让施工。4.等送管杆。

篇3：五精管理技术20种

作为一所由政府主导、中国石化集团资产经营管理有限公司长岭分公司 (以下简称“长炼”) 主办的高职院校, 湖南石油化工职业技术学院一直依托石化行业企业办学, 具有办好职业教育的天生丽质, 对“以就业为导向”的高职教育办学宗旨有着更深刻的理解和运用。学院从事高职办学十年来, 通过深化教育教学改革与强化就业工作的“五精”管理, 为石化行业企业输送了上万名合格的一线生产操作、维护、辅助、营销等方面的高素质技术技能型人才, 取得了良好的就业工作成绩。近几年来, 学院多次被评为湖南省普通高等学校就业工作“一把手”工程优秀单位。具体说来, 学院主要是强化了“五精”管理。

1 精确的就业导向

“以就业为导向”是学院的办学宗旨, 就业工作是学院的中心工作, 其它工作都是围绕着就业工作而有序展开的。

1.1 领导高度重视

学院院长徐方同志一直亲自抓就业工作, 把湖南省教育厅提出的就业工作“一把手”工程落到了实处, 并倡导在学院形成了“以就业为导向, 依托行业企业办专业、全院联动抓就业”的办学理念和“高质量就业”的办学目标。学院还在就业管理部门设置、就业工作人员调配、就业工作经费安排等方面进行了重点倾斜, 让他们能有一个更好的工作环境。学院还做到了不因哪个专业教师人多而增加专业, 不因哪个专业经济效益差而将其停招, 专业的设置和增减完全由所服务的行业企业对人才的需求与就业质量的好坏来决定。

1.2 全院联动抓就业

(1) 设立了就业实训处, 将学生的校内外实训、校外生产实习、顶岗实习、就业工作统一起来进行管理, 有利于将就业企业的实际需求及时反馈到学院的实习实训教学中来, 并与教务处、学生处等部门实行联动, 对校内课堂教学、学生素质教育等方面的内容调整产生实际影响。副院长刘滔同志目前分管招生、就业、实习实训、财务等工作, 也在组织领导上保证了学院为就业工作服务部门的统一性和经费投入的充足。 (2) 三个专业系都设置了专职就业实训副主任岗位, 负责本系的学生实训与就业工作。每位专业课教师都承担了对学生第三学年外出生产实习、顶岗实习进行实习和就业指导的任务, 重点负责对学生进行正确的就业观、择业观和职业素质教育。学院每年还在三、四月份派出各个系的专业课教师到全国各地学生顶岗实习的企业进行实习考核和答辩, 同时也对用人单位进行回访和用人需求调研, 这样收集起来的第一手资料为学院适时调整专业人才培养方案、制订和完善课程标准等提供了来自企业的真实依据, 为学院更好地培养高素质技术技能型人才打下了坚实的基础。

2 精准的办学定位

石化产业是国家的战略性支柱产业, 是国家重点支持的七大产业之一, 能快速带动其它产业发展。目前国有大型石化企业新建、改扩建炼油化工生产装置纷纷投产或即将投产, 规模不断扩大。随着新技术、新工艺的应用, 新能源、新材料的问世, 石化产业不断向下游延伸, 产业发展更加精细化、纵深化, 投资主体更加多元化, 石化产业的发展对专业人才的需求量与日俱增。学院是石化企业主办的高职院校, 具有深厚的石化行业企业背景。面对石化产业如此良好的发展前景, 在办学定位上, 学院立足于围绕石化行业企业培养所需的高素质技术技能型人才, 追求做精做特, 不贪大求全, 坚持“有所为有所不为”。

2.1 依托行业企业, 做精做特专业

在高职办学的前几年, 学院也曾不断增加招生专业, 试图把招生规模做大, 最多时招生专业达到了17个。但通过就业实践, 发现学院就业好的专业基本上都是围绕石化产业链而开设的专业, 与学院所依托的行业主业关系不大的专业, 其就业情况就明显存在问题。因此, 从2008年开始, 学院通过对学生就业情况和石化行业企业调研情况进行详细分析, 对专业设置进行了调整, 逐步形成了围绕石化产业链而展开的专业布局。截止到今年8月, 学院的招生专业从原来的17个减少到了目前的11个, 专业系也从原来的5个调整为目前的3个。目前学院的石化技术工程系开设有石油化工生产技术、炼油技术、应用化工技术、工业分析与检验等四个专业, 石化装备工程系开设有化工设备维修技术、焊接技术及自动化、电气自动化技术、生产过程自动化技术等四个专业, 石化管理工程系开设有物流管理、市场开发与营销、网络系统管理等三个专业。

2.2 对接行业企业标准, 明确人才培养目标和规格

通过对石化行业企业用人需求、企业标准及就业反馈信息的综合分析, 学院明确人才培养目标为:培养石化行业企业一线所需要的生产操作、维护、辅助及营销等方面的, “身心健康、技艺精湛”的高素质技术技能型人才。在人才培养规格上, 学院根据国家职业资格证书要求及企业标准, 对学生应达到的知识目标、职业技能目标及职业素质养成目标和学习内容进行了详细的分解, 并在三年的学习期内逐步实施。目前, 石化技术工程系主要为石化行业企业提供炼油、化工、分析检验等生产操作层毕业生, 石化装备工程系主要提供机、电、仪、管、铆、焊等生产维护层毕业生, 石化管理工程系主要提供石化储运物流、石化产品营销等生产辅助、营销操作层毕业生。

3 精细的人才培养

3.1 校企互动, 做到了“育人用人一体化”

学院依托企业办学, “育人用人一体化”是学院人才培养模式的一种创新, 是对订单式人才培养模式的深化。这种模式主要体现在校企共同制订专业人才培养方案, 共同授课;企业为学生提供真实的实习实训场所和实训指导教师, 对学生进行职业素质和专业技能的培养, 有些企业还对订单在校生提供奖学金和助学金。

3.2 根据就业情况广泛开展教育教学改革, 成效显著

近几年来, 学院以就业情况为依托, 开展了一系列教育教学改革活动, 逐步实现了人才培养目标和规格与企业标准相对接, 教学过程与生产过程相对接, 教学内容与职业资格证书要求相对接, 学校教育与学生就业后的职业成长过程相对接。

(1) “十一五”期间立项的九个湖南省职业教育省级重点建设项目全部通过省级验收。这些项目包括一个省级专业课教师专业技能教学水平认证培训基地、一个省级精品专业、三门省级精品课程、四个省级专业带头人。此外, 石油化工生产技术专业教学团队还在2010年被立项为湖南省高等职业教育省级教学团队建设项目, 工业分析与检验专业在2011年被立项为“十二五”湖南省职业教育省级特色专业建设项目。在上述省级重点建设项目的建设和验收过程中, 就业实训处提供的大量学生就业资料和企业调研报告发挥了重要作用。 (2) 根据就业反馈信息和专业课教师的企业调研情况, 各专业教研室利用暑假对专业人才培养方案进行修订, 新学期按照修订后的人才培养方案执行教学工作。 (3) 围绕学院重点建设专业开展课程标准编制与应用工作。从2012年3月以来, 学院共立项49个课程标准建设项目, 拿出了25万元专项教改经费进行资助, 要求各项目组必须先进行企业岗位人才需求、职业发展要求、专业就业情况调研, 在调研的基础上再开展课程标准的编制工作, 并对各门课程应实现的知识目标、职业技能目标、职业素质养成目标提出了明确的要求。经过一年多的编制与评审、修订、定稿, 目前这49门课程标准已经投入实际教学运用过程中, 为培养高素质技术技能型人才发挥了重要作用。

3.3 围绕学院重点专业的就业工作开展实习实训基地建设

(1) 开展了中央财政支持的石化专业职业教育实训基地建设工作。该项目于2012年8月通过教育部立项, 获得了中央财政180万元的建设专款支持。目前该项目已经进入到了石化生产技术实训室设备和相关石化仿真培训软件的政府采购阶段, 有望于2014年底投入使用。 (2) 开展了国家石化安全生产应急救援演练培训基地建设工作。2011年10月, 长炼在“十一五”期间投资60多亿元新建的千万吨级炼油化工生产装置正式投产, 为学院学生的进厂生产实训提供了现代化的生产场所。2012年11月, 由学院和长炼共同申报的国家安监总局“国家石化安全生产应急救援演练培训基地”项目获批, 共获得财政部拨款和中石化配套建设资金3700万元, 预计于2014年底前建成投用, 到时学院的石化专业实习实训条件水平将一举跃升为全国同类高职院校的前列。

3.4 校园文化建设对接优秀的石化文化, 为毕业生就业创业提供了正确的导航

学院校园文化根植于长炼的企业文化, 深深打上了石化文化的烙印。长炼是首批国家一级企业, 长炼企业文化是当代中国最先进的石化文化的代表。学院几十年来与长炼同根共脉, 一同成长, 学院的校园文化与生俱来便带有先进企业文化的特质。学院把长炼人“艰苦奋斗、争创一流”的企业精神作为校训, 时刻激励全院师生为实现学院的目标而努力奋斗;把石化人“三老、四严、四个一样”和“三基工作” (基层建设、基础资料、基本功训练) 作为学院师生的工作态度和工作标准;把“爱我石化、振兴中华”作为学院责无旁贷的责任。学院引入了长炼《企业员工基本行为规范》宣传片, 在校园内反复播放, 大力宣传, 积极开展了行为规范主题教育月活动, 培养了学生的文明礼貌素养;将长炼“岗位责任制大检查” (岗检) 的优良传统和工作标准, 引入到教学管理、学生管理、行政管理和校园卫生规格化管理之中, 培养了教职员工和学生守规矩、讲标准、重责任、严执行的意识。通过举办“技能节”, 激发了学生学技术、搞发明的热情, 培养了学生的创新精神;通过开展“劳模进校园, 企业文化进课堂”活动, 与企业技术比武状元面对面交流, 培养了学生敬业诚信的品德;通过开展节约一滴水、一度电、一截实习耗材比赛, 培养了学生节约也是效益的观念。

4 精明的就业服务

4.1 加强市场调研, 提高人才素质

(1) 学院领导班子带头作表率。院长徐方同志曾多次到中石化、中石油、中海油总部了解人才需求情况, 多次到浙江、重庆、辽宁等地回访企业, 征求用人单位对学院人才培养工作的意见。主管就业工作的副院长刘滔更是多次到用人单位回访毕业生, 了解人才需求。学院领导班子其他成员在出差途中, 只要有机会, 也会去看望毕业生, 拜访用人单位领导, 听取他们对学院人才培养工作的意见。 (2) 将市场调研与师资队伍培养结合起来, 要求青年教师利用暑假有选择性地深入企业挂职锻炼, 或参与企业应用技术项目的研究与开发, 共同完成工作项目, 并以此了解新技术、新工艺、新材料、新设备。 (3) 将市场调研与省级、院级精品专业和精品课程建设相结合, 出台有力措施, 鼓励教师利用各种机会, 调研新技术、新设备在生产上的应用, 调查新岗位群的产生对专业和课程内容的新要求、对人才素质的新标准, 用以指导教育教学改革, 真正发挥就业对教育教学工作的导向作用。在学院主要领导的倡导下, 深入企业考察调研, 已成为学院干部和教师的自觉行为, 这为学院教育教学的内涵建设提供了直接依据。

4.2 优化就业网络, 提升就业质量

通过用人单位回访、行业内推荐、校友推荐和政府有关部门穿针引线等途径, 加强了与用人单位的联系, 以学院的真心诚意的沟通, 嬴得了用人单位的信任和感情。有的单位只要一有招聘需求, 就与学院联系, 多次来校招聘毕业生, 并介绍业内同行来学院举办招聘会。在此基础上, 学院形成了面向中石化、中石油、中海油等大型石化央企人才需求的核心就业市场网络, 面向国有改制企业、上市公司人才需求的骨干就业市场网络, 面向国家化工园区人才需求的主体就业市场网络和面向本地石化人才需求的基础就业市场网络, 并且不断巩固和优化。通过就业网络收集的人才需求信息, 能快捷地传达到学院教育教学部门和每一个毕业生, 指导了教育教学工作和学生职业素质的养成。同时, 学院不断提高用人单位进校招聘的门槛, 对学用不对口、人才培养规格与使用不匹配、人事管理不规范及生产生活环境不友好的企业敢于说“不”, 以提高毕业生的就业质量。

4.3 扩大订单培养, 拓展就业渠道

学院先后为50多家企业进行过“订单培养”, 同时以用人单位冠名的班级曾经达到19个, 委培人数占当时在校学生的二分之一。学院“订单培养”主要有三种模式:一是用人单位全程参与的模式, 也就是“育人用人一体化”模式。用人单位从培养目标的制订、教学计划的编制到课程体系的构建、教学内容的确定、实习实训的安排等都全程参与进来。二是用人单位部分参与的模式。用人单位从二年级学生中招聘一部分学生重新编班, 提供部分专业课程教师、教材和实习实训条件, 针对其特殊的生产工艺要求进行专业课程内容的调整, 共同组织生产实习。三是定向顶岗实习模式。第三学年由用人单位组织顶岗实习, 学生在顶岗实习期间由用人单位提出实训标准, 提供食宿、培训条件和实习津贴, 学院大多数毕业生就是通过这种模式走上了工作岗位。

4.4 加强跟踪服务, 实行就业帮扶

在就业工作中, 学院1%的缺失关系到学生的100%。基于这种认识, 学院特别关注就业困难的学生, 对家庭经济困难毕业生、少数民族毕业生、残疾人毕业生等特殊群体, 建立了毕业生就业台账, 分类帮忙;对离校时未就业的毕业生, 学院采取一对一推荐就业、提供就业岗位的方式;对已经毕业或现在的岗位不适应需要调换单位, 或因企业经营原因减员等未就业的毕业生, 学院还提供就业信息。

5 精心的创业培育

学院毕业生的就业率较高, 主动创业的学生较少, 但并没有因此而忽视对学生进行创业教育。学院认为, 通过开展创业教育, 能培养学生的创新精神、拼搏精神与团队合作意识, 这种精神和意识不仅对想创业的学生有用, 对正常就业的学生也是一笔重要的精神财富, 有助于其职业生涯的健康成长。

5.1 创业培训纳入课堂教学范畴, 不断丰富学生的创业知识

学院引进了国际劳工组织推荐的“SIYB” (创办你的企业) 创业培训项目, 把SIYB创业培训课纳入了学院就业指导课程的教学范畴。通过实施“创业意识+创业技能+专业知识”的“三合一”免费创业培训, 使每一位准毕业生都了解了创业所需的基本常识, 掌握了创办企业的基本步骤, 形成了创业的基本思路。

5.2 校企合作, 参加竞赛, 开辟了创业实践新领域

(1) 学院与淘宝网络公司开展了合作办学, 并参加了淘宝网络公司、淘宝大学举办的合作院校合作开发与师资培训活动。学院石化管理工程系为全院师生举办了实战型电子商务人才培训班, 培训期间采取企业真实项目训练, 学生操作将直接与企业的网络经营联系, 在网络上对真实产品进行运营。 (2) 学院成立了大学生创业实训模拟公司, 主要经营各类电脑 (包括二手电脑) 、网络产品、投影设备、数码产品配件的销售及打印、复印、扫描、传真业务, 以及电脑维护及保养服务。 (3) 学院与湖南“十三村”食品有限公司签署协议, 使其成为了学院稳定的大学生校外创业实训基地, 聘请了全国道德模范、公司董事长李国武担任了学院“创业指导”导师。 (4) 踊跃参加创业竞赛, 有效提高创业技能。近年来, 学院已成功举办了三届大学生创业规划大赛。同时, 学院还积极组织学生参加各类省、市级创业竞赛, 成果喜人, 共有25人次荣获省级和市级奖项, 体现了学院大学生的整体创业水平。

5.3 校企合作, 优化创业孵化平台

创业是就业的一种优化状态, 创业孵化是创业教育与实践成果转化和提升的有效途径。学院高度重视创业孵化工作, 千方百计为创业孵化给予支持和提供条件。由于石油化工行业技术含量和准入门槛较高, 学院毕业生的创业孵化工作呈现出两个特点, 一是学院从人才和技术上大力支持, 二是学院与其它企业合作组建独立经营的公司。岳阳恒忠机械工程技术有限公司和岳阳长和机电有限公司是学院毕业生创业孵化成功的例子, 它们已成为学院毕业生的就业创业基地。

摘要：教育部明确要求高职院校的办学工作要“以就业为导向”, 要以为社会、特别是企业培养高素质技术技能型人才为己任。本文对湖南石油化工职业技术学院强化就业工作的“五精”管理进行了阐述, 对同类高职院校的就业工作及企业的人事管理工作具有一定的借鉴作用。

关键词：高职院校,就业,探索,实践

参考文献

[1]王晓峰.依托“五精”管理提升质量标准化水平[N].西部时报, 2011-03-18 (013) .

[2]王兴志.人本精细管理研究与实践[J].陕西煤炭, 2009 (05) .

篇4：五精管理汇报材料

陕西煤业集团黄陵建庄矿业有限公司 “五精”管理工作情况汇报材料

尊敬的各位领导：

请允许我代表建庄矿业公司全体员工对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我将建庄矿业公司“五精”管理工作情况向各位领导作以汇报。不妥之处，请给予批评指正。

一、荣获中煤政研会全煤系统“五精”管理样板矿称号 2013年4月公司对推行“五精”管理工作进行了安排部署，2013年8月下发了关于《陕西煤业集团黄陵建庄矿业有限公司“五精”管理实施办法》（2013）98号文件通知。明确公司推行“五精”管理活动的指导思想与目标、实施步骤及具体措施。

公司成立了以董事长、党委书记为组长，其他公司领导为副组长，各部门负责人为成员的“五精”管理工作领导小组，公司“五精”管理指导办公室设在安全监察部，安全监察部部长为办公室主任，具体负责日常管理工作。

在公司各部门半年多的相互配合，共同努力下，2014年3月，公司被中煤政研会命名为“全煤系统五精管理样板矿”。

二、以“五精”管理样板矿为新起点、新动力 以“五精”管理样本矿为新气点、新动力，将“五精”管理、安全生产质量标准化与精细化紧密结合起来，以“五 陕西煤业集团黄陵建庄矿业有限公司“五精”管理工作情况汇报材料

精”管理带动精细化建设，通过全面实施“五精”管理，促进人、机、物、环的有机融合，努力实现安全生产前提下的岗位价值最优化和企业效益最大化，推动我公司企业文化建设向深层次迈进，创建独具特色的企业文化体系，实现以文化促管理、以安全促和谐、以和谐促发展的良好局面。

总体思路：进一步加大宣传力度，强化培训学习。定标准，定措施，抓典型，抓落实，严格考核，逐步推进。通过推进“五精”管理工作，逐步实现由粗放型向集约型转变，把文化理念、目标愿景作为管理要素，推进员工文明行为控制和习惯养成，实现公司安全生产形势稳定，提升公司管理水平及经济效益，从而达到管理科学、管理文化、管理艺术的有机融合，加强企业文化建设，促进企业和谐发展。

第一条主线：从学习到实践，再到总结经验，再到宣传和发挥经验，从根本上逐步落实“五精”管理。

1、为全面推行“五精”管理，严格遵守“先做不如先学”的原则，认真汲取兄弟单位中能榆阳公司的先进经验，通过多种渠道，提炼整合“五精”管理理论知识，并以信息简报的形式下发，在各部门、中心迅速掀起“五精”管理学习热潮。为了充分调动干部职工学习的积极性，公司将举办“五精”管理知识抢答赛，以“五精”概要为主要内容组织职工进行比赛。同时，在不同岗点组织开展“五精”示范点评比活动，进一步促进干部职工掌握“五精”管理基本要领的积极性。从井下12种安全行为养成，到编码、定置、标识、看板四项技术应用，按照“五精”管理的标准进行打分。陕西煤业集团黄陵建庄矿业有限公司“五精”管理工作情况汇报材料

坚持做到逢会必讲、逢会必问、逢会必考，结合自身工作实际对“五精”管理进行大胆尝试，将现场精细化管理进展情况和行为养成纳入工作内容进行考核。把推行“五精”管理作为企业文化建设向高层面的继续和延伸，更好地发挥企业文化建设在管理创新等领域中的引领作用，从脚踏实地地学“五精”做起，打基础，筑根基，为全面推行“五精”管理创造良好开局。

2、以点带面，抓好典型示范和试点工作。公司根据自身特点，结合安全生产的需要，按照由易到难、循序渐进的原则，并制定出具体的操作办法，做到人员落实、组织落实、时间落实，着力打造“三基九力团队”。从试点抓起，扎扎实实抓出成效，提炼出适合自己的管理方法和管理经验，以此为典型，为全公司做出示范。各部门、区队结合自身特点积极开展“英雄行动”。管理岗位开展“卓越管理法”的历练行动；作业岗位开展“精优作业法”的精炼行动；生产技术岗位开展“创新成果”的锤炼行动；各生产区队开展创建“白国周式班组”活动，力争每一个点、每一个面都能实实在在抓出实效。

3、总结与推广，在试点工作进行的同时，将针对“五精”管理的推广进度制定相应的监督、考核、评比制度，保障试点工作的实践经验不被流失，确保试点工作稳步推进，着实解决“五精”管理试点工作中遇到的难题，走出一条适用于我们公司的“五精”管理之路。

第二条主线：就是将“精细、精准、精确、精益、精美” 陕西煤业集团黄陵建庄矿业有限公司“五精”管理工作情况汇报材料

串联起来，稳步实现卓越管理。

1、提升精细管理。“五精”管理是在精细管理基础上，不断延伸拓展精细化管理的内涵和外延，健全精细化管理的基本要素，把精细管理确定为岗位价值流程控制、信息流程控制、物流控制三个方面分步实施，通过推广“五精”管理，确立“五精五细”的精细管理目标：“五精”即，精心、精髓、精确、精致、精品；“五细”即，细在流程、细在环节、细在考核、细在监督、细在规范，人人事事时时处处都有标准，实现对企业管理环节中每个人、每一物、每一事、每一天、每一项工作的精细、量化、科学管理。

2、优化管理流程。“五精”卓越管理为煤炭企业工作创新提供理论支撑。在实施流程优化再造上，着力对决策流程、管理流程、业务流程和生产流程进行系统设计和再造，推动原有直线职能式管理向规范化、层次化、扁平化的转变。在组织流程再造上，突出组织结构形态的扁平化，精简部门设置，建立起合理适用的组织管理体系。在业务流程再造上，按照市场化运作的理念，能使生产运作流程在成本、安全质量、生产任务等方面得到显著改进，消除一切浪费。在生产等业务流程中剔除非价值增值的作业，同时，积极采用现代化的生产技术，提高现场管理控制“精准度”。

3、规范信息化管理。只有积极运用信息化技术实施精确管理，才能实现运转高速、运行高效、考核精确、管理精准。通过推行“五精”卓越管理，将信息技术渗透于企业管理的各个环节和整个流程，建立信息化管理系统，实现信息 陕西煤业集团黄陵建庄矿业有限公司“五精”管理工作情况汇报材料

搜集精确化、信息处理实时化和信息分享网络化，精确把握实际情况，为管理决策科学化提供了强有力的技术支撑，做到“信息集成、过程集成、功能集成”，实现系统的数据共享，从而有效地提高管理的整合度，形成人机共管的管理格局，降低人为性和随意性，实现高效、节约和简易的管理目标。同时，充分运用信息技术对管理对象的绩效进行客观、准确地评价，依此进行奖惩，进而有效调动管理对象内在的积极性和主动性。

4、提高全员素质。“五精”管理的着力点是现场，在于员工技能素质提升和管理者的管理水平、管理境界的超越。创建多层次、宽领域、多形式的员工学习环境，提升决策层、管理层、执行层的整体素质。实施“员工素质登高”工程，积极构建多层次、开放式的教育培训格局，建立起后备人才的培养使用、选拔考核机制；专技人员目标量化考核机制；各专业工种技术特长人员奖励机制；各工种岗位动态转换机制；名师带徒双向抵押机制；精英品牌激励机制；学历教育激励机制；日常技能培训考核机制；理论与实践双向考评机制，使“素质提升”延伸到“人头”和岗位，对企业员工素质的提升发挥巨大推动和促进作用。

5、推进和谐企业建设。“五精”管理把提高员工“幸福指数”作为重要工作，努力为员工办事实，解难事，改善员工生产生活环境，提高员工福利待遇，让员工与企业共同发展，共享企业发展带来的实惠，努力使企业改革发展成果惠及广大员工，充分调动广大员工工作的积极性和主动性，推 陕西煤业集团黄陵建庄矿业有限公司“五精”管理工作情况汇报材料

进员工文明行为控制和习惯养成，促进管理境界和管理水平的不断提升，进而达到无人不文明、无处不精彩、无事不完美、无时不卓越，为实现企业的安全发展、科学发展、和谐发展、持续发展打下坚实的基础。

三、如何更好的推行“五精“管理的几点意见

1、成立专门的“五精”管理组织，各单位选派专人参加，给神南下属各单位搭建一个相互学习交流的平台，通过学习交流，把各单位的一些先进经验带到自己单位，把自己的一些好的方法推荐给其他单位，共同推动神南公司“五精”管理工作。

2、多组织各单位到“五精”管理先进单位进行观摩学习。吸取一些好的方法和经验，使各单位“五精”管理工作少走一些弯路。

3、建立一套奖罚体系，加强督查力度。按照“五精”管理工作实施意见，将“五精”管理项目化，神南公司领导小组定期对推进情况进行检查、督促。各单位严格按照考核细则，实行动态考核。发现问题，及时解决，确保“五精”管理活动取得显著成果。对于推行不力，效果不佳的单位通报批评。

4、鼓励各单位创新，坚决反对照搬照抄。由于各单位业务不同、实际情况不同、“五精”管理的路线方针也应不同。“五精”管理，我们学习和贯彻的是一种管理精髓，并不是管理方案或管理方法。所以我们要坚决反对照抄照搬先进企业的方案，要根据自身企业的不同，大胆创新，积极探 陕西煤业集团黄陵建庄矿业有限公司“五精”管理工作情况汇报材料

索出一条适用于自身企业发展的管理之路。

篇5：五精管理复习题

一、填空

1、五精管理指：精细管理、精准管理、精确管理、精益管理、精美管理。

2、五精管理是管理科学、管理文化、管理艺术融为一体的管理系统。

3、精细管理的实质是细，精准管理的本质是正确，精确管理的本质是最，精益管理的本质是卓越，精美管理的本质是人文化。4、5E精细化管理是指每个人、每件事、每一时间、每一处、每一物。

5、员工基本行为规范中的6S指整理、清洁、准时、标准、素养、安全。

6、标准化的精细管理七步流程指定标、认标、贯标、调标、兑标、对标、升标。

7、精准管理的两条基本理念第一条是第一次就做对，第二条是先确定再做。

8、实现精准管理的基本途径是确认制，其五个环节是，认知辨识、综合分析、定性判断、确定确认、交付执行。

9、衡量精确程度的主要指标是：精确度，精密度，偏差度，误差度。

10、煤炭行业实现精确管理的路径方法有：毫米.秒.克.厘管理法，标杆管理法，七路并进的英雄行动管理法。

11、七路并进的英雄行动是指：精优作业法的精炼推广，卓越管理法的提炼推广，开展创新成果的锤炼行动，开展精英品牌要素的提炼行动，开展权威首席员工的修炼行动，开展素质金字塔的磨炼行动，创纪录的合炼行动。

12、精益管理的三无指：无缺陷、无边界、无极限；三越指：卓越、超越、跨越。

13、精益管理的五步骤是：比、选、学、攀、试。

14、五精管理，是五类型的管理思想和管理理念指导的的管理形态。

15、精益管理的五性统一，即自觉主动性、创新突破性、多元互动性、绩效真实性、卓越持续性的五性统一。

16、团队三基是指基础、基层、基本功。

17、团队经营的三链即价值链、供应链、作业链。

18、精确管理必须依靠目标愿景的拉动，依靠理念灵魂的指引，依靠文明习惯的的保证，依靠氛围环境的支撑。

19、制度、标准、责任，三种体系是紧密关联的管理软件，是执行力的支持软件。

20、激励的常用主导因素有四种：奖赏的正激励、惩罚的负激励、报酬的公平激励、规章的制度激励。

21、团队作风精神个性特征，融汇出共性，形成一个煤矿或企业的企业精神，是企业文化的核心。

22、企业文化建设，为煤矿的管理发挥了举旗、铸魂、塑形、导行、造势、环境刷新的文化引领功能。

23、团队创新能力的强弱，直接关系到团队的适应能力、发展能力、成长能力。

24、五精管理，打造的是三基扎实、九力强盛的英雄团队，培育的是高素质高技能的管理精英和作业英雄。

25、以人为本的企业文化建设，从精细管理起步的五精管理，出发点和落脚点都是在提高效益效率的同时，提升员工素质，提升企业核心竞争力。

26、精益管理的本质是——“卓越”，核心是——“创新”。

27、英雄行动的策略原则：大造声势，冠名命名，强力激励，全力推广。

28、精优作业法必须以标准作业法为基础。

29、首席员工制，能够产生强大的激励效应。30、创纪录是英雄行动的合练。

31、三工并存中的“三工”是指优秀员工、合格员工、试用员工。

32、精准衡量指标是正确率。

二、名词解释

1、五精管理：是由企业文化引领，从精细管理起步，逐步实现精准管理、精确管理、精益管理、精美管理，把管理科学、管理文化、管理艺术融为一体的人本卓越管理的系统修炼。

2、精细管理：是以企业文化为引领，贯彻以人为本的管理理念，以人为轴心，把标准化管理落实到每个人、每件事、每一物、每一处、每一时，从而实现管理系统功能的最优化和管理效率效益的最大化。

3、企业文化：是一个企业领导人精心培育，全体员工一致认同，经过长期塑造形成的共同遵循的价值观念、目标愿景、行为规范，以及物化到企业全部活动、所有流程、各个层面的灵魂个性和精神动力。

4、岗位价值管理：就是以人人都是经营者，岗位都是利润源的理念进行的管理。

5、精美管理的“十美”：心灵美、语言美、行为美、环境美、工作兴趣美、管理艺术美、团队和谐美、人生价值美、事业成就美、形象品牌美。

6、团队五要素：是指目标、定位、权限、计划、人员。

7、编码管理：是对现场的全部物品、环境、人员、管理事项按照分类序列逐一顺序用数码、字母、文字予以统一编号的管理技术。

8、精优作业法：是在标准作业法的基础上，按照五精原则，经过反复精炼形成的最精最优 的作业法。

9、卓越管理法：从管理主体客体实际和管理基础背景出发的、以五精管理理念为指导的、具有管理技巧特色而且能够卓有成效地解决某种某类实际管理重点难点问题的、科学性和艺术性完美统一的有效管理方法。

10、文化力:是团队的目标愿景、理念价值观、个性品格、行为习惯、环境氛围、习俗风气等团队文化要素蕴积生成的精神性力量的总汇。

三、简答题

1、企业精细管理模式的构架是什么？

答：两大引领体系，即目标引领体系，理念引领体系；三大支持体系，即文明行为支持体系，视觉听觉识别支持体系，环境刷新支持体系；四个基本体系，即精细化的人本管理标准体系，干部走动式管理体系，精细化的岗位作业管理体系，考核奖惩、公开讲评、三工转换相匹配的激励体系；三条延伸拓展途径，即管理流程优化再造，分项文化延伸拓展，学习型组织培育。

2、实现精准管理要抓住的关键是什么？

答：是五个确定，即正确定性，正确定型、正确定位、正确定向、正确定量。

3、团队九力的主要内容是什么？

答：团队九力是指凝聚力、亲和力、执行力、管控力、经营力、现场力、创新力、学习力、文化力。

4、何为团队执行力？

答：执行力是一个团队不打折扣的遵照法规标准和命令指示、把决策计划变为实际行动，高效率、高效益、高质量如期圆满完成任务的团队制胜合力。

5、精细、精准、精确、精益、精美的基本理念分别是什么？

答：精细管理的基本理念是：细节决定成败；精细到5E；一切工作标准化。精准管理的基本理念是：第一次就做对；先确定再做。精确管理的基本理念是：与目标零距离，与标准零距离；精确是做出来的。精益管理的基本理念是：最好之上要更好，最优之上要更优，最精之上要更精；无缺陷，无边界，无极限，无止境；卓越，超越，跨越。精美管理的基本理念是：精美管理创造没；全过程和美，全方位完美；以文化人，以美化行。

6、简述精细、精准、精确、精益、精美的五精管理关系。

答：

一、五精管理，是五种具有本质性区别的管理型态。

二、五精管理，是五类型的管理思想和管理理念指导的管理形态。

三、五精管理，是五种管理境界的渐次提升。

四、五精管理是一种系统修炼。

7、简述精细、精准、精确、精益、精美的本质性区别。

答：精细管理的是指在于“细”，全面的细致；精准管理的本质是“对”，正确的确定；精确管理的本质追求是“最”，做的最精最优；精益管理的本质是“卓越”，精益求精，更精更优；精美管理的本质是“人文化”，人文化的和美高超。

8、简述基本功修炼的七环节。

答：

一、培训。

二、师傅带徒弟。

三、团队学习。

四、自我修炼。

五、比武激励。

六、现场实践历练。

七、同行切磋研讨。

9、团队凝聚力需要注意化解的常见危机？

答：团队凝聚力需要注意化解的常见危机有三种：一是团队内部产生拉帮结派苗头，以致形成影响团队凝聚力的帮派团伙；二是团队人员的频频跳槽；三是团队内部的矛盾冲突。

10、何为英雄行动？

答：英雄行动是煤矿团队及职工的多路并进的英雄壮举，是由精细起步、实现精准精确的卓越管理和精优操作、向精益精美奋斗的五精工程。

11、七炼行动包括哪些内容？

答：

一、“精优作业法”的精炼行动。

二、“卓越管理法’的历练行动。

三、”创新成果“的锤炼行动。

四、”精英品牌“的提炼行动。

五、”首席员工“的修炼行动。

六、”素质金字塔“的磨练行动。

七、”创纪录“的合练行动。

12、简述精细管理的核心要素。

答：一是标准化的精细管理系统。二是ABC卡的岗位作业管理系统。三是走动式管理系统。四是三工转换和讲评考核的奖励激励系统。五 是编码、定置、标识、看板组成的精细管理技术系统。

13、简述基本功的特点。

答：

一、非勤学苦练不可。

二、钻研之中长悟性。

三、厚积才能薄发。

四、修炼的系统性。

五、修炼的规范化。

六、传承基础上的创新。

14、卓越管理法遵循的基本管理原则是什么？

答：

一、人本原则。

二、精细化原则

三、精准化原则

四、精确化原则

五、精益化原则

六、卓越原则

七、柔性原则

八、闭合和谐原则

九、真实性原则

十、动态持续原则

15、团队创新九种精神是什么？

答：开拓精神、开放精神、科学精神、学习精神、改革精神、冒险精神、执着精神、团队精神、奉献精神。

16、团队执行力构成的六要素是什么？

答：纪律性、技术业务能力、组织驾驭能力、协同合作能力、激励能力、作风精神。

四、论述题

1、论述“三基”、“九力”与五精的关系？

答：“三基”，是团队生存发展的基石。没有三基的团队、或者三基脆弱的团队，就是频于崩溃的团队。所以三级建设是任何团队都必须持之以恒的予以加强的建设。真所谓基础不牢地动山摇，基层不力，定无活力，基本功不实，软弱无力。三基是团队之基，是团队生存发展之基，自然也是实现五精管理、打造团队九力的前提。

“九力”是团队的综合实力，是在三基奠定前提下的团队能力的发展方向和目标。只有三基而不提升九力的团队，是开发前景暗淡的停滞型团队。

打造团队的三基和九力，都要通过五精管理的路径实现，才能达到前卫的境界，才能实现团队“基”与“力”的超越。