创业指导单选（通用6篇）
篇1：创业指导单选
1.根据《就业促进法》的规定，（）可以按规定程序向经办机构申请小额担保贷款。
A)登记失业人员、残疾人、退役士兵以及毕业2年以内的普通高校毕业生B)生活贫困的人员
C)毕业5年之内的普通高校毕业生 D)享受最低生活保障的人员
2.（）可以为一些不适宜通过劳动力市场调节实现就业的残疾人开辟特殊并且可行的就业领域。
A)自主创业 B)灵活就业 C)集中就业D)按比例就业
3.残疾人就业指导员的工作主要是通过（）来完成的
A)信息搜集和匹配B)就业指导 C)职业信息分析 D)就业服务和职业介绍
4.（）的产生是社会生产力发展和科技进步的集中体现
A)就业 B)信息 C)财富 D)职业
5.集中使用残疾人的用人单位中从事全日制工作的残疾人职工，应占本单位在职职工总数的（）以上
A)10% B)20% C)30% D)25%
6.以下哪种心态对于创业来说比较适合？（）
A)在继续做决定的时候总想着“再让我考虑考虑吧” B)总是拐弯抹角的宣布可能得罪他人的决定 C)很能吃苦，面对多繁重的工作都不会寻找借口躲避D)坚持自己的决定却常常没有考虑到后果 7.以下说法不是互联网信息基本特点的是（）
A)资源极为丰富，覆盖面广，涵盖领域多，种类繁杂。B)以个体为核心，呈辐射状的个体中心网络。
C)来源分散、无序，没有统一的管理机构，也没有统一的发布标准，且变化、更迭、新生、消亡等都时有发生，难以控制。
D)形式多样，有文本、图标、图表、动画等。
8.计算机本科毕业的小陈，编程能力很强，但找工作过程中屡次被拒绝，好不容易找了一个工作，还是送文件、查考勤。小陈觉得很郁闷，不久，就自动离岗了。就业指导员找他谈心，小陈情绪很激动，指责那个单位不执行国家按比例就业政策，歧视残疾人，让他从事低级工作。就业指导员说“我很能理解你的心情，也为你的事情着急。”该就业指导员使用的技术是（）
A)语意简述技术 B)情感表达技术C)影响性技术 D)情感反应技术
9.国家对集中使用残疾人的用人单位依法给予（），并在生产、经营、技术、资金、物资、场地使用等方面给予扶持。
A)免税照顾 B)社保补贴 C)税收优惠D)经营补贴
10.与来访残疾人会谈时，就业指导员应以（）的态度
A)批判性 B)非批判性C)顺从 D)非顺从
11.中国残联通过（），来组织实施按比例安排残疾人就业工作
A)上门走访各类企业 B)大力开展宣传工作
C)组建各级残疾人就业服务机构D)出台《残疾人就业条例》
12.沟通技巧在进行口头语言交流时非常重要，下列说法不属于沟通技巧的是（）。
A)善于与交往者建立良好的关系 B)善于独立思考C)善于聆听
D)善于把自己的观点传达给对方 13.《残疾人就业条例》的宗旨是（）
A)实行集中就业与分散就业相结合的方针 B)突出政府主导地位，明确政府的主导作用 C)保护和促进残疾人就业，保障劳动权利实现D)全心全意为残疾人服务
14.下列哪个机构应当集中安排残疾人就业？（）
A)国有企业、民营企业 B)机关、事业单位
C)残疾人福利企业、盲人按摩机构和其他福利性单位D)外资企业、合资企业
15.集中安置残疾人单位享受增值税和营业税优惠的具体限额，由县级以上税务机关根据其所在区县适用的经省级人民政府批准的最低工资标准的（）倍确定，但最高不得超过每人每年3.5万元
A)4 B)5 C)6D)8 16.计入残疾人福利企业安排残疾人就业人数之内的残疾人，应当（）
A)在福利企业挂名 B)在福利企业不定期上班 C)在福利企业从事全日制工作D)在福利企业领取适当补助
17.以下哪一项内容是残疾人就业服务机构应当免费为残疾人就业提供的服务？（）
A)发放就业政策汇编 B)发放辅助用具 C)发布残疾人就业信息D)发放失业保险金
18.一个好的创业项目至少应该是一个有市场机会的项目，以下（）事件蕴含着较为理性的市场机会。
A)听说绿豆能治百病，绿豆可能会大卖
B)据说大蒜能够抗癌，应该先买一些大蒜放家里屯着
C)近年云南干旱，药材三七的产量骤降，价格上涨成为趋势D)近期《泰坦尼克号》上映，票价很贵，盗版光碟一定多人买
19.小林在社区开办了一个小饭馆，但是知道的人少，生意冷清，他暂时没有余钱做广告，为了扩大知名度，他采取了一些措施，下列措施中（）是相对不可取的。
A)与社区沟通寻求支持 B)在网络论坛或微博上进行宣传 C)在社区人口较为密集的地方发放传单 D)借钱请广告公司做广告
20.下列做法中，残疾人就业指导员没有尊重服务对象隐私的是（）
A)为了化解服务对象与单位的矛盾，找到其单位的领导进行沟通以化解矛盾 B)如实告诉用人单位求职者张某是位刑满释放的人员 C)经过匿名处理，把服务对象的故事作为工作案例 D)面对有自杀倾向的服务对象，找到其家人进行沟通交流
1.根据《就业促进法》的规定，（）可以按规定程序向经办机构申请小额担保贷款。
A)登记失业人员、残疾人、退役士兵以及毕业2年以内的普通高校毕业生B)生活贫困的人员
C)毕业5年之内的普通高校毕业生 D)享受最低生活保障的人员
2.计算机本科毕业的小陈，编程能力很强，但找工作过程中屡次被拒绝，好不容易找了一个工作，还是送文件、查考勤。小陈觉得很郁闷，不久，就自动离岗了。就业指导员找他谈心，小陈情绪很激动，指责那个单位不执行国家按比例就业政策，歧视残疾人，让他从事低级工作。就业指导员说“我很能理解你的心情，也为你的事情着急。”该就业指导员使用的技术是（）
A)语意简述技术 B)情感表达技术
C)影响性技术 D)情感反应技术
3.以下哪种心态对于创业来说比较适合？（）
A)在继续做决定的时候总想着“再让我考虑考虑吧” B)总是拐弯抹角的宣布可能得罪他人的决定 C)很能吃苦，面对多繁重的工作都不会寻找借口躲避D)坚持自己的决定却常常没有考虑到后果
4.李小姐开办了一间化妆品公司，因为闹市区租金太贵，所以选址在一个偏僻的郊区，晚上经常只有她一个人在公司值班，为了免遭抢劫盗窃的风险，李小姐最好采取（）办法防范。
A)让公司其他员工替自己值班 B)取消晚上值班制度 C)雇佣一名男性保安 D)购买保险
5.集中使用残疾人的用人单位中从事全日制工作的残疾人职工，应占本单位在职职工总数的（）以上
A)10% B)20% C)30% D)25%
6.以下哪种情况不属于《残疾人就业条例》规定残疾人就业服务机构的工作内容（）
A)为残疾人提供心理咨询辅导 B)组织残疾人开展文化活动
C)为用人单位安排残疾人就业提供必要的支持 D)开展残疾人职业培训
7.《残疾人就业条例》对促进农村残疾人从业的规定不包括以下哪项（）A)多方筹集资金
B)组织开展种养殖和手工业等生产劳动 C)补贴社会保险D)提供信贷帮助
8.依据事物的属性或特征对事物进行区分和类聚，是信息存储中的（）。
A)分类法B)排序法 C)主题法 D)标记法
9.用人单位对因患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的劳动者,（）
A)可以解除劳动关系，并给予适当赔偿 B)不得与之解除劳动关系
C)解除劳动关系，按照工伤保险有关办法处理 D)待合同期满后自动解除劳动关系
10.残疾人个人提供加工、修理修配劳务的可以免征（）？
A)营业税 B)增值税C)个人所得税 D)印花税
11.小王是一名农村残疾妇女，丈夫外出务工后，她想利用自家院子开办一个杂货铺。按照国家目前的政策，小王最高能够获得（）的小额担保贷款。
A)5万元 B)10万元 C)8万元D)9万元
12.就业指导员小张想组织一次辖区内残疾人座谈会，他很想知道怎样才能抓住听众的心理。下列说法不能帮助他抓住听众心理的是（）。
A)使用PPT配合他的陈述 B)陈述中尽量把声音提高
C)在陈述过程中，经常提一些具有启发性的问题 D)在结束一个话题后，做一些阶段性总结 13.残疾标准由（）规定
A)国务院B)中国残联
C)国务院卫生行政部门 D)民政部
14.月平均实际安置的残疾人占单位在职职工总数的比例低于25%（不含25%）但高于1.5%（含1.5%），并且实际安置的残疾人人数多于5人（含5人）的单位，依法与残疾人签订一年以上劳动合同或服务协议，为残疾人按月足额缴纳规定的社会保险，向残疾人支付了不低于当地最低工资标准的工资后，可以享受（）优惠政策
A)企业所得税B)增值税 C)营业税 D)个人所得税
15.以下哪一项构成了残疾人就业歧视？（）
A)某残疾人不懂英文，某外资企业不予雇佣
B)某残疾人从事个体经营，因产品质量不合格被工商部门没收并罚款
C)某残疾人因长期无法完成一线岗位工作任务，从一线岗位转岗至单位后勤部门，每月工资因此下 调了100元
D)某残疾人左下肢轻度残疾，应聘计算机管理员职位且在考试中成绩名列第一，但企业以影响形象为由不予录用
16.《残疾人就业条例》规定：用人单位安排残疾人就业的比例不得低于本单位在职职工总数的1.5%。具体比例由（）人民政府根据本地区的实际情况规定
A)县、市、区 B)地级市、区 C)省、自治区、直辖市D)乡、镇
17.我国残疾人中人数最多的是（）
A)听力残疾人 B)肢体残疾人C)智力残疾人 D)心理残疾
18.以下哪一项内容是残疾人就业服务机构应当免费为残疾人就业提供的服务？（）
A)发放就业政策汇编 B)发放辅助用具 C)发布残疾人就业信息D)发放失业保险金
19.日本八佰伴集团创始人和田一夫开始创业时仅经营一家小水果铺，还被一场大火烧的一穷二白，但在“不摧毁旧的，就不能建设新的”信念支持下，他最终东山再起。这说明了（）
A)信心和勇敢是创业的重要动力
B)创业一定要对合作伙伴诚信乐观自信 C)要主动扩大社交圈子掌握更多信息 D)要积极向高人请教 20.如果残疾人自己创办的企业中新雇佣了就业困难人员并签订劳动合同且缴纳社会保险的，企业可以在相应期限内享受政府的社会保险补贴，这种社会保险补贴一般情况下不超过（）
A)1年 B)2年 C)3年D)4年
1.计算机本科毕业的小陈，编程能力很强，但找工作过程中屡次被拒绝，好不容易找了一个工作，还是送文件、查考勤。小陈觉得很郁闷，不久，就自动离岗了。就业指导员找他谈心，小陈情绪很激动，指责那个单位不执行国家按比例就业政策，歧视残疾人，让他从事低级工作。就业指导员说“我很能理解你的心情，也为你的事情着急。”该就业指导员使用的技术是（）
A)语意简述技术 B)情感表达技术C)影响性技术 D)情感反应技术
2.以下说法不是互联网信息基本特点的是（）
A)资源极为丰富，覆盖面广，涵盖领域多，种类繁杂。B)以个体为核心，呈辐射状的个体中心网络。
C)来源分散、无序，没有统一的管理机构，也没有统一的发布标准，且变化、更迭、新生、消亡等都时有发生，难以控制。
D)形式多样，有文本、图标、图表、动画等。
3.陈先生在农产品市场租了一个摊位做菌类生意，开始有稳定低价的货源，市场销路很好。不久，为其供货的菌农自己也在批发市场租了一个摊位销售，陈先生供货渠道中断，经营陷入了困境。陈先生陷入困境最主要的原因是（）
A)盲目选择创业项目 B)没有及时开发新的供货渠道C)心态不稳 D)对市场分析不够
4.小平申请了5万元的小额担保贷款，借期1年，当地政府为其贴息50%，如果按照7%的贷款利息，请问到期后小平连本带息实际还给银行（）元。
A)52500 B)53500 C)52550 D)51750
5.《残疾人就业条例》对促进农村残疾人从业的规定不包括以下哪项（）
A)多方筹集资金
B)组织开展种养殖和手工业等生产劳动 C)补贴社会保险D)提供信贷帮助
6.根据《就业促进法》的规定，（）可以按规定程序向经办机构申请小额担保贷款。
A)登记失业人员、残疾人、退役士兵以及毕业2年以内的普通高校毕业生B)生活贫困的人员
C)毕业5年之内的普通高校毕业生 D)享受最低生活保障的人员
7.下列关于患有听力障碍的残疾人的说法，正确的是（）
A)一般而言，他们性格内向，脸部表情较为单调
B)一般而言，他们对别人的言语行为不敏感，也不易有疑心 C)一般而言，他们抑制心理较强，常有自卑感，猜疑心也较重D)一般而言，他们依赖心理较强，成就动机不足，行动不便
8.来访者:我赋闲在家，烦的很。昨天我对爸爸发了一顿脾气,连我妈妈也被我数落。我弟弟看情况不对,拨腿就跑,没想到还是被我硬拉了回来。就业指导员：我能理解你的心情。找工作四处碰壁，没有满意的工作，你很失落，伤害了家人，你自责，更加难过。下列说法，正确的是（）
A)这位就业指导员使用了语意简述技术B)这位就业指导员没有使用语意简述技术 C)这位就业指导员使用了具体化技术 D)这位就业指导员使用了影响性技术 9.我国的残疾标准由（）规定。
A)民政部 B)全国人大 C)中国残联 D)国务院
10.就业指导员在倾听来访者谈话时，若发现其讲述的内容含混不清，或者想进一步了解情况，可以就具体的内容进一步询问来访者，以协助来访者更清楚、更具体地描述问题。下列说法对这一沟通技术界定正确的是（）
A)具体化技术B)情感反应技术 C)同理心技术 D)结构化技术
11.SYB培训主要适合的对象是（）
A)想开办小企业的人或是已经创办小企业，但经营时间不长，缺乏经营企业系统知识的人B)劳动部门的工作人员
C)残疾人就业服务机构的工作人员
D)为职业理想而从世界500强企业辞职出来创业的企业高管人员 12.《残疾人就业条例》的宗旨是（）
A)实行集中就业与分散就业相结合的方针 B)突出政府主导地位，明确政府的主导作用 C)保护和促进残疾人就业，保障劳动权利实现D)全心全意为残疾人服务 13.残疾标准由（）规定
A)国务院B)中国残联
C)国务院卫生行政部门 D)民政部
14.残疾人从事个体经营的，有关部门应当在经营场地等方面给予照顾，并按照规定免收（）。
A)管理类和登记类行政事业性收费 B)登记类和证照类行政事业性收费
C)管理类、登记类和证照类的行政事业性收费D)管理类、证照类的行政事业收费
15.政府采购，在同等条件下，应当优先购买（）的产品和服务
A)集中使用残疾人的用人单位B)残疾人自己办的企业 C)分散安排残疾人的用人单位 D)雇佣了残疾人的企业
16.如何培养自己的责任感，下列表述哪项是不正确的：（）
A)要认真履行各种义务，这是培养责任感的基本前提。B)要提高自我控制能力，这是培养责任感的基础。C)要养成守信用的习惯，这是责任感的具体表现。D)最重要是对他人负责，无需对自己负责。
17.下列做法中，残疾人就业指导员没有尊重服务对象隐私的是（）
A)为了化解服务对象与单位的矛盾，找到其单位的领导进行沟通以化解矛盾 B)如实告诉用人单位求职者张某是位刑满释放的人员 C)经过匿名处理，把服务对象的故事作为工作案例 D)面对有自杀倾向的服务对象，找到其家人进行沟通交流
18.就业指导员小李接待了一位患有社交恐惧情绪的残疾人小张，俩人对话如下。小张：“别人都看着我。” 就业指导员：“是否别人都不做自己的事，都围着你看？” 小张：“没有。” 就业指导员：“要不要在身上贴张写着„不要看我‟的纸条？” 小张：“那人家都要来看我了。” 就业指导员：“那你觉得别人真的都在看你吗？” 小张：“……我自己想多了……” 下列关于就业指导员小李的提问方式的说法，正确的是（）
A)小李用的提问方式是质疑式提问，即直截了当的向对方的不合理信念发问
B)小李用的提问方式是夸张式提问，即针对对方信念的不合理之处故意提出一些夸张的问题C)小李用的提问方式是夸张式提问，这种提问方式容易使对方产生他有故意讽刺之意 D)小李用的提问方式是质疑式提问，这种提问方式容易使对方产生他有嫌弃不够真诚感觉
19.日本八佰伴集团创始人和田一夫开始创业时仅经营一家小水果铺，还被一场大火烧的一穷二白，但在“不摧毁旧的，就不能建设新的”信念支持下，他最终东山再起。这说明了（）
A)信心和勇敢是创业的重要动力
B)创业一定要对合作伙伴诚信乐观自信 C)要主动扩大社交圈子掌握更多信息 D)要积极向高人请教
20.日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉。此时的他春风得意，自认为被这家公司录用已是“板上钉钉……没跑的事了”可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。下列关于企业不录用他的分析，正确的是（）
A)企业看重的是应聘者的专业技能素质 B)企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩 C)企业重视应聘者的工作经验 D)企业重视应聘者的心理素质
1.（）可以为一些不适宜通过劳动力市场调节实现就业的残疾人开辟特殊并且可行的就业领域。
A)自主创业 B)灵活就业 C)集中就业D)按比例就业
2.以下说法不是互联网信息基本特点的是（）
A)资源极为丰富，覆盖面广，涵盖领域多，种类繁杂。B)以个体为核心，呈辐射状的个体中心网络。
C)来源分散、无序，没有统一的管理机构，也没有统一的发布标准，且变化、更迭、新生、消亡等都时有发生，难以控制。
D)形式多样，有文本、图标、图表、动画等。3.角色是社会中存在的对个体行为的（）A)期望系统B)特殊行为方式
C)外显的可观察的行为 D)相互作用
4.在处理与合伙人之间的关系时，下列做法中存在很大风险的是（）
A)在合伙之前商定一个合伙章程，并以纸质形式出现 B)签订一份合伙协议
C)请公证处公证每个人的权利义务 D)请一个跟大家关系都不错的中间人
5.根据《就业促进法》的规定，（）可以按规定程序向经办机构申请小额担保贷款。
A)登记失业人员、残疾人、退役士兵以及毕业2年以内的普通高校毕业生B)生活贫困的人员
C)毕业5年之内的普通高校毕业生 D)享受最低生活保障的人员
6.计算机本科毕业的小陈，编程能力很强，但找工作过程中屡次被拒绝，好不容易找了一个工作，还是送文件、查考勤。小陈觉得很郁闷，不久，就自动离岗了。就业指导员找他谈心，小陈情绪很激动，指责那个单位不执行国家按比例就业政策，歧视残疾人，让他从事低级工作。就业指导员说“我很能理解你的心情，也为你的事情着急。”该就业指导员使用的技术是（）
A)语意简述技术 B)情感表达技术C)影响性技术 D)情感反应技术
7.陈先生在农产品市场租了一个摊位做菌类生意，开始有稳定低价的货源，市场销路很好。不久，为其供货的菌农自己也在批发市场租了一个摊位销售，陈先生供货渠道中断，经营陷入了困境。陈先生陷入困境最主要的原因是（）
A)盲目选择创业项目 B)没有及时开发新的供货渠道C)心态不稳 D)对市场分析不够
8.集中使用残疾人的用人单位中从事全日制工作的残疾人职工，应占本单位在职职工总数的（）以上
A)10% B)20% C)30% D)25%
9.我国的残疾标准由（）规定。
A)民政部 B)全国人大 C)中国残联 D)国务院
10.SYB培训主要适合的对象是（）
A)想开办小企业的人或是已经创办小企业，但经营时间不长，缺乏经营企业系统知识的人B)劳动部门的工作人员
C)残疾人就业服务机构的工作人员
D)为职业理想而从世界500强企业辞职出来创业的企业高管人员
11.小苏是一名盲人，从盲校毕业之后参加了职业速录员的培训，结业之后经过了两年实习，她通过了速录员职业技能鉴定，并取得了职业资格证书。按照国家关于创业培训的现行规定，她可以享受（）。
A)培训期间的生活补贴 B)培训教材补贴
C)实习工资补贴
D)一次性职业技能鉴定补贴
12.对于在事业上取得成功的人士来说，智商高是必备的，但是更重要的是：（）
A)情感智能B)人际关系 C)交往能力
D)与政府是否有关联
13.《残疾人就业条例》规定：用人单位安排残疾人就业的比例不得低于本单位在职职工总数的1.5%。具体比例由（）人民政府根据本地区的实际情况规定
A)县、市、区 B)地级市、区 C)省、自治区、直辖市D)乡、镇
14.国家采取措施,保障()保健和医疗按摩人员从业的合法权益
A)聋哑人 B)残疾人 C)盲人D)肢残人
15.国家鼓励残疾人（），为社会主义建设贡献力量
A)自尊、自信、自强、自立B)自制、自助、自给、自足 C)自持、自勉、自爱、自重 D)自尊、自强、自信、自爱
16.“提高自身素质，增强就业能力”，是残疾人劳动者（）
A)应有的权利 B)无法解决的问题 C)应尽的责任和义务D)难以达到目标
17.赵某是位刑满释放的肢体残疾人，曾经是位优秀的电工，多次求职都被拒之门外。面对这种情况，就业指导员最恰当的做法是（）
A)帮其修改求职简历，隐瞒曾犯罪的事实
B)帮其联系一些简单的体力劳动工作，先就业再慢慢找电工的工作 C)联系招用电工的用人单位，为企业做用人指导并耐心引导D)为其推荐更多的电工岗位，使其坚信精诚所至金石为开
18.下肢残疾人李刚被某企业招用后，企业安排他从事搬运工。残疾人就业指导员出面协调，要求企业为其调换工作岗位，企业拒不调换。该企业违反了《残疾人就业条例》的哪项规定？（）
A)依法与其签订劳动合同
B)不得在报酬、生活福利等方面歧视残疾人职工 C)为其提供适当的工种、岗位D)依法为其提供法律援助
19.中年期的人格变得较为成熟，具体表现为（）
A)内省日趋明显，即越来越善于自我反思B)男性更加男性化 C)女性更加女性化
D)心理防御机制运用的越来越少
20.小林在社区开办了一个小饭馆，但是知道的人少，生意冷清，他暂时没有余钱做广告，为了扩大知名度，他采取了一些措施，下列措施中（）是相对不可取的。
A)与社区沟通寻求支持 B)在网络论坛或微博上进行宣传
C)在社区人口较为密集的地方发放传单 D)借钱请广告公司做广告
篇2：创业指导单选
为创业者指明前行的方向;
有人说，创业指导师是创业者的“红娘”，
为创业者牵线搭桥，排忧解难;
有人说，创业指导师是创业者的摄影师，
只要遇见合适的项目、场地、展会信息，
都会一一记录，与创业者分享。
你想知道这群创业指导师的故事吗?
想知道他们如何为创业者排忧解难吗?
今天就让小海带大家走进创业指导师们的世界!
王珮
优秀的双创服务“店小二”
会随时充电
20，还剩下不到6周，王珮忙里偷闲，不禁感叹自己紧锣密鼓的一年又将过去。
王珮在闵行区就业促进中心已经服务13个年头，在这里他负责过很多工作，但都与创业辅导有关，“最初我负责区创业指导专家志愿团的运维管理。”简单来说，王珮就是专门负责收集创业者诉求，找到对口专家预约咨询，不定期组织他们举行沙龙，坐而论道。三年后，王珮又开始负责创业见习、创业培训，引导初创型创业者参加有政府补贴的培训，或指引他们走进成熟企业，帮助他们快速掌握企业管理知识。，他主动挑起内部刊物《创智闵行》的采编工作，用笔墨记录起在黎明中寻找方向的探索者、用创新在商海突围的实践者。
闵行区正在努力建设成为国际科技成果转化高地，“硬科技”创业首选地、高品质生活示范地，种好梧桐树，才能引凤凰，如今王珮的“双创”工作重心转移到孵化器和创业园区上。闵行区共认定市级创业孵化示范基地8家，其中有3家于年绩效评估中荣获市A级认定，此外，闵行区另有区级创业孵化示范基地19家，而平时他联系比较多的园区和孵化器有30多家、“只要园区有特色亮点，我们都会去接触。”2018年起，他联合各街道着力推动政策下沉，将政策受理工作前端设置在孵化基地内，做到让“政策勤跑路，企业少跑腿”。
“携手创业孵化基地，服务创业者，最重要的能力是与时俱进。”王珮表示随着孵化器业态向3.0阶段进化，对各孵化器在垂直领域的资源整合与服务能力多样化提出了极高要求，为当好双创服务的“店小二”，他随时都会充电。
闵行区就业促进中心创业指导科
地址：莘凌路130号
电话：021-33883785
黄颖颖
用心守护 静待双创花开
春播秋收，黄颖颖转眼在宝山区就促中心创业指导科已经两年，陪伴着孜孜不倦的创新创业群体猛练内功，迎战大时代。
“我以前是做人力资源的，对就业以及行业动态比较了解，进入宝山区就促中心创业指导科这两年，我又学习了很多创业方面的相关知识，提升了相关技能，利用自己的知识以及政府的资源给创业者提供帮助。”黄颖颖说，自己喜欢跟年轻人打交道，他们身上有激情旺盛、敢于冒险等特质，这些特质对于创业特别可贵，需要更多呵护，也促使自己对创业工作充满激情，渴望同创业者一起学习共同成长。
不久前，区内一所高职院校的学生来跟黄颖颖说他想利用课余时间开一家奶茶店，已经走访过某奶茶店总部，总体观感非常不错，就差启动资金，并且对方跟他说只需要14万元的加盟费就可以启动。黄颖颖获悉后，先对奶茶加盟商做初步了解，并对茶饮业进行了行业调研，发现即使是一家简单的奶茶店，需要投入的精力和成本也远不是这个学生想象得这么简单，加盟费只是第一步，后续的人工成本、场地租金、装修以及设备、原材料以及外卖平台等营销费用非常之多。
“创业不仅需要激情，更需要做好全面的准备。”黄颖颖告诉学生如果有需要，她会请区里的创业指导专家为他答疑解惑，建议这个学生将创业的想法和具体情况和家里人进行沟通。因为资金问题，这名学生暂时搁置了开奶茶的想法，并加入了宝山区第十二届创业训练营，训练营通过理论课程、园区走访、CEO面对面交流、现场实地销售路演等形式，让这名学生有了最真实的创业体验。
黄颖颖说创业是条艰难的路，她希望陪伴一批创业者，在他们创业遇到瓶颈的时候从资源方面牵线搭桥，从精神方面给予关怀，迎世界变迁，静待花开。
宝山区就业促进中心创业指导科
地址：宝杨路1026号
电话：021-56122513
徐琰婷
助力小微走向更远
十月的阳光很暖，跑完一家创业基地，徐琰婷马不停蹄地转回办公室整理起各种资料，感叹档案袋和便利贴是她高效工作的好伙伴。
徐琰婷203月入职的青浦区就业促进中心创业指导科，她的工作比较琐碎，要负责创业见习，房租补贴、创业孵化示范基地管理，并担任宣传员，这些工作让她始终处于创业服务第一线，直面各位创业者和待创业者。
在创业这件事情上，不管背景多么雄厚、资源多么丰富、项目如何高大上，创业者的积累都会快速消耗殆尽，接下来就是不断栽坑、继续努力、期待收获的过程，为他们的生存和发展提供合理的建议和精准的政策扶持，就是徐琰婷的工作目的。因此徐琰婷对创业者始终保有最大的热心和耐心，她曾跟一名创业者交流一个多小时，认真倾听他的问题，详细介绍青浦区孵化器和园区的选择、行业的现状等。
对于“硬科技”企业，徐琰婷尤其“偏爱”。青浦区有一家做智能雨刮器的小微企业，创业初期，她按照政策给予过支持，还安排创业指导专家给予市场拓展建议，同时，鼓励该企业参加创业大赛，链接更多资源。在获悉该企业在拿下多家国内汽车生产商的合作后资金问题凸显，流动性欠佳，还帮助跟银行进行对接，最终成功贷款100万，彻底解决了他们的资金链问题。
徐琰婷说如今做得很棒的企业，成功的原因不是因为创业者个人才高八斗，更多是因为各方关注，这种关注推动着他们克服艰难险阻，虽千万人吾往矣，“虽然我们区级的力量有限，但我们希望帮助小微企业走向远方!”
青浦区就业促进中心创业指导科
地址：公园路200号302室
电话：021-69717450
袁盛平
做创业者的护航人
袁盛平到进入上海市嘉定区就业促进中心已经四年，一直从事公共创业指导服务工作。在此之前，袁盛平有过十二年的军旅生涯，在他看来，创业服务与从军有相同的特质，都非常有挑战性，都需要奉献精神。
海军的经历让袁盛平具备独特的个人气场，他以冲锋的姿态投身于新岗位，利用业余时间自费参加培训，以优异的成绩获得了“创业指导师”高级证书。通过研读专业书籍，从中汲取养分，为做好创业服务奠定了坚实的理论基础。十二年的军旅生涯，铸就了他钢铁般的意志，对工作认真到极致，不论是创业孵化示范基地评估，还是创业贷款受理，始终以军人的高标准严要求对待创服工作，多次在年度考核中被评为优秀，还被多所高校聘为“创业指导专家”、“双创指导专家”、“创业教练”等。他还组织、协调了多次大中型创服活动，大学生创业集市、“百家创坛”等活动处处有他的身影，他在2018年的“中国创翼”嘉定站大赛中还获得了“优秀组织奖”。
成熟的孵化器相当于顶尖的商学院，一个职业的创服人员，更像是一个精通各项工作的导师， HR、财务顾问、公关运营，因此袁盛平处处要求自己“用创业精神做创业服务工作”，如果你想创业，愿意来和他交流一下么?
嘉定区就业促进中心创业指导科
地址：嘉戬公路118号行政服务中心三楼
电话：021-59997930
龚尚晶
十三载春华秋实
只为崇明岛创业花开
龚尚晶，10月到崇明区就业促进中心，最初负责做的是职业介绍等工作，转到创业指导科，春华秋实十多载，她成长为科室业务骨干，最终成为科室负责人。
文创、机器人、大数据……市中心的创业类型百花齐放，但地处郊区的崇明区的创业项目受制于地域和政策，更多聚焦生态农业，但这里也花开百叶，有乡村民宿、稻鱼共生等休闲农业旅游、绿色农业等项目，为崇明生态岛乡村振兴建设立下汗马功劳。
近几年，崇明区培养了一批“博士农场”，龚尚晶和她的团队从10多家博士农场中，吸纳集聚了沈竑、倪林娟、黄桂利、黄震、任小平等“博士农场主”，进入崇明创业指导专家团，通过“博士农场主”的创业帮扶，主动服务，贴身服务，进一步提升农业服务水平;做好政策聚焦，发挥政策优势，加大对创业者的宣传力度，为创业者营造良好发展环境。
每日在创服一线汲取信息、提炼规律，龚尚晶深感这个世界的变化快得超乎想象，为了做好创服工作，她积极学习，随时充电，如果你有生态农业创业项目，愿意与她交流吗?
崇明区就业促进中心创业指导科
地址：城桥镇南门路118号
篇3：企业元素与创业指导
一、问题分析
(一) 教师
1. 目前中职学校一般将《创业指导》划归为学校的德育课程范畴, 其教学任务一般也由政治教研组教师承担, 而一般德育课程教师基本上是师范院校直接毕业进入中职学校任教, 很少具有丰富的社会创业实践与经验, 这样一来, 教学过程就难免会出现照本宣科和纸上谈兵的现象。
2.《创业指导》教材涉及的面很广, 即使一个具有一定创业实践与经验的教师也不一定能胜任所有项目的教学工作。
3. 从师资培训方面看, 教育部门目前没有专门针对《创业指导》这门课程的教学师资培训, 有的只是文化课和专业课方面的培训。另外, 《创业指导》课程地方特色浓厚, 与当地经济发展情况联系紧密, 在同一个地区的不同县市也有可能存在较大区别, 因此从目前情况看, 在全省乃至全国范围的组织有效的师资培训似乎有点不切实际。
(二) 教材
我校采用的是由台州市教育局指导编著的《创业指导》, 全书共分为八大教学项目。这些项目有着结合台州实际经济发展的优点, 但在实际教学中也存在一些不可避免的问题。如项目一“走近创业”存在的问题是缺少创业者素质的具体培养过程;在“选择创业项目”任务中缺少对当地适合中职生创业的项目的分析与研究。项目二“开办网店”存在的问题是应该突出重点, 以淘宝开店为主并结合淘宝大学的内容进行编写;缺少电子商务的基本知识以及淘宝网店类型的分析;应该加入成功与失败的淘宝案例, 加强淘宝网店经营策略方面的内容。项目三“经营代理、连锁加盟店”存在的问题是不适合一般学生初期创业 (代理) ;缺少具体招商计划书的分析与教学;个体工商户登记注册流程描述与实际有一定差距 (不同类型企业注册流程有所不同) 等。
而这些问题归纳起来就是教材内容与真正实际还是有一定距离, 对教师与学生来说, 哪怕掌握全部教学内容也只能是“知道了怎么做”, 离真正做好还很远, 那么如何在《创业指导》的教学过程中让教师教得得心应手, 让学生真正能学以致用呢?我认为应该更多地融入当地企业的元素, 让《创业指导》的课堂与企业零距离, 才能让中职生离创业零距离。
二、解决措施
在《创业指导》课程中应该融入当地企业的哪些元素呢?如何让这些企业元素在课堂教学中发挥有效促进作用呢?任课教师在课程教学中又起何作用呢?从刚才的问题分析中我们已经清楚, 对于一般政治教师来说, 承担全部八个项目的教学肯定是心有余而力不足, 怎么办呢?本人根据实际教学经验, 将《创业指导》中八个教学项目按照内容分成五类 (见下表) 。
下面本人结合实际从四个方面谈谈企业元素与《创业指导》的结合以及对教学效果的影响。
(一) 教师分项进企业
1. 教师分项目承担教学任务
在我校的实际教学过程中有四位教师承担本课程的教学任务, 我们完全可以像专业课程教学一样, 将除公共政策类外的四类分配给四位教师分别承担, 在不增加工作量的同时大大减轻教师的教学压力, 同时又能提高每个项目的教学实效。
2. 教师分项目进入企业实践
将项目分类承担后, 并不代表德育教师就有这个能力胜任《创业指导》的教学任务了, 毕竟大部分教师还是学校到学校, 是没有真正社会化的教师。同时, 目前也没有相应的师资培训班, 因此, 本人觉得下企业实践就变成一条必要且有效的途径。
(二) 企业明星开讲座
项目一的教学内容分为四个教学任务:了解创业环境、测评创业者素质、选择创业项目和项目评价。在教学过程中, 教师如果以课本内容为单一主线, 会使整个教学变得生硬而缺乏活力。另外, 项目一的主要教学目的应该定位于激发中职生的创业兴趣, 唤醒中职生的创业意识, 点燃中职生心中的创业梦想。
因此, 本人认为在此项目教学中可以适当邀请当地有影响力的企业家、创业明星来学校做专题讲座, 以他们个人的创业经历来激发学生的创业激情与斗志, 告诉我们的中职生哪些才是创业者应该具备的素质, 用他们的成功与失败经验教育我们的中职生如何选择创业项目。当然, 邀请企业家可能对有些教师来说有一定的难度, 但也可以用在全社会有广泛影响力的企业家讲座的视频进行教学。本人目前采用的是后者, 并且为了配合项目二的教学, 我主要采用的是淘宝CEO马云的各种讲座视频, 效果比较明显。
对于项目八来说, 这个方法同样有效。
(三) 技术人员上讲台
据经济之声《天下财经》报道, 淘宝网截止到2012年11月12日0点, “双十一”购物狂欢节以全网总销售额191亿元结束。这一点充分说明了人们的生活已经离不开网络, 淘宝成了年轻人生活的一部分。因此, 项目二的学习对学生来说是必要的, 而且网络创业可以解决中职业生创业的缺资金和缺经验的两大瓶颈问题。但在众多的淘宝商家中, 真正能够赚钱并立于不败之地也并非易事, 如果以课本内容教学, 即使学生全部掌握也只能是熟悉了淘宝开店的全过程, 而并不能让学生真正学会“淘宝”。
针对以上问题, 本人在教学过程中采用了“技术人员上讲台”的方法。
1. 邀请在淘宝网上做得比较好的网店经营公司的各方面的技术人员来校讲课, 把课堂让给他们, 教师起辅助性教学作用, 因为有些技术人员“会做不会说”。教学内容以淘宝大学的课程为主线并结合网店自身的实际经营案例为材料, 教师与技术人员在课前共同制订课程计划、共同备课, 在课堂教学过程中, 任课教师帮助企业人员把握课堂进度, 参与课堂管理。
2. 为使学生能学以致用, 让网店能真正进课堂, 可以让一些学生单独或几个人一起开一家真正的网店。有人会担心货源问题, 其实这不是什么问题。货源可以分成虚拟货源与实物货源, 虚拟货源只需要购买充值软件就可以;而实物货源可以让学生做网络加盟商或代理商, 从而可以有效解决中职生资金问题, 同时将项目三的内容“经营代理、连锁加盟店”穿插在这个项目中一起完成。
(四) 个案分析重实查
2010年7月29日颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2012) 》把学前教育作为未来10年教育事业八大发展任务之一, 专列一章进行部署, 充分说明学前教育的良好发展前景, 对于幼师专业的中职生来说, 创业幼儿园的项目应该是首先的创业项目。
对于这一项目的教学, 中职学校的教师可能在学校内部管理有一定的经验, 但对办学前期的市场调研与整个办学申报过程可能比较模糊, 只能借助书本或者网络资料来丰富教学内容, 但很难找到一些与台州经济发展和社会现状比较相适的内容。那如何有效实施这一教学项目呢?
1. 通过当地教育局幼儿园申报管理科室, 了解并掌握当地幼儿园申报管理办法, 复印相关申报文件作为教学资料, 使这个项目的教学更具针对性与实用性。
2. 本人认为本项目的教学重点是组织学生 (以乡镇为单位分组) 以课余时间对当地熟悉的幼儿园进行全面调查 (调查内容需要教师事先科学设计) , 并撰写调查报告。报告的分析与调查的总结对任课教师来说也是有一定难度, 此时, 我们可以邀请当地与学校有合作关系的幼儿园相关负责人帮忙, 或者直接来校讲课, 帮助学生分析调查报告, 同时介绍创办幼儿园的相关知识以及注意事项。
企业元素的有效融入必定能使《创业指导》这门课程更好地激起中职生创业的欲望, 引导那些有创业意识的中职生更加顺利地走上创业之路, 并为他们的创业提供更切实际的指导与帮助。
摘要：创业是更高要求的就业, 近几年以来, 受温岭市场经济发展的实际情况以及温岭文化中的经商文化的影响, 中职毕业生的就业情况是, 大多数学生两到三年内都会离开生产第一线, 进入自主创业时期, 有的一毕业就开始自主创业。针对这种现状, 如何有效加强《创业指导》课程的教学工作, 引导有创业意向的中职生走上创业之路, 并为他们的创业提供真正实际有效的指导和帮助就显得非常重要。
关键词：企业元素,中职生,创业
参考文献
篇4：创业指导单选
尽管英语高考题型朝着新颖性变化，但是还是以考查语言基础为主：即词义辨析；语法知识和日常交际用语。而这三个方面各有其内在规律，因此只要我们了解并掌握这些规律，就能逐渐形成答好单项填空题的解题技巧。
参加英语高考的学生要想既快又准地做好单选题，那就必须具备下列技巧：
1. 排除再推法：对于难度较大的题，一时不知道选哪一个。这时要逐个试填，如果还不行就推出四个词的别的意思，然后选取组成最好语境的选项。例如：
Giving up my job to go back to fulltime education was a big ， but now I know it was the best decision I have ever made. （湖北）
A. projectB. commitment
C. competitionD. ambition
整句意思是：“放弃工作回去接受全日制教育是一个巨大的付出，然而现在我知道这是我有生以来做出的最佳抉择。”本题可能一一都被排除，主要是commitment的常见意义是“承诺、保证、义务”，然而此句是“付出、献身”的意思。答案：B。
2. 删除拓展法：通过删除一些次要成分或从句；或者将原句拓展成复合句、并列句或并列复合句，对照选项就能选出最佳答案。例如：
an important decision more on emotion than on reason， you will regret it sooner or later. （江苏）
A. BasedB. Basing
C. BaseD. To base
动词base与逻辑主语you之间构成主谓关系，所以用现在分词作状语。可将 an important decision more on emotion than on reason补全为If you base an important decision more on emotion than on reason就容易些了，答案：B。
3. 变化还原法：把整句的顺序如倒装式、强调式或疑问式的题干变换为陈述句，再选就容易多了。例如：
Only then how much damage had been caused.（陕西）
A. had she realizedB. she realized
C. did she realizeD. she had realized
这是考查倒装句，正常顺序为she realized how much damage had been caused但由于句首是only then，所以必须选倒装句式did she realize。答案：C。
专项练习
1. Only the opening ceremony of the English Club. The majority of the students were having a class then.
A. a few people attended
B. did a few people attend
C. attended a few people
D. a few people were attended
2. I was only joking when I said Mary was silly； who she took it seriously.
A. thought
B. had thought
C. would think
D. would have thought
3. 2012 saw sharp increase in productivity， much to surprise of the administrative agency.
A. the； aB. a； a
C. a； theD. the； the
4. —Could you tell me something about the virus， Dr. White？
—Sure. It via the bloodstream and causes ill health in a variety of organs.
A. concentratesB. circulates
C. accumulatesD. accelerates
5. His ability in mathematics can be considered outstanding， he can figure out different approaches to a very difficult problem in just a few minutes.
A. whileB. so
C. forD. but
6.It is many people， have come to apply for the job ， not fit for the job.
A. who； who do I think isendprint
B. that； I think is
C. that； who I think are
D. who； that I think are
7. It was in her hometown， Jilin Province she grew up several snowstorms happened.
A. that； whereB. where； that
C. which； whatD. what； which
8. —Where did you find him？
—It was in the hotel he stayed.
A. thatB. where
C. whatD. which
9. The teacher helped them in time， otherwise they able to solve the problem.
A. had never have been
B. would never have been
C. had never had been
D. should never have been
10. Their suggestion is that the wounded soldiers to hospital at once.
A. be sentB. is sent
C. was sentD. should send
11. Not until he retired from teaching three years ago having a holiday abroad.
A. he had consideredB. had he considered
C. he consideredD. did he consider
12. ， he talks a lot about his favorite singers after class.
A. Quiet a student as he may be
B. Quiet student as he may be
C. Be a quiet student as he may
D. Quiet as he may be a student
13. ， mother will wait for him to have dinner together.
A. However late is he
B. However he is late
C. However is he late
D. However late he is
14. The days are gone physical strength was all you needed to make a living.
A. whenB. that
C. whereD. which
15. Mary was much kinder to Jack than she was to the others， ， of course， made all the others upset.
A. whoB. which
C. whatD. that
16. She has a gift for creating an atmosphere for her students allows them to communicate freely with each other.
A. whichB. where
C. whatD. who
17. His writing is so confusing that its difficult to make out it is that he is trying to express.
A. thatB. how
C. whoD. what
18. Modern science has given clear evidence smoking can lead to many diseases.
A. whatB. which
C. thatD. where
19. The village is quite different from it was ten years ago.
A. thatB. which
C. whatD. where
20. Youll see to it everything is ready in time.
A. whatB. that
C. whetherD. how
21. Tom asked the candy makers if they could make the chocolate easier into small pieces.
A. breakB. breaking
C. brokenD. to break
22. China recently tightened its waters controls near the Huangyan Island to prevent Chinese fishing boats from in the South China Sea.endprint
A. attacking
B. having attacked
C. being attacked
D. having been attacked
23. The picture on the wall is painted by my husband.
A. is hangingB. is hung
C. hangingD. hung
24. — you interrupt now？ Cant you see Im on the phone？
—Sorry Sir， but its urgent.
A. CanB. Should
C. MustD. Would
25. —That must have been a long trip.
—Yeah， it us a whole week to get there.
A. takesB. has taken
C. tookD. was taking
26. She was surprised to find the fridge empty； the child everything！
A. had been eatingB. had eaten
C. have eatenD. have been eating
27. —Can I call you back at two oclock this afternoon？
—Im sorry， but by then I to Beijing.
A. flyB. will fly
C. will be flyingD. am flying
28. They are living with their parents for the moment because their own house .
A. is being rebuiltB. has been rebuilt
C. is rebuiltD. has rebuilt
29. In order to find the missing child ， villagers all they can over the past five hours.
A. didB. do
C. had doneD. have been doing
30. Carbon dioxide is said the earth twice as quickly as previously feared.
A. to be heatedB. to be heating
C. to have heatedD. to have been heated
参考答案
1—5 ADCBC6—10 DBBBA11—15 DBDAB
16—20 ADCCB21—25 DCCCC26—30 BCADB
从以上单项选择题的考查重点来看，主要就是考查英语的基础知识，其特点是：
1.新颖的题干设计。几乎每年的高考题在题干设计上都有所创新，同学们在考试之前应该有相应的心理准备。在考试过程中，遇到新颖的题干不心慌，沉着、冷静地对考题加以分析。对于单项填空题，同学们应该仔细分析，积极揣摩出题人的意图。也就是我们常说的做题时切忌盲目，要找准考点。这样，既增加了做题的准确性，又节约了时间。在高考前的最后复习阶段，同学们应对高频考点进行拉网式地认真清理，做到知识条理清楚，要心中有数，不打无准备之仗。
2.相对稳定、集中的考点分布。英语的时态、语态、非谓语动词、名词、代词、形容词、副词、冠词、情态动词出现的频率较高，尤其要重视动词、动词补语、各种习惯表达法及交际用法。
3.语言基础知识的考查不能脱离一定的语境。近年来，高考题重视考查学生的语言实践能力，将单纯的语法语言知识放置于一定的语言环境，这是近年来高考英语测试改革的一个方向，同学们在做题的过程中应该树立全局观、整体观，不能顾此失彼，只注意语法知识的正确性而忽略了语境使用中的合理性。
4.近年来考试内容愈来愈贴近生活。因此，同学们除了复习考纲所列的词汇和语法知识，还要注意归纳英汉两种文化的差异，熟悉所学的习惯用法，提高顺应语境的能力。
（作者：康传桂，海安县李堡中学）20，24，29，31，32，33，34，40，41，44，47，53，59，63，64，65，71，75，76，81，82，83，85，88，92，98，99，103，107，115，116，121，123，124，126endprint
A. attacking
B. having attacked
C. being attacked
D. having been attacked
23. The picture on the wall is painted by my husband.
A. is hangingB. is hung
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25. —That must have been a long trip.
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A. takesB. has taken
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26. She was surprised to find the fridge empty； the child everything！
A. had been eatingB. had eaten
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27. —Can I call you back at two oclock this afternoon？
—Im sorry， but by then I to Beijing.
A. flyB. will fly
C. will be flyingD. am flying
28. They are living with their parents for the moment because their own house .
A. is being rebuiltB. has been rebuilt
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29. In order to find the missing child ， villagers all they can over the past five hours.
A. didB. do
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30. Carbon dioxide is said the earth twice as quickly as previously feared.
A. to be heatedB. to be heating
C. to have heatedD. to have been heated
参考答案
1—5 ADCBC6—10 DBBBA11—15 DBDAB
16—20 ADCCB21—25 DCCCC26—30 BCADB
从以上单项选择题的考查重点来看，主要就是考查英语的基础知识，其特点是：
1.新颖的题干设计。几乎每年的高考题在题干设计上都有所创新，同学们在考试之前应该有相应的心理准备。在考试过程中，遇到新颖的题干不心慌，沉着、冷静地对考题加以分析。对于单项填空题，同学们应该仔细分析，积极揣摩出题人的意图。也就是我们常说的做题时切忌盲目，要找准考点。这样，既增加了做题的准确性，又节约了时间。在高考前的最后复习阶段，同学们应对高频考点进行拉网式地认真清理，做到知识条理清楚，要心中有数，不打无准备之仗。
2.相对稳定、集中的考点分布。英语的时态、语态、非谓语动词、名词、代词、形容词、副词、冠词、情态动词出现的频率较高，尤其要重视动词、动词补语、各种习惯表达法及交际用法。
3.语言基础知识的考查不能脱离一定的语境。近年来，高考题重视考查学生的语言实践能力，将单纯的语法语言知识放置于一定的语言环境，这是近年来高考英语测试改革的一个方向，同学们在做题的过程中应该树立全局观、整体观，不能顾此失彼，只注意语法知识的正确性而忽略了语境使用中的合理性。
4.近年来考试内容愈来愈贴近生活。因此，同学们除了复习考纲所列的词汇和语法知识，还要注意归纳英汉两种文化的差异，熟悉所学的习惯用法，提高顺应语境的能力。
（作者：康传桂，海安县李堡中学）20，24，29，31，32，33，34，40，41，44，47，53，59，63，64，65，71，75，76，81，82，83，85，88，92，98，99，103，107，115，116，121，123，124，126endprint
A. attacking
B. having attacked
C. being attacked
D. having been attacked
23. The picture on the wall is painted by my husband.
A. is hangingB. is hung
C. hangingD. hung
24. — you interrupt now？ Cant you see Im on the phone？
—Sorry Sir， but its urgent.
A. CanB. Should
C. MustD. Would
25. —That must have been a long trip.
—Yeah， it us a whole week to get there.
A. takesB. has taken
C. tookD. was taking
26. She was surprised to find the fridge empty； the child everything！
A. had been eatingB. had eaten
C. have eatenD. have been eating
27. —Can I call you back at two oclock this afternoon？
—Im sorry， but by then I to Beijing.
A. flyB. will fly
C. will be flyingD. am flying
28. They are living with their parents for the moment because their own house .
A. is being rebuiltB. has been rebuilt
C. is rebuiltD. has rebuilt
29. In order to find the missing child ， villagers all they can over the past five hours.
A. didB. do
C. had doneD. have been doing
30. Carbon dioxide is said the earth twice as quickly as previously feared.
A. to be heatedB. to be heating
C. to have heatedD. to have been heated
参考答案
1—5 ADCBC6—10 DBBBA11—15 DBDAB
16—20 ADCCB21—25 DCCCC26—30 BCADB
从以上单项选择题的考查重点来看，主要就是考查英语的基础知识，其特点是：
1.新颖的题干设计。几乎每年的高考题在题干设计上都有所创新，同学们在考试之前应该有相应的心理准备。在考试过程中，遇到新颖的题干不心慌，沉着、冷静地对考题加以分析。对于单项填空题，同学们应该仔细分析，积极揣摩出题人的意图。也就是我们常说的做题时切忌盲目，要找准考点。这样，既增加了做题的准确性，又节约了时间。在高考前的最后复习阶段，同学们应对高频考点进行拉网式地认真清理，做到知识条理清楚，要心中有数，不打无准备之仗。
2.相对稳定、集中的考点分布。英语的时态、语态、非谓语动词、名词、代词、形容词、副词、冠词、情态动词出现的频率较高，尤其要重视动词、动词补语、各种习惯表达法及交际用法。
3.语言基础知识的考查不能脱离一定的语境。近年来，高考题重视考查学生的语言实践能力，将单纯的语法语言知识放置于一定的语言环境，这是近年来高考英语测试改革的一个方向，同学们在做题的过程中应该树立全局观、整体观，不能顾此失彼，只注意语法知识的正确性而忽略了语境使用中的合理性。
4.近年来考试内容愈来愈贴近生活。因此，同学们除了复习考纲所列的词汇和语法知识，还要注意归纳英汉两种文化的差异，熟悉所学的习惯用法，提高顺应语境的能力。
篇5：创业指导单选
如何写创业计划书呢？要依目的即看计划书的对象而有所不同，是要写给投资者看呢，还是要拿去银行贷款，从不同的目的来写，计划书的重点也会有所不同。就像盖房子之前要画一个蓝图，才知道第一步要做什么，第二步要做什么，或是同步要做些什么，别人也才知道想要做什么。而且大环境和创业的条件都会变动，事业经营也不只二三年，有这份计划书在手上，当环境条件变动时，就可以逐项修改，不断地更新。
创业计划书 6C
撰写创业计划书，首先需要6C的规范：
一、Concept(概念)。就是让别人知道你要卖的是什么。
二、Customers(顾客)。顾客的范围要很明确，比如说认为所有的女人都是顾客，那五十岁以上、五岁以下的女性也是你的客户吗。
三、Competitors(竞争者)。需要问，你的东西有人卖过吗，是否有替代品，竞争者跟你的关系是直接还是间接等。
四、Capabilities(能力)。要卖的东西自己懂不懂？譬如说开餐馆，如果师傅不做了找不到人，自己会不会炒菜？如果没有这个能力，至少合伙人要会做，再不然也要有鉴赏的能力，不然最好是不要做。
五、Capital(资本)。资本可能是现金，也可以是有形或无形资产。要很清楚资本在哪里、有多少，自有的部分有多少，可以借贷的有多少。
六、是Continuation(持续经营)。当事业做得不错时，将来的计划是什么。
一般来说，创业计划书有三大部分。第一就是事业本体的部分，就是事业的主要内容。然后是财务数据，比如营业额、成本、利润如何，未来还需要多少的资金周转等等。第三是补充文件，比如有没有专利证明、专业的执照或证书，或者是意向书、推荐函。
创业计划书十章节
通常一本创业计划书在前面需要写一页左右的摘要，接下来是创业计划书的具体章节，一般分成十大章：
第一章：事业描述。必须描述所要进入的是什么行业，卖什么产品(或服务)，谁是主要的客户，所属产业的生命周期是处于萌芽、成长、成熟还是衰退阶段。还有，企业要用独资还是合伙或公司的形态，打算何时开业，营业时间有多长等。
第二章：产品/服务。需要描述你的产品和服务到底是什么，有什么特色，你的产品跟竞争者有什么差异，如果并不特别为什么顾客要买。
第三章：市常首先需要界定目标市场在哪里，是既有的市尝既有的客户，还是在新的市场开发新客户。不同的市尝不同的客户都有不同的营销方式。在确定目标之后，决定怎样上市、促销、定价等，并且做好预算。
第四章：地点。一般公司对地点的选择可能影响不那么大，但是如果要开店，店面地点的选择就很重要。
第五章：竞争。下列三种时候尤其要做竞争分析：1.要创业或进入一个新市场时；2.当一个新竞争者进入自己在经营的市场时；3.随时随地做竞争分析，这样最省力。竞争分析可以从五个方向去做：谁是最接近的五大竞争者；他们的业务如何；他们与本业务相似的程度；从他们那里学到什么；如何做得比他们好。
第六章：管理。中小企业98%的失败来自于管理的缺失，其中45%是因为管理缺乏竞争力，目前还没有明确的解决之道。
第七章：人事。要考虑现在、半年内、未来三年的人事需求，并且具体考虑需要引进哪些专业技人才、全职或兼职、薪水如何计算，所需人事成本等。
第八章：财务需求与运用。考虑中小企业融资款项的运用、营运资金周转等，并预测未来3年的损益表、资产负债表和现金流量表。
第九章：风险。不是说有人竞争就是风险，风险可能是进出口汇兑的风险、餐厅有火灾的风险等，并注意当风险来时如何应对。
篇6：创业策划书指导
创业计划一般包括：执行总结，产业背景，市场调查和分析，公司战略，营销策略，经营管理，管理团队，融资与资金运营计划，财务分析与预测，关键的风险和问题等十个方面。
（1）执行总结。包括公司及提供的产品、技术、概念产品或服务的概述，面临的市场机会和目标市场定位与预测，市场环境和竞争优势，经济状况和盈利能力预测，团队概述，所需资源，提供的利益等。
（2）产业背景和市场竞争。包括本创业计划的产业背景和市场竞争环境，详细的产品、技术、概念产品或服务说明，以及如何满足关键的顾客需求等内容。
（3）市场调查和分析。包括目标市场的定位与分析，市场容量估算和趋势预测，竞争分析和竞争优势，估计的市场份额和销售额，市场发展的趋势等。
（4）公司战略。阐释公司的发展战略，分阶段制定公司的发展计划与目标，包括商业模式，总体进度安排、分阶段制定公司的发展计划与市场目标，公司的研发方向和产品线扩张策略，主要的合作伙伴与竞争对手等。
（5）营销策略。制定有效的营销策略，确保产品顺利进入市场，并保持和提高市场占有率，包括定义产品、技术、概念产品或服务面对的顾客群，所提供的核心价值、附加利益等，制定符合本项目市场特点的价格策略，构建通畅合理的营销渠道，提出新颖而富于吸引力的推广策略等内容。
（6）经营管理。包括生产工艺/服务流程，设备购置和改建、人员配备、生产周期，产品/服务质量控制与管理等。
（7）管理团队。包括公司的管理团队，组织架构以及团队能力；各成员与管理公司有关的教育和工作背景，团队成员的分工和互补；领导层成员，创业顾问以及主要的投资人和持股情况等。
（8）融资与资金运营计划。包括资金需求和来源、融资计划、股本结构与规模、资金运营计划、退出策略（方式、时间）。
（9）财务分析与预测。包括关键的财务假设、会计报表（包括资产负债表、收益表、现金流量表，前两年为季报、前五年为年报）、财务分析（IRR、NPV、投资回收期、敏感性分析等）