人生的核心作文

人生的核心作文（精选7篇）

篇1：人生的核心作文

关于人生语句

下次见面，我会指着心脏，骄傲的告诉你，这里换人了。

心大一切小，心小一切大;心高一切低，心底一切高。心窄一切窄，心宽一切宽;心有一切有，心空一切空;心悟一切悟，心迷一切迷;心安一切安，心乱一切乱;心美一切美，心丑一切丑;心强一切强，心弱一切弱;心动一切动，心静一切静;心康一切康，心病一切病。

底线，不是和别人争，而是和自己争，超越昨天的自己，管住今天的名誉。

让健康好起来，才能抓住机会，让格局扩大点，才能看透命运。

再快的剑也快不过思念。你的影子就象月光，当我看见月亮的时候，月光早已落在我身上。

对于世界而言，你是一个人;但是对于某个人，你是他的整个世界。

有些故事还没讲完那就算了吧，那些心情在岁月已经难辨真假。

一个人最可怕的不是失败，而是他在失败的阴影下看不见阳光。

人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。

有时候理智叫我们做一些清醒正确的事，可感情偏偏逆道而行。

过去之于我们，是一本曲折起伏的书：或欢笑，或泪水，只是情节已被书写，无法改变。但未来却是一只万花筒，拥有无尽的色彩和无数的组合。不沉湎于过去，不空谈未来。不论在何处，愿你把握现在，鼓起勇气，探索未来的每一种可能!

最难过的，莫过于当你遇上一个特别的人，却明白永远不可能在一起，或迟或早，你不得不放弃。

可能是伤的太深了吧，现在连重新爱上一个人的勇气都没有了。

安静一点，世界真的很精彩，无奈一点，人生真的不完美，岁月辗转，人生总是无缘，爱情画意，还是悲伤，只是生命的一个感动，人生的一个错觉。

今生今世，相遇满足，不论是非，不谈风月，梦一场，读一盏茶，看一个世界。

高品质的生活，需要厚实的物质基础，现实与梦想，距离太遥远。品味人生，仿佛品味一杯不加糖的苦咖啡，也许朴素的信仰就是能让人生即刻香浓的糖块吧。

当你看惯了任何人的忽冷忽热，你也就习惯了所有人的渐行渐远。

当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。

如果你没有遇到挫折，你就永远不会懂得自己的力量有多大。

只怕心老，不怕路长。活着一定要有爱，有快乐，有梦想。

每次失望一次，我就少做一件爱你的事，直到最后备注改成全名取消特别关注上线不主动找你收起你送的东西删掉你所有的照片再也不偷偷看你的时候，就是该说再见的时候了。

清楚的告诉自己，人生没有回头路，也无法重来，做什么，说什么，看什么，问什么，都有定数。

喜欢和依赖是有区别的，依赖是离不开，而喜欢是不离开。

关于人生语录

丢下一些包袱后，你会惊讶地发现，原来自己可以飞的那么高。

要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。

这个世界上原意一辈子对自己不离不弃的，只有自己的影子。

在人生道路上劈荆斩棘携手前进的，我觉得必不会有坟墓来葬了你。

如果不不断的追求巅峰，那天空的存在又有什么意义。

红尘，一个真假和虚幻的人生，一个人可以穷困潦倒，但是不能没有骨气，人生，一个左边落魄无人问，右边风光有人等的活法，但是不能缺德。

人生就像饺子，无论是被拖下水，还是自己跳下水，一生中不蹚一次浑水就不算成熟。人生，既有赏心的美景，也有伤心的悲凉。但不管怎样，路要自己走，事要自己做。难走，也得走，难做，也得做，生命的路途上，抒写的，就是艰难，生活的履历中，写就的，就是坚强。

不是所有委屈都可以呐喊，不是所有心事都可以述说，有些事只能自己懂，有些话只能说给自己听。

得不到的总想要，能的到的甩不掉，真得到了反倒觉得不对调。

人总愿意相信看起来弱的一方，伤的永远都是故作坚强的人。

笨拙的人，反应慢，但是内心淳朴，机智不够，但是有良心，虽然有点懒，但是不昧良心做事。

曾经那么的爱你，如今不是了，那爱，已经成了恨了，我不会在去怀念了。

我想要我们什么都在一起做，即使我们什么都没在一起做过。

要克服对死亡的恐惧，你必须要接受世上所有的人，都会死去的观念。

像被人在身后狠狠刺中了心，我心碎的声音感觉很清晰。

关于人生短句

当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。

最浅薄的关系就是：一件小事你没顺着他的心，就会让他忘记了你所有的好。

当我们把关爱仁慈宽容和体谅扩及别人时，我们就创造了天堂。

没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。

人生有三样东西是无法挽留的：生命时间和爱，人生苦短，且行且珍惜。

美的容貌不必定蕴涵美的灵魂，而粗糙的贝壳却可能孕育着珍珠。

人生真是讽刺，一个人，竟然真的会变成，自己曾经最反感的样子。

梦里出现的人，醒来就该去见他，生活，就是这么简单。

人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。

倘若用天平衡量人生的价值，贡献应是平上最重的法码。

你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心;创意乐意。

凋落的情感，终将被时间填满，而我终将学懂释然。

总有一天，你会遇到一个彩虹般绚烂的人，怦然而心动。

我们缺少的不是机会，而是在机会面前将自己重新归零的勇气。

幸福总会靠近，不管现在怎样，我们都要快乐，生活总要继续。

关于人生说说

懂得宽恕别人，严格要求自己，这样的人过错自然少了，朋友自然就多了。

当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

当一个女子在看天空的时候，她并不想寻找什么。她只是寂寞。

活不可能像你想象的那么美好，也不会像你想的那么糟糕。

做男人是很累的，等到你真到了三十岁你会发现的。

没有缘由没有目的没有任何解释不担任何责任地，消失。

有时候，顺其自然，你才会知道那些事是否值得拥有。

你以为最酸的感觉莫过于吃醋，不是的，最酸的感觉是你无权吃醋!

我是你转身就忘的路人甲，凭什么陪你蹉跎年华到天涯?

真正的牛逼不是你认识多少人，而是你患难的时候还有多少认识你。

没有女人是完美的，而每个女人都可以是美好的。

要成功，需要朋友，要取得巨大的成功，需要敌人。

乐观者看到条条都是康庄大道，悲观者看到条条都是此路不通。

有大快乐的人，必有大哀痛;有大成功的人，必有大孤独。

好好活着，是我们在这世上最大的责任，不光是对自己负责，更是对家庭负责。

关于人生文案

不要向诱惑屈服，而浪费时间去阅读别人悲惨的详细新闻。

属于我的，会一直记得。不属于我的，我只能学着若无其事。

孤独不是与生俱来的，而是由你爱上一个人的那一刻开始!

年轻时我们放弃的，以为那只是一段感情，后来才知道，那其实是一生。

人要随时随地利用所有的方法，使用各种手段，在有生之日，尽力为善。

我们做不到被所有人喜欢，但求无愧于心便足够。

像是在鬼门关走了一趟，重新回到人间的感觉真的是很奇妙啊!

人活着，真不容易，自己吃过哪些苦，自己心中最清楚。

不是我喜欢漂亮的你，而是我喜欢的你刚好漂亮。

到祖国最需要的地方去锻炼自我，享受奉献，成就人生。

钱包里不只是能装钱，也能装别的一些比钱更重要的东西。

就是因为失望过太多次，所以现在遇事干脆直接往最坏的地方想。

不要走得太慢，花会凋谢的;也不要走得太快，那样，花还没有开。

你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。

自由不是做你想做的事，而是可以不做你不想做的。

篇2：人生的核心作文

选项B、人生理想

选项C、人生目的

选项D、人生态度

答案：

C、人生目的

解析：

人生观中，人生目的是核心，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值。

人生观主要是透过人生目的，人生态度，人生价值三个方面体现出来的，其中，人生目的是人生观的核心。——《思想道德修养与法律基础》

【相关阅读】

人生观是指对人生的目的、好处和道德的根本看法和态度。资料包括幸福观、苦乐观、生死观、荣辱观、恋爱观等。它是世界观的一个重要组成部分，受到世界观的制约。人生观主要是透过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。

每个人的人生观在不同时期会发生变化，这种变化的外因是日益疯狂的世界，导致很多人的直觉和感受发生变化，产生人生观错位等，也许这是人类世界发展所带来的不可避免的问题。

在自然界中，人生观无可厚非，生存第一，生存至上；在阶级和制度下，人生观有进步和落后之分。

人生观的核心问题是认识与处理个人发展同社会进步的关系，即私与公的关系问题。马克思主义认为，各种人生观都是必须的社会生产力和生产关系的产物。由于各个时代的各个阶级所处的社会地位不同，生活经历和境遇不同，对人生的好处和目的认识不同，人生观也就必然不同。

评价一种人生观是进步的、革命的，还是落后的、反动的，根本标准就是在于看它是否贴合社会发展的要求。资产阶级人生观的特点是个人主义，一切从自我出发，一切以个人为中心，把剥削他人和追求最大限度的利润视为人生的根本目的。无产阶级是人类历史上最先进的生产力和生产关系的代表，它代表着广大被压迫被剥削者的利益，担负着建设社会主义和共产主义的伟大历史使命。因此，无产阶级的人生观是革命的、科学的人生观，它与历史上一切剥削阶级的人生观根本对立。

无产阶级人生观的特点是群众主义，一切为了无产阶级和人民群众的群众利益，把大公无私、舍己为人、全心全意为人民服务视为人生的根本好处和价值，把实现社会主义和共产主义理想视为人生最高的目标。

人生观，是人对于人生的价值，好处，和个人立身处世的态度的一种看法或见解。谚云：‘人心不同，各如其面。’由于各人的环境感受的不同，所以对人生的见解亦各异。譬如说，有人认为人生快乐，有人认为人生痛苦。有人用心进取，有人消极悲观。这些，究竟孰是孰非呢？我们是及时行乐，尽情享受呢？还是悲观厌世，追求解脱？我们是努力进取，发奋创造呢？还是凭天由命，得过且过？

再进一步说，生命由何而来，往何而去？生命的价值何在，好处又何在？难道说一个人竟是无缘无故的生到世间，昏昏昧昧的度过一生，然后三寸气绝，一切断灭吗？生命如果当真如此，则生命还有什么好处？人生如果仅只为了享受，或终生充满痛苦，则生命还有什么价值？关于这些，多少思想家、哲学家、宗教家都想找出一个答案，然而众说纷纭，莫衷一是，并且都没有说出它的`究竟来。

人生目的就是终生一切行为活动的终极目的，包含着（终生的）终极目标、终极目标的主体范围的友爱信仰、最大限度地实现关于自己个人利益的终极目标和其他主体的终极目标的原则和友爱次序的友爱信仰。

人生目的是人生观的基本资料之一。指人的生活的最终目的。它要回答的是人为什么活着，活着的目的究竟是什么的问题。人们对人生好处和价值的不同理解，构成不同的人生目的。如“人不为己，天诛地灭”，“人生在世，吃穿两字”，以及某些宗教把人生目的寄托于来世、天国等等。共产主义者的人生目的是担负自己对社会和人民的职责，为人民利益和社会进步作出贡献，为共产主义事业而奋斗终生。

但还想告诫年轻人的是：

第一要现实，不要任性，不要在真空中思考虚设的问题，你们目前面临的最迫切问题是就业和生存，学好本领才是硬道理，这需要踏踏实实的下功夫。

第二，要自制。小孩子吃不到糖果会哭闹，你们是得不到感情就苦恼。这有什么区别？伟大在哪里？如果你象挑剔你的情人一样挑剔自己的行为，那么你的情人要比此刻的好很多。

第三，惰性是与生俱来的，但绝不是好的，改变习惯要从行动开始。

篇3：人生的核心作文

一、高职医学生人生价值目标选择分析

高职医学院校是国民医学教育的重要阵地, 担负着培养人民群众所需要的护理康复等高级医护人才的重任。是思想意识形态的前沿阵地, 是思想最活跃的地方, 也最易收到各种不良思潮的冲击。党的十八大以后, 我国的改革进入一个新的历史阶段, 各种社会热点将会叠加涌出, 加上网络时代信息传播手段多样便捷, 思想意识形态领域会呈现活跃复杂的状况, 思想意识多元多样多变的特点更加明显, 价值取向与现实利益相互交织的特征更加突出。而高职医学生正处于人生的起步阶段, 品德养成的关键时期, 他们的社会阅历较少, 逻辑思维发展但还不成熟, 价值判断能力相对较弱些, 又面临着学业和就业压力, 往往只专注医学领域的学习, 既崇尚真善美的精神境界又在利益问题上趋于急功近利, 这样容易导致出现政治信仰迷茫, 理想信念模糊, 人生价值观倾向功利化。

二、以社会主义核心价值体系构建人生价值目标的现实意义

1. 社会主义核心价值体系的科学内涵

社会主义核心价值体系的组成包括四个方面: 马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这是一个统一的有机整体, 集社会主义价值理念之大成, 是社会主义意识形态的核心内容。其中, 马克思主义是灵魂和核心, 是社会主义意识形态的旗帜。中国特色社会主义共同理想是时代的主题, 是中华民族生生不息的强大精神支柱, 也是中华民族实现伟大复兴的凝聚力量。民族精神和时代精神是一个民族的气质和精神结晶, 也是时代进步的助推器。以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础, 是社会主义市场经济条件下做出是非选择和价值判断的基本准则。

2. 构建人生价值目标的现实意义

社会主义核心价值体系对高职医学生确立正确的人生价值取向, 思想观念和道德情操具有极为重要意义。为他们加强自身修养, 提高思想道德素质和法律素质, 传承医德医风, 成长为德智体全面发展的医疗卫生事业接班人指明了努力方向, 明确了基本途径。对高职医学生一生的奋斗将会产生长远而深远的影响。

三、构建高职医学生人生价值目标的可行性措施

1. 高职医学院校要坚持以学生为本, 重点在引导践行上和长效机制上下功夫

坚持把教育与鼓舞人, 引领与尊重人, 理解与关心人结合起来, 切实把社会主义核心价值体系融入到医学教育和医德医风建设的全过程, 贯穿到培养医学人才各个环节和方面。一是要抓住灵魂, 把握主题, 突出精髓, 打牢基础。要紧紧抓住马克思主义指导思想这个灵魂, 牢牢把握社会主义核心价值体系的性质, 始终坚持用中国特色社会主义共同理想这个主题, 把党在社会主义初级阶段的总目标, 国家发展, 民族振兴与个人幸福紧密联系起来, 增强高职医学生对社会主义核心价值体系认同; 要突出以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育, 不断激发高职医学生开拓创新, 自强不息的精神动力。

2. 高职医学院校思想政治课是进行社会主义核心价值体系教育的主阵地

应该以教材建设为基础, 以师资队伍培养为关键, 以创新教学方法为重点, 以宏观指导为龙头, 以医学生的全面而自由发展为目标, 加强社会主义核心价值体系教育。要尊重医学生的全面发展, 即理想信念, 专业知识, 道德修养等方面的协调进步。更要尊重医学生的个体差异, 及时了解和掌握医学生思想新变化, 有针对性地进行理想信念和价值观教育。这就要求高职医学院校思政教师要面对面, 敢于正视问题, 对医学生关心和困惑的问题要及时答疑解惑; 要肩并肩, 防止居高临下甚至简单的说教, 真诚的与医学生平等交流; 要手拉手, 关注医学生身心健康和成长规律, 帮助他们解决实际困难; 要心连心, 多设身处地的为医学生着想, 多理解关心他们, 真正做到心心相通。

3. 高职医学院校应结合实际, 紧紧围绕构建高职医学生人生价值目标

深入开展社会主义核心价值体系宣传普及教育, 抓住高职医学生朝气蓬勃, 热衷尝试的特点, 注重从形式上创新, 充分调动他们自觉参与的积极性, 引导医学生自觉践行社会主义核心价值体系。理论教育要富有感染力, 需辅之以案例、多媒体、音乐等载体, 借助于讨论、辩论、演讲、情境表演等手段。少枯燥说教, 多用灵魂叩问或终极追问等哲学方式, 让医学生们以一种流畅愉悦的心境接受理论。从而感受到社会主义核心价值体系的真谛。又比如, 通过开展“道德银行”的形式, 激发医学生践行核心价值体系就有富有创意。平时医学生每做一件好事, 就获得道德加分, 存入个人账户, 如果做了不好的事, 就要从道德银行个人账户上扣分。这样可以激发践行核心价值体系的积极性, 而且也使社会主义核心价值体系进一步具体化。俗话说: “地要自己翻, 苗要亲手栽, 没有汗水洒, 哪有丰收来。”亲身到社会中实践, 也是构建人生价值目标的催化剂。可以组织医学生们去“九·一八“历史博物馆参观, 到老区革命根据地参观, 对中国革命胜利来之不易有更深刻认识, 从而认识到只有社会主义才能发展中国, 认识到自己肩负的历史使命, 激发他们树立全心全意为人民服务的人生价值观。

总之, 高职医学生是社会主义核心价值体系教育和学习的主体, 他们会根据自己的个性和需要对社会主义核心价值体系进行择取, 整合内化, 从而接受对自己有价值的理念。高职医学院校要以党的十八届三中全会指示精神为指导, 以思想政治教育为载体, 积极引领高职医学生以社会主义核心价值体系作为人生价值目标, 自觉践行社会主义核心价值体系, 为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

摘要：随着社会主义市场经济的不断发展, 高职医学生人生价值目标选择更加多元化, 趋功利性倾向更加明显。及时引导学生在社会主义核心价值体系框架内构建人生价值目标显得极为重要。从高职医学生人生价值目标选择现状入手, 探讨构建高职医学生人生价值目标的可行性措施。

关键词：社会主义核心价值体系,价值目标,高职医学生

参考文献

[1]用当代大学生核心价值观引领大学生健康成才成才.云南日报.

[2]黄少波.社会主义核心价值体系融入高等教育思路探讨.学术论坛, 2010, (01) .

篇4：人生的核心作文

【关键词】社会主义核心价值观 大学生 人生价值观

一、社会主义核心价值观的内涵及意义

（一）社会主义核心价值观的内涵

价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点，是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、观点和态度的总和，是一个人世界观的具体体现。核心价值观是一个社会中居统治地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须长期遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点。社会主义核心价值观，是指那些在社会主义价值体系中居统治地位、起指导作用，从深层次科学回答“什么是社会主义”这一根本问题，在马克思主义理论体系中占据核心地位的价值理念。在我国科学社会主义的基本价值理念中，只有那些以马克思主义指导思想为灵魂、以中国特色社会主义共同理想为主题、以民族精神和时代精神为精髓、以社会主义荣辱观为基础的价值观，才能称为社会主义核心价值观。

（二）社会主义核心价值观的意义

党的十六届六中全会第一次明确提出“社会主义核心价值体系”的科学命题，指出“马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，共同构成社会主义核心价值体系的基本内容。”这四个方面的基本内容相互贯通、有机统一。社会主义核心价值体系，是社会主义意识形态大厦的基石，是社会主义文化建设的根本。建设社会主义核心价值体系，不仅是实现文化自身和谐的关键，也是促进整个社会和谐的中心环节，是社会主义社会发展进步的“生命线”。大学生是国家建设和社会发展的生力军，他们的健康成长不仅关系到和谐社会的构建，更关系到党和国家事业的兴旺发达、后继有人和长远发展。坚持以社会主义核心价值体系教育引导当代大学生树立社会主义核心价值观，是当前大学的重要任务和历史使命，它对于培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人具有重要的现实意义。

二、大学生树立正确人生价值观的必要性

青年是祖国的未来、民族的希望，大学阶段正值人生价值观形成的关键时期，加强对大学生价值观的教育显得尤为重要，必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。

（一）当代大学生人生价值观的误区

随着社会主义市场经济的快速发展，大学生的人生价值观学生人生价值观出现了多元化趋势，甚至出现了以下误区：

1. 个人至上。以个人主义、小团体本位主义作为自己立身处世原则，以自我为中心，把个人利益作为出发点，缺乏社会责任感。处处为自己着想，把个人利益凌驾于社会与集体之上。

2. 金钱至上。崇尚拜金主义，把金钱看成衡量人生价值大小的唯一标准。把大好的学习时间用在赚钱上，有些大学生甚至唯利是图，在金钱的诱惑下，不择手段，走上犯罪的道路。

3. 享乐至上。表现为不思进取，忽视学业，懒散怠慢，只知道吃喝玩乐，互相攀比，花钱大手大脚，追求高档次消费只求超前享受，不安心学习甚至走上犯罪道路。

4. 功利至上。这些大学生做事往往带有极强的功利主义，为人处世以是否能给个人带来利益好处为出发点，目的不纯，忽视人的社会价值。

（二）当代大学生的历史使命

当代大学生成长在改革开放的历史时期承担着民族复兴的历史重任。当代大学生是规模庞大的特殊社会群体，走出高校后，他们是社会建设的生力军，是社会主义事业的接班人。在当代大学生中深入培育社会主义核心价值观，是当代大学生健康成长的内在需要，也是社会发展的需要。

在改革开放的历史背景中成长起来的大学生，是继往开来的一代新人肩负着民族复兴的历史使命。在继承民族优秀传统，继承老一辈无产阶级革命家开创的社会主义事业的同时，着眼于当今时代的基本国情，在中国特色社会主义道路上，实现中华民族的伟大复兴。青年学生向来都与国家、民族的命运紧密连接在一起，是各个时期历史使命的具体承担者，只有切实提高大学生自身的综合素质才能够符合时代要求，担负起时代赋予的历史使命。因此，大学生们需要以科学的价值观来引导，而社会主义核心价值观是内涵丰富、逻辑严谨的科学价值观，所以，以社会主义核心价值观引导当代大学生树立正确的人生价值观就成为必然。

三、以社会主义核心价值观引导当代大学生价值观发展

（一）以培育社会主义核心价值观凸显大学生价值观教育的使命

大学生价值观教育的使命主要是由社会发展的客观需要、党和国家的奋斗目标以及大学生个体发展的需求所决定的。我国目前正在构建社会主义和谐社会，构建和谐社会的重要任务是建设和谐文化，建设和谐文化的根本是社会主义核心价值体系大众化。因而培育社会主义核心价值观就成为当前大学生价值观教育的重要使命。要提高大学生的思想道德素质，引导大学生为中国特色社会主义而努力奋斗，就要以社会主义核心价值观引领大学生价值观念发展。在我国现阶段以培育社会主义核心价值观为指向的大学生价值观教育，目标就是要使大学生接受党的政治主张和政治信仰，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬民族精神与时代精神，践行社会主义荣辱观，成为身心和谐的社会建设者。通过弘扬和培育社会主义核心价值观，青年学生对马克思主义理论、中国特色社会主义共同理想、民族精神与时代精神以及社会主义荣辱观的认识得以深化，大学生价值观教育才能与时俱进。

（二）以社会主义核心价值观引领大学生价值观教育内容

通过学习社会主义核心价值观，培育富有时代特色、适合大学生身心特点的价值观念。人生价值观教育的指导思想应当是马克思主义。只有发挥马克思主义的指导作用，才能引导大学生正确认识人生目的、人生意义，做出正确的人生选择。政治价值观教育的主要内容是以民族精神教育为核心的爱国主义教育。爱国是大学生最基本的政治素质，弘扬爱国主义和民族精神是大学生价值观教育的重要任务。通过以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观这一尺度，我们可以及时做出道德评价，从而影响大学生的价值选择。大学生处在由学校人向职业人转变的重要时期，树立正确的择业、就业观念，培养基本的职业道德，是大学生价值观教育的重要任务。社会主义核心价值观中以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观中的一些观念为大学生职业价值观教育提供了基本的价值准则。总而言之，大学生价值观教育的内容极为丰富，但必然要以培育社会主义核心价值观为根本任务。在当代大学生社会主义核心价值观培育过程中，要结合大学生的身心特点与成长背景，引导当代大学生成长为身心健康、朝气蓬勃的一代新人。

篇5：人生核心价值观的名言

2. 谁为时代的伟大目标服务，并把自己的一生献给了人类兄弟而进行的斗争，谁才是不朽的。——涅克拉索夫

3. 人生富贵驹过隙，唯有荣名寿金石。——顾炎武

4. 生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵。——杜伽尔

5. 人生的价值在于创造一个有价的人生。——佚 名

6. 从不充分的前提中推断出充分的结论，这种艺术就是人生。——巴特勒

7. 生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

8. 人生最重要的，不在乎增高地位，乃在乎善用自己的才能，用到最高的限度。——佚 名

9. 你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌 德

10. 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——冯梦龙

11. 我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。——徐特立

12. 为了保存一个人的生命，而背叛了千万人的解放事业，遭到千万唾弃，那活着还有什么意思?——王若飞

13. 德可以认为是达到某种目的的手段。只要那个目的有价值，达到目的的手段才有价值。——休 谟

14. 愿坚晚节于岁寒。——杨万里

15. 我评定一个人的真正的价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了“自我”，他摆脱了“自我”，又是为什么。——爱因斯坦

16. 人生照例是一场值得一搏的争衡，然而它的奖品是拼斗。——拉尔夫·詹

17. 幸福在于为别人生活。——列夫·托尔斯泰

18. 熄灭吧，熄灭吧，瞬间的灯火。人生只不过是行走着的影子。——莎士比亚

19. 小草也有点缀春天的价值。——佚 名

20. 人生不得行胸怀，虽寿百年，犹为天也。——何良俊

21. 自己脑子里只装满了自己，这种人正是那种最空虚的人。——莱惠托夫

22. 生活中最大的满足就是意识到应尽的义务。——盖兹利特

23. 一个人的意义不在于他的成就，而在于他所企求成就的东西。——纪伯伦

24. 人生，始终充满战斗激情。——惠特曼

25. 人生在世，不出一番好议论，不留一番好事业，终日饱食暖衣，不所用心，何自别于禽兽。——苏 辙

26. 不可能存在没有真实的人生，真实恐怕就是指人生本身吧。——卡夫卡

27. 每个人都应成为自身的主宰。——佚 名

28. 人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。——梁启超

29. 生、死、穷达，不易其操。——苏 轼

篇6：人生核心价值观名言警句

2. 路是脚踏出来的，汗青是人写出来的。人的每步步履都在书写本身的汗青。——吉鸿昌

3. 人的价值并不取决于是否掌握真理，或者自认为真理在握;决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。——莱辛

4. 自我活着，就是为了使别人过得更完美。——雷锋

5. 小草也有点缀春天的价值。——佚名

6. 如果不献身给一个伟大的理想，生命就是毫无好处的。——何塞·黎萨尔

7. 谁为时代的伟大目标服务，并把自我的生命献给了人类兄弟而进行的斗争，谁才是不朽的。——涅克拉索夫

8. 往往活了一辈子，才知道就应怎样生活，这就是人生的困难所在。——佚名

9. 衡量人生的标准是看其是否有好处;而不是看其有多长。——普鲁塔克

10. 一个人应当好好地安排生活，要使每一刻的时光都有好处。——屠格涅夫

11. 谁能以深刻的资料充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自我的生命。——库尔茨

12. 对于我来说，生命的好处在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——爱因斯坦

13. 为着追求光和热，人宁愿舍弃自我的生命。生命是可爱的。但寒冷的寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金

14. 要摸索人生的好处，体味生命的价值，就必需去追生与死，安与危，乐与苦，经常是查验人生价值不雅的标准。——佚名

15. 人生好处的年夜小，不在意外界的变迁，而在意心里的经验。——佚名

16. 一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么好处上从自我解放出来。——爱因斯坦

17. 人是寻求好处的动物。——柏拉图

18. 人不就应像走兽那样活着，就应追求知识和美德。——佚名

19. 在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为愉悦。——鲁迅

篇7：人生的核心作文

尊敬的各位老师、同学们：大家好！

我是来自通信学院本科第二党支部的吕洁，今天我演讲的主题是：“践行核心价值观，实现人生价值”。

自己时常哼唱着牛奶咖啡的那首《明天你好》，“每一次哭，又笑着奔跑；一边失去，一边在寻找……”。成长的道路上，不断地寻寻觅觅，无数次的跌倒只为再次爬起来，为梦想而奋斗，追求人生的美好未来。细想来，自己不断追求的到底是什么？什么样的人生价值才是我们应当追求的？怎样做才能实现人生价值？

作为一名党员，我积极学习社会主义核心价值观，理解其中的内涵：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是当代青年正确的价值取向。我们作为大学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行核心价值观，实现自己的人生价值。

一提到爱国主义，不禁会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”的大人物、大事迹。南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，驰骋疆场，击退敌人的一次次进攻；南宋末年，文天祥奋起卫国，被俘后写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的强烈爱国之情和誓死不屈的决心。爱国在不同时代有不同的内容，生长在和平年代的我们难道只是把爱国主义挂在嘴边吗？

如今，我们是大学生，有的同学更是一名党员，还没有找到自己的人生目标，整天无所事事，更别谈爱国主义了。我们现在的努力学习就是为了我们国家，贡献自己的一份力量。同学们，奋斗起来吧，潜心学习，用科学的思想，实事求是的思想去学习，不断提高自己的专业知识和思想水平。才能实现量变到质变，才能厚积薄发，勇敢地去面对这快速发展的社会。

“爱岗从眼前开始，敬业从小事做起”，在极普通的领域里，敬业精神也能创造奇迹。在大学，除了学习之外，我们要参与各种社会工作。依稀记得自己作为班干，参与两次班级答辩时，每一次的认真修改，每一次与其他班级成员的讨论。虽然有时忙到心力交瘁，还要咬着牙，继续完成。我相信，大多数班干和我有一样的想法和做法，作为班干，我们要始终坚持自己的本职工作，在班级这个平台上发挥自己的力量，和班级成员共同打造优秀班级，这就是我们敬业的体现，也是实现自己价值的体现。面临毕业就业的我们更应该培养自己的敬业的精神，从态度做起，“态度决定一切”，这样找工作时，我们才会放下“天之骄子”的架子，认清自己，为日后能力和职位的提升打下良好的基础。

精诚所至，金石为开。我曾憧憬着自己在学校期间能够得到老师、同学们的信任；憧憬着自己走出校园后，将来能够成为一名成功的公司白领，圆了自己的梦想。相信，大家也都看过《乔家大院》这部电视剧，剧中的山西晋商乔致庸，当他年迈时，总结自己成功的秘诀，只是简单概述为“不缺斤短两，不以次充好，做生意对得起自己的良心，要诚实守信”。是啊，诚信是相互的，在与人交往的过程中，对他人诚信，会得到他人对自己的信任；在做事情上，诚实守信，实事求是，会得到自己意想不到的回报。无论是我们今天在学校立志读书，还是将来走进社会建功立业，诚信这块儿金字招牌应该永远作为瑰宝，从我们的手中继续让它传承下去。

尊敬师长，团结同学，助人为乐，从小到大我们都在讲这几个词。对于已经踏入小社会的我们，更应该明白它的重要性，也在不断地学习成长过程中。

一件事情的成功不仅在于你的起点，更在于你的方向。同学们，让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观，从爱国、敬业、诚信、友善做起，实现自己的人生价值。