尚市镇中心小学2017秋开学工作汇报材料

2024-04-22

尚市镇中心小学2017秋开学工作汇报材料（精选13篇）

篇1：尚市镇中心小学2017秋开学工作汇报材料

尚市镇中心小学2017-2018学上学期

开学工作汇报材料

根据《省教育厅省公安厅关于开展2017年中小学秋季工作综合督查的通知》，以有各级教育主管部门要求，我校开学工作有条不紊，按要求完成各项工作，现将有关情况汇报如下：

一、开学条件保障情况

1、师生返校

学校8月21日召开了全体校委会成员2017年秋季开学工作会议并与当天正式上班；学校8月23日上午召开了教师大会，部署开学工作，全面清扫校园，开展隐患排查；学校8月29日正式聘任教师；9月1日，学校全体教职工准时上班，接受学生报名工作。现我校教师应到45人，实到45人；聘请职工10人，无一人缺岗。

9月1日上午到校报到，中午，学校正式向学生提供营养午餐；下午，学校学生正式上课。目前我校学生，应到948人，转入36人，转出62人，实到915人。

2、后勤和经费保障机制落实。学校严格执行财务管理制度，经费的使用有理财小组审核。

3、开学主题教育开展。学校电子屏播放开学相关标语，各班写有欢迎学生回校的相关标语。

4、教材发放。学校严格执行教育局的相关通知，做到每名学生有免费教材使用。

5、课程开设、开足课时等情况。学校按要求开齐课程，开足课时。学校教导处结合教育部、省市县文件要求及时制定了班级课表、总课表、作息时间表。均已下发各班，上墙公布，并对家长公示。

6、教学计划、教科研计划制定情况。学校制定出台了工作计划及安排了工作行事历并贯彻执行。同时，班主任、学科老师及时制定了班主任工作计划与学科教学计划，认真备课，精选作业，及时批改。

7、“一师一优课、一课一名师”活动开展情况。学校按要求动员教师积极参加晒课，录课活动。

二、党建和思想政治工作情况

学校党支部贯彻落实教育部《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，开展了“两学一做”和主题党日教育活动，加强党风廉政建设，开展“七个一”活动、德育工作等。

三、教师队伍建设情况

1、学科教师配备。学校配备了语数教师各34名，英语教师3名，音乐、美术、体育教师各一名。

2、师德师风建设。学校严格执行相关制度，与教师签定师德承诺书，禁止教师乱定乱发教辅资料，禁止教师体罚和变相体罚学生，禁止教师办班补课等行为。

3、教师权益保障落实。学校教师聘任实行公平、公正、公开的原则，教师自愿组合。

四、规范办学行为情况

学校本服务区范围内学生就近入学，各项收费公开，禁止乱收费、乱补课、乱办班等情况，学校平行分班，“一科一辅”公开，由学生及家长自愿选择。

学校防流控掇工作落实，各班班主任对未报名的学生家访，并有记载。目前我校无学生未到。

我校计划2020年消除大班，目前我校五年级已扩班，及一年级已控制在每班45人以内，其它班级正在改善。

四、学校安全工作情况。

学校十分重视安全工作，8月21日组织各处室对我校校舍及周边、教室、食堂、饮水等进行安全隐患排查；学校在8月31日上午，组织学校教师对各教室进行安全隐患排查。学校德育处在9月1日下午对学生进行全方位的安全教育、防范校园欺凌等教育，3-5年级学生有安全教育笔记；安排教师值班，开展教师护校活动。

五、信访维稳情况。

我校开展维稳工作，实行包干到人。目前暂未出现越级上访象。

六、义务教育均衡发展。

学校已经成立了“推均”工作领导小组并进行了精确分工，责任到人，合理调配工作人员，充分利用微机室、体育室、美术室、音乐室、科学室等。

七、学校办学条件改善情况。

学校暑假积极进行危房改造工作，已改造门卫室。学校严格落实教育精准扶贫工作，实行包干到人。学校实行教师一对一留守生帮扶工作。学校宣传资助政策，让每一名学生家长知晓政策，并签字。学校工作，任重道远！相信在各级教育主管部门的关心支持下，我们将凝心聚力、整合资源、均衡办学，竭尽所能办好教育，殚精竭虑做好义务教育工作。让领导放心，让家长放心，让社会满意！

篇2：尚市镇中心小学2017秋开学工作汇报材料

2012年9月17日

在各级领导的高度重视、关怀支持下，经过全体教职员工的共同努力，横市镇中心小学开学工作取得了可喜的成绩，呈现出“师生到校齐、教学起步快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。“凡事预则立，不预则废”。横市中小人时刻牢记着这一古训，满怀激情，有条不紊的做好了本学期开学的各项工作。现将主要情况汇报如下：

一、不断提升办学品位，打造一流师资队伍

本学期我校认真贯彻县乡教育工作会议精神，用科学发展观统领学校工作全局，严格规范学校管理，坚持走内涵发展之路，不断夯实基础，为构建宁乡西部品牌学校打下坚实基础。

1、不断提升办学水平和档次，密切配合各级政府建成了新的教学楼，完善了多项教育设施的配备，切实改善了办学条件。学校行政组一帮人利用暑假休息时间加班加点，搞卫生，搬桌椅。保障了工程如期完成，为开学工作顺利开展尽了最大的努力，我们还紧密配合镇中心校完成了幼儿园的搬迁工作。

2、建设团结高效、凝聚力强的教师队伍和领导班子。在中心校完成了教师聘任后，我校立即行动，大手笔高标准在全镇招聘教师。为打造一流的教师群体，作好了铺垫。

二、严格规范办学行为，各项工作落在实处

我们于8月29日，召开了关于严格规范办学行为的专题会议，传达了县局以及镇中心校有关规范办学行为的会议精神，重点落实班级质量、班额控制等工作，坚决杜绝家教家养、乱收费乱征订等不良现象。我校严格按照县局指定的推荐书目订购教辅用书，严格按照物价局的标准收费，严格规范收费行为。所有的收费都在家长自愿的基础上进行，未出现投诉事例。

我校还与中心校签订了规范办学行为责任状，同时我校的每一位老师均与学校签订了规范办学行为承诺书。

三、严抓安全卫生工作，确保师生万无一失

1、安全工作方面

（1）学校以实践科学发展观的高度，本着求真务实精神，把安全工作纳入学校的重要议事日程，开学前，学校行政组领导以陈石峰、陈益民为主先后于8月28日和8月30日

对学校建筑、教育设备设施的安全隐患进行了解两次排查，并认真摸底了学校周边环境安全的有关情况。

（2）“生命不保，何谈教育”。学校领导高度重视安全工作，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，进一步健全安全管理网络，切实加强安全教育与管理，保证师生安全。在第一轮排查后，学校安排专业人员对电路、餐饮设备、防护栏等设施进行了整修整改。开学初我校对全体学生进行一次交通、防火、防电、防雷等的安全知识教育。在各级会议及工作分工、布置中时时不忘安全工作。每次必讲安全工作，使每位教职工时刻绷紧这根弦，使安全工作真正落到实处。各班结合日常行为规范及养成教育全面开展安全教育，规范学生行为。

（3）在食品安全方面，我校规范采购、运输、贮藏、清洗、烹饪等全过程，无闲杂人等参与其中，并且每天有专人负责检查、记录。后勤部积极配合各级部门，办理了餐饮许可证，出台了一系列的食堂管理制度、后勤工作计划、后勤人员工作要求等一系列的制度和措施。我校的食堂和商店均由学校后勤部进行专人规范管理，无对外承包的现象。

（4）同时，我们在学生报到注册时，各班清理造册并登记了学生来回学校的出行方式，并与接送学生司机和学生家长签订了责任状。从9月3日起，我们的教师便正式分组进行接送学生车辆的护导工作。每组由两个行政组成员和四位老师组成。早晨6点10到7点50，下午从2：30至5：30。

2、环境卫生工作方面

学校先后组织男教师于8月24、30日修剪了校园绿化带、清理建筑垃圾、清扫公区卫生、整理教室、办公室、功能室等。给学生一个温馨清洁的开学环境。我们还分别于9月1日、9月5日和9月11日，组织了全校学生进行了彻底的大扫除。

四、认真落实常规工作，教学秩序井井有条

1、在镇教育工作会议以后，我校迅速着手思考新学年的各项工作。立即召开了学校行政组会议，统一认识，明确目标，并进一步修订学校工作计划，积极讨论教职工分工分课，做到分工明确，责任到人。紧接着便召开全体教职工大会。校长的学校工作报告鼓舞士气，催人奋进。在学校工作计划的统领下，各部门计划纷纷酝酿成文，并在相应的范围内，进行计划宣讲，落实相应措施。

2、全体教师认真学习了教育政策法规，进一步增强依法治教的自觉性。认真贯彻执行宁乡县教育局相关会议精神，坚决做到“三个严格”：一严格执行课程计划，按国家标准开

齐、开足、上好规定课程；二严格控制课外作业量，注意体现作业的活动性、趣味性、丰富性相结合的原则，留给学生充分的自主学习的空间和时间。严禁用增加作业量的方式来惩罚学生；三严格控制班级学额，加强学籍的规范化管理。

3、9月1日学生报名注册，9月2日上课半天，9月3日按课表正式上课一天，学生在校早中餐。从9月2日起各项工作均按正常时间作息。导护、红领巾值日到岗到位。9月6日我们还进行了学校教师日常工作自查。教师的学科计划均已完成，并备足相应的课务；同时教导处正筹备开始进行新教师汇报课及见面课的高效课堂教学研讨活动。

4、我校的选修课程活动已作了妥善安排，全校共开辟了二十二个选修课程，从本周二起开始报名，正式开展活动。学校各室已全部投入使用。

5、我们借新教学楼投入使用的契机，充分改善宣传阵地，努力营造校园文化的外在氛围。我们决心让每一面墙壁都“说话”。在教室布置方面，特别是班务栏、队角、评比栏、公示栏的位置、尺寸、图案、色调等方面，我们既注重和谐统一又彰显个性，我们于9月7日进行了班容的布置评比。我们还开辟了张贴栏、评比栏、星光灿烂、教师风采等八个宣传窗口。我们对办公室、各功能室的布置进行了统一规划。各个宣传橱窗使学校焕然一新，充满浓郁书香气息，成为校园内的一道道靓丽的风景，让它们在潜移默化中陶冶学生的心灵。

五、积极开展主题活动，各项活动精彩纷呈

我校就 “中小学弘扬和培养民族精神月”和推普周等活动，以少先队大队的名义，发布了倡议，并制订了切实可行的活动计划和详尽的实施方案。9月1日，我们集中组织了三四五六年级学生收看了《开学第一课》，一二年级学生放学后回家收看重播，同时我们还组织学生积极撰写开学第一课《观后感》，并开展了观后感评比活动，将优秀的作品专栏展示。9月5日，组织全校师生利用第一节课时间进行了升国旗仪式、举行了开学典礼和教师宣誓大会。这些活动极大地鼓舞了人心激发了斗志，让人心潮澎湃奋发向上。

篇3：尚市镇中心小学2017秋开学工作汇报材料

新海小学坐落在呼伦贝尔市中心城新区, 学校始建于2011年8月, 占地28970m2, 建筑面积7290m2, 学校规划科学, 布局合理, 教育教学设施齐全, 建有“十九室一厅一馆”, 各专业教室设施齐全, 达到自治区标准化学校的要求, 是孩子们学习生活的理想场所。学校现有教学班12个, 在校学生500人。专业教师37人, 平均年龄31.5岁, 其中特级教师1人, 省级骨干教师3人, 市级骨干教师5人, 学历合格率100%。

二、全新的管理思想与路径加速效能提高

学校管理的最佳途径和手段是教育思想管理。在素质教育思想、终身教育思想的指导下, 把现代教育思想的要求具体化为工作目标和措施, 把管理终点从对教职工的约束转移到为广大教师实现教育理想的服务上来, 凝聚力量, 激发教师的进取心和主动性, 引导和激励教师为学校发展作贡献, 是制定管理制度与措施的前提。思想管理的第一步就是统一意志, 把管理者的思想转化为教职工共同的理想信念和目标追求。其途径有三:一是共同描绘学校发展蓝图, 二是共同参与学校建设, 三是共同决策学校重大事项。这三个共同把全体教师紧紧地团结在一起, 同心同德, 共谋发展大计。

三、科学规范的管理方式促进学校整体工作均衡发展

1. 加强教师队伍建设, 促进师资水平均衡发展。

教育的核心功能在于育人, 育人的实施者主要是教师。有师德高尚的教师, 才能把天真的孩童培养成诚实善良、文明守纪、爱国自强的合格公民;有专业化的教师队伍, 才能把年幼的孩子培养成爱读书、会观察、勤思考, 敢实践、勇创新的社会主义建设者和接班人。要强化师德建设, 促进每个教师个性修养均衡发展。我们本着不让一个教师掉队的原则, 强化师德师风建设, 并把“爱与责任”作为核心育人理念, 开展丰富多彩的教育活动。“新教师从教宣誓”、“以爱育爱”师德演讲、“特教体验一日行”等多层次不同内容的活动, 取得了丰硕的教育成果, 青年教师王晓媛用真情关爱学生, 被自治区团委表彰为学雷锋先进个人, 大队部石杨老师被呼伦贝尔市团委评为优秀少先队辅导员。

2. 尊重学生差异, 促进学生个性品质均衡发展。

一所学校办学效果如何, 其成果和标志是能否培养出高质量的人才。工作中我们牢固树立“五个关注”的育人理念, 坚持“每个孩子都是重要的”思想, 努力履行好教书育人职责。立德树人, 促进学生道德素质均衡发展。学校高度重视未成年人思想道德建设, 按教育内容逐条细化到每天的学习活动中。通过经典国学、本根教育强化学生的养成, 努力落实晨读、午诵、晚省, 让孩子在传统文化的浸润下, 健康茁壮成长。通过班会课, 结合具体案例, 加强对小学生的孝顺、礼貌、勤奋、诚实、知荣、明耻教育;通过卓有成效的社会实践活动潜移默化地教育影响学生。我校与呼伦贝尔市特殊教育中心开展的“关爱同龄伙伴”互访活动, 通过近距离接触, 让学生了解残疾人的生活, 培养孩子们的同情心。让他们学会关心同情、懂得怜悯助困, 知道了要用自己的力量去关爱有困难的人。

3. 落实素质教育要求, 促进各学科均衡发展。

开足、开齐、开好各门课程一直是我们的工作要求, 为确保此项工作得到落实, 我们提出“三保证”、“两落实”、“一促进”, 用“班主任负责制”保证课时、教案、课堂质量的落实。建校初, 年轻教师要到各班上课, 都要提前将教案拿给班主任签字, 班主任要随堂听课, 以此确保科任学科的基本任务、基本技能要求得到落实。目前各科任学科都有自己的专业教室, 教室内各种专用教具学具一应俱全, 专业氛围浓郁, 孩子们在专业教室里上课兴趣盎然。在新海, 到处都是快乐的课堂。此外, 各学科积极组织竞赛活动, “以赛促趣、以奖促学”。语文学科的口头作文擂台赛、英语学科的话剧表演、计算机学科的创意绘画、百度搜索赛等, 用生动活泼的形式保证了各学科的均衡发展, 整体推进。

四、精细化的管理措施使平安校园建设得到保障

学校高度重视安全管理工作, 创新安全管理模式, 实施精细化管理措施, 提出“两严守”、“三掌握”、“一确保”。一要严守校门, 实行严格的进出校门登记制度;二要严守上级教育主管部门的各项规定, 不折不扣地执行。三掌握要求学生掌握可能发生的自然灾害及应急措施;掌握各季节可能带来的人身伤害及避险方法;掌握一般的安全常识, 目的就是要千方百计确保师生人身和校产安全。

篇4：小学秋学期开学工作汇报材料

过去的一学年，我校在各级领导的关心下，取得了优异的成绩，被亭湖区教育局评为综合先进集体、模范学校、名学校。新学期的工作在区教育局的正确领导下又拉开了帷幕，我校以崭新的面貌，不断创新管理，规范办学行为，学校各项工作有序运转，具体汇报如下：

一、开学安排早，教学上路快。

学校班子成员8月15集中筹划开学工作，对校舍、教学设施进行检查维修，8月17、18日对一年级新生进行摸底报名，全体教师8月28日到校报到，上午召开校委会安排开学工作，下午教师走访学生，发放课本，制定新学期工作计划。8月30日学生报名，8月31日三表上墙，9月1日正式上课。

二、积极做好“普九”工作，确保“三率”达标。

树立服务意识，巩固普九成果。学校安排教师到走访未报到学生及家长，宣传义务教育法，宣传国家的减免政策，确保适龄儿童入学，在校学生无一失学，适龄儿童入学率100%，在校学生巩固率100%。

三、坚持标准收费，严格依规收费。

我校严格执行省规定的收费标准，张榜公布收费标准，严格依规收费，不搭车收费，不自立项目和提高标准收费。按照政策精神，所有学生只收取抄本费22元，并严格做到了“一生一据”。学校经费严格按“校财局管”的有关规定进行管理。

四、关爱 “留守儿童”, 建立“留守儿童”档案。重视关爱“留守儿童”,学校成立以校长为组长，班主任为成员的“留守儿童”关爱小组。学校组织教师到留守儿童家庭认真进行走访调查，摸清了在校留守学生的具体情况，建立“留守儿童”档案。定期与“留守生”的家长取得联系，让他们了解子女的生活、学习情况。教师对留守学生的生活和学习悉心关爱，让“留守儿童”能全身心投入学习，健康快乐地成长，使孩子们有个温暖的家，让“留守学生”的家长放心在外打工。

五、重视德育工作，严格执行《管理规范》和《“五严”规定》。学校健全了德育机构和网络，结合“有效教学年”“师德建设年”，组织教师重温了《中小学教师职业道德规范》《江苏省中小学管理规范》《关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》《盐城市教育系统师风建设十项禁令》及《亭湖区教育局关于严禁在职教师从事有偿家教的通知》等文件，并撰写了心得笔记，与教师签订了遵守《《恪守职业道德，拒绝有偿家教》》承诺书。利用第一周常规训练周对学生进行学守则、规范教育，八荣八耻教育。少先队狠抓了上学、两操、课间纪律、文明礼貌、路队、争文明班级体等方面的工作，校风良好。

六、贯彻教育方针，严格执行课程标准。

坚持贯彻教育方针，严格执行课程标准，全面开齐课程，开足课时。课表已全部上网、上墙。我们特别重视英语、电脑、实验、阅读等特色学科和体、音、美、兴趣活动等薄弱学科的教学。为了落实好这些课程，教务处随时抽查。严格按照省定的作息时间执行，减轻学生的课业负担。

七、狠抓常规管理，落实五认真工作。

开学时间虽然不长，但是我校教师的五认真工作十分突出。本学期我校利用“有效教学推进年”提高课堂效益，继续探索实施电子备课，所有老师都能依据学校备课要求，先利用集体备课认真研究探讨教材教法，形成集体教案，再结合本班实际进行二次备课，教学后都进行了教学反思。备课均达到规定课时，作业批改规范、认真、及时，各教研组组织教师学习了新课标。学校正筹备网上教研工作。

八、狠抓安全不放松，对学生进行安全教育。

学校成立了安全工作领导小组，制定了安全工作制度，与教师签订了安全责任状。开学前，学校领导按照区教育局安全工作要求召开了食堂、校园商店工作人员会议，进行了岗前培训，签订了卫生安全责任状，开展了一次安全大检查，消除了安全隐患。各班进行了食品卫生、道路交通、用水用电等方面的安全教育。

九、加强组织领导，切实做好甲型H1NI流感防控工作。开学初，学校依据区开学工作会议上司局长的要求，成立了传染病防控领导小组，制定了传染病突发事件应急预案，召开了传染病防控领导小组和班主任工作会议，部署了甲型H1NI流感防控工作，学校对全校师生作了甲型H1NI流感防控知识讲座，利用橱窗画廊板报宣传甲型H1NI流感防控知识，发放了防控甲型H1NI流感家长书，每班配备了气温表，落实了晨午间制度，新生入学计划免疫接种证明已收齐存档。

十、加强环境卫生管理，营造开学氛围。

开学前，全体教师就进行了一次校园卫生整理，学生到校后我们又进行了一次卫生大扫除，彻底消灭了卫生死角。校园里挂起了横幅，插起了彩旗，更新了橱窗板报，校园环境一直保持良好。新的学期，新的目标，我们将在各级领导的正确领导下，用科学的发展观指导学校工作，以昂扬的斗志，克难奋进，迎接充满希望明天！

篇5：尚市镇中心小学2017秋开学工作汇报材料

金秋送爽，我们迎来了新的学期，我校在上级领导和关心下超前考虑，周密安排，全力以赴做好开学各项工作，现汇报如下：

一、开学准备工作安排超前，力求精细安排。

2011年8月10日上午8：00，第一次班子会议准时召开，精细安排开学工作。会上首先传达了区教育局2011年暑期教育工作会议精神，认真学习了胡金浪局长的工作报告，共同研究新学期学校工作的新思路，提出了以“平安、和谐、提质、创优、精细、特色”为发展思路的工作方针，对安全、德育、教学、教研、校园管理等各项工作进行了谋划；8月13日，进行了第一次校园安全暑期大检查，排查出安全隐患15处，截止8月31日共解决14处，还有一处正在解决过程中；8月22日上午8:00，召开了新学期第二次班子会，对具体工作进行了精细布置，对各条线的工作进行了详细安排，落实了班子分工、校园环境治理、计划制订、新配备桌凳等多项具体工作。帮助所有班子成员理清工作思路、统一思想、明确新学期目标。

8月29日上午8:00，教师到校报到，召开第一次教师会，开始全面的准备开学各项工作。

二、开学各项工作井然有序，力求精益求精。

校园环境治理、各类计划、安全检查、师生到校、学生信息的登记注册、学生转进转出、安全教育第一课、校园环境、各类会议的召开、行政表簿的更新、教师提前备课、学生簿本封面填写，班主任手册填写、以及食堂管理等等开学相关工作均已安排到位，处处力求精细、着重提升管理品味，实现部分条块管理程序化。

三、开学工作重点突出，力求理念引领。

紧紧围绕区教育局2011年工作目标，牢牢把握“精细、有效、和谐、均衡、特色”工作方针，制定了学校今后一段时间发展的工作新思路，以“平安、和谐”为发展基础，以“提质、创优”为立身之本，以“精细、特色”为办学目标，立足依法规范办学，走内涵发展之路。

四、开学工作准备就绪，追求精细管理不动摇。

1、完成制定各类计划，及时、务实、求精。

根据局会议精神进一步完善和修订了学校新学期的工作计划，各校部门计划在总计划的指导下均已制订到位，且已将分月工作安排到位，学科进度计划也均完成并已发放到科任教师手中。可以说做到了务实、求精、及时到位。

2、学校秩序基本正常，新学期展现新气象

门口挂起了体现全体师生目标追求的横幅，给人一种振奋的感觉，也传递着一种新的理念；校园里窗明几净，清洁亮丽；孩子们拿到了新书，校园里又响起了琅琅读书声；教师们又伏案备课，为孩子们写好作业本面。校园里一种历来已久已经让这里人们早已习惯的秩序回来了，也必然昭示着这又将是一个收获的秋天……

良好的开始是成功的一半，我们欣喜开学进展非常顺利，我们踌躇满志，因为我们还要为了新的目标付出更扎实的行动。新的一学年里，在各级领导的关心和支持下，我们有理由坚信，我镇教育工作一定会取得新的成绩，取得新的辉煌！

篇6：尚市镇中心小学2017秋开学工作汇报材料

本学期我校按照市教育局2012年秋季开学工作统一部署，结合我校实情，做到了周密安排，精心组织、及早落实、严格要求，确保了各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作情况简要汇报如下：

一、高度重视、科学安排、精心组织、确保了各项准备工作提前到位根据镇布局调整，舒家畈中心小学三至六年级学生转入我校就读。为此，8月13日，我校召开了领导班子会议，安排了开学相关工作，布置了有关任务，班子成员分班走访舒家畈中心小学学生，并发放入学须知。随后制定了暑期集训方案，精心安排日程，准备学习资料。8月22日所有教师都按时返校，并于当晚召集了全体教师召开了暑期集训动员大会，传达了上级文件，统一了思想，全面安排了开学前的准备工作。次日聆听了麻城市“我喜欢的好老师”先进事迹交流，和道弘教育专家王教授的讲座。每位教师撰写了心得，交流了自己的感受。学校集中收取教师心得26篇，教育信息网刊登5篇。8月24日，全校分五个组分赴舒家畈片五个村，组织学生第一次报名，摸清学生情况，宣传学校办学情况，实践证明，此举得到各村、学生家长的好评，特别是夏家冲组召开学生家长会，探讨库区路队护送的方案，取得家长的支持，并签订了渡口协议，划分责任。8月30——31日，所有学生都按时到校报名注册，无辍学现象，确保了适龄儿童的正常入学.二、进一步规范了办学行为

1、我校严格按照市教育局文件要求收费，并公开、公示，接受社会及群众监督，无违规收费现象。开学报名时，在学校门口张贴了收费公示和报名须知，公示收费项目和标准，实行阳光操作。

2、严格执行课堂计划，开齐了课程、开足课时、教师无乱办班、乱补课的现象，并及时制订了学校的各种计划、教师的教学计划等。

3、严格按规定招收一年级新生（两个班共计 98 人），努力控制了大班额，全校都无实验班、重点班等存在，也无乱收费、无摊派各种教辅资料和课外读物等现象。

4、广泛核实了学生总人数，上学期学生576人，毕业60人，本期异动学生167人，其中转出 8 人，转入 39+120 人(含舒家畈中心小学三至六年级）共报到计628人、男生335人、女生293人，其中享受营养午餐补助项目人。共有 16 个教学班，一年级 92 人，二年级 74 人，三年级 128 人，四年级 124 人，五年级 108人，六年级 102 人。在岗教师 36 人。

5、步入正轨快，9月1日学生报到注册，三至六年级在校吃晚餐，晚上上晚自习进行入学教育。9月2号早上举行升旗仪式，学校入学动员，立体打扫环境卫生，并发放教科书开始上课。9月 4 日，出台了课程表、作息时间表、校历表，所有教师都能按照教学常规信心十足的搞好相应的教学工作。9月 14 日，举行了开学典礼，对学生进行了安全纪律、行为习惯方面的养成教育。

三、深入开展安全、卫生检查，加大了安全教育的宣传力度，确保了校园安全

1、完善各项安全工作制度，方案，层层签订安全责任书和各种师生协议书。并认真组织学生上好“开学安全第一课”。

2、学校安全领导小组一道对学校的建筑、消防设施、用电、饮用水、教育设施、厨房及周边环境进行了彻底的大检查，同时进行了相应的整改，巩固了平安校园的创建成果。

3、校园有专人值守。教学楼、办公楼的疏散通道畅通，室内电线无裸漏，无乱接乱搭现象、消防器材安全有效。

4、对学生进行了食品卫生、消防、道路交通安全、禁毒宣传等教育，确保了校园安全

四、加强了后勤管理、促进了校园文化建设

1、在建项目因地基处理艰难，导致工程实施缓慢，给学校带来一定困难。但学校组织人员整修床铺，挪寝室，駦教室，挪教师住房，駦学生宿舍的方法，腾出教师办公室、宿舍7间，增添床铺60多套，壁橱10组，解决寄宿生增容问题（106人增至239人），装修调整四间教室，解决班大问题，最大限度提高家长满意度，为学生提供了一个良好的学习，生活环境。同时租房解决教师住房拥挤的问题，实现开学平稳有序。

2、学校选派了专人对营养午餐进行了全程管理，食堂内各项工作职责和具体操作流程健全有序，确保了学生准时吃到了舒适可口的午餐，从而感受到了党的温暖，激发了学生勤奋学习，报效祖国。

五、面临的问题及困难

1、师资相对紧缺，人平课时22.3节。

2、人员增容，校园面积少，管理压力大。

3、布局调整后带来系列压力，学生住宿，教师住房、教师编紧、生活用房、后勤供应等。

4、政策宣传与执行与家长的认识、传统思想抵触大。

篇7：新市镇中心小学教学视导汇报材料

尊敬的各位领导：

我校现有教职工65人，26个教学班（包括学区），共有学生1107人。本学期，在县教育局的领导下,在镇教育党总支的指导、帮助下,我校认真贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,以全面发展为宗旨,紧紧围绕提高教育质量这个中心,加强常规管理,突出多媒体辅助教学特色,充分调动全校教师教学教研积极性,努力促进学校各项工作稳定和谐的发展。应当说,我校的教育教学工作能立足学校的实际,把为了每一位学生的健康成长为学校的办学理念与办学目标,努力提高教学常规管理水平,更好地为学生的终身发展奠定扎实的基础，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，现将我们的工作情况汇报如下：

一、规范课程管理，提高课程实施水平

1、开齐课程，开足课时。今年，我校严格按照《山东省普通中小学课程实施水平评价方案》开设课程，在师资相对短缺的情况下，我们优先配齐了体、音、美、信息技术、地方、学校综合实践活动等薄弱学科的教师，把薄弱学科教学常规置于评价范畴，计入教师个人量化考核之中。学校领导组成巡查小组，不定期检查教师是否按照课程表上课，决不允许有随意增减课时现象的发生，教师如有特殊事请假，要由教导处调课安排，否则视为旷课。

2、开发学校课程，整合综合实践课程资源。我们在三、四年级开发了《硬笔书法》课，在五、六年级开发了《黄河》课，并且根据不同年级编写了讲义，教师有备课，学生有活动材料。综合实践活动课程我们从“亲近与探索自然”、“体验与融入社会”、“认识与完善自我”三个方面挖掘活动内容，来充实综合实践活动的内容。

二、努力推进“自主互助学习型”课堂教学改革

课堂教学是新课程实施的重要途径，为全面提高教师整体素质，真正实现教育观念的更新和教师角色的转变，不断更新教育观念，切实树立全面发展的人才观、以人为本的学生观，我校按照县教学视导的“示范课”“观摩课”“同科异构”课堂教学要求，主要做了以下工作：

1、成立领导小组，领导做课堂教学的领头雁。

我校成立了以校长、教导主任、教研组长为核心成员的学习型课堂教学领导小组，研究并制定了各种学习型课堂教学实施方案，建立了领导听课、研讨制度。在平时的工作中，我们深入教学一线，与教师面对面地交流与研讨。充分发挥骨干教师带头人的辐射作用，每位带头人每学期至少上2节示范课，使广大教师学有榜样，赶有目标。

2、规范课堂改革的管理。学校制定了《新市镇中心小学课堂评价办法》，细化课堂教学的环节，明确教学模式，形成各学科的授课特点。（如:语文突出两读两写；数学问题提出的价值；

英语口语表达）确定每周三为课堂改革研讨时间，确保课堂教学改革沿正确的方向发展。每次教研活动都围绕一个专题，突出一个重点，解决一个问题，集思广益，协作解决。

3、实行集体备课，使之成为制度化。各教研组每周至少活动一次，每次活动时间不得少于 1小时。各教研组集体备课避免走形式、走过场，着力提高备课质量。交流制定导学案。从今年上半年，我校语文、数学外语三科尝试使用集体教案。

4、倡导写教学反思，不断积累课堂教学改革经验。我们倡导教师积极撰写教学反思，记载和积累实验工作中的体会、经验和资料，尤其要认真写好每篇教案使用后的小结反思。

三、改革学生评价，促进学生全面发展

用“成长档案袋”来评价学生。我校不单纯以考试成绩来评价学生，采取形成性评价和终结性评价相结合，既注重结果，更关注过程。用成长档案袋记录学生的点滴进步。坚持多把尺子衡量学生，根据学生的闪光点，表彰鼓励学生的个性发展，基本做到年终表彰“每人一张奖状”。不单纯以考试成绩评选三好学生、优秀学生干部，改革“三好学生”评选办法，对学生的评语体现个性化和鼓励性。采用多种方法评价学生，让学生尝到了成功的喜悦，使学生在德、智、体、美等方面健康、快乐地发展。

四、走“科研兴教”之路，创科研强校

建设一支高素质的教师队伍是兴校之本，我校始终坚持走“科研兴师、科研兴教、科研兴校”之路。

教育科研工作始终摆在学校发展的首要位置。教育科研工作作为学校工作的重要组成部分，纳入学校的发展规划和学校工作计划。校领导不仅重视教育科研工作，而且带头参加教育科研、承担课题研究任务，力争使自己成为领导科研工作的内行。我校在教研方面由5名老师申报了县级课题，多名教师所写论文获县市一等奖.以上是我校在教学教研工作中取得的点滴成绩，当然我们的工作中还存在着许多不足也面临着许多困难，一是教师老龄化，骨干教师偏少；二是教师的教育理念、业务水平与实施素质教育的要求还有一定差距；三是学校的现代化教育技术设备相对落后。但是，我们相信，有上级教育主管部门的指导与帮助，有兄弟学校的友情支持，我们一定能够克服困难与不足。

篇8：尚市镇中心小学2017秋开学工作汇报材料

汇报材料

一、基本情况

我校现有393名在校学生，其中1－6年级学生337，幼儿班学生56人。20名教师，其中在编教师因病请假1人，幼师（不在编）1人。辖4所村小学，1所单班教学点。在校学生总数1053人，其中1－6年级919人，幼儿班134人，教师57人，其中在编在岗教师54人，因病请假1人，支教教师（江店中心学校本部教师）1人，幼师1人（不在编）。

二、提前谋划，开学工作有序进行

1、召开有关会议，谋划安排开学工作

8月26日，中心小学召开了村小学校长会议，安排布置教师“双充电”学习教育工作和新学期开学工作，学习了有关文件，制定了开展师德师风教育和业务学习“双充电”活动周实施方案。讨论制定本学期工作计划，各校结合教师“双充电”学习教育活动，召开教师会议，提出了明确要求，同时进行了分工分课，确保新学期开学工作有序进行。

2、教师能按时到岗到位，学生报名及时，除1人因病请假外，其余教师均能按要求于8月27日参加教师“双充电”学习活动，并于9月1日上午到达工作岗位。学生报名及时，少数学生因故流动外，无流失现象。各校均于9月3日上午正式上新课。

3、实行收费公示制度，学校收费规范透明，严格实行收费公示制度。在学生报名前，各校均能按照要求对收费项目、标准等有关内容进行了公示，自觉接受学生家长和社会监督。对《基础训练》《写字》《写字练习册》等同步作业选用，学校先向家长征订，家长签字同意后再购买。幼儿班按照县教育局文件批准的标准，三类幼儿园每生收费350元，等外幼儿园每生收取260元，并开具正式收款收据，做到收费公开、规范、透明。

三、认真开展教师师德师风教育和业务学习“双充电”教育活动，切实落实整改措施。

根据县教育局文件要求和中心学校“双充电”学习教育活动实施方案，我校于8月27日至8月31日，开展了教师师德师风教育和业务学习“双充电”教育活动。为了扎实有效开展好此次活动，学校成立了活动领导组，制定了活动实施方案。通过集中教育活动，全体教师统一了思想，提高了认识。并对照《中小学教师职业道德规范》和“十要十不准”，梳理出学校和教师个存在的突出问题，分析找出存在问题的根源，提出整改措施，并认真落实到教育教学实际工作中去。“双充电”活动结束后，学校立即做好总结工作，建立完善师德师风建设长效机制，进一步完善师德档案建设工作。

四、认真做好学生营养餐改善计划实施工作

学校建立并完善了营养餐改善计划组织机构，明确校长是营养餐改善计划实施的第一责任人，确定副校长和班主任是直接责任人。确保营养餐在验收、运输、储存、分发、食用等各个环节的食品安全。船冲、马店两校食堂按照县教育主管部门文件要求，暑假期间进行了改造，确保食堂操作间、储藏室、保洁室、备餐间、餐厅分离，改造工作基本结束，正在申请办理《餐饮服务许可证》。

五、认真做好教育统计，学籍电子管理工作

按照县教育局和中心校会议要求，新期教育统计和学生电子学籍数据真实，统一的要求，中心小学于9月13日下午召开了专题会议，对新学年的教育统计，学生学籍和学生营养餐改善计划档案工作进行了安排布置，确保各项数据真实统一。

建立健全并严格执行学生转学、休学、复学管理制度，认真落实农民工随迁子女转学政策，做好“钱随人走”的学生数据整理上报工作。

六、认真做好校园标准化建设工作，美化校园育人环境

2011年、2012年船冲马店两校分两期实施了校园校准化建设和校园文化建设。学校成立了校园标准化建设领导组，制定了实施方案，方案对工程招议标，工程质量监督验收等进行了明确规定。现工程已验收，两校均已建成水泥篮球场，操场道路硬化，建设绿化带文化宣传匾牌，文化长廊等。学校面貌焕然一新，校园有比较深厚的文化氛围。船冲马店两校被县教育局列为首批薄弱学校建设学校。图书、音体美器材学校正在确定专人进行登记分类、上架工作，部分器材已投入使用，充分发挥其作用。

七、存在问题

1、船冲中心小学内操场小，并已全部硬化，部分室外体育器材无场地安装到位。

篇9：尚市镇中心小学2017秋开学工作汇报材料

营造家的温暖

尊敬的各位领导，校长，老师们，大家好！

我是川底中心小学的校长郭建军，感谢教育局领导的信任，给了我一个和大家分享的机会。

川底中心小学作为一所全日制、寄宿制公办学校，建校已有四年多，现有学生1200多人，教职员工190余人。四年多来，1000多人长期高密度地在一起吃饭、住宿、学习，工作，活动,作为校长每天无不是战战兢兢，如履薄冰，安全工作犹如悬在头顶的一把剑，丝毫不敢有所懈怠。几年来为了确保师生有一个安全祥和的环境，在县教育局和乡教学区正确领导下，在川底乡党委、政府的支持下，我们始终把安全工作放在首位，强化教育，注重培训，预防为主，规范管理，防治结合。从校长到中层领导到班主任到教师到前后勤工作人员，人人一岗双责；从学生入学放学到上课学习到课间活动再到吃饭就寝，事无巨细，老师们监管的身影如同学生的影子，无处不在；人人有责任，人人抓安全。

一、强化安全教育，落实一个“全”字

（一）参与人员全，我校在安全工作的组织领导中基本上形成了两线一网络的格局。即以校长为组长，以副校长为副组长的安全工作领导小组，直接抓到年级组，教学班和各部门，形成一抓到底的“人”的管理线。学校形成了由校长一一中层管理人员一一班主任一一教师一一学生干部一一学生的安全管理网络。学校与年级组长、各班班主任、科任教师签订了《安全目标责任书》，把安全工作内容和岗位职责层层分解到各部门。

（二）安全制度全

根据上级各主管部门要求，我校制定了各种安全制度，校领导日值班制度，安全演练制度，卫生消毒制度，食物保管验收制度、食堂内分工负责制度，公寓楼管理制度等等，并将各岗位职责印装成册，下发到各教职工手中，并制作成版面悬挂于各年级组墙壁，要求各教职工明确自己的岗位职责，并铭记于心，促使教师在知责的基础上，认真履行自己的义务，尽心尽力，确保学生在校安全。定期组织相关人员学习制度要求，参加各种卫生知识培训、演练，学习和体检，健全卫生消毒制度，食物保管验收制度、食堂内分工负责制度。特别是严把“三关”，一是严把食品操作流程;二是严把食物采购，主要食物定点采购，专人负责，随时抽检;三是严把餐具天天消毒，保证食堂环境卫生，清除“四害”，切实做到“三防四隔离”。严格规范食堂用气管理，做到专人使用，专人检查，确保餐厅用气安全。

（三）保障措施全

学校投入运行的几年中，学生住校期间难免发生一些状况，高年级男生在宿舍淘气打架，低年级学生晚上上厕所摔跤打滑，繁琐的小状况从未停止过发生。不断解决不断改进，四年多来，在学校原有监控的基础上我们又重新投资安装了270多个监控探头，学校入口，所有教室，功能室，楼梯通道，男生宿舍监控探头全面覆盖；学生公寓楼，操场，教学楼通道照明设施勤查勤换；门卫值班岗人员、设施设配按要求配备。学校进出入车辆严格管理，无学校通行证，学生下课活动时间,任何车辆不得入内。进出人员管理有登记，家长持接送卡入校接送孩子。2015年我校又和专业的消防维护公司签约，对消防设施进行定期维护，为学生的在校安全工作再筑壁垒。

（四）监管督促全，“千里之堤，溃于蚁穴”认真做好监管督促工作，安全警钟才能长鸣心间。主管安全副校长，各科室主要负责人，后勤负责人我都会在全体教师例会上对一周安全工作作出总结和反馈，表扬与批评同时进行，有则改之无则加勉，老师们心中的安全之弦不松懈，学生的在校生活就更安全。

二、层层落实责任，落实一个“实”字

例会是落实责任的渡口，例会除对一周工作进行布置外，更主要的是对教职工进行安全工作的布置，从周一早上的接学生到周五下午的送学生；从课堂教学安全到课间活动监管；从学生餐厅就餐到公寓楼休息；从楼道监管到两操一活动监管，事无巨细，都会一一加以强调，虽然调子重复，但老师们监管安全的责任意识却逐步得到了加强，为一周学生的在校安全工作奠定了基础。

我校还对课堂教学行为进行了一系列规范。教师在课堂上不仅要完成自己的教学任务，还应做好自己对学生安全的监管职责。课前提前到岗，下课对学生进行“一分钟安全教育”，课间活动年级组老师轮流在楼道值班监管，实验课，信息技术课上课由班主任或任课老师带队亲自前往，下课时由实验教师、信息技术教师对学生再次进行安全提醒，确保学生往返安全。

教学区和生活区责任牌的流动，让教学区和生活区老师们的监管责任划分更加明确，“无牌一身轻，接牌心揪紧”。

三、注重细节管理，落实一个“细”字

每个学期，我校都会开展多次的心理健康辅导、防震减灾应急演练、消防应急演练，并邀请派出所民警把法制知识送进课堂。结合品德课，举行安全知识，交通法规等方面的讲座，使学生学法，懂法，守法，用法；通过电视、多媒体教室放录像《生命的红线》和典型案例图片播放等对学生进行安全防范，自我保护等教育。利用安全教育平台，家长讲座会等形式来增强家长和学生的安全观念。多种活动齐头并进，为我校学生的学习，活动和文明出行提供了安全指南，冬季防煤气，夏季防溺水，冰雪天气铺垫子，雾霾日子不活动。

天长日久，身传言教。学生的安全意识如今也已经很强。2016年10月26日三年级一班李玉老师在她的朋友圈发到：我们的辛苦孩子们懂得。配图是学生用“如果„就”的一个造句：如果没有老师看楼道，同学们就会打打闹闹发生事故。当时我校的大多老师都对她的这条说说进行点赞，并有不少人就此发表感慨。这其中的辛苦与欣慰大概真的只有经历过的人才能懂得。

3月22日，河南濮阳踩踏事件的发生再次为我们敲响了警钟，在学校微信群里我再次提醒老师们一定要把学生的在校安全工作放到首位，铭记于心，常践于行。

四、认真做好排查，落实一个“真”字

安全是排查的目标，排查是安全的途径。值班领导排查，年级组长排查，班主任排查，自我排查。在一次又一次的排查中，卫生吗？安全吗？消毒了吗？晨检了吗？有隐患吗？一系列问题都被揪了出来。排查出的问题处理时不包庇，不遮掩，敢于较真儿。2016年秋学期开始，我校少队组织的的红领巾监督岗正式开始行动，卫生，纪律，各种活动情况，红领巾监督岗的孩子们无时无处不在，对于规范我校学生的各种行为起到了积极的作用。诚然，任何事物的成长都不会是一帆风顺的，教师的老龄化，数量的短缺，代课老师的流动性强是我们工作过程中无法避免的困难，学校大面积建筑群的维护和美化也让学校资金长期处于捉襟见肘的困境，还有因为农村家长学历和素质的相对低下导致的家庭教育的缺失这些都给学校的安全工作带来了或多或少的影响。面对困难，我们从不逃避，“华山再高，顶有过路”，相信有了国家对教育的大力投入，有县局领导和教学区领导对川底中心小学的大力支持，有当地政府的关心厚爱，川底中心小学的存在绝对不是奇迹，也不是不可复制的神话，它是应时而生的时代产物。当更多的人还在质疑它存在合理性的同时，我们关心的是在更多年轻人选择外出的农村，在年轻父母不能兼顾大宝和二胎之间的时候，如何不让年幼的孩子饱尝颠沛流离的求学之苦。如何让他们在家门口享受到更优质的教育。一周五天的寄宿生活，孩子们缺失不了至爱亲情，短暂的小别离只会让他们更加坚强，独立。

篇10：尚市镇中心小学2017秋开学工作汇报材料

根据市教育局开学检查通知要求，我校认真梳理开学各项工作落实情况，现就开学工作汇报如下：

一、开学准备情况

为了充分做好开学准备工作，我校领导班子成员于8月20日召开新学期工作交流会，各位领导从教学、德育、后勤管理等方面畅谈了新学期工作思路和具体工作举措，为新学期工作做好谋划。8月25日召开全体教师会议，教导处、德育处、幼儿园等部门负责人就新学期开学工作做了详细的布置，8月26、27日组织教师业务学习，并把备课笔记、教本及教学用书发放到教师手中，9月1日—3日学生报名，9月4日正式按课表上课，利用例会贯彻市教育局秋季开学工作会议精神。

上学期小学部249人，幼儿园212人，本学期小学部283人，幼儿园171人。

学校13名教师有13位教师到岗，(1人请生育假)教导处根据每位教师的专长为各年级配齐各科教师，9月4日正式按课表上课，并发放作业本做课堂作业，9月5分管校长及班班通管理对各班班通设备进行调试、检修。

学校制订一系列规章制度，如：考勤、绩效、工作、交接班级制、财务、安全保卫、各功能室管理制度，并严格贯彻落实。

暑期组织领导班子义务为校园除草，经过几天的连续奋战，校园面貌焕然一新，开学总务处把卫生责任区重新划分，安排各班把卫生区彻底打扫，办公室、总务处配齐办公、清洁用品。

二、安全工作

学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全第一的意识，要求班主任于9月4日统一召开安全教育主题班会，学校加强对门卫工作的管理，制定门卫制度，每天安排两位行政领导和门卫教师值日，对外来人员来校实行登记制度。

开学初，校长熊志勇带领相关领导对家长接送学生车辆等进行了专项整治，确保了校园周边道路安全、畅通、有序，总务处对校舍进行安全排查，修理损坏门窗及桌椅。

校车管理实行校长亲自抓，分管副校长直接抓，落实专人具体抓，每车配备一名照管教师对校车路线、行车时间、装载人数等进行监管，同时要求每天做好详细记录。

三、规范办学行为

严格执行教育局收费标准，在学校公示栏中公示收费标准，对教辅材料本着自愿原则让学生征订并发放《致家长一封信》(评议内)(评议外)，履行家长签字手续。

严格按上级文件精神开足开齐所有课程，严格按课表上课(每天安排行政领导查班)，一、二年级每周4节体育课另加一节体育活动课，三至五年级每周安排3节体育课另加一节体育活动课，同时抓好两操，保证学生每天体育锻炼一小时，制定《大课间活动方案》并组织评比。

为了更好地使用好循环教科书，教导处按照各班的学生数及时分发到各班，并要求他们规范使用，在学期末必须交回学校保管。

为保证每个学生能按时入学，做好控辍工作，我校对于需要办理转学、休学、复学手续的学生严格按教育局规定审查。同时配备一名兼职学籍管理员吴芳协助教导处进行学籍的录入。

利用新学期第一次例会，规范做好考勤和各类请销假的登记工作。

四、民生工程

我校严格执行对义保经费的管理和使用，进行合理预算，对留守儿童之家建设和管理实行校长任组长亲自抓，兼职留守儿童管理员具体抓，把留守儿童造册建档，分校分班管理，开展一系列活动，用集体的关爱温暖留守儿童。

学校附属幼儿园认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，着力践行《3—6岁儿童学习与发展指南》，明确学前三年保教目标，以游戏为基本活动，寓教于乐，保教结合，满足学前儿童多方面发展的需要，防止和纠正“小学化”倾向。

五、班子建设

学校内设工会、教导处(教科研室)、政教处(少先队)、总务处、会计室，各部门干部配备齐全，结构合理。

以上就是我校近期所做得一些工作，特此汇报。

篇11：腰市镇中心小学双常规工作汇报

亮点及特色：

一、在课程设置方面：

1、能严格按照上级关于课程开设的相关规定，开足开齐课程，可别是体音美及综合、信息等课程，科任老师能按课表按时上课，没有正副课之分，更没有正课挤占副课的现象。这保障了素质教育的落实，有力的促进了全体学生全面发展。

2、科任教师代课科目数及节次均符合要求。

二、常规教学方面：

1、学校成立教导处及各教研组，各成员分工具体，责任明确。

2、建立健全各项教育教学工作制度。开学初各部门、各科任教师拟定了各项工作计划，计划切合实际，科学有效。

3、能根据学情及时调节教学思路，适时安排教育教学工作活动。如本期根据我校学生整体学风不浓、纪律散漫等不良现象，及时安排各班主任加强学生学习方面的思想教育及纪律整顿，学校安排教导主任屈直老师专门对全体学生进行了以“勤奋好学、从我做起”专题教育讲座，讲座深受学生欢迎，收效明显。又如：根据学生作业书写较乱的现状，各班主任针对各班学生的书写情况专门开展了养成良好的书写习惯专题班会，学校向全体学生发出了“写一笔漂亮的钢笔字”的号召，已经进行了校园师生书法比赛活动，还准备在学生中进行优秀作业评选活动。通过活动促进学生良好书写习惯的养成。

4、营造浓厚的学习氛围。学校要求各班每两周更换一次黑板报，每月搞一次手抄报展；教导处通过开展黑板报、手抄报比赛活动，将优秀作品在校园公示栏张贴；学校通过校园广播加强学校全体师生的思想品德教育，丰富了学校的文化氛围。

5、坚持平时检测与定期检测相结合的方式。教导处具体安排学校定期检测工作，如今及进行了两次月考和期中检测，检测后各科任教师及时的进行试卷质量分析，查漏补缺，及时调整教学思路，保证教学质量稳步上升。

三、常规管理方面：

1、学校加强教师的思想政治学习及职业道德教育活动，本项工作由王高强副校长具体负责。开学初，我校响应上级号召，开展纪律作风教育，各人撰写了心得体会并办了纪律作风学习专栏。各教师加强政治学习，撰写学习笔记本期均

超过6000字。

2、学校成立了校委会领导班子，班子成员轮流值周，具体负责学校的日常事务，对全体教职员工进行考勤，在值周期间，履行校长职责。每周周例会小结本周工作，通报存在问题并提出得力的改进措施。在下周周一全体师生集会上通报上周工作，并就存在问题对学生加强思想教育。领导班子精诚协作，各成员责任心强，使学校工作有条不紊，秩序井然。

3、学校教导处定期督查各教研组、各教师的常规教学工作，每月进行一次月查，开学至今已经进行了两次大型常规检查，并做到了平时督查和定期检查相结合，有力的监督并促进了我校全体教师的教学工作，保证了教学质量稳步提高。

学校的安全、卫生工作有专人负责，并成立机构，机构成员分工明确，工作责任层层落实。安全工作大会大讲、小会小讲，逢会必讲；卫生工作日检查，周通报，常抓不懈。安全及卫生工作在我校已形成了“上下一张网、全体一条心”的良好工作局面。开学至今，学校无任何安全事故发生，校园干净整洁，舒适优美，学生良好的卫生习惯已逐步养成。

4、充分发挥学校少先队的宣传教育阵地，加强学生的思想品德教育。学校少先队工作具体由年轻有为、德才兼优的王凤利同志亲手抓。她工作责任心强，业务水平高，组织全体少先队员开展了丰富多彩的教育活动，使我校学生的思想品德教育工作开展顺利，势头良好。如本期我们学校少先队积极响应镇中心校号召，开展了以“感恩教育”为主题的诗歌朗诵比赛，将我校师生读书热的活动推向了高潮。由于我校少先队工作颇有特色，前两周，中心校组织全镇各小学少先队辅导员在我校观摩了我校的少先队队会活动。活动圆满成功，反响颇好。

四、校本教研方面：

1、我校成立了语文、数学及综合三个教研组，具体由教导处牵头组织。各教研组开学初拟定工作计划，确定教研主题。语文教研组组本学期的教研主题为“如何培养学生良好的课外阅读能力”；数学教研组本学期的教研主题为“如何培养学生数学学习兴趣”；综合教研组组本学期的教研主题为“如何提高学生英语口语水平”。各教研组教研员能积极围绕主题展开教研活动。

2、全体科任教师积极进行业务学习进修活动，采取集体学习和个人学习相结合的方式，人均撰写业务学习笔记近7000于字。同时，积极撰写教学心得体会及教育教学论文，本期每人至少有两篇教研论文已经上交学校教导处，教导处准备汇编成册在全镇范围里内推广交流。

3、各教研组根据计划展开了丰富多彩的教育活动。如本学期由语文教研组组织开展的“课外阅读活动之诗歌朗诵比赛”，数学教研组开展的“数学兴趣小组趣味知识竞赛”，英语教研组开展的“英语口语比赛”等，极大的开拓了学生的知识视野，丰富了学生的课余生活，激发和调动了学生的学系趣味性及积极性。

4、安排年轻骨干教师外出培训，回校后做好校内全体教师的校本培训工作。截止目前我校共派出学习教师15人次，回校后开展培训会5次以上。“以教研促教改、以教改提质量”已经达成我校全体教师的共识。

除了以上亮点以外，我校教育教学工作还有许多不足之处，比如：体音美专业教师紧缺，导致学校相关科目教学成为薄弱环节；现代化教学资源还不能尽大限度地投入到教育教学工作中去；部分教师工作态度不够积极、个别班级学生纪律散漫等等，这些问题都有待于我们在今后的工作中逐步改善。

篇12：尚市镇中心小学2017秋开学工作汇报材料

根据县教育局2011年秋季开学工作部署，我校及所辖各小学班子成员均于8月25日到校上班，组织落实新学期开学工作事宜，全体教师于8月26日到校上班，28日各校组织教师学习传达县教育局和中心小学开学工作精神，29日再次组织教师学习传达汪局长在暑期教育系统管理干部培训班上的主题报告精神，30、31两日组织学生报名注册，9月1日正式上课，现将我校新学期开学工作开展情况简要汇报如下：

一、暑期主要工作

1．开展对学生的安全教育工作，组织教师开展暑期大家访活动，提请家长就防溺水、防雷击、防人身侵害和防受骗等方面加强对子女的安全教育。

2．安排教师参加市县组织的各类业务培训。

3．整合教育资源，促进均衡发展。本学期开学前为做好马厂、枣园两所教学点的整合工作，我校积极与两所教学点所在村委会取得联系，在得到两村委会支持的前提下，首先张贴整合通告，其次把“致学生家长一封信”送达每个学生家里，在村、校共同努力下整合工作顺利完成，两教学点的学生均已妥善安排到位，同时校际间的教师也进行了合理流动，从而进一步促进了我校辖区内校际间教育的均衡发展。

4．为充分发挥教师的专业特长，推动素质教育的纵深发展，本学期我校通过转岗等形式，为马坝小学配备了音乐、体育、美术、科学、信息技术等学科专职教师、乡村少年宫专门负责人；为中心小学配备了音乐、体育、信息技术等学科专职教师。

二、开学有关工作

1．组织教师学习，传达开学工作会议精神

28日组织教师学习《繁昌县教师 “十不准”》《中小学教师职业道德规范》等文件，学习传达县、校开学工作精神，29日再次组织教师学习，重点传达汪局长在暑期教育系统管理干部培训班上的主题报告精神。2．规范办学行为，保证学生入学率

严格按照国家课程计划和省颁课程实施方案要求，开足开齐各门课程，无违规设立重点班和违规招生现象；各校课程分配、各项工作计划制订均已到位，教师做到超周备课；学生到校情况良好，具体学生数如下：

中心小学本部568人；甑山小学（含枣园教学点）292人；马坝小学565人，合计1425人。

3．．开学收费情况

严格执行上级要求，严格收费管理，严格收费公示制度，公示免收费项目和监督举报电话，严禁乱收费或搭车收费现象。

4．重视安全保卫工作，消除安全隐患

（1）各校保安人员均着装提前到校到岗，门卫人员严格执行门卫制度，实行校园出入登记制度。

（1）各校对校园监控装置进行检查和检修。

（3）各校均能利用晨会等形式，加强安全教育和培训，尤其是防溺水、交通等安全的教育和培训。同时组织有关人员对校园、教学设施设备等的安全隐患进行排查，消除安全隐患。

5．重视民生工程的宣传工作，通过悬挂宣传横幅、致学生家长的一封信、出班刊、利用宣传栏张贴宣传画、散发《2011年芜湖市中小学教育收费明白卡》以及《2011年繁昌县教育民生工程我知晓》答卷等多种形式，将民生工程的相关政策进行广泛的宣传。

6．9月5日上午中心小学举行新学期开学典礼，重点对学生进行了广泛的安全知识教育和良好学习、行为习惯的养成教育。

7．标准化建设、留守儿童之家及乡村少年宫建设情况

（1）8月29日我校及时采购了700套学生单人课桌凳，分发到中心本部和马坝小学（其中中心本部100套，马坝小学600套）；8月30日从繁昌一中运回该校置换单人课桌400张、单人椅210张，送往甑山小学，同时我校根据学校工作需要，集中采购、添置常规教学用品，8月31日及时发放到各小学；此外，我校正在积极筹备装配中心本部各功能教室、修建教师停车棚等。

（2）目前留守儿童之家项目学校有三所：中心小学本部、马坝小学、甑山小学，各校留守儿童之家均已挂牌，均能制定留守儿童教育工作计划和措施，建立留守儿童登记表、调查表、信息档案和成长记录袋，开展生生结对、师生结对活动。

（3）暑假期间，在上级领导的高度重视和大力投入下，马坝小学乡村少年宫装饰一新，各功能室均已高标准配备到位，现已正式启动并投入使用。

三、下一步工作的几点思考

1．修订横山中心小学三年发展规划并经教代会讨论通过；

2．抓住学校标准化建设契机，尽快做好学校校园的绿化、美化工作； 3．以教科研工作为突破口，努力提高课堂教学效率，重点抓好学生的良好学习习惯和行为习惯的养成教育工作；

4．通过实施“青蓝工程”和外派教师学习等多种途径，加速年轻教师的成长，促进教师的共同提高；

5．进一步做好留守儿童之家和乡村少年宫的项目建设工作。