高一17班量化考核细则

高一17班量化考核细则（共11篇）

篇1：高一17班量化考核细则

高一（3）班量化管理细则

高中应该学会自理自立，不仅生活上学习上，而且连班级的事也都要学会自理。在班里要人人有事干，事事有人干，把活分配到个人，也量化到个人。说到的事必须做到。只要是学生能做的事班主任不参与，班主任只解决学生解决不了的事情。对所有的学生要公平公正，无论学习是否优秀，无论是不是班干部，一律按制定好的规矩办。

扣分制度：

一、出勤方面

1、上课、自习、集体活动迟到、早退者扣1分；

2、无故旷课和不参加集体活动者扣5分/人次

3、无故不参加升旗、课间操，违者每人次扣2分。

4、早操、课间操必须穿戴好校服，未穿校服者扣1分。

二、学习纪律方面

1、一次作业不交扣2分。

2、铃声响后不及时进入教室者每次扣个人量化分1分。

3、上课期间有说话、睡觉、看课外书、吃东西等违纪行为的，被科任老师提出批评，扣个人量化分2分，被年级学校发现，加倍扣4分。

4、学生课间时间在教学楼内打闹、坐窗台，在教室内进行球类运动，扣个人量化2分。

5、午休时间严禁在校园内打球、玩耍、闲逛，一经发现扣个人量化分2分。

6、自习课：无论早晚自习都不许交头接耳、做与自习无关的事、随便串位，经发现扣个人量化分1分，被年级扣分，加倍扣2分。

7、盗窃他人财物、恶意破坏公共财物者，除原价赔偿外，每人次扣2分。

8、打架斗殴，故意伤人者，拉帮结伙，每人次扣5分。

9、抽烟、喝酒、传阅不健康书籍、不利学习书刊每人次扣5分。

10、赌博(娱乐或非娱乐性质）、进营业性网吧，每人次扣5分。

11、考试舞弊每人次扣5分。

12、课间眼保健操：不许外出，每个人都要闭着眼。若值日班干发现不做，按一分2元捐班费。

13、在非规定时间下棋，扣个人量化1分。

14、午休时间在走廊闲聊，每人每次扣3分，若在校园内乱逛，扣6分。

15、无假外出扣5分，并抄写英语课文一个单元5遍。

16、晚读下课去商店买东西者扣1分，并所买之物充公。

17、不允许将手机带到学校，否则扣5分，并没收手机。

三、卫生方面：

1、每组任务分配到人，责任到人，由卫生委安排，若发现打扫不及时、打扫不认真，扣当组每人1分，且全组将罚扫3天，2、乱倒垃圾、随地吐痰或随手扔纸屑、果皮等扣1分。

3、每天不定期抽查，个人地面垃圾多，不讲清洁者扣2分。

四、就寝方面：

1、不按时作息者（即晚上熄灯后讲话，影响他人正常午休者）扣1分/次。

2、留宿他人或不请假留宿他处者扣1分/人次。

3、就寝纪律差，被通报批评，每次扣5分。

4、寝室卫生每日检查，被通报批评，加倍扣分。

五、文明礼貌

1、戴首饰扣1分，染发、男生留长发扣1分。

2、不听老师教诲，不尊重老师，顶撞老师扣个人量化分5分；

3、禁止在教室内、过道进行球类运动，违者扣1分；

加分制度：

1、每日早上6：00之前到班者加1分，6：05后到班者扣1分，6：10分后到者扣3分；乘车生迟到扣2分。一星期迟到3次写200次教育说明书。

2、学生做好人好事每次加2—5分。

3、主动承担劳动任务的加2—5分。

4、被评为三星级宿舍，奖励10元，每位组员各加2分；若被评为五星级寝室，奖励30元，并每位组员各加4分。

5、上课积极举手发言，由课代表登记，每人每次加1分；表现良好，受到科任老师表扬，每人每次加2分，受到班主任表扬，每人每次加3分。

6、班干、课代表对班上情况认真记载，每人（半月）加2分。

7、年级、学校组织的活动，积极参与，无论结果如何，每人每次加1分；若获得奖项，酌情给与相应加分。

8、对于该收费用，积极缴纳者加1分，对于拖交者扣2分。

9、作业收交最齐、最快组，组员每人加1分。

10、背书最快组没人加1分。

一（3）班到班时间：

早上：6：00 星期日早上：7：50

第一节课：8：00

中午：12：20

下午：6：00

各级班干部：

班长：

副班长：

纪检委：

体育委：

卫生委:

学习委：

校服督察长：

眼保操督察长：

语文课代表：

数学课代表：

英语课代表：

物理课代表：

化学课代表：

生物课代表：

政治课代表：

历史课代表：

地理课代表：

奖惩制度：

本制度即日生效，个人量化每日一公布，半月一总结，总结得分，得分最高者有一次请假外出的机会（2小时）以及优先选择座位的权利；表现差者均为班级捐献一定数额，用做班级活动经费，并不享有请假的权利；若与第一名相隔200分者，通知其家长进行面谈；小组量化每星期日公布，小组第一名，可享有星期日下午第四节课的自由活动时间；小组累计2次第一名，可享有自由选择座位的权利；对于小组后位排名者，给与相应的处罚。

篇2：高一17班量化考核细则

一、学习

1、上课：不注意听讲，交头接耳，做小动作影响老师上课的每次扣1-2分。

带头起哄，哗众取宠的每人扣1-2分。

上课睡觉的每人扣2分。

2、作业：无故不交作业每发现一次扣2分。

抄袭他人作业的每人扣2分，作业借给别人抄的扣1分。

作业不认真，字迹潦草的每次扣1分。

3、考试：每次考试班级后十名依次扣1-10分。班级前十名依次奖励1-10分。年级前十

名奖励10-20分。

考试作弊者扣10分。

无故不参加考试者，劝退。

二、生活

1、宿舍：床铺整理不合格，被子不叠，鞋子摆放不齐，物品乱扔乱放没处扣1分。值日生宿舍卫生打扫不彻底，物品拜访不整齐每次扣2分。寝室长扣1分。就餐随意插队发现一次扣1分。

浪费饭菜者每次扣2分

无故不吃饭者每次扣1分

食堂就餐要保持安静，大声喧哗讲话的每人扣1分。

宿舍内吃泡面的每人扣5分。

三、卫生

1、值日生每天打扫2次，早操后和午饭后，打扫不及时扣组长2分，组员1分。

2、教室卫生要注意保持，各人管好各自桌椅下，如发现垃圾纸屑，就近扣分，1分。

3、黑板没擦的每次扣责任人1分。

4、讲桌有灰尘没擦的没次扣1分。

5、教室门前垃圾桶，每天倒两次，由值日表上责任人和组长负责，没倒者扣1分。

四、纪律

1、课下追逐打闹，大声喧哗者每次扣1分。

2、说脏话，骂人每次扣2分。

3、打架，吵架者每次扣10分，并通知家长，情节严重者有家长带回家！

4、谈恋爱的一经发现通知双方家长，并带回家反省！

5、恶意诋毁他人的每次扣2分。

6、拉帮结派搞小团伙的每人扣2分。

五、两操

1、无辜不参加两操的每次扣2分。有事须向老师请假。

2、跑操时讲话、交头接耳每人扣1分。

3、步伐与班级不一致每次扣1分。

4、口号不响亮扣体委1分。不喊口号者每人扣1分。

六、加分

对于表现较好的个人、寝室及小组，将给与一定的加分奖励。好人好事拾金不昧奖1-10分。

各位同学，扣分不是目的，是为了让我们八四班这个集体能够更快的走向正规，走向成熟，迈向成功。希望各位同学能严格的遵守学校的规章制度，做一个合格的中学生。本细则由班主任带领班委会同学共同监督执行，希望同学们予以配合。

本细则最终解释权归八四班班管会，未尽事宜另行通知。

篇3：“班中班”自主量化考核模式

一、正确的指导思想

在长期的实践中证明正确的指导思想，是实践班中班式自主量化考核管理达到预期目的的保障；是如何分班，如何建立组织、制度，如何进行日常考核、处理考核结果的依据和保障。

1.共同进步。这是班中班式量化考核的最终目的，考核的结果不是表明差异，而是为了每个小班及每个小班成员在考核中找到差距和问题，在竞争和激励中发展、进步。

2.团队精神。既然是小班之间的评比，就需要班级每一位成员的努力和彼此之间的激励、帮助。因此，小班的团队精神的培养也显得尤为重要。

3.竞争意识。既然是评比就会有竞争，团队成员的竞争意识是推动量化考核良性进展的关键。健康的竞争意识使得每一位成员积极向上的发展。

4.自我管理。从量化组织的形成，到量化制度的形成，到日常量化行为，到量化结果的公布以学生为主体参与，充分体现学生的自我管理理念。

二、建立科学的量化考核制度

量化考核制度是“班法”具体实施的量化形式。量化考核制度是量化考核的依据，是有效实施量化的法则，量化考核制度的形成绝不可草率。

1.“班法”是量化考核制作的基础。量化考核制作的制定应是“班法”为蓝本，目的在于用量化的形式落实“班法”。但实践中证明量化并没有必要体现“班法”的全部内容。量化考核必须有所侧重，并能起到以点到面或重点落实的作用。

2.量化制度也应该是民主的。在制定量化考核制度时应注意广泛地从学生中调查、搜集信息。从调查的信息中分析哪些是共性的需要加入考核制度，哪些是当前重点，需要在考核制度中侧重体现，从而以更民主，科学的方式形成考核制度。

3.量化制度应该是简明实用的。作为学生自我管理的量化制度，应该简明易懂，便于操作。每一条制度都应该是清楚明了的，便于学生的把握，应是易于定性判断的，尺度确切清晰。尽量不要那些模棱两可，不易把握，不便量化的条目。

4.量化制度的可操作性要强。比如说：针对作业质量的考核，什么是按时完成作业，参考学生的提法，规定第一天的作业，第二早读前完成为按时完成作业。

5.考核制度应该是相对动态的，应该处于一种不断的调整和优化之中。但这种优化应该是在一定的条件积累之上进行。

三、公平、科学地分班

由整个班级分出的小班是班中班式量化考核管理的直接考核对象，分班分得合理是进行考核的基础。首先，分班必须做到相对的平衡。这就要求在分班时考虑多种因素的存在，如人数、男女生比例、成绩、特长、组织能力。这样实力均衡的小班之间才便于开展多种多样的评比活动，更有利于细化的量化考核。实施中可以先粗劣的划分，然后结合学生的具体建议进行个别调整。其次，划分班级的数量以四个到六个为宜，每个班的人数应不少于6个。分班过少，不容易形成评比的氛围。分班过多则班级人数太少难以形成小班的班级氛围

四、建立健全的管理组织

之所以称为班中班而不是普通的活动组，是因为分开的每一个班都有一个完整的班委会。这样会有更多的学生，更多的机会参与到班级管理中，大大提高学生的参与积极性，增加学生自身的自我约束力。同时这个班委会也是小班的量化考核组，负责日常的量化考核工作。具体的组织由班长总负责，主要负责监督量化结果的上报情况，反映量化过程中的各种问题。由班委会成员结合自己的工作职责和量化考核制度各负责一部分：如学习委员负责作业、考查、成绩、学习活动评比等等。纪律委员负责课上纪律、课下纪律、校外纪律、学生安全等方面。各个委员之下又有考核员专人专项负责。

在组织安排特别注意以下两点：

1.自我管理。教师只做指导安排，量化过程中真正做到学生的全程参与，这样不但使学生的量化更具自觉意识，也提高了学生的管理能力。

2.专人专项。教师应让尽可能多的人参与到量化考核之中，增强学生的主人公意识，调动学生的管理积极性，最终实现全员管理。

五、设计条理明晰的量化考核表

考核表应根据量化考核制度直观形象地表现量化结果，尽可能地反映全部的量化项目。考核表要有月小结项，单项评比（如学生、纪律、卫生）小结项，便于量化的及时汇总、评比。另外考核表的设计应该条理明晰，即要便于考核组的填写，又应该方便学生随时查看。再者，量化考核表非一人填写，所以填写要统一规范，干净整齐。

六、端正学生面对量化考核的态度

通过教育使被考核的学生明白只有通过自己的努力才能使小班进步。小班的荣誉代表自己的成绩。自己的进步可以为小班增光添彩，同时自己的过失也会给班级摸黑，从而使自己和小班集体荣辱与共。

教育考核组的同学力求做到公平、公正、公开，认真负责的把好每分关。从狭隘的小集体利益中走出来，放眼于整个大班的共同进步。

七、正确对待和处理量化结果

量化考核得来的结果并不是量化考核的最终目的，目的之一是通过量化的过程规范和发展学生，目的之二是利用量化的结果更好地了解学生、班级的情况，发现问题，再针对性地进行教育。

1.评比与表彰。量化结果出来以后，首先要做的是评比与表彰。针对评比、表彰要注意以下四点：（1）评比与表彰要及时进行，不可拖延时间，否则直接影响应用的效果。（2）表彰面要适度，过多则影响竞争气氛，过少则打击面过大，一般以半数或过半数为宜。（3）表彰内容可以从时间上设立周优胜班、月优胜班、学期优胜班；从单项评比可以设立最佳作业班、最佳卫生班、最佳纪律班等；另外还可以实际情况设立进步突出班、最有活力班等项目。（4）注意对未获表彰班级的正面引导和激励。

2.教育学生正确的对待量化结果。教育量化评比中获胜的班级戒骄戒躁，从胜利中找出优势和长处，再接再厉，争取更好的成绩。教育量化评比中失利的班级不灰心，不气馁，在失败中找出自己的不足和缺点，努力改正，迎头赶上。

3.分析量化结果，改进量化制度。例如，某些量化项不能准确地反映学生情况或量化的结果与事实相背，再比如分值比例不当导致部分学生受到打击等等。都可从量化成绩的结果中发现，这才能有效地解决。例如，学生作业一项中本来只量化书写作业，侧重书写能力，而语言表现能力强的则得不到表现，因此我便增加了课前三分钟演讲，并记入量化成绩。

4.分析结果，发现问题，及时教育。（1）综合分析评价各个考核项，从中发现其中存在的问题，组织召开小班班干部会议，提出下一阶段的工作重点和工作目标，也可采取有效的措施直接处理。如我发现学生的纪律项扣分比较多，能过调查学生和任课老师核实情况，而后通过主题班会的形式教育学生遵守纪律，效果明显。（2）针对班级造成较大不良影响的学生进行教育，分析学生的现实情况，提出要求，帮其树立集体荣辱观，并激励其上进。

班中班式量化考核管理模式真正实现学生的自我量化、自我约束、自我管理、自我激励、自我发展最终实现共同进步。而且，在深入的量化中学生的竞争意识、团队精神得到培养。示范班班风正、学风浓，面貌焕然一新。

篇4：初一2班班级量化考核细则

班级目标：博学慎思，明辨笃行

管理理念：

1、班里的人，人人有事做，班里的事，事事有人做。

2、班里的事，事事做得好，班里的人，人人要进步。班级口号：自信、自立、自律、自强

班风：时时守纪、处处清洁、人人有礼、天天学习班训：学踏踏实实学习堂堂正正做人

第一部分：班级管理规定

1、注重仪表，在校期间必须穿校服。男生不准留长发怪发，女生不准染发烫发，不准带任何首饰，不准化妆。

2、养成上什么课做什么事的好习惯，遵守课堂纪律，晚自习应安静，养成独立学习、独立思考的好习惯。

3、课堂上全神贯注，积极思考，积极举手回答问题，做好适当的笔记。

4、晚自习或课余时间应珍惜时间，提高效率，当天的任务当天完成，作业按时上交。

5、每天的值日生应做好自己的职责，搞好自己承担的卫生任务，爱护公物，不乱扔垃圾，做个有素质的人。

6、自觉维护班集体的利益，不管在教室或是宿舍，做到人走关灯、关窗、关门，要为他人的财产负责。

7、不在教室中做（如：嘻戏打闹、打牌、下棋等）影响他人学习的事情。

8、坚决不准带手机等电子设备，不准吸烟、喝酒。

9、住宿生不准露宿，去网吧，不准串舍。

10、不准在课堂上睡觉、吃东西、喝水，不准睡觉，更不准顶撞老师。

第二部分：班级管理团队

一、班长（张珺琇）

1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，组织、领导、协调、监督班委会抓好班级各项事务工作。

2、及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求。

3、了解学生思想状况，主动向班主任汇报情况并提出工作建议，及时听取班主任对班级的管理及意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。

4、定期主持召开主题班会，领导指挥班委会成员开展工作。

5、每天认真督促好同学们填好班级日志。

二、纪律监察员（白班：雷智源，晚班：王竞英）

白班：负责白天的自习课纪律，课堂、课间纪律，同时负责白天出勤。晚班：负责早晚自习的纪律，负责晚班出勤。

1、协助班长抓好班级各项事务工作，班长不在时代行班长的职权。

2、协助科任老师做好课堂偶发事件的处理、记载工作。

3、做好班级的出勤情况汇总，做好班级学生加减分的汇总。

4、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以管理。

5、维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐打闹的行为。

6、及时向班主任报告违反法纪的事件。特别要与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件，控制事态，然后汇报处理。

三、学习指导员：（张远）

负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科学习小组的工作；负责考试后统计各学科成绩，并进行加分统计，负责在班内定期开展学习心得交流活动。

四、卫生监察员：（杜逸荣）

督促检查室内外及宿舍卫生，同时负责指导、监督班级卫生清扫工作，组织好大扫除，并作好每天的常规检查。

五、体育委员：（保继元）

负责全班各项体育活动，负责带领同学们上好“一操一活动”（课间操、课外活动）；负责校运会中各项活动的开展，协助体育老师上好体育课。学校或班级统一组织活动时，负责快速整理好队伍，并维持好纪律。

六、教室布置：（鲁璇）

负责出好每期的黑板报；负责登记并设专栏表扬每位同学在校内外做的好人好事；办好班内的学习、生活园地。

七、文娱委员：（彭毛卓玛）

负责班级文娱活动的组织领导工作，负责学校的歌唱比赛、节日的文娱节目编排。

八、图书管理员：（连彩玲）

负责班级图书的借阅和回收情况的记载，并担负图书的保护工作。

九、自行车管理员：（代振溥）

负责本班的自行车的管理和保护，监督通校生摆放整齐自行车。

九、其他班级管理成员

1、科代表职责（语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理）

①负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业并记录欠交情况、收发试卷、准备课堂用的简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的工作。

②及时搜集同学们对教学的意见和建议，并及时向老师反映。

③负责记载本学期历次测验考试成绩，并对成绩进行分析给同学们指导，为教师当好参谋。

④负责本学科兴趣小组的工作，带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。

2、小组长职责：（8人）

依本班实际而定，成立八个学习小组，有八名小组长，负责周末作业的检查，后进生的帮扶。异组之间周周进行量化考评，考核倒数的组除扣除相应的量化分值外，还要进行适当的惩罚。

第三部分 量化考核实施细则

一、考勤

1、每天早上6：50前必须到教室进行早读；中午2：30不到教室者每次扣1 分，一周内有两次迟到者，写自我批评书，向全班宣读。

2、集会、广播操迟到者每人次扣3分。

3、无故缺席、早退者每次扣5分，并通知家长。

二、纪律

1、携带不该带的物品（手机、游戏机、MP3/4/5及不健康书籍等）到学校的扣3分，并没收所带物品；携带管制刀具等危险物品到校的扣5分，并上报政教处处分

2、在课堂上吃零食的扣2分。

3、有事或生病必须先请假，经班主任或任课教师批准后方可离班，否则一次扣2分，一般不得带信请假或电话请假（生病等特殊情况除外）否则一次扣1分，对于请假时弄虚作假者，查实一次扣2分，并在班级内通报。对于一个月内无请假者加3分。

4、做操、集会等做到快、静、齐，迟到一次扣1分；集合时站队注意力不集中、队伍不齐或说话等，影响班级荣誉的，每次扣1分。无故不上操或不参加学校集会每次扣2分；升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的扣1分。眼保健操不及时不认真的学生扣1分。

5、早读时间做到书声朗朗，自习时间做到鸦雀无声。早自习不认真读书，自习课不认真的，每次扣2分。随便说话打闹，串桌，随意出入教室者扣1分（除任课老师要求）。被任课老师点名的扣2分。

6、课堂纪律：要求安静，认真听讲，积极思考，做好笔记，勤于练习。

（1）、迟到者（包括铃响后才进教室）扣1分；

（2）、上课开小差或借东西扣1分；课上交头接耳，小声说话，接二句半的扣1分。

（3）、课上打瞌睡或趴在桌子上（没病装病的）扣1分。

（4）、课堂上哗众取宠扣1分；讲话影响他人扣1分；顶撞老师者扣3分，导致课堂无法进行的扣5分；

（5）、上课时看小说、漫画、听音乐等扣2分。如出现屡教不改者通知家长另行教育。

7、课间时间不得在教室或走道内追逐打闹，大声喧哗，否则一次扣2分。

8、上体育课，没照老师的要求，扣2分。

9、说脏话、骂人一次扣2分，故意挑起事端引起同学矛盾的扣3分。

10、抽烟、喝酒，打架者一次扣10分并通报，情节严重者上报政教处处理。

11、进出游戏厅、网吧等禁止中学生入内的地方，扣10分且通知家长领回教育。

12、组长包庇组员的，一经查实，扣组长2分，组员扣1分。

13、考试时作弊扣3分。

14、班干部犯错，扣分一律乘以2。

15、无礼取闹、顶撞班干部不服从班干部管理者扣3分。情节严重者扣5分并通知家长来学校进行处理。

16、住宿生在舍内违纪者，按本细则扣分要求加倍扣1-2分（被年级组值周教师查到加扣1分，被学校值周组查到加扣2分。）。

17、违反餐厅管理制度的扣2分。

18、故意损坏班级物品者，每次扣2分，并通知家长，原价赔偿。

三、卫生

1、生活委员没有做好卫生值日监督工作的一次扣1分，组长没有安排好组员进行护洁保洁的扣2分，组员值日不认真的扣1分。

2、不服从生活委员或组长安排的一次扣1分，（若有正当理由也必须先执行后申诉）无故不参加劳动者扣2分，卫生（无论室内还是室外）若被值周老师检查定为不合格者需为班级贡献一周，另扣生活委员2分，扣组长2分，组员各扣1分。

3、生活委员要不定时检查教室卫生。卫生工具摆放不整齐扣值日生1分。若座位底下有垃圾，查出责任人，扣则责任人1分，查不出则扣座位人1分，并由当事人负责清理干净。在教室内随地吐痰、乱丢果皮纸屑、粉笔头者，每人扣1分。违反学校规定被点名批评者扣2分。

4、住宿生内务整理不合格，每次扣1分。

5、日常值日或卫生大扫除，无故不干值日的扣1分。

6、讲桌整理不及时，黑板不及时擦或不干净，每次扣1分。

7、上课前打扫不完卫生的扣1分。

四、学习

1、本班按照均衡搭配原则建立学习兴趣小组，各组必须听从组长安排，否则一次扣1分；学习小组整体成绩上升者组长加2分，组员加1分。

2、上课专心听讲、积极讨论、举手回答问题。上课一直表现好者一周加1分，否则扣1分（经各科教师证实）。

3、按时保质、保量完成作业。记错作业、忘带、迟交、漏写扣1分。作业未做且拒不补交的扣2分。

4、学习小组组长不尽责者每次扣1分。

5、迟交作业者每次扣1分（由课代表汇报）；抄袭作业，抄者和被抄者每次扣2分，抄者重做两次；不交作业一次补做两次，并扣2分；被老师批评作业态度马虎者每次扣1分，并重做。

6、上课不认真听讲，做与学习无关的事,趴桌子,睡觉,随意说笑打闹，交头接耳，小声说话，吃零食，接教师话茬、串桌，传纸条，故意和老师捣乱，给老师起哄，扣3分。

7、不听从学习小组长管理的每次扣1分。

8、考试每下降5分扣1分，反之，每进步5分加1分。

9、考试中在班级内40名以下者扣1分，50名以下者扣2分，位居年级组前10名者加3分，位居年级组前50名者加2分，位居年级组前150名者加1分。

10、周末作业因完成不及时、书写不认真、不正确，应付了事、抄袭作业、忘在家中的同学，每人扣2分。

五、公共设施

1、故意损坏公物者，每人次扣10分，并通知家长，责令按原价赔偿。

2、课桌椅不洁净，除要求擦干净外，每次扣2分。

六、安全

1、用电安全。严禁学生使用教室内的插座，发现插座破损由班长立刻报告班主任找电工维修。教室内照明开关由班主任指定专人负责，用电厉行节约，宿舍内严禁学生触摸电线，电灯等电器设施，严禁私拉电线、安装插座，更换灯泡及维修电器必须由电工操作。违犯者每次扣5分。

2、上下楼安全。上楼下楼不要拥挤、打闹，严禁在楼梯扶手上作危险行动动作，严禁在楼道内打闹、喧哗。违犯者每次扣2分。冬天进出综合楼门口，小心台阶结冰路滑要注意安全。

3、饮食卫生。不吃生冷变质变霉的食品和三无食品。严禁购买麻辣片、麻辣条、糖果、方便面、饮料等小食品，违犯者每次扣2分。

3、严格执行请假制度。学生在校期间如有事需要请假的必须填写请假条，由班主任或任课老师允许方可离开学校，不允许他人代请或代写请假条，不允

许擅自离开学校。如不能当面向班主任请假，必须由家长到校或打电话向班主任说明情况。如违反上述规定，一律视为旷课处理。

4、微机课，体育课、活动课期间，一切行动听从管理人员和任课教师的安排。严禁在机房私自下载游戏、上淫秽网站，并在上课期间玩游戏。严禁私自使用攀爬破坏体育器材、实验器材。严禁私自做具有危险性的动作和私自进行具有危险性的实验和其他活动。严禁未经任课教师允许私自离开活动场所和实验室。违犯者每次扣2分。

第四部分 补充说明

1、本细则在实施过程中将根据同学意见不断修正，以期达到更好地管理班级的目的。

2、加分、扣分由纪律班长负责，负责人应本着为班级负责，为同学负责的精神，立足于事实，认真作好记录。

3、科代表的记录交学习委员审核，组长的记录交班长审核、其它所有的记录交纪律委员审核，周五前由纪律委员汇总后交给班长上交班主任审核，有问题及时解决。

4、每周考核倒数第一的小组组长扣2分，小组成员各扣1分，并给与适当的惩罚。考核第一的小组组长加2分，小组成员各加1分。

5、任何人不得涂改已填记录，有问题应向班主任提出，违者重扣。

6、制定班规的目的不是处罚，而是最大限度的发挥每个人的潜能，为班级争光。

初一（2）班全体师生

篇5：高一17班量化考核细则

为了加强班级管理，形成良好的班风学风，提高同学们自我管理的意识和能力，特制定班级量化管理规定，详细规定如下，请同学们共同遵守：

一，纪律方面：

(1)迟到(包括早读，下午，课间，晚自修)

(2)旷课 5分

(3)早退

(4)请假（无老师批准）

(5)上课说话挨批(6)上课私调位置(包括晚自修)(7)上课睡觉

(8)看课外书(与学科无关的)(9)顶撞老师 10分(10)上课吃东西，带早餐进校进班(11)上课没带书，练习（12）晚自修讲话严重，影响他人，及随意走动（13）课间打闹，追打严重影响的（14）非正常男女交往者

二，卫生方面：

(15)扔纸屑，粉笔（16）吐痰

(17)卫生没值日(18)卫生值日不认真(包括：地板，黑板，门、灯、风扇没关，卫生角，讲台桌，课桌)(19)包干区打扫不干净(20)大扫除缺席（21）大扫除提前离开(22)大扫除不积极（23）个人抽屉脏乱，有纸屑，果皮，食物，饮料瓶等（24）在墙壁或者桌椅上乱贴乱画的三，常规方面：

(25)吸烟，盗窃，赌博，打架 10分(26)破坏公物(包括班级、学校各种设施)5分

(27)考试缺考(28)考试作弊，提早交卷(29)考试私调座位

(30)被学校处分 10分(31)出黑板报缺席

(32)作业缺交(33)没参加做操，升旗(34)做操不认真（35）仪容仪表（男生留长发，女生披肩散发，染发，未穿校服，佩戴首饰，穿拖鞋进校）3分（36）带手机，MP3进校进班级3分（37）发现有抄作业行为的（38）不参加集体活动的（39）班委工作不认真负责，失职的

以上各项为扣分部分，除有标注扣分分值外，其它各项均为2分。另在实施过程中有其它违纪行为，由班委商榷后进行扣分。

四，加分方面：(1)竞赛表彰 +10分(2)好人好事表彰 +10分(3)运动员

+10分，若取得名次按所得分加。(4)班委，组长，科代表登记工作认真出色者期末加每人加15分。(5)在年段五项评比中班级获第一名则每位同学分别加10 分，但当周违纪的同学不加分。(6)月考，半期考，期末考单科班级前三名分别加8, 7，6分，总分年段前20名依次按30,29等往后加分，到第20名加11分。（7）在校，年段各项集体比赛中班级获奖按名次每人加10—5分。

量化管理的附加说明：

1，每月进行总的统计一次，扣分最多者通报家长或请家长到校。2，每学期末进行总的统计，扣分最严重的三名者操行等级不及格且注册时要带家长。若情节特别严重者交由年段或学校处理。3，学期量化总分前十名可取得评优评先资格并以一定的奖励，前五名可获得奖学金50，40，30，20，10元。

4，量化评比情况要记入班主任评语及学生德育档案袋中。

篇6：七年级6班班级量化考核细则

为了给大家创造一个良好的学习环境、同学们羡慕的班级体，争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生，特制定以下量化考核细则，希望大家认真遵守。

第一章：总则

1、每周每位学生分配积分为100分，获得奖励加分，违反纪律扣分。

2、积分每周六小结，每月一总结。

3、周总积分将作为德育考核的主要依据。

第二章：加分细则

纪律：

4、上课认真听讲，与老师配合，受到表扬的加2分

学习：

5、单元测验考试前十名（或任课老师特别表扬者）加5分

6、一月内作业无迟交、全交者加2分

7、全月全勤，无病事假、迟到、早退、旷课，校内外活动无缺席者，月底加2分

清洁卫生：

8、每日清洁卫生小组清洁达到要求，并在值周中受到表扬，小组长加3分，小组成员加2分。

9、周末大扫除，班委组织查卫生，根据完成情况加1-3分

其他：

10、竞赛获奖依据奖项等级加分

市级以上竞赛一等奖加30分；二等奖，加20分；其他，加15分

区级竞赛一等奖加20分；二等奖，加15分；其他，加10分

校级竞赛一等奖加10分；二等奖，加8分；其他，加5分

11、参加校黑板报的出编者，加5分（每次不超过6人，人数过多，加分酌情分配），编写特别好的，受到上级表扬的加8-10分

12、积极为集体和学校做好事，受到上级和学校表扬者，依据实际情形，加1-5分

13、为班级提出合理化建议，经采纳者加3分

14、积极参加班级活动，在班级活动中承担任务，根据效果酌情加1-5分

15、学校大会被点名表扬，根据情况酌情加分

第三章：减分细则

（一）考勤

1、每天早上6：50前必须到教室进行早读；中午2：20不到教室者每次扣3分，一周内有两次迟到者，写自我批评书，向全班宣读。

2、集会、广播操迟到者每人次扣3分。

3、无故缺席、早退者每次扣5分，并通知家长。

（二）纪律

1、升旗时,无故不到者每次扣3分。

2、集会时，讲话、搞小动作，态度不严肃认真者每次扣2分。

3、上课随便讨论、说话、嬉笑、起哄者，每人每次扣5分。上课因讲话或不专心听讲等原因而被老师点名批评者每次扣2分，并要向老师认错；全班被公开批评的，每人扣5分。

4、课堂上被老师公开点名表扬者，每次加3分；全班被公开表扬，则每人次加5分。

5、早读不认真，发呆，故意搅乱，读书不齐，被课代表点名、记名者每人每次扣2分。

6、自习课不准讲话，搞小动作，随便下位、伏桌睡觉，不准看报纸、杂志、漫画、小说（老师要求的除外）、不准传纸条，违反者一次扣3分；不听从值日干部管理并顶撞、辱骂值日干部管理者每次扣5分（被班干部或老师记名的每人次扣5分）

7、课间不到外面活动者，扣2分，若连续三次，向全班同学做检讨并予以处罚。

8、晚自习不经老师允许聊QQ、玩游戏，听音乐等，发现一次扣10分，屡教不改者回家反省，班干部带头者双倍扣分。

9、午休、晚休吵闹者，一次扣3分，连续3次以上写检讨并予以相应的处罚。

10、不是值日生不按时出操者（请假除外），发现一次扣5分。

11、教室内打篮球、排球、踢足球者，发现一次扣5分。

12、带手机、随身听到校者，除没收外，每人扣5分。

13、不准到营业性网吧、游戏机室，违者每次扣10分。

14、在校期间不可带零食、口香糖等东西，一经发现没收并扣5分。

15.考试期间(包括月考期中期末平时考试)睡觉,说话,做与考试无关的事情扣10分,作弊扣20分)。

16、参于打架、斗殴，在校内吸烟、喝酒者，扣20分，并交由学校学生处处分，通知其家长带回家教育改过。

17、如出现其他有损班级或学校利益和荣誉事件，据实际情形扣5-20分。情节严重者交由学校处理，并通知其家长到校。

18、全月无违反纪律者加5分。

（三）仪表礼貌

1、不穿校服每次扣3分。

2、在教学区内穿拖鞋或穿背心的，男同学在校内或运动场上光上身进行体育活动的，每次扣5分。

3、讲粗口、唱粗口歌、做不文雅游戏、骂人、打架者，每次扣3分。

4、侮辱性绰号，欺侮年幼体弱同学，起哄，取笑，侮辱他人的，每次扣5分

5、在各种场合不尊重或顶撞老师者，每次扣10分。

6、看不良书刊、吸烟、喝酒者每次扣10分，写自我批评书并通知家长。

（四）公物

1、故意损坏公物者，每人次扣10分，并通知家长，责令按原价赔偿。

2、课桌椅不洁净，除要求擦干净外，每次扣2分。

（五）卫生

1、值日生认真值日，不认真一次扣2分。逃跑者，扣5分，并罚做一周2、“一平方米卫生责任包干区”出现垃圾，经提醒不能及时清除者，扣2分

3、周末大扫除无故缺席者，扣3分

注：

①一周结束班干部工作据其工作成绩评加职责分。

班委（0-10），课代表（0-8），小组长（0-6），清洁组长（0-4）

②班委会干部违纪二倍扣分

③一月内班干部重复违纪者，一律撤消其职务

④一月内连续三次相同原因扣分者，责令反省，并通知家长。

⑤每月积分70分以下者，与家长联系，齐抓共管。

篇7：高一17班量化考核细则

一、评分标准

（一）卫生

1、不随地扔垃圾，垃圾扔进垃圾桶，座位周围的垃圾及时捡起来。（0.5分/次/项）

2、不把食物带进教室。（1分/次/项）

3、在下午检查卫生前不能将垃圾扔进垃圾桶。（1分/次/项）

4、禁止用卫生工具打斗。（2分/次/项）

5、保洁员：

（1）早、晚准时做好教室、公区清洁，不得逃避清洁（当天谁逃避清洁或其它情况，组

长需及时报给劳动委员或班主任）。（1分/次/项）

（2）全天做好走廊、教室、讲台、公区保洁。注：讲台包括黑板、多媒体、粉笔槽，每节课上课铃响前要做好保洁。（0.5分/次/项-1组每人）

（3）早、晚做完清洁必须倒垃圾。（1分/次/项-1组每人）

6、个人卫生（0.5分/次/项）

（1）头发：不染发、卷发、弄奇形怪状的头发。

（2）衣服：不穿奇装异服、不穿背心、超短裤/裙。

（3）鞋：不穿拖鞋、高跟鞋。

（4）其它：不染、画指甲，不留长指甲；不化妆。

（二）文明礼仪【1-9项（1分/次/项），10-11项（3分/次/项）】

1、不说脏话，不辱骂别人，不取侮辱性绰号。

2、看见老师、领导应先打招呼。

3、进老师办公室或居室应先喊报告或轻微敲门经允许后方进入。

4、举行、参加集会应遵守纪律，不起哄、不打扰，适时鼓掌。

5、不在公共场合大声喧哗。

6、不将他人带入本班教室、寝室，也不得随意进出他班教室、寝室。

7、不在走廊、楼梯、教室等场合大声喧哗，追逐打闹。

8、不随地吐痰，不做不文明行为。

9、不准将水倒进教室窗户下，不从楼上/窗户向下倒水或丢垃圾。

10、不打牌，不抽烟，不酗酒。

11、不破坏公物，不乱涂乱画。

（三）学习和纪律

1、不按时完成作业及任务或抄袭作业。（1分/次/项）

科代表将当天没交作业的名字统计下来交给学习委员，学习委员统一交给当天值日组长。

2、认真听课、上课，上课时不得睡觉、与人交谈，不得玩手机。（0.5分/次/项）

3、不得做与当科学习无关的事。（零食、看小说/故事，玩手机„„）（0.5分/次/项）

4、上课时手机必须关机或静音，不得接、打电话，不得发短信。（0.5分/次/项）

5、上课时不得吵闹。（0.5分/次/项）

6、上课时间不得随意下位，不得私自与人调换位。（1分/次/项）

7、课堂上发言请先举手，经老师许可后再发言。（0.5分/次/项）

8、不与老师顶嘴，有事请私下心平气和地与老师交流。（1分/次/项）

9、不得迟到、早退（老师喊下课为准）。不得旷课。

注：迟到（早退）扣1分，旷课，扣3分。

10、升旗、课间操及其它集会不得迟到、缺席。（2分）

（四）留校、离校、请假

1、每周四、五准时填好离校、留校单信息（个人、家长电话，寝室）。（1分/次/项）

2、离校、留校属实不做假，若临时有变需离校或留校需及时向班主任沟通说明情况。（2

分/次/项）

3、回家及时报平安。（0.5分/次/项）

4、留校的需在周六晚9：30前回寝。（2分/次/项）

5、请假的需向班主任说明情况并征询家长意见，请假需按时回校。（2分/次/项）

6、请假回家需向班主任报平安，回校后需向班主任销假。（1分/次/项）

（五）安全（5分/次/项）

1、不打架斗殴，不欺凌弱小，不参与帮派。

2、不携带管制刀具、打火机及其它危险物品。

3、不翻越围墙、栏杆。

4、不乱拉电线，不用大功率电器。

5、不得串寝，不得夜不归寝。

（六）其它

1、不在课桌内及周围充电。（1分/次/项）

2、寝室室长需每晚报寝室在寝人数及没在寝人。室长不在有代理室长负责。（0.5分-全寝室

所有人）

3、被学校扣分：

（1）个人责任，学校扣分的双倍。并1分5元。

（2）团体（寝室或保洁组），单倍/每人，并1分3元/每人。

4、经提醒还不抬水的。（1分一次）

（七）加分项目

1、作业得“优”、“A”、“好”，“有进步”等。（1分）

2、各类竞赛获奖：一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，鼓励奖加2分。

3、被评为三好生，优秀学生，优秀班干部，积极分子者加3分。

二、实施

1、将班上分为10个小组，选出组长。轮流由各组负责监督评分。

2、值日生需认真监督班级情况，作好详细记录。每日晚上登记好分数情况，给班主任过目

后公示。

3、4、学期最终分数将作为学期操行/德育成绩告知家长。

5、（1）期末统计前15%给与适当奖励。学期操行成绩不合格者，需家长写保证书方能报

名。

（2）操行成绩达不到80分者，不参与评优评奖。

（3）优秀学生、三好学生的评选操行成绩需占50%的比例。

6、在处理事情过程中，如有争议，可以找班长解决，如果班长没有办法解决再找班主任。

篇8：七年级二班小组量化考核方案细则

一、学习方面

1、小组成员在学校，年级，班级组织的各项比赛中获得一、二、三等奖分别给小组加5、4、3分，分别给个人加7、6、5分；凡在学校集会等被学校、老师点名批评的，给小组扣1分，给被点个人扣5分。

2、课堂上老师点名表扬的给小组加1分，给个人加2分；被老师点名批评的小组扣1分，给个人扣2分。

3、每次无作业不良记录小组加1分，个人加2分；不能按时高质量完成作业的小组扣1分每次，个人扣3分每次，不完成作业的数量每增加一次对应所扣分值增加2分；抄作业的同学每人次扣4分，小组扣1分，举报者或发现者每次加4分，补交作业的扣2分每次。

4、各大考试中获年级前10名的，一人次给小组加5分，给个人按名次分别加12，11，10，9，8，7，6，5，4，3分；获班级前5名的，一人次给小组加3分，给个人按名次8，7，6，5，4分。

5、各科测验中小组平均分第一、二、三名分别给小组及个人加4,3，2分，倒数第一、二名分别给小组及个人扣2分，1分。

6、各大考试中有明显进步（5名以上），班级前5名连续两次保持在相应名次的加5分；名大考试中有严重退步的，每退步5名扣2分。

7、课堂上认真听讲，积极发言，勇于表现自己并能准确回答问题按A，B，C三层次的同学分别加1, 2，3分；点评精确，有自己独到的见解，善于发现问题并大胆进行尝试，提出的质疑的同学加2分；小组展评中学科教师根据小组的答题情况酌情给小组加1―5分。

8、课堂上睡觉，吃东西，玩物件，看课外书，嬉笑打闹，擅自调换座位，中途高开教室的给小组扣1分，给个人扣2分。

二、纪律方面

1、迟到每次扣1分，旷课每节扣3分，一周无迟到旷课者加2分。

2、预备铃响后未及时进入教室或未按规定安定静息者（特殊情况除外），每次扣0.5分。

3、自息时间做到鸦雀无声，凡自习时交头接耳，说话，吃零食或做其他干扰学习者，每次扣1分；多次违纪、不服从管理、顶撞管理人员每次扣3分并在全班道歉。

4、吵架打架，欺负同学者每次个人扣5分，小组扣3分。

5、自觉遵守宿舍纪律，学校纪律，凡被学校发现违纪，扣班级1分，则所在小组扣5分，个人扣10分。

三、卫生方面

1、清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉懒惰，不及时完成劳动任务或打扫不彻底者，每次扣个人2分，扣小组1分。

2、乱丢垃圾每次扣个人2分，看到垃圾主动捡，被老师或班级行政管理小组发现每次加2分。

3、清洁值日卫生扫除负责，达到学校卫生检查要求，放学后摆好桌凳，关好门窗，每人每天加3分，小组加1分。

4、卫生监督员职责履行到位，每堂课间到岗清扫、捡垃圾，每人每天加3分。卫生监督员职责履行不到位，课间不到岗清扫、捡垃圾，每人每天

扣3分

5、积极参加学校，班级组织的劳动者，每人次加3分，所在小组加1分。

四、体育方面

1、两操（眼保健操、课间操）要按时做，集合时要按时出席，不得缺席，缺席一人小组扣0.5分，个人扣1分。

2、在各项竞赛（运动会，球赛这）中获得名次，为班级争光，小组加2分，个人加5分。

五、其他方面

1、不经请假擅自离校的一人次扣5分，小组扣2分；在黑板上乱涂乱画的扣2分每次，小组扣0.5分每次。

2、翻越围墙和做其他任何不安全的事一人次扣3分，小组扣1分。

3、故意破坏公物，小偷小摸，进游戏室、网吧的一人次扣4分，小组扣1.5分；发现或举报者加4分，小组加1.5分。

4、班级行政管理小组（班干部）徇私舞弊，以权谋私者每次扣5分。

5、不能及时完成老师、班长分派任务者每人次扣2分；不听从组长命令每人次扣2分。

6、上交一篇广播稿且由宣传班长认定的，每人次加3分，小组加1分；办黑板报的同学每人次加3分，小组加1分。

7、做好人好事，拾金不昧者，每次加5分，并由纪律班长对其小组加2分。

8、仪表不合要求，穿拖鞋、留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫领口下第二颗纽扣没扣（拉链低于领口下15厘米），每人次扣1分。

9、辱骂顶撞老师的每人次扣5分，小组扣2分，并不得列入期末评优行列。

六、考评方法

1、考评以行政管理小组、小组长登记情况，任课老师反映情况，班主任检查结果和学校检查结果为参照标准。

2、各学习小组在行政管理小组的管理下进行学习，班级行政管理小组各对口班干部及时进行各小组的加扣分登记工作。

3、学习班长负责各小组学习方面的考评；纪律班长负责对各小组纪律方面的考评；卫生班长负责对各小组卫生方面的考评；体育班长负责对各小组的体育方面的考评；宣传、文娱班长负责对各小组的其他方面的考评；常务副班长负责每个周的统分工作，常务班长代表班级宣布各小组和个人的得分情况。

4、本考核采取捆绑考核方式，每周评比一次。每周星期五最后一节课前常务副班长负责收集各方面的得分情况并进行统计完毕，最后一节课由常务班长宣布。取小组总分进行比较，总分第一的小组为优秀学习小组，由班级进行奖励，得分最后一名的小组将罚扫卫生两天（罚扫卫生期间不计入个人或小组加分），总分在本小组最后一名者，加罚500字的情况说明书。

5、每天晨会前由常务副班长公布各小组得失分情况，各小组组长在全班对进步较大的同学进行表扬，针对不足提出建议。

6、学习小组采取组长负责制，组长为第一责任人，组内成员务必服从组长安排，如有组员多次违反纪律、学习态度极度不端正等严重影响小组内考核积分的情况时，可将其开除出组。被开除出组的人员必须经过至少两周改造，待其行为符合小组规范时，再向小组提出申请，组长和小组

成员经过讨论后同意接收方可加入该小组。小组有权拒绝接收。被开除出组的人员若未被小组接收，继续进行改造，直到有小组同意接收为此。

7、学期末，班级行政管理小组根据各组、个人得分情况，评出最佳学习优秀小组，班级最佳积极分子3人，班级最佳班干部2人，班级最佳学习进步者5人，最佳纪律优秀者3人。

备注：

1、小组长负责记录组员在校的各个方面表现，尤其是学习、卫生、纪律、仪表等方面，对好人好事也要及时发现登记，半学期评选一次优秀组员和优秀组长。

2、学科班长应做好记录，定时向班主任汇报学科情况。

3、班级行政管理小组之间要有充分的沟通，尽量使记录公平、公正、公开、周全。

4、每两周召开行政管理小组会，收集班级各方面情况。

5、结合学生在各方面的扣分情况做好相应的即时处罚。一般体现为劳动补偿或为班级做好人好事。违纪情况严重的必须在班会课当众作检讨，情况严重的另行处理。

6、评选进步生、三好学生、优秀班干、推优入团等荣誉项目以此为参照。

7、每次家长会向家长公布此评分结果。

篇9：高一17班量化考核细则

（五）班小组合作学习量化考核评分细则

（一）组长的选拔：

①组长要有较强的责任心；

②组长成绩比较优秀；

③组长要有较强的语言表达能力；

（二）组长的职责：

1、组织督促组内学生一起完成学习任务；

2、给组内同学分配确定具体的学习任务并帮助其确定知识的展示的方式；

3、负责本组的上课纪律；

4、评价本本组学生的上课表现和目标任务达标情况。

（三）为了更好的调动小组合作学习积极性，奖先评优；最大程度激发同学们自主学习的热情，真正实现全班同学自主学习，自主管理。特制订以下小组量化考核评分细则。

小组内学生评价细则

1、每个组准备二个考评本，设正负两个组长。

2、正组长负责学习，副组长负责管理纪律，一节课一考评，一天一统计，一周一评比。

3、组内“兵教兵”结对明确，成员间互相帮助，主动为学习有困难的组员解惑答疑，达到共同进步。

4、要求每人一周内至少主动发言不少于3次（老师点名不算），学科组长、课代表做好记录。

加分：

(1)课堂答题：鼓励各小组成员积极回答老师或其他同学提出的问题，每回答一个问题，①号同学加小组积分一分，②号同学加小组积分2分；以此类推，⑥号同学加小组积分6分。

(2)课堂练习：鼓励各小组成员积极正确的解题，全对加10分。不全对不加分。

(3)课堂展示：鼓励各小组成员积极展示自己的才能，替代老师，为同学讲题，点评，大胆阐述自己的观点或上黑板解题。每展示一次，①号同学加小组积分2分，②号同学加小组积分4分；以次类推，⑥号同学加小组积分12分。展示失败不加分。

(4)平时小考：满分加5分，90以上加4分，80以上加3分，,70以上加2分，60以上加1分,60分以下扣1分。（语文：过关每人加一分，不过关的每人减2分）

(5)每周五组长检查学生订正、保存试卷的情况，全部保存完好并订正，每组加10分，每人每丢失一份试卷减2分。（此项周五中午检查）

(6)为班级争取荣誉，做好人好事受到学校表扬者，加小组积分30分。

减分：

(1)．平时：上课及自习课迟到早退扣10分；（上课以小预备铃响为准）

(2)．作业：小组出现不交作业或者不按时完成作业或抄袭作业（课堂，家庭或老师布置的其它如背诵等）或考试作弊者，每人每次扣10分，此项由各科课代表执行，每天随堂记录，下课后在班级小组量化考核栏中立即更新。

(3)．组内讨论：在小组学习过程中，讨论和问题无关的、注意力不够集中、纪律差的每次扣除5分，老师点名批评的扣除10分，组员连续两天多次违纪的的请出小组，需向老师、组长申请方可回组以观后效。该项由副组长认定，一节课结束后由组长记录。

(4)．纪律：在校园内骑车、边走边吃、说脏话、乱抛乱扔或在室内室外追赶打闹者扣10分，上课及自习课睡觉、说话、吃零食、看课外书、乱涂乱画，乱窜座位，玩手机、打火机，玩游戏机、听收音机、录音机等扣10分，打架斗殴，打群架、带管制刀具者每次扣20分。

(5)．卫生：学生会检查时如果扣分，在班级量化时扣值日生2倍的分，并延续相应的一周值日。被校级通报批评的扣小组50分，并请出小组。打扫卫生不及时或

值日生逃跑及打扫不干净的组被扣分的，每人扣相应的组10分并继续打扫一周卫生。住校生宿管扣该宿舍多少分，就给违犯纪律的同学扣2倍分，卫生扣分后，并罚教室值日2天。

（各人座位下的卫生在值日生打扫完后各人自己负责）

（6）．公物：破坏公物，视情节严重，是否故意，扣小组积分10~50分。（具体由班主任把握执行）

各小组积分，每周汇总一次，评选出四个先进小组，为本周优秀小组，在下周班会课时给予通报表扬及物质奖励；评选出本周内十个先进个人，为本周优秀学生，在下周班会课时给予通报表扬及物质奖励。每周积分排前四名的组得一颗星，三颗星换一个月亮，三个月亮换一个太阳。三个太阳换一个皇冠！（获得皇冠组的成员暑假作业可以不做）组长每周一班会课时总结，找出每组学习问题，确定下周努力方向，班主任把表现最好的学生家长通过校信通报喜讯，同时给问题学生家长取得联系，取得家长支持。

每学期的进步学生、三好学生、优秀班干部的评选，以此量化考核积分为依据。期末评选出学期优秀小组，在下学期给予全校通报表扬及物质奖励。

小组讨论的要求：

（1）、小组讨论的规则是：在独立思考后，仍有疑惑需要解决，先是一帮一，两人间的讨论，如还有困难，再扩展为4人或5人间的讨论。如遇到较难的问题记录下来，班级讨论。

（2）、小组讨论的形式有：

A.自由发言式：:学生可以在小组中自由发言，同学们你一言我一语地各抒己见。

B.轮流发言式:：这一方式就是小组成员围绕一个中心问题挨个发言，一人不漏。

篇10：高一班规班约及考核细则

为了使大家形成良好的生活和学习习惯，督促同学们严格遵守学校的各项规章制度，创建一个一流的班集体,现结合我班的实际情况制定此班规班约，作为我班全体同学日常生活学习的行为规范，并作为个人综合表现评定的重要标准。

一、具体说明：

1、由各学习小组组长负责登记小组成员加减分的具体情况，再由班长、副班长、纪律委员负责检查与监督小组组长的工作，以严格贯彻本班班规班约的执行。

2、每位同学的基本分为100分。直至其低于第三阶段，其分数将重新开始统计，其他同学分数保持不变。按照分数段给予不同程度的奖惩：

（1）第一阶段：低于90分：将被处于全班警告处分；

（2）第二阶段：低于80分：写600字以上美术学术性小论文或1200字自我检讨，并于全班同学面前朗读或演示；倘若班主任或同学发现其美术学术性小论文抄袭度高于25%，将会被要求写1800字的自我检讨。若不遵从以上约束，将作直接通知家长到校的处理。

（3）第三阶段：低于70分：直接通知家长，交由家长教育；若情节严重则交由政教处处理。并恢复其分数，重新统计。

（4）本月总分居于全班1、2、3名的同学，下月的基本分分别奖励6、4、2分（在下月第一周兑现），并于全班面前接受表彰；若连续两个月夺取总分前三名，各奖励小礼物一份。

3、纪律委员督促各位小组长于每周统计出加减分具体情况，每周公布。

4、班长负责每月（四周）的统计工作，并将结果交由班主任。

5、班规班约考核细则从2014年9月16日正式执行。该文本为修正案，每月的第一个星期一由班委会收集同学们的意见并讨论，酌情修改。

二、具体要求

（一）学习（由学习委员与副班长负责监管）

1、以年级为标准，期中期末考试在级进步1-29名加2分，30-49名加5分，50-79名加8分，80-99名加12分，100名以上加15分。年级前300名者各加20分，班前10名者加10分，班前20名者加5分（已给予年级前100名20分奖励的，班前10名者将获累计加分）。

2、单科竞赛获得一、二、三等奖及优秀奖或鼓励奖者，按照国家、省、市、校四等级分别加20、15、10、5分；15、12、8、4分；12、10、6、3分；8、6、4、2分。

3、小组长协助科代表认真收好作业，凡未按规定时间交作业的同学每次扣1分，欠交者每次扣2分，凡抄袭作业一经老师发现每次扣5分。发现三次或三次以上的要做书面保证。

4、考试作弊者要严肃处理，一经查明，除德育评定为“不及格”外，直接处于在全班做1200字以上书面检讨的惩罚。

5、上课主动回答老师提问，质量较好（获得老师高度评价）一次加0.5分。小组协作作答，每人将获总分数（教师评分最高为3分）的50%。

（二）课堂纪律（由纪律委员与副班长负责监督）

1、上课时因讲话、起哄等原因影响课堂纪律，被任课老师点名批评者一次扣3分。因其上课违纪导致班分被扣(x分)者，一次扣5+3x分。（注：累计扣分）

2、自习课与晚修不得聊天、讨论，违者由每日值日或纪律委员记名，并将名单交由副班长，副班长协助小组长给违纪者作一次扣3分的惩罚。因其晚修违纪导致班分被扣(x分)者，一次扣其5+3x分。（注：累计扣分）

3、被发现带手机回校者，当场扣5分（用于特殊用途除外）。

4、因严重违纪而受到学校警告以上行政处分并导致班分被扣(x)者，扣30+3x分，并在全班做检讨、通知家长。

5、课前准备时间和自修课前要保持安静，自觉接受纪律委员的监督。如果在此时间段内大声喧哗的扣2分。

6、一月内无任何违纪情况加5分（在下月第一周兑现）。

（三）仪表、公物管理（由生活委员负责监督）

1、按照学校规定穿好校服，检查违规者扣2分。因其穿着问题导致班分被扣(x)者，一次扣其5+3x分。（如有特殊情况，应向班主任及生活委员说明情况）

2、男生不留长发，男女生均不可佩带首饰（特殊情况除外）；凡违规者一次扣2分。电发染发者扣5分。因其仪容问题导致班分被扣(x分)者，一次扣其5+3x分。（注：累计扣分）

3、要爱护课桌椅和课室公共财物，毁坏课室公共财物，除照价赔偿，还根据情节轻重扣10—15分。

4、擅自触摸监控摄像头的，每次扣5分；毁坏或造成严重后果的，每次扣10分，并做书面检查。

（四）出勤（由纪律委员和体育委员负责监督）

1、早读、下午上课、晚修及各种集会、活动等均必须比学校要求提前五分钟到位。

2、因病或因事要请假者，必须先履行好请假手续，否则视为旷课，并作扣20分处理。

3、无故旷课一次者扣25分，早、中、晚上课时间迟到、早退者一次扣5分。因其迟到、早退问题导致班分被扣(x分)者，一次扣其5+3x分。（注：累计扣分）

4、一个月内全勤加5分。（在下月第一周兑现）

（五）宿舍（由生活委员和宿舍长负责监督，宿舍长若发现违纪现象当天向生活委员反映，生活委员及时督促小组长做好加减分登记）

1、住宿生要遵守宿舍纪律以及宿舍各项规章制度，在宿舍中因卫生、内务原因扣班分或宿舍分（x分）者，一次扣其2x分；因违反宿舍纪律（如迟到、不按时就寝、就寝时间讲话）等原因扣班分或宿舍分（x分）者，一次扣其3x分；属全室扣分的，室员均扣相应分数。

2、如在宿舍内私接电源，一经发现，没收其充电设备，并作扣10分处理。

3、宿舍内不能喝酒、吸烟，如发现则扣10分。

4、若一周内没扣分，室员加2分，室长加3分。期末被评为“文明宿舍”的，每人加10分。

（六）升旗仪式和体育活动（由体育委员负责监督和登记）

1、升旗仪式和课间操，全班同学必须做到快、齐、静，不得拖拉，凡无故缺席者每次扣3分。

2、升旗时要严肃认真，不得说话，凡被学校记名者每次扣5分。

3、做操要有质量，整齐，动作到位，被班主任或级长视为不认真者，分别扣2分和3分,因其个人原因问题导致班分被扣(x分)者，一次扣其5+3x分。

4、校运会每报一项目加2分，为班级拿分（x分）者，在其个人综合评分上加2x分。

5、参加国家、省、市、校级各类体育竞赛获奖者，加分制度与学科竞赛相同。

（七）卫生、劳动（由劳动委员负责监督和登记）

1、每天值日、每周大清洁及学校安排的劳动任务以承包制落实到每个同学身上，若学校检查时在承包人责任范围内扣班分（x分），该部分责任人在个人综合分上将被扣3x分。

2、每日进行三次保洁工作（课室内每天一拖三扫），早上7:10之前要完成，中午12:25之前要完成，下午5:30之前要完成（负责包干区的同学可以适当延时）；无故缺席者扣2分。

3、服从卫生、劳动委员安排的劳动任务，按质按量完成。因劳动任务完成好而得到学校加分（x分）者，每人加2x分。

4、非保洁时间内，每位同学的教室个人保洁区（座位周围1平方）要注意保洁，若因为个人辖区不洁而被发现或警告一次后仍不洁净者，扣2分。

5、特殊清洁任务时，积极参加者，或为学校清洁做好事者，可加2分。

（八）宣传（由宣组委员负责监督和登记）

（1）认真完成好每次的板报或手抄报宣传任务，该期板报或手抄报参与者可加2分，若因其获奖而加班分（x分）者，加其个人2x分。

（2）校运会期间投稿每篇加1分，录用者每篇再加2分。（3）积极向宣组委员提供宣传资料者加1分，被采纳者再加2分。

（九）其他加分（由班长负责）

1、做好事者酌情加1-10分。

2、带领全班同学在各项活动、评比中取得好成绩的班团干部、同学，组织者每次加3分，参与者加2分。

3、在各级各类比赛及校庆、艺术节等活动中表现出色者，加分制度与学科竞赛相同。

4、获国家、省、市、校级“三好”学生、“优秀学生干部”等荣誉称号者，分别加15、12、8、5分。

5、学期结束前，由班主任、班委会和全班同学对班（团）干部、科代表、小组长进行考核，对评定为优、良、一般的同学，分别给予20、10、6分；15、8、4分；10、5、2分的加分，被评定为较差的同学，不予加分。

6、具有集体责任感，为班级管理提出合理化建议并被采纳者，加5分。

（十）对班委的要求

1、以身作则，严以律己，时时处处起模范带头作用。

2、坚持原则，有正义感，言必出行必果。

3、学习刻苦，成绩优良，学习态度端正。

4、工作主动，热情耐心，计划周详。

5、乐于助人，科学管理，勇于创新。

篇11：班级量化考核细则

班级量化考核方案

学校对学生的管理，主要通过班级管理落实。为了适应我校的快速发展，调动班主任的积极性，加强学生干部的责任心，培养全体学生集体主义观念，在我校营造积极、安全、和谐的校园气氛，给同学们创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，使我校的各项工作能迈上一个新台阶，根据《中学生日常行为规范》结合我校实际情况，特制订本方案。

第一部分 总则

1、指导原则：

(1)考核评定要本着具体、公开、公正和公平的原则。(2)实行月量化考核制度。

(3)在评比中本着以检查、督促、教育、指导相结合的原则。

2、考评对象：考核以班级为单位，对象为班主任及全班学生。

3、考评内容包括：班主任应履行的常规职责情况;班级学生守法遵纪情况;学生出勤情况;教室、寝室、卫生区卫生清洁情况;班级学生参与有关活动情况;班级学生整体学习情况以及好人好事和先进事迹情况等。

4、班级月量化考核成绩与班主任津贴奖励部分挂钩，并作为评选文明班级的重要依据，考核结果存档。

5、每学期末按班级月量化考评得分之和作为班级学期量化考核总分成绩。

6、学校对学生的管理通过班级管理落实，学校对班级常规管理从纪律（包括早操、课间操、集会、上课、就寝和安全、就餐）、卫生、学习三个方面进行量化。

7、班级积分作为评选优秀班集体、优秀班主任的主要依据。

8、学生个人积分将作为综合素质考评主要参考。

9、由学校政教处、班主任及其他负责人落实量化考核结果。

第二部分 班级建设

一、班级目标

一个中心：以学习为中心，争分夺秒，超量学习，培养良好的学习习惯，争做特优生

两个基本点：纪律和卫生，自主管理、自我约束

三个学会：学会生活、学会做人、学会处世（学会生活：自立自强、勤俭节约，珍惜时间、珍爱生命；学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人；学会处世：知书达礼，和而不同，学会处理与老师、同学、父母的关系，尊敬师长，尊重同学，孝敬父母，以礼待人，待人处事态度端正）

二、班级精神

自信、合作、务实、奋进是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。

三、班级管理机构

由班级全体成员投票选举产生，选取班干部，选票过半数有效。1.班长：

1)负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方位的工作。

2)把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。

3)处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。

4)定时召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。

5)和副班长一起做好每周的班级考评工作。6)负责给个班干部的一周工作打分、统计和考核。

2.团支部书记：负责班级的工作和团费的收缴，负责黑板小组的组建、黑板报的评选及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。3.学习委员： 1)在课代表生病时，接替课代表的工作。

2)负责每日统计班级的作业收交情况，及抄袭作业现象。3)负责成绩统计、排名。

4)负责对各课代表的管理和考核，并评定他们的工作表现。5)及时和课代表一起沟通学生和老师之间的教与学。抓好同学的学习成绩。

6)提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气。4.纪律委员：

1）协助班主任、班长抓好班级的全面工作。做好班级学生纪律方面的量化管理工作，及时向班长汇报班级纪律情况。

2）具体负责班级的纪律工作,写好班级的纪律记录，协助班长总结班级情况，处理班级中存在的问题，做好班级纪律量化工作并汇报到班长处。

3）负责全班同学课堂违纪记录。每周汇总一次，向全班公布后并于每周日晚将出勤簿上报班长处。

5.劳动委员：负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。6.宣传委员：

1）负责班级大型活动的组织策划工作。

2）广泛收集与同学们学习、生活等切实相关的信息，并及时传达给大家，让每个人能及时准确掌握信息状况。4）协助生活委员，5）做好学习资料收集工作，做好学习记录，搞好班委和团支部工作的宣传报道。7.体育委员：

1)积极组织全班同学参加体育活动。2)组织同学们积极做早操。3)配合体育老师准时上好体育课。8.安全委员：

向班上宣传有关学生宿舍用电安全、防盗安全、放假回家安全等规定与纪律，尤其是每逢节假日，做好同学们安全防范宣传工作，做好相关记录。

9.生活委员：负责同学生活相关以及协助班级管理实务的班级管理。

10.文娱委员：协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演等。

11.课代表：负责与老师对接相关本科目事项，并做好记录。12．宿舍长：负责本寝室的纪律和卫生。

13.组长：小组的代表，小组的组织者和管理者，执行班主任和班委下达的任务。

第三部分 量化细则

一、返校

假期生活结束后，坐校车的同学按时到达指定地点进行候车，自接的学生请在下午三点前返校。

1、候车返校时未穿校服-2分

2、不能按时到校，迟到者-1分

3、未按时到校，请假者-1分；未请假者-2分。

4、返校时携带学校违禁品（烟卷、刀具、口香糖、手机（及时上交）等），一经查出-5分。

二、卫生

值日生要按时完成劳动任务，包括宿舍、教室、卫生区，时刻保持卫生的清洁。

1、地面有垃圾、未清扫干净、未拖净-1分

2、室内牙具、毛巾、鞋子、行李摆放整齐，无其它杂物乱放 否则-1分

3、门窗、墙壁、卫生间器具干净卫生 相反-1分

4、床铺床单平整、被子摆放统一整齐 相反-1分

5、垃圾桶未及时清理-1分

6、教室桌椅摆放不整齐-1分

7、教室内物品摆放无规则-1分

8、保持玻璃、窗台、讲桌等地方清洁 相反-1分

9、向窗外投掷杂物、倒水的，扣5分。

9、纯粹不清理卫生的-3分

三、课堂纪律(主要责任人：课代表和纪律委员)

1、预备铃响后，要立即进入教室就座，做好上课的一切准备，迟到者-1分。

2、待老师进教室上课时，要随班长口令起立致敬，站立姿势要端正，行动迅速整齐，老师还礼后方可坐下 不礼貌者-1分

3、课配合老师的教学活动，专心听讲，积极思考，回答问题，向老师询问要起立，要求口齿清晰、声音洪亮，一律使用普通话。

4、下课铃响后，老师宣布“下课”，学生要起立，待老师离开教室后方可自由活动。

5、进入教室后，要立即进入学习状态，不和同学交头接耳;齐读时，声音有感情，不乱走动，不影响他人 违者-2分

6、凡被班干部的点名一次能主动改正不再犯不予扣分，凡被点名第二次仍不改正的同学扣5分。

7、课堂上传纸条、讲笑话、乱扔杂物;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座者、做与学习无关的 扣2分。

8、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情绪的，被任课老师点名或课代表登记的扣3分。

9、凡任课老师向班主任反映该堂课纪律不好，则全班每人扣5分。

10、上课期间顶撞老师，影响正常教学秩序-5分

四、作业

1、发现抄袭作业者-2分

2、不按时完成作业的-2分

3、没带作业者，按不按时完成作业对待-2分

五、课间

1、下课后要走出教室做有意义的活动，使大脑得到休息。

2、课间不准追逐打闹，不准在教室附近或楼道内做球类运动，违者-1分

3、课间制造噪音、滋扰同学，无事生非者-3分。

4、去厕所时聚众聊天-1分，不按规定上厕所者-2分

5、正课结束后，统一整齐带回宿舍或餐厅，发现不听指挥者-1分

六、早操、课间操和集会

1．早操、课间操和集会整队要做到快、静、齐、全，迟到者-2分，旷操者-5分

2．做活动要动作规范，按规定完成活动任务-1分

3、班级整体根据出操质量，酌情加减分

七、就餐管理

要求：排队就餐，按指定位置就座，吃饭纪律良好，无浪费现象，就餐学生齐全。

1、上下楼梯奔跑、追逐打闹者每人次扣1分/人;

2、插队者或不按时进餐者扣1分/人;

3、吃饭时有吵闹、乱走动、挣抢饭菜者酌情扣1—3分/人;

4、不讲卫生者扣1分/人;有意浪费饭菜者将其带出餐厅，根据情节，酌情扣1—5分/人;

5、餐桌卫生不干净，就餐工具不净，扣1-2分。

八、就寝管理

1、按指定的床位就寝，按时作息，保持室内安静，不得提前起床，否则私自调床者、就寝迟到者、提前起床者每人次扣1分;

2、不回宿舍就寝、就寝时说话或做其他影响别人休息的活动，不听从管理、顶撞辱骂老师和管理人员者，酌情扣2---5分。

3、就寝时间到，仍在卫生间洗刷、厕所大小便，未进寝室者，一人次扣1分

九、日常管理

1、在校期间全天穿校服，佩戴胸卡 否则-2分

2、校服上、胸卡上胡写乱花者-2分

3、违禁品未及时上交，查出者-5分

4、发现打架者，对于情节较轻者，被通报批评或警告处分的，每人次分别扣5分;情节较重、影响较大者，被记过或留校察看处分的每人次扣10分;情节严重、影响恶劣者，被勒令退学或开除学籍处分的每人次扣20分。

5、学生在校内，不得使用不文明语言，辱骂他人；不得高声喧哗，不做危险游戏，违者扣1—3分/次。

6、班级出现违纪事件，经班主任查出向学校汇报，且班主任处理得当，转化效果好的可酌情不扣分。

班主任未发现或处理不及时，或经学校查出的，每人次扣5～10分。

7、偷窃、勒索他人者 扣20分。

十、加分奖励

1、好热好事，根据情况酌情加分1-15分

2、课堂、及学习上根据教师的反馈进行加分

3、荣获集体比赛获得名次，根据名次1名+3 2名+2 3名+1，进行累计

4、获得学校组织的活动名次，根据名次进行1名+5 2名+3 3名+1 第四部分 附则

1、以上各项检查由学校值日老师、陪寝老师、政教处负责检查，检查结果并公布，各班专门登记在册。