法学院职业规划系列讲座策划书

法学院职业规划系列讲座策划书（共15篇）

篇1：法学院职业规划系列讲座策划书

法学院职业规划系列讲座策划书

——扬帆起航

活动策划书目录：

1、活动开展原因

2、活动目的和意义

3、活动的名称

4、资源需求

5、活动的开展

6、经费预算

7、活动中应当注意的问题和细节

8、活动负责人和参与者

9、附录

1、活动开展原因：

法学专业虽然是一个朝阳学科，但随着我国市场经济的发展和社会主义法治建设的不断深入，法律服务领域的竞争日趋复杂和激烈，法学专业毕业生就业压力日趋增大。

2007年法学院毕业生就业汇总情况显示，签约率达80.25%（本科生68.36%，硕士研究生92.11%），就业率达97.74%（本科生95.48，硕士研究生100%），司法系统（法院、检察院）、律师事务所、公司法务部门仍旧成为我院毕业生的主要就业领域。

在法学专业总体就业水平下滑的背景下，部分同学对上述三个主要就业领域缺乏深刻的了解和认识，缺少一个科学并有计划的职业规划。其结果必然导致在今后的就业过程中过于盲目，面对招聘单位的考察显得措手不及。

2、活动开展的目的和意义：

通过本次活动帮助我院同学了解和熟悉包括司法系统、律师、公司法务的招考条件、考试流程、面试技巧、职业发展前景。使同学们能够科学的明确个人职业发展目标，做好职业发展规划，从而挺高法学院毕业生就业成功的机率。

同时，通过此次活动也将拓宽我院与用人单位的联系渠道，进一步树立法学院的品牌形象，增强用人单位对我院的了解。

3、活动名称：（暂定）

法学院职业规划系列讲座——扬帆起航

（1）司法系统公务员需具备的素质和面试技巧

（2）律师职业发展前景及所需基本能力

（3）如何应聘公司法务

4、资源需要：

已有资源：活动组织者——研究生学生会或研究生团委

活动场地——***讲堂或*楼其他教室（待借）

需要资源：主讲人——司法系统领导或人事部门负责人

——律师事务所主任或资深律师

——大中型企业法务部门负责人

5、活动的开展：

（1）成立筹划小组。由一到两名老师和几名学生干部组成。

（2）联系主讲人。首先利用现有资源，从校友选取合适人选并沟通拟定讲座时间、内容和形式。应变对策：如无合适人选则由老师带队主动出击，挑选合适单位直接联系。

（3）联系场地：最佳场地为*楼，可以与招毕办联系，请求给与支持

（4）参加人员：研究生一、二年级，本科生二、三年级。大约三百人左右

（5）宣传：成立专门宣传小组负责宣传和广告制作，谋求招毕办支持

（6）活动形式设计：①、②活动主要采用讲座形式，同时兼有互动问答

③可采用模拟面试方式，由公司法务部门当场对几名同学

进行面试并给与指导

（7）讲座具体程序根据筹备进展调整

（8）讲座主要内容见附录

6、经费预算：

（1）广告宣传费用

方式一：制作彩色宣传海报（每场2份）2*3*40=240

普通宣传海报（每场6份）6*3*10=180

方式二：普通宣传海报（每场8份）8*3*10=240

（2）聘请主讲人费用。尽量争取完全免费，视情况给与200-500元车费补贴方式一：无费用

方式二：3*500=1500

（3）水、茶、相片冲洗等费用100元

总体合计：最高费用2020元最低费用340元

7、活动中应当注意的问题和细节

⒈会场秩序（由院研究生会负责）

⒉会场气氛（事先安排部分提问内容，安排领掌人员）

⒊人员到场（视会场容量尽量坐满）

⒋物品道具（安排同学制作PPT，提前制作应聘简历）

8、活动负责人和参与者

邀请院领导和负责就业工作的辅导员参加

附录1

法学院职业规划系列讲座

——扬帆起航

讲座一：司法系统公务员需具备的素质和面试技巧 预设主要内容

● 司法系统公务员面试考察的主要方面和核心内容

● 司法系统公务员面试的评分标准和依据

● 司法系统公务员面试中考生应当注意的几个方面

● 司法系统公务员与其他类型公务员相比更应具备哪些素质 ● 作为在校学生我们应当从哪些方面充实自己

讲座二：律师职业发展前景及所需基本能力

预设主要内容

● 律师职业发展的现状与前景（上海）

● 律师事务所的分类及运行机制

● 在校学生到律所实习的意义，怎样使实习更有效率 ● 选择律师行业应当具有的素质和能力

讲座三：如何应聘公司法务

预设主要内容

● 邀请两到三名应届毕业生参加模拟面试

● 由受邀公司法务部负责人当场点评

● 互动问答

篇2：法学院职业规划系列讲座策划书

一、活动目的时光荏苒，2009级同学即将面临毕业与就业，同学们心中有着诸多不舍，为了让2099级同学在离校前有个清晰的毕业意向的确定，更为了向2009级同学与已毕业的学长学姐们交流提供一个平台，为2009级同学的考研、考公、就业经验积累提供一个良好环境，促进同学间信息的交流与沟通，我们2009级主办相关系列讲座，希望通过此项活动解答同学们心中对就业中遇到的各种困惑，使同学们能够明确奋斗目标，坚定奋斗信念。

二、活动背景：

2009级同学即将毕业，将面临着各类问题，如考研、考公、就业等系列问题的烦恼，未解决上述问题，提供一个平台

三、活动主题：

今日加油，前程无忧

四、活动对象：

2009级各位同学

五、活动承办单位：

六、举办形式：讲座、即兴问答、小组讨论

七、讲座时间：待定

八、讲座地点：待定

九、宣传工作

宣传海报：在每一期的讲座时间一周前完成2~3幅海报分别在南

九、南

一、南二宿舍楼下进行宣传

加大宣传力度，在QQ群中通过发送信息的形式向大家传达相关讲座的信息，并发送相关的传单，并由各班统计初步到场人员人数，以便做好保卫、安全、位置等相关工作

十、会前准备：

安排一名同学（具有良好的危机解决能力、沟通能力）作为讲座嘉宾的陪同人员，负责嘉宾的相关问题。

选拔主持人，负责现场主持工作.搜集相关文字资料、视频资料、PPT的准备，为讲座做好辅助工作的准备

联系参加出席的嘉宾、老师（准备嘉宾的简短介绍、总结词）

会场布置：黑板上的主题布置、电脑的调试、投影仪的调试、话筒调试、饮用水6瓶、请柬6份司仪6人，摄影人员3人、粘贴宣传海报……

十一、活动流程

讲座开始前30分钟：安排观众入场，测试现场相关设备，及时处理

讲座开始前10分钟：确认需到场人员到场，5分钟后禁止入场

讲座开始前5分钟：由接待组人员引导嘉宾、主讲人就位，主持人就位

开幕式：主持人宣布开始，并介绍主讲人简介，邀请老师致辞。由主讲人上台开始演讲

十二、欢送嘉宾，整理会场

篇3：法学院职业规划系列讲座策划书

湖北城建职业技术学院现有校内专任教师355人, 校外兼职兼课教师277人, “双师型”教师所占比例达到65.10%。

系列报道之二:

多项“精品工程”, 培养“双师”团队

在湖北城建技术职业学院, 每一位新入职的青年老师, 教学前首先会收获一位自己的“专属老师”——这一“导师制”, 始于2005年。从这一年开始, 每位新进的青年教师入校后, 便有一位经验丰富的教师进行“一帮一”指导, 签订“师徒”协议, 明确导师与青年教师的权利和义务, 在工作中, 青年教师教学与科研等水平快速成长。

次年, 学院创新“影子工程”, 培养教师双师素质。专业教师每届任期内必须有至少3个月的企业挂职、顶岗锻炼的经历, 拜企业工程技术人员为师, 跟踪兼职教师进行“如影随行”的学习。中建三局、武建集团等国有大型合作企业, 均为青年教师提供了锻炼平台, 给予青年教师参与工程项目实践平台。2014年, 106名专业教师到武建集团、武汉市政、长青集团等企业进行了挂职实践、顶岗锻炼。

同年, 学院开展实施“教师——技术人员”对接制度, 培养双师型教学团队。湖北建筑工程职教品牌重点建设专业成立了校企合作技术咨询协作组, 组织专业教师与企业技术人员1对1的协作工作组, 定期进行交流与协作, 进行施工现场技能培训, 强化专业教师实践技能, 提升专业教师技术水平, 了解企业技术发展和应用的最新动态, 与企业技术人员共同开展技术咨询合作;跟踪调研, 了解各校企合作项目的进行情况。企业选派技术人员到学院与专业教师对接, 专业教师培训企业技术人员相关的专业理论和教学能力, 形成稳定的兼职教师资源参与教学, 进一步强化学生实践能力的培养, 提高学生培养质量。

教师互聘、校企人才资源共享

一座创新发展的学校, 亟需充满创造力的办学思路及各路贤才。在时代发展新思路下, 学院建立校企资源库, 人才共享, 实施教师与企业技术人员互培、互聘、互挂机制。

用政策、平台、载体、服务支持保障人才成长与发展。中建三局、武汉建工集团等企业与学院签订协议, 建立专业教师培训实践基地, 定期选送教师到基地进行社会实践、实习, 学习、跟踪专业新技术和新技能。目前, 湖北建筑工程职教品牌重点建设专业教师与工程技术人员挂实职互派, 实现了校企人才资源共享。

《专业教师到企业实践暂行规定》、《“楚天技能名师”管理办法》、《教学工作量计算办法》等制度随之应运而生, 教师实践能力大大加强;《学院专任教师与企业技术人员互培互聘管理办法》的制定, 构建了校企互通渠道, 形成校企合作共同培养培训教师长效机制;完善了《兼职教师聘任及管理办法》, 严格兼职教师的选聘与规范管理, 建立动态的兼职教师库, 对兼职教师进行教学能力培训, 提高兼职教师的教学水平。

创新正当其时, 圆梦适得其势, 学院巨大的发展空间和发展潜力, 也吸引了大批有志人才加入。2013~2014学年, 学院通过省人社厅公开招考引进专任教师1人, 解决校内待编专任教师编制7人;通过校内公开招聘引进专任教师8人, 学院博士人数达到5人, 正高职称达到9人;学院新增楚天技能名师5人, 楚天技能名师人数达到14人;新增湖北教学名师1人;现有省级教学团队2个, 享受省政府特殊津贴专家2人。

科研成果释放巨大潜力

为了增强教学的科学性, 学院围绕职业教育热点、难点问题, 开展有针对性的研究, 有效指导学院教改实践, 形成了系列研究成果。2015年, 学院组织申报了省部级课题并立项10项, 省部级课题结题6项, 联合鄂州职大、武建集团等单位联合研究了住建部项目“建筑工程技术专业实训基地建设方案与实践教学研究”等2项, 省级课题“建设类职业教育集团化建设研究”等13项。

其中, 研究成果“建设类高等职业院校人才培养模式研究”等2项于2013年分别获得湖北省第六届教育科学研究优秀成果二、三等奖;学年全院教师共发表各类论文370篇, 其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI收录的论文10余篇, 共出版专著、教材38部。

在技术支援、合作、工法研究与推广、相关标准编制合作上, 学院参与主持了施工人员培训教材的编写工作;参与了中国建设教育协会“八大员”题库的建设工作, 编写湖北省建筑行业职业岗位培训标准、培训大纲、试题库等;主持和参与建筑工程项目规划与设计、施工管理、监理及造价咨询、地籍和施工测量、房屋普查、建筑装饰设计等应用技术服务项目50项。

篇4：法学院职业规划系列讲座策划书

12月9日下午，北京大学新闻与传播学院教授、博士生导师肖东发到广东省旅游职业技术学校校旅游论坛讲座。肖教授的演讲课题为“全民阅读与国民素质提升”。他从“全民阅读是国家战略，也是强国之策；三大支柱之一信息传播史——图书史；与三种文明对应的三种阅读；轴心时代的经典及阅读经典的意义；继承并建立正确的核心价值观；如何建立文化强国——落实到教育与阅读；提高国民素质任重道远” 等七个方面阐释阅读的意义、历史与发展、变化与特点、要求与规律等。解读了文化强国的战略性思考，强调通过全民阅读提升国民的整体素质，建立一个和谐、公平、正义、民主、自由的社会。

整场讲座不到两个小时，信息容量非常大。肖教授致力于文化强国的国策研究，他深入浅出地对传统阅读、现代阅读、后现代阅读的特点进行分析，图解现代阅读新媒体，提倡深阅读、慢阅读、阅读经典；引导大家讨论中华文化优秀的文化遗产，指出“思、学、述、作”是阅读与思考、论辩与写作的基本方法。

广东省旅游职业技术学校旅游论坛自开办以来，先后邀请了数十名专家学者、旅游行业精英和企业领军人物到我校演讲，促使广大教师在校园里就能感受到来自各个方面、各个领域的文化气息，为校本培训充实了内容，为示范校创建增添更加丰富的内容。

篇5：学院讲座策划书

一、讲座意义

为活跃法学院广大学生的学习气氛，加强学术交流，提高专业素质，我们将邀请我院很牛x的教授，为我校学生进行一次精彩的法律专业学术的讲座。

二、讲座安排

1、主讲人：xxx教授

2、主讲题目：待定

3、讲座流程

a.学术讲座

进行专业的知识讲解。

b.互动答疑

将采取现场提问的方式向教授提出相关法律知识的疑难或热点问题，使学生在与教授一起思考、探讨和研究的过程中获得专业的知识，以提高学习热情，促进师生交流。

4、讲座时间

10月底

5、讲座地点

你猜..三、宣传

1、横幅

礼堂门口正上方，置以“热烈欢迎xxx教授来我院讲学”的红底黄字横幅。礼堂内前方墙壁正上方置以同样横幅。

2、海报

n张海报，分别张贴在食堂门口、宣传栏、教学楼等处，介绍讲座的基本情况，吸引更多学生前来聆听。

3、校网

在校网上通知讲座相关事宜，欢迎各院系同学听取讲座。讲座后，及时将文字资料、图片资料、视频资料上传至校网。

4、咨询处

设立咨询处，以方便前来询问详情的学生即使获得信息。

四、后勤

1、工作人员安排

由学生会具体负责。

2、讲台

备有长桌、桌布，整洁大方，并有人员及时补给茶水或饮料。

3、设备

与相关人员联系场地，确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否备齐、状况是否良好以及操作方法，以保障讲座的顺利进行。

4、会场

确认会场的整洁，座位有序。入场时保证场内安静，引导入座，讲座开始前10分钟停

止入场。退场时安静有序，工作人员及时清场。

五、经费

1、横幅场内外各1条。

2、茶水或饮料。

3、宣传海报制作费

4、主讲人邀请经费。

篇6：蚌埠学院《礼仪知识讲座》策划书

一、活动背景：

礼仪，这个熟悉而又常常被我们忽视的词，说起它我们大家都很熟悉，可是我们又有多少人知道它的含义，能够做到呢？礼仪存在于我们生活的每个细节中，同时礼仪又是我们中国文化的一部分，当代大学生应该懂得礼仪，而且在生活中去实践它。讲礼仪体现一个大学生的素质和道德修养，为了让我院学生更懂得礼仪，我协会特此开展这次活动。

二、活动主题：学习礼仪，实践礼仪

三、活动主办方：交际联盟协会

四、活动目的：

1．让学生知道礼仪的含义，使学生在生活中都能够讲礼仪，变成讲礼貌讲文明的大学生。

2．让全院学生的素质提高，使学生走到哪里礼仪在哪里。

3．让不敢交朋友的学生大胆交朋友，增强学生的社交能力。

五、活动对象：全院学生

六、讲座老师：洪老师

七、活动时间：2010-12-04和2010-12-05晚上六点半至八点半

八、活动地点：B504（暂定）

九、活动安排：

1、活动筹备期：

a.贴出宣传海报，做好宣传工作

b.派出人员去联系各专业班级的班长，动员各班长抽出班里

1-2个人作为代表参加礼仪知识讲座（该项工作量很大，必

须提前做准备，需要大量人手）

c.写活动横幅申请表，准备两条八字横幅挂在学术报告厅前

面

d.准备租用数码相机，以便把活动过程记录下来（如果能够

借到就不用租用，节约费用）

e.把活动有关事务通知给协会理事会成员，并且分配好各自的任务

f.在协会里选出3-4个在礼仪方面较好的人作为礼仪示范人

员

g.通知指导老师有关情况和老师商量有关事务

h.选出两个主持人

i.由于人数众多，有关人员安排好班级次序

2、活动流程：

组织人员进场→主持人开场白→会长发言→指导老师开始

讲座→主持人结束语→组织人员出场

九、注意事项：

A． 工作人员及学生应提前到场

B． 维持活动现场秩序的稳定，不要出现班级之间的冲突，出现及时解决

C．协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾

D．关注横幅及海报的状况，出现问题应及时解决

E．有关人员安排好班级次序和抽出人员情况F.讲座过程

做成幻灯片

G． 现场布置应事先做好.H.主持人的选择I.活动结束之后

会场的整理工作

十、活动预算（按两次总经费计算）：

矿泉水一箱：1*24*2=48元

照相机租用费：2*20=80元

两条九米横幅：2*8*9=144元

书面海报和各种申报材料：10元

其他预知费用：100元

合计总费用：382元

十一、人员安排：

总负责人：会长##

ABG项任务由组织部负责

C项任务由交流部负责

D外联部、宣传部负责

H秘书部负责

EI各部一起负责

有关幻灯片制作由网络部负责

签到有助理部负责、迎宾有文艺部和公关部负责

注：此策划书为初稿，如有不合理的地方，经各部门之间协

商解决

策划：交

际联盟协会组织部

篇7：新生职业规划讲座策划书[定稿]

一．讲座主题：“大千世界之社会与就业形势分析”

二．主讲人：待定

三．活动时间：2011.03.23周三下午三点半（根据具体情况可做调整）

四．活动地点：待定

五．参与人员：城轨系全体学生

六．活动背景与意义：

现如今，就业问题已经成为大学生最为关心的问题，而对于我们在校大学生而言，对于就业问题往往都是处在一个模糊的环境里。应为我们对这个社会的认识还有待加强，同时对于我们的自身定位也需要明确。因此，我们这次讲座就要围绕我们的社会现状和大学生就业问题来给大家指导，让大家能在不久的将来对自己有一个完美的定位于认识，同时也为大家都能够找到一个合适的工作做铺垫。

七．主办方：城轨系团总支。

八．承办方：城轨系学术部。

九．讲座主要内容：

（一）主讲老师对当前国家及社会发展形势做分析，让大家了解我们当前的就业环境与我们所面临的主要问题。

（二）请主讲老师对我们现今大学生个人自我定位做分析指导。

（三）请主讲老师对我们的就业做一指导，与分析。

十．工作安排：

（一）前期工作

1..联系主讲老师，确定时间并商议讲座内容以作适当调整。

2.联系有关老师，确定讲座所需的多媒体教室。

3.与部门成员协商好，分配具体工作。

4.与宣传部联系，请其帮助出两份海报。

5.请校广播站提前两天对本次讲座进行宣传。

6.联系各班班长，请其在各班级内做前期宣传，并确定大概人数。

7.根据各班情况，提前划分好各班在场地中的座次。

8.提前一天对场地设备做一次调试，确保设备完好。

9.有关人员提前一小时进场，做准备工作及设备的调试。

（二）讲座当天工作

1.组织人员进场。

2.主讲老师开始讲座，部门人员维持现场秩序。

3.讲座结束，请老师先行离开。

4.组织人员离场。

（三）后期工作

1.场地清理，及设备的关闭。

2.写活动总结，交给相关老师。

十一．其他注意事项

1.讲座开始前提醒大家把手机调为震动。

2.整个讲座过程中注意会场秩序，严禁随意走动，会后有序退场。

3.注意有关设备的保管和使用，避免损坏。

策划人：王子萌

篇8：法学院职业规划系列讲座策划书

步入二十一世纪以来, 以计算机、多媒体和互联网络为标志的信息化改革深入人们的生活、学习和工作, 信息技术的普遍应用有力地推动着全球经济社会的深层变革, 也对教育改革和人才培养提出了全新挑战。

作为湖北省职业教育的品牌院校, 湖北城市建设职业技术学院将数字化校园、教育信息化作为重点建设内容, 按照“统一规划、分步实施、加强应用、整合资源、共享数据”的原则, 努力构建具有先进性、实用性、安全性、可靠性的信息化应用平台, 不断规范教育信息化、管理信息化工作, 以适应当今世界信息技术创新应用趋势。

科技手段“玩转”教学课堂

土建专业是城建学院的王牌专业, 为建筑行业输送了大量的技术人才。不同于一般的课程教育方式, 土建专业的教育尤其注重实操和训练。为了提高人才培养质量, 按照学习情境有效组织教学, 学院于2014年6月申报了湖北省职业教育信息化试点 (虚拟仿真实训系统建设试点) 项目《土建施工虚拟仿真实训系统》, 计划在原有工程监理专业虚拟仿真实训教学系统的基础上加大投入, 改造升级后建成适应于土建大类各专业使用的“土建施工虚拟仿真实训系统”, 利用数字化资源平台、网络技术、智慧化学习工具, 将新理念、新技术、新新思思维维引引入入土土建建专专业业的的课课堂堂教教学学中中。。

为为了了建建成成一一支支更更具具实实用用性性、、操操作作性性的的实实训训系系统统, , 学学院院依依托托职职教教集集团团, , 组组织织专专班班赴赴集集团团内内企企业业中中建建三三局局、、广广东东天天衡衡监监理理公公司司、、天天宇宇造造价价咨咨询询公公司司进进行行了了前前期期调调研研, , 了解不同类型企业对于虚拟仿真实训系统在人力资源培训、施工安全教育、质量检测等方面的需求点, 最终形成了建设方案。同时与武汉中兴万荣科技有限公司、武汉索瑞威科技有限公司、东北师范大学理想信息技术研究院等专业软件研究团队合作, 以共同开发建设、共同运营的模式进行系统的开发, 为虚拟仿真实训系统建设提供良好的专业技术平台和支持。

“该系统分为虚拟仿真实训室建设、二维码技术教学建设和空中课堂教学建设三部分, 预计将在2016年上线运行”, 负责系统建设的学院领导介绍说, 虚拟仿真等新科技手段的应用从构件仿真、工艺仿仿真真到到岗岗位位仿仿真真、、建建造造流流程程仿仿真真, , 最最终终到到基基于于BBIIMM技技术术全全过过程程的的虚虚拟拟仿仿真真, , 将将工工作作现现场场引引入入教教室室, , 能能实实现现院院校校和和企企业业在在学学生生岗岗位位技技能能培培养养上上的的无无缝缝对对接接。。

此外, 学院自2010年全面启动数字化校园建设以来, 加大网络课程、微课、精品资源共享课的普及力度。经过几年来的努力, 制作完成了课程电子教材, 完善了网络课程多媒体课件和视频库, 为学生在线学习和移动学习提供了方便。

以赛促建, 信息技术应用结硕果

职业教育信息化的发展必然对教师的职业素养和信息化应用能力提出更高的要求。湖北城市建设职业技术学院鼓励师生积极参与到各类信息化大赛中, 用以赛促建的形式巩固教学改革成果。

在教育部主办的“2014年全国职业院校信息化教学大赛”中, 来自城建职院的汪帆老师课程团队与武汉鑫中天建筑装饰工程设计有限公司、湖北城建职院数字媒体研发中心 (郝自勉工作室) 、冠华工作室等合作建设的网络课程《建筑表现技法》代表湖北省参加了全国职业院校信息化教学大赛, 获得高职组网络课程比赛一等奖, 这也是湖北省首次获得该赛事的全国一等奖。

无独有偶, 同年举办的“首届全国建筑类微课比赛”中, 该院教师秦洁的微课作品《平曲线超高的过渡方式》获得一等奖, 还有同属学院的另外11位教师分别获得二等奖、三等奖, 湖北城市建设职业技术学院一举成为全国建筑类院校中获奖名次最多的高职院校。此外, 来自该学院建筑工程系的董娟、王延该、张细权等老师与武汉中兴万荣科技有限公司合作开发的《土建施工虚拟实训室演示平台》获得了湖北省职业院校信息化教学大赛高职组多媒体教学软件赛项一等奖。

目前, 学院建设类专业中具有工程实践经历的教师比例达到85%以上, 双师素质得到明显提升。在提高教师的信息化应用水平的同时, 该院学生的创新能力也得到不小的提升, 在“2014首届湖北省大学生信息技术创新大赛”中, 城建职院教师指导学生在数字媒体、电子商务等方面获得2项一等奖, 6项二等奖, 6项三等奖, 是湖北省高职院校中获奖名次最好、最多的院校, 学院还凭此获得了“优秀组织奖”的殊荣。

职业院校师生信息化大赛不仅推动了信息技术与教育环境的深度融合, 也极大地促进了教师信息化水平的提高, 对专业结构调整、课程改革、校企合作、社会服务等改革提供了重要的保障和支撑。

数据采集“给力”校园管理

为落实“加快信息化管理平台建设”的要求, 学院采用“人才培养工作状态数据网络采集平台”对影响教学质量的各项指标进行常态化管理并及时进行分析。

通过教师培训, 技术更新, 全体教职员工利用数据平台网络版及时填报更新人才培养工作状态数据, 实现源头数据采集。职能部门利用平台强大的数据统计功能, 指导人才培养各项工作的及时改进。

顶岗实习是高等职业院校培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的关键教学环节, 学院非常重视毕业生顶岗实习的全过程管理。针对顶岗实习具有管理主体多元化、实习地点分散化、实习内容多样化的特点, 学校进一步强化管理手段, 与武汉新宏博科技有限公司合作开发了适合校情的“顶岗实习教育管理平台”, 基本功能包括系统管理、选课管理、作业管理、成绩管理、邮件系统、数据分析等。

学生通过手机即可完成平台的多数操作, 如发布岗位信息、实习待遇、实习总结、学习日志等, 以供教师查阅。该平台还兼具多方评价功能, 教师 (校内外指导员) 、学生、家长、企业彼此之间都可以互相评价交流, 最终实现学生的顶岗实习得到实时地监控与管理。

平台运行以来极大地增强了学院对实习学生的信息分析、统计、查询能力, 为学院、教务处、系部、教师提供了决策依据, 较大地增强了顶岗实习的实效。

记者从湖北城市建设职业技术学院2014年人才培养工作状态数据采集平台上获悉, 2014年度学院毕业生总数2873人, 顶岗实习毕业生总数2873人, 企业录用顶岗实习毕业生数2704人, 企业录用率94.12%, 顶岗实习对口毕业生数2436人, 顶岗实习对口率84.79%。

篇9：职业与规划讲座.策划书doc

一、总纲

1、活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化。

2、活动主题：为我们指引前进的方向，为成功搭建金色的阶梯

3、活动对象：南昌理工学院全体师生

4、活动时间：2011年10月28日晚上7:005、活动地点：E栋

6举办单位：大学生职业规划协会

二、活动目的1、树立同学们正确的人生观、价值观、世界观

2、让我们学生更好的适应大学生活、更充实的度过大学生活

3、让迷茫中的同学们不再徘徊，明确自己的人生之路

三、活动内容

主讲嘉宾针对当代大学生的现状讲述自己当年大学经历以及成功经验。告诉同学们如何地去度过自己的大学生活，如何去规划自己的人生才是最有意义最有价值的。

四、活动流程

1、主持人发（6：40—6：50）

⑴介绍本次活动的嘉宾

⑵介绍本次活动的流程

2、由本次主讲嘉宾老师跟大家讲大学生职业生涯规划讲座。（6：50—8：00）

3、活动交流环节，同学们可以向嘉宾提自己平时迷惑的问题。（8：00—8：30）

4、主持人致总结词，活动结束。（8：30—8：35）

五、活动具体安排

1、联系校外嘉宾以及讲座场地。（负责人：林福松）

2、宣传方面：（负责人：胡雨）

3、宣传方式：横幅、海报、展板、宣传单

4、场地布置

5、嘉宾接待

6、活动记录总结

六、活动注意事项

1、各社员佩带工作证，尽量统一服装

2、座位按顺序坐，不能中间有空位现象

3、主持人注意把握整个活动流程时间安排

4、主持人在互动交流环节袄注意会场气氛，使其轻松愉悦，引导同学积极主动提问

七、本次活动预算

物品预算：水：40元（两箱）

邀请函：60元（30个）

电池：30元（四对）

主持人租借礼服：25元（一套）

奖品、奖状：50元

宣传预算：横幅：100元（2条）

海报：20元（2份）

宣传单：40元（350份）

附录一：讲座内容概述

这里没有选择题、判断题和问答题，这里没有老师，也没有学生，只有智慧的火花和心灵的碰撞。当你消沉的时候给你力量，当你迷茫的时候给你勇气，当你张狂的时候使你冷静。讲座作为一种高层次的教育形式具有一定的特殊性，一般而言，主讲人大多都是知名的专家、学者或是成功人士，他们的知识和经验具有很强的借鉴作用，通过聆听他们的演讲可以达到“智慧分享”的目的。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这些人成功的背后都有一段不平凡的人生经历，一场好的讲座，有可能改变人的一生，从这个意义上讲，讲座确实可以“启迪人生”。为广大师生提供了一个了解学术前沿知识，开阔视野的平台，继续推动学院的学风建设工作。丰富我远校园文化生活，使同学们的生活向多元化发展。

1953年，美国耶鲁大学对即将毕业的大四学生做了一项调查，调查发现，所有即将毕业的大学生中，只有3%的人有非常详细的人生规划，27年后，耶鲁大学又做了一次调查，发现这3%的于1953年毕业的学生，他们的成就远远超过了其余97%的人。人生规划，应尽早

篇10：法学院职业规划系列讲座策划书

职业, 规划, 讲座, 策划书

活动前言 我们想要在未来人生、职业生涯中获得成功。首先，我们应该确定一个切合实际与人生定位的目标；其次，并把目标进行分解，然后设计合理的规划图；最后，付诸于行动经过努力和调整，直到实现我们自己的目标，达到人生最大的目标。

人生就是这样的定位、规划、行动。生活因为这样的目标奋斗、努力、而多姿多彩。也许，对于一些人来说，人生规划和实现规划就像一场比赛，只是随着时间的推移而退移，其实不然我们必须要重视规划的过程与人活着的精彩。

一、活动形式：讲座

二、活动主题：职业与人生规划

三、活动背景：大学是人生的一个新始点，也是人生的一个重要转折点。职业与人生规划是人的一生中一个重要的规划，它是人行为，以及相关的态度、价值观等的连续性经历的过程，也是人生中生活以及理想实现的过程。在这浪漫而激情的大学生活中要进行人生的一个规划是必不可少的。

四、活动目的：为了丰富学院的社会文化氛围，扩展我大学生职业规划协会的活动范围，也为了帮助大学生对职业和人生的一个了解，职业人生规划是针对决定个人生活和工作各方面的主观和客观因素进行分析和测定，特此通过讲座形式向同学们奉献一场“职业与人生规划”专题讲座，帮助学员认真对人生进行分析与测定。同时也为了促进学员的学习氛围，形成良好的学习活动氛围。

五、活动意义：打造大学生职业规划协会的新形象，宣传大学生职业规划协会的文化魅力，同时将“职业与人生规划”专题讲座奉献给大家，为在校大学生指点迷津，更加理智的规划自己的人生道路，也有利于鞭策自己努力学习、工作，为以后的人生之路天上云彩。也是为同学们对大学生职业规划协会有更深刻的认识，并积极投入到社团的工作中来。

六、承办单位：大学生职业规划协会

七、活动时间：2010年10月22日

八、活动地点：E栋108

九、活动宣传方式：海报宣传、班级口头宣传、横幅等

十、活动安排

活动前期：1、组策部成员拟定策划书。、外联部成员与商家进行谈判，为协会争取更多的资金或物资。、宣传部加大宣传力度，利用一切渠道进行宣传。

4、活动舞台安排由协会全体成员经过讨论进行布置。

篇11：大学生职业生涯规划讲座策划书

生命清单，其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生，且不清晰自己的目标，即使他的学历很高，知识面很广，那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或者只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的，它能使人树立一种精神、理想和追求。

一、总纲

1、活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化。

2、活动主题：为我们指引前进的方向，为成功搭建金色的阶梯

3、活动对象：武汉电院全体学生

4、活动时间：2006年11月28日下午6：405、活动地点：新综合教学大楼(六教)多媒体教室

6、举办单位：武汉电院学鹰社

二、活动目的1、树立同学们正确的人生观、价值观、世界观

2、让我们学生更好的适应大学生活、更充实的度过大学生活

3、让迷茫中的同学们不再徘徊，明确自己的人生之路

三、活动内容

主讲嘉宾针对当代大学生的现状讲述自己当年大学经历以及成功经验。告诉同学们如何地去度过自己的大学生活，如何去规划自己的人生才是最有意义最有价值的。

四、活动流程

1、主持人发言(6：40—6：50)

⑴介绍本次活动的嘉宾

⑵介绍本次活动的流程

2、由本次主讲嘉宾新加坡Abacus International pte Ltd公司经理、斯瑞教育著名讲师刘木海老师跟大家讲大学生职业生涯规划讲座。(6：50—8：00)

3、活动交流环节，同学们可以向嘉宾提自己平时迷惑的问题。(8：00—8：30)

4、主持人致总结词，活动结束。(8：30—8：35)

五、活动具体安排

1、联系校外嘉宾以及讲座场地。(负责人：张召托)

2、宣传方面：(负责人：严杰)

3、宣传方式：横幅、海报、展板、宣传单

4、场地布置

5、嘉宾接待

6、活动记录总结

六、活动注意事项

1、各社员佩带工作证，尽量统一服装

2、座位按顺序坐，不能中间有空位现象

3、主持人注意把握整个活动流程时间安排

4、主持人在互动交流环节袄注意会场气氛，使其轻松愉悦，引导同学积极主动提问

七、本次活动特邀单位

武汉电院学工处 武汉电院两课部素质教育中心 武汉电院社团联合会

武汉电院院报 武汉电院校风社

附录一：讲座内容概述

这里没有选择题、判断题和问答题，这里没有老师，也没有学生，只有智慧的火花和心灵的碰撞。当你消沉的时候给你力量，当你迷茫的时候给你勇气，当你张狂的时候使你冷静。

讲座作为一种高层次的教育形式具有一定的特殊性，一般而言，主讲人大多都是知名的专家、学者或是成功人士，他们的知识和经验具有很强的借鉴作用，通过聆听他们的演讲可以达到“智慧分享”的目的。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这些人成功的背后都有一段不平凡的人生经历，一场好的讲座，有可能改变人的一生，从这个意义上讲，讲座确实可以“启迪人生”。

为广大师生提供了一个了解学术前沿知识，开阔视野的平台，继续推动学院的学风建设工作。丰富我远校园文化生活，使同学们的生活向多元化发展。

1953年，美国耶鲁大学对即将毕业的大四学生做了一项调查，调查发现，所有即将毕业的大学生中，只有3%的人有非常详细的人生规划，27年后，耶鲁大学又做了一次调查，发现这3%的于1953年毕业的学生，他们的成就远远超过了其余97%的人。人生规划，应尽早做起，谨以此篇送给同龄的大学生们，希望可以收获你们想要的东西，不要让“毕业就是失业”成真。

附录二：主讲嘉宾个人简历

基本信息：

姓名：刘木海 性别：男 民族：汉

出生年月：1975年11月8日 政治面貌：党员 户口所在地：武汉

学历：硕士研究生 专业方向：经济管理 软件工程

教育经历：

1998年6月本科毕业于华中科技大学 专业：人力资源管理 学位：学士

2000年9月—2003年6月研究生毕业于武汉理工大学 专业：计算机软件与理论 学位：硕士

工作经历：

2006年7月—至今 新加坡Abacus International pte Ltd公司(公司地点：新加坡 职位：项目经理)

2005年9月—2006年11月 中国平安保险集团深圳总部(工作地点：深圳 职位：人力资源总监)

2002年9月—2004年3月 咸宁桂冠科技(工作地点：咸宁 职位：经理)

2000年6月—2002年6月 美国网进科技(昆山)有限责任公司(工作地点：昆山 职位：项目经理)

个人评定：

具有十分优良的团队合作精神

具有丰富的软件开发经历

具有极强的自学能力自律性

篇12：法学院职业规划系列讲座策划书

化妆讲座策划书

1、活动背景及意义：

爱美是每个女生的天性，如何让自己更漂亮成为了每个女生最关心的问题，对于已经身为女大学生的我们，如何做好日常的皮肤护理和掌握一些基本的化妆技巧尤其重要。

2、活动目的：

为了丰富同学们的课余生活，增加关于皮肤护理和化妆技巧的知识，提供一个传达美容信息的平台，重庆三峡学院学生会女生部将举办一次化妆讲座，通过这次的化妆讲座增强同学之间的沟通，普及一些日常护理的知识和基本的化妆技巧，提供一些日常社交礼仪的注意事项，从而提升女生的整体素质，为将来步入职场、步入社会打下良好基础。同时也为了活跃校园文化，推动校园文化及建设。

3、前期宣传工作：

请学生会宣传部出一份海报，内容为：玫琳凯美容顾问***，讲授关于皮肤的常识和内部机理，皮肤特性，皮肤护理,教会你如何上彩妆，让你对彩妆有近距离的接触，机会难的哦！***顾问还将会为我们带来时尚潮流的彩妆之风，细致深入的皮肤讲解，丰富广博的保养知识，让你体验美容的非凡魅力！一起加入美容的阵营吧！

4、活动安排：

时间：初步定为11月*日**：00-----**：**

地点：重庆三峡学院百安坝校区新1教国际会议厅

主题：日常护理知识和基本化妆技巧讲座

主讲人：玫琳凯美容顾问***

参与人员：重庆三峡学院学生会有关领导干部干事及对化妆和皮肤护理有兴趣的同学

主办：重庆三峡学院学生会女生部

讲座主持人：***

5、讲座流程：

1）、主持人介绍主讲人

2）、讲座开始

3）、由***顾问现场找一名有兴趣的同学演示怎样化妆

4）、提问、交流环节

5）、讲座结束

6）、收拾整理会场

6、讲座准备工作

1）、道具的准备：*****************************

2）、人员安排：主持人一名，主讲人一名，服务人员一名（倒水等工作），照相

一名，会场安排布置及会场秩序维护人员若干（全体干事）

3）、教室的借用

4）、会场布置

5）、化妆 及化妆工具的准备，联系***顾问

6）、活动经费预算：

重庆三峡学院学生会女生部

篇13：法学院职业规划系列讲座策划书

大学生职业生涯规划知识讲座

二．活动背景：

大学时期是人生最宝贵的学习阶段，我们在这一阶段不仅学习专业知识，为今后的工作打好基础，也学习为人处事的道理，勤学多思，找到自己应该做的事，探索属于自己的发展道路。每个人都有属于自己的梦想和追求，那么，在大学里，我们该怎样学习，来实现自己的理想？我们应该怎样充实地度过大学时光？为了帮大家找到这些问题的答案，张家川学友联盟特邀请博汇教育甘肃分校的李老师开展此次职业规划知识讲座。

三．活动目的：

本着“一切为了学生就业”的宗旨，本次活动旨在帮助同学们探索兴趣爱好，定位职业取向，树立正确的职业生涯规划观念，度过精彩而有意义的大学四年生活，帮助大学生明确人生目标，树立正确的人生价值观，及早地确立自己的职业目标，并在大学学习过程中很好地管理自己的学习生活。通过这样的现场指导和讲解，一方面指导学生规划好职业生涯与就业，另一方面给未毕业的大学生敲响认真学习的警钟，提高自身修养，提高就业竞争力。

四．活动时间：

4月20号（待定）

五．活动地点：

兰州交大多媒体教室（具体待定）

六．参加人员：

主讲老师：博汇教育甘肃分校李老师

听讲人：各高校在校大学生

七．举办单位

策划主办单位：张家川学友联盟

承办单位：博汇教育甘肃分校

八．活动开展：

1.讲座主题：当代大学生如何更好地就业

2.主讲人：博汇教育甘肃分校李老师

3.活动人员安排：a.总负责：兰海明

b.会场布置：崔会峰李建荣

c.嘉宾接待：李宏杰

d.会场秩序：赵强马有福

（一）前期准备：

a)3月31日，召开主要负责人会议，讨论本次活动主题、内容、时间、开展形式等，收集整理各负责人的建议。

b)4月4日，召开核心团队会议，主要内容为明确各成员分工，设想活动开展及讲座中的各种突发事件并做出解决方案，并让各分会负责人做好各高校的宣传工作。

c)4月13日召开会议，各部门汇报工作完成情况。

d)4月17日进行第二次宣传，分别在图书馆前面、学校主干道、食堂门口张贴讲座宣传海报，发宣传页。

e)4月19号负责人再次联系主讲老师，完成嘉宾的邀请工作，做好最后预备工作。

（二）中期工作：（即讲座当天）

a）12：00-2:00进行现场布置，装扮整理会场，摆好水等，并确认话筒、投影等仪器设备是否正常，若有异常，及时向负责人报告。会场门口摆放一展板介绍本次讲座内容。

b）2：10秘书长接待嘉宾入场。

c)2：15负责人接主讲老师入场。

d)2：30讲座开始，组织人员维持现场秩序，摄影组做好摄影工作。

（三）讲座流程:

a)主持人介绍讲座内容及目的。

b)主持人介绍主讲老师、到场嘉宾等。

c）主持人介绍本次讲座的主办单位、协办单位。

d）讲座开始。

e）观众提问.f）主持人总结

g)全体人员留影，工作人员分别与讲师、特邀嘉宾留影。

h）组织人员有序出场。

i）外联部派人送其他社团及到场嘉宾成员。

j）所有协会成员留下清理会场，并召开后期工作会议。

(四）后期工作：

a)对讲座精彩瞬间进行大力宣传，并及时写好新闻稿。

b)召开会议，进行活动总结

十．经费预算：

序号

物品项目

预计费用

宣传页

1000×0.1=100元

海报

60×3=180元

横幅

35元

水

15元

台签

5元

气球彩带

20元

请柬

15元

总计

370元

主办单位：张家川学友联盟承办单位：博汇教育甘肃分校

篇14：法学院职业规划系列讲座策划书

活动一：院庆知识竞赛承办单位：化工学院新闻传播中心宣传部、采文部

活动形式：多方式回答化工院历史知识问题

活动主题：xx年中国矿业大学化工学院成立10周年宣传活动之首届“院庆知识竞赛”。

一、活动目的从化工学院建立的那一天到现在已经过了十年的风风雨雨，为了让新老同学对化工学院有更多了解和认识，为庆祝化工学院成立10周年，同时增大化工学院在本院学生和全校师生面前的影响力和知名度，特举办本次“院庆知识竞赛”，以知识竞赛的形式让全校师生了解我院历史和成绩，起到宣传我院宣传的作用，丰富同学们的课余文化生活。

二、活动时间xx年10月中旬，具体时间待定。

三、活动地点中国矿业大学南湖校区。

四、活动对象中国矿业大学南湖校区在校学生。

五、活动流程第一部分：前期准备工作

1、挑选两名对化工学院历史了解比较多的同学，收集化工学院院史材料，进行试题汇编；

2、在宿舍楼宣传板贴好宣传单，并且给每位班长发张宣传单，以便班长通知班级同学集体报名;

3、向相关工作人员借多媒体教室及抢答器;

4、做好编号牌及相关ppt;

5、挑选好主持人，并让其熟悉题目；

6、邀请相关评委，做到比赛公正公平；

7、适当购买彩带及气球等装饰会场，并安排同学维持会场秩序。

第二部分：比赛报名工作

1、报名时间：xx年10月15日至xx年10月22日（为期一周）

2、报名方式：

①、短信报名 姓名：*** 所在班级：**** 手机号：*****统一发至陈运津；

②、班级统计报名：由各个班统计后将表交由化工院新闻传播中心。

第三部分：活动规划草案

1、安排参赛者有序入场，给每个人发块答题版，2、由主持人发表院庆感言，通过ppt展示学院风采，3、主持人宣讲比赛规则，并宣布比赛开始。

4、通过ppt展示试题，采取选择填空多方式实现选手淘汰。

5、中场休息，给观众提供趣味游戏，并准备复赛会场。

6、通过难题抢答让部分淘汰选手入围复赛。

7、复赛采取选手选题作答，根据高低分评选出各等次奖项。

8、由主持人宣布活动结束，相关负责人让同学有序退场。

六、活动说明

1、同学们自愿在规定的截止日期报名，然后由新闻传播中心通知比赛地点。

2、参赛者要求：同学们需保持会场安静，做到竞赛公正，不允许交头接耳等各种方式作弊。

七、人员组织化工院新闻传播中心宣传部、采文部全体成员。

八、预期效果通过本次活动，活动组织者、竞赛者及观众对化工院有了更多了解。

九、可行性分析通过本次活动让同学们更多地了解化工院发展的历史，学习伴随化工院成长的那些伟人，让大家对化工院有了更多的热爱，也激励大家努力进取，为化工学院的明天增光添彩，同时为丰富同学课余生活起到一定作用。

十、活动各项事务实施人

活动二：“手机摄影大赛”承办单位：化工学院新闻传播中心编辑部

活动主题：“十年华诞、迎院庆”。

如今每位同学都基本上都拥有自己的手机，每部手机里都存放着自己珍藏的图片或视频：或反映浓浓的亲情，或反映最朴实的友情，或对生活充满了热爱，或对社会有深深的责任感……记录生活的点点滴滴并不一定非要用昂贵的数码相机，普通的手机就可以办到。就让我们拿起手机，去捕捉那些难忘的画面、精彩的瞬间……

一、活动目的喜逢化工学院十周年华诞，这是全体“化工人”共同的庆典。为了回顾化工学院走过的十年风雨历程，发扬“化工人”求真务实、开拓进取的精神，化工学院新闻传播中心编辑部特举办“十年华诞、迎院庆”手机摄影大赛，欢迎全体化工学院同学积极参与。

二、活动要求以“十年华诞、迎院庆”为主题，拍摄院庆相关活动或人物（如院庆的筹备工作、排练、晚会、老教师、同学等）的单张或一组照片或一段三分钟以内的视频；照片需为未发表作品，严禁抄袭；每幅作品需附200字以内的简要说明（拍摄的时间、地点、人物等），以word格式作为附件一齐发送，否则将视为无效。

三、活动对象化工学院全体师生。

四、活动时间及地点时间：十月中下旬；

地点：化工学院。

五、活动流程

1、前期准备

制作宣传单、借多媒体教室、联系评委（两位老师、四名学生）；

2、活动过程

本活动分为二个阶段：

第一阶段（初赛）：

张贴宣传单，向全院同学征集作品，作品在规定时间内发至指定邮箱。作品可以是一张图片、一组图片或一段三分钟以内的视频。要求：内容积极向上，有一定的涵义，拍摄角度独特。

邮件主题由 “手机摄影大赛”+参赛人班级、姓名、联系方式两部分构成，邮件内容中要附两百字以内的作品说明。

第二阶段（决赛）：

进入决赛的选手经一段时间充分准备后到决赛现场随机抽签编号，依次上台展示自己的作品并加以适当的解说，展示图片须限制在三分钟以内，展示视频须限制在五分钟以内。每位选手展示完毕以后，由六位评委打分。

决赛具体流程如下：

1、前五位选手依次上台介绍自己的作品。

2、第六位选手介绍结束后公布前五位同学的得分。

3、比赛进行到一半时穿插“你做我猜”这个小节目，并且有小礼品赠送。

4、后一位选手比赛结束时请此届“卡拉ok”获奖的一位歌手唱歌，给记分员足够时间算分。

5、公布最后几位选手的得分，请评委老师点评。

6、颁发奖状，活动结束。

3、后期工作

尽快把获奖名单公示出来，并将优秀的获奖作品在指定邮箱展出。

六、评分细则及奖项设置初赛：上交作品将先由主办方成员进行海选，然后由专业老师根据作品数量及质量按一定比例选出部分图片和视频晋级决赛；

决赛：由六位评委对选手一一进行打分（其中：作品内涵4’、取材角度2’、讲解2’、拍摄效果2’），最后根据平均成绩排出名次。

奖项设置：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名

七、注意事项

1、参赛作品必须注明作品名称，作者的班级、姓名及联系方式。

2、视频的拍摄可组队参加（视频内容可以是真实生活，也可以是表演创作），但不能超过4人。

3、上交的作品必须是原创的，用手机拍摄的，不能经过ps或其他软件加工，否则取消参赛资格。

4、每位参赛者的作品数量不超过2件。

5、若图片和视频的数量相差很多，则评奖时视情况而定。

6、若视频与图片的得分相差较多，则按不超过参赛作品的30%设奖。

活动三：“十年院庆”主题征文承办单位：化工学院新闻传播中心采文部

活动形式：以“化工十年”为主题征文，题材不限

活动主题：值此中国矿业大学化工学院建院十周年之际，我部特举办此次征文活动。

一、活动目的十年的积淀，化作今天夺目的璀璨；

十年的成长，长成今天学术的巨人。

蜕去了十年前的稚气与娇嫩，化工散发出别样的成熟与坚强！

昨天的一切，都已成为美好的回忆；

昨天的回忆，尽皆化作如今的话题。

沧桑百年酬矿大；

砥砺十年铸化工！

为庆祝化工学院成立10周年，同时增大化工学院在本院学生和全校师生面前的影响力和知名度、让新老同学对化工学院有更多了解和认识，我部特举办本次“化工十年”主题征文活动，以征文的形式让全校师生抒发对我院历史和成绩的认可与肯定，起到宣传我院宣传的作用，丰富同学们的课余文化生活。

二、活动时间 xx年10月13日至10月28日。

三、活动地点中国矿业大学南湖校区。

四、活动对象中国矿业大学南湖校区在校师生。

五、活动流程第一部分：前期准备工作

1、申请邮箱并上传化工学院相关资料，方便同学学习；

2、张贴活动通知

第二部分：来稿整理工作

由专人将来稿下载，除名后整理打印，并做出目录，此工作人员不参与稿件评审。

第三部分：评稿工作

由部门指导老师及其他成员集中评审整理之后的稿件，评出获奖作品并制作获奖通知；

第四部分：颁发荣誉证书工作

由专人负责荣誉证书的分发

六、活动说明奖项设置：则按不超过参赛作品的30%设奖；

注意事项：

1、严禁抄袭剽窃他人作品，一经发现我们将上报所在学院；

2、文章用附件形式发送；

3、投稿截止日期：十月二十四日。

七、人员组织化工院新闻传播中心采文部全体成员。

八、预期效果通过本次活动，活动组织者、竞赛者及观众对化工院有了更多了解、激发广大同学对于文学的热爱。

九、活动各项事务实施人活动四：“十年院庆”主题朗诵比赛承办单位：化工学院新闻传播中心广播部

活动主题：学子同庆“十年院庆”，共迎学院美好未来

一、活动目的十年的耕作，十年的汗水，十年的成就，回首十年的点滴，展望更加辉煌的十年!

为了迎接化工学院“十年院庆”的到来，寄托我院学子的深深情意，我们给广大化工学子提供这样一个表达对学院情念的平台，化工学院新闻传播中心广播部特举办“十年华诞、迎院庆”主题朗诵大赛，欢迎全体化工学院同学积极参与。

二、活动时间

1、时间：十月中下旬；

地点：化工学院。

2、报名方式：

①、短信报名 姓名+所在班级+手机号，统一发至；

②、班级统计报名：由各个班统计后将表交由化工院新闻传播中心。

三、面向对象中国矿业大学全体在校学生；

四、活动内容此次比赛以“学子同庆‘十年院庆’，共迎学院美好未来”为主题，目的是借化工学院十周年院庆契机，给我院学子提供一个平台，通过自己的声音，以朗诵的形式勾勒出每个人心中不一样的化工学院，展现出我院的风采。

五、活动流程1.宣传：我们会在杏苑一号楼和竹苑一号楼的化工学院宣传栏上贴出通知，鼓励同学们积极参与其中。

2.朗诵稿收集：参赛者需提前把自己的演讲稿发到广播部公邮（注：）

3.作品评比：我们会请同学根据参赛者现场朗诵情况以及演讲稿的质量打分（注：根据参赛者朗诵的感情，语言流畅度和普通话标准程度以及现场应变能力打分），并为附于简单评语。

4.获奖公示：我们会根据打的分数，由高到低依次评出一、二、三及鼓励奖，并将获奖名单在宣传栏上公布。

六、注意事项1.朗诵稿必须呈现出与十年院庆相关的明确主题，内容积极向上，富有感染力。

2.朗诵稿可以是原创的，也可以是借鉴别人的，原创作品有加分。

3、以个人为单位参加比赛。

七、奖项设置一等奖 3%

二等奖 8%

三等奖 15%

鼓励奖 20%

八、人员组织化工学院新闻传播中心广播部全体成员

第二项：活动预算

第三项：活动负责人及联系方式

一、活动总负责人

二、各项活动负责人

1、院庆知识竞赛

2、“手机摄影大赛”

3、“十年院庆”主题征文

篇15：法学院职业规划系列讲座策划书

一、活动背景：

自国务院将 11月8日定为记者节以来，每年的这段时间对于全国记者或与之相关的院系学生而言，其蕴含着深刻的意义。我们作为新闻传播系的学生，理应要积极地开展有有关活动，饱怀热情并以积极的态度来宣传记者文化和增强记者与同学们的交流和了解。

二、活动目的：

（1）宣传记者文化；

（2）认识记者职业的特殊性，体味记者的付出与责任；

（3）在生活中，我们每个人都是记者，都是信息的传播人，都是针砭时弊践行者，此活动有利于提高我们的责任意识；

三、活动参与人员：

全体新闻传播学院大一级新生、部分新闻传播学院大

二、大三级学长、学姐；

四、活动时间：

初赛 10.19晚 6:30-8:00

10.20晚 6:30-8:00

决赛 10.27晚 6:30-8:30

五、活动地点：

初赛大教室，决赛南广大讲堂；

六、活动开展形式：

初赛：

1、必答题抽签选择的前4班，每班3道，答对1分，错不扣分；

2、抢答题共计1道，答对计1分，错扣1分；

3、人物题ppt出现4位当代新闻人物，根据当前得分按顺序选取人物，每个

人物内含3题。答对计1分，错不扣分；

（注：题型都为单项选择题。初赛不找评委。）

决赛：

1、必答题；

2、抢答题；

3、人物题；

4、论述题：主持人给出话题，根据得分按顺序论述，满分3分，评委打分。（语

言表达，形象风度，主题立意）；

七、活动内容：

针对时事新闻、著名新闻人物的常识题的问答；

八、活动开展：

（一）活动准备阶段

①策划组拟定好策划书，并上交审批；

②宣传组负责“海报”工作，并标明活动时间、地点，及时有效、有针对性地做好宣传工作；

③部长提前安排好工作人员，如：初审人员、决审人员、安保人员；

④准备好活动材料——制作有关内容的ppt以及搜寻知识问答的题目

⑤选拔一名普通话标准、口齿伶俐的志愿者作为本次活动的主持人，负责开场、串词、结尾等工作。

（二）活动举办阶段

①活动当天，组织者提前一个小时到现场检查多媒体等工具是否正常；

②提前组织志愿者到现场进行秩序维护；

③初赛共分为三个环节：一是必答题；二是抢答题；三是人物题；

④初赛具体实施：

1、活动开始，主持人致词，各班选派代表上台；

2、第一轮必答题；

3、第二轮抢答题；

4、第三轮人物题；

5、评定结分，宣布决赛名单；

6、参加人员退场，初赛活动结束；

⑤决赛共分为四个环节：一是必答题；二是抢答题；三是人物题；四是论述题

⑥决赛具体实施：

1、招待邀请的所有嘉宾、评委；

2、正式开始，主持人致词，欢迎到场嘉宾、评委，并作介绍，各班选派代表上台；

3、活动开始进行，第一轮必答题；

4、第二轮抢答题，之后可做中场休息，主持人活跃气氛，提问观众，分发礼物；

5、第三轮人物题；

6、第四轮论述题；

7、评定结分，结出最后的优胜人员；

8、邀请嘉宾、评委为优胜人员颁奖；

9、主持人致辞，活动圆满落幕；

（三）活动后续阶段

①安排制作宣传海报，对本次活动的优胜人员进行表彰，对本次活动的结果进行通告②学生会组织开展工作总结，从活动本身与部门的合作及今后的工作展开交流。

九、活动经费预算：

荣誉证书8*6=48冠军奖杯135*1=135 评委贺卡5*3=15评委礼物10*3=30 宣传横幅30*2=60宣传海报5*3=15 矿泉水1.5*24=36小礼物5*10=50 宣传传单0.2*1000=200

冠军团体奖励：

水笔1.5*10=15笔记本15*3=45 钢笔15*3=45团体奖100*1=100 亚军团体奖励：

水笔1.5*10=15笔记本10*3=30 钢笔10*3=30团体奖50*1=50 优秀团体奖励：

水笔1.5*10=15笔记本3*6=18 团体奖20*2=40

观众奖：

水笔1.5*10=15糖果50

紧急预备金：50 合计：1107元

十、活动安全：