企业发展和个人成长

2024-05-22

企业发展和个人成长（通用11篇）

篇1：企业发展和个人成长

“三讲”促进企业的发展和个人的成长

―― 谈“三讲” 教育活动体会

文/01一线

最近，国家局党组在全行业组织开展“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动。我厂积极响应，迅速组织开展了“三讲”教育读书及主题征文活动，旨在增强学习型组织建设，增强干部职工理想信念、发扬党的优良传统，增强广大干部职工贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性，促进自觉践行社会主义核心价值观和社会主义荣辱观，培养干部职工高尚的道德情操。我在进行认真学习和思考后，结合活动要求和个人实际，与大家交流自己的一些心得体会。

一、“三讲”教育积极影响着企业的健康和长远发展

自上至下各级组织开展的“三讲”教育活动，通过实际工作分析和交流，让全体干部职工普遍经受到了一次深刻的党的理想信念和优良传统教育，增强了责任意识和纪律观念，明确了今后的工作重点和改善方向。据有的同志反映，这次“三讲”教育活动，针对性强，学有所得，思有所悟。也有的人表示要把坚定共产党人的理想信念，作为必须解决的首要问题。大家联系党领导的事业和党的自身建设的发展经验，自觉接受主题教育，能够联系企业和自己成长的历程和思想、工作实际，认真思考问题，自我反思。比如，围绕当初“参加工作是为什么、现在应该做什么、将来应该留点什么”等根本问题上，澄清了一些模糊认识。不少同志深刻体会到，“讲责任、讲奉献、讲纪律”

是相辅相成、辩证统一的有机整体：讲责任是基础、是关键，只有讲责任，才会讲奉献，才会讲纪律。讲责任就是要增强对工作的责任心。

随着行业改革的进一步发展，新情况、新问题将日新月异，层出不穷。我们的具体政策、措施都要与时俱进，按照战略目标的要求不失时机地作出调整，提出与变化着的实际相符合的新办法、新举措。如果思想落后于形势，就会脱离实际。如果只是就事论事，就分不清本质与现象、真相与假相、全局与局部、主流与支流，抓不到最主要的、最本质的实际，还可能使次要的、暂时起作用的问题掩盖了主要的、长期起作用的问题，造成决策上的失误。这些都是“三讲”教育赋予给我们的思考内容。只要有了思想上的清醒和坚定，才能保持行动上的清醒和坚定，才能保持遇到什么情况都不能动摇。“三讲”教育对于促进干部职工思想作风建设，加快企业转变发展方式，实现科学发展，推进创先争优工作，抓好基层基础建设和建立学习型组织建设等方面都取得一定的作用，积极影响着企业的健康和长远发展。

二、“三讲”教育促进个人的健康成长与发展

任何一个组织和个人的活动离不开科学的思维和指导思想，共产党和企业组织是这样，个人也是如此。在参加“三讲”组织的学先进典型和开展“责任在我心中”、“我身边的党员”主题活动中，我们看到了优秀共产党员和先进人物在企业改革发展和“创先争优”活动所起到的模范带头作用，看到了井烟人诚信友善、开朗开明、坚韧进取、创新创造的新形象。优秀典型立足岗位做贡献的良好风貌和感人事迹激励着大家坚定理想信念，时刻准备着为公司和企业的“十二五”奋斗

目标作出新的更大的贡献。

我这次结合企业“三讲”教育活动和公司公开选拔副处级干部的要求，认真阅读了《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作以及《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》内容，结合自已的成长经历，写下了《正确对待我们赖以生存的地球家园》和《以实际行动履行党的誓言》两篇学习体会。表明了个人在企业发展进程中，要能与时俱进，把学习和掌握的专业知识和管理技能努力地同企业和自身岗位的具体实际相结合，应该说有所收获，有所进步。也在努力把学习和工作推向一个新高度、新境界。现在，我的每项工作和报告，都能够在总结以往的工作经验和不足的情况下提出的新思路和方略，甚至具体的做法和举措。比如：对于行业倡导的严格规范、公司推进的质量管理体系、工业化与信息化相融合的信息化建设，企业倡导的改善与创新，都能够与企业和个人的岗位实际相结合，并且清醒的看到，标准规范是基础，信息化是支持和保障。各项工作只有科学结合，才能产生预期效果。

（2011年5月5日）

篇2：企业发展和个人成长

相传佛祖释迦牟尼曾考问弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子们冥思苦想：孤零零的一滴水，一阵风能把它吹干，一撮土能把它吸干，其寿命有几何？弟子们百思不得其解，释迦牟尼说：“把它放到江河海洋里去”。我们往往赞美江河的奔腾、豪放；大海的辽阔、壮观，殊不知浩浩江河海洋是由无数区区水滴汇积而成并日益壮大的。水滴既能在汇成的江河海洋中找到自己的位置，又能感受到江河海洋赋予的温暖和力量。二者之间是你给我温暖和力量，我给你奇迹和壮观，共生共荣、密不可分的依存关系。

个人成长

对个人而言，企业是施展个人才华、实现个人价值的舞台，这个舞台越宽广，环境越宽松，个人的价值体现就越充分；如果失去这个大舞台，自我价值的实现便成为空谈。

随着集团公司跨越式步伐的不断加快，经营承揽规模的不断扩大，生产施工能力也得到了大幅度的增强。在一些投资巨大，技术含量高，施工难度大，施工工期紧并富有挑战性的工程不断承揽到手的同时，一批批具有各方面特长的管理青年，技术青年不断涌现。作为一名与企业共同发展的青年员工，首先我们应该对自己的发展方向进行分析和定位，不断在自己的工作岗位上有所发展，有所创新，将自己的的优势发挥在企业发展最需要的地方。其次，寻找到企业发展与个人成长最佳的结合点。找到自己能够胜任并激发自己的岗位，并朝着目标积累、争取。第三、在快速发展的企业中，应根据企业发展战略、方向和方针的调整，不断调整和校正自己奋斗的目标，使自己成为企业人才需求方面的“领跑者”。

企业发展

对企业而言，企业的发展源于每个员工的劳动和创造，员工实现自我价值的过程，就是企业蓬勃发展的过程，二者相辅相成、相互推动、共同发展，正如“大河涨水小河满”和“不积溪流无以成江河”一样，是一个问题的两个方面。如果把企业比作是一艘远洋货轮，那么企业的员工就是这艘货轮的船员。在浩瀚的海洋里，存在各种潜在的危机，暗礁、狂风、暴雨、涡旋、海盗，甚至是像百慕大三角洲的未解之谜，都可能使这艘远洋货轮不见天日。这艘货轮能否平安到达目的地，这与该艘远洋货轮的全体船员密不可分。在危机来临的时候，全体船员只有镇定地站在各自的工作岗位上，与其他船员团结协作，共度难关才是货轮的唯一出路。殊不知在现在的的企业里，有众多的企业员工在公司濒临破产，或是遇到财务危机的情况下，纷纷跳槽，落井下石，企业只有宣告倒闭。正如在货轮遇到危机一样，船员纷纷跳船逃离自己的工作岗位，货轮只能葬身鱼腹。只有企业所有员工目标一致，企业的发展才会越来越好，越来越快，即使遇到大风大浪也能转危为安。

个人成长与企业发展相结合

个人的成功不算成功，惟有依靠团队才能成功。企业只有自己发展壮大了，才能为员工创造更多的学习、锻炼机会。同样道理，员工只有得到更好的学习和锻炼，才能不断的提升工作能力，提高办事效率。员工的整体水平提高了，企业更进一步的发展也就为期不远了。我们要怀着感恩的心做事，将个人事业的成功与否与公司发展结合起来。新兴公司已经给了我们大家一个很好的平台，我们就要珍惜好，利用好，否则对公司无益，对个人就更是损失。当然，这不仅需要满腔的热血和较强的责任感，而且对个人能力也提出了更高的要求。所以，我们都需要不断地向书本学习，向先贤学习，向身边的先进学习，更要在工作中向实践学习，以期不断地完善自我。

作为中国新兴建设开发总公司的一员，我深知学习和充电对我的必要性，在工作中我必须抓住重点，充分利用自己的所学知识，结合自己的工作能力，为实现团队目标作出贡献，最大限度地提高工作能效，广泛开展合作，突出重点，做出成效。我相信通过集团求真务实的做事规范，我的工作一定会在积极进中取得成效。

所以作为青年员工的我们，更要树立正确的价值观，将个人价值的实现与企业发展有机结合起来，不断培养“企业兴，我荣；企业衰，我耻”的荣辱观价值取向，与企业发展齐进退，共荣辱才是我们青年员工成长的必由之路。

投稿人:杜亚勋

篇3：企业发展和个人成长

一、2009年辽宁省中小企业工作回顾

2009年是进入新世纪以来我国经济社会发展最为困难的一年。中小企业、民营经济面临的困难也是前所未有, 与此同时, 党中央、国务院和省委、省政府对中小企业的扶持力度前所未有。省中小企业厅及全省各中小企业部门始终以保持中小企业、民营经济平稳较快发展为首要任务。2009年下半年以来, 民营经济增加值一路走高。全省民营经济实现增加值8890亿元, 同比增长20%, 占全省地区生产总值的59%;实现出口交货值1370亿元, 同比增长6.4%;实现利润2120亿元, 同比增长14.8%;上缴税金998亿元, 同比增长13.5%, 占全省税收的42%;完成固定资产投资6490亿元, 同比增长32%, 占全省固定资产投资的49.9%。中小企业、民营经济从业人员占全省就业总量的76%, 新增就业岗位的85%是中小企业、民营经济提供的。

一年来, 在省委、省政府的正确领导下, 省中小企业厅与各级中小企业主管部门一道共克时艰、开拓创新、顽强拼搏, 各项工作都取得了骄人成绩。

1. 实施“成长型中小企业发展计划”, 支持1000户重点中小企业加快发展。

为促进中小企业发展, 建立成长型中小企业评价指标体系, 对1000户中小企业开展成长性评价工作, 评价确认了1000户成长型中小企业。集中4800万元的省中小企业发展基金, 重点支持成长型中小企业200个发展项目;争取国家中小企业发展资金1亿元, 对60户重点企业给予支持;组织银企对接, 协调担保机构支持融资, 为成长型中小企业协调落实贷款近300亿元, 促进1000户成长型中小企业快速发展。

2. 组织召开了两个重要会议, 营造有利于中小企业发展的良好氛围。

一是2009年10月15日辽宁省中小企业厅会同沈阳市人民政府、中国中小企业国际合作协会成功承办了由工业和信息化部、辽宁省人民政府共同主办的中国 (沈阳) 国际中小企业大会, 并组织召开了大小企业协作配套项目对接会, 签约17亿元;组织了中小企业产品“展洽”活动, 实现成交额19.28亿元。国家工信部中小企业司领导认为本次会议具有里程碑意义。二是2009年9月辽宁省中小企业厅与民建省委在沈阳共同承办了由民建中央、国家工业和信息化部、辽宁省人民政府主办的“2009中国 (辽宁) 非公有制经济发展论坛”。会议期间组织了多个专题论坛。按照将论坛做实的要求, 省中小企业厅组织了合资合作项目对接活动, 并组织了部分企业分别赴沈阳、本溪、营口、辽阳、铁岭、盘锦等地进行考察和项目洽谈, 促成全省民营企业与全国各地企业签订了180亿元的招商引资、合资合作项目协议。

3. 从三个方面破解融资难题, 促进对中小企业资金供给的增加。

一是与广发银行合作实施了中小企业百亿融资计划。制定了《中小企业百亿融资计划实施工作方案》, 并组成联合工作组, 由厅长和广发行行长亲自带队, 分别深入各市, 上门送融资服务。二是促进担保行业发展, 积极引导担保机构为中小企业提供贷款担保服务。2009年全省信用担保机构为中小企业提供贷款担保额比上年增加32亿元, 达到231亿;受保企业户数为1.1万户。三是加强与外资银行及境外投资机构的合作, 推进中小企业国际融资服务。促成韩国产业银行向5家中小企业贷款2100万美元, 到目前为止, 韩国产业银行累计为辽宁省中小企业贷款8500万美元。

4. 组织“四个对接”活动, 推动结构升级和市场开拓。

一是组织产学研合作项目对接, 为中小企业实现结构升级提供技术支持。二是组织大小企业协作配套项目对接, 充分发挥大企业对中小企业发展的带动作用。三是组织全省中小企业与国内外企业的商贸对接活动。四是推进专利技术项目与中小企业对接, 推动中小企业技术创新。

5. 推进五项常规工作, 提升中小企业素质和市场竞争力。

一是创新和推进培训工作, 提高中小企业经营者素质。二是开展“三送”活动, 帮助企业提高管理水平。三是积极争取国家和省财政支持, 加大对中小企业支持力度。四是全力推动“专精特新”工作, 促进中小企业转型升级。五是加快中小企业服务体系建设, 加强和改善对中小企业的服务。

二、2010年辽宁省中小企业工作的总体要求和主要目标

2010年是实施“十一五”规划的最后一年, 也是谋划“十二五”发展、加速辽宁全面振兴的关键之年。根据省委十届九次全会暨经济工作会议精神, 2010年全省中小企业、民营经济发展的总体要求是:全面贯彻省委九次全会暨经济工作会议精神, 全面落实国务院36号文件, 深入贯彻科学发展观, 以促进中小企业又好又快发展为目标, 以实施成长型中小企业发展计划为主线, 以加快结构调整和转变经济发展方式为重点, 以缓解影响和制约中小企业发展的突出问题为着力点, 实现全省中小企业、民营经济科学发展、创新发展、和谐发展的新突破。

2010年全省民营经济和中小企业发展的主要目标是:全省民营经济实现增加值10490亿元, 同比增长18%;实现出口交货值1507亿元, 同比增长10%;实现利润总额2505亿元, 同比增长16%;上缴税金1122亿元, 同比增长16%;完成固定资产投资8268亿元, 同比增长20%。

按照做好2010年全省中小企业、民营经济发展工作的总体要求, 围绕全面实现2010年全省中小企业、民营经济的发展目标, 主要应做好以下几个重点工作。

1. 继续实施“成长型中小企业发展计划”, 重点扶持成长型中小企业加快发展。

“成长型中小企业发展计划”实施工作, 要以促进1000户成长型中小企业高速发展为主要目标, 1000户成长型中小企业营业收入增长40%, 利润和税收增长30%以上;力争有100户中型企业成长为大企业, 150户小企业成长为中型企业。

2. 实施“中小企业信息化百千万发展计划”, 推进中小企业信息化建设。

在全省启动实施“中小企业信息化百千万工程”。成立由辽宁省中小企业厅、辽宁移动等单位主要领导及相关人员参加的领导小组, 下设由各市中小企业局、移动分公司相关人员组成的工作小组, 为推动中小企业信息化进程提供组织保证。一年内培育100户全方位信息化示范中小企业;培育1000户在某个领域实现信息化的示范中小企业;培育10000户初级信息化技术应用示范小企业, 带动中小企业信息化应用的逐步普及, 逐步提升中小企业的信息化水平。

3. 破解融资难题, 增加对中小企业的资金供给。

加强与银行等金融机构合作, 加大银企对接力度。继续加强与国有五大商业银行的合作, 促进国有五大商业银行中小企业贷款规模的增长。进一步完善中小企业信用担保体系, 解决担保难问题。鼓励支持民营企业、自然人投资建立担保机构, 新增50家信用担保机构, 全省中小企业信用担保机构注册资本力争增长15%, 担保总额力争增长15%。积极拓展中小企业融资渠道, 帮助中小企业实现多渠道融资。积极推动韩国产业银行增加对辽宁中小企业的贷款和信用业务。加快推进辽宁中小企业集合债券发行工作, 继续推广融资租赁、股权融资等融资模式。加大与境内外证券管理机构、境外上市辅导机构的合作。推进中小企业信用制度建设, 建立和完善中小企业信用信息征集机制和评价体系, 提高中小企业的融资信用等级。

4. 推进政策创新, 全面落实中小企业发展策略。

全面推动中小企业发展政策的贯彻落实, 通过新闻媒体, 大力宣传国务院36号文件, 宣传国务院各部委的政策实施细则, 落实中小企业的政策知情权。协调省财政、工商、地税等相关部门制定出台全省贯彻国务院36号文件的配套政策。联合省政府督察室等部门, 组织开展国务院36号文件、省政府28号文件等中小企业发展政策贯彻落实情况的监督检查, 推动中小企业发展政策的全面落实。全面推进中小企业政策创新工作, 组织中小企业发展政策专题调研活动, 围绕推进结构调整, 转变发展方式, 促进中小企业又好又快发展, 深入开展政策研究工作。

5. 实施“专精特新”工程, 推动中小企业转型升级。

实施中小企业“专精特新”产业技术支持计划, 抓好100个重点“专精特新”产品技术项目的开发与生产。围绕辽宁支柱产业发展, 支持一批为大型企业配套的中小企业“专精特新”产品 (技术) 项目。组织产学研项目对接, 推动中小企业技术创新。围绕促进成长型中小企业向“专精特新”方向发展, 分产业、分行业组织产学研合作项目系列对接活动, 实现产学研合作项目对接200项。

6. 促进产业集群发展, 提高中小企业集群效应。

加强产业集群发展情况的检测和调度, 协调解决中小企业产业集群发展中的困难和问题。开展中小企业产业集群调研工作, 围绕产业集群发展中的主要问题, 制定有针对性的政策措施, 加大政策支持力度。重点支持装备制造、原材料精深加工、高新技术、农产品加工业的发展, 做强做大支柱产业集群。加大对专业化园区建设的支持力度, 打造产业集群发展的核心载体。鼓励支持产业园区建立创业辅导、技术支持、信息服务、融资担保、市场开拓等中小企业服务机构, 不断完善园区的服务功能和项目承载能力。

7. 完善社会化服务体系, 改善和加强对中小企业的服务。

篇4：企业发展和个人成长

【关键词】安全意识安全培训企业发展管理

随着社会的进步和经济的发展，安全问题正愈来愈多的受到整个社会的关注与重视。我国是一个制造业大国，中小型企业发展提高了我国适应经济和技术变化的能力，并在充满活力的经济发展中起到了重要作用。另一方面，以制造业为主的企业在自身的发展过程中也面临着许多问题，那么，其中之一就是“安全”问题。

为了更真实的认识到安全真的很重要，本文将走进一线和一名安全培训老师聊上一聊。安全培训的意义在于：通过安全技术培训提高安全生产水平；通过安全培训提高工人的技术知识水平；通过安全培训提高干部的安全管理业务水平；促进技术知识的更新，而我们的安全培训老师的工作直接决定了培训的意义和价值。下文就是作者和一名安培老师的交流内容。

作者：安全的重要性是如何体现的？

老师：安全对于每个人来说，并不是一个陌生的词，但它的重要性在每个人的眼中理解的程度并不一样，大到国家，小到个人，安全是极其重要的，国家需要安全才能繁荣稳定；个人需要安全才能家庭幸福；企业需要安全才能顺利发展。随着社会的进步和经济的发展，我国大部分企业已经形成了比较全面和细致的管理规范和操作规程，但是在施工现场实践中，还存在大量的违章、安全隐患甚至安全事故发生，其主要原因，就是现场操作安全意识不强。人只有有了安全意识，才会有安全行为；有了安全行为，才能保证安全。对企业来说，最根本的就是应当抓好提高安全意识主要环节，增强员工的安全意识。意识就是人的头脑对于客观物质世界的反映，是感觉、思维等各种心理过程的总和。那如何把安全这种行为的意识牢固地反映在人的头脑中，通俗地讲，就是安全这根弦怎样才能时刻绷紧，人的感觉、思维是否把安全集中体现在工作的全过程，即是否真正具有安全意识。

人只有有了安全意识，才会有安全行为；有了安全行为，才能保证安全。对施工企业来说，最根本的就是应当抓好提高安全意识主要环节，增强员工的安全意识，让每一名员工真正把“安全为天”的思想牢记在心，把“安全第一，以人为本”的安全理念作为一切工作的出发点和落脚点，真正意识到“安全就是政治，安全就是民生”，让每一名员工从执行制度开始，接受安全的培训教育，形成行为规范，逐步从感性上升到理性，再由理性上升到通过意识的能动性来指导施工安全工作，做到可以在现场施工中及时预见隐患，消除隐患，达到安全生产的目的。

作者：您能具体的介绍以下安全在企业安全生产工作中的地位吗？

老师：好的。安全工作首先要解决物的不安全状态问题，其次是人的不安全。只有解决了这两个不安全状态，企业才能很好的发展。如果连人身安全都不能保障，那么其他一切的生产活动都不能很好的进行。所以，必须重视“安全”问题，把它摆在企业正常运行的首要位置。

作者：那么，现中小企业中存在哪些安全问题？

老师：我国的中小企业众多，每年发生的安全“事故”也举不胜举：大连石油管道爆炸事件、昆山的轮毂车间粉尘爆炸事件、浙江某企业苯泄漏事故等等，这样的事故太多了，这是一个庞大的数据，让我们看到中国的中小企业存在严重的“安全问题”。而通过了解这些事故发生的原因，不外乎企业负责人缺乏对企业安全文化的认识，淡化对员工的安全意识的培训，安全知识宣传不到位，聘请无证人员上岗工作。

作者：最后，想知道您认为如何做才能降低事故的发生率呢？。

老师：事故的发生的原因有：标准滞后、设备的设计前瞻性不足、制造工艺水平落后、安装质量控制不严、使用管理不到位等。而这些原因概括起来就是人的不安全行为，物的不安全状态，管理上的缺陷。而这中间人的不安全行为是事故发生的主要原因，所以提高人的安全意识是关键所在，而作为一名安全培训老师而言，这也是在我的工作中很难攻破的一个难题。

作者：谢谢老师，耽误您宝贵的时间了。希望下次还有这样的机会。

这次对话体会到作为一名安全培训老师的责任重大，而且深深的感受到这位老师的责任感很强，相信我们的安全培训工作一定会有更好的成绩的。

企业的发展促进中国经济高速的发展我们应该高兴，但我们同时也应该清醒地看到，企业的进步中还隐藏这一个大的问题——安全生产与安全教育的滞后，未能获得与之同步的发展。究其最根本的一条，是员工安全意识、自我保护观念薄弱，因此，我们要营造企业安全文化的整体氛围，采各种措施，认真地做好安全宣传教育，促进社会的发展。

篇5：个人成长与企业发展的关系

企业的发展和员工个人成长是相辅相成的，也是一种相互依存的关系，没有企业的发展，就不会给员工提供好的发展环境，一个企业给我们提供了资源，提供了方针政策的方向，我们个人在企业方针政策的带领下发挥我们自己的能力。同时，企业要更好的发展，也离不开我们个人的发展，因为我们个人做得越好，企业也做得越强越大。

岗位训练与个人成才追求之间息息相关，岗前训练不但包括相关业务的培训，但更重要的是培训成才的发展方向，理念比业务更重要。岗前训练是引路，而后期的成长主要靠个人的进步和学习，企业既要做好指导师的作用，又要提供好的成长条件。

想个人的发展成长融入企业环境，为他们才能的发挥创造宽松环境。是重视人才，吸引人才，要让他们彻底融入本企业氛围，更为他们提供创新的平台，给他们压担子，分职责，让他们在平等竞争的状态下，能力得到最大限度的发挥，让事业留人。

人的价值首先在于贡献而不是索取。一个人对企业作出了贡献，企业就会给他以肯定的评价，贡献越大，评价越高。相反，如果一个人只知索取而不贡献，甚至给企业造成某种危害，其人生就没有意义、没有价值。

职业归化在人生中有很大的作用，职业生涯规划一旦设定，它将时时提醒你已经取得了哪些成绩以及你的进展如何。根据职业方向选择一个对自己喜欢的职业来实现自我价值，但这一步的迈出要相当慎重，在职业生涯中要制定一个长远的规划显得不太实际，因而有必要根据自身实际及社会发展趋势，把理想目标分解成若干可操作的小目标，灵活规划自我。

篇6：企业发展和个人成长

一、自序

2011年，自己对学习、生活都有过很多的探索与尝试，比如室内健身计划、用3～5年的时间阅读1000本书计划、创建个人梦想基金会、创建个人教育与发展基金会等，自己感觉还是挺满意的。

2012年，要在2011年的基础上开展各项活动，让一切走向正规化、系统化。进一步打造自己的码头，做自己最想做的人，过自己最想过的高品质生活。

二十几年的生活经验告诉我，真正的成功并没有所谓的捷径，唯一的捷径就是踏踏实实、一步一个脚印的往前走，而这一切的前提是要有清晰、明确的人生与生活目标和具体可行的行动计划以及不达目标誓不罢休的决心和毅力。成功不允许有任何的侥幸、浮躁、懒惰和投机取巧，如果拥有这样的心态，表面上看起来成功了，而实际上从开始的那一刻，你已经输了，那是在自己人生的道路上埋不定时炸弹，自段后路。

每个人都很忙，没有人会真正的在乎、关注和帮助你实现梦想和目标，所以，一切都的靠自己。要通过自己的刻苦努力实现自己的梦想和目标，要对自己的人生负全部责任。

每个人都有驾驭自己灵魂和主宰自己人生的可能，但前提是你必须打造自己强大的内心、积累雄厚的资本和强大的实力。

任何一种知识和技术，只要自己足够的努力都可以完全掌握。虽然自己和别人不一样，但是自己不比任何人差，无论那个人是谁。只要是别人可以做到的，我通过足够的努力就一定可以做的到，并且会比任何人都做的好。

选择也就意味着放弃，所以不要强求自己精通任何一个领域，专注自己喜欢的领域，并在自己喜欢的领域达到和别人一样的高度，这就是成功。

无论何时，都保持平和的心态，学会独处，不要也坚决不能在功利、喧嚣和浮躁的城市中迷失自己。

无论在何时，都不要和学习谈条件，如果你硬要谈，那只能说明一个问题，你还很无知。

无论何时，都要有成年人的稳重和担当，但也要有青年人的热情和活力。

要想和别人不一样，就从读和别人不一样的书开始，从做和别人不一样的事开始。最重要的是做，是行动，而不是说。

保持个性化与差异化的积累，只要自己愿意积极、主动地去学习，没有人能阻挡住你持续前进的脚步。

无论是对人还是对事，都保持真实而中立的观察，保持客观而独立的思考。知识，只有通过自己的观察、思考以及积极地思维得来，而不是自己的死记硬背得来的时候，才是真正的知识，才是自己的知识。

相信一万小时天才理论的力量，坚持20/80法则，坚持要事第一的原则，凡事设定清晰、具体、可衡量并且有最后期限的明确书面目标和可以立即执行的行动计划。

时间，只有时间对每个人来说是平等的，而人与人之间差距的产生也主要取决于对时间的珍惜、分配和合理使用上，所以一定要合理利用每一寸光阴，汲取生命的精华，打造自己卓越的核心竞争力。鉴于此，从2012年4月16日开始正式执行自己的【2012年个人成长与发展的目标和行动计划】，同时，也拉开自己【个人成长与发展的十二个五年人生规划】之第一个五年人生规划的序幕。特作此序，以表纪念。

二～十二.暂时保密，此后省略。

篇7：实现企业和个人共同发展

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！我要演讲的题目是《实现企业和个人共同发展》。企业和我们员工是相互依靠、相辅相存的命运共同体，这是因为企业的好坏关系到企业中我们每一个员工的切身利益，与每个人的命运息息相关。因此我们要树立一个观念:企业和个人共同发展。企业提供给我们广阔的空间和平台，那么，随着企业的发展，我们每一位员工又要如何来保持与企业共同发展呢？首先，我们应该具有高度的主人翁意识：认可组织文化、价值追求，高度忠诚组织发展目标。“忧公司之所忧，乐公司之所乐”、“与公司同呼吸，共命运”是每一位优秀员工的共同体会。其次，要树立正确的工作态度：一个人的成功取决于他的态度，树立正确的心态比拥有强大的能力更重要。具有消极被动心态的人，他们只是指责和抱怨，并一味逃避。当以积极主动的心态对待你的工作、你的公司，你就会尽职尽责完成工作，并在工作中充满活力与创造性，你就会成为一个值得信赖的人，一个老板乐于雇佣的人，一个可能成为老板得力助手的人。更重要的是，你终将会拥有自己的事业。人生的成长过程，就是一个人的人格不断完善的过程。翻开名人传记，你会明白一个永恒的人生真理——心态就是一切。积极健康的心态，会引导你迈向卓越；消极颓丧的心态，会令你一蹶不振。有一条永远不变的真理：“以积

极的心态对待工作，工作也会以积极的回报还馈于你。”

第三，树立良好的个人品质。在现实当中，人们总希望自己的收入变得更高一点，在这里，有一个观念很重要，那就是金钱是价值的交换。只要你能够为你所服务的团队创造出很好的价值，你就会获得应得的金钱。成功者常要换位思考，永远思考对方的利益点。换句话说，就是在自己有所收获之前，先去真心地付出，“有舍才能有所得”。人生的最大乐趣是什么？是找到一个自己值得为之付出的团队，并且做到全力以赴。

第四，加强学习专业知识。未来唯一可以确定的东西就是外在环境的不确定性。公司的发展，最终要靠公司员工的个人发展。除了努力工作，我们员工还需要加强学习各种专业知识，确保自己的市场竞争能力。专业知识包括管理知识、技术知识、营销知识、人力资源知识等等，这些知识都需要我们虚心的向书本学习，向前辈学习，向专家学习。未来的世界属于不断创新的人。

我们每个人的的职业生涯要与企业发展目标相统一，实现企业和个人共同发展，让我们的职业生涯规划这只小船，随着企业这艘巨轮扬帆出海！

篇8：企业发展和个人成长

一、学习积累体验期:这一时期大约需要3~4年, 3年是高中生物教学的一个轮回, 经过这3年才能够完整地把握高中生物的知识体系与课程目标。这个时期是教师高校所学专业知识与高中教学内容的有机结合, 可能还存在知识的更新与完善, 毕竟生物学发展很快, 新的知识方法在不断涌现。所以青年教师一定要加强学习, 要不断钻研教材, 注重自身知识的完善。学习的主要内容是专业知识和教学方法及教学策略, 要学会分析学情, 把握教材, 选择教法, 运用策略和课后反思。这个时期是从学生到教师的角色转变时期, 要学会与领导同事相处, 要学会与学生相处, 灵活运用教育学和心理学不断调整自己的行为, 做一个同事欢迎学生爱戴的好老师。这个时期要体会教师这一职业的苦与乐, 在体会到教师职业艰辛的同时体会教师职业的幸福, 看到学生需要你的帮助而你能够为学生传道授业解惑你会因此感到自己存在的价值;看到学生一个个考上理想的大学或者工作取得一定成绩你的成就感会油然而生;由于你的努力和付出你会赢得学生的尊敬因此你会得到一定心理满足, 最终你会认同教师这一职业的高尚, 从而自觉爱岗敬业, 当然这是当好一个老师的前提。

二、成长顿悟内化期:这一时期大约需要3~5年, 在一个教学轮回的基础上开始第二轮回的教学才会有比较、有体会、有思考、有提升。这一时期专业知识比较全面扎实, 教学方法教学策略能够比较熟练运用, 教学基本功全面提升, 成长步入加速期。在教学的同时加强反思, 在教学的同时适当开展教育教学研究, 进一步向专家型教师迈进。这个时期会很忙碌, 有很多体会和很多收获, 逐步形成自己的教学风格, 具备一定的教学教研能力。

三、成熟稳定收获期:一个新教师经过8~10年的锤炼已经基本成熟, 具备高级教师的资格, 拥有全面扎实的专业知识、娴熟的教学技巧、丰富的职业体验、独立开展教学研究的能力, 形成了自己的教育教学风格, 并且有较多的教科研成果, 在学校及本地区有一定影响力和知名度。这一时期大约持续10年左右, 继续努力就会成为骨干教师、学科带头人等专家型教师。

当然青年教师的成长因人而异, 成长有快有慢, 既取决于成长的环境也取决于教师自身。我的成长基本上没有走弯路, 除了自身努力还离不开宜昌二中这片“肥沃的土壤”。我出生于教育世家, 热爱教育事业, 谦虚好学, 积极上进, 这些是我快速成长的基础, 二中的环境更为青年教师的成长创设了良好的条件。如今, 我已走上管理岗位, 为了加快青年教师成长, 让青年教师少走弯路尽快成长, 我们二中领导班子专门出台了青年教师管理办法, 为青年教师成长制定了规划和措施。刚引进的新教师以学为主, 课时安排减半, 配有专门指导教师, 平时每周一次的集体备课都为青年教师的学习创造了条件。每学年一次的青年教师基本功大比武, 为青年教师展现自己提供了舞台。要求青年教师一年内自学熟悉高中教材, 完成近五年相关专业高考试题, 还规定每学期必须听满40节课, 完成两篇教育心得。当然学校也很关心青年教师的生活, 业余活动丰富多彩, 如体育比赛、春游、秋游、生日宴等, 学校还改造校舍满足青年教师住房需求, 为青年教师学习交流提供经费支持, 这些措施让青年教师进得来、扎得稳, 能够迅速站稳讲台并且充分体会到教师职业的幸福感, 为一生从教热爱教育事业和献身教育事业打下良好的基础, 所以我校青年教师流失率很低, 青年教师的成长很快, 在学校每期的评教评学中青年教师被学生认可率很高。不同阶段的教师学校有不同的管理办法, 如同量身定做, 3年以后青年教师开始担任班主任工作, 参与一些课题研究, 要求每年有文章发表于市级以上刊物。学校还积极把这一阶段的教师推向市里省里, 参加省市级优质课、说课、教学设计、论文评选等竞赛活动, 当然站在青年教师背后的是一只团结优秀的专家团队在出谋划策。学校还专门制定了奖励措施, 以激励青年教师迅速成长脱颖而出。对于符合条件的青年教师, 鼓励申报校级市级骨干教师, 并给予相应的待遇。骨干教师有任期, 有考核, 能上能下, 流动制, 调动更多的青年教师的工作积极性。学校还积极把优秀青年教师向外推介, 近十年我校走出了不少优秀青年教师, 有的到上级单位工作, 有的到兄弟单位担任管理工作。俗话说“他山之石, 可以攻玉”, 学校还积极从其他单位引进优秀人才, 不断充实教师队伍。

篇9：企业发展和个人成长

本届论坛以“互联网金融对财富管理的新机遇”为主题，正是要从财富管理的视角来探讨互联网金融对财富管理模式的新影响，到场的领导和权威专家会为大家奉献上一道最富营养的经济大餐。

机械工业出版社于2004年创办了《大众理财顾问》杂志，旨在传播健康的财富管理理念，推进科学的财富管理方法，创建先进的财富管理文化，致力于中国的财富文明建设。十多年来，《大众理财顾问》杂志见证了我国财富管理市场的风风雨雨，亲历了中国金融理财市场的快速成长。在本届论坛上，我们又将见证中国金融市场的一个重要时刻，暨中华职业教育社金融专业委员会的成立，相信该专业委员会的成立一定会在中华职业教育社所坚持的“使无业者有业，使有业者乐业”理念支撑下，有力地推动我国职业金融教育事业的发展，翻开职业理财师素质提升的新篇章。机械工业出版社也将大力支持《大众理财顾问》杂志密切与中华职业教育社金融专业委员会的合作，为中国金融专业人士素质的提高做出新的贡献。

金融正在从基本服务于企业投资的阶段，向服务于企业和个人理财并重的阶段跨越，金融创新和综合金融服务的春天正在到来，相信通过包括各金融创新企业、职业金融理财师，以及《大众理财顾问》等专业媒体在内的各方面的共同努力，我国的金融理财市场一定会更加快速健康发展。

篇10：个人发展成长计划

人有了目标才有前进的动力，因此，在新的一年开始之际，特制订出自己本的发展计划如下：

一、学历目标：

我现在的学历是大专，根据自己的年龄，我个人认为再上本科学历已不太现实，我打算今年结合自己的工作实际在后勤管理等方面加强学习，阅读1——2本相关的书籍，记录一点学习体会，摘抄部分有意义的章节、词句等，丰富自己的知识，扩大知识面。另外，学习有关电脑方面的书籍，提高自己的自动化办公能力。

二、能力方面：

（一）、在工作实践中锻炼自己的适用能力和应变能力，多观察勤学习，做好幼儿园后勤管理工作。

（二）、工作中相互学习，取长补短，逐步提高自己的管理能力。

（三）、学习并提高档案归类、整理的速度和质量，缩短查找资料的时间，提高工作效率。

（四）、做好教学物品的保管、清点登记工作，及时为领导提供详实的资料。

以上是自己本的工作目标，我将时常对照检查自己的行为，一步一个脚印，踏踏实实的前进，争取早日实现本目标。

篇11：教师个人专业发展成长计划

一、个人情况分析

姓名：李金花，性别：女，学历：大专，自1996年参加工作以来，在一线从事教育教学工作已近17年，在教学、教研等方面取得了一定的成绩，积累了一定的经验。然而，随着课改的逐步深入，随着新教育实验的不断推进，我越来越深刻地认识到自己教育理论、专业知识、教科研水平等，有待于进一步提高。在名师人选的培养过程中，我期待不断拓展认识视野，更新教育理念；反思自己的教学实践，形成具有鲜明个性化特征的教学策略和教学技能。

二、发展目标

1、树立以学生为本的教育观，关注学生需求和个性化特征，促进学生幸福成长；关注高效课堂的研究和实践，在创新中探索科学的教学策略，在实践中构建高效的课堂教学模式，在发展中形成独特的教学风格。

２、树立终生学习的观念，善于借鉴和汲取国内外先进理论和改革经验，进行实践和探索；重视教学实践的反思，对教科书、教学设计和实施有自己的理解和实践创新。在不断的综合学习中提升自己的文化素养。

3、面向未来专业化发展需求，反思自己的教育实为，广通博览，乐观进取，具备丰富的知识积累和发展潜力；在读书、研修、对外交流和寻求专家引领过程中，提升专业发

展水平。

4、加强科研课题的研究，不断提升教科研水平，做科研型教师。

三、工作方案

（一）教育教学方面：

1、上好每一堂课，对教材深入钻研，对教案精心设计，对学生全面了解，灵活掌控课堂，把每一个40分钟都当作提升自己的机会。

2、看名师课堂实录，多听名师上课，多向名师学习，努力提高自己的业务水平。

3、积极出示公开课，虚心听取各位老师的意见与建议，取长补短，提高执教能力。

4、积极参加各级组织的教研活动，每学年听课不少于40节，不断学习，提高自己的教学水平。