第一节对外贸易管制概述

2024-05-13

第一节对外贸易管制概述（通用8篇）

篇1：第一节对外贸易管制概述

对外贸易管制概述

第二章报关与对外贸易管制

第一节对外贸易管制概述

一、对外贸易管制的概念：

1、对外贸易管制是政府的一种强制性行政管理行为。是指一国政府为了国家的宏观经济利益、国内外政策需要以及履行所缔结或加入国际条约的义务，确立实行各种制度、设立相应管理机构和规范对外贸易活动的总称。

2、目前国际上对对外贸易管制通常有三种分类形式：

（1）是按管理目的分：进口贸易管制和出口贸易管制

（2）是按其管制手段分：关税措施和非关税措施

（3）按管制对象分：①货物进出口贸易管制 ②技术进出口贸易管制 ③国际服务贸易管制

二、对外贸易管制目的及特点

（一）对外贸易管制目的1．为了保护本国经济利益、发展本国经济

2．推行本国的外交政策

3．为了实现其国家职能

（二）对外贸易管制的特点

1．贸易管制政策是一国对外政策体现

2．贸易管制会因时因势而变化

3．以对进口的管制为重点

三、对外贸易管制与海关管理（了解）

国家对外贸易管制的目标是以对外贸易管制法律、法规为保障，依靠有效的政府行政管理手段来最终实现的。

（一）海关监管是实现贸易管制的重要手段

（二）报关是海关确认进出口货物合法性的先决条件

四、我国对外贸易管制的基本框架和法律体系

（一）基本框架（重点）

我国对外贸易管制制度是一种综合管理制度，主要由下列的制度构成：

1、海关监管制度

2、关税制度

3、对外贸易经营者管理制度

4、进出口许可制度

5、出入境检验检疫制度

6、进出口货物收付汇管理制度

7、贸易救济制度

（二）法律体系：（重点）

1、对外贸易管制设计的法律渊源只限于：

（1）宪法（2）法律（3）行政法规（4）部门规章（5）国际条约

2、对外贸易管制的法律渊源不包括：

（1）地方性法规（2）地方性规章（3）各民族自治区政府的地方条例和单行条例

篇2：第一节对外贸易管制概述

本章以服装贸易中最常见的来样制作为例，说明贸易磋商与合同订立的全过程。

第一节

贸易磋商与合同订立概述

一、谈判的准备过程

谈判准备过程是由多个工作环节构成的，前期工作包括谈判人员的知识与能力准备、谈判前的信息收集、谈判目标的设定、确定谈判的争议点、评估当事人之间的优劣势、分析市场、预测对方的谈判底线与初始报价、考虑双赢的结果。在此基础上考虑本企业的谈判底线与初始报价、明确谈判的战略与战术、最后决定谈判的议程和交流方式。谈判准备过程是赢得谈判成功的关键。

（一）谈判人员的知识与能力准备

外贸销售谈判人员首先需要有商业知识，包括纺织品服装的商品知识、国际货物运输知识、国际商务业务知识、运输与财产保险知识，外汇与金融知识等；需要了解我国及进口国纺织品服装的产品政策和进出口政策、纺织品检验和标准化规定、外汇管理制度与政策等。其次谈判人员需要培养心理适应能力、控制能力、协商能力、制定计划的能力、分析能力、沟通能力、容忍激烈或模棱两可的措辞的能力和创造性解决问题的能力。同时，谈判人员也应该准备从事商业活动必要的工具，如商品名录、价格表、公司介绍、名片、记事簿、笔、计算器、订货单和销售确定书等。

（二）谈判前的信息收集

谈判之前必须尽量收集与出口销售有关的信息。信息是影响谈判的决定性因素。有关某纺织品服装贸易谈判的基础信息，谈判者可以从企业的出口营销方案及市场调查中获取，也可以在谈判中不断获得有关信息。为签订合同而需要重点准备的资料有：

（1）企业的目标市场是什么，企业的利益点在什么地方。

（2）与公司有关的资料，包括公司的发展历史、组织人事、主要业绩、企业的经营哲学、企业文化等反映企业情况的信息。（3）明确什么是公司的惟一卖点（unique selling point），知道公司在市场中的竞争优势。

（4）企业提供的产品或服务是否有创新或和他人不同。

（5）回顾企业的销售记录与文献，了解企业出口商品在客户所在地市场上的历史销售量，客户历史上的采购量。（6）企业的竞争对手是否也有出口。

（7）详细列出每个参加谈判的客户或合作伙伴的企业性质、经营范围、经营能力、技术支持能力，商业信用以及与众不同的特点等情况。

（8）本企业的国外竞争者是否将类似产品销售到客户所在的市场。

（9）国外竞争者的产品是否已经进入中国国内市场。

（10）本企业的国内客户是否向目标市场出口本企业的产品。（11）是否需要到国外做实地调查，是否能收到国外市场调查信息。

（三）设定谈判目标

谈判目标可分为基本目标与期望目标两种。基本目标是指谈判必须达到的有形或无形的目标，基本目标是评价谈判是否成功的关键，没有达到基本目标的谈判，只能是一个失败的谈判。期望目标是在谈判中尽力追求的目标，它是企业通过谈判而获得的额外利益，期望目标是评估谈判满意感的指标，期望目标达到越多，对谈判成功的满意感就越大。谈判人员在设计谈判目标时需要考虑的问题：（1）本次谈判是以竞争性为主，还是合作性为主。（2）本次谈判是短期的合作，还是长期的合作。

（3）谈判有几个目标，目标之间是否存在相互冲突。（4）谈判目标是否具体明确，是否可以量化表示。

（5）谈判目标是否有可行性、操作性，能否表现在具体的合同条款之中。

（四）确定谈判的争议点

争议点是指当事人之间可能存在利益冲突的地方。谈判人员应该确定每项谈判的争议点在什么范围，对方会如何定义这些争议点。确定争议点的目的是为把握谈判的主动权、确定可以讨价还价的空间、明确双方对争议点的界定、以便通过交换与让步解决实际问题。

（五）评估优劣势

评估优劣势的作用是了解对方参与此交易的目的，了解对方在谈判中的优势，减少或消除本方的劣势。确定企业是否具有优势时，可以先考虑如下问题：

（1）本企业的主要利益在什么地方。

（2）本企业的纺织与服装产品是否受市场欢迎。（3）企业在处理有关产品、交易等方面的效率如何。（4）企业处理与操作订单的程序与效率如何。（5）企业是否有良好的技术支持、售后服务支持。（6）企业的形象、产品促销宣传是否良好。（7）对方的主要利益是什么。

（8）对方对此次谈判的诚意如何。（9）对方的真正需要是什么。

如果回答了上述问题，企业就容易明确自己的位置。优劣势的分析可使出口企业在谈判中为自己创造更多的优势，消除或弥补自己的缺点或使对方处于劣势。

（六）分析市场

分析市场是在营销调查基础上，对具体谈判对手的市场特征作进一步分析。分析市场要考虑市场特点、商业惯例和谈判习惯，了解对方对有关产品或服务的市场价值的估计，同时评估这些因素对产品出口的潜在影响。分析市场中的主要问题是：

（1）本企业出口的纺织品是否已经有现存的市场，现存的和潜在的顾客是谁。

（2）这些产品的市场是如何发展的，其发展趋势如何。（3）在这个市场中谁是我们的竞争者，竞争者有什么优势和劣势。（4）本企业出口的产品在当地的市场价值是什么。

（5）谈判对手和当地市场如何评价本企业的产品和服务的价值。（6）本企业进入这个市场有什么障碍和问题，如市场客户与消费者、技术及条件，各种政策与法律、地区消费习惯和文化、商业做法与惯例等在多大程度上会影响本次谈判。

（7）在这个市场中最佳的销售方式是什么。（8）在这个市场中最佳的谈判方式是什么。

（七）预测对方谈判底线与初始报价

此步骤是综合判断对手的谈判策略与战术。它需要运用想像力，较准确地估计对方的底价及初步报价。谈判底线是指谈判的基本目的及最低的交易条件，初始报价是指谈判开始时提出的最初交易条件。对进口商而言，价格的谈判底线是购买纺织品最高可接受的价格，其初始报价则是指向出口商第一次开出的价格，是可能成交的最低价格。多数企业在评估对方的成交条件时总是考虑底线在什么地方，忽略了对方的初始报价，这就不能从总体上评估对方的成交条件。谈判底线和初始报价构成了一个谈判的区间，判断与评估这个区间对取得谈判成功至关重要。

（八）考虑双赢结局

现代商务是强调竞争与合作的活动。出口企业在制定谈判计划时应该首先争取双赢的结果，即双方都能获利。传统的商务谈判使用的是竞争模式，一方获得利益，必须是另一方有所损失。但是这种谈判模式会影响企业形象，失去多数客户，最终损害企业获利，阻碍企业进一步发展。以双赢思维方式谈判可以促进企业与其商务伙伴的互相信任，相互获益，维持和开发市场，与商业伙伴共同发展。制定双赢模式时可以考虑：

（1）什么可以导致本企业获利，而对方因此又不受损失。（2）什么可以导致双方都获益。

（九）确定本企业初始报价与谈判底线

完成上述步骤后，需要确定企业在进出口谈判中的初始报价和谈判底线。出口企业在设计初始报价与底线之间要有一定的差距，要设定在对方的谈判底线之上，但又不能太高。这样本企业有让步的余地，又可避免初始报价过高，而谈判不成。设定谈判底线是帮助谈判者判断是否完成的指标。任何低于谈判底线的报价或交易条件，本企业都应给予拒绝。如果谈判中涉及多项争议，如产品质量、交货日期、成交价格、售后服务等，则需要对每个争议点设定初始报价与谈判底线。

（十）明确谈判的战略与战术

谈判战略是指导谈判的综合方法，谈判战术是指实施谈判战略的具体手段。谈判战略包括不让步、让步和问题解决战略等。不让步战略是指将初始报价定为谈判底线，一旦报出价格后就不让步，这是最强硬的谈判战略。让步战略是指初始报价定的高于谈判底线，在谈判过程中给予对方让步，让步可以在对方要求时做出，也可以首先让步，选择让步战略时需要考虑让步与交换的条件。问题解决战略是将一项谈判作为解决问题的方式，通过对谈判问题的定义，分清双方的单独利益和共同利益，最终解决谈判中的实际问题。本企业事先预测对方的战略战术有助于采用相应的战略战术对策。

（十一）决定谈判的议程和交流方式

这一步是确定进出口谈判的具体活动。一般涉及的问题是：（1）企业本次谈判的主要内容是什么。

（2）企业谈判前首先需要提出什么先决条件。

（3）本次谈判在什么时间举行，谈判日程如何，谈判的最后期限是什么。

（4）企业派谁参与谈判，是一个人谈判，还是小组谈判。

（5）企业选择在什么地方谈判，是在本企业所在地，还是在对方企业所在地，或是在其他地方。

（6）企业用什么方式谈判，是书面谈判，电话谈判，网上谈判，还是面对面谈判。

二、谈判磋商

接下来的过程是谈判的实际磋商过程。这要求谈判者与对方建立良好的人际关系，在双方之间产生相互信任。谈判者在谈判中要认真倾听，检查对方报出的交易条件，认真做好记录，清晰地陈述本方的交易条件，随机应变地使用战略战术，将谈判过程不断推进，最终达到成功。

三、签约与落实谈判结果

在完成谈判后，企业及时与对方签订合同，并且具体落实谈判结果，履行与完成合同规定的义务。除此之外，企业谈判人员在完成签约后，还需要进一步完成如下工作：

（1）回顾谈判过程，写出谈判总结报告。（2）对于没有签订合同的谈判，需要确定是否有必要进一步接触。（3）确定企业在产品、服务、包装、售后服务、价格、技术规格或细节等是否正确，是否需要作必要的修正。

（4）说明在接触过程中学到了什么，了解到什么新的情况。

四、签订合同的程序

国际纺织服装贸易与其他商品贸易一样，包含询价、发价、还价、确认、签订合同等环节。

（一）询价（询盘）

询价（inquiry）是指进出口一方向另一方发出的询求购买或销售该产品交易条件的表示。在法律上询价是邀请另一方提出要约，无法律约束力。进口商询价后无购买货物的义务，出口商询价后无出售货物的责任。但是在交易习惯上，应该避免出现只询价不购买或不售货的现象。

提示1 被询价人可以及时，也可以过一段时间回答询价，还可以拒绝回答询价。但从尊重对方角度，无论是否希望做交易都应及时回答对方。

提示2 企业不宜在某段时间内集中对外询价，以防止暴露我方销售心切或购买心切。

提示3 在询价时，除询问价格以外，也应该询问其他交易条件。

（二）要约（发盘）

要约（offer）又称发盘、发价。它是指一方（即要约人）向另一方（即受要约人）做出的以订立合同为目的意思表示，即指一方向另一方提出一定的交易条件，并愿意按照提出的交易条件签订合同，进行纺织与服装进出口交易。

要约是一项订立合同的建议，必须符合两个条件：第一应十分明确地表示要约一经承诺即告成立；第二表明要约人在得到承诺时愿意受其约束。具体而言要约需要有如下特点：（1）要约必须是向特定人发出的。《联合国国际货物买卖合同公约》规定，发价是向一个或一个以上特定的受要约人发出。

（2）要约是为订立合同而提出的建议。所谓订立合同的建议是指发价人在得到承诺时受建议的约束，有与受要约人达成交易订立合同的诚意。

（3）要约的内容必须明确。要约的内容应该是“十分明确”。通常是指要约的内容应包含货物名称、数量、价格等内容。例如，服装出口要约内容应包括服装名称、商标、数量、价格、包装、交货期和支付方式等。（4）要约必须送达被要约人。要约在未送达受要约人之前不生效。送达是指将要约内容通知特定的受要约人。提示1 要约可以撤回和修改

要约（发价）的撤回和修改（withdrawal and modification）是指要约人向受要约人提出的要约能否在有效期限内撤回和修改。一般规定是：“发价于送达被发价人生效。一项发价即使是不可撤销的，得予撤回，如果撤回通知于发价送达被发价人之前或同时送达被发价人。换言之，一项要约是在传达到受要约人时才发生效力，要约人在受要约人接到该项要约之前，可用更为迅速的传递方式撤回和修改要约内容。

提示2 要约也可以撤销

要约的撤销（revocation）是指要约人将要约送达受要约人之后以否取消。《国际商事合同通则》第2.4条规定，在合同订立之前，要约得予撤销，如果撤销通知在受要约人发出承诺之前送达受要约人。但是下列情况下要约不得撤销：a.要约写明承诺的期限，或以其他方式表明要约是不可撤销的，或b.受要约人有理由信赖该项要约是不可撤销的，而且受要约人已依赖该要约行事。

提示3 对外提出要约要慎重，不能盲目发出要约

要约是订立合同的意思表示，对要约人有法律约束力。一项要约通常只有在失效情况下才可解除对要约人的约束力。因此在提出要约时要了解对方的情况。为避免受要约的约束，企业可以利用报价单、价格表、形式发票等工具对外报价，这些工具在商业上被视为询价，对报价企业无法律约束力。

（三）还盘（Counter-offer）

还盘是指受盘人不同意或不完全同意发盘中提出的交易条件，并提出修改意见，建议原发盘人考虑。这种口头的或书面的表示，在进出口业务中称之为还盘或还价，在法律上称为反要约。还盘是对发盘条件进行添加、限制或其他更改的答复，只要在实质上变更了发盘条件，即构成还盘。还盘是对发盘的拒绝，其法律后果是否定了原发盘，并导致原发盘的失效，原发盘人不再受其约束。根据《公约》的规定，受盘人对货物的价格、付款、品质、数量、交货时间与地点、一方当事人对另一方当事人的赔偿责任范围或解决争端的办法等条件提出添加或更改，均作为实质性变更发盘条件。所以，还盘不一定是还价，对付款方式、装运期等主要交易条件提出不同的建议，也都属于还盘的性质。

还盘在形式上不同于拒绝（Rejection），但它和拒绝一样，都可以导致发盘的失效。也就是说，还盘一经作出，原发盘即对发盘人失去约束力。除此之外，还盘还可以被看作是一项新的发盘。在这项新的发盘中，原发盘的受盘人变成了新发盘的发盘人，而原发盘的发盘人则变成了新发盘的受盘人。新的受盘人可以针对还盘的内容进行考虑，以决定接受，拒绝或是再还盘。

虽然从法律上讲，还盘并非交易磋商的基本环节，就是说，不经过还盘仍然可以达成交易，然而在实际业务中，还盘的情况是很多的。这是因为一方在发盘中提出的条件与对方能够接受的条件难以做到完全相符，在这种情况下，要想达成交易，就需要对交易条件进行反复磋商。在一些大宗交易中，双方往往要经过艰苦的讨价还价，通过多次还盘，才能最后达成交易，订立合同。

（四）承诺（接受）

承诺（acceptance）又称接受，它是指被要约人在有效期内无条件同意要约的全部内容，并愿意签订合同的一种口头或书面的表示。要约一经接受，合同即成立。一个承诺有如下特点：

1、承诺必须是被要约人做出

经常一项要约是向特定人所发，只有这特定的对象表示接受才可以，任何第三者表示接受均无法律效力，要约人不受约束。

2、承诺必须是无条件同意要约的全部内容

承诺必须与要约一致，所谓一致应该包括承诺的内容与要约的内容一致，承诺形式必须符合要约的要求。如果被要约人增加、限制或修改了要约内容，则是反要约，承诺不能成立。

3、承诺必须通知要约人

承诺不能以沉默方式表示，承诺必须以某种方式通知要约人，明确表示承诺。

提示1 承诺必须在一项要约的有效期限以内表示，否则承诺无效。

提示2 承诺可以撤回，如果撤回通知于承诺生效之前或同时送达要约人。

篇3：《第一节非洲概述》教案

学习目标：

1.学习非洲的地理位置和范围、非洲大陆轮廓和自然环境的特征，掌握非洲地形、气候。

2.通过对地图、统计图、景观图和相关数据的对比与分析获取知识。

学习重点：

非洲的气候特点和世界之最。

学习难点：

非洲的地理位置及气候成因。

教学过程：

一、非洲的自然环境

1.地理位置：位于东半球的西南部，地跨赤道南北，西北部的部分地区伸入西半球。

2.海陆位置：东濒印度洋，西临大西洋，北隔地中海和直布罗陀海峡与欧洲相望，东北隅以狭长的红海与苏伊士运河紧邻亚洲。3.地形：以山地和高原地形为主。（1）山地：阿特拉斯山脉，（2）高原： A埃塞俄比亚高原： B东非高原： C南非高原：（3）盆地：刚果盆地

（4）东非大裂谷：世界上最长的裂谷，被称为“地球的伤疤”。特点：“一大两多”。面积大，多火山，多湖泊。4.气候：

A热带雨林气候（刚果盆地）B热带草原气候（赤道两边）C热带沙漠气候（撒哈拉沙漠）D地中海气候（非洲北部）5.河流与湖泊：

A尼罗河：全长6 671千米，是世界最长的河流。自南向北流入地中海。B刚果河：刚果河的流域面积和流量仅次于亚马孙河，位居世界第二位。自东向西流大西洋。C乍得湖 D维多利亚湖

6.热带草原动物：斑马、犀牛、长颈鹿、狮子、大象、河马、猩猩等。

二、“高”和“低”悬殊的人口和经济

（一）人口

1.人口总数：非洲人口约为8亿人，在各大洲中居第二位。2.增长特点：人口自然增长率高。3.带来问题：

A.严重阻滞了了经济的发展。

B.导致环境的恶化和频繁的自然灾害。

（二）经济

1.经济状况：经济发展水平低。出口商品以初级商品为主。2.经济落后原因：

（1）人口增长速度过快，消耗了大量的经济。（2）长期受到殖民统治。

三、悠久历史与灿烂文化的代表－－埃及 1.地理位置：

位于非洲的东北部，陆地跨亚非两洲，属亚欧非交界地带。2.埃及的地表特征：分布大片的沙漠。

撒哈拉沙漠：世界上面积最大的沙漠，960万平方千米，海拔在200－500米之间，因为终年受副热带高压控制，气候极端干燥，年降水量不足100ML，温差大，多强风和沙暴，约为1/3人以游牧为生。3.埃及主要的河流： A.尼罗河 B.苏伊士运河：全长173千米，连接地中海和红海，沟通大西洋和印度洋，运河收入成为埃及重要的经济来源。4.首都及人口：首都：开罗。人口：1577万。

5.主要农作物：小麦、棉花（长绒棉）6.悠久、灿烂的旅游资源：

主要旅游景点有：金字塔、狮身人面像、爱资哈尔清真寺、古城堡、希腊罗马博物馆、卡特巴城堡、蒙塔扎宫、卢克索神庙、卡纳克神庙、国王谷、阿斯旺水坝等。旅游收入是埃外汇收入主要来源之一。

财政来源除税收外，主要靠石油、侨汇、运河和旅游四项收入。货币名称：埃及镑。

篇4：第一节对外贸易管制概述

我的家庭

金查丽金查允金浩金文法査进芳

而我的姐姐从我小时候就在生命里留下的许多痕迹，说着奇怪的话或做着不一般的故事，是我的“神仙姐姐”。而哥哥大我两岁，是家里的老大，就像乔峰苦苦追寻的“带头大哥”。我的母亲是被骗来的，来自于偏远的云南临沧山区，发展了很多“会员”，受尽“上有老下有小”的折磨。我的父亲是生猪和粮食经纪人，一直陪伴我成长而几乎没有打过工的农民，是注定熬不过六十岁的苦命人。而我是“丐帮帮主”，一直在找隐藏极深的神秘的“爸爸”。由于上天赐给的妹妹小我五岁，基本上与我的交集很少，只不过在后期才参与到我的传奇世界。

篇5：第一节对外贸易管制概述

第一节

概述

大纲：

一、支付结算的概念和特征

（一）支付结算的概念

（二）支付结算的特征

二、支付结算的基本原则

（一）恪守信用，履约付款

（二）谁的钱进谁的账，由谁支配

（三）银行不垫款

三、支付结算的主要支付工具

四、支付结算的主要法律依据

五、办理支付结算的具体要求

一、支付结算的概念和特征

（一）支付结算的概念

支付结算是指单位、个人在社会经济活动中使用票据、银行卡、汇兑、托收承付、委托收款、电子支付等结算方式进行货币给付及其资金清算的行为，其主要功能是完成资金从一方当事人向另一方当事人的转移。

支付结算工作的任务是：根据经济往来组织支付结算，准确、及时、安全地办理支付结算，并按照有关法律、行政法规和支付结算办法的规定管理支付结算，保障支付结算活动的正常运行。

【例题〃多选题】下列各项中，属于支付结算方式的有（）。A．银行卡

B．汇兑 C．信用证

D．委托收款答案：ABCD

（二）支付结算的特征

支付结算作为一种法律行为，具有以下法律特征：

1．支付结算必须通过中国人民银行批准的金融机构进行。《支付结算办法》第六条规定：“银行是支付结算和资金清算的中介机构。未经中国人民银行批准的非银行金融机构和其他单位不得作为中介机构经营支付结算业务。但法律、行政法规另有规定的除外。” 【例题〃多选题】下列各项中，属于办理支付结算主体的有（）。

A．城市信用合作社

B．农村信用合作社

C．单位

D．个体工商户答案：AB 【例题〃判断题】根据规定，未经中国人民银行批准的非银行金融机构和其他单位不得作为中介机构经营支付结算业务。

（）

答案：V 2．支付结算是一种要式行为。根据《支付结算办法》第九条的

规定，“票据和结算凭证是办理支付结算的工具。单位、个人和银行办理支付结算，必须使用按中国人民银行统一规定印制的票据凭证和统一规定的结算凭证”，“未使用按中国人民银行统一规定印制的票据，票据无效；未使用中国人民银行统一规定格式的结算凭证，银行不予受理”。为了保证支付结算的准确、及时和安全，以使其业务正常进行，中国人民银行除了对票据和结算凭证的格式有统一的要求外，还就正确填写票据和结算凭证作出了基本规定。

【例题〃判断题】支付结算办法的规定，未使用按中国人民银行统一规定印制的票据，票据无效；未使用中国人民银行统一规定格式的结算凭证，银行不予受理。

（）

答案：V 3．支付结算的发生取决于委托人的意志。

银行在支付结算中是充当中介机构的角色，因此，银行只要以善意且符合规定的正常操作程序审查，未发现异常而支付金额的，对出票人或付款人不再承担受委托付款的责任，对持票人或收款人不再承担付款的责任。

当事人对在银行的存款有自己的支配权。银行对单位、个人在银行开立存款账户的存款，除国家法律、行政法规另有规定外，不得为任何单位或者个人查询；除国家法律另有规定外，银行不代任何单位或个人冻结、扣款，不得停止单位、个人存款的正常支付。

【例题〃判断题】根据规定，银行可以为任何单位或者个人查询账户情况，但不得为任何单位或者个人冻结、扣划款项，不得停止单

位、个人存款的正常支付。

（）

答案：X 4．支付结算实行统一管理和分级管理相结合的管理体制。

统一管理：根据《支付结算办法》第二十条的规定，中国人民银行总行负责制定统一的支付结算制度，组织、协调、管理、监督全国的支付结算工作，调解、处理银行之间的支付结算纠纷；

分级管理：

A、中国人民银行各分行根据统一的支付结算制度制定实施细则，报总行备案。根据需要可以制定单项支付结算办法，报中国人民银行总行批准后执行；中国人民银行分、支行负责组织、协调、管理、监督本辖区的支付结算工作，协调、处理本辖区银行之间的支付结算纠纷；

B、政策性银行、商业银行总行可根据统一的支付结算制度，结合本行情况，制定具体管理实施办法，报经中国人民银行总行批准后执行，并负责组织、管理、协调本行内的支付结算工作，调解、处理本行内分支机构之间的支付结算纠纷。

（注意：没有涉及政策性银行和商业银行的分支机构）5．支付结算必须依法进行。

【例题〃判断题】根据规定，未经中国人民银行批准的非银行金融机构和其他单位不得作为中介机构经营支付结算业务。（）

答案：V

二、支付结算的基本原则

行业主管部门针对支付结算行为，确立了以下三项基本原则：

（一）恪守信用，履约付款

（二）谁的钱进谁的账、由谁支配

（三）银行不垫款

【例题〃多选题】下列各项中，属于支付结算应遵循的原则有（）

A．恪守信用，履约付款 B．谁的钱进谁的账 C．谁的钱由谁支配 D．银行不垫款答案：ABCD

三、支付结算的主要支付工具

根据中国人民银行颁布的《支付结算办法》以及有关规范性文件，支付结算包括票据、银行卡、汇兑、托收承付、委托收款、电子支付等结算方式。其中，票据包括汇票、本票和支票。

商业承兑汇票银行承兑汇票

汇票

银行汇票

商业汇票

支付结算方式

本票

票据结算方式

支

票

现金

银行卡非票据结

委托收款

算方式

托收承付

电子支付

四、支付结算的主要法律依据（了解）

凡是与支付结算的各种结算方式有关的法律、行政法规以及部门规章和地方性规定都是支付结算的法律依据。此外，中国人民银行不时颁布的有关支付结算的政策性文件也是当事人进行支付结算活动必须遵守的规定。

至今为止，现行的适用支付结算的法律、行政法规以及部门规章和政策性规定主要有：《票据法》、《票据管理实施办法》、《支付结算办法》、《中国人民银行银行卡业务管理办法》、《人民币银行结算账户管理办法》、《异地托收承付结算办法》、《电子支付指引（第一号）》

等等。

五、办理支付结算的基本要求

根据《支付结算办法》的规定，办理支付结算时应符合下列基本要求：

1．单位、个人和银行办理支付结算，必须使用按中国人民银行统一规定印制的票据和结算凭证。

2．单位、个人和银行应当按照《人民币银行结算账户管理办法》的规定开立、使用账户。

3．票据和结算凭证上的签章和其他记载事项应当真实，不得伪造、变造。伪造、变造票据属于欺诈行为，应追究其刑事责任．

“伪造”，是指无权限人假冒他人或虚构人名义签章的行为。

“变造”，是指无权更改票据内容的人对票据上签章以外的记载

事项加以改变的行为。

票据上有伪造、变造的签章的，不影响票据上其他当事人真实签章的效力。

【例题〃判断题】无权限人假冒他人或虚构人名义签章的行为称为变造。（）

答案：X 【例题〃判断题】甲把一张支票交给乙保管，乙拿着自己私刻的甲的签章盖在票据上转让给丙，乙的行为属于变造票据的行为。（）

答案：X 票据和结算凭证的金额、出票或签发日期、收款人名称不得更改，更改的票据无效；更改的结算凭证，银行不予受理。对票据和结算凭证上的其他记载事项，原记载人可以更改，更改时应当由原记载人在更改处签章证明。

票据和结算凭证上的签章，为签名、盖章或者签名加盖章。单位、银行在票据上的签章和单位在结算凭证上的签章，为该单位、银行的盖章加其法定代表人或其授权的代理人的签名或盖章。个人在票据和结算凭证上的签章，为个人本名的签名或盖章。

4．填写票据和结算凭证应当规范，做到要素齐全，数字正确，字迹清晰，不错不漏，不潦草，防止涂改。票据和结算凭证金额以中文大写和阿拉伯数码同时记载，二者必须一致，二者不一致的票据无效；二者不一致的结算凭证，银行不予受理。

少数民族地区和外国驻华使领馆根据实际需要，金额大写可以使用少数民族文字或者外国文字记载

5．填写票据和结算凭证的基本要求：

填写票据和结算凭证，必须做到标准化、规范化，具体应符合以下基本要求：

（1）中文大写金额数字应用正楷或行书填写。如壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、元、角、分、零、整（正）等字样。不得用一、二（两）、三、四、五、六、七、八、九、十、廿、毛、另（或0）填写。不得自造简化字。如果金额数字书写中使用繁体字，也应受理。

如万写成萬应当受理。

（2）中文大写金额数字到“元”为止的，在“元”之后，应写“整”（或“正”）字，在“角”之后可以不写“整”（或“正”字）。大写金额数字有“分”的，“分”后面不写“整”（或“正”字）如￥6234应写为人民币陆仟贰佰叁拾肆元整。

（3）中文大写金额数字前应标明“人民币”字样，大写金额数字应紧接“人民币”字样填写，不得留有空白。大写金额数字前未印“人民币”字样的，应加填“人民币”三字。在票据和结算凭证大写金额栏内不得预印固定的“仟、佰、拾、万、仟、佰、拾、元、角、分”字样。

（4）阿拉伯小写金额数字中有“0”时，中文大写应按照汉语语言规律、金额数字构成和防止涂改的要求进行书写

举例如下：

①阿拉伯数字中间有“0”时，中文大写金额要写“零”字。如￥1 409.50，应写成人民币壹仟肆佰零玖元伍角或人民币壹仟肆佰零玖元伍角正（整）。

②阿拉伯数字中间连续有几个“0”时，中文大写金额中间可以只写一个“零”字。如￥6007.14，应写成人民币陆仟零柒元壹角肆分。

③阿拉伯金额数字万位或元位是“0”（如18 606 582.62,1 570.62），或者数字中间连续有几个“0”，万位、元位也是“0”（如18 005 826.15,1 500.62），但千位、角位不是“0”时，中文大写金额中可以只写一个零字，也可以不写“零”字。如￥1680.32，应写成人民币壹仟陆佰捌拾元零叁角贰分，或者写成人民币壹仟陆佰捌拾元叁角贰分；又如￥107000.53，应写成人民币壹拾万柒仟元零伍角叁分，或者写成人民币壹拾万零柒仟元伍角叁分。

④阿拉伯金额数字角位是“0”，而分位不是“0”时，中文大写金额“元”后面应写“零”字。如￥16409.02，应写成人民币壹万陆仟肆佰零玖元零贰分；又如￥320.04，应写成人民币叁佰贰拾元零肆分。

⑤阿拉伯小写金额数字前面，均应填写人民币符号“￥”。阿拉伯小写金额数字要认真填写，不得连写分辨不清。

⑥票据的出票日期必须使用中文大写。为防止变造票据的出票日期，在填写月、日时，月为壹、贰和壹拾的，日为壹至玖和壹拾、贰拾和叁拾的，应在其前加“零”（零壹、贰、壹拾月零壹至玖、壹拾、贰拾、叁拾日）；日为拾壹至拾玖的，应在其前面加“壹”。（壹拾壹至拾玖日）如2月12日，应写成零贰月壹拾贰日；10月20日。应写成零壹拾月零贰拾日

【例题〃单选题】根据规定，票据的出票日期必须使用中文大写。下列表述中，正确的是（）。

A．贰零零叁年零壹拾月零贰拾日

B．贰零零叁年壹拾月零贰拾日 C．贰零零叁年零壹拾月贰拾日

D．贰零零叁年壹拾月贰拾日概述

⑦票据出票日期使用小写填写的，银行不予受理。大写日期未按要求规范填写的，银行可予受理，但由此造成损失的，由出票人自行承担。

【例题〃判断题】出票日期使用小写填写的，银行可以受理，但由此造成损失的，由出票人自行承担。（）

答案：X

解析：出票日期使用小写填写的，银行不予受理

【例题〃单选题】下列各项中，不符合票据和结算凭证填写要求的是（）。

A．票据的出票日期使用阿拉伯数字填写

B．中文大写金额数字书写中使用繁体字

C．阿拉伯小写金额数字前面，均应填写人民币符号

D．将出票日期2月12日写成零贰月壹拾贰日

答案：A 解析：票据的出票日期必须使用中文大写。

重点把握：

篇6：第一节对外贸易管制概述

命题逻辑第一节

命题和推理概述

一、命题特征

命题就是对事物情况的陈述。

客观事物有各种各样的情况。各种事物的性质，一事物与它事物的关系等等都是事物的情况。当人们认识了事物的情况，并通过语句把这种认识陈述和表达出来，就形成了命题。

[例1] 法是由一定的物质生活条件及由此决定的统治阶级整体意志的体现，是由国家决定或认可的并由国家强制力保障实施的具有普遍效力的行为规范的总和，目的在于维护、巩固和发展一定的社会关系和社会秩序。

[例2] 赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人，受赠人表示接受赠与的合同。[例3] 公诉人反驳了被告人的辩解。

[例4] 如果一方当事人在订立合同时有重大误解，那么他有权请求人民法院或者仲裁机构变更或撤销该合同。

以上各例都是命题，它们分别陈述了四种不同的事物情况。从中我们可以看出命题有如下特征：

1、任何命题都有所陈述。如果对事物情况无所陈述，就不能称之为命题。例如，“这个案件应该如何处理？”这个疑问句，既末说明该案件应怎样处理，也未说明不应怎样处理，即未对“这一案件究竟如何”这一事物情况做出陈述，而只是提出一个问题，所以，它不是命题。又例如，“你认为原告要求的精神损害赔偿合理吗？”这也是提出一个问题，而没有作明确的陈述，因而也不是命题。

2、任何命题都有真假。命题既然是对事物情况的陈述，它就应该有真假。如果一个命题所陈述的与客观实际情况相一致，这个命题就是真的；如果一个命题所陈述的与客观实际不一致，这个命题就是假的。例如，“法是有阶级性的”就是一个真命题；“检察院是国家的审判机关”则是一个假命题。任何命题或者真，或者假，但不能既真又假。命题的真、假二值，逻辑上统称为命题的真值，又称为命题的逻辑值。真命题的真值（或逻辑值）为真，假命题的真值（或逻辑值）为假。

命题有内容和形式两个方面，它们既相联系，又相区别。逻辑学并不研究命题的具体内容，各个命题的具体内容属于各门具体科学所研究的对象，逻辑学只从命题形式方面研究它的特征、种类，以及各种形式的命题之间的真假关系。

二、命题与判断

命题是对事物情况的陈述，判断是对事物情况的断定，也就是对陈述事物情况的命题的断定。一个命题可以被断定，也可以未被断定，而断定了的命题就是判断。任何一个判断都是命题，但并非任何一个命题都是判断。命题比判断的范围要广，它既包括已被断定的命题——判断，也包括未被判断的命题——非判断。

例如，某新闻单位对某县领导卖官一事予以披露，导致该领导被上级部门撤职。该领导就到法院控告“某新闻单位严重侵犯了我的名誉权。”这一命题对该领导来说是真的，是一个判断；但对法官来说，这未必是真的，是一个未被断定的命题。

又如，在课堂讨论中，某甲说：“没有一种法律是无阶级性的。”某乙说：“我不同意你的观点。”对于某乙来说，某甲的话就是一个命题，但对某甲来说却是一个判断。同样，某乙的话对某甲来说是命题，对某乙来说就是判断。

再如，某律师在法庭辩论中说：“如果被告无民事行为能力，那么他的监护人应承担责任。”在这里，该律师并未断定“被告无民事行为能力”，也没有断定“他的监护人应承担责任”。因而这两个命题都是未被断定的命题，而不是判断。

从以上分析可以看出，判断是主观的认定，而命题则不一定是主观的认定，逻辑学主要研究未断定的命题，同时也要研究已断定的命题。所以，从逻辑学的发展来看，用“命题”的提法代替“判断”要更科学些，而且“判断”在哲学上是理性思维形式，是一个哲学用语，逻辑学摒弃“判断”而改用“命题”，也是逻辑学独立于哲学的体现。

三、命题与语句

通常说，语句是一组表示事物情况的声音或笔画，是命题的物质载体。一方面，任何命题都是通过语句来表达的，没有语句，也就没有命题；另一方面，命题则是语句的内容，因此，命题与语句有着密切的联系。

命题与语句也有区别，它们不是一一对应的。

首先，虽然命题都通过语句来表达，但并非所有语句都表达命题。例如，“法律冲突是指在涉外民事关系中，由于其涉外因素导致有关国家的不同法律在效力上的抵触”和“国际私法的调整范围是什么”是两个语句。第一句是陈述句，有真假，表达命题；第二句是疑问句，并未对事物有所陈述，无真假，因而不是命题。一般说来，能够表达命题的语句是陈述句、疑问句中的反问句和某些感叹句。

其次，同一命题可以用不同的语句来表达，例如，“他的行为已触犯了法律”和“难道他的行为没有触犯法律吗？”这是两个不同的语句，前者是陈述句，后者是反问句。但它们表达的意思是相同的，即表达同一个命题，只不过在感情色彩和语言风格上有所不同。这也说明我们可以在不同的场合使用不同的语句来表达同一个命题，从而加强语句的感染力。

最后，同一语句还可以表达不同的命题。例如；“某甲不走前门，偏走后门，结果等待他的是警察的手铐。”这句话有两种解释，即可以表达两个不同的命题：其一是警察在房子的后门将某甲抓个正着；其二是某甲不走正道，触犯法律，被警察抓住。这种情况说明，认真分折一个语句的语境，从而明确它陈述哪种情况，表达什么命题，是非常重要的。否则，就会把一个语句表达的不同命题混为一谈。

四、命题形式及某种类

任何命题总是通过一定的形式表达出来，是形式和内容的统一。命题形式是指命题内容的联系方式。

[例1] 不满10周岁的人是无民事行为能力的人。[例2] 法律与道德是相联系的。[例3] 他或者有罪，或者无罪。

[例4] 如果《合同法》不体现意思自治原则，那么这部法律就是失败的。以上都是不同形式的具体命题，它们的逻辑形式分别为：

所有的S都是P，a与b有R关系 P或者q 如果P，那么q 命题形式是多种多样的，我们可以根据不同的标准来对命题进行分类，本人对命题这样分类；根据命题中是否包含有命题联结词和其他命题成分，把命题分为两大类——简单命题和复合命题。简单命题是不包含命题联结词和其他命题成分的命题，它的变项是词项，如上述[例1]和[例2]。复合命题是包含命题联结词和其他命题成分的命题，它的变项是命题，如上述[例3]和[例4]。简单命题根据命题陈述的是事物的性质还是关系又可分为直言命题和关系命题。在复合命题中，作为其构成成分的命题称作支命题，把支命题联结起来的语词称作命题结词词。根据命题联结词的不同，复合命题又可分为负命题、联言命题、选言命题、假言命题和等值命题，另外，根据命题中是否包含模态词又把所有命题分为模态命题和非模态命题。

五、推理及其分类

推理是一个命题序列，是以一个或一些命题为根据或理由得出另一个命题的思维过程。推理由前提和结论两部分组成。作为根据或理由的命题是前提，由前提推出的命题是结论。

[例1] 凡年满18周岁的公民都有选举权和被选举权。

所以，有些年满18周岁的公民有选举权和被选举权。

[例2] 如果某甲是完全民事行为能力人，则某甲应对自己的行为承担责任，某甲是完全民事行为能力人，所以，某甲应对自己的行为承担责任。[例3] 虐待家庭成员且情节恶劣的是犯罪行为，犯罪行为应追究刑事责任，所以，有些应追究刑事责任的是虐待家庭成员且情节恶劣的行为。

[例4] 金是能导电的，银是能导电的，铜是能导电的，铁是能导电的，铅是能导电的，金、银、铜、铁、铅„„是金属，所以，所有的金属都是能导电的。

这些都是推理。[例1]是从一个命题推出另一个命题，[例2]、[例3]、[例4]是从两个或两个以上的命题推出另一个命题。

推理不是命题的任意组合。在推理中，作为前提的命题与作为结论的命题之间必须有推论关系，其标志是“所以”。

推理是多种多样的，可以根据不同的标准对推理进行不同的分类。

首先，根据推理的前提和结论之间是否有蕴涵关系，即前提为真是否必然推出结论为真，可把推理分为演绎推理与非演绎推理。演绎推理就是前提与结论之间存在蕴涵关系的推理，非演绎推理就是前提与结论之间不存在蕴涵关系的推理。上述[例1]、[例2]、[例3]是演绎推理，[例4]是非演绎推理。

其次，在演绎推理中，根据推理的前提是复合命题还是简单命题把演绎推理分为简单命题推理和复合命题推理。简单命题推理又分为直言命题推理和关系命题推理。复合命题推理又分为联言推理、选言推理、假言推理、等值推理和双重否定推理。

再次，根据推理是否包含模态命题，把推理分为模态推理和非模态推理。上述各例都是非模态推理。

逻辑学研究推理的中心任务是：保证演绎推理形式的有效性，提高非演绎推理结论的可靠性程度。演绎推理是前提蕴涵结论的推理，是必然性推理。即是说，一个有效的演绎推理形式，其变项在任意代入下，都有前提为真，则结论为真，而不会出现前提为真而结论为假的情况。这样的演绎推理形式被称作有效式。反之，不能保证前提真而结论为真的推理形式，便是无效式。一个推理是否有效是就其形式而言的，它与推理内容无关。非演绎推理的前提并不蕴涵结论，即是说，非演绎推理的前提和结论之间的联系不是必然的，而是或然的，即使前提都真，结论也未必真，前提只能为结论提供一定程度的支持。因此，在演绎推理中存在推理是否有效的问题，在非演绎推理中不存在推理是否有效的问题，在非演绎推理中不存在推理是否有效的问题。逻辑学在研究非演绎推理时，主要是解决如何提高其结论的可靠性程度，即寻求提高其可靠性程度的逻辑要求。

篇7：第一节对外贸易管制概述

第五章生物武器及其防护第一节生物武器概述

孟州市河阳中学赵纲奎

第五章生物武器及其防护第一节生物武器概述

【教学目标】

1、知识目标：

使学生了解生物武器、生物战剂分类、使用方法、进入人体途径及生物武器的特点。

2、能力目标：培养学生平时和战时对生物武器的认识、判断能力。

3、德育目标：培养学生集体主义和爱国主义情感。【教学重、难点】

1、生物武器主要特点、施放方式。

2、生物战剂进入人体途径。【教学方法】

录像资料与多媒体课件相结合，启发式、讨论式教学方式。【教具准备】

多媒体电脑和大屏幕等。【教学过程】

导入：在战争中，交战双方经常利用各种手段、使用各种武器来达到消灭敌方有生力量的目的。

今天我们向大家介绍一种听不见枪声的大规模杀伤性武器。先介绍两个战例：

例1：1763年，英国殖民者企图攻占加拿大，遭到当地印第安人的反抗，当时两名印第安人的领袖曾收到英国人送来的“礼物”——被子和手帕。不久，很多印第安人就陆续发病，患者高烧，皮肤大量出现皮疹，然后转为脓泡，一些人因病相继死亡。英国人达到了不战而胜的目的。原来这些“礼物”是天花病人用过的物品，致使印第安人感染了天花病，这就是一次听不见枪声的生物战。

例2：1864年鞑靼人围攻黑海附近的卡发城堡要塞时，三年不克，便把自己队伍中死于鼠疫的尸体，用投石器投入要塞，致使城堡内军民染上鼠疫而无条件投降，后由逃出者将鼠疫带至意大利，造成在欧洲蔓延，持续流行了八年，死亡2500万人。

上世纪30年代，德国、日本特意研制出在战争中使用的致病性很强的微生物及毒素，使对方造成传染病流行，达到伤害人、畜，毁坏农作物的目的。这就是今天要给大家介绍的大规模杀伤性武器——生物武器。

生物武器自从它被用于战争以来，就以其自身杀伤力大、波及面积广、成功率高、成本低等特点，深受许多国家战争狂人的青睐。随着科学技术的飞跃发展特别是生物技术的发展，生物武器的种类和类型更是多样化。众所周知，生物武器是深受人们厌恶和恐惧的一种武器，全世界都应反对使用它，并且国际法也明文禁止研制和使用生物武器。但是恰恰与我们希望的相反，许多国家一直没有中断过对生物武器的研制、开发、生产，并且在现代的局部战争中和恐怖事件中都曾使用过生物武器，就是在当前的国际事务之间也还常常提起某国被怀疑有生物武器。那么，为什么生物武器会倍受关注？生物武器到底是一种什么样的武器？它给人类带来了哪些灾难？它通过途径对人体产生作用？

今天我们来学习——生物武器及其防护的第一节：

生物武器概述

一、生物战与生物战剂

1、生物战：应用生物武器来达到其军事目的的作战称为生物战。

2、生物战剂：用以杀伤人、畜和破坏农作物并引起大规模疾病的微生物及毒素。

3、生物武器：生物战剂及施放它的武器、器材总称为生物武器。

4、战争与瘟疫：（1）赫梯人的“生物武器”；

（2）侵华日军“731”部队用活人做细菌实验。

二、生物战剂分类

生物武器既然是生物战剂与载投工具的结合，其种数自然就是生物战剂种数与载投工具种数的乘积，然而这样做并没有实际意义。我们可以简单地将二者分离，从而对生物开路的类型有一个更加明晰的了解：

（一）按是否具有传染性分类

传染性战剂例：鼠疫杆菌、霍乱弧菌、天花病毒等。非传染性战剂例：肉毒毒素、葡萄球菌肠毒素等。

（二）按对人体的危害程度分类

1.失能性战剂：使受害者在患病后会暂时失去战力，死亡率小于10%的战剂，如布鲁氏杆菌、委内瑞拉马脑炎病毒等。

2.致死性战剂：这是使受害者染上严重疾病，死亡率超过10%的战剂，如鼠疫杆菌、炭疽杆菌、黄热病毒等。

三、生物战剂的使用方法（讨论）

因为生物战剂是具有生命力的细菌或病毒等微生物与毒素，因此，必须随营养物一起施放。生物战剂可装在多种兵器和器材中使用，基本方法有以下几种：

（一）喷洒生物战剂气溶胶

利用一定的喷雾（喷粉）装置，将生物战剂的液体（或粉末）喷出成细小液滴（或颗粒），能长时间漂浮在空气中，形成生物战剂气溶胶通过呼吸道吸入染病。

武器有小型炸弹、气溶胶发生器、气溶胶布洒器等类型，可由飞机、导弹、火炮、舰艇等发射。

（二）投掷带有生物战剂的媒介物

投放带生物战剂的昆虫、小动物、杂物等（朝鲜战争中美军用四格弹投放）。

（三）其它方法

用生物战剂污染水源、食物、通风管道、日用品、尸体、遣返俘虏等，间接使人感染致病。

四、生物战剂进入人体途径

引导学生讨论：生物战剂进入人体的主要途径有哪些？（根据学生回答总结出）

施放生物气溶胶，将携带有细菌或病毒的生物战剂喷撒到空中后，会形成很细微的颗粒，长时间悬浮于空气中，随风飘荡。这种微粒与空气的混合体，叫做生物气溶胶，它的颗粒很小，约为0.5微米～5微米，肉眼很难看见。

生物战剂侵入人体的四个主要途径：

（一）呼吸道吸入

生物战剂污染的空气通过呼吸道吸入，使人感染致病。

（二）误食

食用被生物战剂污染的水、食物，而得病。

案例：朝鲜战争中美军空投麻袋装带霍乱弧菌的蚌肉于山腰林中，被一上山砍柴村农拾到带回村，与村民分食，致使霍乱病在村中流行，死亡多人。

（三）皮肤接触

生物战剂如炭疽杆菌等病菌直接或间接（接触带菌物品）经皮肤、黏膜、伤口进入人体。

案例：美国发生的邮寄带炭疽杆菌粉末邮件，使收件人伤亡案。

（四）昆虫叮咬

人被带有生物战剂的昆虫叮咬后，会使血液污染而致病。

五、生物武器的特点

生物战剂具有区别于核武器、化学武器和常规武器的杀伤特点：（引导学生讨论分析得出）

（一）致病力强

少量生物战剂进入体内即可引起疾病，甚至死亡。若同时感染几种战剂，则使诊断和救治更困难。

（二）污染范围广

在有利的气象、地形条件下，少量生物战剂即可造成大面积污染，带生物战剂昆虫、小动物的活动及染病的人及动物的远距离移动，可造成大范围的污染和疾病流行。

（三）不易被及时发现

由于其无色无味及释放的隐蔽性，因此不易被人们及时发现。

（四）传播途径多

1、传播方式及媒介物多：可经空气、水、食物、污染物体及昆虫等传播。

2、生物战剂进入人体途径多

可通过呼吸道、消化道、皮肤伤口及黏膜等进入人或动物体内。

（五）危害时间长

生物战剂存活时间即为其危害时间。从几个小时至几十天，甚至数十年，在当地大量繁殖则成疫源地其危害时间更长。

（六）受自然因素影响较大

生物战剂存活受生产、贮存、运输及使用条件、方式影响较大；其攻击效果受风速、风向、温度、湿度、季节、降雨雪、日光及地貌等条件的影响很大。

六、总结

篇8：第一节对外贸易管制概述

俗话说，万事开头难。作为对外汉语教师如何上好第一课，激发学生学习汉语的兴趣，消除对汉语课程的疑虑甚至恐惧，并对未来的汉语课程和活动有一个美好的期待，为本学期的汉语课程打好一个坚实的基础是很重要的。那么怎样才能给学生留下美好的第一印象，给自己一个开门红呢？关键在于教师课前的准备，也就是“效在课上，功在课前”。那么，在课前应做好哪些准备呢？第一、备教材

1）作计划整体把握教材的难度和进度以此确定第一课的进度，最好制定并印发给学生教学大纲和教学进度情况。可以在课上适当讨论了解学生最感兴趣的内容是什么。

2）写教案最好提前备出一周的课程，至少第一课的教学目的、教学重难点、教具、教学方法、教学步骤、活动设计都认真思考写出。建议第一课教学内容不要贪图太多太杂，要体现第一节课的功能。重点难点突出，最好在每个步骤下标注所需时间。

建议第一课的教案应包括以下内容：

（1）教师自我介绍（教师可以用简单的汉语拼音介绍名字和爱好，让学生按照示范模仿完成他们的自我介绍。）

（2）学生自我介绍（如果学生之间不认识的话，教师也该给他们一个相互认识的机会）

（3）中国概况介绍

（4）汉语及汉语课程介绍

（5）学习方法介绍

（6）课堂要求（包括出勤、作业、发言、活动参与、实践等）

（7）学分评价（出勤、作业、笔试、口试各占的比例）

（8）教会几个简单的问候语，（如“你好，谢谢，再见”等，让他们第一节课就尝到成功的滋味。）

3）听示范尽量提前联系到先期到的汉语教师，去听他们的课程，了解当地的汉语教学情况，体会课堂氛围。

4）做试讲有条件的对外汉语教师可以请其他汉语教师帮你听听试讲，把你的教案和思路和有经验的教师交流。或者自己在空教室或者住处模仿课堂实景串讲一遍，及时发现不足的地方并完善它。

5）做录像有条件的志愿者可以把他们人生第一次（至少你的第一节课上）说汉语、写汉字的时刻留下来作个纪念，今后随时跟踪记录每个学生的成长，在课程结束时，把他们的汉语成长经历刻录成光盘送给他们，也为研究汉语教学积累资料。

第二、备学生

1）看年龄先要了解所教的学生的年龄特点，根据他们的年龄特点进行教学设计。

2）知职业要知道学生们的职业特点，学汉语的学生很多已经有了自己的工作。

3）记姓名提前拿到学生的名单，请教别的老师，把没把握的名字读准。如果教师能在第一节课叫出学生的名字，他会觉得你很重视他，并赢得学生对教师的尊敬。还可以给他们每人一个中文名字，在第一节课发给他们。第三、备教室

最好提前一两天去看看你要上课的教室，做到以下三点

1）知位置准确知道要上课的教室的位置，估算一下去教室的路上花费时间。

2）看布局教师的结构适合不适合做游戏，是否适合粘贴或悬挂一些中国文化介绍的图片、中国地图等，站在讲台上试讲几句，感觉一下声音的传播情况，以判断自己在正式上课时要用多大的声音，决定在上课时是否需要用麦克风。汉语课肯定需要板书，所以应该在黑板或者白板上写几个大小不同的字，然后走到最后一排去，看看自己能看清那种大小的字，以确定自己在正式上课时要写多大的字。

3）查设备先看有没有最基本的教学设备：黑板或者白板、笔、板擦等，不齐全的话，请有关部门配备。再看电化教学的视听设备是否完好；检查麦克风、幻灯机、投影仪或者台式电脑等是否工作正常；看看电源的接线是几项的插头，是否与自己用的录音机或者电脑的插头匹配。顺便看看灯是否都亮，照明和通风怎样，还有安全通道及疏散方式等。

相信对外汉语教师如果认真做好以上工作，忧虑和恐惧自然会消失，自信也会随之生成。再加上自己尽心搭配的服饰和美丽的笑容，美丽的文化天使肯定会从第一节课就飞入学生心理了。另外，当你陶醉在第一节课的成功的时刻，别忘了课后写反思，这是完成每节课教学的最后一个环节，也是至关重要的一个环节。他会帮你把教学日臻完善。

课堂本身就是文化的载体，是文化的一个部分，是汉语教师教授汉语和传播文化的主阵地，希望汉语教师志愿者在这个舞台上奏响精彩的第一乐章！志愿者赴任路上注意事宜：

一般乘国际航班旅行，旅客须提前4小时达到机场办理相关手续。出境要办理两道手续，即登机手续和出境手续

登机手续：

A、找航空公司

进入机场后先找到你所持的机票属于哪个航空公司，并找到该航空公司办理行李托运的窗口(一般一进侯机厅就可以看见一个大屏幕，上面显示有各个航班相对应的办理柜台号)。并打听是否需要交纳机场建设税（airport tax），如果需要请到指定地点交纳。（2004年9月1日起，机场建设费已改变征收方式，扩大了征收范围，随机票同时出售，是一种强制性行为。但购买乘机安全保险是自愿行为，可在机场内保险公司窗口办理）

B、托运行李

首先要排队办理登机手续（check in）：请将身份证、机票和护照交给检票处的服务员。办理大件行李托运。托运费用已包含在机票中，不再另付费用，将需托运的行李放到柜台旁的称上。行李的限重各国航空公司不一样，国内头等舱40公斤，公务舱30公斤，经济舱20公斤。具体重量要在买机票时问清楚。另外，请确认随身行李中没带刀具、管具，如水果刀、剪刀、剪指刀、刮胡刀、修脚刀等，这些行李如果需携带，必须放到托运的行李中。并接受机场可能打开包裹的安全检查。旅客不得在托运行李内夹带重要文件和资料、外交信袋、证券、货币、汇票、贵重物品、易碎易腐物品，以及其它需要专人照管的物品。

航空公司对托运行李内夹带上述物品的遗失或损坏按一般托运行李承担赔付责任。

一旦行李超重，航空公司向您提出收取罚金的要求，您就需要按照各航空公司的行李超重罚金规定交付罚金。如果您不希望交付罚金，可以采取把超重行李取出改为随身行李，或者把实在带不了的东西交给送行来的人带回去，否则您只能把它们扔在机场。因为往往罚金会比买这些东西的花费高好多。然后服务员会给您一张取行李的证明牌（luggage claim ticket或luggage tag），留做取行李时用。请妥善保管。

服务员检过机票后会给您一个登机牌（Boarding Pass或Boarding Card），上面写着所乘飞机的班次、登机口号码和乘客上飞机后的座位号码。喜欢靠窗户位置的朋友可以在换登机牌的时候让办理人员给你安排一个靠窗位置，一般都没有问题，除非你去得很晚，位置都安排给别人了。对於食物有特殊要求的旅客，像佛教徒吃素、回教徒不吃猪肉，事先向机场柜台办理登机手续处说明，航空公司会特别为您准备。

坐飞机长途飞行，应穿宽松的衣服。因为飞机可能穿越很大的纬度，在气温下降时可增加厚衣服；气温上升时可以脱掉衣服。另外需要中途转机的乘客还要做好在转机机场的等待时间内的增减衣物准备。中途需要换的衣服不要放在托运行李中。

（可视必要性在此处展示登机牌的图片及各号码的位置标注）

出境手续：

A、填写出境卡和贵重行李申报单：在指定位置自取出境卡和贵重行李申报单，并如实填写。

B、安全检查：到机场安检口办理安全检查需要出示自己的身份证、机票、登机牌，机场人员将对您进行身体和随身行李的安全检查。有的机场还要求把皮带解下来安检。

安全检查完毕后，您就可以按照登记牌上的号码找到登记口，并在您的候机区候机。

候机：登机时间到后，您可以排队登机了。登机时只检查您的登机牌，工作人员将确认您的登机牌已加盖安检章，并正确乘坐航班。

注意您所乘航班的登机时间和起飞时间，登机时间一般比起飞时间提前25分钟，起飞时间一过你的登机资格将被取消。侯机位置可能随时变更，请及时关注相关变化，尤其是到了预计登机时间，注意收听机场广播，没有动静时，应考虑可能自己的侯机位置有误，尽快与工作人员联系。

登机：

A、机舱入口处会摆放有各类免费报纸，可根据喜好自行取用。

B、飞机座位是按A、B、C、D…横排过去的，有的飞机座位号标在行李架上，有的标在座位头顶的小灯上。找不到可以叫空姐帮忙。对于窄体飞机，一般每排6座，A和F是窗口。

C、找到座位后，可将随身行李放在座位顶上的行李舱，注意尽量不要影响后面的乘客登机。

D、飞机座位靠背后都有小桌板，某些机型的小桌板不是在椅背上，而是藏在座位旁的扶手里。

E、飞机上的座位很舒服，下方或者扶手处有一圆形按钮，想仰卧时用力按它，靠背会自动往后倾倒，但飞机起降时靠背必须放直，恢复原状。最好在调整靠椅时注意不影响后面的乘客，尤其当后面乘客用餐前后。

F、飞机上提供小食品和饮料，碰到是用餐时间的航空公司提供免费正餐。G、飞机上有厕所，但遇到气流时不能使用，人多的时候要排队。门上有“OCCUPIED”的信号表示“使用中”，请不要再去敲门，“VACANT”表示没人，可以使用。进去后一定要上锁，“OCCUPIED”的信号才会亮，告诉别人你已在使用中。“FLASH”表示用毕冲水。在洗手间内，吸烟也是绝对禁止的。

H、起飞前别忘关闭手机和电脑。

I、起飞或降落时，如耳朵感觉不适，可张开嘴；嚼口香糖也有效。J、前方座位的后背有呕吐专用塑胶袋等。

K、机上都有杂志、电影和音响设备供娱乐使用，也可以自己带书籍或游戏机。

L、飞机上美金是通用的货币。

M、航行中，空服员会发一份入境登记表或海关申报表，应该早一点填妥。填写的项目，护照上都有，但须以英文填写，不会填写的可请找空服员帮忙。

乘机礼仪：

1、系好安全带；

2、飞行全过程确保手机处于关机状态；

3、不要开关于安全的玩笑；

4、禁止在飞机上吸烟；

5、不要将机上救生衣等设备带走；

6、不要在机上大声喧哗或者隔着座位聊天。