草房子简介（共12篇）
篇1：草房子简介
《草房子》是作家曹文轩创作的一部讲究品位、曾获得过公认性奖项的少年长篇小说。
《草房子》畅销十二年、印刷逾百次、荣获海内外九项大奖、感动百万中国人的儿童文学经典，被无数老师、家长和孩子爱若珍宝、贴心收藏的男孩桑桑的童年记忆。
作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展此刻少年桑桑的世界里。这六年，是他理解人生启蒙教育的六年。《草房子》是一个完美的所在，它让我们想起浪漫、温馨而遥远的童年生活。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔，写了离我们已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，等等，在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给人感人心魄之感，有时甚至催人泪下。
作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关联日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中，也显得弥足珍重、格外感人。通篇叙述既明白晓畅，又有必须的深度，既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。
篇2：草房子简介
油麻地小学是一色的草房子。这种草房子实际上是很贵重的，它不是用一般稻草或麦秸盖成的，而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。
秃鹤（真名陆鹤）。
1、秃鹤读三年级时，他对自己的秃头在意起来了，屠夫丁四用肉换摸他一下光头，秃鹤也不愿意。
2、秃鹤父亲用生姜擦头帮秃鹤生发无果。
3、秃鹤戴帽，后来被阿恕放到旗杆上，之后他不再戴帽子。
4、秃鹤在学校会操比赛中，在主席台上通过和蒋一轮老师争执，获得参赛的资格，结果在比赛中扔掉蒋老师给的棉帽子，引发哄笑，导致油麻地小学比赛没获第一，秃鹤以此维护尊严。
5、秃鹤被狗咬伤小腿，但是没有引起师生的注意，班级根据身高重新分组，无人要他入组。
6、参加话剧《屠桥》，新四军队长由杜小康扮演，十八岁的姑娘由纸月扮演，伪军连长由柳三下扮演。秃鹤主动提出扮演伪军连长“杨大秃瓢”，为学校获得文艺汇演的第一名。
纸月
1、外婆送纸月到油麻地小学读书，托付给桑乔校长。纸月母亲是跳水自杀的。
2、纸月的到来，改变了桑桑的很多坏习惯，桑桑特意洗干净自己，还穿了白褂子。被同学取笑“小白褂”
3、纸月病好好，天天迟到，桑桑护送她回家，遇到板仓校园内有名的恶少，名叫刘一水，外号叫“豁嘴大茶壶”。还有他的两个跟屁虫，一个叫周德发，另一个叫吴天衡，三人专门在板仓村口欺负纸月，桑桑持砖保护纸月跳上船，然后和刘一水在船上厮打，并把他撞到河中，导致其生病。后来桑乔联合板仓小学，甚至联合了地方政府，对刘一水等家庭提出警告。
4、纸月和桑桑的友情引发朱小鼓等人的哄笑，并将他的作文本藏在纸月书包里。引发桑桑和朱小鼓的泥塘打架。
5、纸月为背着桑桑治病的桑乔铺稻草，方便他们过桥。
6、浸月寺的慧思僧人带走纸月远走他乡，慧思僧人出家前据说是一个学识丰富的教书先生，是一九四八年来浸月寺的。
杜小康
1、杜小康家只开了一月杂货铺，父亲杜雍和，杜小康才读一年级，就有了一条皮裤带。杜小康却有一年四季的衣服。到了严冬，杜小康嘴上总戴一个白口罩。在上四年级时，他有了一辆旧自行车。一直当班长。和桑桑是对手。
2、班级组织用柳枝做柳筐，杜小康从家里拿十几把镰刀给没带的同学使用。
3、杜小康用黑板上的欠账，逼迫毛鸭用船渡同学过河，桑桑跳水求毛鸭帮助没起作用。
4、五年级时候，杜小康和桑桑骑车并在打麦场练骑自行车的双手脱把，烤红薯导致火灾，事后杜小康承认是他纵火，不供认出桑桑，让桑桑无脸见人。
5、因为朱一世为了酱油掺水的事情和杜雍和吵架，导致同学不信任杜小康，他落选班长。
6、表演节目《手拿碟儿敲起来》，杜小康为蒋老师拿来了所有道具：三十只清一色的小碟，三十根深红色的漆筷，三十根红头绳，三十朵白绒花。同学们为此重新选举杜小康为班长。
7、杜雍和的大货船因为和其他船只相撞，导致货物损失欠债累累，家道中落，自己也大病一场。杜小康站在树上唱戏消愁，唱的是《屠桥》。
8、杜小康因为想读书而不能，偷了女同学的课本自学，桑桑发现后不说。
9、杜小康随父放鸭，结果鸭子吃了当地人的鱼苗，导致鸭群被扣，最后只能为桑桑带回五只双黄鸭蛋。
10、父亲病倒，家门抵债被摘，杜小康用桑桑借给他的钱（桑桑卖了自己的鸽子），在校门口摆摊卖小商品。
细马
1、细马是邱二爷从邱大爷家过继来的儿子，（细马在家是邱大最小的儿子，一个长得很精神的男孩，大额头，双眼微眍，眼珠微黄，但亮得出奇，两颗门牙略大，预示着长大了，是一个有大力气的男人。）两人事实上是叔侄关系。邱二爷是开牙行的，后来做檐客，专门为买卖牛的双方鉴别牛优劣。邱二妈一开始是不喜欢细马，认为他是来夺家产的。
2、细马刚到学校的时候被同学嘲讽为“江南小蛮子”，与秃鹤是同桌。在陌生的环境里，因为语言沟通问题，他在四年级辍学了。邱二爷给他买了十几只羊让他放养。
3、细马经常把羊放到油麻地小学旁边，或者孩子们上学的必经路口，和学生起冲突并打架。秃鹤被他打倒逃跑。
4、细马丢下羊，和桑桑去镇上逛街看鸽子，导致羊群吃了别人半田埂的豆苗，遭到邱二妈责难不会干事尽吃饭。细马赌气去收割麦子，邱二妈气的要赶他回老家。桑桑内疚赶来帮他一起收割。细马在这件事后，攒钱当路费准备回家。
5、邱二爷教细马学游泳，细马假装溺水戏弄邱二爷，遭到责打，晚上邱二爷来查看他的屁股伤痕，细马体会到邱二爷对他的爱。
6、夏天过后，一次大风雨把邱二爷家在大坝里的房子泡烂，家产尽失。邱二爷在此事后送细马回家。但是细马上车后，又拦车返回油麻地的邱二爷家。
7、冬天，邱二爷病倒，细马去挖白嫩白嫩的柳树须子为他治病，但是邱二爷最终病逝。邱二妈为此精神失常，见人就问“见到我家二爷了吗?”。
8、细马卖掉了所有的羊，在桑桑一家帮助下，将邱二妈送进了县城医院。大约过了两个月，邱二妈的病治好了。
9、细马买了十二棵楝树给桑乔，然后用收益买了五十只羊。桑桑读六年级时候，羊群发展到一百多只，细马卖了七十多只，只留下五只强壮的公羊和二十五只特别能下崽的母羊。然后，他把卖羊的钱统统买了刚出窑的新砖。他发誓，他一定要给妈妈造一幢大房子。结尾他站在砖垛上看夕阳。
桑桑
1、桑桑是校长桑乔的儿子，有个妹妹柳柳。父亲出身猎户，二十五岁前一直打猎为生，一边自学成才，从教书先生成长为校长。
2、桑桑把家里的碗柜改造成了三层的鸽笼，又用蚊帐做渔网打渔。母亲对他的惩罚是：将他的蚊帐摘掉了。而摘掉蚊帐的结果是：他被蚊子叮得浑身上下到处是红包，左眼红肿得发亮。看到卖冰棍的都将冰棍捂在棉套里。他一直搞不清楚为什么被棉套死死捂着，冰棍反而不溶化。为此他挑了一件最厚的棉裤穿上，又将父亲的一件肥大的厚棉袄也穿上了身，父亲的大棉帽子将它拿出，也戴到了头上。拿了竹竿在校园走动，此时纸月初次进校，秃鹤初次戴帽来校。
3、桑桑因为伙同他人戏弄秃鹤，摘他帽子的事情，躲藏到了阿恕家里。被他妈连夜领到秃鹤家道歉。
4、桑桑因为纸月的到来改了许多不良习惯：不再吃不洗的萝卜，不再先玩后做作业，学会打球被咬也坚持投篮。
5、蒋一轮因为思念白雀，公开课失误，作文本未批改，收到桑乔批评。桑桑为他送信给白雀，结果一次在偷看信中，信纸被吹走，导致蒋一轮和白雀产生误会。白雀结识镇文书谷苇。蒋一轮烧情书。
6、桑桑站在苗圃边看秦大奶奶在里面打滚压倒树苗，以报复桑乔把他的艾全拔掉了改种树苗。
7、桑桑和小伙伴玩“贼回家”捉迷藏，故意阻挠不愿意杜小康加入，在躲藏中爬进了二饼家的空棺材里。
8、桑桑为了蒋一轮拍戚小罐导致他昏迷的事情，从朱小鼓处打听到李桐壶一家了解到昏迷真相，告诉桑乔，并且请白雀帮忙寻找到李桐壶，为蒋一轮解围。
9、桑桑撕了父亲的获奖的十二本笔记本，被暴打一顿。当晚发现他脖子生了肿块。
10、桑桑病倒，温幼菊（语文和音乐老师，爱弹《二泉映月》）在她的药寮给桑桑讲自己的故事鼓励桑桑。多次外出就医，桑桑抗拒看病，温老师又予以鼓励。桑乔父子到牙塘找老中医高德邦，结果老人病逝，失望而归。桑乔不在校期间，学校一片混乱，流动红旗被摘。
11、桑桑给家中留了一张纸条，带着柳柳离开了家。他要让柳柳立即看到县城。他给妹妹买了许多食品和一个布娃娃，并且背着妹妹上了城墙。
12、桑乔为了安慰桑桑，一幅猎人打扮，他头戴一顶草帽，腰束一根布带。布带上挂着一竹筒火药。裤管也用布束了起来。带桑桑去打猎，打下两只野鸡。田猎后大约一个星期，纸月把母亲给她做的书包送给了桑桑，上面绣了红莲。然后跟慧思僧人离开了板仓。桑桑后来得知纸月在江南小城，慧思僧人还俗。
13、外地郎中指点桑乔去找一个看病高手，高手诊断桑桑病症是鼠疮。让桑桑连续喝药七天，尿出棕色尿液就起效。温老师用红泥小炉为桑桑熬药，一个月后肿块消退，临近中考，肿块消失。桑乔和桑桑各开枪七次庆贺新生。
14、桑桑考上了中学。桑乔因为工作的出色，已被任命到县城边上一所中学任校长。离开油麻地小学。
秦大奶奶
1、奶奶原来和丈夫生活在油麻地小学的地盘上，后来建校需要就硬把她搬到了另一块地方，但是老人坚持生活在学校，并养鸡鸭鹅种艾来捣乱学校秩序。
2、后来桑乔来当校长，坚持让校园完整，再撵秦大奶奶，用门板将她抬走放到小河边的屋子，但是老人每晚睡到学校的艾地上。后来她捡破烂在学校原先住地搭小屋。
3、秦大奶奶救落水女孩乔乔，自己也落水昏迷，后卧在阿四家牛背上吐水醒来。
4、秦大奶奶与学校和解，主动维护校园安宁，热爱孩子。后来病倒被人背回小学的草屋。
篇3：论电影《草房子》艺术魅力
一、影片散文化的叙述方式
《草房子》采取散文化的叙述方式, 按照时间顺序缓缓展开。在一个个看似独立的故事背后, 从桑桑对纸月朦胧的感情贯穿全片入手, 虽不可说这是整部影片的核心, 却是桑桑成长的重要部分, 起到了细腻的连接作用, 使电影做到了“形散神不散”。
相比小说散文化、诗化的风格, 电影作了一定的精简和调整, 将整部小说中的几个经典情节放大、浓缩, 如广播比赛、排演话剧和桑桑得绝症求医等几个故事, 又用“成年的我”作为暗线, 将其串联起来, 使观众在看似一个个孤立的故事中, 既能体会到桑桑和小伙伴们成长中的苦辣酸甜, 又能引起成年观众的怀旧情结, 使其被带回到自己的童年之中。
在电影的拍摄风格和色彩选取方面, 老式胶片使画面显得温润, 加上温暖的阳光、泛黄的草房顶、金黄的麦垛, 整部电影都呈现出一种温暖、怀旧又略带哀伤的感觉, 也更能让观众感受到原著传递美感而非思想的用意。
二、影片人物纯美意象分析
通观整部电影, 仅从影片人物的意象来分析, 处处透着一种纯与美的感觉, 若更进一步概括, 还有一种哀婉和坚韧。电影里的几个主要人物, 主人公桑桑对纸月的朦胧情感、保护纸月时的挺身而出、帮助蒋老师传递情书、坚强抵抗病魔等。纸月“私生女”的身份, 使其背负着别人的指点和生活的压力, 却依旧温柔、善良, 是全片近乎完美的角色。“秃鹤”的光头就是犯罪的旧观念里成为被嘲笑的对象, 他在广播操比赛中的反抗、在演话剧时的主动请缨, 都体现出他为赢得尊严的拼搏。杜小康的父亲去世, 使其被迫退学, 承担起振兴家业的重担, 在学校附近摆地摊, 也是坚强的体现。
虽然这些主要人物的命运都受到了一些波折, 但从其身上并没有看出一丝复杂。不仅如此, 这些人物无一例外地通过自己的坚韧抗争, 最终取得了相对圆满的结局。曹文轩所创作的这几个人物, 总给人一种缺憾美。正如他本人所说: “艺术是一种节制, 我喜欢在温暖的忧伤中荡漾, 决不到悲痛欲绝的境地里去把玩, 我甚至想把苦难和痛苦看成是美丽的东西, 正是它们的存在, 才锻炼和强化了人的生命, 正是它们的存在, 才使人领略到了生活的情趣和一种彻头彻尾的幸福感。”
三、影片的美学思想表达
如果说曹文轩所著《草房子》并未有何明确的思想传达, 那么其高明之处就在于通过对一个个人物和景物意象的描绘, 构筑了一个处处蕴含美感的世界, 实现了其美学思想的表达。
整部电影中的每个主要人物身上, 都散发着人性美, 而这种美又不是遥不可及, 它塑造的不是英雄, 而是每一个可能成为“我”的人。无论是成人还是儿童, 桑桑的坚强、纸月的温柔、秃鹤的抗争、杜小康的奋斗以及他们之间的情感, 这种无声的传递可以让观众耳濡目染, 透过影片的情节感受到其人性的魅力。
原著中的悲剧美, 更是在观众通观全片后, 得到的那种“如鲠在喉”的感觉。影片中的悲剧大体可以分为两类:性格悲剧和命运悲剧。尤其是后者, 更是影片四个主要人物的共同点。桑桑的绝症、纸月的身世、秃鹤的光头、杜小康家道中落的打击。亚里士多德说:“悲剧性效果在于引起人们的怜悯和恐惧之情”。悲剧的结果, 往往或崇高, 或堕落, 或毁灭。
但是, 细细品味影片可以发现, 原著作者和导演都没有将其情感传达止步于“悲剧美”, 而是通过人物和故事的发展, 对“苦难与悲剧中坚强成长”这一思想进行了巧妙而又隐忍的宣扬。这种思想使得观众在影片内容之外, 得到了一份独一无二的情感洗礼, 于无声无息之中接受了原著及影片的这一思想。
电影《草房子》是一部纯美、哀伤却又蕴含着成长真谛的儿童电影, 在展现真实生活的同时, 又通过儿童纯美且坚强的性格表现, 对悲剧作了一定程度的消解。这样既维持了影片整体的美感, 又更符合儿童的心理接受能力, 散发着独特的艺术魅力, 可谓一部不可多得的经典儿童影片。
摘要：电影《草房子》根据曹文轩同名小说改编, 继承了原著的散文化、诗性的叙事风格, 采取双线叙事的模式, 成功地刻画了原著中几个经典形象, 构筑了一部诗意又充满悲剧美特色的儿童影片, 将原著中对人性美的追求和“苦难与悲剧中坚强成长”的价值取向完美地转化为画面, 给观众以视觉和心灵的双重享受。
关键词：草房子,叙事风格,人物意象,美学分析
参考文献
[1]曹文轩.曹文轩儿童文学论集[C].北京:21世纪出版社, 1998.
[2]柏文猛.心灵的诗性超越——《草房子》的艺术启示[J], 当代文坛, 2001 (2) .
[3]陈荣阳.由草房子谈文学贵族精神的重建[J].电影评介, 2007 (14) .
篇4：草房子文学社简介
山东枣庄立新小学草房子文学社成立于2004年，迄今已有8年的历史。
文学社的名字来源于曹文轩先生的作品《草房子》，文学社的宗旨是：让每一个社员都胸怀对生活的热爱，用心品味校园生活的精彩。文学社定期举行作品交流会，社员们可以公开展示自己的作品。文学社的骨干成员及指导教师对这些作品进行点评、修改，让社员们从小就培养一种对文学的严肃和崇敬之情。草房子文学社还与当地报社合作，多次成功举办社员采风活动，获得了社会和家长的一致好评。
（张 奎）
校 长 寄 语
愿草房子里的幼苗能在文学的滋养下茁壮成长，能用童真和稚嫩的小手书写出美丽的童年。
——山东枣庄立新小学 李 敬2012-3-18
鸡蛋是从哪儿来的
□草房子文学社 李敬语
童年就像明亮的夜空，曾经做过的趣事就像一颗颗闪亮夺目的星星，在童年的夜空中闪烁。偶尔提起，就会引起大家的一阵狂笑。
“鸡蛋是从哪儿来的？”这么简单的问题，相信大家都知道。鸡蛋，肯定是鸡生的呀！但是，在我三岁的时候，我却给出了一个不同的答案。
记得三岁时的一天晚上，我和妈妈正在看电视。突然，妈妈似乎想起了什么，扭头问正沉浸于动画片中的我：“宝宝，鸡蛋是从哪儿来的？”“嗯？”我被妈妈从动画片里拽了出来，“鸡蛋是从市场上买来的呀！”妈妈没有想到我会这样回答，惊讶地问：“那市场上的鸡蛋是从哪儿来的？”我咬着手指，歪着头想了一下：“是农民伯伯种的呀！”“啊？怎么种的？”妈妈愕然地问。我以为她没有听懂，一本正经地说：“就是把一个鸡蛋的种子放进土里，然后浇水，过几天它就开花了，能接出好多鸡蛋来。”我边说，边用小手比划着，而妈妈早就捂着肚子，笑得倒在了沙发上……说实话，我当时真的很奇怪，心想：“难道我说错了么？电视里正在唱着‘种太阳’，‘种鸡蛋’就不行吗？”
现在，每当想起这件事，我都会忍俊不禁，也会不由自主地笑幼时的我无知、可爱，我真怀念童年的快乐时光。
（指导教师 张 奎）
春的甘霖
□草房子文学社 蔡庆楚
夏天的雨变化无常，秋天的雨有些凄凉，冬天的雨总是躲躲闪闪的。春天的甘霖，大大方方地滋润着大地，给人们带来无限的希望。正所谓——春雨贵如油啊！
这几天，春雨悄悄地降临在枣庄的土地上。听，一声声的雨滴声，那是春的呼唤；看，空气都被它清洗得干干净净，那是春的心愿；瞧，春雨轻轻地落在脸上，留下一丝丝清凉的感觉，那是春送给人们的礼物。
空气清新起来，尘埃随之而去，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在不知不觉中，春雨滋润了大地，给植物充足的水分，将丰收的希望带给我们。春雨给了我们太多，是一名合格的报春使者。
（指导教师 李茂辉）
网迷老妈
□草房子文学社 罗英齐
我的妈妈是一个名副其实的网迷，一天不上网就像少了点儿什么似的。她的脑子里成天就想着她QQ农场的菜怎么样了、动物有没有长大、母鸡下蛋了没有……妈妈经常惦记着这些事情，做家务的时候也显得心不在焉。
有一次，晚上11点了，我和爸爸已经困得不行，眼皮直打架。爸爸正要熄灯睡觉，正巧看到妈妈那屋的灯还亮着，便料定妈妈一定在上网。爸爸有些不耐烦了，怒气冲冲地喊道：“老婆，赶快把电脑关上，要睡觉了！明天还要早起啊！”妈妈装作没听见，依然在聚精会神地上网。爸爸见妈妈没反应，便火冒三丈跑到妈妈的房门前，对妈妈吼道：“你自己不休息，还影响我们睡觉，真不像话！”妈妈只好答应着：“我马上就睡觉！”她一边说，一边关了灯。妈妈的表现真出乎我的意料，我心想：“妈妈痴迷电脑，怎么可能这样听话呢？她一定会躲在床上上网！”我蹑手蹑脚地走到妈妈的房间，果然不出所料，她正在被子里上网，我拍了她一下，她被吓了一大跳！
没办法，妈妈只好关机睡觉了。过了一会儿，妈妈终于进入了梦乡。可是，她在梦里还在惦记着她的QQ农场呢！嘴里说着：“嘿嘿，我的菜熟了，该收菜啦！”
妈妈真是一个网迷呀！
（指导教师 张 奎）
我的爸爸就如同一座“睡火山”，一不留神就有可能爆发。
那次期末考试的时候，我看着那些熟悉的试题，心里美滋滋的。我想：“这次考试我一定能考个好成绩！”出乎意料的是，成绩出来了，我一看就傻眼了，语文和数学竟然都没超过90分，只有英语得了92分，考得太不理想了。我的心就像被放在冰箱里冷冻了一个世纪一样——凉透了。我担心这次一定会被爸爸狠狠地批评一顿了。
（摘自草房子文学社宋 鹏《爸爸是座“睡火山”》，指导教师：王黎黎）
过了一会儿，我的肚子饿得咕咕地叫起来。爸爸安慰我说：“再忍忍，回家后爸爸给你做好吃的！”爸爸的话被一个阿姨听见了，那个阿姨毫不犹豫地从包里拿出一个鸡翅和一块月饼递给我。“这可是雪中送炭啊！”我对阿姨说，“谢谢您！”在得到爸爸允许之后，我接过阿姨的食物，大口地吃了起来。真奇怪，这看似平常的食品，我吃得格外香甜。
在班车上等了一个多小时，雨慢慢地停了。晚上八点，我们才回到家中。虽然衣服全被雨淋湿了，但是，我依然感到温暖。
暴风雨中，一个陌生人送给我温暖。这件事已 经过去好几年了，但是这温暖却一直在我心头。
（摘自草房子文学社孙华川《暴风雨中的温暖》，指导教师：董菲菲）
爸爸和妈妈是我的依靠，他们带给我多少幸福快乐，我数也数不清。可是，那一次,爸爸妈妈却让我伤心地哭了。
…………
从此，爸爸每天下班后就喝酒,借酒消愁。我对爸爸说：“喝酒对身体不好，还是少喝酒吧！”爸爸说：“我知道酒不是什么好东西,可是戒也戒不掉啊!”我知道爸爸是因为心里烦才喝酒的。
妈妈,您为什么要选择离婚呢?您知道吗？自从你们离婚后，我的生活中就像少了点儿什么似的，每天都沉浸在苦恼之中！
（摘自草房子文学社刘 飞《那一次,我哭了》，指导教师：党启金）
雨就这样下着，一直没有停，好像也在为爷爷的去世而伤心哭泣。小姨打来了电话。说枣庄雨下得非常大，路上的积水没过了膝盖，很多汽车都被淹了。
大人们给爷爷写悼词的时候,我才知道原来爷爷是那么伟大：他曾参加了抗美援朝战争，立下了赫赫战功——荣获三等功四次、四等功三次！而今，爷爷还没有来得及享享清福就匆匆地离去了！
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”爷爷活着的时候为社会贡献了自己的力量，人们是不会忘记他的。
篇5：草房子简介
《纸房子》是上海人民出版社出版的图书，作者是【乌拉圭】卡洛斯·多明盖兹。
《纸房子》是乌拉圭作家卡洛斯‧M.多明盖兹的趣味小品，兼具文学推理和形而上学的思索成分，在向文学大师博尔赫斯致敬的同时，也对世间所有爱书成痴的读者露出会心一笑。
篇6：草房子简介
桑桑童年的朋友还有纸月、杜小康等，每一个人都有自己的故事。
杜小康的父亲原来是一个很有钱的人，同学中只有他有辆自行车，整天在路上炫耀，摆出一副趾高气扬的样子，我对他的印象并不好，但是一场火灾改变了我对他的印象，事情是这样的，有一次，杜小康跟桑桑在麦场边烤红薯，引起了火灾，全村的人都来救火才把火给扑灭。事后老师问谁引起这场火灾的，桑桑不敢承认，而杜小康勇敢地站出来，承认是自己干的，我一下子改变了对他的看法，杜小康不仅诚实，而且很有勇气。
后来杜小康家里出了事，一下子破产，都没钱读书了，只能在学校门口卖点小玩意来挣钱，桑桑非常同情他，他知道杜小康非常渴望读书，就用父亲获奖的笔记本帮杜小康抄书，为此还被父亲狠狠地揍了一顿。读到这里，我被他们的友情深深地感动了。
篇7：草房子简介
人们常说：“父爱如山，母爱似水。”但在关键时刻，父爱和母爱是一样的气吞山河。
《草房子》这本书中就写了一位坚持、执着的父亲。他既是一位山区孩子的好校长，还是他儿子桑桑心中的好父亲。他年纪轻轻便有一个可爱的儿子，开始对其子十分严厉，但在一次意外中，孩子不知得了一种不愈之症，桑校长带着病危的儿子四处寻医访药，最后还是在老天的感动下得以康复。如果没有父亲的坚持，就没有桑桑的痊愈，也只有父亲才不会放弃一丝希望，一直陪伴在他身边鼓励他！
故事中最撼动人心的就是秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，她所住的房子在学校的西北角，十几年学校也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个“疯婆子”、“可恶的老东西”，总在学校里搞破坏，但在一个春季，她冒险救了落水的乔乔，从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园，用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户，最后她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。她之所以发生了如此巨大的变化是因为油麻地人的淳朴，以及对她的爱。
每读至此，我总会禁不住啜泣起来。
曹文轩把《草房子》里的人物写得栩栩如生，把乡村孩子的纯洁心灵一一描绘出来。我想，在作者的眼里，这本《草房子》不仅仅是写草房子那么简单，他写的是一段段纯洁的友谊，反映出的是乡村孩子们最质朴、最纯真的心灵。
现在想想我们这一代从小娇生惯养，能吃过多少苦，受过多少累？被开水稍微烫到便哭得惊天动地，自己走路摔了便喊着要爹抱要娘哄，连普通生病感冒也要急送医院做个全身检查才放心，到头来却是连个针线也不会穿，煤气不懂用，害怕独自在家，不知独立为何物，永远只会依赖身边人。
篇8：电影《草房子》艺术魅力赏析
“摇呀摇,摇到外婆桥。外婆夸我是好宝宝,甜的是糖苦的是药,不苦不甜的是什么?又苦又甜的是什么?我把外婆考,外婆把头摇,外婆把头摇。”影片结束,音乐响起。但问题接踵而至,不苦不甜的是什么?又苦又甜的是什么?我想这就是成长,是每个人的人生中不可避免的环节。笔者以爱情、友情、亲情三方面为出发点来感受影片中所表达成长的苦与甜。
1 爱情中的苦与甜
1.1 桑桑对纸月朦胧爱情
影片中是这样过渡桑桑对纸月的情感的:①第一次见面扔东西吸引。②放鸽子耍活宝。③夏天穿棉衣,被抢风头。④尿床晒被子事件和留宿泼水遭暴打。⑤练节目扔帽子。⑥放鸽子被淋。⑦回家路上当英雄等。这一切的叙事都是为了告诉我们,桑桑在心中已经萌发了对纸月的爱恋。虽从未有过发展和结果,但这是少男少女心中最真挚的情感,是青涩的、多姿多彩的、是苦甜交加的。
1.2 蒋老师和白雀爱情
蒋老师和白雀的爱情中,可以从五次吹笛子的镜头呈现加以分析:①电影幕后密会,蒋老师吹笛。②爱情受阻,蒋老师吹笛。③芦苇荡里蒋老师和白雀约会,笛声悠扬。④没有收到信件时,蒋老师抑郁惆怅的吹笛。⑤白雀结婚,蒋老师桥头扔笛,爱情破灭。
当二人坐在草垛上啃甘蔗看电影时是甜的;当爱情被现实生活的遭遇所压制时,是苦的。这是一对痴男怨女的苦,也是一个孩子责任与担当的考验,更是一个时代无力的苦痛。
2 友情中的苦与甜
2.1“陆鹤”的哭——先苦后甜
陆鹤这一角色哭了三次。第一次因为自己是光头被同学羞辱,回到家中向父母哭诉;第二次是帽子被扔到水中,他眼神中充满了坚定和不屈,那是愤懑、委屈的泪水,也是苦的;第三次则是在表演节目后,赢得了尊严,他的泪水是甜的。影片中画外音中说到:“那天晚上,在火光和月光中,我看到了世界上最勇敢最英俊的男孩子。他终于赢得了自己的尊严,也懂得了什么才是真正的美丽。”
2.2 家境中落的杜小康——先甜后苦
家境富裕的杜小康,总能成为孩子头,但一场事故使得杜家变得落魄不堪,被迫失学的小康坚守着自己的理想,试图接受现实带给自己的一切,他懂得自己的尊严要靠劳动,不是逃避更不是虚荣,画外音中说:“油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康。”
杜小康在与命运的搏击中体会到人性的崇高,桑桑则是在与死亡的抗争中体会到人生的尊严。影片中桑桑和杜小康一起在麦场里骑自行车那一幕,将二人之间的友谊展现的淋漓尽致,大火烧掉了麦秸却烧不毁回忆。当小康在校门口卖东西,桑桑买了一颗糖跑回教室,看到了孩子的单纯,糖是甜的,心却是苦的。对于桑桑和杜小康的友谊,画外音是这样体现的:“我第一次体会到我从来没有体会过的感觉,我突然觉得,杜小康才是我真正的朋友。可是这一切,我明白的太晚了。”最后,杜小康家的鸭子下了鸭蛋,也许这才是他崭新人生的开始。
3 亲情中的苦与甜
《草房子》电影全场中都大量表达了父爱的主题,爸爸在影片前期中担任着养家糊口的重任,对于纸月,却充满着同情和怜悯;对于桑桑要求却极为严格,后来桑桑生病,父爱的光辉才得到充分的展示,也正是因为有放得下一切的奉献,才有儿子痊愈的希望。那份沉甸甸的父爱,伴随着桑桑走出了疾病的阴霾,开始健康成长。
桑桑在看病时老人对他说药苦,他说他懂;药虽苦但是他知道苦尽甘来的道理。影片结尾中桑桑在房顶上洒下了清澈的尿。在众人眼中,尿是苦涩的,而在一个渴望儿子的重生的父亲来说,没有什么比这更甜了,这是儿子重生的希望。
4 结语
人生与成长一样,是不断克服困难和超越自己的过程,每一个少年都会突破生理、心理的状态不断向前发展,达到一种新的平衡。一方面我们从这部影片中看到儿童在成长过程中对人生的感悟,满足了青少年成长的心理需求;另一方面,必须不断成长体味人生的酸甜苦辣,才可以脱离孩童时期的游戏心态,重新找回勇敢、坚强、宽容、以及做人的尊严。
摘要：在以往对曹文轩同名小说改编的电影《草房子》进行艺术分析时,学者们偏爱从散文化叙述手法、悲剧精神、密闭的场景化设置、父爱主题、儿童电影或叙事的儿童视角等方面做研究。本文希望通过分析影片叙事内容,以爱情、友情、亲情为线索探寻成长过程中的苦与甜,在加强对影片理解的前提下领悟该影片的艺术魅力。
关键词：成长,艺术魅力,《草房子》
参考文献
篇9：相约《草房子》
一、激趣导入
师：有人说，童年像一首诗，纯净、甜美；有人说，童年是一幅画，绚丽、多彩；我说，童年是一首歌谣，天真、富有童趣。下面我们一起来欣赏一首童谣。
课件出示歌谣：姐姐十五我十六，妈生姐姐我煮粥，爸爸睡在摇篮里，没有奶吃向我哭，记得外公娶外婆，我在轿前放爆竹。
师：谁来读一读？听了这首童谣，你有什么感受？
学生拍手读，谈感受。
师：这首有趣的童谣是老师从一个小男孩那儿学来的，他叫桑桑。你们知道他出自哪吗？
根据生的回答，师板书“草房子”。
师：你想象中的草房子是什么样子的？今天，老师要带领大家去看看几十年前北方油麻地的草房子，看看那里的草房子是怎样的。
课件出示：这一幢一幢草房子，看上去并不高大，但屋顶大大的，里面很宽敞。这种草房子实际上是很贵重的。它不是用一般稻草或麦秸盖成的，而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性。阳光一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。用这种草盖成的房子，是经久不朽的。
指名学生配乐朗读。
思考：这样的草房子给你留下了怎样的印象？
（设计意图：教师的导入是学生亲近课外阅读的前奏，是诱发学生阅读欲望的催化剂。导得好，不仅可以营造良好的阅读氛围，还可以激发学生的阅读兴趣和阅读期待。从童谣导入，到拍手朗读、片段阅读、配乐朗读，学生的兴趣越来越浓。）
二、介绍新书阅读方法，了解故事梗概
课件出示草房子的图片。
师：在这美丽的草房子里，生活着一群可爱的人。这节课，就让我们一起走进《草房子》。
当我们要读一本新书时，你会先看这本书的哪些部分呢？（封面、内容提要和目录）
1.“读”封面
课件出示《草房子》的封面。
师：你在封面上看到了什么？
根据学生回答出示作者简介：
小说的作者——曹文轩。江苏人，北京大学教授、博士生导师，当代著名作家。
出示有关曹文轩的幻灯片。
师：我们来读一读有关他的情况介绍。谁来读？
生读。
师：那时候的农村很穷很穷，“到底有多穷很难用语言来形容”。不过作者却认为，“穷虽然穷，但那段时光还是过得很有意思，很愉快的”。到底有多愉快呢？你读了《草房子》，自然就知道了。
师：说说封面上的人物插图给你留下了怎样的印象，猜猜他们过得怎样？
师：“读”一个封面就有这么多的收获，读了这本书，相信你们的收获会更多。想不想知道这本书主要写了什么内容？老师也和你们一样迫不及待地想知道，但这本书这么厚，怎样才能快速地了解它的故事梗概呢？
（设计意图：封面可以吸引我们的眼球，让我们眼前一亮，并为之怦然心动。通过引导学生“读”封面，让学生大致了解《草房子》的基调是活泼的，里面的孩子们是快乐、淳朴而又阳光的。孩子们“读”着封面上那一张张各具特色的不同表情的脸，说出了自己的第一感觉：快乐的，无忧无虑的，充满趣味的……既是在猜测大意，又是在激发阅读兴趣。其实封面上除了书名、作者和插图，还有作品的摘记。这些信息总能引起我们的兴趣和猜测，进而激发我们的阅读期待。）
2.“读”内容提要
课件出示内容提要：故事写了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中，它亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲催与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀出来的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切既清楚又朦胧地展现在本文主角男孩桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
师：从这段文字中你知道这本书写的是谁？写了哪些内容？
生说。
师：仅仅读了内容提要，我们就知道了这么多的信息，真了不起！我们现在知道了本文的主人公是桑桑，书中还写了哪些人物呢？我们通过读目录也可以了解一些人物。
3.“读”目录
课件出示目录（略）。
师：请同学们快速浏览一遍目录，了解这本书有哪些故事。
师：这本书的目录非常有意思，都是采用人名或地名为目录。猜一猜，哪些是用人名命名的？
师：（展示书中的几幅人物插图）猜猜那个光头的男孩叫什么？根据老师的提示再猜猜“他们”分别是谁？
纸月，一个温柔、乖巧而且学习成绩很好的女孩子。
秃鹤，他原名陆鹤，因为是个秃子，被同学们称为秃鹤。
桑桑，一个调皮又很勇敢的男孩。
杜小康，油麻地最英俊的男孩，经历了家门的败落，又坚强地扛起家庭重担，也被称为油麻地将来最有出息的孩子。
师：油麻地因为有了他们，而上演了一幕幕有声有色、耐人寻味的悲喜剧。你们想知道吗？让我们先来认识主人公桑桑吧。
（设计意图：目录是对整本书的一个系统梳理。通过“读”目录的方式去猜测目录中哪些是人名、哪些是地名，进而让学生猜测人名背后人物的性格特点，这样一次又一次的猜测，催生着学生的阅读兴趣和阅读期待。其实，读目录还可以让我们很快地找到自己想读的内容。）
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三、认识桑桑
师：书中的第一位主人公叫桑桑。这是个怎样的孩子呢？让我们快速浏览关于桑桑的两个片段。想想每个片段写了桑桑做的什么事？结果又怎样？（把课前准备好的片段材料发给学生，学生快速阅读）
片段一：桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为，是一贯的。桑桑想到了自己有个好住处，而他的鸽子却没有——他的许多鸽子还只能钻墙洞过夜或孵小鸽子，他心里就起了怜悯，决心要改善鸽子们的住处。当那天父亲与母亲都不在家时，他叫来了阿恕与朱小鼓他们几个，将家中的碗柜里的碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙角里，然后将这个碗柜抬了出来，根据他想象中的一个高级鸽笼的样子，让阿恕与朱小鼓他们一起动手，用锯子与斧头对它大加改造。四条腿没有必要，锯了。玻璃门没有必要，敲了。那碗柜本有四层，但每一层都大而无当。桑桑就让阿恕从家里偷来几块板子，将每一层分成了三档。桑桑算了一下，一层三户“人家”，四层共能安排十二户“人家”，觉得自己为鸽子们做了一件大好事，心里觉得很高尚，自己被自己感动了。当太阳落下，霞光染红草房子时，这个大鸽笼已在他和阿恕他们的数次努力之后，稳稳地挂在了墙上。晚上，母亲望着一个残废的碗柜，高高地挂在西墙上成了鸽子们的新家时，将桑桑拖到家中，关起门来一顿结结实实的揍。
片段二：桑桑不长记性，仅仅相隔十几天，他又旧病复发。那天，他在河边玩耍，见有渔船在河上用网打鱼，每一网都能打出鱼虾来，就在心里希望自己也有一张网。但家里却并无一张网。桑桑心里痒痒的，觉得自己非有一张网不可。他在屋里屋外转来转去，一眼看到了支在父母大床上的蚊帐。这明明是蚊帐，但在桑桑的眼中，它却分明是一张很不错的网。他三下两下就将蚊帐扯了下来，然后找来一把剪子，三下五除二地将蚊帐改制成了一张网，然后又叫来阿恕他们，用竹竿做成网架，撑了一条放鸭的小船，到河上打鱼去了。河两岸的人都到河边上来看，问：“桑桑，那网是用什么做成的？”桑桑回答：“用蚊帐。”桑桑心里想：我不用蚊帐又能用什么呢？两岸的人都乐。女教师温幼菊担忧地说：“桑桑，你又要挨打了。”桑桑突然意识到了问题的严重性，但在两岸那么多有趣的目光注视下，他却还是很兴奋地沉浸在打鱼的快乐与冲动里。中午，母亲见到竹篮里有两三斤鱼虾，问：“哪来的鱼虾？”桑桑说：“是我打的。”“你打的？”“我打的。”“你用什么打的？”“我就这么打的呗。”母亲忙着要做饭，没心思去仔细考查。中午，一家人高高兴兴地吃着鱼虾，吃着吃着，母亲又起了疑心：“桑桑，你用什么打来的鱼虾？”桑桑借着嘴里正吃着一只大红虾，故意吱吱唔唔地说不清。但母亲放下筷子不吃，等他将那只虾吃完了，又问：“到底用什么打来的鱼虾？”桑桑一手托着饭碗，一手抓着筷子，想离开桌子，但母亲用不可违抗的口气说：“你先别走。你说，你用什么打的鱼虾？”桑桑退到了墙角里。小妹妹柳柳坐在椅子上，一边有滋有味地嚼着虾，一边高兴地不住地摆动着双腿，一边朝桑桑看着：“哥哥用网打的鱼。”母亲问：“他哪来的网？”柳柳说：“用蚊帐做的呗。”母亲放下手中的碗筷，走到房间里去。过不多一会，母亲又走了出来，对着拔腿已跑的桑桑的后背骂了一声。但母亲并没有追打。晚上，桑桑回来后，母亲也没有打他。母亲对他的惩罚是：将他的蚊帐摘掉了。而摘掉蚊帐的结果是：他被蚊子叮得浑身上下到处是红包，左眼红肿得发亮。
交流：桑桑分别做了什么？换回的是什么？
提醒：读这些故事时，如果你在头脑中放电影，你会体会到读书的乐趣！
师：炎热的夏天到了，我们看看桑桑又做了什么？
出示桑桑大热天里穿棉衣戴棉帽的图片
师：他穿着爸爸的厚棉袄，手拿着风车，嘴里喊着这首童谣（即开课时出示的童谣），吸引了一大群孩子的注意力。让我们一起喊着桑桑喊着的歌谣，想象桑桑当时的样子。
思考：看完了三个片段，你现在觉得桑桑是个怎样的孩子？
师：到六年级时，可爱的桑桑却长成了这个模样。
课件出示：桑桑清瘦得出奇：两条腿细得麻秆一般，胸脯上是一根根分明的肋骨，眼窝深深，眼睛大得怕人。
要求：（1）自由读，想象桑桑的样子；（2）交流：你眼前仿佛出现了一个怎样的桑桑？
师：活泼可爱的桑桑怎么会变成这样呢？老师读到这里时，心里有一种浓浓的哀伤，还有一份深深的担忧，但奇怪的是，还有一种淡淡的温馨。那最后等待桑桑的是可怕的死亡，还是病痛之后的重生呢？请到书中去寻找答案吧。
（设计意图：通过阅读精彩片段，我们能初知故事情节、人物形象以及作品的语言风格。虽然每个人都有自己的阅读喜好，但因为学生和主人公的年纪相仿，比较容易引起共鸣。对桑桑的结局作悬念设计，更能激发学生的阅读欲望。）
四、聊这本书的影响力
1.关于这部作品，我个人说它好，是没用的，我们不妨看看专家的评价。
课件出示：
（1）获奖档案：第四届国家图书奖（1999），中宣部“五个一工程”奖（1999）等；电影《草房子》获第十九届金鸡奖最佳编剧奖、一九九八年度中国电影华表奖等。
（2）专家评论：①崔道怡（《人民文学》副主编）：“《草房子》就是当代中国之《爱的教育》。”②樊发稼（中国社科院文学研究所研究员）：“读《草房子》真正是一种享受，是一种文学的享受、艺术的享受，是一种真、善、美的享受。”③肖复兴（《人民文学》副主编）说：“《草房子》是一首诗”。
师：从同学们惊叹的语气中，老师听出了大家对这本书的判断和阅读的愿望。在曹文轩叔叔的纯美小说系列中，还有很多精彩的作品，每一部都能震撼我们的心灵，它们也在等着你们去阅读呢！
课件出示推荐书目（幻灯片）《野风车》《青铜葵花》《红瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》《没有角的牛》《古老的围墙》《根鸟》等。
师：最后，老师送给大家一首小诗——《等你》。
等你，
带着渴望，
带着梦想，
带着追寻，
走到书里来。
这里有世间最迷人的景致，
这里有人间最动人的情感，
这里有最好的朋友，
在书中等你。
（设计意图：一本好书总是会拥有大量的读者，不管是名人还是普通人，他们对这本书真实的评价都会引起人们对它的阅读期待。此环节的精心设计希望能荡起学生内心阅读冲动的涟漪。最后，以小诗《等你》结束整节课，意在告诉学生桑桑在书中“等你”，曹文轩的精彩作品在“等你”，让学生在课后把阅读付诸行动，与书本对话，与文字对话。）
（责编 白聪敏）
篇10：读《草房子》
油麻地小学那几排金色的草房子，秋风中飘落的枯叶，落日的晚霞在桑桑一家即将离别油麻地时带给桑桑的无限伤感，泪眼朦胧。读罢思绪万千，回忆起桑桑那段让我记忆犹新的生活，一段段感触油然而生。
《草房子》里有一批栩栩如生的人物和在靓丽而又朴素的背景中的生活。大人们也不时会抢了孩子们的不凡角色，他们都以自己的方式演绎这生活。于是油麻地就有了一幕幕有声有色、耐人寻味的悲剧和有意无意的一点喜剧。他们都从不同的方向走来，往同一个方向走去共筑美好的明天。
毅力和顽强的意志是难得的，飞蛾之所以奋不顾身的扑火，是因为它不由自主，惧怕这漫漫的黑夜。秋叶为何飘落，是因为它们想在明天春天重新发出嫩嫩的绿叶。
篇11：续写草房子
当桑桑离开这片与他朝夕相处的金黄色的草房子时，他的眼睛里满是泪花，他不想离开，可他却必须要离开。这次，他来到上海读书，刚来到上海的他，比以前懂事了许多，他孝敬父母、认真学习，可是那一天，他变得不乖了。
这一天，桑桑从学校回家的时候，看见上海美丽的景色，不仅被吸引了过去，上海的黄昏是美丽的，是使人陶醉的，是使人留恋的，桑桑一边看着傍晚的晚霞，一边回想自己以前的金黄色的草房子的生活，想着那边的朋友，自己放松了学习紧张的气氛，他想起了纸月、杜小康、蒋一轮、白雀、秦大奶奶……不时为当时做的开心的事而感到开心，为那是做的伤心的事而感到伤心。他正在回想中，可却又在意到：天色暗了，他要回家了，可他刚来这儿人生地不熟的，哪里认得了路。这时的他有如热锅上的蚂蚁急得团团转，不止是他急，他的父母也急，在家里左等右等，就是等不到桑桑，他们觉得在家里干等也不是办法，便跑出去找，问问这个同学家，问问那个同学家，就是找不到，他们失望的回到了家，可刚一到家，意想不到的事发生了：桑桑回来了!原来桑桑又往回走，才找到了家，爸爸妈妈立即把他抱在怀里，生怕再丢似的，他也对父母说不会再乱走了。果然，从那以后，他再也没有乱走过，而且还把好成绩带回了家。
不知道过了多少年，他终于毕业了，由于他写作很出色，他就整天在家里把自己突然有的灵感写下来，通过他的不懈努力，他终于成为了一名名闻天下的作家。
篇12：草房子
草房子1“天是瓦蓝瓦蓝的，白云温柔如絮。天空下是一片油麻地，麦子随风摇摆，空气中弥漫着艾草好闻的苦香味。”小说《草房子》语言优美，那里的景色美丽，人们善良，学校可爱，我被深深地吸引住了。
暑假里，我看了好多书，《草房子》这本书太厚了，我是在开学前才翻开它的。但我一旦翻开它，就爱不释手了。我喜欢小说中的桑桑，喜欢秃鹤，喜欢纸月，喜欢细马……可是印象最深的就是杜小康了。
杜小康原本家境富裕，又是班长，一向是桑桑明争暗斗的对象，最让孩子们垂涎的是，他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车。然而，杜小康的遭遇却是艰辛，让人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意，正当满载而归，只一小瓶烧酒把自我弄醉了，忘了船要靠边行，结果和迎面开来的大船撞上了，不仅仅杜小康爸爸受伤，还弄得船上的货物全沉了，这下家里可是空无一文了，穷的杜小康连书都读不起。杜小康是多么喜欢读书啊，可是他们还有一屁股债没还清。杜小康含泪辍学，跟着病弱的父亲离开油麻地去放鸭子、摆小摊，在生活的艰辛与贫困中成熟起来，但他心里却时时刻刻都怀念着油麻地小学。
其实一开始我并不喜欢杜小康，觉得他太傲气，似乎和大伙儿格格不入。看了杜小康因想读书而遭遇爸爸的打的时候，我真的好难受，他太可怜了，他如果生活在我们这儿，肯定不会没有书读了。在我们杭州，小学、初中可是免费读书的，新课本散发着淡淡的油墨香，从不用你掏一分钱。杜小康如果和我们一样生活在杭州，他爸爸就完全不可能叫他去放鸭子，因为那是违法的；如果和我们一样生活在杭州，杜小康就不用去偷书，因为所有的教科书是免费的。
杜小康因想回油麻地小学的嚷嚷声时常在我的脑海回荡，我震撼的同时庆幸自我生在好时代；庆幸我的家庭虽不是十分富裕，但父母会尽一切努力供我上学，还让我去学小提琴；庆幸我和同学们都十分幸福地学习着，有明亮的教室，有关爱我们的教师。
《草房子》教我学会珍惜，珍惜所拥有的一切；《草房子》教我学会关爱，关爱同学、朋友、教师、家人；《草房子》教我学会坚强，如杜小康能在逆境中崛起。
草房子2“天是瓦蓝瓦蓝的，白云温柔如絮。天空下是一片油麻地，麦子随风摇摆，空气中弥漫着艾草好闻的苦香味。”小说《草房子》语言优美，这里的景色美丽，人们善良，学校可爱，我被深深地吸引住了。
暑假里，我看了好多书，《草房子》这本书太厚了，我是在开学前才翻开它的。但我一旦翻开它，就爱不释手了。我喜欢小说中的桑桑，喜欢秃鹤，喜欢纸月，喜欢细马……不过印象最深的就是杜小康了。
杜小康原本家境富裕，又是班长，一直是桑桑明争暗斗的对象，最让孩子们垂涎的是，他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车。然而，杜小康的遭遇却是艰辛，让人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意，正当满载而归，只一小瓶烧酒把自己弄醉了，忘了船要靠边行，结果和迎面开来的大船撞上了，不仅杜小康爸爸受伤，还弄得船上的货物全沉了，这下家里可是空无一文了，穷的杜小康连书都读不起。杜小康是多么喜欢读书啊，可是他们还有一屁股债没还清。杜小康含泪辍学，跟着病弱的父亲离开油麻地去放鸭子、摆小摊，在生活的艰辛与贫困中成熟起来，但他心里却时时刻刻都怀念着油麻地小学。
其实一开始我并不喜欢杜小康，觉得他太傲气，似乎和大伙儿格格不入。看了杜小康因想读书而遭遇爸爸的打的时候，我真的好难受，他太可怜了，他如果生活在我们这儿，肯定不会没有书读了。在我们杭州，小学、初中可是免费读书的，新课本散发着淡淡的油墨香，从不用你掏一分钱。杜小康如果和我们一样生活在杭州，他爸爸就完全不可能叫他去放鸭子，因为那是违法的；如果和我们一样生活在杭州，杜小康就不用去偷书，因为所有的教科书是免费的。
杜小康因想回油麻地小学的嚷嚷声时常在我的脑海回荡，我震撼的同时庆幸自己生在好时代；庆幸我的家庭虽不是十分富裕，但父母会尽一切努力供我上学，还让我去学小提琴；庆幸我和同学们都非常幸福地学习着，有明亮的教室，有关爱我们的老师。
《草房子》教我学会珍惜，珍惜所拥有的一切；《草房子》教我学会关爱，关爱同学、朋友、老师、家人；《草房子》教我学会坚强，如杜小康能在逆境中崛起。
草房子3金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹文轩的纯美小说《草房子》。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
这可以说是一篇关于成长的作品，但它避开了时下很多作家的俏皮、流行的语言，把这些孩子们的成长展现得淋漓尽致。细马，没有上过学，还是被邱二妈收养的，但他在一系列的家庭变故中，他懂得了撑起这个家，当他搀着邱二妈回到家的时候，他成长了，这是一种无限的美，后来每当这个画面浮上脑海，我都觉得鼻子一酸，因为这种成长的美。
书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
我由杜小康想到了中国的著名残疾人作家张海迪。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下放聊莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在这里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。
“成功的人不是从未曾被击倒过的人，而是在被击倒后还能积极的往成功之路不断迈进的人。”我觉得，在人生的路上，我们应该微笑着面对生活，去克服一切困难，发觉自己才能的最佳生长点，扬长避短地、踏踏实实地朝着人生的最高目标坚定地前进。
读《草房子》，让我懂得了：要微笑面对生活。
草房子4这天，我读了一本书：《草房子》。
这本书中的主人公桑桑住在一个名为油麻地的小村子里，善良，有爱心，也喜欢做出一些夸张的事，还喜欢做恶作剧，但在小学六年的生活中，在同学间天真的情意中，他明白了善良，坚强，……，也经历过生死的离别。童年不只是有欢乐，桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得了一种病，难以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所，吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了病魔。在这苦闷的几个月里，桑桑变得懂事了、坚强了，同时也不那么看重名利与得失。老师给了他活下去的希望，于是他终于坚强地活了下去。都说只有经历过生死的挣扎，才会更珍惜生命中的点滴，桑桑就是这样。
它魔力般吸引着我——那充满欢声笑语的小学、那让人感动的故事。油麻地的老师，对孩子们好像是与朋友相处，无话不说。油麻地的学生，这些乡村孩子开朗、可爱，油麻地农民的朴实善良，让我学到了在城市中的学校里学不到的东西，我被他们所感动。
在人世间，哪里都有真情，在草房子着本书中，我体会到了同学见的真情，父子间的真情，师生间的真情，在这本书中，我看到了另人落泪的真情。
随着九月的到来，我们的共读书上草房子。读了一半是关于一个油麻地小学的故事，其中有：淘气的桑桑、清纯的纸月、坚强的杜小康、秦大奶奶、柳柳、细马等，二十几个人物。
其中我最喜欢的是桑桑，淘气异想天开的他，将家中的碗柜里的碗碟之类的东西通通收拾出来，扔到墙角里，然后将这些碗柜抬出来，根据他想想的一个高级的鸽笼的样子。
桑桑也从不在别人面前丢脸，第四十三页的他，桑桑醒来，第一个念头就是想撒尿，但桑桑不能撒尿，因为他想到自己如果要撒尿就必需要经过纸月的房间，他只好忍着，这一点桑桑很喜欢纸月
我也非常喜欢纸月，第三十页，就是对纸月的描写。“白鸽在天上盘旋着，当时正有着秋天最好的……滑翔或作集体性的付冲、把高或穿梭。这段话把纸月描写的如鸽子般的美丽。
桑桑原来是非常淘气的孩子，在他上六年级学期，他得了鼠疮，然而他不向命运低头，在他心里忍着。经过爸爸的坚持努力，桑桑终于找到名医，把他的鼠疮治好。
然桑桑得后，他懂的了生命的宝贵。当我们面对生命，一定要珍惜，珍惜时间，懂的珍惜友谊，珍惜身边的很一个朋友。
草房子5看了《草房子》这部电影，我深有感触，里面的人物、事情让我每读一遍心里都感受温暖。其实杜小康给我影响最深，让我深深感动了。
杜小康是油麻地第一个开杂货铺的家庭，因此杜小康的条件也比别人优越，能做一些别的小孩子没有条件做的事，但是杜小康却在一次进货出了意外事故，生活质量一落千丈。于是杜小康不能上学了，后来杜小康随着父亲一起去芦苇荡放鸭赚钱，在这段时间里，杜小康受到大自然给他的深刻教育，比别人的孩子提前懂事了，最后，杜小康在校门口摆小摊子，把东西给了同学们，校长看见了说杜小康长大后会是油麻地最有出息的孩子！
我还觉得杜小康是个大方、顾及集体的小孩子，他毫不犹豫的就从家里给学校打了十几把镰刀，即使他不是班长了，蒋老师要用碟子、漆筷、头绳时，他还是想着班级，带来了所有需要的物品。杜小康又是一个好学的小孩子，在自己家的境界一落千丈，上不起学时，还不忘问了在校学习的桑桑在班上的学习进度，自己自学。他的这种精神值得我们学习。但是这里还有几个值得我们学习的人——秃鹤和纸月以及桑桑。
首先介绍秃鹤，其实他本名叫陆鹤，因为没长头发，同学们都叫他秃鹤也都不和他玩，他充满无助与不公平。他常常望着波光粼粼的湖发呆流泪。但是他凭着一次演出让所有人都刮目相看。他的自信是建立在对尊严的执着坚守上的可见，信心是不可缺少的。接下来要介绍纸月了，纸月是一个内向、善良、学习好、孝顺的小孩子，她从小没有父母，只有一个奶奶，为了不让奶奶担心，当板仓男生打她时，她只是默默流泪，知道桑桑帮他之后，她才露出一丝微笑，这是一个多么善良的小孩子呀！老天为你关上一扇门，必会为你开启一扇窗。到最后纸月终于和他爸爸团圆了。还有桑桑，他是一个调皮但同时也是一个乐于助人的、讲情义的好孩子。杜小康因没钱上学，他为了想帮杜小康撕下了父亲心爱的本子，结果被父亲打了一顿，因此晕倒了，生了重病，可见桑桑是没日没夜的抄书，才导致晕倒，看到桑桑生病时，我默默祈祷，保佑桑桑能度过难关。终于结尾时桑桑的病终于好了。
读完了《草房子》我学到了很多，也明白了很多，做人就要向他们学习，学习他们的自信、坚强、乐于助人、善良、懂事、孝顺、讲情义。这样我们的生活就会更加丰富多彩。
草房子6利用双休日时间，看完了《草房子》。心里头有种什么感受，无法用什么词来形容。准确地说，应该是震撼，一种美震撼，美心痛吧。
说实话，这本书我买了很久了，一直没有认认真真去看它，当初买时候也是听了别人话才买，我把它搁在书架上，写完作业后，就去书架前看看，翻翻。不经意间，注意到了《草房子》，才想起，原来这书我还没有看完呢。所以就立刻捧读起来，两天就读完了。
这是一部讲究品位少年长编小说。
写了一个善良，天真男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下，震撼人心故事。让人从中不为人知感叹，从中受到启发。
草房子，它本身就是那么原生态，纯自然东西，根根乳白色闪闪发亮茅草全部来自于海滩自然中，“受着海风吹拂与毫无遮挡阳光暴晒”柔软，韧性，密实，“冬天是温暖，夏天是凉爽”，它是原始，又透出一派古朴来。现在到处都是水泥钢筋混凝土速成框架楼房，别说“冬暖夏凉”反而是“冬冷夏凉”，只能靠先进空调来急救酷暑严寒，而窗外排出热量，汽车尾气热量又充斥在现时天空，更加燥热反常。
书中主要是萦绕于心中是“草房子”孩子在遭遇苦难时默默承受苦难坚韧毅力美。
桑桑，小说中一个贯串始终主人公，他独特，他那种隐隐普爱之心处处给苦难中朋友以无形力量。他，支撑起油麻地孩童世界一片天空，注定他在“一大片金色”草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大旋转着花环”……
纸月，一个很可怜小女孩，与奶奶在一起孤苦伶仃。但很坚强，一路坚持走了过来。
细马，虽然以前不找邱二妈喜欢，但在经历了一场水灾之后，重新又回去了，扛起了一个家庭，自己则作了一个牧羊少年。
还有杜小康……
我喜欢这本书，不仅因为那悠然笔调，那流水般叙述。还有书中那一首首纯真童谣。它们出现，犹如在一幅画卷上添加了缤纷色彩。
小姑娘，快快长，长大了，跟连长，有得吃有得穿，还有花不完现大洋。
“咿呀……呀，……，哟……哟哟，哟哟……咿呀咿呀哟……”
这书中一切一切，把我深深地打动了。
那么你呢？还不赶紧去读读！
草房子7只有被阳光晒得最久，被雨水淋得最多的果实，才是最甜的。——题记
困苦，有时看来就是一笔财富，困苦可以让人保持清醒的头脑，催人奋发，困苦可以让人在最短的时间里成长起来。读完《草房子》，我深深地感受到这一点。
油麻地的孩子们都是在这样那样的困苦中成长起来的。踏破生与死的界限的桑桑从司空见惯的事物中认识到了生命夺目的美丽，这让他从肉体至灵魂经历了一场深刻的蜕变。当桑桑意识到即将离父母远去时，他一点不恐慌，平静美好地看待一切，勇敢地等待明天，抓紧时间为别人做每一件事。被生活开了个残酷的大玩笑的杜小康，从物质与精神双重优越的巅峰一落千丈，但最终顽强地站起，带着不卑不亢的微笑，他的意志早被磨炼得坚不可摧，艰苦的生活让他更早地成熟了。细马的经历与杜小康十分相似，随着大水毁了邱家的房子，随着邱二爷的去逝，生活负担的加重，细马从一个只知玩乐的孩子，转变成一个精明能干，懂得维持生计的大人……
草房子离我们越来越远，现在的我们看起来衣食无忧、丰衣足食了，但是我们似乎并不快乐。我们总是一遍遍地叫唤着压力大了、时间紧了、作业做不完了，叫唤着学习太累、生活太差、竞争太激烈，好像我们正经受着莫大地困苦。但是我们想过没有，连这些苦难都不愿意经受的人，还能在大风面前立住脚、大浪当中稳住船吗？困苦才是那一剂最有效的催熟剂。史铁生风华正茂时，却因一场车祸失去了双腿，他对自己的.人生感到无限渺茫、灰心，总是发着狂为自己解气，但是随着他的妈妈的去逝，迅速清醒过来，明白了活着应当是他的责任。就是在这种信念的支持下，他最终成为了著名作家。史铁生的成长历程告诉我们：困苦不可怕，可怕的是被困苦吓倒，对于坚强勇敢的人来说，困苦是成功的催化剂。
高尔基说：“苦难是一所大学。”那些所谓的苦难，正在无形之间向我们传授着处事的技巧，对待生活的态度，教我们调整心态，正视人生，是它们催着我们迅速成长。所以，当我们正经受着苦难时，不要抱怨它，因为它是生活给予我们的馈赠。
草房子8《草房子》是曹文轩笔下不朽的名作，也是世界文学之中不朽的文章。
作者为我们塑造了一个名叫桑桑的少年形象。他的身上集中了一种矛盾的性格特质，他有天真的深刻，幼稚的成熟，善良的诡计以及纯朴的聪明，这些性格特质，再作者近乎白描一样的自然描写下，栩栩如生。我完全被桑桑的生活迷住了，被油麻地上那些善良纯朴却又散发着一种优秀的民族情怀的人们所吸引，我甚至在那些乡情，乡韵，乡恋中，在那些重重叠叠的少年孩童的身上，发现了自己忽略的童年记忆。
是的，我们都是从童年中走来，从少年时代长起，我们也有那些让人想起就能会心一笑的童年故事，那些故事的主人公都经历过桑桑式的快乐、忧伤和喜悦，经历过融入了人生精华的大小喜剧。桑桑在《草房子》一书鲜活的生活着，但那些早先在桑桑的故事里生活过的少年们，却已长成世故老人，他们的心比年龄老，虽然他们也年轻过，但纯洁往事是那样轻易地就被世俗烟尘遮盖住了。大千世界，芸芸众生，为人的真谛只有一种，那就是要真诚，要无愧于人的称号。我们做不到，但桑桑做到了，这就是一个小小少年所以感动无数人的魅力所在。
在我读第四章《艾地》时，感动得流泪。秦大奶奶从拼了老命与学校争地到拼了老命去救学校的一只南瓜，这奇特的故事在表面的诙谐和滑稽中透出一种人生的苦涩，如那些在野风中摇响着叶子散发香的苦艾，令人惊奇的是那一颗饱经沧桑的灵魂居然还是那么无瑕的纯净。秦大奶奶就像一个精灵，一个包含了所有执着、单纯和善良的精灵······
这小说就这样拥有了一种令人感动的力量，从秦大奶奶的故事中，从秃鹤的故事中，从纸月的故事中，从杜小康的故事中，从温幼菊的歌声中······我从中体会到了什么是人生的“沧桑”，什么是“善”，什么是对一种理想的执着。
要说《草房子》，要说桑桑，会像旧时的纺织机一样，能纺出无数个有意义的话题来，那是因为《草房子》像一瓶陈年老酒，其酒味甘甜像岁月一样绵绵流长。它是智慧的结晶之作，从这个意义来理解精品，我们便有了许多可参照的范本。我读的许多小说，与《草房子》相比，只能算作家的草稿。作家长于倾吐，善于倾吐，却疏于像曹文轩一样沉淀，精品自然是千呼万唤出不来了。在这样的对比下，《草房子》是否精品，已无需多言，只要你肯读，答案自在其中。
油麻地在桑桑心中是永远的，在我心中也是永远的。
草房子9《草房子》这本文学作品是曹文轩19xx年10月18日于北京大学燕北园撰写的一部现代著名长篇小说。它是曹文轩在继《山羊不吃天堂草》之后沉淀多年、酝酿数载，倾心奉献的又一部儿童文学作品。
《草房子》给人以一种宁静一种纯粹。让人突然发现原来那个物质匮乏的年代也是这样的美好。《草房子》语言优美、故事情节曲折生动，我被深深地吸引住了。
全书由9个似乎可以独立成章，但它们之间又有着千丝万缕的内在联系的故事组成。这里的一切都与油麻地这个地方有关，都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑，是油麻地小学校长桑乔的儿子。他是一个聪明伶俐、调皮捣蛋的男孩，喜欢做出一些夸张的事。他的小学六年里虽然得过一种怪病，但他在那个充满酸、甜、苦、辣的集体中长大，他懂得了除知识外的好多好多东西。在他小学六年的生涯中，做的好事数不胜数，但是闯的祸也不少。比如：他把蚊帐改成渔网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”??这一切，不得不使我边看书边腾出一只手来擦笑出来的眼泪。
但是，在药寮那一章，又让我多次为之伤感。在那一章里，桑桑被诊断为患了绝症，桑桑的爸爸走南闯北，四处寻找可以治好桑桑的病的人，但是又一次次的失败，桑桑的生命是这么的短暂。在几乎绝望时，温幼菊老师带桑桑到她的药寮里，为他熬药，鼓励他。终于，桑桑的爸爸访到了名医。当看到桑桑的病痊愈时，我高兴得差点就蹦起来了。
这六年中，他经历了无数感人的故事：这些同学间天真的友情，男女间无瑕的真情??他从这些故事中，明白了善良、尊严、顽强??这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。
读完了《草房子》，我明白了，童年就是一间充满阳光的草房子，它让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，是一切美好的所在，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒??
《草房子》是一个美好的所在，它让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔，写了离我们已去的小学生活，男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守等等，在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给人撼人心魄之感，有时甚至催人泪下。
草房子10著名作家于青说过：“荡漾于全部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远，情感日趋淡漠的当今世界中，也显得弥足珍贵、格外感人。”这段话精辟介绍了《草房子》的本质特色。的确，读完本书，留给我的是深深地感动。
《草房子》的主人公是一名既成熟又幼稚的小男孩桑桑。在我眼中，他是一个近乎完美的小男孩，天真、善良、机敏，有他这个年龄应有的调皮，小脑袋里装满了诡计。心情不好时，藏在心里，发泄在自己心爱的鸽子上，害的鸽子四处逃窜，看到这里我就忍俊不住：桑桑啊，桑桑，你干嘛不说出来。对纸月的关心，默默藏起来，不露痕迹，可真是“人小鬼大”。我感动于作品的“真”。
人性的“善”令我久久不能平静，感动之时泪水悄然滑落。一开始看秦大奶奶，我实在时憎恶她：赖在油麻地不走也就罢了，可是你故意把鸭子赶到校园、放进教室，岂不是太过分？可往后看，看到秦大奶奶给小女孩梳漂亮的辫子，任由男孩子在她宝贝的艾草地上打滚嬉闹，我竟然有点喜欢她了。后来，自家的鸭子管住了，不再打扰学生学习了，甚至还能将其他人家跑进学校的鸭子一个个赶走。嗯，这才是我心中的秦大奶奶。时间就这样平静的流逝，秦大奶奶也年迈体弱了，一次为了救落水的孩子差点淹死，在麻油地人们的千呼万唤下，好不容易醒来，好几天才能下地走动。看到这里我想：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，她再也不会下水救人了。可不久她竟然为了捞学校里掉进池塘的南瓜，永远的离开麻油地，看到这里我已经泣不成声，“你怎么这样傻，就为了学校的一个南瓜！”秦大奶奶走了，留下身后的一片艾草，留给麻油地人们无尽地回忆，留给我纯真的感动……
“此时无声胜有声”。桑桑病了，父亲背着他四处求医，默默地走在泥泞的小路上，纸月看见了，急忙抱着稻草铺在他们将要经过的小桥上，生怕他们滑倒，可自己却被淋湿了；细马，邱二爷的过继儿，就在邱二爷病的快不行了，在寒冬里，到河边柳树下，冒着凛冽的寒风，用瘦弱的身躯去刨树根，急了就用手去挖，双手血淋淋的……邱二爷走后，和邱二妈一起撑起一个家。
令我感动、回味无穷的还有很多，读《草房子》，如跟一群善良、纯真的麻油地孩子在交谈，放飞思绪，真情在麻油地上空荡漾，留下无尽地感动，我仿佛跟淳朴的麻油地人们在一起，我此时真正领悟到“余音绕梁，三月不知肉味”。
草房子11草房子是普通的、是平凡的，但，《草房子》却是高雅、曲折的，在一个又一个悲凉、感人的情节中，我觉得，我的知识又增长了。从今往后，我要关爱他人，就算再苦的日子也不能放弃生活，人生就是因为经历了，磨难了，才能创造出美好的幸福的生活。哪怕最后死了，你也是死而无憾。
草房子这本书很好看，我看完红门（二）了，刚看到药寮这章。这一章很详细的描写了鸭子的模样，炊烟的样子，杜小康父子的苦难。
草房子的每一章都在描写一两个人的事情。比如：第一章秃鹤描写的秃鹤发生的事。第二章纸月描写的纸月的事。第三、七章白雀（一）、白雀（二）描写的白雀和蒋一轮的事。第四章艾地写的秦大奶奶的几件事……
这本书有许多比喻句，如而当太阳如金色的轮子，轰隆隆的滚过来，直滚到人的头顶上时，天地间就仿佛变的火光闪闪了。
这本书的几个主要小孩：桑桑、陆鹤、纸月、杜小康、细马。这本书分为了九章，每一章都很精彩！
《草房子》这本书是曹文轩写的，是曹文轩纯美小说系列中的一本，一共八本。《草房子》这本书是由九篇文章组成的草房子读后感800字高二作文。这本书里的主人公是油麻地小学校长的儿子桑桑是一个活泼、顽皮、乐于助人的小男孩，在《细马》和《艾地》的故事里最能体现出他的乐于助人了。
《细马》的故事是这样的：桑桑家关系最密切的邱二爷家有一个叫细马的继子。一场十天的洪水把邱二爷家淹没了，邱二爷一家就住在了桑桑家。但是邱二爷生病了，需要又白又嫩的柳树须子治病于是桑桑就帮助细马摘柳树须子，他们摘得满头大汗，终于摘了大半筐
这篇文章充分体现了桑桑的乐于助人。
《艾地》的故事讲的是：油麻地小学的一角住着一位秦大奶奶，但是校长想把她赶走，就在奶奶房子的四周种满了树，于是桑桑就帮助奶奶拔树，还帮助奶奶把地浇平。最终秦大奶奶留了下来，秦大奶奶非常感谢桑桑，桑桑真是一个心地善良的人啊！
另外，在《药寮》和《秃鹤》里也体现出了桑桑勇敢和调皮。桑桑为了治病，勇敢地将非常苦的药喝了下去，桑桑把陆鹤的帽子挂在了旗杆上，这充分的表明了一个小男孩的调皮性格。
《草房子》这本书充分的描写了桑桑的各个方面，桑桑真是一个调皮、活泼、乐于助人、勇敢的好孩子，我有好多方面不如他，我要学习他，做一个优秀的好孩子。
草房子12金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。
故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。
故事中最让我敬佩的就是细马。初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话。在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈，使桑桑和他成为了的朋友。他那顽强的品质十分令人敬佩。
故事中我最喜欢的就是桑桑了。他得过一种怪病，叫鼠疮，脖子上有一个肿块，使人疼痛难忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所，吃遍了无数的苦药与偏方。我与主人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时，怕桑桑会死掉，我心里默默祈祷，保佑桑桑能够度过难关，桑桑也曾体会过痛苦和绝望。最终战胜了邪恶的病魔。在这灰暗的几个月里，桑桑变得懂事了、坚强了，同时也不那么看重名利与得失。都说在生死边沿走过一遭的人，才会更珍惜生命中的点滴，桑桑就是这样。
我从书里学到了陆鹤的雪中送炭，不记前嫌；学到了纸月默默无闻地奉献，做好事不留名的精神；学到了杜小康能屈能伸，敢做敢当的高尚品德……
草房子13我读了《草房子》这本书，故事中的温幼菊老师给我留下了深刻的印象，她为身患不治之症的桑桑点亮了对生活的热爱，就像一只燃烧着对生活、生命热爱之光的蜡烛，它的火光点亮了一只几乎熄灭了的蜡烛，这便是在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。
桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。#鹰是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他“#鹰”，他充满无助与孤单。被叫“#鹰”的他常常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。但是，他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见，孤单“尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的解药”。
纸月是个内向、善良的小女孩，她的心灵如同皑皑白雪般纯洁，她没有爸爸妈妈，只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多，却总能帮助别人。
白雀是一个十分漂亮的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆。她不仅外表美，而且心灵美，这就是真正的美。细马是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方．几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友。
如果有一天你的身边有了一个像桑桑当初那样失望、绝望的人，你会怎么做？是当一个旁观者还是做一个温幼菊老师那样的人？现在还不知道，但我们会从心里默默地尊敬那些曾经给予别人光芒的人……
草房子14明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来的时候，就将载着桑桑和他的家远远地离开这里——他将有缘告别与他朝夕相对的这篇金色的草房子……读了这一段，仿佛让我看到了当时离别的场面，这也段使我很感动。
秃鹤和桑桑从一年级开始的，一直到六年级都是同班同学，他有很多朋友，陆鹤、纸月、阿恕、杜小康、细马都是他的朋友，他们喜欢一起玩捉迷藏。这本厚厚大大的书记录着桑桑流年的学校生活，难忘的六年，难忘的学习生活。
陆鹤是桑桑的朋友，他因为是光头所以人们都叫他秃鹤，他很孤单和无助，被叫”秃鹤”的他常常坐在小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆、流泪．但是，他却凭着自信让所有人刮目相看．谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的．可见，孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由。人们常常都叫他秃鹤，可见这种外号很伤人心。草房子真是一本优良佳作啊！
很久很久以前，有一个养蚌人，他想培育一颗世界上最大最美的珍珠。
他去大海的沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问它们，愿不愿变成珍珠。那些被问的沙粒，一颗一颗都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，得到的都是同样的结果，他快要绝望了。就在这时，有一颗沙子答应了。因为，它一直想成为一颗珍珠。旁边的沙粒都嘲笑它，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人朋友，见不到阳光、雨露、明月、清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，多么不值得！
那颗沙子还是无怨无悔地随养蚌人去了。
斗转星移，几年过去丫，那颗沙子已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它的那些伙伴们，有的依然是海滩上平凡的沙粒，有的已化为尘埃。从这篇文章里，我知道了一定要用付出才能换来幸福，文中有很多沙子都不愿意承受这份“痛苦”要到蚌壳里面去住，远离亲人和朋友，见不到阳光、雨露、明月、清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，可是如果不经历这一段时间，那你永远都是平凡的一粒沙子，不可能变成一颗闪耀的珍珠，虽然在哪一段时间里你会有多么的痛苦，多么的艰辛，但随后就会从沙子变作珍珠，没有现在付出，就不会有将来幸福。
草房子15《草房子》是著名文学家曹文轩的作品，是我非常喜欢的一本书，已经读了三遍了。《草房子》记录了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活，书中有四位主人公，分别是活泼顽皮又爱胡思乱想的桑桑、受人嘲笑又找回自信陆鹤、善良懂事的纸月、坚强面对家庭变故的杜小康，他们在六年中发生了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。其中我印象最深的是桑桑和陆鹤。
桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子，是一个顽皮又充满想象力的男孩，一旦有什么想法就一定会完成，所以他几乎每天都会惹祸。比如他觉得自己的鸽子没有好住处，就用斧头和锯子改造了自家的橱柜，给鸽子做了一个“四层高级鸽笼”，结果被妈妈结结实实揍了一顿；还有一次他用爸爸妈妈的蚊帐来打渔，让家人品尝到美味的鱼虾，妈妈虽然没有打骂桑桑，惩罚是晚上睡觉时拆掉了他的蚊帐，桑桑被蚊子叮了一身包。因为想弄明白为什么夏天的时候冰棍要用棉套捂着，就在炎热的夏天穿上了最厚的棉袄棉裤，戴上了棉帽去上学，在学校里出尽了风头。
但是桑桑却在六年级得了鼠疮差点死去，爸爸带着他四处求医，却都没有治好，幸运的是遇到一位老中医治好了他的病。在治疗过程中，桑桑一直承受着病痛，坚强的喝下奇苦的药，也得到了亲人和朋友的关心和照顾，看到了世界上最美好的东西，支撑着桑桑终于痊愈了，战胜了病魔。
陆鹤是桑桑的同班同学，因为没有头发，油麻地小学的孩子都叫他秃鹤。从三年级开始，陆鹤不愿意再被人嘲笑，每天用生姜摩擦头皮，忍受着火辣辣的疼痛，却还是没有长出头发。陆鹤的爸爸给他买了一顶薄帽，桑桑却带头拿走了他的帽子，互相传来传去，最后挂到了旗杆上，此后陆鹤不再戴帽子，逐渐被同学们冷落疏远，陆鹤变得没有自信。后来在春节文艺汇演中，他主动演了一个秃头的角色，很认真的排练，在油麻地小学全体师生面前演了一遍，获得了全场掌声雷动，老师和同学都对他刮目相看，在正式演出中，陆鹤一丝不苟，把角色演绝了，获得了演出的胜利。陆鹤又变成了乐观的秃鹤了。陆鹤的故事让我想到有些同学嘲笑别人的短处和缺点，给同学造成很大的痛苦和伤害，所以同学之间要友好相处，不要有语言上的攻击和嘲笑。