第一篇：草房子阅读答案范文
草房子阅读题及答案
草房子
油麻地小学是一色的草房子。
十几幢草房子，似乎是有规则，又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍，或活动室、仓库什么的。
在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一些安排，或一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛，飞着嗡嗡(wōngwēng√ )的蜜蜂。这些安排，没有一丝刻.
意的痕迹，仿佛( fú√fó)是这个校园里原本就有的，原本就是这个样子。 .
这一幢一幢草房子，看上去并不高大，但屋顶大大的，里面很宽敞。这种草房子实际上是很贵重的。它不是用一般稻草或麦秸(jiē )盖成的，而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性，阳光一照，晶莹( r.òngyíng√)如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。用这种草盖成的房子，是经久不朽的。这里的富庶人家，都攒下钱来去盖这种房子。油麻地小学的草房子，那上面的草又用得很考究，很铺张，比这里的任何一个人家的选草都严格，房顶都厚，因此，油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。
这一幢幢房子，在乡野纯静的天空下，透出一派古朴来，而当太阳一泻(xi.ě xiè√)千里时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来
1. 请用“√”在文中括号里选择正确的读音
2. 联系上下文理解下面的词语。 一泻千里：形容江河水势奔腾直下。也比喻文笔奔放畅达。
经久不巧：就是很经典，很久都不会被人忘记。
3. 油麻地小学的草房子有什么很实用?为什么会有这样的好处? 答：①、油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。②、草房子不是用一般稻草或麦秸盖成的，而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的
4. 在印象中，好像一般带草字的东西都是简陋和朴素的，比如：草鞋、草帽，而文中却使用了华贵和贵重两个词来描写草房子，你认为恰当吗?写下你的理解。
5. 答：简陋而温馨， 简单而不易
第二篇：阅读《草房子》有感
“纯美”《草房子》
在多种场合听新教育人数次提起《草房子》一书，我决定本学期让我们六年级的孩子先共读曹文轩的纯美小说系列的《草房子》，我用10天时间精读了全书，2天时间细读第二遍。读过之后，在相当长的时间内，我的大脑里、我的生活里到处晃动着桑桑、杜小康、秃鹤、纸月、冯一轮、白雀等的身影，仿佛自己已亲自到过油麻地小学。相同的童年，不同的内容，我的思维像被仙女的魔法棒点过一样，童年一下了被激活了，开始在脑海中一幕幕像过电影一样闪现。我在寻找自己的童年，寻找我的老师，寻找我昔日小伙伴的身影。如果用五个字来形容读过《草房子》后的感受，那就是五个字：真、善、美、成长。
一、真
油麻地是真实的，那里的生活是真实的，生活在油麻地的大人及可爱的孩子们都是真实的，就好似我们身边的熟人。每个人都真心对待他人，温幼菊老师在桑桑生病时天天给他熬中药、鼓励他;桑乔校长在得知纸月的情况后允许她到油麻地小学读书，遇到雨雪天气时就会留纸月在家中吃饭;蒋一轮老师在得知秃鹤主动请求演杨大秃瓢这个角色时，激动万分，为秃鹤的进步感到高兴……人与人之间是那么简单真实。文章内容饱含真情，每个章节每行文字我都能从中体会到真实的厚重的情谊，父子情、师生情、祖孙情，情谊浓浓，真情实意弥漫全书。
二、善
油麻地的每个人都是那么善良。桑桑为了保护纸月与板桥村的三个爱欺负人的“坏小孩”争斗，被打得鼻子出血;杜小康为了支援班里同学演《手拿碟儿敲起来》，从家里带了30个小碟、30红漆筷子、30根红头绳、30朵白绒花;爱在课堂上吃东西的戚小罐在被蒋一轮指头轻轻一戳不省人事，后朱小鼓向桑桑揭发，原来戚小罐有癫痫病，蒋老师才免除一难;住在艾地的秦大奶奶原本不同意拆小屋，并与油麻地小学师生做着固执而可笑的抗争，到为了救孩子跳入洪水中;虽是过继的孩子，细马无微不至地照顾着他的母亲，要为母亲再盖一所被发大水冲垮的房子。善良的光辉在字里行间闪现。
三、美
油麻地的环境真美：蓝天、白云、茅草、芦苇……让人心生向往，让人的心灵迅速安静。这里纯净、质朴、天然，秃鹤对自己的秃头从无所畏惧到恐怖、伤心、报复，最后成长为一名真正的英俊少年;白雀是个标准的的美人，在与蒋一轮的多次交往未果后，油麻地也因此留下了伤感的笛声和一连串的叹息;杜小康从一名学校里成绩最好、穿得最体面的学生到家庭败落后在学校门口摆小摊，这一切都说明油麻地景美、人更美。
四、成长
在油麻地这几年，桑桑长大的、秃鹤长大了，杜小康长大了、细马长大了。在一连串的人与事、事与人的爱与愁与美的纠葛中，我收获了成长收获着感动。
周末的晚上，我与孩子静静守在电脑前看《草房子》，一个个鲜活的人物、一个个真实的场景、一个个扣人心弦的故事，激荡着我、鼓舞着我、吸引着我，让我产生一种深深的情愫：那就是对故乡、对童年、对生命、对永恒的事物的爱与追寻!感谢曹文轩!
第三篇：诗词成语、童年、草房子、城南旧事阅读竞赛201301
五(3)班“书韵飘香”阅读知识竞赛20130
2(一) 广积累活运用展才华
1、活用诗句：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。” “谁言寸草心，报得三春晖。” “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。” 以下几种情形，该填上哪一句诗。
A、放假了，小明作业拖拉，爸爸催他，总说：“假期很长，明天再做。”爸爸语重心长地说：“孩子。”
B、妈妈冒着大雨来接我回家，看妈妈被雨水淋湿的头发和衣服，心中很感动，想起了诗句：“。”
C、东东正为了一道数学题而烦恼，突然，他一拍脑袋，说：“有了。”这真是“。”
D、在刚刚结束的少儿钢琴大赛上，年仅10岁的佳佳崭露头角，获得一等奖，评委称赞说：“。”
2、填上表示动物的成语：
九()一毛如()得水()毛蒜皮指()为马 ()到成功顺手牵()()点水对()弹琴
杯弓()影()立鸡群为()作伥车水马() 骑()难下抱头()窜龙飞()舞()假虎威
3、写出下面的成语之最：
最遥远的地方()最高的巨人()最难做的饭()最长的腿()
最昂贵的稿费()最吝啬的人()最巧妙的还击方式()
4、根据描述中写出成语：
*、水流到的地方自然形成一条小道。比喻条件成熟了，事情自然成功。()
*、学过的知识经常温习，就能够得到新的理解和体会。()
*、春天到了，各种各样的花迎风开放：迎春花天了，樱桃花开了，杏花、梨花、桃花开了„这就叫()
*、两件式样一样的衣服，颜色一样，甚至连衣架也一样，只有衣服纽扣不一样。猜一成语()
*、老太太眼含泪水，读着信：“十几年没有音讯的女儿，今天终于找到了„”用不同成语表达画面意思(、)。 *、学习要有恒心，要注重积累，今天学一点，明天学一点，日子久了，就能积少成多。()
5、包含12生肖的歇后语：
(1)老()过街——人人喊打(2)()角抹油——又尖又滑(3)老()嘴里拔牙——冒险(4)()子尾巴—长不了(6)打()七寸—找要害
(7)()尾搓绳——不合股。(8)挂()头卖狗肉——有名无实。(9)()子照镜——得意忘形。(10)()蛋碰石头——不自量力
6、《三国演义》人物歇后语：
(1)刘备访贤——()。(2)关公降曹操—()。(3)关老爷赴会—()。(4)张飞古城骂关羽—()。
(5)曹操杀华佗—()。(6)诸葛亮隆中对策—()。(7)孔明大摆空城计—()。(8)关公放曹操—()。
(9)孔明斩魏延—()。(10)关公走麦城—()。
(二) 读名著长见识增智慧
一. 《城南旧事》知识问答：
1.这本书是由()写的?2.这本书主要写了她()时候的故事。3.在“惠安馆”一章当中妈妈叫“惠安馆”是();宋妈叫“惠安馆”是();爸爸叫“惠安馆”是()。4.主人公小英子最喜欢吃()。
5.秀贞的“小桂子”背上有一块()。6.“我们去看海”中的把皮球踢掉的是()。
7、问答题。你喜欢这本书中的哪一个人?为什么?通过看这本书你觉得作者是个怎样的人?
答：
二、《童年》知识问答：
1、《童年》是 ______以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，另外两部为_______、_________。
2、《童年》讲述的是 ________(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代下层人民的生活状况。
3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个 _________的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母 __________，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的______ ，正直的老工人 _______，献身于科学的知识分子____________，都给主人公以力量和支持。
4、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的________，善良乐观的_________，自私残暴的外祖父______，贪婪恶毒的__________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
5、《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。
6、《童年》最基本的主题之一是：____________。 ______________是作者创作这部作品的第一主题。
三、《草房子》知识问答：
1.《草房子》的作者是__________。2.___________评价《草房子》是一首诗。3.故事中的主要人物有:既活泼又善良还有些鬼点子的______;文弱、恬静的________;爱学习的_________;特殊的__________;有孝心的__________等。4《学骑自行车》写了_______买不起车，是借__________的车骑的。5《油麻地小学》一文主要写什么? _____________________________________________________________________ 6 阅读回答：“秃鹤用嘴咬住指头，想不让自己哭出来，但哭声还是抑制不住地从喉咙里奔流而出，几乎成了号啕大哭。纸月哭了，许多孩子也哭了。纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上最英俊的少年„„”这里最英俊的少年指谁?为什么称他为世
界上最英俊的少年?_____________ __________________________________________________7 小练笔：杜小康，我想对你说(100字左右)
毛泽东诗词是怀着巨大的诗的激情，按照写诗的艺术规律，运用形象思维创造出来的。著名诗人贺敬之评述毛泽东诗词时曾这样说：“毛泽东诗词以其前无古人的崇高优美的革命感情、遒劲伟美的创造力量、超越奇美的艺术思想、豪华精美的韵调辞采，形成了中国悠久的诗史上风格绝殊的新形态的诗美，这种瑰奇的诗美熔铸了毛泽东的思想和实践、人格和个性。”
《卜算子·咏梅》：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
【附】 陆游原词《卜算子·咏梅》
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。
《采桑子·重阳》：人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，廖廓江天万里霜。
蝶恋花·答李淑一
我失骄杨君失柳，杨柳轻扬直上重霄九。问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。
寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。
《六言诗·给彭德怀同志》： 山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马?唯我彭大将军。
念奴娇·昆仑
横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。千秋功罪，谁人曾与评说? 而今我谓昆仑：不要这高，不要这多雪。安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截?一截遗欧，一截赠美，一截还东国。太平世界，环球同此凉热。 《菩萨蛮·大柏地》赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?雨后复斜阳，关山阵阵苍。当年鏖战急，弹洞前村壁，装点此关山，今朝更好看。
七律·吊罗荣桓同志
记得当年草上飞，红军队里每相违。长征不是难堪日，战锦方为大问题。
斥鷃每闻欺大鸟，昆鸡长笑老鹰非。君今不幸离人世，国有疑难可问谁?
七律·人民解放军占领南京
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
【题解】：一九四九年四月二十日，国民党拒绝在和平协定上签字。当夜，解放军在东起江苏江阴，西迄江西湖口的千里长江上，分三路强行渡江。二十三日晚，东路陈毅的第三野战军占领南京。
沁园春·雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽;大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
【注释】：秦皇汉武、唐宗宋祖：秦始皇，汉武帝，唐太宗和宋太祖。风骚：泛指文学。天骄：汉朝人称匈奴为“天之骄子”，见《汉书·匈奴传》。成吉(ki)思汗(han2)：建立了横跨欧亚的大帝国的蒙古征服者。射雕：《史记·李广传》称匈奴善射者为“射雕者”。
沁园春·长沙
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮?
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟!
清平乐·蒋桂战争
风云突变，军阀重开战。洒向人间都是怨，一枕黄梁再现。红旗越过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片，分田分地真忙。
清平乐·六盘山
天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程两万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙?
《如梦令·元旦》：宁化、清流、归化，路隘林深苔滑。今日向何方，直指武夷山下。山下山下，风展红旗如画。
【题解】：毛泽东复出后，在二九年十二月二十八日至三十日召开了古田会议，整顿了红军，整肃了不同意见。在三零年初他行事甚为顺利。这首词和下一首词作于这段心情愉快的时期。
水调歌头·重上井冈山
久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。 风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。 《七绝·改诗赠父亲》：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
【注释】： 一九一○年秋天，毛泽东离开家乡韶山，走向外面更广阔的世界。这是他人生历程中的第一个转折。怀着激动心情，临行前他写下这首诗，夹在父亲每天必看的帐簿里，以作告别。
忆秦娥·娄山关
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
《七绝·观潮》：千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。人山纷赞阵容阔，铁马从容杀敌回。
水调歌头·游泳
才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽馀。子在川上曰：逝者如斯夫! 风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。
【注释】：才饮长江水，又食武昌鱼：三国吴孙皓时欲从南京迁都到武昌，民谣曰，“宁饮建业水，不食武昌鱼。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”指时间如河水飞逝。 一桥飞架：指武汉长江大桥，该桥为长江上第一座由中国人自己建造的桥梁。当时正在施工中,故属“宏图”。 天堑：长江。西江石壁：指计划中的长江三峡大坝。巫山云雨：巫山有神女峰。宋玉《高唐赋》，称楚襄王梦见神女，神女说她“旦为行云，暮为行雨。”
赏析：毛泽东诗词题材多样，大都与革命或建设事业密切相关，表现了作者的高尚情操和远大抱负。毛泽东具有很高的中国古典文学修养，长于推陈出新，古为今用。他善于大胆运用传统题材写出新的诗意，善于灵活运用典故、神话和寓言，善于创造性地点化前人的诗句和歌谣，善于批判地继承传统诗词的表现形式。他成功地运用了赋比兴等手法，具有神采飞扬的生动形象和景、情、理有机统一的深广意境。它所刻画的形象中，千里冰封的雪原、极目万里的长江、横空出世的昆仑、绵亘逶迤的长城等，具雄伟壮阔特征的景象比较多。
第四篇：《草房子》测试含答案
《草房子》阅读测试
班级 姓名
一、单选题(每题2分，共20分)
1、秃鹤的父亲给秃鹤擦 A 让秃鹤长出头发。 A.姜 B.茶叶 C.醋 D.土豆
2、桑桑是 A 的儿子。
A.桑乔 B.温幼菊 C.蒋一轮 D.邱二爷
3、桑桑所在的学校叫 B 小学。
A.油油 B.油麻地 C.柿油 D.桑乔小学
4、桑桑用了 B 做成渔网。
A.被单 B.蚊帐 C.袋子 D.衣服
5、桑桑用网打了鱼后，他母亲用 C 来惩罚他。 A.打他屁股 B.不准吃饭 C.摘掉蚊帐 D.罚站
6、当桑桑穿着棉衣棉裤出风头的时候，秃鹤却 C 抢了他风头。 A.穿着新衣 B.骑着车子 C.戴着白帽 D.戴着草环
7、油麻地小学因为 D 没有拿到会操第一。 A.桑桑 B.杜小康 C.纸月 D.秃鹤
8、油麻地小学会操 D 没有参加。
A.杜小康 B.阿恕 C.秃鹤 D.桑桑
9、秃鹤所在的小村子，是个种了许多 A 的小村子。 A.枫树 B.杏树 C.梨树 D.桃树
10、《红菱船》的女主角是十八岁的姑娘 C 。 A.采苓 B.百灵 C.白雀 D.纸月
二、判断题(每题1分，共20分)
1、细马很喜欢放羊。 ( √ )
2、油麻地小学的老师交待各班同学不要去惹细马。 ( √ )
3、细马想离开油麻地，他就去把自己的户口迁出来了。 ( × )
4、桑桑很喜欢听温幼菊唱的无词歌。 ( √ )
5、桑桑几乎是细马惟一一个朋友。 ( √ )
6、桑桑不喜欢吃红菱。 ( × )
7、秦大奶奶没救落水的乔乔。 ( × )
8、桑乔是油麻地人。 ( × )
9、桑乔不在乎荣誉。 ( × )
10、桑桑有撕纸的习惯，一个字没写好，就哗的撕掉。 ( √ )
11、桑桑的胡琴是蒋一轮教会的。 ( × )
12、桑乔领着桑桑去苏州城看病。 ( √ )
13、桑桑的最后一个节目是带柳柳去看城墙。 ( √ )
14、桑乔是一名校长，但不是一名导演。 ( × )
15、一场不拉看排练的是桑乔。 ( × )
16、蒋一轮的笛子能迷倒一片人。 ( √ )
17、秦大奶奶因为一只南瓜而落水身亡。 ( √ )
18、杜小康总能做成许多孩子想做但做不成的事情。 ( √ )
19、桑桑的病最后还是没治好。 ( × ) 20、桑桑没考上中学。 ( × )
二、填空题(每空2分，共30分)
1、《草房子》的作者是 曹文轩 。我们还看过他写的《青铜葵花》等 。《草房子》中塑造了许多有特点的人物：比如 秃鹤 ，他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋;又如 白雀 ，她往那儿一站，象棵临风飘动着嫩叶的还未长成的梧桐树，亭亭玉立，依然还是很耐看;还如 蒋一轮 ，他一露出青白的头皮，加上鼻梁上架了一副眼镜，就把一股挡不住的文气透给人。
2、纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年„„这个“最英俊的少年”指 秃鹤(陆鹤) 。
3、书中有个热爱土地的秦大奶奶，她有两次落入学校边上的河水里，第一次是因为 救落水的乔乔 ，第二次是因为 抢救油麻地小学的一只南瓜 。
4、桑桑砸锅卖铁为的是 买鸽子 。
5、杜小康一直在桑桑班里担任 班长 。
6、桑桑最喜欢的男老师是 蒋一轮 ，最喜欢的女老师是 温幼菊 。
7、白雀的父亲是 白三 。
8、桑乔说日后油麻地最有出息的孩子是 杜小康 。
9、邱二爷带回了一个叫 细马 的男孩。
三、连线题：(每空2分，共20分)
桑桑
毛笔字写得特别漂亮
陆鹤
读四年级就有了一辆自行车
杜小康
扮演秃子连长很成功
纸月
扯了蚊帐做鱼网
桑乔 人很可靠厚道 温幼菊 从前是个低贱的猎人
蒋一轮 房间一年四季飘着药香，名叫药寮 秦大奶奶 总认为这片地是她的 邱二爷 人很有才华，总是吹笛子
四、赏析题(10分)
1. 桑乔说，“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康!”整个的故事中，杜小康经历了哪些事情?你觉得杜小康是个怎样的孩子?
杜小康家境富裕，是桑桑的同班同学，又是班长。他不但长得漂亮，学习还特别得好，经常帮助班级做好事。尽管他家最后没落了，杜小康也因此辍了学，跟着病弱的父亲离开油麻地去放鸭子、摆小摊……。但他仍然很坚强，很乐观，挫折给了他更多的财富。在与挫折较量的过程中，他成了强者，他诠释了男子汉的内涵。 细马 语文算数成绩几乎算零
2.雨根本没有停息的意思。天空低垂，仿佛最后一颗太阳已经永远的飘逝，从此，天地间将陷入绵延无穷的黑暗。雨大时，仿佛天河漏底，厚厚实实的雨幕，遮挡住了一切：树木、村庄。。。。。就只剩写了这厚不见底的雨幕。若是风起，这雨幕飘飘洒洒，犹如巨瀑。空气一天一天紧张起来。到处在筑坝、围堤。坝中又有坝，堤中又有堤，好像在准备随时往后撤退。
这是一段环境描写，运用了怎样的修辞手法?写出了什么?这与下文细马家被淹有联系吗?起到了什么作用?
赏析：运用比喻的修辞手法，将雨幕比作巨瀑，生动形象的写出了雨的气势浩大、雄伟磅礴的景象。环境描写也为下文细马家被淹作铺垫，引发读者思考与担忧。渲染出紧张的氛围，烘托出当时农村环境的恶劣。
《草房子》阅读测试
班级 姓名
一、单选题(每题2分，共20分)
1、秃鹤的父亲给秃鹤擦 让秃鹤长出头发。 A.姜 B.茶叶 C.醋 D.土豆
2、桑桑是 的儿子。
A.桑乔 B.温幼菊 C.蒋一轮 D.邱二爷
3、桑桑所在的学校叫 小学。
A.油油 B.油麻地 C.柿油 D.桑乔小学
4、桑桑用了 做成渔网。
A.被单 B.蚊帐 C.袋子 D.衣服
5、桑桑用网打了鱼后，他母亲用 来惩罚他。 A.打他屁股 B.不准吃饭 C.摘掉蚊帐 D.罚站
6、当桑桑穿着棉衣棉裤出风头的时候，秃鹤却 抢了他风头。 A.穿着新衣 B.骑着车子 C.戴着白帽 D.戴着草环
7、油麻地小学因为 没有拿到会操第一。 A.桑桑 B.杜小康 C.纸月 D.秃鹤
8、油麻地小学会操 没有参加。
A.杜小康 B.阿恕 C.秃鹤 D.桑桑
9、秃鹤所在的小村子，是个种了许多 的小村子。 A.枫树 B.杏树 C.梨树 D.桃树
10、《红菱船》的女主角是十八岁的姑娘 。 A.采苓 B.百灵 C.白雀 D.纸月
二、判断题(每题1分，共20分)
1、细马很喜欢放羊。 (
2、油麻地小学的老师交待各班同学不要去惹细马。 (
3、细马想离开油麻地，他就去把自己的户口迁出来了。 (
) ) )
4、桑桑很喜欢听温幼菊唱的无词歌。 ( )
5、桑桑几乎是细马惟一一个朋友。 ( )
6、桑桑不喜欢吃红菱。 ( )
7、秦大奶奶没救落水的乔乔。 ( )
8、桑乔是油麻地人。 ( )
9、桑乔不在乎荣誉。 ( )
10、桑桑有撕纸的习惯，一个字没写好，就哗的撕掉。 ( )
11、桑桑的胡琴是蒋一轮教会的。 ( )
12、桑乔领着桑桑去苏州城看病。 ( )
13、桑桑的最后一个节目是带柳柳去看城墙。 ( )
14、桑乔是一名校长，但不是一名导演。 ( )
15、一场不拉看排练的是桑乔。 ( )
16、蒋一轮的笛子能迷倒一片人。 ( )
17、秦大奶奶因为一只南瓜而落水身亡。 ( )
18、杜小康总能做成许多孩子想做但做不成的事情。 ( )
19、桑桑的病最后还是没治好。 ( ) 20、桑桑没考上中学。 ( )
二、填空题(每空2分，共30分)
1、《草房子》的作者是 。《草房子》中塑造了许多有特点的人物：比如 ，他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋;又如 ，她往那儿一站，象棵临风飘动着嫩叶的还未长成的梧桐树，亭亭玉立，依然还是很耐看;还如 ，他一露出青白的头皮，加上鼻梁上架了一副眼镜，就把一股挡不住的文气透给人。
2、纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年„„这个“最英俊的少年”指 。
3、书中有个热爱土地的秦大奶奶，她有两次落入学校边上的河水里，第一次是因为 ，第二次是因为 。
4、桑桑砸锅卖铁为的是 。
5、杜小康一直在桑桑班里担任 。
6、桑桑最喜欢的男老师是 ，最喜欢的女老师是 。
7、白雀的父亲是 。
8、桑乔说日后油麻地最有出息的孩子是 。
9、邱二爷带回了一个叫 的男孩。
三、连线题：(每空2分，共20分)
桑桑
毛笔字写得特别漂亮
陆鹤
读四年级就有了一辆自行车
杜小康
扮演秃子连长很成功
纸月
扯了蚊帐做鱼网
桑乔 人很可靠厚道 温幼菊 从前是个低贱的猎人
蒋一轮 房间一年四季飘着药香，名叫药寮 秦大奶奶 总认为这片地是她的 邱二爷 人很有才华，总是吹笛子
四、赏析题(10分)
1. 桑乔说，“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康!”整个的故事中，杜小康经历了哪些事情?你觉得杜小康是个怎样的孩子?
细马 语文算数成绩几乎算零
2.雨根本没有停息的意思。天空低垂，仿佛最后一颗太阳已经永远的飘逝，从此，天地间将陷入绵延无穷的黑暗。雨大时，仿佛天河漏底，厚厚实实的雨幕，遮挡住了一切：树木、村庄。。。。。就只剩写了这厚不见底的雨幕。若是风起，这雨幕飘飘洒洒，犹如巨瀑。空气一天一天紧张起来。到处在筑坝、围堤。坝中又有坝，堤中又有堤，好像在准备随时往后撤退。
这是一段环境描写，运用了怎样的修辞手法?写出了什么?这与下文细马家被淹有联系吗?起到了什么作用?
第五篇：《草房子》练习题(含答案)
《草房子》练习题
一、填空题：
1、《草房子》的作者是 (曹文轩)，他是(北京)大学的教授。他写的长篇小说还有《草房子》、《山羊不吃天堂草 》等。
2、纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年„„这个“最英俊的少年”指(秃鹤 )，因为他有金子般的心灵。秃鹤的本名叫( 陆鹤 )，大家叫他秃鹤是因为( 他是秃头 )。秃鹤所在的小村子，是个种了许多(枫树)的小村子。秃鹤因为(秃头)，所以不能参加汇操。秃鹤在《屠桥》中演( 伪军连长-杨大秃瓢)。
3. 书中有个热爱土地的秦大奶奶, 秦大奶奶小屋前种的是(艾)。离开了油麻地小学的秦大奶奶，她常长时间地站在屋后眺望，她的眼睛已经(昏花)了。她两次落入学校边上的河水里,第一次是因为 (救落水女孩乔乔),第二次是因为 (救油麻地小学里的一个落水的南瓜)。 秦大奶奶最后是因为( 捞南瓜)而死去了。秦大奶奶一生最喜欢的的孩子(桑桑)剪下一绺头发伴随老人。
4、桑桑是油麻地小学校长(桑乔)的儿子，正如曹文轩所说的那样：(“桑桑具有至高无上的神性，他是落入凡间的精灵。”)他是作者童年的化身,也是作者对童年生活的回忆。。桑桑最喜欢的女老师是(温幼菊)，最喜欢的男老师是(蒋一轮)。桑桑是油麻地小学文艺宣传队的(胡琴手)。桑桑砸锅卖铁为的是(为了卖钱买鸽子)。(桑桑)扯了蚊帐做鱼网。后来桑桑生病了，桑桑得的病是(鼠疮)。在桑桑生病的这个期间,是(女老师温幼菊)直在鼓励他“别怕”。 夕阳正将红辉反射到天上，把站在砖堆顶上的(桑桑)映成了一个细长条儿，红辉与红砖的颜色融在一起，将(桑桑)染成浓浓的土红色„„
5、鲜红的太阳还只剩下三分之一时，孩子们看见又一个人走了上断桥：(杜小康)!( 杜小康)家曾经是麻油地最厚实的一户人家。只有(杜小康)有自行车，只有(杜小康)有一年四季的衣服。杜小康家因为(家中出事，杜父大病一场)，杜小康(不得不含泪辍学，离开油麻地去放鸭子、摆小摊)。杜小康和他爸爸从大芦荡回来后，送给桑桑(5只双黄鸭蛋)，这大概是杜小康从大芦荡带回来的全部财富。
6、当纸月将书包里的东西都取出来查看时，脸一下子红了：在她的作文本下，压着(桑桑)的作文本。
7、《红菱船》的女主角是十八岁的姑娘( 白雀)。白雀的父亲是(白三)。
8、离板仓大约一里地，有条大河。大河边上有一大片树林，在林子深处，有一座古寺，叫(浸月寺)。
9、邱二爷这个人很(可靠)又(厚道 ),与桑桑家关系最密切，邱二爷家一个极大的缺憾就是(没孩子)。邱二爷从邱大家过继来一个儿子叫(细马 )。邱二爷生病了，他的儿子细马和桑桑一起挖(柳树须子)做中药，细马专挑白嫩白嫩的，黑的或红的一概不要。
10、玩捉迷藏的其他人都被(杜小康)叫到他家吃柿饼去了。(杜小康)和(桑桑)在(打麦场)玩火。
11、(朱小鼓)和(桑桑 )在烂泥塘里打泥巴仗。蒋一轮对桑乔说：“细马最多只能读(三年级)。”是(朱一世)揭开了在酱油里掺水。(细马)买下了十只小山羊。
12、“这地是我的地!”她用手抚摸着地，就像那天她抚摸桑桑的脑袋。 经常被父亲认为是“没有是非观念”的桑桑，忽然觉得秦大奶奶也是有理的。 你也认为秦大奶奶的“有理”吗?联系《艾地》这一章的内容说说理由。(.因为，地是她半辈子换来的一切 )。
13、油麻地小学是一色的(草房子)。麻油地孩子们在冬天喜欢捉迷藏，其中一种叫(贼回家)。油麻
地人在冬天都喜欢把牛牵到屋子里睡觉，一是因为天冷，二是(怕牛被偷)。桑桑和杜小康在草垛边骑车，
两人饿了就决定烤红薯吃，可是没想到草垛烧了起来，最后(杜小康 )先承认是自己玩火的。
二、选择题：
1、秃鹤的光头从( C )年级开始不让人家摸?A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级
2、小说第
一、
二、
三、
六、七章的小标题都有个共同的特点( D )。
A、地名B、事情C、象征物D、人名
3、桑桑得了(B)病?A、大脖子病B、鼠疮C、癌症D、淋巴瘤
4、《草房子》曾获过(B)奖?A、冰心文学奖B、国家图书奖、
C、中宣部“五个D、台湾《民生报》、《国语日报》等联合颁发的最佳读物奖
5、油麻地人对(A )有这样的评价——“嘴里叼根屎橛子，那根麻花都不换”
A 、白三B、朱一世C、桑乔D、秦大
6、让秃鹤最为骄傲是(C )A、汇操B、新学期小组活动C、文艺会演D、与细马打架
7、纸月的爸爸(A )A、惠思僧人B、蒋一轮C、桑乔D、不知道
8、秦大奶奶是(B)死的A、救乔乔B、救学校的南瓜C、自杀 D、救自己养的小鸡
9、桑桑家视为“家宝”的东西是 (C)? A、黑鞭B、猎枪C、装奖状的小木箱D、二胡
10、红门
(一)象征什么?(A)A、富有B、喜事C、革命D、没意义
11、 纸月临走前，送给桑桑的礼物是( C )。A.一只鸽子B.一本书C.一个书包D.一封信
12、 以下不是杜小康所为的是( D )。
A.在学校门前摆摊卖货B.和桑桑一起玩火C.在芦场养鸭D.捉迷藏时藏在棺材里
13、 以下不是桑桑所为的是(C)。
A.撕下蚊帐作渔网B.拆卸柜橱作鸽子窝C.偷走女同学的书本D.帮细马找柳须
14、为蒋一轮和白雀送信的孩子是( B)。A.秃鹤B.桑桑C.杜小康D.纸月
15、头发一年四季油亮亮的，分头，但无一丝油腔滑调感，无一丝阔“小开”的味道，很分明的一道线，
露出青白的头皮，加上鼻梁上架了一副眼镜，透出一股挡不住的文气，笛子又吹得好的是 (B )
A.桑乔B.蒋一轮C.白三D.杜雍和
16、“身材高高的，非常匀称，只是背已驼了，浑身上下穿得干干净净，粽子大的小脚，拄着拐杖，一
头银发。”这句话描述的是《草房子》里的哪个人物。(B)
A、纸月的外婆B、秦大奶奶C、邱二妈D、桑桑的妈妈
17、油麻地有个小孩，他特别喜欢上课吃东西，仿佛不吃点东西，就无法上课，他说自己不吃点东西，
脑子就不好使。他是(A)。A.戚小罐B.细马C.朱小鼓D.李铜壶
18、“豁嘴大茶壶”是 (C)。A、周德发B、吴天衡C、刘一水D、阿恕
三、判断题：
1、细马很喜欢放羊。(√)
2、油麻地小学的老师交待各班同学不要去惹细马。(√)
3、细马想离开油麻地，他就去把自己的户口迁出来了。(× )
4、大水一个星期就退去了。(×)
5、细马卖给桑乔十六棵树。(×)
6、桑桑不喜欢吃红菱。(× )
7、杜雍和从鸭坊买下了六百只鸭子。(×)
8、桑乔是油麻地人。(×)
9、桑乔不在乎荣誉。(×)
10、桑桑有撕纸的习惯，一个字没写好，就哗的撕掉。(√)
11、桑桑的胡琴是蒋一轮教会的。(×)
12、桑乔领着桑桑去苏州城看病。(√)
13、桑桑的最后一个节目是带柳柳去看城门。(×)
14、桑乔是一名校长，但不是一名导演。(×)
15、一场不拉看排练的是桑乔。(×)
16、蒋一轮的笛子能迷倒一片人。(√)
17、白三平衡能力很好。(×)
18、杜小康总能做成许多孩子想做但做不成的事情。(√)
19、桑桑的病最后还是没治好。(×)
20、桑桑没考上中学。(×)
21、纸月因为被桑桑欺负了，所以冒雪回了家。(×)
22、秦大奶奶不搬家是因为她和秦大共同开垦了这一片土地。(√)
23、杜小康和桑桑一直是对手。(×)
24、油麻地小学的草房子是用一般稻草或麦秸盖成的。(×)
25、 油麻地小学的草房子冬暖夏凉，既古朴又华贵。(√)
26、在最炎热的伏天里将棉被棉衣拿到太阳光下来晒，这就叫“曝伏” 。(√)
27、陆鹤的那顶白帽子是被桑桑戴在旗杆那个圆溜溜的木疙瘩上的。(×)
28、油麻地小学的汇操比赛获得了第一名。(×)
29、油麻地小学参加文艺汇演时的策略是：大人的戏，小孩来演，会收到意想不到的效果。(√)
30、在《红菱船》担任女主角的是纸月。(×)
31、 杜小康是自己不愿意上学，而细马是被迫停学和爸爸放鸭子的。(×)
32、戚小罐患有一种特殊的癫痫病。(√)
33、秃鹤最终得到了大家的尊重。(√)
34、 纸月的学习非常好。(√)
四、问答题：
1、 书中有个男孩子因为是秃子而被同学嘲笑,他叫什么名字?后来他做了什么事情,赢得了大家的尊敬? (叫秃鹤。在大汇演的时候秃鹤却发挥出了重要的作用：他在学校选送的节目中成功了扮演秃头伪军连长为学校争取了荣誉，他的努力和用心赢得了油麻地小学全体师生的尊重。)
2、你觉得桑桑是讲信用的人吗?为什么?(这道题可以答是，也可以答不是。答是，是因为他一直帮蒋一轮传信，是守信用的。答不是，是因为他曾想偷看蒋老师的信。)
3、桑乔说，“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康!”你觉得杜小康是个怎样的孩子?
(杜小康家境富裕，是桑桑的同班同学，又是班长。他不但长得漂亮，学习还特别得好，经常帮助班级做好事。尽管他家最后没落了，杜小康也因此辍了学，跟着病弱的父亲离开油麻地去放鸭子、摆小摊„„。但他仍然很坚强，很乐观，挫折给了他更多的财富。在与挫折较量的过程中，他成了强者，他诠释了男子汉的内涵。)
4、你最喜欢《草房子》里的哪个人物?为什么?(这道题也是开放的，只要能讲出理由，皆可。如，我喜欢秃鹤，因为他能战胜自卑，最终从自卑的阴影中走出来。)
《草房子》佳句赏析:
1. 眼下的夏天，是地地道道的夏天。太阳才一露脸，天地间便弥漫开无形的热气，而当太阳如金色的轮子，轰隆隆滚动过来，直滚到人的头顶上时，天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷，一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击，而昏昏欲睡地低下了头。大路上，偶尔有人走过，都是匆匆的样子，仿佛在这种阳光下一旦呆久了，就会被烧着似的。会游泳与不会游泳的孩子，都被这难忍的炎热逼进了河里。因此，河上到处是喧闹声。
赏析：运用拟人的修辞手法，将一切植物拟人化，生动形象的写出天气的干燥炎热。并且写孩子们一个一个游泳与行人匆匆的走，也侧面烘托出太阳的炎热难耐。写出了农村夏季风情的景色。对太阳描写的一系列动词优美恰当，如：滚动、袭击、露„„给文章添了文采。
2. 白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光.这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅,滑翔或做集体性的俯冲,拔高与穿梭。
赏析：运用拟人的修辞手法，将白鸽拟人化，赋予了它一系列人的动作：俯冲,拔高与穿梭富有情趣，引人入胜。生动形象的写出白鸽们飞翔时的形态，表达作者的喜爱之情。
3.雨根本没有停息的意思。天空低垂，仿佛最后一颗太阳已经永远的飘逝，从此，天地间将陷入绵延无穷的黑暗。雨大时，仿佛天河漏底，厚厚实实的雨幕，遮挡住了一切：树木、村庄。。。。。就只剩写了这厚不见底的雨幕。若是风起，这雨幕飘飘洒洒，犹如巨瀑。空气一天一天紧张起来。到处在筑坝、围堤。坝中又有坝，堤中又有堤，好像在准备随时往后撤退。
赏析：运用比喻的修辞手法，将雨幕比作巨瀑，生动形象的写出了雨的气势浩大、雄伟磅礴的景象。环境描写也为下文细马家被淹作铺垫，引发读者思考与担忧。渲染出紧张的氛围，烘托出当时农村环境的恶劣。
4.夕阳正将余辉反射到天上，把站在砖堆顶上的细马映衬了一个细长条儿。余辉育红砖的颜色融在一起，将细马染成浓浓的土红色„„
赏析：利用环境描写，烘托出寂静安适的氛围。结尾意味深长，暗示了细马已经懂事，已经能担负家庭重担，引发读者思考。
5.微风翻卷着荷叶，又把清香吹得四处飘散。几枝尚未绽开的荷花立在月色下，像几支硕大的毛笔，黑黑的竖着。
赏析：运用比喻的修辞手法，将未绽开的荷花比作硕大的毛笔，生动形象的写出了未绽开的荷花的挺立墨黑的模样。烘托出一片和美安适的情景，令人感到心旷神怡。其中“翻卷”一词用的很好，生动传神的写出了微风的轻柔与微风吹拂时情态，引人入胜。
6.桑桑再往前看，朦胧的泪眼里，那个黑点已完全消失在黄昏时的风雪里„„
赏析：传神的写出了桑桑难过、后悔的心情，想挽留却没勇气。激发读者阅读兴趣。
《草房子》主要人物简介
1、秃鹤:“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。但最终秃鹤还是用自己的方式赢得了大家的尊重。少年时代的体验是刻骨铭心的。因为身体缺陷而遭人嬉笑唾弃的事时有发生。秃鹤是不幸的，但他面对不幸时是积极的，他用自己的努力最终捍卫了自己的尊严，赢得了老师和同学的尊敬。尽管这个过程充满了屈辱与痛苦，但是，美丽的成长之花正是因为有了这些痛楚和泪水才能绽放得更美丽。
2、纸月：有一双白净的细嫩如笋的手，她不太像乡下的小女孩，在这样的夏天，她居然还是那么白。她的脸以及被短袖衫和短裤留在外面的胳膊与腿，在玉米丛里一晃一晃地闪着白光。纸月俏丽，会唱歌，会跳舞。纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强„„虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。
3、白雀：是个长得极好看的女子，她往那儿一站，象棵临风飘动着嫩叶的还未长成的梧桐树，亭亭玉立，依然还是很耐看。她与蒋一轮老师之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛及交往过程，看得让人怦然心动。可惜因为桑桑一个送信事件，让两个互相有情的大人姻缘殆尽。看白雀这一章节，总忍不住去回忆那样的月光，那样的荷塘，那样的笛声。可惜蒋一轮和白雀最终是没能在一起。桑桑只当这是一个和平时一样的错误，可以撒谎，认错就能弥补。然而这个错误，永远不能弥补，代价不仅是两人分手，还有蒋一轮精神上的损失„„
4、秦大奶奶：身材高高的，十分匀称，只是背已驼了。浑身上下，穿得干干净净，只有粽子大的小脚上穿着一双绣了淡金色小花的黑布鞋，裤脚用蓝布条十分仔细地包裹着，拄着拐棍，一头银发，在风里微微飘动。因为政府征用了她的住所，与油麻地小学乃至当地政府作着旷日持久的抗争。桑桑和其他孩子“奶奶——”的深情呼喊，唤醒了垂老的秦大奶奶坚硬顽固的心，使她奋不顾身地去解救落水的女孩;在油麻地小学师生的尊敬和爱戴中，她自觉放弃了曾经倾注了自己和丈夫所有青春和心血的关于土地的梦想，搬出了草房子，在这之前，秦大奶奶是任凭你几条大汉将其放在门板上也抬不走的呀。最终心甘情愿融入了油麻地小学，并最终在救南瓜的过程中在艾地里永生。
5、杜小康：个头长得高，比他同龄的孩子高出一头多，但并不胖，脸色红润，很健康，杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累，小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无虑，有求必应的生活。但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的，但是，还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了，但是孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。他的蜕变和勇敢相当励志。
6、桑桑：父母来到父亲桑乔出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤„„所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。