社会热点评论范文（通用8篇）
篇1：社会热点评论范文
两会关于社会保障提案,2018年全国两会关于社会保障政策热点解读
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两会关于社会保障提案,2016年全国两会关于社会保障政策热点解读
“社会保障”占据中国网两会调查榜首位置。今年1月，随着国务院发布《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》，多年悬而未决的“养老金并轨”方案落地。在中国网的分类调查中，网友对养老金并轨的推进满意度颇高，近七成网友认为养老“一轨”制更加公平公正，同时激活了社会的内在发展
潜力。中国作为世界第一人口大国，背后是庞大的就业压力。在分类调查中，也有不少网友对渐进式退休政策表达了担忧，67%的网友认为，延迟退休可能会对年轻人的就业造成冲击，政府应根据国情精细化操作。
“收入分配”问题历年都是网友关注的焦点。在本次分项调查中，垄断行业收入过高、城乡差距过大、工资增长和GDP增长不同步被选为收入差距最突出的3个现象。不少网友留言呼吁缩小员工层与高管层的工资差距。在深化改革大背景下，民众对收入分配话题给予更多关注，一方面是希望得到更多的改革红利，另一方面也寄托了期望公正、平等的情感。
2014年哪项反腐工作最受网友认可？“打虎”和“拍蝇”获网友支持最多。同时超过七成网友认为，反腐只有进行时没有完成时，反腐高压态势应继续保持下去。网友“美好吧”建议：反腐不应任由行贿者逍遥自在，中央下一步的反腐工作应
依法加大对行贿者的处罚力度，追缴非法所得，营造公平竞争的社会环境。另有超过九成网友认为，应大力发展网络反腐，多渠道反腐，保护实名举报者的合法权益，热门思想汇报提高反腐效率。
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篇2：社会热点评论范文
道德绑架
热点背景
最近网上热传的“小男孩公交车上被男子过肩摔后狂踩头部三脚”的视频，四川省遂宁市公安局经济技术开发区分局官方微博@遂宁经开公安通报称，郭某天(男，21岁，遂宁蓬溪县人)因郭某恒(男，7岁，遂宁船山区人)在车上踢到了他，遂对其进行殴打。目前案件正下进一步侦办中。
遂宁新闻网配发的小男孩被打视频显示，小男孩在公交车上，用脚踢了三下坐在对面的一位“戴眼镜，穿牛仔上衣”的男子，男子突然站起，将小男孩过肩摔，重摔在地，并紧接着用脚在小孩的头部狂踩三下。旁边的乘客站起来制止。视频中，小男孩当场瘫软，两次试图站立，均倒下。
命题预测
最近一个小男孩在公交车上，用脚踢了三下坐在对面的一位“戴眼镜，穿牛仔上衣”的男子，男子突然站起，将小男孩过肩摔，重摔在地，并紧接着用脚在小孩的头部狂踩三下。对于此现象，你怎么看? 参考解析
高标准的道德要求用来自律，真正的文明社会我们拒绝道德绑架，而是客观理性的看待问题。这个社会处在转型期，熟人社会向陌生人社会转型，人与人之间本来就有距离感，而这个距离感是不能越位的，不管什么年龄，他也不允许也不能够去侵犯别人，去伤害别人。人家乘客坐在那里好好的，你上去飞踹人家，这已经无理在先，孩子的家属不管不顾，这本来就侵犯了乘客的人身安全，试问一句，孩子如果杀了人呢?监护人不需要承担法律责任吗?如此一边倒的处理这个案件，纵容了熊孩子，也毁了熊孩子的未来，也毁了未来我们祖国的社会。如何建成一个自由，平等，公正，法制的社会，还需深化依法治国，还不能用道德的高标准去要求每天压力很大的年轻人，在面对突入其来的一个熊孩子飞踹时候，能够微微一笑，理解万岁。试问现在有多少家长打着他还是个孩子的旗号，去让陌生人受委屈，貌似是孩子得到了保护，貌似是自己轻松了对孩子的管理，可是在未来孩子长大，社会不会惯他的毛病，难说这些熊孩子家长微弱的保护伞会撑多久，惯子如杀子。广大的熊孩子家长从自身做起，严以修身，严以律已，高标准的要求，我们用来自律，从小严格的要求孩子，记住，这叫胡作非为，不叫解放天性!没有科学的教育观念和方法就去学。对于政府而言，不去保障这些被熊孩子欺辱的百姓的权益，新闻中发生的事情是必然的，是迟早的，立法言之过甚，但最起码要加强宣传，联合学校教育部门广电，多方形成合力，让家长的理念得到进步，再
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puer.offcn.com 遇到此事，大人及时站出来科学的介入，将事情解决在萌芽状态中。然后另外一方面，我们应该看到的是男子过分暴戾的行为，侧面体现出的是男子法制意识的缺乏，和幸福感极度低下，我们社会应该加强对于保障体系的建立，弘扬社会注意核心价值观，广大百姓也应使用法制思维去思考问题，遇到问题找法，解决问题靠法，思考问题用法。人人都做到自律的社会必定是和谐的社会，对于文明社会我们拒绝道德绑架。
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篇3：社会热点评论范文
加强舆论监督是时代赋予党报评论的重要使命
长期以来, 我国党报在舆论监督方面发挥了重要作用, 作为党报新闻重要体裁的党报评论, 在其中更是拥有不可替代的地位, 往往对社会现象、典型案例“一锤定音”, 称其具有重大政治功能也毫不过分。改革开放以来, 我党对党报的舆论监督作用一直都没有放松过。邓小平多次强调:报纸搞批评, 要抓住典型, 有头有尾, 有时还要有意识地做好坏对比, 这样的批评与自我批评才有力量 (《关于思想战线上的问题的谈话》) 。1992年党的十四大报告对舆论监督的重视提高到了一个新水平:“重视传播媒介的舆论监督, 逐步完善监督机制, 使各级国家机关及其工作人员置于有效的监督之下。”
对媒体评论栏目监督作用的重视, 典型地体现在1998年朱镕基总理考察央视“焦点访谈”时为其题词:“舆论监督, 群众喉舌, 政府镜鉴, 改革尖兵”, 这四句话是朱镕基对“焦点访谈”的评价和期望, 也可看做是中央领导对各种媒体评论的定位和期望。
进入新世纪, 尤其是近年来, 时代发展对党报评论的舆论监督作用提出了新的更高的要求。这是由当前我国社会经济发展的特点及党报自身的特点决定的。当前, 我国处于人均GDP从2000美元向3000美元跨越的时期, 世界性的研究表明, 这一时期是一个国家矛盾凸显、价值观分化、利益冲突加剧的特殊时期。在经济领域, 大量疑似违规乃至违法的经济现象需要辨析;在社会领域, 贫富分化、社会分配不公等状况需要匡正;在政治领域, 一些违背民主法治建设的做法需要制止, 尤其是当前处于腐败多发期、高发期, “潜规则”、“权钱交易”、“权力寻租”等腐败现象和体制积弊都需要社会舆论公器进行揭露和针砭。
作为党报重要舆论工具的评论, 在开展舆论监督中有如下特点:一是权威性, 即监督比较权威, 往往是拨开迷雾, 一锤定音;二是力量性, 就是监督比较有力量, 能够对不良现象进行沉重打击;三是引导性, 能够依据党的路线方针政策, 在开展监督的同时积极引导社会舆论, 有利于党和政府的政策落实和社会进步。因此, 党报评论在新时期肩负起舆论监督重任可谓使命重大、责无旁贷。
创新党报评论, 切实肩负起舆论监督的职责
2007年1月5日, 《人民日报》、《中国青年报》等媒体刊登一篇招聘启事, 《嘉兴日报》招聘“评论记者”, 年薪至少8万元。该报头版每天都设有“嘉兴时评”, 评论记者结合采访发表意见, 而这些评论属监督性质的至少占一半。
《嘉兴日报》的评论只是近年党报评论竞相加强舆论监督以顺应时代发展、赢得读者的一个缩影。中央媒体如《人民日报》、《中国青年报》等, 在“人民时评”、“青年话题”、“青年论坛”等栏目加大监督分量, 2007年6月团中央阅评特别表扬6月5日的“青年话题”的监督性评论:“对匡正时弊、改善施政、发扬正气都有不同程度的积极作用。”在地方, 《解放日报》特开辟“解放监督”, 浙江省立法鼓励媒体舆论监督, 《河南日报》推出以民生、监督为主旋律的“中原时评”版, 《宁夏日报》开辟“阵地”、“为民分忧”等监督性的言论栏目, 而以《嘉兴日报》为代表的市级党报更是掀起了改革党报评论、加强舆论监督、争取市民读者的热潮……
党报评论如何有效地开展舆论监督?笔者认为, 其一, 起码应该从内容和形式两方面来分析。在内容方面, 首先要考虑题材的重大性。党报评论不宜过多关注社会上的鸡毛蒜皮及“八卦”新闻, 而重点在对重大事件、经济社会发展的内在普遍问题进行监督镜鉴, 这有益于节约评论资源和引导社会舆论。例如, 2007年11月21日《人民日报》刊登“人民时评”《“华南虎事件”让谁蒙羞》, 其时, 网络上“全民打虎”, 但官方态度暧昧, 莫衷一是, 《人民日报》的这篇评论适时推出, 被广泛转载, 也被看做是高端的态度, 民心为之一振, 广大网民欢呼中央级党报为“华南虎事件”定性, 起到了非常积极、重大的作用。
其二是要考虑题材的民生性。当前, 尤其是金融危机时期, 民生问题关系全社会的和谐稳定, 用党报评论监督损害民生福祉的现象特别重要。2009年8月13日《嘉兴日报》头版“嘉兴时评”刊登《大学生为何对“失业”登记不感冒》, 就提出了为大学生就业服务流于形式的问题, 有效地督促了有关方面的工作。
其三, 要加强对公权力的监督。对公权滥用的监督是媒体的天然职责, 对党政部门的施政监督也是党报的权利。当前, 党报评论是党报加强权力监督的最有效武器。2009年4月15日, 《河南日报》刊发“今日社评”《绿化整治切莫毁了绿城》, 对借“绿化整治”之名毁绿伐树提出了严厉批评, 广大群众一片喝彩。2009年6月24日“人民时评”《政府应该如何应对“麦克风时代”》, 对某些地方政府在公共危机事件中不积极发布信息、澄清事实提出批评, 产生了很大影响。
其四, 要提高评论监督的建设性。监督不是为了破坏, 而是为了建设, 为了推动党政部门更好地工作, 促进群众幸福和社会和谐, 因此, 要注意把建设性意见、可行性建议寓于批评监督之中。2007年《中国青年报》在一期“青年话题”言论版中, 刊发公安部发言人武和平的《让媒体说话, 天塌不下来》一文, 对给媒体监督“穿小鞋”提出质疑, 并提出了很多建设性意见, 被130多家媒体转载, 中宣部阅评称赞“把问题摆上桌面加以剖析和辩论, 不失为一种广开言路, 助推民主建设的举措”。
篇4：社会热点评论范文
应该记住我们的事业，需要的是手而不是嘴。——童第周
一、 三角函数在实际生活中的应用
【背景材料】 新闻：日本东京电力公司2011年3月19日向中国驻日本大使馆及三一重工发函,请求三一重工支援一台62米混凝土泵车,以对相关机组进行注水冷却作业。三一重工第一时间响应,免费提供一台价值为100万美元的62米泵车驰援日本。三一海外副总经理杨志华说：“本次支援日本的这台62米泵车主要将为4号机组注水,4号机组高达46米,泵车只能在96米开外的区域作业,三一重工62米泵车正好能满足这一要求。”
【命题分析】 日本地震导致“福岛核设施爆炸”,一时引起日本邻国各族人民的恐慌,成为人们关注的热点。 日本东京电力公司2011年3月19日向中国驻日本大使馆及三一重工发函,请求三一重工支援一台62米混凝土泵车, 为4号机组注水。笔者于是考虑能否围绕“泵车注水”进行命题,重点考查三角函数等知识,同时将德育很好地渗透数学教育之中,对学生进行一次深刻的爱国主义教育。
【问题】 假设泵车高AB=3.2 m,三段臂长BC=30 m,CD=25 m,DM=7 m,4号机组是底边长为48 m,高为46 m 正四棱柱, 注水方案要求如图：AB⊥AF,DM∥AF,且出水口M至少伸入厂房宽度的 1 3 处,问此方案是否可行？
二、 平面向量在实际问题中的应用
【背景材料】 路透社9月18日报道,利比亚过渡政府武装在攻打卡扎菲军队据守的拜尼•沃利德市时遭猛烈抵抗而溃败。报道援引一名参战者话称,反对派武装从未遭到如此激烈抵抗。美媒称,目击者表示当天在拜尼•沃利德上空出现北约战机,向卡扎菲军队开火。利反对派一度打入到该市中心,但随后又被迫撤离。
【命题分析】 正是由于向量具有工具性,可以用它来解决很多问题,如：向量背景下的三角函数问题；解析几何中椭圆、圆与直线等问题,平面向量线性运算等等都是考查的热点。如2010年江苏卷第15题是向量与三角相结合,考查了平面向量的数量积、平面向量的加法、减法、数乘运算及平面向量的坐标表示。
【问题】 北约一架飞机从A地按北偏西30°的方向飞行300 km后到达B地,然后向C地飞行,已知C地在A地北偏东60°的方向处,且A,C两地相距300 km,求飞机从B地向C地飞行的方向及B,C两地的距离．
解析 首先根据题意作出示意图(如图),由题意结合图形易得∠BAC=90°,|AB |=|AC |=300 km
【背景材料】 随着国家对房产调控的步步加紧,楼市的销售已经不复从前的火爆了,在销售压力逐渐加大的情况下,各楼盘纷纷寻找销售新捷径,打折、优惠活动层出不穷。某某置业公司特别推出了“分期付款”的购房政策。“分期付款”政策是把付款分不同的期数来交付。
【命题分析】 “关注民生问题”是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,其中房价问题是老百姓关注的热点,笔者认为能否围绕老百姓买房分期付款问题来命题。
篇5：如何打造热点事件（范文）
如何打造热点事件
最近这半年多以来，发生了不少有趣的事情，它们带着浓浓的情怀，然后把我们一次次雷的外焦里嫩。大头儿子成为了富三代，依萍其实是个成功人士，静香原来是个心机婊，然后还有一个马佳佳演讲和陈安妮的1%的生活等；这些热点事件的背后，其实都有一个内在的行为逻辑，它是打造热点事件的万能公式，今天作者就带各位位聊一聊这个话题。寻找群体符号
想要打造一个热点社会话题，首先需要一个能够引起所有人，或者说主流发声人群共鸣的集体符号。最近几年的怀旧风其实就是围绕着这个为中心去展开的，只是在怀旧风潮兴起的最初几年，所有的怀旧都还带有满满的情怀在里面。于是我们发现最近几年，各种类型的怀旧电影、老式家具、和怀旧餐厅遍地开花。无论是致青春类的电影、还是老式家具、还是各种红领巾餐厅或教室餐厅等，都是属于一代人乃至两代人的集体符号。然而鸡汤喝多了也会腻，情怀聊多了会想吐，当怀旧烂大街了之后，变种也就随之而来了。人性的本质是喜新厌旧的，怀旧其实跟情怀没半毛钱关系，恰恰是最真实的反映了人的喜新厌旧。当新时代的东西看腻了之后，稀缺的情怀其实成为了一种时尚和潮流。时尚和潮流本质就是个轮回，一波东西被人玩腻了之后，另一波东西再翻出来炒，所以大花棉袄又火了，怀旧这事其实也是这样。简约派重庆网络推广
颠覆传统形象
当然这种集体符号，除了是东西、是人物外，还可以是一种集体的情绪。最成功的社会热点事件，就是激发集体人群的情感共鸣。大头儿子和依萍的故事里，那个引起所有人共鸣的话题，就是有关于财富的设定。作者通过一系列的实例证明，给出一个让看客们不明觉厉的结果，讲一个完全颠覆我们印象的故事。在整个互联网的信息海洋里，我们经常可以看到许多这样的内容，它们往往在讲述一个匪夷所思的故事，它们的内容让你不敢相信，但是他们通篇不断举例论证又让你觉得仿佛好像是真的。简约派重庆网络推广
在这个各种“婊”出没的时代，静香成功的被黑成了“婊”，而且成为了这里面最不被人喜欢的心机“婊”。某种意义上说，“白莲花”这个带代表圣洁的词，已经成为了“心机婊”的代名词，所有的圣洁都在被黑成“婊”。
然而这些都只是虚拟人物，离现实生活太遥远，我们需要离我们更近的仇恨，于是只过1%的生活的陈安妮，和痛心“绝望的大学生”们的马佳佳又火了。这两位话题女王成功的抓住了普罗大众两个软肋，一个是对人生逆袭的渴望，一个是为什么读书而迷茫。
陈安妮首先摆出了一个苦情的姿态，然后通过绝地反转来让人产生一种暗爽，马佳佳用自己的实例来证明，大学就是个球，你们都是在浪费时间。马佳佳的演讲和那两份名单的逻辑其实是一样的，都是用1%的案例去解释99%的人的人生。
当然这都不重要，因为她们想要的结果达到了，那就是利用群众软肋，为自己增光添环然后建立榜样形象。逗号商学院 edu.douhaoyun.com 逗号商学院。在制造这种热点事件的背后，幕后推后们都在企图将事件逻辑简单化，简化到非A即B的对立场面上，通过简单化思维将围观人群变互相对峙的对立面，这样争议就出现了，热点自然就产生了。向传销学习
这个世界最厉害的营销人员其实是干传销的，它们善于利用集体的力量，通过事件分解，将两个完全不相通的“因为所以”连接在一起。比如因为北京要开奥运会了，所以你跟着他们就能发财之类的。
其实热点案例背后，他们都在干一件事，那就是让你停止思考，然后顺着他们给出的思考路去往下走，最后产生一种原来如此的感叹。这个道理放在任何一行都是相通的，所以有的销售公司在培训员工的时候，都在告诉员工，你们一定要让客户做选择题，二选一是最好的销售方式。重庆网站建设重庆网络推广
这事其实就跟我们看着脚走路永远走不了直线一样，二选一往往会把我们带到一个完全错误的结果里。这种社会事件营销其实也在干这种事。比如他告诉你念大学的都是白痴，不念大学的都成功了，但是不会告诉你也有不念大学的白痴，和念了大学的成功人士。
去掉正确答案，留下他们想要的答案，然后围绕着这些答案不断的去解释和论证，会让你不知不觉产生一种只有这些答案的错觉，其实往往留下的答案都是错的。比如静香的案例里面，它首先告诉你静香是个“心机婊”，然后一步步去分解答案。比如说你看静香是不是一天到晚跟男生在一起，是吧；
静香是不是为了让别人帮她用过各种手段，比如哭，你看哭过吧； 你看静香她妈是不是改嫁过，改嫁过吧！
静香因为胖虎很强壮拿他当保镖，你看胖虎是很强壮吧！静香是为了拿小夫拿提款机，你看小夫很有钱吧！
静香是为了利用出木衫给自己辅导功课，你看出木衫很聪明吧！分解行为是一种很可怕的逻辑！写在最后
篇6：台湾时政热点（范文模版）
一、热点材料
继中国国民党副主席江丙坤率团赴大陆进行“破冰之旅”、“缅怀之旅”与“经贸之旅”后，国民党主席连战于2005年4月26日到达南京，开始其具有里程碑意义的“世纪首航、和平之旅”。29日，国共两党领导人在北京举行正式会谈。这是60年来国共两党的一次历史性握手，标志着两岸政党对话和两岸关系发展进入一个新时期。5月12日，胡锦涛会见台湾亲民党主席宋楚瑜，并就改善和发展两岸关系作重要讲话。
经过长期的舆论准备和短期的政治运作，2006年年2月27日下午，陈水扁在召开所谓“国安高层会议”后，宣布终止“国家统一委员会”运作，终止“国家统一纲领”适用。这一悍然举动表明，“台独”分裂活动已经进一步升级到了孤注一掷的地步，其结果势必引发台海地区的严重危机，破坏亚太地区和平与稳定。
二、相关问题
1、连、宋率团访问大陆的意义（或取得的成果）（1）增进相互理解，密切两岸同胞的感情；
（2）有利于海峡两岸的和平与发展，开创两岸经济交流与合作的新局面
（3）有利于缓和两岸间的关系，促进中国的和平统一大业，促进亚太地区的安全与稳定。
2、对这次访问，胡锦涛说：“从你们踏上大陆的哪一刻起，我们两党就共同迈出了历史性的一步。这一步，体现了我们愿共同推动两岸关系发展的决心和诚意。”
连战说：“中国国民党坚持一个方向，就是营造两岸互惠双赢、共存和平。对于两岸关系向前推进，我们抱有信心的。”
宋楚瑜说：“我们都是黄黄的皮肤”、祭拜黄帝陵时四次提到“炎黄子孙不忘本，两岸兄弟是一家”，而前来欢迎的群众，也自发打出书写“楚瑜大哥，西安•湘潭老乡好想你，好自豪”、“欢迎陕西姑爷返乡谒陵祭祖”等字样的横幅。
请问：你有哪些话要说？
（1）两岸同胞不变的同源血脉情，是海峡割不断，鸿沟挡不住的民族情和骨肉情，让我们两岸一家亲，共同扶持，再造华夏文明的新篇章。（2）当前中国大陆与台湾地区同韩国与朝鲜，民主德国与联邦德国,南越与北越,有许多相似之处，都是一个民族，有共同的祖先，我们两岸领导人应向东德与西德一样捐弃前嫌，乘连宋“和平和搭桥之旅”之风，化干戈为玉帛, 共同促进两岸和平统一, 做扬眉吐气的中国人。
（3）台海一家人，骨肉怎能分。两岸连亲情，都是中国人。中华民族的振兴和富强并不是一件遥不可及的事，两岸炎黄子孙一起致力于和平发展事业,二十一世纪必将是中国人的世纪！
“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”；“炎黄后续一家人，海峡两岸本同根，同祖同宗殷殷血，登高望远中华魂”。
（4）古人云：本是同根生，相煎何太急。连、宋相继登陆，将会加速祖国统一进程，是明智之举，是大势所趋，民心所向。这个头开得好！阿扁之流如还不醒悟，将会成历史的罪人。
（5）海峡两岸的中国人有智慧有能力妥善处理彼此的矛盾和问题，都应共同争取两岸关系和平稳定发展的前景，共同推进中华民族的伟大复兴。
（6）手足之情系于一脉.握手言和方是正途.青山遮不住，毕竟东流去，我对未来充满信心。
3、为什么要反对台独？
（1）台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。
（2）中国的主权和领土完整，不容分割。
（3）维护国家统一和各民族的团结，是热爱祖国的体现。
4、通过访问，你对台湾远景应怎么看？（或对台湾未来的发展趋势有何考虑？）（1）台湾当局应把握连宋访问大陆出现的契机，顺势而为，放弃“台独”全张，重回一个中国轨道，为今后的和平统一大业创造条件，（2）连宋访问大陆，凸显了连日来的“大陆热”，制了台湾岛内的台独势力，增进了两岸间的沟通和了解。
（3）这次连宋访问及会谈的成果,有助于增进两岸间的互信,有助于增进两岸同胞的福祉,开辟两岸关系的新前景,开创中华民族的未来.5、中国实现完全统一的意义？
（1）有助于增强我国的综合国力，提升我国的国际地位和国际影响力；（2）维护了全体中华儿女的最高利益和整体利益，增进了两岸同胞的福祉，有利于实现中华民族的伟大复兴；
（3）有利于全面建设小康社会和社会主义现代化建设；
（4）有利于维护台海地区的和平稳定，促进亚太地区的安全与稳定。
6、为什么连、宋率团访问大陆受到了大陆人民的热烈欢迎和世界的广泛关注？（1）和平与发展是当今时代的主题。世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步，是时代的潮流。“胡宋、胡连会谈”及其共识符合时代潮流，顺应两岸民意。
（2）台湾自古是中国的领土，中国的主权和领土完整不容分割，完成祖国统一是大势所趋，是两岸人民的共同心愿，是任何人也阻挡不了。
（3）海峡两岸的人民都期盼和平统一，反对“台独”，“台独”不得人心。大陆各地民众对连战及宋楚瑜的热烈欢迎，充分表明大陆同胞对改善两岸关系的高度肯定。
7、为改善两岸关系，你有哪些好的建议？
（1）促进两岸同胞的交流与往来，共同发扬中华文化，增进互信和了解。
（2）促进两岸展开全面的经济合作，增加台湾农产品在大陆的销售，开放“三通”等。（3）坚持一个中国的原则，反对“台独”，反对任何外国势力的干涉。
8、实现祖国统一，我们青少年应当如何做？
维护祖国统一是包括我们青少年在内的每个公民的神圣职责，积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，维护国家主权，反对台独；树立崇高理想，努力学习和掌握先进的科学文化知识，把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国，坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。
9、简述“一国两制”的含义及其意义、两岸统一的最佳方式。
答：（1）、含义：“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。（2）、意义：A、“一国两制”理论丰富和发展了马克思主义的国家学说，丰富了我们党的统一战线理论，丰富了和平共处思想，运用于解决国内问题，为解决祖国统一问题提出了最佳途径。B、香港、澳门的顺利回归，证明了“一国两制”理论的正确与成功，保持了香港、澳门的繁荣、稳定和发展。C、按照“和平统一、一国两制”的基本方针，实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流。（3）、两岸统一的最佳方式是“一国两制”
10、按照“和平统一、一国两制”方针，最终实现祖国的完全统一坚决反对“台独”。（即对台湾问题的解决）参考 材料分析题：材料一：党的十六大报告指出：实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿。我们成功的解决了香港问题和澳门问题，正为早日解决台湾问题、完成祖国统一大业而努力奋斗。材料二：2003年8月3日，台湾当局领导人陈水扁公然声称，台湾跟对岸中国是“一边一国”，鼓吹要用“公民投票的方式解决台湾的前途、命运和现状。”陈水扁的言论遭到两岸人民的强烈谴责。材料三：2004年9月15日，第59届联合国大会决定，不将乍得等极少数国家提出的所谓“2300万台湾人民在联合国代表权问题”提案列入本届联大议程。这是台湾当局在联合国制造“两个中国”、“一中一台”的企图连续第12次遭到挫败。阅读回答问题：
（1）、陈水扁的言论为什么遭到两岸人民的强烈谴责？
答：陈水扁的言论充分暴露了他顽固坚持“台独”立场的真实面目，企图分裂国家，把台湾同胞推向战争的边缘，是对包括台湾同胞在内的全体中国人民的公然挑衅，也是对国际公认的一个中国原则的公然挑衅，造成台海关系紧张。因此遭到两岸人民的强烈谴责和坚决反对。
（2）、结合材料，运用所学知识，谈谈你对台湾问题的认识。
答：A、台湾是中国领土的一部分，台湾问题是中国内政，中国人民有能力自己解决台湾问题，坚决反对任何外来势力插手和干涉台湾问题。B、当前，在国际上有极少数国家和反华势力的做法违背了一个中国原则，不断干涉中国的内政，特别是美国的介入，使台湾问题更加复杂化，对此我们要坚决斗争。C、坚持一个中国原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础，台独分子分裂祖国的图谋永远不会得逞。D、“一国两制”是两岸统一的最佳方式，按照“和平统一、一国两制”的基本方针，实现祖国统一，是全体中华儿女的共同心愿，已成为不可逆转的历史潮流。
（3）、我国解决这一问题的基本原则是什么？请你谈谈这原则的认识。
答：我国解决台湾问题的基本原则是“一个国家、两种制度”的基本方针。“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。其意义有：A、“一国两制”理论丰富和发展了马克思主义的国家学说，丰富了我们党的统一战线理论，丰富了和平共处思想，运用于解决国内问题，为解决祖国统一问题提出了最佳途径。B、香港、澳门的顺利回归，证明了“一国两制”理论的正确与成功，保持了香港、澳门的繁荣、稳定和发展。C、按照“和平统一、一国两制”的基本方针，实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流。可见，两岸统一的最佳方式离不开“一国两制”的方针。（4）、结合上材料，谈谈你认为我国应当怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？ 答：A、坚持实行“和平统一、一国两制”的方针，反对“台湾独立”、“一中一台”。B、坚持一个中国的原则。坚持在一个中国原则的前提下，与台湾当局和平谈判，争取和平解决台湾问题，但不承诺放弃使用武力。C、坚决反对任何外来势力的干涉。D、以经济建设为中心，不断增强我国的综合国力。E、积极发展两岸关系，寄希望于台湾人民，争取早日实现祖国的完全统一。
（5）、在维护台湾统一方面，我们青少年的职责是什么？
答：A、树立与祖国荣辱与共意识，坚决反对任何对抗和否认中央政府领导、搞地方分裂的行为。B、增强民族自尊心和社会责任感，为维护祖国统一做好本职工作，好好学习，奋发向上。C、树立主人翁意识，自觉维护祖国的统一。
三、完成祖国统一大业
（一）与教材知识的结合点
1、“公民要履行维护国家统一的义务”，为维护国家主权和领土完整，我们要坚决反对“台独”。
2、“一国两制”是解决台湾问题的最佳方式。
3、“青少年的历史责任”说明完成祖国同意大业是当代青年的崇高使命。
（二）练习示例
材料一：十六大报告指出：坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割，对任何旨在制造“台湾独立”“两个中国”“一中一台”的言行，我们都坚决反对。
我们将继续坚持“和平统一，一国两制”的基本方针，贯彻现阶段发展两岸关系，推进祖国和平统一进程的八项主张，以最大诚意，尽最大努力争取和平统一的前景。材料二：2002年8月，陈水扁公然声称“台湾跟对岸的中国‘一边一国’”，鼓吹用“公民投票”方式决定“台湾的前途、命运和现状”。
1、材料
一、材料二分别说明了什么？
答：材料一说明了我国党和政府有维护祖国统一的强大决心。材料二说明了台独分子继续推进分裂祖国的政策，否定一个中国原则，阻挠中国的统一，企图把台湾从中国分裂出去。
2、列举史实说明台湾自古就是中国的领土。
答：（1）、元政府设置澎湖巡检司，管理澎湖列岛和台湾。（2）、1662年，郑成功收复台湾。（3）、清朝施琅挫败分割台湾的阴谋。（4）、1884年，清政府设置台湾府，刘铭传为第一任巡抚。（5）、1943年《的开罗会议》和1945年的《波茨坦公告》都在国际法上明确无误地确认了中国对台湾的主权。
3、我们为什么要坚决反对“两个中国”、“一中一台”的言行？
答：祖国的完全统一事关中华民族的根本利益，世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割，维护国家主权和领土完整是我国公民的神圣职责。坚持一个中国原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础，对任何旨在制造“台湾独立”“两个中国”“一中一台”的言行，我们必须坚决反对。
4、结合材料，谈谈你对我国政府应怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？
答：①坚持实行“和平统一，一国两制”的方针，反对“台湾独立”“一中一台”。②坚持一个中国的原则，在一个中国原则的前提下，通过各种努力，尽量争取以和平方式解决台湾问题，但不承诺放弃使用武力。③坚决反对任何外来势力的干涉。④发展是硬道理，要紧紧抓住发展大局，以经济建设为中心，不断增强我国的综合国力。⑤积极发展两岸关系，争取早日实现统一。
5、针对上述材料反映的问题，谈谈作为青少年应如何去做？
答：我们要积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国的原则；维护国家主权和领土完整，反对台独，自觉履行维护国家统一和全国各民族团结的义务，敢于同一切破坏国家统一的言论和行为做斗争；努力学习，立志成才，报效祖国，肩负起国家统一、民族振兴的使命。
材料
三、中共中央台湾办公室、国务院台湾事务办公室于2004年5月17日就当前两岸关系形势问题发表严整声明。声明指出，当前两岸关系形势严峻。„„“台独”没有和平，分裂没有稳定，我们坚持一个中国的原则的立场决不妥协，争取和平谈判的努力决不放弃，与台湾同胞共谋两岸发展的诚意决不改变，坚决捍卫国家主权和领土完整的意志决不动摇，对“台独”决不容忍。„„
材料四：事实表明，“台独”分裂势力分裂国家的活动，严重威胁着中国的主权和领土完整，严重破坏和平统一的前景，严重损害中华民族的根本利益，严重威胁着台海地区乃至亚太地区的和平稳定。因此，制定《反分裂国家法》是必要的、适时的。《反分裂国家法》于2005年3月14日第十届全国人民代表大会第三次会议通过，自公布之日起施行。材料五：胡锦涛关于新形势下发展两岸关系的四点意见：2005年3月4日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在看望参加全国政协十届三次会议的民革、台盟、台联界委员并参加联组会时，就新形势下发展两岸关系提出了四点意见：第一，坚持一个中国原则决不动摇。坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现祖国和平统一的基石。第二，争取和平统一的努力决不放弃。第三，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变。第四，反对“台独”分裂活动决不妥协。
阅读上述三则材料，结合所学知识，回答下列问题：
1、“两办”声明中的五个“决不”，体现了什么？
答：体现了我国政府解决台湾问题的原则、立场和态度。
2、你认为实现两岸统一的最佳方式是什么？为什么？
答：最佳方式是“一国两制”。因为实行“一国两制”，既有利于实现祖国统一，促进我国社会主义现代化建设；又有利于台湾的稳定与繁荣，促进世界的和平与发展；更是符合海内外中华儿女的共同心愿。（或回答大家已经抄了的答案）
3、《反分裂国家法》的制定实施有何重要意义？
答：制定此法，把国家有关对台工作的方针政策法律化，是实施依法治国基本方略的要求。有利于动员包括台湾同胞在内的全中国人民共同推动祖国和平统一的大业，有利于遏止“台独”分裂势力把台湾从中国分裂出去的活动，有利于维护台湾海峡地区乃至亚太地区的和平稳定。
4、假如你所在的班级要举行一次批驳陈水扁言行的活动，请你写一篇发言稿，你打算采用八年级、九年级《思想政治》所学的哪些观点？（至少采用三个）
篇7：2015年时事热点目录范文
专题一 关注十八届四中全会 推进依法治国体系建设
命题点一：十八届四中全会概述
1.针对十八届四中全会以“依法治国”为主题，请你谈谈如何理解依法治国？P1 2.十八届四中全会为什么要全面推进依法治国这一重大问题？P1 3.全面推进依法治国基本方略必须坚持以哪些思想为指导？P1 4.在全面推进依法治国过程中，为什么要坚持党的领导？P1
5.十八届四中全会审议并通过了中共中央纪律检查委员会关于李东生等人的严重违纪问题审查报告，体现了教材中哪些知识？P2 为防止乃至杜绝腐败现象，国家应该如何做？P2 7.党坚持反腐制度化建设,对我们青少年有何启示？P2
命题点二：聚焦依法治国·科学立法
8.全面推进依法治国，除了要建设完善的法治体系外，还需要做好哪些方面的工作P2 9.全会为什么提出坚持依法治国首先要坚持依宪治国？P2
10.在全面推进依法治国过程中，坚持依宪治国和立法先行有何重要意义？P2
11、在法治中国建设中，我们青少年应该如何积极维护宪法的权威和尊严？P3
12.在深入推进科学立法、民主立法过程中，要拓宽公民有序参与立法途径，这是保障公民什么权的表现？有何意义？P3 全面倾听民意，充分吸纳民智，力促民主立法，确保立出的法管用好用，有什么重要意义？P3
命题点三：聚焦依法治国·严格执法
14.全会为什么注重依法全面履行政府职能？P3 15.在日常生活中，为做到依法行政应该如何做？P3 在健全依法决策机制过程中，要把公众参与确定为重大行政决策法定程序。那么公民在参与过程中，应该注意哪些问题？P3 17 把反腐败纳入法治轨道有何意义？P4
命题点四：聚焦依法治国·公正司法
18.为什么要把促进社会公平正义作为司法改革的核心价值追求？P4 19.在全面推进依法治国过程中，要求公正司法有何重要意义？P4 20.为什么要加强对司法活动的监督，完善检察机关行使监督权的法律制度？P4
21、全国31省份纪委全部开通官网均设举报专区，有何意义？P5 22.公民在行使监督举报时，应该注意哪些？P5 命题点五：聚焦依法治国·全民守法
23.在全面推进依法治国过程中，为什么要增强全民法治观念，推进法治社会建设？P5 24.当前，我们应该如何自觉树立法治观念？P5
25.公民可以通过哪些途径举报腐败行为？P5
26.为全面推进依法治国建设，我们青少年应该如何做？P5
专题二 践行社会主义核心价值观，推进精神文明建设
命题点一：社会主义核心价值观
1.为了让核心价值观入心入脑，青少年可以参加哪些社会实践活动？P6 2 为什么要重视对未成年人的社会主义核心价值观教育？P6
3.请你为加强中小学生社会主义核心价值观建设提出合理化建议P6 4.在日常生活中青少年应该怎样践行和培育社会主义核心价值观？P6 5.为培育和弘扬社会主义核心价值观，请你设计两条宣传标语。P6
命题点二：弘扬民族精神
1.国家设立烈士纪念日是为了进一步培养青少年的什么精神？P7 2.设立烈士纪念日有什么意义？P7
3.为什么要确定中国人民抗日战争胜利纪念日? P7 4.我国将 9月30日定为烈士纪念日说明了什么？P7
5.甲午耻辱不能忘!为避免历史悲剧重演，请谈谈你的主张P7
6.南京大屠杀死难者国家公祭读本首次进入小学对我们有何启示？P7 7 你打算怎样高擎先烈们的精神火炬，弘扬伟大的民族精神？P7 8.为弘扬民族精神，你认为可以开展哪些主题教育实践活动？P8
命题点三：小人物汇聚中国正能量
9.“最美乡村教师”的“美”体现在哪里？P8
10.假如你是“最美乡村教师”的学生，你如何以实际行动来表达对老师的感恩和感谢？P8 11.2014年“寻找最美乡村教师”活动有何意义？P8
12.全社会向最美乡村教师学习，聚集正能量，你有何建议？P8 13.“最美孝心少年”身上有哪些优秀的精神品质？P9 14.开展“最美孝心少年”评选活动说明了什么？P9 15.我们为什么要孝敬、照顾父母和亲人？P9 16.我们应如何向最美孝心少年学习？P9
17.如果你参加了学校组织的一次孝敬老年人的实践活动，你应该怎么做？P9 18.召开全国见义勇为英雄模范表彰大会的重要意义有哪些? P9 19.见义勇为模范的先进事迹给我们哪些启示？P9 我们青少年应该怎样向见义勇为的先进模范人物学习？P9
命题点四：积极营造诚信的社会氛围
21.为什么明星代言虚假宣传要担责？P10
22.我国加强社会信用体系建设的必要性有哪些？P10
23.加快社会信用体系建设有什么重要意义？P10
24.请你为加强社会信用体系建设，构建诚信社会提出合理化建议。P10 25.你打算怎样以实际行动参与到社会信用体系建设中来？P10
26、对“老赖”实施惩戒措施说明了什么？P11
27.“一诺千金”这句话是对“诚信老爹张绍河”的人生最好的注解。这给我们带来哪些启示？P11
28.“时代楷模”孙波与生命赛跑、与病魔抗争，在忘我的工作中追求生命价值。请你谈谈对生命价值的认识，并说说应怎样实现生命价值？P11
29.我们青少年应该怎样向上述先进人物学习，以实际行动传递这份感动与正能量？P11
专题三 关注未成年人健康成长
命题点一：关注未成年人生命健康
1.昆明市明通小学发生的踩踏事故、延长县一幼儿园中毒事件中1名幼儿身亡。这些侵犯了学生的什么权利？这一权利在公民权利中处于什么地位？P12 2.昆明市明通小学发生踩踏事件，暴露出哪些问题？P12 3.每年约有5.5万名未成年人意外死亡，这说明了我们对未成年的哪些保护没有做好？P12 4.每年约有５.５万名未成年人意外死亡，这给我们哪些警示？P12 5.校园安全无小事。我国法律为什么要对未成年人实行特殊保护？P12 6..全国人大为什么要重视《未成年人保护法》的实施情况？P12 7.《中小学生守则（征求意见稿）》，取消 “敢于斗争”“见义勇为”的原因有哪些？P12 8.中小学生以后将不被要求“见义勇为”有什么意义？P13
9.连续发生的女大学生搭车造成的安全问题对未成人保护有什么警示？P13 10.为保障未成年人的生命健康权，请你提出合理化的建议。P13
专题四 依法建设平安中国
命题点一：食品安全
12.食品安全问题的影响与危害有哪些？
13.国务院副总理汪洋在北京调研食品药品监管工作时强调：有效保障人民群众“舌尖上的安全”是为了保护人民群众的什么权利？体现了我们党的什么执政理念？P14 14.党和政府高度重视食品安全，确保公众“舌尖上的安全”说明了什么？P14 15.党和政府为什么一直高度重视食品安全工作？P14 16.为了有效保障人民群众“舌尖上的安全”，党和政府、企业和公民个人应该怎么做？P14 17.建立严格的责任追究制度，依法依纪追究重大食品安全事件中失职渎职责任，体现了教材中的哪些知识点？P14
18.为做到吃得健康、吃得安全，我们中学生在日常饮食中应该怎么做？P14 19.食品药品安全关系千家万户，构筑食品药品安全的坚强屏障离不开每个人的努力。请你为宣传食品药品安全设计一条公益广告。P15
20.康师傅使用劣质猪油制造产品侵犯了消费者的哪些权利？触犯了哪些法律？P15 21.康师傅使用劣质猪油制造产品会带来哪些危害？P15
22.康师傅卷入食用油安全**的主要原因有哪些？P15 23.康师傅事件给我们带来哪些警示？P15
24.请你对康师傅等生产不安全食品的企业行为作简要评析。P15 25.请列举日常生活中发生的侵犯消费者合法权益的事例P15 26.党和政府在新《消费者权益保护法》颁布实施100天之际，进行网上调查活动有什么重要实意义？P15
27.针对消费者对于企业实施七天无理由退货评价满意率超过八成这一调查结果，有人认为，“有了新《消费者权益保护法》就能彻底地维护消费者的合法权益”。请你对此观点加以辨析。P15
28.为进一步促进新《消费者权益保护法》的贯彻实施，在全社会营造讲诚信、讲责任、讲良心的强大舆论氛围，我们青少年应该如何做？P15 29.当前我国食品质量事故频发的原因有哪些？P16
30.国家用最严厉的处罚制度加大对危害食品安全的违法犯罪行为的惩处说明了什么？P16 31.当消费者购买了问题食品，可以通过哪些途径维权？P16
命题点二：打击网络犯罪，净化网络环境
32.网络中侵害他人的行为有哪些？P16
33.“微领域”的涉黄问题对青少年的危害也是极大的，请你列举两例P17 34.国家开展“扫黄打非·净网2014”专项行动有什么意义？P17 35.作为青少年，我们能为打击网络淫秽色情信息做些什么？P17 36.最高法“亮剑”网络侵权有利于维护公民的哪些权利？P17 37.最高法“亮剑”网络侵权，请你谈谈网络侵权的危害。P17 38.《规定》的实行，有什么重要意义？P17 39.依据《规定》，个人信息受法律保护、侵权要承担法律责任，这说明了什么？P17 40.国家发布“微信十条”的原因有哪些？P17
41.85名传谣言者被警方查处，谣言推手“立二拆四”受审等案例说明了什么？P17 42.请简要说明国家整治网络谣言有何重要意义？P17 43.惩治网络谣言，请提出几条合理化建议P17 44.为了依法惩治谣言，请你设计几条宣传标语。
专题五 建设生态文明 共享绿色未来
命题点一：防治雾霾
15.北京出台“最严禁燃区”方案有什么重要意义P18
16.我国建立最严格的大气管理责任与考核制度，体现了哪些发展理念？P18 17.我国为什么要重视大气污染防治工作？P18
18.节能减排创6年来最好成绩，得益于我国哪项基本国策的实施？P18 19.国家为落实节能减排采取了哪些措施？P18 20.为什么要发展循环经济和低碳经济? P19 21.如何发展循环经济？P19
22.治理大气污染，应对气候变化，我们应该怎样做? P19
23.雾霾作为一种大气污染，对我们的日常生活有哪些危害？P19 24.造成大气污染的主要原因有哪些？P19
25.从公民权利与义务一致性的角度，谈谈作为公民应该如何为防治雾霾做贡献？P19 26.改善空气质量、建设美丽中国，请你从衣、食、住、行四个方面给青少年提出一些建议。27.面对雾霾问题，政府、企业、公民应该怎么做？P19
命题点二：建设美丽中国
41.“6·5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”说明了什么？P20 42.为什么国际社会需要采取行动，积极应对气候变化？P20 43.为积极应对气候变化，我国政府应该怎样做？P20
44.青少年应怎样为大力实施节能减排、积极应对气候变化作贡献？P20 45.“最严环保法”出台的原因？P21
46.环保部发布公民行为准则，动员公民举报污染行为有什么意义？P21 47.公民应该怎样践行环保部发布的行为准则？P21 48.为什么要建设美丽中国？P21
49.建设美丽中国你认为国家应该怎么做? P21 50.怎样建设美丽中国？P21
专题六 解决民生问题，构建和谐社会
命题点一：完善社会保障制度
1.在加快推进大病保险工作,完善大病保险政策措施进程中应注意哪些问题？P22 2.力争2015年全面推开大病保险、走向全民社保新时代体现了思想品德教材的哪些观点？ 3.走向全民社保新时代、力争2015年全面推开大病保险等措施有什么重要意义？P22 4.国家再次提高优抚对象等人员抚恤和生活补助标准有何意义？P22 5.我们应当怎样向退役老兵学习？P23 6.推进户籍制度改革有什么重要意义？P23
7.我国目前在社会保障方面还存在哪些问题？P23 8.党和国家为什么要加快推进社会保障体系建设？P23 9.如何建立健全我国的社会保障体系？P23
命题点二：教育公平
10.升学不考试是落实“减负”政策的重要举措。面对当前国家的“减负”号召，广大教师和学生应该怎么做？P23 11．“高考加分资格造假”的做法是一种什么行为？P23 12．“高考加分资格造假”有哪些危害？P24
13．义务教育学校不举办任何形式的入学或升学考试，有什么重要意义？P24 14．中央财政安排进城务工农民工随迁子女奖励性补助资金表明了什么？P24
15.请运用所学知识，谈谈中央财政支持教育发展解决农民工子女就学难问题的原因有哪些？
16．中央财政安排进城务工农民工随迁子女奖励性补助资金有何重要意义？P24
17.你的身边还存在哪些教育不公平现象？P24 18.当前影响我国教育事业发展的因素有哪些？P24
19.近年来，国家为了促进教育公平，采取了哪些积极举措？P24
20.我们青少年在享受教育公平的同时，如何以实际行动回报国家和社会？P24
命题点三：抗灾救灾，众志成城
32.“抗震救灾精神”是一种怎样的民族精神？P25 33.地震发生后，党和政府以及全国人民众志成城抗震救灾的实际行动，体现了教材中的哪些观点？P25
34.“任何困难都难不倒英雄的中国人民”，我们一定能够夺取抗灾救灾工作的全面胜利。你觉得这种信心来自哪里？P25 35.云南鲁甸6.5级地震发生后，总书记和李克强总理分别作出重要指示和批示，这说明了什么？P25
36.在地震发生时，如果我们正在教室内，我们未成年人应如何学会自救？P25 37.遇难战士谢樵用自己的行动诠释了生命的意义，对此你是怎样理解的？P25 38．抗震救灾英雄谢樵身上有哪些可贵的品质值得我们学习？P25
39.在抗震救灾中涌现了许多无私奉献的英雄人物，作为一名中学生我们应如何向他们学习？他们的感人事迹对我们参加公益活动有何启示？P26 40.社会各界人士众志成城，抗震救灾，这说明了什么？P26
41.我们中学生在抗震救灾中能做些什么？（或如何奉献自己的爱心？）P26 42.请你设计几条关于抗灾救灾的口号及标语：P26
命题点四：收入分配改革及新型城镇化
43.如何理解党和政府提出的“薪酬改革要体现利益分配的公平”？ P27 44.国家高度重视收入分配制度改革有哪些现实意义？P27 45.如何兼顾“做大蛋糕”与“分好蛋糕”？ P27 46.我国为什么高度重视推进城镇化？P27
专题七 维护民族团结 实现祖国统一
命题点一： 打击暴恐犯罪
1.新疆莎车暴恐事件侵犯了公民的哪些权利？P28
2.新疆7·28莎车暴恐案发生后，党和政府及时组织救治受伤群众，安抚受害者家属，全面加强社会巡控和重点部位防控。这说明了什么？P28 3.如何评价暴恐分子的行为？P28
4.新疆莎车暴恐案带给我们哪些启示？P28 5.为什么要依法严惩暴恐分子？P28 6.依法严惩暴恐分子的必要性？P28
7.对暴恐分子的一审宣判说明了什么？P28 8.遭遇暴力恐怖行为时，我们应该怎么做？P28
9.国家反恐办出版《公民防范恐怖袭击手册》和最高法出台的《关于办理暴力恐怖和宗教极端刑事案件适用法律若干问题的意见》有何重要意义？P28
10.国信办召开视频会议部署打击网络暴恐音视频有何意义？P29 11.暴力恐怖分子制造恐怖活动、分裂事件的危害有哪些？P29
12.作为现代化事业的建设者，当代中学生能为维护民族团结做些什么？P29 13.打击暴恐行为，我们中学生应该怎么做？P29
14.请你为维护民族团结设计几条宣传标语或口号：P29 命题点二：促进民族地区繁荣发展
15.新疆60年的发展历程体现了教材中的哪些观点？P30 16.60年来，兵团儿女扎根边疆、建设边疆书写了壮美的人生，这给我们怎样的人生启迪？ 17.少数民族地区跨越式发展的原因有哪些？P30 18.对口援疆、援藏工作体现了什么？P30
19.党和国家为实现各民族共同繁荣采取了哪些措施？P30 20.“2014·中国西藏发展论坛”的举办有什么意义？P30
21.首届中国西藏旅游文化国际博览会在拉萨举行有何重要意义？P30 22.列举我国为保护少数民族文化所采取的措施：P30
23.请你列举我国政府所实施的促进少数民族地区发展的事例。P30 24.请你为西藏、新疆等民族地区的繁荣发展出谋划策。P30
25.维护西藏、新疆等民族地区的繁荣发展，国家应该怎么做？P31 26.为维护民族地区和谐稳定、繁荣发展，我们青少年应该怎么做？P31 27.请为民族地区美好的明天献上一句真诚的祝福P31
专题八 加强国际交流 促进和平发展
命题点一：开辟中国外交新局面
1.习近平访问亚洲四国、蒙古国等，体现了我国坚持什么基本国策？为什么要坚持这一基本国策？P32
2.国家主席习近平访问亚洲四国，这从侧面说明当今世界的发展趋势是什么？为顺应这一发展趋势，各国应怎样做P32
3.国家主席习近平访问亚洲四国、蒙古国等国的原因有哪些？P32 4.李克强总理首访非洲四国具有哪些现实意义？P32
5.加强中俄友好合作符合我国哪项国策？为什么要坚持这一国策？P32 6.举行中俄建交65周年暨中俄友协成立65周年招待会有何重要意义？P32 7.为促进中俄两国世代友好，我们中学生应该怎样做？P32
8.“中国愿意为包括蒙古国在内的周边国家提供共同发展的机遇和空间，欢迎大家搭乘中国发展的列车”表明了什么？P32
9.国家主席习近平出席金砖国家领导人第六次会晤等重要国际和地区组织会议，中国成为世界关注的焦点。这充分说明了什么？P32
10.为什么要深化中国梦对外宣传、向世界传播当代中国价值观念？P33 11.在推动建设和谐世界过程中，我国都发挥了哪些重要作用？P33 12.中国深化与他国的务实合作必将对世界产生哪些积极影响？P33
13.面对当今世界发展的新要求，我们应该怎样做才能适应发展的步调？P33
专题九 创新驱动发展 科技引领未来
命题点一：科教兴国，发展科技
1.请谈谈遥感卫星21号成功发射、自研中低速磁悬浮列车问世等得以顺利完成任务的根本原因和主要原因。P33
2.“蛟龙”号携带青奥会火炬下潜和遥感卫星20、21号“高分二号”卫星等的成功发射说明了什么？P34
3.举例说明我国最近几年在科技方面取得的成就：P34
4.我国取得上述成就得益于我国正在实施的哪一战略？请谈谈实施该战略的现实意义。P34 5.我国取得巨大科技成就有何重要意义？P34 6.我国为什么要高度重视科学技术的发展？P34 7.为了取得更多的科技成果，国家应该怎么做？P34 8.作为中学生的我们能为我国的科技发展做些什么？P34
命题点二：人才强国，自主创新
9.为什么要鼓励创新的良好氛围、建设创新型国家? P35
10.为加快转变经济发展方式，实现科学发展，我国应如何提高科技创新能力、建设创新型国家？P35
11.当前我国在提高自主创新能力，建设创新型国家方面有哪些优势？P35 12.实现科学发展，我国应如何提高科技创新能力、建设创新型国家？P35 13.为什么必须打破束缚人才制度羁绊，重视科技和人才？P36 14.中学生应如何培养创新精神，建设创新型国家？P36
15.我们中学生应该怎样树立祟高远大的理想，发扬艰苦奋斗精神？P36 16.请你为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告P36
命题点三：科技薪火，少年传承
17.2014年全国科普日以“创新发展，全民行动”为主题，表明了什么？P36 18.为什么要举行全国科普日活动（原因）？P37 19.举行全国科普日活动有什么重要意义？P37
20.国家设立举办青少年科技创新大赛、青少年科技创新奖说明了什么？P37 21.谈谈你对青少年科技创新奖、举办青少年科技创新大赛的认识P37 22.我国为什么要设立青少年科技创新奖、举办青少年科技创新大赛？P37
23.国家设立青少年科技创新奖、举办青少年科技创新大赛有什么现实意义？P37 24.如何培养青少年的科技创新意识和能力？P37 25.传承科技薪火，青少年应该怎么做？P37
命题点四：丝绸之路经济带
26.建设丝绸之路经济带，打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”，共谋丝绸之路经济带城市合作发展大计，这些体现了思想品德课中的哪些观点？P38 27.丝绸之路经济带国际研讨会开展的意义P38
28.我国提出“一带一路”战略构想的原因有哪些？P38
篇8：社会热点命题动向研究
一、命题动向
研究浙江省六年来的高考文综试卷,我们不难发现,政治试题越来越贴近生活、贴近实际,出现了以社会生活为载体、以社会热点问题为主线、以主干知识为重点,从学生的生活实际或学生关注的社会热点问题当中进行选材,从学生熟悉的生活情境入手设置问题,考查学生发现问题、分析问题、解决问题的能力的特点。社会热点问题一般是指在社会中引起广泛关注、参与讨论、激起民众情绪,引发强烈反响的问题,通俗点说就是被很多人熟知且讨论的问题。对社会热点问题的考查,旨在引导学生关注社会、关注生活,正确认识自我,处理好与他人、集体和国家的关系,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善恶、是非观念,学做负责任的公民,过积极健康的生活。下面,笔者试以2010年、2012年和2014年浙江高考文综卷中的社会热点考查情况为例作些说明。
分析6年来浙江高考政治试题对社会热点问题的考查,笔者发现有以下特点。
(1)从呈现方式来看,考题中的热点问题以文字、图、表和漫画等多种形式呈现。这样做的目的是为了能够更好地考查考生从不同的情景形式中获取和解读信息的能力。如,2010年第41题材料一中的热点问题我省前几年城乡居民收入情况就以图和表的形式加以呈现的。
又如 ,2012年第30题描述的我国近 年出现的热 点问题———“高房价”问题则以漫画形式展现:右边的漫画(选自《人民论坛》总第354期)可以表明
1社会意识具有相对独立性
2社会意识有现金与落后之分
3价值判断是社会存在的反映
4不同的价值判断源自不同的认识
A.1 2 B.1 3 C.2 4 D.3 4
(2)从选材角度看,高考命题过程中广泛选取热点,但并非漫天撒网,会有所侧重。从内容上看,热点选材涉及政治、经济、科技、教育、文化、卫生、体育、社会生活等各个方面,但以政治、经济、科技为主。从空间上看,试题偏重于对国内热点问题的考查,对国际热点考查相对较少。当然,这并不是说,国际热点就不要关注。对国际热点问题的考查,一般会突出考查中国在国际问题上的主张、中国与大国关系(如美国、欧洲、俄罗斯和日本等)、地缘政治(周边形势)、中国参与的国际组织及其他对国际关系和世界局势产生重大影响的事件。2014年高考文综卷中社会热点的选材领域、热点地域考查情况充分说明了这一点。
从地域上看,近年高考热点考查更加突出了地域特色,关注当地经济社会的发展。2010年高考第41题中的我省城乡居民收入差距与统筹城乡发展问题,2011年高考第41题中的民营企业出现的“用工荒”问题,2014年高考第40题中的“五水共治”问题等都属于我省近年经济社会发展中的重大议题。这类试题既体现了我省作为高考自主命题省份的特点,又为考生营造了一种亲切的地域文化氛围,反映了考查内容的时效性和时代感,有利于引导考生关注家乡经济社会的发展,增强考生的时代使命感和社会责任感。另外,考查的热点问题,从时间上看,以近期为主、远期为辅;从性质上看,大多较为中性,没有太多争议,不涉及敏感问题。
(3)从设问角度看,热点问题的考查主要围绕“是什么”、“为什么”和“怎么办”等,采用多角度的考查方式主要是为了考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题等诸方面的能力。下面结合2013年的考题举例说明(见下表)。
(4)从考查方式看,考题中的热点问题有直接考查和间接考查两种类型,但以直接考查为主。直接考查,即对于人们关注的热点问题直接命题,题干材料和备选项都围绕某个热点主题设计,直接以热点问题本身作为试题的载体,考查考生理论联系实际的能力。如,(2012年高考文综第32题)黄岩岛自古以来就是中国的领土,但菲律宾政府无视历史事实,再制造事端,企图侵占黄岩岛。对此,中国政府作出了强烈反应。上述事实表明
1国家利益是国际关系得决定性因素2领土是一个国家的生命和灵魂3利益对立是国家冲突的根源4干涉别国内政是非正义的、错误的
A.1 2B.3 4C.1 3D.24
间接考查,对于热点的考查不易察觉,命题人常常会借助其它形式的素材切入考点,热点以“隐藏”的方式介入 ,考查旨在引导考生关注社会、关注生活,考查考生对热点的了解及利用所学知识分析实际问题的能力。如,(2014年高考文综第28题)漫画《统一武器》(作者:张吉亮)讽刺了
1形式主义,工作只重形式不管内容
2平均主义,追求无差别的利益分配
3本位主义,只顾本单位不顾大局和整体
4官僚主义,作决策漠视人民的意愿和要求
A.1 2 B.2 3 C.1 4 D.34
这道试题的考查,折射了命题人对前一时期国家开展的党的群众路线教育实践活动的关注。
(5)从命题立意看,热点问题的考查坚持知识考查、能力考查与情感、态度、价值观考查的有机统一。从6年的考查情况来看,考热点不是考热点本身,而是通过热点问题创设新情景,考查政治基础知识尤其是主干知识。同时,注重以热点问题为背景或借助或突出热点问题,去分析、解决热点背景中反映出的现实问题,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力,并要求考生结合自身的思想和行为实际,通过解题的过程体验,进行价值判断并形成正确的价值取向,将学科基础知识内化为自身健康成长的素质构成,学会做一个负责任的公民。2013年高考文综卷选择题考查情况见下表。
二、备考策略
(一)夯实基础 构建体系
新教材、新高考,不是不要基础知识,也不是不要知识体系。考查热点问题,也不是不要学科知识。因此,我们在进行高考热点问题的复习时,千万不能脱离基础知识去搞热点,必须认真学习课本知识,夯实基础,因为再新颖别致的题目也需要靠掌握基础知识来解决。
抓夯实基础、构建体系的工作,我们必须注意以下几点:一是要认真研究《考试说明》规定的文综考试的考核目标、要求与范围,对相关的基础知识、主干知识(包括概念、原理和观点)的内涵要清楚,要掌握相关知识的来龙去脉,明确知识的适用范围、适用条件。对重点知识的理解一定要准确,切忌似是而非,一知半解。二是要解决好知识的系统性问题,依据知识的内在联系,构建知识网络,树立学科知识体系。我们在体系中理解和掌握知识,可以提高对知识的掌握效率,可以加深对知识的理解。这样才能为分析和解答实际问题、热点问题打下坚实的知识基础。三是要抓好重点知识的理解和运用,以问题为中心理顺知识体系。要把握好知识的内在联系,学会多角度地运用知识去分析和解决现实问题,在运用中掌握知识。同时考生要能根据热点情景,迁移、重组这些基础知识,把握好学科知识的体系和学科精神。
(二)关注热点 强化运用
围绕重大时政和社会热点问题,创设新情景,提供新材料,提出新问题,引导学生运用所学知识进行分析、理解和说明,这是近年高考思想政治学科命题的一贯原则,也是落实理论联系实际,体现试题时代性、现实性和教育性的要求。这启示我们在进行热点复习时,要科学选取热点,抓住关键,突出重点,切忌胡子眉毛一把抓,这样从复习的时间上来看不切实际,从复习的效率上来看,也是加重学生学习负担的做法,不值得提倡。
具体来说,在热点复习中我们必须注意以下几点:一是以主干知识为标准选择学习内容。要选择符合高中生实际、与教材主干知识有密切联系的社会热点作为学习和探究的对象,以热点的主要事实和基本观点为线索,调动和运用相关理论知识进行分析。比如,下列涉及2015年高考的重大热点问题我们必须关注:全面深化改革破冰,利好新政纷纷面世(户籍制度改革、收入分配改革、司法体制改革、财税体制改革、文化体制改革、考试招生制度改革、新一轮农村土地制度改革等);全面推进依法治国,建设社会主义法治国家;中国经济发展进入新常态(经济发展从高速增长转向中高速增长,经济发展方式从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长,经济结构从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并存的深度调整,经济发展动力正传统增长点转向新的增长点,重点实施“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带三大战略等);反腐肃贪重典治乱,打虎拍蝇成就巨大;深入贯彻八项规定,党风政风持续好转;外交工作风风火火,亲诚惠容感动世界等。同时,不能只关注国际、国家的发展问题,还要关注近年来本地政府的重大决策、关心当地发展、本地的重大成就、本地群众普遍关心的热点问题等,由于这些事情与考生的现实生活联系密切,因而也是考生应该关注和思考的问题,比如,以互联网为核心的信息经济将成为浙江经济的新引擎、新优势;大力发展以电子商务为载体的网络零售,发挥消费的基础作用;围绕七大产业,包括文化创意和丝绸、黄酒、中药、茶叶的历史经典产业,率先打造特色小镇;扩大民营银行试点,深化金融改革;实施“4+1”行动,即四个“三年行动计划”和一个“三年到位政策”;继续推进“五水共治”、“三改一拆”等百姓关注的重点工程。我们不仅要关注本年度与教材知识结合紧密的社会热点,更应关注那些长效的,有关我们生存环境、国计民生,有重大影响的持续性热点。如,民生问题、生态环境、经济结构调整和国家主权等都是多年的热点,在高考中是“常考点”,只是在每年的高考中切入的角度有所变化。二是理解为主,记忆为辅。对以上大多数热点问题我们并不需要去死记硬背,而应该尽量扩大考生阅读面,了解当前的国内国际形势,了解重大政策或热点事件的背景,并注重运用学科知识对其进行理性思考,强调学以致用,以达到巩固知识、提升能力的目的。当然,对热点的剖析也不是越深越好,要以教材的理论为限度,抓住精要内容。三是适当识记一些时政术语。从高考的评分要求来看,一份好的非选择题答案组织也有适当地使用时政语言、展现政治学科价值的要求,所以,对于较重要的新的时政术语,我们应该着力记住。比如,2015年热点复习要了解诸如全面推进依法治国、中国经济发展进入新常态等时政术语。
(三)培养能力 关注方法
综观6年来浙江高考许多政治试题,都以社会热点为依托,以新材料、新情景为载体设题,重在多角度、多层次考查考生的能力。首先,试题特别突出逻辑思维能力的考查,既重视对学生发散思维(演绎思维)能力的考查,又重视对学生聚合思维(归纳思维)能力的考查。其次,试题凸显对学生综合思维能力的考查。《高考说明》中规定的获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探讨问题等四项能力目标在6年试卷中都得到了很好的体现,