召陵二中师德标兵评选推荐工作报告

召陵二中师德标兵评选推荐工作报告（共3篇）

篇1：召陵二中师德标兵评选推荐工作报告

召陵二中师德标兵评选推荐工作报告

为扎实推进师德师风建设，进一步提高我校教师的师德水平，根据上级工作安排，我校将推选一名候选人，现将本校的推荐报告介绍如下：

一、评选条件：

1.坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，努力学习政治理论，认真执行党的路线、方针和政策，积极参加各项活动。

2.全面贯彻党的教育方针，认真执行教育政策法规，遵循教育规律。自觉遵守师德规范，廉洁从教，以身作则，为人师表，敬业爱岗，无私奉献。师德表现突出，教书育人成绩显著，在群众中有一定的影响力。

3.面向全体学生，关心和爱护学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生的身心健康，未发生过体罚或变相体罚现象，教学行为受到学生、家长的肯定。

4.努力学习科学文化知识，刻苦钻研教学业务，积极运用新课程理念进行教育改革和教育科学研究，所任学科教育质量高。

5.顾全大局，关心集体，团结同事，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，礼貌待人，能主动承担学校工作。从事教育工作十年以上或班主任工作五年以上。

二、评审委员会成员：

组长：王永贵

成员：周云鹏 周永安 杨广领

三、资格审查：

经校委会研究决定，本次师德标兵的产生依据2011-2012学年的量化考核结果，之后又经过全体教师讨论同意依据量化考核结果，同时又征求了广大学生及社会等各方面的意见。确定本次的师德标兵候选人：张慧苹。最后评审委员会成员审查了张慧苹教师的教师资格证书、继续教育证书、相关获奖证书等，一切属实，最终一致决定，该教师经审查符合师德标兵的评选条件。

四、评选工作程序

1、组织召开教师大会，讨论并决定依据2011---2012学年的量化考核结果。

2、征求广大学生及社会等各方面的意见。确定本次的师德标兵候选人：张慧苹。

3、组织审核。评审委员会成员审查候选人的相关材料。最后的侯选人名单及被审查的相关证明材料进行公示，接受广大师生的监督，公式时间为一周。经公示无异议后方可向上级汇报。

召陵镇二中

2011年12月

篇2：召陵二中师德标兵评选推荐工作报告

评选标准：

一、政治思想方面

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，坚持科学发展观，在思想上与党中央保持一致。

2、坚持党的基本原则，忠诚于人民教育事业，全面贯彻党和国家的教育方针，有高尚的道德情操和强烈的事业心、责任感。

3、自觉遵守国家法律、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，认真履行《教师法》所规定的各项责任和义务。

4、模范遵守学校的规章制度，能够以主人翁姿态参与学校的建设和管理，发挥各学科的教育功能，所任班级不出现重大违纪现象，搞好对学生的教育管理工作。

5、有较高的思想政治觉悟，能够批评和抵制有害于学生健康成长的现象，制止有害于学生的行为，不传播有害于学生身心健康的思想。

二、为人师表方面

1、能模范遵守劳动纪律，不迟到，不早退，出满勤。

2、关心集体，顾全大局，响应号召，服从分配，团

结同志，在各项活动中能起模范带头作用，在教师中堪称骨干、典范。

3、关心爱护学生，尊重学生人格，不挖苦、讽刺学生，无体罚或变相体罚学生现象。

4、上课能面向全体学生，不歧视任何一名学生；课下辅导耐心、认真，能够及时、准确地解答学生所提出的疑难问题。

5、认真听取各方面的意见和建议，注重与学生的思想交流，能和学生打成一片，在学生问卷调查中满意率达90%以上。

6、注重仪表，衣着整洁，朴素大方，谈吐文雅，举止文明，堪称学生楷模。

三、教育教学方面：

1、认真备课、上课、批改作业，做好课下辅导，尽职尽责搞好本职工作，教学常规检查优秀。

2、认真完成学校交给的各项教育教学工作，按质按量完成教学计划，既教书又育人，教育教学成绩突出，位于同学科前三分之一。

3、刻苦钻研和探索教育教学理论，努力学习新知识，有较高的业务水平，每年至少在校级以上刊物发表教育教学科研论文一篇。

评选办法：

一、评选对象

1、从事教育教学的一线教师。

2、任课的中层干部。

二、评选名额

1、全校每年评选师德标兵名额占全体教师的5%。

2、名额按教师比例分解到年级（年级教师数的5%）。

3、根据实际情况适当调整。

三、评选方法

1、教师学年初写出书面申请，交年级部，内容包括：（1）为人师表（2）教育行为（3）教学效果（4）预期目标

2、年级部对其申请确认后，在年级教师会上宣读申请及自己的奋斗目标并在师生中公示。

3、年级部对其监督、考核、评价，并将结果公示

4、由学生推举候选人，采用不计名投票的方式，每班发选票50张。

5、由师德建设领导小组研究决定候选人名单。（1）有悖于《教师职业道德规范》的行为，在教育教学中，有重大责任事故，有违法乱纪行为者，一票否决。

（2）有体罚或变相体罚学生的现象一票否决。（3）不遵守教学纪律，出勤率低于95%者不予参评。

（4）教育教学成绩在同学科位于后1/3者不予参评。

6、各项考察及学生评选、教师评选所占比例：（1）基础要素占10%（2）教育教学常规检查占10%（3）教师业绩占30%(4)学生投票占30%（5）教师投票占20%。

7、由工会公示候选人事迹。

8、召开全体教职工大会，投票选举师德标兵。

9、由师德建设领导小组研究确定师德标兵。

10、评选结果出来后，被评选上的教师须填表格一份，并附事迹材料一份交师德建设领导小组，方可申批。

11、召开全校表彰大会报告其先进事迹，由工会宣传，展示师德标兵风采，使其起到标兵的典范作用。

12、上级各层次的师德标兵在学校师德标兵中产生。

四、表彰奖励：

1、张榜公布学校表彰的“师德标兵”名单，颁发荣誉证书，介绍他们的优秀事迹。

2、组织“师德标兵”演讲，优秀事迹上报县教育局。附：睢县第二中学师德师风标兵评选制度

睢县第二中学师德师风标兵评选制度

一、师德师风标兵的评选每学年组织一次，在统一评选的基础上，择优上报，并在校内进行公示，做到评比公正，民主公开。

二、师德师风标兵的评选采取个人自愿申报、学校统一组织评选的办法，申请人要写出书面申请材料，并按时参加师德教风建设个人事迹报告。

三、师德师风标兵评选的教师提供的材料要求实事求是、符合标准，事迹要真实、准确。如有弄虚作假、夸大成绩的情况，取消师德标兵和先进资格。

四、师德师风标兵的产生参照县教育局本年度师德标兵评选办法的有关文件精神，所有竞争者要进行竞争演讲，学校评委会根据竞争者成绩高低选出校级师德师风标兵。具体评分标准另附。

篇3：召陵二中师德标兵评选推荐工作报告

为弘扬教师教书育人、爱岗敬业、为人师表的优良传统，推动教师职业道德建设，激励教师自觉加强师德修养，促进学校教育教学工作上质量、上水平，特制定本办法

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真践行“育人为本，励精图治”的办学理念，充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性，切实推进学校建设、改革与各项事业发展。

二、评选原则

（一）公开、公平、公正的原则。

（二）定性考核与定量考核相结合的原则。

（三）实事求是的原则。

（四）保证质量，好中选优，宁缺毋滥的原则。

三、评选条件

1、具备小学教师资格，热爱党、热爱社会主义祖国、热爱教育工作、热爱学生、忠诚党的教育事业，模范遵守各项法律、法规，认真执行国家教育方针。

2、立足本职、爱岗敬业、治学严谨、勤奋任教、优质施教，得到广大师生的广泛赞誉。

3、积极参加教研活动，同行公认有奉献精神。

4、为人师表、以身作则、廉洁从教、身正为范，自觉抵制各种不正之风。

5、教书育人，在传授知识的同时，注重学生思想品德教育，关注学生心理健康，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

6、刻苦钻研业务，注重培养学生的创新精神和动手能力，培养学生正确学习方法和获取新知识的能力，积极、主动、热情帮助学生解决具体困难和问题。

7、关心关爱学生方面具备典型事迹。

8、近三年无任何教学差错、教学事故。

9、近三年考核均为称职且至少有一年为优秀。

四、组织领导

学校成立以校领导为组长的师德标兵评选小组，对评选工作进行领导，对推荐结果进行评议。

五、评选程序

（一）个人申报个人对照评选条件写出书面申请并提供相应的支撑材料。组织召开教职工大会，以无记名投票的方式产生推荐人选；为保证质量，必须有 2/3 以上教职工到会，得票数达到本单位教职工总数的一半以上者方能推荐，并原则按得票数高低推荐。

（二）学生评选征求学生意见，并将学生意见汇总后反馈给师德标兵评选小组。

（三）师德标兵评选小组对初定人选进行择优评选，确定正式候选人。

（四）正式候选人名单、推荐意见及相关证明材料公示一周，征求全校师生意见，接受监督。

（五）公示无异议的，师德标兵评选小组将评选结果报上级部门。

澳头育英小学