书法达人作文600字

书法达人作文600字（精选12篇）

篇1：书法达人作文600字

书法达人作文600字

浓郁的墨香扑鼻而来，一个熟悉的身影坐在椅子上，笔尖仿佛随着悠远绵长的古琴有节奏地舞动着，她就是我眼中的书法达人――于老师。

走进教室，便看见那双炯炯有神，像两颗黑色宝石般的眼睛正全神贯注地盯着手中的毛笔。她的字“飘若浮云，矫若惊龙”，我看得简直入了迷，手也不由自主地跟着比划起来。

每次去上书法课，我都会看到门外贴的那落笔如云烟的对联，教室的墙壁上也挂满了古诗的临帖：草书的、隶书的、楷书的、行书的，样样俱全。它们仿佛在那里得意洋洋地说：“看看我的主人多厉害!她为我们营造了完美的模样。”我凝视着充满神韵的它们，心中常常浮想联翩：于老师，您是多么的精心，多么厉害呀!

窗外蝉鸣阵阵。一次书法课上，我看见老师正在专心致志地写字，只见她蘸好墨汁，把毛笔往空中轻轻一挥，身体不由自主地随之晃动一下。眼中流露出陶醉的神情。她如同一位指挥家，在那里全情投入地挥舞着手臂，一拉，一抬，一回。眨眼间，一幅杰出的.作品诞生了，而她的额头已沁满汗珠。我目瞪口呆，心中顿生敬佩。就在这时，我忍不住问老师：“为什么您的字写得这么好呢?”而她微笑着说：“刚开始我也觉得写字是很枯燥的，可是到了后来我完全迷上了它。每天放学回家，我都要练习2个小时硬笔和软笔，仔细研究每个字结构，看看怎么写才能把它写得更美，怎样才能让每个字写出来像精灵一样。我仿佛置身在另外一个世界里，每天与这些汉字对话。我觉得只要用心，人人都能成为书法家!”书法于她，是一种快乐，一种享受!

书山有路勤为径，学海无涯乐作舟。真心喜欢一件事儿，专心去做，相信，每个人都会有一份不凡的收获。感谢您，亲爱的书法达人，我尊敬的于老师!您是我的榜样!

篇2：书法达人作文600字

书法，是中华民族历史上一颗耀眼的明珠。有多少人练就一手好字，它源于一种持久的练习。在书法道路上，就像伟人说过的那样，只有沿着崎岖的山路不断攀登的人，才能达到光辉的明天。学好书法也是需要花很多时间的.果真这样，经过两个多月的书法练习我也学到了很多.至少我们学习它可以了解更多的书法知识写字技巧.还能了解一些历代书法家和书法家的作品.特别是能锻炼一个人的毅力与耐性.书法的学习道路上，是漫长的，它是我国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩。写好每一笔、每一划，这就是练习书法的开始。 学书法，如果真的投入当中的话，你可以感受很多的乐趣.果真没错，我们起初接触到的是篆书，然后过度到隶书，接下来是楷书，每种书法字体都有它的特点.我觉得篆书的笔画是非常优美的，我个人比较偏爱楷书，特别是颜真卿的楷书.因为我能感受到它的神，所以每次我写的时候，都能胸有成竹的写好每个笔画的形，写的时候我都没想到要怎样的顿笔，收笔，提笔什么的，但只要心中有它的形就比较容易掌握了你要学好它，真的得花时间，我们要花时间去领悟某种字体风格，要慢慢形成自己的风格，要注意对名帖进行研究，要取其长去其短，为我所用，通过不断的实践和探索慢慢形成自己的风格和特点。

我觉得学好书法，也得有一定的审美要求，写出来的作品要有美感。要在追求美的风格中不断超越自我。在书法学习和创作中，追求美的风格，书法艺术是国人的骄傲，我们要一直骄傲下去!我想写好书法是发扬祖国文化传统，从小培养自己对祖国的文化更加热爱。我喜欢书法，我认为它是一种美丽的笔尖艺术。我爱拿着毛笔在纸上写那苍劲有力大字时的样子，我爱那种酣畅淋漓的感觉，更喜欢看着笔尖在纸上展示它那优美的舞姿。练习书法真是一种享受啊!我学习书法并不是为了完成什么任务，而是在学习之余可以放松一下，缓解自己紧张的情绪。练习书法还可以开阔视野，陶冶情操，那真是一种不一般的享受。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我知道我的书法之路还很长，我愿做那“临寒独自开”的圣洁的梅花。书法艺术是国人的骄傲，我相信只要我付出了努力就一定能够学好书法的。

篇3：书法达人作文

书法家族，个个魅力四射：楷书，字形饱满、浑厚，每一笔都苍劲有力，字里行间都流露着人们对它的喜爱;隶书，笔画中蕴含着力量，正直而挺拔;行书，充满灵气，提按相生的气势给人轻松的感觉……书法的世界，你要悉心品味。

书法，修身养性的营养品。每当我静心提笔书写时，笔下的墨迹诠释着我对字的理解。看字帖、领悟字，我们可以用多种方法来理解它。如：将字划分为几个块面，仔细注意笔画的位置结构;也可以将字与字帖进行对照，寻找不足加以改正。当我们真正读懂字帖，走进书法的奇妙之境，那我们写出来的字便会别有一番风味。

慢慢地，在学习中我领悟到：书法这座神圣的殿堂，只有当我们真正懂得欣赏它、爱护它，才能打开通往这所殿堂的大门;我们只有严格要求自己，诚心学习，努力提高自身的综合素养，我们才有资格与圣贤沟通，真正走进书法的世界。

书法是中华民族的瑰宝。而今的我们，需要不断体会，争取融会贯通，方能写出一手好字。

篇4：书法达人作文

到底学什么呢?经过一番思考，我决定学一学书法。平时看到好友许志辉能写一手好字，我可是十分羡慕的。

没想到，上了几节课后，觉得不断地握笔练习实在枯燥了，简直要磨平了我的耐心。越这样想心里越烦躁，好想难受地喊出声：“好无聊，好没劲啊!书法难道真的不适合我吗?”

再看看自己的字，硬笔书法写得歪七扭八，软笔书法更是写得横笔像条虫，竖画像尾巴。这让我心里有了想放弃的念头。

接下来的几天，我的心里一直回荡着两个声音：“坚持下来!”“放弃吧!”这两句话一直在天平秤的两端，天平两侧忽上忽下，我始终下不了决定。

没想到，好友许志辉的一番话鼓励了我，他对我说：“李浩冉，没想到，才练了这么短的时间，你的字就进步了不少。我可是学了好几年呢!”刹那间，天平的一侧缓缓落下，我的心中有了决定——我要继续练下去，为了建造自己的舞台，为了能在上面大放光彩!

篇5：象棋达人作文600字

我们班上有许多达人，比如奥数达人――严威廉，围棋达人――王嘉晨，写作达人――何索非亚……而象棋达人非汤哲远莫属了。

他长着一双大眼睛，一对浓浓的眉毛，一张能说会道的小嘴巴……别看他相貌平平，他的象棋达人这个称号可不是浪得虚名。据他说，他在老家合肥报过象棋班，在那个班里过五关斩六将，打遍天下无敌手。由于要迁居福清，他不得不离开了那个象棋班，为此他还伤心了好几天呢!

可他的象棋生涯仍在继续!为了继续在象棋的海洋中畅游，他特地在手机上找了一个象棋对弈的游戏，与网上高手进行对弈。从此他天天聊天时不会再讲笑话了，而是讲他在与人对弈时的趣事，或者发现了什么新的走法，还经常一个人嘀咕着下象棋的招数或者大喊“决杀”之类的话。我本来以为他只是三分钟热度，没想到他开始越来越沉迷于象棋中，天天“绝杀不离嘴，嘴不离绝杀”地喊着。

有一天到校，他迈着轻盈的步伐，连蹦带跳地冲我走来。我猜想：这家伙一来就这么得意忘形的，肯定又是关于象棋的。果然，他激动地说：“余君杰，余君杰!你猜怎么着?我这几天不是排名一直没升吗?昨天，我找了一个前一百的进行挑战，我竟然赢了!”我顿时来了兴致，连忙问起具体情况。

他似乎也迫不及待要分享，就没有再吊我的胃口：“当时一开局，对方想试一下我的底子，来了几个大神走法把我打得那叫一个落花流水。就在我紧张得冒汗时，他又来了一个菜鸟的走法……那简直是赤裸裸的.挑衅，真是孰可忍孰不可忍。我顿时调兵遣将，以凌厉的攻势向对方杀去，可还是被他巧妙地化解，并不费一兵一将把我打得节节败退。”

停了一下，他又接着解说：“又是一轮进攻，他再次将我打得只有防守的份了。突然，他又来了一个菜鸟的走法，明摆着是看不起我：我用这莱鸟走法也能将你打得落花流水。我的无名火又蹭蹭地往上冒，可自己又真的拿他没有办法。我不经意的一扫，发现他竟然有一个大破绽――没有主力军防守，最后我一个绝杀把他的帅干掉了。哈哈……”说完他又得意地笑了起来!

篇6：环保达人作文600字

我喜欢绿色，因为它的淡淡清香，因为它的生机活力深深吸引了我，而我又能为它做点什么呢？---植树，对，植树！在今年的3月12日植树节中，我就和爸爸妈妈做了一项“绿色我家园”的植树环保行动。

我盼星星，盼月亮，终于把这个植树节给盼来了。那天，我早早地起了床，收拾好了要带的东西，然后，就坐上爸爸的车，来到了郊区，路上，一棵棵高在挺拔的大树呈现在我的眼前。空气格外地清鲜，鸟儿的鸣叫也显得格外悠扬悦耳，太阳公公露出那又红又慈祥的笑脸，连风儿妹妹也连忙跑出来，给我们擦汗助威呢！不知不觉，我的心情也格外兴奋！

“到啦！到啦！”随着一声呐喊，我的目光转移到了一片绿色的海洋。这时，爸爸走过来对我说：“孩子，我们今天做的是一项环保活动，是每人栽一棵树，给树浇水，施肥，你看，已经有这多人献出了自已的爱心。在为环保而努力，我们要不要马上行动呢？”“要”！一声铿锵有力的声音代表了我的决心。说完，我便拿了一个小铲子，找到了一片空地，开始挖坑。一铲，一橇，一压，这三个动作我不知重复了多少遍，才挖出一个小坑来，紧接着，往坑里浇水，又拿来一颗小树苗，把它插进土中，一手拿着苗，另一手赶紧填土，可天有不测风云，每当土填到一半左右的时候，苗儿就喜欢摔跤，管它个三七二十一，一次不行，再来一次，渐渐，我掌握了方法，把它填的又稳又扎实，然后又浇浇水。完成啦！可我总觉得少了点什么？左看看右看看，我知道啦！找来一个小牌子，在上面写着：“只要人人献出一点绿，我们就会生活在一个空气清鲜，环境优美的世界里！”然后，把它挂在苗儿的枝上。这样，让别人也体会到了环保的重要性，真是两全其美！

篇7：我身边的达人作文600字

以前，我从来也没有和他对弈过，只听说他的棋风是开局“三把斧”，直接把你下得落花流水。杭州许多人都说他是“神童”，我不服气，想和他一决高下。

好不一容易等了三年，才等到一次与他对弈的机会，我信心满满地进入了赛场，一切苦恼和伤心的事情都被我抛到九霄云外。迎接我的是那个我等待已久的赛场和对手。

比赛的气氛凝固似的，把我们拉进了一个百变的奇妙的围棋世界，虽说我已久经沙场的棋手，可这时我感受到一丝压力。

下了好长时间，我感到自己有点儿手忙脚乱，我抬头看到对手，他一脸淡定，从他坚定的眼神里，闪烁着胸有成足的光，他右手从棋盒里夹出一颗白棋，中指和食指交叉夹住，一个非常标准的夹棋姿势，把棋子稳稳地放在棋盘中，仿佛是一位战场上指挥自如的将军。

我们下得很慢，裁判放钟了，因为局势非常复杂，大家也进入了长考阶段。我又一次扫视了他，他眼睛死死地盯着棋盘，右手下一颗棋子，敲一下钟，非常有节奏，依旧是那么地坦然。

一个复杂的局面，让我思考很长时间，我看时间很少了，心里比较着急，尽然忘记了敲钟。他轻轻拍拍我的手，友好的告诉我不要忘记敲钟。我醒悟过来，连忙敲下钟。当时，我感到一丝温暖，让我的紧张情绪慢慢消解。

密密麻麻的棋子在棋盘上纵横交错，棋局进入了高潮，我发现他向我一块孤局进攻，我立即补上。他却方向一转，朝我的另一块密集区冲来，然后围上了一个空，这时我才发现吃亏了，后悔也来不及，我承认他的厉害，水平的确高我一筹啊!

篇8：我是吟诵小达人作文600字

带着好奇心和新鲜感，我走进了吟诵之旅。吟诵的声音很好听，有平声、仄声和入声。平声高，仄声低，入短韵长。如果将仄声吟长，听起来就有点别扭了。刚开始刘老师每天把吟诵录音发到学习群，我听熟了再发上去。第一次吟诵时感觉这很难，吟的不太好，后来慢慢的我就掌握了吟诵的方法和技巧。很快我的吟诵得到了大家的认可，从此我变成了我们班的“吟诵小达人”。就是这个称号，让我找到了自己的闪光点，也让我变得更加自信。

吟诵给了我更多的锻炼机会。我们跟着刘老师参加了许多活动：榆林新华书店“朗读者”活动；“百师万人共吟小学古诗词”大型公益活动；榆林高新第一小学“吟诵之美社团”庆六一演出；20xx“香港耀华文化公益诵读”活动；“相约镇北台激情吟诗文”活动；“陕西汉吟堂榆林分堂雅集”活动；拍摄了本班的微电影《诗经。秦风。蒹葭》。通过这一个又一个活动，让我在无形之中学会了更多古诗词以及《诗经》、《声律启蒙》、《道德经》……我用吟诵的方式走进了更广阔的古诗词文化。

吟诵不仅改变了我，也改变了我身边的人。我的妈妈现在每天都跟我一起学习吟诵，还和我一起参加吟诵活动，吟诵让我的妈妈越来越博学，越来越优雅。吟诵也影响了我五岁的妹妹，她不用刻意去学，光是每天听着我吟就学会了，现在每天也是吟诵古诗朗朗上口。爸爸为了支持我妈妈吟诵，还可以送给妈妈《道德经》、《纳兰词》等书籍呢。

这就是我——“吟诵小达人”和吟诵的故事。吟诵令我更加自信；吟诵让我学会古诗词；吟诵使我家书香满屋；吟诵助我走进中华传统文化。

篇9：我们班的小达人作文600字

她长得很漂亮。乌黑的头发，雪白的皮肤，水汪汪的眼睛，长长的腿，手特别细长。脑后经常梳个马尾辫，那马尾甩起来，真是人未动辫先舞啊!

我和陈辰一直都在舞蹈房练舞，今年已经是第六个年头了。去年的六一前夕，老师给我们排了一个舞，说是要上丹阳和六一儿童节表演的。我们很紧张，只有陈辰一个人一点儿都不紧张。我不解的望着她，问：“为什么你不紧张呢?可是要上台表演呀!”晨晨不急不慢地说：“有什么好怕的，不就是一个舞嘛!跳舞本来就是练胆子的，不要怕做。”听她这么一说，我紧张的心也放松了许多。

朱老师又下了命令：“我们每个中午和第三节课都要在学校的舞蹈房训练!”两天后的中午，朱老师开始排队行，接着就开始教我们动作：“两只手提到最高，凤凰手位，转着手很下去。”老师做了两遍，我们都还没看清，陈辰就会了。老师让她示范一次，我们在旁边各个竖起大拇指，连老师都夸她几遍就学会了，真了不起!

六一儿童节，大家很容易看到陈辰，因为她在最前面领舞呢!在丹阳的比赛中，我们的舞蹈获得了第二名!

不要以为她只会跳舞，连平时的说话里也全是跟舞蹈有关的知识。不信，你听!陈辰又开始讲她的舞蹈明星了，我也去凑热闹，听到陈辰说：“我知道跳舞最厉害的是杨丽萍!”我一愣，杨丽萍是谁呀?陈辰能如此夸她，肯定是厉害的!

篇10：书法达人作文600字

读四年级时我认识了杨江泽。他也经常借漫画书给我看，其中有不少是容纳了折纸奥义的《折纸战士G》和《折纸战士》。因此，我迷上了折纸，成了名副其实的折纸迷——下课折，上课折，一有空，二话不说，立即折!

后来，吴晟焘和许栩龙首先发现了我在上课时折的东西。他们答应我不把这些“作品”交给老师，但我得为他们折东西。不幸的是，有一次上语文课时，因为我折纸太过投入，被语文老师发现了。在语文老师那愤怒加诧异的目光中，我的作品被送到了美术老师那儿，成了办公室的特殊展品。没想到我的这些作品竟受到了美术老师的大力赞赏。由此，我的知名度在班级中提升了!我的父母和朋友们都对我刮目相看了!我成了参加小制作兴趣小组的最佳人选。哈哈!我的折纸技术如果再高一些，那就是第二个“周显宗”了!

篇11：书法达人作文600字

如果你认为，在电脑编程达人都像电影里演的那样是不修边幅的边幅的胖子。那孙XX一定会让你感到意外，他身材高挑，有一头整齐光亮的头发，大大的眼睛炯炯有神，挺拔的鼻梁上还带着一副酷酷的眼镜。他总是衣着整洁，少言寡语，在沉稳中透出一股学霸的气势。

记得有一次，老师在课上考了我们一道编程题，让我们比赛，看谁能最先做出来。老师一声令下，当多数同学还在冥思苦想的时候，孙XX已经在键盘上“噼里啪啦”地打个不停。自以为在编程方面还可以的我发现这道题非常复杂，一会要用到这个循环，一会要用到那个数组……当我们刚刚做到一半的时候，孙XX已经第一个把编完的程序上传给老师了。张老师看完了他的代码，高兴地赞扬他程序思路明确、简洁，把新旧知识很好地结合了起来，可以说是又快又好!

然而，这件事还不足以确立他在我们心目中编程达人的地位。真正让我们对他刮目相看的是他竟然发现了老师的代码错误!记得那天，老师讲解新编程知识的运用，在给我们示范他刚刚编写的程序时竟然发生了错误。一直都笑眯眯的张老师一下慌了神，当他正在准备检查更正的时候，孙XX竟然马上指出了错误所在，并给出了解决方案。张老师按照他的意见改正后，程序立刻运转正常了!就在那个时刻，我们看着帅气的他，仿佛看到了一位年轻有为的编程达人正放射出夺目的光芒……

从那以后，孙XX大大激发了我们学习编程的热情，他不仅成为了我们心目中的能人，也成为了我们这些同学在个课堂上争相追赶的目标。我们也要做一个让人钦佩的编程达人!

作者：刘松漪

篇12：书法作文600字

不一会儿，只见小李老师健步走上讲台，开始今天的教学。“同学们，今天我们来学习‘之’字，写这个字要注意……”小老师讲得绘声绘色，还不时做着手势，同学们听得也仔细认真，不一会儿，“之”字的笔路、笔画、结构等等，大家都了解得一清二楚。

“现在，我把‘之’字写一遍。”只见李老师提起笔，沾上水，然后在黑板的米字格上写上“之”。他的字笔画有粗有细，力透纸背，简直和书上一模一样，同学们见了，也赞叹不绝！“接下来，同学们自己练习一下。”李老师话音未落，大家便动起了笔。

站在讲台上扫视一周，同学们的字大小不一：有的笔画太粗，可以说是个“大胖子”，有的笔画太细，把字写成了“皮包骨”，还有的同学竟然写了“残疾字”。哎，身为助教的我，不得不前去指导指导。

来到第二组的王同学身边，天呐，她竟然把“之”的最后一捺写翘起来了，捺画变成了提画，而且前粗后细，我赶紧把这个错误给她指了出来，又示范了一遍，等王同学重新再写时，果然好看多了。

就这样，我和小李老师将所有的同学指导完，大家的字也基本像样了。教师里静悄悄地，同学们都在专心致志地练字，要说整个四楼哪个班最安静，那肯定要数602了。不信？那你过来看看吧！