2024高考考前注意事项

2024高考考前注意事项（通用14篇）

篇1：2024高考考前注意事项

高考考前饮食注意事项

高考前，学生在饮食安排方面要做到三个原则、八个注意。三个原则是指均衡、适宜和卫生。在三个原则的基础上，做到以下八个注意：

1.注重合理的食物搭配和均衡饮食;

2.讲究食物多样，不偏食，不挑食;

3.按时按量有规律进食;

4.早餐吃好、午餐吃饱、晚餐清淡;

5.注意饮食卫生，不到无证照街边小贩购买食品;

6.不暴饮暴食和盲目节食;

7.避免油炸和可能诱致过敏食品;

8.适当运动以促进食欲和增加血液循环。

考前吃东西要注意什么

少吃煎炸食品

零食可以适当吃些，但要记住：油腻的食物及坚果类食物，如瓜子、花生要少吃，还有甜食及奶油过多的食物要少吃。有的考生一看书就想吃些零食，但是又怕会吃胖，为此专家建议，不妨选择吃黄瓜及水果等，可以有效地控制食量。

多吃果蔬

水果蔬菜含有丰富的营养素及各种维生素和矿物质，还有缓解厌食及便秘的作用。建议高考食谱中应保证每天有2个水果，约500克左右。另外，粗纤维的蔬菜要少吃，如果平时没有常吃的习惯考前一定不要突然增加。而菠菜、胡萝卜可增强记忆力，洋葱能改善大脑供血，帮助考生集中精神，这类食物可适当增加一些。

考生忘带准考证这样处理

(1)身份证是考生参加考试的必要证件，如临考前不慎丢失，考生应立即向户籍所在地派出所申办临时身份证，持临时身份证参加考试。

(2)准考证是考生参加考试的必要证件，如临考前不慎丢失，考生应首先向其所在中学或街道办事处写出丢失准考证的经过、原因书面材料，由所在中学或街道出具证明后，到所在区高校招生办公室办理挂失及补办手续。

(3)如考生临时忘记携带身份证，须在考前向监考教师报告，经考点领导小组批准，可先参加考试，但在下场考试前要向监考教师交验身份证。

篇2：2024高考考前注意事项

大部分学员在咨询的时候最经常问起的问题就是，那好考吗？我能考过吗？分数线是多少啊？有没有答案？能不能带进去手机？等等这一系列的问题，关于这个问题，我可以告诉大家，现在成人高考考试越来越严格，相对应的作弊手段就会无效，所以大家，不要抱着侥幸的心里准备小抄，这些都是没有用的，万一被查，三年不能参加考试。可能现在大家开始有点害怕，没有了安全感，其实完全不用这么想，一下几条建议大家可以参考一下：

1、考试监考越严格，卷子越难，分数线就越低，大家看一下2013年的分数线

专科起点本科

文史类175

艺术类100

理工类140

经济管理类125

法学类155

教育体育类140

农学类100

医学类200

高中起点本科

文史类265

艺术类120

理工类230

高中起点专科

文史类130

艺术类85

理工类105

体育类1002、考试前我们都会安排考前辅导，学员可以有空来听听课，做好笔记，尤其是政治和大学语文，大家一定划好重点，英语卷子中选择题比较多，这样不会可以猜，几率也是蛮大的，数学的话大家一般都比较头疼，数学最好的办法就是做好典型例题，把老师划的典型例题，多做几遍，考试也能得不少分。

3、考试过程中，大家千万不要因为不会做题，就提前离场，一定要静下心来，把 卷子做完，并且认真做，争取把会的都答上，卷面分也是很高的哦！这样的话考试肯定没有问题。

篇3：2024高考考前注意事项

提高高三复习课教学的效果对于在高考中取得高分具有关键作用。在高三物理高考冲刺复习中,学生不仅要对基础知识进行有效的回顾,同时还要通过大量的习题来提炼方法,发展能力。但是由于教师太过于看重复习的量,却往往忽视了复习的质。一些教师在这个时期开始让学生大量的做题,将课堂变成了答案核对课、方法灌输课,不仅大大降低了课堂学习效率,同时还给学生造成了很大的心理压力,不利于考试的发挥。

1.加强基础知识的复习

很多考生在考前冲刺阶段会陷入题海误区,事实上,高考物理对基础知识的考查比重较大,因此课本是最好的复习资料,在最后的冲刺复习阶段,学生不要浮躁,要充分认识到基础知识的重要性,并将复习的重点放在课本上,静下心来对课本进行认真的研读,并对高考中的考点进行重点复习,有针对性地进行查漏补缺,构建完善的知识体系。与此同时,学生还要重视物理实验操作,通过这方面的复习来总结物理规律,提高物理探究学习能力。

2.制定复习计划

一个良好的复习计划是高考考前冲刺获得良好效果的一个关键。首先,学生要一周为单位制定复习计划,对课余时间进行良好的安排,并每天都执行,计划所包含的内容主要包括有学习的时间、学习的内容以及学习的方法等这三个部分。其次,学生要注重对复习资料的整理,加强自主复习,保障复习的质量和复习效率。资料归纳和总结主要有三种类型,一种是试题类,主要是对本校组织的各次月考试题、不同级别的调研考还有联考等各次大考的试题进行归纳和总结;一种是错题类,主要是将每一次综合测试的错题进行归纳和整理,为自己的复习以及反思提供参考;还有一种是练习类,主要是对基础练习、专题练习或综合练习等进行收集和整理,提高做题效果。

3.避免进入复习误区

由于考前复习非常紧张,很多学生在大压力的状态下开始采用题海战术,希望能够通过大量的做题来提高自己,这是不正确的想法,这种方式往往会导致学生压力更大,甚至崩溃,对自己失去信心。物理知识具有较强的规律性和结构性,因此在复习阶段只需要抓住复习的重点和关键就能够取得事半功倍的效果。首先,要注意复习要全面,学生要对每一个知识点都有良好的了解和掌握,不要疏漏任何重要的知识点,并且在复习中要注意体会各个知识点之间的联系,帮助自己建立完善的知识结构。其次,要学会做题,物理的题型大多都是固定的,考察的知识点也都具有共性,因此做题只需要选择一些比较典型的题目就可以,在做题中要注意采用灵活的角度来解答,提高自己的解题实践能力,在保证“质”的前提下提高“量”。最后,学生在做题的时候还要注意总结解题规律,找到解题的关键点和容易出错的地方,并分析出错的原因,从而提高复习效果。

4.做好心理准备

拥有一个良好的心理,高考就已经成功一半了。学生必须要做好高考前的心理准备,才能够在考场上获得更好的发挥。这就要求学生必须要建立自信心,以平常心从容的面对高考。信心来源于长期的知识储备、多次应考经验以及对考试的正确态度。可以通过以下途径来增强学生自信心:一是,每天给自己一些心理暗示,例如“我相信,只要努力了一定会取得理想的成绩”等,通过这种方式能够有效避免学生由于压力过大而产生消极情绪;二是,重点复习,重点掌握。物理知识有很多,也比较零碎,因此冲刺前要想完全复习到是比较难的,因此学生要调节心理,要了解自己哪些内容已经彻底掌握,哪些内容还需要复习,对于非常陌生的知识就不要再花费过多的时间。

5.锻炼身体

学生在高考冲刺阶段往往担负着很大的心理压力,许多学生在高考往往产生烦躁的波动情绪,高考不仅是对知识掌握程度的检测,同时也集中考验了学生的体力、意志力和耐力。要想在高考考场上获得良好的发挥,不仅要求有坚固的知识和良好的心态,同时还要求有强壮的身体,因此千万不能忽视身体的锻炼和适当的放松。建议学生每天下午五点以后都要坚持至少半个小时的课外锻炼,目的是增强体质,减少身体因素的影响,以确保有足够的精力投入备考和应考。

6.总结语

篇4：考前饮食注意事项

早餐质量很重要

瑞典一项研究发现，早餐热能摄入充足的学生，身体耐受能力、创造能力明显高于不充足的学生。据统计，不吃早餐或早餐质量不好的学生成绩不及格率占30.4%，而早餐质量好的学生不及格率仅为3.3%。

人体所需的能量主要来自糖，早晨起床后，血糖水平比较低，如果不吃早餐，体内的血糖水平会继续下降，并导致头晕目眩、软弱无力、反应迟钝等低血糖症状出现。所以考生要养成好的习惯。一般说来，起床后20～30分钟吃早餐最合适。

早餐的供给热量占全天热量的30%，合理的早餐应该是：主副相辅，荤素搭配。馒头、面包和粥等淀粉类食物是热量的主要来源，蛋和豆制品等蛋白质能帮助人体维持充沛精力，而蔬菜和水果富含水分和营养，这些都是人体必需的。

食物搭配要均衡 人脑就像是汽车，蛋白质就是发动机，脂类是电气系统，糖类和氧气相当于汽油，相互配合默契，自然就会畅行无阻。

而学生在大考之前大腩高级神经活动处于紧张状态，对于营养素的消耗比平常增加，许多家长为了给孩子补充营养，除了吃保健品，每顿还大鱼大肉地补，结果适得其反，孩子食欲不振、肠胃不适了。因此在备考时，家长更应注意食物品种的多样化，三餐食量要均衡，早餐保证吃好，午餐尽量丰盛，晚餐不过于油腻。保证富含碳水化合物的粮食类食物的供给，它是给大脑提供血糖的主要来源，同时蔬菜所含的各种维生素、矿物质和膳食纤维，能提高学生的学习效率，而肉、蛋、奶和豆类食品能补充优质蛋白，保证孩子有充沛的精力和耐力来应对体力和脑力的巨大消耗，特别是每日的食谱中五大类食物平衡搭配：第一类是馒头、面条、玉米和红薯；第二类是瘦肉、鱼虾、鸡蛋、牛奶；第三类是大豆及其制品；第四类是水果（两种以上）、蔬菜（四种以上）；第五类是食用油、糖、盐。

少吃含铅、铝、熏烤减智食品

许多家长为孩子们备了许多滋补品，但是滋补品容易破坏均衡饮食，过度服用可能伤身；含铅、铝的食品影响脑细胞的功能，引起记力和智力减退，思维能力迟钝。如爆米花、皮蛋、罐装食品或饮料，还有油条、粉丝、凉粉、油饼等。不能吃烧烤食品。

篇5：高考考前注意事项与禁忌

考前教育要认真听

考生要认真听考点的考前教育，对违法违纪的事项要“听得进、记得住”。高考是非常严肃的国家教育考试，需要用严肃、认真的态度来对待，不要与同学交头接耳。同时，还要认真听老师强调的考试答题注意事项，并签订《考生诚信考试承诺书》。

看清禁入禁出物品

考生“踩点”时，特别要注意仔细阅读《考试规则》，对考试禁止的事项要提前做好准备。比如，考场禁止带入的东西有：手机、手表、各种电子设备、计算器、自备“垫板”、书籍、纸张、涂改液等。特别提醒考生：考试结束后，试卷、答卷、答题卡、草稿纸等千万不能带出考场。

找好厕所和医务室

考试前，个别考生因为紧张，可能会出现频繁上厕所的情况。“踩点”时，考生应注意本楼层以及其他楼层的厕所位置，以便考前顺利“释放”紧张情绪。同时，考试当天，尽量不吃稀饭或过量饮水，避免出现生理性异常反应。此外，对考点的医务室、心理疏导室等场所的分布位置都应有所了解，以备不时之需。

严禁打闹谨防意外

考生在候考区或熟悉考场期间，严禁追逐打闹，以防给自己或他人造成不必要的伤害。同时，在往返住宿地与考点之间，要注意人身和财产安全，防止证件掉落或遗失。如意外遗失，不要焦急，应立即向带队老师反映以便及时处置。

高考需要的证件

其实最重要的就是准考证，如果你不带准考证，是不允许你考试的，会有一些粗心的同学因为没有带准考证而没有参加高考，这是非常的遗憾的，无论我们成绩怎么样，最起码我们参加高考了，知道了自己的分数，如果因为准考证而影响了，相信会有很多人不会甘心吧。你可以在考试的时候让家长帮你拿一份准考证，然后自己再拿一份准考证，这样如果你忘记了，家长可能就没有忘记，这对我们高考来说，也是一种保障。

还有就是身份证，虽然这不是必须要拿的，但是如果你有的话，最好要拿着，谁也不知道在高考的时候，会发生什么样的事情，会不会有需要用到身份证的地方，所以最好是拿着的。

高考中除了一些证件性的东西，我们也要把考试中用到的文具和笔都带齐全，一般学校的考试老师都会给我们发的，所以学校都会给我们发，有的高考考场也是有的，所以一定要听从老师的安排，老师在高考前会告诉我们，什么应该拿，什么不应该拿。

高考禁忌

1、未控制答题时间

问：每次做理综，总有那么几道题，都没认真看，草草写了几行字就交得交卷了~是我做题太慢了吗?咋办呀?

答：题目总是做不完，可能是很多同学的通病吧，在文综理综、语文作文中尤为突出。题目做不完，一方面可能是做题速度比较慢，另一方面可能是没有合理分配时间，开始时磨磨蹭蹭，做题也没分轻重，导致最后能够得的分也丢了。多可惜~

小贴士

在平时做题时，就养成习惯，给每一个题型分配一个时间，按时完成，不要拖拖拉拉。拿到试卷，就浏览一下题目，可以把自己会做的先做，避免花太多时间在不擅长的题型上~总之就尽量做到：本该得到的分，一分不落!

2、错别字层出

问：哎，最近一次模拟考，地理考试把准噶尔的“噶”写成“葛”;地表疏松的“疏”写成“梳”，竟然白白扣了几分，现在才意识到有些小马虎真要命

答：每年高考，连阅卷老师都跟着心疼的，就是这类的丢分现象了;明明花很大功夫理解的、背下的知识点，因为几个错别字就前功尽弃，多冤呀!别看几个错别字好像没啥大问题，在语文的古诗词默写里，一个字儿错了可就没分了呀。作文里错别字多了，也会刷刷直接拉低老师的好感，所以可千万别小瞧~

小贴士

平时记东西的时候，不要似是而非，觉得差不多就好了~记就要记准，每个字都记清楚，不放过一个小细节。平时写错什么字了，不允许下次再写错!习惯，慢慢培养就好了~

3、答案没有层次

问：答题字数写多点，分是不是就会高呀?

答：之前在《你不得不知的电脑阅卷“内幕”，看完多捞10分!》中提到过，高考阅卷老师阅卷时间一般只停留十几秒左右，主要搜索关键词，按“点”得分。所以并不是说写的越多越好，而是要写对得分点。没看的再看看哦~

小贴士

篇6：高考考生考前准备及注意事项须知

（此须知每生一份，发准考证时签名领取，请考生妥善保存）

一、考生考试

1、考生凭《准考证》和《身份证》两证进入考场参加考试。

2、考生只准携带考试所需的2B铅笔、黑色墨水签字笔（或黑色中性笔）、胶橡皮、作图所用圆规、三角板、直尺等，严禁携带手机、手表等与考试无关的物品进入考场。

二、考生使用统一文具

为防范利用各种方式的高科技手段作弊，全省统一使用考试文具，所有考生的文具由省招考试服务中心联系专门的厂家定制，考生进入考场只准携带统一定制的文具。如果考生的黑色签字笔、铅笔等不慎丢失，考场准备有备用。

三、考场配备金属电子探测器、电子挂钟、身份证识别仪，考生严禁携带手机、手表等进入考场。

1、考场配备金属探测器

全省所有考场配备金属探测器，其目的就是为了更加有效地防范使用各种形式的高科技手段作弊。所有考生进入考场均要进行严格的安全检查，严禁携带各种无线通讯工具（如手机等无线接收、传送设备等）、电子存储记忆录放设备、手表以及涂改液、修正带等物品进入考场。安全检查时考生身体自然站直，两手平抬。监考员手持金属探测器着重检查考生头部（特别是耳朵）、腋下、手臂、手腕、腰部以及鞋袜等处，检查过程中如探测器发出警报声，考生应出示所报警的物品。如果携带的物品属于禁止携带的物品要交给监考员贴上标签写上姓名和准考证，考试结束后带走，以后场次不准再携带。考试过程如果发现使用未上交的严禁携带物品要以作弊处理，确定为作弊的考生，所有科目成绩按零分记，其他各阶段成绩无效，并且根据33号令要将作弊记录记入诚信档案，１至３年内不准参加国家教育考试。

2、考场配备电子挂钟

为防范利用手机、手表等类似带有时间功能的工具作弊，考试中规定考生严禁携带手机、手表等进入考场，进而在考场配备电子挂钟。要说明的是，电子挂钟只用于考生掌握时间，不作为考试开始信号和终止信号的判定标准。考试开始信号和终止信号以考点发出的开考信号和终止信号为准。虽然不作为开考信号和终止信号，但为了方便考生，各考点会在规定的时间内与各考场统按北京时间统一对时，所以考生不必担心没有手机、手表等时间工具的不方便问题。

3、考场配备身份证识别仪

为防止考生请人代考或弄虚作假，考场配备身份证识别仪，考生进场时监考员会发一张标签，请考生将此标签贴在身份证背面右下角并写上考场号和座位号(如35考场20座统一写成35-20)，开考15分钟后监考员收集考生身份证交给专人持身份证识别仪逐一检查考生身份证，检查完毕返还考生身份证，考试结束考生可将标签除去。

四、妥善保管好准考证

考生准考证是考生参加考试、面试、填报志愿、网上征集查询录取情况的重要证件，要妥善保管。特别是准考证密码不要轻易括开，更不要随意告诉别人，要把准考证密码当成银行密码一样保管并牢记在心。这是因为准考证密码是填报志愿的依据，同时也是网上征集志-1-

愿的唯一通行证。如果考生不小心或有意将准考证密码泄露给他人造成志愿被修改，由此造成的后果由考生本人负责。

五、其他事项须知1、6月3日前各高中学校务必对考生进行安全和诚信考试教育，并签订诚信考试承诺书，组织考生学习教育部33号令（即《国家教育统一考试违规处理办法》），让考生了解作弊的严重后果和所付出的代价，今年省招生考试院作了硬性规定，对作弊考生零容忍。

2、6月6日上午9：00-11：30、下午3：00-5：00各考点向考生开放考场，6月7、8日考生参加全国高考。

3、6月10前各高中学校计算机教室网络必须接入互联网，并检查网络运行是否正常，网络运行要能充分保证考生能进行网上填报志愿。

4、凡需要填报外语、外贸专业的考生6月14日--15日参加全省统一进行的英语口试，参加口试的准考证请考生在6月10日到县招办领取,口试地点在准考证上体现。还需要报名参加口试的考生可在6月10日到县招办报名，逾期责任自负，报名时缴纳口试费40元。今年外语口试实行计算机智能考试，口试时考生持准考证和身份证。

5、6月16日左右，考生在网上核对准考证密码并练习填报高考志愿。

6、6月22日左右公布高考成绩，考生会收到省招生考试院发来的成绩短信。

7、拟报考教育部直属师范院校的大贵阳市户籍的考生，在第一次填报志愿前凭准考证和身份证到贵阳市教育局签订《师范生免费教育协议书》。

8、拟报考军队院校和国防生的考生请关注文件黔招委[2014]10号文件，政审在6月30日前完成，具体事宜请到学校公示栏查看或可直接咨询学校招生老师；公安院校的面试、体检、体能测试时间另行通知。军队和公安院校的志愿填报后随时关注省招生考试院的网站，如有补报志愿请考生及时补报。

9、要报考省内高校招收农村学生专项计划的考生，在6月24日至26日凭本人户口簿、身份证原件及复印件到就读学校招生老师处办理，由学校整理汇总后于6月26日报县招办。

10、填报志愿前，考生可登录教育部阳光高考平台http://gaokao.chsi.com.cn查阅自己心仪的学校，并查看他们的招生章程，了解高校录取新生的原则、注意事项，并结合自己的实际情况（含体检结果），为填报志愿做好准备。

11、志愿填报时间第一次预计在6月26日-30日填报提前批、第一批和第二批，第二次大概是在7月底填报第三批和高职专科志愿（具体时间另行通知）。

12、录取时间为7月上旬至8月中旬，在此期间请考生随时关注并登录贵州省招生考试院网站http://查询相关信息和通知，当查询自己未被录取要及时补报志愿。志愿填报和录取期间，考生应让自己所登记的联系电话保持畅通，如果由于联系电话屡次拔打都处于关机或停机状态而造成的后果由考生本人负责。

13、考生接到录取通知书后应按录取通知书的规定办理相关手续并寄送档案或自带档案（档案寄送要到县城正街县邮电局办理）。家庭贫困的考生可以向县教育局学生资助中心咨询贷款事宜，联系电话7228296。

篇7：2024高考考前注意事项

保健品不是万能药，而且不是每个考生都适合进食补品，补品也是因人而异，适不适合食用还是要根据考生的身体能不能接受得了。而且现在得保健平鱼龙混杂，什么品牌都有，如果不小心食用假劣产品，受伤害的还是自己。

2、肉类唱主角

高考前的学习压力大，脑力消耗大，营养是要及时得到补充。但是不少考生的家长担心营养跟不上，就到处打听，换着不同的花样，佳肴美味供应不绝，甚至不惜整天以大鱼大肉伺候考生。

如果高考前几天都是大鱼大肉，孩子的肠胃不一定能够适应。弄不好，反而会出现腹泻、不舒服、食欲不振等现象。而且吃得过杂反而容易造成肠胃疲劳，而吃得过饱，食物在肠胃中消化需要大量血液，脑内血液供氧减少，会导致大脑迟钝，思维不敏捷，会影响到高考，所以要注意饮食的问题。

3、食谱大变脸

有些家长还喜欢在高考的前一天为孩子准备了“与众不同”的晚饭，而专家指出，高考前换食谱是饮食上的大忌。因为食物的转变，肠胃需要一定的适应期，这反而容易影响身体状态。

篇8：考前锦囊圆梦高考

一、镇定自若, 大将风度

不怕败给对手, 就怕败给自己。不怕自己能力不足, 就怕自己心力缺乏。“马谡拒谏失街亭, 武侯弹琴退仲达。”在考场上要保持良好的心态, 保持冷静的头脑, 开启智慧的“大门”, 拿起谋略的“武器”, 向一道道难题发起进攻。士气旺可胜, 士气衰必败。临阵不乱, 巧用谋略, 胜算在握。考前、考后谈笑风生, 轻松自如, 不以成败论英雄, 只论谁能笑到最后。

二、通览全卷, 把握全局

翻开试卷, 不必匆匆作答。先通览全卷, 了解试题的数量、类型、赋分, 看看哪些题驾轻就熟、哪些题似曾相识、哪些题久别重逢、哪些题面孔新鲜, 感受真题和自己做过的模拟题的异同。从全局的高度, 大致预设出答卷顺序、时间分配、难易调配、舍得筛选等预案, 以便调整心态, 舒缓紧张, 进入角色, 进入状态, 顺利答卷。

三、不求多得, 但求少丢

面对高考卷, 谁都想多得分、得高分。但高考命题的原则之一就是要有良好的区分度和选拔性。试卷长度控制在让75%~85%的考生答完全卷, 试题难度分易、中、难三档, 让不同层次的考生选择。所以, 面对考卷, 别贪心不足, 把能做的题做好, 把该拿的分拿到, 啃不下来的题果断舍弃, 不要奢望不丢分, 少丢分就是多得分。要避免考完后感叹“这个题我会做没做上, 那个题我粗心疏忽丢了分;这一步我不该丢, 那一步很可惜”。

四、依序进行, 处变不惊

一般来说, 答题应该按试卷预设的题号顺序进行, 忌“东一榔头, 西一棒槌”的做法, 但不同学科, 题的难度在设置上难免有起伏, 若中途遇到难题, 一时没有思路, 找不到突破口, 就应该处变不惊, 要认为这很正常, 这也是试卷设置考查心理素质的一个方面。此时的对策应该是暂时放置, “留得青山在, 不怕没柴烧”, 先绕过去, 等会回头再试着做。要想到难题对大家都是公平的, 难在人人, 不在个人。对自己难, 对别人也难, 就看谁处理得当。

人生的意义在于锲而不舍的追求, 在于永不停息的奋斗, 在于不断地点燃希望的星星之火, 只要努力了, 拼搏了, 高考后不论是金榜题名还是名落孙山都应该坦然处之。高考仅仅是人生的一个小站, 谋事在人, 成事在天, 过了这一站, 下一站谁能王者归来?生活依旧在继续, 只要心中有理想, 只要意志还坚强, 未来就会更美好!

篇9：2024高考考前注意事项

各地级以上市招生委员会、教育局，各有关高等学校：

为做好我省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作，根据《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(教学〔2021〕3号)及相关文件精神，特制定广东省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案，现印发给你们，请遵照执行。

广东省招生委员会

2023年2月27日

广东省2024年普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案

为贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(教学〔2021〕3号)及相关文件精神，结合我省实际，特制订本实施方案。

一、招生专业

(一)专业界定

《普通高等学校本科专业目录(20版)》和教育部2021年、2022年公布的《列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单》中“艺术学”门类下设各专业及《职业教育专业目录(2021年)》中高等职业教育专科专业“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化艺术类”“广播影视类”等部分专业为艺术类专业。

(二)专业分类

艺术类专业分为“组织专业能力考试的艺术类专业”和“不组织专业能力考试的艺术类专业”。

组织专业能力考试的艺术类专业分为音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类7个科类，不分首选科目(物理、历史)，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价进行录取。

不组织专业能力考试的艺术类专业含艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类本科专业(专科专业参照执行)，原则上安排在普通类招生，分首选科目(物理、历史)，依据高考文化成绩，参考学生综合素质评价进行录取。

本方案考试和招生录取办法仅适用于组织专业能力考试的艺术类专业。

二、报名考试

我省2024年普通高校招生统一考试对报考组织专业能力考试的艺术类专业的考生统一派发艺术类考生号，艺术类考生需参加文化课考试和艺术专业能力考试。文化课考试科目和普通类文化课考试科目一致，首选科目物理或历史均可。艺术专业能力考试分为省统考和高校校考(下称校考)。

(一)省统考

省统考由省教育考试院组织，实行全省统一命题、统一考试、统一评卷(或面试评分)。

省统考分为音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类和书法类6个科类。考生根据本人艺术专业特长，参照《广东省2024年普通高等学校艺术类本科招生专业与省统考科类对应关系一览表》(附件1)以及相关高校要求，从省统考6个科类中选择1个科类报考。报考音乐类的考生可以兼报音乐表演(声乐)方向、音乐表演(器乐)方向和音乐教育方向;报考表(导)演类的考生，可以兼报戏剧表演方向、服装表演方向和戏剧影视导演方向;报考播音与主持类的考生，可以兼报普通话方向和粤语方向。

省统考各科类考试科目及考试要求见《广东省2024年普通高等学校艺术类专业省统考考试说明》(附件2)。省统考具体实施办法另文通知。

省招生委员会根据教育部有关规定，结合我省考生艺术类专业省统考成绩情况，按一定比例分科类划定省统考本专科合格线。

(二)校考

按教育部规定，对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，经教育部批准后，可在省统考合格生源中组织校考。所有高校艺术类专业校考工作均由相应招生院校分别负责制定和实施。组织校考的高校要结合人才培养定位，加强与省统考的衔接，科学合理确定校考形式。要积极采取线上考试或使用省统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6—8倍。根据教育部要求，2024年起，校考应在高校所在地组织，不得跨省设置校考点。

参加招生高校非戏曲类的艺术专业校考的考生，须按学校要求选择相应的科类参加省统考，未参加相应科类省统考或相应科类省统考不合格的考生，其校考成绩无效。

三、录取办法

(一)录取批次及类别

录取批次分为提前录取批次、本科录取批次和专科录取批次。提前录取批次仅安排教育部批准的相关艺术类院校专业。

录取类别分为统考和统考合格基础上的校考(简称“统+校”)。统考是指艺术类院校专业录取需使用文化课成绩和省统考成绩，“统+校”是指艺术类院校专业录取需使用文化课成绩、省统考成绩和校考成绩。

(二)划线规则

实行统考录取的艺术类院校专业，由省招生委员会根据艺术类考生文化课成绩、省统考成绩和招生计划情况，按音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类和书法类分别划定文化课和省统考最低分数线。

提前录取批次实行“统+校”录取的艺术类院校专业，由招生院校自行划定分数线。

(三)志愿填报

实行统考录取的艺术类院校专业均实行平行志愿，设置20个院校专业组志愿，每个院校专业组设6个专业志愿和1个是否服从专业调剂选项。

实行“统+校”成绩录取的艺术类院校专业设置1个院校专业组志愿，实行顺序志愿。

(四)投档规则

实行统考录取的艺术类院校专业采用平行志愿投档。投档时，根据院校招生计划，以1：1的比例，按“分数优先，遵循志愿”的原则，在考生文化课总成绩和省统考成绩双上线基础上，依据考生合成总分排序情况，从高到低依次检索考生院校专业组志愿投档给招生院校。

实行“统+校”录取的艺术类院校专业采用梯度志愿投档，省招生委员会办公室将文化课总成绩上线、省统考成绩合格且校考成绩合格的考生电子档案按考生志愿顺序一次性投档给招生院校，由招生院校择优录取。

(五)平行志愿投档分数合成

采用平行志愿投档的音乐类、舞蹈类、表(导)演类、美术与设计类、书法类专业的投档满分为750分，以普通高考文化课总分(含政策性加分)和省统考分数合成的总分排序情况投档，总分合成计算公式为：考生总分=文化课成绩×50%+省统考成绩×2.5×50%。

采用平行志愿投档的播音与主持类专业的投档满分为750分，以普通高考文化课总分(含政策性加分)和省统考分数合成的总分排序情况进行投档。总分合成计算公式为：考生总分=文化课成绩×60%+省统考成绩×2.5×40%。

四、其他有关专业考试招生办法

戏曲类专业考试招生录取办法由教育部另行规定。

可授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术类本科专业的考试招生办法按照教育部有关规定执行。

艺术类专科专业目录与统考科类对应关系参照本科专业的对应关系执行。

健美操、啦啦操等体育类项目纳入体育类专业考试招生，不得通过艺术类专业考试方式进行招生。

五、保障措施

(一)加强组织领导。高校是艺术类专业招生工作的责任主体。省招生委员会是监管省统考和属地高校艺术类专业考试招生工作的责任主体。各地各校要充分认识到高校艺术类专业考试招生考试工作的重要性，严格按照我省实施方案相关要求和规定，统筹谋划，规范管理，确保方案顺利实施。

(二)落实主体责任。各有关高校要严格落实艺术类专业招生主体责任，严格按照《广东省2024年普通高等学校艺术类本科招生专业与省统考科类对应关系一览表》和有关要求，科学、规范编制本校相应艺术类考试招生专业目录，研究制定相应的考试招生工作办法，确定招生专业对应的省统考科类。高校艺术类考试招生专业目录、考试招生工作办法等须经学校党委常委会研究审定，并按要求报所在地省级教育行政部门、招生考试机构审核同意后，提前向社会公布。

(三)积极加强宣传引导解读。各地教育行政部门、招生考试机构和相关高校要加大政策宣传解读力度，利用各类媒体平台广泛开展政策宣传，提高政策解读的针对性、科学性和权威性。各地各中学要积极组织相关政策培训，重点做好高中阶段学校教师、艺术类考生和家长的全覆盖培训，广泛深入地做好政策解读，为考生答疑解惑，确保广大学生充分知晓政策，避免因对政策的误读而造成的影响。

本方案在2024年普通高校考试招生工作中实施，如教育部和省有新的文件规定，按教育部和省的新规定执行。

附件：1.广东省2024年普通高等学校艺术类本科招生专业与省统考科类对应关系一览表

篇10：考研考前注意事项

2、准考证标明考试地点及考场(确认无误)，可去现场实地考察。

3、可自

带文具，看准考证要求。

4、考试前三天，手机关闭与世隔绝。(每晚看一下QQ) 24日(专业课不睡觉)25日(专业课+英语作文模板)、 26日(政治一天)

5

(比情人节那天还火爆，一床难求)

6、考试前和父母沟通好

(一切鼎力相助，切勿出考场问考试结果)

7、和朋友一起考试的亲们，切记出考场相互问考试结果。 (只会影响心情)

8、考场坚决不能作弊(千万不能有侥幸心理)

9、政治结束后，坚决杜绝相互比较，用手机在网上查答案 (答案都不准，对完影响心情)

10、中午快速吃饭，背英语作文模板

(没午休习惯的`同学死都不能睡)

11、第一天结束，回宾馆往死背专业课

(可不睡觉，反正也睡不着)(不能在网上对答案)

12、第二天中午不睡觉看第二门专业课

13、第二天考试结束，尽情哭吧!(激动的，想撕书，就撕吧)

14、睡个三天三夜，与世隔绝。

篇11：中考考前注意事项

1.保持好的睡眠和适度的活动，使精力充沛。从考前十天开始就不要再开夜车了。根据自己情况，最好在晚上10点到11点入睡。一般保证睡眠时间不少于7小时，中午午睡30分钟左右或卧床休息半小时。考前一天晚上不可过早上床，否则很容易辗转反侧难以入睡，使情绪烦躁不安，影响考试。

2.心平气和，防止烦躁，不要患得患失。考前，考生不要去想考后的事情，这样会增加自己的心里负担。同时，也不要与人争论，心情起伏太大也会影响到考生在考场上发挥。考生应该心平气和地对待考前的一些事情，考前有些紧张担心也是在所难免的，但不要把这些焦虑妖魔化，否则会影响考试。

3.充满信心，相信考试会发挥出最佳效果。信心是中考成功的灵魂，考生只要有信心，就能达到理想的目标。而且，要知道每个人掌握的知识程度不一样，中考的目标也不一样，只要达到自己力所能及的目标，中考就是成功的。在临近考试的前几天，考生每天挺胸抬头快步走，会有助于增强信心。一定要相信自己的力量，告诉自己“我可以的”“我是最棒的”。

二.复习

1.临战模拟做卷。每天以中考的心态做卷子，不是去增加心理压力，而是按中考的时间、规则进行演习。有些考生认为已经做了好几个月的试题了，临考前十天八天的就不用做了，看看就行了，如果这样的话，很可能会导致考试抓不住感觉，手生，进而影响发挥。建议考生在考前每天都应以中考的心态做卷子，只有这样到真正考试时，才能以平常心态来对待。

2.制定好作息时间，按部就班。考生要把每天复习功课、文体活动、休息睡眠的时间安排合理，然后按计划行事，早早进入中考时间节奏。考生还可以按照中考科目的考试时间，安排自己的复习时间。这样有助于在考场上更早的进入考试状态，更好地发挥。

3.抽查重点、难点。可将平时积累下来的重点、难点习题过一遍。内容可能比较多，过一过，有印象，知道怎么做就可放过，如有陌生或困难的，就得逐一解决。

三.物质准备

1.2B铅笔中考所用的2B铅笔、0.5mm黑色签字笔、橡皮、圆规、尺子以及准考证等，都应归纳在一起，在前一天晚上就准备好，放入一个透明的塑料袋或文件袋中。涂答题卡的2B铅笔要提前削好（如果是自动笔，要防止买到假冒产品）

2.确定中考当天要穿的衣服，并单独放置，别到了中考当日早晨，因为挑选衣服而耽误时间。

3.不要带草稿纸，最好不要把手机、小灵通等通讯工具带入考场，如果带了的话一定要关机（以免对自己造成影响）。有些地区禁止携带手机等通讯工具进入考场，否则将以作弊论处。

三.交通方面

篇12：高考作文考前训练技巧

第一,应重视多渠道、多形式的阅读,让学生拥有丰厚的积累

张志公先生说:“说到最根本处,要提高学生的写作能力,还得从阅读教学人手。”有师生以为只要反复地训练,自然就熟能生巧;结果,浪费了许多宝贵的时光,学生的写作水平不但没有提高,反而越写越觉得无话可写。我觉得重点要落在三个“读”字上,并使之贯串于复习的始终。

(1)读文摘书评,加速文化积累。文摘是宏篇巨著的浓缩,书评是评书人经深刻体验后的独到之见,既能作为我们写作的示范,又能加强学生写作功力。

(2)读新闻的时评,扣紧时代脉搏。写作应有现实性,时代感。但因学生“两耳不闻窗外事,一心只读数理化”,不关心社会,冷落时政,远离生活,无异于堵塞源头活水,下笔时搜肠刮肚,行而不远,毫无时代美感。因此,读些报上的新闻和时事评论,以弥补自己生活不足、阅历欠缺的弱点,从而扣紧时代脉搏,这对于写议论文尤为重要。

(3)读小品随笔,强化哲理修养。小品随笔因其短小精悍、深含哲理,往往三言两语,却让读者久久难忘,最适宜光阴似金的高三学生阅读,在短时间内可以强化自己的哲理修养,使自己的文章更为深刻感人,而且有利于提高高考作文材料的感受力,培养正确的解读能力。

为了调动学生阅读兴趣,提高阅读效率,多快好省地达到积累,我们可以发动学生共同参与,开展“阅读角”活动,师生共同动手,把上述美文以复印剪贴的方式张贴在班级橱窗中,也可以将学生自己的优秀范文予以张贴,或借鉴或点评,这样既使学生在有限的时间中读到更多佳篇,也使学生获得一种成就感、满足感,从而加大了量的积累。

第二,不可轻视读题审题,进行必要的审题立意训练

近年来的话题作文降低了审题难度,淡化了文体。但是并非没有限制,并非不讲文体,并非不要审题。扣题是任何形式作文的基本要求,因此,我们不能因话题作文在审题方面降低了难度,就放弃审题的训练,这在某种程度上说是很危险的,就是再好的作文,若偏离题意,只能落下遗憾,这方面的教训可以说太多了。考前,教师应选择一些有代表性的试题进行审题训练,以增强审题能力。具体抓住以下几个方面。

(1)读懂所给材料,掌握材料的内涵,又准确领悟命题人的意图。

(2)搞清话题范围,话题作文虽未限制主旨,但也有一个大致的范围(即话题),搞清这一范围,就可最大限度地自由发挥,又不会离题跑题。

(3)尽可能挖掘材料内蕴的观点,快速抓住切人口。如何在短时间内抓住最佳切口呢?以下供考生参考:①选最有兴趣的,则写有情趣;②选最熟悉的,则写有内容;③化大为小,则容易集中;④小中见大,则有普遍意义;⑤选别人所未言或少言,则新颖独特。

第三,培养学生的创新能力,进行必要的创新思维训练

高考作文,既是技能的竞赛,也是思维的较量。要想立于不败之地,就要扬起思维的帆,开拓出新的境界,抒发自己对生活的独特感受,对现实生活做出独特评价。可以从以下几方面训练学生的创新。

(1)构思精巧、独辟蹊径。

“文章之妙,妙在猜不着”说的就是构思巧妙。比方说写青春故事,许多中学生就称自己是“十六岁的花季”,而有人则说:我是一棵有16道年轮的树,经历了16年的风雨,已不再柔弱。这样写就有了新意。

(2)关注生活,材料新鲜。

生活是写作的源泉。作文素材尽可能从自己的生活中去找,世上没有两片一样的树叶。选材新鲜要意:①刚发生不久的;②别人不常用的;③提炼自己耳闻目睹或亲身经历的事。

(3)感情真挚,细节动人。

作者只有自己感动,才能使人产生“怦然心动”的效果。因此作者必须把自己真挚的情感融入到写作中,抓住典型细微的生活情节,常能使人心系梦绕,难以忘怀。作为社会生活的一个截面,不一定非有大情节才能穷形尽态,有时“于细微处见精神”。

(4)选好文体,展示才华。

高考作文应“八仙过海,各显神通”,选择自己最擅长的文体,发挥自己的特长,变优势为胜势,夺取高分,这是很有必要的。

(5)训练思维,开启思路。

学生作文不是无话可说,就是空话套话,究其原因除了缺少积累外,就是思路不开阔。如何打开学生的思想闸门。笔者认为进行以下思维方式的训练是必要的。

第四,重视开头和结尾的训练

写文章历来讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,鉴于高考阅卷实际,写好开头和结尾尤其重要,开头或开宗明义,或浓情渲染,或引经据典,或联想类比,应力求出手不凡,才气逼人,以引起阅卷者的注意。结尾要有力度,学会篇末点题,曲终奏雅,做到情文并茂,震撼人心,升华主题。发人深思,使阅卷者产生共鸣,击节赞赏,对文章产生一种完美印象。

第五,尽量减少高考作文的丢分因素

拟题。这是给阅卷者的第一印象,也是文章的眼睛,要生动形象,可为文章增色;文面要悦目,一般应试作文都有文面要求,好的文面会使阅卷者产生一种偏爱。字可以写得不很漂亮,但要整洁匀称,切忌满纸涂鸦。

第六,创设限时作文环境、培养应试作文能力

学生平时作文可以三五天写成,但在考场上不行。如果不练就快速作文的本领,即使平时文笔娴熟,也不一定在考试中取得好成绩。高考作文一般需要一小时左右,为此。考前限时作语文训练很有必要,它可以调动学生进入竞技状态的积极性,激发他们的灵感,可当堂写当堂读,当堂评当堂打分,按照高考评分标准给分,注意纠正学生没想好就写、边写边涂改,不打草稿及不敢写等毛病。

篇13：中考语文考前注意事项

中考语文考试前注意事项

考试时间：6月11日上午9:00——11:00

6月6日——9日有针对性的复习：假期完成情况请自己评价

1、把上期和下期的资料通看一遍；【完成情况自我评价：】

2、“一诊”、“二诊”、五套模拟卷再仔细结合参考答案做一遍】

3、把手中的唯一复习资料《中考总复习》通看；【完成情况自我评价：】

4、看几篇结构和内容都优美的作文；【完成情况自我评价：】

5、最后落在基础知识上（保证古诗文默写和文言文不丢分）【】 考前准备一个专用考试袋，检查以下物品：

①准考证

②0.5毫米黑色签字笔（至少2支）数学还需作图工具。

③带有橡皮擦的考试2B铅笔一支

一.树立考试信心 信心是考场致胜的法宝，只有对自己充满信心，才能轻松应对考试。

二.树立强烈的得分意识 很多学生做题的时候抱着敷衍应付的态度，尤其是遇到自己不会的问题时不能静下心来联系自己以前的知识来攻克，而是抱着一种碰运气的心理，导致了题题都失分的不良现象。

三.树立书写工整的意识 书写部分的要求越来越严格，体现了语文学科对书写能力与质量的进一步重视。不涂抹、不擦破，不随意勾圈，更不能在试卷上附粘其他的纸片来修补。同时，作文书写还要注意行款格式、自然分段，规范标点，不写错别字。

四.合理分配考试时间当然时间因人而异，没必要死扣具体的时间，但必须保证作文45分钟时间，还需留近10分钟来检查。

五.认真审题 语文考试中审题至关重要。无论是阅读还是写作，看清题目、把握题旨是回答问题的前提。要知道，在阅卷中，题干中的每一句提示和要求往往都会成为评分的标准，疏忽不得(如“哪些说明方法”和“哪种说明方法”;“哪些性格特点”、“哪两种描写方法”“全部正确的一组”“不完全正确的一组”“全部错误的一组”;“没有语病的一项”；不超过个字；只能断处；说出异同；结合文章具体内容；结合（自己的）生活实际；用自己的话概括；请用原文语句回答；“说明方法”“论证方法”和“修辞方法”等等)。

六.规范答题 答题卡要求“三规”：用规定的笔在规定的区域答规定的题；在卷面上力求干净整洁，书写力求工整清晰，且力争书写成行，行的长短由试卷的文章主段落决定，不要与问题行的长短保持一致;得分点(结合分值和文章内容有效把握)的罗列要明显，可用分号隔开，答题要点化①②③……;

七.科学答题 按照阅读方法，认真仔细阅读文章和题目，细心审题，看清题目要求，严格按题目要求答题。确保不看错题目要求,不遗漏题目。对个别难题，一时不易解答，不要为这几分而影响考试时间和考试心理。应跳过去，往下做。确保保质且保时地(及早)完成全卷，特别是保证写好作文，争取作文多拿分。同时要留出一些时，再去做难题，做难题时可以考虑几种思路，做题时应运用一定的解题思路和方法。

八.试卷的两大重头戏

阅读要树立六个意识 考点意识 文体意识 方法意识 文本意识 语境意识 开放意识

◆ 注：把握语文“随文”考查的特点，在做阅读题，一定要注意联系上下文。字词句的理解运用、文章内容与特色的把握、语言的揣摩与品析、读写的综合运用等等，全都融合在阅读部分的选文中“随文”考查，题目源于文本，答题依据文本。请记住：“题从文中来，答案文中找”。

作文 具体要求：认真审题，明确要求;思维发散，快速构思;思考成熟，打好腹稿;一气呵成，行云流水;书写规范，减少修改；字数一定要达到，否则视为下等作文去评分。

具体要求：

1.字音，看清楚题干要求是选择全对的一组还是有错误的一组，还是不完全正确的一组等等，从易读错的字，多音多义字等入手，肯定法和排除法相结合来有效作答。

2.字形：仔细辨别，明确词语、成语的错误所在，不要看不出来就急躁心焦，随便改一个应付完事。

3.成语运用：根据词语意思和使用范围、感情色彩（褒贬义）综合去考虑，可用排除法。

4.语病题：回顾常见的几种病因，特别是强调的几种。多读几遍，有时凭语感去辨别。

5.文学常识：古今中外著名作家的国籍、朝代、代表作品，所学的相关课文的大致内容；还包括文体常识、名著导读。（再看《中考总复习》P41—P44）

6.古诗文默写：再次梳理，做到“四不”：不丢字落字、不张冠李戴、不颠三倒

四、不写错别字（再复习《中考总复习》P30—P35和资料）

7．古诗词鉴赏:掌握基本的考点及答题技巧，一定要答题要点化①②③……一定要把模拟卷每次诗歌鉴赏题再做一遍。

8.文言文的阅读

⑴字词的解释，注重注释上明确有的：重点实词、古今异义、一词多义、词类活用、通假字（如：厝，通“措”，cuò,放臵。）

⑵虚词：抓住常见的几个。

⑶翻译句子：以直译为主(字字落实)，辅以意译(调整语序)，重点文言词语一定要翻译，不要漏译，在此基础上力求表述通顺(有省略的成分一定要补出)。

⑷断句：读懂意思——句末语气词——句式

9.阅读(文体意识、考点意识、方法意识、整体意识、要点意识、开放意识尤为重要)

【请结合阅读答题技巧那张资料和模拟卷上的阅读去复习】

一、说明文（科技类作品）

①考核对某一概念、某一现象的解说，点出说明对象及说明对象的特征。

②对说明方法的辨析分三个档次：㈠什么说明方法？㈡说明了什么内容？㈢有什么作用？（回答问题时既要回答共性的东西也要回答个性的东西）

③考核对说明顺序的掌握。（时间顺序，空间顺序，逻辑顺序）

④说明文语言的考察。一般为：解释该词的意思；说明在文中的含义及作用；删去后的后果；从而体现了说明文语言的准确性。

⑤筛选信息，综合探究，相关链接，推理解答。也可能评析或献策。

二、议论文

中心论点 论证方法及作用 故事作用 语言特点 补充论据

三、文学作品类(散文、小说、记叙文等)

写法(象征、托物言志、以小见大、欲扬先抑、对比、衬托……)

表达方式(说明、议论、抒情、记叙、描写)

文段作用： ①结构上(承上启下(过渡)首尾呼应 领起下文 总结上文 伏笔 铺垫……)②内容上(点明主旨、深化主题)结合中心去回答

赏析语句、修辞、作用：答题时应注意格式规范，注意术语的正确使用。

几种题型的答题模式

（一）修辞

1、对比：鲜明形象地表现事物的什么特点，突出作者对这一事物或者道理的某种感情。

2、拟人：使物具有人的某种情感，具体形象生动，便于抒发某种感情（如对什么的热爱等）。

3、比喻：具体形象生动地突出本体的什么特点，从而增强文章的趣味性、生动性。

4、反复：“反复”的作用就是强调、突出所重复的内容，表达作者什么感情，升华主题。

5、引用：引用能丰富文章的内涵，增强文章的说服力，使文章的典雅。

6、反语:更强烈表达一种讽刺，愤怒或调侃之情。

7、排比：排比可以增强语势，同时还便于语义的层层递进或语境的步步扩大。……

（二）表现手法

1、象征：内涵丰富，富有哲理，给人以启迪。

2、对比：突出对比物的特点，起突出强化的作用。

3、正面衬托、烘托：衬托的作用是为了突出主要事物，更鲜明地体现主体事物什么特点或者烘托出所要表达的某种感情。

4、反衬：为了突出所描写事物的特点，更能鲜明的表达作者的某种情感。……

（三）人称运用：

第一人称：（我）①增强文章的真实性；②便于抒发作者的真情实感；

第二人称：（你）亲切自然，便于感情交流、进行抒情，还能起到拟人化的作用；

第三人称：（他）显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。

（四）作用题总体思路——

1、结构———设臵悬念，承上启下过渡，总领下文，小结上文；照应开头，与某处呼应，引出下文的议论和思考，为下文某处内容作铺垫，为文章某处内容埋下伏笔

2、内容———写出什么内容，突出某个事物，丰富了文章的内涵，增强某种情趣例子：《我的叔叔于勒》结尾句的作用（3分）

分析：——结构上：:前后呼应，形成对比（盼—躲）

——内容上：人物性格（自私贪婪）中心（资本主义社会赤裸裸的金钱关系）

参考答案：结构上：前后呼应，这里的躲于勒与前文的盼于勒形成鲜明对比；（1分）内容上：（1分）；钱关系。（1分）

（五）其他方面

1、表现手法、修辞手法的作用：（1）先答出名目——什么手法，（2）这种手法本身的作用

（3）结合句子语境分析其效果。

2、句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再像翻译一样疏通句子，就可以了。

3、物象：（1）物象的外在特征，包括形态、声音、色彩、状态（2）该物象所蕴涵的内在品质或精神以及所象征的人（3）该物象蕴含了作者的思想感情。

人物形象：（1）代表、身份、地位：（2）性格特征。（3）作者塑造此人物形象的意义。

4、语言特色答题思路：语言风格 ＋ 修辞语言的效果

①常见语言风格：语言表达深刻；用语典雅；富有文采，冷峻深刻；含蓄隽永，富有激情，朴素平白如话，娓娓道来，十分亲切；深入浅出；富有趣味性、生动性。

②考语言，有时还涉及到修辞的效果，因为比喻、拟人、夸张等修辞手法能使深奥的道理浅显化，抽象的道理形象化，增强文章的趣味性、生动性。

10.语言运用：

此题类型很多：仿写、续写、材料探究、图表题、图标题、漫画题、新闻信息提取（写标题、概括主要内容、提取关键词）、应用文的格式和内容改错（书信、海报、请柬、通知、倡议书……）、语法（短语类型）。

以上题型选取2—3种。希望同学们灵活去做。

11.作文力求做到：一个醒目的题目，一个俊秀的开头，一个丰满且灵活的身段，一个潇洒的收尾，一个漂亮的外表(体例、标点、书写、段落等)，一个魅力四射的神韵(巧找细节，活用描写，渗透感情)

• 一个新颖的题目标题是文章的眼睛，也是阅卷教师对文章的第一印象，阅卷教师很

看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见拟题的重要性。题目忌宽泛、不明确、太大众化，拟题原则为：小、新、深

• 一个合理的段落结构布局（题目、题记、小标题式、排比段式、镜头组接式、日记缀

连式……）另外，文章的段落安排，一定不能出现少于四段的情况。最好在5—6个自然段。

• 一个深刻的立意

• 一个精彩的开头（尽量扣住题目）

• 一个优美的片段描写（细节描写）

• 一个完美的结尾，尽量扣住题目。（不管文章有没有写完，一定要用最短的时间补写一

个结尾，千万不要写无尾文）

• 一个清爽的文面（书写规范、标点规范、减少涂改，有时候如某一句觉得需要修改，尽量不改，保持原状会更好）

• 内容要限制：要注意文章的主题不要偏离社会的主流价值观。不要触及敏感的政治事

件，不要单纯发牢骚，要体现社会正能量。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。• 语言要优美：严禁文白夹杂；严禁使用别人看不懂的方言；严禁使用别人看不懂的词

汇；可引进部分时代新词汇；尽量多用修辞，特别是排比；引用古诗文，引用名言警句；引用流行的通俗歌曲歌词；引用百姓口头民谣。（但取向一定要积极向上）

• 最后，字数一定要达到规定的字数，最好是比规定字数多50——80字为宜。

• ＄＄＄＄检查环节：

• 1.检查姓名考号是否书写准确。

• 2.选择题是否用2B铅笔填涂上去了，不要忘记涂了。按照标准涂。

• 3.检查有没有漏答和答题卷上答案题号错乱的现象，不要在试卷上留空白，特别是开

放性试题。

• 4.解决前面模棱两可的答案，保证准确度。

• 4.不要轻易修改第一印象所做的答案，除非很确定以前错了的题，不要不看题干只看

答案轻易修改答案。

•假期里务必有计划、有针对好好复习

初三语文老师

篇14：雅思考试：考前注意事项

第一点：准考上说是要求8点钟左右到，其实只要在8点15以前到就可以了，太早到只能坐在waiting room里候考，教室不大，还有可能没有座位。大厅在当天会贴出考生的考号，是按姓氏的拼音排列的，要查仔细，然后正确地找到自己的考场，没有在网上查到口试时间的也不要紧张，会在笔试全部结束以后把确切的口试时间地点发你的。知道自己的教室以后，可以到考场所在的楼层上个厕所（这很重要，在考试期间是不可以走动的，写作考试开始后才可以去厕所，但那必然浪费了自己宝贵的时间，因为考官是不会因为你去了厕所而加给你额外的时间的）。8点一刻后考官会要求考生到各自的教室外排队等待确认身份，这时要关闭手机，把背面写好姓名考号的照片、身份（或护照等）和已关机的手机拿在手里就可以了，其他东西放在包里。

 

第二点：进入教室后，外国人会拿着你的照片和身份冲着你左看右看，这时你只要配合就行了。他们会在你的身份上贴上你的考号，把你的照片贴到他们的表格上，并让你确认签名（你要仔细核对是否正确）。然后你把身份给另一个考官，他会检查你的手机是否关机，并问你是否有一切电子设备（包括MP3，照相机，录音笔等，都要关闭）。你的包将被要求放在一个大塑料袋中，你只能拿着你的身份被带到座位上，（注意，连水都不能携带）桌上有一支子弹铅笔，还有一块橡皮,个人认为属于擦不太干净的那种,所以写字不要太用力了。这就是你所有的文具（如果你在答题中觉得文具不够用可以举手向考官索取），从这时起一直到写作考试开始，你都不能离开半步。大概到三刻左右所有的考生会进场完毕，然后外国人会开始宣读考试要求，然后收走你的身份。

听力篇他们会有一个试音的过程，要求你戴上耳机，你要在这个机会中尽量适应音量，并调节耳机线的长度和耳机的舒适度。然后你会看到答题纸，老外会仔细介绍答题纸的正确填写，一点要仔细听，如果没有听懂或不敢确定，一定要举手询问，因为如果填写错误，考的成绩再好也没用了。9点整（教室有钟）听力会准时开始。听力的试卷是粉红色的，很漂亮的。要在卷子上写考号和名字的。

在录音要求你打开试卷前不可以翻开（请务必完全遵照考场和考官的一切指挥，以免给自己带来不必要的麻烦）。听力完毕后不要取下耳机，因为录音会继续提示你誊写的时限，并会提示你“two minutes left”。当时间到了的时候务必马上停笔，否则将被视为作弊，要把笔放在桌上把答题纸翻到反面，等待收走听力试卷。（听力和阅读用的是同一张答题纸的正反面）

阅读篇大约9点40左右阅读考试就应该开始了，阅读的试卷是比较柔和的黄色，虽然没有听力好看，但还是可以接受的。（注意，你不要指望听到开始考试或者结束考试的铃声，因为阅读和写作的考试没有固定的开始时间，每个教室根据各自考官的分发试卷完毕自行宣布，但60分钟的阅读考试时间是保的，我就是 9：41-10：41，老外还郑重其事地写在了黑板上，很死板吧），

备考资料

阅读时间要抓紧，考官会在还剩30分钟、15分钟、5分钟、2分钟时提醒你，不要慌张，按自己的节奏做，最后如果来不及，就想想郝斌老师的方法，不要有空的地方哦！老外会准时叫停，所以规矩和听力一样的。

（特别提示：如果你运气好，在阅读的文章中看到了某个词正好是你听力中不会拼写的，不要很激动地翻过答题纸修改，因为这是不被允许的。你可以见机行事，但千万不要为了听力的一分而浪费太多的时间，因为阅读的时间是很紧迫的。）考官会收走阅读试卷和答题纸。

写作篇大约是10点50左右，写作考试会开始。写作的答题纸是白色的，而试卷是浅灰色的（很沉重的色彩）。写作的时间也是60分钟（我是从10：49-11：49）。考官会在过去20分钟后提示一次，因为这时你应该完成了小作文。但其实根据中国考生的经验，不一定那么死板地按照这个时间规定做的，大作文只要有感觉，30-35分钟足够的，恰恰是小作文要重视，一切的规律和趋势一定要写完整。

（特别提示：不要因为慌张而在小作文写完第一页要翻页时直接翻面了，因为作文的答题纸是4页的，所以要留意task 1和task 2的标题，还有，答题纸确实如小新老师所说的，那条Examiner used only线和考生写作的线差不多，就是稍微粗一点，要注意，不要写上去了）。写完如果有时间，最好通读一遍，看看有没有什么笔误的地方。考官会在还剩15 分钟、5分钟、2分钟时再次提示你的。在写作考试期间，考官会把你的身份发还给你。最后会收走你的写作试卷和答题纸，并发给你口试的时间（一张A4纸）。

口试篇走到Waiting room，进去以后在一排A4纸上找到你的名字并签到（还要写到达时间）。（特别提示：那张A4纸上方有手写体的一些字母，就是你的口试考官的名字缩写）。进入候考室后是可以随便出入的，看不可以在楼内逗留，更不可以在楼内打电话。但一定要在你考试前的15分钟回到侯考室，因为那时就要开始验身份了。有一个保安和一个老师（中国人）会验你的身份，然后你就坐到教室的一个固定角落里，等待另一个老师（还是中国人）来叫你的考号（注意，他们一般只叫考号的，所以要记住自己的考号）。这段时间就不要再出waiting room了，因为如果叫到你而你恰巧不在的话是很麻烦的。

看到外国人以后不要慌张，他们会很友好地和你打招呼（个人认为是为了使你放松并初步熟悉你的发音等，所以要有所反应，不要一味的只是傻笑），在进房间以前，考官会要求你把手机关闭放到包里，把包放在门口的凳子上，只带身份进入房间。一开始会有一段他读的关于考试流程的介绍，不是问题，然后他会问你是否可是开始了，你同意后，他会开启录音设备，这样口试才真正开始。

（特别提示：口试期间，要注意和考官的眼神交流，哪怕他不看你，你也要做到。第二部分的准备时间在现场感受下来是很短的，建议考前多多练习1分中内对话题的brainstorming.第三部分尽量说就可以了，你说不出或没有内容他会换种方式问你的，不用担心）