2024年天津高考文综

2024年天津高考文综（精选6篇）

篇1：2024年天津高考文综

2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）

文科综合思想政治部分

文科综合共300分，考试用时150分钟

思想政治试卷分为

④完善社会公共服务体系，创建和谐生活环境

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④ 玉树地震，地动山摇；抗震救灾，感天动地。回答5～6题。

5.有一种风范叫关爱，有一种资态叫坚守。地震时，正在玉树孤儿院做义工的香港货柜车司机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难。他在义工的路上默默地走了十年，曾徒步走中国为“中华骨髓库”募捐，曾在汶川灾区志愿服务了三个月„„“好人阿福”以生命的闪光实现了“终生做义工”的愿望，感动了千千万万的中国人。他的事迹说明

A.人生价值是自我满足

B.实现人生价值关键在于主观努力 C.人生价值是自我牺牲

D.实现人生价值关键在于客观机遇

6.藏传佛教在玉树州老百姓的生活中占有重要地位。2010年4月28日，在地震中受损严重的结古镇禅古寺的喇嘛们进行了灾后首场法事活动，为逝者超度，向救援者发达感恩，给全国人民及世博会祈福。材料表明在我国

A.正常的宗教活动可以为社会和谐做贡献

B.形成了平等团结互助和谐的民族关系

C.少数民族有从事宗教活动的自由

D.宗教坚持独立自主自办的原则

7.目前，在我国少数民族中，有22个民族的人口在10万以下，有的不足5000人。由于人口较少民族的核心文化区范围小，其文化传承的状况堪忧。面对这一现象，当务之急是

A.提高发展民族传统文化的能力

B.增强对本民族文化的认同感

C.抢救和保护少数民族特色文化

D.加强与其他民族文化的融合8.法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明

A.文化决定人们的交往行为和交往方式

B.文化影响人们的实路活动和思维方式

C.文化改变人们的价值观念，丰富精神世界

D.文化提高人们的道德修养，塑造完美人格

9.与漫画《路向何方》哲学寓意相一致的是

A.旁观者清

当局者迷

B.失之东隅

收之桑榆

C.差之毫厘

谬以千里

D.祸兮福倚

福兮祸伏

10.亚洲有一种毛竹，最初5年里在地下生根长达几千米，人们几乎看不到它的生长。

④我国致力于维护世界和平，促进共同发展 A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）

文科综合 思想政治部分

文科综合 历史部分

Ｃ.复兴工业生产

D.实行社会救济 7．“盖天津（城）市发展之趋势，其初围绕旧城，继则沿河流，复次沿铁道线，自由电气实业则沿电车道而发展。”这反映出近代天津城市化进程的显著特点是

A．以老城区为中心不断扩展

B.伴随交通方式的变化而发展

C．由城市周边的不断开发而发展

D.伴随工商业的发展而发展 8.《大公报》载文说：“几千年来，中国人所怀抱的观念是‘天下’，是‘家族’，近代西方的民族意识和国家观念，始终没有打入我们老百姓的骨髓里。。（今天）我们从亡国灭种的危机中，开始觉悟了中华民族的整体性和不可分性，这是民族自觉史的开端，是真正的新中国国家的序幕”，该文发表的历史背景是 A．甲午战争爆发

B.中华民国建立

C.抗日战争爆发

D.中华人民共和国成立 9.以下是我国经济发展中“单位GDP能耗”变化示意图。

图中“单位GDP能耗”出现最高峰的直接原因是

A．实行“三五”计划

B．提出社会主义建设总路线 C．建立人民公社

D．开展大跃进运动

10．20世纪50年代，毛泽东为探索社会主义建设道路所发表的著作有 ○1《论十大关系》

○2《论人民民主专政》 ○3《新民主主义论》

○4《关于正确处理人民内部矛盾问题》 A．○1 ○

2B．○1○C．○2 ○

3D．○2○4

11．20世纪初，提出光量子假说，解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是 A．普朗克

B．麦克斯韦 C．玻尔

D．爱因斯坦

文科综合历史部分

（2）材料二反映了明初法律的哪些内容？（4分）这些法律对当时的社会经济有何影响？（4分）

材料三

——李顿“国联调查团”报告书

（1）材料一中，国际联盟提出了哪些维护和平的原则？（2分）结合材料一、二全面评价国际联盟的作用。（4分）

材料三

《非战公约》是在20世纪20年代后期欧美盛行“和平主义”的形势下，欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶段中的产物。它既没有杜绝秘密外交，也没有解决裁军问题。但是从国际法的角度来看，它还是一个重要文件，因为它强调了不侵犯的原则。然而，当真正的危机来临时，它只能成为纸上的“非战”。

——袁明《国际关系史》

（2）依据材料三分析《非战公约》产生的背景。（2分）为何“当真正的危机来临时，它只能成为纸上的‘非战’”？（2分）

材料四

联合国宪章确定的宗旨和原则，对维护世界和平与安全发挥着举足轻重的作用，已经成为公认的国际关系基本准则，必须得到切实遵循。

应该鼓励和支持以和平方式，通过协商，谈判解决国际争端或冲突，„„发展事关各国人民的切身利益，也事关消除全球安全威胁的根源。没有普遍发展和共同繁荣，世界难享太平。

——摘自胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上的讲话

（3）依据材料四指出应如何实现联合国宗旨？（2分）请谈谈中国在新时期为维护世界和平所做的贡献。（4分）

文科综合 地理部分

文科综合共300分，考试用时150分钟。

地理试卷分为

2.下列四座城市正午太阳高度季节变化的示意图，接近实际的是

某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上，看到了几千前形成的海浪侵蚀地貌。结合图文材料，回答3～4题。

3.据图2判断，古海蚀地貌在此出现，反映了几千年以来该地区

A.陆地相对上升

B.海水沉积作用加强

C.海面相对上升

D.海浪侵蚀作用加强

4.在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中，地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏，绘图时应采用的做法是

A.比例尺不变，适当扩大图幅

B.水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺

C.比例尺不变，适当缩小图幅

D.垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺

读图3和图4，回答5～6题。

5.根据自然在图3中的位置，能得出的正确的结论是

A、o → a 距离海洋越来越近B o → a 海拔高度越来越低 C o → b年降水量越来越多

D o → b所处纬度越来越高

6根据4判断，在非洲土地退化的区域中，面积最大的气候类型的特征是 A． 全年高温多雨

B.全年高温，分干湿两季

C．全年炎热干燥

D.冬季温和湿润，夏季炎热干燥

7．图5所示工业部门积聚的主要原因，是共同利用了天津滨海地区的 A．原料

B.基础设施 C．燃料

D.消费市场

8．图6中的三幅照片拍摄于天津滨海地区，其地理景观均反映了

A.科技发展影响传统文化

B.地域文化影响建筑风格 C．自然环境影响人类活动 D.自然资源影响城市景观

5．据各自然带在图3中的位置，能得出正确结论是 A 距离海洋越来越近

B海拔高度越来越低 C 年降水量越来越多

D所处纬度越来越高 据图4判断，在非洲土地退化的区域中，面积最带的气候类型的特征是 A

全年高温多雨

B全年高温，分干湿两季

C 全年炎热干燥

D 冬季温和湿润，夏季炎热干燥 天津滨海地区已形成综合性工业区域，结合图文材料，回答7~8题

7,图5所示工业部门积聚的主要原因，施工洞利用了天津滨海地区的 A

原料

B 基础设施 C

燃料

D 消费市场 8图6中的三幅照片拍摄于天津滨海地区，图片均反映了

A 科技发展影响传统文化

B 地域文化影响建筑风格 C 自然环境影响人类活动

D 自然资源影响城市景观

（1）二氧化碳是一种温室气体。二氧化碳增多，是如何加强大气“温室效应”的？（6分）利用“温室效应”原理，我国北方地区冬季采用大棚技术种植蔬菜、花卉等作物。（2）参考图13，分别说明大棚技术对农业产生光、热、水条件的有利影响。、（9分）（3）北京正在建设大型太阳能发电站（见图14）。在北京布局大型太阳能发电站的社会经济区位条件有哪些？请列举三项。（9分）

2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）

文科综合思想政治部分参考答案

Ⅰ卷共11题，每题4分，共44分。

1.C

2.A

3.B

4.D

5.B

6.A

7.C

8.B

9.D

10.A

11.C Ⅱ卷共3题，共56分。12.（21分）

1企业要利用国家宏观调控的优惠政策，赢得发展机遇。（1）○2企业需要制定正确的经营战略，在生产经营中注重节能减排。○3企业要加强自主创新，掌握自主知识产权，形成竞争优势。○4企业要坚持“引进来”和“走出去”相结合，提高对外开放水平。○5企业在追求利润的同时，也要承担相应的社会责任。○1价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。（2）○商品的价值量由生产商品所耗费的社会必要劳动 决定。价格以价值为基础。

2商品生产者通过改进技术、改善经营管理等手段降低个别劳动时间，客观上促进社会劳动生产率提高，○缩短社会必要劳动时间，降低单位商品价值量，因而价格会下降。

3受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动时价值规律发挥作用的表现。低碳商品供给增加，使价格下○降。

14.（25分）

（1）① 尊重文化多样性，有利于促进世界文化的交流和繁荣。② 有利于中华文化在世界的传播，扩大中华文明的影响力。

③ 有利于文化成果转化为物质力量，对经济社会发展产生积极的影响。④ 有利于激发人们的创新意识，进一步促进人类文明发展。

（2）① 实践是认识的基础；实践是认识的来源、动力、标准、目的。“展示台”、“大课堂”、“助推器”等材料分别体现了上述原理。

② 追求真理是一个过程，认识具有无限性。“新驿站”等材料体现了上述原理。（3）①突出美观或强调实用，坚持重点论。

② 主张美观和实用的统一，坚持两点论和重点论的统一。

文科综合 历史部分参考答案 Ⅰ卷共11题，每题4分，共44分。

1.B

2.D

3.D

4.A

5.C

6.A

7.B

8.C

9.D 10.B

11.D Ⅱ卷共2小题，共56分。

12.（40分）

（1）对危害统治的行为给予严惩。

维护君主专制统治。

（2）加强市场管理：实行“海禁”。

市场立法规范了商品市场，顺应了商品经济发展的要求。

实施“海禁”不利于开拓海外市场，阻碍了社会经济发展。（3）法律面前人人平等：保护私有财产：契约具有法律效力。

维护了资产阶级革命成果；成为资本主义世界的法律经典：对世界产生广泛的影 响。

（4）英国颁布《权利法案》确立了君主立宪政体：美国通过1787年宪法确立了联邦制共和政体：法国通过1875年宪法确立了共和政体。

（5）经济立法及领域较为广泛：反映了资产阶级的要求：将西方有关法规与本国实际相结合。

促进民族资本主义的发展。（6）加强法制建设。

“文化大革命”对民主法制的践踏。

提出新时期法制建设方针；1982年修改宪法；形成由中国特色的法律体系；民主政治建设制度化、法律化。（7）

法律伴随社会发展不断进步与完善；法制是民主政治和社会经济发展的重要保障。

篇2：2024年天津高考文综

2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）

文科综合思想政治部分

文科综合共300分，考试用时150分钟

思想政治试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第I卷1至4页，第Ⅱ卷5至6页，共100分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写的答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交加。

祝各位考生考试顺利！

第Ⅰ卷

1．长期以来，对经济快速增长的片面追求已威胁到人类的生存环境，进而损害到人类自身的利益。在建的中新天津生态城以修复、保护生态为主旨，探索人类生存发展的新模式。生态城建成后，将实现可再生能源广泛利用、节水生活化、城区无垃圾等目标。这体现了科学发展观中的①以人为本 ②全面发展 ③协调发展 ④可持续发展

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D②③④

2．日前，天津板栗被国家质检总局批准为国家地理标志保护产品，成为受法律保护的原产地产品。以蓟县为主产区的天津板栗同静海独流老醋、蓟县盘山磨盘柿、汉沽茶淀玫瑰香葡萄、宁河七里海蟹等土特产一起，有了品质和声誉的“身份证”。这使上述土特产

A．扩大了品牌效应 B．增加了市场供给

C．提高了商品价值 D．提升了产品质量

3．随着 “新型农村社会养老保险”试点在全国10％的县展开，一些年满60岁的老人已经陆续领到基础养老金。农民在“种地不交税、上学不付费、看病不太贵”后，又将实现“养老不犯愁”。这些德政工程集中体现了中国共产党

A．把发展作为执政兴国的第一要务

B．立党为公、执政为民

C．在不断地加强自身执政能力建设

D．科学执政、依法执政

4．图1所示为中央财政用于社会保障和就业、教育、医疗卫生的支出状况。

图中曲线的变化，突出体现的财政作用是

①巩固国家政权，维护社会秩序

②健全社会保障体系，改善人民生活

③调控收支水平，促使经济平稳运行

④完善社会公共服务体系，创建和谐生活环境

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

玉树地震，地动山摇；抗震救灾，感天动地。回答5～6题。

5．有一种风范叫关爱，有一种资态叫坚守。地震时，正在玉树孤儿院做义工的香港货柜车司

机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难。他在义工的路上默默地走了十年，曾徒步走中国为“中华骨髓库”募捐，曾在汶川灾区志愿服务了三个月„„“好人阿福”以生命的闪光实现了“终生做义工”的愿望，感动了千千万万的中国人。他的事迹说明

A．人生价值是自我满足

B．实现人生价值关键在于主观努力

C．人生价值是自我牺牲

D．实现人生价值关键在于客观机遇

6．藏传佛教在玉树州老百姓的生活中占有重要地位。2010年4月28日，在地震中受损严重的结古镇禅古寺的喇嘛们进行了灾后首场法事活动，为逝者超度，向救援者发达感恩，给全国人民及世博会祈福。材料表明在我国

A．正常的宗教活动可以为社会和谐做贡献

B．形成了平等团结互助和谐的民族关系

C．少数民族有从事宗教活动的自由

D．宗教坚持独立自主自办的原则

7．目前，在我国少数民族中，有22个民族的人口在10万以下，有的不足5000人。由于人口

较少民族的核心文化区范围小，其文化传承的状况堪忧。面对这一现象，当务之急是

A．提高发展民族传统文化的能力

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B．增强对本民族文化的认同感

C．抢救和保护少数民族特色文化

D．加强与其他民族文化的融合 8．法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明

A．文化决定人们的交往行为和交往方式

B．文化影响人们的实路活动和思维方式

C．文化改变人们的价值观念，丰富精神世界

D．文化提高人们的道德修养，塑造完美人格 9．与漫画《路向何方》哲学寓意相一致的是

A．旁观者清

当局者迷

B．失之东隅

收之桑榆

C．差之毫厘

谬以千里

D．祸兮福倚

福兮祸伏

10．亚洲有一种毛竹，最初5年里在地下生根长达几千米，人们几乎看不到它的生长。第6年雨季到来时，它钻出地面，以每天60厘米的速度迅速长到30米高。这种现象反映了

A．静止是相对的，运动是绝对的B．只要发生量变，就有质的飞跃

C．事物发展是前进性与曲折性的统一

D．认识事物要坚持整体与部分的统一

11．2009年是中俄建交60周年，两国不断加深政治互信，在经贸、能源等领域展开务实合作，举行联合军事演习，使中俄战略协作伙伴关系更进了一步。这主要是因为

①中俄两国存在广泛的共同利益

②中俄两国人民存在着传统友谊

③我国一贯重视与周边国家的军事合作

④我国致力于维护世界和平，促进共同发展

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）

文科综合思想政治部分

第Ⅱ卷

12．（21分）阅读材料，回答问题。

低碳经济是以低能耗。低污染、低排放为基础的经济模式，是未来新的经济增长点。我国

很多企业面对低碳经济的发展机遇摩拳擦掌，却面临资金、技术等困难。发展低碳经济不仅成本高，周期长、见效慢，而且少数发达国家还垄断着低碳经济的核低碳经济不仅成本高、周期长、见效慢，而且少数发达国家还垄断着低碳经济的核心技术，不愿意转让。为推动企业走低碳发展之路，国家强化政策支持，包括加大则政投入力度，落实研发投入低扣所得税政策，完善知识产权保护制度，鼓励国际合作等，从而坚定了企业发展的信心。

（1）结合材料，运用经济生活知识，分析企业面对低碳经济发展趋势应怎样实现自身发展。

（12分）

（2）低碳商品上市初期，价格往往会高于同类非低碳商品，但最终其价格会下降。运用马

克思劳动价值论的有关知识，阐释低碳商品价格下降的必然性。（9分）

13．（10分）阅读材料，回答问题。

材料一

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新开势下党的建设若干重

大问题的决定》指出，党内民主是党的生命，推进党内民主，必须以保障党员的民主权利为根本，落实党员的知情权、参与权、选举权、监督权，提高党员对党的事务的参与度。

材料二

我国是人民民主专政的社会主义国家。依据宪法精神和时代发展的需要，十一届

全国人大三次会议对《选举法》进行的修改，实现了城乡按相同人口比例选举代表，体现人人平等;实现了各地方在国家权力机关有平等的参与权，体现地区平等;实现了各民族都有适量的代表，体现民族平等。

根据材料，概述我国应如何发展中国特色社会主义民主政治。

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14．（25分）阅读材料，回答问题。

世博会自诞生以来，一直讲述并预言着世界的改变，推动人类文明不断走向成熟。世博会是展示台：上海世博会吸引了246个国家和国际组织参展，集中展示了最新的科技成果、多元的世界文化以及悠久灿烂的中华文明。世博会是大课堂：上海世博会拓展了人们的知识视野，激励了全社会的创新热情，眺望了世界文明的未来。世博会是助推器：1933年芝加哥世博会使美国汽车业大放异彩;1933年大田世博会推动了韩国从出口加工型经济向自言创新型经济的转变;2010年上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，深化了人类对人与环境关系的思考和探索，成为人类文明发展的新驿站。

（1）结合材料，运用文化生活知识，分析为什么说上海世博会“成为人类文明发展的新驿站”。（10分）

（2）结合材料，用哲学中有关认识的观点，说明世博会为什么能“讲述并预言着世界的改变。”（10分）

（3）某中学组织开展“参与，让世博更美好——志愿者服装样式设计”活动。在设计过程中，有些同学认为应突出美观，有些同学则强调实用。如果由你设计，你会突出美观还是强调实用？请说明理论依据。（5分）

2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）

文科综合历史部分

文科综合共300分，考试用时150分钟

历史政治试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第I卷1至3页，第Ⅱ卷4至6页，共100分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写的答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交加。

祝各位考生考试顺利！

第Ⅰ卷

注意事项：

1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应的题目的答案表号涂黑，如需改动，用橡皮

擦干净后，再选涂其他答案标号。

2．本卷共11题，每题4分，共44分。在每题列出的四个选项中，只有一项是符合题目

要求的。

图1到图2的变化，反映我国古代农业生产中

A．铁犁牛耕的出现

B．耕犁技术的成熟

C．精耕细作的开始

D．单位亩产量提高 2．《史记》载：汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡

然乡风矣”。该材料主要表明

A．汉武帝广泛吸纳人才

B．平民将相大量涌现

C．儒学在民间开始兴起

D．儒学地位显著提高

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3．古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是

A．平民开展暴力斗争

B．代表平民利益的领袖不断改革

C．平民中不再有债权

D．平民中新兴工商业者力量壮大 4．“17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”。这是因为

A．科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础

B．科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础

C．有些启蒙思想家本身就是科学家

D．科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会 5．右图为首届世界博览会展馆。这届世博会反应了

①第一次工业革命的结果

②西方列强对世界的掠夺

③英国的兴盛于强大

④世界市场基本形成A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6．1933年罗斯福实行新政以后，美国商品获得了更大的海外市场，国内商品价格也有一定提高，债务人特别是农民的债务负担减轻了将近一半。对这些变化起直接作用的新政措施是

A．整顿财政金融

B．调整农业结构

C．复兴工业生产

D．实行社会救济 7．“盖天津（城）市发展之趋势，其初围绕旧城，继则沿河流，复次沿铁道线，自由电气实业则沿电车道而发展。”这反映出近代天津城市化进程的显著特点是

A．以老城区为中心不断扩展

B．伴随交通方式的变化而发展

C．由城市周边的不断开发而发展

D．伴随工商业的发展而发展 8．《大公报》载文说：“几千年来，中国人所怀抱的观念是‘天下’，是‘家族’，近代西方的民族意识和国家观念，始终没有打入我们老百姓的骨髓里„„（今天）我们从亡国灭种的危机中，开始觉悟了中华民族的整体性和不可分性，这是民族自觉史的开端，是真正的新中国国家的序幕”，该文发表的历史背景是

A．甲午战争爆发

B．中华民国建立

C．抗日战争爆发

D．中华人民共和国成立 9．以下是我国经济发展中“单位GDP能耗”变化示意图。

图中“单位GDP能耗”出现最高峰的直接原因是

A．实行“三五”计划

B．提出社会主义建设总路线

C．建立人民公社

D．开展大跃进运动

10．20世纪50年代，毛泽东为探索社会主义建设道路所发表的著作有

①《论十大关系》

②《论人民民主专政》

③《新民主主义论》

④《关于正确处理人民内部矛盾问题》

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

11．20世纪初，提出光量子假说，解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是

A．普朗克

B．麦克斯韦 C．玻尔

D．爱因斯坦

2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）

文科综合历史部分

第Ⅱ卷

12．（40分）在历史进程中，法制与社会有着密不可分的关系，阅读材料，回答问题。

材料一

据《唐律疏议》卷一“十恶”条一曰谋反（谓谋危社稷）；二曰谋大逆（谓谋毁宗庙、山

陵及宫阁）；三曰谋叛（谓谋背国从伪）……“诸谋反及大逆者皆斩”。

——张晋藩《中国法律的传统与近代转型》

（1）概括材料一的主要内容。（2分）并指出中国封建时代法律的本质特征。（2分）

材料二

（明初）市场管理立法初具规模，包括对商品价格的估定，度量衡的规范、牙商（中间人）的管理、不正当经商行为的处臵都有专门的法律条文。

洪武三十年（1397年）中禁人民无得擅出海与外国互市。

——张晋藩《中国法制通史》

（2）材料二反映了明初法律的哪些内容？（4分）这些法律对当时的社会经济有何影响？

（4分）

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材料三

第8条

所有法国人都享有民事权利。

第537条

除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产。

第1134条

依法成立的契约，在缔结契约当事人间有相当于法律的效力。前项契约，仅得依当事人相互的同意或法律规定的原因取消之。

——《拿破仑法典》

（3）材料三体现了《拿破仑法典》的哪些基本原则？（3分）该法典有何影响？（3分）

（4）以英、美、法为例，说明立法在确立资产阶级统治中的作用。（6分）

材料四

民（国）初颁布了《商人通例》、《公司条例》、《证券交易所法》等法规，涉及生产、交换、分配、消费和政府管理等领域。在全国工商会议上，工商界代表对公司注册章程，商标法、商会法等提出了许多建议和要求，工（农）商部在制订相关法规时均有所采纳，并在参考西方有关法规的基础上，较多地注意了本国状况。

——摘编自《民国初期的经济法制建设》

（5）归纳材料四所反映的民国初期经济立法的特点，（4分）指出其历史作用。（2分）

材料五

为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。……所以，应该集中力量制定型法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律……

——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》（1978年12月13日）

（6）材料五主要阐述了什么思想观点？（2分）是在吸取什么历史教训情况下提出的？（2分）概述在这一思想指导下我国法律制度建设的主要表现。（4分）

（7）综上，谈谈法制与社会发展的关系。（２分）

13．（6分）人类社会发展中有战争的存在，更有对和平的追求。阅读材料，回答问题。

材料一

第十条

（一）联盟会员国如有不顾本约……所规定而从事战争者，则据此事实，应视为对

于联盟所有其他会员国有战争行为，其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系，禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往来，并阻止其他任何……联盟会员国或非会员国之人民与该国人民之财政上，商业上或个人之往来。

——《国际联盟盟约》

材料二

依照顾问会议所提办法，设立一种特殊制度治理东三省；……此项为满洲而设之自治制度，拟仅施行于辽宁（奉天）、吉林、黑龙江三省。

——李顿“国联调查团”报告书

（1）材料一中，国际联盟提出了哪些维护和平的原则？（2分）结合材料一、二全面评价

国际联盟的作用。（4分）

材料三

《非战公约》是在20世纪20年代后期欧美盛行“和平主义”的形势下，欧洲政

治和美国政治交错发展到一定阶段中的产物。它既没有杜绝秘密外交，也没有解决裁军问题。但是从国际法的角度来看，它还是一个重要文件，因为它强调了不侵犯的原则。然而，当真正的危机来临时，它只能成为纸上的“非战”。

——袁明《国际关系史》

（2）依据材料三分析《非战公约》产生的背景。（2分）为何“当真正的危机来临时，它

只能成为纸上的‘非战’”？（2分）

材料四

联合国宪章确定的宗旨和原则，对维护世界和平与安全发挥着举足轻重的作用，已经成为公认的国际关系基本准则，必须得到切实遵循。

应该鼓励和支持以和平方式，通过协商，谈判解决国际争端或冲突，……发展事关各国人

民的切身利益，也事关消除全球安全威胁的根源。没有普遍发展和共同繁荣，世界难享太平。

——摘自胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上的讲话

（3）依据材料四指出应如何实现联合国宗旨？（2分）请谈谈中国在新时期为维护世界和

平所做的贡献。（4分）

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2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）

文科综合地理部分

文科综合共300分，考试用时150分钟。

地理试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至6页，共100分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利！

第Ⅰ卷

读图1，回答1~2题。

1．上海世博会开幕式于北京时间2010年4月30日20时10分举行，下列城市能收听、收看到现场直播的时间是

A．纽约——4月29日清晨 B．新加坡——4月30日上午

C．伦敦——4月30日中午 D．巴西利亚——4月29日下午 2．下列四座城市正午太阳高度季节变化的示意图，接近实际的是

某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上，看到了几千前形成的海浪侵蚀地貌。结合图文材料，回答3～4题。

3．据图2判断，古海蚀地貌在此出现，反映了几千年以来该地区

A．陆地相对上升

B．海水沉积作用加强

C．海面相对上升

D．海浪侵蚀作用加强

4．在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中，地形起伏不明显。为了突出图中的地形起

伏，绘图时应采用的做法是

A．比例尺不变，适当扩大图幅 B．水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺

C．比例尺不变，适当缩小图幅 D．垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺

读图3和图4，回答5～6题。

5．根据自然在图3中的位置，能得出的正确的结论是

A．o → a 距离海洋越来越近

B．o → a 海拔高度越来越低

C．o → b年降水量越来越多

D．o → b所处纬度越来越高

6．根据4判断，在非洲土地退化的区域中，面积最大的气候类型的特征是

A．全年高温多雨

B．全年高温，分干湿两季

C．全年炎热干燥

D．冬季温和湿润，夏季炎热干燥

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天津滨海地区已形成综合性工业地域，结合图文材料，回答7—8题。

7．图5所示工业部门积聚的主要原因，是共同利用了天津滨海地区的A．原料

B．基础设施

C．燃料

D．消费市场

8．图6中的三幅照片拍摄于天津滨海地区，其地理景观均反映了

A．科技发展影响传统文化

B．地域文化影响建筑风格

C．自然环境影响人类活动

D．自然资源影响城市景观

2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）

文科综合地理部分

第Ⅱ卷

12．（32分）结合图文材料，回答问题。

（1）图9中右江的流向为___________，判断的依据是_____________。（6分）

（2）广西河流径流量的季节变化有何特点？请简述其原因。（6分）

广西于2009年8月至2010年4月发生了旱灾，旱情分布见图10。

（3）据图10描述广西旱情的空间分布特点：____________；请列举两项影响广西旱情分

布的自然原因。（8分）

红树林是一种枝繁叶茂、根系发达的海岸植被，林中栖息着多种鸟类，广西红树林分布区

被列为国际级自然保护区。目前，该保护区的红树林郑作为旅游资源被适度开发。

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（4）有红树林分布的沿岸地区，遭受特大风浪袭击后，经济损失较小，红树林所起的作用是______________________________。（3分）

（5）保护区管理部门在红树林景区为游客提供望远镜，或修建浮桥（见图

11、图12）。请从旅游景区三要素来简要评价这种做法。（9分）

13．（24分）结合图文材料，回答问题。

随着矿物能源的大量消耗，大气中二氧化碳不断增多，充分利用太阳能，降低二氧化碳排放，是工农业持续发展的重要途径。

（1）二氧化碳是一种温室气体。二氧化碳增多，是如何加强大气“温室效应”的？（6分）利用“温室效应”原理，我国北方地区冬季采用大棚技术种植蔬菜、花卉等作物。

（2）参考图13，分别说明大棚技术对农业产生光、热、水条件的有利影响。、（9分）

（3）北京正在建设大型太阳能发电站（见图14）。在北京布局大型太阳能发电站的社会经济区位条件有哪些？请列举三项。（9分）

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参考答案

思想政治部分参考答案

Ⅰ卷共11题，每题4分，共44分。

1．C

2．A

3．B

4．D

5．B

6．A

7．C

8．B

9．D

10．A

11．C Ⅱ卷共3题，共56分。12．（21分）

（1）①企业要利用国家宏观调控的优惠政策，赢得发展机遇。

②企业需要制定正确的经营战略，在生产经营中注重节能减排。

③企业要加强自主创新，掌握自主知识产权，形成竞争优势。

④企业要坚持“引进来”和“走出去”相结合，提高对外开放水平。

⑤企业在追求利润的同时，也要承担相应的社会责任。

（2）①价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。商品的价值量由生产商品所耗费的社会必要劳动 决定。价格以价值为基础。

②商品生产者通过改进技术、改善经营管理等手段降低个别劳动时间，客观上促进社会劳动生产率提高，缩短社会必要劳动时间，降低单位商品价值量，因而价格会下降。

③受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动时价值规律发挥作用的表现。低碳商品供给增加，使价格下降。13．（10分）

①坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

②党要坚持民主执政，以发展党内民主带动人民民主建设。

③坚持和完善人民代表大会制度，民族区域自治制度等政治制度，以保障我国民主的真实性和广泛性。14．（25分）

（1）① 尊重文化多样性，有利于促进世界文化的交流和繁荣。

② 有利于中华文化在世界的传播，扩大中华文明的影响力。

③ 有利于文化成果转化为物质力量，对经济社会发展产生积极的影响。

④ 有利于激发人们的创新意识，进一步促进人类文明发展。

（2）① 实践是认识的基础；实践是认识的来源、动力、标准、目的。“展示台”、“大课堂”、“助推器”等材料分别体现了上述原理。

② 追求真理是一个过程，认识具有无限性。“新驿站”等材料体现了上述原理。

（3）①突出美观或强调实用，坚持重点论。

② 主张美观和实用的统一，坚持两点论和重点论的统一。

历史部分参考答案

Ⅰ卷共11题，每题4分，共44分。

1．B

2．D

3．D

4．A

5．C

6． A

7．B

8．C

9．D 10．B

11．D

Ⅱ卷共2小题，共56分。12．（40分）

（1）对危害统治的行为给予严惩。

维护君主专制统治。

（2）加强市场管理：实行“海禁”。

市场立法规范了商品市场，顺应了商品经济发展的要求。

实施“海禁”不利于开拓海外市场，阻碍了社会经济发展。

（3）法律面前人人平等：保护私有财产：契约具有法律效力。

维护了资产阶级革命成果；成为资本主义世界的法律经典：对世界产生广泛的影响。

（4）英国颁布《权利法案》确立了君主立宪政体：美国通过1787年宪法确立了联邦制共

和政体：法国通过1875年宪法确立了共和政体。

（5）经济立法及领域较为广泛：反映了资产阶级的要求：将西方有关法规与本国实际相结

合。

促进民族资本主义的发展。

（6）加强法制建设。

“文化大革命”对民主法制的践踏。

提出新时期法制建设方针；1982年修改宪法；形成由中国特色的法律体系；民主政治建

设制度化、法律化。

（7）法律伴随社会发展不断进步与完善；法制是民主政治和社会经济发展的重要保障。13．（16分）

（1）集体安全：经济制裁。

对维护和平有一定的进步意义；但从李敦调查团主张“满洲自治”来看，国联未能有效的制裁侵略、维护和平。

（2）一战后和平主义盛行；欧美政治需要。

对侵略者并没有强大的约束力，列强各自的“保留条件”，成为以后战争发生的隐患。

（3）在联合国框架下，和平协商、共同发展、加强合作，维护世界和平。

一贯坚持独立自主的和平外交方针；倡导和平共处五项原则；反对霸权主义、强权政治；

开展以联合国为中心的多边外交；参加维和行动等。

地理部分参考答案

Ⅰ卷共11题，每小题4分，共44分。

1．C

2．D 3．A

4．B 5．D 6．B 7．B 8．C 9．A 10． B 11．D Ⅱ共2题共56分。12．（1）自西北向东南；右江流域的地势自西北向东南降低。

（2）夏半年降水量大，冬半年径流量小（径流量季节变化大）；夏半年降水量多，冬半年

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降水量少（降水量季节变化大）。

（3）旱情自西向东逐渐减轻：降水量东多西少（降水量分布不均）；西部坡度大（西部地势高），地表水难以保存；西部地表土层较薄，难以保持水分；西部有石灰岩分布，易造成地表水渗透。打出任意两项即可。

（4）减小放浪，保护堤岸。

（5）景区的吸引物（红树林或旅游资源）；能较好的保护红树林及生态环境（红树林及生态环境仍会遭到破坏）；旅游者（游客）：提高了游客的观赏质量（游客不能接近红树林，影响了观赏效果）；景区的服务业（保护区管理部门）：合理利用了红树林作为旅游资源的价值，增加了收入（应更好的保护红树林，不应片面追求经济效益）。每方面可以从正、反任意角度评价，只要合理，即可得分。13．（1）更多地吸收了地面长波辐射，提高了大气温度；增加了大气逆辐射，补偿了地面损失的热量。

（2）使冬季的太阳光照得以充分利用；提高了大棚内的温度，使作物在冬季也可种植（可以减轻冻害，提高农业生产抗灾能力）；有利于保持、调节大棚内空气和土壤的水分。

（3）市场对能源的需求量大（能源缺乏）；科技力量强；经济基础雄厚（资金充足）；首都对环境质量要求高。答出任意三项即可。

篇3：2016年高考文综备考策略

一、重视考试大纲, 明确考试要求

课程标准是根本, 考试大纲和考试说明是高考命题的主要依据。《考试大纲》所明确的考查范围就是高考复习的范围, 《考试大纲》所明确的命题基本指导思想和命题原则, 也是高考复习的指导思想和必须遵循的原则。要做到有的放矢, 有针对性地进行知识点突破, 就必须明确考试要求和目标。

1. 获取和解读信息。

要能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息, 要能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息, 要能够准确、完整地理解并整合所获取的有关信息。

2. 调动和运用知识。

要能够根据从题目中获取和解读试题的信息, 有针对性地调动相关知识, 并运用这些知识作出必要的判断;要能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息;要能够展现出检索和选用自己的“知识库”中有关知识和基本技能的能力。

3. 描述和阐释事物。

要能够用简洁的语言描述学科所涉及的基本概念和基本观点;要能够利用历史的、辩证的观点和方法, 分析、比较和理解有关政治、历史、地理现象, 认识事物的本质;要综合阐述或评论有关理论问题和现实问题。

4. 论证和探究问题。

要能根据有关信息, 调动和运用相关知识和技能, 发现或者提出体现科学精神和创新意识的问题;要能综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法, 提出比较必要的论据, 论证和探究问题, 得出合理的结论;要能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系, 表达出论证、探究的过程和结果。

二、重视基础知识, 强化主干知识

对于高考而言, 不管高考命题如何改革、如何变化, 但万变不离其宗, 基础知识仍是根本。需要学生有扎扎实实的基础知识做铺垫。所以, 在复习中, 要认认真真、踏踏实实地抓好基础知识的复习。首先要做到把教材有计划地阅读一遍以上, 对教材知识进行系统、全面的阅读, 保证知识点的清晰、完整、熟练。当天的知识要当天整理、复习、记忆, 从点滴开始积累;复习一个章节要抓住“点、线、面”及时归纳, 建构起自己的知识体系, 注意抓纲织网, 使复习的知识更加系统化、明晰化、精确化。对基础知识的掌握要做到全面不留死角, 彻底扫除知识理解上的障碍, 为二轮专题复习打下基础。建议使用思维导图, 这个过程虽然麻烦, 但是记忆效果会更明显。

三、精选习题, 限时训练, 提高审题、解题能力

在备考中, 对那些死记硬背、盲目做题的学生来说是极大的挑战。要想驾驭好文综卷, 要求必须具备知识整合能力、概括能力、表达能力等。

在每一个知识点、每一个专题复习结束后, 都要挑选贴近高考思路的题目练习, 按题型的不同进行分类讲练, 规范学生作答。在复习巩固基础知识的同时, 还要提高学生审题能力。使学生善于从文字材料、题干、设问中找关键词, 并能解读出关键词的含义;要注意设问中的答题范围、答题角度、答题方向, 明确试题要求是定性描述还是定量分析, 是演绎还是归纳, 进而明确考什么原理和概念, 考什么能力和方法等意图。克服思维定势, 养成认真审题的习惯。解题能力不是一朝一夕能够提高的, 必须通过一定的练习才能达到目的。学生练习后及时分析总结, 先针对答案自查自纠, 再根据老师讲解的规范思路, 及时查漏补缺, 弥补思维的不足, 提高解题能力是非常重要的。

例如回答文综主观题: (1) 要按设问要求, 联系题目中的材料, 运用科学语言, 分层次、分段落、有条理地进行回答。要学会如何组织答案:一是从教材中来;二是从该题目的材料中提取出来;三是从逻辑推理中来;四是从社会热点中来。 (2) 主观题的命题形式可以多种多样, 但其结构总是分为两部分。一是要求阐述原理;二是要求联系实际。按照这两个要求, 在答题时, 一般应分为两部分:先简明阐述原理, 然后再联系实际。 (3) 主观题的命题角度大致分为四种:是什么;为什么;怎么样;如何评价。注意不要洋洋洒洒, 漫天撒网, 不着边际, 否则将导致严重失分。

四、密切关注社会热点, 做到热点和知识点的有机统一

复习时应以社会重大时政热点为中心, 多角度、多层次地寻找与其相关的各科知识点, 以便对此热点事件进行分析和评价, 提出解决问题的方案和思路。在选择重大时政热点时, 既要关注长效热点, 又要关注年度时政热点。

长效热点如环境、主权、科技等问题, 关乎人类发展的根本, 在任何时候都是热点。这种长效热点, 是高考的主要内容。对于当年的热点:其一, 不要去背, 也不要管细节。近年的高考, 当年热点基本都是作为背景材料出现, 没有正面考查的, 因此只要“脸熟”就可以。其二, 要放在长效热点的大背景下分析。

复习时热点要和书本知识点有效结合起来。例如从政治、历史、地理三个方面 (大纲中要求的知识点) , 把和“一带一路”热点构建联系的知识点都归纳到一起, 看看你会有哪些发现?

从政治学科看:经济生活的角度说明建设“丝绸之路经济带”对推动我国经济持续健康发展的战略价值 (涉及转变对外经济发展方式, 提高我国开放型经济水平, 推动我国区域协调发展, 促进经济可持续发展等知识点) ;政治生活的角度运用“当代国际社会”有关知识, 分析我们为什么要坚持合作共赢的外交理念 (涉及国家利益, 当今时代主题, 建立国际经济政治新秩序, 我国外交政策等知识点) ;文化生活的角度分析建设“丝绸之路经济带”的文化价值 (涉及经济和文化的关系, 文化多样性, 文化在交流中传播, 文化创新等知识点) ;哲学角度运用唯物辩证法的矛盾观分析在丝绸之路经济带的建设中我们应如何对待民族多元文明的碰撞 (涉及矛盾双方既对立又统一, 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系, 坚持两点论与重点论的统一等知识点) 。

从历史学科看:从丝绸之路的得名来看, 中国古代的对外交往的特点是什么?———中央王朝的统一和控制;手工业的发达 (手工业各部门的发展表现) ……

从中国近代对外交往的特点:看西方资本主义发展的阶段需要;中国经济结构变动;中国民族资本主义的发展;对外政策的演变;外交近代化……

从全球化过程中, 中国地位的变化:看史观 (不同史观解读全球化) ;现代中国对外交往的政策、内容;区域经济的发展……

从地理学科看:“一带一路”所涉及的地理区域包括我国的东中西三个区域。在国际上, 还包括俄罗斯、南亚、东南亚以及中东和东非、欧洲等地区, 可以作为考点的知识点非常广泛;“一带一路”所涉及的区域广泛, 各区域在交通线、点 (一带中的铁路、一路中的海运) 的建设与发展, 也可能成为考点。

能源、资源的供给和流通, 城市、工业的发展、产业转移都需要关注;“一带一路”沿线的自然景观变化、旅游资源开发及环境保护也是一个重点。

五、协调好单科和文综的关系

既然是文综, 那么就把文科各科的知识点结合起来, 学校老师可以分科讲课, 但是你不能分科学习, 那样就不能从整体上来提高对文综的认识。政、史、地具有天然的联系, 分析一些问题, 虽以单科为主, 其他学科可起辅助作用 (比如政治问题常涉及历史, 政治和历史中的地理背景) 。在备考过程中要抓住政史地三科在热点问题上的内在联系和交叉, 搞好学科间的综合。

又要看到, 近年文综高考试题基本是以单科拼盘形式呈现。其中, 几乎所有小题、前几道大题, 根本就是只涉及一科。这就要求学生还要学会思维在各学科间的迅速转换。同时, 提高书写速度, 合理分配各科答题时间。

篇4：2024年天津高考文综

一、史地政三学科单独命题，文综统一考试

2009年天津高考文科综合改变了以往政史地综合命题的组卷方式，采用了各学科单独命题、统一考试的方式，就是政史地三科各自单独命题、分值相同满分100分，按照政治、历史、地理三科顺序组卷，在150分钟内由学生自主选择学科答题顺序作答，这种组卷方式一是使得各个学科命题更加自主灵活，二是体现了适应学生个性差异的特点。

二、命题更加突出能力立意要求

2009年天津卷地理试题在保持了以往“以能力测试为主导”的基础上，明确提出了高考要“积极引导教学，推进高中新课程的实施，促进教学方式的转变”。在这一思想指导下命制的试题，有几方面变化值得关注。

1、试题设计突出地理文字和图表信息的阅读、分析、判断能力的考查

2009年天津地理试题在各种示意图的设计上较之往年更加侧重分析、判读能力，如选择题的第1、2小题和6、7小题以及第8、9小题的设计，给人耳目一新之感，特别是第7小题突破了一般统计图表的设计思路，重点考查了学生结合生活体验运用必要地理知识的能力。

2、区域地理试题设计侧重调动和运用地理知识能力考查

在2009年天津高考地理说明中，有一个重大变化是将“世界地理分区的内容，作为运用高中地理知识，分析和解决地理问题的背景及素材”。这一变化在很大程度上减轻了学生的学习负担。在这一思想指导下，综合题的第13小题巧妙地将“田纳西河流域、鲁尔区莱茵河流域”的图文案例材料进行了重新整合、设计，试题没有要求学生记忆教材中原有知识机械作答，而是在提供了大量的地形、气候图表信息和相关文字信息的基础上，要求学生进行分析、比较、概括、归纳。这样的试题设计必将对今后高中地理教学带来重大影响，特别值得教师进行研究和反思。

3、提问涉及的地理知识有一定拓展性，试题答案较为开放

2009年天津高考地理综合题的相当一部分参考答案提供了1～3个接近或相似的答案，主要原因是试题的设问比较灵活，正如考生出了考场后的感觉“不是依靠记忆教材就能回答正确”，需要结合题目给出的有关信息对学习过的知识进行整合才能得出准确的答案。这也符合新课程理念倡导的“探究学习”的基本原则和理念。

4、旅游地理、城乡规划两门选修课考查内容与必修课融合较自然

为了更加积极地推进高中新课程的实施，天津的考试说明要求文科班学生选修《旅游地理》、《城乡规划》两门课程，且这两门课程在高考中的比例约占20％。从试题设计中看，这两部分教材的知识考查不是孤立进行提问的，而是以学生熟悉的京津冀地区为背景，与必修课程整合在一起设问。例如，利用天津北部地区近几年日益兴旺的“农家乐”旅游为题材设问，使得考生感到亲切、轻松，但同时也需要结合情境独立思考才能得出正确结论。这也必将引导教师在今后的地理教学中更加注意结合身边的生产、生活实际。

三、考核内容突出主干知识，试题难度适中

2009年天津地理试题的设计依然突出了对学科主干知识的考查，如地球的自转与公转的地理意义、天气系统、气候特征、自然环境的整体性、产业布局、地图的知识及判读、区域开发与治理、洪涝灾害原因分析、旅游地理评价、城乡规划等。

总体看来，试题的设计符合“稳中有新”、“稳中有变”的命题指导思想，并没有出现所谓的“新题型”。从考生作答情况看，今年试题的难度比近几年略低。例如，地球运动的知识只设计了一道选择题，而且不需要考生经过大量复杂的计算或画图才能解决问题；区域地理知识的考查也在提供了足够背景条件的前提下设问，不需要考生花费时间猜测这个地区究竟是哪里。

四、保持了天津试题的鲜明特色

2009年的天津地理试题保持了近几年自主命题的“天津特色”。例如，以不同的方式利用景观图、以家乡的区域背景和区域发展为案例、注重地理知识之间的逻辑关系、考查地理学习方法和地理思维过程等。综合题13题第二问的设计思路在近几年的天津试卷中多次出现，这种“结构式”的问题组织方式对学生调动、归纳知识解决实际问题提出了更高的要求，同时也对教师的教学方式提出了更高的期待。

五、对试题中几个问题的探讨

篇5：2024年天津高考文综

1.党的十八大明确指出2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。这一目标的提出，体现了“居民收入增长和经济发展同步”的原则，顺应了人民过上更好生活的新期盼。实现居民收入倍增：

①要大力发展社会生产力②要着力调整国民收入分配格局 ③是全面建成小康社会的要求④是促进收入分配公平的根本措施

A.①②③B.①②④C.②③④

D.①③④

【答案】A

2.在新一代移动互联网技术的浪潮下，全球许多名骚一时的大企业陷入困境，曾作为无线通信代名词的摩托罗拉被他人掌控，家电行业先驱索尼，松下和夏普巨霸亏损，原来全球最大的智能手机平台塞班系统，如今只剩下2.6%的市场份额。这些案例表明：

A.拥有最先进的技术储备

B.缺乏国家必要的技术规划

C.缺乏用于技术创新的资金投入

D.适应市场发展趋势的技术创新

【答案】D

3.下图是2004-2012年我国对外贸易指标，图中数据显示：

A.产品进口优化了国内的产业结构B.产品出口拉动了我国经济的增长

C.我国国内市场竞争的国际化趋势增强D.我国“走出去”的步伐不断加快

【答案】C

4.茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗粟出产的一种名茶，它由当地客家人种植，是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前，英国女王偶人品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得，这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这表明：

A.文化对社会法阵有重要影响B.人们在时间中创造并享用文化

C.文化能够增强人得精神力量D.人们的实践受到文化潜移默化的影响

【答案】B

5.“虽然不言不语，叫人难忘记，那是你的眼，明亮有美丽?”当年蔡琴在演唱这《你的眼神》时，就曾以特有的韵味打动过无数听众，在今春“我是歌手”的电视节目上，林志炫以不同以往的方式演唱此歌，诠释经典，在次让人如痴如醉。由此可见，文化表演应该：

①为人民大众所喜闻乐见②倡导风格与形式的多样化

③立足于满足市场需求④ 坚持继承和创新的统一

A.①②③B.①③④C.①②④

D.②③④

【答案】C

6.漫画《坚持原则》中的人错在：

A.一意孤行B.因循守旧

观能动性

C.生搬硬套D.顾此失彼

地看问题

【答案】C

7.近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展。2012年3月，大亚湾中

微子实验国际合作组织宣布发现了一中新的中微子振荡，有助于破解反物质消失

之谜。2013年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子

反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些发现再次证

明：

A.思维与存在具有同一性B.存在就

是被感知

C.具体科学是哲学的基础D.哲学源于对

世界的惊异

【答案】A8、在《集安高句丽壁画》一书中，作者称图一为“剁肉图”。把古人右手所持

工具看作菜刀，后有研究者结合该书图二“烤肉串”和图三“厨师扇风”。认为

古人右手拿的是史称“便面”的中国古扇，因此图一应叫“烤肉图”。对文物图

像命名中存在的不同见解，应坚持观点是：

A.真理是客观的B.对同一确定对象的认识

理只有一个

C.真理是有条件的D.真理是具体的过程而言的【答案】B

9.网络反腐的成效被形象地称为“小鼠标绊倒大贪官”。今日，为鼓励广大网民

依法如实举报违纪违法行为，回应网民对反腐倡廉领域热点问题的关注，人民网、新华网等主流网络同步退出来网络“举报监督专区”。“举报监督专区”的设立：

①体现了人民民主的广泛性②推动了反腐与网络功能的良性互动

③拓宽了公民政治参与的渠道③确保了国家权力在阳光下运行

A.①③B.②④C.①④

D.②③

【答案】D

10.在社会主义市场经济逐步建立与完善的过程中

①树立政府权威的需要②构建社会主义和谐社会的需要

③提高为人民服务能力和水平的需要 ④提高为经济社会发展服务能力和水平的需要

A.①②③B.①②④C.①③④

D.②③④

【答案】D

11.和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存，没有和平，发展就无从谈

起。国家无论大小、强弱、贫富，都应该做和平的维护者和促进者。这表明：

A.各国无论大小强弱都应一律平等B.维护世界和平是全世界人民的共同愿望

C.世界和平是人类社会存在和发展的基本条件

D.和平与发展相辅相成【答案】C

12.（8

分）阅读材料

“一锅一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”然而，近年来我国“舌尖上的浪费”非常严重，每年餐桌上浪费的食物相当于2亿人一年的口粮。

2013年初，为响应中央历行节约。反对浪费的号召，北京市一家民间公益组织

发起了吃尽盘中餐的“光盘行动”。人民日报微博随即响应，并得到众多网络媒

体的关注和转载，使之急速升温。这一活动唤醒了人们的节俭意识，反映了社会

公众对节约光荣，浪费可耻的广泛认同。

依据材料，运用《文化生活》的知识说明“光盘行动”引起社会共鸣的原

因。

【参考答案】（8分）①大众传媒具有强大的文化传递、沟通、共享功能。

②中华传统美德对人们有着深远持久的影响。③社会主义荣辱观具有导向作

用。

13.（10

分）阅读材料

运用《政治生活》知识说明

人大常委会的工作是如何保障人民当家作主的。

【参考答案】（10 分）①扩大公民有序参与立法的过程，做到科学立法、民主立法。②通过行使监督权促进政府改进工作，对人民负责。③支持人大代表更好地履行职责，代表人民利益。④坚持民主集中制原则，体现人民意志。

14.（38

分）阅读材料

材料二当越来越多的人争先恐后地实现了?有车一族?的梦想之后，车也带来了诸多问题。相关资料显示，机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因。汽车带来的道路拥堵也成为了城市交通的最大问题，然而仍有超过60%的城市居民愿意选择私家车作为日常出行方式。

（1）根据材料一和材料二

我国汽车消费增长。（12分）

【参考答案】（12 分）①汽车消费增长体现了居民生活水平的提高。②我国汽车消费增长的直接原因是居民收入水平的提高，根本原因是经济的发展，也受到攀比、从众等消费心理的影响。③汽车消费对经济增长有推动作用，不应盲目排斥。④汽车消费也带来了诸多问题，要求我们理性消费、绿色消费。

（2）在国外成熟汽车市场中的经济学家是谁。其理论依据是什么。（10分）

【参考答案】①凯恩斯。②他认为在现实生活中存在着边际消费倾向递减、资本边际效率递减和流动偏好三大心理规律。由于这些规律的存在，随着社会的发展必然出现有效需求不足的问题。为此，凯恩斯提出了赤字财政政策。

（3）我国现在已经成为汽车生产大国

分）

【参考答案】（10 分）①发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，在一定意义上发展就是创新。（或辩证的否定观是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径，它要求树立创新意识。）没有创新就不可能实现从汽车生产大国到汽车强国的发展。②关键部分的功能及其变化对整体功能起决定作用，要重视关键部分的作用。抓住创新这一关键，能够推动汽车强国建设整体工作的开展。③主

要矛盾对事物发展起决定作用，要坚持重点论。抓住创新这一重点，是实现汽车强国的关键。④创新能够推动社会生产力的发展。

（4）成为汽车强国是产业梦

发展之中才能实现。

请分别运用《生活与哲学》和《政治生活》中的一个知识

人梦想的实现必须与国家和社会的发展相联系。（6分）

篇6：2024年天津高考文综

各地级以上市招生委员会、教育局，各有关高等学校：

为做好我省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作，根据《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(教学〔2021〕3号)及相关文件精神，特制定广东省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案，现印发给你们，请遵照执行。

广东省招生委员会

2023年2月27日

广东省2024年普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案

为贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(教学〔2021〕3号)及相关文件精神，结合我省实际，特制订本实施方案。

一、招生专业

(一)专业界定

《普通高等学校本科专业目录(20版)》和教育部2021年、2022年公布的《列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单》中“艺术学”门类下设各专业及《职业教育专业目录(2021年)》中高等职业教育专科专业“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化艺术类”“广播影视类”等部分专业为艺术类专业。

(二)专业分类

艺术类专业分为“组织专业能力考试的艺术类专业”和“不组织专业能力考试的艺术类专业”。

组织专业能力考试的艺术类专业分为音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类7个科类，不分首选科目(物理、历史)，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价进行录取。

不组织专业能力考试的艺术类专业含艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类本科专业(专科专业参照执行)，原则上安排在普通类招生，分首选科目(物理、历史)，依据高考文化成绩，参考学生综合素质评价进行录取。

本方案考试和招生录取办法仅适用于组织专业能力考试的艺术类专业。

二、报名考试

我省2024年普通高校招生统一考试对报考组织专业能力考试的艺术类专业的考生统一派发艺术类考生号，艺术类考生需参加文化课考试和艺术专业能力考试。文化课考试科目和普通类文化课考试科目一致，首选科目物理或历史均可。艺术专业能力考试分为省统考和高校校考(下称校考)。

(一)省统考

省统考由省教育考试院组织，实行全省统一命题、统一考试、统一评卷(或面试评分)。

省统考分为音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类和书法类6个科类。考生根据本人艺术专业特长，参照《广东省2024年普通高等学校艺术类本科招生专业与省统考科类对应关系一览表》(附件1)以及相关高校要求，从省统考6个科类中选择1个科类报考。报考音乐类的考生可以兼报音乐表演(声乐)方向、音乐表演(器乐)方向和音乐教育方向;报考表(导)演类的考生，可以兼报戏剧表演方向、服装表演方向和戏剧影视导演方向;报考播音与主持类的考生，可以兼报普通话方向和粤语方向。

省统考各科类考试科目及考试要求见《广东省2024年普通高等学校艺术类专业省统考考试说明》(附件2)。省统考具体实施办法另文通知。

省招生委员会根据教育部有关规定，结合我省考生艺术类专业省统考成绩情况，按一定比例分科类划定省统考本专科合格线。

(二)校考

按教育部规定，对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，经教育部批准后，可在省统考合格生源中组织校考。所有高校艺术类专业校考工作均由相应招生院校分别负责制定和实施。组织校考的高校要结合人才培养定位，加强与省统考的衔接，科学合理确定校考形式。要积极采取线上考试或使用省统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6—8倍。根据教育部要求，2024年起，校考应在高校所在地组织，不得跨省设置校考点。

参加招生高校非戏曲类的艺术专业校考的考生，须按学校要求选择相应的科类参加省统考，未参加相应科类省统考或相应科类省统考不合格的考生，其校考成绩无效。

三、录取办法

(一)录取批次及类别

录取批次分为提前录取批次、本科录取批次和专科录取批次。提前录取批次仅安排教育部批准的相关艺术类院校专业。

录取类别分为统考和统考合格基础上的校考(简称“统+校”)。统考是指艺术类院校专业录取需使用文化课成绩和省统考成绩，“统+校”是指艺术类院校专业录取需使用文化课成绩、省统考成绩和校考成绩。

(二)划线规则

实行统考录取的艺术类院校专业，由省招生委员会根据艺术类考生文化课成绩、省统考成绩和招生计划情况，按音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类和书法类分别划定文化课和省统考最低分数线。

提前录取批次实行“统+校”录取的艺术类院校专业，由招生院校自行划定分数线。

(三)志愿填报

实行统考录取的艺术类院校专业均实行平行志愿，设置20个院校专业组志愿，每个院校专业组设6个专业志愿和1个是否服从专业调剂选项。

实行“统+校”成绩录取的艺术类院校专业设置1个院校专业组志愿，实行顺序志愿。

(四)投档规则

实行统考录取的艺术类院校专业采用平行志愿投档。投档时，根据院校招生计划，以1：1的比例，按“分数优先，遵循志愿”的原则，在考生文化课总成绩和省统考成绩双上线基础上，依据考生合成总分排序情况，从高到低依次检索考生院校专业组志愿投档给招生院校。

实行“统+校”录取的艺术类院校专业采用梯度志愿投档，省招生委员会办公室将文化课总成绩上线、省统考成绩合格且校考成绩合格的考生电子档案按考生志愿顺序一次性投档给招生院校，由招生院校择优录取。

(五)平行志愿投档分数合成

采用平行志愿投档的音乐类、舞蹈类、表(导)演类、美术与设计类、书法类专业的投档满分为750分，以普通高考文化课总分(含政策性加分)和省统考分数合成的总分排序情况投档，总分合成计算公式为：考生总分=文化课成绩×50%+省统考成绩×2.5×50%。

采用平行志愿投档的播音与主持类专业的投档满分为750分，以普通高考文化课总分(含政策性加分)和省统考分数合成的总分排序情况进行投档。总分合成计算公式为：考生总分=文化课成绩×60%+省统考成绩×2.5×40%。

四、其他有关专业考试招生办法

戏曲类专业考试招生录取办法由教育部另行规定。

可授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术类本科专业的考试招生办法按照教育部有关规定执行。

艺术类专科专业目录与统考科类对应关系参照本科专业的对应关系执行。

健美操、啦啦操等体育类项目纳入体育类专业考试招生，不得通过艺术类专业考试方式进行招生。

五、保障措施

(一)加强组织领导。高校是艺术类专业招生工作的责任主体。省招生委员会是监管省统考和属地高校艺术类专业考试招生工作的责任主体。各地各校要充分认识到高校艺术类专业考试招生考试工作的重要性，严格按照我省实施方案相关要求和规定，统筹谋划，规范管理，确保方案顺利实施。

(二)落实主体责任。各有关高校要严格落实艺术类专业招生主体责任，严格按照《广东省2024年普通高等学校艺术类本科招生专业与省统考科类对应关系一览表》和有关要求，科学、规范编制本校相应艺术类考试招生专业目录，研究制定相应的考试招生工作办法，确定招生专业对应的省统考科类。高校艺术类考试招生专业目录、考试招生工作办法等须经学校党委常委会研究审定，并按要求报所在地省级教育行政部门、招生考试机构审核同意后，提前向社会公布。

(三)积极加强宣传引导解读。各地教育行政部门、招生考试机构和相关高校要加大政策宣传解读力度，利用各类媒体平台广泛开展政策宣传，提高政策解读的针对性、科学性和权威性。各地各中学要积极组织相关政策培训，重点做好高中阶段学校教师、艺术类考生和家长的全覆盖培训，广泛深入地做好政策解读，为考生答疑解惑，确保广大学生充分知晓政策，避免因对政策的误读而造成的影响。

本方案在2024年普通高校考试招生工作中实施，如教育部和省有新的文件规定，按教育部和省的新规定执行。

附件：1.广东省2024年普通高等学校艺术类本科招生专业与省统考科类对应关系一览表