道德文明建设实施方案

在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《道德文明建设实施方案》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：道德文明建设实施方案

公民道德建设实施方案

****深入开展第十个“公民道德建设月”

活动实施方案

今年3月是第十个“公民道德建设月”，认真组织开展“公民道德建设月”活动是全面贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》精神，全面贯彻落实县委十一届九次全委(扩大)会议和区、市文明办主任会议精神，进一步推进社会主义核心价值体系建设的重要举措，是切实提高公民思想道德素质和社会文明程度的有效途径，为做好“公民道德建设月” 期间各项工作，结合我乡实际，制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》的精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，按照社会主义新农村建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，着力加强公民道德建设，进一步提高公民文明素质和社会文明程度。

二、“公民道德建设月”活动的主要内容

1、深入宣传学习贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》精神(简称《意见》)。《意见》是中央为加强新形势下农村精 1

神文明建设而采取的重大举措，是指导当前和今后一个时期农村精神文明建设的重要文件。贯彻落实好《意见》，对于提高农民文明素质，提高农村社会文明程度，推进农村改革发展，维护农村和谐稳定，具有十分重要的意义。

2、从加强各族干部群众思想教育入手，大力开展爱党爱国爱社会主义教育、中国特色社会主义理想信念教育和形势政策教育，结合正在开展的“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，广泛开展马克思主义“五观”(国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观)、“四个认同”(祖国、中华文化、中华民族、中国特色社会主义道路)、“三个离不开”(汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间相互离不开)、中国共产党“三史”(党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史)、新疆“三史”(新疆历史、民族发展史、宗教演变史)学习教育活动。

3、学习宣传“十一五”时期我国经济社会发展的巨大成就和宝贵经验，学习贯彻“十二五”起步之年乌鲁木齐县和我乡经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措，在全乡大力营造加强社会主义核心价值体系建设的浓厚氛围。

4、进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，在全社会大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字公民道德基本规范，大力弘扬社会主义荣辱观，

精心组织实施以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点的公民道德建设工程，积极推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，不断提高各族群众思想道德素质和文明程度，形成有利于国家统

一、民族团结、社会进步的思想道德体系。

5、充分发挥文明学校教育的优势，依托乡村文化宣传教育阵地，广泛开展群众性公民道德教育和道德实践活动。坚持抓好《市民文明公约》、《市民文明守则》和“文明言行提示”宣传教育活动，大力倡导崇尚科学、尊重知识、革除陈规陋习、反对迷信愚昧、倡导科学生活方式的文明行为规范。

6、以学习宣传道德模范、先进典范为主要内容，动员干部群众广泛参与“我推荐、我评议身边好人”和自治区第二届道德模范评选活动，把普及公民基本道德规范教育转化成各族群众学楷模、争先进社会实践活动，坚持以日带月、以月促年，推动和形成全社会人人崇尚先进、学习楷模、创先争优的良好社会氛围。

三、抓好“公民道德建设月”活动的要求

高度重视，加强组织领导，结合本单位特点，采取有力措施，切实把开展第十个“公民道德建设月”活动作为今年宣传工作和精神文明建设的重要任务进行安排，认真进行安排部署，

狠抓各项任务落实，力求取得明显成效。同时，要将本单位好的做法、经验及时形成信息报送自治区、市、县文明办。

****文明办

二〇一一年三月十二日

第二篇：公民道德建设实施方案

金川区双湾中学公民道德建设

实施方案

为了在全校深入学习党的十八大精神，贯彻落实科学发展观、加强精神文明建设、提高公民思想道德素质和社会文明程度，扎实有效地推进公民道德建设，根据金川区教育局“关于《金川区教育系统深入推进公民思想道德建设实施方案》通知”的文件精神，学校决定在全校范围内开展以“大力弘扬雷锋精神，深入推进公民道德建设”为主题内容的“公民道德建设月”活动。为了将活动落到实处，落到细处，真正达到活动的目的现制定此计划：

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大精神为指导。以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，紧密联系学校工作，深入开展以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的“三爱”宣传教育活动，贯彻《公民道德建设实施纲要》，构建社会主义和谐社会。

二、活动时间：

2013年4月22日至2015年12月20日。

三、公民道德教育主要内容

1、《公民道德建设实施纲要》学习读本。

2、《精神文明建设指南》

3、《社会主义荣辱观教育读本》

4、《文明礼仪手册》

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四、公民道德教育主要方法

(一)要广泛深入开展社会主义荣辱观教育，开展以“知荣辱、讲正气、促和谐”为主题的道德实践活动，自觉把社会主义荣辱观要求转化为实际行动，形成与社会主义核心价值体系相适应的良好社会风尚与和谐的人际关系。要深入开展以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的宣传教育活动，通过举办学习班、座谈会、报告会、演讲比赛、知识竞赛、文艺演出等多种方式和途径，扩大“三爱”教育的覆盖面。

(二)从营造氛围入手，开展长期警示教育。学校将实行长年公示，设立“每周一提示”、“道德评议台”，同时，通过宣传版面、永久性标语、文艺演出、知识竞赛等活动，在全社会进行广泛宣传，营造良好的公民道德建设氛围。

(三)结合自身实际，以提高公民道德素质和促进人的全面发展为目标，切实抓好道德实践活动，全面推进社会公德、职业道德、家庭美德建设，不断提高人们的文明素质。引导人们自觉把道德原则、道德规范转化为规范自己言行的实际行动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，使每个人在社会做一名好公民、在单位做一名好职工、在家庭做一名好成员。

1、认真贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的工作部署，把加强未成年人思想道德建设作为首要任务，把学生思想道德教育贯穿于学校教育和青少年团队活动的全过程，进一步加强和改进学校德育工作和青少年团队工作。要树立“教书育人、育人为本，德智体美、德育为先”

的办学理念，把社会主义荣辱观教育贯穿于学校工作的全过程，创新内容、创新模式、创新手段，营造全面推进素质教育的社会环境和氛围。

2、发挥课堂教育的主渠道作用。充分利用中学思想政治课和小学思想品德课，使《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的基本要求进课堂、进教材、进学生头脑，各学科的广大教师在教育教学中都要重视思想道德教育的有机渗透，做到既教书又育人。

3、组织师生走街入巷进社区，宣传20字公民道德基本规范，普及公民道德基本规范。同时开展青年志愿者义务便民服务、环境整治等公益活动。

4、以“创建诚信学校、争做诚信学生”为主题，进一步加强未成年人思想道德建设。利用班、团、队会集中开展“诚信教育大家谈”主题活动、“诚信在我身边”演讲比赛和“我心中的诚信形象”征文比赛等未成年人思想道德教育活动，从小培养未成年人的爱国情操、社会公德和诚信意识。

5、坚持以人为本，加强师德建设，强化学生日常行为规范教育。开展“诚信之星”评选活动，并将诚信学生作为学校“三好学生”、“文明学生”评选的重要依据，最大限度调动学生争做诚信学生的热忱。

6、学校认真开展“做人民满意的教育工作者，办人民满意的教育”为主题的“教育形象工程”教育活动。实施以“强师德、铸师魂、正师风、炼师能”为主要内容的教育活

动，通过开展演讲会、举办文明礼仪知识竞赛等系列活动，发挥教师在学生良好道德养成中的传承和示范作用，树立良好的教育形象。

五、认真落实，突出实效

1、印发学习资料，布置各项宣传，营造活动氛围，提高认识。

2、在教职工和学生中分别组织开展各项活动，责任到人，抓好落实。

3、政教处进行检查和抽查活动。

4、校团委、学生会和各班团支部积极协助。

5、收集活动过程中相关影像、文字、实物等资做好公民道德建设月活动总结。

金川区双湾中学

二0一三年四月二十三日

第三篇：道德讲堂建设实施方案

安徽省蚌宁高速公路路政大队

开展“道德讲堂”建设的实施方案

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，大力实施公民道德建设工程，不断提高文明单位建设水平，经研究决定在全大队开展“道德讲堂”建设。制定实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，以加强“四德”建设为重点，用“身边人讲身边事、身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式，大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，努力形成“好人好报”的社会共识，推动“知行合一”的道德实践，营造“崇德尚善”的浓厚氛围，为打造打造文明、和谐的新大队提供强大精神动力和思想保障。

二、工作要求

要充分发挥“道德讲堂”导向、平台、辐射作用，在建设工作中要做到“四化”：布局标准化、流程规范化、对象分众化、形式多样化

(一)布局标准化。“道德讲堂”的室内整体布局要风格一致，要有统一的背景和标识，要利用桌椅样式选择、场地布置以及文字、图片、背景音乐等形式营造出浓厚的道德建

设氛围。

(二)流程规范化。“5+N”模式。“5”是规定动作，即唱一首道德歌曲(开讲前，组织群众唱一首“道德讲堂”主题歌曲)、看一部道德短片(围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹短片)、讲一则道德故事(讲述一个发生在身边的体现传统美德与时代精神的典型事例)、诵一段经典(组织干部职工朗诵一段中华传统经典语录)、作一番点评(由职工评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界，由主持人作总结提炼式点评)。“N”是自选动作，在完成规定动作的基础上课适当添加部分环节，从而丰富“道德讲堂”的教育内容和形式。比如演一个道德舞台剧或小品、朗诵一段道德诗歌、举办一次道德知识竞赛、开展一次道德美文欣赏。

(三)对象分众化。要根据不同人群的特点和需求，分类施教，建设好“道德讲堂”。同时，要综合利用各种手段大胆创新，开设以舞台剧、小品等为艺术表现形式的“流动道德讲堂”，以网络为平台的“网络道德讲堂”和“QQ道德讲堂”等。

(四)形式多样化。以“我唱、我看、我听、我诵、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重干部职工意愿，设计多样化的宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与。

三、建设内容

建设“道德讲堂”是提高社会文明程度和公民道德素质的有效载体，是文明单位创建测评工作重要考评项目之一。全大队要上下一致，健全各类制度，精心策划组织，确保“道德讲堂”建设稳步推进。

“道德讲堂”要以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，将参与“道德讲堂”纳入干部职工教育培训体系，引导广大干部职工牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。

四、时间安排

在2月底制定“道德讲堂”活动规范流程;

从3月份开始每月开展一次“道德讲堂”活动。

在“道德讲堂”氛围营造方面，布置统一的主背景墙，确定“道德讲堂”布置风格。

五、保障机制

(一)要加强组织领导。要充分认识“道德讲堂”建设的重要意义，建立完善大队领导负总责、各个职能科室抓落实的领导体制和工作机制，结合实际制定工作方案，提供相应的场所和必要的经费保障，定期研究、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作，将活动推向深入，把 “道德讲堂”建设作为提高全大队干部职工思想道德素质的重要举措。

(二)要强化宣传推广。利用支队网站、大队网页及时

报道本单位开展“道德讲堂”建设的情况，大力宣传各级各类道德先进人物的优秀事迹，对“道德讲堂”建设过程中涌现出的好经验好做法和先进典型，及时予以大力推广，在全大队营造出“讲道德，做好人”的浓厚氛围。

安徽省蚌宁高速公路路政大队

二〇一二年二月十六日

第四篇：“道德讲堂”建设实施方案

芜湖市司法行政系统“道德讲堂”建设实施方案

市司法行政系统各单位：

为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，根据芜湖市委办、市政府办关于印发《芜湖市“道德讲堂”建设实施意见》的通知(芜市办〔2012〕26号)文件精神，结合本系统实际情况，就“道德讲堂”建设，制定实施方案如下：

一、总体目标

芜湖市司法行政系统“道德讲堂”，是搭建在全市司法行政系统干部职工、法律服务工作者身边的加强思想道德建设的新平台，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，大力倡导“爱国守法，明礼诚信，团结友善，敬业奉献”等基本道德规范，营造“讲道德，树新风”的浓厚氛围，持续提升干部职工、法律服务工作者思想道德修养和文明素质。

二、主要内容

围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”内容，突出诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为、助人为乐“五类”先进典型，结合“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观教育实践活动，广泛宣讲我市司法行政系

统涌现的先进典型和道德模范事迹;结合传统节日，讲授中华经典及江城优秀传统文化等;开展道德经典诵读，道德故事宣讲，道德感悟交流等道德文化建设。

三、讲堂形式

(一)授课讲堂。不定期聘请道德模范、专业人员或本单位先进典型进行宣讲。通过道德模范、先进典型讲述亲身经历和专家讲解文明礼仪、社会道德、行为品德等方面的知识及规范，从理论和实践两方面立体地诠释道德内涵。

(二)舆论讲堂。在江淮普法网站、《芜湖司法》、局机关和公证处、法律援助中心电子显示屏等宣传媒体，开设专栏和专题，刊发文明道德知识、文明道德征文和典型人物的先进事迹，营造“崇德尚善”的浓厚氛围。

(三)活动讲堂。举办或参加道德模范事迹报告会、观看道德电影、讲述道德故事、诵读道德经典等，调动干部职工、法律服务工作者学习道德模范、争做道德模范的热情。

四、活动载体

按照全市“道德讲堂”规定的“六个一”流程，采取全系统统一组织和各单位自行组织的方式，根据司法行政工作的特

点，主要抓好机关“道德讲堂”和行业“道德讲堂”，重点开展以下活动：

(一)选树道德模范。选树一批可亲、可近、可学的身边好人和道德模范，在本系统、本单位进行集中宣传，带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。

(二)营造道德氛围。结合机关正在开展的读书活动，精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名著，有计划地组织党员干部职工观看、阅读，交流感想，开展征文评比，在看、读、思、写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。

(三)充实培训内容。将学习政法干警核心价值观、保持党的纯洁性及反腐倡廉教育和加强思想道德建设的内容，纳入各类教育培训中，充分发挥培训主渠道在道德建设中的基础优势。并将参与“道德讲堂”活动情况作为机关公务员评优考核、优秀法律服务工作者推荐的依据之一。

五、推进步骤

“道德讲堂”建设分三个阶段进行：

1、宣传发动阶段(2012年6月-7月)。召开会议进行动员部署，号召系统内各单位、各部门积极响应、主动参与“道德讲堂”建设，广泛开展“道德讲堂”主题歌曲推荐活动。

2、示范引领阶段(2012年8月-10月)。建立本系统“道德讲堂”示范点，探索科学有效的特色讲堂模式，做好示范引领工作。

3、全面推广阶段(2012年11月-12月)。在本系统“道德讲堂”示范点的基础上，推广经验模式，全面开展“道德讲堂”建设工作，力争“道德讲堂”每月开讲1次。

六、工作要求

(一)加强组织领导。系统内成立领导小组，局长为组长，局领导班子成员为副组长，各单位负责人及各部门负责人为成员，各单位、各部门要充分认识建设“道德讲堂”的重要意义，要按照总体部署，结合各自实际，确定一名工作人员作为联络员，负责日常工作的开展，实现讲堂的经常化运作。

(二)扎实推进实施。要充分发挥已有各类讲坛、论坛、党课、理论学习报告会的积极作用，以整合提升或新建相结

合的方式，开设“道德讲坛”。要及时总结宣传“道德讲堂”活动的开展情况，广泛宣传身边的道德典型。

(三)注重工作实效。各单位要从实际出发，着眼全局中心任务，将“道德讲堂”建设与精神文明创建活动结合起来、与创先争优活动结合起来，与加强机关效能建设结合起来，寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点。

(四)做好资料收集。要注重“道德讲堂”建设活动相关文字、图片、影像资料的收集、整理、归档工作，健全活动台账。

二〇一二年七月九日

第五篇：“道德讲堂”建设实施方案

武胜县中心镇秀观小学

“道德讲堂”建设实施方案

为深入贯彻教育局武教发【2012】95号文件精神，全面深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推动未成年人思想道德建设工作，引领全体师生践行社会主义核心价值体系，不断提高思想道德素质。特制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，以提升思想道德修养和文明素质为核心，“身边人讲身边事、 以身边人讲自己事、 身边事教身边人” 为基本形式，大力倡导 “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等社会主义道德规范，推动先进道德理念内化于心、外化于行，营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围，进一步推进思想道德建设向更高目标迈进。

二、领导小组 组 长：江文荣 副组长：罗德荣

成 员：陈远贵、王刚、曹小兵、周道宽、李小琴、张天华

三、重要意义

道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。随着社会主义市场经济的发展，面对各种思想文化的相互激荡，道德建设有许多新情况、新问题和新矛盾需要研究解决。建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容具体化、实践化，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，在潜移默化中提升公民的道德素质，推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。

四、主要内容

1、以“明理、树德、修身”为核心，加强社会公德建设。大力倡导以文明礼貌、助人为乐、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会

公德。通过道德讲堂，看看先进，想想自己，更好地明理、树德、修身。

2、以“诚实守信”为核心，加强职业道德建设。教师职业道德是所有教职员工应当具备的最基本的道德素养。 要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。

3、以“孝老爱亲”为核心，加强家庭美德建设。家庭是社会的细胞，家庭美德不仅关系到每个家庭的美满幸福，也有利于社会的安定和谐。要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德。

4、以“感恩奋进”为核心，加强个人品德建设。牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观， 大力弘扬伟大的抗震救灾精神，牢固树立感恩党、感恩祖国、感恩社会主义的情怀，倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。

五、活动形式

主要对象是在校师生。以倡导感恩教育、“三心教育”(为长辈尽孝心、为他人献爱心、为自己留信心)“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对在校学生、思想道德教育，带动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，熏陶两代人，影响三代人”的目标。 “道德讲堂”建设的基本模式在“道德讲堂”建设的过程中，以“四德”建设(社会公德、职业道德、家庭美德和个人道德)和 “六个一“流程形式多样地开展活动。“六个一”即“唱一首道德歌曲，看一段道德短片，诵一段中华经典，讲一个道德故事，作一番道德点评，送一吉祥话语”。——“唱一首歌” ，营造氛围，每次开讲前都要组织学唱 一首道德歌曲，提升讲堂的感染力;——“看一部短片”，围绕每一次活动主题，组织观看一部先进事迹短片; ——“诵一段经典”，选取传统文化中的经典篇章，组织诵读感悟; ——“讲一个故事”，讲述一个发生在群众身边的凡人善举、优秀事迹; ——“作一番点评”是升华，围绕上述几个环节的内容，由师生自发评议身边的好人故事，来讲述心中的感受、品悟， 深化自身境界，

充分体现了“我的讲堂我做主” ，使每一次讲 堂活动都成为触及群众心灵，转化群众言行的催心剂。——“送一吉祥话语”，为参与讲堂的听众，送一张精美的祝福卡片，送一份有意义的纪念品。 “道德讲堂”主要围绕 “四德”展开，原则上每月一次，每次讲堂都明确主题。 按照形式多样化的要求，“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教育身边人”，有机结合“六个我”， 即：“我听、我看、我讲、我议、我荐、我行”，横向到边，纵向到底。

六、实施步骤

1、8月，动员部署，制定活动方案，号召全体师生积极响应，主动参与“道德讲堂”建设。

2、9月，教师节、中秋节、国庆节庆祝，弘扬和培育民族精神月主题实践活动。

3、10月，邀请县中国感恩励志教育讲师团作“感恩我们要行动”大型报告，以及开展师德演讲比赛等。

4、11月，举行“我的道德榜样”征文比赛，经典诵读活动。

5、12月，“学雷锋见行动”感恩教育征文活动。

武胜县中心镇秀观小学 2012年8月