富太镇公民道德建设宣传月活动方案

富太镇公民道德建设宣传月活动方案（精选6篇）

篇1：富太镇公民道德建设宣传月活动方案

富太镇“公民道德建设宣传月”活动方案

为纪念《公民道德建设实施纲要》颁布十周年，迎接第九个公民道德建设宣传日，按照市文明委工作要求，在全镇范围内开展以“加强道德建设，提高居民素质，促进富太和谐”为主题的“公民道德建设宣传月”活动，推动全镇“三帮扶”和“两访两促”活动的开展，促进全镇居民道德素质和社会文明程度的全面提高。具体活动内容如下：

一、活动月时间

2011年8月20日至9月20日

二、活动主题

加强道德建设，提高居民素质，促进富太和谐

三、活动内容

1、开展“学习《市民道德三字经》，文明志愿在行动”活动。把居民道德建设与志愿者活动结合起来，在镇内、村屯设立宣传台，宣传发放市民道德三字经，让广大群众通过学习道德三字经，加强自身文化道德水平，不断规范和纠正身边的不道德行为，同时，从自身行动做起，加入到志愿者行列中，帮助身边的留守儿童、孤寡老人、贫困家庭等做一些力所能及的好事实事，用实实在在的文明志愿活动，把学与做统一起来，真正做到以道德建设为抓手，切实提高群众文明水平。

2、开展多种形式的志愿服务活动。组织志愿者深入到 1

村屯、社区、学校、敬老院等场所开展环境保护、扶贫济困、助残助学、义务体检等形式的志愿服务活动。

3、开展“环境整治、美化家园”活动。把9月份作为环境卫生集中整治月，组织各村屯开展新一轮的环境卫生综合治理，对村屯卫生进行全面的清理和整治，彻底清除卫生死角。同时，开展环境卫生治理试点活动，在全镇14个行政村中精选出14个自然屯进行村屯卫生长效保洁试点活动，要求各村对卫生保洁员重新进行安排，落实人员、经费及考核标准，探索出一条符合镇情村况的卫生管理长效机制，在明年将其在全镇范围内推广，并实现全覆盖。通过村屯环境卫生治理的长抓不懈，引导广大群众增强卫生意识、健康意识、环保意识，养成科学健康文明的良好生活习惯，从根本上改变农村生活面貌。

4、开展“我们的节日—中秋节”活动。以“团圆、和谐”为主题，各机关单位联合举办“中秋红歌会”活动，各村以村为单位自行组织中秋活动，要求形式新颖、突出特色，通过活动引导广大群众了解中华悠久历史和优良传统，继承和发扬传统美德。

5、开展公民道德建设宣传月集中宣传活动。在镇内主街路、各村屯醒目位置悬挂以《公民道德建设实施纲要》为主要内容的宣传标语、横幅。要求镇内主街路制作横幅三条，宣传标语五条，各村制作横幅一条，标语每屯一条。同时，各村屯要利用集市日设立宣传点，组织人员开展公民道德宣传活动。

四、具体要求

1、加大宣传，营造氛围。

各村要加大对公民道德建设工作的宣传力度，以村民学校、家长学校、村活动室等宣传教育阵地为依托，利用广播、宣传栏、村务公开栏、宣传标语等多种形式，广泛宣传普及礼仪知识和志愿服务理念，大力倡导文明礼仪之风，弘扬志愿精神，在全镇努力营造讲文明、讲道德、重礼仪的浓厚氛围。

2、加强领导，狠抓落实。

镇成立以党委李书记为组长的“公民道德建设宣传月”领导小组，对各村的宣传和活动开展情况进行检查和指导，对镇党办集中组织的“中秋红歌会”“志愿者服务”等集体活动，各单位、各村要积极配合、广泛参与，真正把宣传月活动落到实处。

富太镇党委

2011年8月23

日

篇2：富太镇公民道德建设宣传月活动方案

开展“公民道德建设宣传月”活动，是认真贯彻落实党的十七大和《公民道德建设实施纲要》的具体体现，是全面落实科学发展观，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展第十个“公民道德建设宣传月”活动，将公民20字基本道德规范具体化为“五小”行动，即做父母的小帮手、做文明礼貌的小标兵、做小朋友和同学的小伙伴、做保护环境的小卫士，做学校的小主人。倡导家庭、学校、社会鼓励儿童自主策划，自觉行动，从点滴做起，从身边事做起，主动参与丰富多彩的道德实践活动；支持儿童积极建立“助人小组”、“环保小队”等各种自己的道德实践组织，养成勤俭节约的好习惯，树立环境意识，培养科学精神，了解全面小康社会和社会主义现代化建设发展前景，争做小康社会合格的小公民。我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设热潮。

一、指导思想

公民道德建设宣传月活动要以大力宣传社会主义核心价值体系为重点，突出“我爱祖国”这一主题，组织开展各种与师生自身工作和生活紧密相关的道德实践活动，掀起公民道德建设宣传教育的新高潮。

二、活动时间

2012年3月1日至3月31日。

三、活动内容

（一）利用各种宣传阵地进行宣传。充分利用升旗仪式、队会、班会、校园广播、电视、橱窗、黑板报、板报等宣传阵地，采取多种形式广泛开展以《公民道德建设实施纲要》和“八荣八耻”为重点的公民道德基本规范和文明礼仪的宣传。要更新板报、橱窗的内容，重点宣传“我爱祖国”等内容。

（二）举办公民道德演讲比赛和知识竞赛。结合公民道德宣传月活动，组织开展公民道德演讲比赛和公民道德知识竞赛，通过活动来提高师生的道德水平。

（三）搞好舆论宣传。学校悬挂“公民道德宣传月”标语，及时报送活动开展信息，宣传报道公民道德建设中涌现的感人事迹。

四、深入开展丰富多彩、健康有益的道德实践活动

今年的“公民道德宣传月”活动要坚持按照“三贴近”的原则，深入开展丰富多彩、健康有益的道德实践活动。同时，要不断创新活动形式、丰富活动内容，增强活动的吸引力、感染力。组织开展“我爱祖国”活动，深入学习小学生行为规范和公民道德行为规范；组织广大青少年积极参与道德实践活动，增强青少年的社会责任意识和公民意识，养成青少年良好的道德品质。

五、主要活动安排

1、积极开展“德育十个一”活动。

2、各班以礼仪常规教育、孝敬父母教育为主题办一期黑板报。让学生明白哪些是他们应该做到的，哪些他们不应该去做。

3、以学习雷锋同志和礼仪常规教育为主题，每个班级办一份手抄报。让同学们树立一个我为人人的思想。

4、利用“三.八”妇女节来开展“五个一活动”即：给妈妈一封信，帮她做一件事，送她一份礼物，给她打个电话，学唱会一首感恩的歌。

5、每个班开展三个一活动：开展一堂以“感恩”为主题的班会；办一期黑板报；办一份手抄报。让孩子们了解父母的辛苦，从而尊重父母和长辈。

6、学生利用植树节（3.12），在校内开展植树活动。每个班级的小花台，各班公区内的花台属于本班的园地。要求同学主动带来花草，把我们的校园打扮得非常美丽。

7、开展 “讲文明、重礼仪”活动成果展示。通过说、唱、跳、知识问答、快板等形式来引导学生的行为，改变他们的思想。

8、三月五号开展《雷锋就在我们身边》的主题班会。并办《雷锋生平事迹》展板一张。让学生向雷锋叔叔学习，做文明的新人。

中和镇白云寺小学

2012年2月28日

公民道德建设宣传月活动方案

篇3：富太镇公民道德建设宣传月活动方案

“唱”进家庭、社区。歌声社区、歌声家园是新农村建设需要达成的目标。为此，我们根据少先队员能歌善舞、活动形式不拘一格的特点，开展了歌声进家园两大系列活动：一是每月一歌进家庭、传社区：如一月《新年好》；二月《锈金匾》；三月《接过雷锋的枪 》；四月《在那桃花盛开的地方》；五月《世上只有妈妈好》；六月《少先队队歌》；七月《党啊亲爱的妈妈》；八月《咱当兵的人》；九月《长大了我就成了你》；十月《伟大的祖国》；十一月《感恩的心》；十二月《爱的奉献》。每月一歌采用学生带歌进家庭与家长教歌给孩子的互动形式，形成以歌声促进情感沟通，以歌声构建欢乐家园的良好氛围。二是道德歌谣进家庭、传社区：如自编“八荣八耻拍手歌”、“合作医疗快板词”、“文明礼貌歌谣”等走进家庭、社区，使社区公民道德建设的各项中心工作在孩子们的采编、歌咏中传播。

“画”进家庭、社区。这一活动共分三大板块：一是小眼看世界、小手绘新貌、和谐新农村现场书画赛。此活动与农村文化示范户、庆云村妇代会等联合举办。一次放在暑期“万名学生下社区”活动之中；一次放在六一节“街道文化大餐”活动中。二是图片、画册进家庭、社区。这是学校资源整合利用的又一创新。学校通过图片资源的优势，利用休息时间组织学生下社区、进村组开展图片画册展。如，“文明礼仪图片展”、“安全出行图片展”、“八荣八耻图片展”、“喜迎十七大图片展”等。学生个人借画册、报纸带到家里开展道德传播，每月不少于两次，形成父子同读报刊，母女共看画册的家庭学习氛围。三是漫画、卡片制作进家庭，进社区。学生根据阶段性活动，制作图文并茂的宣传卡片，带进家庭、社区。如：公德漫画、文明卡、感恩卡、宽容卡、微笑卡、禁烟、禁毒、禁赌卡、环保卡等，送给家人、邻里、亲朋。

通过“画”进家庭社区，三“管”齐下，既有美的熏陶，又有道的传递，更有大人、小孩相互的交流、沟通与促进。

“写”进家庭、社区。为发展社区文化，弘扬公民道德，学校特意在庆云集镇、庆云村、永合村建立了少先队公德板报，每月一期，由少先队公德板报队负责出刊，深受社区群众欢迎。正如百姓所说：小板报，作用大，天下事，一看知；小朋友，贡献大，写板报，乐大家。除了固定的社区公德板报，学校还推出了校门口道德流动板报，主要针对来校接送孩子的家长，形成“板报家长学校”，每周一次，由六年级学生轮流出刊，向家长传播公德。为了让全体学生都拿起笔参与其中，我们还发明了纸条式“板报” ——“每月家庭道德文明提示条”。学生根据学校一月活动提示，选写自己的“文明活动提示条”内容，带进家庭，粘贴在家庭用餐处的“每月文明活动栏”内，提示家庭人员主动参与本月的文明活动。如 ：11月9日消防日——小心火烛，安全第一；11月16日世界宽容日——宽容别人，快乐自己；11月22日世界感恩日——滴水之恩，涌泉相报；11月24日世界禁止家庭暴力日——创文明和谐家庭。

“家庭文明提示纸条”的发明，为小手牵大手找到了一个合适的传播载体，更对家庭文明、社区和谐起到了积极的促进作用。

“送”进家庭、社区。“送”什么，怎么送，经过不断的实践探究，学校形成了“三送”模式：一是送文明。如新春送“福”、送公民道德宣传单、送文明卡等。二是送“孝心、爱心”。帮父母做家务、帮邻里带小孩、帮孤寡老人搞卫生、帮社区照看文体设施。三是送“感恩小礼品”。元宵节省下压岁钱买元宵送家人品尝，五六月养盆花送给邻里，七八月邻里节送西瓜和邻里品尝，十月份中秋月饼送老人，十二月冬衣送灾区。

“教”进家庭、社区。教进家庭、社区，分为两个层面，一是教父母、爷爷奶奶文明用语，20字公民道德规范，十二种民族精神及文明格言。二是教爸爸妈妈每天说一句普通话、文明语。通过学说普通话、文明语，进行公德传播，并在教与学的过程中，互相提高，相互促进。这一活动成为新农村学习型家庭建设的一道亮丽风景，为群众所接受，获社会好评。

“播”进家庭、社区。“播”也分两条传播渠道，一是社区红领巾广播，学校组成小手牵大手红领巾公德广播小队下到附近村，不定期开展红领巾广播活动，每次半小时。二是家庭“小百灵广播”，即：每人传唱革命歌曲，传播文明用语，传播公民道德、社会公德及廉政用语、安全警示提示用语等。

“赛”进家庭、社区。分学校社区体育比赛，歌咏比赛以及家庭“公德知多少”比赛。前两个活动分别设在“暑期万名学生下社区”及“元旦歌咏会”上，由镇妇联、村民委和学校合作举办。后一活动分散在每个学生家庭，按小手牵大手每月公德传播提示进行。分家庭歌赛、文明语赛、普通话赛、节庆日知多少赛、国际国内大事知多少赛等。

“演”进家庭、社区。主要分：集市公德颂广场文艺、邻里节社区文艺、学生进村落小分队演出、学生到敬老院慰问表演以及学生进家庭即兴表演。如“一月一歌”、“八荣八耻拍手歌”、“农村合作医疗小快板”等。

“访”进家庭、社区。主要开展采访好媳妇、好公婆、种养能手、文明家庭、新村建设等，以此来歌颂祖国、歌颂党、歌颂新人新事新风貌。通过学生家庭生活调查采访，与家人面对面访谈、引发大家对生活的赞美、社会的感恩。

“做”进家庭、社区。“做”就是亲自去践行去体验。一是创建家庭一平方米种养基地，开展花草种养美化环境活动，让学生用“做”来美化环境。二是开展“环保小制作”、“休闲小行动”等活动，如用废弃物做风铃、做小玩具送邻里孩子，给自己家及邻里抽水马桶放节水瓶，让学生用“做”来美化、创新生活。三是动手制作感恩卡、禁赌、禁烟、禁毒卡、文明语传播卡送给邻里及亲朋，通过亲手“做”来传播公民道德，创建和谐社会。

活动开展以来，学校通过队员进村落、下社区、入家庭，用“唱，画，送，赛，写，演，教，访，播，做”十大传播体验方式，不仅学生自身素质得以提高，而且还把文明新风带进了社区、学校、家庭。孩子们用童心和爱心去传播公民道德，去构建和谐家庭、和谐社区、和谐社会，唱响了“新世纪我能行”的行动号角，也唱响了一曲新农村爱心互动的新乐章。

（作者单位：浙江海宁市庆云中心小学）

篇4：富太镇公民道德建设宣传月活动方案

为了认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入推进社会主义核心价值体系建设、弘扬良好思想的风尚，在我校掀起“学雷锋、树新风共建幸福美好新兴文”为主题的活动，现制定方案如下：

一、启动仪式

1、时间：2012.3.5（星期一）上午

2、地点：操场

3、标语：（标语负责人：龚国艳、曾宇）

4、参与人员：全校师生

5、活动程序：

1）升旗仪式（班级：三年级三班）。

2）罗开成校长在国旗下讲话。

3）齐唱雷锋之歌。

二、宣传及各项活动安排

1、各班黑板报的主题：“学雷锋、树新风（三月文明礼貌月）”。

2、以此为主题开展班会。

3、音乐教师在音乐课上教唱有关雷锋精神的歌曲。

4、团员到街村或者敬老院陪伴孤寡老人，开展义务劳动。全校师生主动联系帮助孤、残、老、弱的帮扶对象，积极参与帮扶活动。

5、办一期关于“学雷锋、树新风”的手抄报。

6、读有关励志类的书籍。

三、总结与评比

1、各班及时上报活动开展情况，如图片、信息等。

2、评选“学雷锋、树新风”先进文明班级

3、评选优秀团员和优秀学生。

我校将把“学雷锋、树新风”的活动贯穿始终，认真部署明确工作任务，确定活动时间进度，责任分工到人，推动该项工作的顺利开展。

莲花初中

篇5：富太镇公民道德建设宣传月活动方案

今年3月是四川省第十一个“公民道德建设宣传月”，我园为进一步认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和雁江区教育局相关文件及会议精神，提升全园幼儿的文明素养，现制定2012年“公民道德建设宣传月”活动方案如下：

一、认真学习，营造氛围

1、组织教师认真学习《公民道德建设实施纲要》和中央、省、市、区关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的有关文件精神。

2、开设公民道德建设宣传专栏，在本单位醒目位置悬挂公民道德建设宣传挂图、教师手工制作公民道德建设公益性广告、设置公民基本道德规范二十字方针标识牌。

3、开展园内外宣传活动。通过向家长或其他社会人员发放宣传资料，开展知识问答，悬挂宣传图片、展板等多种形式向群众进行公民道德基本规范、社会主义荣辱观、文明礼仪知识、社会治安综合治理和爱国卫生知识等的宣传。

二、组织实施，有的放矢

（一）以活动为载体，进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》。通过幼儿园一日活动，特别是各年龄段“社会活动”，使幼儿懂得“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”是每个公民都应当做到的。教育引导幼儿讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。教育引导幼儿懂长幼亲情、邻里友情、尊老爱幼、男女平等、孝亲敬老、勤俭持家、邻里团结，在家庭做一个好孩子。

（二）结合幼儿园实际，开展幼儿行为常规教育。加强幼儿良好行为习惯的养成教育，狠抓诚信教育和卫生习惯教育，不断提高幼儿的道德素养。要求幼儿做到：

“尊敬师长”从认真听课开始；“文明礼貌”从向师长和同伴问好开始；“爱护环境”从不乱吐、乱扔、乱划开始；“诚信待人”从不说假话开始；“健康生活”从不乱买零食开始；“勤俭节约”从爱惜粮食、节约水电开始；“团结同学”从帮助同伴开始;“热爱祖国”从积极为班集体和幼儿园争取荣誉开始。

（三）认真开展“争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风”活动。组织幼儿认真开展好下列活动：

1、学习雷锋精神

（1）教师讲雷锋故事，小、中、大、大大班幼儿倾听；（2）大大班幼儿朗诵雷锋名言一至二句；

（3）教师读雷锋日记，中、大、大大班幼儿倾听；（4）教师论雷锋精神，大大班幼儿倾听；（5）中、大、大大班幼儿学唱雷锋歌曲。

2、宣传雷锋精神

（1）举行一次以学雷锋为主题的国旗下讲话活动；（2）办一期学雷锋专栏、墙报、黑板报；（3）开展评“身边的小雷锋”活动；（4）开展一次学雷锋主题班队会。

3、实践雷锋精神

（1）３月５日是学雷锋纪念日。各班收集学雷锋事迹及一至二张照片，由班主任发电子文档到邮箱297899646qq.com。

（2）结合“3〃12”植树节，本园正在争创市级“绿色学校”，开展“绿色家园”护绿活动。主要内容为：爱护环境卫生，不乱抛垃圾；爱护幼儿园的花草树木，给每层楼绿化带做好标识牌，给每盆花草自制领养卡，不践踏草地；节约资源，不浪费水电。

（3）以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动。为妈妈自制贺卡，为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚等。

（四）进一步抓好文明礼仪教育工作。全园各班结合本班实际，将《雁江区中小学幼儿园文明礼仪教育实施细则》（资雁教发【2012】47号）的精神融会贯通在各项活动中，让幼儿知道中国是具有悠久历史的文明古国，礼仪之邦，礼仪文化源远流长。让幼儿懂得文明礼仪是当代公民必备的基本素质，是做人的基本要求。让幼儿了解文明礼仪的基本内容，懂得自己该怎么做。

三、领导重视，落实责任

为保证活动有序有效开展，幼儿园成立“2012年公民道德建设宣传月活动领导小组”，成员及各自职责如下：

组 长： 李晓路（支部书记、园长）←活动总指挥 副组长： 鄢山（活动策划、组织实施、具体负责）、林志（组织教职工学习文件等）、荣清丽（协助鄢山开展工作）、金李（为德育活动提供安全保障）、郭雪英（为德育活动提供后勤保障）、林林（负责校园网站上德育活动的宣传）。

篇6：富太镇公民道德建设宣传月活动方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七届六中全会精神，坚持科学发展观，以加强未成年人思想道德建设为重点，大力弘扬和培育民族精神，突出“学雷锋”教育，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，全面提升师生的思想道德素质，营造文明向上的校园文化。

二、活动主题

学雷锋、树新风、建设幸福江安

三、活动安排

（一）开展文明礼仪、公民道德宣传活动

把文明礼仪教育纳入创建文明单位、学校德育常规工作中，把礼仪规范融入到师生的日常工作、学习和生活中，以《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《江安县文明市民手册》为基本教材，利用板报、橱窗、广播等形式宣传普及文明礼仪和公民道德基本知识，激发广大师生爱党爱国热情，倡导知荣辱、重礼仪、讲文明、守信用的良好风尚。

各中小学校要组织学生积极阅读《文明美德伴我成长》读本，做好读书笔记，撰写读书心得，利用校会、班团队会，开展征文、演讲、知识竞赛等形式多样、为学生喜闻乐见的主题教育。

学校要印发公民道德宣传资料，让学生带回家，使家长、学生共学互勉，共同提高，取得“教育一个学生、影响一个家庭、辐射周边环境”的效果。

（二）开展“当礼仪小使者，做文明青少年”实践活动

中小学校要广泛开展“当礼仪小使者，做文明青少年”主题教育实践活动。组织未成年人走进敬老院、孤寡老人家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决他们实际生活中的困难，做“爱心小天使”；开展社区红领巾服务队活动，动员学生积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做“社区小义工”和“文明劝导员”。

（三）积极创建市县级文明单位

请各单位按照江文明办〔2012〕3号文件要求，积极申报市县级文明单位，于2012年4月10日前将申报材料（申报表、创建规划、创建活动总结、申报情况汇总表）一式二份报县文明办，并对照标准，开展创建活动，创新工作模式，在公民道德建设中发挥积极的作用。

（四）开展“强化养成教育，展示文明形象”活动。

围绕城乡环境综合治理“进学校”工作要求，继续开展环境治理，消除卫生死角，进一步加强师生文明行为的养成教育。

开展“红领巾一条街”或“团员志愿者一条街”活动，城镇学校把学校周边一条街作为文明劝导、卫生监督的责任街道，定期开展“小手拉大手、文明一起走”活动，展示师生“文明有礼、担当社会责任”的形象，积极发挥学校的引领示范作用。

（五）扎实开展学雷锋活动

我县中小学校开展学雷锋活动要以“关爱社会、关爱他人、关爱自然”为主题，强化乐于助人、热心公益的教育，由阶段性活动向常态性活动转变，由大型活动

向日常生活、学习渗透，义务教育阶段学校突出开展“讲雷锋故事、学雷锋精神、争当活雷锋”的教育实践活动，高中阶段学校重点开展“奉献他人、提升自己”的社会志愿服务活动，打造校园学雷锋的品牌文化。

1、广泛开展以“弘扬雷锋精神，做全面发展的一代新人”为主题的思想道德教育活动

可采取以下形式组织活动：

（1）组织学生开展 “六个一”为主的学雷锋活动。通过读一本有关雷锋的书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务践行雷锋精神，组织中小学生到社区、敬老院、困难家庭、农村留守儿童家庭等地方，开展学雷锋实践活动。

引导学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神，培养学生热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会、勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德，在中小学校掀起学雷锋活动的高潮。

（2）举办专题报告讲座：请老党员、老干部、老教师等“五老人员”到学校做“传承雷锋精神”的专题报告，深入推进社会主义核心价值观教育，让雷锋精神在青少年中星火相传。

2、广泛开展学雷锋志愿服务活动

高中阶段学校要结合实际，广泛开展“送温暖工程”、“手拉手”、“青年文明号”活动、志愿服务活动，积极参与推动社会公德、职业道德、家庭美德建设的宣传教育，主动维护公共秩序、保护周边环境、助残扶困。组织职高学生开展“以雷锋为榜样，用一技之长为民服务”志愿服务活动。

3、在教育系统广大党员干部、教职工中开展以“践行雷锋教师、办人们满意的教育”为主题的教育实践活动。

弘扬和践行雷锋的奉献精神、敬业精神、上进精神，号召广大党员干部、教职工在雷锋精神的感召下，深入基层，走访家长，查隐患、访实情、查问题、解困难、办实事，自觉提高师德素养，专心教学、潜心育人、认真办事。

4、大力宣传身边的先进典型

各校要在学雷锋活动中，重视树立先进典型，并大力宣传他们的感人事迹、优良品质，用身边的人和事教育师生，促进优良风气的形成。

四、活动要求

（一）高度重视，加强领导。

各单位把开展公民道德建设宣传教育月活动作为学校推进社会主义核心价值体系建设的一项重要工作，坚持教育与实践并重，发挥广大师生的主体作用，切实做到活动有组织领导、有计划安排、有学习资料、有活动经费、有舆论声势、有实际效果。活动月工作将纳入学校德育工作考核，教育局将按照3+4+的模式，加强督查。

（二）结合实际，创新形式。

各单位要创新活动载体，丰富活动内容，提高师生参与活动的积极性和主动性，形成工作合力，确保工作效果。

（三）广泛宣传，形成声势。