新时代学习大讲堂

第一篇：新时代学习大讲堂

观看新时代学习大讲堂有感

六桶镇凉井小学

管清明

在三月十七日这一天，我们全镇小学及幼儿园教师在六桶镇中学小学的会议室观看了《新时代学习大讲堂》。北京著名教授李忠杰为我们解读了修改过后的《中国共产党党章》，校领导为我们传达了上级领导的指示精神。让我们获益匪浅。

《党章》的修改，充分体现了党的与时俱进。全心全意为人民服务，是党的初心。不忘初心，牢记使命。不管是共产党员，还是国家公职人员，我们都必须记住这一点。我作为一名小学教师，教育好学生，为我镇的教育事业做出自己的贡献，那是我的本职工作。要做好这一份工作，就要明白一个道理：一切为了学生，为了学生的一切。学生的学习成绩差了，我们就应该耐心地辅导他，鼓励他，而不是一味的嘲笑他们，体罚他们。学生伤心了，我们就应该开导他们，和他们一起聊聊事情的始末，给他们讲一讲笑话，逗他们开心。学生欺负同学了，我们就应该做好他们的思想工作，让他们明白自己的对错。杀鸡儆猴的结果就是猴子也学会了杀鸡。我们坚决不能犯这样的错误。

我们平时教育学生要学会感恩，那么，我们自己也要懂得感恩。总之，感恩祖国好政策，给了我们好待遇。

第二篇：新时代学习大讲堂”时代前沿知识专题讲座《大数据：技术与应用》学习体会

新时代学习大讲堂”时代前沿知识专题讲座 第二期《大数据：技术与应用》学习体会

4月1日,观看了贵州省“新时代学习大讲堂”时代前沿知识专题讲座第二期《大数据：技术与应用》为题的知识讲座，讲座由省委常委、常务副省长、贵阳市委书记李再勇主持。中国科学院院士，北京理工大学党委常委、副校长，贵州省大数据产业发展应用研究院院长梅宏从认识大数据、应对大数据、应用大数据、现状与思考四个方面作了讲解。知识讲座观看完后浅谈一下个人学习体会：

“信息时代的到来，我们感受到的是技术变化日新月异，随之而来的是生活方式的转变，我们这样评论着的信息时代已经变为曾经。如今，大数据时代成为炙手可热的话题。

《大数据时代》第16页“大数据的核心就是预测”。逻辑是——描述时空信息“类”与“类”之间长时间有效不变的先后变化关系规则。信息和数据的定义。维基百科解释：信息，又称资讯，是一个高度概括抽象概念，是一个发展中的动态范畴，是进行互相交换的内容和名称，信息的界定没有统一的定义，但是信息具备客观、动态、传递、共享、经济等特性却是大家的共识。数据：或称资料，指描述事物的符号记录，是可定义为意义的实体，它涉及到事物的存在形式。它是关于事件之一组离散且客观的事实描述，是构成信息和知识的原始材料。数据可分为模拟数据和数字数据两大类。数据指计算机加工的“原料”，如图形、声音、文字、数、字符和符号等。从定义看来，数据是原始的处女地，需要耕耘。信息则是已经处理过的可以传播的资讯。信息时代依赖于数据的爆发，只是当数据爆发到无法驾驭的状态，大数据时代应运而生。

数据未来的故事。数据的发展，给我们带来什么预期和启示?银行业天然有大数据的潜质。客户数据、交易数据、管理数据等海量数据不断增长，海量机遇和挑战也随之而来，适应变革，适者生存。我们可以有更广阔的业务发展空间、可以有更精准的决策判断能力、可以有更优秀的经营管理能力，可以这些都基于数据的收集、整理、驾驭、分析能力，基于脱颖而出的创新思维和执行。因此，建设“数据仓库”，培养“数据思维”，养成“数据治理”，创造“数据融合”，实现“数据应用”才能拥抱“大数据”时代，从数据中攫取价值，笑看风云变换，稳健赢取未来。

第三篇：党支部书记新时代大讲堂学习心得体会

艰难困苦，玉汝于成——新时代大讲堂的学习心得体会

中国特色社会主义进入了新时代，我们将迎来新的机遇期和发展期，作为一名基层的党支部书记，将如何带领我村及村民在脱贫攻坚的道路上披荆斩棘，共奔小康，我将始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，不断的把“学”与“做”牢牢地、紧密地结合起来，把责任勇扛起来，将“两学一做”内化于心，外化于行，用行动见实效，才能有效的提高村民幸福指数。通过不断的学习尤其是新时代大讲堂的学习，始终相信“艰难困苦，玉汝于成”。

自新时代大讲堂开讲以来，作为支部书记，我如期的组织村支两委人员及驻村干部观看学习并做好学习笔记。并通过理论联系实际的方式，把在大讲堂上学到的、悟到的一些知识运用到平时的工作开展当中。也因用的不当，造成村民一些误解，也用的恰当，得到了百姓的认可。当村民些对自己产生误解时，细心的听取百姓的诉说，或加强自己的学习，了百姓之急，解百姓之需。

在大数据的信息时代，对我们干部提出了新的要求，要学会获取数据、分析数据、运用数据。在以往通常认为那些普通的数据只是一个符号而已，但是通过对大讲堂的观看学习之后对大数据的知识有了一个的全新的认识，也意识到掌握每一个数据对我们平时工作的重要性。在党委、政府的安排部署下，我村支两委人员、驻村干部及包村干部对我村进行了全员人口大排查，并建立一户一档(纸质档及电子档)。刚开始做的时候，确实大家都很辛苦，每当遇到一个数据不和或错误时，都要再次找到村民核对。一次两次的时候，村民都很积极配合，但是次数多了，村民们也开始有埋怨的态度。工作人员为了做好工作，也很有耐心的给他们做解释。通过大家的走访排查，建立了一户一档数据库。每当需要哪一户的详细信息时，从数据库中“一提”就可以了，包括他的身份证复印件、存折账号等。在未建立一户一档的时候，每要谁家的信息的时候都到下村入户，浪费了大量的人力物力，现在就节约了更多的时间为百姓办实事、办好事。

在脱贫攻坚工作的高压态势下，我村积极开展脱贫攻坚的工作，确保我村建档立卡贫困户不漏一人、不错评一户。都知道脱贫攻坚工作是当下的重中之重，但是如何更完美的开展好此项工作，掌握好百姓心中的那杆“秤”，这确实是个难题。但是通过大讲堂的观看学习，统筹兼顾，融会贯通。合情合礼的把其他工作与脱贫攻坚工作相结合。在以往工作时都是单向性的，现在好了，通过不断的学习，我们的工作效率有了很大的提高，并多次得到镇党委、政府的表扬。尤其是在人居环境整治方面，通过近两年的工作努力，部分脱贫户，虽然收入及其他指标都达标了，但是环境卫生还存在严重问题，经过宣传教育、有的甚至组织帮扶责任人对他家的环境卫生亲自打扫做示范。现在我村的环境卫生整治取得一定的成绩。

在脱贫攻坚工作中还把扫黑除恶专项斗争工作相结合，为脱贫攻坚工作扫清障碍。一经发现不良势头，立马向相关部门举报。通过扫黑除恶专项斗争工作的大势宣传，给了那些争当贫困户的人们一个“下马威”。通过线索摸排，给那些想借助脱贫攻坚工作套取资金的人们一个“警醒”。总之，作为支部书记，我将认真学习新时代大讲堂，尽自己最大的努力干好扫黑除恶专项斗争工作，为我村的一切工作做好准备工作。

通过新时代大讲堂的观看学习，我深刻的认识到一个支部书记的职责，不仅要做好其他工作，更要做好基层党建工作。通过学习，我深刻的意识到“走过场”的危害性，现如今都是实实在在、认认真真的开展党建工作，定期组织召开支部会议，研究党建具体工作，统筹安排，落实到位。加强对党员违反中央“八项规定”和相关法律法规的监督检查力度，努力营造风清气正的政治生态。同时，不断吸收新鲜血液，主动与优秀年轻工作者接触、谈话，介绍党组织的先进性，许多年轻人主动向党组织靠拢，新成员的加入更加激活支部活力，支部力量进一步壮大。

通过对新时代大讲堂的学习，我个人有了能力有了很大的提高，我将有信心凝聚磅礴力量，决战脱贫攻坚、决胜同步小康。因为我始终坚信“艰难困苦，玉汝于成”。

第四篇：时代地产2013国际单位电商大讲堂开讲

广州市朗达光学科技有限公司

时代地产2013国际单位电商大讲堂开讲

本报讯 5月15日，时代地产2013国际单位电商大讲堂之“传统企业如何做电商”在白云区国际单位会议中心举行。阿里巴巴、唯品会、耶客网，朗世达眼镜连锁等5家电子商务企业的高管和创始人汇集一堂，为来自珠三角的各企业负责人带来了电商行业的新创见。

本次活动由白云区科技信息化局、白云区经济和信息化局、白云区招商局、南都全媒体、风尚周报主办，时代地产 国际单位承办。本次主题论坛，是继4月12日、4月19日举办过的两场电商讲座以来第三次举办，论坛主题围绕“触电之后如何打通渠道”、“电商托管运作模式”等传统企业关心的问题。

阿里巴巴集团副总裁、政策研究室主任高红冰在演讲中以数据为引线，解读了大数据时代电商模式的创新路径。朗世达董事长刘铁映先生结合实例，针对眼镜行业O2O模式的制胜之道进行了专业分析。刘铁映先生在活动中提出，传统眼镜企业的发展模式已经不能适应新时代的发展需求，眼镜行业的独特性，要求传统线下眼镜店与线上网络渠道更完美的结合起来，彼此互补，才能在眼镜行业杀出一条血路，找到新的盈利点。

白云区副区长吴锦明出席了本次论坛，并针对观众关心的白云区电商行业政策扶持的问题进行了阐述。

时代地产商业公司总经理罗曾华表示，时代地产 国际单位希望能通过组织这一系列的活动，给进驻园区企业的发展提供一个学习的平台，更在空间上为企业提供其他写字楼不能提供的配套设施和文化艺术气氛。

第五篇：大讲堂学习心得

王登峰讲座学习心得

通过对生活深入思考“希望得到什么成就、做好哪些准备、如何循序渐进的行动”，我应该对自己有个的规划了，让没有梦想的日子远离!时代的发展，对人的素质提出了更高的要求，因此拥有健康的心理是现代人必须具备的条件和基础。现对这次王登峰心理健康讲座谈一点自己肤浅的体会。

通过学习，我认识到了行政职工心理健康的重要性。我认为，行政职工是国家身心健康的维护者，一个成功的行政职工，除了要对自己所处领域的法律条规熟知和其他的法律条规也有一定的了解，还要有健全的人格和高尚的品德。行政职工的言行对群众有很大影响，言谈风度，以及待人接物等，都会使群众受到深刻的影响。人格健全的行政职工，能在执法行政中创造一种和谐与温馨的气氛，使群众如沐春风，轻松愉快，而人格不健全的行政职工，只能在行政执法中造成一种紧张或恐怖的气氛，使群众如坐针毡，惶惑不安。所以，行政职工完善的心理素质和人格，是构成良好社会稳定的基础之一。新的执法环境要求每一位行政职工都应该从自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。通过学习，我也知道了行政职工要善于做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生知识和心理健康知识，掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力，改善不良人格，提高心理承受能力;调整情绪，保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献，并合理安排时间，张弛有度;培养多种兴趣与爱好，陶冶情操，只有这样，才能以积极健康地工作热情投入工作中去。

总之，行政执法的目的就是服务于民。为了让社会更加稳定，群众生活的更加幸福，教师就要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力，只有职工心理健康素质提高，执法环境与执法水平一定能朝着健康的方向发展，进而能得到更多的发展空间为服务于群众发挥自己的光和热。