学校道德讲堂学习记录

学校道德讲堂学习记录（通用10篇）

篇1：学校道德讲堂学习记录

各位领导，老师们：

大家下午好!欢迎大家参加本期五莲县实验小学“道德讲堂”。 今天的主题是：教师们向雷锋学习。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人李蕾。

中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一，道德的思想灿烂辉煌，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来他一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过老师们身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，通过老师们身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升全校师生道德素养，构建崇德向善的道德氛围;从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。

道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

雷锋，这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代中国人为建设中国特色社会主义而奋勇前进。半个世纪过去了，在雷锋精神的感召下，我国涌现出无数雷锋式的先进人物，他们继承和弘扬雷锋精神，为其注入了新的内涵。雷锋精神的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。今天的道德讲堂活动，就让我们一起走近雷锋，了解新时代的雷锋，学习雷锋。

今天的道德讲堂分“开场三问、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、日行一善、送吉祥”八个规定环节。

首先我们进入第一个环节”开场三问”。 做一次反省，大家现在默想自省：1、自己的心诚不诚

2、自己的情真不真

3、自己的行正不正

接下来，我们进入第二个环节“唱歌曲”。请大家起立，让我们一起来唱唱《公民道德歌》请工作人员放音乐。请大家起立。

…… 请坐下。谢谢大家。

接下来，我们进入学模范环节。让我们大家一起来观看雷锋传人，全国道德模范郭明义的先进事迹短片。

……

篇2：学校道德讲堂学习记录

班级：四年级一班 时间：2014年2月24日 地点：四一班教室 人员：四年级一班全体学生

主题：学习最美孝心少年

争做最美孝心少年

学校开展了“道德大讲堂”，以传播身边先进人物的优秀事迹和崇高品质为目标，以班会学习、道德演讲、道德讨论、影片观看等形式，让学生在互动参与中感悟、认知、接受，进而提升内在修养而转化外在行为。道德讲堂内容丰富，寓教寓乐，形式多样，我班开展了“五个一”班会，学生感受很深。

一、学唱一首歌。公民道德歌通俗易唱，优美动听。班歌《让世界充满爱》歌词反复强调，在人生的道路上有德才能行，有爱世界才会变得更加美好。

二、吟诵一经典文章。《弟子规》朗朗上口，读来意义深远，让我们在潜移默化中感受中国的道德文化。

三、看了一段关于感动中国李桂林、陆建芬，支教夫妻扎根深山18年为孩子们教书的视频，他们夫妇俩的事迹感动了我们在场的每一个人，他们的无私奉献让我们明白什么才是世上最美的。

四、讲一个道德模范人物，有班上的同学自己主动的给我们讲他们所熟知的道德模范人物，通过他们的事迹来触动我们的心灵，让我们以他们为榜样像他们学习。

五、大讨论一次。设计关于道德的问题，班内以小组深刻的讨论，讨论深入涉及到了同学们的道德，深入人心！

道德大讲堂对我也有很有启发我对“道德讲堂”作一点评议。

1、我认为“道德讲堂”是学校文化的一张名片，是一项全新的社会主义精神文明建设的载体。随着活动的深入开展，这对激发同学们的爱国热情，宏扬民族文化，加强道德修养起着波澜助推的作用。

2、多形式、多渠道开展丰富的“道德讲堂”系列活动，加强学生的思想道德教育，增强他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进学生全面健康成长。

3、其实在我们的生活中处处有亮点，希望有更多的人去捕捉亮点，从而在亮点中启迪人的心灵。“道德讲堂”能促进学生的社会公德，能促进每一位学生“尽责社会，奉献社会”。能帮助学生提高自己的思想觉悟，更好地树立自己的人生观、价值观。

篇3：道德讲堂活动记录

时间：2016.11.6 地点：四楼会议室 参加：七（1)班学生 主持、记录：包艳春 内容：做一个有用的人 过程：

一、唱一首歌曲：

活动开始，主持人首先带领全体师生集体学唱一首道德歌曲《四德歌》。

二、学一句经典：

由主持人带领大家集体诵读经典语句。

1、多行不义必自毙。（左传）

2、居安思危，思则有备，有备无患。（左传）

三、做一个讲座：《做一个有用的人》

主持人给大家从人要感恩讲起，鼓励大家要做一个有道德的人，对社会有用的人。

四、鞠一个躬：主持人行鞠躬礼，大家报以热烈的掌声致敬。

五、做一番点评：

在观看听取了道德模范的先进事迹后，同学们非常感动，纷纷发言。同学说：我们身边还有很多这些平凡、负责、伟大的好人，正是这些人的存在才让我们感受的社会的温暖和关爱。

六、作一个承诺：

学生代表向全体师生承诺：平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神，临危不惧、舍生取义的英雄气概！他是我们学习道德楷模。

七、送一个祝福：

活动最后，主持人送上美好祝福，说：同学们！这是一个充满活力的世界，这是一个呼唤创造的时代。让我们牢记伟大的教育家陶行知先生所说的话：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人！”同学们！勇敢、主动的去开拓、去创造吧，让生生不息的创造动力成为托起我们民族未来、祖国希望的脊梁吧！

道德讲堂活动记录

时间：2016.10.11 地点：一年一班教室 参加：一年级学生 主持：刘金山 内容：文明礼仪伴我行 过程：

一、唱一首歌曲：

在主持人的带领下，全体学生齐唱道德歌曲《争当四好少年》。

二、诵一段经典：

主持人组织大家集体诵读经典名言

凡是人 皆须爱 天同覆 地同载

行高者 名自高 人所重 非貌高

人有短 切莫揭 人有私 切莫说

恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长

三、讲一个故事：

主持人讲述《文明礼仪伴我行》。

四、鞠一个躬：主持人行鞠躬礼，大家报以热烈的掌声致敬。

五、作一番点评：在我们身边，在一部分同学身上，还存在一些不文明的行为。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

六、作一个承诺：

同学表态发言，表示：做一个有道德的人是做人的基本准则。只要我们从身边小事做起，就会成为有道德的人。

七、送一份祝福：

篇4：道德讲堂活动记录

1------1 授课内容 诚实守信、助人为乐

活动流程

一、唱一首歌曲：《爱的奉献》

活动开始，老师带领全体同学集体学唱一首道德歌曲《爱的奉献》。

二、学一句经典：《道德讲堂经典诵读语录》由宣讲员带领大家集体诵读经典语句。

三、讲述全国道德模范事迹

1------2

一、讲一个故事：《诚实守信的故事》

宣讲员给大家详细讲述了曾子杀猪的故事，鼓励大家学做诚实守信、助人为乐的楷模。

二、做一番点评

在观看了道德模范的先进事迹，听了感人故事后，大家纷纷畅所欲言。

三、教师送上祝福：厚德善行，吉祥相伴。同时也希望大家铭记一句道德格言：存好心、做好事、当好人、有好报。

道德讲堂活动记录

2------1 授课内容 热爱祖国、遵纪守法

活动流程

一、唱一首歌曲：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》

活动开始，老师带领全体同学集体学唱一首道德歌曲《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。

二、学一句经典：《道德讲堂经典诵读语录》由宣讲员带领大家集体诵读经典语句。

三、讲述全国道德模范事迹

2------2

一、讲一个故事：《猴子与道德》

宣讲员给大家详细讲述猴子与道德的故事，并带领学生学习《小学生守则》。

二、做一番点评

在观看了道德模范的先进事迹，听了猴子与道德的故事后，大家纷纷畅所欲言。

三、教师送上祝福：：真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，平平安安，身体健康。

道德讲堂活动记录

3------1 授课内容 孝老爱亲、诚实守信

活动流程

一、唱一首歌曲：《学习雷锋好榜样》

活动开始，老师带领全体同学集体学唱一首道德歌曲《学习雷锋好榜样》。

二、学一句经典：《道德讲堂经典诵读语录》由宣讲员带领大家集体诵读经典语句。

三、讲述全国道德模范事迹

3------2

一、讲一个故事：《诚实守信的故事》

大家详讲述自己身边诚实守信的故事，鼓励大家学做诚实守信、助人为乐的楷模。

二、做一番点评

在观看听取了道德模范的先进事迹后，非常感动，纷纷发言。

三、教师送上祝福：做一个勤劳的人，做一个善良的人。

道德讲堂活动记录

4------1 授课内容 孝敬长辈、友善互助

活动流程

一、诵读经典“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”，由宣讲员带领大家诵读经典语句。

二、讲述全国道德模范事迹。

三、学生承诺：努力做到、邻里团结、、明礼守信。

4------2

一、表演有关孝敬长辈、友善互助的小故事，鼓励大家学做孝敬长辈、友善互助的楷模。

二、做一番点评

在观看同学的表演后，大家纷纷畅所欲言。

三、教师送上美好的祝福：向雷锋学习，把友善互助当作一种自觉和习惯。

道德讲堂活动记录

5------1 授课内容 热爱祖国、热爱人民

活动流程

一、唱一首歌曲：《祖国，我的母亲》

活动开始，老师带领全体同学集体学唱一首道德歌曲《祖国，我的母亲》。

二、学一句经典：《道德讲堂经典诵读语录》由宣讲员带领大家集体诵读经典语句。

三、讲述全国道德模范事迹

5------2

一、诵经典内容：人生自古谁无死?留取丹心照汗青。出处：文天祥《过零丁洋》

鼓励大家学做热爱祖国，长大要报效祖国的人。

二、做一番点评

大家纷纷畅所欲言，交流自己知道的有关爱国爱民的故事。

三、学生承诺：热爱自己的祖国是我们小学生应具有的品质。

道德讲堂活动记录

6------1 授课内容 品德高尚、珍惜时间

活动流程

一、唱一首歌曲：《长大后我就成了你》

活动开始，老师带领全体同学集体学唱一首道德歌曲《长大后我就成了你》。

二、学一句经典：《道德讲堂经典诵读语录》由宣讲员带领大家集体诵读经典语句。

三、讲述全国道德模范事迹.6------2

一、诵经典内容：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。

出处：刘禹锡《陋室铭》

二、承诺内容：拥有好的德行，才最值得推崇。

三、学生自己交流：要尽量多劳动多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。

道德讲堂活动记录

7------1 授课内容 不气馁、要自信

活动流程

一、学一句经典：《道德讲堂经典诵读语录》由宣讲员带领大家集体诵读经典语句。

二、讲述全国道德模范事迹

三、学生承诺内容：自强不息最重要。

7------2

一、诵经典 内容：欲穷千里目，更上一层楼。

出处：王之涣《登鹳雀楼》

二、说一说你身边有关自强不息的先进事例，大家纷纷畅所欲言。

三、教师总结：我们以积极的心态去面对亲人、面对朋友、面对生活、面对社会。

道德讲堂活动记录

8------1

一、首诵中华经典

全体同学齐诵《中庸》之“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”

二、“悦”读道德故事

1讲“诚信是金”的故事。学生思考：从这则故事里你明白了什么？

2、全班交流小结：诚信是金，人无信不立。

8------2

一、共话诚信

表演：逃票事件

1、思考：小明这样做值得吗?他得到了什么？失去了什么？

2、小结：小明得到了一元钱，但感到紧张、不安，他失去了坦然、心安理得，失去了宝贵的诚信。他那样做不值得!

二、做有德之人

1、讲一讲你听说过关于诚实守信的故事，说说你有什么感受？

三、小结：诚信，是做人的根本，拥有诚信，你会觉得世界很大，生活很美好。

道德讲堂活动记录

9------1

一、首诵中华经典

全体同学诵读经典语句。

二、“悦”读道德故事

手捧空花盆的孩子

1、同学们，还记得雄日吗？出示“手捧空花盆的孩子”。

2、学生边阅读边思考：雄日为什么手捧空花盆？

3、小组讨论交流:雄日的行为给你什么样的启发？

4、全班交流小结：播下诚实的种子，收获人生的硕果。诚实是人类的美德，是需要传承的美德。只有诚实的种子能够在大地上生根、发芽、开花，世界才会变得更加美好。

9------2

一、共话诚信

小品表演：道歉

1、同学思考：你觉得丁丁这样做值得吗？

2、总结：是的，丁丁虽然赔了一千元，但是他拥有了诚信。我们做错了事情，要勇于承认，做一个诚实的人，诚信的人。

二、做有德之人，诚信大家谈

1．通过讲故事、资料再现等形式，学生展示自己收集的诚信故事。(宋庆龄奶奶信守诺言、林肯：我不能丢掉良心道德、诚信让我生存等。)2．联系自身说说诚信事件。

三、总结：让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。

道德讲堂活动记录

10------1

一、首诵中华经典

全体同学全体同学诵读经典语句。

二、“悦”读道德故事

诚实守信模范—赵书兵

1、学生们阅读短文《诚实守信模范—赵书兵》，谈一谈读后的感受。

2、学生们再看赵书兵的访谈视频，小组内交流自己的感受。

三、小结：诚实是比金钱更为可贵的品格，诚信是金。

10------2

一、再话诚信

谈话：课前老师让同学们搜集了一些有关诚信的小故事带来了吗？

二、小组交流

1、在小组内讲故事，同时说一说自己的故事是从哪里搜集来的及这个故事对自己的启发。

2、每个小组选一名讲得最好的同学讲给全班同学听一听。

3、小结：通过刚才的交流你又了解了很多诚信的人和事。诚信是做人做事的根本，只有恪守诚信才能维护自己的尊严，才能得到别人的信任。因此同学们要从小做一个诚实受信的人。

三、请同学来说说自己的诚信小故事

道德讲堂活动记录

11------1 一、一、首诵中华经典

全体同学全体同学诵读经典语句。

二、小组交流

1、在小组内讲故事。

2、每个小组选一名讲得最好的同学讲给全班同学听一听。

3、小结：诚信是做人做事的根本，因此同学们要从小做一个诚实受信的人。

三、那么在生活中，你是否是一个讲信用的人呢？（学生说悄悄话）

四、总结：诚信是金。

11------2

一、读诚信名言

1、与朋友交，言而有信。《论语》

2、言必信，行必果。《论语》

3、诚信是一种美德，会让你更加完美。

4、诚信创造财富。

二、总结：诚信是一个人的重要品质，诚信会使换来尊重，诚信会使你得到朋友，诚信会让你前途无量。让诚信永驻你心间吧。

道德讲堂活动记录

12------1

一、经典诵读《弟子规》

凡是人 皆须爱 天同覆 地同载

行高者 名自高 人所重 非貌高

人有短 切莫揭 人有私 切莫说

恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长

二、学生交流读后的感受。

三、讲述全国道德模范事迹

12------2

一、表演身边的文明故事

二、从保护环境、关爱他人、遵守社会公德三方面绽开讨论

三、播放歌曲《明天会更好》

道德讲堂活动记录

13------1

一、首诵中华经典

二、“悦”读道德故事

35个紧急电话

1、学生们阅读短文《35个紧急电话》，谈一谈读后的感受。

2、交流： 35个紧急电话体现的是一种什么样的精神？如果你是吉埃丝，你有什么感受？

3、小结：35个紧急电话，体现了一种诚实手守信的精神，带给大家更多美好感受。

13------2

一、再话诚信

1、讲讲百年老字号同仁堂的故事。

讨论：在许多企业不景气的情况下，同仁堂药店销售却直线上升，久盛不衰，原因是什么？如果不这样做会是什么结果？

二、你还能举出类似这样的例子吗？

老师讲：飞机送面团

提问：用一架飞机送一些不值钱的面团值得吗?（学生讨论）

三、小结：在我们现代社会，对于小到一个人也好，大到一个企业也好，诚信是立足根本。

道德讲堂活动记录

14------1

一、诚信名言大比拼。

诚信是中华民族的传统美德，是每个中国人都必须具备的道德素养，让我们一起来寻找自己的诚信，拥有诚信所带来的幸福，一起来分享一下名人对诚信的感悟吧！

二、出示有关诚信的格言

●言必信，行必果。

●没有诚实，何来尊严。

●诚信为人之本。

●人的最大美德莫过于诚信。

●生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

三、选择你最喜欢一条，深情地读给同学听一听。

14------2

一、背诵有关诚信的格言。

二、表演有关诚信的小品。

二、做一番点评，观看后，大家纷纷畅所欲言。

三、总结：诚信是立人之本，大家要争取做一个有诚信的人。

道德讲堂活动记录

15------1 授课内容 诚实守信、助人为乐

活动流程

一、再诵中华经典

1、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

2、小信诚则大信立。

二、学生们读一读，谈一谈这些名言的意思。

三、讲述全国道德模范事迹

15------2

一、出示材料：

《司马光诚对买马人》

二、学生们交流读后的感受。

三、教师小结：小信诚则大信立。

道德讲堂活动记录

16------1 授课内容 诚实守信、助人为乐

活动流程

一、做有德之人。

学生讨论：你还听说过哪些关于诚实守信的故事，和同学们讲一讲。

二、小组派代表上台交流，评一评谁讲得好？

三、学生再次交流：看了这么多诚实守信的故事，你有什么感受？

四、小结：同学们，“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，我们能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。

16------2

一、你打算从哪些方面做起呢？小组交流

二、全班交流小结：诚实守信是很宝贵的精神品质，要做到诚实守信，应该从小事做起，不轻易许诺，要勇于实现自己的承诺，做一个诚实守信的有德之人。

三、总结：全体同学齐诵《中庸》之“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”

道德讲堂活动记录

17------1

一、首诵中华经典

子曰：“君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！”

子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”

二、学生读一读。

三、谈一谈体会，出示注解

四、学生再次齐读。

17------2

一、“悦”读道德故事

司马光砸缸救人

二、学生们默读《司马光砸缸救人》这个故事，了解故事大意。

三、指名说一说。

四、讨论：你觉得司马光是个什么样的人？

五、全班交流：司马光是一个见义勇为的人。道德讲堂活动记录

17------1

一、再议“见义勇为”：你是怎么理解“见义勇为”的？你们认为什么样的行为是勇敢的？可以结合周围的同学谈一谈。

二、补充资料

捅马蜂窝玩。

1、思考：在该不该捅马蜂窝玩这件事上陈松和张勇各自的意见是什么？

2、突出再现并进行放大、缩小处理陈松和张勇的形象、语言进行对比。

三、小结：在捅马蜂窝玩这件事上，陈松和张勇产生了分歧。陈松坚持要捅马蜂窝，表面看来，陈松显得胆大些。捅下来之后他们又表现得怎么样呢？我们来看一看在关键时刻他俩谁棒？

17------2

一、张勇在马蜂乱飞时是怎样做的？这又说明了什么？

二、小结：张勇真是个勇敢的好孩子。

篇5：道德讲堂活动记录

时 间：2018年5月25日 地 点：图书楼一楼会议室 活动主题：做一个有道德的人

主 持 人：郑绍兴（开阳一中团委书记）宣 讲 人：苏信任（师政主任）

参 与 者：团委老师、高

一、高二部分班级学生 会议纪要：

1、主持人向学生、老师介绍嘉宾、宣讲人;

2、请大家起立，齐唱《公民道德歌》;

3、开阳一中师政主任宣讲：《做一个有道德的人》PPT；

4、在场老师，同学和我一齐诵读《弟子规》；

5、“发善心”；

6、谈感悟、送吉祥；

篇6：道德讲堂活动记录

“开场三问”：已经过去，春节之前时间不多，很多工作要做，各位分管领导、各科室工作谋划得怎么样了?承上启下的这段时间，关于全市招商的思路，牵涉到各自分工方面的事情做的怎么样了?各位分管领导及科室负责人谈一谈20的工作思路?

一、唱一首歌曲。

《团结就是力量》(合唱、跟着投影演唱)

二、看一部短片。

《大爱留驻人间》(阜阳新闻人高思杰短片)

三、诵一段经典。

天下难事，必作于易。天下大事，必作于细。(《道德经》)

四、讲一个故事。

王振冰河勇救五人获评“中国好人”

205月29日，中央文明办在山东省日照市举办“中国好人榜”5月入选名单发布仪式，我市的王振被评为“见义勇为”中国好人。

王振家住濉溪县刘桥镇陈集村，是一位90后小伙。年2月23日，农历正月初五，他从亲戚家拜年归来，途经刘桥镇丁楼村丁楼沟东岸的恒源路，看到有辆电动车从对面驶来。正当他专心驾驶时，爱人突然大呼一声，“电动车掉沟里了。”王振一个急刹拉开车门，一边让妻子报警求救，一边快速跑向事发地点。

事发时，5名落水人员正在4米多深的水沟里奋力挣扎。危急关头，王振立即将厚厚的衣服甩掉，穿着短裤跳入冰冷的水中。刺骨的冰水冻得王振浑身发抖，但他依然咬紧牙关，不顾一切向落水人员游去。

先将离岸边最近的拉上来，再继续游到水里救援其他人。就这样，王振使出全身力气，将身着衣物被水浸泡后异常沉重的5名落水人员全部安全救出。不多时，辖区派出所民警赶到现场，将获救人员送回家中。精疲力竭的王振休息了片刻，没有留下姓名和联系方式，就和妻子一起悄悄离开了现场。

获救人员为一家5口，家住刘桥镇丁楼村。事后，他们经过多方打听，终于得知靠着惊人的体力和毅力，徒手创造生命奇迹的小伙子是王振。为了表示感谢，他们专程跑到濉溪县城定制了锦旗，第一时间送到王振家中。

从开始，中央文明办在全国广泛组织开展“我推荐、我评议身边好人”活动，“中国好人”成为衡量一座城市文明程度的风向标。多年来，我市积极开展寻找身边好人活动，培育好人典型，放大好人效应，着力营造学习好人、崇尚好人、争当好人、关爱好人的.浓厚氛围。记者从市文明办了解到，截至2015年5月，包括王振在内，我市已涌现出112位“中国好人”，入选人数名列全省第一、全国前列，充分彰显了“小城大爱”的城市品格，形成了“中国好人安徽多、安徽好人淮北多”的淮北好人现象，被誉为“一座孕育好人的城市”。

五、做一番点评。

篇7：社区道德讲堂活动记录

内容：端午节中华经典美文诵读及为困难群众送温暖走访慰问活动

6月10日，居组织党员干部和社区群众共30余人为困难群众送温暖走访慰问活动。本次活动以端午节为契机，以爱国主义教育作为主题，贯穿道德讲堂活动之中。

篇8：中学道德讲堂活动记录

单位（盖章）：##中学

活动地点

阶梯教室

活动时间

2018年5月16日

活动主题

做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个有道德的人

参加

人数

170

主持人

郝秋元

参加对象

学校教职工

本

期

宣

讲

人

资

料

姓

名

单位、职业或地址

联系电话

##中学党员

1、活

动

流

程

八

个

环

节

1、开场三问：家庭中是否孝老爱亲、邻里和谐？交往中是否诚实守信、文明有礼？工作中是否尽心尽责、敬业奉献？

2、唱歌曲：《公民道德歌》

3、学模范：

（1）看视频：“全国道德模范”郭明义的事迹短片

（2）讲故事：郭定为同志家庭和美，工作成绩突出

4、诵经典：弟子规

圣人训

首孝悌

次谨信

泛爱众

而亲仁

5、发善心：刘勇军老师发言

6、送吉祥：道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持

7、向“德”鞠躬

8、做善事：卫生死角捡拾垃圾

2、活

动

简

讯

为增强学校职工师德建设，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，11月8日，##中学阶梯教室开展道德讲堂活动，道德讲堂主题为“做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个有道德的人”，三个年级的教师及后勤职工们无一缺席。

道德讲堂是以“身边的事教育身边的人”为主要形式，本次讲堂邀请学校众人皆知的好丈夫、好父亲郭定为作为道德讲堂的宣讲员，通过他现身说法，向老师们传递文明、道德的信念，提高我校职工的道德素养。

本次道德讲堂共有8各环节，由于前期准备充分，加上群众热情高，本次讲堂节奏紧凑，气氛热烈，达到预期效果。

3、唱

歌

曲

词

谱

4、诵

读

经

典

内

容

弟子规

圣人训

首孝悌

次谨信

泛爱众

而亲仁

有余力

则学文”。

“首孝悌”是说我们首先要做到孝敬父母、友爱兄弟姐妹。

“次谨信”是要求我们做到说话谦虚谨慎、做事忠诚信用。

“泛爱众”是说要爱世间一切众生、花草树木、小动物、小昆虫等，和大众相处时要平等博爱，要爱自己的家人、朋友、同学、同事，甚至是素不相识的人，他们都是我们生命中的贵人，把我们的爱给他们分享，在付出的同时你会收获一份喜悦、一份幸福。

“而亲仁”是说要亲近有仁德的人。看见别人的优点，就要努力学习，把它变成自己的，如果每天接触的都是一些有道德的人，我们的德行无形当中就会得到提升。

简而言之，以上是做人的根本，不管你有没有文化知识，忠、孝、礼、义、信都必须要做到。

如果以上几点你都做到了，还有多余的时间和精力，就应该努力学习各种文化知识。“活到老，学到老”，不断地提升自己，品质提升了，人生才过得更有意义。

5、道德故事讲稿

鞍钢公路管理员郭明义

10多年来，他以“雷锋传人”为荣，助人为乐，不图回报，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助180多名特困生，为这些穷孩子送去希望。

20多年来，他积极参加无偿献血，累计无偿献血6万多毫升，相当于自身全部血量的10倍，按抢救一个病人需要800毫升计算，可至少挽救75名为重患者的生命。

入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在先后任职的7个工作岗位上，都取得了突出业绩。1996年开始担任齐矿生产技术室采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，16年来，累计献工15000多小时，相当于多干了5年的工作量。他主修的高标准采场公路，为企业降耗增效3000多万元。

他就是鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员郭明义。他很平凡，但他的事迹却处处透着伟大;他很普通，但他的精神却闪耀着人性的光辉。当选2010感动中国人物和首届中华儿女人物。

不管时代风云怎样变幻，不管价值追求怎样多元，他始终以雷锋为榜样，把扶危济困、播撒爱心当成毕生天职，积极参与社会公益事业，被人民群众亲切的誉为“爱心使者”、“雷锋传人”。他先后捐款20万元，资助了300多名贫困孩子；无偿献血6万多毫升，相当于自身全部血量的10倍；第一批加入鞍山市造血干细胞捐献和遗体（器官）捐献志愿者行列。无论是身边工友、同事，还是社会上素不相识的群众遇到困难，他都毫不犹豫伸手相帮，有什么送什么。而自己的家却几乎一贫如洗。一家3口至今还住在鞍山市郊，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里，水泥地、白灰墙，没有任何装修。最值钱的电视机，还是团市委听说他捐献了3台电视机后，专门送给他的。22岁的女儿至今住在只有4平方米的门厅里。

为了发动更多的人参加社会公益活动，他发起成立了下设希望工程爱心联队、无偿献血志愿者应急服务大队、造血干细胞捐献志愿者俱乐部、遗体（器官）捐献志愿者俱乐部、红十字志愿者急救队、红十字志愿者服务队和慈善义工大队等7个大队的郭明义爱心团队。目前，全国各地成立的郭明义爱心团队的分队、大队、小队已达170余支，6万多人加入其中。累计捐款200多万元，在新疆、重庆援建希望小学各1所，资助困难学生2900多名。无偿献血130多万毫升。捐献造血干细胞血液样本5000多例，其中1人成功完成了捐献。800多人成为遗体（器官）捐献志愿者。2010年8月1日，胡锦涛总书记对郭明义同志的先进事迹作出重要批示：“郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德，为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。”

6、听众感想记录

有一种力量让人感动，它就是大爱无声；有一种奉献震彻心扉，它就是热血豪情。郭明义这个硬汉，用爱心与义举无怨无悔地高高擎起了雷锋精神的美丽旗帜，不愧是我们这个时代真正的热血英雄、道德标兵，引人钦佩，值得学习。

雷锋现在是助人为乐的代名词，一提到雷锋，人们就会想到“一心为他人着想、甘于奉献、不求回报“的人，郭明义同志就是活着的雷锋。

也许你听说了他的事迹你会怀疑，现在这个社会上还会有这样的人吗，是不是夸张啊？甚至会认为他傻，一个人要能把自己家的钱给别人花，不是傻是什么呢？

身为一名基层团员，在观看完宣传片后，我深深的被感动了，他不是个怪人，我们现在的社会需要这样有爱心的人、这样无私的人，作为一个80后，作为一名青年团员，应该向他学习。

学习郭明义，就是要学习他的正气、热血；学习郭明义，就是要学习他的无怨无悔、无私奉献；学习郭明义，就是要学习他的责任感、担当情、信心力。中国需要更多的郭明义！我们应该立即行动起来，为了社会的和谐、未来的美好而义无反顾地践行新时代的雷锋精神！作为一名教师，我被郭明义的雷锋精神深深地打动。我想，当代学生更应该学习郭明义，用踏踏实实地行动铸就起坚强地奋进长城。这样，就一定能够实现自身的社会价值，报答社会，服务人民，奉献国家。

社会需要更多像郭明义这样的人，我们新一代的青年应该把郭明义的精神传承下去，用我们的行动去温暖身边的人、感动身边的人，让我们的身边永远充满爱，让这个社会更加温暖、和谐。

7、本期活动主持词

亲爱的同事们，大家好：

欢迎来到##中学道德讲堂，我是道德文明传播志愿者##，今天的道德讲堂由我为大家主持。

今天，我们的道德讲堂是用自己的切身感受讲一讲我们身边人的道德故事，通过这些身边事去感悟其中蕴含的社会公德、职业道德、家庭美德，洗涤我们的心灵，推动我们在今后的日常生活和工作中，做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个有道德的人。

我们今天的“道德讲堂”共有八个环节，分别是“

开场三问、唱歌曲、学模范、发善心、诵经典、向“德”鞠躬、送吉祥、作善事。”

第一环节：开场三问

走进“道德讲堂”我们要扪心三问，下面让我们暂且抛除工作与生活的烦恼，剔除心中的杂念，对自己最近一段时间的行为进行反省：家庭中是否孝老爱亲、邻里和谐？交往中是否诚实守信、文明有礼？工作中是否尽心尽责、敬业奉献？

（稍加停顿）相信大家心中已经有了答案。

第二环节：唱歌曲

好，现在进入“唱歌曲”环节，请全体起立，请#放音乐，让我们一起来学唱这首《公民道德歌》。

（唱毕）请坐下。谢谢大家。

第三环节：学模范

接下来，我们进入第三个环节，学模范。首先让我们大家一起来观看“全国道德模范”郭明义的事迹短片。

郭明义同志是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表，雷锋身上有爱心，也有奉献的精神。正因为有“爱心”和“奉献精神”，郭明义才显得如此的高大，显得如此的受人尊重，引人瞩目。“爱心”和“奉献精神”，永远是一种文明社会发展中高尚的精神境界，是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。心中有爱，天地才宽。让我们向郭明义学习，以“爱心”和“奉献精神”，呼唤人类朴实情愫的回归，呼唤民族道德观念的进步。

接下来，有请我们身边的伙伴来分享身边的好人好事，有请----家庭美德（做到夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心）与职业道德（做到诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会，以“诚信”为核心）

模范讲讲自己的故事……（讲毕）

身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人。我们的身边，这样的好人好事还有很多，故事的主人翁也许不同，故事情节或许不同，但从他们身上折射出的优秀品质都是一样的，他们都是友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，他们是勤劳的人，他们是善良的人，他们是有道德的人。

第四环节：诵经典

下面，让我们进入第四个环节，诵经典。请大家观看大屏幕，我们今天诵读的经典是“弟子规

圣人训

首孝悌

次谨信

泛爱众

而亲仁

有余力

则学文”。

《弟子规》是依据至圣先师孔子的教导而编成的，是启蒙学生、教育子弟在家、出外接人待物应有的礼仪与规范。

“首孝悌”是说我们首先要做到孝敬父母、友爱兄弟姐妹。

“次谨信”是要求我们做到说话谦虚谨慎、做事忠诚信用。

“泛爱众”是说要爱世间一切众生、花草树木、小动物、小昆虫等，和大众相处时要平等博爱，要爱自己的家人、朋友、同学、同事，甚至是素不相识的人，他们都是我们生命中的贵人，把我们的爱给他们分享，在付出的同时你会收获一份喜悦、一份幸福。

“而亲仁”是说要亲近有仁德的人。看见别人的优点，就要努力学习，把它变成自己的，如果每天接触的都是一些有道德的人，我们的德行无形当中就会得到提升。

简而言之，以上是做人的根本，不管你有没有文化知识，忠、孝、礼、义、信都必须要做到。

如果以上几点你都做到了，还有多余的时间和精力，就应该努力学习各种文化知识。“活到老，学到老”，不断地提升自己，品质提升了，人生才过得更有意义。

好，让我们一起来朗读两遍道德经典，我读一句大家跟着读一句。

（郎读完）谢谢大家。

第五环节：发善心

下面，我们进入第五个环节：发善心。

道德歌曲平静我们的心灵，先进事迹触动我们的心灵，经典语录净化我们的心灵，经过这样的静心、养心的过程，相信大家一定有所感悟，下面，我们来听一听大家此时内心的感受。有哪位同事愿意和我们分享的，请举手示意。

……

老师发言

由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢各位给我们大家一起分享您的感受。

激发善心，明确志向。现在让我们齐声宣誓：

在日常的工作和生活中，我要努力做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个有道德的人。

第六环节：送吉祥

接下来我们进入下一个环节———“送吉祥”，请郭主任赠送上我们的感激和祝福：有因必有果，好人必有好报，存好心，做好事，当好人，有好报！

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

第七环节：向德鞠躬

“德”成为中国伦理的核心概念，成为中华民族文化的核心概念和优秀精神遗产。让我们向“德”鞠躬，把道德建设的正能量转变为弘扬道德模范精神的实际行动。

第八环节：做善事

接下来进入下一个环节，做善事，我们大家一起到教学楼后面的卫生死角捡拾垃圾，让我们校园变得更美丽。

道德讲堂衷心的祝愿大家厚德善行，吉祥相伴。

本期道德讲堂到这里就全部结束了，感谢大家的热情参与，谢谢大家。

8、媒体宣传报道（此项为选填项）

篇9：社区道德讲堂活动记录

这期道德讲堂他们选择学习境内老党员刘宝芹的事迹。刘宝芹阿姨今年68岁，家住龙北221-1-101，是一名退休老教师，更是一名老党员，为了发挥党员的模范先锋作用,继续发挥余热,退休以后积极参加社区志愿活动,是一名坚定的党员志愿者，特别是我市开展“三城联创”活动启动以来，她积极投身到此项活动中来，不仅以身作则，同时还是一名文明的倡导者、宣传员，积极参与文明宣传和文明监督巡访工作，她的行为深受广大居民的认可和称赞。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”在宣讲员的领读声中，大家整齐而洪亮的声音在室内外飘扬。宣讲员向大家讲解了这句经典话语的出处，解释了它的涵义，并让大家要经常保持这种观点，却能使我们认清事物的本质，不断鞭策自己、警戒自己、完善自己。

篇10：宁远一中道德讲堂活动记录

“道德讲堂”活动

记录本（2013）

目

录

第一讲

3月5日

第二讲 第三讲

第四讲 第五讲 标题：《永远的雷锋》

4月12日

标题：《行礼仪，倡文明》5月16日

标题：《感恩父母》 6月2日

标题：《大爱无疆》

7月15日

标题：《党性的光辉》

道德诗坛活动记录

（一）时 间：2013年3月5日 地 点：宁远一中中心电教室 参加人员：全校各班团支书、宣传委员 记 录 人：汤正德 主 持 人：李文英 主 持 词：《永远的雷锋》 流 程：

一、唱一首歌曲：参加人员学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。

二、看一部短片：参加人员观看《简单中的伟大－郭明义》短片。

三、诵一段经典：参加人员齐诵《雷锋》诗歌。

四、讲一个故事： 宣 讲 人：宋建海

故事标题：《当代雷锋郭明义》

五、做一番点评：

郑桐军发言：助人为乐、甘于清贫，是中华民族最为推崇的美德，能否安贫乐道、善于舍己为人，是衡量一个人精神境界的重要标尺。郭明义以实际行动接力传承雷锋精神的崇高境界，热情弘扬了郭明义助人为乐、以苦为乐、“追求纯粹”的价值观。郭明义家徒四壁、两袖清风，将自己的物质生活享受降到了最低。郭明义总是发自内心地做每一件好事，他把帮助别人得到的快乐当成自己的最大快乐，最让人钦佩之处在于能够自觉地把道德完善与人生的充实、生活的快乐和家庭的幸福统一起来。在他那里，助人为乐不是偶一为之的权宜善举，而是自己的使命、习惯和生活方式。

李景太发言：在雷锋离开我们半个世纪的今天，鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿工人郭明义，以30年理想信念的默默坚守，为人们展示了雷锋精神的深度和广度。他把助人为乐当作使命、习惯和生活方式，让人们重新思考人生的价值和意义。他带起一股股爱心洪流让人们看到，雷锋离我们并不遥远，雷锋精神仍是这个时代最强劲的气息。他像雷锋一样，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，成为千万人心中的道德楷模。

吴卫平发言：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋生前崇高的愿望！在他短暂的一生中，他无时无刻实践着、追逐着这一伟大的理想、信念。郭明义就是当代的活雷锋，我们身边的活雷锋，我们将以你为榜样，做雷锋的接班人。

柏建安发言：鞍钢一个普通养路工人郭明义，从部队到地方，从工厂到家庭，十六年来只图奉献，不求索取，让人从不理解到理解，由观望到积极参与，成为以实际行动学雷锋的标兵，他图的是什么呢?并不是功名利禄，只是一份心安，一份良知，一份普通中国人的普通而伟大的情怀，一份平凡但生动的人生答卷，一记掷地有声的回音。

张涛发言：郭明义同志参加工作３０多年来，牢记全心全意为人民服务的宗旨，满腔热情地对待党和人民的事业，模范践行社会主义道德，时时处处以雷锋为榜样，忠于职守、爱岗敬业，关爱他人、无私奉献，勤俭节约、艰苦奋斗，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。

陈清祥发言：一个共产党人是否能够被群众看出来，看出来他是否在全心全意为人民服务，对于中国共产党的先进性来说，既是最基本的也是最严肃的考验。在革命年代，成千上万的先烈用生命和鲜血的代价换来了中国共产党的历史合法性，而今天，无论是党的各级领导干部或是郭明义这样的普通共产党人，将如何用我们对待利益、对待名利、对待人民的态度、方式和行动，来体现中国共产党为人民服务的宗旨，郭明义提供了一个范例。从这个意义上说，“只要心里有，就能看得见。”

六、送一份吉祥：

“雷锋墙”上留下您的青春寄语和祝福

道德诗坛活动记录

（二）时 间：2013年4月12日 地 点：多功能报告厅

参加人员：2011、2012级各班班干部 记 录 人：吴卫平主 持 人：张涛

主 持 词：《行礼仪，倡文明》 流 程：

一、唱一首歌曲：全体学生学唱《文明礼仪》歌曲。

二、看一部短片：全体学生观看《礼仪之邦》短片。

三、诵一段经典：全体学生诵读《弟子规》。

四、讲一个故事：

宣 讲 人：吴卫平故事标题：《文明礼仪小故事》

五、做一番点评：

雷国琼老师发言：一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？ 蒋波涛同学发言：文明在你我的身边处处可见。如果你说：“做一个文明人很难。”我可以告诉你做一个文明人不难。做一文明人很简单，其实文明就是尊敬师长，不说脏话，团结同学，不乱扔垃圾，不损坏公物……

刘超同学发言：个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。通过生活中这些点点滴滴的小事，让我感受到做个文明小天使的意义和快乐。让我们一起行动起来吧，让文明之花开遍祖国大地！

吴卫平老师发言：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心，文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们从小事做起，引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生！让文明礼仪永驻我们心间！

李文英老师发言：文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地叶痰时的主动制止；是在公共场所不大声暄哗。文明就是从小事做起，从自己的做起。

谢军同学发言：文明是一种习惯，文明是每一个细节，它在课堂表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；它在课间的表现为：不随地扔吐痰、不乱纸屑、不打架闹事、上下楼梯靠右行走、不践踏草地、不采摘花草、不留下杂物。它表现在一声真诚的“谢谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您好，你好，再见”之中。

六、送一份吉祥：

大家把自己对道德理念最为真挚的感悟写在便签纸上，并与身边同学互相交换，作为彼此的一种激励和纪念。

道德诗坛活动记录

（三）时 间：2013年5月16日 地 点：宁远一中中心电教室 参加人员：学生会、团委会全体成员 记 录 人：宋耀远 主 持 人：李景太 主 持 词：《感恩父母》 流 程：

一、唱一首歌曲：参加人员学唱《感恩的心》歌曲。

二、看一部短片：参加人员观看《8岁起侍奉养母12年 90后少女背瘫母上大学》短片。

三、诵一段经典：参加人员齐诵《孝亲敬老歌》歌词。

天底下，人世上，爹娘恩深似海洋，从小懂得孝父母，长大报国好儿郎。烛光照，闪闪亮，育我青春好时光； 传道授业解疑惑，滴滴师恩记心上。日出东方好辉煌，黄河入海万里长。中华孝道传千古，千古中华礼仪邦。

先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。乌鸦反哺拳拳意，羊羔跪乳意长长； 爱父母敬师长，人伦道德第一桩。日出东方好辉煌，黄河入海万里长。人人捧出心中爱，中华孝道放光芒。

四、讲一个故事： 宣 讲 人：吴卫平故事标题：《母爱的故事》

五、做一番点评：

张尚君老师发言：生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人，也感动着中国。中华民族之所以逐渐富强起来，也是因为这些有太多的有道德，有品质的中国人。

也许作为一个平凡的人，无力去做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能为别人做些什么，为集体做些什么，为家庭做些什么，那我们会成为一个感动中国的人。而我们的家庭，集体，祖国也就越来越好了。

李景太发言：看了感动中国的人都会有有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，而同时，走路的脚也更结实一分，就像是一次的充电，一个缺点的电池再度内心充实，于是，又可以支撑自己，也希望可以帮助别人。这，正是感动的一种力量

伏雄良发言：幸福就在我们身边，也许你一伸手就可以抓到它，也许你已经是它的主人，而你还不知道……不懂得珍惜的人永远不会得到幸福，就算幸福去找他，他也不会留住，只能让幸福沮丧的走开。拥有美好心态的人会永远幸福，因为他会自己创造幸福，他也会让幸福伴随他一生，他会用幸福打开心结，让自己快乐轻松，越快乐她就越幸福，与朋友一起分享幸福!正如郎朗所说：“分享快乐，帮助别人，幸福就是分享。”

刘超发言：幸福从来都与贫富无关，与地位无关，人的幸福，完全在于心的幸福。拥有乐观的人生态度是幸福的支柱，而幸福是乐观抵达的目的地，要想自己幸福，就要首先具备乐观的精神，每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。

生活是多姿多彩的，关键是一个正确的视觉，你会发现生活原来如此的美好。

郑湘禹发言：感恩父母，是中国人的传统美德，孟佩杰付出的是孝心，赢得的是尊重。一个感动中国人的平凡女孩。童稚的年岁，她一力撑起几经风雨的家。她的存在，是养母生存的勇气，更是激起了千万人心中的涟漪。佩杰是个乐观的孩子，她说：“看前头，前头是很阳光的。”

在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容仍然灿烂如花。

欧阳才学发言：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。这种朴实无华，艰难执著，自强自立的精神深深触动了我。人要往前走，一定会走出一个充满笑声的人生！

六、心灵表白：

写一写你对父母亲的祝福以及以今后的行动。

道德诗坛活动记录

（四）时 间：2012年6月2日 地 点：多功能报告厅 参加人员：全体教职工 记 录 人：包阳俊 主 持 人：张涛 主 持 词：《大爱无疆》 流 程：

一、唱一首歌曲：参加人员学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。

二、看一部短片：参加人员观看《最美乡村女教师》短片。

三、诵一段经典：参加人员齐诵《大爱无疆》诗歌。

四、寻找身边的道德典范： 宣讲人：雷国琼

陈贤妹、吴鞠萍、周冲、曹瑾……

五、做一番点评：

何小兵发言：她的感人事迹给我带来了深深的心灵震撼，她用朴实的行动赢得了家长的信任和赞誉，赢得学生的爱戴，他向我们所有的教师诠释了什么是真正的的敬业，什么是奉献。

姜会平发言：她的感人事迹让我深深地领悟到：其实许多老师就在平凡的岗位中兢兢业业、无私奉献，播撒爱心，用自己的言行践行了什么叫爱岗敬业。伏雄良发言：在当今这个物欲横流的社会，还有几个人能静下心为自己的祖国，为下一代的成长，放弃城市的安逸，而主动选择留在大山里？教师是园丁、是蜡烛、是春蚕，教师职业是人类最崇高的职业，许多青少年都把当一名教师作为自己的人生理想。曹瑾执着而纯洁的教师情结，是我们做教师的骄傲。

吴卫平发言：尽管曹瑾从教经历短暂，但她心系学生、教书育人的高尚情怀，爱岗敬业、忘我工作的职业操守，甘于奉献、无私大爱的精神境界，是新时期教师的楷模和典范。她的精神诠释了什么是真正的的敬业，什么是奉献。

陈玉明发言：张丽莉一路走好，你的一生虽是短暂的却是最灿烂辉煌的，你用自己平凡的岗位，创造了不平凡的一生！当一个人连生死都能放下还有什么放不下了，想想自己是不是放不下的东西太多了，听着歌曲明净和感动心灵。感谢张丽莉，你像一束最耀眼的星光将世界照亮，世界因你而美丽。

骆群辉发言：你放弃城市优越的生活，主动回乡支教，带病坚持工作，被癌症夺去了年轻的生命。在生命遗留之际，你向父母提出捐出自己的眼角膜和有用的器官造福他人。一贫如洗的家境、忠厚朴实的双亲，质朴、无私的心灵，留给我的是沉思和震撼。你用短暂的生命诠释了师德的崇高，照亮了学生们求知的路。你的美永流人间。请你一路走好！

六、送一份吉祥：

道德诗坛活动记录

（五）时 间：2012年7月15日 地 点：多功能报告厅

参加人员：全校党员及入党积极分子 记 录 人：郑久祥 主 持 人：杨绪军 主 持 词：《党性的光辉》 流 程：

一、唱一首歌曲：参加人员学唱《没有共产党就没有新中国》歌曲。

二、看一部短片：参加人员观看《义务植树22年老书记-杨善洲》短片。

三、诵一段经典：参加人员齐诵《七一献诗》诗歌。

四、讲一个故事： 宣 讲 人：张涛

故事标题：《草鞋书记”杨善洲》

五、做一番点评：

欧阳先趣发言：：“当官不为民做主，不如回家卖红薯。”看了曾经是地委书记杨善洲的事迹，使人有“当官不为民谋利，不如直接去经商”的感叹，能这样的官员，反而还显得“堂堂正正”。

姜会平发言：这样的时代像杨善洲这样的人已经很少了，作为拥有深厚的文化传统的民族来说，他的行为算不了什么，只不过是完成了一个人应尽的本份与为官的责任。时代需要的就是做为人的本份与责任，如此才有一个民族的自豪与未来。而不是见利一哄而起，无利一哄而散，为利争斗不休……

彭新昌发言：学习杨善洲同志，就是要像他那样，树立一名党员就是一面旗帜的理念，坚定理想信念，牢记党的宗旨，始终对党的事业无限忠诚，以坚定的信念，展示共产党员的风采。杨善洲始终坚持党和人民的利益高于一切，用实际行动完美诠释了共产党员和人民公仆的深刻含义。他光明磊落，心里装满党和人民的利益，唯独没有自己，就像一滴平凡的水，却折射出万丈光芒。我们要时刻提醒自己是一名共产党员、一名人民公仆，在工作中认认真真的为老干部服好务。

雷国琼发言：向杨善洲同志学习，就是要像他那样，加强思想道德修养，不图名、不求利、不谋私，守得住清贫，耐得住寂寞，一尘不染，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。