系安全生产计划范文

2022-06-17

时间如同白马过隙，我们总是在和过去告别，在新的征程中我们要做好计划，那么该如何书写计划才能发挥更大的价值呢？以下是小编整理的关于《系安全生产计划范文》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇：系安全生产计划范文

一人安全系全家全家幸福系安全演讲稿

汽车渴望公路，轮船渴望航道;花草渴望雨露，小鸟渴望天空;灵魂渴望超度，心灵渴望归宿;企业渴望辉煌，家人渴望团聚。而我则迫切渴望着“高高兴兴上班去，平平安安回家来”。说起安全，好像是一个老生常谈的话题，殊不知这里面蕴藏着家人的无尽期盼和企业对员工的无限关怀。追求时髦，崇尚流行也许是一种时尚。但是一旦流行成为社会的主流，那种存在于人们心中原本美好的东西，便会成为过眼烟云，变的黯然失色。然而，“安全”却时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落，在我们的生活中无处不在、无时不有。人们外出时要注意交通安全;生活中要注意卫生防病安全;生产中要注意生命和财产安全等等……，所以，“安全”是一个永不过时的话题。

安全是什么?安全是生命健康的保障，是家庭和睦的基石，是企业兴旺的前提，是和谐社会的需要……“安全”这两个普通的字眼，他不仅和我们的生活、生命紧紧的连在一起，还把个人的安危、企业的发展和国家民族的振兴连在一起。它还连着亲人对我们的牵挂。

一朵小花会因为一滴雨露的滋润而鲜艳妩媚，一株小草会因为一缕春风的到来而摇曳多姿。一个家庭会因为你的平安归来而笑颜常开。虽然我们每天都粗茶淡饭，但是全家因为你的安全而有说有笑。因为你的安全全家老小欢聚一堂，因为你的安全父慈子孝在一起享受天伦之乐，这一切都存在于你的安全之中，只有安全，我们才能享受生活的平淡，普通，真实。我们才有休闲心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边，我们的生活也才会像三春的桃李红红火火。

“一人安全，全家幸福”，只有我们平安，我们的家庭才会快乐，我们的企业才会兴旺发达。在我们的现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价，如：甘肃3.5、宝鸡3.23人身伤亡事故，向我们警示, 违规操作，习惯性违章、经验主义和麻痹思想是生产事故的大敌，惨痛的教训告诉我们任何无视规章制度的行为都会留下一部不堪回首的血泪史。事实证明只有将安全工作放在各项工作的首位，严格按规章制度作业，才能保证经济效益的提高和社会环境的稳定。

“高高兴兴上班来，安安全全回家去”，是许多企业所倡导的口号，意喻人们能够安全顺利的完成一天的工作，平安的回到家中和家人团聚，同时也表达了各级重视安全、渴望安全的心愿。为了这个美好愿望让我们牢固树立起“安全为了生产，生产必须安全”的意识;树立“安全第一，预防为主，综合治理”的思想;树立安全与幸福相伴，与我们的生活息息相关的安全观念，严格遵守规章制度，真正做到事故苗头不在我身上发生，不在我们单位出现。真正实现公司、员工、家庭之间的互利共赢，尽显共赢智慧。

生命至高无上，安全是生命的保障，是幸福生活的源泉。为了每一个家庭永远充满欢歌笑语，为了每一个孩子的笑脸永远灿烂，让我们牢记“安全第一，预防为主”这一永恒的主题，因为它是一句充满人间爱意的呼唤，是孩子的希望，是妻子的祝福，是白发父母隐隐的企盼，更是我们建筑事业稳步发展的需要。

谨记“一人安全系全家，全家幸福系安全”。

第二篇：系学期工作计划

2010-2011学年第1学期工作计划

过去的三年里，在院党委的正确领导下，各级领导的关怀和支持下，在参加疆内外的各项比赛中，取得了4枚金牌，5枚银牌，20枚铜牌的成绩。奖牌数居新疆同行学校第一，西北领先。与此同时，我系在党团组织建设、一体化教学改革、师资队伍建设、实训场地实习基地建设、招生就业培训、学生管理及安全稳定等方面也取得了较好的成绩。

新一届领导班子已经全面展开工作，我们有信心带领全体教师继续发扬成绩，同心同德，共同努力，再创餐旅系下一个辉煌。

为落实学院今年的工作目标和任务，制定本学期工作计划：

一、今后的主要工作

(一)教学工作

进一步深化职业教育改革、更新办学观念、明确办学方向、提高办学质量。紧紧围绕兵团城镇化建设，工业现代化、农业现代化建设，全面加强职业教育和职业培训，按照学院的发展思路，加强内涵建设，实施精细管理。

1.教学管理

在教学管理上，要出思路、有办法、见成效。在教学计划的组织实施和检查过程中，要做到安排合理，指导及时，检查到位，评价公正。切实把教学质量管理作为专业发展的命脉和核心任务。兵团技师培训学院要做大做强，专业要办出特色，就必须打造品牌，创出名牌。

2.师资队伍建设

我系现有干部、教师27人，从目前情况来看，教师学历和专业结构还不够合理，还需要在发展中进一步调整。在今后的三年里，有计划地安排专业教师，尤其是青年教师进行业务培训和参加社会实践活动，进一步提高教师的业务水平和实践能力。有计划地开展师生技能竞赛，一体化教学公开课等学习交流活动。做到平时练好兵，赛时有精兵，为各种范围、各种规模、各种级别的比赛、比武打下坚实的基础。同时，还要聘请行业和高校中教学经验丰富的专家、资深教师为客座教授。把行业中的新技术,新工艺及时传授到课堂。通过不断的努力，建立起一支素质高、技术过硬，师德高尚，适合我系专业发展的师资队伍。

3.教研教改

推动和加快我院的一体化教学改革，创新技工教育课程和技能人才培养模式，制定和完善理论教学与实验教学融通合

一、实训教学与工作岗位对接合

一、实习教学与顶岗工作学做合一的“一体化”教学模式。深入研究和探讨“一体化”教学改革，鼓励和推动专业学科课题研究。通过3年的努力，建成一批符合“一体化”教学要求的学院、兵团和国家级精品课程。

4.实训场地建设

学院在近两年，在资金比较紧张的情况下，投资增建了部分专业实训场地和设备，初步解决了部分专业实训场地紧张和不足的问题，但还有部分专业实训(实验)条件需要改善和解决，我们要集中精力把专业办出规模和特色，增强学院对我系专业实训(实验)场地建设的投资信心，为提高教学质量提供保障。

5.校企合作、实训基地建设

加强校企合作,紧贴市场，灵活办学，洞察行业前沿发展动态，保证教学内容适时更新。要认真研究以乌鲁木齐市为中心、辐射周边城市为补充的企业发展结构，适当开发疆外实训基地建设。挑选一批经营规模大、管理层次高、有合作潜力的大、中型企业为我系的校企合作实训基地，

与企业在学生外出实习、预分配实习和就业上进行深层次合作。满足学生的校外实习教学和要求，确保校外实训教学质量，为招生宣传提供有力的保障。

(二)学生管理

提高学生综合素质是教育教学改革和学院各专业发展的关键。一个专业学生的文明礼貌，遵纪守法，学习态度，精神面貌，兴趣爱好等将直接反映着这个专业学生的综合素质，只有把学生素质教育放在与专业技能教育同等的位置上，才能够从根本上解决学生的管理问题。

1.班主任和专业教师的职责

要认真研究新形势下提高学生素质的教育形式和方法，每一位班主任和专业教师都要积极参与学生管理和综合素质教育工作。

2.团总支、学生会的作用

要重点抓好团总支、学生会的管理工作。团总支、学生会是学生素质教育活动开展的直接组织和管理部门，是落实院系各项工作的关键。上级工作意图和各项任务指标能否准确、及时的落实到每一个班级，关键就在团总支和学生会。要通过制度化建设，培养一支具有良好形象，积极向上，工作扎实，讲求实效的学生管理队伍。

3.学生素质教育

素质教育的形式是多样的。要充分利用各种节日、第二课堂时间以文化、体育、宣传、娱乐等活动为载体，开展好多形式的素质教育活动，陶冶学生情操、塑造良好形象。(如：创办专业期刊、组建专业系学生业余合唱团、组建专业系学生篮球队等)。

4.学生安全工作

要注重学生在校学习、实习、生活期间的安全教育工作，心中时刻牢记：“安全无小事，责任重于泰山”。工作始终做到：安全工作有计划，有落实，有检查，有总结。严防重大教学管理中学生安全事故的发生。

(三)大赛工作

我系连续数年在疆内和全国的教师、学生技能大赛中取得了较优异的成绩，为兵团、为学院赢得了荣誉，为烹饪旅游系争添了光彩。

这些成绩的取得，与兵团上级领导的关怀、院领导的关心和全院教职工的大力支持是分不开的，是我系全体教师共同努力地结果，我们参赛领导、指导教师能够无后顾之忧、集中尽力、聚精会神的抓好参赛训练工作，是因为在校的领导、教师们承担了大量的学生管理和教学任务，确保了系内各项教学管理工作的有序进行，为天津大赛提供了有力的保障。因此，可以说：大赛成绩的取得，是集体力量的结果，是大家共同的荣誉。

今天的成绩已经成为历史，各项竞赛活动仍将继续，我们要进一步的总结成功的经验，找出与内地学校的差距，逐步建立科学规范的大赛训练机制，发挥老教师的作用，培养年轻指导教师，使我们的专业指导教师有足够的后备力量，为兵团和学院再创优异成绩做好充分的准备。

大赛的口号是：团结、协作、拼搏、夺冠。

(四)招生、就业与培训

加强与学院招生就业办的沟通与合作，积极做好学生毕业前的在外实习指导和管理工作，与企业进行深层次和宽领域的合作，解决好学生校外实习和预分配实习工作，确保实习安全，提高实习和就业质量，处理好办学出口与进口的关系。不断提高学院的办学声誉，扩大社会影响，为宣传招生任务提供有力的保障。

兵团城镇化建设，工业现代化、农业现代化建设是振兴兵团，发展壮大兵团，富裕广大兵团

农场职工，建设新疆、稳定新疆的又一战略任务。从专业角度来说，我们要抓住机遇，开拓创新，认真学习和领会兵团有关文件精神，广开思路、认真进行市场调研、充分准备，制订出切实可行的服务于兵团的技能人才培训计划。要深入企业和基层开展半工半读、企事业单位培训、函授大专和高技能人才培训等多种形式的培训工作，完成院系下达的各项培训指标和任务，为院系开辟一条新的效益之路。为振兴兵团经济，增强我院在自治区乃至全国的竞争力和影响力贡献自己应有的力量。

(五)培训楼实训餐厅管理

已经进入正常运行的培训楼一体化教学与经营餐厅，是教职工关心学校十件大事之一，是服务接待的窗口。院领导重视，教职工关心。我认为要与院工会一道，广泛征求意见，认真研究，精心安排，制做出价格合适、味美可口的饭菜和接待用餐。以达到经营教学、窗口品牌双效益。

二、保障措施

(一)政治思想和组织建设

1.加强学习

组织全体教师认真学习教代会文件精神和张院长提出的7个工作意识(经营意识、群众意识、教育和宣传的意识、人才意识、大局意识、激励意识、大赛意识)，树立高度的政治觉悟和组织观念，加强团结与协作，扎实开展工作。党员、干部、团员要身先垂范，切实起到模范带头作用。通过干部、全体教师的共同努力，营造创建一种积极向上、和谐的工作和文化氛围。

要认真学习科学发展观，解放思想，更新观念，注重团结、讲求协作。以“和谐、稳定、发展”为主题。认真研究和领会兵团城镇化建设，工业现代化，农业现代化建设的深刻内涵，紧紧围绕司令员“服务大局、促进就业、注重特色、做大做强”的办学方针，狠抓内涵建设，实施精细管理，一心一意谋发展，聚精会神抓建设，力争在十二五规划期间，使我系的各项工作有一个全面的推进和提高。

2.团队建设和工作作风

以诚待人，以信处事，大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，是我们始终倡导的职业美德。弘扬正气，鼓舞士气，增强向心力，提高凝聚力，发挥能动力，是我们打造精品团队、推动事业发展的重要保证。

新的时期，新的机遇，专业系在这三年里能否有一个跨越式发展，关键就是队伍建设。我们将进一步转变工作作风;继续发扬理论联系实际，密切联系群众的作风;批评与自我批评的作风;谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风;充分发挥集体的力量，通过建立健全各项管理制度，解决和处理好我系在发展中存在的矛盾和问题，紧紧抓好“发展”这个第一要务，高效优质的开展各项工作。

(二)做好“十二·五”专业发展规划

“十一五”期间，我国服务业实现了较快发展。随着新疆经济建设的不断发展，旅游业、食品加工业已成为自治区、兵团发展势头最强劲和规模最大的产业之一，是关系到国计民生的一个重要行业，是经济发展的支柱和动力。旅游业、食品加工业在城市经济发展中的产业地位、经济作用逐步增强，对城市经济的拉动性、社会就业的带动力、以及对文化与环境的促进作用日益显现。

中央新疆工作座谈会召开后，5月27日下午，国家旅游局局长邵琪伟一行前来新疆考察调研，并与自治区、兵团旅游局进行座谈。国家旅游局将支持新疆旅游业做好“十二五”规划目标，推动和支持以交通运输为主的旅游重点基础设施建设，支持旅游项目的开发、旅游企业的集团化发展以及旅游人才队伍的建设培养，推动新疆旅游体制改革。从今年起到十二五期间，每年投入

两千万元，从政策、资金、人才等方面大力推进新疆旅游产业的提升拓展。

按照中央新疆工作座谈会会议精神，根据新疆和兵团的社会经济发展实际，今后一个时期我区将加快产业结构逐步由农业为主向以二三产业为主转变，将大力发展旅游业、食品加工业等现代服务业，改造提升传统服务业，加快发展新兴服务业，拓展服务业发展领域。

明年是“十二五”规划实施的第一年，通过产业结构的调整和布局，服务类教育培训将成为支持兵团经济建设的新的经济增长点，已经申报的规划和建设兵团优势特色专业(群)对解决兵团经济建设人才结构优化具有重要作用。开发和建设一批符合兵团经济发展的服务类特色专业，能够进一步的解决好兵团城乡职工子女就业和再就业培训工作，将对兵团职业教育和发展起到示范作用。我系要抓住这次历史大好发展机遇，认真调研，广开思路制定出符合我系发展实际的十二五专业发展规划。

(三)加强督导考核工作

督导考核工作是深化教育改革，完善管理制度，加强质量监控，规范教师的教学行为，树立良好的教风与学风，提高教育教学管理水平和保证教育教学质量的重要工作;是对我系教学工作进行监督、检查、评估、审议、指导，多渠道快速反馈教学工作信息的重要形式。

通过建立督导考核机构，将对建立健全各项规章制度和工作运行机制。完善教学督导组织和工作方式，充分发挥教学督导“以导为主，以督为辅”，促进教学、促进教改的作用，以确保教学质量和教学安全。

(四)加强财务与公物管理

加强专业系财务管理，合理支配资金，把全系有限的资金用足、用好，为教学和改善教职工福利提供资金保障。

对专业系物资进行清查统计，纳入统一管理。办公室、教室、实训场地设备、工具执行谁使用，谁管理，谁负责的管理制度，防止丢失和损坏。

(五)严格考勤制度

严格考勤，规范请销假制度，本学期开始，实行书面请假，计入当月考勤，还将不定期对教师的在岗情况进行检查，纳入当月考核。

(六)抓好工会工作

我院的各项事业发展还必须依靠工会组织，密切联系群众，发挥工会积极参与各项建设的重要作用。

我系的工会组织要加强制度建设，围绕中心工作，做好教职工思想政治工作，认真听取各方面的意见和建议，组织教师积极参与民主管理。要善于为职工办实事做好事，帮助职工解决在工作、生活中遇到的实际困难。还要以增强教职工体质为目标，积极开展适合教职工特点的文体艺活动。

(七)安全工作

要以“学院发展，创建和谐、平安校园”为工作中心;以“校园安全”为工作重点;注重学生在校学习、实习、生活期间的安全教育工作，建立健全安全教育和实习安全检查制度，始终把安全教育放在教学工作的首位，确保教育和学生管理中无重大安全事故发生，为院系发展提供有力保障。

第三篇：电气系工作计划

工作计划

不知不觉，语言文字协会迎来了第一个冬季，身为语言文字协会电气工程系的会长，从接到任命书以来，身上就担任着一种责任，它不单单是一个荣誉同时也是一种责任的所在。从一名普通的学生到语言文字协会电气系会长的转变，它不仅是职务的转变，同时也是工作思想的工作方法的转变。按照老师的指示，开展了自己的工作。在工作中积极配合协会会长策划和组织协会各项活动和工作，并且协调各部门的干部，顺利的完成各项工作，并且认真完成会长的本职工作。

现在将这段时间以来我所做的工作总结如下：

1. 秘书处;在秘书处方面，能积极配合会长和会里的各方面工作，出色的完成会长交代的任务，是会里的中间力量。

2. 宣传部：在宣传方面，宣传部不断创新海报制作,在这学期的海报上我们可以看到部员们的海报手绘能力的提高。负责我系每次活动的宣传工作，从大型的舞台背景，横幅，精美的黑板报到海报和传单，为我系很好做出了宣传力度,为同学们带来最新的信息。部员们彼此互相帮助，团结友爱，在工作过中不断提高自己的工作能力，除此以外，宣传部在日常工作以外，还经常和其它部门合作，开展了一系列上班上宿舍宣传活动。

3. 文艺部：会里的文艺部可谓是人才辈出，能把每一次会里的文艺工作搞的有声有色，吸引同学们的目光，可谓是会里的一大亮点。为会里曾添不少激情和活力。

4. 策划部：策划可说是会里最忙考虑最多的部门。在本学期的每一次活动中，策划部都能快速出色的交出每一次详细完整认真的策划书，把活动流程安排的井井有条。为各部工作的展开打下基础。

5. 外联部：外联部可谓任务重大。在上一学期的每一次活动中，外联部都能进最大努力去社会上为会里拉取赞助，他们的任务艰难和难办，但他们能用真诚的心去和每一个合作商去解说!虽然不是每一次都不是很近人意，但外联部的贡献不可不承认!

我再说一下我加入协会的一些感受：加入协会会占用一定的时间，但我认为从另一方面是可以促进学习的。假如你对工作有责任心，还想在协会里锻炼,那你就会去努力,因为你学习太差会被淘汰的。只要你有了这紧迫感，你就会好好学习，更何况大学本来学习的时间不多。而且你的能力得到了锻炼和提升，这

将比你的学习更加重要，这对你人生的影响也更加深远。

在协会的这段时间里,给我的感觉就是组织有序。每周都开例会，这样可以加强我系学生会成员的交流和沟通，同时也是同事们们之间工作经验的互相学习。这也是一个交流平台，可以交换我们的思想，让我认识到和别人的思想存在哪些不同，有什么缺陷，该如何去完善，这一系列问题如能到得很好的解决，那么我们将是更上一层楼。

在协会中，我们是学生代表，是学生干部，要以身作则，这样可以更好的约束自己，让自己不至于像无头苍蝇一样无所事事游手好闲。做好协会的工作不仅是为同学们做实事，也是在提高自己的的能力。无须感叹你的付出没有得到回报，做了事情，自己心中却是喜滋滋的，这就是心灵的收获。当然工作过程中还从在不足，通过我总结反思，主要有以下几点：

1.由于工作经验的不足，在实际工作中不敢大胆管理，使协会各项活动的组织工作不能达到完美，缺乏整体性和连续性。

2.偏重对大型活动的开展，忽视了对日常工作的监督和管理。

3.协会工作检查不到位，许多检查记录没有及时进行汇总、公布，上交。

4.自己思想认识还需提高，面对事情不能过于急，需要冷静思考，多向别人询问方法和意见。

我们深感肩头胆子的沉重和责任的重大。面对知识经济的挑战，协会如何在日益走向开放的校园中发挥其基层组织作用，为学校的基础文明建设和发展作出应有的贡献，需要我们在以后的工作当中不断的探索和追求。所以，在下一届的协会中，你们仍然会看到我忙碌的身影!

总的来说，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充实和欣慰，因为跟着学生干部，老师一起奋斗，一起解决工作中的困难，一起享受活动成功的喜悦。每一个部门的人员都是那样的团结上进。他们不畏艰难，开拓进取。我系协会见证了我们在一起的点点滴滴，也见证了我们的成长。我为自己能在学生会这样一个大家庭和大家一起工作而感到幸福和骄傲。同时，也希望下学期我能继续和大家一起工作、学习、成长。通过大家的共同努力，把我们协会的工作做的更好。

电气工程系会长：陶源

2011年11月5日

第四篇：系教学工作计划

经济与管理学院经济学系

2013-2014学年度教学工作计划

一、工作思路在院长的领导下，坚持以规范教学、提高质量为根本，着力做好三方面工作：采取多项措施，切实提高教师课堂教学质量;参与“教学工程”项目，推进市级、省级项目建设，提升教学质量水平;推动教学工作可持续发展。

二、重点工作内容及措施

(一)切实提高课堂教学质量 1.规范教师课堂教学行为

一是提高对课堂教学重要性的认识，形成齐抓共管的局面。二是切实抓好教研活动。每两周至少开展一次教研活动，研究与提高教学质量有关的教学、课程、教材、大纲、教法、观摩课、青年教师培养等，要有规划、有落实。三是制订并严格执行任课教师标准。制订本科专业“主讲教师”的条件;把紧新进教师的“开课关”;进行全体教师“过关课”活动;四是制订并严格执行课堂教学规范。教师应熟悉教学内容、精讲教学内容，做到脱稿讲课;研究教学方法，加强师生交流;研究并体现内容、方法与专业培养目标的符合度;规范自身课堂教学行为。五是推进现代化教学手段的应用。组织进行“现代化教学”示范、观摩、评课，坚决杜绝利用多媒体进行新型照本宣科与填鸭式教学现象。 1 2.开展课堂教学大赛

一是结合以往课堂教学大赛、课件大赛、教案评比等实践经验，在全校范围内开展系列课堂教学大赛。

二是建立激励机制。在开展课堂教学大赛的基础上，启动校级“教学名师”推荐活动。 3.修订人才培养方案

在投资学专业人才培养方案修订方面，强化育人为本、实践取向、终身学习的核心理念，改变固有的课程模式，重点梳理好投资学专业骨干课程体系，建设好选修课程体系，完善实践体系，促进投资学专业与投资实践的融合发展。 4.抓好投资学专业课程、专业、教师队伍三大建设

一是课程建设。在投资学课程体系构建方面，从人才培养体系整体出发，研究并构建以应用能力培养为主线，分层次、多模块、相互衔接的科学系统的课程体系，合理调整课程结构。把课程建设纳入到系工作考核评价系统，加强课程建设的检查与督导。把教学计划中的每一门课程都落实到具体教师，把投资学课程建设成优秀课程或精品课程。鼓励教师开设全校任意选修课，努力提高学生的科学文化和专业素质，建立合理的知识、能力、素质结构。

二是投资学专业建设。明确办学定位，开展人才市场调查研究，以就业和社会需求为导向，加强基础专业建设，突出重点和特色专业建设，扶持新增专业建设，逐步调整专业方向，优化专 2 业结构，形成特点鲜明、适应社会需要的专业体系，确保“三个符合度”的实现(即投资学专业的定位和人才培养目标与中原经济区和郑州航空港区发展需求，学生全面发展，学科发展趋势及经管学院实际情况相符合;专业教学工作的实际状态与所确定目标相符合;投资学专业所培养的人才质量与学校、学院定位和目标相符合)。 5.完善质量监控体系

规划教学质量管理与评价，强化教学督导，建立课堂教学质量评价体系。坚持系主任和教学管理人员听课制度，加强听课情况督查反馈，形成系主任听课重视教学、管理人员听课规范教学、同行教师听课提高教学的良好氛围。

加强教学质量监控。配合学生信息员制度和学生座谈制度，准确把握教学情况，及时反馈教学信息，实现评价监控的动态化。 3 逐步完成投资学专业科目试题库的建立;考前与教师签订责任书、审阅试题难易度，重视后期试卷复查和考风建设。

(二)积极开展实践教学改革 1.继续抓好本年度新上实验室的建设工作，确保质量和进度;修订《投资学专业实验教学大纲》，开展实验课程开出率专项检查工作;制订并实施《投资学专业实验教学管理办法》，按照“合格评估”的要求进一步规范实验教学管理;出台《投资学专业实验室管理条例》，并研究制订切实可行的实验教学仪器与设备资源管理办法，全面提高投资学专业资源的共享率和实验教学仪器设备的利用率。 2.强化实践育人环节，增加实践教学比重，制定和完善投资学专业本科专业实践教学规范和标准。进一步加强投资学专业实验、实训、见习、实习、毕业论文(设计)等基本实践教学环节的教学与管理，努力提高本科生的实践动手能力和提出问题、分析问题、解决问题能力。

3.加大投资学专业专业实践基地建设的力度，确保各项实践教学工作的顺利进行，运用创业之星、营销之道、保险模拟系统、模拟交易所系统等培养和提高学生的实践能力;在广泛调研的基础上，完成现有实践基地的调整，制定投资学专业实习基地管理办法，进一步加强与现有实习基地的合作与交流，努力为基地服务，积极拓展校企合作实践基地。

三、其他工作

4 1.启动投资学专业本科教学评估档案准备工作，规范完善教学管理档案。通过学习与调研，建立教学档案规范体系，通过整改、相互观摩、评比检查，进一步完善投资学专业近三年的教学管理档案。 2.逐步完善投资学专业教学管理制度体系。在教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理评价、教学基本建设管理、教学管理与研究等方面实现科学化、制度化管理，为实现投资学专业合格本科做好教学管理方面的制度保障。 3.完善教学管理组织系统，做好教学管理组织保障。定期召开经济系教学工作会议会议，现场商议、协调、决策，开展以教研室为单位的课外教研活动，起到推进教学科研，共同提高的作用。

4.规范教学运行管理，实现日常管理信息化。完善我系教务管理数据库，合理利用教师和教室资源。遴选教师和优秀选修课程，进一步实施选课制，从而实现本科学分制初步实施;利用教务管理系统加强学生成绩管理、规范学籍档案，为以后的毕业生各项手续的审核以及本科生学位授予工作建立完整的数据依据。 5.规划配置教学资源，统筹共享校内资源。督查办公室卫生，确保优良的育人环境;提升课件制作水平，优化多媒体使用效果。 6.加强会计专业资格考试、银行从业资格考试、保险资格考试教学工作，逐步实施考试与课堂教学紧密结合。 5篇二：教育科学系2014年度教学工作计划

教育科学系2014年度教学工作计划 2014年是我国“十二五”规划实施的第四年，教育科学系党政领导将继续团结全系师生员工，坚持自觉以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，自觉贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十八届三中全会精神，根据学校党委和行政2014年工作的各项要求，着力落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高[2007]1号)和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高[2007]2号)精神，紧紧围绕学校的教学中心工作，进一步解放思想，与时俱进，改革创新，切实做好教育科学系各项工作，积极开创教育科学系各项工作的新局面，不断为推动学校和系里各项工作健康发展尽到我们的职责。

根据专业学科发展的规律和我校的实际情况，按照“教育科学系“十二五”发展规划”、“教育科学系十二五学科专业建设规划”、“教育科学系师资队伍建设十二五规划”等相关文件的规划，我系将抓住新的发展机遇，积极迎接各种挑战和诸多新的建设任务。为此，经系务会议讨论，我们制定了教育科学系2014年工作计划。在此基础上特制定本年度教学工作计划。

本年度的教学工作要点如下：

一、基本情况

(3)应用心理学专业、人文教育专业、学前教育专业各专业的校企合作教育课程、专业实习、见习、实训教学与指导工作。

二、指导思想

继续围绕高校“教学、科研、服务社会”三大工作职能，积极探索人才培养模式创新和专业办学特色培育，抓住教师队伍建设，课程建设和学科专业研究、提高教师教育教学水平与学科研究能力这三个重点，切实转变教育教学观念，强化工作责任心，开展以培养高素质创新型应用人才，培养本科生的自主学习能力和应用实践能力为最终目的的教学研究与改革活动，强化管理和集体研究，形成专业办学特色。

三、具体工作内容

(一)进一步抓好常规教学管理工作，完善教学质量保障体系 1.进一步完善教学质量保障体系。严格执行教学计划，落实教学管理的各项规章制度，牢固树立质量意识，促进青年教师过好教学关，不断提高教学质量。系党政领导和教研室主任深入教学第一线，检查督足教学工作的正常运行，并不断总结教学工作中的成绩、分析存在的问题，做到及时解决问题，确保教学质量的提高。要定期讨论研究教学和教研工作。坚持教学巡查制度，系领导和教师要坚持听课制度，完成听课任务，及时反馈和交换听课意见，为教师特别是青年教师解决教学中的实际困难。在教学管理规章制度方面有新的举措，重点加强教风、学风建设制度的完善和落实，青年教师培养制度的完善、系部科研工作制度的完善、学生血液导师制度的完善与实施、学生实践教学相关制度的建立与实施。着力落实3-5名青年教师开展到基层、行业锻炼的工作。 2.进一步深化教学改革，不断完善人才培养模式，以创新的思维进一步完善常规教学育人平台，探索有自己特色的育人平台。切实结合2012年立项的人才培养模式改革创新项目——《应用心理学专业复合型人才“一擎双翼”立体化培养模式的建构与实践》，以此为带动，按照要求高标准加强专业建设;根据市场经济的发展要求和社会对人才素质的需要深化各专业课程体系的改革，加强教材建设，加强教学改革，加强课程建设。围绕相关工作继续申报校级以上教学改革研究课题2到4项，做好在研立项项目的改革研究工作。 4.加强教学档案建设。按照学校本科办学合格评估整改和专业本科办学水平评估的要求对系内教学档案进行规范化管理。

(二)稳步推进师资队伍建设

培养几个双师型教师。选送1-2名青年教师赴相关行业企业和学校参加生产实践、教育实践，开展技术开发、技术服务、教育服务，提高教师的实践应用能力。 2.积极培养青年教师。组织教师申报院级和省级青年骨干教师培养对象和学科带头人培养对象，以老带新，深化实施青年教师导师制度，安排教授和副教授指导青年教师，提高青年教师特别是新进青年教师的教学和科研水平。 3.创造条件，重点扶植中年教师晋升教授、副教授。2014年将继续按计划选送1～2名教师脱产一年外出进修访学(包括出国进修)。 4.注重对学术带头人的培养，按照学科建设的基本要求建立学术梯队。切实推进2012年立项的校级学科平台建设——高玉泉教授主持的湖南人文科技学院“十二五”校级重点培育学科——硕士点支撑及培育学科“教育学”，在教育学、学校心理健康教育、市场营销与消费心理学、语文与学校教育、历史与社会教育、学前教育等学科领域培养一批较具影响力的学术队伍和教学科研有机统一的教学科研团队。 5.关心师生的健康和生活，为师生积极创造良好的工作、学习生活环境。 6.加强教师思想政治教育，不断提高教师的思想道德水平，培养教师良好的师德与敬业精神。

(三)进一步加强教研室建设

第一，修订和完善2012版人才培养方案。制定和完善各专业实践教学方案、教学大纲、实验大纲、考试大纲等基本文件。

第二，积极推进教学改革，探索人才培养新模式，力争在教学改革和人才培养模式探索方面取得成绩。计划申报校级、省级教学改革课题3到5项。各教研室配合系部开展好各项特色学生活动。

第三，加强科学研究，各教研室成员本年度公开发表学术论文人均1篇以上。教授原则上举办校内公开学术讲座1-2场，副教授自愿举办校内公开学术讲座1-2场。

第四，按精品课程的标准加强课程建设，积极申报校级以上精品课程，本年度力争再有一到两门课程进入校级以上精品课程建设行列，现有《教育学》、《教育心理学》课程能够有1门申报省级精品课程、积极申报国家教师教育精品课程共享资源库建设。

第五，按专业本科办学合格评估整改和学士学位授权评估的各项要求做好相关常态性工作、教学建设整改工作。

(四)继续加强专业建设与学科建设 1.根据社会发展的需要和市场竞争的新形势，进一步调整各专业的人才培养目标定位，完善人才培养方案，并按照新的专业的培养目标做好扎实的专业建设工作。 2.进一步加强实验、实训场所建设。心理学实验室拟另做详细计划。主要任务是进一步加强实验室基础设施建设、搞好相关专业课程的实验教学服务、开展开放式心理学实验教学工作。与各专业相关的2014年实训、实验场地及设施拟另行专题报告，主要建设项目涉及：学生技能综合实训室、眼动实验室、综合声乐教室、舞蹈教室、综合美术教室、手工制作实训室、感觉统合实训室、小组教学声乐钢琴练习室10余间、数码电子琴房、幼儿园微型模拟实训室(幼儿科学教育、幼儿语言教育、幼儿美术教育、幼儿社会教育、幼儿音乐教育等相关实训室)、营销心理与行为模拟实验室等。上述建设预计需要学校投入建设经费70万元左右，以确保教职工教学与科研的需求和学生专业实践的需要。 3.进一步加强教学科研团队建设，本年度继续加强校级《教师教育公共课》课程教学优秀团队建设使之成为在校内外有一定影响的教学科研团队。争取再有1个教学团队获得校级以上立项。进一步克服原来教师教学科研闭门单干、教师学科方向模糊的弊端，以学科为基础，根据教师的学科知识基础和研究专长确定教师的教学与科研方向，充分发挥分工协作的优势，不断提高教师的教学科研水平。 4.围绕学科建设，加强科学研究工作，完善科研工作奖罚条例。争取申报立项校级以上各类科研课题6项以上。 5.积极开展学术交流活动，配合2014年学校“人文科技大讲坛”，本年度计划邀请4-6名与本系各专业与学科相关的专家学者来系讲学。组织人员参加湖南省美学学会、湖南省心理学会(2012年开始为中部地区六省联合举办)、中国心理学会、湖南省教育学会、湖南省教师教育专业委员会等学术团体举办的学术会议交流约10人次。鼓励和支持教师利用业余时间主动走出去，运用相关专业知识服务社会，加强与同行的学习、交流，以此带动心理学科的教学和研究。创造良好的科研氛围。 6.加强实践教学基地建设。本年度计划根据需要继续为各专业新筹建3～5个常设实习基地(应用心理学专业需要新建设营销与消费心理学方向的实践教学基地1到2个、人文教育专业需要新建设实践教学基地1个、学前教育专业需要新建设实践教学基地2到3个)。并创造条件争取一些非常设实习基地。 7.要进一步加强与社会企事业单位的合作，加强与政府相关部门的合作，为我系各专业发展特别是推进实践教学创造条件。2014年拟重点推进校内主要

的实践教学基地和设施：专业实训基地建设、“成人、成才”青少年双成辅导学校等;校外主要的实践教学基地和设施建设：湖南瑞奇电器有限公司、德成商业管理有限公司、深圳昂古实业有限公司、广州鼎盛传媒、深圳华腾国际象棋俱乐部、娄底监狱、娄底市强制戒毒所、娄底市各中小学、幼儿园等企业和社会机构的实践教学基地等。谋划并全面落实2013级、2012级各专业第二学期为期一——两周的校企合作教育课程(一)

(二)工作。

(五)进一步推进人才培养模式创新

根据市场经济发展的新形势和社会对人才培养的新要求，着力推进“十二五”校级重点培育学科——硕士点支撑及培育学科“教育学”建设;积极探索人才培养模式创新和专业办学特色培育，着力推进两项有关的校级课题研究与实施，组织全体教师进一步开展各专业的人才培养方案2012版本的修订、完善工作。 1.根据市场经济和社会的发展要求进一步创新人才培养模式，为提高学生的就业竞争力创造条件。

2.本年度要在进一步探索开拓省外就业市场，培养外向型人才，提高人才的对外服务水平面方面下功夫。准备继续与校国际交流中心合作在各专业选拔优秀学生、开办英语听力口语培训班。争取选拔1到3位优秀学生去国外深造。着力推进国际合作办学模式的探索。 3.加强与国外大学的联系，本年度计划继续聘请外籍教师在我系开设特色课程《西方心理学文献选读》、《西方文化》、《英语口语》等课程，为培养外向型人才创造条件。 4.进一步完善实践教学体系，提高实践教学的人才培养效果。

(六)进一步强化实践教学，促进学生实践能力的发展

(1)在2014年上学期谋划并全面落实2013级、2012级各专业第二学期为期一——两周的校企合作教育课程(一)

(二)工作。

(2)在2014年选派3-5名专业教师作我系学生社团——湘中大学生心理学协会、起点论坛等学生社团的常年顾问，指导学生结合所学专业到社区开展主题实践活动2到4次。

(3)在2014继续组织申报省级重点建设实习、见习基地。

(4)在2014年9月安排2011级应用心理学专业、人文教育专业的学生进行为期12周的专业实习(教育实习)，部分实习根据需要提前在暑期部署安排。 (5)通过调整专业培养方案、加强实训基地建设、强化师资培训等措施，强化专业实践教学环节。篇三：系部工作计划 2015-2016学年度第一学期

经济管理系工作计划为了全面落实科学发展观，规范我系的教学秩序，提高我系的教研与教学水平。我系计划本学期的工作重点是深入推进课程改革，努力提高教师的基本教学水平，进一步加强教学研究、强化教学管理、提高教学质量等。为了有条不紊的完成本学期各项工作，现把本学期工作计划安排如下：

一、认真学习和贯彻《炎黄职业技术学院2015-2016党政工作要点》的精神，全面落实科学发展观，认真执行学院各处室分配的相关工作与任务。

二、工作重点

(一)加强职教理论学习，更新高职教育观念

1、组织教师进行高职教育理论的学习和研究，以提高思想认识和更新职业教育观念。

2、组织教师学习高职高专教育教学改革的相关文件，学习相关的最新专业知识和最新教学理论与方法，以改革促进教学工作的开展。

(二)强化内部管理和改革，完善各项规章制度

改革是发展的强大动力，只有积极进行改革，才会有前途和生命力，要以改革促发展，通过发展来解决前进过程中的困难和问题，要通过改革使我系的管理逐步制度化、规范化和科学化，充分调动全系教职工的积极性和创造性，加快我系的建设和发展步伐。

我系的教风、学风和行政工作作风总体上是好的，但存在一些问题。如：有的教师不关心系里的建设和发展;工作责任心不强，不认真履行工作职责，不加强业务学习，教学质量不高;科研氛围不浓。部分学生学习态度不端正，积极性不高，考试舞弊仍未杜绝。凡此种种，都应引起高度重视。要从狠抓日常管理入手，进一步建章立制，从严管理，加大对违纪师生员工的处罚力度。要根据我系改革和发展的实际，有针对性地制定和完善各项规章制度，特别是要建立和完善考勤制度、岗位责任制、奖惩制度和一些重要的工作程序，做到有章可循，有法可依。要转变管理方式，创新管理思路，努力探索新形势下管理体制改革，将现代管理理念和我系的管理工作实际有机地结合起来，转变工作作风，提高工作效率，增强内部凝聚力和战斗力。

(三)强化教学管理，搞好常规教学

1、首先要求各位教师在学期初完成课程教学准备工作，包括准备学期授课计划、熟悉所使用教材、至少准备前1周教案等具体工作。

2、组织教师学习职业教育的有关经验和方法，采用科学的与现有学生适应教学方法，使用现代化多媒体教学手段组织教学，尝试翻转式教学等新的教学模式，努力适应目前教学发展的需要，鼓励教师进行教法改革、考核改革，并注意总结经验教训。

3、加强常规理论教学和实践教学环节的规范、督促、检查工作，保证常规教学按照教学计划和教学大纲要求进行，通过听课、问卷、找有关学生谈话、召开定期和不定期的座谈会等形式调查研究，发现问题并及时解决，真正把提高教学质量落到实处。

(四)加强专业建设，深化专业教学改革

1、教研组负责教学计划的制定和相应课程大纲的编写，重新审定各专业的培养方案和教学计划、教学大纲。

2、加强教学方法改革。我们是职业学院，所培养的学生是应用性技能性人才，特别是从我们的生源来看，学习基础相对薄弱，学习态度与学习能力与本科院校相比有较大差距，所以教师上课就不能完全按照传统的教学方式进行教学，要针对学生的特点，进行直观的、形象的、注重技能实践过程的教学，在这种教学活动中，把相关的知识点通过技能学习或能力的培养来传授给学生。但在这方面我们做的还不够，在新的一年里把教法改革抓紧抓实，让每个老师都进行教法改革的尝试。

3、积极实施“双证书”制度，大力培养学生的职业技能，进一步提高导游证、会计证等专业证件的通过率。

(五)加强课程建设，提升教学内涵

我们将加强课程改革步伐，强力推进精品课程建设。进一步理顺各专业的课程体系，明确我系课程建设目标，逐步使各专业的主要核心课程都达到优秀课程的标准。

(六)加强实验室建设

进一步理清和完善各专业的实验实践教学体系。加快各专业实验室的建设，完善实验室的管理制度，提高实验室的利用率。

(七)强化教研室功能，加强教研活动

加强教研活动，深化教学改革。各教研组制定教学研究活动计划，

深入探讨教学过程中遇到的问题，解决教学中所遇到的矛盾。制定相关措施，使教学研究活动规范化、制度化，确保教研活动的质量。

(八)努力做好科研工作，营造良好学术氛围

鼓励中青年教师发表论文、申报课题，切实提高我系教师的科研水平。

(九)以学风建设为核心，继续推进学生工作改革

1、加大投入，采取各种措施，围绕学生工作“抓学习、提素质、促发展”的工作思路，为完善和发展优良学风做出新的努力。

2、切实加强学生思想工作

深入学习和领会《关于加强大学生思想教育的通知》精神，从思想上树立以学生为本，为学生服务的思想。认真调查现代大学生特点，加强对学生的思想教育，建立后进班、后进生、特困生档案;开展针对性强的心理健康教育活动，切实解决学生心中疑难。

3、建立健全规章制度，严格执行和落实

要将管理与教育、服务有机结合起来，努力探索学生工作新机制。根据实际开展工作的需要，建立修订完善各项学生工作管理规章制度：

4、加强队伍建设，增强工作责任心，提高能力和水平激发学生工作班导师、系学生会成员及班干部重要队伍的工作热情。对班导师重在加强责任意识、服务意识和奉献精神，并加强在工作中的具体指导;对系学生会管理方面，重在强化工作责任心和工作能力水平的提高上。

5、深入基层，调查研究，改变作风，狠抓落实

班导师深入到学生班级和宿舍，及时发现问题及实质，在了解第一手情况后及时积极地解决问题消除隐患，维护安全稳定的大局，帮助学生解决具体问题和困难。

6、大力开展校园文化活动。积极开展丰富多彩的文体活动，学生的课余生活，提高学生的综合素质。

除了开展一般的文体活动之外，还要开展一些与我们专业素质相关的活动，如举办礼仪小姐大赛、元旦晚会等，并把这些活动与开展第二课堂结合起来，使学生在各类活动中锻炼能力，提高素质。

经济管理系篇四：高校系部年度工作计划 2013-2014学年第一学期

商贸系年度工作计划

一、指导思想

紧紧围绕学校新学年的工作思路，全面贯彻、落实学校的工作计划，以“弘毅”精神为引领，积极营造一种严谨和谐、争先创优的浓烈氛围，推动系部稳步、特色化发展，为学校的整体发展贡献一份力量。

二、工作思路

(一)围绕一个中心：内涵建设

(二)突出两个主题：技能大赛、常规管理

三、工作目标

树立合作共事、团结奋进的意识，形成心齐气顺劲足的工作局面;以常规管理为抓手，达到秩序常态化;加强技能大赛团队建设，力争在新一年省市大赛中再创佳绩。

四、工作措施

(一)教学教研工作

1.明确规章制度，规范教学常规管理

组织教师认真学习学校各项教学管理制度，规范教学管理，做到一切有章可循，有据可依。制订并严格执行学期运行表、课程表、考试表、考核表以及各种检查表，加强检查和督查，做到一大周一总结，一大周一通报，并编制系部教学简报。要经常了解教学信息，严

格控制对教学进度和课表的变更，及时解决执行过程中出现的问题，保证教学秩序的稳定和有序。

2.加大专业教研室建设，打造优秀的专业团队

本学年，将进一步加大专业教研室工作职能，专业建设、课程改革、技能大赛等专业性较强的工作进一步工作下移，使得专业教研室成为专业发展的最基层单位，发挥专业教师的聪明才智，在专业建设、课程改革、技能大赛、考级考证上取得较好成绩。 3.以技能大赛为抓手，全面提升专业建设内涵

本学年度将迎来新一轮市、联院、省三级技能大赛，全系上下将以此项工作为抓手，以技能大赛集训为突破口，通过日常集训、大赛模拟、总结完善等手段磨炼师生技能水平，努力在各级各类大赛中取得更大的突破。通过大赛的准备和参赛，充分认识专业发展需求，挖掘专业建设内涵，进一步提升专业办学水平。 4.注重常态考级、考证，全面提升师生专业技能水平

如果说技能大赛是重点，那么考级考证就是常态;如果说技能大赛是针对部分师生，那么考级考证就是检测全体。旅游管理、会计手工、电子商务等专业团队在保证大赛的前提下，要做好考级考证的规划和辅导;相关的基础课、文化课教师也要积极参与。在计算机、英语、普通话、初级导游、餐厅服务、会计从业资质、助理电子商务师等考证工作中，积极发动，营造氛围，提高考证过关率，全面提升师生技能和理论水平。 5.增强教科研意识，加强教师培养力度

认真开展新教师“五年发展规划”和“青蓝工程”两项工作，通过“五课教研”、“两课评比”、技能大赛、创新大赛、每周教研活动和课程改革等形式，不断提高教师教科研水平;积极组织教师参加各级各类论文评比活动，要求更多的教师在省级以上刊物上发表论文，并积极主动地申报各级各类课题。在提升教师自身科研水平的同时，提高系部科研战斗力。

(二)学生管理工作

1.组建强有力的班主任队伍，提高管理水平

随着学校的发展，我们系的学生数在稳步增加，学生管理的难度也随着增大。我们要在全系选聘一批有责任心、有经验的同志，组建一支强有力的班主任队伍。

要加强对班主任工作的指导，通过班主任培训、经验交流和班主任会议等形式，使班主任明确责职，提高能力;也要加强对其工作的检查、督促。督促班主任深入班级、宿舍和食堂，多接近学生，及时了解、解决学生中存在的问题。

同时也要进一步完善《班主任工作量化考核方案》和《班主任津贴发放方案》，实现考评动态化，及时统计，及时公布。将班主任考核结果与班主任评优、津贴直接挂钩，充分发挥考核的导向和激励作用。

2.加强系部学生会、团总支建设，发挥学生自主自管能力

职教的学生不同于普教生，仅靠班主任队伍是远远不够的，健全学生会、团总支组织，使之能较好的运转显得尤为重要。开学初要对

系部学生会、团总支成员进行考察、调整，认真组建学生干部队伍。开好首次学生会、团总支全体人员会议，保证学生会、团总支各项工作运转正常。强化每周学生干部例会，做好学生干部培训，加强指导，做好学生干部动态管理，充分调动学生干部自主管理、自我教育的主观能动性。

3.以第二课堂活动为载体，提升学生素质和能力

为丰富学生的课余生活，提高广大学生的综合素质，要加强选修课、学生社团等工作，使之能作为学生活动的载体。积极组织学生参加学校和系部各项文体活动，举办广大学生喜闻乐见，富有教育意义的文体和公益活动。充分利用各个传统节日及纪念日开展相应的教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义和团结友爱等教育。 4.以“三省”教育为抓手，促进学生良好习惯的养成 “三省”教育要抓在平时，贵在坚持。要通过抓课堂学习纪律、晚自习、四大环境卫生(教室、宿舍、实训区和清洁区)、跑操和文明右行等秩序，进一步提升学生的素质，打造一个和谐文明、团结向上的系部集体。 5.加强班级常规量化的考核与评比

进一步强化学生的一日常规管理，加强对班级和学生的日常行为规范考核，加强对学生出勤、纪律、卫生、宿舍、跑操、早晚自习课的规范管理。坚持天天查，每天一公布，一周一小结，一月一评比，发现问题限期整改。检查结果直接与班主任每月津贴和学期考评挂钩。 6.做好教学、学生管理的档案归档工作

按照省《江苏省职业学校教学、学生、后勤管理规范(试行)》标准做好相关档案的归档工作，本学年将在这项工作上加大力度，每项工作要事前有计划，执行有方案，过程有督查，结束有总结。

7.做好其他工作

认真配合各职能科室、兄弟系部的工作，保质保量完成领导交办的各项工作任务，按时上报、上交各类信息材料，积极参与学校组织的各类活动。

五、保障措施

(一)系部班子合作共事，团结奋进;系部老师年富力强，心齐劲足。这是各项工作得以完成的重要前提。

(二)建立健全教师考核制度、班主任考核制度，充分体现优劳优酬、多劳多酬。

(三)构建多元化监控体系，加强督查的力度。

商贸系

一、指导思想

以《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《山东省人民政府关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见》和《关于贯彻落实鲁政发〔2012〕49号文件推进现代职业教育体系建设的实施意见》等文件为指导，坚持学院“培养学生就业竞争力和发展潜力”的核心任务和“巩固、提高、内涵发展”的思路目标，深化教学改革，提升专业服务产业能力，继续推进教学工作精细化管理，努力完成各项工作任务，全面促进学院人才培养质量的进一步提升。

二、工作目标

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，贯彻落实2015年全国教育工作会议精神，全面推进素质教育，坚持立德树人，增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力，通过实施专业建设实施平台、教学运行管理平台和教师教学发展平台等“三大”平台建设，不断发掘并满足教师和学生的成长需求，实现教学质量的不断提升。具体工作目标： 1.深入学习贯彻党的十八大、十八届三中四中全会和总书记系列重要讲话精神，进一步加强教育理论学习。

2.加强“项目带动、名师引领”的专业建设机制，提升专业发展水平。 3.加强基于crp的教学运行管理平台建设，提升教学服务水平。 4.加强满足教师成长需求的教师发展平台建设，提升教师教学能力。

三、主要工作任务

(一)优化专业结构，以项目带动专业建设 1.编制学院“十三五”专业发展规划。做好专业现状分析，提高规划编制的科学性、前瞻性、操作性，(转载于:系教学工作计划)形成优胜劣汰的专业设置机制，提升通过专业规划对专业建设宏观指导和统筹推进的能力。 2.做好金融保险、老年服务与管理等2个新招生专业的人才培养目标定位设计;做好学前教育等专业的增设与调整工作。 3.在现有项目建设基础上，进一步探索现代职业教育体系建设与研究。

(1)进一步做好与本科院校合作的应用化工技术和会计专业山东省“3+2”分段联合培养项目的建设工作。

(2)进一步完善做好电气自动化和数控技术等2个专业高等职业教育与技师教育合作培养试点项目的建设工作。

(3)做好与中职学校、民办高职院校对口帮扶工作，进一步探索

构建中高职衔接的课程体系。 4.做好往年特色专业建设和2015年特色专业申报工作。 5.深化校企共同育人的人才培养模式改革，进一步丰富课程设置菜单，深化公共课程教学改革，更好地实现根据学生学业基础和成长需求，分层次开展人才培养工作。 6.全面完成智能装备制造品牌专业群建设任务，加强智能装备制造品牌专业群的人才培养同升级的产业结构相匹配能力，同时带动我院制造类专业群整体水平的提升。

(二)以教研带动课程建设水平，促进课程建设成果的应用 7. 加强教材建设与研究，做好国家“十二五”规划教材第二批审定工作;实施人文素养课程立体化教材建设项目立项，实现课程、教材和资源系统化设计与建设。 8. 推进“基于慕课理念的网络课程”建设项目，加大优质数字教育资源开发和应用力度，探索在线开放课程应用和辐射机制。 9. 以项目立项形式建设《形势与政策》在线课程，改革教学手段和教学内容，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，推动社会主义核心价值观进学生头脑。 10. 做好省级教学改革与质量工程项目的调研与实施;加强课程建设研究，实现精品课程建设与应用同步，优化课程体系，更新教学内容。 11.加强课堂教学研究，改革教学方法，推进向以学生、问题和探究为中心的教学新模式的转变，实现专业课程内容与职业标准对接，教

学过程与生产过程对接。完成第一批教学设计与实施项目结项工作。

(三)加强“双师型”专业教学团队建设，全面提升师资队伍整体素质 12.制定学院年度教研工作计划，加强专业教学团队的教研工作，提升教师的教学水平，提高课堂教学效果。 13.建立“学校统筹、名师引领”的建设机制，通过充分发挥校内教学专家的建设引领作用，推进各项项目建设。 14.构建“迎新培训—进阶培训—骨干培训”教师培训体系，强化教师专业技能和实践教学能力培训，加强专业带头人、骨干教师以及近3年内新进教师的培训工作。 15.探索以“滚动申报”形式深化教研、教改项目，激发教师教学能力发展内动力，不断提高课堂教学效果。 16.推进“教学团队研讨课--系院级公开课--校级示范课”教研平台建设，系统设计教研实施计划。 17.加强教师技能竞赛工作，重点做好全国信息化教学大赛和全国微课教学比赛，邀请知名专家进行相关培训，在全国比赛中取得新突破。 18.加强教师双师素质培养工作，通过引导教师参加实践锻炼、鼓励教师考取职业资格证书等方式，不断提升教师双师素质。 19.做好校外兼职/兼课教师管理工作，在加大校外兼职/兼课教师承担专业课比例的基础上，重点做好校外兼职/兼课教师的培训工作，加强其教学能力。 20.做好省培和国培项目的组织工作，不断提升我院声誉。

(四)加强实践教学条件建设，提升实践教学管理水平 21.加强校内实训条件建设，重点建设智能装备制造品牌专业群相关实训室，新(扩)建实训室22个，实现校内实训室总数350个，校外实习基地总数保持600个以上。 22.规范校外实习基地协议签订与利用管理，探索跨专业大类的共享性校外实习基地集约化管理运行机制。 23.规范校内实训基地的日常运行管理，重点做好实训室利用、开放及安全卫生的检查。进一步提高商务实训中心和基础医学实训中心的运行服务水平。 24.强化实践教学过程管理，建立良好的实践教学运行常态。依托学生顶岗实习管理系统，实施顶岗实习课程化管理，半年以上顶岗实习学生占应届毕业生比例达到100%。

(五)开展学生职业技能竞赛活动，提升人才培养水平 26. 创新实践教学内容和教学模式，组织学生积极参加职业技能竞赛，系统设计并规范竞赛管理，鼓励以大赛引领教学改革，将各类竞赛的组织、训练、辅导、参赛与课程教学融为一体。建立健全院级--省级--国家级竞赛体系。

第五篇：情系理工活动计划

湖北理工学院团总支组织部

环境学院组织部三月活动计划

春天,大地恢复一片生机,校园里的花开了,像一个个娇气的小公主。绿如翡翠的小草探出头来,像一个小娃娃,在春风的吹佛下,呵呵地笑着呢。在这春暖花开的日子，我们即将迎来盛大的湖北理工学院更名仪式。身为一名理工学子，正是展现自我爱校的大好时光。值此姹紫嫣红的季节，亦是赞美校园春天的美好时机。

首届湖北理工学院大学生“情系理工”活动由环境学院组织部组织、策划、实施，为扩大影响力，一并邀请湖北理工学院的其他二级学院包括化材学院，电气学院，外国语学院，艺术学院，机电学院共6个学院一起参与。本次活动是一个展示校园文化生活的舞台，是一次抒发我们对母校无限的爱与情的机会。

一. 活动目的：

“情系理工”活动很有意义，一方面为盛大的湖北理工学院更名仪式做出宣传，让同学们真切的看到学校周边的变化。另一方面，在这鸟语花香的季节，为理工学子来一次精湛的美文比拼，一场完美的心灵交流，更是激发学子们爱校的情怀。通过学生自己的独特的表达方式，提高自身的综合素质、促进学生健康生长，结合我院校共青团和学生工作实际，决定于3月底举行“情系理工”活动。

二. 活动内容：

1.“情系校园之映象理工”摄影比赛。

2.“情系校园之魅力校园”征文演讲比赛。

3.“情系理工之展望未来”漫画展。

三.作品内容及要求：

(一)摄影比赛：

1.照片内容健康积极向上，且只能是学校内或校周边的人物生活或风景，并符合主题;

2.附上电子作品将其制作成简单PPT的形式，附录一至两句话诠释照片所表现的情景;

3.作品附上所属学院，班级，姓名。

(二)征文演讲比赛：

1.作品与校园生活相关，积极向上，紧扣主题;

2.主旨明确，层次分明，内容得当;