安全系我心（共9篇）
篇1：安全系我心
安全在我心中，幸福在我手中
安全是一个永恒的话题，它的责任重于泰山。
有了安全，我们才能在下班后在夕阳下和家人悠闲地漫步在广场和大街上；有了安全，我们才能以坚定的意志去实现自己事业的成功；有了安全，我们才能向一流企业发展；有了安全，我们的国家才会和谐。
当我们匆匆走过每个平凡日子的时候，生活的烦琐和压力可能使我们觉得生活太乏味了，很多人觉得幸福生活离自己很远，自己想要的总是得不到。可是，你有没有想过，当你生病的时候，你是那么羡慕健康的人，觉得如果自己也是健康的那有多幸福，同样，我们现在经过的这些平凡日子其实也是幸福的，为什么呢？因为这些日子虽然平凡，但它同样是安全的，在事故面前当你回想一下下班后自己的孩子在身边喊爸妈的时候，当家里的老人做好饭等你端碗的时候，那是多么幸福，又是多么的珍贵呢？
打开网页看看，全国每天都有不同程度的安全事故发生，而且大都又是因为人们的麻痹大意、安全意识不强，一念之差导致了好多家庭的破碎。
在这里，我想用一首诗来表达我对安全的认识：
我们怀着工作的热情来，怀着实现价值的期待
选择有时很无奈，工作岗位中，危险常常存在安全事故中总有太多的悲哀，一个个美满家庭的衰败
事故发生后，现实永远不可能更改
怪只怪自己的轻率，成了安全教育的反面教材
伤残的痛苦理应由自己忍耐，但你却是家人的依赖
事故带给他们的伤害，会成为你一辈子还不完的债
每当你走向岗位，肩上承担着亲人的等待
千万要安全的回来，延续生活的精彩
生命无可替代，健康才是价值的存在 安全的意识形态，是工作中的给氧血脉
规章制度不应成为障碍，相反，恰恰是它给了你最多的关爱
事故只有对无视安全的人很青睐
让我们的生活充满爱，珍惜现在，编织未来！
篇2：安全系我心
世界上最宝贵的是什么呢?数之不尽的财富;辉煌伟大的事业，还是至高无尚的荣誉。但在我看来唯有“生命”才是无比重要和珍贵的。
随着科技的发展，人们的生命水平逐渐提高，交通工具也越来越先进、发达。此刻，人们的生命也面临着巨大的威胁。
校园生活是丰富多彩的，学校常会举行一些大型的集体活动，如春游、参观访问等，这是活跃校园气氛，提高同学们对社会的认识，增长同学们的知识与才干的重要举措。由于这些活动参加人数众多、人员高度集中，因此很容易发生安全事故，对同学们造成伤害。
20xx年11月14日清晨，犹如一场突如其来的噩梦，21条鲜活的生命瞬间离去，给亲人留下了永远难以平复的伤痛。
14日早晨5点14分，长治市沁源县部道镇汾阳至屯留的省道上发生了一起特大交通事故。沁源县第二中学的900多名学生在公路上跑步，后掉头返校时，一辆东风带挂货车横冲直撞地朝学生碾压过来，当场有18名师生命丧车轮。在沁源县第二人民医院抢救伤者的过程中，又有3名学生因抢救无效死亡。
上午，在第二中学的.校门口，从60多里外的乡村赶来的一位学生家长眼里噙着泪花，正焦急地打听自己女儿的下落，一直等到下午4点，她也没有获得关于孩子的任何消息。随后，她在交警提供的一份死亡名单中查找，翻到第二页就看到了自己女儿的名字……
在晴天出行，无论是步行还是骑车，都会心情愉快，高兴而去，开心而归。可是，天气总是不断变化着的，也许清晨起床，外面就细雨绵绵;或者行至中途，大雨倾盆;也许一夜风雪，早起出门便天寒地冻，路滑难行，或者大雪纷飞，风如刀削。面对这些糟糕的天气，同学们骑车出行时，难免会遭遇不测。
华小明是一名七年级学生，由于家离学校较远，公交车不多且经常误点，几次迟到后，老师严厉地批评了他。华小明回家后，便要求爸爸给自己买一辆自行车，开始爸爸不同意，认为小明还小，虽然会骑车，但是路上车多人多，骑车上学不安全。后来，经过妈妈的劝说，华小明终于得到了一辆崭新的自行车，每天骑着它上学，小明都小心翼翼，两个星期后，爸爸也消除了顾虑。可是有一天，放学时天空中乌云翻滚，狂风大作，顷刻间，暴雨倾盆而下。华小明自恃车技很好，又想尽快回家，便埋头猛骑。在一个路口，由于转变时车速太快，华小明一下子撞上了辆直行的小货车。只听砰的一声，华小明倒在了地上，脚上鲜血直流，货车司机连忙将他送到了医院。
面对这一个个惨不忍睹的画面，我感到心惊肉跳，似乎危险就在我身边潜伏着，而我时刻都处在死的边缘一般。
在这里，我希望大家能够做到步行外出时，注意行走在人行道上，在没有人行道的地方要靠路边行走;在没划人行横道的地方，横过马路时要注意来往车辆，不要斜穿、猛跑;在通过十字路口时，要听从交通民警的指挥并遵守交通信号;在没有保护栏或隔离墩的道路上不得横过马路。
篇3：“心”系安全
所谓“责任”, 有人认为是“一个人不得不做的事或一个人必须承担的事情”, 是“一种职责或任务”, , 而笔者认为, “责任”是每个人都应该做的事或应当承担的义务。所谓“责任心”, 有人认为是“具有责任感的心态”, 但笔者认为, “责任心”不仅包括对人、事、、物的牵挂 (心理状态) , 还包括其表现出来的行为状况, , 即为之积极作为或承担。一个有“责任心”的人, 除了有较强的“牵挂”, 还需要为之付出“正能量”的行为;;而缺乏“责任心”的人, 则通常只关注自己的利益得失, , 而对自己应承担的责任却放之任之。
笔者认为, 工作环境 (或工作圈) 对于一个人是否有“责任心”起着主导作用。当员工处在安全文明、、公正公平的工作环境中, 就能够激发或提高其责任心, , 否则, 就会削弱员工的责任心, 导致安全管理面临困境。。在一个企业或单位内, 每个人都有各自的工作职责和安全责任, “责任心”直接反馈其履职的情况。可以说, , 各级、各岗人员的“责任心”影响着企业安全生产工作。有责任心的人, 至少能够保障其职责范围内的安全, , 而无责任心的人, 则可能不仅不能保障职责范围内的安全, 甚至还可能危及他人和整个工作场所的安全。
“责任心”是动态的, 会随着工作环境、员工之间协作关系等情况的变化而改变。在企业或单位内, 高层管理者的责任心, 影响着中层管理人员的责任心, 牵动着基层员工的责任心;中层管理人员的责任心直接影响着基层员工的责任心, 反映着管理水平或工作能力;基层员工的责任心则直接关联着企业的安全状况。
下面, 笔者谈一谈3个层面人员责任心与安全生产工作的联系。
第一, 高层管理者。作为企业的高层级管理者, 需要对本企业作业环境的安全投入以及人事管理、规章制度的建立等工作进行决策。如果有“责任心”, 就会用心管理, 从而激发、加强员工的责任心。如果没有责任心, 则可能会使工作环境失去公正、公平, 无法激发员工的责任心, 进而导致企业安全生产工作失控。
第二, 中层管理人员。作为中层管理人员, 在企业中起着“上通下达”的作用。如果有责任心, 就会不断提高自己的业务水平和工作能力, 向上级反映基层情况或存在的问题, 提出解决问题的建议, 并不断保持所辖范围的人和物在控、能控。如果没有责任心, 只把自己当“收发员”或“中转站”, 只“管”不“理”, 甚者违章指挥, 那么, 很可能会给企业安全生产工作埋下隐患。
第三, 基层员工。基层员工处于保障安全生产的前线, 直接与各种风险接触。如果有责任心, 就会把工作当事业去做, 不断提高自身的业务水平, 遵章守纪, 抵制违章指挥, 保障所辖生产对象 (设备、机器、工用具等) 处于安全状态, 并保护自身的安全, 关心同事的安全。如果没有责任心, 对所辖生产对象表现为“得过且过”, 那么, 不仅其自身安全难保, 还很可能威胁到其他同事, 甚至整个工作场所、整个企业的安全。
篇4：我心依旧系故乡
转眼间，我在南海盐步这个地方呆了七个多年头。
盐步这个地方给很多人的印象是：内衣+规模不大的五金厂+农村的混合体。乘车经过广佛路，只要看到争奇斗艳、百花齐放的内衣广告，毫无疑问，那就是盐步了。走在街头巷尾，每当放工，成千上万的打工者会涌出工厂，围着他们喜欢光顾的快餐店狼吞虎咽，并享受片刻的清闲；徜徉在那一条条还保留着菜地的自然村，仿佛看到它们被不断扩张的工厂和商铺一点一点地吞没……
我是2000年9月开始到这里讨生活的。说实话，我喜欢这个地方，倒不是因为它给了我饭碗，主要是它还有乡村的痕迹，并且有许多异乡人。在这里，我所交往的朋友，十之八九是外地人，他们跟我一样，操着并不纯正的本地话，做着五彩缤纷的梦，却平平淡淡地过着自己的小日子。
正因为喜欢上这里，2006年年底，我在这里供了房子，2007年年底，我将户口迁到了盐步，真正成为盐步人。许多亲友为我的进步由衷地感到高兴，而我却没觉得有什么特别，只是认为办妥了一件事，图个安心而已。喜欢一个地方，不等于整颗心都安放在那里，喜欢仅仅是喜欢。也许，只有我和我妻子才晓得，我这颗温热的心到底安放在哪里。
二
先说说迁户口的事。其实，对于迁户口，我内心是有抵触情绪的，要不要迁自己的户口，我曾经作过思想斗争，当时，我的设想是：将妻子的户口迁过来，自己的户口留在故乡。
可现实不容许我那么天真，在外地工作，拿着故乡的身份证，办起事来诸多不便。记得有一年，单位组织大家去香港两天游，我和几个同事因为是外地户口，必须回到户口所在地办签证，这样一来，就得请假。故乡离这里不算远，也不算近，200多公里的车程，可是，为了一次可去可不去的短途旅游折腾自己，到底值不值得呢？想来想去，我放弃了。
2004年暑期，我回故乡交人事档案管理费，不巧，人事局那个管档案的干部出去学习了，我问其中一个干部：人事档案管理费应该交给谁？那个干部让我交给另一个股长，他暂时代管这项工作。我到那个股长的办公室找他，他正好要出去办事，要我下午来。我说，我从村镇下面大老远赶来，能不能通融通融现在就给办了。他说他急着去办事，下午吧。我没办法，只得到购书中心看书打发时间。下午，我才把管理费交了。2005年暑假，我再次回去交人事档案管理费，原先那个管档案的干部回来了，我说交2005年的费用，他说：你2004年的没交。我说我交了。他说：你有没有带票据来？我说：没有，你可以查底。他说：我记得你没交。我说：我真的交了，是另一位股长代收的。他用怀疑的目光看着我，像看一只怪物。我心里来气，说：算了，不交了，等明年我带回所有的票据再一起交吧。那个干部连忙说：好吧，信你一次，你先把今年的给交了，明年把票据带回来给我看看。我一肚子气。
还有一次，我回去办证件，找我户口所在地的马南居委会，到那里一问，工作人员说，你已经不属于这里管了。我问：那现在哪个居委会管？有的说是南恩居委会管，有的说是北湖居委会管。到底哪个居委会管？我问。一个工作人员认真想了想，说：应该是南恩居委会管。我打的到南恩居委会询问，那里的人又说归北湖居委会管。我头都大了，离开才几年，故乡就物非人也非了。来到北湖居委会，工作人员查看我的身份证，老半天才说，你好像是归我们这里管。我哑然失笑，央求工作人员写了张证明，人家要我补交这个费那个费的。
写完证明，我匆忙赶到我原来那个倒闭的单位，这里已经换上了“新装”：老板换了，员工也全是陌生的。我想进去，门卫把我当小偷一样盘问起来，我解释了老半天，人家才稍稍弄懂，放我进去。找办公室的人一问，一个年轻的女孩吃惊地说：你就是洪永争？我以为你失踪了呢，原先那些大学生的户口都迁走了，只剩下你一个人的，你也赶紧想办法迁走吧，老放在这里也不是办法。我心情十分沉重，那一刻，我感觉自己彻底被生我养我的城市抛弃了。
于是，我决定迁移户口了。妻子说：你早应该下这个决定了，你是户主，你不把户口迁来，我怎么迁来？我迁不来，将来我们的孩子怎么读书？真是个不折不扣的书呆子！
我不恼，嬉皮笑脸地朝着她笑，然后不折不扣地办起迁户口的事宜。两个多月后，事情顺利办妥，我认真地阅读那本户口本，突然发现里面有两样东西无法更改：一是我的籍贯，二是我原来户口所在地的住址。我的心竟然一点点地暖起来。
三
再说说回老家的事。现在，我在异乡落户了，从户籍上来讲，我已经不是故乡的人了，可我经常回老家。
每年春节，每个暑假，甚至小到国庆、五一、清明节，我都会乘车回故乡，长则呆一个月，短则一两天。对此，不跟我同一故乡的妻子多少有点抵触情绪，她说，家都在这边了，朋友也在这边，老想着回老家，老家有什么让你这么留恋的？你看看你广州的弟弟，挣的钱比你多得多，一年几乎都不回一趟家，同父母生的，怎么差别就这么大呢？
妻子的话也不无道理，我的很多同事、朋友，他们很少像我这样一年回去三四趟，有的一年才回一趟老家，有的三四年也不回一趟，一来可以节省路费，二来回去也实在没什么用。我不管，反正我要回去，老家有父母，有爷爷奶奶，有跟我有共同语言的三弟，有我熟悉的田野和奔腾不息的漠阳江，我必须回去！
2004年春节，我又要回老家过年，妻子要我留在盐步过年，我拒绝了，我要她跟我一起回去，她不同意，我们拌嘴了。我一气之下自己回去了，把妻子一个人留在异乡。我回到老家后，妻子打电话给我，我隐约觉得她的腔调有哭的味道，顿时心如刀割。我说我马上去陪她，或者接她回老家，她说，既然你都回去了，就在老家开心地过个年。我在这边有不少朋友，她们都约我到她们家过年，姑姑也邀请我，我不会孤单寂寞的。我听她这样说，也就放心了。事后我才知道，妻子根本没有到朋友家过年，也没有去姑姑家，那个春节，她是一个人过的。她原先想到朋友家过年，可她怕给人家添麻烦，更怕看到别人怜悯的眼神，于是，她到市场买了一只鸡和一些熟食回来，把自己锁在宿舍里，整天看电视，饿了就吃一点，困了就睡觉。那个漫长的春节，她就这样一个人慢慢地打发。
春节过后，我回到盐步，听着妻子含泪诉说，我的心都碎了。我跟她说，我以后不回去过年了，留下来陪你。她却说，你做不到的，算了吧，以后你去哪里我都跟着你。我感动得说不出话来。
四
为了外出的兄弟姐妹回来能有一个属于自己的空间，不像以前那样挤在窄小的瓦房里，2004年国庆节，我建议父亲在老家建一栋楼房，父亲和母亲也有这个意思，有了栋像样的房子，儿女们回来就有了属于自己的空间，在家逗留的时间就会长一些。在我的“怂恿”下，父亲下了决心，三个儿子每人都出点钱，加上父亲的，一栋乡村的楼房就要动工了。
很多亲友知道这件事后，几乎异口同声地说我父亲没眼光，与其在乡村建一栋毫无价值的楼房，倒不如再筹多点钱到阳江城建一栋洋楼，你把房子建在乡村，将来你们老了谁还回来住？你看看现在农村还有几个人？
父亲似乎有些动摇了，母亲、爷爷、奶奶、三弟坚定地站在我这一边。我继续做父亲的工作：大家没那么多钱，硬要把楼房建在城市，势必加重大家的负担，何况，住在城市样样都要钱，空气又不好。现在公路四通八达，去哪里都方便，住在城市和农村分别已经不大了。
楼房最终建在老家，2005年年底，楼房落成，母亲给她的每个儿女都分了个房间，还添了床，购置了床上用品，无论哪个儿女回来，都可以舒舒坦坦地睡上一觉。从此，母亲的儿女们回家的次数多了，特别是我，一年回去三四趟，有时甚至住上个把月，反正到了假期，我总想回去看看父母，看看爷爷奶奶，看看亲友，看看我熟悉的一草一木……
作者简介：
洪永争，笔名：洪河谷，男，七十年代出生，广东阳江市人，佛山文学院签约作家。曾在国家、省市报刊和各大网站发表过小说、散文、诗歌30多万字。有多篇散文在《人民文学》征文中获奖。本刊曾发表过他的打工小说《有人死了有人活着》。
责 编：雪月
篇5：祖国系我心作文600字
中国，今天能够屹立在世界之林，是无数民族英雄、爱国志士、革命烈士英勇奋斗的.结果。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的人民总理，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”;伟大的科学家“中国航天之父”——钱学森，他不畏艰辛远涉重洋回到祖国，也为自己的祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了!”
一路坎坷、一路动荡、一路豪情、一路悲壮。zw.liuxue86.com送走了黑暗，送走了迷茫，迎来了胜利，迎来了霞光。六十个春秋，有多少雷鸣电闪，有多少风雨蹉跎，有多少润心的 春雨，有多少秋实的丰硕。香港回归，澳门回归，中华为之沸腾!北京成功举办奥运，华夏儿女无不扬眉吐气，豪情万丈。祖国，你用傲然腾空的“神舟七号”载人 飞船，在云霞里托起黑眼睛的辉煌。
从此，我们在春天耕耘希望，在金秋收获喜悦，我们用智慧创造奇迹，用力量谱 写和平的篇章!从此，我们的祖国，日新月异，流光溢彩，正快步跨入崭新的时代!
我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。我们是跨世纪的一代新人，我们肩负着振兴中华的重任。我们要继续和弘扬我们中华民族的精神，立振兴中华之志，把爱国之情化为效国之行。从我做起，从点滴做起，为把祖国建设成现代化的高度文明、高度民主的社会主义强国而奋斗!
篇6：安全系我心
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好！
今天，我演讲的题目是《我心无悔》。
我是一名来自实验幼儿园的幼儿老师。那么，大家一定会纳闷：是什么原因让我如此坚定地喊出了“我心无悔”的誓言？又是谁让我感受到了幼儿老师平凡中的伟岸？我想，原因有很多，但最主要的是她们――我的同事――实验幼儿园的老师们给我的帮助与鼓舞！在她们身上，我感受到了一种奉献的圣洁和伟大！她们敬业创新、锐意进取，在优化环境中突破、发展，为素质教育的顺利实施搭建了强有力的平台；她们淡泊宁静、甘为人梯，面对充满诱惑的大千世界，始终在平凡的岗位上默默耕耘，为幼教事业尽献了自己的光和热。
记得孩童时，我曾经这样憧憬：长大后，或者成为英姿飒爽的女兵，作为军营里响亮的音符，肩负起祖国赋予的重任；或者成为流光溢彩的明星，用妙曼的歌声唱出生活的幸福与甜蜜；或者成为事业有成的女强人，带领乡亲父老走上发家致富的道路。可长大后，我成了一名幼儿老师。刚刚走进幼教队伍的那段时间里，我的心情怅然若失，特别是整天面对吵吵嚷嚷的孩子时，渐渐地，我彷徨了、迷茫了。我禁不住地问自己：这就是我要干一辈子的工作吗？这就是我要奉献一生的事业吗？我生命的辉煌会在这里升腾吗？慢慢地，生活里少了一份憧憬，工作中也少了一份激情。这一切，瞒不过园领导的眼睛，她们看在眼里，急在心上，因为她们知道，教师是幼儿园发展的“助推器”，没有老师的成长、素质的提升，就没有幼儿园的壮大。于是，园领导经常鼓励像我这样的年轻老师，作为一名幼教工作者，要始终想着两句话：“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”！我们只有带着这样的感情去工作，才会少一份埋怨，多一份宽容；少一份苛求，多一份理解；少一份指责，多一份尊重！听了她们的话，我感到惭愧，是啊，家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们，这是对我们的最大信任，我们又怎能不全身心地去爱他们呢？
当园领导这么劝慰我、鼓励我的时候，心里的许多矛盾也就慢慢化解开了。我不再把梦想寄托给星星，而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。我学着用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护孩子们的成长；我学着与孩子一起聆听小鸟的叫声，一起欣赏晴朗的天空，一起品尝鲜果的味道。渐渐地，孩子的心和我近了，慢慢地，我明白了，幸福就是和孩子嬉闹时点滴的积累，经历积累的过程，就是生命品质升华。记得我班有位叫董婧姝的小朋友，刚来幼儿园时非常内向，眼睛里含满了孤独和忧伤。当我看到孩子无助失神的目光时，我的心都要碎了。为了驱散她心中的阴影，我和其他的老师慈母般地疼她、爱她。每次户外活动，我总是牵着她的小手，没事的时候就跟她聊聊天。为了让她更活泼一些，我和她一起做游戏，给她讲小白兔机智勇敢的故事，手把手地教她画画，哄她午睡。一次次爱的传递，一次次心灵的沟通，小婧姝渐渐地发生了可喜的变化。看到孩子那甜甜的笑脸和那双明亮的大眼睛，我心中感到一种说不出的甜蜜。
常言道，妇女能顶半边天，可是，我们实验
幼儿园的这片天空却由一群地地道道的女性支撑着！当“让广饶的孩子接受更好的教育”这一活动在全县轰轰烈烈广泛开展的时候，“办人民最满意的幼儿园”这一行动也在实验幼儿园蓬勃开展起来。这是一个充满团结与奉献精神的集体，在这片天地里，我们苦苦耕耘，用爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取孩子的开心、家长的放心！三百六十行，行行出状元。我们，一群平凡的幼儿教师，也以自己独特的方式在广饶的发展蓝图上写下浓墨重彩的一笔。游戏化早操、多元化智能创意课程为省级实验幼儿园增添了更多风采。庆“六一”家园联谊、亲子互动联欢会，书写着我们对幼儿的关爱和对家长的祝愿。“巾帼文明示范岗”、“双语教学示范园”等一系列荣誉称号展示着我园在幼教事业上结出的累累硕果……
依依杨柳，斯日之苗，翌年之栋。当我看到孩子们一天天的成长，一点点的进步时；当我听着他们从幼稚的“牙牙学语”到朗诵美妙的诗歌时，我感悟到了做为一名幼儿老师的愉悦。这群健康成长的孩子、这些绚丽多彩的花朵，不正是我们――这些幼教老师心灵的寄托、追求的欢欣吗？
我喜欢这份工作，热爱这份事业。或许在以后的征程中，我不能做到完美、不能做到优秀，但如一位诗人说的：我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/我不去想身后会不会袭来寒风/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影。今后，我会深入挖掘自己灵魂深处的真诚，用全部的爱去装点幼教事业的美景!
最后，我想说，选择幼教事业，我心无悔、青春无悔、生命无悔！
篇7：安全系我心
安全在我心中演讲稿1
我们满12周岁了，在老师的同意下，我们终于可以骑自行车了。
这是我们第一个可以骑自行车回家的下午，心情的激动几乎不能用语言来形容。蔚蓝天空中缕缕白云在随风前行，他们似乎在欢快的赛跑。大家并排而行在宽敞的马路上，有说有笑，笑声盖过了汽车的鸣笛声，有的同学嘴里还哼着小曲，“我要飞，飞的更高……”。此时，所有的人早已经把老师说的骑车注意事项忘的一干二净了。
“我们来比比谁骑的快怎么样?”小强大声的说着。
“好啊……”几乎没人不这样回答。
大家排成一队，随着一声令下，大家都使出吃奶的劲，一蹬腿，上路了。一开始相互之间就拉开了距离，但谁会愿意认输呢!每个人的表情都那么严肃，紧咬牙关，眉头紧锁，似乎是要展开殊死搏斗。有的同学嫌坐着骑太慢，索性站了起来，自行车左右摇摆，人也随着自行车摇晃起来。
我被甩在了第三集团，小强一人遥遥领先，其余的都还在争抢有利位置。遥遥领先的小强不停的回头看我们和他的距离，脚下还是拼命的踩着踏板，就在这时，前面的路口突然窜出一辆摩托车，而小强还在回头看我们。
“当心……”我大声的呼叫，小强没听清楚，把头转的更过来了。“咣当”一阵响声，摩托车车主和小强都摔在了地上，后面的同学见情况不妙，连忙刹车，紧随其后还没回过神来的同学又撞在了前面急刹车的同学上，地上倒了好多人。我被吓住了，脸上直冒冷汗，头顶手脚象是在被针扎一样痛，心一下子沉了下来。
大人来了，老师来了，虽然没有造成重大的事故，但小强受了伤，好几个月都不能骑自行车了，从此，我不在敢骑快车了，但身边的同学却似乎没有任何改变，每次看到他们飞快的从我身边掠过，我都会为他们担心。
不过，还好现在老师管的更加严格了，连骑车都要进行考核了，谁要是不按照规定行驶就有被吊
销“驾照”的危险。但愿这个办法可以让我们时刻记住安全的重要性，让我们大家每天都带着安全回家吧!
安全在我心中演讲稿2
每当看一起起的交通事故，那一刻，我们深深的感触到人得一生真的很短暂，一定要珍惜生命，注意安全。
安全事故，深究其原因，还是因为“安全整顿”没有深深地触及到每个人的灵魂，“安全第一，预防为主”的方针没有真正落到实处，部分员工还存在不健康的安全思想，认为出现安全事故是运气不好，安全意识相当淡薄。
你是否明白?一起安全事故的发生，对于一个企业来讲，其损失是可以弥补的，可对于一个家庭来讲，却是一场天塌地陷的灾难。难道你真的就愿意愧对那日夜期盼你平安归来的老父老母?难道你真的就忍心撇下那爱你、疼你的妻儿吗?生命对于每个人来说只有仅仅的一次，我们没有理由不珍爱自己的生命啊!
有道是“安全生产，以人为本”。记得在很多次会议上，公司各级领导都动员大家落实十大禁令，全员开展“反三违、保安全”活动要求。作为一名石化战线上的员工，我们在工作中应如何保证安全生产呢?首先，我们要珍惜自己的岗位。因为石化企业的工作相对是比较危险的，在整个生产流程中，每个岗位都起着举足轻重的作用，这就要求我们具备良好的综合素质，做到训练有素。我们要充分认识石化产业每个岗位的重要性，更加珍惜我们的岗位，认认真真，兢兢业业搞好本职工作，确保生产安全运行。公司十大禁令颁布以后，我们大家通过学习讨论，对反违章禁令熟知熟记，入脑入心。
其次，我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想,提高安全意识，增强安全责任心，时时刻刻绷紧“安全”这根弦，克服侥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把安全工作落实到实际工作中。
再次，我们要加强安全学习，通过学习，增强安全知识，同时吸取其它单位的事故教训，做到警钟长鸣。在实际工作中，严格贯规贯制，杜绝任何误操作事故的发生。
朋友们，“安全防范，人人有责”这不应该只是一句口号。一个人的生命是宝贵而短暂的，大家都应该珍惜生命，远离事故，让“安全”这个永恒的主题深深烙印在我们每一个化工职工的脑海!让我们的每一天，每一刻都平平安安!
安全在我心中演讲稿3
人让车，让出一份平安，让出一片秩序;车让人，让出一份安全，让出一片大度。只有人与车互相谦让，才会尽可能地避免灾难的发生，生活也会更幸福、更美好。——题记
生命是宝贵的，但它很脆弱，任何一点点伤害都可能让它残缺或终止，就像一丝轻纱。有人说，生命的绿洲，在于安全，那安全是什么呢?安全，是一种责任，是一种希望，是一种寄托。它是向往美好生活的小桥，只要安全了，美好生活也就不远了;在安全这片沃土的培育下，幸福之花随时在生命的旅程中，绽放……
在现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是不重视安全的人，一定会有惨痛的代价!
在__年的钟声敲响不久时，小孩们都沉浸在花炮的世界里。而我们班上的李毅却意外的与父亲出了车祸，左脚骨折了，父亲也多处受伤。我们去看望他时，他的母亲很悲痛，静静地坐在病床的一旁，眼泪犹如倾盆大雨，从天而降。他天生爱好运动，脚骨折了，对于他来说，是一个多大的晴天霹雳啊!我们的同情之心油然而生，可又能怎样，只有无可奈何的哀叹，真是可悲啊……肇事司机因为某种原因，而使一个爱好体育的男孩，左脚骨折，并要赔偿很多钱。这，不是惨痛的代价吗?
在一个阳光明媚的双休日，我开心地哼着曲儿，蹦着跳着去买书。突然，一阵嘈杂的声音飘入我耳里。嘿!警察在一辆轮子沾满鲜血的车子旁，询问一个人!保准发生了交通事故!我冲了过去，哎呀!地上好多血呀!殷红的鲜血，还在冒着热气，远远的站在一旁，都可以闻到那血腥味，真的好难闻!从血迹的样子可想象到，被撞人多处流血，血肉模糊，惨不忍睹……唉!在这么美好的双休日，竟出了一件这么无情的事故。这，不是惨痛的代价吗?
那一件件血淋淋的事实在我们眼前一闪而过，可那悲痛的情景却铭刻于心，那是血的疼痛，那是痛的泪痕，那是同情的目光!
交通事故是多么可怕，就在一刹那，就很可能失去宝贵的生命。如果你不想让鲜活的生命终止在车轮下，如果你不想再看到血淋淋的场面，如果你不想让白发人送黑发人的话，就请做一个重视安全的人吧!go!go!go!
上帝是公平而又吝啬的，他只赐予每个人一条生命，我们必须珍惜!——后记
安全在我心中演讲稿4
上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢!有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。
横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。
横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。
1、文明候车乘车
候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路。另外，乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。
2、安全横过道路
中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。
3、严禁路边游戏
道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆无情撞伤。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。
我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。
安全在我心中演讲稿5
随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
篇8：给学生系上“安全带”
一、校门口,多方位联合保平安
多年来,我校高度重视校门口安全管理。每天上学、放学的时候,校门口都是来来往往的车辆,家长也站在校门口接送孩子,校门口是最不安全的地方。为了加强校门口的安全,校领导成立了值周小组,由校领导、中层干部和党团员共同组成。同时,还有门卫保安、家长义工和社区志愿者联合维持秩序。为了配合管理,学校还跟市交警队合作,上学、放学的时间段,加强校门口道路交通管制,禁止车辆在上学、放学时间段通过,保证学生秩序井然地上学、放学。每天放学,各班学生在班主任的组织下排着路队有序走出校门。孩子们上下学的安全,在多方位联动守护下得到保障,使得他们在平安、和谐的环境中茁壮成长。
二、校园内,各职能联动促和谐
为保障学生在校课间及其他活动时间的安全,学校还特别组织由校领导班子和班主任组成的课间护导队,每天都在下课、放学定点进行护导。大队部还设置了文明监督岗,抽出中高年级的学生精英定点监督。师生共同监督,对学生的活动安全进行正确的引导和有效的督促。
过去,每天早晨和下午的上学时间段,往往是一个盲区,学生在校园内随意撒欢,到处飞奔。为消除这一安全隐患,学校从上个学年实行了“晨读午写”活动,要求班主任每天提前到岗,组织学生在班级开展晨读和午写活动。
多效、多部门、多职能的联动,有力地促进了和谐校园的建设。
三、重演练,提高师生应急能力
为了增强师生防震安全意识,提高师生应急疏散避险能力,培养学生应急逃生自救技能,学校根据教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的要求,每学期都要举行应急疏散演练,如消防安全疏散演练、抗震疏散演练等。为了做好防震减灾疏散演练,学校召开了安全工作会议,专题部署防震减灾疏散演练活动有关事项,还制订了完善的应急预案。
通过实战演练活动,锻炼了学校安全工作队伍,大大增强了师生的安全意识,有效提升师生紧急疏散和应对突发事件能力。
四、重教育,强化师生安全意识
安全教育并非阶段性工作,需要长期坚持。除了开展各种安全演练活动以提高防范能力之外,学校还加强安全宣传教育,让安全意识渗透到每一位师生心中。安全责任重于泰山,结合实际,学校通过多种途径加强安全教育,增强师生的安全意识。例如,各班级利用安全教育课、升旗仪式集会、主题班队会、各类专题教育会等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展了系列安全预防教育,使学生接受了比较系统的安全知识。
五、重管理,加强安全制度建设
每学期,学校都与中层管理人员、班主任签订安全责任书。层层签订,形成横向到边、纵向到底、层层负责、人人有责的比较完备的安全管理责任体系。同时,学校进一步加强校园“三防”标准化建设,按比例配备足够数量的专职保安。除了在“人防”上强化队伍建设之外,还在“物防”上全面升级,配齐安保防护器材和设施、设备。在“技防”上完善设施,在校门口及校内重点区域安装视频摄像头,提高技防水平,保证视频监控校园全覆盖。此外,学校严格执行“校门会客制”和“实名登记制”,以排除安全隐患。
六、重排查,从源头上消除隐患
为了从源头上消除学校安全隐患,学校定期对校园周边安全工作进行排查。并与多部门联动排查,集中开展校园及周边治安综合整治专项工作,全力维护学校及周边环境持续稳定。
校园门口的简易摊点,曾经是卫生和安全的大隐患,后来经学校与社区及相关部门多次沟通,终于在2014年下半年把简易摊点拆除移走。
校门前的马路车来车往,学生上下学往往是人挤车,车催人,安全隐患非常大。后经多次协调,市交警部门设置了禁行时间令,学校还设置护学路障,为学生的生命安全筑起围墙!
同时,学校还时刻树立“隐患就是事故”的观念,认真排查各类可能危及学校师生的安全隐患。对发现的安全隐患建立台账,落实责任及时进行整治,对无法处理的安全隐患落实措施及时报告当地政府整治。
篇9：苏迹曹碑系我心
张之洞对联真与假
谈拓本之前，想先谈谈两副署款“张之洞”的对联。
张之洞不似其族兄张之万擅长绘事，但书法颇具功力，在晚清习苏字的书家中堪称佼佼，又受政治业绩和诗文成就的烘托，故而近十多年来墨迹在拍场上屡屡出现。只是圊于藏家的眼力和文化底蕴，举牌竞价之际，时而让人拍手称善，时而又令人哑然失笑。即以2009年各大拍卖会的成交结果而论，张之洞有两副对联表现不俗，然而不看图录则已，看了网上图录，却发现拍品真一假，假货竟比真货拍出了更高价位!
在9月刚结束的保利仲夏拍卖会上，一副张氏1906年八都前自题抱冰堂的七言联，估价仅5DOO至8000元，成交价乃达60480元。这一结果令我赞叹，同时不禁为抱冰堂感到惋惜。这是一副行楷七言联，甸为，“不嫌老圃秋容淡：顿觉皇州春意回。”落款“丙午入都前张之洞撰并书”。钤印“0孝达”，“张之洞印”。联语之间，有一段跋文——
余心白如玉，洁如冰，一尘不染，故名其堂日“抱冰”抱冰堂前点缀之山石玲珑，花禾茂美，而秋菊眷桃，尤争一时之胜因题一联云：“不嫌老圃秋容淡：顿觉皇州春意回。”以志余心终不忘抱冰之意云耳
这是张之洞逝世前三年的手书。无论联语还是跋文，取势、用笔皆潇洒遒逸，有明显的习苏痕迹，又自成风貌，而尤为珍贵的是其内容。盖武昌原有两座纪念张之洞的建筑，一为奥略楼，一为抱冰堂。前者已在修建长江第桥时拆除，后者位于蛇山南坡，至今尚存，前几年经修缮后，以文字、图片、绘画、雕塑、浮雕等多种形式展示张之洞在湖北的业绩。不足的是，在各种陈列中独缺张之洞本人的手迹，更谈不上与抱冰堂直接相关的遗墨。而上述楹联不仅道出抱冰堂起名因由，且有外景描写，还透露出张氏离鄂赴京(皇州)前的心境。倘若抱冰堂管理者能参加这次竞拍，并将楹联购回，悬于堂内，那将多么有意义当然，跋文中复述一遍联语，显得有点累赘，其实以张之洞的文才，句子应可简化为“因题是联，以志余心终不忘抱冰之意云耳”。这是我对该联的存疑之处。
比上述楹联拍得更高价的对联出现在3月嘉德四季第17期拍卖会上，句为，“和平养性方；万事尽嘉祥。”落款“张之洞敬书”。钤印“臣之洞印”。估价25000至35000元，成交价76160元(图1)。这副对联破绽甚多：1上下联的用词和语法结构都不成对仗。2平仄失对，尤其是上联末字出现平声，犯了低级错误。其实这两句诗出自民间流传的一首格言五律·“清慎为官本，和平养性方。存真福自广，积德寿而康。忠厚传家久，诗书继世长。若能遵此旨，万事尽嘉祥。”由于书者的不通，竟将第二句和第八句凑成一联，闹了大笑话。3既无上款，所写又不过是两句普通格言，下款“敬书”二字就显得莫名其妙。4字不像张之洞的书法。5钤印只一方，不符合包括张之洞在内的多数人习惯。图录中还说明”附入境单”。可能正是这句说明，使缺乏鉴赏力、一味迷信境外回流之物的买家盲目竞拍，遂使一件赝品拍出了高价。
苏迹今何在?
张之洞摹习苏体，是稍懂书法的人都能看出的，而张之洞是否鉴藏过苏轼(1037—1101)真迹，则仅见于《汪穰卿笔记》的一段记载——
在张丈襄幕，见苏文忠手书《浣溪沙五首》，“雪林初下瓦跳珠”，“林”作“床”注：京师俚语，霰为“雪床”
汪康年(1860—1911，字穰卿)曾于1890至1895年入张之洞(谥号文襄)幕，为张的两个孙子授课，又在自强书院任编辑事，并任两湖书院史学斋分教习。他获睹《浣溪沙五首》墨迹，应当也在这几年中。他是在怎样的情境中观赏，现已无从详悉；这一珍贵文物是否尚存世间，也不得而知。但可确定的是，它后来曾归汉阳吴传荣(字筱珊)收藏。吴系光绪戊子科举人、曾任武昌府兴国州训导，本人也擅楷书，汉阳归元寺《藏经阁记》即由他书丹。1903年(光绪癸9口)，吴氏将苏轼手迹连同元代揭侯斯(1274—1344)的跋文钩摹上石，以若干拓本分赠同好。其中一本配上樟木夹板，于1927年赠给我岳父的祖父、收藏家张仁芬(字桂荪)，目前由我保存。(图2、3)
原迹钤有多方鉴藏印，分别为宋代朝廷的方形朱文“内府书画”印、元明之际顾德辉(1356—1369)的朱文“金粟道人”别号印、明代朝廷的葫芦形朱文“内府宝玩”印、祝允明外祖徐有贞(1407—1472)的朱文“南州武功伯家藏之宝”印以及“黄小园曾观”、“吴氏传荣”、“筱珊永宝”等印。徐有贞是在明英宗复辟后被封武功伯，苏轼原迹可能正是此时由英宗赏赐给他。至于原迹后来的流传情形以及黄小园为何许人，尚待考证。
在赠送张仁芬的拓本上有吴传荣的题签和题跋。签条写的是：“苏文忠公浣溪沙词墨拓，桂荪宝玩，传荣赠。”(钤印吴传荣印)跋文为——
苏文忠公《浣溪沙词五首》，用硬黄笺所书，现藏敝庐 宜都杨惺吾先生题跋，称为“诗书均妙”光绪癸卯春钩摹上石，俾广流传。坊本苏集无小注，“雪床”作“雪林”以此证之，足征坊本之误与词句之妙。其他出入处亦多，用特标出，以俟鉴赏家之审定焉
民国十有六年汉阳吴传荣志(钤印：传荣之印，筱珊父)
跋中提及的杨守敬(1839—1915，字惺吾)是近代鉴赏碑帖的权威学者，著有《学书迩言》、《评碑评帖记》。拓本未将他的题跋一并钩摹上石，殊为遗憾。
苏轼书法在宋代书坛乃至整个书法史上享有盛誉。尽管苏本人对长他25岁的蔡襄十分推崇，然而黄庭坚认为“本朝善书，自当推公(指轼)第一”，(《山谷题跋》)后世也都习惯以“苏黄米蔡”的顺序把他列在宋四家之首。苏早年临习《兰亭序》，兼师徐浩、柳公权，中岁喜学颜真卿、杨凝式，对李邕也有所借鉴，可以说是在转益多师的过程中形成了自己的独特风貌。尤其可贵的是，作为一代文豪，他善于把学司和诗情融入书中，从而在鲜明的个人风格中蕴含无穷的机轴、高超的意境，这就不是光凭功力、不重读书者所能企及的了。
苏书包括碑、帖两部分。一般认为，他的碑书如《表忠观碑》、《罗池庙碑》等在唐碑基础上有所创新，为宋代其他书家所不及：但成就更突出、影响更深远的是他的行书帖。前文提到的那种变化之美、诗文之气，主要也体现在他中年以后的行书帖中。《浣溪沙五首》作于贬谪黄州期间，正是他书法艺术达到高峰时期的作品。从现存拓本来看，尽管双钩摹刻较之原件总会有所失真，但基本的笔势、结体、章法、行气还是可以清晰地看出来。苏书的若干重要特点如用笔直锋多变、结体取横势、外貌丰润内含骨力(所谓“纯绵裹铁”)等，在这一拓本中均有鲜明体现。苏书布白多以字字紧逼为特征，而此拓较为疏朗，则又正好显示了东坡不拘格、所谓“无穷机轴出清新”(刘墉《论书绝句》)的一面。
拓本对于研究苏词也很有意义。首先，有助于
确定《浣溪沙五首》的写作时间。学界对此原有两说傅藻《东坡纪年录》谓作于元丰四年(1081)，傅斡《注坡词》残本谓序后原有“时元丰五年也”(1082)之句。从此墨拓看，则序后并无“元丰五年”的字样。其二，有助于纠正其他版本的错字，如“雪床”误作“雪林”、“冻吟”误作“冻冷”之类。(吴氏已在拓本上方将坊本之误摘出)其三，有助于考证本事。这是因为原迹中的夹注为其他版本所无，而离开了作者的自注，是不可能全面理解某些词句的背景和含意的。
上世纪80年代初，我客居北京东四12条，曾数度前往位于朝内大街的夏承焘先生家闲谈、请益。夏老代词宗，当他听说我家原有朱孝臧(1857—1931，字古微，号礓村)的楷书屏条，所写为四首《望江南》，分咏王船山、陈迦陵、朱竹姹、纳兰容若的词，而“文革”中被抄没时，连声叹道“可惜，可惜一”1981年春夏之交，《夏承焘词集》出版，夏老托人带口信，让我去他家取赠书。我顺便将上述《浣溪沙五首》墨拓带去请他鉴赏。他很感兴趣地看了又看，认为其价值无庸置疑，又问了一句，“勿晓得苏东坡原稿还在不在?”的确，自1927年吴传荣于跋中说明“现藏敞庐”以来，80余年间，经过多次兵燹、运动乃至十年浩劫，原迹下落已不容乐观，甚至当年的拓本，恐亦散失殆尽，而我所庋藏的墨拓也许已成为海内孤本了。
曹碑叫拓稀
《浣溪沙五首》毕竟因墨拓保存完好而多少弥补了原迹下落不明的遗憾，而我手头的一本明拓《曹全碑》则没有这么幸运。笔者在《收藏·拍卖》杂志2009年12期拙文《相国丹青隐士签》末段提过李拙翁转让给张仁芬的若干藏品，其中一件是未断本《曹全碑》。该碑全称《邰阳令曹全碑》，刻于东汉中平二年(185)，因字体秀美飞动，结构舒展，
向被视为汉隶的代表作而在书法史上享有盛名。只是碑拓的价值总是与所拓时间相联系。《曹全碑》于明万历初年在陕西邰阳旧城莘村被发掘后，随即移存邰阳县孔庙东门内。当时碑身完好，文字笔划清晰，一字不缺。但到清康熙十一年(1672)，碑身断裂，后更有字缺灭，所以在该碑的各种拓本中，必然以碑身未断前的明拓最为珍稀，而李拙翁于宣统三年(1911)从书贾手中购得的正是完好的“明拓佳本”。该拓本原有题签为——
曹君全碑诵清署签(钤印：漱六藏)
据李拙翁考证，此收藏者应为湖南的袁漱六，但“不知确否”。(图4)自从购得这一拓本，作为书法家兼碑帖鉴赏家的拙翁，不由得“时时展玩，为之欣慰屡日”。从辛亥年(1911)至甲寅年(1914)，他四次为拓本题跋，说明未断本的特点与价值——
近见刘铁云自跋明拓本云：此碑万历时出土后不久即断。断后“成日君哉”，“曰”字先泐作“白”次则“悉以薄官”，“悉”字泐。再次则“乾”字穿，“悉”字不泐。仅得此本，能不宝诸。翁氏《两汉金石记》云：得“乾”字未穿者，旧本也“成日君哉”，“成”字内“口”上一画，是弯曲倒折之笔，今石泐而其旁一小直画不可见，遂成二小横画一余往闻人云：国初“乾”字始穿。收藏家不但未断本稀如麟凤，即“乾”字未穿亦不易得。此本“悉”字未泐，“成”字倒折笔尚明显可见，刘本则已成二小横画一又末行“辰”字撇笔，“造”字右半，刘本已泐，此尚完好。确为明拓佳本无疑，数年来求之不获，常用为恨。今夏书估忽持此求售。购置案头，时时展玩，为之欣慰屡日。宣统三年初秋日拙翁记(钤印：曾经我目，拙翁，疏懒迂阔之士)
张叔未云：潭溪谓“成曰君哉”，“成”字今石泐，而其旁一小直画不可见，遂成二小横画。此拓不旧而小直画尚存，岂先生偶见新拓为重煤所灭耶?刘铁云谓“悉”字先泐；余近见一新本，“乾”字已穿而“悉”字尚存，岂刘铁云亦偶见新拓为重煤所灭耶?辛亥十二月再记于石潭守拙斋拙翁(钤印：拙翁)
叔未又云：郑谷口专学是碑而习气太重，诚有如王虚舟给谏所评，比之赵寒山之篆也。(钤印：守拙，风高别号拙翁)
按朱竹姹于康熙庚戌跋尾，尚未断裂，越二年再至京师买此碑，已中断，完好者且漶漫矣。据此则刘氏所谓“明时出土不久即断”者为不确也。甲寅春日又记(钤印：钜庭，拙翁所藏)(图7)
李拙翁的题跋说明这拓本有四个特点：1“秉乾之机”的“乾”字未穿；2“悉以薄官”的“悉”字未损；3“咸白君哉”的“咸”字完整，“白”字撇笔清晰(后来的拓本均作“曰“字)：4“中平二年十月丙辰造”的“辰”字撇笔、“造”字右半均完好无损。(图5、6)以上特点也正是后世拓本的缺损之处。
张仁芬去世后，未断本《曹全碑》由其长孙即我岳父张世模收藏。“文革”中该拓本与许多字画图书一起被抄走，上世纪80年代始发还，惜已拓纸发脆，黑白难分，连上述四个特点也须在充足光照下才能辨认。而一旦拓纸进一步破碎，这些优点将不复存在。
忧心之余，我不禁忆起将近40年前的次经历。那时我在武汉文教部门任职，一天忽被分官政工、宣传的两位军代表邀去“查看”抄家图书。记得是一座破旧的平房，院子里搭着竹棚。房内棚内像堆垃圾般堆满了书，都是“文革”初期“破四旧”的“成果”，多数是平装书，也有一些精装书、线装书和碑帖。经过几年风吹曰烤，水蚀虫蛀，整个景象可谓惨不忍睹。两位军代表是“爱书”的，他们分别挑了十多本各自喜爱的书。其中位翻到本《拿破仑情书选》，很高兴地举起来向我晃了晃。我也当仁不让地挑了一些书，除几种辞典外，还拿了《三家评注李长吉歌诗》和周汝昌选注的《杨万里选集》。翻开这两本书，可以看到每页四围都有发黄的水渍印。据说，由于该处平房另有他用，我们走后剩下的图书将送往造纸厂。