全科规培教学计划

时光荏苒，一项工作总是在不知不觉间结束，我们又迎来新的任务与挑战，在开始新的任务前，我们要学会撰写计划，那么该如何拟定计划呢？以下是小编整理的关于《全科规培教学计划》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：全科规培教学计划

全科医学规培出科

1.以下哪种药物用于骨髓增生异常综合征的治疗： (

)

A.维甲酸

B.糖皮质激素

C.CAG方案化疗

D.反应停

E.以上都可以

2.确诊胃癌最有效的方法是： (

)

A.血清学检查

B.胃液分析

C.粪便隐血试验

D.胃镜检查+组织活检

E.X线钡餐检查

3.关于慢性肺源性心脏病心电图表现的描述，最正确的是： (

)

A.额面平均电轴≥-90°

B.Sv1+Rv5≥1.05 mV

C.不完全左束支传导阻滞

D.不典型肺型P波

E.V1～V3可出现类似陈旧性心肌梗死图形的QS波

4.对急性心肌梗死的诊断最有意义的检查是： (

)

A.心电图的病理性Q波

B.心电图表现ST段上抬

C.肌钙蛋白增高(定量测定)

D.CK增高

E.CK-MB增高

5.慢支并发肺气肿时，其主要症状是： (

)

A.突然出现呼吸困难

B.逐渐加重的呼吸困难

C.喘息

D.发绀

E.心悸

6.治疗单纯部分发作首选的药物是： (

)

A.丙戊酸钠

B.苯巴比妥

C.卡马西平

D.苯妥英钠

7.女，36岁，指关节、腕关节肿痛半年，晨僵约1 h，血沉36 mm/h，X线示双手指间关节软组织肿胀，关节两端骨质疏松。此时应定为类风湿关节炎的： (

)

A.Ⅰ期

B.Ⅱ早期

C.Ⅱ晚期

D.Ⅲ期

E.Ⅳ期

8.以下选项中，不是血浆置换的适应证的是： (

)

A.血栓性血小板减少性紫癜

B.与多发性骨髓瘤无关的肾衰竭

C.巨球蛋白血症引起的高黏滞度综合征

D.冷凝集病伴严重溶血，其他治疗无效

E.去除凝血因子抑制物

9.室上性心动过速最多发生于： (

)

A.无器质性心脏病

B.急性心肌梗死

C.洋地黄中毒

D.低血钾

E.甲状腺功能亢进

10.抗甲状腺药物有如下两类： (

)

A.咪唑类和磺脲类

B.咪唑类和硫脲类

C.咪唑类和碘制剂

D.磺脲类和双胍类

E.磺脲类和硫脲类

11.病因学将糖尿病分成的四大类型是： (

)

A.1型，2型，其他特殊类型，GDM

B.自身免疫，特发性，胰岛素抵抗，胰岛素分泌缺陷

C.正常葡萄糖耐量，IGT，IFG，糖尿病

D.正常血糖，IGT，IFG，妊娠糖尿病

E.1型，2型，IGT，IFG

12.结核病的主要传播途径是： (

)

A.消化道

B.呼吸道

C.泌尿生殖道

D.血液

E.皮肤

13.治疗典型失神发作首选的药物是： (

)

A.苯妥英钠

B.硝基安定

C.丙戊酸钠

D.卡马西平

14.周围型肺癌，最常见的组织类型为： (

)

A.鳞状上皮癌

B.肺泡细胞癌

C.未分化癌

D.腺癌

E.转移癌

15.女，38岁，四肢大小关节肿痛10年，X线示双手指关节及腕关节有多处骨质破坏，关节检查仍有多处关节肿痛，脾肋下2 cm，质地中等，查WBC：2 × 109/L，血小板：60 × 109/L，ESR：70 mm/h，尿常规(-)，10年来一直服用非甾体抗炎药。该患者最可能的诊断是： (

)

A.肝硬化脾亢

B.类风湿综合征

C.Felty综合征

D.系统性红斑狼疮

E.药物性再障

16.慢性支气管炎中常见的病理变化错误的是： (

)

A.上皮杯状细胞增生

B.周围肺泡腔中持续蛋白渗出

C.黏液腺增生、肥大

D.管壁淋巴细胞浸润

E.纤毛倒伏、脱落

17.肾性骨病可有的表现是： (

)

A.纤维性骨炎

B.肾性骨软化症

C.骨质疏松症

D.肾性骨硬化症

E.以上都是

18.下列不是感染性心内膜炎的主要诊断依据的一项是： (

)

A.发热伴心脏杂音

B.X线检查肺部小片状浸润阴影

C.贫血、血尿

D.白细胞增高伴或不伴栓塞

E.脾大

19.男性，35岁。反复晕厥，抽搐2天。查体：心率38次/分，律齐，心尖区第一心音强弱不等，血压110/70 mmHg，晕厥的原因最可能为： (

)

A.窦性心动过缓，窦性停搏

B.Ⅱ度Ⅱ型房室传导阻滞(3∶2下传)

C.Ⅱ度工型房室传导阻滞

D.Ⅲ度房室传导阻滞

E.房颤

20.以下是慢性肾衰竭患者的非透析治疗，错误的是： (

)

A.有代谢性酸中毒时，常常合并呼吸性碱中毒，因此均不需补碱

B.明显贫血时应用EPO

C.有铁缺乏时，应在用EPO时补充铁剂

D.蛋白质摄入量0.3～0.6 g/kg，以优质蛋白为主

E.开同4～6片，每日3次

二.简答题

1.简述肺结核的分类。 2.急性左心衰处理原则?

一.单选题

1.E

2.D

3.E

4.C

5.B

6.C

7.A

8.B

9.A

10.B

11.A

12.B

13.C

14.D

15.C

16.B

17.E

18.B

19.D

20.A

二.简答题

1.原发型肺结核 2.血行播散型肺结核 3.继发型肺结核：(1)侵润型肺结核(2)空洞型肺结核(3)结核球

(4)干酪样肺炎(5)纤维空洞型肺结

4.结核性胸膜炎 5.其他肺外结核 6.菌阴肺结核

2.答:发病时的缺氧和高度呼吸困难是致命威胁，必须尽快使之缓解。

1 患者取坐位，双腿下垂，减少静脉回流;

2 吸氧 立即高流量鼻管给氧

3 吗啡 2—3次，每15分钟一次;

第二篇：全科规培心得及总结

20xx年9月，我在xx医科大学第一医院开始了毕业后的又一次征程。满怀希冀，充满好奇，又夹杂一些胆怯。我开始了我第一年的规培生活，一年的时间快到让人措手不及，但在这一年也让我经历了真真正正意义上的成长。这一年里我经历了许多的第一次，第一次询问病情，书写病历，第一次向病人及家属耐心解释病情，第一次进行临床技能操作，第一次经历抢救病人，第一次夜班通宵无眠却又无比兴奋。

一年的住院医师培训，我轮转了消化内科、老年病科、风湿科、肾内科、肿瘤科、感染科、全科。通过临床轮转，可以吧多年来书本上理论的知识很好的联系到临床实际工作中，甚至在对很多曾经课本内容一知半解的东西有了种豁然开朗的感觉，也提高临床工作技能。尤其是每一位带教老师对我的帮助都非常大，从一开始的采集病史，病历书写，病人的诊断，治疗，老师们都很详细而又耐心的教导我该如何去分析，如何把课本上的知识与临床实际很好的结合，甚至还教我如何去与病人及家属巧妙的沟通，而在工作中每一次得到老师的认可都会让我充满力量，督促自己更加努力完成自己的工作，从每一个科室转出来之后都感觉自己又多了很多新的技能。

经过一年的学习和积累，让我对临床医师这个职业有了深深的喜爱，这一年也让我对临床工作有了很多新的认识，我就从以下三个方面对自己的认识做一个小小的总结：

1.培养医德：作为一名临床医生首先应该具有良好的医德以及基本的社会道德。我一直深深记得我上大学时候学校的理念“医理博精，德能高遂”，从虚心向别人学习做起，任何一个人的临床知识或生活阅历也许都比自己多，要培养谦虚好学的态度。更要坚守自己的原则，一切以病人为中心。2.努力学习：要不断学习，遇到不懂的问题要及时询问老师并要积极翻书查阅。不断充实自己的临床知识，医学是一个不断发展的学科，尤其在当今社会，知识飞跃发展，新技术、新药品将带给所有学科崭新的发展，作为一名全科医生更要全面的学习新观念、新技术、新理论，以更好的知识与技能为病人服务。要勤于思考，善于总结，多看书，多动手，多学习。3.医患沟通：在医患关系如此紧张的今天，医患沟通尤为重要，积极主动去沟通，要尽可能让患者及家属对自己的病情有深入的了解。要针对病人家属的文化层次、职业特点、理解能力，进行较为形象的比喻，让家属准确了解到病情严重性。要让病人及家属对我们有充分的信任，并尊重、理解病人和家属的选择，竭尽全力地提供帮助。

一年的规培生活已经悄然走过，一年的临床学习让我体会到医学是一个不断积累实践经验，不断学习新知识，探索新发展的过程。但这一年只是我从医学道路上浅浅的足迹，未来的日子，我会更加努力拼尽全力。带着自己满满的热情，带着对医生这个职业崇高的信仰，带着救死扶伤的勇气，去面对、去迎接医学之路的每一次挑战。

第三篇：2016规培计划

2016年关节外科住院医师规范化培训年度培训计划

2016年里关节外科将严格按照国家规范化培训的要求，努力完成住院医师规范化培训的目标，为规范化培训更加顺利、有序的开展，特制订本年度规范化培训计划：

一、科室规培领导小组所有人员认真学习规培的各项要求，2016年里严格按照国家级医院的要求的标准培养规培医师。带教秘书全面负责好带教教师与规培医师之间的协调工作。每轮入科医师由带教秘书进行入科培训，讲解关节外科概况及技术。

二、各位带教教师每周一次理论讲课，采用多种形式讲课模式，PPT、录像。使转科住院医师从理论层面了解并掌握关节外科常见疾病的诊断和治疗。(见理论授课表)。每2周安排副主任医师或高年资主治医师进行教学查房。结合临床问题，让住院医师理论联系实际，从而能正确的认识和处理关节外科常见病的临床表现和治疗原则。

三、病例书写是规培医师培养重要的一项工作，加强病历书写的培训工作，不仅仅是只注重外科操作培训。住院医师书写病例，带教老师要认真批阅，发现问题及时指出改正。如因住院医师书写病例出现问题，带教老师负责。

四、对临床技能操作严格培训和要求。各带教老师单独培训关节外科常见的各项临床操作，做到严谨、细致、一丝不苟。转科前对住院医师进行操作考试。

五、加强与规培医师的交流，了解规培医师的思想动态，听取规培医师的意见和建议。把规培工作做得更好。

关节外科 20

16、1

第四篇：规培教师培养计划

规培教师是我教研室教学队伍中的后备力量，提高他们的政治素质和业务水平是进一步提高教学质量的重要步骤。加强对青年师资的培养是一项重要而又紧迫的任务。这项工作要有计划，常抓不懈，抓出成效，确保今后教学质量的提高。现根据我科的实际情况，依据上级有关部门的指示精神，特制定本计划如下：

一、 培养目标及要求

1、认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则、热爱教学事业、为人师表、具有奉献和协作精神。

2、年龄35岁以下，大学本科毕业3年、硕士研究生毕业1年以上的在院职工，经过住院医师规范化培训第一阶段培训合格。

3、专业理论基础扎实，知识面宽、具有较高的外语水平。

4、在学习上能学善钻、在学术上具有一定的创新精神，具有一定的说、写能力，能够熟悉掌握本专业的技术操作规程。

二、推荐办法

根据科室内的各专业设置情况，挑选符合条件的人员，经过试讲，上报科教科，由科教科考核后方可批准。

三、培养方法

(一)加强政治素质的培养

教研室主任要经常组织青年教师学习党的路线、方针政策，加强对时事政治、医德医风的学习，使青年教师树立良好的人生观、价值观，具有乐于奉献、团结协作的精神。使他们在工作中精益求精、勇于创新，在做好本职工作的同时，为现代医学教育事业树立良好的信念，为医学教育事业的发展做出贡献。

(二)业务水平的提高

1、科室采取青年医师听课、参加集体备课、试讲等形式，实行以老带青的方法，形成一帮一的格局，由中老年传授专业理论知识和教学知识，提高青年教师的专业理论水平和教学水平。

2、科室有计划地进行短期培训，请外地专家到我院讲课，或到上级医学院校进行短期培训。

3、医院将有计划地输送青年医师进行长期培训。

4、医院有计划地组织青年医师进行理论学习、进行规范化操作的练习，从而使青年医师理论知识及实际操作技术过硬。

四、考核

科室对青年教师在德、能、勤、绩四个方面进行考核，采取科室平时考核与医院定期考核相结合的办法。平时考核是科室主任及高资历医师对青年医师，在政治思想、工作态度、业务学习情况、教学成绩等方面进行考核。对于教学工作较好，表现突出的教师将给予表扬和奖励，对教学表现差的要进行批评教育或取消其教学资格。

第五篇：科室规培培训计划

妇二科护理组三基培训计划*(规培计划)

一、 新进科室人员(1-2年)的培训计划：

1、读书笔记内容的要求：

(1) 入科第一月的读书笔记的内容为《抢救车药物的用法及适应症》，使其尽快掌握抢救药物和器械的使用。

(2) 第二月读书笔记的内容为《夜班工作流程》 (3) 第三月读书笔记的内容为《核心制度》 (4) 其后读书笔记的内容为专科疾病的护理

2、晨间提问：

对新进人员至少每周两次的晨间提问。

3、操作培训计划：

用业务学习和讲课的形式进行每月一次的基础护理操作培训。

4、护理病历：

工作1年以内的新进人员每季度书写一份护理病历。

5、加强对“高危人员”(动手能力差、基础薄弱)的培训： (1) 工作1年以内的护士每天早上七点半上班，重点做基础护理。

(2) 工作半年以内的新进人员利用休息时间主动到科室向高年资护士和工作能力强者学习工作实践和工作统筹安排，做到工作有计划。

二、 对3-5年护士的培训计划：

1、巩固“三基”知识和技能：做到熟练掌握部分妇科常见病的护理。如：子宫肌瘤、不孕不育、卵巢囊肿、功血、子宫脱垂、异位妊娠等术前术后等疾病的护理以及对妇科急诊病人的抢救和护理。

2、熟练掌握心电监护和 简易呼吸器的使用。

3、每年确定4-5项常用护理技术为培训重点。

4、参加病区每年1次理论考试和平时科室护理操作练习。

三、 对护师及以上人员培训：

1、每年确定4-5年常用护理技术操作为培训考核重点，见《护士长手册》中的科室培训计划。

2、每年定期组织护理专题讲座及护理理论知识培训班。

3、每年参加一次护理部的理论考试。

4、每月确定一项护理技术操作技术为考核重点，提高护理技术操作水平。

5、每月科室组织小讲课一次和护理查房一次，提高护理专业理论知识。将适用的护理经验探索用于临床。(见原始资料)

6、每周进行2-3次晨间提问，不断强化护理人员基础知识掌握。(见护士长手册)

7、参加科室每年组织的一次专科理论知识考试。