在日常工作中我们总是面临着一些工作任务和目标，特别是对于营销工作而言，有年度工作任务，季度工作任务，月度工作任务，每周工作任务，甚至每日工作任务。在进行工作任务之前，我们就要提前做好计划工作，下面是小编为大家整理的《园务计划的要求范文》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。
第一篇：园务计划的要求范文
园务计划
2018年春季园务工作计划
一、指导思想 坚持科学发展观，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好教师队伍，抓好培训，积极开展保教工作，努力提高工作成效。
二、工作目标
1、巩固已有的成果、经验，发展壮大家长和关心扶持我们的群体，做好家长工作，办人民满意的幼儿园。
2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步由人性化过渡到规范化、精细化。
3、创新教学内容和方式，将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智能力，改进五大领域学科的教学方式，把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容，继续抓好指心算教学。
4、创新习惯养成教育活动单打一的模式，实现与一日活动相结合，与家庭教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效，定期开展习惯养成礼仪童星的典型事例上榜表彰活动。
5、提升教职工的素养，把服务基本功、教学基本功、团队精神、创新精神和能力作为主要提升内容。
6、提升服务水平。服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长意见，看看我们还能为家长和孩子提供那些贴心服务;服务质量和水平上认真总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。
7、提升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的调动教职工积极性，让教职工在不断改进的教学实践中，不断提升，从中受益。
三、具体措施：
(一)加强幼儿园的科学管理，切实提高管理水平。
1、加强班子队伍的管理。
在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下，不断完善幼儿园的管理机制，定期开展管理研讨会，不断总结幼儿园管理的经验和存在的不足，经常听取家长、教师、职工的意见和建议，及时调整管理策略，完善管理办法，切实提高管理水平。
2、加强教育常规管理。
一是：认真建立和执行教学管理制度。采用定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学工作情况，及时推广教师的先进经验，限期整改存在问题。
二是：认真执行一日活动管理制度。园领导要做到“四个坚持”，即：坚持每周看活动不少于2个，坚持每周汇总看活动情况，坚持每周进行集体点评，坚持定期深入班级分析保教质量。 三是：认真执行课程管理、教研活动管理制度。每月开展一次专题研讨活动，就某一方面的问题形成具有指导性的意见;教研组每月开展一次教研活动，研究解决教学工作中的实际问题;每周开展一次集体备课活动，进行集体研究。
3、加强后勤、安全管理。
一是：健全后勤管理制度，细化后勤管理环节，规范后勤管理工作，保证后勤条线工作有条不紊。
二是：强化安全管理意识，加大安全管理力度，细化安全管理环节，做好安全管理工作，确保安全工作万无一失。 三是：加强保教结合的研讨活动，主动配合教师做好教育教学的服务工作，为幼儿在园健康、安全、愉快生活打好基础。
4、深化幼儿园的内涵发展，注重培育校园文化，促进幼儿园办园特色的形成。
校园文化是建设学习型幼儿园的重要特征，我们要结合课题研究和责任教育课程实施，不断提高教师责任意识和奉献精神。通过开展文明班组、学习型团队等评比活动，从而提高全园教职工文明意识和学习的积极性，促进幼儿园的文化建设。
(二)深化教育教学改革，不断提高保教质量。
1、积极推进课程改革，构建园本化课程实施体系。 在选择相关教材、筛选内容、有机整合的基础上，创造性实施富有园本特质的教育课程;在课程实施过程中，要正视突出的问题，寻找解决的对策，重点把握以下六个方面的关系：显性课程与隐性课程的关系，预成活动与生成活动的关系，教师主导与幼儿主体的关系，主题综合与领域平衡的关系，集体教学与小组游戏的关系，时间空间与教育效益的关系。
2、着力深化园本教研。
要加强和落实幼儿园园本教研制度，建立幼儿园教师自培机制。努力构建以课程改革为平台，以课题研究为抓手，以活动为载体，通过实践反思、伙伴合作、专业引领，促进教师教育行为跟进的操作系统。要改善传统教研的不足，探索新课程背景下切实有效的教研活动模式，让教研活动切实、有效地促进教师专业成长。
要改变教研方式，变“要我学”为“我要学”，变“个体”为“群体”，变“被动”为主动，唤醒教师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识，形成教学行为问题化，促进教育理念向教育行为的真正内化。要构建平等、互动、合作、分享、反思的教研平台，通过切实有效的园本教研，培育组织智慧，丰富个体素养。
3、加强对课程的领导，不断学习先进幼儿园课程领导的经验，不断调整和完成课程方案，真正满足不同幼儿的发展需要和家长的需要，使教育内容生活化、经验化、综合化，在促进幼儿身心健康、全面、和谐发展的同时，重点促进幼儿责任感的发展。
(三)重视队伍建设，不断提高师资素质和专业水平。
1.强化班子队伍建设。
注重理论学习，提高幼教专业理论水平;注重信息收集，了解国内外幼教改革动态;注重深入保教工作第一线，了解现状并及时给予指导。
2. 强化教师队伍建设。
首先，注重师德师风教育。深入开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教育活动，切实提高教师的师德素养。
其次，加大培养骨干教师的力度。创设条件，鼓励教师积极参加各类的业务学习和才艺大比拼活动，通过名师带教和园内的培养，使青年教师的保教水平有一个突飞猛进的进步，按照“明确对象、制订计划、落实措施，注重实效”的要求，尝试开展培养首席教师、教学能手、学科带头人活动，形成骨干教师培养梯队。
再次，做好教师的园本培训，切实提高教师的业务水平。
3、加强炊事员的业务培训和实践指导。组织后勤人员，开展协助教师培养幼儿责任心的研究与实践活动，并帮助他们确立课题“树立科学保育观，努力提高幼儿责任意识”。
4、加强幼儿园卫生安全检查工作，严格做好常规性的卫生消毒和防病宣传工作，保证幼儿健康成长。
(四)继续做好保健和服务工作。
1、继续做好早上入园晨检和班级复检工作。
2、不断改进服务措施，提高服务质量，创建服务品牌。
3、保健工作要在原有基础上有所创新。
(五)重视家长工作，提高家教指导的质量。
1、加强家长委员会的工作。
2、利用农村资源，开展丰富多彩的活动。
3、继续运用家长资源，为幼儿园服务。
(六)其他工作
1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作，完善借用手续，确保财物的充分利用。
2、做好掌通家园的丰富工作，使掌通家园成为幼儿园的资料室;教师、家长学习讨论和互动的平台。
3、做好幼儿成长记录工作和好习惯储蓄工作。
4、齐心协力精心开展好每一次的活动。
四、每月工作安排：
二月份
1、开学报名工作
2、欢迎新生入学工作。
3、制定计划，讨论新学期活动安排。
4、开学工作、安全检查。
5、三八节活动筹备工作。
6、新学期家长会筹备工作。
三月份
1、新生入园家长会。
2、以班级为单位开展庆三八主题活动。
3、各班切实开展安全教育周活动。
4、新教师月汇报课。
5、召开家委会会议
6、以班为单位开展学期初家长会
9、园务会议，总结三月份各条线工作，部署四月份工作
四月份
1、各班开展清明节传统节日的教育活动。
2、幼儿“歌颂春天”诗歌比赛。
3、课程改革和好习惯培养研讨活动
4、幼儿美劳手工比赛活动。
5、全园教师观摩课活动。
6、好习惯储蓄评星活动。
7、踏青活动、安全检查和演习活动
8、园务会议，汇总课程改革执行情况并给予教师指导，部署五月份工作
五月份
1、准备“六一”活动
2、开放日教学活动
3、园务会议，研究课程改革执行情况，部署科技节和六一活动。
4、新课改实践公开课活动
六月份
1、开展“六一”活动毕业典礼
2、教育教学质量评估
3、园务会议，汇总课程改革执行情况，部署学期结束和暑假班工作。
4、教师才艺比赛
5、学期结束总结会
6、制订幼儿园暑期工作计划和园本培训计划
7、家委会工作汇报总结会。
8、财产清点工作。
2018年3月3日
第二篇：园务计划
世纪园幼儿园园务工作计划
2007-2008第一学期
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻市县教育工作会议精神，组织全体教职工学理论练真功，建立各项制度，明确岗位职责，积极构建和谐、文明、争先、创优的教育乐园。
保教工作管理坚持以《纲要》为指导，以“全面培养每个孩子的基本素质，为孩子的终身发展奠定扎实的基础”为目标，确立“教育是一种服务”的理念，努力把孩子培养成“健康、聪慧、明理、乐群”的人。坚持“质量强园、特色立园、科研兴园”的办园思路，走内涵发展之路，塑造提升幼儿园品牌形象。
二、工作思路
1、重视园风建设
帮助全园教职员工树立全心全意为社会、家长、幼儿服务的思想;设立工作实绩“五星进阶”评比，据得星数，一学期累计五星以上的班级和个人方可参与“文明班级、优秀教师”评比，每月考核，期末统计，并及时在展示牌上公示评比结果。位于前三名的综合责任制一等，后三名的三等。直接与教职员工的评优、评先、升级、加薪挂钩。
本学期将重点开展“爱对幼儿、礼对家长、诚对同事、严对自己”的四对活动;结合教师节、教育大会组织开展评选“五星”活动，即敬业星、爱生星、热心星、协作星、高效星，对学校分配的工作任务不打折扣;开展“师爱言论集”的收集评比等活动。通过一系列活动，倡导全体教工乐于奉献、敬业爱岗的良好作风，倡导团结协作、彼此理解的团队精神;倡导钻研业务、不断创新的进取精神。在学习方面，本学期开展教育新观念的测试等，使教育新观念深入到教师心中;继续学习新《纲要》，加深对新《纲要》的认识和理解，将新《纲要》真正指导教育实践;开展“读好一本书”，增强教师学习的主动性和紧迫感，不断丰富自身的内涵。
设立师德教育阵地，家园动态信息、保健、幼儿生活剪影等专栏，向家长传递教育管理信息，组织开展省、市级课题研究，举办一周晨会、童话节、英语节等活动，传递教育信息，展示办园成果，创编幼儿园德育教育教材， 1
培养孩子“学会做人、学会生活、学会学习、学会生存”。
2、重视队伍建设
加强班子建设。一是班子人员要以身作则，首先要做到：爱园、爱岗、爱生、爱师。爱园，就是要把自己的一言一行与学校的兴衰、荣辱紧密联系在一起，警钟长鸣;爱岗，提倡敬业精神，忠于职守，创造性的做好本职工作，发挥本人和本部门的先锋模范作用;爱生，要把培养好每一个幼儿的信念，落实到教育教学的实践中去，爱师，把教职工的冷暖时刻放在心上。二是组织班子及各部门负责人，认真开展学习，方法上采取平时收集与定期岗位培训相结合，时间上保证每月一次学习汇报会，强化教育管理。新学期，要加大教育检查管理力度，每月一次检查考核，发现问题，及时提出整改意见，并与每月考核挂钩。严格考核，真正做到“奖励向实干家倾斜，荣誉向奉献者靠拢”，杜绝各种形式主义的做法，调动广大教职工工作的积极性、创造性。
为进一步完善学校管理，优化教工队伍建设，我们制定了以下五项管理原则：
3、重视保教质量提高
①园本课程建设
聘请资深的科研人员为指导，积极开展绿色教育课题研究，以环境、游戏为切入点，有目的有计划地组织开题、实施工作，形成本园富有特色的园本教材。
②重视教科研活动，提高教师素质
课堂教学是保教工作的主阵地。为此，教师要确立以“幼儿发展为本”的教学思想，着眼于构建“教师主导、幼儿主体、主客统一”的模式，继续开展“领导示范课、年级组竞标课、青年教师精品课” 等竞赛活动。
教师是实施素质教育的关键，提高教师的业务素质已是一个迫切的任务。一是要练好基本功。每月完成二篇教育反思笔记，每月评选优秀教育笔记，并纳入考核;开展班级自制玩具比赛，考查合作精神;为了适应现代化教育需要，本学期聘请外英语教师辅导园教师进行英语口语一百句训练活动;每人每月摘录先进的教育思想理念汇编成集;重点帮助青年教师提高组织活动能力，开展“同一教法师徒课”研讨活动，让青年老师多感知、多交
流、多实践、多总结，促使她们向更高层次发展。
③明确育人目标，抓好幼儿管理
在幼儿管理中，我们要牢固确立“以人为本”的教育思想。从培养健全人格、强壮体魄、创新能力角度出发，坚持“面向全体，全面发展”的教育原则，全面实施素质教育。
重视养成教育，培养良好习惯。教师要采取有效措施，积极开展育人活动，如每天的“礼仪标兵”、每周的幼儿晨会活动、每月的十星评比(有礼貌、习惯好、讲卫生、爱劳动，爱学习、好提问，合作好，会分享，有爱心，懂礼貌)，培养幼儿良好的道德品质和良好的学习生活习惯。其次，要利用社区资源对幼儿进行教育，组织幼儿慰问、参观等，扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的知识。再次，要利用好节日资源，开展有利于幼儿的教育活动。各班组既要配合园大型活动，同时又要有目的，有准备的开展小型的班级、年级活动。
重视体格训练，促进幼儿健康发展，首先要确保幼儿体育活动时间，注重提高各环节中的户外活动的质量，积极开展多种形式的体育活动，通过韵律活动、广播操、器械操、集体游戏、分散活动等形式，促进幼儿体能进一步发展，真正达到锻炼身体的目的。在编制韵律操时要让幼儿参与。同时要根据幼儿的兴趣制作丰富多样，适合幼儿活动的体育玩具。本学期将以班级为单位开展自制幼儿体育玩具比赛活动。
④争取家长的支持，形成教育合力
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，教师的态度和行为是搞好家园沟通，建立信任、尊重、支持的伙伴关系，形成教育合力的关键。我们应做到：对孩子关爱、对工作有责任感、对家长尊重和理解。在沟通方面应做到双向性、经常性。为此，在本学期各班级继续开展好以下家长工作：
一是开展好家长开放活动、家园联谊活动，出勤率达95%，保证每月有一次家园互动活动。
二是做好家访，从家长的反馈表中看，大部分家长是迫切希望和老师多交流、多沟通的。为此，要坚持半月一次的双休日家访活动，要做到一学期每个幼儿至少家访一次。
三是继续办好园刊、家长园地、家教阵地等。组织开展明星家长、明星
宝宝、优秀家长的评比，激励更多家长主动支教助教。
⑤加强保育，提高服务质量
(1) 要强化服务意识。
(2)生活保育求细致。幼儿的安全、生活起居是幼儿园最基本的保育内容。大家要明确自己的责任，象妈妈一样，给予幼儿生活上无微不至的关心和照顾，保证幼儿在园安全、吃好、睡好、生活好，健康成长。
(3)心理保育是新的教育思想、教育信息，对一些内向、胆小的孩子，教师要多一份耐心，切忌粗暴、浮躁，帮助他们尽快适应、并逐渐开朗起来。
⑥提高后勤工作质量
后勤管理是幼儿园管理的一个重要组成部分。为此我们要继续坚持“三个服务”的思想，即为教学服务、为师生服务、为学校发展服务。总务、保健老师作为后勤管理者，更应明确管理职责，提高后勤管理质量。要切实按照园工作计划及后勤工作常规要求，将各项工作做细、作实。具体要求如下：一是园产管理，要求认真做好园产登记、造册及保管工作，做到心中有数。定人定期检查园舍设备和运动器具，做好维修工作和安全保卫工作，及时做好有关记录。二是膳食管理。严格把好购物关，验收关，坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的膳食。三是后勤人员管理，认真落实保育员的工作细则，积极组织保育员学习有关法规制度要求，定期进行伙委会业务学习，扎实提高保育质量。
4、重视职责与规章制度建设
由于我园是一所刚建园2年的新办园，是刚独立的幼儿园，是刚实行体制转换的幼儿园，各项工作要求、规章制度尚不够完善，在职责、分工方面有待进一步明确，为促使教职员较快较好地完成本职工作，有必要对园所规章制度作一明确界定，从而促使各项工作依法有序进行，使教职工在工作中行有依据，教有定法。
三、月工作安排：
八月份：
1、做好幼儿园环境修缮整治工作。
2、做好新学期招生宣传工作。
3、制定园务工作计划，教学工作计划，备好一周课，布置第一期家长园地。
4、制定各类规章制度、岗位职责、要求。
5、布置家园互动墙，各班美化布置教室。
6、做好报名注册工作。
九月份：
1、各班建立幼儿成长档案。
2、省级课题开题工作。
3、教师节庆祝活动。
4、园籍办理、入园名册登记造册、配合做好事业年报工作。
5、编排新操，组织各年级组早操评比。
6、做好假日班、兴趣班报名开班工作。
7、召开班主任会议，后勤组工作会议。
8、月岗位责任制考核。
9、成立家长学校、家长总委会，召开第三届家长总委会第一次会议。 十月份：
1、召开全园家长会、家长学校授课活动。
2、组织服务社区的社会实践活动。
3、配合做好园本课程调研工作。
4、组建腰鼓队。
5、组织家长开放活动。
6、加强资料建设，建立各活动室使用台帐。
7、卫生保健知识培训。
8、领导示范课、年级组竞标课听课评课活动。
9、政治学习，撰写学习心得。
十一月份：
1、家长开放活动，家长座谈会。
2、幼儿期中发育评价，教育成果汇报会。
3、教研：领导示范课、年级组竞标课听课、评课活动。
十二月份：
1、迎新年师幼书画展。举行第一届童话节。
2、双休日家访。期中工作总结。卫生保健知识培训。 元月份：
1、各类工作总结。幼儿操行评定。教师单项考核。
2、幼儿生长发育综合评价。
3、课题研究例会。
4、制定新学期工作计划。
第三篇：园务计划
世纪园幼儿园园务工作计划
2007-2008年度第一学期
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻市县教育工作会议精神，组织全体教职工学理论练真功，建立各项制度，明确岗位职责，积极构建和谐、文明、争先、创优的教育乐园。
保教工作管理坚持以《纲要》为指导，以“全面培养每个孩子的基本素质，为孩子的终身发展奠定扎实的基础”为目标，确立“教育是一种服务”的理念，努力把孩子培养成“健康、聪慧、明理、乐群”的人。坚持“质量强园、特色立园、科研兴园”的办园思路，走内涵发展之路，塑造提升幼儿园品牌形象。
二、工作思路
1、重视园风建设
帮助全园教职员工树立全心全意为社会、家长、幼儿服务的思想;设立工作实绩“五星进阶”评比，据得星数，一学期累计五星以上的班级和个人方可参与“文明班级、优秀教师”评比，每月考核，期末统计，并及时在展示牌上公示评比结果。位于前三名的综合责任制一等，后三名的三等。直接与教职员工的评优、评先、升级、加薪挂钩。
本学期将重点开展“爱对幼儿、礼对家长、诚对同事、严对自己”的四对活动;结合教师节、教育大会组织开展评选“五星”活动，即敬业星、爱生星、热心星、协作星、高效星，对学校分配的工作任务不打折扣;开展“师爱言论集”的收集评比等活动。通过一系列活动，倡导全体教工乐于奉献、敬业爱岗的良好作风，倡导团结协作、彼此理解的团队精神;倡导钻研业务、不断创新的进取精神。在学习方面，本学期开展教育新观念的测试等，使教育新观念深入到教师心中;继续学习新《纲要》，加深对新《纲要》的认识和理解，将新《纲要》真正指导教育实践;开展“读好一本书”，增强教师学习的主动性和紧迫感，不断丰富自身的内涵。
设立师德教育阵地，家园动态信息、保健、幼儿生活剪影等专栏，向家长传递教育管理信息，组织开展省、市级课题研究，举办一周晨会、童话节、英语节等活动，传递教育信息，展示办园成果，创编幼儿园德育教育教材， 1
培养孩子“学会做人、学会生活、学会学习、学会生存”。
2、重视队伍建设
加强班子建设。一是班子人员要以身作则，首先要做到：爱园、爱岗、爱生、爱师。爱园，就是要把自己的一言一行与学校的兴衰、荣辱紧密联系在一起，警钟长鸣;爱岗，提倡敬业精神，忠于职守，创造性的做好本职工作，发挥本人和本部门的先锋模范作用;爱生，要把培养好每一个幼儿的信念，落实到教育教学的实践中去，爱师，把教职工的冷暖时刻放在心上。二是组织班子及各部门负责人，认真开展学习，方法上采取平时收集与定期岗位培训相结合，时间上保证每月一次学习汇报会，强化教育管理。新学期，要加大教育检查管理力度，每月一次检查考核，发现问题，及时提出整改意见，并与每月考核挂钩。严格考核，真正做到“奖励向实干家倾斜，荣誉向奉献者靠拢”，杜绝各种形式主义的做法，调动广大教职工工作的积极性、创造性。
为进一步完善学校管理，优化教工队伍建设，我们制定了以下五项管理原则：
3、重视保教质量提高
①园本课程建设
聘请资深的科研人员为指导，积极开展绿色教育课题研究，以环境、游戏为切入点，有目的有计划地组织开题、实施工作，形成本园富有特色的园本教材。
②重视教科研活动，提高教师素质
课堂教学是保教工作的主阵地。为此，教师要确立以“幼儿发展为本”的教学思想，着眼于构建“教师主导、幼儿主体、主客统一”的模式，继续开展“领导示范课、年级组竞标课、青年教师精品课” 等竞赛活动。
教师是实施素质教育的关键，提高教师的业务素质已是一个迫切的任务。一是要练好基本功。每月完成二篇教育反思笔记，每月评选优秀教育笔记，并纳入考核;开展班级自制玩具比赛，考查合作精神;为了适应现代化教育需要，本学期聘请外英语教师辅导园教师进行英语口语一百句训练活动;每人每月摘录先进的教育思想理念汇编成集;重点帮助青年教师提高组织活动能力，开展“同一教法师徒课”研讨活动，让青年老师多感知、多交
流、多实践、多总结，促使她们向更高层次发展。
③明确育人目标，抓好幼儿管理
在幼儿管理中，我们要牢固确立“以人为本”的教育思想。从培养健全人格、强壮体魄、创新能力角度出发，坚持“面向全体，全面发展”的教育原则，全面实施素质教育。
重视养成教育，培养良好习惯。教师要采取有效措施，积极开展育人活动，如每天的“礼仪标兵”、每周的幼儿晨会活动、每月的十星评比(有礼貌、习惯好、讲卫生、爱劳动，爱学习、好提问，合作好，会分享，有爱心，懂礼貌)，培养幼儿良好的道德品质和良好的学习生活习惯。其次，要利用社区资源对幼儿进行教育，组织幼儿慰问、参观等，扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的知识。再次，要利用好节日资源，开展有利于幼儿的教育活动。各班组既要配合园大型活动，同时又要有目的，有准备的开展小型的班级、年级活动。
重视体格训练，促进幼儿健康发展，首先要确保幼儿体育活动时间，注重提高各环节中的户外活动的质量，积极开展多种形式的体育活动，通过韵律活动、广播操、器械操、集体游戏、分散活动等形式，促进幼儿体能进一步发展，真正达到锻炼身体的目的。在编制韵律操时要让幼儿参与。同时要根据幼儿的兴趣制作丰富多样，适合幼儿活动的体育玩具。本学期将以班级为单位开展自制幼儿体育玩具比赛活动。
④争取家长的支持，形成教育合力
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，教师的态度和行为是搞好家园沟通，建立信任、尊重、支持的伙伴关系，形成教育合力的关键。我们应做到：对孩子关爱、对工作有责任感、对家长尊重和理解。在沟通方面应做到双向性、经常性。为此，在本学期各班级继续开展好以下家长工作：
一是开展好家长开放活动、家园联谊活动，出勤率达95%，保证每月有一次家园互动活动。
二是做好家访，从家长的反馈表中看，大部分家长是迫切希望和老师多交流、多沟通的。为此，要坚持半月一次的双休日家访活动，要做到一学期每个幼儿至少家访一次。
三是继续办好园刊、家长园地、家教阵地等。组织开展明星家长、明星
宝宝、优秀家长的评比，激励更多家长主动支教助教。
⑤加强保育，提高服务质量
(1) 要强化服务意识。
(2)生活保育求细致。幼儿的安全、生活起居是幼儿园最基本的保育内容。大家要明确自己的责任，象妈妈一样，给予幼儿生活上无微不至的关心和照顾，保证幼儿在园安全、吃好、睡好、生活好，健康成长。
(3)心理保育是新的教育思想、教育信息，对一些内向、胆小的孩子，教师要多一份耐心，切忌粗暴、浮躁，帮助他们尽快适应、并逐渐开朗起来。
⑥提高后勤工作质量
后勤管理是幼儿园管理的一个重要组成部分。为此我们要继续坚持“三个服务”的思想，即为教学服务、为师生服务、为学校发展服务。总务、保健老师作为后勤管理者，更应明确管理职责，提高后勤管理质量。要切实按照园工作计划及后勤工作常规要求，将各项工作做细、作实。具体要求如下：一是园产管理，要求认真做好园产登记、造册及保管工作，做到心中有数。定人定期检查园舍设备和运动器具，做好维修工作和安全保卫工作，及时做好有关记录。二是膳食管理。严格把好购物关，验收关，坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的膳食。三是后勤人员管理，认真落实保育员的工作细则，积极组织保育员学习有关法规制度要求，定期进行伙委会业务学习，扎实提高保育质量。
4、重视职责与规章制度建设
由于我园是一所刚建园2年的新办园，是刚独立的幼儿园，是刚实行体制转换的幼儿园，各项工作要求、规章制度尚不够完善，在职责、分工方面有待进一步明确，为促使教职员较快较好地完成本职工作，有必要对园所规章制度作一明确界定，从而促使各项工作依法有序进行，使教职工在工作中行有依据，教有定法。
三、月工作安排：
八月份：
1、做好幼儿园环境修缮整治工作。
2、做好新学期招生宣传工作。
3、制定园务工作计划，教学工作计划，备好一周课，布置第一期家长园地。
4、制定各类规章制度、岗位职责、要求。
5、布置家园互动墙，各班美化布置教室。
6、做好报名注册工作。
九月份：
1、各班建立幼儿成长档案。
2、省级课题开题工作。
3、教师节庆祝活动。
4、园籍办理、入园名册登记造册、配合做好事业年报工作。
5、编排新操，组织各年级组早操评比。
6、做好假日班、兴趣班报名开班工作。
7、召开班主任会议，后勤组工作会议。
8、月岗位责任制考核。
9、成立家长学校、家长总委会，召开第三届家长总委会第一次会议。 十月份：
1、召开全园家长会、家长学校授课活动。
2、组织服务社区的社会实践活动。
3、配合做好园本课程调研工作。
4、组建腰鼓队。
5、组织家长开放活动。
6、加强资料建设，建立各活动室使用台帐。
7、卫生保健知识培训。
8、领导示范课、年级组竞标课听课评课活动。
9、政治学习，撰写学习心得。
十一月份：
1、家长开放活动，家长座谈会。
2、幼儿期中发育评价，教育成果汇报会。
3、教研：领导示范课、年级组竞标课听课、评课活动。
十二月份：
1、迎新年师幼书画展。举行第一届童话节。
2、双休日家访。期中工作总结。卫生保健知识培训。 元月份：
1、各类工作总结。幼儿操行评定。教师单项考核。
2、幼儿生长发育综合评价。
3、课题研究例会。
4、制定新学期工作计划。
第四篇：园务计划
2013学年第一学期年园务工作计划
一、情况分析
岁月荏苒，转眼新的学期又开始了，回顾上一学年，我园在上级部门的领导下，在全园教职工的努力配合下，根据教育局的相关精神和幼儿园的计划，切实开展了多方工作，也取得了一定的成效。
管理上我们加强幼儿园党政班子的建设，通过学习十八大会议精神、开展廉洁从政等活动，通过每月中层干部例会交流自己管理工作中的一得，有效提高了管理水平和工作能力;加强幼儿园民主管理，定时召开教代会征集提案，切实实行党务、园务公开;注重细节，深入推进和谐校园创建活动，发挥党、工、妇、团各组织的作用，以及教代会督促民主管理的作用，利用重大节日开展主题系列活动，为教职工送上生日祝福，为教职工配备各类安康保险、邀请中学心理教师来园开展心理讲座，做好困难职工的帮困工作等，在大家共同努力下，首次被评为上海市文明单位;为了进一步凝聚罗幼人的精神文化，开展了罗幼网络图标的征集活动;深化内涵建设，发挥好优质资源的辐射作用，做好了组团发展支教廊下幼儿园、张堰幼儿园支教活动，作为区教师专业发展学校认真开展了带教活动，带教团队教师先进的理念、有效的带教效果获得了一致的好评。
在卫生保健及家教社区工作上以上级部门的各项要求为精神引领，结合幼儿园实际认真做好各项工作，如禽流感预防工作，肥胖儿的干预矫治工作，三大员专业水平的提高，家长助教工作的深入推进、志愿者队伍的壮大等。虽然开展了许多的工作，也取得了一定的成绩，但是仍然有许多不足的地方，以下几方面需要在这学期予以改进：
1、管理方略有待进一步精细化，落实金山区保教工作规范;教师培养机制、考核机制有待进一步完善，以更好地促进教师队伍、保育员队伍专业化水平的提高。
2、园本课程特色工作需进一步深入研究，如何梳理、完善、规范，真正地促进幼儿的个性、全面发展还需进一步努力。
3、深化和谐校园建设，开展各类活动凝聚罗幼人文精神和氛围，挖掘每一位教职工的长处，为罗幼的发展出谋划策，为新园的建设和示范园的复验积聚力量。
二、指导思想
以贯彻十八大重要思想为指导，以科学发展观、幼儿园发展规划统领幼儿园的各项工作，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指针，遵循幼儿身心发展规律，促进幼儿健康和谐发展; 1 以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与特色课程建设为重点，有效开展幼儿园各项工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
三、主要工作目标
(一)规范管理。创设良好的管理模式，完善原有的规章制度和岗位职责。
(二)队伍建设。创设平台，分层培训，提高培训效果，促进教师专业化成长。
(三)彰显特色。以落实《指南》为前提，丰富幼儿一日活动内容，以“教研训”一体为抓手，梳理创意美术教学特色，参与市级运动教材修改课题工作。
(四)优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施，打造平安和谐幼儿园。
(五)家园共育。继续探索家园合作的有效策略，提高家园共育的一致性和质量，完成市级家教基地园的各项工作。
(六)示范辐射。继续做好组团发展、园际联盟、见习基地等各项示范辐射工作。 四 、主要工作及措施
(一)园务管理
规范管理，重视有效的过程管理。利用集体的智慧，进一步落实“集中决策，条线把关，快速落实”的工作原则，以及“谁分管谁负责”的责任考评制度，细化考核指标，保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
1、 以“文明、和谐、奋发、进取”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互帮互助的人气、默默奉献的风气、创新拼搏的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，共同打造幸福罗幼，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
2、定期召开教代会，审议通过幼儿园有关事宜，让教职工参与民主管理。
3、加强层次管理，责任落实到每个人，定期检查工作落实情况，各岗位人员认真履行职责。加大对教职工常规工作检查考核，每月组长例会后反馈，真正体现奖勤罚懒，优质优酬。
4、严格财务制度，加强财务管理，接受有关部门、有关人员的监督、检查。明确采买制度，采买物品验收人员要认真验收，严格要求，妥善保管。相关人员做好园产管理和固定资产台帐工作。
5、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，继续做好行政值班工作、教师家长护校工作，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出 2 发消除不安全隐患，完善安全制度。各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
(二)队伍建设
不断推进师德建设，践行金山区教师师德“十不“规范、罗幼教师师德，树立优质罗幼人的形象。在实践中寻求与建立与教师个性特长较为匹配的自主发展机制，较为合理的培养机制，继续以理念先进、操作规范为学期目标，深化幼儿园保教队伍的建设，逐渐形成科学合理的梯队雏形。
1、开展“我身边的感动”师德剧展演活动，立志于宣扬身边的先进事迹，发现身边的好人好事，提炼罗幼精神。
2、结合市、区级重点活动，开展各类有针对性的园本教学自培活动，推进教师专业化水平的发展，全面提高幼儿园保教质量。
(1)开展5年以上中青年教师原创教案教学展示活动，通过练内功促内涵，提升教师的教学技能，同时为示范园验收做准备。(50岁及以上教师自愿参加，支教教师可不参加)
(2)继续开展各类师徒带教工作，完成相关的记录，帮助不同的教师在不同的领域得到帮助指导，更好的胜任自己的工作岗位。
(3)进一步发挥骨干教师、优秀经验型教师的作用，开展优秀教师各类示范展示活动，起到辐射和引领作用。
(4)鼓励5年内职初教师参加新苗杯、多媒体、见习基地等各类培训，期末教师开展一次教学展示活动(见习期教师除外)。
3、完善三大员的日常规范管理，进一步完善幼儿园保育研究活动机制，定时定点开展，提高研究的针对性和时效性，使之真正为幼儿的发展服务。
(1)开展相关的竞赛活动、保育员心得交流活动，解决保育员在一线工作中的实际问题，帮助保育员养成会做、敢说、能思考的工作状态。
(2)对营养员操作进行实地的现场观摩与指导，巩固规范的操作要求，提高幼儿餐点的制作水平(色、香、味、形)。
(3)保健老师要以区级“三大员操作规范”为指导，结合办园特色，寻找自己的工作亮点做大做强，按园部安排进班，并备好课，做好相关记录。
4、组织各类人员外出参观学习，重视外出学习后的反馈与分享，拓展教师视野，拓展教师思路。
6、邀请相关专家、教研员、科研员等来园开展各类讲座活动，丰富特色课程内容，指导教师开展创意美术等研究工作。
(三)保教管理
学习落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及相关的教育理论，以深化教研组建设为载体，以园本培训为抓手，解决教学中的实际困惑问题，提高教师群体整体的保教水平。完善幼儿园课程特色建设，细化各项评价指标，加强课程过程中的管理与调整。
1、结合实际开展各类理论学习和研究，引导教师将先进的教育理念来指导自己的实际工作。
(1)学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，开展相关的讨论研究活动，深入领会指南，并以此指导自己的实际工作。
(2)结合《3-6岁儿童学习与发展指南》与幼儿园的课程特色，继续深入开展创意美术课程特色的研究工作，梳理已有内容，完成美术特色课程汇编的初期工作。
2、均衡幼儿园四类课程的研究，注重各课程领域研究的针对性和实效性，确保课程的规范实施。
(1)开展园本培训，重点研究不同年龄段幼儿在美术活动中呈现的特点及教师有效的指导、分享策略，积累一些相关经验。
(2 )以参加的市级运动教材修改研究为契机，以年级组为单位开展运动教材研究(单周中午)，制作相应运动器材，营造幼儿园良好的体育活动氛围，彰显体育教学特色。
(3)加强对教师计划等的审阅，并通过修改教师日计划、教学展示月、个别化学习活动环境材料评比等活动，提高教师对学习活动的把握能力。
(4)重幼儿细小习惯的养成，重生活环境的创设，研究如何为幼儿创设舒适有序的生活环境，养成健康良好的生活习惯。
(5)加强对教师半日活动的监控和各类活动的指导，结合上学期末思来氏对我园的评估，开展不定期的幼儿身心发展的测评，指导教师合理分析结果，采取相应的措施。
3、加强教研组建设，完善教研制度提高教研活动的实效性，鼓励各教研组开展符合本组实际情况的研究，推进教师的专业化发展。
(1)、按照区教研室要求，结合办园业务工作重点及教研组实际，开展教研组专题研究活动。(双周中午)
(2)、进一步规范教师日常的听评课工作，加强活动后的反思和交流互动环节的监控力度，每月教研组组员间听课不少于2次。
4、加强园内教育常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动的良好常规。注重幼儿在各项活动中的主动性、学习兴趣、探索能力的发展，注意个别儿童的习惯、能力及个性的培养，教师做好个案等记录工作。
5、规范保育工作，做好保育员进班的常规管理，重点做好秋冬季传染病的各项卫生预防工作，做好园内特殊儿童的营养与健康的矫治工作。
6、根据幼儿的年龄特点，教育帮助、督促培养幼儿的自我保护和自我服务的能力。
(四)服务保障
立足园本实际，在现有基础上开展园所环境的内涵建设，营造和谐民主的人文环境，多元互动的教育环境，安全环保的自然环境。继续加强幼儿园安全与卫生管理，完善各项防范措施，为师生的共同发展提供有效的物质支持。
1、更新观念，增强服务意识。
(1)调动全体人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益为重的意识，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。
(2)、合理利用幼儿活动室，在功能性、时间性、丰富性上做深入调整，使之发挥出最大的教育功效，保证活动室卫生、安全。
(3)、根据课程要求和幼儿发展的需要，合理添置课程活动需要的图书与玩具等，保证教材的实施;提供各班每学期一定的环境创设费用，为教育教学服务。
2、重点加强全园卫生安全要求和食堂管理，保健老师定期对食堂、班级进行相应的指导、检查和培训工作。
(1)保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。
(2)加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。
(3)继续加强对卫生保健工作的管理，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费，严格把好食品的卫生关和流失关。
3、常抓不懈，提高安全防范意识。
(1)强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识，全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生。
(2)强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。安全小组成员定期进行安全大检查，不定期对教学及食品卫生进行抽查，每周安全负责人检查，每天保安巡查，并做好安全检查记录。
(3)提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。
(4)结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育并开展安全月活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
4、落实财产管理责任制。继续执行财产登记和维修申报制度，提高全体教职员工爱护园所财产的意识。
5、卫生环境，具体分工，责任到人。
(五)家长社区工作
1、积极开展丰富多彩的家长活动：开展家委会活动、家长会讲座、家长开放活动、亲子活动、家长助教周活动。做好各种形式的家访活动。
2、各班及时更新家长园地、班级主页，通过园长信箱、家园论坛、调查问卷等形式积极采纳家长的好建议，努力探索家园合作的有效策略，提高家园共育的一致性和质量。
3、积极参加社区、少年宫等各级组织举办的文艺活动、科技活动、绘画比赛、亲子游戏等，寻找家长共同关注的育儿问题，开展互动，提高家园工作质量。
4、与幼儿园周边的小区、消防队、交通队、村委会达成共建意识，签订精神文明共建协议书，举办有意义的联谊活动，并有效利用周边的资源为幼儿园的发展服务。
(六)示范辐射
1、按教育局要求，继续开展好组团发展、园际联盟各项工作。(计划另定)
2、继续做好区级见习教师基地园带教各项工作。(计划另定)
五、具体安排
八月份：
1、园务计划的审议与制定
2、家委会会议、新生家长会
3、课程特色园本化培训(
12、
14、19)
4、新学期开学家访工作、环境布置工作
5、组团发展支教兴塔幼儿园工作 九月份：
1、稳定新生情绪，建立良好的生活学习常规
2、结合升旗仪式召开中大班开学典礼
3、各条线制定好各类计划，班级保教计划交流
4、教师节支部、工会活动
5、中大班家长会
6、年级组开展“庆国庆”主题活动 十月份：
1、市级运动教材修订及运动器械制作
2、亲子秋游活动
3、园本培训活动
4、原创教案交流活动 十一月份：
1、 安全演练活动
2、向家长开放半日活动
3、组团支教兴塔幼儿园验收工作 十二月份：
1、原创教育教学评比活动
2、职初教师教学评比活动
3、迎新年体育节活动 一月份：
1、课程特色材料收集、梳理
2、学期末幼儿发展水平评估活动
3、做好各项资料的整理与归档工作
第五篇：园务工作计划
2018-2019年上学期广州市白云区贝尔思幼儿园
秋季园务工作计划
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指针，以学校计划为依据，立足幼儿园可持续发展，围绕“五大领域”为核心内容，以保教育结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵发展为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作目标
1. 做好招生计划工作，促进报名率。 2. 做好教师的团队，凝聚力工作。
3. 创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富幼儿园一日生活。 4. 重视幼儿饮食卫生管理，做好传染的预防和隔离工作。
5. 加强校园安全综合治理、构建安全、舒适、和谐、良妈的育人环境。
三、具体目标和工作思路：
(一) 规范园务管理，提高管理水平。
1.根据幼儿园发展规划，坚持依法办园，规范园务管理，优化办园条件，创建幼儿园特色，辐射优质教育资源，办成家长满意的幼儿园。
(1)加强维修改造，确保校舍安全使用。做好楼顶渗漏的维修，班级电线路的维修，将不安全隐患消除在萌芽状态。
(2)完善保健室设施，规范保健室台账;完善资料室的更新，配备专人保管，添置教育教学等必须教学具，教学资料及幼儿书籍，更好地为教育教学服务。
(3)添置教师电脑等，为现代化教学提供更好的服务。
2.各部门认真制定计划，要在计划中体现可操作性，要有明确具体的目标，可操作性的措施，认真开展各项活动，并认真记录活动的过程，及时反思工作中的不足，调整工作策略，注重过程性资料的积累，及时装订整理归档，不断提升幼儿园各环节管理水平。
3.建立各管理层工作常规。各管理组根据制定的计划开展工作，及时调整工作步骤，并对工作情况进行记录，每月召开工作例会，对工作中遇到的困惑可以逐层提交讨论，研究策略，共同将幼儿园各方面工作有效开展。
(3)本学期分工如下，努力做到各尽其责，开展分管工作，确保幼儿园各项工作有成效。 园长： 负责幼儿园全面工作(行政和教学)
谢老师：协助园长做好全面管理工作、负责幼儿园保育保健和后勤工作，安全综合，家园工作以及保健室、会议室卫生工作。
王老师：担任大班主班教师、和舞蹈室及门口走廊的卫生工作。
黄慧老师：担任小班主班教师和美工室及门口走廊的卫工作。
黄玲老师：担任中班主班教师以及中B、中C班卫生工作。
莫老师：担任小班副班教师及负责小B班、阅读室及走廊卫生工作。
龙老师：负责大C班卫生工作、并担任中班副班教师。 潘老师：负责大B班卫生工作、并担任小班副班教师
罗老师：负责托班、中班卫生保育工作以及负责1号楼大厅及走廊1号楼梯卫生工作
苏老师：负责小班、大班卫生保育工作以及公共厕所，2号楼一楼走廊、2号楼楼梯卫生工作 赖老师：负责好园内的财务管理，物品采购、仓库的管理工作以及财务室及办公室的卫生工作。 厨房煮饭：负责幼儿园的烹饪工作以及厨房和食堂的卫生消毒工作。
保安：负责全园的安全巡查工作、园内维修以及园内的绿植养护工作和操场和大门的清洁卫生工作。 3. 建立幼儿园调研制度，做好班级常规调研工作，领导组成员深入班级调研，记录班级管理中的优缺点，提出班级管理的优良策略，在全园推广班级中优秀的管理经验，整改班级管理中不足的地方，共同研讨有效的班级管理模式，提高班级管理的水平。
4.建立完善的考核奖励机制，并做到认真考核，激励教师自觉规范地做好各项工作，增强工作的自觉性和有效性。
5.加强校务监督工作，规范园务管理。组织开展形式多样的活动，活跃身心，以能有愉悦的身心投入到工作中，充分调动教工的积极性、创造性，积极参与园务管理，共同为幼儿园的发展献计献策，稳步提升办园档次。
6.加强幼儿园网站管理，及时更新网站内容，充分发挥网站的辐射宣传作用，提升幼儿园管理档次。
(二) 锻造师资队伍，提高师资水平。
1.积极向上级主管部门要求引进专任幼儿教师，以弥补本园骨干教师不足现象。争取达到教师队伍的年轻化、专业化。
2.根据三年教师发展规划，拓宽园内培训渠道，采取相应的培训策略，提高教师的专业发展。教学组制定适合本园实际的教学培训方案，采取形式多样的活动有效开展培训，充分讲究培训的实际效果，并能做好培训资料的积累。把《指南解读》学深学透，进一步完善“集体备课”制度。
3.合理配置班级人员安排，开展形式多样的活动，有效提高教师队伍的业务素质。
4.加强保育和后勤队伍建设。做好保健人员业务培训，持证上岗，做好教师体检工作。树立保育为先的观念，从加强日常培训，形成正确的育儿观念，从有利于孩子的身心健康出发，做好幼儿保育保健的每一项工作。
(三)实施素质教育，培养健康儿童。
1.认真组织实施幼儿园主题教育活动，创设幼儿、家长共同参与的教育氛围，不断深化主题教育版面的水准，及时更新，注重美化、实效，讲究主题版面的科学性和有效性。关注楼道环境的创设，注入人文因素，同时关注区域游戏环境的创设及活动开展，通过评比，努力提升幼儿的区域游戏水平，从而提高幼儿各方面幼儿能力。
2.根据各年级幼儿特点，有计划开展有层次和递进性的教育教学活动，并能做到相互配合与合作，使活动创新有成效。内开展适合本年龄段的特色展示活动，吸引家长积极参与活动，提高活动的趣味性和有效性。
3.家教工作室制定家长工作计划，办出园所新特色。本学期以幼儿自信心培养，寒假生活指导、绘本阅读指导，为家长开放内容多为亲子活动，力求吸引家长关注孩子的健康成长，织幼儿家长进行系列活动，并注重活动的新颖性，以及适合家园开展的特点，以不断提升家长科学育儿的水平，增进亲子感情。
4.关注幼儿成长档案的建立，同时优化幼儿电子档案，保证每一个孩子的档案全面有个性，为孩子留下童年美好的回忆。 进行幼儿成长档案展示活动。
5.充分挖掘社区资源，积极为幼儿园教育服务，开拓幼儿和家长的育儿视野，共同关注幼儿的健康成长。
6.进一步规范幼儿保健工作，做好幼儿入园的健康关，安全关，关注季节的流行病特点，做好消毒等卫生防范措施，确保幼儿身心健康成长。并做好日常保健台账资料的整理积累工作。
(四) 规范后勤管理，提高服务水准。
1.提高后勤管理人员的服务意识和水平，努力提升管理层次。
2.认真做好财务管理，及时将收缴经费上缴财政专户，规范幼儿园经费的使用及报批手续，严格执行财经纪律，合理统筹使用经费。做好幼儿园各场所物品登记造册工作，张贴入墙，责任保管并有序传递，充分发挥物品的使用功能。并弘扬节约美德，废物利用，杜绝浪费。
3.做好安全综合治理工作，加强学校财物的安全使用管理工作;认真做好凭接送卡接送的安全制度;加强校园门卫工作管理，严格做好来园人员入园登记手续;把不安全因素消灭在萌芽状态。认真做好消防、逃生等常规师生演练工作，提高师生的自我保护意识和能力，努力成为平安学校。
4.认真做好幼儿伙食管理工作，组织好食堂食品采购招标工作，严格把好食品进货关，根据物价指数，制定采购适中的物品，确保师生伙食安全实惠。食堂人员不断提高自身素质，为师生提供美味佳肴。根据工作流程，规范操作，认真做好餐具的卫生消毒工作。 5.保健医生制定富有营养的食谱，根据时令季节的特点，确保伙食吃的新鲜又实惠。每月审计伙食帐。
6.做好校园各种维修，坚持常规检查，杜绝各种安全隐患。
(五)按月工作安排： 八九月份：
1.传达暑期教育行政工作会议精神，认真做好新学期各项开学准备工作，布置校园环境，创设温馨的学习氛围，正常教学秩序，迎接幼儿来园学习生活。
2. 认真做好幼儿招生工作，做到公平公正，阳光招生。做好新生入园体检工作。
3.召开新生家长会(九月第一周)，做好家园联系的第一步，确保家长能积极配合孩子度过入园关。召开新的家长委员会会议。
4.做好新学期各种计划制定并及时上交，做好开学的一切准备工作，迎接上级领导来园开学工作检查。
5.各年级组认真编排早操并训练，并做好班级主题环境、区角环境、游戏环境的美化创设工作。 6.组织 “教师节”庆祝活动。 7.教师组织公开课比赛。
8.中秋节“灯笼亲子”制作活动
9.收清幼儿各项费用，及时上解财政专户，合理安排费用支出。 十月份：
1.开展“庆国庆”主题活动。
2.发放家长调查表，主题为：我为家长开放日献一计。 3.开展“老幼同乐”重阳节亲子活动 4.策划运动会或者元旦晚会 十一月份：
1. 做好2018年预算编制工作。 2.举行家长开放活动。
3.进行119消防紧急疏散安全演练 活动。 4. 保育员叠被子比赛。
5、开展“感恩你我，真情永在”亲子活动 十二月份：
1.做好教职工考核工作。
2.做好季节转换，保育保健工作阶段总结。 3.开展“迎新年”班级主题活动。 4.做好总结和评优工作。 5.家长学校活动：
小班主题：良好行为习惯的养成。 中班主题：幼儿自信心的培养。
大班主题：学习习惯的培养。
6.家长为班级老师填写教师师德测评表 2018年一月份：
1.做好“两节”廉洁教育工作。
2.开展运动会或者全园游园参观活动。 3.做好学期结束工作。做好各部门总结。
4.做好幼儿素质测试，幼儿成长册整理。 做好幼儿个人成长记录电子档PPT. 5.做好幼儿伙食费结清工作。 6.加强寒假校园值班工作。
刘翠平
2018年8月26日