让友谊长青范文

2022-05-21

第一篇:让友谊长青范文

开学初班级演讲稿:用心呵护,让友谊之树长青

开学初班级演讲稿:用心呵护,让友谊之树长青

如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。而在我们实际生活中,人和人之间的交往却总是出现大大小小的问题。请大家听几个两周内发生在我们身边的几个事例。

三个同班同学,因为一点不经意间的小摩擦,从而在心中产生了不满,为此在在上课期间写纸条互相辱骂,最后竟然演变成了在老师课堂上的对骂甚至大打出手。有两个女生是很好的朋友,天天形影不离,连上厕所也要一起去,就是这样好的一对令人羡慕的朋友,却由于一件小的不能再小的事情,打了起来,最终产生了很不好的影响。

这两件事如此荒谬,可是它就这样发生了.从不满到对骂,看似不经意的人身攻击,实际带给对方的哪会仅是愤怒,那可是真正心灵的伤害,友谊的破碎和人格品质的缺失。如果给我一个机会,我真的很想对他们说:“友情是什么?友情就像美丽的水晶球,如果精心呵护,并坚持为它拂去尘埃,它则会愈加焕然,愈加美丽。但若有一天不小心把它摔到了地上,失去了保护的水晶球,就会变成玻璃渣,像刺猬一样,刺伤着你。也许你会说,摔碎了不要紧,再粘起来就好了嘛。但是遗憾的是,粘起来的永远都不是以前那个完好无损的水晶球了。所以我们更要好好呵护友谊,让它保持最原始的,最美好的状态。”

还有这样一个事例。一位同学不小心踩碎了另一个同学的眼镜,但由于赔偿的问题没有协商好,便大打出手,甚至找到校外社会不良青年对付自己昔日的同窗好友。由于事情严重,最后家长报了警。为了一些没有协商好的勉强称得上是问题的小事,竟然大打出手.荒谬的同时又不得不让我们思考,让我们沉默.这件事不仅仅是心灵上的伤害,更是人格上的阴影.品行上的放肆.

其实有时候,对待我们的同学和朋友可以再宽容一点的。不为什么,只因为,他是你同学和朋友,昔日帮助过你,在你受挫时鼓励过你,在你难过时逗你笑过,在你害怕时给你勇气,.无论你做了什么,都一直信任你,是那个无论什么时候,都站在你背后的朋友,难道这些理由还不够吗?你还记得刚进入外国语校园时,父母对你期待的目光,如果记得你又怎能去沾染社会上的污浊空气,并忍心让他们污浊校园这片净土欺负自己的同学?你是否还记得每天进入教室时,大家阳光般的笑脸和招牌式的动作,这些只属于你的记忆是否能唤醒你内心深处对同学那份兄弟姐妹般的情谊?

那天听高中保送生姐姐说过:“其实我真的很羡慕你们,有这么好的同学和老师。现在想想,我最好的朋友几乎都是初中阶段交的。因为那时候单纯,单纯得为朋友付出一些而已。但是到了高中几乎一个学期就要换一个班,再加上功课忙,很难有时间结识新的朋友。好好珍惜你们现在的友谊吧!不要等到失去了才想到去珍惜。”

我们从不同的地方来到了外国语学校,来到了同一个班级,由陌生人成为了一起为人生奋斗拼搏的同窗好友。同窗之情简单而平凡,帮忙把讲台上别人的本子帮他放在桌上,其实同学之间只要付出一点真情,就会收获一份温暖;只要多一份宽容,就会增一份理解;只要多一份支持,就会有一份自信,只要多一份共享,就会收获无数,因为同学在身边,大家的力量,就是无限,齐心的力量,就能创造奇迹。

第二篇:友谊之树长青-同学会致词

友谊之树长青

亲爱的同学,你好!

金秋送爽,丹桂飘香。这是一个相聚的宜人季节,温暖而不炽热,凉爽而不寒冷,在这样一个季节相聚的人们,宁静而不浮燥,亲切而不虚假。

在这金秋的十月我们迎来了期盼已久的毕业20 周年聚会。我们穿越时光的隧道,飞越浩瀚的江河,跨越古老的华夏大地,带着20年的思念、20年的牵挂、20年的问候欢聚于此,让我们张开双臂释放那涌动在心底的呼喊:亲爱的同学,欢迎你!

回首当年,有多少次在梦中相约,有多少回在梦中相见。毕业后,同学们分别走上自己的工作岗位,各奔前程。如今全国各地到处都有成地846同学的身影,各自都有自己的事业。想老同学了,想会会老同学,这是大家的共同心愿,在大家的关心和支持下我们约定在美丽的蓉城相聚,叙叙那段特殊的感情。

20年,在岁月的长河里是多么短暂,可是对于20年后才有今天第一次大团圆的我们,又是何等的漫长。我们有过多少次团聚的梦,我们又有过多少梦中的重逢。在岁月的沧桑中,在人生的历练里,感情在丰富,感悟在升华,我们又

一次深切地意识到同学的情谊最真,同学的感情最深。

我们组织本次同学会,就是为大家提供一个互相交流的机会和平台,共同追忆过去,畅想未来。通过交流,使大家进一步加强联系、沟通感情,以达到增进友谊、共同进步、携手未来的目的。

我们有些同学因为这样那样的原因,不能前来,但我们相信,此时此刻他们的心是和我们连在一起的。

同学们,我们永远不会忘记培育我们的成都地质学院,永远不会忘记老师对我们的教育之恩,昨天母校是我们的自豪,今天和明天我们将是母校的光荣与骄傲。

祝愿同学们身体健康、工作顺利、万事如意、合家幸福! 祝愿同学们蓉城之行快乐!

成地846同学会组委会二〇〇八年九月二十九日

第三篇:让友谊开花

在森林中一样有生命,人类不可以去猎杀这些生命,人和动物一样平等,生命没有高低之分、贵贱之别,因为我们都是大自然的孩子。这本书讲的是人与动物之间的友谊,动物是人类的好朋友。

《被宠坏的狗熊》的作者是[苏]玛、罗吉安诺娃等著。让我深深感悟的故事是《名叫“土匪”的狒狒》,讲的是作者和狮尾狒的故事,“土匪”有一捧非常蓬松的银灰色鬃毛,脸凸,像狗的脸一样。一双小眼睛深嵌在凸起的眉骨底下,它的牙齿又大又尖。它的脾气坏透了,工作人员为它取名为“土匪”。作者因为对“土匪”有强烈的怜悯与同情,为此每天下班后都顺便到动物园去半个小时陪伴它。起初,“土匪”对作者做出愤怒的表情,一天又一天过去了,“土匪”或许被作者的真情感动了,作者成功的和它交上了朋友。后来因为工作关系作者和“土匪”分开了6年,6年后作者去看它,发现它老了,眼睛也瞎了,但是奇迹出现了,“土匪”竟然感觉到了作者的气息,向作者走过来,仍然和过去一样,它没有忘记友谊。

我也曾养过小动物,它是一只小兔子,它刚来我家的时候表现得很陌生,有时还会在楼顶上乱跑,我根本就找不到它,后来我每天都会喂它吃食,渐渐地我和它交上了朋友,它不再躲着我,看到我也不会反抗。自从那个时候,我相信只要真诚地去交流,人类一定可以和动物交上朋友。

现在自然界因为人们的过度猎杀,很多动物都濒临灭绝,只是为了满足人们的虚荣心,做漂亮的衣服,剥夺了很多动物的生命。我觉得人类应该和动物交上朋友,只要真诚相待就会产生最纯真的感情——友谊。只要用真心去浇灌,友谊的种子一定会开花,为了让友谊之花开的更鲜艳,让我们与动物和谐相处吧!

指导老师:吴萍—《被宠坏的狗熊》读后感高安四小六(7)班 况晨瑷

第四篇:友谊让生命更和谐

友谊,在一个人的生活中,是必不可少是一部分。它是十分积极的,也是十分主动的,只要你认真探索,就可以发现其中的奥妙。对于每个人来说讲,都会有自己真挚的友谊,无论是在学习上的互邦互助,是在生活上的相互关心,还是在社会中的相互信任,都是十分快乐的。

友谊是十分珍贵的,也是十分脆弱的。在当今社会中,几乎人人都感受友谊的辛酸甜苦,当然,友谊也是来之不易的。有的花大价钱去买,有的人靠自己去争取,还有的是用鲜血去感受,在其中,无论是哪一种,那都是付出了努力的,它也是需要时间去培养的,要用自己的实际行动去证明,要用自己的内心去感受,要自己用眼睛去观察,还要自己用手去触摸,假如你停止了一天的培养,那这份友谊很可能将会失去。

友谊是诚实的,也是真切的。友谊需要自己去遵守,是需要自己去守护的,在如今的大千世界之中,人人都需要一棵诚实的心,去面对所有的友谊,去信任它,那这份友谊就将永远留在自己身旁,在美好的生活中,做一个永久的友谊守护神,使它不会在人间蒸发、消失。

友谊是温馨的,也是团结的。友谊的脚步已经是布满了世界各地,如果你多一份友谊,也就多一份温暖,俗话说的好:“在家靠父母,出门靠朋友”,每次在被挫折围绕的同时,也可以感受到友谊中的关爱与温馨,同时,它也像两盘散沙组成的城堡,友谊的力量也是无穷的。

当然,在那快乐的友谊之中,还饱含着一棵宽容的心,在生活中处处懂得宽容,才可能不会将这份友谊彻底破碎,友谊,也是一根具有象征意义的红线,心连着心,陪伴我们迈开轻快的脚步,去迎接明天的太阳。

第五篇:让我们唱响友谊之歌

班会目的:遵循“知—情—意—行”的德育教育规律,使学生在活动中表现—体验—交流—辨析—提升,从而认识友情、体验友情、感悟友情、深化友情、升华友情。 班会流程:

一、 导入:友情大派送

1、主持人上场致开场白:在班会开始之前,我们先来进行一个游戏,请为大家派送“礼物”,请同学们注意游戏规则。(宣读游戏规则)活动开始!

2、游戏:“糖果的旅行”

游戏说明:

(1) 将全班分4个组

(2) 游戏规则,将糖送给其他人,不允许自己手中留有原来属于自己的糖果。游戏结束

后手中的糖果必须来自别人的赠予。

(3) 每人5颗糖,在每颗糖的背后写上自己的名字和你最欣赏的品质,如助人为乐,善

良等每人每送出一颗都要向对方说:“你好,我很欣赏你的,希望我们能成为好朋友。”

(4) 每个人都要参与,直至把糖送完为止。

(5) 游戏结束后,每个组回到自己的位置,成员汇报自己得到糖果的情况。

二、 友情点播台——讲述我的友情故事

主持人:友情糖果经过快乐地旅行,找到了自己的主人,请每个人数数自己拥有的糖果。我们进入下一个环节,游戏分享——友情点播台。

活动内容:

(1) 各小组得到糖果最多的人是谁?请获得糖果最多的同学讲讲自己的感受。

(2) 谁最先把手中的糖果派送完毕?请最先为糖果找到主人的同学讲讲心得。

(3) 老师分享心得。

主持人小结:

三、 友情变奏曲——说出我的友情困惑

主持人:随着交往的加深,学生们的友情之歌也开始出现一些不和谐的音符。请看小品表演——友情变奏曲。

活动内容:小品表演《谁动了我的“铅笔”》

小品表演《帮,还是不帮?》

主持人:小美和小玲很苦恼,小杰也很困惑,同学们,你们有没有这样的经历呢?

四、 友情调音室——亮出我的友情策划

主持人:面对这些困惑,你是怎样解决的呢?

活动内容:

小组讨论,针对小品表演中存在的问题,想出解决的办法,并演出续集,比比哪个小组的解决方案最有实效,最具创新性。

分组表演

主持人:感谢以上同学的精彩表演,请大家议一议,哪一个小组的办法最好,并说说你们小组的评审的理由。

小组点评。

五、 友情协奏曲——分享我的友情心声

主持人:同学们的点评,通过这次活动,我相信大家受益匪浅。接下来请同学们分享这次活动的心得。

活动内容:“小记者”采访:

1、 在以往的学习生活中,你和同学有没有出现过不愉快的相处?你想不想借这个难得的机

会,对你的朋友说些什么?

2、 上完这节班会课,你有哪些感受?请和大家一起分享。

六、 友情大联动——天使在行动

主持人:我们的班会还有最后一个环节:友情大联动——天使在行动

活动内容:

“天使在行动”的服务活动,即在校园文化艺术节期间互相关心、互相帮助,每一个人即是天使,又是主人,天使要在一周内为主人服务,服务项目主要指精神上的安慰。 活动规则:

(1) 每位同学轮流在事先准备好的纸箱中抽取一位同学的名字,抽到自己者重抽。你抽

到的那位同学就是你的主人,你就是他的天使,从现在起两周内,尽量找机会替主人服务,但必须保密。

(2) 天使要给予主人适时的帮助,例如主人苦恼时,可以通过写信、交谈去问候---------

这种帮助强调精神上的服务,避免不正当的行为,如替主人写作业或作弊、打架。

(3) 允许同学善意的干扰,可以去服务其他主人,让自己的主人不太能确定真正的天使。

(4) 校园文化艺术节后,开展本次活动总结,进行“优秀天使”和“聪明主人”评选活

动。

主持人:同学们,友情是一曲美妙的音乐,让我们用了解、信任、尊重、真诚和交流作谱,用真心、爱心、耐心作曲,打着青春的节拍,用发自灵魂深处的天籁之音,唱响友情之歌吧!让我们一起唱响《朋友》,谢谢大家,谢谢参与我们班会的老师们!

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