发言，是将需要陈述的内容整理成有条理的书面材料。发言材料的客观性、严谨性、科学性，应引起我们的高度重视。那么，如何才能写好一份发言呢？下面是小编为大家整理的《学习科学发展观发言稿》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：学习科学发展观发言稿
学习科学发展观发言稿
学习、实践科学发展观是党政领导干部首要的政治任务。随着社会主义市场经济的飞速发展，和谐社会、小康社会建设的不断推进，新形势和新任务对领导干部的领导方式方法、领导能力水平都提出了新的更高的要求，领导干部如何提高组织领导水平，更好地引领科学发展，首先应具备以下八个方面的基本能力。
一是统筹决策能力。党政领导干部应该掌握党的大政方针，能够对当时、当地的客观形势进行正确的评价，适应时代潮流，了解市场动态与经济走向以及相关的科技动态，依靠群众的智慧和力量，倾听群众呼声，顺乎民心，合乎民意，从实际出发，善于掌握事物发展的趋势和规律，做出科学的决策。
二是协调应变能力。随着中国特色社会主义现代化的高度发展，党政领导干部随时都面临着许多新情况、新问题，这就要求领导干部要具有很强的统揽全局的能力，直接面对矛盾，能与冲突方进行很好的沟通，随机应变，化解冲突和矛盾。在改革开放的新形势下，需要协调的内容更多，要求更高，难度更大，领导干部只有善于统筹兼顾，学会“弹钢琴”，多深入实际，公正处事，才能协调好各方面的工作，调动各方面力量发挥积极性、主动性、创造性，齐心协力向着共同的目标前进。
三是教育发动能力。新世纪的经济越来越表现出跨区域、跨国家的发展趋向，靠个人单枪匹马夺得胜利几乎是不可能的，必须动员群众一道奋进，所以领导干部的教育发动能力至关重要。真正有领导能力的领导干部，除具备高尚的人格魅力、丰富的语言魅力外，还能对下属适时教诲并及时提供帮助，重要的是能够充分发挥下属的主观能动性。人民网强国社区
四是领导创新能力。创新是知识经济的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新形式是人力资源能量的最高表现形式，创新包括理论创新、管理创新和创新性思维。在知识经济时代，物质型资源经济转变为知识型资源经济，即知识=财富。党政领导干部必须具备理论创新能力，在管理创新上要实现一系列创新活动，如创新机制、创新价值观、创新素质、创新目标等，以适应新形势的发展变化。在新世纪，具备创新性思维也是非常重要的，各种复杂的、变化的因素要求党政领导干部必须能够正确对待、处理新情况、新问题，开拓新的局面，创造新的环境。要创新就要有胆识，不墨守成规，不为过时的旧观念、旧框框所约束，要敢想敢干。在执行党的基本路线的过程中，要善于把上级的指示精神同本地区、本部门的实际情况有机结合起来，创新性地开展工作。要以“三个有利于”为标准，正确对待前进中的困难和问题，矢志不移地开拓前进。
五是调查研究能力。调查研究是党政领导干部工作的基础任务，“没有调查，就没有发言权”，也就没有领导权。党政领导干部要了解新情况、解决新问题，务必通过调查来了解分析客观事物发展变化的过程、特点和规律，从而发现问题，分析问题，采取恰当的方法解决问题。能够正确运用重点调查、典型调查、会议调查等方法，做到去粗取精、去伪存真，抓住问题的核心。
六是驾驭领导市场经济的能力。要具有竞争观念，破除计划经济体制下等、靠、要和条块分割、部门所有、政企不分的思维定势，能够正确处理简政放权，管大事、抓大局、抓关键，掌握国际惯例、国际最新信息和市场经济的知识，具有和提高驾驭领导市场经济的能力。
七是统揽全局的决策能力。决策是领导者的首要职责，有无决策能力是评价领导干部能否胜任领导工作的重要条件。遇事要能拿出主意，在错综复杂的情况下，能判别事物的本质，审时度势，博采众长，权衡利弊，择优而从。在“大兵团”作战时，能够根据各种资源的情况，制定出周密的作战方案，同时还能够组织指挥干部群众实施作战方案，并能根据案情的变化，及时采取相应的应变措施。
八是自我控制能力。善于控制自己的感情，不任性妄为。当事业受挫或失败时，不埋怨，不沮丧，不迁怒与他人，理智行事，自强不息;当工作顺利并取得成绩时，不盲目乐观，沾沾自喜，而要谦虚谨慎，戒骄戒躁。善于加强思想政治建设，树立正确的权力观、利益观、地位观，不闯红灯，不越雷池，宠辱不惊，去留无意。
以上八个方面的基本能力是新形势下党政领导干部更好地引领科学发展应该具备的基本素质。既不是领导干部与生俱来的先天性优势，更没有获取的捷径，需要靠刻苦的学习和不断的实践来完善和提高。领导干部只有具备并不断提高自己的组织领导能力，才能在引领科学发展的伟大实践中赢得主动，创出实绩，经得住历史和实践的检验。
什么是科学发展观，就是“用科学的眼光看发展”。而不是“非科学的”、“不科学的”或者“伪科学的”，更不允许有任何意识成见的。科学发展观是一种观察社会问题的方法，他要求我们在对待国家的发展问题上，来不得半点虚伪和先入为主，更不能戴着意识形态的框框看问题。什么是科学的，什么就是对的。
纵观世界百年史，实际上就是资本主义和社会主义的斗争史，两种意识，两种社会发展体制的较量。事实证明，资本主义制度和社会主义制度都在走一种极端，虽然各有千秋，但也各自不同存在一些弊端。人们总是站在其中一种体制的角度来观察社会，来看待国家的发展，人为地将许多措施和做法归纳在其中一种体制中，而不是用实事求事科学的眼光去总结去运用。比如，一谈到计划经济就认为是社会主义制度经济，一谈到巿场经济就认为是资本主义制度经济;一谈到合作化就认为是搞社会主义，一谈到私有化就认为是搞资本主义;如此种种都不是科学地看待问题。应该说：什么有利于国家的发展，什么有利于人民的富强，什么就是对的!
“走中国特色的社会主义道路”决不是一句空话，他既不是西方的资本主义，也不是苏联的社会主义，而是一种针对中国国情的，用科学的观点和方法去实践的一种新型的社会发展经济体制。这种体制需要我们用科学的发展观去完善，去创新。所以说：科学发展观的关健是“科学”。
第二篇：科学发展观学习交流发言稿
按照本次研讨班的学习要求,围绕培训主题,结合个人工作实际,就学习十七大精神,贯彻落实科学发展观,加快经济建设步伐,谈一些粗浅的体会,不对之处,请领导和同志们批评指正。
党的十六届三中全会首次正式提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”的要求,这是我们党在发展观认识上的新飞跃。十七大报告中又强调,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。十七大报告通篇都体现着科学发展这一理念,深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。可以说,科学发展观是十七大报告的精髓,学习宣传贯彻落实十七大精神,最关键的是深入贯彻落实科学发展观。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观更加全面、更加科学、更加准确地回答了关于发展的认识问题、实现问题、评价问题和发展成果享用问题,是中国特色社会主义理论的新发展,不仅对于丰富和发展马克思主义具有重大的理论意义,而且对指导经济社会发展具有重大的实践意义。因此,抓住了深入贯彻落实科学发展观这条主线,也就抓住了贯彻落实党的十七大精神的纲。学习贯彻党的十七大精神,就是要坚持用科学发展观武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作,为经济社会发展装上科学发展的“方向盘”,装上科学发展的“助推器”,使我们在加快推进经济社会建设的征程中跑得又好又快又稳。
一、落实科学发展观,必须准确把握发展内涵,树立科学发展理念,走全面、协调、可持续之路
县域作为经济社会功能比较完善的基本单元,其发展涉及经济、政治、文化、社会等各个方面,发展县域经济不能单打一,顾此失彼,必须统筹兼顾。在县域经济中落实科学发展观,我个人的理解是,“发展是硬道理”不等于“增长是硬道理”,“以经济建设为中心”不是“以速度为中心”,经济发展并不简单等同于社会进步,经济发展是发展的核心但不是发展的全部内涵,不能以牺牲资源、环境为代价来片面追求经济发展,要走可持续发展道路,既要考虑经济发展问题,又要重视生态建设和环境保护问题。从某种意义上讲,社会进步和生态环境保护比单纯的经济发展更重要。因此,县域经济发展应该是全面的、协调的、可持续的发展。作为县级领导干部,必须按照十七大报告的要求,树立科学发展理念,及时转变发展观念,在集中精力抓经济建设的同时,更加注重科技、教育、文化、卫生等社会事业发展,全面推进经济、政治、文化、社会建设,促进“四位一体”协调发展。
二、落实科学发展观,必须实事求是,把国家政策与县域实际结合起来,正确处理好“四个关系”
作为基层来讲,实事求是就是最大的解放思想、最大的政绩,是落实科学发展观的起码要求。全省各地区的县域条件千差万别,具有较大的差异性和特殊性,在谋划发展时,必须求真务实,因地制宜,根据一个时期一个阶段的发展情况,一步一个脚印,不摆花架子,实实在在地干事。一要处理好国家政策与县域实际的关系。目前,我国国民经济已连续多年实现了高速增长,特别是今年以来出现了明显的经济过热势头,如投资膨胀、流动过剩、物价攀升、环境问题突出等,引起和加剧了许多矛盾。因此,抑制投资、控制增长等国家宏观调控政策势在必行。但对于我省大多数县域的实际情况而讲,我们的发展才刚刚起步,根本谈不上过热。而且,国家控制经济过热势头,并不是控制发展、不要发展,而是要科学的发展、更好的发展。我们落实科学发展观,并不是要放慢发展,先解决问题再发展,而是要勇往直前抓发展,以大发展、快发展破解发展中遇到的困难和问题。二要处理好经济发展与社会稳定的关系。发展是方向,稳定是前提。要从改革发展稳定的全局和政权建设的高度出发,把确保政治稳定作为第一位的政治任务,以发展的眼光认识新情况、分析新问题,以发展的思路解决新矛盾、取得新突破,努力维护政治稳定和社会安定。三要处理好财政增收与群众增收的关系。县域经济是农村、农业经济的载体,发展县域经济是实现“强市富民”的必由之路。“强市富民”是县域经济发展的两个重要方面,二者相互促进、缺一不可。一方面“强市”是“富民”的保障,另一方面“富民”是“强市”的基础。但是,“强市富民”又是县域经济发展的两个不同重心,二者有着不同的侧重点。就县域经济产业发展而言,发展农业是“富民”的根本,发展工业是“强市”的支撑;同时,农业的发展为县域工业积累资金、提供原料、开拓市场,工业发展又通过农业机械化和新技术应用促进农业生产力提高,通过需求变化和市场导向推动产业结构转型,通过工业带动农业的生产、加工、储运、销售、服务等环节的专业分工和产业组织的完善,从而推动农业的进步和产业化。四要处理好眼前利益与长远利益的关系。我们无论是基于自身长远发展,还是基于对全社会、对子孙后代的责任,都不能把经济增长建立在对资源的恶性“透支”上,把增长建立在粗放的生产和经营上,要积极探索低耗高效的长远发展之路,走可持续的发展之路。
三、落实科学发展观,必须科学地制定发展战略
近年来,我们认真贯彻党的各项方针政策,加快了经济社会发展步伐,但是在快速发展的进程中一些新的矛盾逐渐暴露出来,主要表现在“三个不协调”:一是城乡经济发展不协调,城市经济发展比较快,农村经济发展比较慢;二是产业发展不协调,第一产业比重大,二三产业比重小;三是打基础与快发展之间不协调,工业发展的平台建设、城市和农村公益设施建设欠帐比较多。这也是整个吉林省县域经济发展中存在的共性问题。吉林省作为一个以农业经济为主的欠发达省份,要破解这一共性问题,实现科学发展,我想,应实施好“三大战略”: 一是“同城化”发展战略。所谓“同城化”是指在市场经济条件下,相邻城市之间各种生产要素自由流动、互为依托、功能融合、空间连接的现象。它使得区域整体及区域内的城市都具有更好的投资环境和经济实力,能发挥出中心城市更大的带动效应和集聚效益。“同城化”主要体现在金融、贸易、投资、基础设施建设、社会管理和公共政策等领域。目前,国内已有不少区域和城市提出并正在走向“同城化”的发展道路。较早“吃螃蟹”的香港和深圳,正在进行时的郑州开封一体化、沈阳抚顺同城构想以及尚有争议的沪杭交通联城等,“同城化”概念经过一段时间的理论探讨和样板树立,已被普遍认为是当前城市化甚至全球化发展的一大趋势。实施同城化发展,可以有效地解决行政区域与经济区域的矛盾和摩擦,消除行政壁垒,开拓共同市场,减少资源消耗,实现区域经济可持续发展。而我省出台的长吉图先导区构想完全符合这一新的发展理念,对于发挥中心城市带动作用,整合邻近城市资源,实施基础设施共享,增强产业优势互补具有重要作用,尽快完成规划并早日付诸实施对于促进吉林省的经济和社会发展意义重大。
二是工业强市战略。由于地域和历史等原因,吉林省多数县、县级市的发展以农业经济为主,工业发展相对滞后,导致财政增长难、农民增收难、城乡就业难等问题。不解决这一问题,不仅发展速度上不去,落实科学发展观更是一句空话。因此,应牢固树立“项目为基、融资为本”的发展观念,继续强化实施“工业强市”战略,抓项目、建载体、搭平台,合理培植资源,聚集高新技术。努力培育高附加值产业,强势推进工业企业集群化,配置新的经济增长点,为实现经济社会全面、协调和可持续发展提供财力支持。
三是民营主体战略。落实科学发展观就是要转变发展方式。我们的县域经济与发达地区的差距突出表现是民营经济起步晚、档次低、规模小,对经济社会的拉动能力有限。同时,加快发展民营经济也是增加就业、提高社会服务水平的重要环节,是促进经济社会协调发展的重要方面。我们要抢抓国家振兴东北老工业基地政策这一机遇,大力创优政策环境,创优项目环境,创优人文生态环境,创优服务环境,创优执法环境,加大开放,筑巢引凤,发挥后发优势,加快推进民营主体战略实施,使民营经济真正成为县域经济中最具活力的增长点。
四、落实科学发展观,必须采取行之有效的措施和办法
一要培养超前意识。凡事预则立,不预则废。超前就是要敢为人先,做“吃螃蟹”的第一人。在这方面,我们要向浙江人学习。在大多数地方都还为姓“资”姓“社”争得不可开交的时候,他们已经大力发展私营经济、鼓励群众创业了;当大多数地方还在讨论承包制好还是股份制好的时候,他们已经对企业实施股份制改造,开始建立现代企业制度了;当大多数地方都在想方设法吸引外来资本的时候,他们已经喊出了资本向外转移、赚外地人的钱、赚外国人的钱的口号,资本纷纷向外投资和转移了。由此可见,超前意识不是照抄照搬发达地区的方法,而是要善于创造机遇、抢抓机遇,从实际出发,想别人所未想,干别人所未干,用超前的理念、超前的思路、超前的谋划来促进经济社会发展。只有这样,才不至于在机遇面前错失良机、在激烈竞争面前措手不及、在新一轮发展中倒退落伍。
三要狠抓项目建设。经济发展是社会发展的前提和基础,是社会全面协调发展的保证。只有坚持发展第一要务,才能抓住发展的重点,抓住发展的关键。对于a来说,抓发展就是要按照省及b市的部署,继续按照我市既定的“一城突破,两区腾飞,带动六业发展”的总体思路,坚持“西引西进”战略,大力向b靠拢,争取早日融入b。就是要抓住省里提出的建设长吉图先导区构想和b市提出的建设长东北先导区构想这一大好机遇,用足、用好资源枯竭型城市转型、沉陷区治理等国家扶持政策,充分发挥a的自然优势、资源优势以及位于b生态经济轴和工业经济轴这一交叉点的区位优势,走好依托优势资源上项目、依托现有企业上项目、依托招商引资上项目、依托工业集中区上项目四条路子,通过引资新建、技改扩建、改革盘活等措施,创新思路抓大项目、集中精力抓大项目,推动县域经济快速发展。
四要深化体制改革。纵观经济社会发展的历程,我深深感到,每一次大的发展都是改革深化一步的结果。作为县级领导干部,我觉得我们要敢于面对改革中的矛盾,勇于破解发展中的难题,大胆解放思想,从解放和发展生产力出发,打破陈规推进改革。要放胆、放手进行有利于经济和社会发展的各项改革和,不断完善农村经营管理体制,加快政府职能转变,为经济社会发展注入新的动力。
五要加强组织保障。牢固树立和落实科学发展观,同加强党的执政能力建设,提高党的领导水平和执政水平有着密切联系。要彻底破除论资排辈、平衡照顾等陈规陋习,彻底打破身份、年龄、学历、资历等界限,积极拓宽选人、用人视野,创新干部选拔方式,大胆启用“既干活又干净”的干部,要重才、重德、重能识人才,要量才、量德、量岗用人才,使干事者得心应手,不干事者寸步难行。要按照科学发展观的要求建立完善领导班子和领导干部政绩考核体系,促使干部树立正确政绩观;要加强基层组织建设,增强基层党组织的生机与活力,提高基层党组织领导发展农村经济的能力和水平。
六要促进社会和谐。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。贯彻落实科学发展观,就必须牢固树立立党为公、执政为民的理念,始终把改善民生作为施政最根本的出发点和落脚点,坚持发展为了人民,发展依靠人民,让发展的成果惠及人民,在实现突破发展的基础上保障和改善民生、促进社会和谐。要把关注民生、重视民生、保障民生、改善民生放在更加重要的位置,以加快发展和鼓励全民创业为重点,全面落实就业再就业的各项政策,深化社会保障制度改革,建立健全社会保障体系,真正落实好十七大报告所提出的学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。要细心体察群众愿望和利益要求的变化,高度重视并正确处理人民内部矛盾,完善和创新信访工作机制,扎实开展矛盾纠纷排查调处、认真解决信访突出问题及群体性事件,最大限度减少不和谐因素,努力调动一切积极因素,为突破发展营造和谐稳定的社会环境。
第三篇：关于实践科学发展观学习的发言
学习实践科学发展观体会 陆秋锋
通过这段时间对科学发展的学习与实践，我主要谈谈我领悟到的两个方面内容来与大家一起探讨：
一、我把厂的方针政策与科学发展观结合起来领悟，主要体会到以下几个方面。
1、根据公司36字要求，我厂提出“精料入炉，优化炉况，改进除尘，降本增效”、“更新观念，强化管理，提高执行力，实现精细化的生产管理方针”其中：“精料入炉，优化炉况，降本增效。”这十二个字是科学发展观中提到“优化结构，提高效益，降低消耗”的真实体现;“改进除尘”四字提升了科学发展观的核心，同时也说明了我们保护环境的意识更上一层楼;而“更新观念，强化管理，提高执行力，实现精细化的生产管理方针”是厂领导贯彻科学发展观的真实体现。
2、在厂领导的带领下，我们从以下几个方面体现学习科学发展观、再次创业的工作热情，和增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
首先是厂里提出的三条举措，确保完成冶金石灰年产42万吨，成立护炉生产攻关组，明确责任，分工科室车间、到班组、到岗位甚至到个人的模式。
其次是理顺1#麦尔兹窑生产，统一操作切实落实设备维护“十字”方针，并抓住转炉需求不旺生产不保满的情况，完成设备的检修工作，减少无故停机时间。
最后就是3-8毫米规格石灰的供给，不仅起到降本增效的目的还增加了我们的产量。
3、抓创新，降成本的理念体现了深入贯彻落实科学发展观，要继续深化改革开放的新理念，与科学发展观提到的“深化改革，靠体制创新，以改革的新突破，开放的新局面”的重要观点是密切相关的。
二、我对本单位在学习实践科学发展观，实施再次创业的过程中，碰到的困难提出几点个人的看法：
1、本单位科级干部队伍的作用，发挥不是很尽人意。一些科级干部也许没有领悟到自己是我厂学习实践科学发展的实施者，是实现再次创业的根本保障。有部分干部很少亲临现场，有时就是到了现场对职工提出的一些疑问、及一些设备为何无法正常使用等问题，不能作答。给职工的感觉有点听而不闻的感觉。突出点：除尘设备的自动化操作系统一直存在部分设备不能使用问题反映多次未给以解决。我们要明确保护环境是科学发展观的内涵之一，而以人为本则是核心。有一些设备安装好后用不了，例如：麦尔兹主控室和电磁站的排气扇从安装后至今就没接上电源。我认为是科级干部队伍监督失职的表现。
2、“精料入炉，优化炉况”是我厂贯彻落实科学发展观的着重体现，我个人认为影响精料入炉的因素有三点：一是原料矿石品质，二是过筛筛网整改质量，三是设备运行中废料二次污染问题。而影响“优化炉况”因素则是多样化的，有操作工操作水平、设备状况、生产的监督情况等等。我厂监控生产操作的是司炉工及主控工，负责监督的是调度，我发现有些调度不明白我单位的生产工艺模式连贯性及安全性存在模糊不清的现状，有时还不采纳操作工的意见一意孤行，有些接到操作工报告有异常生产情况不主动跟相关科级人员联系及时采取措施，还有些安排我们操作工做一些力所不能及并与操作工无关的事使我们操作工没能全心监控设备运行等等现象发生。建议调度参与操作工的培训中增加认识。电器引起的停炉问题，电磁站管理上存在盲区，从投产到现在我们的维修钳、电工在对设备进行维修时指挥我们操作工进入电磁站断电或者送电，这明显是我们操作工违章作业，但是如果我们不进去操作等电工从值班室走过来最少要5——10分钟，就这几分钟就有可能引起我们停炉，炉一开一停对我们的质量影响很大，希望电工值班室迁移或者两人分开与配电同值班方便解决问题，杜绝我们操作工做违章的事。这些问题有待厂部的支持帮助解决。
四、公司三大制度出台，还有工资下降这两项在职工队伍中影响非常大，竟岗对一些文化水平相当偏低的老职工压力非常大。设备维护方面：我车间生产区域广泛，管理设备数量很多，卫生清扫面积很广，而我们车间人手之少，工作量之大相信厂领导能亲眼目睹得到的。厂领导到主控室几乎看不到我们的司炉工在主控监控生产，因为他们都到现场去点检维护设备和清扫卫生区域去了，而我们有的专业点检员很少进入现场点检，有的甚至不来点检，这样有的设备外部看是没什么隐患但是内部就难判断了(只有专业的点检员才懂得怎么判断设备内部故障)。所以我认为厂领导是否能在设备出现故障停机后能否考虑尽可能减少对我们生产工的考核。而工资下降使全厂职工情绪波动很大，很多职工买有商品房，月供几百到上千元之多还要供小孩上学，给职工的家庭生活增加很大的压力，有了思想负担工作就会出现疏忽精力不集中容易发生安全事故。希望厂领导为我们职工多谋福利给我们职工创造好的生活及工作环境。
第四篇：学习实践科学发展观组织生活会发言稿
王能静
自我村深入学习实践科学发展观活动工作开展以来，按照上级党委班子的统一安排，我和村两委其他成员积极置身科学发展观学习活动，在按时为群众办好实事的同时还主要做了以下三个方面的工作：
一是加强学习交流,领会精神实质。认真撰写心得体会，进行宣讲辅导和座谈交流，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。
二是理论联系实际，深入调查研究。围绕重点课题，深入群众，了解民意，帮扶困难群众，解决一些实际困难。
三是广泛征求意见，深刻分析问题。通过多种方式和途径，从多个层面征求社会各界对村委委班子贯彻落实科学发展观方面的意见建议。
下面，我就学习和实践科学发展观存在的问题做自我剖析并提出今后努力的方面。
一、存在问题与不足：
一是理论水平不高，综合素质不强。作为村委班子成员，应该具有较高的理论水平和综合素质，但是自己对政治理论的学习不深不透，对理论如何联系实际，如何运用理论指导实践还缺乏应有的研究，学风还欠扎实，学习成效不够明显。
二是学习调研氛围不浓。目前，在学习的时间上、学习的内容上不能充分保证，特别是在学习的形式上缺乏多样性，往往还是读读文件、看看报纸。当前，我村工作千头万绪，新农村建设正在推进，需要我们继续深入基层一线，开展调研走访，认真践行科学发展观的重要思想。
三是个别检查不够，部分监管不到位。在工作中，我作为村委负责人在紧密团结其他班子成员的同时，有时会出现严于律己、“宽”以待人的现象，工作布置多、监管欠及时、欠力度，没有及时了解和掌握村办公人员及其他工作人员的思想动态，因而导致个别工作人员工作中出现不正之风，在一定程度上影响了村两委的形象。
二、主要原因剖析
1、对理论学习缺乏深度，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。
2、视野不宽、创新能力不强，全局意识不够强。有时做事情、干工作只从主抓业务出发，尽管也按上级领导要求完成了要做的工作，但有本位主观意识和不越位思想，作为村委主要负责人对全村的整体性工作考虑尚不够全面。
3、有时对自己要求不够严。
解放思想做得不够，自己束缚自己。
四、今后努力方向
1、加强理论学习，提高理论水平。
要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，科学发展观材料，提高政治敏感性和政治鉴别力。使自己在关键时刻不糊涂，做一个党性坚强，政治成熟的村领导干部。
2、加强党性党风意识，发扬党的优良传统。
用共产党员的标准严格要求自己。“入党为公、执政为民”，正确行使党和人民赋予的权力，发扬党的优良传统，自觉抵制各种不正之风，克服官僚主义，做一个清正廉洁、勤政为民的合格共产党员。
3、作为宋兴村的一分子特别是村负责人，今后要心怀全村，多为村里的发展想实招，想妙招，积极配合协助上级领导做好每一项工作，促进宋兴村全面科学发展。
4、弘扬廉洁奉公精神，增强拒腐防变能力。
严格要求自己和身边的人，吸取党内和社会上各种腐败现象的经验教训，时刻保持高度的警惕性，增强拒腐防变能力，严于律已，廉洁奉公，遵纪守法。诚恳接受组织及群众的监督，争做一个合格的村委主任。
本人身上可能还存在着其他的缺点和不足，当局者迷，旁观者清，希望在座的领导和其他同志能给予中肯的批评，我将虚心接受并认真整改。 谢谢大家!
第五篇：党员教师学习科学发展观民主生活会发言稿
党员民主生活会自评小结发言稿
作为一名党员教师，要学习落实科学发展观树立正确的社会主义核心价值观：爱国守法，明礼诚信，团结友善，敬业奉献，立足岗位，做好本职工作。。作为一名人民教师，无疑应该在本职岗位践行科学发展观，体现教师的先进性。比照自身，发现还有很多不足：比如，因为自身工作较忙，对于政治理论的学习不够。在学校教学改革中的步子不够大等等 ，鉴于此种情况，决定深刻反思，并努力做到以下几点：
1、要不断学习政治理论和教育教学理念、技术，树立先进的教育思想，教育观念、提高政治素养和教育理念，更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念，自觉地抵制西方腐朽思想的侵蚀。要尊重学生，尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。教师必须因时、因人、因势利导，因材施教，创造适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。
2、做与学生共同学习的伙伴。要抱着一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的态度，不仅关心他们的学习，还要关心他们的思想和生活，不仅关心优生，更要关心后进生，做学生的好朋友，做家长的好参谋。在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生了变化，过去老师是知识的载体，老师就是知识，知识就是老师。现在老师已不再是知识的唯一载体，老师的主导作用是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神。
3、要努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强
创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。
4、应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
5、要注重教书育人，加强学生和思想道德教育。以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科学中斩德育渗透，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。
6、要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。
总而言之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，积极投身于“突出践行科学发展观”的学习教育活动中去，充分发挥党员先锋模范作用，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。