认真学习科学发展观

第一篇：认真学习科学发展观

认真学习科学发展观努力做好本职工作

认真学习科学发展观 努力做好本职工作 -----学习科学发展观心得体会

最近一段时间,我们东片大型污水处理厂党支部组织党员认真学习了科学发展观,通过学习，我深刻地感到：科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响;科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律，体现了构建和谐污水处理的目标要求，进而促进了新形势下污水处理工作不断深入发展的必然结果。

我们要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵，这就是用科学发展观来指导工作。因此，必须加强对科学发展观全面深入的学习，以利建立科学工作理念，形成广泛工作共识，确定正确工作方法。对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风，真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。

作为一名党员，一名污水处理工作者，学习科学发展观，更要结合自身实际情况，要认真贯彻执行胡锦涛同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列，这是历史和时代赋予我们全体党员的庄严使命。

我们要把学习实践科学发展观与当前污水处理各项工作结合起来;与谋划好今后的污水处理工作和生态环境结合起来;着力提升我们的职业道德水平和专业素质，提高污水处理服务质量和服务水平。

在学习实践科学发展观的过程中，我认为首先应该注意把握好四个方面，

一要紧紧结合工作实际和业务职责，学以致用，优化工作。物质决定意识，意识反作用于物质。学习实践科学发展观必须从自己的工作实际出发，不能坐而论道，也不能盲目作为。从工作实际中的现实问题出发，从科学发展理论中寻找破解，发挥主观能动性。用科学的思维创新举措，用创新的方式方法提高工作效率。深入思考，调查研究，由表及里，由此及彼，着眼长远，立足当前，循序渐近，逐步拓展。

二要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入，污水处理工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使污水处理工作再上新台阶，要求全体职工必须提高创新能力，能善于总结、勇于改革，不断探索污水处理工作的具体规律和有效方法。结合当今水体污染的新形势，对症下药，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上。

三要提高学习能力，增强自身素质，树立终身学习的观念。我

们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且更要不耻向有经验的老师傅学习，向一切事物学习，不断更新自己的知识结构，不断发展自己的处理污水的技能。然而，更重要的是要将学到的知识消化吸收，迅速运用到自己的工作中，在实践中检验，在实践中发展，进而转化为自己的专业技能、专业特长。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型职工，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。

四要提高自律能力，进一步增强污水处理工作者的形象。我们要自觉加强党性修养，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。要着力规范服务行为，强化岗位责任、行业自律制度，形成舆论监督、群众参与的监管体系。要正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

总之，我们不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造排水员工特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动工作的落实。

东片大型污水处理厂 金 燕篇二：以科学发展观为统领 努力做好本职工作

以科学发展观为统领 努力做好本职工作

——深入学习实践科学发展观活动的心得体会

科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

作为一名办公室工作人员，对与办公室的工作，归纳起来，主要是“三个服务”，即为上级领导和机关服务，为本局领导和机关服务，为基层和人民群众服务。其中，重点是要为本局领导和机关服好务，事实上，为上级和基层群众服好务与为本局领导、机关服好务是统一的、也是一致的。由此看来，坚持以科学发展观为统领，努力做好办公室“三个服务”工作，也就成为办公室的主要职责。办公室是一个单位日常工作运转的中心和枢纽，办公室工作人员要紧紧围绕局机关、统计系统和局党组的中心工作为领导当好参谋助手、搞好综合协调、落实督促检查、提供优质服务，将科学发展观贯穿到办公室日常工作的全过程，将科学发展观理论提升到“真用”的境界，牢固树立学习、效率、责任、服从服务五种意识，在工作中不断增强服务本领，竭力做好本职工作。

一学习意识。作为办公室工作人员，如果理论功底浅薄、头脑空空，不讲学习，不讲政治，就会犯方向性的错误，会给全局的工作带来极为严重的危害，甚至造成不可挽回的损失，所以，必须增强学习意识。在当前就是要认真学习、深刻领会科学发展观理论的科学内涵

和精神实质，做到“真学、真信、真懂”。我们要带着统计发展与改革中出现的新问题深入学习，带着推进“一化三基”、加快富民强省、实现科学跨越式发展、统计服务科学发展中出现的新情况深入学习，用科学发展观理论武装头脑，用科学发展的要义指导办公室各项工作。惟有掌握思想的利器，才不会出现行动的偏差。这不是“老生常谈”，而是我们党员干部的“必修课”，就像我们每天必须刷牙、洗脸一样，必须主动地自觉地学习、灌输党的指导思想，充分认识学习实践科学发展观的重大意义 。

办公室人员不仅要学理论，还要学业务。不仅要熟练掌握办公室的基本业务知识，而且要广泛学习统计业务知识，特别是要善于学习，使学习成为一种习惯、一种生存的需要，直至成为一种生活和工作的常态。在办公室工作中，办文、办会、办事、接待、礼仪等都需要不断学习。要向领导、同事和前辈学习，向书本学习，还要不耻下问、虚心向群众学习，“处处留心皆学问，人情练达即文章”，养成随时随地学习的习惯，做个有心人。同时，还要勤于思考。用心做事，则事可成。比如，在会务接待工作中，要及时了解哪些细节方面做得好，哪些细节方面做得还不够，下次要改进等等。多学习、勤思考、会总结，逐步成为这方面的行家里手，着力打造专业精神，从而不断提高自己的知识水平和业务素养。

二是效率意识。当前，新思想、新问题、新事物层出不穷，非常规的、临时性的工作任务一个接着一个。办公室人员只有牢固树立效率意识，才能适应工作节奏，不断提高办事效率。提高办事效率，首先就要求我们熟练掌握现代办公设备，其次是做事要雷厉风行，干脆果断，不拖泥带水。对我个人从事文秘、接待工作、党组秘书来讲，

就是要做到文件不压误，来文立马就办、尽快校核、及时送签，及早做好党组会议前、中、后的各项服务工作并督促落实会议内容;领导交办的文稿起草任务要竭尽全力、优质高效地完成;会议服务、公务接待做到热情周到、精细严密，力求领导、与会人员和客人均满意。三是责任意识。办公室工作人员应当树立一种强烈的责任意识。办公室工作无小事，一定要坚持高标准、严要求，认真负责，一丝不苟，严谨慎微，才能出色完成本职工作。办公室工作表面上看似简单，上传下达、收收发发、洗洗抹抹、抄抄写写，许多工作是事务性、常规性、服务性的，但这些工作政治性、政策性、程序性都很强，真正要做好、做到位，做到领导和群众都满意并不容易，稍有不慎就会出现失误，产生重大影响。因此办公室人员要敬业奉献，要充分认识到这份工作的特殊性和重要性，要有强烈的事业心和责任感，严格要求自己，来不得半点马虎和大意。

四是服从服务意识。服务是办公室工作人员的天职，服从是对办公室工作人员的基本要求。办公室人员要树立工作争先进、业绩创一流、服务求满意的意识，自我加压，负重奋进，开拓进取。办公室团队中的每一个人都要有一种“我的工作我负责，我的工作不误事(时)”的共识，自觉地把具体工作、日常小事溶于大局之中，坚决做到胸有全局、服从全局，服从服务于领导。办公室工作都是在领导的指示、授意下开展工作的，办公室的从属地位和工作性质决定了办公室工作的被动性、服从性。但是服从并不是无原则的唯唯喏喏，而是要讲组织原则上的服从，不能阳奉阴违。服从并不是不要主动，而是要在被动之中求主动。这就要求我们办公室工作人员要想领导之所想、想领导之所未想，谋领导之所谋、谋领导之所未谋，真正做到有心干事、

团结共事，热心干事、和谐处事，用心干事、干好每一件事，努力提高办公室各项工作的服务水平。

增强服务本领是我们做好办公室工作的基础。“工欲善其事，必先利其器”。要做好办公室工作，光有满腔热情，缺乏干好局办公室工作的技能和本领是会事与愿违的。做好办公室工作必须具备一定的口头表达能力、良好的文字表述能力、全面的综合协调能力、主动的服务能力和默默奉献的精神。因此，平常要注重加强这几个方面的锻炼，有意识地参加并组织各种学习、培训、会议、公务接待、大型活动，包括学历、职称的提升，等等，全方位地提高自身的技能和素养，以增强做好办公室各项工作的适应性，提高做好办公室工作的服务本领和服务水平。篇三：认真学习科学发展观

认真学习科学发展观，努力做好本职工作

在二零一一年个工作中，自己作为一名共产党员一位老同志。能够以党员的先锋模范带头作用严格要求自己，认真学习邓小平理论.认真学习科学观，刻苦专研业务积极努力工作。吃苦耐劳，团结全科同志积极努力工作。带领全科同志圆满的完成内科的医疗护理工作，深受同志们的好评及医院领导的肯定。

1：自己虽然快到退休年龄了，但仍能用科学发展观的理论思想武装头脑。积极发扬共产党员的先锋模范带头作用，带领全科同志积极努力工作，不管是科室正常工作还是参加农场医院的劳动都能做到吃苦在先。一年来自己为了科室的工作放弃了二十余天的节假日休息(还不算星期天星期六的休息日)。下了夜班没有一天能按时回家，通过大家的一起努力。使科室的住院病人数量，科室的经营收入较上一年大幅度增加。创造了良好的社会效益和经济效益。 3：工作及各个方面以身作责，增加科室工作人员的凝聚力，团结全科同志，公平对待科室的每一名同志公平的处理科室的每一件事，所以才能顺利的完成科室的各项工作及院里布置 的个各项工作。 4：努力专研业务使科室的业务水平在红兴隆管局同级医院能保持一定的领先水平。特别是在老年疾病.慢性病;如糖尿病、冠心病、脑血栓、脑出血等在发病机理，治疗新进展等方面跟上省内水平。

根据目前本地区心里障碍性疾病发生率特别高这种情况，且缺少像样的心理疾病专科医生，广大群众为此就医特别难的，心理学方面的理论是比较抽象难懂的的别是一些专用名词更为抽象难懂。所以自己克服了著多困难，专心多遍攻读了中国最著名的医学心里学者李天心所著的《医学心理学》，并通过外出学习.电脑网络学习，并在一年内多次通过电话和农垦总局精神疾病防治所的老师请教沟通。使自己在心理障碍性疾病的诊断治疗方面的能力有了很大的提高。方便了病人就医免去他们的奔波之苦。甚至有的病人通过心理疏导和药物治疗放弃了轻生自杀的念头。直到现在仍有好多患心理障碍的病人一直坚持在门诊治疗。在内科急症如急性中毒，如流行性出血热治疗方面，在本地区仍保持领先地位，挽救了很多病人的生命，减轻了他们的疾苦。这也和自己的积极努力钻研是分不开的。

5:密切沟通科室与院里和其他科室的关系，不走样的及时传达贯彻落实医院的一切方针政策。使科室的工作开展的有声有色，密切了和其他临床科室和辅助科室的关系。为医院科室的稳步发展奠定了良好的基础。

6：新的一年里需要注意和改进的方面：首先继续努力学习邓小平理论和科学发展观。以此武装自己的头脑，与党中央与农场党委与医院党支部保持一致。继续努力钻研业务继续保持我们的部分领先地

位。继续加强服务意识教育，是全科室人员都树立一个一切为了病人的理念。真正做到一切为了病人一切服从病人。新的一年里更需要加强的是科室内医护配合护士之间配合。从病人康复治疗方面特别是病人饮食康复躯体疾病的心里康复更需加强。带领科室更好的发展。为农场的卫生建设贡献自己的力量。

第二篇：认真学习科学发展观 扎实推进扶贫开发工作

---领导班子学习实践科学发展观贯彻落实情况民主生活会发言提纲

县指导组: 根据县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的部署要求，扶贫办领导班子在广泛征求意见和建议的基础上，对领导班子贯彻落实科学发展观的情况进行了认真的分析、自查和反思，查找出存在的问题，对照学习实践科学发展观“六对照、六检查、六树立”活动，通过征求相关单位、服务对象、扶贫挂钩点的意见，进行了深刻反思，现将情况汇报如下:

一、一年来的扶贫开发工作情况

一年来，在县委政府的正确领导下，在省、州扶贫办的关心支持下，扶贫办将扶贫开发工作与构建和谐文明新农村有机结合起来，进一步加强组织领导，创新工作机制，整合资源要素，严格按规划实施整村推进、产业开发、劳动力培训转移“一体两翼”扶贫战略，较好的完成了扶贫开发各项工作。

(一)整村推进实施情况

2008年，我县共实施整村推进项目49个，其中：第一批5个、第二批20个、第三批13个、第四批10个、革命老区项目1个。项目覆盖12个乡镇49个村小组5733户24270人。项目总投资1500万元，各级配套资金735万，群众自筹及投工投劳折资505万元、其它资金(整合资金)260万元。2009年，截止5月底，共实施整村推进项目10个，通过对重点村的扶持，解决668元以下特困人口温饱人数4200

1 人，巩固668元至924元温饱不稳定人数5300人，全县贫困人口2007年底的50420人减少到2008年的42020人。贫困村交通、水利、电力、基本农田水利等基础设施建设得到明显加强，上学难、就医难等问题得到较好的解决，农村面貌大为改观。

(二)小额信贷扶贫工作情况

弥勒县创新扶贫模式，优化扶贫资金投向，以特色化支撑，产业化扶贫的方式，着力帮助农民增强造血功能，打脱贫致富的经济增长点。仅2008年投入扶贫贴息贷款6600万元,财政贴息330万元(省级财政贴息80万元，州级财政贴息50万元，县级财政贴息200万元)，小额信贷资金覆盖全县12个乡镇，惠及123个村委会、4308户17177人。其中，投入种植业3833万元，养殖业2767万，投放数额为全州第一，历年之最，全年贷款回收率均达99%。2009年截止5月底,共投放扶贫贴息贷款1500万元。

(三)社会扶贫工作情况

定点扶贫工作。我县把定点挂钩扶贫与新农村建设结合起来，2008年选派了129名政治素质好、年富力强、懂技术、会管理、有开拓精神的人员(新农村指导员兼)到挂钩点开展扶贫工作。定点挂钩扶贫人员深入贫困村寨，认真调查研究，找准脱贫致富路子，帮助贫困村共谋发展思路。已实施的扶贫项目涉及农业综合开发、农产品加工以及农民劳动技能培训、乡镇完小教舍建设等方面，为改善和提高贫困人民的生产、生活水平做出了积极的贡献;南北结对工作。按照州委、政府“州内的内地县市与边疆县进行结对帮扶，促进南部各县加快脱贫致富步伐”的相关精神和要求，弥勒县结对帮扶红河州，每

2 年帮扶红河县实施2个整村推进项目，每个项目解决15万元，共计30万;上海对口帮扶工作。08年上海捐助2所希望小学，捐资共计55万元。上海市青浦区科技局向巡检拖谷小学捐款25万元，上海维科公司向虹溪镇新桥小学捐款30万元 。

二、科学发展观活动以来第一阶段活动小结和第二阶段开展情况

(一)第一阶段小结。为推动深入学习实践科学发展观活动的开展,确保整个活动实现预期目标,取得实际效果,真正达到进一步增强科学发展意识、提高科学发展能力、创新科学发展体制、达到党员干部受教育、人民群众得实惠的目的,扶贫办严格按照实施方案的要求，认真完成了各项工作任务，使学习实践活动取得了阶段性的成果。

1、召开动员大会。3月23日，在深入调研、充分准备的基础上，我办召开了全体党员干部参加的科学发展观学习实践活动动员大会。会上，李培鸿主任对科学发展观学习教育活动作了动员，并按要求制定实施方案明确了本阶段的学习重点。动员大会紧密结合本单位工作实际，进一步阐述学习实践活动的重大意义、目标任务和方法步骤，使广大党员进一步统一思想，提高认识，端正态度，切实增强参加学习实践活动的自觉性和坚定性。

2、组织集中学习。在不影响正常工作的前提下,我办采取集中学习和个人自学相结合的方法进行，组织机关全体党员干部系统深入学习党的十七大精神和《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》以及中央、省、州、县委有关学习实践活动的重要文件和领导讲话精神，分层次、有重点、重实效，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。集中学习时间达5天50个学

3 时。党员干部按要求认真撰写了学习心得体会。

3、广泛征求意见。扶贫办通过开展调研、座谈交流、发送征求意见表等方式，就领导班子履行党风廉政建设职责情况;遵守廉政纪律和工作纪律情况;依法履行科技管理工作职能职责情况;贯彻落实责任政府“四项制度”情况;与其他单位工作配合、协调情况;工作作风及扶贫开发作服务质量情况;重视和支持挂钩扶贫点工作情况等工作向相关单位部门广泛征求意见。发出征求意见20份，收回20份。通过走访，听取各方面的意见和建议，形成了《县扶贫与开发现状调研》调研报告,主任写了《“整村推进”效果好》、副主任写了《弥勒县小额信贷扶贫工作新探索》调研报告。

4、认真开展了“千名党员访百村”主题实践活动。扶贫办于4月27日走访了挂钩扶贫联系点东山镇铺龙村委会，认真开展了“征求一次群众意见，宣讲一次惠农政策，做一件实事，走访一户困难群众，交一个农民朋友”的“五个一”活动。活动期间，县扶贫办领导认真听取了当地党员干部对扶贫工作的意见和建议，深入了解了铺龙村委会当前发展中存在的实际困难和问题，确立了帮扶的项目和重点，为该村送去了价值2000.00余元的化肥、种子及科技书，同时鼓励他们要学习科技知识，发展生产，改善生活条件。

5、做好痕迹记录工作。认真做好了第一阶段的工作小结和文字资料整理工作,为下一阶段工作的顺利开展打下基础。

我办开展的“深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段”，做到了组织严密、方法灵活、扎实有效，较好地完成了第一阶段各项工作任务,群众反响较好。

(二)第二阶段活动开展情况。第一阶段的解放思想大讨论活动，使全体同志增强了发展意识，树立了发展信心，看到了与科学发展不相适应的问题和不足。为此我们在第二阶段开始后，继续组织开展“深入解放思想，推动科学发展”的大讨论活动，要求干部职工进一步破除陈旧观念，开拓发展思路，寻求发展举措，完善发展机制，为认真梳理查找本单位在落实科学发展观过程中存在的突出问题开辟了思想认识通道。

1、积极开展评议活动，广泛征求群众意见

民主生活会前，扶贫办向各科室、服务对象、扶贫成员单位、扶贫挂钩点，围绕我办班子及其成员在贯彻落实科学发展观，努力探索促进科学发展的新思路、新途经、新举措等方面存在的思想观念、体制机制、工作作风等问题征求意见，发出征函20份，收回20份，并将征求收集来的意见进行了整理分类，积极开展评议活动，不但实现了全员参与的目的，同时通过交流思想、统一认识提高了全体干部职工服务发展、服务社会、服务群众的意识，为今后更好的开展扶贫工作献计献策。

2、汇总分析，查找存在的突出问题

从扶贫办的实际出发，按照“六对照、六检查、六树立”的要求，在征求群众意见及本单位干部职工的意见，汇总分析出，班子存在以下主要问题：

一是学习意识不强，思想观念落后。理论学习系统性不强，深度广度把握不够，班子虽然平时较注重学习，但学习的内容不系统、不广泛、不全面，常年自觉积极进行政治学习的氛围还没有形成，

5 学习形式比较单一，有时只注重实用，急用急学，不用不学。对很多新事物、新知识学习不透，掌握不够。

二是工作思路不宽，创新意识不强。由于扶贫办人少事多，所以难免有些顾此失彼，有些工作只求过得去，不求过得硬，只想稳稳当当完成扶贫开发方面的工作任务，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够，对如何结合实际创造性工作缺乏独道的见解，超前意识、开拓创新意识不强。

三是机关管理、队伍建设有待加强。对时时处处保持先进性这根“弦”绷不得够紧，工作还存在中满足于过得去、差不多，工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美事事处处争一流的标准上去把握。

三、存在问题的主要原因

之所以存在上述问题，原因固然是多方面的，按照科学发展观的要求，进行由此及彼、由表及里的归纳和分析，领导班子认为，原因有以下几点：

一是理论学习不够深入。联系实际改造主观世界的自觉性不强，对科学发展观理解得不深刻。

二是以人为本的观念树得不牢，对如何做好新形势下的思想政治工作研究不够，如何带好一班人，思考得不够，对干部职工在想什么，需要我们做什么，了解比较少，没有建立激励机制，干部职工的积极性没有充分调动。

三是思想解放不够。未能自觉地运用党的基本理论的立场、观点和方法解决实际问题。造成思想不够解放，政策运用不活、不准，队

6 伍管理不严、不规范。

四、整改措施

通过开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作，全办上下认真查找存在的问题，并就存在问题的原因展开了十分透彻的分析，领导班子要从以下几个方面进行整改，为圆满完成下阶段工作打下坚定基础，促进我办深入学习实践科学发展观活动圆满完成。

(一)坚持理论学习，不断提高干部的政治理论水平

进一步加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想的学习，从思想上牢固树立马克思主义的立场、观点和方法，提高全体干部职工的理论水平和政治素质，为我县农村经济、扶贫开发、贫困人口解决温饱提供坚强的思想组织保证。

一是完善和落实机关学习制度。要把机关学习作为一项重要内容长期坚持下去，主要领导要亲自抓，带头学，分管领导要具体抓，组织学，时间定在每周一早上。二是坚持理论学习和实践相结合的学习方式。在学习中，要紧密结合我办干部职工的思想实际和本部门的工作实际，进行有针对性地学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的十七大精神和省州县各种会议精神，用十七大精神指导我们的工作实践。牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观，增强为贫困群众谋利益的思想。同时要结合本部门的工作实际，认真学习党在农村的各项方针政策和扶贫政策，学习和掌握经济、法律、科技、管理等业务知识，改善知识结构，努力提高自己的业务技能和综合素质。学习中要有侧重点，以集体学习为主，自学与专题讨论、座谈会，专题辅导相结合，

7 不断提高机关学习的质量。

(二)拓宽工作思路，创新扶贫工作

一是整村推进与产业开发相结合。整村推进以建村内卫生街道为重点，产业开发在种养业上深挖潜力。每个贫困村在建好1条卫生路的基础上，结合实际，依托市场，合理调整种养结构，培殖新财源，使贫困群众稳步增产增收。二是整村推进与新农村建设相结合。扶贫、农、林、畜、水等部门协调配合，整合部门资金，做大做强项目，打造弥勒扶贫新亮点，争取2009年完成整村推进项目50个。三是扶贫贴息贷款实行“散与聚相结合”，第一批小额扶贫贴息贷款1000万元，在西

一、西

二、西

三、江边、五山等10个乡镇发放，于3月底发放完毕，及时有效地为农户提供信贷资金支持，满足群众资金需求，抓紧春耕时令发展生产。第二批小额扶贫贴息贷款1000万元，发放对象是带领致富党支部中的党员和脱贫致富带头人。也就是贯彻落实科学发展观，深入开展“万千党员领跑红河新发展行动”，扶贫办与组织共同协商，经县委政府研究决定给予12个乡镇推荐上报的带领致富党支部中的党员和脱贫致富带头人投放一批扶贫贴息贷款1000万元，切实加快富民扶贫开发进程，扎实推进基层党建工作，促进弥勒经济社会又好又快发展。贴息贷款计划于6月中旬投放完毕。

四、整合资源，促进资金的有效利用。下一步争取新哨镇西梭柏150万元的易地搬迁项目，西梭柏全村搬迁人数700个人，但省州扶贫办只给300个人的指标，每人5000元，共计150万元，下达的易地扶贫资金远远不够，只能与相关单位协调配合，才能做好此项工作。

(三)完善机关的各项管理制度，逐步建立起办事高效，运转协调，勤政务实的机关形象

一是以目标管理为载体，进一步完善机关的岗位责任制。通过这次学教活动，在完善机关各项管理制度基础上，进一步明确岗位目标责任制。二是以思想建设为中心，加强领导班子的自身建设。要以思想政治建设为重点，深入进行党的基本路线和基本知识的学习教育，特别要把对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习摆在重要位臵，牢记胡锦涛同志对“两个务必”的重要论述，始终坚持正确的政治方向、政治立场、政治观点，在思想上，行动上同党中央保持高度一致，把班子建设成为坚决贯彻中央决策的坚强领导核心。同时，在班子内部要自觉坚持民主集中制原则，班子成员之间既要互相信任，互相支持，坦诚相待，及时沟通，又要敢于认真负责，实事求是地开展批评与自我批评，进行积极健康的思想斗争，自觉维护领导班子的威信，充分发挥班子的整体实力。

以上是扶贫办领导班子学习实践科学发展观民主生活会发言提纲，不妥之处请指导组提出宝贵意见和建议。

第三篇：学习科学发展观心得体会—以科学发展观为指导,认真做好本职工作

科学发展观是对以胡锦涛同志为总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括;科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响;科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律，体现了构建祖国和平统一大业的目标要求，进而促进了新形势下对台工作不断深入发展的必然结果。

要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的 。

使各项工作有新思路、新突破、新举措。

作为一名党员，一名台务工作者，学习科学发展观，更要结合自身实际情况，要认真贯彻执行胡锦涛同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列，这是历史和时代赋予我们全体党员的庄严使命。我们要把学习践行科学发展观与当前对台各项工作结合起来，着力提升我们的政治素质和业务素质，提高政策水平和工作能力。主要做到以下四个方面：

一要提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。

二要提高工作能力，进一步增强做台湾人民工作的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的事物中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，把工作做在前面，掌握工作的主动权。台办是市委市政府的一个服务窗口单位，它的服务优劣在一定程度上会影响台商的投资热情。我们要在干部职工中广泛开展“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德教育，树立热情服务的宗旨，提高办事效率，做到廉洁办事，为促进台资企业发展和我市经济发展提供良好的环境。

三要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着两岸形势的不断发展和深入，对台工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使湾对台工作再上新台阶，要求全体干部职工必须提高创新能力。如何结合建设社会主义新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，是值得我们认真思考的问题。要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对全新的工作。

第四篇：中共中央组织部、中共中央宣传部关于认真组织学习《科学发展观学

【发布单位】中共中央组织部、中共中央宣传部 【发布文号】

【发布日期】2008-09-28 【生效日期】2008-09-28 【失效日期】 【所属类别】政策参考 【文件来源】教育部

中共中央组织部、中共中央宣传部关于认真组织学习《科学发展观学习读本》的通知

各省、自治区、直辖市党委组织部、宣传部，中央和国家机关各部委、各人民团体组织人事和宣传部门，新疆生产建设兵团党委组织部、宣传部，中央金融机构党委，国有重要骨干企业党组(党委)和部分高等学校党委，解放军总政治部组织部、宣传部：

党的十七大全面深刻地阐明了科学发展观，对深入贯彻落实科学发展观提出了新的要求，作出在全党开展深入学习实践科学发展观活动的战略部署。目前，深入学习实践科学发展观活动已经全面展开。为配合在全党开展的学习实践活动，中央宣传部组织编写了《科学发展观学习读本》(以下简称《读本》)。《读本》以党的十七大精神为指导，全面准确地阐述了科学发展观的历史地位、时代背景、科学内涵、精神实质、根本要求，是广大干部群众深入学习领会科学发展观的重要辅助材料。

要充分发挥《读本》在全党开展深入学习实践科学发展观活动中的作用。组织广大党员、干部认真学习党的十七大报告，学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，同时认真组织好《读本》的学习，不断加深对科学发展观的领会和把握。

各级党委组织部、宣传部要把《读本》纳入党员、干部学习材料，纳入各级各类党校和干部行政学院的培训教材。各级党委中心组要认真组织好《读本》的学习。各级党委讲师团要围绕《读本》的内容，组织好对党员干部和基层群众的宣讲。

中共中央组织部 中共中央宣传部

2008年9月28日

本内容来源于政府官方网站，如需引用，请以正式文件为准。

第五篇：认真践行科学发展观 2

认真践行科学发展观，争做优秀教育工作者

吴汉

季节虽已入秋，时代却正春意盎然：十七届四中全会和建国60周年大庆一如浩荡的东风，吹遍了大江南北，让温暖的微笑洋溢在全国人民的脸上，这是世界上最古老的民族最年轻的笑颜!2003年10月，党的十六届三中全会明确提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，从此，“科学发展观”成为大家耳熟能详的一个名词。今天，全国960万平方公里的土地上正在深入开展学习实践科学发展观活动，以人为本，统筹兼顾，全面协调可持续的科学发展理念已成为时代发展的不竭动力，在为每一双与时俱进的脚步导航。也许，有人认为，学习实践科学发展观是各级领导干部特别是主要领导的事，与我们普通党员没有关系或者关系不大，其实，这种认识是极其错误的，作为一名党员，我们必须要用党的理论来武装头脑，指导工作，只有这样，才能保证工作沿着正确的方向不断取得进步，而科学发展观是党的最新理论成果，是我国经济社会发展的重要指导方针，是中国各项事业发展必须要坚持和贯彻的重大战

略思想。作为一名教师，只有身体力行地践行科学发展观，才能真正适应新时期教育发展的要求，落实科学发展观，就在眼前，就在身边;落实科学发展观，就要从我做起，从小事做起;落实科学发展观，就要从争做一名优秀的教育工作者做起!

那么，怎样才能成为一名称职乃至优秀的教师呢?我想，我们可以从以下这三个方面做起。

首先，做一名优秀的教育工作者，要有高尚的师德修养。在学生面前，师德，凝聚为一个字，那便是对学生的“爱”。冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育之源，有爱便有了一切。”因此，爱应该成为老师的天性。我们既要严爱优等生，博爱中等生，更要偏爱学困生。作为教师，爱一个好学生也许很容易，但要爱一个有问题、有缺点、不听话的所谓“坏学生”，就不那么容易了。但是，选择了教师这个行业，就选择了奉献，选择了公平，选择了爱。当老师，就要关心、呵护每一个学生，就要学会去爱一个有缺点的孩子，爱一个贫穷的孩子，爱一个有个性的孩子，真正做到“就是一块石头也要把它焐热”。(加郝希祥例)要像父母对待自己的孩子一样，充满耐心，循循善诱，春风化雨，润物无声，用发自内心的、满腔的爱，用自己崇高的

师德，引领着学生的心灵奔向崇高，帮助每位学生健康成长。

其次，做一名优秀的教育工作者，要有强烈的责任心。作为教师，就要“视教育为己任，视学生为己出”，把教育当做自己义无反顾的责任，把学生当成自己的孩子来对待;要有“教学生三年，为学生负责六十年，为国家负责三百年”的强烈责任意识。我们知道，在当今时代，一个孩子就是一个家庭的全部希望，对于一个家庭来说，孩子的成功，便是百分之百的成功;孩子的失败，就是百分之百的失败。(加刘朝辉班学生例)家长们把自己全部的希望托付给了教师，作为教师的我们就要尽自己最大的努力来教育、培养孩子，让每一个孩子都能接受最好的教育，让每一个孩子都能在阳光下健康成长，为每一个孩子的未来负责，为每一个孩子的终身、全面、可持续的发展着想，这既是我们教师的庄严承诺，也是教育科学发展的现实需要!

再次，做一名优秀的教育工作者，还必须有渊博的学识。教育是一门艺术，这门艺术要求我们在教给学生“一杯水”的时候，自己必须要准备“一桶水”!作为教师，面对着来自不同家庭环境，学习程度各不相同，个性特点千差万别的学生，除了爱，除了责任，更要有真才实学，要有精湛的教学艺术和与学生沟通的能力，

只有这样，才能在教育教学工作中游刃有余。今天，我们所面对的教育对象已不是三十年前的教育对象，时代赋予了这一代人更宽广的视野和更张扬的个性，在教育他们的过程中，我们必须做到因材施教，因人而异。尽量做到用不同的方法教育不同的学生，努力为每个学生提供最适合的教育方式。而这些都对我们教师提出了更高的要求，我们必须要在科学发展观的指引下，树立终身学习的理念，解放思想，与时俱进，通过学习不断增强自己的综合能力，使自己在教育教学各方面都能够做到科学：以科学的方法处理遇到的各种问题，以科学的态度对待学生，以科学的观念对待教学，努力做科学发展观的践行者和参与者。

教坛几载风和雨，苦辣酸甜已备尝!作为二中一名年轻的教师，参加工作7年来，我看到了太多教师的感人事迹：比如，章新华老师在花甲之年坚守教学一线，王明星老师以带病之躯奋战三尺讲台;夏云球校长为学校的发展呕心沥血，率先垂范;陈咏华老校长虽年已耄耋，但为了编写校史，又不辞劳苦，重返岗位;缪其富干事几十年如一日，在总务处工作岗位上默默奉献，为师生做好后勤服务工作……太多太多的前辈令我敬佩，让我折服，

德艺双罄的榜样就在我身边，感动着我、激励着我。我希望有一天，我也能成为他们之中的一个，即使为此付出青春，付出一生，我也无怨无悔!

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄“，乘着十七届四中全会和建国60周年大庆的浩荡东风，我校正在深入开展“科学发展在身边”大讨论活动，我们教师——人类灵魂的工程师——肩负着党和人民的期盼，一定会用自己的实际行动，立足本职，爱岗敬业，认真践行科学发展观，用优异的成绩向党和人民交上一份满意的答卷!