江苏东台

2024-05-23

江苏东台（精选九篇）

江苏东台篇1

要控制鸡蛋的质量安全,必须从产业链的源头抓起。国内外学者从农户的视角对食品安全问题进行了大量的研究。Calvin等(2004)向USDA提供的一份研究报告指出:由于信息的不对称问题,采用更加安全的生产方式的墨西哥洋葱种植户也未必能得到更高的价格,而且这种生产方式能否被农户采用取决于洋葱收益是否增加、风险能否减少。Jayasinghe等(2006)对加拿大192家牛羊肉和禽蛋加工企业研究时发现,市场激励的力量比来自政府的政策措施更能有效促进企业采取质量安全控制行为。周洁红(2006)基于计划行为理论的视角探讨了我国蔬菜种植户质量控制行为及其影响因素,认为农户关于环境的认知、蔬菜种植面积、菜农家庭收入结构、道德责任感、加入产业组织情况等因素影响到菜农的质量安全控制行为。陈凤霞等(2010)研究认为农户的年龄、预期收益、家庭收入、组织化程度对农户采纳稻米质量安全技术影响显著。冯忠泽等(2007)研究表明农户农产品质量安全认知与户主年龄、受教育程度和家庭收入相关。王瑜(2009)以江苏省调研数据为依据,研究了养猪户药物添加剂使用行为的影响因素,认为农户养殖经验、是否是村干部、参与合作组织情况、垂直协作、培训情况和对质量安全法规的认知程度等因素对养猪户药物添加剂使用行为产生了显著影响。

饲料是养殖技术的载体,其在蛋鸡养殖成本中约占70%以上,也是生产无公害鸡蛋的关键因素之一。但我国饲料企业数量多(2007年为15 376家)、规模小、管理粗放、技术水平低,饲料质量安全问题依然令人担忧(解沛等,2010)。规模较小的蛋鸡养殖户从何种渠道获取饲料、使用什么样的饲料,这必将对鸡蛋的质量安全产生重要影响。从现有文献看,从微观视角研究农户饲料使用行为的文献较少。本文旨在对蛋鸡养殖户饲料使用行为进行实证分析,从而为相关部门制定促进农户采用有质量认证饲料的政策提供依据。

1 样本基本情况

1.1 数据来源

本文使用的数据是笔者于2009年8月对江苏省东台市蛋鸡养殖户随机调查所得。东台市是江苏省最大的蛋鸡养殖县之一,2008年全市蛋鸡存栏量3 682万只,占江苏省的13.2%,年向市场供应新鲜鸡蛋35万吨左右。本次调查涉及到东台市许河镇、唐洋镇、安丰镇、富安镇、富东镇5个乡镇10个村,每村随机抽取25～30个农户进行问卷调查。调查采取面谈的方式,共回收问卷280份,在剔除关键性信息遗漏和信息矛盾的问卷后,最终得到有效问卷245份作为本文分析依据。调查内容包括农户的基本信息、饲料购买情况、对食品安全知识的了解程度等。

1.2 样本描述

饲料成本一般占到蛋鸡养殖成本的70%以上,使用什么饲料、使用多少、从哪购买是蛋鸡养殖户在饲料使用决策时必须要考虑的问题。蛋鸡养殖户一般通过两种方式取得饲料:一是全部从市场中购买,二是“购买与自制”相结合。在所调查的245个有效样本中,有160个农户使用的饲料全部来自于市场,85个农户采用“购买和自制”相结合的方式(大部分为养殖规模较大的农户),购买与自制的比例取决于市场中饲料的价格。在购买饲料时,77.1%的农户认为价格是其首要考虑的因素,只有22.9%的农户将饲料的质量作为第一关注要素。相对于农技站而言,个体商贩提供的饲料价格低且提供送货上门服务,因此商贩对农户具有较强的吸引力。调查显示,60.4%的农户从个体商贩手中购买饲料,仅有37.1%的农户从农技站购买饲料,但后者认为从农技站购买饲料质量有保障。经过质量认证和没有质量认证的饲料价格上有明显的差异,但信息的不对称使农户很难辨别两者之间的质量区别。在245个农户中有36.7%的农户购买的饲料有质量认证,32.7%的农户购买的饲料既无品牌也无质量认证,30.6%的农户购买的饲料虽有品牌但没有质量认证。

2 实证分析

2.1 变量选择

影响农户饲料使用行为的因素很多,根据以往的文献研究,本研究将其分为以下几类:

(1)农户个人特征。主要包括户主的性别、年龄、文化程度和养殖经验。研究表明,性别、年龄和文化程度对农户接受新事物和新知识的能力有重要影响(周峰,2007),假设性别为男性,年龄轻和文化程度高的农户更倾向于使用有质量认证的饲料。养殖经验也会对农户的饲料使用行为产生影响,养殖经验越多的农户,对饲料辨别能力越强,其在市场中可以不通过使用有质量认证饲料来达到同样的效果。

(2)农户家庭特征。主要包括家庭人口数、蛋鸡收入在家庭收入中的比重和家庭年收入。家庭人口规模在一定程度上反映了农户所肩负的生存和发展压力,同时人口规模较大的家庭拥有更多的劳动力,自制饲料的可能性也越大,因此预期家庭人口规模越大,农户越倾向于使用没有质量认证的饲料。蛋鸡收入在家庭收入中所占比重较大的农户,若使用无质量认证的饲料,则面临着更高的生产经营风险,因此预期蛋鸡年均收入在家庭收入中所占份额越大,农户更愿意使用有质量认证的饲料;同时,假定家庭收入越高的农户越有经济能力使用有质量认证的饲料。

(3)农户的生产特征。主要包括农户蛋鸡饲养规模、是否参加了合作社、是否与蛋鸡生产企业签订生产合同、是否得到农业技术人员指导。蛋鸡饲养规模大的农户鸡蛋产量高,农户会更多考虑到消费者对高品质鸡蛋的诉求;同时,饲养规模大的农户面临着较高的饲料投入,在两种力量的作用下,饲养规模对农户是否使用有质量认证的饲料的影响方向有待进一步确定。由于合作经济组织和龙头企业对农户的生产标准和鸡蛋质量均有要求,预计参加了合作经济组织和与龙头企业签订生产合同的农户更愿意使用有质量认证的饲料。得到农业技术人员指导的农户,对有质量认证的饲料品质的认识更为清晰,这些农户更倾向于使用有质量认证的饲料。

(4)对食品安全知识的了解程度。对食品安全知识了解越多的农户,在生产过程中会更加注意自己的生产行为,因此可假定其在生产中更倾向于使用有质量认证的饲料。

2.2 模型选择

本研究选取农户使用有质量认证的饲料作为因变量,将农户使用“有品牌、获得绿色认证”、“有品牌、获得无公害认证”归为农户使用有质量认证的饲料,赋值为1;将“有品牌,没有获得认证”和“无品牌,无厂家”归为农户使用的是无质量认证的饲料,赋值为0。

根据以上分析,可建立农户与仓储企业合作销售的影响因素的函数表达式:

undefined

上式中Xi是自变量,为影响蛋鸡养殖户饲料购买行为的因素;β0、βi为待估参数;μ为残差项。各变量具体说明详见表2所示。

3 实证结果

3.1 计量模型估计结果

本文运用spss16.0计量软件对245个样本的截面数据进行Logistic回归处理。在处理过程中,采用前向逐步法(似然比),即首先将全部自变量引入方程,然后进行变量的显著性检验,在不显著的变量中,剔除wald检验值最小的变量,再重新拟合回归和检验,这一过程持续到方程中所有变量基本显著为止。共进行了6次计量回归,得到6种计量分析结果。

从回归的结果看,所有模型的整体检验显著,各模型的计量结果相似并相对稳定。基于篇幅原因,本文列出了全部自变量引入模型的计量分析结果(模型一)和模型中全部自变量显著的计量分析结果(模型二)(见表3)。表3同时还给出了各计量结果的-2对数似然值、Nagelkerke R2值并列出了模型二结果的EXP(B)。模型一和模型二的-2对数似然值分别为362.289和364.543。模型二是模型一的嵌套模型,排除5个不显著的解释变量后,二者的对数似然值相差不大,表明被剔除的5个解释变量对农户是否使用有质量认证的饲料影响不大。模型一和模型二的Nagelkerke R2值分别为0.287和0.273,由于模型使用的是截面数据,模型的估计结果仍是可以接受的。

注:***,**,*分别表示变量在1%、5%和10%水平上显著。

3.2 对估计结果的分析

(1)农户个人特征。

从模型结果看,农户的性别和受教育程度没有通过10%水平的显著性检验,但与预期符号相符,这说明受教育程度和性别对农户是否使用有质量认证饲料的影响不明显。农户“年龄”变量回归系数为负且在1%的水平上显著,说明年龄越大的农户思想观念愈保守,他们认为饲料有无质量认证对蛋鸡的饲养影响不大,因此不愿意使用有质量认证的饲料。“养殖经验”变量在10%的水平上显著,且符号为负,与理论分析一致,这说明养殖经验越长的农户越不愿意使用有质量认证的饲料。

(2)农户家庭特征。

“家庭人口数”变量系数为负,且通过了10%水平的显著性检验,这说明农户家庭人口越多、经济压力越大,农户越倾向于使用价格较低的无质量认证的饲料。 “蛋鸡收入在家庭收入中的比重”变量对农户使用有质量认证的饲料有显著影响,该变量系数为正且通过了5%水平的显著性检验。其原因可能是,蛋鸡收入在家庭收入中比重越高,农户对蛋鸡饲养的依赖性越强,为了避免使用无质量认证饲料所带来的生产经营风险,农户更愿意使用有质量认证的饲料。“家庭年收入”变量没有通过10%水平的显著性检验,说明其对农户是否使用认证饲料影响不显著,但其原因有待进一步研究。

(3)农户生产特征。

“蛋鸡养殖规模”变量没有通过10%水平的显著性检验,可能是受饲料成本压力和产品市场压力双重作用的结果。“加入合作经济组织”和“与蛋鸡生产企业签订生产合同”变量均在10%的水平上显著,且回归系数符号为正,与预期相符。蛋鸡生产企业和合作社一般采取统一饲料购入的方式控制鸡蛋的质量安全,同时通过收购或帮助农户销售鸡蛋来稳定和提高农户的收益,因此加入上述产业组织的农户更愿意使用有质量认证的饲料。“技术人员指导”变量没有通过10%水平的显著性检验,原因在于部分农户购买饲料时,对农业技术人员推荐的饲料持怀疑态度,认为农业技术人员与被推荐的企业之间存在着某种利益关系而不愿意采用技术人员推荐的有质量认证的饲料。

(4)对食品安全知识的了解。

该变量通过了10%水平的显著性检验,且符号为正,与理论分析一致。这说明,对食品安全知识越了解的农户对自己生产的产品质量安全问题越关注,也越倾向于使用有质量认证的饲料。

4 结语

通过对江苏省东台市245个蛋鸡养殖户饲料使用行为及其影响因素的实证分析,可以得出如下结论:63.3%蛋鸡养殖户使用的是没有经过质量认证的饲料;户主性别、受教育程度、蛋鸡养殖户的饲养规模、家庭年收入和技术人员指导对农户使用有质量认证的饲料影响不显著;蛋鸡养殖户的年龄、养殖经验、蛋鸡收入在家庭收入中的比重、参与产业化组织情况和对食品安全知识的了解程度是影响蛋鸡养殖户饲料使用行为的主要因素,不同因素的影响程度和作用方向各不相同。

实证分析结果具有下列政策含义:第一,政府应鼓励蛋鸡养殖户加入合作经济组织或与企业签订生产合同,从制度上激励农户使用有质量认证的饲料,从而提高鸡蛋的品质与安全性;第二,加强对农户食品安全知识培训力度,使农户充分认识到饲料对鸡蛋质量安全的重要性。实证结果表明,对食品安全知识越了解的农户越愿意使用有质量认证的饲料,因此对蛋鸡养殖户食品安全知识的培训是有必要的。

摘要：利用二值Logistic分析方法,以江苏省东台市245个蛋鸡养殖户的调查数据为依据,对农户认证饲料使用行为进行了计量经济分析。研究结果表明,63.3%蛋鸡养殖户使用的是没有经过质量认证的饲料,蛋鸡养殖户的年龄、养殖经验、蛋鸡收入在家庭收入中的比重、参与产业化组织情况和对食品安全知识的了解程度是影响蛋鸡养殖户饲料使用行为的主要因素。

关键词：蛋鸡养殖户,饲料,使用行为

参考文献

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[3]周峰,徐翔.政府规制下无公害农产品生产者的道德风险行为分析[J].南京农业大学学报:社会科学版,2007(4):25-31

[4]陈凤霞,吕杰.农户采纳稻米质量安全技术影响因素的经济学分析[J].农业技术经济,2010(2):84-89

[5]冯忠泽,李庆江.农户农产品质量安全认知及影响因素分析[J].农业经济问题,2007(4):22-26

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[8]赵一夫,薛莉,秦富.我国蛋鸡产业生产状况及发展形势分析[J].中国家禽,2010(4):1-7

[9]王瑜.养猪户的药物添加剂使用行为及其影响因素分析[J].农业技术经济,2009(5):46-55

江苏东台篇2

高一语文试卷

一、语言文字运用

1.下列词语中加点的字，每对读音全都不相同的一组是

A.菲薄／绯红攻讦／轩敞精粹／集萃蓦然／夜幕 B.隽永／俊秀缱绻／蜷曲庖丁／炮制编纂／篡夺 C.彩笺／石栈澎湃／拜谒黜恶／茁壮遄飞／湍急 D.睥睨／庇护逡巡／疏浚园圃／张溥猿猱／杂糅【答案】C

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2.在下面每句话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是

①肖邦之家黄昏时的簌簌声，芬芳的香味，使我们心荡神驰，犹如是在聚精会神地倾听这的音乐悠扬的旋律，清丽的和声。

②文化传统的变化，无论如何，总是缓慢的、渐进的，不会，即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。

③当科学方法能够被很好地利用时，它是至高无上的；但是，不能不承认，它很容易被错误地应用，其后果可能是。

A.独具一格一蹴而就骇人听闻 B.独具一格一挥而就耸人听闻 C.独树一帜一蹴而就耸人听闻 D.独树一帜一挥而就骇人听闻【答案】A 【解析】试题分析：独具一格：单独有一种特别的风格、格调。独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。一蹴而就：踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。一挥而就：一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕。耸人听闻：指故意夸大事实或作过于激动的表情，使人听到或看了感到震惊。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。3.下列各句句意明确、没有语病的一句是

A.在新的教育理念下，培养学生的创新精神和创新能力，已成为语文学科必须参与完成的任务，因此，高考作文鼓励学生进行创造性思维。

B.英国伦敦高等法院日前裁决，《达•芬奇密码》的作者丹•布朗被控抄袭另一畅销书著作权的罪名不成立。

C.2006年以来，中国外交以更加主动、积极和自信的姿态呈现在世界面前，并赢得了国际上的更多的支持、理解和信任。

D.公告机关将按期在办税场所或广播、电视、报纸、期刊、杂志、网络等新闻媒体上公告纳税人欠缴税款情况。【答案】A 【解析】试题分析：本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。B项，“抄袭”“著作权”搭配不当；C项，语序不当，应为“理解、信任和支持”；D项，逻辑错误，期刊与杂志重复。4.下列句子中加点的成语，使用恰当的是

A.在纪念抗美援朝战争五十周年之际，邱少云烈士的英雄事迹在神州大地上重新引起轩然．．大波。．．B.近年来，世界各地局部的战争接连不断，造成大量的难民毁家纾难，流离失所，这一现．．．．象已引起了国际社会的极大关注。

C.哈维，英国医师、生理学家、胚胎学家、实验生理学的始作俑者，他还是第一个阐明血．．．．液循环理论的人。

D.文学期刊接连倒闭，许多钟情于文学的读者都不以为意，反映出刊物与读者的隔膜已十．．．．分严重。【答案】D 【解析】试题分析：本题考查词语的运用。首先明确各个词语的意思，然后根据题目中句子的语境分析即可。

轩然大波：比喻大的纠纷或乱子，搭配不当；毁家纾难：捐献全部家产，帮助国家减轻困难；始作俑者：首先干某件坏事的人，贬义词；

不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。点睛：解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意，如“不以为意”；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩，如“始作俑者”；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象等。5.下列有关文学常识的表述，有误的一项是

A.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它依孔子修订的鲁史《春秋》为序，主要记载了东周前期240多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要实践和重要人物。

B.《战国策》，汉代刘向整理编辑，长于议论，文笔流畅，主要记载了战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事。

C.《史记》是我国第一部纪事本末体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史，鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”，是二十五史中唯一的通史。

D.《包身工》的作者夏衍先生是现代文学史上著名的剧作家，主要作品有剧本《上海屋檐下》《赛金花》《法西斯细菌》等。【答案】C 【解析】试题分析：本题考查识记文学常识的能力。备考时要积累名著、名家、称号、官职、历法等文化常识，解答此道题目，需要逐项审读，按照自己积累的有关知识，判断相关内容，是否正确即可。C项，《史记》是纪传体。

6.下列对课文有关句子的赏析，不够准确的一项是．．．．A.多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！（柳永《雨霖铃》）赏析：本句运用了点染手法，先以“多情自古伤离别”点出离别之苦自古如此，接着以“更那堪、冷落清秋节”来渲染自己的离别之苦超越了古今所有的人。

B.蜀道之难，难于上青天。（李白《蜀道难》）赏析：本句在全诗中出现了三次，三次感叹，句式上变化错落，内容上前呼后应，使得全诗节奏起伏变化，情感跌宕不止，十分耐人寻味。

C.他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。（杨绛《老王》）赏析：这里以僵尸、骷髅作比，形象地写出老王因病痛折磨变得干瘦衰弱、外表恐怖的特点。将老王写得越是“恐怖”，越能表达出“我”当时害怕的心理。

D.周朴园谁指使你来的？鲁侍萍（悲愤）命！不公平的命指使我来的。周朴园（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。（曹禺《雷雨》）赏析：“三十年的工夫你还是找到这儿来了”的潜台词是：我早就知道你只要活着就会找上门来的，果然没有出乎我的预料，那么，你究竟想怎么样呢？【答案】C

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

羊欣，字敬元，泰山南城人也。曾祖忱，晋徐州刺史。祖权，黄门郎。父不疑，桂阳太守。欣少靖默，无竞于人，美言笑，善容止。泛览经籍，尤长隶书。不疑初为乌程令，欣时年十二，时王献之为吴兴太守，甚知爱之。献之尝夏月入县，欣著新绢裙昼寝，献之书裙数幅而去。欣本工书，因此弥善。起家辅国参军，府解还家。隆安中，朝廷渐乱，欣优游私门，不复进仕。会稽王世子元显每使欣书，常辞不奉命，元显怒，乃以为其后军府舍人。此职本用寒人，欣意貌恬然，不以高卑见色，论者称焉。欣尝诣领军将军谢混，混拂席改服，然后见之。时混族子灵运在坐，退告族兄瞻曰：“望蔡见羊欣，遂易衣改席。”欣由此益知名。

桓玄辅政，领平西将军，以欣为平西参军，仍转主簿，参预机要。欣欲自疏，时漏密事，玄觉其此意，愈重之，迁以为楚台殿中郎。谓曰：“尚书政事之本，殿中礼乐所出。卿昔处股肱，方此为轻也。”欣拜职少日，称病自免，屏居里巷，十余年不出。

义熙中，弟徽被遇于高祖，高祖谓咨议参军郑鲜之曰：“羊徽一时美器，世论犹在兄后，恨不识之。”即板欣补右将军刘籓司马，转长史，中军将军道怜谘议参军。出为新安太守。在郡四年，简惠著称。除临川王义庆辅国长史，庐陵王义真车骑谘议参军，并不就。太祖重之，以为新安太守，前后凡十三年，游玩山水，甚得适性。转在义兴，非其好也。顷之，又称病笃自免归。除中散大夫。

素好黄老，常手自书章，有病不服药，饮符水而已。兼善医术，撰《药方》十卷。欣以不堪拜伏，辞不朝觐，高祖、太祖并恨不识之。自非寻省近亲，不妄行诣，行必由城外，未尝入六关。元嘉十九年，卒，时年七十三。子俊，早卒。

（节选自《宋书•羊欣传》）

7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A.欣本工书，因此弥善工：善于，擅长 B.高祖、太祖并恨不识之恨：怨恨 C.欣尝诣领军将军谢混诣:到„„去 D.除中散大夫除：任命，授职 8.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A.①欣以不堪拜伏，辞不朝觐 ②以先国家之急而后私仇也 B.①顷之，又称病笃自免归 ②久之，能以足音辨人 C.①乃以为其后军府舍人 ②其势不俱生 D.①论者称焉 ②公子纠死，管仲囚焉 9.以下六句话分别编成四组，全能表现羊欣淡泊名利的一组 ①欣意貌恬然，不以高卑见色

②欣拜职少日，称病自免，屏居里巷，十余年不出 ③混拂席改服，然后见之

④除临川王义庆辅国长史，庐陵王义真车骑谘议参军，并不就 ⑤常手自书章，有病不服药

⑥不妄行诣，行必由城外，未尝入六关

A.②③⑤ B.①③⑥ C.④⑤⑥ D.①②④ 10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.羊欣原本就擅长书法，在学习了王献之的字后，他的书法更有长进了。B.隆安年间，由于朝政逐渐混乱，羊欣在家中悠闲度日，不再做官。

C.羊欣拒绝为元显写字，元显就任命他担任本由寒门担任的职务，羊欣却因高门任卑职而怒形于色。

D.羊欣担任主簿，参预机要事宜，因为不时泄露机密，内心忧虑，后称病辞官。11.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（1）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

（2）欣欲自疏，时漏密事，玄觉其此意，愈重之，以为楚台殿中郎。（3）太祖重之，以为新安太守，前后凡十三年，游玩山水，甚得适性。（4）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。【答案】7.B 8.B 9.D 10.C 11.（1）我之所以离开我的亲友来侍奉你，是因为我只是仰慕你的高尚的品德呀。（所以，徒，高义）

（2）羊欣打算主动疏远桓玄，故意不时泄露机密，桓玄察觉羊欣的心思，愈发敬重他，升官任命他为楚台殿中郎。（注意“自疏”、“时”的翻译、“以为”是“以之为”的省略）（3）太祖敬重他，让他担任新安太守，前后共十三年，其间游山玩水，很有怡情养性的乐趣。（注意“重”、“以为”、“凡”、“适性”的翻译）

（4）认真办好学校教育，用孝顺父母、敬爱兄长的道理来反复教导他们，那么头发花白的老人就不会身背头顶（重物）走在路上了。【解析】

7.试题分析：本题考查理解常见文言实词在文中的含义。将句子带入原文中翻译，B项“高祖、太祖并恨不识之”的意思是：高祖、太祖都以没有见过他为遣憾，所以“恨”应是“遗憾”之意。

8.试题分析：本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法。B项中的“之”都是音节助词。A项①是“因为”的意思，②以……为先。C项①是代词，②是语气副词，表揣测。D项①是代词，②是语气助词。

9.试题分析：本题考查考生筛选并提取文中信息的能力。认真阅读并翻译原文可知：③是谢混对羊欣的仰慕尊重⑤⑥是羊欣生活习惯。此三项应排除。因此答案为D。

10.试题分析：本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。C项，羊欣并未努怒形于色。原文是“欣意貌恬然，不以高卑见色”，意思是：羊欣意态泰然自若，并不因高门任卑职而怒形于色。

点睛：解答此类题的方法是先抓住题干，读全读准。然后将各个选项放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。11.试题分析：本题考查学生翻译文言句子的能力。文言翻译要以直译为主，意译为辅，同时注意字字落实。翻译后的句子要通顺，不能出现病句。第一句得分点：“所以”、“亲戚”、“事”及句子大意；第二句得分点：“疏”、“漏”、“重”及句子大意；第三句得分点：“重”、“以为”、“凡”及句子大意；第四句得分点：“谨”、“庠序”、“申”、“孝悌”、“负戴”及状语后置句。

点睛：翻译文言句子，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式。最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。参考译文：

羊欣字敬元，是泰山南城人。曾祖羊忱，在晋曾任徐州刺史。祖父羊权，做过黄门郎。父亲羊不疑，任桂阳太守。

羊欣年轻时性格沉静，不与人争强斗胜，言笑和美，容貌举止俱佳。广泛阅读经籍，尤其擅长隶书。父亲不疑起初任乌程县令时，羊欣正好十二岁，当时王献之任昱兴太守，很赏识他。献之曾在夏天来到乌程县官署，主巫正穿着新绢裙午睡，献之在他的裙子上写了几幅字就离去了。羊欣原本善于书法，由此书法就更有长进了。最初出仕任辅国参军，军府解散后又回到家中。隆安年间，朝政逐渐混乱，羊欣在家中悠闲度日，不再仕进。会稽王世子司马元显每回要羊欣写字，往往辞谢，不遵命。元显愤怒，就任命他为自己的后军府舍人．这个职务本来由寒门担任。可是羊欣意态泰然自若，并不因高门任卑职而怒形于色，人们议论时都称赞他。羊欣曾拜访领军将军谢混，谢混先拂扫座席更换服装，然后接见．当时谢混的族子灵运在座。他离开后，告诉族兄谢瞻说：“望蔡接见羊欣，就更换服装和坐席。”羊欣由此更知名了。

桓玄辅朝政，领平西将军，以羊欣为平西参军，又转为主簿，参预机要事宜。差巫打算主动疏远桓玄，故意不时泄露机密。桓玄察觉羊欣的心思，愈发敬重他，任命他为楚台殿中郎，对他说：“国家政务由尚书主持，朝廷礼乐由殿中省制定。你以前身处机要之地，与目前职务相比，还是轻的。”羊欣就职几天后，称病辞职，隐居里巷，十余年没有出仕。义熙年间，其弟羊徽得到高祖的信任重用。高祖对证议参军郑鲜之说： “羊徽是一时杰出人才，舆论还认为他比不上兄长，未能结识羊欣，令人遗憾。”立即下书，以羊欣补右将军刘藩司马，又转为长史，又任中军将军刘道怜的谘议参军。又出任新安太守。在郡四年，以政治宽简爱护百姓著称。除授临川王义庆辅国长史，庐陵王义真车骑谘议参军，都未就任。太祖敬重他，让他担任新安太守，前后共十三年。其间游山玩水，很有怡情养性的乐趣。后来转任义兴太守，并非他喜爱的地方。不久，又称病重，辞职归家。被授予中散大夫。他平常喜好黄老之学，经常手抄黄老典籍，有病不吃药，饮符水而已。又擅长医术，撰《药方》十卷。羊欣因为不堪拜伏，便推辞不参加朝觐，高祖、太祖都以没有见过他为遣憾。如果不是探访省问近亲，他不随便去别人家。出行一定是在城外，从来没有进过建康城门。元嘉十九年去世，当时七十三岁。儿子羊俊，很早便去世了。

三、古诗词鉴赏

12.阅读下面这首唐涛，然后回答下面小题。

游洞庭李白

南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天？且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。

（1）要分析首句中所写洞庭湖水的特点及作用。简析第三句中“赊”字的妙处。

（2）有人说该诗尾句“将船买酒白云边”是“似无理而实可玩味”，联系全诗，说说理由。【答案】（1）能见“无烟”说明洞庭湖水光明、澄澈。湖光月色激起诗人下一句的羽化遗世之想）。

（2）把洞庭湖拟作慷慨好客而富有的主人，运用了拟人手法，将自然人格化，人与自然对话，十分亲切；诗人向洞庭赊月色，也见诗人把洞庭视为知己。（3）看似无理：明明在湖上，却说“将船买酒白云边”。

实可玩味：“买酒白云边”，足见湖面之壮阔；与第二句“耐可乘流直上天？”中的“直上天”的相呼应。

【解析】（1）试题分析：“南湖秋水夜无烟”，首句写景为：月夜泛舟，洞庭湖水全不似白日烟波浩渺、水汽蒸腾之气象。波澜不惊，澄澈如画。无烟水愈清，水清月更明。溶溶月色溶于水，悠悠湖光悠月明。第三句“赊”字的用法看起来好像很无理，“月色”不可能“赊”，也根本用不着去“赊”，然而用这一字，就将自然人格化。八百里洞庭犹如一位富有的主人，拥有湖光、山景、月色、清风等等无价之宝，而又十分慷慨好客，不吝借与，可见诗人把洞庭视为知己。著一“赊”字，人与自然有了娓娓对话，十分亲切。“赊”字运用了别出心裁的拟人化手法。

点睛：本题考查诗词的表达技巧。解答本题，首先要认真审题，解释“无烟”的意境，然后再点出其作用即可。简析第三句中“赊”字的妙处属于炼字，可以先解释该字在原诗句中的含义，然后结合具体诗句分析其手法，最后再点明其效果或作用即可。

8（2）试题分析：诗人明明在湖上，却说“将船买酒白云边”，也是看似无理，而实际上值得玩味。原来洞庭湖面辽阔，水天相接，诗人遥看湖畔酒家，就在白云缭绕的地方。诗人说“买酒白云边”，表现了湖面的壮阔。同时又与“直上天”的异想呼应，人间酒家被诗人的想象移到天上。这即景之句又充满奇情异趣，丰富了全诗的情韵。

四、名句名篇默写

13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）故远人不服，则修文德以来之。__________，___________。（《论语•季氏将伐颛臾》）（2）______________，无失其时，七十者可以食肉矣。（《孟子•寡人之于国也》（3）_____________________，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）（4）______________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）（5）地崩山摧壮士死，________________。（李白《蜀道难》）（6）_________________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）（7）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。__________，__________。（白居易《琵琶行》（8）念去去，千里烟波，___________________。（柳永《雨霖铃》）

【答案】(1).既来之(2).则安之(3).鸡豚狗彘之畜(4).路曼曼其修远兮(5).落霞与孤鹜齐飞(6).然后天梯石栈相钩连(7).无边落木萧萧下(8).同是天涯沦落人(9).相逢何必曾相识(10).暮霭沉沉楚天阔

【解析】试题分析：⑴要突破生僻难写字，规范书写。如“豚”、“ 彘”、“鹜”。⑵要注重同音异义词。如“曼曼”、“钩”、“萧萧”、“霭”。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

五、现代文阅读：文学类文本阅读下面的怍品，完成下面题。

成名作家 [加]乔治·J·康登

霍华德醉心于小说创作，自诩为作家。这些年来，他靠打零工维持生计，主要精力用来创作。霍华德写出五部作品，可都被出版商退了回来，这让他受到巨大打击。

霍华德决定自杀。这天清晨，他带了把手枪只身走进公园。

在准备自杀之前，他做了精心的安排。他在衬衫的胸前口袋里塞了一张纸条，纸条上写着自杀原因。

霍华德从口袋里拔出枪，慢慢地将枪举起，对准了自己的头部。就在这时，他听到一声响，就像飞蛾撞上了电蚊拍时发出的那种声音。只见一个光球出现在他前面三米处．这团光球闪烁着，越变越大，最后变成了一个胡子拉碴的胖男人站在那里。霍华德慌忙把手枪放回口袋里。这个胖男人四处张望着，看见了霍华德，便对他笑了笑，说：“我来自未来，是通过时问机器来到你所在的时代。我叫麦克。你呢？”

霍华德说：“我……我叫霍华德，是一个作家。”

这个胡子拉碴的胖男人盯着霍华德看，用力地拉着自己的右耳垂，似乎在回想着什么事情。突然，胖男人惊呼：“是那个大作家霍华德吗？怎么可能？哇，我真是太荣幸了，先生，我从没想到过我居然会有幸遇见您。”

霍华德有点兴奋了，他急切地问：“你的意思是说，你听说过我？”

胖男人十分激动，语无伦次地比划着说：“在我们那个时代里。学校里的每个学生都要背诵您的作品，还有许多以您的名字命名的城市广场，你对人类文学做出了杰出的贡献!”

霍华德有点疑惑地说：“可是我的作品还从来没有正式出版过呢。”

胖男人说：“还没出版？怎么可能？不，等等，我明白了，我一定是走过头了。是这样的，到目前为止，你的天才还没有被发现。历史上很多天才，在一开始都不顺利，直到后来……”

霍华德激动得全身颤抖，热泪盈眶。渐渐地，他终于镇定下来，说：“经过这些年的努力尝试，我已经放弃希望了，如果不是你今天出现在这里，我现在已经自杀了。现在我知道了，一切都会有转机。我的天哪!我将会天下闻名!谢谢你，麦克先生，太感谢了!”

突然，又响起了和刚才一样的声音，又有两个光球出现在面前，然后光球变成两个男人。其中一个一把抓住胖男人，胖男人推开他的手，恼怒地看着他道：“别碰我!我是麦克，宇宙的统治者。”

第二个人将手伸到腰部，握着一个像武器一样东西的柄部，他的同伴阻止了他，然后转身对着胖男人弯腰鞠躬，谦卑地说：“请原谅，大人阁下，您在精神病院里的臣民们已经为您准备好了盛宴，我们都发誓效忠于您，敬请您大驾光临。”

“为什么你不早说呢？” 胖男人说，“那好吧，我们走。”他转过身来和霍华德挥手道别：“再见，亨利 ”

一阵声响，这三个人的身上微光闪闪，然后就都消失了，只留下霍华德一个人呆立在那里。霍华德这才反应过来，那个胖男人是从未来的精神病院逃到霍华德的时代，现在，他被精神病院的人带回去了。怎么能相信一个精神病人的胡话呢？霍华德心灰意冷。

突然，一声枪响，惊起了一群鸽子。霍华德还是自杀了。

后来，警方根据霍华德衬衫里的遗嘱找到了他自杀的真相，在整理霍华德遗物时发现了他的五部小说。这事不胫而走，记者们纷纷涌向警局，这事情成了这个城市的头条新闻。霍华德的作品因此被出版商当成噱头，奉为至宝。令每个人都大吃一惊的是，此书出版后很快就销售一空，大伙儿评价很好，成了非常火的畅销书，霍华德真的成了一个知名的作家。

（选自2013年第2期《微型小说选刊》，有删改）

14.从首尾两段文字看，小说主人公生活在怎样的社会环境中？ 15.结合小说内容，简析主人公霍华德性格的主要特征。16.小说中主人公的命运有哪几次转折？这样安排有什么好处？ 17.结合小说全文，请探究文题“成名作家”中蕴含了哪些深意。

【答案】14.崇尚名人效应；追名逐利心切；精神生活贫乏；社会风气浮躁。15.五部书稿被退后决定自杀，表现其追求成名心切且脆弱不自信；从麦克对其影响来看，又表现了其轻信他人且容易动摇的性格。

16.四次转折。作品被退，决定自杀；偶遇麦克，重拾希望；知晓真相，绝望自杀；死后被炒，畅销成名。使情节跌宕起伏，发人深思。

17.①作家成名要经得起磨难，耐得住寂寞；②自信与坚持往往是作家成功的重要前提；③成名与否，其间也有许多偶然的因素；④社会审美趣味制约着作家的成名；⑤此题有对社会浮躁心态反讽的意味。【解析】

14.试题分析：社会环境以下作用：交代人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系；交代人物身份，表现或影响、决定人物性格；揭示社会本质特征，揭示主题。题干“首尾两段”暗示了答题区间，开头“霍华德写出五部作品，可都被出版商退了回来”，结尾“头条新闻”、“奉为至宝”，“评价很好”形成强烈对照，反映社会追名逐利心切，社会浮躁等。

考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。

15.试题分析：分析人物性格，首先从小说中画出关于这个人物言行的相关语句，以及作者的议论或者作者借助作品中其他人物对他的评价的语句；其次根据描写方法进行归类概括。开头二节，写霍华德写出五部作品，都被出版商退回，他决定自杀，表现他出名心切，且过于不自信。梳理霍华德偶遇麦克的话语：“……我的天哪!我将会天下闻名!”，霍华德易轻信他人。“怎么能相信一个精神病人的胡话呢？”“霍华德心灰意冷”，这些语句表现霍华德极晚动摇。

考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。16.试题分析：题干“主人公的命运有哪几次转折”，考查概括小说的情节，要明确叙述的顺序，抓住主要事件进行总结，按照开端、发展、高潮、结局四个方面来概括。安排故事情节，总是为塑造人物形象、表达作品主题服务的。

考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。

17.试题分析：解读文章标题主要有以下四个思考方向：标题的基本意义与多得含意；标题在文中形成的原因或结果；标题的谋篇布局作用和；标题的艺术特色。像该题探究时，可围绕“成名”，可分析“成名”的含义、“成名”的条件等。

考点：对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。能力层级为鉴赏评价D。

七、作文

18.阅读下面材料，完成下面小题。

有道是“平平常常才是真”，平常、常态的生活才是我们最真实的生活，只要我们用心去体会，其问自有无穷滋味……

请以“常态生活”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定；②角度自选；③诗歌除外，文体自选。【答案】生活的常态

人生一世譬如草木一杰，挫折乃是生活的常态，只有敢于正视它，努力克服它方能使生命之花灿烂。

他，一袭白衣，举止间尽是温文尔雅，言谈中才情横溢。柳永，出身高贵的他，自许“白衣卿相”。踌躇满志的他怎耐得向前，他要向上，向上！他梦想官至九卿，人人求其文章。

直到黎明破晓，幻想破灭。

天子一句“且击斟低吟，何要功名？”熄灭了柳永的希望，他彷徨，他惆怅。但他却因此看清方向，既然登天无路，那就只好谨从天意，专心作词，终成北宋慢词大家。

困厄接连，挫折丛生，柳永敢于直面生活之常态，终在词史上留下光辉身影。年过百余，苍毅白发，烛之武亦是满怀报国之心。壮年时，郑文公忽视他，而到年迈时，国家危亡之际，郑文公却想起了他。

“臣之壮也，犹不如人。今老矣，无能为也矣。”短短十二字，其中又是多少怀才不遇的辛酸泪。可国难当前，万千满也要救国。

无法想象，年过半百的他“夜缒而出”，孤单走向敌营时是何等的大义凛然，壮年怀才不遇的挫折被置诸于脑后，千百个日夜的期许镡那间变成娓娓道来的陈辞，当烛之武走进秦营的那一刻，结果已成必然。

怀才不遇，满目荆棘，烛之武善于正视它，才留下了只身入秦巧退秦的千年佳话。白驹过隙载走了几多流年，当历史的车轮辗到当代，我们，新世纪的接班人又当如何面对这人生的常态－－挫折。

富士康的跳楼事件不知震惊了多少人。人世千年，挫折又能可避免，选择逃避，选择去死亡来结束挫折，又何尝不是对生命的亵渎？

也许生活是残酷的，亦许生是黑暗的，挫折布满人生之路，可坚持下去就会有希望，这一秒不放弃，下一秒就会出现转机。

百世沧桑，鲁迅在黑暗如磬腥风血雨中，挫折，方能让生命如秋花之灿烂！【解析】试题分析：心理学家说，人在一帆风顺的时候，不会觉得幸运，而当遭遇厄运时却往往会感到命运不公。而一个人眼中的所谓“常态生活”，很大程度上决定了他的生活态度。当我们把困难、不顺视为常态性的生活时，我们的生活态度就会平静积极，从容坦然。当一个人将挫折、不幸、苦难的出现视为常态性的生活时，就能有直面的勇气，同时，也会对来自他人的关怀和帮助心存感激。

“常态生活”，是个偏正短语，“生活”是关键词，明确写作重心。其内涵丰富，狭义指衣、食、住、行等方面的情况，广义指人或生物为了生存和发展而进行的各种活动。“常态”是限制词，限制了写作范围。“常态”，正常的状态，就是提示语中“平平淡淡”。此题内容可以涉及生活的方方面面，文章应呈现辩证统一的理性思考。既可以写自己，也可以写他人；既可以写自然，也可以写现实社会。从作文立意上可见作者对生活中欢喜忧伤、逆境顺境的态度。

江苏东台篇3

进入四季度生产流通旺季，江苏东台农商银行全面开展辖内“服务企业家家到”活动。

为达到“做事不做秀”的目的，该活动由总行领导亲自带队，参与并督促实地走访，活动开展之前，行长室还召开专门会议，商讨制定走访方案，明确走访企业必须做到“三下三上”要求。一是带着诚心下去，带着需求上来。实施分层走访，其中，3000万元以上的大企业由总行领导亲自走访，1000-3000万元之间的由机关部室总经理走访；设计问卷调查表，在采集企业贷款资金、支付结算等服务需求的基础上，要求走访人员进一步了解并填明具体资金需求额度、配置时间以及可提供的担保措施。二是带着热心下去，带着办法上来。要求与企业老总、财务负责人进行深入交流，了解其目前生产、经营所遇到的困境、难点，对能够利用银行信息、资源优势帮助化解购销难题的，牵线搭桥，现场会办。三是带着细心下去，带着疑点上来。针对当前复杂的经济金融形势，要求走访人员必须逐企查看并登记企业的“三品三表”，即人品、产品、抵押品，水表、电表、财务报表；对重点关注开票销售收入陡降30%以上但贷款总额未降的企业，调查摸底结论由走访人员签字确认，以示对走访的真实性负责；对应查未查、应发现未发现异常现象并在1年内发生信贷风险的，明确一并追究走访人员管理责任。截至10月20日，该行已发动150人对全市首批168家企业进行了上门走访，建立服务信息档案168份，收集各类意见、建议28条，会办、解决各类难题15个。

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江苏东台篇4

2009年,东台市整合市区初中教育资源,以东台市实验初中为核心,组建成东台市实验中学教育集团。从优生优育的精英式教育,到有教无类的集团化办学,人们不禁担忧,精英式名校嬗变为师生众多的集团化大校,教育教学质量会不会被“稀释”?

质量是学校的生命线。近年来,东台市实验中学教育集团面对不再是“选优掐尖”的常态生源,积极实施科研兴教战略,从学校的实际出发,大力开展“文化课题”“校本课题”“规划课题”三类课题研究,“让每一棵小草都绿,让每一朵鲜花都开”。

“另起一行 ,我是第一”

“教育质量的提升离不开先进文化的引领。我们的教育质量应当体现学校先进的办学理念,应当体现师生正确的价值追求。”邹施凯校长如是说。

在东台市实验中学教育集团中心校区,伫立着一尊雕塑———两个孩子站在船上,手拉手扬帆远航,而雕塑的背面是个“进”字。事实上,校园里“进”文化无处不在。集团成立之初,东台市实验中学敢闯敢拼,秉承百年老校深厚的文化底蕴,将“让小草长成最好的小草,让乔木长成最高的乔木”的教育理想,凝炼成一个“进”字,将“进”文化内涵演绎为校园触目可及的文化形态,激励莘莘学子“进学争优”,不断精进。

在学校办公楼的东西两侧,张贴着“另起一行,我是第一”几个大字。学校领导介绍说,50个人排5队有5个第一,排10队就有10个第一。“另起一行,我是第一”,是规模办学条件下激励师生成功的重要标杆,在这种校园评价文化核心的引领下,学校的目光始终聚焦每一位学生的现在和将来,多措并举,激励学生在“最近发展区”得到最优的发展。

在“进”文化的驱动下,学生们树立了“我是第一”的自信,有了“我要争第一”的勇气。集团中心校区的初二某班原是一个令人头疼的班级:纪律差、成绩差。2013年秋学期,学校相关领导蹲点该班调研,了解到该班一帮男同学虽然“调皮捣蛋”,但篮球打得非常好。为此,学校举办了一场篮球“特别赛”,这批孩子果然在比赛中脱颖而出。颁奖大会上,一张张笑脸映着荣誉证书,显得那样自豪。学校还把这些学生的球场风采和个人介绍做成展板,在校园里公开展示。从此以后,这些原本是班级不安定因子的学生,都像是换了一个人。在年级部主任的指导下,该班将所有学生分为四层,作不同的要求,让每个孩子都能感受到学习成功的乐趣,都有可能在自己所在层次成为第一。另起一行,给这个班注入了新的活力,在秋学期期末考试中,该班被评为“先进班级”。

东台市实验中学教育集团清醒地认识到,提升质量至为关键的落脚点,更在于学生学习的主动自觉。学校弘扬特色学法文化,激励更多学生开发多元智能,成就最好的自我。从初一新生一进校,学校就按照学科类型,分别对学生进行有效的学法指导。就理科学习而言,向学生推介了“三思”学习法:“建模的思想、辩证的思维、化归的思路”,让学生在“深刻”的基础上学会“应变”;就文科学习而言,向学生推介了“三博”学习法:“博采众长、博闻强记、博学多思”,让学生在“广博”的基础上学会“从容”。同时,学校还坚持强化基础,降低教学起点,减轻教学难度,增加双语阅读的宽度,努力实施“教、学、练、考”一致的策略。2013年该校中考成绩再创新高:全市前10名中该校喜夺1到9名,前50名中该校有37人;达四星级高中最低录取线以上者1034人,占全校毕业人数的五分之三。他们以全市五分之一的毕业生,取得了占四星级高中东台中学录取人数三分之一的好成绩,总均分位列东台市第一。

坚持“挂牌上课”,着力教学增效

组建教育集团后,教师来自不同层次学校,专业知识水平参差不齐。实验中学积极开展挂牌上课和集体备课等教研活动,形成知识集聚,资源共享,让教师们共同发展,不断提升专业水平,这成为教学质量的保障线。

“证相等,找全等,全等不成功,老三来立功,三发懂(东台方言,意为‘都’)不行,平行四边行……”进德楼的一间教室里不时传出阵阵愉快的笑声。上课的学生兴致盎然,听课的教师频频颔首。教室外,一位教师在点名。

这是实验中学的一堂数学挂牌课的现场,授课教师名叫李长春,点名的是教务处副主任。而这样的挂牌上课,在东台市实验中学教育集团已经是一种教学常态。

学校要求所有教师每学期都要面向全校师生公开授课。开课前教务处“挂牌”告示,课前以短信的形式提醒全校教师,课中点查听课人数,课后检查评课情况,月底做成数据分析报表,作为年级部主任进行教学管理的第一手资料。挂牌上课结束后,开课教师须把自己的相关教学资料上传至校园网。多年积淀的教学资料,在校园网“精品资源库”中排列有序,实现了备课组优质教学资源的共享。

除此之外,备课组每周组织一次集体备课,主备人在集团资源库的资料基础上,展示自己的备课构思,成员们集思广益,结合讨论意见,形成自主备课资源,上传至校园内网集体备课平台,供全体教师学习借鉴。同时,校本课程和校本培训也在校内扎实稳妥地开展,开掘课程品质,开拓课程的效度,由一枝独秀到春色满园,不断提高着教师对课程的执行力。

2013年,在盐城市教育局举办的教师解题能力竞赛中,实验中学教育集团获奖人数占参赛人数的一半之多。邹施凯校长说:“要让学生学得轻松、少走弯路,老师就要先走路、多走路。吃透教材、研透题目,更能有效提高教学的针对性和实效性。这些务实的举措,大大促进了教师自发地进行教学实践,读题、做题、研题在我们集团已蔚然成风。”他是这样要求教师的,自己也是这样做的。日常行政管理工作之余,邹施凯潜心于教学研究。他的“三维数学教育思想”———三导教学模式、三课教学法、三思学习法、三看解题法、三S考试法等在学校相继推行,并取得了良好的成效;他撰写的90多篇相关论文,被收入《江苏省著名特级教师教学思想录》。2012年,盐城市教育局审批成立了“邹施凯名师工作室”,不久前,盐城市教育局又评定邹施凯为“盐城市初中数学名师发展团队”首席领衔名师。2013年,“三维数学教育思想”的理论建构与实践研究获江苏省教学成果(基础教育类)二等奖。

团队行走,成功地引发了“雁阵效应”。近两年来,工作室先后培养、带动了一批有思想的教师,成员们积极探索有益高效的教学方式,并在省级专业刊物上发表了20多篇教研文章。李长春老师的“趣导乐学”数学课已成为该校数学教学的一道风景,自编、独创的数学口诀被学生称之为“诀招”,风趣幽默的教学语言,通俗易懂,深受学生喜爱和同行好评。

规划课题引领,师生共成长

有思考,才会有出路;有研究,才会有成效。一直以来,东台市实验中学教育集团从教与学的实际需要出发,让科研思想浸润每一位教师的心田。学校的教学科研工作有管理、有计划、有跟进、有反馈,教科室与课题组、课堂与课题同步共振。

在教科室,我们看到,各类课题档案排列得井然有序:

课题:《信息技术条件下初中学生学习方式变革的研究》

备注:开题时间2007年,已结题。盐城市“十一五”重点课题、江苏省 “十一五”规划课题。下设语文、数学、物理等分学科子课题。

课题:《改进初中学生的学习方式、促进学生有效学习的研究》

备注:开题时间2011年,已结题。盐城市有效教学重大专项研究课题。

……

在学校各项课题遍地开花之时,作为科研实验园的课堂焕发出勃勃生机,教师的素养提高了,学生的学习更加高效了。邹施凯校长说:“我们的多个课题,为广大教师创设了探索的舞台,在浓郁的科研氛围下,教师的教学工作不断碰撞出智慧与灵感的火花。学校注重用信息技术手段优化教学,巧妙运用多媒体,变学生的被动学习为主动学习,先在两个平行班试点,成功后在全校推广,让学生学习如虎添翼……”

不是春风频送暖,何来校园百花妍?近年来,学校教科研工作硕果颇丰,多项国家级、省市级课题成功结题,获得“教育部教育信息化实验学校”光荣称号,2010年以来全校教师发表教科研论文400多篇,各级各类学科带头人、教学能手、教坛新秀达130多人……成功的教师,自然会培育出成功的学生。

江苏东台篇5

试卷（带解析）

一、单选题

1.中学生小李接连几天遇到的都是不顺心的事：上学路上遇到堵车，上学迟到遭到老师批评，耽误了值日受到同学埋怨，他委屈、懊恼、生气。下列能帮助他合理宣泄情绪的有（）A．旷课上网聊天进行宣泄 B．不上课到操场上去打球 C．向老师诉说自己的委屈 D．摔打物品,以泄怨气【答案】C

【解析】本题考查调节情绪的方法。ABD都不利于自己的健康成长，也不利于问题的解决，故不可取。

2.生命需要相互尊重、相互关爱。下列体现这种观点的有（）

①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着，“小草正在休息，请勿打扰” ②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身 ③人类为了发展经济，可以破坏自然 ④我们要积极保护珍稀野生动物

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】D

【解析】生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命的存在而变得生机勃勃；我们要爱护自己和他人的生命，还要爱护地球上的其他生物，与大自然和睦相处。③违背了可持续发展的理念。

3.小涛同学虽然身材矮小，但乐于助人，同学们都喜欢和他交往，这说明小涛（）A．因为体貌原因而自暴自弃 B．能够以积极的心态接纳自己的形象 C．同学们因他袖珍而喜欢他

D．对自己长相没信心，只有通过帮助他人满足虚荣心【答案】B

【解析】悦纳自我是心理健康的表现。每个人的外在形象与内在素质都有不完美的地方，要悦纳自我，首先就要接受自己的不完美，其次，多想想自己的优点和长处，保持积极乐观的心态。4.香港义工黄福荣在地震后舍身救人不幸遇难,感动了无数人，由此可见（）A．为社会做出较大贡献的生命更值得尊敬 B．生命需要关爱

C．生命是短暂的，应该珍惜 D．每个人的生命都是宝贵的【答案】A

【解析】人的生命是宝贵的，不在于它的长度，而在于它的宽度。在有限的生命里实现无限的人生价值。

5.初中生小强最近一年多嘴巴上长出了胡须，声音也变低变粗，上述变化（）①表明了他已经进入青春期 ②表明他发育太快，已经进入成年期 ③是正常的，是成长过程中必然出现的现象 ④是身体不够健康的表现

A．①③ B．①③④ C．②③④ D．②④ 【答案】A

【解析】进入青春期，随着生理上的日渐成熟，人的性别特征也越来越明显，代表着人格一部分的性别和性格特征也日渐清晰，是一种正常的现象。6.调节和控制情绪，要求做到（）A．克服所有不良情绪 B．保持乐观开朗的心情 C．不能有情绪的波动 D．不能有不良的情绪【答案】B

【解析】情绪是人心理活动的一方面。要调节情绪，必须从提高整体心理活动水平做起，保持积极情绪，做情绪的主人

7.青少年的心理健康主要表现在（）

①情感丰富，兴趣广泛 ②严于律己，宽以待人 ③工作认真负责 ④意志坚强 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D

【解析】健康的心理表现为开拓进取、积极向上的。故选项都符合 8.“他们纵身一跃，划出了人生最美丽的弧线，他们奋力一举，绽现出生命最高尚的光芒”。2009年10月24日，长江大学陈及时、方招、何东旭三名大学生为抢救落水少年献出年仅19岁的生命，他们的事迹感动你我、感动中国。他们的行为让我们懂得（）A．任何时候都不要放弃自己的生命 B．牺牲了自己就不能延伸生命的价值

C．生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 D．要肯定、茸重自己的生命就不要善待他人的生命了【答案】C

【解析】我们不仅要珍爱自己的生命，也要尊重和关爱他人的生命。努力追求自己最大的人生价值。

9.图中小鸭和小鸡的对话启示我们（）

A．要敢于藐视对手 B．要全面认识自己 C．要善于发现自己的缺点 D．要强调自己的优点，增强信心【答案】B

【解析】图中的小鸭和小鸡只看到自己的长处，看不到自己的短处。一个人如果只看到自己的长处和优点，就会自以为是，孤芳自赏。故需全面地认识自己。

10.公安部决定，自2009年8月15日起，在全国范围内开展严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动。开展这项行动（）A．能彻底杜绝酒后驾驶行 B．体现了对生命的尊重和关爱 C．能从根本上消除交通违法现 D．能使生命的价值得以延伸【答案】B

【解析】酒驾对自己、对他人、对社会都是极端不负责任的，国家相关部门也加大了打击力度，意在保护人们的生命健康权。

11.未成年人保护法规定,营业性舞厅等比适宜未成年人活动的场所--------不得允许未成年人进入.此规定属于对未成年人的（）A．家庭保护 B．社会保护 C．司法保护 D．学校保护【答案】B

【解析】本题考查社会保护的认识。社会保护是指社会在社会生活环境中对未成年人实施的保护。社会有义务为未成年人提供好的条件、场所禁止他们参加一些不利于其健康成长的活动。

12.小红在上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她的家庭住址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是（）①加强自我防范，学会自我保护 ②明辨是非，谨慎交友 ③远离网络，躲避干扰 ④增强法律意识，依法保护自己

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】D

【解析】树立自我保护意识，掌握自我保护本领，是健康成长所必须的。面对社会上不良社会风气，首先要树立正确的人生观，注意培养自己的辨别能力。，其次不进未成年人不宜进入的场所，不乱交朋友。③选项仅意识到网络的弊端，没有意识到网络的益处。

二、综合题

1.下列情绪调节事例中分别运用了那种调节情绪的方法？请用直线将其连接起来。

【答案】

【解析】本题考查调节情绪的基本方法。意志控制法指通过自己的主观意志力来控制情绪。情绪升华法通过某一事件，使情感产生共鸣。注意转移法指从一件事转移到另一件事。2.在刚闭幕的十一届全国人大4次会议上，吴邦国委员长向外宣布我国已经建立了完整的社会主义法律体系，这是我国法制建设的一大盛事。请结合书本所学知识回答下列问题：(1)保护我们青少年健康成长的法律体系是怎样的？（4分）

(2)请从接受义务教育者自身的角度回答国家为什么要建立上述法律体系?(2分)(3)一些网吧严格按照法律的规定，严禁未成年人进入，这体现了对青少年的什么保护？除此之外你认为青少年要健康成长还需要哪些外部的保护？并选一个保护说明其重要地位。（6分）

【答案】（1）形成以《中华人民共和国未成年人保护法》（1分）、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为主（1分）（如果没有写明两部法律的名称，只写“以两部法律为主”的不得分。）包括义务教育法、收养法、婚姻法、继承法、母婴保健法、禁止使用童工在内的保护未成年人的法律体系。（2分）

（2）未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制（1分），其权利更易受到忽视甚至侵害（1分）

（3）社会保护（1分）学校保护，（1分（家庭保护（1分），司法保护（1分）（注意：第一个一定是社会保护，后三个没有顺序要求，答错扣除相应分数）

学校保护在未成年人的成长中有举足轻重的作用。（2分）:或家庭保护是未成年人保护的基础，处于十分重要的地位。或司法保护在整个未成年人法律保护体系中具有十分重要的地位和作用。

【解析】本题考查对未成年人的特殊保护。第一问考查保护未成年人的法律和未成年人的自身特点。第二问考查社会保护，以及特殊保护的地位。

3.升入初中的第一次期中考试，杨阳和陈辉的成绩都不够理想。杨阳从此闷闷不乐，他觉得小学时和自己成绩差不多的同学都考得很好，而自己第一次考试就考砸了，真倒霉，简直没脸见人了!他从此丧失了自信，上课不敢举手回答问题，课间也不愿参与同学们的讨论。陈辉则认为，初中的学习方法和学习内容与小学有很大差别，第一次考试成绩不好很正常，只要总结经验教训，下一次一定能赶上去。于是，他认真分析试卷，虚心向老师请教学习方法，积极地和同学们探讨学习体会。转眼间，期末考试就要到了……（1）请对杨阳和陈辉的情绪表现进行简要评析。

（2）合理续写结尾：“转眼间，期末考试到了……”杨阳和陈辉将以什么样的情绪状态投入到复习中呢?试想他们的成绩将会如何呢?

【答案】（1）杨阳的情绪状态是消极的，而陈辉的情绪状态是积极的。（2分）杨阳由于考试失利而长期处于郁闷、烦恼的消极情绪中，不但于事无补，反而会对身心产生不良的影响。而陈辉则能从考试的暂时失利中总结经验教训，化不良情绪为积极的新动力，振作精神，以新的姿态投入学习中。（3分）

江苏东台篇6

2004年11月, 国土资源部出台了《关于加强农村宅基地管理的意见》, 这是第一个全国性的有关农村宅基地的管理文件, 意见提出“要从严控制村镇建设用地”, 要求各地引导农村村民住宅建设按规划、有计划地逐步向小城镇和中心村集中, 促进村庄适度集聚和土地等资源节约利用, 以促进城镇化加快推进。

作为中国农村发展史上最大规模的一次格局调整和变迁, 社会主义新农村建设能否顺利进行主要取决于两种力量, 一种是自上而下的“行政力”、“规划力”, 而另外一种则是农民自发的自下而上的“市场力”。规划的编制和实施属于“规划力”、“行政力”层面, 对新农村社区的建设至关重要, 但同时农民自下而上的“市场力”即对搬迁集聚的需求和愿望将是此次调整的关键。然而一直以来, 规划和管理部门往往以精英自居, 公众参与更多停留在形式而非实质层面, 农民的意愿往往被忽视。

基于这一考虑, 笔者以江苏省东台县安丰镇为对象, 对影响农户搬迁意愿的主要影响因素进行了深入的调查研究。

一、研究对象的基本概况

安丰镇地处江苏省中部, 盐城东台市南端, 是东台的交通、经济综合性重点中心镇。安丰镇辖13个行政村, 8个居委会, 2004年末全镇在籍人口共计53331人, 人口密度为749人/平方公里, 镇区人口30130人, 城镇化水平为56.5%。村落空间分布均衡疏散, 具有典型的江南农村分布特点。江苏省长期以来实行“一户一宅”的宅基地政策, 在“逐水而居、沿路而建”传统观念的影响下, 村庄布局基本沿河沿路呈“一”字或“非”字形分布。

调查研究采用随机抽样的方式, 共发放问卷200份, 回收有效问卷184份, 有效率为92%。

二、研究方法与模型

本文以农户的搬迁意愿作为因变量, 即0-1型因变量 (愿意, 定义为Y=1;不愿意, 定义为Y=0) 。

设Y=1的概率为P, 则Y的分布函数为:

鉴于农户搬迁意愿这一解释变量符合二项分布的性质和特征要求, 本研究选择Logistic回归分析模型来研究农户的各特征变量与搬迁意愿的相互关系, 从而得出影响农户搬迁意愿的主要因素。Logistic回归主要是研究0/1品质型二值因变量与自变量取值之间关系的多元统计分析方法, 是分析个体决策行为的理想模型。

Logistic模型采用的是逻辑概率分布函数, 它的基本形式如下:

(2)

根据前期实地考察和访谈的结果以及调查问卷数据的实际获得, 选择11个变量作为自变量构造Logistic回归分析模型 (见表1) 。

三、影响农户搬迁意愿的主要因素分析

(一) 数据分析

本文运用SPSS11.5 for Windows统计软件对样本数据进行Logistic回归处理。在数据处理过程中, 选用向后逐步选择法, 即先将所有变量全部引入回归方程, 再根据Wald统计量的概率逐步剔除检验值不显著的变量, 直到方程中所有变量的检验值基本显著为止。由此, 可得到两个回归模型, 模型一表示的是所有变量强制进入的回归模型, 而模型二表示的是剔除检验不显著的变量后的回归模型 (见表2) 。

基于以上分析结果, 可知各因子对农户搬迁意愿的影响 (见表3) 。

(二) 动力因素

由Logistic分析的结果可以看出, 收入来源 (X3) 、年均纯收入 (X5) 、性别 (X2) 、文化程度 (X4) 、政策认知度 (X1 1) 五个因子对搬迁意愿呈正向作用。其中, 收入来源因子的检验值在10%的水平上显著, 而性别和政策认知度因子的检验值在5%的水平上显著。

1. 家庭收入:从事经商的住户搬迁意愿最高, 收入水平与搬迁倾向正相关。

从家庭收入来源来看:搬迁意愿最强烈的为从事经商的住户 (1 0 0%) , 其次为务工和其他行业, 分别为69.7%和38.5%, 以务农为主的农户搬迁倾向最低, 收入水平与搬迁倾向正相关。这是因为经商为主的农户对土地的依赖性不大, 同时新农村社区良好的配套服务设施、便捷的交通条件和方便的对外联系等有较强的吸引力;而务农和务工者出于劳作的便利考虑, 更乐意居住在离农田和村办企业近的地方, 因此这些农民搬迁意愿不强。

2. 农户个体特征:男性搬迁意愿较女性强;文化程度越高, 支持程度也越高。

由于经验与体力精力上的差别, 男性较女性对搬迁至新农村社区生活的接受程度略高。同时, 受教育程度和搬迁意愿基本上是正相关的关系。

3. 政策认知度:认知程度的加深, 有助于提高对政策的支持程度和接受程度。

从调查结果中可以看出, 大部分农户对社会主义新农村建设都有一定的了解。其中, 非常了解及比较了解的农户占调查总数的47.3%, 但仍有36.5%的农户表示仅听说过, 对其内涵和意义并没有深入的了解。在访谈中, 许多农户也坦言, 对社会主义新农村建设的具体内涵还不太了解, 愿意搬迁大多是出于对国家政策的支持。从农户了解的途径来看, 农户对近期规划动向的了解主要来自于有关领导干部的传达和广播电视等媒体的宣传。

(三) 阻力因素

从农户搬迁意愿的阻力因素来看, 土地承包面积 (X1 0) 、年龄 (X1) 、家庭结构 (X6) 、住房类型 (X7) 、修建年代 (X8) 、住房满意度 (X9) 六个因子对搬迁意愿呈负向作用。其中, 土地承包面积的检验值在1%的水平上显著。

1. 土地承包面积:土地依赖程度越大, 越不具搬迁倾向。

土地承包面积越大, 农户对土地的依存度越大, 越不具有搬迁倾向。对此, 政府既应有合理的物质补偿, 也应当加强对失地农民的就业引导。另外, 村庄集聚整合不只简单的涉及到农村居民点的空间调整, 更需要合适的土地经济运作模式给予支撑, 以土地集约利用的规模效应来承担村庄集聚带来的负面效应。

2. 年龄:青壮年搬迁意愿较强烈, 老年人相对保守。

由分析可知, 20~40岁的青年和壮年村民对新农村社区建设有较强的认同感, 其中尤以30岁以下的青年一代最为突出。而老年人则相对保守, 除了身体及经济方面的原因以外, 中国传统特有的“乡土情结”也是将其束缚在老宅的一个重要的影响因素。如果任其自然发展, 原本完整的乡村社区将遭到破坏, 原聚落将越来越倾向老龄化, 这也将对未来乡村的家庭养老模式带来重大挑战。在调查中我们还发现, 在被调查者中, 中老年人的比重较大, 大多年轻人已到镇外乃至县外打工或学习, 回迁至镇区或农村的可能较小。

3. 家庭结构:主干家庭、核心家庭最具搬迁倾向。

安丰镇的家庭构成以主干家庭和核心家庭为主, 主干家庭约占家庭总数的一半以上。相对而言, 在四类家庭中, 主干家庭和核心家庭最具有搬迁倾向。这是因为核心家庭大多是由较年轻的夫妇组成, 一般来说受教育程度较高, 考虑到自身和子女未来的发展, 对改革政策的接受程度较高。而主干家庭一般又以三代同堂的形式为主, 在家庭中起决策作用的大多为40岁以上的中年人, 同时承担着赡养父母及培养子女的重任, 对改变现状的意愿较为强烈。而联合家庭是由两对或两对以上同代夫妇及其未婚子女所组成的大家庭, 乡土情结浓厚, 搬迁倾向不太强烈。

4. 住房状况:房屋拆迁, 是引起搬迁抵触情绪的主要原因之一。

村庄撤并必然拆迁部分房屋。房屋是农民重要的固定财产, 出于中国人固有的买房养老观念, 许多农民为了拥有体面的住房不仅耗费多年的积蓄甚至不惜举债筹资。我们在调查中发现, 房屋的拆迁问题是许多农户对新农村建设持保留态度的主要原因。

住房因素对农民的搬迁意愿影响力极大。由于房屋的昂贵性和耐久性, 农户住房修建年代越晚, 房屋质量越高, 农户对住房情况的满意程度越高, 其搬迁的成本也相对越高, 对农聚点合并的抵触情绪也越强烈。

安丰镇的农户住房普遍修建于20世纪90年代后期, 其中45.1%的住房建于1990年——2000年, 约占调查总数的一半。其具体形式大致可以分为两类:一类是建设年代比较久的砖瓦平房, 约占调查总数的35.9%;另一类是20世纪90年代后兴建的2——3层楼房, 占调查总数的62.0%;此外还有一些茅草房。同时, 当地农户对现有住房情况的满意程度较高。很满意及比较满意的占调查样本的42.9%, 而这些将在一定程度上减弱农民搬迁集聚的动力。而常规村镇规划对拆迁房屋的价值几乎没有考虑, 或者一刀切采取低标准的土地复垦补偿费, 丧失实际操作意义。

四、结语

综上所述, 社会主义新农村建设并不是一蹴而就的, 而是一个与镇区城镇化发展进程相统一的人口逐步迁移过程。农户的搬迁意愿作为规划的反馈力, 是社会主义新农村建设能否顺利进行的重要因素。根据以上分析, 在社会主义新农村建设中, 农户的搬迁意愿是受到多种因素制约和影响的, 必须建立政府推动、因势利导和结合实际、逐步引导的建设机制, 并推进公众参与, 提高农户参与新农村建设的积极性, 保障城镇化健康发展。

参考文献

[1].张彦, 社会统计学——原理与方法.南京大学出版社.1997

[2].卢纹岱, SPSS for Window统计分析 (第二版) .电子工业出版社.2001

江苏东台篇7

1 基本做法

江苏省东台市蚕桑技术指导管理中心继推行“八统一”社会化服务后, 又创新工作思路和服务模式, 以信息化为抓手, 推动信息化与蚕桑业的融合, 完善现代蚕业服务体系, 于2011年起与中国电信东台分公司展开合作, 向蚕农推出“蚕信通”业务, 建成覆盖全市的“蚕信通”信息服务平台, 在蚕桑生产季节每天将气象信息, 栽桑养蚕技术、桑树桑蚕病虫害防治与家蚕防毒保安等专业性指导信息, 以及桑蚕新品种和茧丝绸市场信息等资讯发至蚕农手中。电信部门成立了“蚕信通”呼叫中心, 实行全天候24小时呼叫服务, 为蚕农提供实时咨询、电话接转、专家指导等服务。广大蚕农通过接听“蚕信通”手机或座机, 能随时掌握蚕桑生产技术要点和茧丝绸市场行情, 在蚕桑生产中的各个环节, 都能得到便捷、高效的技术服务、关键措施和信息预告。养蚕户真正做到不出家门、急需信息到手。2013年底在线用户达22 822户, 2014年发展到39 000户, 占养蚕农户数的60%以上。

在信息收集与审核环节, 市蚕桑中心明确专人负责信息收集与编辑, 分成蚕业政策与行情、养蚕和蚕病、桑园管理与病虫测报、防毒保安及其他板块, 分别明确技术专家进行审核, 蚕桑中心主任最终核发。在信息发布上, 严格做到不发布不当言论、不推销产品广告、不发布与蚕桑生产无关的信息。

东台市“蚕信通”信息服务平台运行程序如1:

2 主要特点

东台市推出“蚕信通”信息服务, 蚕农普遍叫好, 呈现下列几个特点。一是实时接收快捷化。利用信息技术强大的传送功能, 蚕农能够实时收听到市蚕桑中心以地方方言播发的电话语音或手机短信。二是重复收听便捷化。平台增设存取功能, 蚕农可通过回拨热线电话, 免费重复收听当期“蚕信通”信息, 解决了蚕农有时接不到电话以及一次听不清电话内容等实际操作可能发生的困难。三是价廉惠农大众化。每年蚕期按8个月算, 蚕期每月仅需2元, 蚕农向电信公司交纳信息费用, 蚕桑中心无需另行付费。四是技术推广高效化。以“蚕信通”为纽带, 构建了蚕农与蚕桑技术部门信息沟通的快捷通道, 实现“零距离”对接, 彻底解决了农技推广“最后一公里”的难题, 便于蚕桑部门集中研究解决重大关键技术和共性问题。

3 几点启示

3.1 产业优势是蚕业信息化发展的助推器

东台市依托蚕桑产业优势, 率先开启“蚕信通”服务, 建立健全了新型蚕业信息化服务体系。一是依托蚕桑生产优势, 该市现有桑园面积16万亩, 养蚕农户近6.5万户, 饲养蚕种、生产蚕茧、养蚕收入连续多年居江苏省首位, 饲养蚕种占全省的29.5%, 蚕茧产量是全省的33.8%, 养蚕总收入7亿元。二是依托龙头企业, 江苏富安茧丝绸、民星茧丝绸两大公司优势充分发挥国家级和省级农业产业化龙头企业的带动和支撑作用, 引领产业服务, 推行二次分配。全市形成了“栽桑养蚕—蚕茧收烘—缫丝加工—织绸出口”的茧、丝、绸产销一体化体系。三是蚕桑部门的技术优势与电信部门的网络优势融合, 蚕桑生产技术部门负责信息采编、审核上传, 电信部门负责信息发送、网络运行维护等工作, 实现信息实时发送、多途径接收。

3.2 用户发展是蚕业信息化平台成功的基础

东台市将“蚕信通”当作惠农和为农民办实事的一项重要举措来抓, 列入对镇村、基层蚕桑站、茧站考核的重要内容, 强化奖惩考核措施, 使用户数量保持较快增长。如唐洋镇在试点时抓住蚕农预约登记蚕种、订购新品种桑树苗的机会, 大力推广“蚕信通”业务, 仅两个星期就发展“蚕信通”用户2 000多户, 现用户达到5 000户。截止到2014年6月底, 全市“蚕信通”用户占养蚕农户的60%以上。

3.3 信息采编发布是蚕业信息化平台运行的关键

首先是平台通道要宽, 保证5小时内能将信息一次发送完毕。其次是信息采集要快。全市在7个镇、6个村明确了信息采集员, 建立信息采集点, 信息员深入养蚕农户, 及时掌握第一手信息, 为信息编发提供基础素材。三是信息内容要简明。编辑的信息要通俗易懂, 养蚕户一听就能明白, 易学、易记、易掌握。四是信息反馈要及时。通过蚕农和信息员反馈信息, 及时改进工作中存在的问题。2014年春季, 东台市蚕桑生产在遭受局部冻害、多雨寡照、大蚕期高温等不良天气影响的情况下, 蚕桑部门及时把握关键环节, 通过“蚕信通”平台编发针对性和操作性强的生产技术信息给广大蚕农, 加上技术人员上门悉心指导, 有效降低了灾害影响, 春茧产量、茧质均达历史最好水平。全市发放春蚕种近19万张, 约占全省的31%;生产蚕茧近16万担, 每张蚕种平均产量42.4kg, 收购蚕茧13.1万担, 同比增加12%, 均价45.8元/kg, 不少蚕农春蚕亩桑收入超4 000元。

摘要：信息化是农业现代化的重要特征, 也是农技推广的重要抓手。文章阐述了江苏省东台市以“蚕信通”为平台, 实施蚕业信息化服务的基本做法和主要特点, 并从产业状况、用户发展、信息编发等方面提出了几点思考。

东台开展涉企收费清理情况专项检查篇8

一是组织自查。东台市财政局对2013年以来国家出台的关于取消、停征、免征以及降低收费标准的行政事业性收费和政府性基金项目的普遍性降费政策文件进行了梳理,排出涉及本市17家行政、事业单位收取的41批次行政事业性收费和政府性基金。该局将相关降费项目、降费措施、执行时间整理成自查表格,要求各单位认真对照、开展自查。

二是及时整改。该市明确要求各单位在涉企收费项目自查中,坚持以查突出问题、查薄弱环节为重点,对查出的问题分类处理、当场整改。对政策文件规定已经取消、暂停和免征的行政事业性收费与政府性基金而依旧征收的,及时予以纠正;未按规定降低收费标准的,应当按规定立即落实到位。